暖场游戏三游戏
初中教师教研暖场游戏(3篇)
第1篇游戏目标：1. 促进教师之间的相互了解和沟通。
2. 营造轻松愉快的教研氛围。
3. 提高教师团队的凝聚力和合作意识。
游戏准备：1. 需要准备一些小道具，如气球、彩笔、便利贴等。
2. 准备一个宽敞的场地，以便进行团队活动。
游戏时间：约30-45分钟游戏人数：10-20人游戏步骤：一、热身运动1. 活动名称：大风吹2. 活动规则：- 教师围成一圈，面向内站好。
- 教师齐声说：“大风吹，大风吹，大风吹个什么来？”- 随机指定一个形容词，如“大风吹，大风吹，大风吹个老师来。
” - 所有老师需要快速移动，找到与自己描述相符的老师。
- 最后未能找到匹配老师的老师将成为下一轮的“大风吹”的指定者。
二、破冰游戏1. 活动名称：我的名字叫什么2. 活动规则：- 每位教师站在自己的位置上，用便利贴写下自己的名字，并附加一个形容词或爱好。
- 每位教师轮流走到其他老师面前，询问他们的名字和附加的形容词或爱好。
- 通过这个互动，老师们互相认识并了解彼此。
三、团队合作游戏1. 活动名称：气球传递2. 活动规则：- 将教师分成若干小组，每组站成一排。
- 每组从一端开始，用头部传递气球，不可用手。
- 目标是尽快将气球传递到另一端。
- 传递过程中，如果气球落地，需要从落地处重新开始。
- 每组完成传递后，记录所用时间，时间最短的小组获胜。
四、创意绘画1. 活动名称：我们的团队2. 活动规则：- 每位教师用彩笔和气球在白纸上绘制自己心目中的团队形象。
- 可以用气球代表团队成员，用彩笔描绘团队的特色和希望。
- 完成后，将作品展示在黑板上，并简要说明自己的创作意图。
五、总结与反思1. 活动名称：心得分享2. 活动规则：- 每位教师分享自己在活动中的感受和收获。
- 可以谈谈对团队合作的看法，对教研活动的期待等。
游戏注意事项：1. 确保活动场地的安全，避免碰撞和跌倒。
2. 鼓励所有教师积极参与，营造平等、尊重的氛围。
3. 在活动中注意观察，及时调整游戏规则，确保活动顺利进行。
年会策划路演暖场小游戏大全
年会策划路演暖场小游戏大全在年会策划中，暖场环节是非常重要的一部分。
通过设计一些有趣的小游戏，可以有效地为参与者营造放松愉快的氛围，增强互动和团队凝聚力。
本文将介绍一些年会策划路演暖场小游戏的大全。
1. 字谜迷题：准备一些有趣的字谜迷题，每道题目都是一个谐音或者同音字，参与者需要根据题目猜出正确的答案。
可以设定比赛形式，分成若干小组，看哪个小组先解出全部谜题。
这个小游戏不仅考验参与者的智力，还能够培养团队合作意识。
2. 谜底对对碰：事先准备一些问题和谜底，选取一名参与者作为提问者，其他参与者则根据提问者的问题，争相回答正确的谜底。
参与者们可以用手举牌或者齐声喊出答案，看哪个参与者能够胜出。
这个小游戏可以增加互动性，还能够增进参与者之间的了解。
3. 心理测验：选择一些有趣的心理测验题目，例如“你更喜欢长时间独处还是与他人交往？”、“你对变化的适应能力如何？”等等。
将参与者分成几组，对题目进行组内讨论，并逐个展示结果。
这个小游戏可以增加参与者之间的互动和交流，并且了解彼此的心理特点。
4. 口令接龙：参与者围坐成圈，第一个人说出一个词语或者短句，接下来的人则要说出与上一个词语或者短句的结尾字母相同的词语或者短句，以此类推。
参与者需要快速反应和联想，看谁能坚持到最后。
这个小游戏可以锻炼参与者的思维敏捷度和团队协作意识。
5. 手势猜猜猜：参与者分成两两一组，其中一人用手势来描述一个词语或者短语，另一人则需要通过观察手势来猜出正确的答案。
可以设定比赛形式，看哪一组能够猜对的次数最多。
这个小游戏可以增加参与者之间的默契和沟通能力。
6. 大合唱：指定一首流行的歌曲，将参与者分成几组，每组选出一名代表来进行表演。
可以加入一些舞蹈动作或者创意编排，增加趣味性。
最后，全体参与者一起合唱，共同营造欢乐的氛围。
7. 人物角色扮演：提前准备一些不同的角色卡片，例如明星、动物、名人等，参与者从中随机选择一个角色，并在一定时间内扮演出来。
暖场游戏(三)8个游戏
培训游戏系列-破冰游戏-001-找朋友游戏目的：使学员在刚刚开始的时候就能够主动同别人接触交流，寻找自己的团队，相互熟悉增进了解。
同时也通过这个游戏达到分组的目的。
适宜人数：20-30人游戏时间：10-15分钟准备事项：根据分组情况进行卡片的准备，例如打算每组6人，可以将一张卡片分为不规则的6份，有几组就准备几张这样的卡片，当然每张卡片被分开的形状不能一样或者每张卡片组成的图案不能一样。
操作过程：1、大家在进入会场时，每人随机抽取一张卡片的一部分，进入会场后，需要去寻找其他5位学员手中的卡片，将其拼合成一副完整的图片。
2、大家要积极地寻找陌生人，询问、展示、合作，最终才能达成“联盟”，组成团队。
只有找到其他的5位朋友，才可以一起找一个位置坐下来。
3、把组合成的图片放置到桌面前方，学院间进一步熟悉本小组成员。
这时候可以根据需要安排各小组选出组长、命名小组名称、提出小组口号等等。
注：这个游戏也可以在部门聚会时用于分组使用，由于是随机抽取，可以避免三五成群的“小集团化”，熟悉与不熟悉者穿插坐在一起，有利于团队内个人间增进相互了解的目的。
培训游戏系列-破冰游戏-002-初次见面初次见面[游戏目的]：/P>消除陌生感，增进了解，使大家更加活跃起来，同时帮助讲师与学员进行沟通和交流。
[适宜人数]：人数不限，全员参加。
[游戏时间]：15-20分钟[准备事项]：姓名牌[操作过程]：1.第一步：（1）给每一个人都做一个姓名牌。
（2）让每位成员在进入培训室之前，先在名册上核对一下他的姓名，然后给他一个别人的姓名牌。
（3）等所有人到齐之后，要求所有人在3分钟之内找到姓名牌上的人，同时向其他人做自我介绍。
2.第二步：（1）主持人作自我介绍，然后告诉与会人员：“很高兴来到这儿！”（2）快速绕教室走一圈，问：“如果你今天不在这儿，你会在做什么不情愿做的事情呢？”（3）注意让问答保持在一个轻松活泼的氛围之内。
3.相关讨论：1）.当你在寻找你的姓名牌上的人的时候，你是不是也同时认识了很多其他的人？经过了这个游戏，你是不是感觉大家的距离近了好多？2）.在第二步中，当你们谈到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情，你会不会发现坐在这里听课是一件比较惬意的事情？注：1）.在开始的课程中，主持人一定要注意保持一个积极、幽默的态度，以便让大家迅速的消除腼腆等情绪，然后让大家好好的熟悉起来；同时有助于大家积极的发言。
教研活动中的暖场游戏(3篇)
第1篇一、游戏名称：《破冰行动》二、游戏目的：1. 打破参与者之间的隔阂，增进彼此了解；2. 激发参与者的热情，提高教研活动的氛围；3. 培养团队协作精神，提高团队凝聚力。
三、游戏时间：30分钟四、游戏人数：不限，可根据实际情况调整五、游戏准备：1. 准备一张长条桌，桌上摆放若干个塑料杯，杯内装有少量水；2. 准备一些小卡片，上面写有各种问题，如：“你最喜欢的季节是什么？”、“你最喜欢的运动是什么？”等；3. 准备一些小礼物，作为游戏奖励。
六、游戏规则：1. 将参与者分成若干小组，每组人数相等；2. 每组选出一名组长，负责组织本组成员参与游戏；3. 每组轮流抽取一张小卡片，根据卡片上的问题进行回答；4. 回答问题时，每组需在规定时间内将答案写在纸上，并展示给其他组；5. 其他组员可对答案进行质疑，提问环节限时1分钟；6. 回答正确的小组获得1分，回答错误的小组不得分；7. 游戏进行到最后一轮，积分最高的小组获胜；8. 获胜的小组可获得小礼物一份。
七、游戏过程：1. 将参与者分成若干小组，每组选出组长；2. 各组抽取小卡片，开始回答问题；3. 其他组员对答案进行质疑，提问环节限时1分钟；4. 记录各组的积分；5. 游戏进行到最后一轮，公布积分；6. 获胜的小组领取小礼物。
八、游戏总结：1. 邀请获胜的小组成员分享游戏心得；2. 邀请其他组员谈谈在游戏过程中的感受；3. 教研活动主持人对本次游戏进行总结，提出改进意见；4. 各小组代表发言，分享在游戏中的收获；5. 教研活动主持人宣布本次教研活动结束。
九、注意事项：1. 游戏过程中，确保每位参与者都能参与其中，避免出现旁观者；2. 游戏过程中，尊重每位参与者的意见，营造轻松愉快的氛围；3. 游戏结束后，及时总结经验，为下一次教研活动做好准备。
通过这款《破冰行动》游戏，可以让教研活动中的参与者迅速熟悉彼此，打破隔阂，激发热情，提高团队凝聚力。
同时，游戏中的问题设计有助于引导参与者思考，为教研活动的开展奠定基础。
课堂暖场拍手游戏教案设计
课堂暖场拍手游戏教案设计一节课的开始往往需要一个暖场活动来调动学生的情绪和注意力，让他们更好地投入到课堂学习中。
而拍手游戏是一种简单又有效的暖场活动，可以帮助学生快速进入状态，增强团队合作意识，提高课堂氛围。
下面将为大家介绍一些适合课堂暖场的拍手游戏教案设计。
一、游戏一，数字拍手。
1. 游戏目的，通过数字拍手游戏，让学生迅速进入状态，增强团队合作意识。
2. 游戏规则，学生分成若干小组，每个小组站成一排。
然后老师喊出一个数字，比如“5”，学生们就要依次做出相应数量的拍手动作，比如第一个学生拍手一次，第二个学生拍手两次，以此类推，直到达到指定的数字。
如果有学生出错，就要重新开始。
3. 游戏效果，这个游戏可以帮助学生快速进入状态，增强团队合作意识，培养学生的注意力和配合能力。
二、游戏二，颜色拍手。
1. 游戏目的，通过颜色拍手游戏，让学生放松身心，增强团队合作意识。
2. 游戏规则，学生分成若干小组，每个小组站成一排。
然后老师喊出一个颜色，比如“红色”，学生们就要依次做出相应颜色的拍手动作，比如第一个学生拍手一次，第二个学生拍手两次，以此类推，直到达到指定的颜色。
如果有学生出错，就要重新开始。
3. 游戏效果，这个游戏可以帮助学生放松身心，增强团队合作意识，培养学生的注意力和配合能力。
三、游戏三，动作拍手。
1. 游戏目的，通过动作拍手游戏，让学生快速进入状态，增强团队合作意识。
2. 游戏规则，学生分成若干小组，每个小组站成一排。
然后老师喊出一个动作，比如“跳跃”，学生们就要依次做出相应的动作和拍手动作，比如第一个学生做出跳跃动作，然后拍手一次，第二个学生做出跳跃动作，然后拍手两次，以此类推，直到达到指定的动作。
如果有学生出错，就要重新开始。
3. 游戏效果，这个游戏可以帮助学生快速进入状态，增强团队合作意识，培养学生的注意力和配合能力。
通过以上的拍手游戏教案设计，可以帮助老师在课堂上快速调动学生的情绪和注意力，让他们更好地投入到课堂学习中。
幼儿园暖场活动小游戏教案
幼儿园暖场活动小游戏教案教案标题：幼儿园暖场活动小游戏教案教学目标：1. 帮助幼儿适应幼儿园环境，建立友好的班级氛围。
2. 培养幼儿的社交能力和团队合作意识。
3. 提高幼儿的观察能力和注意力。
教学准备：1. 游戏道具：彩色纸条、音乐播放器。
2. 教室环境：开放的空间，没有障碍物。
3. 游戏规则：简单易懂，适合幼儿理解和参与。
教学过程：1. 游戏介绍（5分钟）- 向幼儿简单介绍今天的暖场活动，告诉他们将要进行的小游戏。
- 解释游戏规则，确保幼儿理解。
2. 游戏一：彩色纸条找朋友（10分钟）- 将彩色纸条分发给每个幼儿，确保每个幼儿都有一种颜色的纸条。
- 播放欢快的音乐，幼儿在音乐响起时四处走动。
- 停止音乐后，幼儿要找到与自己纸条颜色相同的朋友，并与其握手。
- 继续播放音乐，重复以上步骤，让幼儿与不同的朋友握手。
3. 游戏二：合作传球（10分钟）- 将幼儿分成几个小组，每个小组站成一列，保持适当的距离。
- 给每个小组一只柔软的球，要求幼儿将球从队列前传到队列后，直到最后一个幼儿接到球。
- 强调团队合作，鼓励幼儿互相帮助和支持。
4. 游戏三：动物跳跃（10分钟）- 将教室的地板上画上不同的动物图案。
- 指定一个动物，例如兔子，告诉幼儿要模仿兔子的跳跃方式在教室中跳跃。
- 播放音乐，幼儿在音乐响起时跳跃，停止音乐后，幼儿停下来。
- 指定不同的动物，重复以上步骤。
5. 游戏总结（5分钟）- 与幼儿一起回顾今天的小游戏，强调游戏的乐趣和团队合作的重要性。
- 鼓励幼儿分享他们在游戏中的体验和感受。
- 结束暖场活动，过渡到正式的学习内容。
教学延伸：1. 可以根据幼儿的年龄和能力适当增加游戏的难度，例如增加传球的距离或增加动物的跳跃动作。
2. 鼓励幼儿自己设计游戏规则，并带领其他幼儿参与游戏，培养他们的领导能力和创造力。
3. 在游戏过程中观察幼儿的表现，及时给予肯定和鼓励，帮助他们建立自信心。
教学评估：1. 观察幼儿在游戏中的参与程度和合作表现。
保险公司早会暖场游戏
保险公司早会暖场游戏保险公司早会暖场游戏一、引言保险行业是现代社会不可或缺的重要组成部分之一，而保险公司中的工作人员扮演着极其关键的角色。
为了更好地激发员工的工作热情和团队凝聚力，许多保险公司都会在早会上安排一些暖场游戏来增加员工的参与度和活跃氛围。
本文将介绍一些常见的保险公司早会暖场游戏，并探讨其对公司发展和员工情感交流的积极影响。
二、破冰游戏1. 巧言令色这是一个让员工之间加深了解的破冰游戏。
在游戏开始前，每位员工需要写下自己的三个特点，并放入一个袋子中。
然后，每位员工轮流从袋子中抽取另一位员工的特点，并以一种巧妙的方式，用非诚勿扰的规则，描述出那位员工的特点。
通过这个过程，员工们能够更加了解彼此，增强团队的凝聚力。
2. 名字大会这是一个帮助员工熟悉彼此名字的游戏。
在游戏开始前，每位员工需要写下自己的名字和一个与其相关的事物，并将纸条折叠起来。
然后，每位员工轮流将纸条传给旁边的员工，并将纸条上的名字和事物与传递之前的员工进行连线。
通过这个游戏，员工们不仅可以熟悉彼此的名字，还可以了解到更多有趣的个人信息。
三、沟通合作游戏1. 蜘蛛网这是一个鼓励员工沟通和合作的游戏。
在游戏开始前，准备一张大网状的绳网，并将其展开在会议室的墙壁上。
然后，将员工分成几个小组，让他们用绳子将网上的所有节点连接起来，要求每个小组的每个成员都参与其中。
这个游戏能够提高员工之间的协作能力和沟通能力，并让他们意识到团队合作的重要性。
2. 情景模拟这是一个培养员工应对突发情况能力的游戏。
在游戏开始前，准备一些模拟保险理赔的情景，包括客户投诉、事故处理等。
然后，将员工分成几个小组，让他们分别扮演客户和保险公司代表，并在规定的时间内解决问题。
通过这个游戏，员工们能够提升解决问题和处理纠纷的能力，增强客户服务的质量。
四、情感交流游戏1. 推理游戏这是一个帮助员工培养逻辑思维和情感交流的游戏。
在游戏开始前，准备一些推理题目，并将员工分成几个小组。
微信群开会暖场1分钟小互动
微信群开会暖场1分钟小互动1分钟暖场小游戏一：疯狂数钱游戏。
微信疯狂数钱游戏是年会现场常用的大屏幕互动游戏，寓意来年财源滚滚来，非常适合年会场景，使其更加适应现场互动要求，用户在规定时间内看谁手机上数钱数的数量最多，大屏幕上就好实时显示排名，最终可以根据数钱数量多少发奖品，如果老板任性土豪还可以数多少钱就发多少钱。
1分钟暖场小游戏二：微信摇一摇竞技游戏。
微信摇一摇竞技游戏由微信现场率先开发出来之后迅速风靡全国各大活动现场，直至现在依旧是经久不衰，每年都会成为各大公司的年会上最具特色与亮点的互动环节，当全场用户在同一刻同时都疯狂开始摇动手机时，那种氛围那种场面，简直就是无与伦比。
微信摇一摇竞技游戏有赛马、赛车、马拉松、猴子爬树、游泳等多种风格自由选择。
3D赛马作为一款现场活动中受到众多欢迎的现场大屏互动游戏，同样有着展示效果广的大屏赛马画面。
商场活动现场就能体验赛马的刺激感和紧张感。
酷炫的大屏赛马画面能够很轻松的抓住商场顾客的注意力，简单的扫码加摇一摇参与方式也能让他们参与到游戏当中来。
1分钟暖场小游戏三：微信大屏互动弹幕。
在各大视频网站上大家可能都接触过弹幕效果，但是如果在团建现场台上一边表演节目，台下观众一边直接可以通过发送弹幕在屏幕上互动，台上台下融为一体这是多么的有趣味啊。
而且台下观众参与方式也是非常简单，只需要扫描大屏幕二维码发送内容就行，不管你屏幕里面播放的是视频啊、舞蹈动画啊、还是现场的直播都可以直接出现弹幕效果。
1分钟暖场小游戏四：微信3D签到。
微信3D签到是微信现场在原有的签到墙基础上开发出来的一种新型签到产品，而且屏幕效果更加酷炫，动画效果更棒的一种现场签到产品。
用户入场的时候扫描签到二维码完成签到，签到完成后可以自动的拼成3D图形或者企业的logo或者slogan，是不是很高大上啊？。
暖场小游戏
暖场小游戏暖场小游戏一、背景介绍暖场小游戏是为了增加活动气氛，拉近与参与者之间的距离，让大家可以更加积极参与活动而设计的小游戏。
本文档将详细介绍暖场小游戏的具体内容和流程。
二、游戏内容1、猜谜游戏a：准备一些有趣的谜题，并将答案写在纸上。
b：将纸上的谜题混洗，并分发给参与者。
c：参与者按照自己手中的谜题提示，互相交流猜谜答案。
2、石头剪刀布大赛a：参与者两两配对，进行石头剪刀布游戏。
b：胜利者晋级下一轮，直到最后决出冠军。
3、快速答题a：准备一系列简单的问题，如数学题、常识题等。
b：主持人出题，参与者尽快回答，首位回答正确者得分。
4、团队拼图a：将一幅图片分割成若干小块，分发给每个团队。
b：团队成员合作，拼凑出完整的图片。
三、游戏流程1、入场前的准备a：主持人将游戏所需物品准备就绪。
b：参与者在入场前被告知将会参与到暖场小游戏中。
2、游戏规则讲解a：主持人向参与者介绍游戏内容和规则。
b：解答参与者可能有的问题。
3、游戏开始a：根据游戏内容选择相应的游戏项目。
b：参与者按照规定的流程和规则进行游戏。
4、游戏结束和颁奖a：当所有游戏项目完成后，主持人宣布游戏结束。
b：根据游戏得分或其他评判标准，决定获胜者，并进行颁奖。
四、附件本文档附件包括：1、谜题和答案列表2、石头剪刀布大赛赛程表3、快速答题问题列表4、图片拼图分割方式五、法律名词及注释1、主持人：负责游戏的组织和引导者。
2、参与者：参与活动的人员。
3、猜谜游戏：一种通过提示来猜测答案的游戏。
4、石头剪刀布：一种猜拳游戏，参与者同时出拳，根据出拳方式判断胜负。
5、快速答题：参与者需要尽快回答问题的游戏形式。
6、团队拼图：多人合作完成的拼图游戏。
团建暖场举动
团建暖场举动团建活动是企业文化建设的重要环节之一，一次好的团建活动不仅可以增强团队凝聚力，提高团队协作效率，还可以加深彼此间的了解和信任。
在团建活动前的暖场环节，更是关键，能够迅速缓解大家的紧张情绪，为后续活动打下良好的基础。
以下是一些团建暖场举动的建议：一、破冰游戏破冰游戏是一种非常有效的团建暖场活动，可以有效地帮助大家打破陌生感，建立社交关系。
此外，破冰游戏还能提高人际沟通能力和团队协作意识。
1. 快速站队要求团队成员按照某种特定的标准，如按照身高顺序排队，按照年龄顺序排队，但不许交谈。
这个游戏可以帮助队员建立起在没有语言沟通的情况下建立默契和团队感。
2. 关注你身边的人要求团队成员随机分成两组，然后在两组队员之间建立一个人壁垒，两组队员各自需要发挥自己的想象力，尽可能地去了解对方背后隐蔽的故事。
二、小组建设任务小组建设任务是另一种非常实用的暖场活动，可以使团队成员进行合作互动，拓展思维。
通过大力推崇工作不同的思维方式，不同人员之间对工作方法的认识会更加深入，同时也会使得合作氛围更加合睦。
1. 成为一个团队将团队成员分成若干小组，并要求他们在指定时间内完成一道难题。
在这个过程中，队员之间可以互相协作和鼓励，快速建立信任和凝聚力，为后续活动奠定了基础。
2. 美化园区要求团队成员将一片园区重新设计和装点，比如植树造园、清洁垃圾等。
在这个过程中，队员不仅可以展示自己的才华，还能感受到团队完成任务的欣慰和自豪。
三、知识竞赛知识竞赛是一种非常有趣的暖场活动，可以让队员为了团队荣誉而火拼。
好的知识竞赛不仅需要创新和有效的题目，还需要恰当的奖励和规则。
让团队成员在游戏中不仅感受到竞争的乐趣，更体味到了团队的凝聚力和友谊。
1. 电视节目综艺大战将团队成员分成若干小组，然后在一定时间内完成自己的固定组合节目的重现，如如《快乐大本营》《我是歌手》等，在过程中可以让大家展示自己的才华，认识彼此之间的特长和优势。
2. 团队实力拍档将团队成员分成若干小组，通过一系列测验来检验彼此的了解程度，如“你了解你的拍档吗?”、“你知道自己的拍档在哪里？”等。
6个暖场游戏
游戏一：错位的点游戏时间：活动目的学习如何通过排除不相关的事物而只着眼于相关的依据来评判事物或人物的方法。
游戏时长：15分钟。
操作程序将以下所示的图表发给学员或用投影仪展示给全体学员看。
请大家判断一下这个点的位置是：1、更靠近三角形的顶部；2、更靠近三角形的底部；3、在三角形底部和顶部的中间（正确答案）。
其他可选操作程序给学员一张纸，上面已绘有一个空白的三角形。
请大家在三角形的顶部和底部的正中间画一个点。
然后展示一张正确的样板，请大家用直尺来核对自己所画的正确性。
有关讨论1、为什么有些人所画的点会错位？（可能的原因：受到三角形的两条斜边的影响）为什么有些人画对了？（不看斜边而只看底部和顶部来进行判断）2、这个游戏是否说明了在现实生活中我们所设想的往往也会有所偏差？3、我们如何才能克服或防止这种情况的发生？游戏二：聆听练习：猜谜语游戏时间：游戏目的：沟通需要聆听，聆听需要抓住重点，抓住重点需要开拓思维。
游戏时长：15分钟题目：1、我国法律是否规定成年男子不得娶其遗孀的姐妹为妻？2、如果你晚上8点上床睡觉，设定闹钟在9点将你闹醒，你能睡几个小时？3、在我国，每年都庆祝10月1日国庆节，在英国，是否也有10月1日？4、如果你只有一根火柴，当你走进一间冰冷的房间时，发现里面有一盏油灯，一个燃油取暖器，一个火炉，你会先点燃哪一个来获取更多的能量？5、平均一个男子一生可以有几次生日？平均一个女子一生可以有几次生日？6、根据国际法规定，如果一架飞机在两个国家的边境坠落失事。
那些不明身份的幸存者应当被安葬在他们准备坐飞机去的国家呢，还是出发的国家？7、一位考古学者声称发现了一枚标有公元前48年（48B.C）的钱币，这可能吗？8、有人造了一幢普通的四堵墙的房子，只是每面墙上都开着一个面向南的窗口。
这时有只熊来敲门，猜猜这只熊的颜色是什么？解题关键：1、从没有任何一部法规会有如此的规定。
因为这个男人若想娶他遗孀的姐妹为妻，首先得让自己的妻子变成遗孀，而他的妻子要变成遗孀，他就得先去世不可。
暖场互动小游戏
暖场互动小游戏引言在各种活动和聚会中，暖场是非常重要的一环。
暖场活动的目的是为了创造轻松活跃的氛围，让参与者在互动的过程中更好地融入活动中，提高参与度和整体体验。
而互动小游戏则是一种常见的暖场活动形式，通过参与者之间的互动和竞赛，达到拉近彼此距离、增加沟通的效果。
本文将介绍几种简单易行的暖场互动小游戏，让你的活动更加生动有趣。
一、疯狂接龙疯狂接龙是一种简单有趣的暖场互动小游戏。
游戏规则非常简单，参与者坐成一个圆圈，第一个人说一个词，第二个人则要说一个以前一个人说的词开头的新词，依次类推。
每个人在规定的时间内要尽快说出自己的词，不能重复别人说过的词或停顿太久，否则就淘汰出局。
最后留下的最后一位则是胜利者。
二、反转动作反转动作是一种能够引起笑声和欢乐的暖场互动小游戏。
游戏开始时，主持人给每个参与者分配一个简单的动作，例如点头、摇头、举手等。
然后，主持人随机宣布一个动作，参与者需要根据主持人的动作做出相应的反应，但与分配的动作相反。
这个游戏要求参与者反应敏捷，同时也增加了活动的互动氛围。
三、穿越障碍穿越障碍是一种需要组队合作的暖场互动小游戏。
游戏开始时，将会场划分为几个区域，每个区域都放置了一些障碍物，例如绳子、椅子等。
参与者分成若干个小组，每个小组的任务是尽快穿过障碍物，到达终点。
但是，每个小组必须保持牵手，不能断开连接。
这个游戏既考验参与者的团队合作能力，又能够增加整体氛围的热络。
四、找朋友找朋友是一种需要人际交往能力的暖场互动小游戏。
游戏开始时，主持人把一张纸贴在每个人的背后，并上面写上一个词。
参与者需要通过与其他人的交流，试图找出自己背后的词是什么。
但是规则是不能直接问“我是谁”，只能询问其他问题来获得答案。
这个游戏既可以增加参与者之间的交流，又可以增加参与者的观察力和推理能力。
五、幸运抽奖幸运抽奖是一种寓教于乐的暖场互动小游戏。
主持人事先准备了一些礼品，并把它们放在一个箱子里，每个礼品都贴上了一个号码。
暖场小游戏
暖场小游戏文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-MG129]暖场小游戏1.大树与松鼠游戏规则：1、三人一组，两人扮“大树”，面向对方伸出双手搭成圆圈，另一人扮“松鼠”，并站在圆圈中间。
需要一名成员落单。
2、由落单的成员喊口令，有三种口令，分别是“大树”、“松鼠”和“狂风”。
落单者任意喊其中的一个口令。
3、落单者喊“松鼠”：“大树”不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的“大树”，寻找新的“大树”落单的成员就有机会扮演“松鼠”并插到“大树”当中，新落单的人在下一轮时喊口令并表演节目。
（落单者喊“大树”：“松鼠”不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴与其他“大树”重新组合成一对“大树”，并圈住“松鼠”，本来落单的成员就有机会扮演“大树”，新落单的人在下一轮时喊口令。
落单者喊“狂风”：扮演“大树”和“松鼠”的人全部打散并重新组合，扮演“大树”的人也可扮演“松鼠”，扮演“松鼠”的人也可扮演“大树”，本来落单的成员亦可加入其中，新落单的人在下一轮时喊口令。
）2、可爱的小猫游戏规则：让所有的组员围城一个大圆圈，再从中由自愿原则挑选出一个小猫，小猫去挑选一个人对其做出自己认为可爱的能把对方逗笑的动作，被小猫选中的人则对小猫说三遍“可爱的小猫”并且不能够笑，如果笑了就换成这个人去当小猫，没有被逗笑，小猫就必须去寻找下一个人。
3、Seven Up游戏规则：1.将学员按围成一个圈的进行竞赛。
2.使用轮流的方式，任选一个数字为开头，每一位学员轮到时坐着说出自己轮到的数字，但在轮到数目字有7（…）或是数目字为7的倍数时（….），该位同学必须站起拍手，且不可说出此数目字。
出错的学员就给大家表演一个小节目。
4、谁是卧底游戏规则：1、在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。
每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。
教研活动暖场游戏(3篇)
第1篇一、游戏目的1. 活跃教研活动气氛，拉近教师之间的距离。
2. 增强团队协作意识，提高教师之间的默契度。
3. 培养教师积极向上的精神风貌，为教研活动奠定良好的基础。
二、游戏准备1. 参与人数：20-30人2. 游戏道具：眼罩、绳子、纸牌、计时器3. 游戏场地：宽敞的教室或操场三、游戏规则1. 将参与教师分成若干小组，每组5-6人。
2. 每组选出一个组长，负责协调本组成员。
3. 每组成员手持一根绳子，将绳子打结，使所有人连成一条直线。
4. 每组成员带上眼罩，确保在游戏过程中只能依靠听觉和触觉进行协作。
5. 组长手持纸牌，通过纸牌上的指令指挥本组成员移动，如“向左转”、“向右转”、“向前走”等。
6. 指令只能通过语言传达，不能用手势或其他方式。
7. 每组成员必须按照组长的指令行动，不能擅自离开绳子。
8. 指令完成后，组长立即举手示意，计时员停止计时。
9. 每组完成一轮游戏后，交换角色，进行下一轮。
10. 游戏共进行三轮，最后以用时最短的小组获胜。
四、游戏流程1. 开场：主持人简要介绍游戏规则和目的，强调团队协作的重要性。
2. 分组：教师自由组合，组成5-6人的小组。
3. 准备：组长带领本组成员进行热身活动，确保成员之间熟悉并建立信任。
4. 游戏开始：主持人发放眼罩，计时开始，各小组按照规则进行游戏。
5. 互动环节：游戏过程中，主持人可以适时提问，引导教师分享游戏心得和感受。
6. 交换角色：各小组完成一轮游戏后，交换角色，进行下一轮。
7. 结束：游戏结束后，主持人邀请获胜小组分享经验，其他小组发表感言。
8. 总结：主持人对本次教研活动暖场游戏进行总结，强调团队协作的重要性，并为后续的教研活动做好铺垫。
五、注意事项1. 游戏过程中，主持人要密切关注各小组的进展情况，确保游戏顺利进行。
2. 鼓励教师积极参与，勇于尝试，营造轻松愉快的游戏氛围。
3. 注意游戏安全，确保教师佩戴眼罩等防护措施。
4. 游戏结束后，及时收集教师反馈，为后续教研活动提供参考。
三分钟暖场小游戏
三分钟暖场小游戏在许多场合，暖场是必不可少的，作为一项必要的任务，它可以有效地吸引听众的注意力，缓解紧张气氛。
三分钟暖场小游戏是一种简单、易于操作且不占用时间的方法，它可以快速地让参与者打破自己的恐惧，放松心情，同时也能够加强人际交往和合作能力。
这里将介绍几种简单又有趣的三分钟暖场小游戏。
1. 纸团比赛纸团比赛是一种简单并富有趣味性的暖场小游戏。
它可以帮助参与者放松心情，快速地建立沟通和互动。
这个小游戏需要的唯一物品就是一些纸，然后参与者被分为两个团队。
每个团队都有一分钟的时间将纸团扔到对面的空地上，每成功扔到对面空地上的一个纸团将获得一分。
最后，谁获得更多的分数，谁就胜利。
2. 音乐椅子音乐椅子是另一种受欢迎的暖场游戏。
这个游戏需要的工具是一些椅子和一段适合跳舞的音乐。
参与者将围绕着一排椅子旋转，当音乐停止时，所有人都必须找到并站在最近的一把椅子上。
每一轮结束时，将移除一个椅子，并再次开始游戏。
类似于慢慢减少椅子的“热土豆游戏”，直到只剩下一张椅子为止。
胜者是最后站在椅子上的人。
3. 联想词游戏联想词游戏是另一种富有趣味的暖场游戏。
参与者被要求将由一个引导词调用的第一反应词组写在一个白板或大纸上。
例如，如果引导词是“烹饪”，那么参与者可能会写下“食材”、“火”、“面”等等。
这个游戏与“连锁反应类”游戏有些相似，通过转移快速地点燃了整个团队的想象力和灵感。
三分钟暖场小游戏简单又快乐，适用于各种各样的场合，并且提供了娱乐和互动的机会。
为了确保这些游戏获得成功，主持人需要适当地选择适当的游戏，以及观察和引导参与者的情绪。
通过这些简单而有趣的小游戏，我们可以很好地减轻社交场合的紧张气氛，同时也能够提高团队合作和沟通的能力。
暖场小游戏
1、绕口令站和坐游戏规则首先，需要一个人来读绕口令，一定要普通话标准的，因为这在游戏中是一个很有挑战性的角色，单口战群雄啊。
然后读下面一段关于站和坐的绕口令，当读到“站”的时候，其他人都要坐下，让读到“坐”的时候，其他人都要站起来，错两次者就要被淘汰，在游戏完后接受惩罚。
读绕口令的人必须要咬字清楚，如果在3分钟内没有读完这段绕口令，也要接受惩罚，如果读完后没有人犯错，则读绕口令的人要接受惩罚。
绕口令：有一次，小明和妹妹乘公共汽车。
上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。
这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。
妹妹对小明说：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊！你赶快站起来，让奶奶坐吧！”小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说：“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛！”老奶奶听了笑笑说：“没关系，你坐吧，我不坐。
”妹妹站在小明身旁气得噘起了小嘴，说：“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了！“这时，汽车到站了，那位老奶奶下了车。
望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是滋味，他觉得自已是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开了那个座位，嘴里自言自语地说：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，坐站站坐，站坐坐站，到底是站还是坐，今天我怎么糊涂了！”2大雨小雨游戏请大家根据我的提示完成“小雨”、“中雨”、“大雨”和“暴雨”的动作：“小雨”：手指互相敲击“中雨”：两手轮拍大腿“大雨”：大力鼓掌“暴雨”：举过头顶大力鼓掌（2）老师说：“现在开始下小雨，小雨逐渐变成中雨，中雨变成大雨，大雨变成暴风雨，暴风雨减弱成大雨，大雨变成中雨，又逐渐变成小雨……最后雨过天晴。
”3、手舞足蹈游戏规则：12人站一横排，面向观众，统一听主持人口令。
做错动作或反应最慢者淘汰，最后剩下一名队员为胜者。
左手举起来啊右手举起来左手放下去阿左脚抬起来右手放下去阿左手举起来左脚放下去阿右手右脚举起来右手放下去阿右脚放下去左脚右手同时举起来左手左脚同时放下去右手放下去阿左脚举起来左手右手同时举起来右手放下去阿左脚放下去。
婚礼暖场游戏
婚礼暖场游戏
1、回忆大爆料
司仪可以提前准备好一些关于新人的小问题，比如“新人第一次见面地点在哪里”，在暖场环节向宾客提问，猜对就可以抽一个盲盒奖品。
2、猜歌名
老少皆宜的小游戏，建议选歌的时候，将各类曲目都涵盖进去哦~
当然，若是觉得猜歌名难度比较大，也可以选择猜数字。
让司仪在手机上打出一个数字，说出范围比如200-400，不用动脑直接抢答，分分钟提高宾客参与度。
3、你画我猜
司仪提前准备一些祝福词语，让宾客上台进行“你比划我来猜”。
扭动的身体，憋红的脸颊，现场画面一定“美到”让人笑抽~这类游戏比较适合宾客少一点的户外或晚宴婚礼，效果绝对翻倍。
4、传递戒指
让宾客们从最后一排，将戒指传递到最前面的新人手里，每位宾客都能参与进来，现场氛围绝对爆棚。
5、签到抽签
一个有创意的签到环节，能给宾客营造出更完美的第一印象。
所以许多新人都会在签到环节多花心思。
可以准备一些小卡片，让宾客写下名字投入箱中，在仪式环节由新人抽出“今日幸运儿”。
6、颁奖典礼
新人们在开启下一段旅程时，都会有那么几个想要特别感谢的人。
不如就在盛装打扮的今天，为他们举行一个“隆重”的颁奖典礼。
新人可以根据婚礼主题，公布“获奖名单”。
比如电影主题，则由双方父母获得最佳制片人奖，伴娘伴郎获得最佳男女配角奖，还有当天最佳着装奖、最具人气奖等，可以随意发挥。
全园幼儿暖场互动游戏教案
全园幼儿暖场互动游戏教案
一、教学目标。
1.培养幼儿的团队合作意识和互动能力；
2.激发幼儿的学习兴趣，增强幼儿的参与意识；
3.促进幼儿身心发展，提高幼儿的情商和智商。
二、教学准备。
1.准备游戏道具，绳子、球、小篮球等；
2.确定游戏场地，室内或者室外均可；
3.准备好游戏规则及奖励。
三、教学过程。
1. 游戏一，绳子传递。
游戏规则，将幼儿分成若干小组，每组站成一排，第一个幼儿手持一根绳子，
传递给下一个幼儿，直至最后一个幼儿手中拿着绳子。
时间内完成最快的小组获胜。
游戏目的，培养幼儿的团队合作意识，锻炼幼儿的观察力和配合能力。
2. 游戏二，球的传递。
游戏规则，同样将幼儿分成若干小组，每组站成一排，第一个幼儿手持一个球，传递给下一个幼儿，直至最后一个幼儿手中拿着球。
时间内完成最快的小组获胜。
游戏目的，培养幼儿的团队合作意识，锻炼幼儿的观察力和配合能力。
3. 游戏三，篮球投球。
游戏规则，将幼儿分成若干小组，每组站在距离篮筐一定距离的位置，依次投篮。
每组有固定的时间，投中篮筐的次数最多的小组获胜。
游戏目的，锻炼幼儿的运动能力，培养幼儿的团队合作意识。
四、教学总结。
通过以上游戏，幼儿们在愉快的氛围中学会了团队合作、互动交流的重要性。
他们在游戏中不仅锻炼了身体，更重要的是培养了团队协作的意识，增强了集体荣誉感。
在今后的学习和生活中，这些能力将对幼儿的成长起到积极的促进作用。
希望通过这些游戏，能够让幼儿在快乐中茁壮成长，成为有担当、有责任心的人。
拓展训练暖场小游戏
拓展训练暖场小游戏我们都喜欢玩小游戏，那么假如在做拓展练习前能做些什么小游戏呢？来揭秘啦！拓展练习热场小游戏第一个：魔法师变石头[热场小游戏]活动目的：藉由初步的肢体接触，打破人际关系的间隔透过活动让学员可以在短时间内增进熟识度、融进课程活动器材：室内或室外平坦的场地均可16～50人以内，人数不宜过少2～5颗软性（或毛线球）安全球（球体比足球略小，以一手可把握为佳）活动规则：1.一开始可由练习员或由一位学员自愿，担任『魔法师』，并发给一颗球施法2.魔法师施法时，所有伙伴开始行进躲避，活动中只要被魔法师拿着球碰触到就会变成石头3.避免被魔法攻击必须找到另一位伙伴，手勾着手在原地合唱一首歌，就可以形成保护罩，但歌曲假如重复就无效，一样会变成石头4.行进期间除躲避攻击外，不可和其它人手勾手5.过程当中，不可以跑步，只可以快步走，避免学员产生碰撞、跌倒6.活动进行几分钟后，魔法师可改变方式，把被碰触的学员，一样变成魔法师，并给予一颗球执行任务活动分享：短暂的热身活动，通常不做分享，时间也不宜过长，主要让学员情绪可以high起来，并投进活动中即可。
第二个：一块钱、两块钱[热场小游戏]适合对象：10人以上场地要求：无游戏性质：游戏时间：10分钟游戏操纵：1、根据男女学员不同比例，比如男生远远大于女生比例的话，女生就当“2块钱”而男生则是“1块钱”；假如女生比例远远大于男生的话，女生就当“1块钱”而男生则是“2块钱”。
2、根据培训师说的钱数，所有学员组成相应的数字，没组成符合要求的数字的，均被淘汰。
比如，培训师喊7块钱，所有学员就组成一个小组，这个小组所有人的面值加起来应该是7块钱，没有组成小组的学员将被淘汰。
3、剩下的人继续组合，直到4-5人为止，游戏结束，可以给剩下来的人颁发奖品。
第三个：晋级[热场小游戏]在工作之余同事之间做一些小的游戏，既有助于同事之间的情感沟通，又有助于活跃办公室的气氛，增强大家的工作积极性。
家长会开场前暖场游戏
家长会开场前暖场游戏家长会是家庭教育中非常重要的一环，不仅是家长和老师交流的桥梁，也是学校和家庭合作共育的重要方式。
家长会的效果很大程度上取决于家长和老师之间的沟通和协作，因此在家长会前开展一些暖场游戏，可以起到缓解气氛、破冰互动和促进交流的作用。
下面就来介绍一些适合家长会暖场的游戏。
一、数瓶盖这个游戏需要准备一些瓶盖和一个筐。
参与者们需要将瓶盖从手中传递到下一个人的手中，穿过更多的手，最后传递到筐里。
在规定的时间内，看哪组参与者能够传递最多的瓶盖。
这个游戏有助于缓解紧张的气氛，让参与者放松身心，快速建立起相互之间的互动关系，促进参与者之间的合作能力和团队精神。
二、魔鬼与天使在这个游戏中，参与者们被分为两个阵营：代表魔鬼的人和代表天使的人。
每一个组都有两个领导者，他们必须用不同的声音为自己的同伴喊出“魔鬼”或者“天使”这两个词。
当领导者喊出“魔鬼”或者“天使”后，同伴们必须迅速做出相应的动作，比如站起来或者拍手等等。
这个游戏可以帮助参与者认识新的同伴，让他们快速形成自己的小团体，加强沟通合作的能力。
三、好消息和坏消息这个游戏的目的是让参与者们在放松的状态下交流，让他们感受到自己的声音和言语的力量。
游戏开始时，一个人将自己的好消息告诉一个同伴，然后告诉他一个坏消息。
同伴也要告诉他一个好消息和一个坏消息，随着游戏的进行，每个人都要找到新的同伴进行交流。
这个游戏可以让参与者更好地了解彼此的情况，同时感受到自己的情感交流和沟通能力。
四、人际关系网这个游戏需要画一张网状图，然后将参与者们分为若干小组，每个小组需要找到至少一名与自己无关的同伴，建立一条连线。
这个游戏可以帮助参与者更好地了解彼此的背景和情况，培养他们主动交流和建立人际关系的能力。
总结起来，家长会暖场游戏的目的是为了缓解紧张的气氛、破冰互动、促进交流和建立良好的人际关系，这些游戏并不需要过多的时间和资源，但却可以起到事半功倍的效果。
通过这些暖场游戏，参与者们可以快速建立起良好的合作关系，从而达到家长和学校之间更好的沟通和协作。
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暖场游戏(三)8个游戏
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培训游戏系列-破冰游戏-001-找朋友
游戏目的：
使学员在刚刚开始的时候就能够主动同别人接触交流，寻找自己的团队，相互熟悉增进了解。
同时也通过这个游戏达到分组的目的。
适宜人数：
20-30人
游戏时间：
10-15分钟
准备事项：
根据分组情况进行卡片的准备，例如打算每组6人，可以将一张卡片分为不规则的6份，有几组就准备几张这样的卡片，当然每张卡片被分开的形状不能一样或者每张卡片组成的图案不能一样。
操作过程：
1、大家在进入会场时，每人随机抽取一张卡片的一部分，进入会场后，需要去寻找其他5位学员手中的卡片，将其拼合成一副完整的图片。
2、大家要积极地寻找陌生人，询问、展示、合作，最终才能达成“联盟”，组成团队。
只有找到其他的5位朋友，才可以一起找一个位置坐下来。
3、把组合成的图片放置到桌面前方，学院间进一步熟悉本小组成员。
这时候可以根据需要安排各小组选出组长、命名小组名称、提出小组口号等等。
注：这个游戏也可以在部门聚会时用于分组使用，由于是随机抽取，可以避免三五成群的“小集团化”，熟悉与不熟悉者穿插坐在一起，有利于团队内个人间增进相互了解的目的。
培训游戏系列-破冰游戏-002-初次见面
初次见面
[游戏目的]：
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消除陌生感，增进了解，使大家更加活跃起来，同时帮助讲师与学员进行沟通和交流。
[适宜人数]：
人数不限，全员参加。
[游戏时间]：
15-20分钟
[准备事项]：
姓名牌
[操作过程]：
1.第一步：
（1）给每一个人都做一个姓名牌。
（2）让每位成员在进入培训室之前，先在名册上核对一下他的姓名，然后给他一个别人的姓名牌。
（3）等所有人到齐之后，要求所有人在3分钟之内找到姓名牌上的人，同时向其他人做自我介绍。
2.第二步：
（1）主持人作自我介绍，然后告诉与会人员：“很高兴来到这儿！”
（2）快速绕教室走一圈，问：“如果你今天不在这儿，你会在做什么不情愿做的事情呢”（3）注意让问答保持在一个轻松活泼的氛围之内。
3.相关讨论：
1）.当你在寻找你的姓名牌上的人的时候，你是不是也同时认识了很多其他的人经过了这个游戏，你是不是感觉大家的距离近了好多
2）.在第二步中，当你们谈到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情，你会不会发现坐在这里听课是一件比较惬意的事情
注：
1）.在开始的课程中，主持人一定要注意保持一个积极、幽默的态度，以便让大家迅速的消除腼腆等情绪，然后让大家好好的熟悉起来；同时有助于大家积极的发言。
2）.如果没有调动起来情绪，学员没有积极举手回答的话，讲师可以有意识的点名让同学回答，以调动气氛。
培训游戏系列-破冰游戏-003-时间管理
时间管理
[游戏目的]：
消除陌生感，帮助讲师与学员进行沟通和交流，引出时间管理的话题。
[适宜人数]：
不限人数
[游戏时间]：
15-20分钟
[准备事项]：
细绳若干，细绳长度大约40寸长，剪刀
[操作过程]：
1、绳子的长度象征一个人的寿命，1寸代表1年，正常人1-20岁和60-80岁都无法工作，人的一生真正能用于工作的可能只有40年的时间，让我们看看我们的时间是如何分配的。
2、以下是一个正常人的时间帐目表
项目每天耗时40年耗时结余
睡眠 8小时年年
一日三餐小时年年
交通小时年 20年
电话 1小时年年
看电视上网 3小时 5年年
看报、聊天 3小时 5年年
刷牙、洗脸、洗澡 1小时年年
休假、白日梦、闹 2小时年年
情绪、身体不适
真正工作的时间只有年！
3、培训师可以根据上的时间帐目表，每发生一个项目，就将原来的细绳剪掉相对应绳子的长度。
也可以准备绳子让学员自己剪绳子，这样可能学员的感触更深。
引出一个话题：我们只有3年的时间去创造价值，我们如何管理时间呢
注：该游戏也可以做一些变化，会更加简单，易懂，大家想想看。
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游戏目的：消除学员间的陌生感。
适宜人数：20-30人
游戏时间：10-15分钟
准备事项：无
操作过程：
1、培训师问：“吸引力”
学员回答：“吸什么”
培训师答：“吸第三排的第一个女同学！”
2、根据培训师的指令，全场所有学员都伸出右手，搭在相邻同伴的肩上，形成一条或若干条线路，这个线路可以延伸到培训师所指的物体或人身上。
3、培训师继续问：“吸引力”
学员回答：“吸什么”
培训师答：“吸老师”
则所有人按上述步骤重新操作。
4、培训师可选择教室内所有的东西，比如空气、天花板等等。
如果有人没有和别人连在一起，则培训师可进行相应的趣味惩罚。
游戏目的：协助学员认识自己眼中的我，及他人眼中的我；增进学员间彼此熟悉的程度。
适宜人数： 20-30人
游戏时间： 20min
准备事项： A4影印纸(根据学员人数决定，确保每人一张)
操作过程：
（一）教师发给每位学员一张A4影印纸。
（二）学员两两分组，一人为甲，一人为乙，教师宣布活动的规定为：「自我介绍者，在培训游戏系列-破冰游戏-007-我们是一家
游戏目的：增进学员间彼此熟悉的程度。
适宜人数： 20-30人
游戏时间： 20-30分钟
准备事项：无
操作过程：
1．将全部人员分为几组，分别为A1，A2，B1，B2，C1，C2。
每组3-4位成员。
2．先在组内进行学员间的自我介绍，要求是姓名、工作单位、职位和爱好等。
然后推举一位小组成员代表小组进行介绍。
要求将组内每一位学员的情况介绍完整，还可加上自己的评价。
（大家可以提问）
3．当A1小组介绍完，B1、C1小组代表要对A1小组的发言做一句话的评价。
（只可以是正面的：如A1小组成员都很年轻，非常有朝气；或者A1小组成员看来经验很丰富；或者A1小组成员都是女孩子，都很漂亮。
）当A2小组介绍完，B2、C2小组代表要对A2小组的发言做一句话的评价。
以此类推，直到所有小组介绍完毕。
4．每组介绍自己的代表和发表评价的代表不能是同一个人！
5．每组时间不超过2分钟。
相关讨论：
1．你是否容易记住别人用什么方法
2．自我介绍和介绍别人，哪一种方法更容易令你印象深刻
3．你是否善于赞扬别人
4．你是否善于寻找其他成员的共同点
培训游戏系列-破冰游戏-008-猜猜我是谁
游戏目的：使初步认识的队员再次彼此认识。
适宜人数： 20-30人
游戏时间： 20-30分钟
准备事项：不透明的幕布一条
操作过程：
1、参加的人员分成两边
2、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己
3、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员，分组蹲下
4、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前，隔着幕布面对面蹲下，训练员喊一，二，三，然后放下幕布，两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本组。
5、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下，训练员喊一、二、三，然后放下幕布，两位成员靠组内成员提示（不可说出姓名、绰号），以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本分组。
6、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。
引导讨论：
1、各位如果继续玩下去谁会赢那谁会输了
2、我们所设计的这个游戏是no loser\no winner
3、那这是什么意思，也就是双赢的概念
注意事项：
1、选择的幕布必须不透明，以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。
2、成员蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免操作幕布时跌到。
3、训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。
4、组员不可离训练员太近，以免操作幕布时产生撞击。
5、组员叫出名字时间差距短，训练员须注意公平性。
6、本活动不适用于不熟悉的团队。
变化：
1、可增加幕布前代表人数；
2、可让组员背部贴紧幕布，另一分组凭其轮廓猜出其姓名或绰号。
3、可在排球场进行，以海滩球互相投掷时，需要叫出对方队友姓名或绰号，全部叫完前不可重复。
培训游戏系列-破冰游戏-009-魔法师变石头
游戏目的：藉由初步的肢体接触，打破人际关系的距离，透过活动让学员可以在短时间内增进熟识度、融入课程。
适宜人数： 30-40人，人数不宜过少
游戏时间： 20-30分钟
准备事项：2～5颗软性（或毛线球）安全球（球体比足球略小，以一手可掌握为佳）
操作过程：
1.一开始可由训练员或由一位学员自愿，担任『魔法师』，并发给一颗球施法
2.魔法师施法时，所有伙伴开始行进躲避，活动中只要被魔法师拿着球碰触到就会变成石头
3.避免被魔法攻击必须找到另一位伙伴，手勾着手在原地合唱一首歌，就可以形成保护罩，但歌曲如果重复就无效，一样会变成石头
4.行进期间除躲避攻击外，不可和其它人手勾手
5.过程当中，不可以跑步，只可以快步走，避免学员产生碰撞、跌倒
6.活动进行几分钟后，魔法师可改变方式，把被碰触的学员，一样变成魔法师，并给予一颗球执行任务
活动分享：
短暂的暖身活动，通常不做分享，时间也不宜过长，主要让学员情绪可以high起来，并投入活动中即可，这个游戏有一点像小的时候玩的“三个字”游戏（大概只有80年代以前的人知道吧）。