英语主谓宾定状补讲解

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英语主谓宾定状补讲解

英语主谓宾定状补讲解

英语语法一、词类:英语的词通常分为十大类:1、名词(n.)是人和事物的名称,如pen(钢笔),English(英语),life(生活)。

2、代词(pron.)是用来代替名词的词,如we(我们),his(他的),all(全部)。

3、形容词(adj.)用来修饰名词,如great(伟大的),honest(诚实的),difficult(困难的)。

4、数词(num.)是表示"多少"和"第几"的词,如four(四),eighteen(十八),first(第一),eighth(十八),hundred(一百)。

5、动词(v)表示动作和状态,如write(写),walk(行走),think(想)。

6、副词(adv.)是修饰动词、形容词和副词的词,如quickly(快),often(经常),very(很)。

7、冠词(art.)说明名词所指的人或物的词,如a,an(一个),the(这,那)。

8、介词(prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系,如from(从),in(在…内),between(在…之间)。

9、连词(conj.)是连接词、短语、从句和句子的词,如and(和),because(因为),if(假如)。

10、感叹词(int.)表示感情,如。

oh(噢),aha(啊哈),hush(嘘)。

[注一]属于前六类(名、代、形、数、动、副等词)的词都有实义,叫做实词(notional word)。

属于后四类(冠、介、连、感等词)的词没有实义,叫做虚词(form word)。

[注二]不少词可以属于几个词类,如work(工作;动词和名词),fast(快;形容词和副词),since(自从;连词和介词)等。

二、句子成分(主谓宾定状补)1、主语主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当。

He likes watch TV.2、谓语谓语说明主语的动作,状态或特征。

主谓宾定状补英语详解

主谓宾定状补英语详解

主谓宾定状补英语详解
主谓宾定状补是英语中一种常见的句子结构,由主语、谓语、宾语以及一个用来补充描述宾语的补语(通常是形容词、名词或副词)组成。

这个结构通常用来进一步描述或补充宾语的特征、状态或情况。

以下是一些示例,详细解释了主谓宾定状补的用法。

1. 形容词作补语(Adjective Complement):
- She painted her house blue. (她把她的房子涂成蓝色。


- He found the movie boring. (他觉得这部电影很无聊。


- The doctor declared him healthy. (医生宣布他健康。


2. 名词作补语(Noun Complement):
- We elected her class president. (我们选她当班长。


- My parents named me John. (我父母给我取名为约翰。


- She considers him a friend. (她把他当做朋友。


3. 副词作补语(Adverb Complement):
- She ran the marathon quickly. (她快速地跑完了马拉松。


- He ate the pizza greedily. (他贪婪地吃了比萨饼。


- They finished the project early. (他们提前完成了项目。

)。

主谓宾定状补

主谓宾定状补

主谓宾定状补主谓宾定状补用法讲解:一.主语:主语(subject) 是一个句子的主题(theme),是句子所述说的主体。

它的位置一般在一句之首.可用作主语的有单词、短语、从句乃至句子.1.名词作主语。

如:A tree has fallen across the road。

(一棵树倒下横在路上.) Little streams feed big rivers. (小河流入大江.) 2.代词用作主语。

如:You're not far wrong。

(你差不多对了)。

He told a joke but it fell flat。

(他说了个笑话,但没有引人发笑)3.数词用作主语。

如:Three is enough. 三个就够了。

Four from seven leaves three. 7减4余3。

4.名词化的形容词用作主语。

The idle are forced to work. 懒汉被迫劳动。

Old and young marched side by side. 老少并肩而行。

5.副词用作主语。

如:Now is the time。

现在是时候了。

Carefully does it. 小心就行。

6.名词化的介词作主语。

如:The ups and downs of life must be taken as they come。

我们必须承受人生之沉浮。

7.不定式用作主语。

如:To find your way can be a problem.你能否找到路可能是一个问题。

It would be nice to see him again。

如能见到他,那将是一件愉快的事.8.动名词用作主语。

如:Smoking is bad for you。

吸烟对你有害。

Watching a film is pleasure, making one is hard work。

看电影是乐事,制作影片则是苦事.9.名词化的过去分词用作主语.如:The disabled are to receive more money。

英语主谓宾定状补讲解

英语主谓宾定状补讲解

英语语法复习一、:英的往常分十大:1、名 (n.) 是人和事物的名称,如 pen( 笔 ) ,English( 英 ) ,life(生活) 。

2、代 (pron.)是用来取代名的,如 we(我 ) ,his( 他的 ) ,all(所有)。

3、形容 (adj.) 用来修名,如 great( 大的 ) ,honest(的 ) ,difficult(困的)。

4 、数 (num.) 是表示 " 多少 " 和" 第几 " 的,如 four( 四 ) ,eighteen( 十八 ) ,first( 第一 ) ,eighth(十八 ) ,hundred( 一百 ) 。

5 、 (v) 表示作和状,如write( 写 ) , walk( 行走 ) ,think( 想) 。

6、副 (adv.)是修、形容和副的,如 quickly( 快) ,often( 常 ) ,very( 很) 。

7、冠 (art.)明名所指的人或物的,如a,an( 一个 ) ,the( ,那 ) 。

8、介 (prep.) 表示名 ( 或代 ) 与句子里其余的关系,如from( 从) ,in( 在⋯内 ) ,between( 在⋯之 ) 。

9、 (conj.)是接、短、从句和句子的,如and(和),because( 因 ) ,if(若是)。

10、感 (int.)表示感情,如。

oh(噢),aha(啊哈),hush(嘘)。

[ 注一 ] 属于前六 ( 名、代、形、数、、副等 ) 的都有,叫做实词 (notional word)。

属于后四类(冠、介、连、感等词)的词没有实义,叫做虚词 (form word) 。

[ 注二 ] 许多词能够属于几个词类,如work( 工作;动词和名词) ,fast( 快;形容词和副词 ) ,since( 自从;连词和介词 ) 等。

二、句子成分(主谓宾定状补)1、主语主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充任。

英语主谓宾定状补,基础知识讲解!

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英语主谓宾定状补,基础知识讲解!今天我们就来学习一下主谓宾定状补。

如何简单理解并运用呢?1. 主语+谓语+宾语=谁+做+什么事情例如:Bob (主) plays (谓) basketball (宾).2. 定语+主语+状语+谓语+宾语+补语=怎么样的+谁+在哪天(或什么地方)+做+什么事+怎么样了例如:That humorous (定) boy (主) makes (谓) Lily (宾) laugh (补) at the meeting(状).Tips: 有“的”是定语;有“地”是状语;有“得”是补语。

01、主语定义:句子的主人公;句子里动作的执行者。

特点:1. 经常由名词/代词/名词性短语/句子充当;2. 一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。

例句:Jane likes to learn English. 简喜欢学习英语。

(Jane是句子的主语)02、谓语定义:用来说明描述主语;对主语动作或者状态的阐述;通常是主语做了一个动作。

特点:1. 有且只有动词能够充当谓语;2. 一般表示主语“做什么”。

Tips: be动词(am/ is/ are/ was/ were/ be/ been) 一般在谓语的位置,但它不叫谓语,叫系动词;系动词还有:sound, look, smell, taste, feel, become, seem, keep, turn, appear, grow, get, stay等。

例句:He gives me a book. 他给了我一本书。

(give是句子的谓语)03、宾语定义:表示谓语动词涉及的另一个对象;动作的接受者。

特点:1. 经常由名词/代词/名词性短语/句子充当;2. 一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。

例句:Jason is riding a bike. 杰森正在骑自行车。

(bike是句子的宾语)04、定语定义:用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用。

特点:1. 经常由冠词/名词/形容词/动词/代词/数词/句子充当;2. 一般在状语和中心词之间,在中文意思上有“的”字连接。

英语主谓宾定状补讲解

英语主谓宾定状补讲解

英语语法复习一、词类:英语的词通常分为十大类:1、名词(n.)是人和事物的名称,如pen(钢笔),English(英语),life(生活)。

2、代词(pron.)是用来代替名词的词,如we(我们),his(他的), all(全部)。

3、形容词(adj.)用来修饰名词,如great(伟大的),honest(诚实的),difficult(困难的)。

4、数词(num.)是表示"多少"和"第几"的词,如four(四),eighteen(十八),first(第一),eighth(十八),hundred (一百)。

5、动词(v)表示动作和状态,如write(写),walk(行走),think(想)。

6、副词(adv.)是修饰动词、形容词和副词的词,如quickly (快),often(经常),very(很)。

7、冠词(art.)说明名词所指的人或物的词,如a,an(—个),the(这,那)。

8、介词(prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系,如from(从),in(在…),between(在…之间)。

9、连词(conj.)是连接词、短语、从句和句子的词,如and (和),because(因为),if(假如)。

10、感叹词(int.)表示感情,如。

oh(噢),aha(啊哈),hush(嘘)。

[注一]属于前六类(名、代、形、数、动、副等词)的词都有实义,叫做实词(notional word)。

属于后四类(冠、介、连、感等词)的词没有实义,叫做虚词(form word)。

[注二]不少词可以属于几个词类,如work(工作;动词和名词),fast(快;形容词和副词),since(自从;连词和介词)等。

二、句子成分(主谓宾定状补)1、主语主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当。

He likes watch TV .2、谓语谓语说明主语的动作,状态或特征。

英语主谓宾定状补详解

英语主谓宾定状补详解

英语主谓宾定状补详解
主谓宾,一种文法的表达方式。

语法顺序为主语—谓语—宾语的结构。

定语修饰名词、动名词。

状语是句子的重要修饰成分。

补语是起补充说明作用的成份。

扩展资料
主语
可以作主语的.成分有名词(如boy),主格代词(如you),动词不定式,动名词等.主语一般在句首.注意名词单数形式常和冠词不分家!。

谓语
谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后.不及物动词(vi.)没有宾语,形成主谓结构,如:We come.
宾语
宾语位于及物动词之后,一般同主语构成一样,不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’,如:me,him,them等。

定语
修饰名词、动名词。

定语分为前置定语和后置定语。

前置定语在名词中心词之前,前置定语通常较短;后置定语在名词中心词之后,后置定语通常较长。

状语
状语(adverbial)是句子的重要修饰成分。

状语是谓语里的另一个附加成分,它附加在谓语中心语的后面,从情况、时间、处所、方式、条件、对象、肯定、否定、范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制。

英语的主谓宾定状补详解

英语的主谓宾定状补详解

英语的主谓宾定状补详解句子成分1、主语主语是谓语陈述的对象,指明说的是"什么人"或"什么事物"。

例如:⑴中国人民志气高。

⑵提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。

2、谓语谓语是陈述主语、说明主语的。

说明主语"是什么"或"怎么样"。

例如:⑴满天乌云顿时消散了。

⑵树叶黄了。

⑶小王今年十六岁。

⑷鲁迅是中国现代文学的奠基人。

⑸明天星期日。

⑹什么书他都看。

3、宾语宾语在动语后面,表示动作、行为涉及的人或事物,回答"谁"或"什么"一类问题。

例如:⑴什么叫信息?⑵门口围关一群看热闹的。

⑶马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。

4、定语定语是名语前面的连带成分,用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。

例如:⑴那(沉甸甸)的稻谷,象一垄垄(全黄)的珍珠。

⑵(三杯)美洒敬亲人。

⑶雪野中有(血红)的宝珠山茶,(白中隐青)的(单瓣)梅花。

⑷(中国)的历史有(自己)的特点。

5、状语状语是动语或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等6.补语对主语的形态、程度等补充说明的,如他跳的高里面的高就是补语。

二、介词是指放在某范围、方位了之前的虚词,副词一般修饰动词评论(0)60其他回答(3)蓝志快出书吧6级2009-11-22英语中句子成分有主语、谓语、宾语、宾语补助语、主语补足语表语、定语和状语。

主语表示句子所说的是“谁”或“什么事物”,由名词、代词或相当于名词的词或短语等充当。

Two students meet for the first time at the beginning of term. 两个学生在学期开始时初次见面。

谓语说明主语“做什么”,“是什么”或者“怎么样”。

Mr Zhu is showing the students of Class 4 the chemistry lab. 朱先生正带领4班学生参观化学实验室。

英语主谓宾定状补讲解

英语主谓宾定状补讲解

英语主谓宾定状补讲解英语的主谓宾定状补(Subject-Verb-Object-Complement)是对句子中主语、谓语、宾语和补语的一种基本句型。

主谓宾定状补结构包括了以下几个要素:1. 主语(Subject):表示动作的发出者或者动作影响的对象。

2. 谓语(Verb):表示动作或状态的词语。

3. 宾语(Object):表示动作的对象。

4. 定语(Modifier):修饰主语、宾语或谓语,形容、限制或者具体化这些成分。

5. 状语(Adverbial):修饰整个句子或者句子中的动词、形容词、副词等,表示时间、地点、方式、程度、目的、原因等。

6. 补语(Complement):用于补充说明或者限制主语、宾语、谓语的成分。

在句子中,主语和谓语是必不可少的成分,而宾语、定状补可以有选择地加入。

下面是一些例句,以帮助理解主谓宾定状补结构:1. 主语 + 谓语 + 宾语:I love basketball.(我喜欢篮球。

)在这个例句中,主语是"I",谓语是"love",宾语是"basketball"。

2. 主语 + 谓语 + 宾语 + 定语:He bought a new car.(他买了一辆新车。

)这个例句中,主语是"He",谓语是"bought",宾语是"a new car",定语是"new"。

3. 主语 + 谓语 + 宾语 + 状语:She read a book yesterday.(昨天她读了一本书。

)在这个例句中,主语是"She",谓语是"read",宾语是"a book",状语是"yesterday"。

4. 主语 + 谓语 + 宾语 + 定语 + 状语:They had a delicious dinner in the new restaurant last night.(他们昨晚在新餐厅吃了一顿美味的晚餐。

英语的主谓宾定状补

英语的主谓宾定状补

英语的主谓宾定状补在英语中,句子的基本成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。

以下是对这些成分的简要介绍:1. 主语(Subject):主语是句子中表示动作或状态的执行者或主体。

它通常是某个人或某事。

例如:“John runs fast.”中的“John”就是主语。

2. 谓语(Predicate):谓语是句子中表示主语动作或状态的部分。

它可以是一个动词、形容词或其他能够表达动作或状态的词语。

例如:“John runs fast.”中的“runs”就是谓语。

3. 宾语(Object):宾语是句子中接受谓语动作的对象。

它通常是某个人或某事。

例如:“John eats an apple.”中的“an apple”就是宾语。

4. 定语(Attribute):定语是用来修饰或限定名词或代词的词语。

它可以描述主语或宾语的特征、性质或数量等。

例如:“The red car is mine.”中的“red”就是定语,用于修饰“car”。

5. 状语(Adverbial):状语是用来描述谓语动作发生的时间、地点、方式、原因、条件等的词语。

它可以是副词、介词短语或从句等。

例如:“John runs fast in the park.”中的“in the park”就是状语,用于描述“runs”的地点。

6. 补语(Complement):补语是用来补充说明主语或宾语的词语。

它可以是名词、形容词、副词或介词短语等。

例如:“John makes me happy.”中的“happy”就是补语,用于补充说明“me”的状态。

需要注意的是,以上是对英语句子基本成分的简要介绍,实际应用中句子的结构可能会更加复杂,还可能包含其他成分,如同位语、插入语等。

理解和正确使用这些句子成分对于构建准确、完整的英语句子至关重要。

英语主谓宾定状补讲解_英语主谓宾定状补

英语主谓宾定状补讲解_英语主谓宾定状补

英语主谓宾定状补讲解_英语主谓宾定状补主语:动作的执行者谓语:动作宾语:动作的承受者英语主谓宾定状补定语:修饰名词的成分状语:修饰动词、形容词、副词的成分补语:(只存在“主谓宾”结构中)宾语的动作或状态属性,所以“主谓宾”结构延伸出一个“主谓宾补”结构。

表语:(只存在“主系表”结构中)表述主语的状态属性。

『“是”动词就是系动词。

』主语就是你要描述的对象(这不用多讲了吧~~)eg:I love you.中 "I"就是主语。

谓语就是由主语所发出的行为、动作等。

一般都用动词作谓语,但不一定跟在主语后面哦!!eg:I love you. 中"love"就是谓语。

宾语是动作、行为的对象,是动作的承受者。

一般由名词或代词、不定式、名词性的短语充当。

eg:I love you. "you"就是宾语。

而且在一个句子中不一定只有一个宾语喔! 就好像:I'll give you an apple. 中就有两个宾语“you”为间宾、“an apple” 为直宾。

顾名思义,对宾语进行补充说明的就是宾补了。

eg:You make me happy. 中“me”是宾语,而“happy”是修饰“me”的,所以“happy”就是宾补啦!同理可得:对主语进行补充说明的就是主补啦~!接着到定语;修饰名词或代词的成分就是定语;一般由形容词充当 eg:Echo is a naive girl. "naive"就是定语状语:用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分。

主要由副词担任。

此外,形容词、介词短语、名词词组、动词不定式短语也可以作状语。

状语有分时间状语、地点状语、原因状语、条件状语、目的状语、方式状语、让步状语、情况状语 ;eg:I'll b uy the ring in this morning. “in this morning”就是时间状语。

英语主谓宾定状补讲解

英语主谓宾定状补讲解

英语语法复习一、词类:英语的词通常分为十大类:1、名词(n.)是人和事物的名称,如pen(钢笔),English(英语),life(生活)。

2、代词(pron.)是用来代替名词的词,如we(我们),his(他的),all(全部)。

3、形容词(adj.)用来修饰名词,如great(伟大的),honest(诚实的),difficult(困难的)。

4、数词(num.)是表示"多少"和"第几"的词,如four(四),eighteen(十八),first(第一),eighth(十八),hundred(一百)。

5、动词(v)表示动作和状态,如write(写),walk(行走),think(想)。

6、副词(adv.)是修饰动词、形容词和副词的词,如quickly(快),often(经常),very(很)。

7、冠词(art.)说明名词所指的人或物的词,如a,an(一个),the(这,那)。

8、介词(prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系,如from(从),in(在…),between(在…之间)。

9、连词(conj.)是连接词、短语、从句和句子的词,如and(和),because(因为),if(假如)。

10、感叹词(int.)表示感情,如。

oh(噢),aha(啊哈),hush(嘘)。

[注一]属于前六类(名、代、形、数、动、副等词)的词都有实义,叫做实词(notional word)。

属于后四类(冠、介、连、感等词)的词没有实义,叫做虚词(form word)。

[注二]不少词可以属于几个词类,如work(工作;动词和名词),fast(快;形容词和副词),since(自从;连词和介词)等。

二、句子成分(主谓宾定状补)1、主语主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当。

He likes watch TV.2、谓语谓语说明主语的动作,状态或特征。

英语语法主谓宾定状补讲解

英语语法主谓宾定状补讲解

英语语法主谓宾定状补讲解在英语语法中,主谓宾定状补是一种常见的句子结构。

它是由以下几个要素组成:1. 主语(Subject):执行动作或承受动作的人或物。

2. 谓语动词(Verb):表示主语动作或状态的词。

3. 宾语(Object):动作的接受者或影响对象。

4. 定语(Adjective):用于描述或限定名词或代词的词语。

5. 状语(Adverb):修饰动词、形容词或副词的词语。

6. 补语(Complement):用来补充、说明或限制主语或宾语的成分。

下面是对主谓宾定状补的讲解:主谓宾定状补的基本结构是:“主语+ 谓语动词+ 宾语+ 定语+ 状语”。

1. 主语(Subject):是执行动作或承受动作的人或物,通常是句子的主要名词或代词。

- 例如:Peter, The cat, They2. 谓语动词(Verb):表示主语动作或状态的词,通常是句子的核心。

- 例如:is, eat, play, run3. 宾语(Object):动作的接受者或影响对象,是受动作影响的名词或代词。

- 例如:an apple, the game, music4. 定语(Adjective):用于描述或限定名词或代词的词语。

- 例如:beautiful, red, tall5. 状语(Adverb):修饰动词、形容词或副词的词语。

- 例如:quickly, very, well6. 补语(Complement):用来补充、说明或限制主语或宾语的成分。

- 例如:happy, a doctor, a teacher例句:1. She (主语) is (谓语) a teacher (定语).2. They (主语) eat (谓语) an apple (宾语).3. The cat (主语) is (谓语) very cute (定语).4. He (主语) plays (谓语) the guitar (宾语) well (状语).5. I (主语) am (谓语) happy (补语).在这些例句中,主语是句子的主要名词或代词,谓语动词表示主语的动作或状态,宾语表示动作的接受者或影响对象,定语用于描述或限定名词或代词,状语修饰动词、形容词或副词,而补语用来补充、说明或限制主语或宾语。

英语主谓宾定状补讲解

英语主谓宾定状补讲解

英语语法一、词类:英语的词通常分为十大类:1、名词(n.)是人和事物的名称,如pen(钢笔),English(英语),life(生活)。

2、代词(pron.)是用来代替名词的词,如we(我们),his(他的),all(全部)。

3、形容词(adj.)用来修饰名词,如great(伟大的),honest(诚实的),difficult(困难的)。

4、数词(num.)是表示"多少"和"第几"的词,如four(四),eighteen(十八),first(第一),eighth(十八),hundred(一百)。

5、动词(v)表示动作和状态,如write(写),walk(行走),think(想)。

6、副词(adv.)是修饰动词、形容词和副词的词,如quickly(快),often(经常),very(很)。

7、冠词(art.)说明名词所指的人或物的词,如a,an(一个),the(这,那)。

8、介词(prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系,如from(从),in(在…内),between(在…之间)。

9、连词(conj.)是连接词、短语、从句和句子的词,如and(和),because(因为),if(假如)。

10、感叹词(int.)表示感情,如。

oh(噢),aha(啊哈),hush(嘘)。

[注一]属于前六类(名、代、形、数、动、副等词)的词都有实义,叫做实词(notional word)。

属于后四类(冠、介、连、感等词)的词没有实义,叫做虚词(form word)。

[注二]不少词可以属于几个词类,如work(工作;动词和名词),fast(快;形容词和副词),since(自从;连词和介词)等。

二、句子成分(主谓宾定状补)1、主语主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当。

He likes watch TV.2、谓语谓语说明主语的动作,状态或特征。

英语主谓宾定状补讲解

英语主谓宾定状补讲解

英语语法一、词类:英语的词通常分为十大类:1、名词(n.)是人和事物的名称,如pen(钢笔),English(英语),life(生活)。

2、代词(pron.)是用来代替名词的词,如we(我们),his(他的),all(全部)。

3、形容词(adj.)用来修饰名词,如great(伟大的),honest(诚实的),difficult(困难的)。

4、数词(num.)是表示"多少"和"第几"的词,如four(四),eighteen(十八),first(第一),eighth(十八),hundred(一百)。

5、动词(v)表示动作和状态,如write(写),walk(行走),think(想)。

6、副词(adv.)是修饰动词、形容词和副词的词,如quickly(快),often(经常),very(很)。

7、冠词(art.)说明名词所指的人或物的词,如a,an(一个),the(这,那)。

8、介词(prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系,如from(从),in(在…内),between(在…之间)。

9、连词(conj.)是连接词、短语、从句和句子的词,如and(和),because(因为),if(假如)。

10、感叹词(int.)表示感情,如。

oh(噢),aha(啊哈),hush(嘘)。

[注一]属于前六类(名、代、形、数、动、副等词)的词都有实义,叫做实词(notional word)。

属于后四类(冠、介、连、感等词)的词没有实义,叫做虚词(form word)。

[注二]不少词可以属于几个词类,如work(工作;动词和名词),fast(快;形容词和副词),since(自从;连词和介词)等。

二、句子成分(主谓宾定状补)1、主语主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当。

He likes watch TV.2、谓语谓语说明主语的动作,状态或特征。

英语主谓宾定状补讲解(精选课件)

英语主谓宾定状补讲解(精选课件)

英语主谓宾定状补讲解英语语法复习一、词类:英语的词通常分为十大类:1、名词(n.)是人和事物的名称,如pen(钢笔),English (英语),life(生活)。

2、代词(pron.)是用来代替名词的词,如we(我们),his(他的),all(全部).3、形容词(adj.)用来修饰名词,如great(伟大的),hone st(诚实的),difficult(困难的)....文档交流仅供参考...4、数词(num.)是表示”多少"和”第几”的词,如four (四),eighteen(十八),first(第一),eighth(十八),hundred(一百)。

...文档交流仅供参考...5、动词(v)表示动作和状态,如write(写),walk(行走),think(想)。

6、副词(adv。

)是修饰动词、形容词和副词的词,如quickly(快),often(经常),very(很)....文档交流仅供参考...7、冠词(art.)说明名词所指的人或物的词,如a,an(一个),the(这,那)。

8、介词(prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系,如from(从),in(在…内),between(在…之间)。

...文档交流仅供参考...9、连词(conj.)是连接词、短语、从句和句子的词,如and(和),because(因为),if(假如)。

...文档交流仅供参考...10、感叹词(int.)表示感情,如.oh(噢),aha(啊哈),hush (嘘).[注一]属于前六类(名、代、形、数、动、副等词)的词都有实义,叫做实词(notionalword)。

属于后四类(冠、介、连、感等词)的词没有实义,叫做虚词(form word)。

...文档交流仅供参考...[注二]不少词可以属于几个词类,如work(工作;动词和名词),fast(快;形容词和副词),since(自从;连词和介词)等。

...文档交流仅供参考...二、句子成分(主谓宾定状补)1、主语ﻫ主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当。

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英语语法复习一、词类:英语的词通常分为十大类:1、名词(n.)是人和事物的名称,如pen(钢笔),English(英语),life(生活)。

2、代词(pron.)是用来代替名词的词,如we(我们),his(他的),all(全部)。

3、形容词(adj.)用来修饰名词,如great(伟大的),honest(诚实的),difficult(困难的)。

4、数词(num.)是表示"多少"和"第几"的词,如four(四),eighteen(十八),first(第一),eighth(十八),hundred(一百)。

5、动词(v)表示动作和状态,如write(写),walk(行走),think(想)。

6、副词(adv.)是修饰动词、形容词和副词的词,如quickly(快),often(经常),very(很)。

7、冠词(art.)说明名词所指的人或物的词,如a,an(一个),the(这,那)。

8、介词(prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系,如from(从),in(在…内),between(在…之间)。

,9、连词(conj.)是连接词、短语、从句和句子的词,如and(和),because(因为),if(假如)。

10、感叹词(int.)表示感情,如。

oh(噢),aha(啊哈),hush(嘘)。

[注一]属于前六类(名、代、形、数、动、副等词)的词都有实义,叫做实词(notional word)。

属于后四类(冠、介、连、感等词)的词没有实义,叫做虚词(form word)。

[注二]不少词可以属于几个词类,如work(工作;动词和名词),fast(快;形容词和副词),since(自从;连词和介词)等。

二、句子成分(主谓宾定状补)1、主语主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当。

He likes watch TV.2、谓语谓语说明主语的动作,状态或特征。

一般可分为两类:1),简单谓语由动词(或短语动词)构成,可以有不同的时态,语态和语气。

He likes watch TV.2),复合谓语:情态动词/不定式I can speak English. He asks me to write a letter.3、表语表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后,说明主语身份,特征,属性或状态。

一般由名词,代词,形容词,副词,不定式,介词短语等充当。

I am a teacher.例:Tom is a boy.(Tom是个男孩)/主语为Tom,系词为be动词的第三人称单数is,表语为a boy、4、宾语宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后。

能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式等。

We all like play basketball.有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语。

He gave me a gift.例:The boy needs a pen.(主语the boy,谓语needs(need的第三人称单数形式),宾语a pen. )5、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。

用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等。

形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面。

A、形容词作定语:{定语置前}The little boy needs a blue pen.(little修饰名词boy;blue修饰名词pen.)/小男孩需要一支兰色的钢笔。

Tom is a handsome boy./Tom是个英俊的男孩。

There is a good boy./有个乖男孩。

B、数词作定语相当于形容词:Two boys need two pens./两个男孩需要两支钢笔。

The two boys are students./这两个男孩是学生。

&There are two boys in the room./房间里有两个男孩。

C、代词或名词所有格作定语:{定语置前}His boy needs Tom\'s pen./他的男孩需要Tom的钢笔。

His name is Tom./他的名字是汤姆。

There are two boys of Toms there./那儿有Tom家的两个男孩。

D、名词作定语:{定语置前}The boy needs a ball pen./男孩需要一支圆珠笔。

It is a ball pen./这是一支圆珠笔。

There is only one ball pen in the pencil box./这铅笔盒里只有一支圆珠笔。

E、介词短语作定语:{定语置后}!The boy in the classroom needs a pen of yours./教室里的男孩需要你的一支钢笔。

The boy in blue is Tom./穿兰色衣服的孩子是汤姆。

There are two boys of 9,and three of 10./有两个9岁的,三个10岁的男孩。

F、副词作定语:{定语置后}The boy there needs a pen./那儿的男孩需要一支钢笔。

The best boy here is Tom./这里最棒的男孩是Tom。

G、不定式作定语:{定语置后}The boy to write this letter needs a pen./写这封信的男孩需要一支钢笔。

There is nothing to do today./今天无事要做。

(注意:副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后。

The bike in the room is mine.)(H、分词(短语)作定语:{定语置后}The smiling boy needs a pen bought by his mother./那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔。

The pen bought by her is made in China./她买的笔是中国产的。

There are five boys left./有五个留下的男孩的钢笔。

(但副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后。

The bike in the room is mine.)6、状语.状语修饰动词、形容词、副词或全句,说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、方向、程度、目的等。

状语在句子中的位置很灵活,常见情况为:通常在句子基本结构之后,强调时放在句首;修饰形容词或副词时,通常位于被修饰的词之前;表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头,强调时放在句首,地点状语一般须在时间状语之前;一些表示不确定时间(如:often)或程度(如:almost)的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后,动词之前。

有时状语在句中的某个位置会引起歧义,应注意,如:The boy calls the girl in the classroom.一般理解成‘男孩喊教室里的女孩‘(此时in the classroom为girl的定语),也可以理解为‘男孩在教室里喊女孩’(此时in the classroom为地点状语),最好写作‘In the classroom,the boy calls the girl.\'副词(短语)作状语:{状语置后}The boy needs a pen very much./男孩非常需要一支钢笔。

(程度状语)、The boy needs very much the pen bought by his mother./男孩非常需要他母亲买的那支钢笔。

(宾语较长则状语前置)The boy really needs a pen./男孩真的需要一支钢笔。

(不确定程度状语置于动词之前)The boy needs a pen now./Now,the boy needs a pen./The boy,now,needs a pen./男孩现在需要一支钢笔。

(时间状语)介词短语作状语:{强调状语置前}In the classroom,the boy needs a pen./在教室里,男孩需要一支钢笔。

(地点状语)Before his mother,Tom is always a boy./在母亲面前,汤姆总是一个男孩子.(条件状语)On Sundays,there is no student in the classroom./星期天,教室里没有学生.(时间状语)分词(短语)作状语:{状语置后}He sits there,asking for a pen./他坐在那儿要一支笔。

(表示伴随状态)Having to finish his homework,the boy needs a pen./因为不得不完成作业,男孩需要一支笔。

(原因状语,强调置前)[Frightened,he sits there soundlessly./(因为)受了惊吓,他无声地坐在那儿。

(原因状语)不定式作状语:The boy needs a pen to do his homework./男孩需要一支笔写家庭作业。

(目的状语置前)To make his dream come true,Tom becomes very interested in business./为实现梦想,汤姆变得对商业很有兴趣. (目的状语强调时置前)名词作状语:{状语置后}Come this way!/走这条路!(方向状语)7、补语用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作。

作补语的词或词组为:形容词,副词,名词,不定式,ing形式,数词等。

因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整,如:make(使...),ask(请)等等。

我们不能说:我们使我们的祖国;应该说:我们使我们的祖国更美丽。

这时,“美丽的(beautiful)”做补语,说明祖国的状态。

We will make our country more beautiful.宾补就是宾语补足语,就是补充说明宾语的。

I know you are a student good at maths.(在这个句子中,good at maths 就是补语)I know you are student who is good at maths.(宾语补语也可以是句子) I see you crossing the street.(还可以是-ing 形式)。

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