英语四级考试必备-基础语法知识
英语四级常考语法总结
英语四级常考语法总结摘要:1.引言2.英语四级常考语法点一:动词时态3.英语四级常考语法点二:被动语态4.英语四级常考语法点三:从句5.英语四级常考语法点四:情态动词6.英语四级常考语法点五:虚拟语气7.英语四级常考语法点六:非谓语动词8.英语四级常考语法点七:介词、连词和代词9.英语四级常考语法点八:句子成分和结构10.结论正文:【引言】英语四级考试是很多大学生必须面对的一项重要考试。
为了帮助大家更好地备战四级,本文将总结英语四级考试中经常出现的语法点,希望能够提高大家的学习效率,轻松应对考试。
【英语四级常考语法点一:动词时态】动词时态是英语四级考试中的重点和难点,考生需要掌握各种时态的构成和用法。
主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等。
【英语四级常考语法点二:被动语态】被动语态在英语四级考试中也非常重要,主要有三种形式:一般被动语态、完成被动语态和被动语态的否定形式。
掌握被动语态的用法,有助于提高阅读理解和写作的能力。
【英语四级常考语法点三:从句】从句是英语四级考试中不可或缺的部分,主要包括主语从句、宾语从句、表语从句、定语从句和状语从句。
学会识别和运用各种从句,对提高四级成绩至关重要。
【英语四级常考语法点四:情态动词】情态动词在英语四级考试中占有重要地位,如:can、could、may、might、must、should等。
掌握情态动词的用法,有助于提高语法填空和完形填空的正确率。
【英语四级常考语法点五:虚拟语气】虚拟语气在英语四级考试中也有一定的出现频率,主要包括条件句中的虚拟语气、宾语从句中的虚拟语气、主语从句中的虚拟语气等。
学会运用虚拟语气,能让你的句子更加丰富多彩。
【英语四级常考语法点六:非谓语动词】非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。
在英语四级考试中,非谓语动词的应用范围广泛,如:作主语、作宾语、作定语等。
【英语四级常考语法点七:介词、连词和代词】介词、连词和代词在英语四级考试中贯穿始终,掌握它们的使用方法,能有效提高填空题和选择题的正确率。
英语四级考试必备-基础语法知识
英语四级考试必备-基础语法知识英语四级考试必备基础语法知识动词时态1)现在完成进行时态(have/has been + -ing 分词构成): 动作或状态从过去某时开始,继续到现在,可能继续下去,也可能刚刚结束.I?ve been writing letters for an hour.I?ve been sitting in the garden.2)过去完成进行时(由had been + ing分词构成): 过去某个时刻以前一直在进行的动作I?d been working for some tim e when he called.We had been waiting for her for two hours by the time she came.3)将来完成进行时: 将来某个时刻以前一直在进行的动作.By next summer, he will have been working here for twenty years.In another month?s time she?ll have been studying here for three years.4)将来完成时(由shall/will have + 过去分词构成): 将来某时已发生的事.I shall have finished this one before lunch.They?ll have hit the year?s target by the end of October.动词语态可以有两种被动结构的类型,例如:He was said to be jealous of her success.It was said that he was jealous of her success.能同时适用于上述两个句型的主动词通常都是表示“估计”,“相信”等意义的动词,常见的有assume,believe,expect,fear,feel,know,presume,report,say,suppos e,understand等.It is supposed that the ship has been sunk.The ship is supposed to have been sunk.担当be supposed to 与不定式的一般形式搭配时往往表示不同的意义.例如:Why are you driving so fast in this area? You are supposed to know the speed to know the speed limit. (你应该晓得速度限制) 双宾语及宾补结构的被动语态双宾语结构的被动语态: 双宾语结构变为被动语态时,可以把主动结构中的一个宾语变为主语,另一个宾语仍然保留在谓语后面,但多数是把间接宾语变为主语.He was asked a number of questions at the press conference.Two days were allowed them for making the necessary preparations.宾补结构的被动语态:She was called Big Sister by everybody.Then he was made a squad leader.He was considered quite qualified for the job.The room was always kept clean and tidy.短语动词Vi + advThe plane took off two hours late.Vi + prepThey looked round the Cathedral.Vi + prep (有被动语态)She?s looking after her sister?s children.The children were always well looked after.Vi + adv + prepI began to look forward to their visits.Vt + O + advSome women choose to stay at home and bring up theirchildren.The children were brought up by their mother.They took him on.Vt + adv + O (无被动语态)I am trying to give up smoking.Vt + O + prepWe talked Donald into agreement.在以as, than, when, if, unless等引导的从句中的省略: 在有些状语从句中,如果谓语包含有动词be,主语又和主句的主语一致a),或者主语是it b),就常常可以把从句中的主语和谓语的一部分(特别是动词be)省略掉.Look out for cars when crossing the street.When taken according to the directions, the drug has no side effects.While there he joined in voluntary labour on a project.Although not yet six months old, she was able to walk without support.If not well managed, irrigation can be harmful.Though reduced in numbers, they gained in fighting capacity.This viewpoint, however understandable, is wrong.Enemies, once discovered, were tightly encircled and completely wiped out.She hurriedly left the room as though/if angry.She worked extremely hard though still rather poor in health.Fill in the application as instructed.Whenever known, such facts should be reported.The documents will be returned as soon as signed.He said that no acrobat could ever perform those daring feats unless trained very young.Once having made a promise, you should keep it.If necessary I?ll have the letter duplicated.Fill in the blanks with articles where(ver) necessary.If possible, I should like to have two copies of it.As scheduled, they met on January 20 at the Chinese Embassy.在以than a) 或as b) 引起的从句中,常会有一些成分省略.He told me not to use more material than (it is) necessary.We should think more of the collective than of ourselves.They worked with as much enthusiasm as young people (did).He is now a vice-manager, but still often works in the kitchen as before.Their training is free, as is all education.We will, as always, stand on your side.错误的省略His life is as fully committed to books as anyone I know.While standing there in her nightgown, two bullets struck the wall beside her.一致如果主语是单数,尽管后面跟有with, together with, as well as, as much as, no less than, more than等引导的短语,谓语动词仍旧用单数形式.Terry, along with her friend, goes skating every Saturday.An expert, together with some assistants, was sent to help in this work.The captain, as well as the coaches, was disappointed in the team.代词作主语时的一致each, either, neither和由some, any, no, every构成的复合代词,都作单数看待.Each of us has something to say.Is everybody ready?Somebody is using the phone.Neither of us has gone through regular training.Has either of them told you?some, few, both, many 等作复数some 可后接复数,也可接单数,表示某一.none作复数看待时较多,但也有时作单数看待,主要看说话人脑中联系想到的是复数还是单数概念, 但none 在代表不可数的东西时总是看作单数:None of the books are easy enough for usNone of us seem to have thought of it.None (= not a single one) of us has got a camera.None (= nobody) has felt it more keenly than she did.None of this worries me.all 和most 可后接复数,也可接不可数名词(all of the…, most of the …), 动词用单数.由and 或both… and 连接名词词组时, 后用复数; 由not only…but (also), either…or, neither…nor或or 连接的并列主语, 谓语通常和最邻近的主语一致Not only the switches but also the old writing has been changed.My sister or my brother is likely to be at home.Either you or Mr Yang is to do the work.Neither my wife nor I myself am able to persuade my daughter to change her mind.如果一个句子是由there 或here引导, 而主语又不止一个, 谓语通常也和最邻近的那个主语一致。
专四必考语法
专四必考语法一、时态、语态1.表达将来时的形式:(1)在时间、条件、让步从句中,一般现在时代替将来时,但要注意区别从句的类型,如:I’ll tell him when you will ring again. (宾语从句) 比较:I’ll tell him when you ring again. (状语从句)(2)在make sure, make certain, see (to it) 后的that从句中,谓语动词用一般现在时代替将来时,如:See to it that you include i n the paper whatever questions they didn’t know the answer to last time.(include 不能用will include或其他形式)2.完成时是时态测试的重点,注意与完成时连用的句型和时间状语:(1)by/between/up to/till +过去时间、since、by the time/when +表示过去发生情况的从句,主句用过去完成时。
如:We had just had our breakfast when an old man came to the door.Between 1897 and 1919 at least 29 motion pictures in which artificial beings were portrayed had been produced.(表示1919年时已发生的情况)(2)by +将来时间、by the time/ when +谓语动词是一般现在时的从句,主句用将来完成时。
如:By the time you arrive in London, we will have stayed in Europe for two weeks.I hope her health will have improved greatly by the time we come back next year.(3)by now、since +过去时间、in/during/for/over/the past/last few(或具体数字)years/days/months,主句用现在完成时, 但在it is +具体时间since/before这一句型中,主句更多的时候不用完成时。
四级语法知识点大纲
四级语法知识点大纲第一节:名词1.定义:名词是表示人、事物、地点、概念等的词语。
2.分类:可数名词和不可数名词。
3.句中作用:名词在句子中可以作主语、宾语等成分,还可以通过所有格形式表示所属关系。
第二节:代词1.定义:代词是用来代替名词或名词词组的词语。
2.分类:人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、不定代词等。
3.句中作用:代词可以替代名词,使句子更加简洁明了。
第三节:动词1.定义:动词是表示动作、状态或变化的词语。
2.分类:及物动词和不及物动词。
3.句中作用:动词可以作谓语,表示主语的动作或状态,也可以作状语、宾语等成分。
第四节:形容词1.定义:形容词是用来描述名词或代词性质、特征、状态等的词语。
2.句中作用:形容词可以修饰名词或代词,使句子更具描述性和表达力。
第五节:副词1.定义:副词是用来修饰动词、形容词、副词、句子等的词语。
2.句中作用:副词可以表示时间、地点、程度、方式等,增加句子的信息量和表达的准确性。
第六节:介词1.定义:介词是用来表示名词或代词与其他词语之间的关系的词语。
2.句中作用:介词可以表示时间、地点、方式、原因等,丰富句子的含义和表达的层次。
第七节:连词1.定义:连词是用来连接单词、短语或句子的词语。
2.分类:并列连词、从属连词。
3.句中作用:连词可以让句子结构更加完整,使语言更加流畅。
第八节:数词1.定义:数词是表示数量或顺序的词语。
2.分类:基数词和序数词。
3.句中作用:数词可以表示数量、顺序或比较,使句子更具体、准确。
第九节:感叹词1.定义:感叹词是用来表示强烈的情感或感叹的词语。
2.句中作用:感叹词可以表达惊讶、赞叹、喜悦等情绪,增强句子的感情色彩。
通过以上九个知识点的学习,我们可以更好地理解和运用英语语法。
掌握这些知识点,对于学习和提高自己的英语水平具有重要的帮助。
希望大家能够认真学习,不断练习,进一步提升自己的英语能力。
大学英语四级语法词汇基础知识
大学英语四级语法词汇基础知识大学英语四级语法词汇基础知识知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
以下是店铺为大家搜索整理的大学英语四级语法词汇基础知识,希望能给大家带来帮助!学习笔记:第一部分:分类句中性词,突破相关语法一、分类局中词性,突破相关语法动词部分1、谓语动词1)关于时态A、一般现在时代替一般将来时B、在时间、条件或让步状语从句中:C、在下列句型中常用一般现在时:D、现在完成时E、英语中通常有四类动词不宜用进行式F、一般过去时和现在完成时的区别G、前后时态的呼应H、过去完成时今天背诵内容:◆21. Eliminating problems by transferring the blame to others is often called scape-goating.21.用怪罪别人的`办法来解决问题通常被称为寻找替罪羊。
◆22. The chief foods eaten in any country depend largely on what grows best in its climate and soil.22.一个国家的主要食物是什么,大体取决于什么作物在其天气和土壤条件下生长得最好。
◆23. Over a very large number of trials, the probability of an event’s occurring is equal to the probability that it will not occur.23.在大量的实验中,某一事件发生的几率等于它不发生的几率。
◆24. Most substance contract when they freeze so that the density of a substance’s solid is higher than the density of its liquid.24.大多数物质遇冷收缩,所以他们的密度在固态时高于液态。
大学英语四级语法知识讲解
大学英语(CET--4) 语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法:1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如:boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.):主要用来代替名词。
如:who, she, you, it .3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。
如:good, right, white, orange .4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。
如:one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.):表示动作或状态。
如:am, is,are,have,see .6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如:now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。
如:a, an, the.8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如:oh, well, hi, hello.2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
英语四级必备语法
英语四级必备语法一、简单句和并列句1.简单句的五种形式:(1)主语+谓语(不及物动词);(2)主语+谓语(及物动词)+宾语;(3)主语+谓语+宾语+补语;(4)主语+谓语+间接宾语+直接宾语;(5)主语+系动词+表语。
两类系动词:①be动词;②一些实意动词用作系动词:feel,taste,smell等;2.并列句:一个句子当中包含两个或者更多互不相依的主谓结构,中间用一些连接词连接起来的句子。
并列句不能只用逗号隔开,而要用连接词连接。
连接词:<1>并列关系句型:连接词有and,as well as,either...or...,neither...nor...,not only...but also...Eg:Last year I met Kate and we became friends.Either my uncle can do it,or my aunt can do it.<2>转折概念并列句型:转折词有butEg:It has no much,but it can talk.<3>对比关系的句型:Eg:He liked sports,while i would rather collect stamps.二、句子成分句子六大成分:主谓宾、定状表。
主语、宾语和表语:通常由代词或者名词构成,定语:修饰名词;表语:接在系动词后面;状语:修饰形容词或者动词;(一).代词:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词。
着重讲下不定代词:some,someone,something,any,anyone,anything,no,no one,nothing,all,both,neither,either,each,every,ever ybody,everyone,everything.一些重要的不定代词之间的区别:(1)all,each,each:①all和every可以指代三个火三个以上的人或物;all可以表示所有东西的总和,是一不可分割的整体;each只能两个或两个以上的人,侧重个体;②。
四级语法知识点总结大全
四级语法知识点总结大全一、名词名词是指人、事、物、地点等的名称的词。
可以分为普通名词和专有名词。
普通名词有单数和复数之分,复数形式的变化有规则,可根据单数名词是否以s、x、sh、ch结尾来决定其复数形式。
专有名词通常表示特定的人、地点或机构名称,如人名、国名、公司名等。
二、代词代词是用来代替名词的词,可以分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词和不定代词等。
1. 人称代词人称代词用以代替人或事物。
分为主格和宾格,主格用于作主语,而宾格用于作宾语。
如:I(我)/me(我)、he(他)/him(他)等。
2. 物主代词物主代词表示所有关系,用来指示所属关系,如:my(我的), your(你的), his(他的), her(她的)等。
3. 反身代词反身代词表示动作的主体与动作的宾体是同一人或同一物,在功能上作宾语。
如:myself (自己), yourself(你自己), himself(他自己)等。
4. 指示代词指示代词用来指示某一人或事物。
如:this(这个)、that(那个)、these(这些)、those(那些)等。
5. 疑问代词疑问代词用来提问,询问某人或某物的名称、数目、大小、时间、地点等。
如:what(什么)、where(哪里)、who(谁)、which(哪一个)。
6. 不定代词不定代词指一般的、不特定的人或事物。
如:some(一些)、one(一个)、any(任何)、many(许多)等。
三、形容词和副词形容词用来修饰名词,副词用来修饰动词、形容词或其他副词。
形容词和副词有原级、比较级和最高级之分,可以通过添加后缀来表示比较级和最高级。
如:比较级常用er或more表示,最高级常用est或most表示。
四、动词动词是表示动作、状态或行为的词,根据不同的用法可以分为行为动词和系动词。
行为动词表示主语的行为或动作,可以分为及物动词和不及物动词。
系动词表示主语所处的状态或性质。
1. 时态英语动词有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时、将来完成时和过去将来完成时等时态。
CET4_英语_四级_常用语法
大学英语四级考试CET4常用语法一:时态:所谓的"时态",就是时间+状态。
谓语动词的时态见下表:1.主动形式过去现在将来过去将来一般did do will/shall do should/would do进行was/were doing am/is/are doing will/shall be doing /完成had done have/has done will/shall have done should/would have done用于虚拟语气完成进行had been doing have/has been doing / /2.被动形式过去现在将来过去将来一般was/were given am/is/are given will/shall be given should/would be given进行was/were being given am/is/are being given / /完成had been given have/has been given will/shall have been given should/would have been given完成进行/ / /一.非谓语动词一.不定式:一)不定式的常考形式:1) 一般形式:He decided to work harder in order to catch up with the others.被动形式: He preferred to be assigned some heavier work to do.语法功能:表示与谓语动词同步发生2) 完成形式:He pretended not to have seen me.被动形式:The book is said to have been translated into many languages.语法功能:表示发生在谓语动词之前二)不定式常考的考点:1)不定式做定语----将要发生2)不定式做状语----目的3)不定式充当名词功能---To see is to believe.三)不定式的省略1)感官动词see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel+ do表示动作的完整性,真实性;+ doing 表示动作的连续性,进行性I saw him work in the garden yesterday.昨天我看见他在花园里干活了。
英语四级必考知识点
英语四级必考知识点英语四级对于应届⽣求职招聘⾄关重要,是考银⾏和公务员的硬性条件。
分数越⾼,意味着⾃⾝的英语能⼒,学习能⼒越强,接下来⼩编给⼤家分享关于英语四级必考知识,希望对⼤家有所帮助!英语四级必考知识1语法部分考查重点1、虚拟语⽓的考点为:would rather+that从句+⼀般过去时;It is vital/ necessary/ important/ urgent/ imperative/ desirable/ advisable/ natural/ essential+that+(should)动词原形;proposal/suggestion+that+动词原形;It is time/about time/high time+that+⼀般过去时;lest+that+should+动词原形;if only+that+would+动词原形。
2、状语从句的考点为:⾮if引导的条件状语从句,此类句⼦多⽤at times,provided,so long as,in case,once等来替代if;由even if/so,now that,for all等引导的让步状语从句;just/hardly...when引导的时间状语从句;more than,as...as,not so much as,the same as,as much as等引导的⽐较状语从句。
3、独⽴主格结构多以逻辑主语+分词的形式出现。
4、情态动词多与完成时形式连⽤。
5、定语从句重点考查介词+关系代词(which)和as作为关系代词。
英语四级必考知识2词汇部分考查重点1、动词、名词与介词的搭配如:popular/patient+with;yield/solution/adapt/transfer/access+to;accuse/require+of;charge+for;under+discussion等等。
2、习惯⽤法如:confess to/set about/be used to+doing;be supposed to/have/make sb.+do等。
英语四级考试语法结构与词汇
英语四级考试语法结构与词汇一、语法结构部分。
1. 时态。
- 一般现在时。
- 用法:表示经常发生的动作、存在的状态或客观事实。
- 结构:主语 + 动词原形(第三人称单数主语时动词加 -s或 -es)。
例如:I play football every Sunday.(play,动词原形,[pleɪ])He plays football every Sunday.(plays,动词第三人称单数形式,[pleɪz])- 一般过去时。
- 用法:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
- 结构:主语+动词的过去式。
例如:I saw a movie yesterday.(saw,see的过去式,[sɔː],动词)- 现在进行时。
- 用法:表示现在正在进行的动作。
- 结构:主语+be动词(am/is/are)+动词的 -ing形式。
例如:She is reading a book.(is,be动词第三人称单数形式,[ɪz];reading,动词的 -ing形式,['ri ːdɪŋ])- 过去进行时。
- 用法:表示过去某个时刻正在进行的动作。
- 结构:主语+be动词(was/were)+动词的 -ing形式。
例如:He was watching TV at 8 o'clock last night.(was,be动词第一、三人称单数过去式,[wɒz];watching,动词的 -ing形式,['wɒtʃɪŋ])2. 从句。
- 定语从句。
- 概念:在句中作定语,修饰名词或代词。
- 关系代词:who(指人,主格,[huː]),whom(指人,宾格,[huːm]),which(指物,[wɪtʃ]),that(指人或物,[ðæt])。
例如:The boy who/that is standing there is my brother.(这里who/that引导定语从句修饰the boy)- 名词性从句。
大学英语4级语法笔记
大学英语4级语法笔记
1. 主谓一致
- 主语和谓语在人称和数上保持一致。
- 当主语是单数第三人称时,谓语动词要加s。
- 当主语是复数时,谓语动词不加s。
2. 动词时态
- 一般现在时:表示经常性或惯性的动作。
- 现在进行时:表示现在正在进行的动作。
- 一般过去时:表示过去某个时间发生的动作。
- 过去进行时:表示过去某一段时间内正在进行的动作。
- 现在完成时:表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影
响或结果。
- 过去完成时:表示过去某个时间发生的动作对过去的另一个
时间或动作造成的影响或结果。
3. 形容词和副词的比较级和最高级
- 比较级:注意形容词和副词在比较级前面要加上more或less。
- 最高级:注意形容词和副词在最高级前面要加上the most或the least。
4. 名词所有格
- 表示属于关系时,在名词后面加's。
- 表示复数名词所有格时,在名词后面加'。
5. 祈使句和感叹句
- 祈使句表示命令、请求或建议,一般用动词原形。
- 感叹句表示惊讶、赞叹等情感,常以What、How等引导。
6. 介词的用法
- 介词用于表示位置、时间、方式等关系。
- 常用的介词有in、on、at、under、over等。
以上是大学英语4级语法的一些基础知识点,请在学习和写作时注意运用。
英语四级语法重点整理
英语四级语法重点整理英语四级考试中,语法是非常重要的一部分内容。
掌握好语法规则不仅有助于理解阅读材料,还能提高写作和口语的表达准确性。
下面是英语四级语法的重点整理。
一、时态1. 一般现在时:表示经常性动作、客观真理等。
2. 现在进行时:表示现在正在进行的动作。
3. 一般过去时:表示过去某个具体时间发生的动作。
4. 过去进行时:表示过去某一时刻正在进行的动作。
5. 一般将来时:表示将来某个时间会发生的动作。
二、被动语态被动语态由助动词be加上动词的过去分词构成,用于强调动作的承受者而非执行者。
被动语态的时态和主动语态保持一致。
三、倒装句1. 全部倒装:把助动词或情态动词放在主语之前,用于表示强调、条件、地点状语等情况。
2. 部分倒装:将助动词、情态动词或系动词放在句首,用于表示否定、否定含义的副词、状语从句等情况。
四、条件句1. 第一类条件句:表示对未来某种条件的假设,主句用一般现在时,从句用一般现在时。
2. 第二类条件句:表示对现在某种不可能实现的假设,主句用would/could/might + 动词原形,从句用过去完成时。
3. 第三类条件句:表示对过去某种不可能实现的假设,主句用would/could/might + have + 过去分词,从句用过去完成时。
五、比较级和最高级1. 比较级:表示两个人或物之间的比较,一般在形容词或副词前加-er,或在词前加more。
2. 最高级:表示三个或三个以上人或物之间的比较,一般在形容词或副词前加-est,或在词前加most。
六、名词1. 可数名词:表示可以计数的名词,可以与a/an或数字等连用。
2. 不可数名词:表示无法计数的名词,不能与a/an或数字等连用。
3. 复数形式:一般在词尾加-s,或变音,或保持不变。
七、冠词1. 不定冠词:用于特指单数可数名词前,表示泛指。
2. 定冠词:用于特指单数或复数名词前,表示特指。
八、动词1. 动词的时态和语态变化规律。
大学英语四级必考语法汇总
大学英语四级必考语法汇总大学英语四级考试是学生们普遍参加的考试,语法是其中必考的部分,以下是四级必考语法汇总:1. 时态英语时态有12种,四级考试中要掌握以下几种:- 一般现在时:表示经常性或惯性的动作,或现在的状况。
- 现在进行时:表示现在正在进行的动作。
- 一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或情况。
- 过去进行时:表示过去某个时间正在进行的动作。
- 现在完成时:表示过去的动作对现在造成的影响或结果。
- 过去完成时:表示过去某个时间之前曾经发生的动作或状态。
- 将来时:表示将来某个时间发生的动作。
2. 从句从句是指一个完整的句子,它在句子中充当某个成分,四级考试中要掌握以下几种:- 定语从句:修饰某个名词或代词。
- 主语从句:作为主语的从句。
- 宾语从句:作为宾语的从句。
- 同位语从句:阐述前面名词或代词的内容。
- 状语从句:修饰或补充主句的内容。
- 结果状语从句:表示结果的从句。
- 让步状语从句:表示让步的从句。
- 条件状语从句:表示条件的从句。
3. 词性和词组四级考试中需要掌握名词、代词、动词、形容词和副词的用法,以及一些固定用法的词组,例如:- be based on:基于。
- be fond of:喜欢。
- as soon as possible:尽快。
- break the ice:打破僵局。
4. 语态英语语态有两种,四级考试中需要了解和区分主动语态和被动语态,以及两种语态在句子中的变化。
5. 语气英语语气有三种,四级考试中需要了解和区分陈述语气、祈使语气和虚拟语气。
以上就是大学英语四级必考语法的汇总,希望对大家备考有所帮助。
2023上半年英语四级必备语法知识点(10篇)
2023上半年英语四级必备语法知识点(1)非谓语动词与独立主格:短语,句子(或者句子,短语)当短语部分有独立主语,并且该主语不同于句子主语,这时短语结构称为独立主格。
(它最明显的特点是短语部分有独立的主语)。
独立主格的结构1:名词(代词)+ 分词[现在分词、过去分词]现在分词表示主动的,正在进行的行为;过去分词表示被动的,已经完成的行为。
作题时要通过判断动作与名词(代词)之间的关系来确定是使用现在分词还是过去分词。
当动作由名词(代词)发出时使用现在分词,而名词(代词)是受动者时则用过去分词。
1. Silver is the best conductor of electricity,copper _B_ it closely.A followedB followingC to followD being followed2. All things _A_,the planned trip will have to be called off.A consideredB be consideredC consideringD having consideredcall off 取消; cancel vt. 取消; 四级中的考点就是现在分词和过去分词的区别。
独立主格的结构2:with + 名词(代词)+ 分词[句子当中作状语]3. After the Arab states won independence,great emphasis was laid on expanding education,with girls as well as boys _C_ to go to school.A to be encouragedB been encouragedC being encouragedD be encouragedas well as 和(相当于and); be encouraged不会考。
英语四级语法总结(全)
英语四级语法总结(全)一:时态:所谓的"时态",就是时间+状态。
谓语动词的时态见下表:1.主动形式2.被动形式❖CET-4 常考的三种时态:过去完成时;将来完成时;(现在/过去)完成进行时。
❖时间状语从句当中的时态:一般过去时所有的过去用一般现在时表示现在和将来现在完成时现在完成和将来完成一.非谓语动词一.不定式:一)不定式的常考形式:1)一般形式:He decided to work harder in order to catch up with the others.被动形式: He preferred to be assigned some heavier work to do.语法功能:表示与谓语动词同步发生2)完成形式:He pretended not to have seen me.被动形式:The book is said to have been translated into many languages.语法功能:表示发生在谓语动词之前二)不定式常考的考点:1)不定式做定语----将要发生2)不定式做状语----目的3)不定式充当名词功能---To see is to believe.三)不定式的省略1)感官动词 see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel+ do 表示动作的完整性,真实性;+ doing表示动作的连续性,进行性I saw him work in the garden yesterday.昨天我看见他在花园里干活了。
(强调"我看见了"这个事实)I saw him working in the garden yesterday.昨天我见他正在花园里干活。
(强调"我见他正干活"这个动作)❖感官动词后面接形容词而不是副词:The cake tastes good; It feels comfortable.2) 使役动词 have bid make let 等词后不定式要省略但同1)一样被动以后要还原toI ‘d like to have John do it.I have my package weighed.Paul doesn’t have to be made to learn.3) help help sb do help sb to do help do help to do四)有些动词后只跟不定式如:want,wish,hope,manage,promise,refuse,pretend,plan, offer,decide,agree,expect allow sb to do, cause sb to do , permit sb to do, enable sb to do force sb to do. be more likely to do love to do warn sb to do be able to dobe ambitious to do. begin to do . start to do五) 有的时候to后面要接-ing形式accustom (oneself) to; be accustomed to; face up to; in addition to; look forward to; object to; be reduced to; resign oneself to; be resigned to; resort to; sink to; be used to; be alternative to; be close/closeness to; be dedication/dedicated to; be opposition/opposed to; be similarity/similar to.三、need/want 后的-ing形式具有被动的意思。
四级语法知识汇总
四级语法知识汇总在英语四级考试中,语法是重要的一个部分,涉及到形式、用词、语法结构等多个方面。
下面是四级语法知识的汇总,希望能够对大家备考有所帮助。
一、名词1.可数名词和不可数名词2.可数名词复数变化规则- 一般在词尾加-s,如book-books, pen-pens。
- 以-s, -ch, -sh, -x, -o结尾的名词在词尾加-es,如bus-buses, watch-watches, box-boxes。
- 以辅音字母加-y结尾的名词,变-y为-i再加-es,如city-cities, baby-babies。
- 特殊变化,如man-men, woman-women, child-children, foot-feet。
3.名词所有格在名词后加-apostrophe(" ' ")和-s表示所有格,如the girl's book。
如果名词后已经有-s,则只需要加-apostrophe(" ' ")表示所有格,如the students' books。
如果名词是不可数名词,则在其后加-of来表示所有格,如a cup of tea。
二、代词1.人称代词人称代词包括主格、宾格、所有格等,如I(me, my, mine), you(you, your, yours), he(him, his), she(her, hers), it(its), we(us, our, ours), they(them, their, theirs)等。
2.指示代词指示代词包括this, that, these, those等,用来指示特定的人或物。
如This is the book I want。
3.反身代词反身代词包括myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves,用于表示动作的承受者和动作的执行者是同一个人,如I hurt myself when I fell down。
大学英语四级语法知识
大学英语(CET--4) 语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法:1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如:boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.):主要用来代替名词。
如:who, she, you, it .3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。
如:good, right, white, orange .4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。
如:one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.):表示动作或状态。
如:am, is,are,have,see .6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如:now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。
如:a, an, the.8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如:oh, well, hi, hello.2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
四级英语语法归纳总结
四级英语语法归纳总结以下是四级英语语法的归纳总结,包括动词时态和语态、非谓语动词、名词性从句、定语从句、状语从句、虚拟语气、倒装句、强调句等语法点,以及一些常见的语法错误和避免方法。
一、动词时态和语态1. 常见时态包括现在时、过去时、将来时和完成时。
2. 被动语态使用be动词加动词的过去分词形式。
二、非谓语动词1. 不定式:to do,表示目的或将来。
2. 动名词:doing,表示抽象或一般意义。
3. 分词:现在分词doing表示进行或主动,过去分词done表示完成或被动。
三、名词性从句1. 主语从句:由that、whether等连接词引导。
2. 宾语从句:由that、whether、who等连接词引导。
3. 表语从句:由that、whether、who等连接词引导。
4. 同位语从句:由that、whether、who等连接词引导,修饰名词。
四、定语从句1. 由that、which、who等连接词引导,修饰名词或代词。
2. 从句在主句中作定语,修饰名词或代词。
3. 从句可以省略主语和be动词。
五、状语从句1. 时间状语从句:由when、before、after等连接词引导。
2. 条件状语从句:由if、unless等连接词引导。
3. 原因状语从句:由because、as等连接词引导。
4. 让步状语从句:由though、however等连接词引导。
5. 比较状语从句:由than、as...as等连接词引导。
6. 结果状语从句:由so...that等连接词引导。
7. 方式状语从句:由as if、as though等连接词引导。
8. 目的状语从句:由so that、in order that等连接词引导。
9. 地点状语从句:由where、wherever等连接词引导。
10. 修饰状语从句的副词放在句尾,前面不加逗号。
11. 表示“无论”、“不管”的连词有whether、however等,它们不能省略主语和be动词。
英语四级语法知识点
英语四级语法知识点英语四级考试是中国大学英语四级考试的简称,也是中国大陆最具权威性的英语水平考试之一。
作为一项考察学生英语综合能力的考试,四级语法知识点占据重要位置。
下面将介绍一些常见的四级语法知识点。
一、冠词1. 不定冠词a/an:用于泛指一个人或物例如:I saw a dog on my way home.2. 定冠词the:用于特指某一个人或物例如:The book on the table is mine.3. 零冠词:表示泛指或一般事物,通常用于复数形式或不可数名词前例如:Cats are cute animals.二、名词1. 可数名词:表示可以用数目来计量的名词例如:I have two cats.2. 不可数名词:表示不能用数目来计量的名词例如:There is some water in the glass.三、代词1. 主格代词:作主语或表语例如:He is a good student.2. 宾格代词:作宾语或介词的宾语例如:She gave him a present.3. 物主代词:表示所有关系例如:This is his book.4. 反身代词:表示动作的主体与直接或间接宾语一致例如:She hurt herself in the accident.四、动词1. 时态:表示动作发生的时间例如:I will go to the park tomorrow.2. 语态:表示动作的主动或被动例如:The car was repaired by John.五、形容词和副词1. 形容词:修饰名词或代词例如:She is a beautiful girl.2. 副词:修饰动词、形容词或其他副词例如:He sings very well.六、介词1. 表示位置关系的介词:in/on/under等例如:The book is on the table.2. 表示时间关系的介词:in/on/at等例如:She will come to visit me in June.七、连词1. 并列连词:用于连接并列成分例如:I like swimming and running.2. 从属连词:用于连接主句和从句例如:He will go to bed early because he is tired.以上为部分英语四级语法知识点的介绍,掌握这些知识有助于提高英语四级考试的语法得分。
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英语四级考试必备基础语法知识动词时态1)现在完成进行时态(have/has been + -ing 分词构成): 动作或状态从过去某时开始,继续到现在,可能继续下去,也可能刚刚结束.I‟ve been writing letters for an hour.I‟ve been sitting in the garden.2)过去完成进行时(由had been + ing分词构成): 过去某个时刻以前一直在进行的动作I‟d been working for some tim e when he called.We had been waiting for her for two hours by the time she came.3)将来完成进行时: 将来某个时刻以前一直在进行的动作.By next summer, he will have been working here for twenty years.In another month‟s time she‟ll have been studying here for three years.4)将来完成时(由shall/will have + 过去分词构成): 将来某时已发生的事.I shall have finished this one before lunch.They‟ll have hit the year‟s target by the end of October.动词语态可以有两种被动结构的类型,例如:He was said to be jealous of her success.It was said that he was jealous of her success.能同时适用于上述两个句型的主动词通常都是表示“估计”,“相信”等意义的动词,常见的有assume,believe,expect,fear,feel,know,presume,report,say,suppose,understand等.It is supposed that the ship has been sunk.The ship is supposed to have been sunk.担当be supposed to 与不定式的一般形式搭配时往往表示不同的意义.例如:Why are you driving so fast in this area? You are supposed to know the speed to know the speed limit. (你应该晓得速度限制)双宾语及宾补结构的被动语态双宾语结构的被动语态: 双宾语结构变为被动语态时,可以把主动结构中的一个宾语变为主语,另一个宾语仍然保留在谓语后面,但多数是把间接宾语变为主语.He was asked a number of questions at the press conference.Two days were allowed them for making the necessary preparations.宾补结构的被动语态:She was called Big Sister by everybody.Then he was made a squad leader.He was considered quite qualified for the job.The room was always kept clean and tidy.短语动词Vi + advThe plane took off two hours late.Vi + prepThey looked round the Cathedral.Vi + prep (有被动语态)She‟s looking after her sister‟s children.The children were always well looked after.Vi + adv + prepI began to look forward to their visits.Vt + O + advSome women choose to stay at home and bring up their children.The children were brought up by their mother.They took him on.Vt + adv + O (无被动语态)I am trying to give up smoking.Vt + O + prepWe talked Donald into agreement.在以as, than, when, if, unless等引导的从句中的省略: 在有些状语从句中,如果谓语包含有动词be,主语又和主句的主语一致a),或者主语是it b),就常常可以把从句中的主语和谓语的一部分(特别是动词be)省略掉.Look out for cars when crossing the street.When taken according to the directions, the drug has no side effects.While there he joined in voluntary labour on a project.Although not yet six months old, she was able to walk without support.If not well managed, irrigation can be harmful.Though reduced in numbers, they gained in fighting capacity.This viewpoint, however understandable, is wrong.Enemies, once discovered, were tightly encircled and completely wiped out.She hurriedly left the room as though/if angry.She worked extremely hard though still rather poor in health.Fill in the application as instructed.Whenever known, such facts should be reported.The documents will be returned as soon as signed.He said that no acrobat could ever perform those daring feats unless trained very young.Once having made a promise, you should keep it.If necessary I‟ll have the letter duplicated.Fill in the blanks with articles where(ver) necessary.If possible, I should like to have two copies of it.As scheduled, they met on January 20 at the Chinese Embassy.在以than a) 或as b) 引起的从句中,常会有一些成分省略.He told me not to use more material than (it is) necessary.We should think more of the collective than of ourselves.They worked with as much enthusiasm as young people (did).He is now a vice-manager, but still often works in the kitchen as before.Their training is free, as is all education.We will, as always, stand on your side.错误的省略His life is as fully committed to books as anyone I know.While standing there in her nightgown, two bullets struck the wall beside her.一致如果主语是单数,尽管后面跟有with, together with, as well as, as much as, no less than, more than等引导的短语,谓语动词仍旧用单数形式.Terry, along with her friend, goes skating every Saturday.An expert, together with some assistants, was sent to help in this work.The captain, as well as the coaches, was disappointed in the team.代词作主语时的一致each, either, neither和由some, any, no, every构成的复合代词,都作单数看待.Each of us has something to say.Is everybody ready?Somebody is using the phone.Neither of us has gone through regular training.Has either of them told you?some, few, both, many 等作复数some 可后接复数,也可接单数,表示某一.none作复数看待时较多,但也有时作单数看待,主要看说话人脑中联系想到的是复数还是单数概念, 但none 在代表不可数的东西时总是看作单数:None of the books are easy enough for usNone of us seem to have thought of it.None (= not a single one) of us has got a camera.None (= nobody) has felt it more keenly than she did.None of this worries me.all 和most 可后接复数,也可接不可数名词(all of the…, most of the …), 动词用单数.由and 或both… and 连接名词词组时, 后用复数; 由not only…but (also), either…or, neither…nor或or 连接的并列主语, 谓语通常和最邻近的主语一致Not only the switches but also the old writing has been changed.My sister or my brother is likely to be at home.Either you or Mr Yang is to do the work.Neither my wife nor I myself am able to persuade my daughter to change her mind.如果一个句子是由there 或here引导, 而主语又不止一个, 谓语通常也和最邻近的那个主语一致。