证券投资学教案3
证券投资学课程教案
《证券投资学》课程教案主讲人:韩凤永张启智石英剑初海英金桩梁荣内蒙古财经学院金融学院2007年8月《证券投资学》课程教案前言中国的证券业已成为典型的朝阳产业,证券市场在国民经济中的积极作用日益凸现。
随着上市公司数量和投资者队伍迅速地扩张,中国的证券业将成为最引人注目的行业。
正如“中国资本市场:创新与可持续发展”作为论坛主题的2001年第五届中国资本市场论坛上与会专家学者一致达成的共识:大力发展资本市场并努力构建新世纪现代金融体系的宏微观经济基础已具备,在今后相当长的时间内,中国资本市场将是全球最具有生命力的市场之一。
《证券投资学》作为研究证券市场的一门金融学科,在财经学院部分系的专业已开设多年,金融学系作为证券投资学的主讲系,具备较强的师资力量和丰富的教学经验。
为了能够让学生系统地掌握证券投资学的理论和投资技巧,深刻理解证券市场运作原理,金融学系投资教研室特编写《证券投资学》教学大纲。
依据本学科所研究的方向和对象,结合各专业教学情况,《证券投资学》教学大纲共列为工具篇、市场运作篇、基本分析篇、技术分析篇共十五章。
在写作大纲时,编者参考了国内已出版的相关教材著作和股市实例。
参考的主要教材是:吴晓求主编的《证券投资学》(中国人民大学出版社会,2001)、陈之大主编的《证券投资学》(西南财大出版社会,2001)、陈共、周升业、吴晓求主编的《证券投资分析》(中国证券从业人员培训系列教材,2002)、李向科主篇《证券投资技术分析》(中国人大出版社,2002)、陈进忠主编《证券投资技术分析》(西南财大出版社,2003)。
本学科授课学时,金融专业本科须72个学时,其他专业本科应54个学时。
内蒙古财经学院金融学院投资教研室二○○七年八月《证券投资学》课程说明一、课程内容概述中国的证券业已成为典型的朝阳产业,证券市场在国民经济中的积极作用日益凸现。
随着上市公司数量和投资者队伍迅速地扩张,中国的证券业将成为最引人瞩目的行业。
证券投资教案(1-3章)
1、发行人必须是已设立的股份有限公司。 2、发行人前一次发行的股份已募足,并间隔一年以上。 3、开业时间在三年以上,最近三年连续盈利,并可向股东支付股 利。 4、发行人及发起人在近三年无重大违法行为,近三年财务会计文 件无虚假记载。 5、发行人预期利润率可达同期银行存款利率。 6、发行人发行后的股本总额不少于人民币五千万元。 7、向社会公开发行的股份达公司股份总数的25%以上;公司股本总额超过人民币四亿元的,其向社会公开发行股份的比例为15%以上。 8、生产经营符合国家产业政策。 9、净资产在总资产中所占比例不低于30%,无形资产在净资产中所占比例不高于20%。
0
60
A1
A2
0
1
令A=A1+A2 实际收益率为I 且有
A1*(1+I)^1=60万
A2*(1+I)^2=60万
1
2
3
目录
23% Option 1
即:
又A为合理价格
A=60万/(1+10%)^1+ 60万/(1+10%)^2 I=10%
A1=60万/(1+I)^1 A2=60万/(1+I)^2 A=60万/(1+I)^1+ 60万/(1+I)^2
1
假定社会平均收益率为10%,今天的100元现金等价于1年后的110元现金即100元*(1+10%) ;
今天的100元现金等价于2年后的 100*(1+10%)^2元现金
2
1年后的110元现金等价于2年后的121元现金即110元*(1+10%);
今天的100元现金等价于N年后的 100*(1+10%)^N元现金
中国南车股份有限公司 股票简称:中国南车 股票代码:601766 上市时间:2008年8月18日 发行数量:300,000万股 发行价格:2.18元/股 本次发行募集资金总额为6,540,000,000.00元。 发行费用总额及明细 本次发行费用总额17,058.9万元,包括:承销及保荐费用10,333.2万元、审计费用3,587.0万元、律师费用550.0万元、评估费用305.5万元、发行手续费用216.5万元、宣传推介费用1,739.7万元、印花税327.0万元。 本次发行每股发行费用为0.057元。 本次发行募集资金净额:6,369,410,645.23元。 发行费率为2.61%
证券投资学原理教学设计
证券投资学原理教学设计背景介绍证券投资学是当前社会非常热门的一门学科,是金融学中最重要的分支之一。
它研究的是不同证券市场的特点以及不同的投资策略,是为每个人在此领域中进行投资决策提供基础知识。
因此,掌握证券投资学原理对于每个人都非常重要。
为了让学生更好地掌握证券投资学原理,本文将针对证券投资学原理教学进行设计,希望能够为各个学校提供实用的教学理念和方法。
教学目标本教学设计的目标是通过证券投资学课程来使学生掌握证券投资学的核心原理,具备以下能力:1.理解证券市场的基本原理和投资知识。
2.能够利用证券投资学原理制定投资方案。
3.了解证券投资学的最新成果和发展趋势。
教学内容第一部分:证券投资基本概念1.证券投资学的定义2.证券市场的分类和引入3.投资组合理论及其应用第二部分:证券市场分析和决策1.证券市场的基本原理2.投资策略的制定和应用3.资产定价模型及其应用第三部分:证券投资学应用案例1.股票投资策略2.债券投资策略3.衍生品投资策略教学方法本教学设计将采用以下教学方法:课堂讲授主要通过讲课形式来传递知识和概念。
实战模拟学生进行证券投资模拟操作,通过实践来深入理解证券投资学原理。
案例分析通过实际案例分析来学习证券投资策略的制定和应用。
讨论小组通过小组讨论的形式,学生可以分析不同投资策略的优势和劣势,从而深入理解其应用。
教学评估为了确保教学效果,我们将采用以下教学评估方式:1.测验考试:进行开书、闭书、笔试等形式的测试,以评估学生是否掌握了证券投资学原理的基本知识。
2.作业评估:布置与课程内容相关的作业,通过作业任务来检验学生¿的实际运用能力。
3.课程评估:根据学生的评估结果和反馈,定期对课程进行评估,并对教学内容和教学方法进行优化和修正。
教学资源为了帮助学生更好地掌握证券投资学原理,我们将准备以下教学资源:1.课件:用于课堂讲授的课件,包括知识点和问题解决方案的说明,案例和实例的讲解等。
证券投资教案
证券投资教案证券投资教案一、教学目标1. 理解证券投资的概念和基本原理;2. 了解证券市场的基本结构和运作机制;3. 掌握常见的证券投资工具和投资策略。
二、教学内容1. 证券投资的概念和基本原理a. 证券投资的定义和分类;b. 证券市场的基本原理和运作机制;c. 风险与回报的关系。
2. 证券市场的基本结构和运作机制a. 证券市场的分类和组织形式;b. 证券的发行与交易流程;c. 市场价格和市场指数的计算方法。
3. 常见的证券投资工具a. 股票投资的基本概念和原则;b. 债券投资的基本概念和原则;c. 衍生证券的基本概念和原则。
4. 投资策略和风险管理a. 投资组合的构建和优化;b. 投资回报的评估和风险管理;c. 短期交易和长期投资的区别与选择。
三、教学方法1. 教师讲授与学生讨论相结合的教学方法;2. 实际案例分析与练习的教学方法;3. 多媒体辅助教学的教学方法。
四、教学过程1. 基本原理讲解a. 通过教师讲解和案例分析,讲解证券投资的概念和基本原理;b. 引导学生讨论,加深对证券市场的理解和认识。
2. 证券市场结构和运作机制a. 通过教师讲解和多媒体案例分析,介绍证券市场的分类和组织形式;b. 指导学生进行实际案例分析和讨论,加深对证券市场运作机制的理解。
3. 常见的证券投资工具a. 通过教师讲授和多媒体案例分析,介绍股票、债券和衍生证券等常见的证券投资工具;b. 引导学生进行实际案例分析和讨论,加深对这些证券投资工具的理解和应用。
4. 投资策略和风险管理a. 通过教师讲授和案例分析,介绍投资组合的构建和优化以及投资回报的评估和风险管理;b. 引导学生进行实际案例分析和讨论,加深对投资策略和风险管理的理解。
五、教学评价1. 学生的学习情况可以通过课堂讨论和作业完成情况进行评价;2. 学生的综合能力可以通过考试或小组项目经营的形式进行评价。
六、教学资源1. 教学软件和多媒体设备;2. 相关教材和参考书籍;3. 实际案例和数据。
证券投资教案
证券投资教案教案标题:证券投资教案教案目标:1. 了解证券投资的基本概念和原理。
2. 理解证券市场的运作机制和相关法律法规。
3. 掌握证券投资的基本策略和技巧。
4. 培养学生的投资意识和风险意识。
教学目标:1. 学习并掌握证券投资的基本知识,包括证券种类、投资渠道、交易方式等。
2. 了解证券市场的组织结构和运作机制,包括交易所、证券公司、基金公司等。
3. 熟悉证券投资的法律法规,包括证券法、证券交易所规则等。
4. 掌握证券投资的基本策略和技巧,包括选股、择时、风险控制等。
5. 培养学生的投资意识和风险意识,提高其对证券投资的认识和理解。
教学重点:1. 证券投资的基本概念和原理。
2. 证券市场的运作机制和相关法律法规。
3. 证券投资的基本策略和技巧。
教学难点:1. 如何培养学生的投资意识和风险意识。
2. 如何帮助学生掌握证券投资的基本策略和技巧。
教学准备:1. 教材:教师可以根据学生的年龄和学习水平选择相关的证券投资教材。
2. 多媒体设备:用于展示相关的图表、数据和案例分析。
3. 实践活动:组织学生进行虚拟证券投资实验或模拟交易活动。
教学步骤:第一步:导入(5分钟)教师介绍证券投资的重要性和意义,激发学生对证券投资的兴趣,并引入本节课的主题。
第二步:知识讲解(15分钟)教师讲解证券投资的基本概念和原理,包括证券种类、投资渠道、交易方式等,并结合图表和案例进行说明。
第三步:案例分析(20分钟)教师选取一些典型的证券投资案例,分析其中的投资策略和技巧,引导学生思考如何进行投资决策和风险控制。
第四步:法律法规介绍(10分钟)教师介绍证券投资的相关法律法规,包括证券法、证券交易所规则等,强调合法合规的投资行为的重要性。
第五步:策略与技巧分享(15分钟)教师分享一些证券投资的基本策略和技巧,包括选股、择时、风险控制等,并鼓励学生积极参与讨论和分享自己的观点。
第六步:实践活动(20分钟)教师组织学生进行虚拟证券投资实验或模拟交易活动,让学生实践运用所学知识,提高他们的投资意识和风险意识。
孙启声-证券投资学(C)-教案
温州大学城市学院课程教案学期:2016-2017-1学院金融学院课程名称证券投资学C学时34教材《证券投资学》授课教师孙启声授课对象14国贸本1.2.3,14跨境电商本1,14国际金融本1,14人力资源本1上课地点2-327,2-325,2-110上课时间周一1.2.3.4,周二第3.4节教案授课日期:2016年9月12日教案编号:1教学安排课型:理论教学方式:讲授法结合案例分析法、渗透教学法、读书指导法、练习法。
采用计算机多媒体课件辅助教学教学资源多媒体课件、图片授课题目(章、节)导论教学目的与要求:(1)了解证券投资学的学习目的与意义(2)了解证券投资学的学习方法(3)了解证券投资学的知识结构体系教学内容与教学组织设计:1. 课堂导引:通过图片展示和讲述,引导学生对证券投资以及证券市场有一个初步的影响,从而激发学生对本课程的学习兴趣。
2. 教学内容及时间分配(共90分钟):(1)展示图片,播放flash(5分钟)(2)证券投资在国民生活中的地位(15分钟)①证券投资者在人口中的比重②证券投资收益在居民收入中的比重(3)证券投资与理财(15分钟)①证券投资与公司理财②证券投资与个人理财(4) 成功的证券投资者应该具备的素质(25分钟)(5)证券投资学的学习方法(15分钟)(6)证券投资学的知识结构体系介绍(15分钟)3. 课堂小结:通过导论部分的学习,让学生对证券投资形成一个基本的概念,有一个初步的印象,明确本课程学习的目的和意义,形成对证券投资的强烈的学习兴趣。
教学重点与难点:股票投资与理财课堂教学总结:复习思考题,作业题:专业的投资者与普通大众看待股票市场的方式有何不同?课后反思:答疑、质疑请记录:备注:一次课(2-3学时)为一个课时单元。
教案授课日期:2016年9月19日教案编号:2教学安排课型:理论教学方式:讲授法结合案例分析法、渗透教学法、读书指导法、练习法。
采用计算机多媒体课件辅助教学教学资源多媒体课件、图片授课题目(章、节)第1章股票概述第1节股票的概念和分类第2节股份公司教学目的与要求:(1)理解股票的概念和特征(2)了解股票的分类(3)掌握股票筹资的特点(4)股份公司的性质和特征教学内容与教学组织设计:1. 课堂导引:对当前股票市场的行情进行介绍,揭示股票市场在当代经济生活中的重要地位,以及股票市场的特殊魅力,引导学生对股票的关注。
湖南商学院证券投资学教案(3学分)股市
湖南商学院《证券投资学》教案(3学分)填表说明:1、填写本表一次的授课内容原则上安排2-8课时为宜。
2、此表后面为本次安排的授课内容的教案正文。
湖南商学院《证券投资学》教案填表说明:1、填写本表一次的授课内容原则上安排2-8课时为宜。
2、此表后面为本次安排的授课内容的教案正文。
湖南商学院《证券投资学》教案填表说明:1、填写本表一次的授课内容原则上安排2-8课2、此表后面为本次安排的授课内容的教案正文。
湖南商学院《证券投资学》教案填表说明:1、填写本表一次的授课内容原则上安排2-8课时为宜。
2、此表后面为本次安排的授课内容的教案正文。
湖南商学院《证券投资学》教案填表说明:1、填写本表一次的授课内容原则上安排2-8课时为宜。
2、此表后面为本次安排的授课内容的教案正文。
湖南商学院《证券投资学》教案填表说明:1、填写本表一次的授课内容原则上安排2-8课时为宜。
2、此表后面为本次安排的授课内容的教案正文。
湖南商学院《证券投资学》教案填表说明:1、填写本表一次的授课内容原则上安排2-8课时为宜。
2、此表后面为本次安排的授课内容的教案正文。
湖南商学院《证券投资学》教案填表说明:1、填写本表一次的授课内容原则上安排2-8课时为宜。
2、此表后面为本次安排的授课内容的教案正文。
湖南商学院《证券投资学》教案填表说明:1、填写本表一次的授课内容原则上安排2-8课时为宜。
2、此表后面为本次安排的授课内容的教案正文。
湖南商学院《证券投资学》教案填表说明:1、填写本表一次的授课内容原则上安排2-8课时为宜。
2、此表后面为本次安排的授课内容的教案正文。
湖南商学院《证券投资学》教案填表说明:1、填写本表一次的授课内容原则上安排2-8课时为宜。
2、此表后面为本次安排的授课内容的教案正文。
湖南商学院《证券投资学》教案填表说明:1、填写本表一次的授课内容原则上安排2-8课时为宜。
2、此表后面为本次安排的授课内容的教案正文。
教案2006 ~200 7 学年度第 1 学期系部经济系教研室财政金融课程名称证券投资学任教专业年级、班级金融0406、0407教师姓名杨彩林职称副教授使用教材《证券投资学》吴晓求湖南商学院教务处制。
《证券投资学》教案
《证券投资学》教案一、教学目标:1.了解证券投资的基本概念和原理;2.掌握证券投资的基本技巧和方法;3.熟悉证券市场的运作机制和监管规则;4.培养学生的投资意识和风险意识。
二、教学内容:1.证券投资的基本概念和原理1.1证券的定义和分类1.2证券市场的组成和功能1.3证券投资的原理和目标2.证券投资的基本技巧和方法2.1技术分析方法2.1.1趋势分析2.1.2循环分析2.1.3关键点分析2.2基本面分析方法2.2.1公司财务分析2.2.2行业分析2.2.3宏观经济分析2.3量化分析方法2.3.1统计分析2.3.2策略回测2.3.3风险管理3.证券市场的运作机制和监管规则3.1证券市场的参与主体3.2证券市场的交易方式3.3证券市场的信息披露制度3.4证券市场的监管机构和规则4.投资意识和风险意识的培养4.1投资者的心理误区和行为偏差4.2投资风险与收益的关系4.3投资者的风险厌恶程度和投资目标4.4投资者的合理预期和长期视角三、教学方法:1.讲授法:通过讲解教材内容,介绍证券投资的基本概念和原理。
2.案例分析法:通过实际案例分析,讲解证券投资的基本技巧和方法。
3.讨论交流法:引导学生参与课堂讨论和交流,培养学生的投资意识和风险意识。
4.实践操作法:组织学生进行证券投资模拟实验,提高学生的实际操作能力。
四、教学过程:1.第一节课:证券投资的基本概念和原理1.1引言:介绍证券投资的背景和意义1.2内容讲解:讲解证券的定义和分类,介绍证券市场的组成和功能1.3案例分析:通过实际案例分析,说明证券投资的原理和目标2.第二节课:证券投资的基本技巧和方法2.1技术分析方法:介绍趋势分析、循环分析和关键点分析的基本概念和操作方法2.2基本面分析方法:介绍公司财务分析、行业分析和宏观经济分析的基本概念和操作方法2.3量化分析方法:介绍统计分析、策略回测和风险管理的基本概念和操作方法3.第三节课:证券市场的运作机制和监管规则3.1证券市场的参与主体:介绍投资者、发行人、交易所和监管部门的基本职责和功能3.2证券市场的交易方式:介绍现货交易、期货交易和期权交易的基本原理和操作方式3.3证券市场的信息披露制度:介绍上市公司信息披露和投资者保护的相关制度和规定3.4证券市场的监管机构和规则:介绍证券监管机构的组织结构和监管规则4.第四节课:投资意识和风险意识的培养4.1投资者的心理误区和行为偏差:介绍投资者常见的心理误区和行为偏差,并提供避免和纠正的方法4.2投资风险与收益的关系:讲解投资风险和收益的基本原理和评估方法4.3投资者的风险厌恶程度和投资目标:引导学生思考自己的风险厌恶程度和投资目标,并与实际案例比较和分析4.4投资者的合理预期和长期视角:介绍投资者应该具备的合理预期和长期视角的重要性,培养学生的投资意识和风险意识五、教学评价:1.平时表现:参与课堂讨论和交流,认真完成作业和实验报告2.期中考试:考查学生对基本概念和原理的掌握情况。
证券投资学的课程设计
证券投资学的课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解证券投资的基本概念,掌握股票、债券、基金等证券投资工具的特点及其运作方式;2. 培养学生运用财务分析、技术分析和宏观经济分析等方法,评估证券投资价值和风险;3. 引导学生了解我国证券市场的基本法规和交易规则。
技能目标:1. 培养学生能够独立进行证券投资分析和决策的能力;2. 提高学生运用投资组合理论进行资产配置的技能;3. 培养学生通过实际操作,熟练运用证券交易软件和工具。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对证券投资产生兴趣,形成主动学习的态度;2. 增强学生的风险意识,树立正确的投资观念,遵循合法、合规的投资行为;3. 培养学生具备团队合作精神,学会在投资实践中与他人分享和交流。
课程性质:本课程为实用性较强的学科,旨在培养学生具备证券投资方面的理论知识和实际操作能力。
学生特点:高中生,具备一定的数学基础和逻辑思维能力,对新鲜事物充满好奇心,但投资经验尚浅。
教学要求:结合课程性质和学生特点,注重理论与实践相结合,通过案例分析、模拟交易等形式,提高学生的证券投资技能和风险意识。
同时,注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神,使学生在掌握证券投资知识的基础上,形成正确的投资观念。
在教学过程中,将课程目标分解为具体的学习成果,以便进行教学设计和评估。
二、教学内容1. 证券投资基础:包括证券市场概述、证券投资工具(股票、债券、基金等)的特点及分类、证券交易的基本流程和规则。
- 教材章节:第一、二章- 进度安排:2课时2. 财务分析:财务报表解读、财务比率分析、盈利能力分析等,以评估企业投资价值。
- 教材章节:第三章- 进度安排:3课时3. 技术分析:股价走势图、技术指标(如MACD、KDJ等)、图形分析等,预测股票价格趋势。
- 教材章节:第四章- 进度安排:3课时4. 宏观经济分析:宏观经济指标、经济周期、政策影响等,分析宏观经济对证券投资的影响。
证券投资学教案范文
证券投资学教案范文一、教学目标:1.了解证券投资学的基本概念、原理和内容。
2.认识证券市场的发展与现状。
3.掌握证券投资的基本理论和方法。
4.培养学生分析和研究证券投资的能力。
二、教学内容:1.证券投资学的概念、特点和作用。
2.证券市场的组织和功能。
3.证券投资的风险与收益。
4.证券投资的基本理论和方法。
5.证券投资策略的研究和实践。
三、教学方法:1.讲授相结合的教学方法。
2.案例分析和小组讨论相结合的教学方法。
3.理论与实践相结合的教学方法。
四、教学步骤:1.引入通过引入证券市场中的故事、案例或新闻,引起学生的兴趣并激发他们对证券投资学的学习欲望。
2.理论讲解2.1证券投资学的概念、特点和作用讲解证券投资学的定义、特点和作用,激发学生对证券投资学的研究兴趣。
2.2证券市场的组织和功能讲解证券市场的类型、组织形式和功能,介绍证券市场的发展历程和现状。
2.3证券投资的风险与收益讲解证券投资的风险与收益的概念和特点,介绍不同类型证券的风险与收益特点。
2.4证券投资的基本理论和方法2.4.1资产组合理论讲解资产组合理论的基本原理和应用,介绍有效前沿和无风险资产的概念。
2.4.2技术分析和基本面分析讲解技术分析和基本面分析的基本原理和方法,介绍不同分析方法的应用场景。
3.案例分析选择近期的证券市场事件或个股情况,通过案例分析的方式,让学生运用所学知识分析和判断市场行情或个股投资价值。
4.小组讨论将学生分成小组,提供一些实际的投资案例,让学生进行分组讨论,分享各自的分析和投资建议。
5.课堂练习通过选择题、判断题或计算题等形式,对学生进行课堂练习,检验他们对证券投资学知识的掌握程度。
6.总结与启示对本节课的内容进行总结,并给予学生一些启示和建议,引导他们进一步探索证券投资学的研究方向和实践方法。
五、教学评价:1.课堂表现评价评价学生在课堂上的积极参与程度、发言质量和思维深度。
2.作业评价评价学生对课堂内容的理解和掌握程度,包括案例分析报告、小组讨论记录和课后作业等。
证券投资学教案
重点、难点:
1.证券交易程序
2.保证金买空和卖空交易
3.股票指数价格期货
4.看涨与看跌期权
教学方法
讲授法、参与法、案例法,辅以多媒体教学法
参考文献
《投资学》,上、下册,(美)威廉・F・夏普、弋登・J・亚历山大、杰弗里・V・贝利著,中国人民大学出版社,1998年8月版
《证券投资学》,丁忠明、黄华继,中国金融出版社,2006年6月第1版。
重点难点及其处理
重点、难点:
1.公司债券的投资分析。
2.债券的定价模型。
3.股票定价模型。
4.除息、除权
教学方法
讲授法、参与法、案例法,辅以多媒体教学法
参考文献
《投资学》,上、下册,(美)威廉・F・夏普、弋登・J・亚历山大、杰弗里・V・贝利著,中国人民大学出版社,1998年8月版
《证券投资学》,丁忠明、黄华继,中国金融出版社,2006年6月第1版。
重点难点及其处理
重点、难点:
1.股利收益率、持有期收益率、持有期回收率以及调整后的持有期收益率
2.资产组合收益率的计算
3.收益与风险的关系
4.风险一收益分析下的证券选择
5.B值
教学方法
讲授法、参与法、案例法,辅以多媒体教学法
参考文献
《投资学》,上、下册,(美)威廉∙F•夏普、弋登・J・亚历山大、杰弗里・V・贝利著,中国人民大学出版社,1998年8月版
重点难点及其处理
重点:
1.证券投资管理步骤。
2.积极的股票投资管理策略、消极的股票投资管理策略。
3.债券的持续期和凸性
4.夏普业绩指数、特雷诺业绩指数、詹森业绩指数
教学方法
讲授法、参与法、案例法、辅以多媒体教学法
证券投资学课程设计附录
证券投资学课程设计附录一、教学目标本节课的教学目标主要包括三个方面的内容:知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
1.知识目标:通过本节课的学习,学生需要掌握证券投资学的基本概念、分类、投资策略和风险管理等知识。
具体包括、债券、基金等证券的基本特征和投资方法,以及证券投资组合理论和资产配置策略等。
2.技能目标:学生需要具备运用证券投资学知识分析和解决实际问题的能力。
具体包括分析投资市场的动态,评估投资项目的风险和收益,制定投资策略等。
3.情感态度价值观目标:培养学生对证券投资的兴趣和热情,使学生认识到证券投资对于个人和社会的重要性,树立正确的投资观念和风险意识。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括证券投资学的基本概念、分类、投资策略和风险管理等。
具体包括以下几个方面:1.证券投资学的基本概念:、债券、基金等证券的定义、特点和功能。
2.证券投资的分类:投资、债券投资、基金投资等。
3.证券投资策略:投资组合理论、资产配置策略、投资期限选择等。
4.证券投资的风险管理:风险的概念、风险的度量、风险的防范和控制等。
三、教学方法为了提高教学效果,本节课将采用多种教学方法相结合的方式进行。
具体包括以下几种:1.讲授法:教师通过讲解证券投资学的基本概念、分类、投资策略和风险管理等知识,使学生掌握证券投资学的基本理论和方法。
2.案例分析法:教师通过分析具体的投资案例,使学生了解证券投资的实际操作和风险管理。
3.讨论法:教师学生进行分组讨论,引导学生思考和探索证券投资的问题和解决方案。
4.实验法:教师学生进行投资模拟实验,让学生在实际操作中掌握证券投资的方法和技巧。
四、教学资源为了支持本节课的教学内容和教学方法的实施,我们将选择和准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的证券投资学教材作为主要教学资源,为学生提供系统的证券投资学知识。
2.参考书:提供相关的证券投资学参考书籍,供学生课后自主学习。
3.多媒体资料:制作精美的多媒体课件,通过图片、视频等形式展示证券投资学的相关知识和案例。
证券投资课程设计
证券投资课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解证券投资的基本概念,掌握股票、债券、基金等证券产品的特点及分类。
2. 使学生掌握证券市场的运作原理,了解我国证券市场的法律法规及交易规则。
3. 帮助学生掌握投资分析的基本方法,学会运用财务指标、技术分析和宏观经济分析来评估证券的投资价值。
技能目标:1. 培养学生运用所学知识进行证券投资分析和决策的能力。
2. 提高学生收集、整理、分析投资信息的能力,能独立撰写投资分析报告。
3. 培养学生团队合作精神,学会在投资决策过程中与他人沟通交流,形成共识。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对证券投资的兴趣,激发学生学习财经知识的热情。
2. 培养学生正确的投资观念,认识到投资风险与收益的平衡,遵循合规、理性的投资原则。
3. 引导学生关注国家经济发展,理解证券市场在国民经济中的作用,增强社会责任感。
本课程针对高年级学生,结合课程性质、学生特点和教学要求,将目标分解为具体的学习成果,以便后续的教学设计和评估。
通过本课程的学习,学生将能够掌握证券投资的基本知识和技能,形成独立分析、理性投资的能力,培养正确的投资观念和价值观。
二、教学内容1. 证券投资基础知识- 证券与证券市场概念- 股票、债券、基金等证券产品特点及分类- 证券市场的组成及运作原理2. 证券投资分析方法- 财务报表分析及财务指标运用- 技术分析基本理论及图表识别- 宏观经济分析及市场趋势判断3. 证券投资风险与收益- 投资风险的认识与评估- 风险与收益的关系及风险管理- 投资组合理论及分散投资策略4. 证券市场法律法规与伦理- 我国证券市场的法律法规体系- 证券市场伦理与合规投资- 投资者权益保护及违法行为防范5. 实践操作与投资决策- 投资信息收集与处理- 投资分析报告撰写- 投资决策及执行教学内容按照教学大纲安排和进度,结合教材相关章节进行组织。
通过以上五个方面的教学内容,使学生全面掌握证券投资的基本知识和技能,培养实际操作和投资决策能力。
证券投资学教案
证券投资学教案教案标题:证券投资学教案教案目标:1. 了解证券投资学的基本概念和原理。
2. 掌握证券投资的基本技巧和策略。
3. 培养学生对证券市场的理解和分析能力。
4. 培养学生的风险意识和投资决策能力。
教案大纲:一、引入(5分钟)1. 介绍证券投资学的定义和重要性。
2. 引发学生对证券投资学的兴趣,激发学习动机。
二、基本概念和原理(20分钟)1. 介绍证券投资学的基本概念,如证券、股票、债券等。
2. 解释证券市场的基本原理和运作机制。
3. 介绍证券投资的风险和收益特点。
三、证券投资技巧和策略(30分钟)1. 分析不同类型的证券投资技巧,如价值投资、成长投资、指数投资等。
2. 介绍技术分析和基本面分析的基本概念和方法。
3. 探讨投资组合理论和资产配置的重要性。
四、证券市场分析与实践(30分钟)1. 分析证券市场的行情和趋势,以及影响证券价格的因素。
2. 引导学生进行实践操作,如模拟交易或实际投资案例分析。
3. 分析投资案例的成功和失败原因,培养学生的投资决策能力。
五、风险管理与投资伦理(15分钟)1. 强调风险管理在证券投资中的重要性,介绍常见的风险管理工具和策略。
2. 探讨投资伦理和道德风险对证券投资的影响。
3. 引导学生思考合理的投资目标和行为准则。
六、总结与评价(10分钟)1. 总结证券投资学的主要内容和学习收获。
2. 鼓励学生提出问题和反馈意见。
3. 对学生的学习表现进行评价和指导。
教学方法与手段:1. 讲授法:通过讲解理论知识和案例分析,向学生传授证券投资学的基本概念和原理。
2. 讨论法:引导学生参与讨论,分享经验和观点,加深对证券投资技巧和策略的理解。
3. 实践操作:组织学生进行模拟交易或实际投资案例分析,提升实际操作和决策能力。
4. 多媒体辅助:运用多媒体教学手段,如投影仪、PPT等,展示相关图表和数据,提升教学效果。
评估方式:1. 参与度评估:观察学生在课堂上的积极参与程度和提问情况。
大学证券投资学教案
大学证券投资学教案教学目标:1. 了解证券市场的基本概念和功能,掌握证券投资的基础理论和方法。
2. 能够熟练运用资产估值模型、投资组合理论等知识进行风险与收益的权衡,构建风险控制合理、收益稳定的投资组合。
3. 培养学生独立思考、判断和决策的能力,提高学生的综合素质和实际操作能力。
4. 强化学生的职业道德和社会责任感,增强大学生的社会良心和社会信仰。
课程安排:第一讲:证券市场基本概念和功能1. 证券市场定义和分类2. 证券市场的功能及其运行机制3. 证券市场发展历程、当前形势及趋势第二讲:证券投资基础知识1. 什么是证券投资2. 证券投资分类及特点3. 证券市场对证券投资的影响第三讲:证券投资风险和收益1. 风险和收益的含义及关系2. 风险和收益计算方法3. 风险和收益的权衡第四讲:资产估值模型1. 资产估值模型的概念及作用2. 股票估值模型3. 债券估值模型第五讲:投资组合理论1. 投资组合理论的概念及作用2. 等权重投资组合模型3. 方差最小投资组合模型第六讲:证券分析与策略1. 财务分析方法及指标2. 基本面分析方法及模型3. 技术分析方法及模型4. 投资策略及其应用第七讲:交易实践与风险控制1. 交易方式和流程2. 风险控制原则和方法3. 投资组合的动态调整第八讲:证券市场的行业和地区分析1. 证券市场行业和地区分布2. 行业分析方法及指标3. 地区分析方法及指标教学方法:本课程采用理论讲授、案例分析、实操演练相结合的教学方法,力求使学生真正理解知识,掌握理论,能够灵活运用到实际投资中。
教学资料:1.教材中国证券市场指南。
张钢,金斌,王凤洁。
中国财富出版社,2014。
证券投资基础。
陈真。
中国财政经济出版社,2015。
2.参考书证券投资分析。
肖峰。
中国经济出版社,2016。
证券投资组合理论。
王文超。
中国经济出版社,2016。
3.案例分析证券基金的投资组合分析。
陈晓晖。
现代金融学,2018年第3期。
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授课教师:赵荣荣课程属性:专业方向课(限选)
4.保证金的杠杆作用
(3)投资者获利率的计算
G=(Rr/M)×100%
其中:G——获利率
Rr——股价涨幅
M——法定保证金比率
5.保证金买空利弊分析
(1)投资者收益与风险的放大作用,是一种投机性很强的交易方式
(2)形成虚假市场需求,容易引发股市泡沫
(3)调控金融的辅助手段
(四)保证金卖空交易
1.卖空过程和规则
2.盈亏分析
G=(Rd/M)
其中:G ——获利率
Rd——股价下跌幅度
M——法定保证金率
例:某投资者有本金2.5万元,卖空X股票1000股,卖空股价50元/股,法定保证
金50%,股价下跌至40元/股时买回。
获利:(50元-40元)×1000股=10000元
获利率:(10000/25000)×100%=40%
G=(20%/50%)×100%=40% 3.保证金实际维持率的计算
5.保证金卖空利弊分析
(1)投机获利,是一种投机性很强的交易方式(2)利用卖空回避可能出现的损失
(3)调控金融的辅助手段
第四节期货交易方式
一、期货交易概述
(一)期货交易的意义
1.期货交易的定义
期货合约:交易双方按规定的日期和双方商定
四、利率期货和股票价格指数期货
(一)利率期货
1.利率期货的产生
2.利率期货的主要品种
(1)债券期货
(2)主要参考利率期货
3.利率期货交易的特点
(1)报价方式
(2)交割与转换系数
(二)股权类期货
1.股票价格指数期货
(1)股票价格指数期货的产生
(2)股票价格指数期货交易的特点
①期货合约代表一组假设的股票资产而不
是买卖某种特定的股票
②期货合约的价值是由股票指数乘以某一
固定乘数决定
③采取现金交收方式
(3)股价指数期货分析
3.基差变化对套期保值的意义
基差变窄—期货合约价格可能被高估,应卖出期货基差变宽—期货合约价格可能被低估,应买入期货4.套期保值交易对冲时机的选择
价格走势与预测相反—提前对冲减少损失
价格走势比预测更好—提前对冲实现保值
价格变动始终不利—可选择延期策略
5.套期保值率的计算
(二)利率期货套期保值实例
1.多头套期保值
现货市场
5月1日,持有8月1日到期的100万美元证券,
计划到期后购买国库券,当时国库券收益率为9%。
8月1日,证券到期,取得100万美元,购入100
万美元91天期国库券,票面贴现率为8%,价款为:
100万×(1-8% ×91/360)=979,778美元
现货利息损失:100万美元×(9%-8%)
×91/360=2,527.78美元
期货市场
5月1日买进每手100万美元90天期国库券期货合约
1手,IMM指数为91.00,总价值为:
100万美元×(1-9%×90/360)= 977,500美元
8月1日出售1份到期90天短期国库券期货合同对冲,IMM指为92.00,总价值为:
100万美元×(1-8%×90/360)= 980,000美元
期货盈利:
980,000美元- 977,500美元= 2,500美元
2.空头套期保值
(1)现货市场
2月1日,发出100万美元服装订单,要求3月1日交
货。
计划向银行贷款支付货款,当时的银行短期
贷款利率为9.75%。
3月1日,收到服装发票,向银行借100万美元支付货款,期限3个月,利率12%,利息成本为:
100万×12%×3/12 = 30000美元
现货损失:
100万×(12%-9.75%)×3/12 = 5625美元
(2)期货市场
2月1日,出售3月份到期90天国库券期货合约
1手,IMM指数90.25,合约总价值为:
100万×(1-9.75% ×90/360)=975,625美元
3月1日,买进3月份到期90天国库券期货合约
1手,IMM指数为88.00,合约总价值为:
100万×(1-12% ×90/360)= 970,000美元
期货盈利:975,625-970,000 = 5,625美元
(三)股指期货套期保值实例
1.空头套期保值
(1) 现货市场
6月1日持有10种股票,市值为
129,118.75美元
10月底,持有10种股票的市值为
净盈利:31,000美元-29,500美元=1,500美元
标准普尔指数的涨幅: 11.17%
通用汽车股价的涨幅: 12.50%
IBM股价的涨幅: 21.50%
组合的β系数: 1.35
计算期货合约数:
2万/138.75×200=7.2手
考虑β系数: 7.2 ×1.35=9.72手
五、套期图利
套期图利
从两种价格关系的变动而不是从价格水平的变动中赚取利润,通常是至少通过两个分别对冲的部位赚取差价。
(一)跨月套期图利
利用不同月份期货合约价格变动的差
异从中谋利。
1.利率期货跨月套期图利
(1)行情看涨,近期期货合约价格上涨快于
远期合约
6月份期货:
3月1日,以98-00买进长期政府
债券期货合约
5月1日,以98-24卖出长期政府
债券期货合约
盈利750美元
12月份期货:
由买方决定
修正的美式期权:在期权到期日之前的一系
列规定日期执行
(4)协议价格:期权合约中标的物的约定买卖价格。
由交易所按规定程序决定,在期权有
效期内一般不变
5.期权费
(1)期权费及其表示方式
期权费即期权的价格,是期权的买方买入在约定期限内按协议价买卖某种金融资产的权利而付出的代价。
期权费有两种表示方式:一种是以“点”表示,然后根据每一点的货币价值计算期权费的货币价值;另一种是以货币单位直接表示并计算期权费。
其中,C —看涨期权的价格
S —标的资产的现行价格
X —期权的协议价格
r —无风险利率
T —以年表示的期权期间
In(·)—自然对数
e —自然对数底的近似值(2.71828)
σ—标的物价格的波动率
N(·)—累积正态分布函数
P —看跌期权的价格
(3)影响期权费的因素:
①协议价格与标的资产现货价格
②期权合约有效期
③标的物价格易变程度及变动趋势
④市场利率变化
6.保证金
为确保期权卖方具有履约能力,卖方在收到期权费后必须在经纪人账户上存入一定数量保证金。
(三)期权交易的程序
(四)期权交易与期货交易的区别
(1) 交易对象不同
(2) 交易双方的权利和义务不同
(3) 交易双方承担的风险和可能得到的盈
亏不同
(4) 缴付的保证金不同
(5) 价格决定方式不同
买方卖方(1)市价<协议价亏期权费盈期权费(2)市价=协议价亏期权费盈期权费(3)协议价<市价<协议价+期权费亏损减少盈利减少(4)市价=协议价+期权费盈亏均衡盈亏均衡(5)市价>协议价+期权费盈利亏损
买方卖方
(1)市价>协议价亏期权费盈期权费(2)市价=协议价亏期权费盈期权费(3)协议价-期权费<市价<协议价亏损减少盈利减少(4)市价=协议价-期权费用盈亏均衡盈亏均衡(5)市价<协议价-期权费盈利亏损
三、期权交易的功能
(一)对买方的功能
1.利用杠杆作用获利
例:某投资者有本金5000元,对X公司股票看涨,X股票的市价为50元/股,保证金交易的法定保证金
比率为50%,看涨期权的期权费为5元/股。
若股
价最终涨至60元/股,则:
现货交易买入100股盈利(60-50)×100=1000元
获利率(1000/5000)×100%=20% 信用交易买入200股盈利(60-50)×200=2000元
获利率(2000/5000)×100%=40% 期权交易买入1000股合约。