平分生命的阅读答案
平分生命课外阅读答案
1.①给妹妹输血。
②和妹妹平分生命。
2、彼此依赖,共同生活
非常严肃对待事情
3、为妹妹忍痛抽血愿为妹妹抽去自己一半的血
4、忍受疼痛,自己的生命自己敢不敢承受抽血的疼痛,自己要不要用性命救妹妹
5、不会因抽血而丧命
6.照顾好自己才能更好地照顾妹妹
小哥哥,你献的血已经够了,接下来要照顾好自己,这样才有力气照顾妹妹
7、哥哥愿为妹妹献血甚至丧命而毫无畏惧,着实令人感动。
相信有此哥哥,妹妹也会努力活下去,牢记亲情,懂得感恩。
男孩用他那勇敢而无私的爱维系了妹妹的生命,守住了那份无私而伟大的亲情。
摔琴音乐的价值
1.人的价值
2.刺耳(妙音)贱价(高贵)迟疑(立刻)今后(以前)
3.万元小提琴的命运
4.①人们“惊呆”了,是因为:看一看这高贵的乐器,听一听它的妙音;人们“惊叹”,是因为:以为是那宝贝乐器演奏才具有的魅力;人们“震惊”,又是因为:以为高贵的乐器被砸碎了.当演奏者再度登场演奏时,人们的心情是:波澜不惊.(用含“惊”字的词语)②音乐家要摔琴,是要告诉人们:对演奏者来说,演奏的水平是决定演奏效果的关键;从而教育人们,作为观众应该尊重艺术的人格.
5.演奏者是个“疯子”,那么贵重的小提琴都被他砸碎了,可惜啊!
6.这个世界上,人才是决定性的因素,没有人的才能发挥,再好的物品也会失去它存在的意义.。
平分生命的阅读答案
篇一:平分生命的阅读答案平分生命一个男孩与他的妹妹相依为命.父母早逝,她是他唯一的亲人.然而灾难再一次降临到他们身上.妹妹染上了重病,需要输血.尽管免去了手术费用,但血库却少能输给妹妹的血液.作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相符.医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛.(男孩开始犹豫,经过一番思考,最终还是点了点头.)抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑.手术完毕后,男孩声音颤抖地问:"医生,我还能活多长时间?"医生正想笑男孩的无知,但转念又被男孩的勇敢所震撼了:在男孩大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹.在那一瞬间,男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢和死亡的决心.医生的手心渗出了汗,他握紧男孩的手说:"放心吧,你不会死的,输血不会丢掉生命."男孩眼中放出了光彩:"真的?那我还能活多少年?"医生微笑着,充满爱心地说:"你能活到一百岁.小伙子,你很健康!"男孩高兴的又蹦又跳,他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:"那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个人每人活50年!"1.男孩在抽血时一声不响,只对妹妹微笑.微笑里包含着什么.2.找出文中抒情句子 1.从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答.2.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?3.文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答.4.第③段中说,男孩“经过一番思考”.根据上下文,发挥合理想像,具体描写男孩的“一番思考”.不超过100字.参考答案:1.①给妹妹输血.②和妹妹平分生命.2.神态描写.因为男孩听到医生的话后十分惊喜,觉得抽血后不但不会死,而且妹妹也有救了.3.勇敢、无私、富有爱心及献身精神.4.想像要合理,符合人物的身份及年龄特点,能围绕男孩爱妹妹胜过爱自己,想救妹妹的命去发挥即可.篇二:平分生命的阅读答案篇三:平分生命的阅读答案暂无评价|0人阅读|0次下载|平分生命阅读答案_语文_小学教育_教育专区。
初中语文中考总复习阅读理解专题训练《平分生命》(含答案解析)
初中语文中考总复习——阅读理解专题训练(含答案解析)阅读下文。
(13分)①男孩与他的妹妹相依为命,父母早逝,他是她唯一的亲人。
所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再次降临在这两个不幸的孩子身上,妹妹染上的重病需要输血,但医院的血液太昂贵,男孩没钱支付任何费用,尽管医院已经免去了手术的费用,但是不输血又不行,不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相符,医院问男孩是否勇敢是否有勇气承受抽血时的疼痛。
男孩稍一犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑。
终于点了点头,郑重而严肃地点头。
仿佛作出了一个极其重大的决定。
脸上洋溢着勇气与责任的神情。
④抽血时男孩安静地不发出一丝声响,只是向临床的妹妹微笑,抽血后男孩躺在床上一动不动,目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内,一切手术完毕,男孩停止了微笑,声音颤抖地问:‚医生,我还能活多长时间。
‛⑤医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了,在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍肯输血给妹妹,在那一瞬间,男孩所做出的决定付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:‚放心吧!你不会死的,输血不会丢掉生命。
‛⑦男孩眼中放出了光彩:“真的,那我还能活多少年。
”医生微笑着,充满爱心:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”⑧男孩从床上跳到地上,高兴的又蹦又跳,他在地上转了几圈确认自己真的没事时,他又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给我妹妹吧!我们两个每人活50年。
”⑨所有的人都被震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。
同别人平分生命,即使亲如父子,恩爱如夫妻,又有几人能如此坦诚如此心甘情愿的说出并做到呢。
394.从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?(2分)395.第⑦段画线句子是什么描写方法?男孩眼中为何会放出了光彩?(3分)396.文中的“男孩”具有哪些值得我们学习的精神?用自己的话回答。
《平分生命》阅读答案
《平分生命》阅读答案《平分生命》阅读答案做阅读题要弄懂文意。
要画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落,画出各段落中的中心句,尤其注意段首、段尾,这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的,通过找重要的词句进一步理解文章的每段内容,各段联系,思路,结构层次。
《平分生命》原文①男孩与他的妹妹相依为命。
父母早逝,她是他惟一的亲人。
所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再一次降临在两个不幸的孩子身上。
妹妹染上重病,需要输血。
但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。
但不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。
医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。
男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。
④抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑。
抽血完毕后,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”⑤医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震憾了:在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。
在这一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:“放心吧,你不会死的。
输血不会丢掉生命。
”⑦男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”⑧医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。
他确认自己真的'没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!”⑨所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私纯真的诺言。
(选自《知识文库》,作者崔浩,有改动)《平分生命》阅读题1.从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。
答:2.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?答:3.文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。
平分生命的阅读答案参考
平分生命的阅读答案参考导读:平分生命一个男孩与他的妹妹相依为命.父母早逝,她是他唯一的亲人.然而灾难再一次降临到他们身上.妹妹染上了重病,需要输血.尽管免去了手术费用,但血库却少能输给妹妹的血液.作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相符.医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛.(男孩开始犹豫,经过一番思考,最终还是点了点头.)抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑.手术完毕后,男孩声音颤抖地问:"医生,我还能活多长时间?"医生正想笑男孩的无知,但转念又被男孩的勇敢所震撼了:在男孩大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹.在那一瞬间,男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢和死亡的决心.医生的手心渗出了汗,他握紧男孩的手说:"放心吧,你不会死的.,输血不会丢掉生命."男孩眼中放出了光彩:"真的?那我还能活多少年?"医生微笑着,充满爱心地说:"你能活到一百岁.小伙子,你很健康!"男孩高兴的又蹦又跳,他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:"那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个人每人活50年!"阅读训练1.从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答.2.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?3.文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答.4.第③段中说,男孩“经过一番思考”.根据上下文,发挥合理想像,具体描写男孩的“一番思考”.不超过100字.参考答案:1.①给妹妹输血.②和妹妹平分生命.2.神态描写.因为男孩听到医生的话后十分惊喜,觉得抽血后不但不会死,而且妹妹也有救了.3.勇敢、无私、富有爱心及献身精神.4.想像要合理,符合人物的身份及年龄特点,能围绕男孩爱妹妹胜过爱自己,想救妹妹的命去发挥即可.【平分生命的阅读答案参考】1.平分生命阅读及答案参考2.平分生命阅读答案3.《平分生命》阅读答案4.《平分生命》阅读答案5.平分生命阅读答案6.平分生命的阅读理解和答案7.平分生命的作文8.平分生命的课文上文是关于平分生命的阅读答案参考,感谢您的阅读,希望对您有帮助,谢谢。
平分生命阅读答案
平分生命阅读答案平分生命阅读答案男孩与他的妹妹相依为命。
父母早逝(shì),他是她唯一的亲人。
所以,男孩爱妹妹胜过爱自己。
然而灾难再一次降临到这两个不(辛幸)孩子的身上。
妹妹染上了重病,需要输血。
但医院的血液太(昂贵宝贵),男孩没有钱支付任何费用。
尽管医院免去了手术的费用,但是不输血又不行,不输血妹妹会死去。
作为妹妹唯一的亲人,男孩经过一番深思熟虑,终于点了点头,仿佛做出了一个极其重大的决定,脸上洋溢着勇气和责任的神情。
抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑。
抽血后,男孩躺在床上一动不动,目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内,手术完毕,男孩停止了微笑,声音抖地问:“医生,我还能活多久?”医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼(hòn)了:在男孩10岁的大脑中,他认为抽血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。
在那一瞬间,男孩所做出的决定付出了一生的勇气并下定了死亡的决心。
医生的手渗出了汗,他握紧了男孩的手说:“放心吧,你不会死的。
输血不会丢掉性命。
”男孩的'眼中放出光(彩采):“真的?那我能活多少年?”医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳。
他在地上转了几圈,确认自己真的没事时,就又挽起膊——刚才被抽血的膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个人每人活50岁!”所有的人都被震惊了,这( )孩子无心的承诺,( )人类最无私、最纯真的诺言。
同别人平分生命,(既然即使)亲如父子,恩爱如夫妻,又有几人能如此快乐如此真诚如此心甘情愿地说出并做到呢?所有的人,是的,包括医生,包括护士,包括其他病人,还包括在尘世间麻木并冷漠的我们。
1.划去文中括号中不合适的字或词。
2.根据意思从文中找出相应的四字词语。
1互相依靠着生活,不可分离。
2眼睛一动不动地盯着看,形容注意力非常集中。
《平分生命》阅读训练题及答案
平分生命男孩子与他的妹妹相依为命。
父母早逝,他是妹妹惟一的亲人。
然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。
妹妹染上了重病,需要输血,但医院的血液太贵,男孩子没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术的费用。
作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。
医生问男孩是否有勇气承受抽血时的疼痛。
男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑,终于点了点头。
抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床的妹妹微笑。
抽血后,男孩躺在床上一动不动,医生忙完后,男孩停止了微笑,声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”医生正想笑孩子的无知,但转念又被孩子的勇敢震撼了:这个10岁的小男孩,认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。
在那一瞬间,男孩为所作出的决定付出了一生的勇敢----他下定了死亡的决心。
医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:“放心吧,孩子,你不会死的,输血不会丢掉生命。
”男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”医生微笑着,充满了爱心:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳,他在地上转了几圈确认自己真的没事时,就又抬起“那我就把血抽一半给妹妹吧,了胳膊----刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:我们两人每人活50年!”所有的人都被震撼了,这不是孩子无知的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。
1、当医生问男孩是否有勇气承受抽血的疼痛时,男孩为什么犹豫?最终他为什么答应为妹妹输血?2、抽血时,男孩一声不响,只是向邻床的妹妹微笑,这表现了男孩怎样的心理? 3、医生的手渗出了汗的原因是 4、文章末段在文中的作用是什么? 5、读了本文,谈谈你对生命意义的理解1、他认为抽血会失去生命,所以开始感到犹豫。
后来为妹妹输血,因为他是妹妹唯一的亲人,他觉得有责任照顾好妹妹,即使是用生命做代价 2、男孩意在安慰妹妹,不要害怕,病很快就会好的 3、小男孩的精神强烈地震撼了他的心 4、点明中心,深化主题 5、(略)。
2023安徽中考语文满分作文范文及答案
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父母早逝,她是他惟一的亲人。
所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再一次降临在两个不幸的孩子身上。
妹妹染上重病,需要输血。
但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。
但不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。
医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。
男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。
④抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑。
抽血完毕后,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”⑤医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震憾了:在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。
在这一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:“放心吧,你不会死的。
输血不会丢掉生命。
”⑦男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”⑧医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到岁,小伙子,你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。
他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!”⑨所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私纯真的诺言。
(选自《知识文库》,作者崔浩,有改动)《平分生命》阅读题目:1.从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。
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平分生命阅读题答案《平分生命》阅读训练题及答案
平分生命阅读题答案《平分生命》阅读训练题及答案平分生命男孩子与他的妹妹相依为命。
父母早逝,他是妹妹惟一的亲人。
然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。
妹妹染上了重病,需要输血,但医院的血液太贵,男孩子没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术的费用。
作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。
医生问男孩是否有勇气承受抽血时的疼痛。
男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑,终于点了点头。
抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床的妹妹微笑。
抽血后,男孩躺在床上一动不动,医生忙完后,男孩停止了微笑,声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”医生正想笑孩子的无知,但转念又被孩子的勇敢震撼了:这个10岁的小男孩,认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。
在那一瞬间,男孩为所作出的决定付出了一生的勇敢----他下定了死亡的决心。
医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:“放心吧,孩子,你不会死的,输血不会丢掉生命。
”男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”医生微笑着,充满了爱心:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳,他在地上转了几圈确认自己真的没事时,就又抬起了胳膊----刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那我就把血抽一半给妹妹吧,我们两人每人活50年!”所有的人都被震撼了,这不是孩子无知的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。
1、当医生问男孩是否有勇气承受抽血的疼痛时,男孩为什么犹豫?最终他为什么答应为妹妹输血?2、抽血时,男孩一声不响,只是向邻床的妹妹微笑,这表现了男孩怎样的心理?3、医生的手渗出了汗的原因是4、文章末段在文中的作用是什么?5、读了本文,谈谈你对生命意义的理解1、他认为抽血会失去生命,所以开始感到犹豫。
后来为妹妹输血,因为他是妹妹唯一的亲人,他觉得有责任照顾好妹妹,即使是用生命做代价2、男孩意在安慰妹妹,不要害怕,病很快就会好的3、小男孩的精神强烈地震撼了他的心4、点明中心,深化主题5、(略)。
平分生命的阅读答案(共5篇)
平分生命的阅读答案(共5篇)第一篇:平分生命的阅读答案篇一:平分生命的阅读答案平分生命一个男孩与他的妹妹相依为命.父母早逝,她是他唯一的亲人.然而灾难再一次降临到他们身上.妹妹染上了重病,需要输血.尽管免去了手术费用,但血库却少能输给妹妹的血液.作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相符.医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛.(男孩开始犹豫,经过一番思考,最终还是点了点头.)抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑.手术完毕后,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?” 医生正想笑男孩的无知,但转念又被男孩的勇敢所震撼了:在男孩大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹.在那一瞬间,男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢和死亡的决心.医生的手心渗出了汗,他握紧男孩的手说:“放心吧,你不会死的,输血不会丢掉生命.” 男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到一百岁.小伙子,你很健康!”男孩高兴的又蹦又跳,他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个人每人活50年!” 1.男孩在抽血时一声不响,只对妹妹微笑.微笑里包含着什么.2.找出文中抒情句子1.从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答.2.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?3.文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答.4.第③段中说,男孩“经过一番思考”.根据上下文,发挥合理想像,具体描写男孩的“一番思考”.不超过100字.参考答案:1.①给妹妹输血.②和妹妹平分生命.2.神态描写.因为男孩听到医生的话后十分惊喜,觉得抽血后不但不会死,而且妹妹也有救了.3.勇敢、无私、富有爱心及献身精神.4.想像要合理,符合人物的身份及年龄特点,能围绕男孩爱妹妹胜过爱自己,想救妹妹的命去发挥即可.篇二:平分生命的阅读答案篇三:平分生命的阅读答案暂无评价|0人阅读|0次下载|平分生命阅读答案_语文_小学教育_教育专区。
平分生命阅读答案
平分生命男孩与他的妹妹相依为命。
父母早逝(shì),他是她唯一的亲人。
所以,男孩爱妹妹胜过爱自己。
然而灾难再一次降临到这两个不(辛幸)孩子的身上。
妹妹染上了重病,需要输血。
但医院的血液太(昂贵宝贵),男孩没有钱支付任何费用。
尽管医院免去了手术的费用,但是不输血又不行,不输血妹妹会死去。
作为妹妹唯一的亲人,男孩经过一番深思熟虑,终于点了点头,仿佛做出了一个极其重大的决定,脸上洋溢着勇气和责任的神情。
抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑。
抽血后,男孩躺在床上一动不动,目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内,手术完毕,男孩停止了微笑,声音颤抖地问:“医生,我还能活多久?”医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼(hòn)了:在男孩10岁的大脑中,他认为抽血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。
在那一瞬间,男孩所做出的决定付出了一生的勇气并下定了死亡的决心。
医生的手渗出了汗,他握紧了男孩的手说:“放心吧,你不会死的。
输血不会丢掉性命。
”男孩的眼中放出光(彩采):“真的?那我能活多少年?”医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳。
他在地上转了几圈,确认自己真的没事时,就又挽起胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个人每人活50岁!”所有的人都被震惊了,这()孩子无心的承诺,()人类最无私、最纯真的诺言。
同别人平分生命,(既然即使)亲如父子,恩爱如夫妻,又有几人能如此快乐如此真诚如此心甘情愿地说出并做到呢?所有的人,是的,包括医生,包括护士,包括其他病人,还包括在尘世间麻木并冷漠的我们。
轻松一练1.从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。
2.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?3.文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。
《平分生命》阅读答案
《平分生命》阅读答案《平分生命》阅读答案平分生命①男孩与他的妹妹相依为命。
父母早逝,她是他惟一的亲人。
所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再一次降临在两个不幸的孩子身上。
妹妹染上重病,需要输血。
但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。
但不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。
医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。
男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。
④抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑。
抽血完毕后,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”⑤医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震憾了:在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。
在这一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:“放心吧,你不会死的。
输血不会丢掉生命。
”⑦男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”⑧医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。
他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!”⑨所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私纯真的诺言。
1.从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。
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最新平分生命阅读答案
平分生命阅读答案1.从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。
2.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?3.文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。
4.第③段中说,男孩“经过一番思考”。
根据上下文,发挥合理想像,具体描写男孩的“一番思考”。
不超过100字。
参考答案:1.①给妹妹输血。
②和妹妹平分生命。
2.神态描写。
因为男孩听到医生的话后十分惊喜,觉得抽血后不但不会死,而且妹妹也有救了。
3.勇敢、无私、富有爱心及献身精神。
4.想像要合理,符合人物的身份及年龄特点,能围绕男孩爱妹妹胜过爱自己,想救妹妹的命去发挥即可。
《雷雨》中的蘩漪人物形象分析她是一个从走廊上静静走来的女人,阴鸷而沉郁,穿着一身镶灰花边的旗袍,如同一朵黑色的玫瑰在满园的暮色里散发忧郁的芬芳。
她的眼睛大而灰暗,沉静地灼烧"一个年轻妇人失望后的痛苦与怨望。
"偶尔也会露出依稀的微笑:"红晕的颜色为快乐散布在她的脸上"。
这就是蘩漪,《雷雨》中的蘩漪,她敢爱敢恨的突出个性给人留下了很深的印象,作为整个剧本的灵魂,蘩漪是个颇具评论价值的人物,我对蘩漪的恨和爱有着自己的理解。
蘩漪是《雷雨》最有特色、个性最鲜明的人物。
她是五四以来追求妇女解放,争取独立、自由的新女性代表。
她敢爱敢恨,周家作为一个束缚人、压迫人的笼子,是蘩漪反抗的对象,对周家人人都怕的周朴园,也不放在眼里。
但长期的大家庭生活在她身上留下了极为深刻的烙印,使她的反抗带有被扭曲的痕迹。
她在重压下,常常无助、自卑、甚至自虐。
这是蘩漪无法摆脱的弱点。
蘩漪具有强烈的反抗精神,但她却不是一个有开创性的能力和思想的人。
蘩漪的反抗性,主要表现在对周朴园的反叛或恨上。
这贯穿在她的许多言行中,而且越来越尖锐,越来越激烈,最后终于完全撕碎了周朴园的“尊严”,彻底破坏了周家的“秩序”,显示出刀子“雷雨”般的性格。
平分生命阅读答案
平分生命阅读答案平分生命阅读答案男孩与他的妹妹相依为命。
父母早逝(shì),他是她唯一的亲人。
所以,男孩爱妹妹胜过爱自己。
然而灾难再一次降临到这两个不(辛幸)孩子的身上。
妹妹染上了重病,需要输血。
但医院的血液太(昂贵宝贵),男孩没有钱支付任何费用。
尽管医院免去了手术的费用,但是不输血又不行,不输血妹妹会死去。
作为妹妹唯一的亲人,男孩经过一番深思熟虑,终于点了点头,仿佛做出了一个极其重大的决定,脸上洋溢着勇气和责任的神情。
抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑。
抽血后,男孩躺在床上一动不动,目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内,手术完毕,男孩停止了微笑,声音抖地问:“医生,我还能活多久?”医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼(hòn)了:在男孩10岁的大脑中,他认为抽血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。
在那一瞬间,男孩所做出的决定付出了一生的勇气并下定了死亡的决心。
医生的手渗出了汗,他握紧了男孩的手说:“放心吧,你不会死的。
输血不会丢掉性命。
”男孩的'眼中放出光(彩采):“真的?那我能活多少年?”医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳。
他在地上转了几圈,确认自己真的没事时,就又挽起膊——刚才被抽血的膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个人每人活50岁!”所有的人都被震惊了,这( )孩子无心的承诺,( )人类最无私、最纯真的诺言。
同别人平分生命,(既然即使)亲如父子,恩爱如夫妻,又有几人能如此快乐如此真诚如此心甘情愿地说出并做到呢?所有的人,是的,包括医生,包括护士,包括其他病人,还包括在尘世间麻木并冷漠的我们。
1.划去文中括号中不合适的字或词。
2.根据意思从文中找出相应的四字词语。
1互相依靠着生活,不可分离。
2眼睛一动不动地盯着看,形容注意力非常集中。
平分生命阅读题答案_《平分生命》阅读原文(精选17篇)
平分生命阅读题答案_《平分生命》阅读原文(精选17篇)平分生命阅读题答案_《平分生命》阅读原文篇1世界上有一种最无私最纯真的诺言,生命的珍贵也亦是如此。
下面是第一我收集整理的《平分生命》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
《平分生命》阅读原文男孩子与他的妹妹相依为命。
父母早逝,他是妹妹惟一的亲人。
然而灾难再一次降落在这两个不幸的孩子身上。
妹妹染上了重病,需要输血,但医院的血液太贵,男孩子没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术的费用。
作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。
医生问男孩是否有士气承受抽血时的痛苦。
男孩开头迟疑,10岁的大脑经过一番深思熟虑,最终点了点头。
抽血时,男孩宁静地不发出一丝声响,只是向邻床的妹妹微笑。
抽血后,男孩躺在床上一动不动,医生忙完后,男孩停止了微笑,声音颤抖地问:"医生,我还能活多长时间?'医生正想笑孩子的无知,但转念又被孩子的英勇震撼了:这个10岁的小男孩,认为输血会失去生命,但他仍旧肯输血给妹妹。
在那一瞬间,男孩为所作出的打算付出了一生的英勇他下定了死亡的决心。
医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:"放心吧,孩子,你不会死的,输血不会丢掉生命。
'男孩眼中放出了光荣:"真的?那我还能活多少年?'医生微笑着,布满了爱心:"你能活到100岁,小伙子,你很健康!' 男孩从床上跳到地上,兴奋得又蹦又跳,他在地上转了几圈确认自己真的没事时,就又抬起了胳膊刚才被抽血的胳膊,昂起头,严肃其事地对医生说:"那我就把血抽一半给妹妹吧,我们两人每人活50年!'全部的人都被震撼了,这不是孩子无知的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。
《平分生命》阅读题目1、当医生问男孩是否有士气承受抽血的痛苦时,男孩为什么迟疑?最终他为什么答应为妹妹输血?2、抽血时,男孩一声不响,只是向邻床的妹妹微笑,这表现了男孩怎样的心理?3、医生的手渗出了汗的缘由是4、文章末段在文中的作用是什么?5、读了本文,谈谈你对生命意义的理解。
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篇一:平分生命的阅读答案平分生命一个男孩与他的妹妹相依为命.父母早逝,她是他唯一的亲人.然而灾难再一次降临到他们身上.妹妹染上了重病,需要输血.尽管免去了手术费用,但血库却少能输给妹妹的血液.作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相符.医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛.(男孩开始犹豫,经过一番思考,最终还是点了点头.)抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑.手术完毕后,男孩声音颤抖地问:"医生,我还能活多长时间?" 医生正想笑男孩的无知,但转念又被男孩的勇敢所震撼了:在男孩大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹.在那一瞬间,男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢和死亡的决心.医生的手心渗出了汗,他握紧男孩的手说:"放心吧,你不会死的,输血不会丢掉生命." 男孩眼中放出了光彩:"真的?那我还能活多少年?"医生微笑着,充满爱心地说:"你能活到一百岁.小伙子,你很健康!"男孩高兴的又蹦又跳,他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:"那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个人每人活50年!" 1.男孩在抽血时一声不响,只对妹妹微笑.微笑里包含着什么.2.找出文中抒情句子 1.从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答.2.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?3.文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答.4.第③段中说,男孩“经过一番思考”.根据上下文,发挥合理想像,具体描写男孩的“一番思考”.不超过100字.参考答案:1.①给妹妹输血.②和妹妹平分生命.2.神态描写.因为男孩听到医生的话后十分惊喜,觉得抽血后不但不会死,而且妹妹也有救了.3.勇敢、无私、富有爱心及献身精神.4.想像要合理,符合人物的身份及年龄特点,能围绕男孩爱妹妹胜过爱自己,想救妹妹的命去发挥即可.篇二:平分生命的阅读答案篇三:平分生命的阅读答案暂无评价|0人阅读|0次下载|平分生命阅读答案_语文_小学教育_教育专区。
平分生命阅读答案男孩与他的妹妹相依为命。
父母早逝(shì),他是她唯一的亲人。
所以,男孩爱妹妹胜过爱自己。
然而灾难再一次降临到这两个不(辛的血液太(昂贵幸)孩子的身上。
妹妹染上了重病,需要输血。
但医院宝贵),男孩没有钱支付任何费用。
尽管医院免去了手术的费用,但是不输血又不行,不输血妹妹会死去。
作为妹妹唯一的亲人,男孩经过一番深思熟虑,终于点了点头,仿佛做出了一个极其重大的决定,脸上洋溢着勇气和责任的神情。
抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑。
抽血后,男孩躺在床上一动不动,目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内,手术完毕,男孩停止了微笑,声音颤抖地问:“医生,我还能活多久?”医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼(hòn)了:在男孩 10 岁的大脑中,他认为抽血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。
在那一瞬间,男孩所做出的决定付出了一生的勇气并下定了死亡的决心。
医生的手渗出了汗,他握紧了男孩的手说:“放心吧,你不会死的。
输血不会丢掉性命。
”男孩的眼中放出光(彩采):“真的?那我能活多少年?”医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到 100 岁,小伙子,你很健康!”男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳。
他在地上转了几圈,确认自己真的没事时,就又挽起胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个人每人活 50 岁!”所有的人都被震惊了,这(别人平分生命,(既然)孩子无心的承诺,()人类最无私、最纯真的诺言。
同即使)亲如父子,恩爱如夫妻,又有几人能如此快乐如此真诚如此心甘情愿地说出并做到呢?所有的人,是的,包括医生,包括护士,包括其他病人,还包括在尘世间麻木并冷漠的我们。
轻松一练 1.从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。
2.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?3.文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。
4.第③段中说,男孩“经过一番思考”。
根据上下文,发挥合理想像,具体描写男孩的“一番思考”。
不超过100 字。
参考答案:1.①给妹妹输血。
②和妹妹平分生命。
2.神态描写。
因为男孩听到医生的话后十分惊喜,觉得抽血后不但不会死,而且妹妹也有救了。
3.勇敢、无私、富有爱心及献身精神。
4.想像要合理,符合人物的身份及年龄特点,能围绕男孩爱妹妹胜过爱自己,想救妹妹的命去发挥即可。
最后一题示例(可能不太好):若把血液输送给妹妹,我会不会死。
不行,我不能这么自私,我要让妹妹好好活下去。
篇四:平分生命的阅读答案男孩子与他的妹妹相依为命。
父母早逝,他是妹妹惟一的亲人。
然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。
妹妹染上了重病,需要输血,但医院的血液太贵,男孩子没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术的费用。
作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。
医生问男孩是否有勇气承受抽血时的疼痛。
男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑,终于点了点头。
抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床的妹妹微笑。
抽血后,男孩躺在床上一动不动,医生忙完后,男孩停止了微笑,声音颤抖地问:医生,我还能活多长时间? 医生正想笑孩子的无知,但转念又被孩子的勇敢震撼了:这个10岁的小男孩,认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。
在那一瞬间,男孩为所作出的决定付出了一生的勇敢----他下定了死亡的决心。
医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:放心吧,孩子,你不会死的,输血不会丢掉生命。
男孩眼中放出了光彩:真的?那我还能活多少年? 医生微笑着,充满了爱心:你能活到100岁,小伙子,你很! 男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳,他在地上转了几圈确认自己真的没事时,就又抬起了胳膊----刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:那我就把血抽一半给妹妹吧,我们两人每人活50年! 所有的人都被震撼了,这不是孩子无知的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。
1、当医生问男孩是否有勇气承受抽血的疼痛时,男孩为什么犹豫?最终他为什么答应为妹妹输血? 2、抽血时,男孩一声不响,只是向邻床的妹妹微笑,这表现了男孩怎样的? 3、医生的手渗出了汗的原因是 4、文章末段在文中的作用是什么? 5、读了本文,谈谈你对生命意义的理解《平分生命》答案 1、他认为抽血会失去生命,所以开始感到犹豫。
后来为妹妹输血,因为他是妹妹唯一的亲人,他觉得有责任照顾好妹妹,即使是用生命做代价 2、男孩意在安慰妹妹,不要害怕,病很快就会好的 3、小男孩的精神强烈地震撼了他的心 4、点明中心,深化主题篇五:平分生命的阅读答案是这个吗?一个男孩与他的妹妹相依为命。
父母早逝,她是他唯一的亲人。
然而灾难再一次降临到他们身上。
妹妹染上了重病,需要输血。
尽管免去了手术费用,但血库却少能输给妹妹的血液。
作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。
医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。
(男孩开始犹豫,经过一番思考,最终还是点了点头。
)抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑。
手术完毕后,男孩声音颤抖地问:医生,我还能活多长时间?医生正想笑男孩的无知,但转念又被男孩的勇敢所震撼了:在男孩大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。
在那一瞬间,男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢和死亡的决心。
医生的手心渗出了汗,他握紧男孩的手说:放心吧,你不会死的,输血不会丢掉生命。
男孩眼中放出了光彩:真的?那我还能活多少年?医生微笑着,充满爱心地说:你能活到一百岁。
小伙子,你很健康!男孩高兴的又蹦又跳,他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个人每人活50年! 1.从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。
2.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?3.文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。
4.第③段中说,男孩“经过一番思考”。
根据上下文,发挥合理想像,具体描写男孩的“一番思考”。
不超过100字。
参考答案:1.①给妹妹输血。
②和妹妹平分生命。
2.神态描写。
因为男孩听到医生的话后十分惊喜,觉得抽血后不但不会死,而且妹妹也有救了。
3.勇敢、无私、富有爱心及献身精神。
4.想像要合理,符合人物的身份及年龄特点,能围绕男孩爱妹妹胜过爱自己,想救妹妹的命去发挥即可。
最后一题示例(可能不太好):若把血液输送给妹妹,我会不会死。
不行,我不能这么自私,我要让妹妹好好活下去。
希望是是,但是平分生命第7段中医生的微笑有什么含义你没答.近义词:震撼,纯真,一刹那反义词:犹豫,昂贵,郑重其事标点符号:(,)(:“)(。
)(,)(!”)(,)(,)(,)(,)(:“)(,)(!”)概括:1,抱着“抽血一定会死”的猜测,不顾一切的抽血给妹妹。
2,当他知道抽血不会死的时候,他要求再抽血,与妹妹平分生命。
心理活动:抽血了,我会不会死掉,我死了妹妹怎么办?谁来照顾她?妹妹是我唯一的亲人,即使我死了,也要让妹妹好好的活在这个世界上。
1.①给妹妹输血。
②和妹妹平分生命。
2.神态描写。
因为男孩听到医生的话后十分惊喜,觉得抽血后不但不会死,而且妹妹也有救了。
3.勇敢、无私、富有爱心及献身精神。
4.想像要合理,符合人物的身份及年龄特点,能围绕男孩爱妹妹胜过爱自己,想救妹妹的命去发挥即可。
最后一题示例(可能不太好):若把血液输送给妹妹,我会不会死。
不行,我不能这么自私,我要让妹妹好好活下去。
1.深思熟虑:深入而细致,反复思考的考虑. 相依为命:互相依靠着过日子。
泛指互相依靠,谁也离不开谁。
郑重其事:审慎,严肃认真。
形容说话做事时态度非常严肃认真。
2.男孩以为抽了血就会死去,以后就不能照顾妹妹了,所以犹豫了。
他不是惧怕死亡,而是害怕自己以后无法照顾妹妹了 3.有,不惧怕死亡,一心只为妹妹着想,希望妹妹能好起来的思想。
令我感到震撼。