高二生物生物的生殖和发育练习题(含答案)

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中考生物基础强化训练：生物的生殖和发育（word版含解析）

生物的生殖和发育一、选择题1.美国白蛾，其生活史为：卵→幼虫→蛹→成虫，你认为防控美国白蛾的最佳时期是（）A.卵期B.幼虫期C.蛹期D.成虫期2.“关关雎鸠，在河之洲”，许多鸟类在繁殖季节，都会发出婉转的鸣叫声来吸引异性。

下列有关鸟类的叙述，正确的是（）A.鸟类都具有求偶、筑巢的行为B.鸟类的受精方式是体内受精C.只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳D.鸟类的个体发育起点是卵细胞3.下列关于生物生殖和发育的叙述，不正确的是（）A.真菌一般是通过孢子繁殖后代的B.植物的无性生殖可以保持母本的优良特性C.蚊、果蝇、蜜蜂、蝴蝶等进行完全变态发育D.受精卵是在输卵管内形成的，到达子宫后才开始进行细胞分裂4.关于生物的生殖和发育，下列说法正确的是（）A.蝉的完全变态发育过程：卵→幼虫→蛹→成虫B.青蛙的个体发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙C.人的胚胎发育过程：精子与卵细胞结合→受精卵→胚盘→胚胎→胎儿D.所有鸟类的生殖和发育过程一定经历：求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏5.下列关于动物生殖和发育的叙述正确的是（）A.蝗虫在幼虫和成虫时期有蜕皮现象B.家蚕的发育经历了卵、幼虫、成虫三个时期C.从母体产出的鸟卵是一个受精卵D.求偶、交配、产卵是鸟类都会经历的繁殖过程6.鸟类的生殖发育特点（）A.体内受精，卵生B.体外受精，卵生C.不用受精，卵生D.体内受精，胎生7.2020年伊始，东非不少国家遭遇了25年来最严重的蝗灾，并蔓延到亚洲，蝗虫对农作物造成很大的危害。

蝗虫的发育过程是（）A.卵→成虫→蛹B.卵→幼虫→蛹→成虫C.卵→幼虫→成虫D.卵→蛹→成虫8.一些成语中包含有丰富的生物事实，下列成语，描述昆虫生殖现象的是（）A.破茧成蝶B.蜻蜓点水C.金蝉脱壳D.作茧自缚9.如图甲所示为果蝇的一生，图乙所示为一只果蝇的染色体组成。

请根据所学知识判断，下列有关说法错误的是（）A.果蝇的发育属于完全变态发育B.果蝇的雌和雄是一对相对性状C.图乙是雄果蝇的染色体组成D.果蝇的体细胞内含有3对染色体10.下列关于生物生殖与发育的叙述，正确的是（）A.植物组织培养、试管婴儿均属于无性生殖B.家蚕的发育经历了受精卵、幼虫、成虫三个时期C.鸟类在生殖和发育中都要经历育雏环节D.鸡受精卵中的胚盘将来发育成雏鸡11.我们平时常说的“破茧成蝶”，表明菜粉蝶的发育进入（）A.卵期B.幼虫期C.蛹期D.成虫期12.蚊子是夏季常见的害虫，它们的生殖和发育方式是（）A.无性生殖、完全变态发育B.有性生殖、不完全变态发育C.有性生殖、完全变态发育D.无性生殖、不完全变态发育13.“螳螂捕蝉，黄雀在后”。

生殖和发育测试题及答案

生殖和发育测试题及答案一、选择题1. 人类生殖细胞的染色体数量是：A. 23对B. 22对+XC. 22对+YD. 23条答案：D2. 精子与卵子结合的场所是：A. 输卵管B. 子宫C. 卵巢D. 阴道答案：A3. 受精卵发育成胎儿的场所是：A. 输卵管B. 子宫C. 卵巢D. 阴道答案：B4. 胚胎发育过程中，最先形成的器官是：A. 心脏B. 肝脏C. 肾脏D. 肺答案：A5. 胎儿通过什么与母体进行物质交换？A. 脐带B. 胎盘C. 羊水D. 子宫壁答案：B二、填空题6. 人类受精卵的染色体数量是____条。

答案：467. 胎儿在母体内发育的时间大约是____周。

答案：408. 胎儿的性别是由____染色体决定的。

答案：性9. 胎儿在母体内通过____获取氧气和营养。

答案：胎盘10. 胎儿在母体内产生的废物通过____排出体外。

答案：胎盘三、判断题11. 胎儿的发育完全在子宫内完成。

（）答案：正确12. 胎儿的性别是由母亲决定的。

（）答案：错误13. 受精卵的分裂和发育过程不需要母体提供营养。

（）答案：错误14. 胎儿的发育过程中，不会出现器官的退化和消失。

（）答案：错误15. 胎儿的发育过程中，心脏是最后形成的器官。

（）答案：错误四、简答题16. 描述受精卵发育成胎儿的主要过程。

答案：受精卵发育成胎儿的主要过程包括细胞分裂、胚泡形成、着床、胚胎发育、器官形成、胎儿发育等阶段。

17. 解释胎盘的功能。

答案：胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的重要器官，它能够为胎儿提供氧气和营养，同时将胎儿产生的废物排出体外。

18. 为什么胎儿的性别不能由母亲决定？答案：胎儿的性别是由受精时精子携带的性染色体决定的，如果精子携带的是X染色体，则胎儿为女性；如果精子携带的是Y染色体，则胎儿为男性。

19. 胎儿在母体内是如何获取氧气的？答案：胎儿通过胎盘与母体的血液进行气体交换，从而获取氧气。

20. 胎儿在母体内发育过程中，哪些器官会先形成？答案：胎儿在母体内发育过程中，最先形成的器官是心脏，随后是肝脏、肾脏、肺等器官。

生物的生殖和发育练习题(完整版60分)

第一章生物的生殖和发育测试题一、选择题（、每题2分）⒈下列植物中，通过有性生殖繁育后代的是（）A.向日葵种子B.马铃薯芽眼C.仙人掌嫁接D.金鱼藻2、下列属于无性繁殖方式的是：（）A、播撒小麦种子种地B、野生水果落地后萌发出幼苗。

C、用土豆芽发育成新植株。

D、埋下鸡冠花种子后，种子发芽。

3、切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中。

一般在4—10天后，即可生出新根，这种繁殖方法叫（） A、扦插B、压条C、嫁接D、组织培养4、水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，结出的成熟果实，其味是（）A、酸味的B、甜味的C、一半酸味，一半甜味D、酸甜适中5.参观菊花展后，郝思同学对一盆开有多种颜色的塔菊啧啧称奇，你知道园艺师是如何让一棵菊花开出多种颜色的花吗？（）A．嫁接B．无土栽培C．扦插D．压条6.蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象。

出现这种现象的原因是其外骨骼( )A.限制了身体的自由运动B.不能随身体的生长而长大C.对幼体的保护功能丧失D.影响了与外界的气体交换7.下列对青蛙生殖发育特点的描述中，最恰当的是( )A.雌雄异体，体外受精，水中发育B.雌雄同体，体内受精，体内发育C.雌雄异体，体内受精，水中发育D.雌雄同体，体外受精，体外发育8.蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期, 这个发育过程称为（）A. 不完全变态B. 完全变态C. 变态发育D. 不变态发育9.蜜蜂完全变态发育的正确过程是（）A、受精卵→蛹→幼虫→成虫四个时期B、卵→蛹→成虫三个时期C、受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期D、卵→幼虫→成虫三个时期10、孔雀开屏属于哪类繁殖行为（）A、求偶行为 B、筑巢行为 C、产卵行为 D、交配行为11.下列与美丽的蝴蝶发育方式不同的昆虫是（）A. 菜粉蝶B. 螳螂C. 家蚕D. 蝇12. 我国大陆第一个试管婴儿的缔造者是张丽珠教授，这项生物技术是目前应用最广的生殖辅助技术，解决了许多婚后无子家庭的忧愁，你认为这种技术的特点是（）A．无性生殖、体外受精、体内发育B．无性生殖、体内受精、体内发育C．有性生殖、体外受精、体内发育D．有性生殖、体外受精、体外发育13.近年来，在世界许多水域中都发现了畸形蛙、畸形鱼等水生动物，你认为造成这类现象的原因主要是什么？（）A.生物物种的自然衰退B.生物间的近亲交配C.水源污染现象有日趋严重D.病毒、病菌的感染14.在鸡卵的结构中发育成雏鸡的结构是卵细胞，它包括（）A．胚盘 B．细胞核 C．胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜D．整个鸡卵15.下列关于有性生殖和无性生殖的描述，错误的是：（）A、不经两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体的生殖方式叫无性生殖B、由受精卵发育成新个体的生育方式属于有性生殖C、能进行无性生殖的植物，不能产生生殖细胞D、利用植物的根、茎、叶等器官繁殖新个体的方式属于无性生殖16. 下列植物中，常用扦插繁殖的是( )A.甘薯和银杉B.葡萄和月季C.梨和苹果D.菊花和金鱼藻17、青蛙的个体发育过程经历了（）A、卵----胚胎-----幼蛙-----成蛙B、卵----胚胎-----蝌蚪----成蛙C、受精卵----蝌蚪----成蛙D、受精卵----蝌蚪----幼蛙----成蛙18、在青蛙的繁殖季节，雌蛙与雄蛙抱对的生物学意义是（）A、表示友好B、使产在水中的卵受精C、孵卵D、确定“配偶”19、青蛙的生殖和发育在哪里进行（）A、陆地B、水中C、水中和陆地D、母体内20、两栖动物分布范围较小，种类较少的原因可能是（）A、两栖动物的生殖必须在水中进行B、两栖动物的幼体发育必须在水中进行C、两栖动物的幼体要经过变态发育才能上陆地生活D、以上答案全对21、某生态县开展“养蛙治虫”实验，结果表明，放养一定数量的青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田水稻增产9﹒2%，这个事实说明（）A、农药能较好地控制农田害虫B、青蛙对农田害虫的控制作用有限C、青蛙能较好地控制农田害虫D、农药影响水稻的传粉22、两栖动物不能完全适应陆地生活的主要原因是（）A、肺不发达B、体温不恒定C、生殖发育离不开水D、心脏结构简单23、蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（）A、肺和鳃B、鳃和肺C、皮肤和鳃D、肺和皮肤24、下列动物不属于两栖类动物的是（）A、大鲵B、鳄鱼C、蝾螈D、癞蛤蟆25、青蛙从幼体到成体，不可能出现的变化是（）A、鳃消失B、尾消失C、体表出现鳞片D、长出四肢26、下列哪个实例不能说明生物的生殖和发育受环境的影响（）A、大旱之年易闹蝗灾B、低洼多水的地区容易流行疟疾（一种由蚊传播的疾病）C、把美国出现畸形蛙的地区的水取来，用非洲爪蟾做实验，结果爪蟾在发育过程中出发生畸形D、青蛙生活在潮湿的陆地上27、下列动物的个体发育过程中，需要经历变态发育阶段是一组是（）A、蝗虫，家鸽B、家蝇，蜥蜴C、青蛙，蜘蛛D、蜜蜂，青蛙28、一位同学在调查本地动物资源中，发现本地两栖动物的种类和数量比较多，那么当地环境可能是怎么样的（）A、炎热多雨B、常年寒冷C、炎热干燥D、工业化大城市29、青蛙是庄稼的朋友，下列关于青蛙的叙述中，错误的是（）A、青蛙进行体外受精，卵生，变态发育B、青蛙的皮肤裸露，有呼吸功能C、青蛙和扬子鳄属于同一类群D、青蛙的幼体用鳃呼吸30、关于两栖动物生殖发育的叙述中，正确的是（）A、将青蛙的受精卵放在干燥的环境中，会很快的死亡B、即使出现久旱天气，两栖动物的数量也不会减少C、只有青蛙是变态发育，其他两栖动物不是变态发育D、青蛙有抱对的行为，因此，两栖动物的生殖方式是体内受精31、家鸽卵细胞指的是（）A、整个家鸽卵B、胚盘，卵黄和卵黄膜C、胚盘D、卵黄32、小明在煮鸡蛋时，发现随水温的升高，有许多气泡从蛋里冒出，这一现象说明（）A、该蛋壳上有许多肉眼看不见的气孔B、该蛋内部贮存大量的氧气C、该蛋已受精，可以发育成雏鸡D、该蛋已坏死，卵壳和壳膜失去了保护作用33、受精卵与未受精卵的卵的胚盘不一样，前者的胚盘（）A、色浅而略大B、色浅而略小C、色浓而略大D、色浓而略小34、家鸡孵卵能孵化出来的首要条件是（）A、个头必须大B、表面干净C、鸡卵必须是受精卵D、从只有母鸡的鸡群中取卵35、无论各种鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育过程中，鸟必须具有哪几种行为（）A、求偶，交配，产卵B、营巢，孵卵，育雏C、产卵，育雏，营巢D、营巢，求偶，交配36、供给鸟类胚胎发育的营养物质来自鸟卵的（）A、卵白B、卵黄C、胚盘D、卵黄和卵白37、鸟受精卵的形成必须经过下列哪种繁殖行为（）A、筑巢B、交配C、孵卵D、育雏38、观察鸡蛋的卵黄时，发现其上面有一个小白点它是（）A、细胞核B、胚盘C、卵细胞D、受精卵39、下列叙述正确的是（）A、鸟类都有筑巢，孵卵，育雏的行为B、鸟类都有求偶，交配。

高二生物生殖与个体发育试题答案及解析

高二生物生殖与个体发育试题答案及解析1.下图为某二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上的基因）。

据图判断下列叙述正确的是（）A．甲图表示减数第一次分裂后期，染色体数目是此动物体细胞的两倍B．乙图中A与a是一对等位基因，即表明该细胞正发生同源染色体分离C．丙图所示细胞分裂产生的子细胞是精细胞，并且遗传信息一定相同D．甲图所示细胞若发生2与3的片段交换，则此变异为染色体结构变异【答案】D【解析】根据染色体的形态可知，甲处于减数第一次分裂后期、乙处于有丝分裂后期、丙处于减数第二次分裂后期，减数第一次分裂后期细胞中的染色体数目与体细胞相同，故A错误；图乙处于有丝分裂后期，而同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，故B错误；若在减数分裂过程中发生基因突变或交叉互换，则同一个次级精母细胞产生的精细胞中，遗传信息不同，故C错误；2和3属于非同源染色体，它们之间染色体片段的互换属于染色体结构变异中的易位，故D正确。

【考点】本题主要考查有丝分裂和减数分裂的比较，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构和识图、图文转化的能力。

2.正常情况下，女性卵细胞中常染色体的数目和性染色体为（）A．44，XX B．44，XY C．22，X D．22，Y【答案】C【解析】女性体细胞的染色体组成是44+XX，因此卵细胞中的染色体组成为22+X，故C正确。

【考点】本题主要考查性染色体和常染色体，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

3.以下示意图中表示初级精母细胞减数第一次裂过程中同源染色体分离的是 ( )【答案】C【解析】A图细胞每条染色体含2条单体，发生同源染色体分离，细胞质分割不平均，为初级卵母细胞减数第一次裂过程中同源染色体分离，A错。

B图细胞无同源染色体，发生单体分离，细胞质分割不平均，为次级卵母细胞减数分裂第二次分裂后期，B错。

C图细胞每条染色体含2条单体，发生同源染色体分离，细胞质分割平均，表示初级精母细胞减数第一次裂过程中同源染色体分离，C正确。

第十章生物的生殖(带答案)(精)

第十章生物的生殖（带答案）第一节生物的有性生殖[绿色开花植物的有性生殖]一、填空题1.生物体的过程，就是生殖。

生物通过生殖使得以延续和发展。

2.生物的生殖方式分为和两大类，其中是生物界中主要的生殖方式。

3.双受精是所特有的受精现象。

4.对于绿色开花植物来说，是子代的第一个细胞；是新一代植物体的幼体。

5.花开放后，雄蕊上成熟的开裂，散落并落到雌蕊上的过程就是传粉。

6.绿色开花植物的传粉有传粉和传粉两种方式,异花传粉又主要分为传粉和传粉。

1.由亲代产生子代种族2.有性生殖无性生殖有性生殖3.绿色开花植物4.受精卵胚5.花药花粉粒柱头6.自花异花风媒虫媒二、选择题1.关于生殖概念的叙述，正确的是（）A．生殖是生物体由亲代产生子代的过程B．生殖是生物体由小长大的过程C．生殖是指精子与卵细胞结合的过程D．生殖是指形成生殖细胞的过程2.绿色开花植物的双受精过程是指（）A.两个精子与两个卵细胞结合B.两个精子与两个极核结合C.两个精子分别与卵细胞和极核结合D.一个精子与两个卵细胞结合3.如果某种绿色开花植物的果实中有20粒种子,那么参与果实形成过程的精子至少（）A.10个B.20个C.40个D.100个4.下列关于花的结构的叙述中，错误的一项是 ( )A.雌蕊由柱头、花丝和子房组成B.雌蕊的子房里生有胚珠C.胚珠内有卵细胞和极核D.雄蕊的花药里能产生花粉粒1.A2.C3.C4.A三、判断题（对的划√，错的划×）（）1. 花冠由萼片和花瓣组成。

（）2. 桃花的每个花药里都有许多花粉粒。

（）3. 桃花的花瓣和萼片是花的主要结构。

（）4. 传粉是绿色开花植物进行有性生殖的必要过程。

（）5. 花粉管的作用是使精子到达胚珠内部。

1.╳2.√3.╳4.√5.√四、识图作答题（一）根据花的结构模式图回答问题：A.写出下列序号指示的结构名称：1. 2.3. 4.B.雄蕊由[ ] 和[ ]组成；雌蕊由[ ] 、[ ]和[ ] 组成。

普通生物学第四章-生殖与发育练习题答案

普通生物学练习题第四章生物的生殖答案一、选择题（每题分，共15分）1．被子植物个体发育的起点是：[ C ]A．极核B．胚C．受精卵D．胚乳2．水稻的体细胞内含有24条染色体，在一般情况下，它的卵细胞、子房壁细胞和胚芽细胞所含的染色体数目依次是：[ A ]A．12、24、24 B．24、24、36 C．12、24、36 D．24、24、243．很多双子叶植物种子中没有胚乳。

其原因是：[ D]A．没有形成胚 B．受精极核没有发育成胚乳C．没有形成受精极核 D．胚乳被子叶吸收了4．一个次级卵母细胞分裂后，可以形成： [A ]A．1个卵细胞、1个极体B．2个极体 C．1个卵细胞，3个极体D．2个卵细胞5. 生产上常用带有芽眼的马铃薯块茎进行繁育薯苗，这种生殖方法叫[ D ]A．分裂生殖B．出芽生殖C．卵式生殖 D．营养生殖6. 菊花的根能生芽，由芽生成新植株，这属于[ A ]A．出芽生殖 B．分裂生殖C．断裂生殖 D．营养生殖7. 把一粒蒜瓣种在地里可以再长出一株蒜苗，这说明生物具有[ D ]A．适应性 B．应激性 C．生长现象 D．生殖和发育现象8. 一棵苹果树结出五种不同品种的苹果，这是通过哪种生殖方式实现的 [ B]A．孢子生殖 B．出芽生殖 C．营养生殖 D．有性生殖9. 在10个初级精母细胞形成的精子和10个初级卵母细胞产生的卵细胞，如果全部受精，能形成受精卵的数目是：[ B ]A．5个B．10个 C．20个D．40个10. 最有利于生物进化的生殖方式是[ D ]A．出芽生殖 B．孢子生殖 C．营养生殖 D．有性生殖11. 一般说来，一种生物不会由于个体的死亡而导致这个物种的灭绝，这是因为生物体具有[ B ]A．遗传性 B．生殖作用 C．生长现象D．适应性12. 能使后代具有较大的变异性和生活力的生殖方式是[ C ]A．分裂生殖B．孢子生殖 C．卵式生殖D．营养生殖13.蜜蜂中，蜂王体细胞有32条染色体，工蜂和雄蜂体细胞中染色体数分别是[B]A．16条和32条B．32条和16条C．32条和32条 D．16条和16条14. 人们常用嫁接、扦插等方法繁殖果树，这种繁殖方式属于 [ D ]A．分裂生殖 B．营养生殖 C．有性生殖 D．出芽生殖15. 16个卵原细胞和32个精原细胞，如果完全成熟并受精，产生合子的理论数是[ B ]A．8个B．16个C．32个D．64个16. 如果有15个初级卵母细胞，5个初级精母细胞，它们都正常发育并受精，最多能形成的受精卵数目是[B ]A．20个 B．15个 C．10个 D．5个17. 一雌蛙产1000粒卵，一雄蛙产100万个精子，那么该雌蛙卵巢中的卵原细胞数目和该雄蛙精巢中的精原细胞分别为： [ B ]A．250个和250万个 B．1000个和25万个C．1000个和100万个 D．250个和100万个18. 人的卵细胞有23条染色体，其初级卵母细胞中的染色单体数和四分体数分别为：[D ]A．23和23 B．46和23 C．46和46 D．92和2319. 高等植物所特有的生殖方式是[ D ]A．出芽生殖B．分裂生殖C．营养生殖D．卵式生殖20. 关于四分体正确的叙述是[ B ]A．四个染色单体就是一个四分体 B．一个四分体是一对同源染色体C．一对同源染色体就是一个四分体 D．一个四分体就是两对染色体21. 在高等动物的一生中，细胞中同源染色体的配对发生在[ D ]A．无丝分裂过程中 B．合子形成过程中C．卵裂的全过程中D．减数分裂过程中22. 在减数第一次分裂过程中[ A ]A．同源染色体分开，着丝点不分裂B．同源染色体分开，着丝点分裂为二C．同源染色体不分开，着丝点分裂为二D．同源染色体不分开，着丝点不分裂23. 减数第二次分裂的主要特征是[ C ]A．染色体自我复制B．着丝点不分裂，同源染色体分开C．着丝点分裂为二，两个染色单体分开 D．染色体恢复成染色质状态24. 玉米的卵细胞内有10条染色体，那么，它的受精卵、胚芽细胞、胚乳细胞中的染色体数依次为[ A ]A．20、20、30 B．10、20、30 C．20、10、30 D．20、20、2025. 某细胞有丝分裂后期的染色体数目是40条，那么该物种配子的染色体数目是[ A ]A．10条 B．20条 C．40条 D．80条26. 水稻的体细胞含有24条染色体，下面染色体都是24的组合是：[ D ]①种子的胚；②胚乳细胞；③精子；④极核；⑤种皮细胞；⑥果皮细胞A．①③⑤B．①②⑥C．①④⑤⑥D．①⑤⑥27. 洋葱的体细胞含16条染色体，在一般情况下，它的极核、子房壁、胚乳细胞所含染色体数是[ B ]A．8、16、16 B．8、16、24 C．16、16、24 D．16、16、1628. 在显微镜下观察细胞时，发现一个细胞中有8条形态、大小各不相同的染色体，排列在赤道板上，你认为此细胞处于[ C ]A．有丝分裂中期 B．减数第一次分裂中期C．减数第二次分裂中期 D．有丝分裂末期29. 人的体细胞中有23对染色体，人体皮肤生发层细胞在有丝分裂前期的染色体数目是[ B ]A．23个 B．46个 C．92个 D．184个30.公马有64条染色体，它产生的精子有32条染色体，这32条染色体来自此公马亲代的哪一方？[ D ]A．父方一半、母方一半 B．父方 C．母方 D．父母双方的数目是随机的二、填空题（每空分，共15分）1、根据生物形成个体的方式，将生物的生殖分为无性生殖和有性生殖。

菌类的生殖和发育练习题(完整版60分)

菌类的生殖和发育练习题(完整版60分)1. 在菌类中，生殖的基本方式是什么？答：菌类的生殖的基本方式是通过孢子来进行。

2. 请解释一下菌丝的作用和特点。

答：菌丝是菌类的一种生物结构，它具有广泛的作用和特点。

首先，菌丝能够帮助菌类进行养分吸收，通过菌丝的延伸，菌类能够吸收周围环境中的养分进行生长和繁殖。

其次，菌丝还能够帮助菌类进行有性生殖。

菌丝之间的融合能够产生新的生物体，并且通过分裂产生孢子进行繁殖。

此外，菌丝的特点还包括无色无味、纤维状、细胞壁坚韧等。

3. 请列举一些常见的菌类有性生殖方式。

答：常见的菌类有性生殖方式包括：两性菌株的融合与孢子形成、不同菌株的融合与孢子形成、无性生殖后两性菌株的融合与孢子形成等。

4. 请简要说明菌类有性生殖的过程。

答：菌类有性生殖的过程主要包括以下几个步骤：两个菌株的菌丝相遇并融合，形成连接的菌丝；连接的菌丝在接触区域形成孢子囊；孢子囊内形成孢子；孢子从孢子囊中释放出来，进行传播和繁殖。

5. 菌类的发育分为哪几个阶段？答：菌类的发育主要可以分为四个阶段：孢子萌发和菌丝生长阶段、菌丝的融合和孢子形成阶段、孢子的释放和传播阶段、新菌丝的生长和繁殖阶段。

6. 菌类的无性生殖方式有哪些？答：菌类的无性生殖方式包括：分生孢子形成、芽孢子形成、隔壁孢子形成等。

7. 请简要说明菌类的无性生殖过程。

答：菌类的无性生殖过程主要包括以下几个步骤：菌丝先进行分裂，形成一个个小的细胞；这些小细胞进一步发育，成为成熟的孢子；成熟的孢子从原有菌丝上脱落，并进行传播和繁殖。

8. 菌类的生殖方式对其适应环境有什么影响？答：菌类的不同生殖方式对其适应环境有重要影响。

菌类通过孢子形成进行有性生殖，能够增加遗传多样性，提高对环境变化的适应能力。

而无性生殖方式则能快速繁殖，适应环境中的有利条件。

以上是菌类的生殖和发育练习题的完整版。

希望能对您有所帮助！。

动物的生殖和发育练习题(完整版60分)

动物的生殖和发育练习题(完整版60分)第一部分：选择题1. 以下哪种是无性繁殖的方式？- A. 受精卵分裂成若干个与母体相同的细胞- B. 父本和母本产生完全一样的后代- C. 通过子体产生新个体- D. 通过配子结合产生新个体2. 哺乳动物中的配子是指：- A. 女性产生的卵子- B. 雄性产生的- C. 既能产生又能产生卵子的细胞- D. 既能产生又能产生卵子的动物第二部分：填空题1. 以下是人类生殖器官之一的女性生殖器官：- _______________2. _______________ 是指外部受精和内部受精的区别所在。

第三部分：解答题1. 描述一下人类的生殖过程。

2. 请说明有性生殖与无性生殖的区别。

3. 解释以下概念：- 受精- 子宫- 生育第四部分：问答题1. 请列举几种常见的哺乳动物。

2. 为什么有些动物只能进行内部受精，而有些动物只能进行外部受精？3. 动物的生育方式是如何适应它们的生存环境的？第五部分：扩展题1. 请结合实际生活中的例子，说明动物的生殖和发育是如何影响人类社会的。

2. 有些哺乳动物会通过社交行为来选择合适的伴侣进行繁殖，请解释这种行为对生殖和发育的影响。

第六部分：附加题（加分题）1. 请解释以下生殖术语：- 配子- 受精卵- 卵子-2. 请简要描述以下动物的生殖方式：- 鸟类- 鱼类- 昆虫类---注：此文档为动物的生殖和发育练习题，满分为60分，共有6个部分，包含选择题、填空题、解答题、问答题、扩展题和附加题。

请根据题目要求回答相关问题。

(完整版)生物的生殖和发育试题

第一章生物的生殖和发育单元测试一、选择题（50分）⒈下列植物中，只能通过有性生殖繁育后代的是（）A.向日葵B.马铃薯C.仙人掌D.金鱼藻2.下列能使后代具有较大的变异性和生活力，更有利于生物进化的生殖方式是 (A.有性生殖B.营养生殖C.孢子生殖 D．出芽生殖3.下列现象中，与动物的繁殖行为无关的是 ( )A.池边蛙群声声鸣B.蜂王雄蜂空中舞C.花丛蜜蜂翩翩舞D.蜻蜓点水款款飞4.蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象。

出现这种现象的原因是其外骨骼 ( )A.限制了身体的自由运动B.不能随身体的生长而长大C.对幼体的保护功能丧失D.影响了与外界的气体交换5.下列对青蛙生殖发育特点的描述中，最恰当的是 ( )A.雌雄异体，体外受精，水中发育B.雌雄同体，体内受精，体内发育C.雌雄异体，体内受精，水中发育D.雌雄同体，体外受精，体外发育6. 室内观赏植物景天，将其肥厚的叶子摘下一片，放在潮湿的土壤中，不久就可以生根，形成一株新的植株，下列与其生殖方式不一致的是（）A．植物组织培养 B．克隆养的诞生C．生产胰岛素“工程菌”的培育 D．袁隆平教授选育杂交水稻7.秋天，细心的张大爷在自家果园的果树上发现了能结出更好品质果实的枝条，他想把它保留下来，你建议他应该（）A．等来年开花时进行自花传粉B．等开花时接受同株花粉C．等开花时接受异株花粉D．取下变异的芽嫁接到砧木上8.蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期, 这个发育过程称为（）A. 不完全变态B. 完全变态C. 变态发育D. 不变态发育9.蜜蜂完全变态发育的正确过程是（）A. 幼虫→卵→蛹→成虫B. 卵→蛹→成虫C. 卵→幼虫→蛹→成虫D. 卵→蛹→幼虫→成虫10.下列与美丽的蝴蝶发育方式不同的昆虫是（）A. 菜粉蝶B. 螳螂C. 家蚕D. 蝇11. 我国大陆第一个试管婴儿的缔造者是张丽珠教授，这项生物技术是目前应用最广的生殖辅助技术，解决了许多婚后无子家庭的忧愁，你认为这种技术的特点是A．无性生殖、体外受精、体内发育B．无性生殖、体内受精、体内发育C．有性生殖、体外受精、体内发育D．有性生殖、体外受精、体外发育12.参观菊花展后，郝思同学对一盆开有多种颜色的塔菊啧啧称奇，你知道园艺是如何让一棵菊花开出多种颜色的花吗？（）A．嫁接B．无土栽培C．扦插 D．压条13. 小明成功地将一无籽柑橘的枝条嫁接到了一有籽柑橘的枝条上，将来新发育成的枝条所结出的柑橘应该是（）A.全部为有籽柑橘B.全部为无籽柑橘C.一半有籽，一半无籽D.受环境影响，无法确定14.一些名贵的花卉常采用组织培养方式繁殖，植物的组织培养中，选用下列哪种材料最有利于培养健康的幼苗？ A.枝条 B.叶片 C.茎尖 D.种子15. 为提高鸡群的产蛋率，养鸡场内每天都满足14～16小时的光照时间。

生物的生殖和发育(附答案)

生物的生殖和发育一、选择题：1、下列属于无性繁殖方式的是：（）A、播撒小麦种子种地B、野生水果落地后萌发出幼苗。

C、用土豆芽发育成新植株。

D、埋下鸡冠花种子后，种子发芽。

2、切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中。

一般在4—10天后，即可生出新根，这种繁殖方法叫（）A、扦插B、压条C、嫁接D、组织培养3、下列属于生物学意义上种子的是（）A、玉米粒B、大豆粒C、葵花子D、小麦粒4、如果要使一棵苹果树结出五种不同品种的苹果，最实用的方法是A、孢子生殖B、嫁接C、人工授粉D、有性生殖5、某片桃园旁新建了一个养蜂场，那么，这片桃园的产量将会（）A、由于蜜蜂大量增加，会吃掉大量的花粉，因而产量会大量减少B、由于桃花是虫媒花，蜜蜂会帮助桃花传粉，因而产量会增加C、由于桃花是风媒花，蜜蜂对桃子的产量没有影响D、桃花虽然是虫媒花，但蜜蜂对桃子的产量不会产生影响6、水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，结出的成熟果实，其味是（）A、酸味的B、甜味的C、一半酸味，一半甜味D、酸甜适中7、南瓜的花有的能结果实，有的则不能结实，其原因是（）A、不能结实的花，是因为花发育不完全B、同一朵花中的雌雄蕊不能授粉C、不结实的花，是因为营养不良造成的D、花既有雌花，又有雄花，只有雌花经传粉、受精才能结实8、一位同学在调查本地动物资源中，发现本地两栖动物的种类和数量比较多，那么当地环境可能是怎样的；（）A、炎热多雨B、常年寒冷C、炎热干燥D、工业化大城市9、家蚕幼虫发育过程中，我们用多少龄来表示它发育的不同阶段，那么龄是指：（）A、年数B、周数C、家蚕的大小D、由卵孵化开始到第一次蜕皮期间为1龄，到第二次蜕皮期间为2龄，依此类推共有几龄。

10、鸡蛋的气室是由什麽围成的（）A、卵壳B、内外两层壳膜C、卵黄膜D、卵白和卵壳11、根据蝗虫的发育过程，防治蝗虫灾害最好在下列那个时期内：（）A、蝗虫5龄后，集群以前B、卵C、3龄前D、成虫集群飞起后12、下列说法不正确的是：（）A、家蚕的一生只有一次做茧化蛹B、蝗虫没有蛹这样的发育阶段。

《生物的生殖和发育》练习题(有答案)

绝密★启用前《生物的生殖和发育》练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项:1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1、下列属于无性繁殖方式的是（）。

A. 播撒小麦种子种地B. 野生水果落地后萌发出幼苗C. 用土豆芽发育成新植株D. 埋下鸡冠花种子后，种子发芽参考答案: CC项，用土豆芽发育成新植株是利用植物块茎进行繁殖，属于无性繁殖，故C项符合题意。

A项、B项和D项，果实中有种子，种子中的胚由受精卵发育而来，受精卵是精子和卵细胞结合形成，经过了两性生殖细胞的结合。

因此，用种子繁殖是有性繁殖，故A项、B项和D 项均不符合题意。

综上所述，本题正确答案为C。

2、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

家蚕的发育过程中，能吐丝的时期是（）。

A. ①B. ②C. ③D. ④参考答案: B看图得知：①表示受精卵，②表示幼虫，③表示蛹，④表示成虫。

能吐丝的是家蚕的幼虫，即②，故本题正确答案为B。

3、12月19日，由黔东南州职校主办、镜屏县阳光工程办公室协办的2013年阳光工程果树栽培技术培训班在镜屏县三江镇潘寨村举办。

果树一般不用种子繁殖的原因是（）。

A. 后代变异性大B. 繁殖速度快C. 后代生活力弱D. 结实率低参考答案: A因为大多果树都是异花授粉的作物，种子是由别的树提供花粉，经受精发育来的，因此不能保持母本应有的性状，且变异较大，故本题正确答案为A。

4、下列各项中，不属于青春期可能出现的正常生理现象的是（）。

A. 睡梦中有时出现排精的现象B. 学习期间常常出现近视C. 月经初潮期周期不规则D. 月经期间身体出现不适感参考答案: BB项，长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，导致晶状体过度变凸，因此不能看清远处的物体，只能看清近处的物体，形成近视。

高二生物生物的生殖和发育练习题

高二生物生物的生殖和发育练习题一．选择题〔每题1分，共36分〕1．减数分裂中，染色体数量减半发生在〔〕A．第一次分裂结束时B．精原细胞复制时C．第二次分裂结束时D．精美胞变为精子时2．以下细胞中，拥有同源染色体的是〔〕A．次级精母细胞B．极体细胞C．初级卵母细胞D．精子-9A．B．C．D．〕4．以以下图是同一种动物体内相关细胞分裂的一组图像，以下说法中正确的选项是〔〕A.拥有同源染色体的细胞只有②和③B.动物睾丸中不行能同时出现以上细胞C.③所示的细胞不行能有非同源染色体自由组合D.上述细胞中有8条染色单体的是①②③5．对于减数分裂的描绘，下边哪一种是正确的选项是〔〕A．第一次分裂，着丝点分裂，同源染色体不配对B．第一次分裂，着丝点不分裂，同源染色体配对C．第二次分裂，着丝点分裂，同源染色体配对D．第二次分裂，着丝点不分裂，同源染色体不配对6．雌蛙的卵巢中有初级卵细胞6000个，从理论上计算，经过减数分裂所生成的卵细胞和极体数分别是〔A．6000和6000 B．6000和18000 C．6000和24000 D．12000和12000〕7．减数分裂过程中，四分体是指〔〕A．细胞内含有四个染色体B．细胞中含有四对染色体C．一对同源染色体含有四个染色单体D．二对同源染色体含有四个染色单体8．只在减数分裂中发生，而在有丝分裂中不发生的是〔〕A．DNA的复制B．纺锤体的形成C．同源染色体的分离D．着丝点的分裂9．设某生物的体细胞中的DNA含量为2n，那么它的精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精子细胞和精子中的应挨次为〔〕DNA含量A．2n、2n、4n、n、n B．4n、2n、2n、n、n C．2n、4n、2n、n、n D．n、4n、2n、n、2n10．某个卵原细胞含有1与2，3与4两对染色体，该卵原细胞经过减数分裂，得三个极体和一个卵细胞，此中某一极体的染色体构成是1、3，那么卵细胞中染色体构成是〔〕A．1、3B．2、4C．1、3或1、4D．2、4或1、311．在养机场里，假定要获取10000只小鸡，从理论上计算，起码需要卵原细胞和精原细胞个体各为〔〕A．10000和2500B．2500和10000C．10000和40000D．40000和1000012．豌豆体细胞2n=14，那么在减数分裂第一次分裂后期和第二次分裂后期的染色体数量分别是〔〕A．14和14B．7和4C．28和14D．14和2813.洋葱细胞中有16个染色体，其初级卵母细胞中姐妹染色单体的数量是〔〕个个个个14.对减数分裂的表达正确的选项是〔〕A.全部生物进行生殖时，都要进行减数分裂B.体细胞是经过减数分裂产生的C.有性生殖细胞是经过减数分裂产生的D.原始生殖细胞是经过减数分裂产生的15.无性生殖与有性生殖的实质差别是〔〕A.有无生殖细胞的形成B.能否由单调个体达成C.有无减数分裂D.有无两性生殖细胞的形成与联合16.一枝本来开红花的碧桃枝条，嫁接在一株开白花的碧桃上，这枝大未来开花的颜色是〔〕A.红色B.白色C.粉色D.红色和白色均有17.马的体细胞内有32对同源染色体，在减数分裂的初级精母细胞中含有四分体〔〕个个个个黄豆播种后不久，萌生成植株，这属于()A.出芽生殖B.营养生殖C.胚的发育D.个体发育中的一个阶段拥有双受精现象的生物是()A.水绵B.玉米C.银杏D.银杉原肠胚最重要的特点和最存心义的变化是()A.拥有囊胚腔和原肠腔，原肠腔不停扩大B.拥有囊胚腔和原肠腔，囊胚腔不停减小C.拥有三个胚层，细胞开始分化D.拥有三个胚层，细胞分化完成21.青蛙在水中达成受精作用，受精过程可分为以下步骤，此中表达受精实质的是A.同类精子与卵细胞相互辨别B.精子头部进入卵细胞内部C.卵细胞膜增厚形成受精膜D.精核与卵细胞核相互交融( ) 22.种子的胚细胞、胚乳细胞及种皮细胞中含有来自母方染色体的比值挨次是2、2/3、12、1/3、1、2/3、1/23、1/2、1/3( )23.秋海棠的叶、蓟的根都能生芽形成新个体，这类生殖方法的长处是A.缩短植物成熟的时间B.使后辈保持亲本的性状C.使后辈拥有更大的生活力D.增添后辈的变异性( )24.高等动物一世中，细胞内同源染色体的配对发生在( )A.合子形成过程中B.有丝分裂过程中C.接合生殖过程中D.减数分裂过程中25.假定一个西瓜中有50粒种子，形成这些种子需要的精子数起码是( )个个个个26.以下是拥有二对染色体的动物卵细胞图，正常状况下不可以出现的是()27.以下对于同源染色体观点的表达中，正确的选项是( )A.由一条染色体经过复制而形成的两条染色体B.来自父方〔或母方〕的所有染色体C.形状、大小一定都同样的两条染色体D.在减数分裂过程中相互联会的两条染色体某生物的精子中有6条染色体，此中来自母方的有()A.一条B.二条C.三条D.不必定假定雌蛙的卵巢中有初级卵母细胞5000个，经减数分裂可生成的卵细胞和极体是()个和10000个个和15000个个和20000个个和30000个30.以下内容中，与减数分裂的第一次分裂相对应的变化次序是()(1)染色体复制(2)同源染色体分离(3)着丝点分裂(4)同源染色体交错交换(5)同源染色体联会形成四分体A.①⑤④②B.⑤④②C.①③②D.③②④⑤向日葵种子没有胚乳的原由是()A.胚珠里没有极核B.极核没有受精C.受精极核不发育成胚乳D.种子发育过程中，胚乳被子叶汲取32.玉米在减数第二次分裂后期状态的细胞中含有20条染色体，那么玉米体细胞染色体数量为()条条条条33.蛙胚发育过程中，动物半球细胞分裂速度快是因为( )A.动物半球卵黄多B.动物半球卵黄少C.动物半球颜色深D.动物半球细胞大蛙的胚后发育的起点是()A.受精卵B.蝌蚪的形成C.蝌蚪从卵膜中孵化出来D.完好的胚胎形成35.种子的构造中，不属于胚的构成局部是()A.子叶 B.胚根C.胚乳D.胚轴36.某生物卵细胞核内DNA的含量为x，那么，在初级卵母细胞核及次级卵母细胞核中，DNA的含量挨次为()，2x，x，2x，x二．非选择题(共64分)37.〔没空1分，共5分〕设某动物的一个体细胞的核中，DNA含量为2a。

高二生物生物生殖练习

高二生物生物生殖练习一、选择题（只有一个正确答案）1．蘑菇的生殖方式是（）A．孢子生殖B．出芽生殖C．营养生殖D．有性生殖2．马铃薯可以进行的生殖方式是（）A．出芽生殖和有性生殖B．分裂生殖和营养生殖C．营养生殖和有性生殖D．出芽生殖和营养生殖3．下列属于有性生殖的是（）A．胡萝卜的组织培养B．蕨类植物的孢子生殖C．克隆绵羊多莉的诞生D．主粮小麦和水稻的生产4．被子植物的双受精是指（）A．两个精子与两个卵细胞结合B．两个精子与一个卵细胞结合C．一个精子与两个卵细胞结合D．一个精子与一个卵细胞结合，一个精子与两个极核结合5．有性生殖和无性生殖的本质区别是（）A．是否能产生后代B．是否有生殖细胞产生C．是否有两性生殖细胞的形成和结合D．是否由单一个体完成6．下列细胞中，不含有同源染色体的是（）A．有丝分裂中期的细胞B．有丝分裂末期的细胞C．初级精母细胞D．次级精母细胞7、生殖过程中，同源染色体的联会发生在（）A．受精过程中B．有丝分裂过程中C．卵裂过程中D．减数分裂过程中8．人的体细胞中有46条染色体，则人的初级精母细胞中有四分体（）A．23对B．46个C．23个D．46对9．某生物卵细胞中的DNA含量为M，那么它的乳腺细胞、初级卵母细胞和次级卵母细胞中的DNA含量依次为（）A．2M 2M M B．2M 4M 2M C．4M 4M 2M D．2M 4M M 10．母兔的卵巢中有5个卵原细胞，经过减数分裂，形成的结果是（）A．20个卵细胞B．10个卵细胞和10个极体C．5个卵细胞和5个极体D．5个卵细胞和15个极体11．某生物的一个性原细胞中含有染色体8个，经减数分裂后产生的精子类型和卵细胞的类型分别是（）A．2，1 B．4，1 C．8，8 D．8，412．有丝分裂与减数分裂相比较，减数分裂所特有的是（）A．DNA分子的复制B．着丝点的分裂C．染色质形成染色体D．出现四分体13．在生物体正常的减数分裂和受精作用过程中，可使后代具有更大的变异性。

高二生物生殖与个体发育试题

高二生物生殖与个体发育试题1.关于哺乳动物的受精和发育，下列叙述正确的是（）A．雌性动物排卵后遇精子即完成受精B．动物卵泡的形成始于初情期C．动物的个体发育过程：受精卵→卵裂→桑椹胚→嚢胚→原肠胚→幼体D．胚胎发育至囊胚时开始出现细胞分化，这是由于基因开始进行选择性表达【答案】D【解析】雌性动物排卵后遇精子发生一系列变化后才能完成受精，A错误；动物卵泡的形成始于胚胎时期，B错误；动物的胚胎发育过程是受精卵→卵裂→桑椹胚→嚢胚→原肠胚→幼体，C错误；胚胎发育至囊胚时开始出现细胞分化，这是由于基因开始进行选择性表达，D正确。

【考点】本题考查哺乳动物的受精和发育过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。

2.如果某精原细胞有三对同源染色体A和a、 B和b、 C和c，下列哪四个精子来自同一个精原细胞（）A.aBc、AbC、aBc、AbCB.AbC、aBC、abc、abcC.AbC、Abc、abc、ABCD.abC、abc、aBc、ABC【答案】A【解析】减数分裂过程中，同源染色体分离，一个精原细胞分裂形成的4个精子两两相同，所以可以排除选项中的B、C、D，并且两种精子中的染色体合在一起共同组成3对同源染色体，故A项正确。

【考点】本题考查减数分裂过程形成的精子种类的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

3.基因型AaBbCCDd的个体，1000个初级精母细胞可形成精子（）A．2种B．4种C．8种D．16种【答案】C【解析】AaBbCCDd的个体可形成精子种类为：2×2×1×2=8种，C正确。

【考点】本题考查减数分裂相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。

4.如图甲乙丙是某高等动物体内发生的细胞分裂模式图，图丁为某一时刻部分染色体行为的示意图。

高二生物生殖与个体发育试题

高二生物生殖与个体发育试题1.下列关于哺乳动物受精和发育的叙述正确的是( )A．雌性动物排卵后遇精子即完成受精B．胚胎发育至囊胚时即已开始了细胞分化，这是由于基因开始进行选择性表达C．动物卵细胞形成过程始于初情期后D．动物的个体发育过程是：受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体【答案】B【解析】雌性动物排出的卵子并非成熟的卵子，即使遇到精子，也要在继续成熟至减数第二次分裂中期时才具备与精子受精的能力。

胚胎在桑椹胚后继续发育至囊胚时开始分化，分化的实质是基因的选择性表达，动物卵子的发生始于性别分化后(胚胎时期)。

动物个体发育包括了胚胎发育和胚后发育，D项的发育过程为胚胎发育过程，而非整个个体发育过程，不要混淆概念，据以上分析可知，只有B项正确，故选B。

【考点】本题主要考查精子、卵子的生成、受精作用和胚胎发育的过程相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2.初级精母细胞经减数第一次分裂形成次级精母细胞时，染色体变化的重要特征是A．同源染色体不分开B．同源染色体分开C．同源染色体不分开D．同源染色体分开【答案】B【解析】减数第一次分裂的特点是，同源染色体分离，着丝点不分裂，B项正确。

【考点】本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生能识记减数分裂的过程。

3.下图是某二倍体生物细胞分裂中的一个时期示意图，该细胞的名称是( )A．精原细胞B．卵原细胞C．初级精母细胞D．次级卵母细胞【答案】D【解析】根据染色体的形态可知，该细胞处于减数第二次分裂后期，由于细胞质不均等分裂，因此该细胞是次级卵母细胞，故D正确。

【考点】本题主要考查减数分裂过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和识图、图文转化的能力。

4.有一对基因型为X B X b、X b Y的夫妇，生了一个基因型为X B X b Y的孩子。

如果这对夫妇中只有一方在减数分裂时发生异常，且没有基因突变发生，则下列哪些原因可以造成上述结果( )①精原细胞减数第一分裂正常、减数第二分裂异常②精原细胞减数第一分裂异常、减数第二分裂正常③卵原细胞减数第一分裂正常、减数第二分裂异常④卵原细胞减数第一分裂异常、减数第二分裂正常A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】D【解析】分析X B X b Y可知，XB来自母亲，Y来自父亲，而Xb可能来自父亲或母亲，无论来自父亲还是母亲都是减数第一次分裂后期发生异常，故D正确。

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