小说中的细节描写(一中陈利)

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探究活动一:小说中常见的细节描写类型
快速阅读文段1——5,找出文中的描写 对象和描写方法,填写在学案上。

文段

⑴ 《鲁提辖拳打镇关西》

《红楼梦》

《红楼梦》

《最后一课》
描写对象
鲁达 刘姥姥 众人 “我”
描写方法
动作描写 语言描写 语言描写 动作描写 神态描写 动作描写
心理描写

《故乡》
少年闰土 中年闰土 肖像描写
小细节 大作为
——小说中细节描写的常见作用
资阳市雁江区第一中学 陈利
地球上最后一个人独自坐在房间里, 这时,忽然响起了敲门声……
——弗里蒂克·布朗(美)
学习目标
1、掌握细节描写及其常见类型。 2、探究体会细节描写在中塑造人物、推 动情节、突出主题等方面的作用。 3、熟悉泛读、精读的阅读方法,培养自 主学习和团队协作的能力。
一粒沙里见世界 半瓣花上说人情
⑹ 《在烈日和暴风雨下》 云 风 柳枝 闪电 雨 景物描写
细节 指人物、景物、事件等表现 对象的富有特色的细枝末节。
——《辞海》
什么是细节描写
细节描写:指抓住生活中的细微而又 具体的典型情节,加以生动细致的描绘。
小说中细节描写的常见类型
一、环境描写 二、人物描写
肖像描写(外貌描写) 语言描写 动作描写 神态描写 心理描写
细节描写的运用生动形象地突出了人物的性格特征
个性行为 揭示内心
孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫 道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答, 对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文 大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的 东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人 清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书, 吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出, 争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事, 能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”, 什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满 了快活的空气。
探究活动二: 小说中细节描写的常见作用
运用修辞,生动形象
鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头, 看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西 路廉访使,也不枉叫做‘镇关西’!你是个卖肉的操 刀屠户,狗一般的人,也叫作‘镇关西’!你如何强 骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜 血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、 酸的、辣的一发都滚出来。
细节描写展示出了小说中人物不同的地位和性格
探究三:于细微处见精神
《河豚子》是著名作家王任叔1924年写的一篇 微型小说。小说写了二三十年代的一农民因穷困 而自杀,却死不成仍要受苦的故事。
探究三:于细微处见精神 两人一组,小组合作交流,要求: ⑴速读《河豚子》一文,完成思考题。 ⑵总结小说中的细节描写在文中的主要作用。
探究三:于细微处见精神
共同点
对比点
文段
描写 着力点 表达效果
细 节
《鲁提辖拳 打镇关西》
动作 语言
粗中有细 嫉恶如仇
பைடு நூலகம்描 写
《孔乙己》 语言
众人嘲讽 地位低下
《红楼梦》 《河豚子》
神态 动作
动作 语言
地位差异 性格各异
推动情节 反衬内心
细节描写 常见作用
①表现人物心情 ②展示人物性格 ③揭示人物内心 ④推动情节发展 ⑤深化小说主题
细节描写的运用可以揭示内心世界,暗示小说中 人物的社会地位
各具特色 地位迥异
众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈大笑起来。 史湘云撑不住,一口饭都喷了出来;林黛玉笑岔了气,伏 着桌子嗳哟;宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫 “心肝”;王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来; 薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子;探春手里的饭 碗都合在迎春身上;惜春离了坐位,拉着他奶母叫揉一揉 肠子。地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的, 也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的,独有凤姐、鸳鸯二人 撑着,还只管让刘姥姥。
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