2019种子科学与工程专业导论论文
2019种子科学与工程专业导论论文
二〇一九年十二月一日目录一、对我国种业的认识……………………………………………3页1种子行业的特征…………………………………………3～4页二、对种科专业的认识……………………………………………4页1专业介绍……………………………………………………4页2知识技能……………………………………………………4页3专业前景……………………………………………………4页4专业特色……………………………………………………4页5种科专业考研………………………………………………4页三、对专业导论课的建议…………………………………………5页1语言要生动…………………………………………………5页2调换师生关系………………………………………………5页3寓教于乐……………………………………………………5页四、我对种子的认识………………………………………………5页一、对我国种业的认识—种子行业特征目前农业技术的不断发展对于种子行业有了新的调整，农药、化肥、种子，是决定农作物产量和质量的关键因素。
了解目前我国农业市场形势、种子行业特征，如区域限制性，需求价格低，供给价格高，质量指标复杂，季节性强，品种研发周期投入大、时间长等。
1.质量指标较复杂种子的某些质量指标如净度、发芽率、水分等可及时检测，某些质量指标如纯度等却无法及时检测，只有播种后在实际生长过程当中才能发现和检验。
另外，种子的实际田间表现除了与种子本身的质量相关外，还与自然气候、田间管理、生态适应性等许多方面有关。
2.季节性强作为一种农产品，种子生产具有周期性，一般生产周期为一年。
但并非在一年中每天都有种子产出，只有在特定的季节才有种子产出和供给，即在每个生产周期内生产的不连续性。
在种子使用方面，农民一般在播种前才会购买种子，由于早稻、中稻、晚稻播种时间的差别，农民购买种子的时间也会有所差别。
因此，种子公司当年销售的种子需要提前一年安排生产。
3.需求价格弹性低，供给价格弹性高种子需求的价格弹性几乎为零，是一种典型的缺乏价格弹性的必需品，即种子价格的变化对单位面积播种量几乎没有影响，农民不会因为价格低就会多买种子;而种子供给的价格弹性却较高，种子具有不可替代性且无法即时生产，必须提前一年生产，如果遇到种子生产量不足或自然灾害减产的年份，种子的价格会较高。
浅谈农林学类论文范文
浅谈农林学类论文范文《种子科学与工程专业建设及人才培养模式的研究》关键词：种子科学与工程;专业建设;人才培养模式1我国种子科学与工程专业及学科发展概况种子科学与工程专业是为了适应我国农业和种子产业发展的需求而诞生的新专业。
2002年，中国农业大学率先申报建立种子科学与工程专业，随后，我国一些农林院校与综合性大学相继开设种子科学与工程本科专业。
据初步统计，2010年，全国开设本科或本科以上的种子科学与工程专业(或方向)的院校共有29所，其中培养本科层次的有25所，硕士层次的有l4所，博士层次的有ll所。
2我校种子科学与工程专业的建设与发展安徽农业大学于l979年成立种子教研室，l985年开始招收种子专科(二年制)，1997年开始招收农学专业种子方向2000年开始招收种子工程高职(三年制该专业2001年被教育部批准为“国家级高职高专教育教学改革试点专业”)，2001年开始招收作物遗传育种专业种子科学与技术方向硕士研究生，2004年开始招收该方向博士研究生，2007年申报设置种子科学与工程专业。
2008年，种子科学与工程专业作为我校首批5个一本专业之一开始招生。
目前，招生计划由2008年、2009年的每年40人增加到20l0年的6O人，呈现出良好的发展势头。
(2)基本原则。
以教育思想、教育观念更新为先导，以教学内容改革和构建新型课程体系为核心，以师资队伍建设、教材体系建设和实验实习基地建设为重点，逐步构建起注重素质教育，“融传授知识、培养能力与提高素质为一体”，富有鲜明时代特征和主动适应现代种子行业发展需要的人才培养模式。
在此基础上，加大实践教学的比重，加强实习环节的指导，强化人才培养的针对性、应用性和实践性，走产学研相结合的人才培养道路。
2.2专业建设的主要内容及措施(1)专业发展规模与培养人才类型。
种子科学与工程本科专业计划每年招生60人，并根据种子行业发展的需要和自身的办学条件，适当调整招生规模。
种子生物学论文
种子生物学课程论文学院: 农学院专业: 种子科学与工程（2）班学号：2011016041姓名：茹生金影响小麦种子呼吸强度的因素摘要：小麦种子呼吸强度影响因素有很多，本文从内因和外因两方面做了详细分析与讨论。
小麦种子因品种、收获期、成熟度、种子大小、完整度和生理状况的不同而异，其呼吸强度除受遗传特性的影响外，还受环境条件的影响，尤其是水分、温度、通气状况和和种子本身状态等，其次还有化学物质、仓虫及微生物的影响。
在种子贮藏期间应综合考虑各因素之间的相互作用，做好小麦种子的安全贮藏。
关键词：小麦种子、呼吸强度、因素、贮藏前言：呼吸作用是种子内活的组织在酶和氧的参与下将本身的贮藏物质进行一系列的氧化还原最后放出二氧化碳和水，同时释放能量的过程。
种子的呼吸作用是贮藏期间种子生命活动的集中表现，因为贮藏期间不存在同化过程，而主要进行分解消耗的劣变过程。
影响种子呼吸强度的因素有很多，种子呼吸强度的大小，因作物、品种、收获期、成熟度、种子大小、完整度和生理状态而不同，同时还受环境条件的影响，其中水分、温度和通气状况的影响更大。
正文：小麦属禾本科植物，麦粒在植物学上称为颖果，在种子学上称为种子，通常称为小麦。
果种皮较薄，组织疏松，通透性好，在干燥条件下容易释放水分在空气湿度较大时也容易吸收水分，为仓虫、微生物的繁衍提供了良好的条件。
种子有生命活动吗？刚收获的种子常常出现“发热”和“出汗”现象，这些都是种子呼吸的结果。
种子呼吸是指种子内活的组织在酶的参与下将贮藏物质进行一系列的氧化分解，同时释放能量的过程。
呼吸作用是种子本身的主要生理特性.凡是活的种子就会产生呼吸,即使处于非常千燥或休眠状态的种子,其呼吸作用也没有停止.一旦呼吸停止,即意味着种子的死亡,种子的任何生命活动过程都与呼吸密切相关,因为呼吸提供了全部活动所豁要的能量。
所以,呼吸作用是种子进行生命活动的主要标志和集中表现,呼吸作用的强弱直接关系到种子活力的高低. 种子呼吸与种子活力具有一定的相关性，呼吸作用是一个十分复杂的生物化学反应过程,它必须有氧、水和酶的参加,呼吸的结果是氧化分解种子木身所贮藏的营养物质(主要是碳水化合物、蛋白质、脂肪)种子呼吸时需要消耗氧气，放出二氧化碳，产生一些水分和热量。
种子检验论文
种子检验学论文主题SSR分子标记在种子检验中的应用与发展进展学院农学院专业种子科学与工程姓名学号SSR分子标记在种子检验中的应用与发展进展摘要：利用 DNA分子标记技术（SSR）进行品种鉴定是一种非常重要的新型种子检验技术，从DNA分子水平上进行品种鉴定具有准确可靠、成本低、自动化、不受环境影响等优点， SSR分子标记技术在品种鉴定方面具有广阔的应用前景。
关键词：DNA；分子标记；品种；纯度；真实性；鉴定一、引言分子标记是在DNA水平上对基因型的标记，它是遗传标记的一种。
其一分子标记直接以DNA形式表现，在植物的各个组织、各发育时期均可检测到，不受季节、环境限制，不存在表达与否的问题；其二分子标记不影响目标性状的表达，与不良性状无必然的连锁；其三用于分子标记的基因数量多，多态性高，遍及整个基因组；其四许多分子标记表现为显性或共显性，能够鉴别出纯合和杂合的基因型。
由于这些特点，分子标记在遗传、育种和种子检验中有着广泛的应用[1]。
二、种子检验的起源、发展、现状种子检验起源于欧洲。
18世纪中叶至19世纪中叶，欧洲各国种子贸易不断发展，一些不法商贩在种子中掺杂使假，牟取暴利，严重影响了使用者的经济利益，针对这些不法行为，许多国家颁布了种子管理法令。
1869年德国的Friedrich Nobbe在萨兰德建立了世界上第一所种子检验实验室，开展了种子真实性、种子净度和发芽率检验等项工作，并于1876年编写出版了《种子学手册》。
1875年欧洲各国在奥地利召开了第一次欧洲种子检验站会议，讨论了种子检验的要点和控制种子质量的基本原则。
20世纪初，亚洲和其他州的许多国家也陆续建立了若干种子检验站，开展种子检验工作。
1906年德国汉堡举行了第一次国际种子检验大会。
1924年英国剑桥召开了第四次国际检验大会，决定把欧洲种子检验协会改为国际种子检验协会（简写ISTA）。
进入21 世纪以来随种业集中化、多元化、国际化的发展；品种繁育速度的不断加快；种子生产的自动化、专业化程度不断提高[2]。
种子科学与工程
种子科学与工程种子科学与工程是一门应用科学和技术，涵盖了种子的生物学、生理学、遗传学、生态学和工程学等领域。
种子作为植物的繁殖和传播结构，在植物王国中具有举足轻重的地位。
种子科学与工程的研究目的是提高种子的质量、保持其生活力，并促进植物的生长和繁殖。
种子科学与工程的发展对于农业和生物资源的可持续利用至关重要。
本文将重点介绍种子科学与工程的基本概念、研究内容以及在农业生产中的应用。
种子是植物繁衍后代的重要手段，它既可以储存植物的生物遗传信息，也可以为植物的种群传播提供保障。
作为种子科学与工程的研究对象，种子的质量是首要考虑的因素。
种子质量的好坏直接影响到植物的生长和发育过程。
种子质量的评价指标包括种子的萌发力、发芽率、储存活力等。
种子科学与工程的研究内容主要包括种子生物学、种子生理学、种子遗传学、种子生态学和种子工程学。
种子生物学研究种子的形态和结构，种子生理学研究种子在萌发和发芽过程中的生理变化，种子遗传学研究种子的遗传特性，种子生态学研究种子在自然环境中的生物学行为，种子工程学研究种子的种植和储存技术。
种子科学与工程在农业生产中有着重要的应用价值。
种子科学与工程的研究成果可以指导农业生产，提高农作物的产量和质量。
通过筛选和培育优质种子，可以增加农作物的抗病虫害能力，提高农作物的适应性和耐受性。
同时，种子科学与工程的发展也可以促进农业的可持续发展，减少化肥农药的使用，保护农业生态环境。
总之，种子科学与工程是一门重要的应用科学和技术，涉及到种子的生物学、生理学、遗传学、生态学和工程学等多个领域。
种子科学与工程的研究成果可以指导农业生产，提高农作物的品质和产量，促进农业的可持续发展。
种子科学与工程对于人类社会的农业和生物资源的可持续利用具有重要的意义。
种子科学与工程专业建设的探究
种子科学与工程专业建设的探究郭宝健 许如根 张新忠 吕 超（扬州大学农学院，江苏扬州225009）摘要：阐述了扬州大学农学院种子专业人才培养的历程及种子科学与工程专业建设的紧迫性、人才培养方案、师资队伍和实验室建设及未来专业发展方向，为完善种子科学与工程专业人才培养奠定了基础。
关键词：种子科学与工程；人才培养；专业建设“一粒种子可以改变世界，一个品种可以造福一个民族”。
种子是最基本的生产资料，随着知识经济全球化的发展，中国种业的发展面临巨大的挑战和机遇。
具体表现为对种业人才需求规模增大、类型多样化。
自从2002年中国农业大学率先设立种子科学与工程本科专业以来，国内已经有35所院校陆续开展了种子科学与工程本科生和研究生教育[1-2]，为中国种业培养了大量的专业人才。
2011年国务院发布了《关于加快推进现代农作物种业发展的意见》（国发[2011]8号），明确指出种业市场竞争是种业人才的竞争，种子科技创新离不开种业人才[3]。
同年，国务院学位委员会作物学学科评议组在北京召开了“作物学一级学科工作会议”，决定在作物学一级学科下设种子科学与技术二级学科。
为充分利用高等院校教学资源，加大农作物种业人才培养力度，为我国农作物种业发展提供人才和科技支撑，扬州大学在认真分析毕业生就业状况及用人单位对种业人才需求的基础上，经学校研究决定，于2012年向教育部申报了“种子科学与工程”备案专业，批准于2013年开始招生，已连续招收3级学生。
为更好地办好该专业，现对扬州大学农学院种子科学与工程专业的办学基础及办学方针总结，与同仁 交流。
1 扬州大学种子专业人才培养的发展历程十一届三中全会以后，我国农业生产得到了快速的发展，为适应农业快速发展的需要，在原省、市、县国有种子公司人才体系的基础上，部分大型农场、农业科研院所及高校陆续成立了种子公司，种子公司对种子专业人才的需求也在不断增加，1992年扬州大学农学基金项目： 扬州大学2014年度教学改革研究重点课题（YZUJX2014-3A ）通信作者：许如根院（原江苏农学院农学系）在分析种子专业人才需求情况的基础上，开始筹办农学（种子）专科招生，于1993-1996年连续4年在华东地区采取单独招生的方式招收了4届农学（种子）大专，学制3年。
种子科学与工程专业认识
种子科学与工程专业认识1. 引言种子科学与工程是一门专门研究种子及相关技术的学科，它从种子的生物学特性、品质评价、种子处理与贮藏等方面进行研究，旨在提高种子的质量和种子的应用价值。
种子在现代农业中起着至关重要的作用，因此种子科学与工程的发展对于农业的发展具有重要意义。
2. 种子科学与工程的研究内容种子科学与工程的研究内容主要包括以下几个方面：2.1 种子生物学特性研究种子生物学特性研究主要关注种子的生理活力、萌发力、贮藏特性等方面。
通过对种子的品质评测和分析，可以进一步了解种子的生长发育过程，为种子质量控制和种植管理提供科学依据。
2.2 种子品质评价与改良种子品质评价与改良旨在提高种子的萌发率、纯度、存活力和抗逆性等综合品质，以满足农业生产的需求。
通过对种子的品质检测和分析，可以筛选出高质量的种子，从而提高农作物的产量和品质。
2.3 种子处理与贮藏技术种子处理与贮藏技术主要研究种子的处理方法和贮藏条件，以延长种子的保存期和保持种子的品质。
种子处理包括种子消毒、种衣施精等，而种子贮藏技术则探索了种子贮藏温度、湿度和气氛等因素对种子保存的影响。
2.4 种子工程技术种子工程技术通过研发种子处理设备、种子包装材料和种子加工工艺等手段，提高种子的生产效率和质量。
种子工程技术的发展不仅促进了种子行业的现代化，也为农业生产提供了可靠的种源资源。
3. 种子科学与工程的应用价值种子科学与工程的发展对于农业的发展具有重要意义。
首先，种子科学与工程提高了种子的品质，可以筛选出高质量的种子，从而提高农作物的产量和品质。
其次，种子科学与工程延长了种子的保存期，可以有效地节约种子资源，降低农业生产成本。
另外，种子科学与工程提供了种子处理和贮藏技术，有效地防止种子受到虫害、病害和灾害的侵害，促进了农作物的生长发育。
最后，种子科学与工程的发展推动了种子工程技术的进步，为农业生产提供了可靠的种源资源和种子处理设备，提高了农业生产的效率和质量。
种子科学与工程专业认知
种子科学与工程专业认知种子科学与工程是一门研究关于种子的学科，它涵盖了种子的形态、结构、生理、生态、遗传、生物技术等多个方面的知识。
种子是植物的繁殖和存储机构，它们承载着植物的遗传信息和生存能力。
种子科学与工程的研究旨在深入了解种子的内部结构和功能，以及种子在植物生长和发展过程中的作用。
种子科学与工程研究种子的形态和结构。
种子通常由种皮、胚乳和胚芽组成。
种皮是种子的外部保护层，它可以防止种子受到机械损伤和水分蒸发。
胚乳是种子的储藏组织，它提供了种子发芽和生长所需的营养物质。
胚芽是种子中的植物胚胎，它包含了植物的生长点和根、茎、叶等器官的原始组织。
通过对种子形态和结构的研究，科学家可以了解种子的适应性和存活能力，从而为培育高产、抗逆性强的作物品种提供理论依据。
种子科学与工程研究种子的生理和生态特性。
种子在植物生长和发育过程中起着重要的作用。
它们能够耐受干旱、低温和高温等环境胁迫，保持种群的存活。
种子的休眠和萌发是植物生命周期中的关键阶段。
种子休眠是种子在一定条件下暂停生长和发育的一种适应性机制，可以延缓种子的老化和死亡。
种子萌发是种子从休眠状态到活跃状态的过程，需要适宜的环境条件和生理调控。
通过对种子的生理和生态特性的研究，科学家可以揭示种子的休眠和萌发机制，为种子保存、种子质量检测和种子改良提供理论指导。
种子科学与工程还涉及种子的遗传和生物技术研究。
种子是植物的遗传信息的传递者，通过种子的繁殖，植物能够将自身的遗传优势传递给下一代。
种子的遗传研究可以揭示种子的遗传多样性和种群结构，为种质资源保护和利用提供理论基础。
同时，种子还是植物生物技术研究的重要对象。
种子质量检测、种子灭菌和种子转基因等技术在种子科学与工程中得到了广泛应用，为农业生产和生物工程研究提供了基础。
种子科学与工程是一门综合性学科，它涉及种子的形态、结构、生理、生态、遗传、生物技术等多个方面的研究内容。
通过对种子的深入研究，可以揭示种子的内部结构和功能，为种子的保存、种子质量检测和种子改良提供理论指导，促进农业生产和生物工程研究的发展。
种子科学与工程专业建设及人才培养模式的研究
种子科学与工程专业建设及人才培养模式的研究种子科学与工程专业是以培养种子工程师为目标，为国家农业种子产业链、农业科技创新链和农业可持续发展提供专业技术支撑的高等教育专业。
本文将从该专业的建设背景、人才培养目标、课程设置和实践教学等方面进行论述。
一、种子科学与工程专业建设背景随着经济和社会的发展，农业在国家经济和民生中的地位越来越重要。
农业种子作为农业生产的基础，是农业发展的重要一环。
中国的农业种子产业发展迅速，但在品种创新、品质保障和农民种子选用等方面仍存在一定的问题。
这就对农业种子领域的专业人才提出了更高的要求，需要从业者具备科学的种子知识、工程应用能力和创新能力。
而种子科学与工程专业的建设正是为了适应这一需求而开展的。
二、种子科学与工程专业的人才培养目标种子科学与工程专业旨在培养具备现代农业科技知识和技能，能够从事种子生产、繁育和质量控制等工作的专业人才。
具体的人才培养目标包括以下几个方面：1. 种子科技研发能力：培养学生掌握现代种子科学与工程的基本理论和实践技术，具备种子育种与改良、品质检测与评价、储存与处理等方面的科研能力。
2. 种子工程实践能力：培养学生具备种子生产技术与管理能力，能够熟练运用各类农业机械与工具，进行种子的整备、贮藏和加工。
3. 种子质量控制能力：培养学生具备种子检测与评价的能力，能够进行种子的品质评估、质量标准制定与执行，保证种子的优质与安全。
4. 种子推广能力：培养学生具备良好的沟通与合作能力，能够进行种子的推广和技术服务，提供农民种子选用和管理的指导。
三、种子科学与工程专业的课程设置种子科学与工程专业的课程设置包括基础课程、专业核心课程和实践教学环节。
1. 基础课程主要包括农业科学基础、农业生物学、遗传学、生物统计学、农业化学等，为学生打下扎实的自然科学基础。
2. 专业核心课程包括种子生理学、种子繁育学、种子品质检测与评价、种子生产与加工技术等，培养学生的专业知识和实践技能。
种子科学与工程 [浅谈种子科学与工程专业实验教学改革]
![种子科学与工程 [浅谈种子科学与工程专业实验教学改革]](https://img.taocdn.com/s3/m/021a6488804d2b160a4ec00f.png)
《种子科学与工程[浅谈种子科学与工程专业实验教学改革]》摘要：优化实验教学内容种子科学与工程专业人才的培养涉及到生物学、农学、生态学、经济学、机械与工程、系统科学等多个学科领域，涵盖种子生物学、品种引育、种子繁制、种子加工与储藏、种子企业经营与管理、种子质量检验与认证管理等一系列环节，为了避免种子科学与工程各专业课程实验教学的重复，内容分散等问题，根据种子科学与工程专业培养目标，将各专业实验整合为一门独立的实验课程种子学实验技术，实验学时72学时，3.0学分，分2个学期开课，另外加1周大实验，36学时，实验内容包括了常规实验项目和电泳法测定种子纯度等新内容，实验学时数和实验项目数都多于其他专业的专业实验课，实验课教学内容涵盖了主要农作物的杂交技术、田问测产技术、种子形态结构、种子生物学、种子质量检验、种子加工与贮藏等方面，逐步形成了一个基本能反映湖南农业大学特色的实验教学内容体系种子是农业第一性生产资料，种子产业在农业生产中有着重要的地位。
种子科学与工程专业是顺应国内外种子产业化快速发展的需要而设立。
从2002年中国农业大学第一批招收种子科学与工程专业本科生后，全国先后已有lO余所高校开办了种子科学与工程专业。
湖南农业大学是于2007年正式招收种子科学与工程专业本科生。
作为实践性和应用性很强的一门学科，实验教学是培养种子学科专业人才创新能力的重要手段，系统、完善的实验教学有利于提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，也有利于学生创造性思维和团队协作精神培养。
近年来为提高学生的动手能力和思维创新能力，很多高校教师开展了相关的实验教学研究工作。
而目前，国内农业高校种子科学与工程专业开办的时间都不长，还是一个较年轻的专业，对种子科学与工程本科专业的实验教学基本上仍处于探索阶段。
下面主要介绍一下湖南农业大学近几年来在种子科学与工程本科专业实验教学改革方面的一些思路和措施，以供其他院校一起探讨和参考。
探究种子科学与工程的建设与发展
探究种子科学与工程的建设与发展摘要：对种子科学与工程本科专业建设中选择过程与依据、教学基本建设、教学研究、实践教学建设及教学法的应用进行论述，提出新专业的开设应紧密结合种子产业发展方向，重视专业教师队伍建设、教材建设、教学法研究，实施产学研相结合的教学体系，建立健全实习基地。
: analyzing the seed selection process in the construction of science and engineering undergraduate majors and based on basic construction, teaching research, and practice teaching, teaching construction and teaching method of application, this paper puts forward a new professional open should be combined closely with the seed industry development direction, attaches great importance to the professional teacher team construction, teaching material construction, teaching research, the combination of teaching system, establish and improve the practice base.关键词：种子科学与工程；专业建设种子产业化工程，是以实现种子产业化为目标的系统工程，列入我国“九五”发展计划和2010年远景目标，是从系统科学的角度，把种子的选育、生产、加工、推广、销售、质量检测、加工、管理的全过程作为一个工程系统，运用现代科技成果进行建设的组织及运行管理。
种子科学与工程
种子科学与工程种子科学与工程是一门研究种子的科学和工程知识体系，旨在研究种子的产生、发育、成熟、传播与利用等方面的基础与应用研究。
种子作为植物的繁殖和传播的重要途径，对于维持生物多样性、食品安全和农业可持续发展具有至关重要的作用。
种子科学与工程领域的研究内容包括种子生物学、种子生态学、种子生理学和种子工程学等。
种子科学与工程的研究内容十分广泛。
首先，种子生物学研究种子的结构、形态和营养物质等方面的特征。
通过研究种子的形态特征，可以推测出种子在环境中的生存能力和适应性。
其次，种子生态学关注的是种子的分布、传播和生态环境对种子的影响。
种子的传播途径多种多样，包括由风、水、动物等介质传播，种子的分布格局对于植物群落的演替和生物多样性的维持起着重要作用。
种子生理学研究种子在发育、成熟和萌发过程中的生理学变化。
种子工程学旨在应用种子科学的知识，提高种子的质量和数量，以促进农业的可持续发展和食品安全。
种子科学与工程的研究对于农业生产、植物保护和生态恢复等领域有着重要意义。
首先，通过对种子的研究和应用，可以提高农作物的产量和品质。
例如，通过优化种子处理技术，可以提高种子的发芽率和抗逆性，从而增加农作物的产量。
其次，种子科学与工程研究还可以应用于植物保护，例如通过研究种子的传播机制和分布格局，可以制定科学的植物保护策略，减少疫病的传播。
此外，种子科学与工程还可以应用于生态恢复领域，例如通过种子的采集和繁育，可以快速恢复受损生态系统的植被。
总之，种子科学与工程是一门综合性的学科，研究种子的产生、发育、成熟、传播与利用等方面的知识，对于维持生物多样性、食品安全和农业可持续发展具有重要意义。
种子科学与工程的研究内容广泛，包括种子生物学、种子生态学、种子生理学和种子工程学等。
同时，种子科学与工程的研究对于农业生产、植物保护和生态恢复等领域具有重要价值。
通过不断深入的研究和应用，我们可以进一步认识和发挥种子的作用，推动农业可持续发展和生态环境的保护。
提高种子科学与工程专业实习效果的思考与体会
提高种子科学与工程专业实习效果的思考与体会◆李诚（石河子大学农学院）【摘要】种子科学与工程专业实践教学是实现种业人才培养目标的重要环节。
为了提高种子科学与工程专业实践教学效果，结合近年来从事本专业实习指导的思考和体会，提出通过采用分段式实习、加强校内外实习基地建设、强化对生产实习全过程指导、完善和改进实习总结和效果评价等方面提高种子科学与工程专业实习效果。
【关键词】实践教学实习效果种子科学与工程专业种子科学与工程专业肩负着为实现我国种业现代化目标，培养和输送大量专业化、技能化的种业人才重任。
在种子科学与工程专业人才培养过程中，生产实习是十分重要的培养环节。
一方面，生产实习能够将学生在课堂上学习到的种子学方面系统的理论知识与种子工作的实际联系起来，提高学生发现、分析和解决实际问题的能力，巩固和加强对所学专业知识的理解；另一方面，生产实习还是锻炼学生从大学校园走向社会、适应社会的全方位生存技能的一个提前演练，是学生增长才干和本领的重要训练过程。
为提高种子科学与工程专业实习效果，调动学生在实习过程中的积极性和主动性，增强学生在实习过程的收获感以及实习单位对学生的满意度，近年来我们在指导种子科学与工程专业实习过程中进行了初步探索和尝试，取得了一些良好效果。
一、生产实习是种子科学与工程专业实践教学的重要核心环节农业科学类专业普遍具有实践操作性强的特点，生产实习在农业人才类专业培养中占有举足轻重的地位。
种子科学与工程专业是本世纪初开始才在我国农业类高校中陆续开设，其培养目标是针对实现我国种业现代化目标，专门培养应用型、创新型、复合型种业人才的新专业。
要实现种业人才培养目标，除了要不断探索完善优化种子学科课程教学体系外，还要把实习实践摆在种业人才培养体系建设的关键突出位置，加强实践教学基地建设，为种子科学与工程专业开展实践教学提供良好的平台。
二、依据种子科学与工程专业特点采用分段式实习提高实习效果种子科学与工程专业生产实习一般包括种子生产专业实习、种子加工贮藏检验专业实习和毕业实习三部分构成。
种子科学与工程课程论文
种子科学与工程课程论文姓名：木尼拉.艾孜孜班级：种子科学091班学号：093137116新疆农业大学棉花种子检验技术【摘要】种子是实现棉花高产、稳产、优质的重要前提，棉农购买棉种时需认真查看种子包装袋及标签上标注的发芽率、纯度、净度、含水量等指标。
这些指标达到国家对棉花种子质量制定的标准，才能放心使用。
现向各位棉农朋友简单介绍一下主要的棉种质量指标。
种子检验(seed testing)是保证种子质量（种子品质）的重要关键，特别是把种子作为商品流通后，种子检验工作就显得更为重要，所有种子的生产、加工、销售全部过程的质量，都须通过对种子进行检验确定。
【关键词】纯度检验、净度检验、发芽率、水分测定目前,棉花生产用种以陆地棉为主,新收获棉种的休眠现象较为常见,特别是在使用化学调控剂以及遇到后期低温多雨等不利气候条件下,棉种的休眠更深。
因此,棉种休眠是新收获棉花种子检验过程中应注意的重要问题,在检验中控制发芽试验条件,对准确估测发芽率非常重要。
种子是实现棉花高产、稳产、优质的重要前提，棉农购买棉种时需认真查看种子包装袋及标签上标注的发芽率、纯度、净度、含水量等指标。
这些指标达到国家对棉花种子质量制定的标准，才能放心使用。
现向各位棉农朋友简单介绍一下主要的棉种质量指标。
种子检验是应用科学的方法对农业生产上的种子品质(seed quality)进行细致的检验、分析、鉴定，以判断其品质优劣的一门学科或技术。
种子品质是由种子不同特性综合而成的概念，包括品种品质和播种品质两方面内容。
品种品质(genetic quality)是指与遗传特性有关的品质（即种子内在品质），可用真、纯两个字概括。
播种品质(sowing quality)是指种子播种后与田间出苗有关品质（即种子外在品质），可用净、壮、饱、健、干五个字概括。
“真”是指种子真实可靠的程度，可用真实性表示。
“纯”是指品种典型一致的程度，可用品种纯度表示。
“净”是指种子清洁干净的程度，可用净度表示。
种子科学与工程毕业论文文献综述
种子科学与工程毕业论文文献综述【种子科学与工程毕业论文文献综述】引言：种子是植物生命周期的起点，因此其质量和特性对于农业和生态系统的可持续发展具有重要意义。
种子科学与工程作为研究和应用种子相关知识的学科，涉及到种子形态结构、生理学特性、遗传学和工程技术等多个领域。
本文旨在通过综合梳理相关文献内容，明确种子科学与工程的研究进展、应用前景以及存在的问题和挑战。
一、种子形态结构研究（1）种子外部形态研究种子外部特征是识别和分类种子的重要依据，研究者通过显微镜观察、扫描电镜技术等手段，系统分析了种子的大小、颜色、外皮纹理等特征，并建立了种子形态数据库，以提高种子鉴定的准确性和效率。
（2）种子内部解剖学研究种子内部结构的研究有助于了解种子萌发和发育过程中的生理生化变化。
研究者通过切片、染色和显微镜观察等技术手段，揭示了种子内部胚乳、胚轴和种皮等组织结构的特点，并研究了其与种子保护、萌发和胚胎发育的关系。
二、种子生理学特性研究（1）种子生物学过程种子的生理生化过程包括休眠、萌发、呼吸、光合作用等多个方面的研究。
研究者通过测定种子内源激素含量、酶活性和基因表达等指标，深入探讨了种子休眠和萌发的生物学机制，并应用于改良种子品质和增强耐旱、耐寒等逆境胁迫能力。
（2）种子贮藏和保护种子贮藏和保护是保障农作物资源和生态系统可持续发展的关键环节。
通过控制种子的贮藏条件、适应干旱和低温环境以及防治种子途中病害等手段，研究者提高了种子贮藏和保护的效果，并提出了一系列有效的种子处理技术和管理方法。
三、种子遗传学研究（1）种子遗传多样性种子作为植物的遗传材料，其遗传多样性研究对于种质资源保护和利用具有重要意义。
通过利用分子标记技术、群体遗传学和基因组学等手段，研究者揭示了种子的遗传多样性格局和遗传结构，并开展了种质资源的遗传评价和选育工作。
（2）种子转基因技术种子转基因技术是改良农作物性状和提高生产力的重要手段之一。
研究者通过基因工程技术，成功引入耐逆性、抗病性等外源基因到种子中，并研究了转基因资源的安全性和环境效应，为种子工程在实际应用中提供了理论和技术支持。
植物生产类种子科学与工程专业综合概述
演讲人
目录
01.
专业简介
02.
专业发展现状
03.
专业培养目标
04.
专业学制和知识结构
05.
专业就业方向
06.
专业就业前景
专业定义
种子科学与工程专业：研究种子生产、加工、贮藏、销售等环节的学科
研究内容：种子质量检测、种子加工技术、种子贮藏技术、种子销售管理等
培养目标：培养具备种子生产、加工、贮藏、销售等技能的人才
培养具备植物生产类种子科学与工程实践能力的人才
培养具备植物生产类种子科学与工程创新精神的人才
培养具备植物生产类种子科学与工程社会责任感的人才
培养要求
掌握植物生产类种子科学与工程专业的基本理论和实践技能
具备植物生产类种子科学与工程专业的科学研究和开发能力
具备良好的沟通和团队协作能力，能够与不同领域的专家和团队进行合作
学制安排
01
本科四年制
02
研究生三年制
03
博士生四年制
04
课程设置：植物生产类、种子科学与工程类、综合类等课程
知识结构
植物生产类种子科学与工程专业主要学习植物生产、种子科学与工程等方面的基本理论和实践技能。
01
知识结构还包括实验技能、实践技能、科学研究方法等方面的训练。
03
知识结构包括植物生产、种子科学与工程、植物遗传育种、植物保护、植物营养与施肥、植物生理学、植物生态学、植物病理学、植物生物技术、植物生产管理等方面的知识。
03
种子科学与工程专业毕业生就业前景广阔
04
发展趋势预测
种子科学与工程专业将更加注重创新和可持续发展
专业人才培养将更加注重实践能力和综合素质的培养
【最新推荐】种子科学与工程专业课程-优秀word范文 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==种子科学与工程专业课程种子科学与工程专业课程主要课程植物学、植物生理学、植物生产学、普通遗传学、基础生物化学、植物保护学、种子生物学、种子检验、种子加工与贮藏、市场营销学、田间试验与统计分析、种子检验学、种子生产学、种子经营管理学、种子贮藏加工学等。
201X年热门大学, 专业排行,志愿填报延伸阅读--------------一.填志愿，学校为先还是专业为先？一本院校里有名校、一般重点大学，学校之间的层次和教育资源配置，还是有较大差异的。
在一本院校中，选学校可能更重要一些。
学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。
如果你进了名校，但没能进入自己最喜爱的专业，你还可以通过辅修专业等方式，来完善学科知识结构。
而且，如今大学生就业专业对口的比例越来越小了，进入一所积淀深厚、资源丰富的学校，有助于全面提升自己的素质与能力。
二本院校中，大部分学校都有鲜明的单科特色。
建议考生结合自己的特长、兴趣爱好，以专业为导向来选择学校。
二.如何看待专业“冷门”“热门”？专业的热门与冷门，随着经济和社会形势的变化而变化。
有些专业，看起来热门，许多学校都开设，招收了许多学生，导致若干年后人才过剩。
有的专业，在招生时显得冷门，但毕业生就业时因为社会需求旺盛，学生成了“抢手货”，而且个人收益也不错。
家长可以帮助学生，收集多方信息，对一些行业的发展前景进行预测，带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。
同时，学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业，有兴趣才能学得更好，日后在就业竞争中脱颖而出。
高校新专业的产生有不同的“源头”。
有的是在老专业基础上诞生的，专业内容变得更宽泛一些，此类新专业的分数线通常与往年差不多。
有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的，这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。
种子论文
青岛农业大学《种子科学概论》课程论文论文题目种子选育的历史发展进程专业班级英语2014级1班学生姓名王平学生学号20145608完成时间2015.11 .202 0 15 年11 月20 日种子选育的历史发展进程摘要：种子是伴随人类生存和发展的必需品。
无论是在古代，还是科技发达的今天，种子一直在改变，尤其我国先民在生产实践中认识到，良种是最经济的生产方式。
在这个过程中，种子在培育优良品种方面又经历了一个很多变化，才发展成现在的样子。
关键词：远古；春秋战国；唐朝；宋朝；明清；现代1.远古的种子在人类发展的最初时期，分别是打制石器的新石器时代和制作和使用磨制石器的新石器时代。
在旧石器时代的早期，打制石器以粗厚笨重、器类简单、一器多用，然而在旧石器时代的晚期，石器趋于小型化和多样化，器类增多，还发明了弓箭、投矛器等复合工具和钻孔技术，并没有精耕细作的工具，那时候人们没有太多的生活经验，过着接近原始人类的生活。
所以人们既没有发展种植的能力，也没有发展种植的工具，主要是采集果实和渔猎为主，所以这个时期种子的发展是几乎为零的。
2.春秋战国的种子早在3000多年前，《诗经》中就有西周人‘嘉种’的做法，即选种。
《史记》中这样记载战国人，大意是‘想赚钱，收购便宜的粮食。
想增产，要采用好种子’。
由于铁器、牛耕推广，生产力迅速提高，井田制瓦解，出现了郡县制的生产方式，形成地主阶级和农民阶级，出现了独立经营的手工业者和商人。
农民的生产积极性较高，有千人耕田的景象。
这也极大的促进了种子的发展，人们在生产生活中，体会到优质种子的重要性。
在战国时期《管子》中有各种作物及适宜的土壤。
3.现代的种子现在种子选育过程很复杂，包括种子的农艺性状，品质抗性，产量表现，栽培技术，培育壮苗，适时收获，稀苗壮秧，科学施肥等几大方面。
而且，现在的种子生产与加工均有大型的机器和专业的流水线工作。
但是各个国家的种子选育水平不一，且技术均保密。
我觉得这是阻碍现代种子选育进程的事情。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二〇一九年十二月一日
目录
一、对我国种业的认识……………………………………………3页
1种子行业的特征…………………………………………3～4页二、对种科专业的认识……………………………………………4页
1专业介绍……………………………………………………4页2知识技能……………………………………………………4页3专业前景……………………………………………………4页4专业特色……………………………………………………4页5种科专业考研………………………………………………4页三、对专业导论课的建议…………………………………………5页
1语言要生动…………………………………………………5页2调换师生关系………………………………………………5页3寓教于乐……………………………………………………5页四、我对种子的认识………………………………………………5页
一、对我国种业的认识—种子行业特征
目前农业技术的不断发展对于种子行业有了新的调整，农药、化肥、种子，是决定农作物产量和质量的关键因素。
了解目前我国农业市场形势、种子行业特征，如区域限制性，需求价格低，供给价格高，质量指标复杂，季节性强，品种研发周期投入大、时间长等。
1.质量指标较复杂
种子的某些质量指标如净度、发芽率、水分等可及时检测，某些质量指标如纯度等却无法及时检测，只有播种后在实际生长过程当中才能发现和检验。
另外，种子的实际田间表现除了与种子本身的质量相关外，还与自然气候、田间管理、生态适应性等许多方面有关。
2.季节性强
作为一种农产品，种子生产具有周期性，一般生产周期为一年。
但并非在一年中每天都有种子产出，只有在特定的季节才有种子产出和供给，即在每个生产周期内生产的不连续性。
在种子使用方面，农民一般在播种前才会购买种子，由于早稻、中稻、晚稻播种时间的差别，农民购买种子的时间也会有所差别。
因此，种子公司当年销售的种子需要提前一年安排生产。
3.需求价格弹性低，供给价格弹性高
种子需求的价格弹性几乎为零，是一种典型的缺乏价格弹性的必需品，即种子价格的变化对单位面积播种量几乎没有影响，农民不会因为价格低就会多买种子;而种子供给的价格弹性却较高，种子具有不可替代性且无法即时生产，必须提前一年生产，如果遇到种子生产量不足或自然灾害减产的年份，种子的价格会较高。
4.地域限制性大
水稻生长受气候条件限制，表现为突出的地域性，只有在适宜的气候条件下才表现为优秀的品质特征。
种子需要在特定时间、特定地点，利用特定条件、采用特定技术、按特定程序进行生产。
种子投入使用后，受气候、土壤等自然条件影响较大，因此不同地区适用的种子也会有所差别。
5.品种研发周期长、投入大
种子是农业产业链条中科技含量最高的一环，具有开发周期长、投入大的特点。
一般而言，一个新品种从开始选育到通过审定再推向市场需5-8 年时间，进入市场后，从产品介绍期到成长阶段需2-3 年，资金投入量大。
对比发达国家的种业发展历史，我国种业市场化时间短，市场机制、法律环境及企业运营能力还不成熟，产业整体仍处于中低级阶段。
目前我国的种子行业还存在市场集中度低、投入少、缺乏科技创新能力等不足，科研投入少，投入效率低，成为中国种子产业发展的制约因素。
种子行业具备“育、繁、推”一体化经营能力的公司较少。
对于种子行业现有企业还是想投资种子行业的商家可以向了解：《2017-2022年中国种业发展现状与投资分析报告》针对种业，市场现状，重点区域分析以及未来发展趋势与投资前景预测分析等是现有企业以及投资者做出有利决策依据。
在我国现有的种业市场，杂交水稻是少数能保住并拥有优势的种业，但同样面临国外种业公司不断渗透的威胁。
在杂交水稻领域，我国无论在育种技术还是制种技术上都处于国际领先水平，被誉为“东方魔稻”的我国杂交水稻品种不断优化，种业主体多元化的格局基本形成。
然而中国水稻产业也面临种种危机与挑战，集中度不高、经营分散，而且科研、生产、推广脱节，知识产权保护意识淡薄。
所以我国的种子品牌企业应该加强自身的核心竞争力，创新意识，提高研发水平，强化知识产权保护意识，实现根本性的跨越发展。
我国种子行业现状及发展趋势分析呈现出三大趋势：
（一、未来农业新技术，高端人才是行业集中度逐步提高。
（二、是兼并重组成为行业发展的方向，种子公司向规模化、集团化、国际化发展。
（三、是高新技术和高端人才成为未来种业竞争的焦点。
由于种子产业巨大的经济效益和其对农业发展的特殊战略意义，世界各国都把种子产业放在突出的位置，以种子产业的发展推动农业的发展。
二、对种科专业的认识
1.专业介绍
种子科学与工程专业是我国种子产业由计划经济向市场经济转变、产业迅猛发展的形式下，由教育部批准建立的本科专业。
2.知识技能
①有扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；
②掌握生物学科和农业学科的基本理论、基本知识；
③掌握种子科学、特别是种子培养的技能和知识；
④掌握作物栽培、种质资源保护、品种选育和良种繁育、病虫草害防治等方面技术与能力；
⑤具备可持续发展的意识和基本知识，了解种子科学与工程的科学前沿和趋势；
3.专业前景
本专业是我国第一个设置的种子科学与工程专业，为种子产业培养种子生产与经营管理专门人才。
种子是重要的农业生产资料，种子产业的快速发展和国际化使得本专业人才的社会需求具有很好的前景。
4.专业特色
本专业以植物遗传育种为基础，研究各类作物种子生产、种子质量控制及提高种子商品性的种子加工包装贮藏等理论与技术。
学生在掌握生物科学及植物遗传育种、耕作栽培学的基本知识和理论基础上，接受种子生产、贮藏加工、种子检验、经营管理、成本会计、国际商法等专业知识、技能的学习训练。
近3
年有代表性的就业单位有：中化集团中国种子集团公司、隆平高科种业有限公司、中粮粮油有限公司等。
5、种科专业考研
每个大学生都应该知道，毕业之后除了找工作，还可以选择考研，每个人都知道考研是非常困难的，那我现在了解一下种子科学与工程专业考研的方向。
种子科学与工程专业考研方向共有3个,分别为作物遗传育种专业方向、作物栽培学与耕作学专业方向、作物学专业方向，该专业是我国种子产业由计划经济向市场经济转变、产业迅猛发展的形式下,由教育部批准建立的本科专业。
考研成功之后，我会选择留在本学校，或者去其他大学读研究生。
那么我们，这个专业去哪个学校更好呢？这个学校的选择和选择大学差不多，首先要看你的成绩如何，如果可以的话，可以选择南京农业大学，在南京农业大学，种子科学与工程专业实力十分强悍。
三、对专业导论课的建议
1语言再生动些
一个生动有趣的课堂，最需要的是一个生动有趣会讲课的老师。
2调换师生关系
改变传统的老师在台上讲，学生在下面听的授课方式，让学生做主体，请他们上讲台讲课或者做题，可以有效带动起学生自主学习的积极性，从而使课堂更具活力。
3寓教于乐
丰富讲课语言，将知识以趣味故事的形式讲出，最容易吸引学生的注意力，并且活跃课堂气氛。
我对种子的认识：一粒种子改变世界，因为这粒种子承载着人类的梦想，因为梦想的力量使这粒种子在悄无声息的生根发芽，它以惊人的生命力，奋力破土而出。
这粒种子改变了中国，改变了世界，改变了人类。
小小的种子迸射出了前所未有的能量。
知识+汗水+灵感+机遇，给了它无限的养料，沐浴在新时代的阳光中，这粒改变世界的种子还在欣欣的生长着，那些禾下的梦想，那些远离
饥饿的愿望，也将随着种子的茁壮生长而付诸现实。