幼儿园：大班安全活动《安安全全过新年》
2024年幼儿园大班教案《过新年》
2024年幼儿园大班教案《过新年》
一、教学内容
1. 教学目标
•让幼儿了解和学习中国传统新年习俗
•培养幼儿合作意识和团队精神
•提高幼儿的观察力和表达能力
2. 教学重点
•了解新年习俗，如贴春联、拜年、吃饺子等
•培养合作意识，共同制作新年装饰品
•提高幼儿的手工技能和创造力
3. 教学难点
•给予幼儿适当引导，让他们深入理解新年的意义和习俗
•帮助幼儿在合作过程中解决问题，培养他们的团队精神
二、教学准备
•春节装饰品（如红纸、剪刀、颜料等）
•动画或图片展示新年活动的场景和习俗
•汉语儿歌《恭喜恭喜》等相关音频
•新年习俗的故事书籍
三、教学过程
1.引入
•通过观看动画或图片，向幼儿介绍新年的传统习俗，引发幼儿对新年的兴趣。
2. 活动一：制作春联
•让幼儿用红纸和颜料制作春联，引导他们写上新年祝福的话语。
3. 活动二：新年装饰品制作
•分组让幼儿合作制作新年装饰品，如灯笼、福字剪纸等。
4. 活动三：新年习俗体验
•通过角色扮演让幼儿体验新年习俗，如拜年、吃饺子等。
5. 结语
•总结今天学习的内容，鼓励幼儿向家人传达新年的祝福和习俗。
四、教学反思
本节课通过多种形式引导幼儿了解和体验新年习俗，激发了幼儿的兴趣和参与度。
在未来的教学中，可以进一步引导幼儿探索新年文化的多样性，提升幼儿的文化认知和跨文化交流能力。
以上为2024年幼儿园大班教案《过新年》的教学内容和安排，希望能帮助幼儿在欢乐的新年时光中学习和成长。
大班社会课教案《过大年》
大班社会课教案《过大年》一、教学目标：1. 知识与技能：了解中国传统节日——春节，了解春节的来历、习俗和意义。
2. 情感态度与价值观：培养学生对传统文化的兴趣和热爱，感受节日的喜庆和浓厚的氛围，增强集体凝聚力和合作意识。
3. 学科交叉与衔接：与语言、艺术、音乐等学科紧密结合，通过绘画、手工制作、唱歌等形式激发学生的学习兴趣。
二、教学重点：1. 了解春节的来历和意义。
2. 初步了解春节的习俗和一些典故。
三、教学难点：1. 能够简单谈论春节的来历和意义。
2. 能够简单描述春节的一些重要习俗。
四、教学准备：1. 大红灯笼、福字、年画等春节的装饰品2. 《过年了》、《恭喜恭喜》等与春节相关的歌曲3. 绘画纸、颜料、画笔等绘画用具4. 制作红包、灯笼等手工材料五、教学过程：1. 导入（引起学生兴趣，预习知识）（1）教师展示春节的装饰品，如大红灯笼、福字、年画等，向学生介绍春节的来历和意义。
（2）播放歌曲《恭喜恭喜》，让学生听歌、拍拍手，感受节日的快乐氛围。
2. 学习（理解知识，加深印象）（1）教师简要介绍春节的来历和意义。
让学生观看有关春节的图片，了解春节是中国最重要的传统节日，也是全家人团聚、共享天伦之乐的时刻。
（2）教师分小组让学生讨论一下春节的习俗有哪些。
学生自由表达，教师记录下来。
3. 合作（展示学习成果，增进合作）（1）教师挑选几个习俗，让学生上台进行模拟表演。
如猜灯谜、放鞭炮、包饺子等。
（2）学生根据讨论的内容，分组进行绘画创作。
可以画火车、鞭炮、鱼等与春节有关的图案。
4. 评价（巩固知识，反馈学习）（1）学生将自己的绘画作品贴在展示板上，并向全班同学展示。
（2）教师邀请学生进行自评和互评，给予肯定和建议。
六、教学延伸：1. 邀请学生带来自己家庭过年的照片或相关物品，进行展示和讲解。
2. 给学生布置寒假作业，要求学生记录自己的春节生活，包括：吃的、玩的、拜年的等方面。
七、教学反思：通过本课的教学，学生对春节的来历和意义有了初步的了解，并了解了一些与春节相关的习俗和典故。
2024年幼儿园大班安全优秀教案《安安全全过新年》
2024年幼儿园大班安全优秀教案《安安全全过新年》一、教案背景1.1 班级信息•班级名称：大班•教师姓名：XX老师•年级：幼儿园大班•教学主题：安全过新年1.2 教学时间安排•教学时间：2024年1月•课时安排：4节课•教学目标：通过本教案，帮助幼儿了解如何安全过新年。
二、教学目标1.认识新年过程中的安全隐患，学会避免危险行为2.能够运用简单的安全知识，保障自己和他人的生命安全3.培养幼儿的安全意识和自我保护意识三、教学内容和活动设计3.1 第一堂课：认识新年安全知识•活动一：通过图片教学，引导幼儿认识新年期间的安全隐患•活动二：观看安全教育视频，学习如何保障自己在新年期间的安全3.2 第二堂课：安全游戏体验•活动一：安全奔跑比赛，锻炼幼儿的应急反应和安全意识•活动二：模拟逃生场景，教导幼儿如何正确逃生3.3 第三堂课：安全小达人争霸赛•活动一：安全小达人知识问答竞赛，检验幼儿的安全知识掌握程度•活动二：学习安全口号，培养幼儿的安全习惯3.4 第四堂课：安全过新年综合实践•活动一：制作新年安全小贴士卡片，让幼儿自己制定安全计划•活动二：模拟新年晚会，提醒幼儿在欢庆新年时要注意安全四、教学评估通过观察幼儿在活动中的表现，以及参与问答竞赛的成绩，评估幼儿对安全知识的掌握情况。
同时，鼓励幼儿在日常生活中运用所学的安全知识，自觉保护自己和他人的安全。
五、教学心得综合评估幼儿的反馈和表现，本教案在引导幼儿认识新年安全知识、培养安全意识方面取得了一定的效果。
通过实践活动，使幼儿在玩中学，更好地掌握安全知识，培养了他们的自我保护意识。
希望能够持续关注幼儿在日常生活中的安全教育，为他们的成长保驾护航。
以上是2024年幼儿园大班安全优秀教案《安安全全过新年》的内容设计，希望能够为幼儿的安全教育提供一定的参考。
幼儿园小班春节安全教案
幼儿园小班春节安全教案一、教学目标：1.完成听说练习，能正确唱歌《新年好》。
2.能正确认识、说出“放炮、燃放爆竹会引起火灾、爆炸危险”的内容。
3.能正确说出“燃放爆竹会造成空气污染和噪音污染”的原因。
4.完成练习课，能用安全用火、安全过街的陈述性语句进行交流。
二、教学准备：1.春节的相关图片、视频、音乐。
2.能模拟爆竹声音的道具。
3.安全用火小黑板、交通信号灯模型等教具。
三、教学步骤：1.创设情境，引导幼儿思考：教师拿出鞭炮的图片，放给幼儿们看，然后用手比划放鞭炮的动作，让幼儿们猜一猜是什么节日，为什么要放鞭炮。
引导幼儿们联想到春节习俗。
2.导入歌曲《新年好》：教师播放《新年好》的音乐，带领幼儿一起唱歌。
然后与幼儿们一起回忆《新年好》这首歌中唱到哪些东西。
3.引导幼儿认识燃放爆竹的危险：教师出示鞭炮的图片，引导幼儿描述鞭炮是什么颜色、形状等，然后告诉幼儿燃放爆竹会引起火灾的危险。
并配以简短而明确的语言进行解释。
例如：小班，你们看，这是鞭炮。
它是红色的，形状像一管管。
春节来了，有些人放鞭炮，可是小朋友们你们知道吗？燃放爆竹会引起火灾，会烧伤打火等，还有可能引发燃放地面气体爆炸，非常危险。
4.引导幼儿认识燃放爆竹的危害：教师再次出示鞭炮的图片，引导幼儿描述鞭炮。
然后告诉幼儿燃放爆竹会造成空气污染和噪音污染的危害。
并配以简短而明确的语言进行解释。
例如：小班，你们看，这是鞭炮。
它是红色的，形状像一管管。
春节来了，有些人放鞭炮，可是小朋友们你们知道吗？燃放爆竹会造成空气污染和噪音污染，会让我们的空气变得很脏，还会吵到大家睡觉。
5.模拟爆竹声音：教师使用能模拟爆竹声音的道具，模拟现场燃放爆竹的声音，让幼儿们听到会是什么声音。
然后告诉幼儿们高噪声会伤害到耳朵。
例如：小朋友们，你们听到这个声音了吗？这是放鞭炮的声音，很大声对吧。
可是大声的声音会伤害到我们的耳朵哦，我们要保护好自己的耳朵。
6.安全用火：教师给幼儿出示安全用火的小黑板，问幼儿们放炮时应注意什么，然后教师根据幼儿们的回答一一记录在小黑板上。
幼儿园大班教案《过年啦》
幼儿园大班教案《过年啦》
教学目标
1.让幼儿了解中国传统节日春节的来历和习俗。
2.培养幼儿的创造力和表达能力，通过绘画、手工制作等活动让幼儿感
受春节的独特魅力。
3.通过音乐、舞蹈等活动，让幼儿在欢快的氛围中学习和感受节日的快
乐。
教学准备
1.春节的图片和资料。
2.春节的装饰品，如红包、春联等。
3.音乐、舞蹈素材。
4.手工制作材料，如彩纸、剪刀、胶水等。
教学过程
第一课时：了解春节
1.通过图片和简单的故事，向幼儿介绍春节的由来和习俗。
2.让幼儿观看春节的庆祝活动视频，引导幼儿讨论他们最喜欢的春节活
动是什么。
3.组织幼儿画春节的场景或制作春节的手工作品。
第二课时：春节装饰制作
1.教师示范如何制作春节的装饰品，如剪纸、春联等。
2.分发材料，让幼儿动手制作。
3.播放春节音乐，让幼儿在音乐的节奏中完成制作。
第三课时：春节歌舞
1.教师向幼儿介绍春节的传统舞蹈，如舞龙、舞狮等。
2.组织幼儿学习简单的舞蹈动作，配合音乐一起练习。
3.分组进行表演，让每个小组展示自己的舞蹈。
总结
通过本节课的教学，幼儿们对春节的传统习俗有了更深入的了解，同时也体验到了春节带来的快乐和活力。
希望通过这样的活动，能够激发幼儿对传统文化的兴趣，培养他们的创造力和表达能力。
让我们一起迎接新年的到来，共同度过一个充满欢乐和祝福的春节。
新年安全教育托班活动方案
新年安全教育托班活动方案一、活动主题：新年安全二、活动目的：通过举办新年安全教育活动，让幼儿们认识到新年期间的安全隐患和危险，增强安全意识，提高自我保护能力，让他们在欢乐的新年时刻能够度过一个安全、快乐的假期。
三、活动时间：1月上旬。
四、活动准备工作：1. 制定详细的活动方案，确定活动内容和安排。
2. 准备活动所需的道具、教具、音乐和其他辅助材料。
3. 制作宣传海报，向家长宣传活动内容和具体安排。
4. 教师进行相关安全教育知识的培训，提高专业水平。
五、活动内容：1. 组织幼儿观看安全教育视频，引导幼儿了解新年期间的安全隐患和危险。
2. 开展“新年安全知识小课堂”活动，教师通过故事、画图等形式向幼儿们传授安全知识，包括火灾、交通安全、防拐防骗等方面的知识。
3. 进行“新年安全大检查”活动，教师带领幼儿们检查家中的安全隐患，并提出改进建议。
4. 举办“消防常识小达人”比赛，让幼儿们通过角色扮演、绘画、手工制作等形式，展现自己掌握的消防安全知识。
5. 开展“安全小卫士”宣传活动，让幼儿们通过手抄报、绘画等形式，向家长宣传新年期间的安全知识和常识。
六、活动策划与实施：1. 宣传播报期间，利用家长会、微信群、宣传栏等途径，向家长介绍活动内容和意义，并号召家长积极参与。
2. 教师提前做好教学准备，准备好活动所需的道具、教具和其他辅助材料。
3. 活动期间，教师以示范的方式带领幼儿们参与各项活动，并适时进行解释和引导。
4. 活动结束后，教师要及时总结活动效果，记录下幼儿们的表现和收获，并向家长汇报活动情况。
七、活动评估：1. 观察幼儿对新年安全知识的掌握程度，包括安全隐患的识别、自我保护能力的提高等方面。
2. 考察幼儿在活动中的表现，包括参与度、表现激情、动手能力等方面。
3. 向家长了解幼儿在家中是否主动宣传新年安全知识，以及父母对活动的反馈情况。
八、活动后续：1. 继续开展新年安全教育相关活动，巩固和加深幼儿对新年安全知识的认知。
大班安全活动教案详案《安全回家》含反思
幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。
幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。
好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。
为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。
《大班安全活动教案详案《安全回家》含反思》这是优秀的大班安全教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班安全活动教案详案《安全回家》含反思！一、设计意图幼儿每天入园、离园无论是步行还是坐车，都离不开交通安全，虽然有家长的保护，但稍有不慎就有可能酿成无法挽回的悲剧。
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。
时刻防护幼儿的交通安全固然重要，而让他们了解与自己生活相关的交通安全常识，培养他们自觉遵守交通规则的意识更是重中之重。
为此我们设计了《安全回家》这一活动，作为大班幼儿安全教育第一课。
二、活动目标1、了解与自己生活相关的交通安全常识，培养幼儿遵守交通规则的意识。
2、认识基本的交通标志和交通设施。
3、培养幼儿的合作意识以及生活实践能力。
4、大胆说出自己的理解。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
三、活动重难点1、重点：确立遵守交通规则的安全保护意识。
2、难点：认识有关的交通标志、交通设施。
四、活动准备1、物质准备：教学课件、交通标志若干。
2、知识准备：幼儿认识基本的交通标志，初步了解一些交通规则。
3、家长工作：请家长带幼儿去感受马路上的车流、人流，观察车辆通过路口以及人们走人行横道的一般规律;和幼儿一起收集交通标志。
五、活动过程(一)谈话、观看课件导入活动1、提问：小朋友，我们每天回家都要过马路，过马路时要注意什么呢(幼儿根据生活经验回答问题)2、师：我们一起来看看马路上发生了什么事情(引导幼儿观看课件：十字路口上，汽车、自行车川流不息，一个小朋友不看红绿灯、不走斑马线横穿马路，差点被汽车撞倒。
幼儿园大班安全优秀教案《安安全全过新年》含反思
幼儿园大班安全优秀教案《安安全全过新年》含反思一、活动背景新年是一个传统的节日，也是孩子们最喜欢的节日之一。
但是，随着城市化的发展和人口增长，安全问题也成为我们日常工作中必须面对和解决的一个问题。
为了让孩子们过一个安全、快乐的新年，我们特别设计了一堂新年安全课，希望能够提高孩子们的安全意识，预防意外事故的发生。
二、活动目标1.培养孩子们的安全意识，增强孩子们的自我保护能力；2.激发孩子们的学习兴趣，促进其身心健康发展；3.丰富孩子们的生活经验，让他们在快乐中习得安全知识；4.促进幼儿园与家庭的联系，让家长更好地参与到孩子们的生活中。
三、活动具体内容1. 前期准备1.安排教室环境，布置多种相关文艺装饰，增加节日气氛；2.编制教学计划，准备相关教具、材料，准备活动记录和反思。
2. 教学过程步骤一：课堂导入1.转移孩子们注意力，立足孩子们的兴趣点，引入新年话题，让孩子们想象和谈论他们心中的新年。
2.引导孩子们谈论新年安全问题，如燃放烟花爆竹的危害，走路要注意的安全事项等。
步骤二：情境模拟教学1.情境一：播放一段视频，通过反面教材让孩子们认识燃放烟花爆竹的危险性，并通过讨论来探讨正确的燃放方法和安全措施。
2.情境二：通过互动游戏，让孩子们认识道路交通的安全法规，加深他们的安全意识。
步骤三：归纳总结1.让孩子们总结今天学习到的新年安全知识，并展开讨论；2.通过个案分析引导孩子们总结自我保护的原则。
3. 活动评价1.评价幼儿是否了解新年安全知识，能否应对不安全情况；2.评价教学效果，反思教学中存在的问题，为下一次教学做准备；3.评价活动的社会意义，达成预期目标。
四、活动效果反思在教学过程中，孩子们参与积极、听课效果好，明确了过一个安全、健康快乐的新年的重要性，知道了如何规避新年期间可能出现的危险。
但是，在活动中也存在不足，具体表现为：1.我们在情境模拟教学中，对燃放烟花爆竹的危害讲得还不够具体、生动；2.活动反思环节时间安排不够合理，未给家长们留出足够的时间参与、提出意见。
大班健康安全过新年教案(优秀4篇)
大班健康安全过新年教案(优秀4篇)大班健康安全过新年教案篇一设计意图：春节快到了，孩子们会收到长辈们准备的各种礼物，并且现在的孩子对环保的认识还不够明确。
为了让孩子们懂得回报与感恩，我想，何不利用这个机会开展一节手工制作贺年卡活动呢？既能满足孩子对节日的祝福愿望，又能亲自动手制作贺卡，培养他们的动手能力和想象能力，还能节约废物资源。
何乐而不为呢？通过学习新年礼物这一主题活动，设计了这节活动。
活动目标：1、观察并欣赏贺年卡漂亮的外形、精美的图案和文字，能使用剪贴、折叠、图画装饰等方式制作贺年卡。
2、了解贺年卡在人与人交往中的作用，与同伴分享迎新年的快乐。
3、材料选用有节约意识，活动结束后知道及时收纳，保持良好的手工制作习惯。
活动准备：1、幼儿有过送贺卡的体验。
2、色卡纸、剪刀、胶水、蜡笔、记号笔、皱纹纸、彩带、彩纸等。
活动过程：一、教师通过谈话引入活动主题，欣赏老师制作的贺年卡。
1、教师：小朋友们都知道就快过年了，过年的时候爷爷奶奶、爸爸妈妈、哥哥姐姐都会给我们小朋友准备新年礼物，你想收到什么样的新年礼物呢？今天，王老师要和小朋友们一起亲手制作一个特别的新年礼物来回赠给送给我们礼物的`人。
2、出示教师制作的新年贺卡成品，幼儿欣赏、交流。
3、教师：你喜欢哪张贺年卡？它是什么样子的？贺年卡上有什么？为什么要画这些精美的图案？人们会在贺年卡上写些哪些祝福的话？二、教师引导幼儿探索贺年卡的制作方法。
1、教师：下面让我们小朋友来一起亲手制作一张贺年卡吧！2、师幼共同探索贺年卡的折叠方法（外形的变化）。
教师：你知道怎么把这张纸折成贺年卡的样子吗？（横折、竖折、错位折）3、引导幼儿探索贺年卡封面的制作方法。
教师：封面上有什么？是什么样的？封面上为什么要有图案？封面上的图案是怎么做出来的？（画、剪、贴）教师：这张贺年卡与其他的贺年卡有什么不同？它是怎么做成的？（用开天窗的方法，露出里面的图案）4、引导幼儿讨论祝福的语言。
关于安安全全过新年安全教案范文
新年将至，全国各地已准备好了庆祝活动。
无论我们选择分享这个特殊的季节所带来的快乐与友爱，还是选择留在家里待在温暖的家中，安全始终是我们值得关注和思考的。
在这个过程中，我们需要提升我们对安全的认识和理解。
下面，我们将一起看看如何安全过新年。
一、火灾安全知识新年这个特殊的季节，烟火便是不可避免的。
棚户区的民居中，因为用电负担很重，有时候为了省钱，人们用电热器片、煤球暖和房间。
这种情况下，发生火灾也屡见不鲜。
为了消除火灾的危险，我们需要做好防灾准备。
在这里，我给大家介绍几个方法：1. 烟花爆竹只能在指定场所使用，不要随便在家中或大街上点放。
2. 在家中使用电热器片，要经常检查电线是否老化，以及孩子是否误触，用煤球的时候不要用塑料盆或塑料袋。
3. 对可能出现火灾的电器，如电热水壶、热水器、电烤箱等，日常使用要检查线路，防止电线老化或接触不良。
4.在使用气体罐或煤气时，要注意气体罐放置地点的安全问题，防止被撞到或倒倾。
二、交通安全新年之际，大家乘坐各种交通工具前往亲戚朋友家去拜年。
出行路上，我们也需要做好安全准备，避免发生交通事故。
这里，我给大家几个小提示：1. 要选择有驾照的司机，更保险。
2. 要放慢你的速度，遵守交通规则，注意行人。
3. 开车前检查刹车、灯光、轮胎等，确保车辆正常，避免车辆故障导致事故。
4.当乘坐交通工具时，要系好安全带，不要瞌睡。
三、防盗安全农历新年期间，很多家庭都在外拜访亲友。
在这段时间里，家里就很容易被小偷趁虚而入。
为了防范这些事情的发生，我们要做好以下预防措施：1.在离家前，尤其是晚上，确认好所有门窗是否锁好。
为了让人觉得家中有人，可以欺骗骗窃团伙，放上一些不必要的音乐或电视台。
2. 家里有贵重物品的话，藏好贵重物品，千万不要露出。
同时，别把大量现金放在家里，尤其是贵重物品，更不能坐电梯，只能走楼梯。
3.请好友或邻居帮忙巡视自己家的情况，看看是否有可疑的人物出现。
如果发现可疑人员，第一时间报警。
幼儿园大班社会教案《新年年欢会》
幼儿园大班社会教案《新年年欢会》教案目的通过本次教学活动，让幼儿们了解中国传统节日——春节的意义，学习与他人合作的能力，培养他们团结友爱的精神，并提高他们的主动学习能力。
教学内容•春节文化知识介绍•互动游戏——齐声祝愿•传统手工制作——窗花手工•年夜饭庆祝活动教学目标知识目标1.能够了解中国春节的由来与习俗，知道过年的重要性。
2.能够了解并学会祝福他人的方式。
3.能够快速制作一个简单的窗花。
能力目标1.提高幼儿们的合作意识和团队意识，提升他们的学习效率。
2.让幼儿们学会了解周围的人与事，培养他们的关注力和好奇心。
3.培养幼儿创造力，发挥自己的想象力，进行手工制作。
情感目标1.培养幼儿的礼貌和谦让的美德，让他们学会尊重他人，关爱他人。
2.培养幼儿的团结合作精神，提高他们的合作能力和集体荣誉感。
教学准备1.PPT课件2.齐声祝福手帕3.窗花手工材料4.年夜饭食材5.庆祝活动游戏准备教学过程一、课前准备（10分钟）教师向幼儿简单介绍春节的意义，并通过图片、视频等形式向幼儿展示春节文化。
二、游戏环节——齐声祝福（20分钟）教师向幼儿们发放手帕，要求每个幼儿写下自己的祝福语，并在课堂上，全体幼儿进行齐声祝愿。
三、手工制作环节——窗花制作（40分钟）教师向幼儿介绍窗花的传统文化，然后向幼儿讲解制作方法。
要求幼儿们按照指导制作属于自己的窗花。
四、庆祝活动——年夜饭（1小时）幼儿带来食材，全班幼儿一起参与厨艺制作，完成年夜饭的准备工作，并在一起庆祝新年的到来。
五、课堂总结（10分钟）教师简要复习本节课学习的内容，与幼儿交流学习体会以及存在的问题和不足。
教学反思在本次教学活动中，幼儿们明显表现出对春节的浓厚兴趣，制作窗花和准备年夜饭的过程中也积极融入到团队中，整个活动的氛围很欢乐，也达到了教学目标。
但同时也发现，幼儿在制作窗花过程中需要更多的指导和细节处理上进行讲解，下一次教学活动中，我会将重点放在细节指导上，让幼儿制作更完美。
春节安全教育主题班会教案
春节安全教育主题班会教案
一、活动目的
通过举办这场春节安全教育主题班会，旨在增强学生的安全意识，
教育他们如何在春节期间保护自己和家人安全，预防各种意外事件的
发生。
二、活动时间
春节前一周，确定一个合适的时间进行主题班会。
三、活动准备
1. 教室布置：挂上“春节安全教育”主题条幅，摆放凳子以便学生坐下。
2. PPT制作：根据教学内容准备相应的PPT，以便更生动形象地展示。
3. 教材准备：准备一些春节安全知识的资料，以便辅助讲解。
4. 嘉宾邀请：邀请学校安全教育专家或民警前来进行讲解。
四、活动内容
1. 开场介绍：主持人简单介绍活动主题，并引入嘉宾讲解。
2. 安全知识讲解：嘉宾讲解春节期间的火灾防范、食品安全、交通
安全等方面的知识，指导学生如何保护自己。
3. 互动环节：设置互动问答环节，让学生积极参与，巩固安全知识。
4. 视频展示：播放相关安全警示视频，增强学生的警惕性。
5. 学生发言：鼓励学生分享自己的安全意识和经验，促进交流和互动。
6. 总结提醒：主持人进行总结，强调春节期间的安全重要性，并提出几点安全注意事项。
五、活动结束
谢谢嘉宾的精彩讲解，鼓励学生在春节期间注意安全，做到预防为主，安全第一。
以上是春节安全教育主题班会教案，希望通过这次活动，能够确保学生度过一个安全愉快的春节假期。
感谢大家的参与和支持！祝大家春节快乐！。
幼儿园春节安全教育课方案
幼儿园春节安全教育课方案一、课程目标1. 帮助幼儿了解春节的意义和习俗，增强对传统文化的认识和尊重。
2. 教育幼儿掌握春节期间的安全知识，预防意外事件的发生。
3. 培养幼儿的自我保护意识，增强安全意识和安全技能。
4. 培养幼儿的社会交往能力，学会礼貌待人和安全谈话。
二、课程内容1. 春节的起源和意义通过讲故事、观看视频等形式，向幼儿介绍春节的由来和意义，让幼儿了解春节是我国最重要的传统节日，也是家家户户团圆欢聚的日子，提高他们对春节的尊重和珍惜。
2. 春节的习俗和安全注意事项介绍春节期间的传统习俗，如放鞭炮、贴春联、祭祖等，同时向幼儿普及相关的安全知识。
如何正确使用鞭炮、如何预防火灾等，让幼儿在享受春节习俗的同时，也能保护自己和他人的安全。
3. 春节期间的安全提示通过故事、游戏等形式，向幼儿传达春节期间的安全提示，如遇到陌生人不要随意接近和跟随，不要乱闯火场等，让幼儿在春节期间遇到危险时能够正确应对，并及时向成人求助。
4. 礼仪教育通过角色扮演、游戏等形式，向幼儿普及春节期间的礼仪知识，教育他们要学会尊重长辈，要讲文明礼貌，要懂得分享和帮助别人。
5. 安全技能训练设计一些简单的安全技能训练活动，如如何正确使用消防器材、如何正确使用急救知识等，让幼儿在学习中掌握一些基本的自我保护能力。
三、教学方法1. 多媒体教学利用图画、视频等多媒体形式，生动有趣地向幼儿介绍春节的历史和意义，让幼儿在愉快的氛围中学习。
2. 角色扮演利用角色扮演的形式，让幼儿亲身体验春节期间的礼仪和习俗，并在玩中学，增强学习的趣味性和有效性。
3. 游戏教学设计一些寓教于乐的游戏，让幼儿在游戏中学习春节期间的安全知识和礼仪教育，培养他们的合作意识和社会交往能力。
4. 示范教学通过示范教学的形式，向幼儿演示如何正确使用消防器材、如何进行简单的急救等，让幼儿学会正确的安全技能。
五、教学评估1. 观察评估在课堂上观察幼儿对于春节安全教育的学习情况，包括对春节习俗的理解和对安全知识的掌握情况。
年幼儿园大班安全优秀教案《安安全全过新年》
年幼儿园大班安全优秀教案《安安全全过新年》一、教案背景为了确保年幼儿园大班学生安全度过新年假期，本教案旨在通过一系列生动有趣的安全教育活动，让孩子们养成良好的安全意识和行为习惯，保障他们的身心健康。
二、教学目标1.了解新年期间的常见安全风险。
2.学习如何正确应对跨年烟花爆竹等危险物品。
3.培养孩子们的自我保护意识，提高安全自救能力。
三、教学内容1. 安全守则•不私自离开家长或老师身边；•不随意与陌生人交谈或跟随；•不轻易接触陌生物品或食物。
2. 新年安全知识•了解跨年前后的安全风险，如火灾、烟花爆竹等；•学习正确的逃生和报警方式。
3. 安全游戏•角色扮演：模拟火灾逃生、求救等情境，让孩子们了解行动步骤；•安全问答：通过有趣的问答游戏，巩固安全知识。
4. 安全手工•制作安全急救包：教导孩子们准备简易急救包，并讲解如何使用其中的物品。
四、教学方法•故事讲解法：通过生动有趣的故事，引导孩子了解安全常识；•视频学习法：播放相关安全教育视频，增强学习效果；•游戏体验法：以游戏形式进行安全学习，提高参与度。
五、教学过程安排第一阶段：课堂讲解•通过故事、视频等方式向学生传授安全知识。
第二阶段：安全游戏•进行角色扮演和安全问答等游戏，巩固学习内容。
第三阶段：手工制作•引导学生制作安全急救包，培养实用技能。
六、教学效果评估•通过观察学生参与游戏的态度和表现，检验学生对安全知识的掌握情况；•以课后测验形式检测学生对新年安全知识的掌握情况。
七、总结反思通过本教案的实施，希望能够让年幼儿园大班学生在新年假期中安全愉快地度过，并培养他们的安全意识和自我保护能力，为他们的成长保驾护航。
让我们一起过一个“安安全全”的新年吧！。
幼儿园语言活动过新年教案
幼儿园语言活动过新年教案幼儿园语言活动过新年教案第一篇活动背景：马上就要过新年了，家长们和孩子们高高兴兴的预备过新年所用的各种物品，但是许多小朋友和家长并不知道过新年中也存在许多安全问题。
因此依据这点，我们班中预备开展《安安全全过新年》活动，结合日常生活引导幼儿了解节日的安全常识，并且把握初步的自我爱护的方法。
活动目标：1、结合日常生活引导幼儿了解节日的安全常识。
2、把握初步的自我爱护方法。
活动预备：引导家长在家和幼儿一起商量节日里都存在哪些安全隐患，课件。
活动过程：一、了解新年快到了，我们应怎样庆祝新年1、音乐游戏：过新年。
引导幼儿了解新年快到了，大家都开快乐心的预备过新年。
教师：大一班的小朋友们，你们知道接下来我们要过什么节日了吗？对，元旦和春节。
那过节的时候，你们高兴吗？我们来一起为客人老师表演《过新年》好吗？2、商量：我们都有什么庆祝新年的方法——你们过节的时候，都用什么方法来庆祝呢？二、了解节日期间的安全爱护方法1、引出过节主要的三种庆祝方式教师：小朋友们特别棒，都有那么多庆祝的方式。
小赵老师也有我的庆祝方式，我庆祝过节的方式啊，是看电视、吃饭、出去玩。
那老师这三种庆祝方式，有什么需要爱护自己的地方吗？2、分组商量——请幼儿分组商量：我们在节日里看电视、吃饭、出去玩时怎样爱护自己。
三、节日安全教育1、幼儿所说的爱护自己的方法——每组的小朋友都特别的仔细，说了许多在节日里自我爱护的方法，那我们一起看一看都有什么好方法。
2、教师引导幼儿了解节日中爱护自己的方法——老师也收集了三个小儿歌，我们一起来共享一下。
〔教师用课件的方式展示儿歌〕四、小结今日我们和老师一起了解了许多安全小学问，期望小朋友们在过节的时候，快欢乐乐，安安全全。
活动延长：1.依据节日安全这个主题，引导幼儿想一想，除了我们今日说到的这三种状况，在过节的时候还有什么需要我们把握自我爱护方法的地方。
2.在这个时候进行安全活动，就要结合新年的主题进行，因此我选择了安安全全过新年主题，刚开始我期望从创编节日安全儿歌入手，但经过在班中试验，我发觉幼儿对小组商量的形式更感兴趣，而对创编儿歌的兴趣不是很大。
年幼儿园大班教案《过新年》
年幼儿园大班教案《过新年》
教案目的
本教案旨在通过“过新年”这一主题，让幼儿了解中国传统的新年习俗，培养幼儿的节日意识和团结合作精神，激发幼儿对新年的期待和热爱。
教学目标
1.让幼儿了解中国传统新年的相关习俗。
2.培养幼儿的合作意识，通过合作完成节日布置。
3.提高幼儿的语言表达能力。
4.激发幼儿对新年的向往之情。
教学内容
1.中国新年的由来
2.新年吉祥物与象征
3.过年的习俗和风俗
4.新年的庆祝活动
教学重点
1.用简单明了的语言讲解新年的由来和习俗。
2.引导幼儿参与手工制作、合作布置节日氛围。
教学准备
1.红纸、剪刀、胶水等手工制作材料
2.新年装饰品
3.讲解PPT或图片资料
教学过程
第一课时
1.以图画、故事等形式向幼儿介绍过新年的相关内容。
2.组织游戏，引导幼儿体验新年的氛围。
第二课时
1.开展手工制作，制作新年的装饰品。
2.分组合作，布置教室，营造浓厚的新年氛围。
教学反馈
1.观察幼儿对新年习俗的接受程度。
2.评价幼儿在布置过程中的合作能力和创造力。
教学延伸
1.组织新年庆祝活动，让幼儿身临其境地感受新年的气氛。
2.鼓励幼儿用画画、诗歌等形式表达对新年的思念和祝福。
总结
通过本教案的实施，让幼儿在过新年的活动中，不仅加深了对中国传统新年习俗的了解，也培养了他们的合作能力和创造力。
希望孩子们在这个节日里感受到快乐和团聚的美好。
小学生新年安全教案大班
小学生新年安全教案大班大家新年好！新年是我们最喜欢的节日之一，但是在我们庆祝新年的时候，我们也要确保自己的安全。
今天我要和大家分享一些新年安全的小贴士。
首先，烟花是新年的传统庆祝方式，但是使用烟花的时候一定要小心，不要靠近烟花和燃放烟花的地方。
如果你想看烟花，一定要找一个安全的地方，远离烟花燃放的地方。
其次，新年晚会上可能会有很多人聚在一起，所以一定要和家人或者老师在一起，不要离开大人的视线。
如果有人让你离开家人或者老师，一定要拒绝并告诉家人或老师。
最后，新年的时候可能会收到很多礼物，但是一定要小心接受陌生人的礼物，不要随便接受陌生人的东西。
如果有陌生人给你送礼物，一定要及时告诉家人或者老师。
希望大家在新年期间能够快乐安全，记住这些小贴士，让我们共度一个愉快而安全的新年！同学们，新年到了，大家都要注意安全啊！新年是一个充满欢乐的节日，大家都要做好安全防护，才能开心地度过每一个节日。
在新年晚会上，人们常常会玩烟花，但是我们要记得，烟花虽然很漂亮，但是也很危险。
所以，千万不要随便玩烟花，更不要调皮地去捡烟花渣子。
如果家里有烟花，一定要让大人来操作，自己千万不要乱动。
除了烟花，新年晚会上还会有很多人，所以大家要特别小心。
在人多的地方，千万不要离开爸爸妈妈或者老师，更不要和陌生人走得太近。
任何时候都不要接受陌生人的礼物，还要牢记家长或老师的手机号码，以备不时之需。
新年期间，要尽量控制自己的情绪，不要乱跑乱跳，以免发生意外。
同时，一定要注意饮食卫生，不要乱吃零食、不要喝不干净的水。
希望同学们都能有一个快乐、安全的新年，记住安全第一，开心才能长久。
祝大家新年快乐！。
幼儿园安全教育课教案大班幼儿园安全教育记录表大班(3篇)
幼儿园安全教育课教案大班幼儿园安全教育记录表大班(3篇)幼儿园安全教育课教案大班幼儿园安全教育记录表大班篇一：不乱吃东西活动目标：1、进一步稳固防火安全的教育。
2、引导幼儿学习防火安全的相关学问。
3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我爱护本领。
活动重点：学习防火安全的相关学问。
活动难点：在生活当中的安全意识和自我爱护本领。
活动预备：相关图片、视频。
活动过程：一、谈话活动。
师：你们喜爱过年吗人们会用什么方式庆祝新年的到来呢师：你们明白吗有一次，豆豆看到天空中美丽的烟花，豆豆也想放烟花，你们猜猜豆豆又会发生什么事我们来看看录像。
(观看完后让幼儿答复。
依据答复进展小结。
)师：你们看豆豆这样做多危急啊，在放烟花的时候必需不能对着自我或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。
师：小结这些视频告知了我们什么原先啊，我们的生活中有许多的危急事情，要我们时时刻刻留意，比方：过公路的时候要走人行道，还要留意红绿灯。
不能任凭去玩水和触碰电，不然一不细心就会发生很严峻的后果。
二、组织幼儿争论。
师：发生火灾的缘由有哪些(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明查找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等) 师：怎样样防止火灾发生师：假如发生火灾，我们应当怎样样做才能实现自我爱护与逃命自救 1、假如锁在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的具体地址，什么街，哪号楼或四周有什么明显标志及单位。
2、室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。
3、受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
穿过浓烟逃命里，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
4、身上着火，千万不要奔驰，就地打滚用厚重衣物压灭火苗。
5、遇到火灾不行乘坐电梯，要向安全出口方向逃命。
6、若全部逃命线路被大火封锁，要马上退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不行盲目跳楼。
大班安全遵守交通规则、安安全全上学教案反思
大班安全遵守交通规则、安安全全上学教案反思1、大班安全遵守交通规则、安安全全上学教案反思活动设计背景大班年龄段幼儿具有活泼好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。
孩子们虽然对交通安全标志与人们的密切关系，初步养成了遵守交通规则的意识，提高了自我安全防护能力，但是安全的认知还很浅薄，还要进一步的提高意识，保障最大可能的安全出入。
于是我就这种状况设计了本次活动。
活动目标1.认识常见的交通标志，并知道它所代表的含义，了解它与人们生活的密切关系。
2.在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的的意识，提高自我安全保护能力。
3.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
4.探索、发现生活中的多样性及特征。
5.加强幼儿的安全意识。
教学重点、难点认识常见的交通标志; 了解过马路时的注意事项，遵守交通规则。
活动准备有关交通的一些图片，光碟(过人行横道的场景)，情景剧的音乐。
活动过程：一、故事导入，认识斑马线;二、认识信号灯及几种常见的交通标志(1)认识信号灯谈谈信号灯的作用，师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色?(2)认识其它几种交通标志。
师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，小朋友们，下面和老师来认识一下。
出示交通标志图片(向右转弯、人行横道、停车场、禁止驶入、禁止鸣喇叭、禁止行人通过、注意危险、注意落石)逐一讲解。
三、认识交警。
四、教师小结。
五、情景剧：乘公交车你们看，外面的天气特别的好，阳光暖暖的照着，我们去郊游吧?教学反思本次活动的开展，优点：孩子们对于交通安全的认识提高的很快，对交警也多了一份敬意，孩子们游戏的时候说“我是警察，停车”小手还有模有样的做着手势，兴趣大增，思维活跃，情绪愉快，很好的完成了预设目标，相信孩子们以后会更加安全的出行。
缺点：时间安排有点欠合理，情景剧需要五分钟能完成，这样就得拖堂五分钟，前面应该在紧凑一点就会更好了，再以后的教学工作中还要多多积累经验!2、大班安全遵守交通规则、安安全全上学教案反思活动设计背景大班年龄段幼儿具有活泼好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。
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幼儿园安全新课程标准教材安全教育( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学校：
年级：
任课教师：
幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班安全教案
编订：XX文讯教育机构
大班安全活动《安安全全过新年》
教材简介:本教材主要用途为通过学习安全知识的内容，让学生可以了解安全知识、防范安全问题，引导学生如果应付在日常生活中遇到的安全问题，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班安全科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
活动目标：
1、让幼儿了解寒假中应注意的安全，增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论，教育幼儿愉快、合理地过寒假。
3、培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。
活动准备：
安全图片、《寒假安全知识调查表》
活动过程：
一、谈话与讨论：
1、小朋友们谁来说一说在幼儿园里怎样做才能不发生危险？
幼儿自由讨论，根据平时已有的经验和我们平时的嘱咐回答。
教师小结：（在教室里不能跑因为有桌子和椅子，到处有尖尖角，在洗手时要排队防止地面有水摔倒，小朋友上下楼梯要靠右走，不能推挤。
户外活动时，滑滑梯不能倒着滑要扶
好扶手，在楼上走廊玩玩具时不能扔到楼下去，发生危险。
使用小剪刀不能对着小朋友等等。
）
2、丰富知识经验，激发幼儿过寒假的兴趣。
（1）小朋友过几天小朋友就要离开幼儿园了，你们知道为什么？（知道放寒假了）
（2）因为过年了，小朋友要放寒假，在家里一个月的时间，小朋友们高兴吗？（高兴）（3）怎样开开心心的过新年呢？（引导幼儿只有注意安全才能开心过年）
二、和幼儿一起讨论怎样安全、合理地过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
1、教师引导幼儿：“寒假里你们想做些什么事情呢？”
2、可是在寒假里，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的？引导幼儿说出有关安全知识的内容。
请幼儿观看图片说一说
（看图片：放鞭炮、陌生敲门、在公路上玩耍、溺水等一些安全图片）
（1）讨论在家的安全
激发幼儿对家中危险的重视，初步对家中的危险进行了解：自己在家有陌生人来敲门怎么办？在家里能不能自己插电源？能不能玩火、放鞭炮？能不能在窗台上玩耍？等等）（2）讨论外出时的安全
除了家中的危险，我们身边和生活中还有许多危险存在着，你知道的危险有哪些? （不能独自去公路上和水边玩耍，在路上遇到陌生人给的东西不能要，在商场里大人走散应该怎样做？）
三、请幼儿看图片，找对错
请小朋友看一下，这里的小朋友他们做得对不对？
四、教师总结寒假里要注意的安全事项。
1、过春节时，好吃的东西很多，不能一下子吃得太多，否则会引起肚子痛，影响身体健康，也不能吃生冷不干净的东西。
2、独自不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。
3、寒假里要注意保暖，预防感冒，不要到户外长时间地玩，要保护自己不被冻伤。
4、独自在家时如果陌生人敲门不要给他开门，不能攀爬阳台、门窗或其他高处。
5、如果和大人逛商场走散了，要找超市的阿姨。
6、不能独自去水上滑冰，不能在马路上玩耍。
7、知道三个电话号码：110、120、119。
8、在家玩电脑、看电视的时间不要太长，不使眼睛过度疲劳。
五、延伸活动：
发给每个幼儿《寒假安全知识调查表》，要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容，并做好监督护理工作，填好调查表，让孩子渡过一个充实、快乐而有意义的寒假。
XX文讯教育机构
WenXun Educational Institution。