双重预防体系培训记录表

合集下载

“双重预防体系”安全教育培训记录

“双重预防体系”安全教育培训记录
主题
公司风险点的隐患排查及治理
主持人
人员范围
公司员工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓名ห้องสมุดไป่ตู้
部门
姓名
部门
教育培训内容摘要:
对公司内的所有风险点进行隐患排查,集中培训员工对风险点的隐患排查的能力,全面排查公司内的风险点,落实排查出隐患的整改,落实责任人、整改方案、整改资金等。
记录人签名/日期
教育培训有效性评估:
评估人签名:日期:

地点
会议室
时间
2018.6.16
主题
“双重预防体系”持续改进。
主持人
人员范围
公司职工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓名
部门
姓名
部门
教育培训内容摘要:
在现有的“双重预防体系”基础上,要持续改进,加以完善,并充分利用“双重预防体系”建设效果,持之以恒,保证公司的安全生产。
通过本次学习,希望大家能深刻领会“双体系建设”的重要意义、目的和工作内容,以及“双体系建设”在安全生产工作中的重要性和防范事故的重要作用;希望大家能掌握必要的工具和方法,具备危险源辨识和风险管控基本能力,在今后的工作中切实做好安全生产。
主题
各风险点内危险源的辨识及分级管控措施;
主持人
人员范围
公司职工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓名
部门
姓名
部门
教育培训内容摘要:
组织各岗位员工讨论本岗位的风险、隐患及管控措施
各班组长汇总本车间的风险、隐患及管控措施
记录人签名/日期
教育培训有效性评估:
评估人签名:日期:
地点

双重预防体系培训

双重预防体系培训

根据风险事件发生的概率或频率进行划分 。
综合等级
等级调整
结合严重程度和可能性进行综合判断,得 出风险的整体等级。
根据企业实际情况和风险管理需求,可对风 险等级进行适当调整。
04
隐患排查与治理措施
隐患排查方式及周期
排查方式
包括定期排查、专项排查、季节 性排查、节假日排查、日常排查 等。
排查周期
生产经营单位应当结合本单位实 际,确定具体的排查周期,如每 周、每月、每季度等,并确保各 类排查方式的有效衔接。
双重预防体系培训
演讲人:
xx年xx月xx日
• 双重预防体系概述 • 双重预防体系基础知识 • 风险识别与评估方法 • 隐患排查与治理措施 • 双重预防体系在企业管理中的应
用 • 双重预防体系培训效果评估
目录
01
双重预防体系概述
定义与背景
01
双重预防体系是指风险分级管控和隐患排查治理两个体系的合称 ,是安全生产领域的一项重要工作。
反馈结果处理
针对学员反馈的问题,及时与相关部门沟通,制定改进措施并落实。
反馈结果公示
将处理结果和改进措施公示给学员,以增强其参与感和满意度。
持续改进方向和目标
完善培训体系
根据学员反馈和评估结果,不断完善双重预防体 系的培训内容、教学方法和师资力量。
加强实际操作训练
增加实际操作环节,提高学员的实际操作能力和 应对突发情况的能力。
ABCD
提高培训质量
以提高学员的技能水平和安全意识为目标,不断 优化培训方案,提高培训质量。
推进培训成果转化
加强与企业的合作,推进培训成果在实际工作中 的应用和转化。
THANKS
感谢观看

双重预防体系材料明细

双重预防体系材料明细

双重预防体系材料明细(红色为否决项内容)1“两个体系”建设组织领导机构(企业主要负责人,分管负责人及各部门负责人及重要岗位人员“两个体系”建设职责)2“两个体系”建设实施方案的(明确实施时间、责任人与分工、工作任务)3“两个体系”建设培训计划4培训记录或档案(签到表,教材或课件、教师、闭卷考试、抽查10%的相关岗位人员,5人及以上未掌握企业“两个体系”建设培训内容)5风险分级管控制度、作业指导书(传达记录)6隐患排查治理制度、作业指导书(传达记录)7“两个体系”考核奖惩制度8作业活动清单9设备设施清单10职业病危害风险清单11作业活动分析评价记录(抽查10%相关岗位人员进行询问,5人及以上未参与相关危险源辨识、分析)12设备设施分析评价记录13职业病危害风险清单14职业病危害因素检测报告15风险评价准则16重大风险判定(应判定为重大风险而未判定为重大风险,存在三项的)17职业病危害风险分级18控制措施制定过程全员参与并经过评审19作业活动类风险分级管控清单(30%及以上控制措施与实际不相符或不具有可操作性,或未有效落实)(主要作业活动,活动存在的风险,风险等级,管控措施)20设备设施类风险分级管控清单(10%相关岗位人员,5人及以上未掌握本岗位应管控风险及相关控制措施的)(主要设备,设备存在的风险,风险等级,管控措施)21职业病危害风险分级管控清单(职业病,风险,等级。

管控措施)22主要负责人审定发布记录23风险告知相关文件24安全风险和职业病危害风险公告栏及安全警示标志25生产现场类隐患排查清单(30%及以上的风险分级管控清单中各风险点、危险源的控制措施未作为生产现场类隐患排查清单内的排查内容及标准的)26基础管理类隐患排查清单(无内容)27职业卫生基础管理排查清单28隐患排查计划29隐患排查表30排查记录(30%及以上隐患未按期整改且无正当理由的,验收评定不予通过)31隐患登记表32隐患通报33隐患整改通知单34隐患排查治理台账35重大事故隐患档案(应定性为重大隐患而未定性的)36风险分级管控体系运行情况评审(每年一次)37隐患排查治理体系运行情况评审(每年一次)38更新后的危险源辨识、风险评价记录。

双重预防机制建设培训记录

双重预防机制建设培训记录

《双重预防机制建设培训记录》一、培训背景随着社会经济的快速发展和工业化进程的不断推进,安全生产问题日益受到广泛关注。

为了有效防范和遏制各类生产安全事故的发生,提高企业的安全生产管理水平,双重预防机制建设成为了当前安全生产工作的重要任务。

为了确保企业员工全面了解和掌握双重预防机制的相关知识和技能,特组织开展此次双重预防机制建设培训。

二、培训目的本次培训旨在通过系统的讲解和实际案例分析,使企业员工深入理解双重预防机制的内涵、意义和工作方法,提高员工的风险识别和管控能力,增强员工的安全生产意识和责任感,为企业的安全生产工作奠定坚实的基础。

三、培训时间和地点培训时间:[具体日期]培训地点:[详细位置区域]四、培训讲师本次培训邀请了具有丰富双重预防机制建设经验和专业知识的专家[讲师尊称]担任讲师。

五、培训内容(一)双重预防机制的基本概念和内涵讲师首先详细介绍了双重预防机制的基本概念,包括风险分级管控和隐患排查治理两个方面。

风险分级管控是指通过对生产经营过程中的各种风险进行评估和分类,确定风险等级,并采取相应的管控措施,以降低风险发生的可能性和后果严重程度。

隐患排查治理则是指对生产经营过程中可能存在的隐患进行定期排查和治理,及时消除隐患,预防事故的发生。

讲师通过生动的案例和实际数据,深入浅出地讲解了双重预防机制的重要性和必要性,使学员们深刻认识到双重预防机制建设对于企业安全生产的重要意义。

(二)风险识别与评估方法讲师重点讲解了风险识别与评估的方法和步骤。

介绍了常用的风险识别方法,如头脑风暴法、德尔菲法、检查表法等,引导学员们学会如何从生产经营活动的各个环节中发现潜在的风险。

讲解了风险评估的指标体系和评估方法,如风险矩阵法、作业条件危险性分析法等,帮助学员们掌握如何对风险进行量化评估和分级。

在讲解过程中,讲师还组织学员们进行了实际案例的分析和讨论,让学员们通过实践操作加深对风险识别与评估方法的理解和掌握。

(三)风险管控措施的制定与实施讲师详细阐述了风险管控措施的制定原则和方法,以及如何将风险管控措施落实到具体的生产经营活动中。

双重预防体系会议纪要

双重预防体系会议纪要

双重预防体系会议纪要时间及地点时间:2021年6月15日上午10点-中午12点地点:公司A办公室出席人员姓名部门职务张三技术部部长李四财务部主任王五人力资源部主管陈六客户服务部经理赵七市场部经理会议议程1.讨论当前市场上流行的骗局和网络安全威胁,研究制定对策;2.针对公司内部的安全问题和员工意识教育进行讨论,提出改进方案;3.对现有的安全体系进行评估和完善,并确定下一步工作计划。

会议记录讨论市场骗局和网络安全威胁对策1.张三介绍了一些当前常见的骗局和网络安全威胁,包括社交工程、网络诈骗、恶意软件和黑客攻击等。

2.李四建议公司从源头入手,引导客户提高网络安全意识,例如通过公司网站发布安全知识和警示信息等。

3.王五提出设立网络安全专员一职,负责跟踪和预防安全威胁,并加强员工安全意识教育和管理。

4.陈六建议制定应急预案,及时应对安全事件,并强化内部安全监管。

5.赵七提出要加强与相关部门的合作,共同打击网络犯罪。

讨论公司内部安全问题和员工意识教育1.张三与陈六分别分享了各自部门的安全经验和问题,包括密码管理、数据共享、设备安全和员工账户权限等方面。

2.李四建议对公司内部进行安全风险评估,了解和解决每个部门的安全问题。

3.王五提出要加强员工安全意识教育,包括通过安全培训和考核等方式,培养员工的安全意识。

4.陈六建议加强安全监管,制定管理规定,加强安全意识教育,对违规行为进行惩罚。

5.赵七建议加强安全策略宣传,让员工了解公司的安全策略和重要性。

安全体系评估和完善1.张三介绍了公司现有的安全体系,包括防火墙、VPN、加密通信、内部安全验证机制等,但也存在一些漏洞和不足。

2.李四提出将安全管理和数据保护纳入公司的战略规划,加强对于安全工作的重视。

3.王五建议定期评估和监控安全体系的有效性和完整性,并及时更新和改进。

4.陈六建议加强网络安全监督,根据公司的运营和安全风险评估情况,进行不定期监督和评估。

5.赵七提出要与国内外的安全专家进行合作,获取最新的安全技术和趋势,定期更新和升级公司的安全体系。

双重预防培训计划模板

双重预防培训计划模板

一、培训背景为了提高员工的安全意识,加强安全生产管理,预防事故发生,根据《中华人民共和国安全生产法》及相关法律法规,结合我单位实际情况,特制定本双重预防培训计划。

二、培训目标1. 提高员工对双重预防机制的认识,掌握双重预防体系的基本内容。

2. 增强员工的安全风险意识和辨识防范能力,提高安全操作技能。

3. 落实安全生产责任,强化安全生产责任制,确保安全生产形势稳定。

三、培训对象1. 全体员工2. 管理人员3. 特种作业人员4. 临时用工人员四、培训内容1. 双重预防机制概述- 双重预防体系的概念及作用- 双重预防体系的基本原则- 双重预防体系的组成及相互关系2. 风险辨识与评估- 风险辨识的方法与步骤- 风险评估的原则与标准- 风险分级管控措施3. 隐患排查与治理- 隐患排查的方法与步骤- 隐患治理的原则与措施- 隐患治理的闭环管理4. 安全生产责任制- 安全生产责任制的内涵与要求- 安全生产责任的落实与考核- 安全生产责任的追究与处理5. 应急管理- 应急预案的编制与实施- 应急演练的组织与实施- 应急救援的基本技能与操作五、培训时间1. 集中培训:每年至少组织1次集中培训,时间不少于2天。

2. 岗位培训:结合岗位特点,开展岗位培训,时间不少于4小时。

六、培训方式1. 讲座:邀请专家、教授进行专题讲座,普及双重预防知识。

2. 案例分析:结合实际案例,分析事故原因,提高员工的安全意识。

3. 角色扮演:模拟现场作业,提高员工的安全操作技能。

4. 演练:组织应急演练,检验预案的实用性和有效性。

七、培训考核1. 考核方式:笔试、实操、答辩等。

2. 考核内容:双重预防知识、安全操作技能、应急预案等。

3. 考核结果:根据考核结果,对员工进行评级,并将结果纳入个人档案。

八、培训保障1. 人力资源保障:成立培训领导小组,负责培训工作的组织实施。

2. 经费保障:按照年度培训计划,确保培训经费的落实。

3. 基础设施保障:提供必要的培训场地、设备等。

双重预防机制培训

双重预防机制培训
风险矩阵分析法(L.S)
风险矩阵分析法(简称LS),R=L×S,其中R 是风险值,事故发生的可能性与事件后果的结合,L 是事故发生的可能性;S是事故后果严重性;R值越 大,说明该系统危险性大、风险大。
风险分级管控
风险分级管控
R=L*S=17~25 R=L*S=13~16 R=L*S=8~12 R=L*S=1~7
隐患排查治理
隐患排查治理
隐患排查的主要内容
人的不安全行为
• 主要排查“三违” 行为
• 人的生理、心理方 面的缺陷
物的不安全状态
• 设备、设施的缺陷。 • 防护设施缺陷 • 标志标识缺陷等其他
管理不安全因素
• 管理机构、管理制 度是否健全
• 制度是否落实 • 安全教育培训情况 • 应急管理是否存在
6、定期组织开展安全教育培训
根据风险分级管控清单将设备设施、作业 活动及工艺操作过程中 存在的风险及应采 取的措施通过培训方式告知各岗位人员及 相关 方,使其掌握规避风险的措施并落实 到位。
概述
风险分级管控
以安全风险辨识和管控为基础, 从源头是系统辨识风险、分级 管控风险,努力把各类安全风 险控制在可接受范围内
第一道防线
隐患排查治理
认真排查风险管控过程中出现 缺失、漏洞和风险控制失效环 节,坚决八隐患消灭在事故发 生之前。
第二道防线
概述
危险源
风险管 控措施 失效
隐患
隐患治 理不到 位
风险分级管控
隐患排查治理
双重预防机制培训学习
安全环保部 2024年1月
CONTENTS
目 01.双重预防机制基本概述
02.风险分级管控

03.隐患排查治理
04.双重预防机制建设

双体系培训计划、培训记录、签到表

双体系培训计划、培训记录、签到表

“双重预防体系”建设培训计划为有计划、有组织的开展好公司“双重预防体系”教育培训工作,大力宣传国家关于“双重预防体系”法律、法规、标准及规范等,普及“双重预防体系”知识。

根据《中华人民共和国安全生产法》等法规的要求,结合公司实际,特制定“双重预防体系”建设培训计划。

一、指导思想坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,认真落实《中华人民共和国安全生产法》,以提高主要负责人、安全管理人员和员工的安全防范意识。

二、培训目的通过“双重预防体系”培训,进一步促进公司全体人员切实提高安全、职业病防范意识,创造良好的安全氛围,熟悉、了解《中华人民共和国安全生产法》法律法规,预防和减少各类事故的发生,为安全生产提供有力保障。

三、培训对象及培训类型1、公司负责人及兼职安全管理人员,参加上级组织的“双重预防体系”建设培训。

2、公司全体员工进行公司内部定期组织的“双重预防体系”建设培训。

3、新入职员工及转岗人员进行安全三级教育,“双重预防体系”建设培训。

4、外来作业人员的安全风险告知培训。

四、培训内容1、安全生产风险分级管控与隐患排查治理双体系建设实施方案2、安全生产风险分级管控制度和隐患排查治理制度3、“双重预防体系”考核奖惩制度4、风险分级管控的内容与标准、工作程序、方法等,隐患排查治理的内容与标准、工作程序、方法及管控措施等。

5、安全风险公告及安全警示标志、监测或预警设施。

四、培训计划公司将分两个层次、三个阶段分别对管理层及员工进行双重预防体系培训。

双重预防体系建设培训学习内容提要根据省、市、区应急局的相关要求,为保证公司双重预防体系建设工作顺利开展与推进,现召集大家学习有关双体系建设的知识,具体学习内容有以下几点:1.《山东省人民政府办公厅关于建立完善风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制的通知》(鲁政办字〔2016〕36号)2.《山东省人民政府安全生产委员会关于深化安全生产隐患排查快整治严执法集中行动推进企业安全风险管控工作的通知》(鲁安发〔2016〕16号)3.关于大力推进小微企业安全生产风险分级管控与隐患排查治理两个体系建设的通知(鲁安发〔2016〕32号)4.《关于进一步加强风险分级管控与隐患排查治理“两体系”建设工作的通知》(鲁安发〔2017〕12号)5. 《关于认真做好风险分级管控和隐患排查治理双重预防体系建设有关工作的通知》(烟安监〔2018〕74号)通过本次学习,希望大家能够了解国家政策,深刻体会开展“双重预防体系建设”的重要意义、目的和内容,以及“双重预防体系建设”在安全生产中的重要性和防范事故的重要作用;希望大家能将此次学习的内容积极向本部门人员进行有效传达,使公司人人知道双体系,全员参与到双体系建设中来。

双重预防体系培训

双重预防体系培训



跟踪人
整改进度
备注
2
3
整改进度包括:整改中、未启动、列入检修计划、已完成
国务院安委办2016年10月9日印发《关于实施遏制重特大事故工作指南构建安全风 险分级管控和隐患排查治理双重预防机制的意见》,要求坚持风险预控、关口前 移,全面推行安全风险分级管控,进一步强化隐患排查治理
一、双重预防体系提出背景
2014年 石嘴山试点隐患排查治理体系建设 2015年 全区推广并得到安监总局的肯定,6月份下发《国家安全监管总局办公厅
二是管道企业主要(含分管)负责人每月至 少对本单位的安全风险隐患进行1次全面 检查,安全管理人员要建立日常巡查等安
(二)明确安全生产事故隐患排查的责 全风险隐患排查制度,重大活动、重点时 任部门和人员、排查范围、程序、频次和评 段、节假日前等必须进行安全隐患排查
估改进等事项;
(三)通过日常排查、定期排查和专项 隐患排查清单主要包括:排查的风险部位、
况等
其他伤害(摔伤)
更换过滤器滤 打开过滤器封头、更
2 调度中心 输气工 芯
换滤芯
窒息、物体打击
佩戴劳动防护用品、
注意力集中、上下
3
6 1 18低风险 平台扶扶手
3
0.5 15 22.5一般风险
说明:
1、各部门填写本部门的作业,尽可能全面不要遗漏; 2、风险评价中L、E、C的赋值按照《安全风险分级管控管理制度》附
四、双重预防体系构建—隐患排查治理
1、根据安全风险管控级别,制定各级隐患排查清单,内容包括: 排查的风险部位、管控措施、失控表现、排查责任部门和责任人、排
查时间等内容
适用部门:
序号
1 2 3 4

双重预防机制表格填写指导及建设要点释义

双重预防机制表格填写指导及建设要点释义

安全生产科、建立健全涵盖全员、全岗位的安全生产责任制,并
各单位 制定量化考核标准,定期进行考核。
安全生产责任 制
各单位
建立各级领导的安全履职记录,定期对各级领导的 安全履职情况进行监督检查。

安全生产科、对安全生产责任制进行更新、修订和不断完善;组
各单位 织对安全生产责任制进行培训。
各单位
应依据法律、法规、规章和标准、规范,制定涵盖 本单位生产经营全过程、全岗位的安全操作规程。
根据非常规作业活动、新增功能性区域、装置 或设施以及其他变更情况等适时开展危险源辨
识和风险评价
PART 3
隐患排查治理体系建设
(一)风险分级管控体系与隐患排查治理体系之间的关系
风险点划分、危 险源辨识、风险
评价
隐患治理
P
D
……………
A
C
分级管控 隐患排查
风险分级管控体系决定着隐患排查治理体系的排 查内容,隐患排查治理体系的排查结果指导风险 管控体系信息完善。
可能发 生的事 故类型 及后果
工 程 技 术
管 理 措
培 训 教 育
个 体 防 护
应 急 处 置
管 控 层 级
责 任 单 位
责 任 人
备 注
措施措措措

施施施



四 四
单位:
设备设施类风险分级管控清单
风险点
检查项目
编号
类 型
名称
序号
名称
1
2

施、

3
1
位、 场
所、
4


5
6
标准
评 价 级 别

双重预防机制建设培训

双重预防机制建设培训
不知道隐患的存在是最大的隐患!事故预防必须从危险源辨识和隐患排查抓起!
Part 3
双重预防机制构建步骤
基本要求
1
2
3
4
工作方案
复制推广企业制定相应的工作方案,明确了工作任务、职责分工和时间 节点等要求,并能够按照进度推进实施相关方案。
全员参与
复制推广工作获得必要的专业支持,包括来自专业化公司和第三方机 构的支持。
两者是相辅相成、相互促进的关系。
安全风险分级管控是隐患排查治理的前提和基础,通过强化安全风险分级管控,从源头上消除、降低或控制相关风险,进而降低事故发生的可能性和后果的严重性。
事故产生原因、危险源/隐患
现代系统安全的事故致因及规律
屏蔽失效
人安全圈子
管理安全圈子
设备安全圈子
工艺安全圈子
第一类危险源
第二类危险源
各单位要高度重视双预防机制建设工作,成立复制推广工作小组,加强组织领导、过程跟进和监督指导,指定专人每月向集团报送工作进展。
各单位要合理借助外部专家力量,加强工作指导与技术支持;充分运用信息化、智能化手段,提升工作效率与本质安全水平。
各单位要落实双预防机制复制推广工作各项资金保障,纳入年度专项安全预算,做到专款专用,确保各项工作顺利开展。
薄板漏洞模型事故都是多个环节或关口失效、缺陷或漏洞的结果;其根本问题是管理的缺陷。启示:避免失效、消除缺陷、补好漏洞就能有效地防范事故
环境因素
人失误
物故障
能量
能量释放
伤害
损失
管理缺陷
危险源、事故隐患、事故的相关定义
可能导致人身伤害和(或)健康损害和(或)财产损失的根源、状态或行为,或它们的组合。注:根源:是指具有能量或产生、释放能量的物理实体和有害物质。如:机械能源、化学能源、热能源、电能源、噪声源、粉尘源等;状态:是指不良的物的状态和环境的状态;行为:是指决策人员、管理人员以及从业人员的决策行为、管理行为和作业行为。

“双重预防体系”安全教育培训记录

“双重预防体系”安全教育培训记录
记录人签名/日期
教育培训有效性评估:
评估人签名:日期:
地点
会议室
时间
2017.12.15
主题
公司风险点的区域划分;风险点的风险辨识 及风险管控;
主持人
人员范围
公司员工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓 名
部门
姓 名
部门
教育培训内容摘要:
对公司内的所有重点风险点进行区域划分,集中培训员工对风险点的风险辨识,充分管控公 司内的重要风险点,落实车间主任及班组长的领导责任。
评估人签名:日期:
地点
会议室
时间
2018420
主题
“双重预防体系”建设效果评估
主持人
人员范围
公司职工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓 名
部门
姓 名
部门
教育培训内容摘要:
1、对公司的“双重预防体系“建设效果”进行评估
2、尚未完善的安全内容要及时完善、修订。
3、及时发现公司内的风险点,并汇报。
记录人签名/日期
通过本次学习,希望大家能深刻领会“双体系建设”的重要意义、目的和工作内容,以及“双 体系建设”在安全生产工作中的重要性和防范事故的重要作用;希望大家能掌握必要的工具和方 法,具备危险源辨识和风险管控基本能力,在今后的工作中切实做好安全生产。
记录人签名/日期
教育培训有效性评估:
评估人签名:日期:
4、“双重预防体系”实施方案正式实施,对公司所属各在建单位施工现场进行严格要求责任,文件 管理全部记录在案。
记录人签名/日期
教育培训有效性评估:
评估人签名/日期:
地点
会议室
时间
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
3、及时发现公司内的风险点,并汇报。
记录人签名/日期
教育培训有效性评估:
评估人签名:日期:
“双重预防体系”安全教育培训记录
企业名称:河南十建建设工程有限公司
地点
会议室
时间
主题
“双重预防体系”持续改进。
主持人
人员范围
公司员工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓名
部门
姓名
部门
教育培训内容摘要:
在现有的“双重预防体系”基础上,要持续改进,加以完善,并充分利用“双重预防体系”建设效果,持之以恒,保证公司的安全生产。
姓名
部门
教育培训内容摘要:
对公司内的所有重点风险点进行区域划分,集中培训员工对风险点的风险辨识,充分管控公司内的重要风险点,落实项目经理及班组长的领导责任。
记录人签名/日期
教育培训有效性评估:
评估人签名:日期:
“双重预防体系”安全教育培训记录
企业名称:河南十建建设工程有限公司
地点
会议室
时间
主题
各风险点内危险源的辨识及分级管控措施;
教育培训有效性评估:
评估人签名:日期:
“双重预防体系”安全教育培训记录
企业名称:河南十建建设工程有限公司
地点
会议室
时间
主题
“双重预防体系”建设效果评估
主持人
人员范围
公司员工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓名
部门
姓名
部门
教育培训内容摘要:
1、对公司的“双重预防体系“建设效果”进行评估
2、尚未完善的安全内容要及时完善、修订。
会议室
时间
主题
公司风险点的隐患排查及治理
主持人
人员范围
公司员工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓名
部门
姓名Leabharlann 部门教育培训内容摘要:对公司内的所有风险点进行隐患排查,集中培训员工对风险点的隐患排查的能力,全面排查公司内的风险点,落实排查出隐患的整改,落实责任人、整改方案、整改资金等。
记录人签名/日期
教育培训有效性评估:
主持人
人员范围
公司员工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓名
部门
姓名
部门
教育培训内容摘要:
学习关于“双重预防体系”安全生产相关法律法规、标准
1、双重预防体系通则、细则;
2、国家有关双重预防体系的方针、政策和规定;
3、双重预防体系的规章、制度等。
4、火灾、触电、高空坠落、物体打击、机械伤害等事故的风险管控;
“双重预防体系”安全教育培训记录
企业名称:河南十建建设工程有限公司
地点
会议室
时间
主题
双重预防体系创建宣贯培训学习会议
主持人
人员范围
公司员工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓名
部门
姓名
部门
教育培训内容摘要:
1、传达学习“双重预防体系”建设的文件。
2、组建成立安全生产“双重预防体系”建设推进工作组织机构,并传达相关职责。
5、发生事故后如何抢救、如何报告、如何保护事故现场等。
记录人签名/日期
教育培训有效性评估:
评估人签名:日期:
“双重预防体系”安全教育培训记录
企业名称:河南十建建设工程有限公司
地点
会议室
时间
主题
公司风险点的区域划分;风险点的风险辨识及风险管控;
主持人
人员范围
公司员工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓名
部门
通过本次学习,希望大家能深刻领会“双体系建设”的重要意义、目的和工作内容,以及“双体系建设”在安全生产工作中的重要性和防范事故的重要作用;希望大家能掌握必要的工具和方法,具备危险源辨识和风险管控基本能力,在今后的工作中切实做好安全生产。
记录人签名/日期
教育培训有效性评估:
评估人签名:日期:
评估人签名:日期:
“双重预防体系”安全教育培训记录
企业名称:河南十建建设工程有限公司
地点
会议室
时间
主题
典型案例教育等
主持人
人员范围
公司员工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓名
部门
姓名
部门
教育培训内容摘要:
带领员工分享典型经典案例,从中吸取经验教训,落实公司各部门各岗位的双体系建设安全工作。
记录人签名/日期
主持人
人员范围
公司员工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓名
部门
姓名
部门
教育培训内容摘要:
组织各岗位员工讨论本岗位的风险、隐患及管控措施
各班组长汇总本分包工程的风险、隐患及管控措施
记录人签名/日期
教育培训有效性评估:
评估人签名:日期:
“双重预防体系”安全教育培训记录
企业名称:河南十建建设工程有限公司
地点
3、强调“双重预防体系”建设的重要意义。
4、“双重预防体系”实施方案正式实施,对公司所属各在建单位施工现场进行严格要求责任,文件管理全部记录在案。
记录人签名/日期
教育培训有效性评估:
评估人签名/日期:
“双重预防体系”安全教育培训记录
企业名称:河南十建建设工程有限公司
地点
会议室
时间
主题
“双重预防体系”安全生产相关法律法规、标准;
相关文档
最新文档