学前儿童卫生与保育 第七节 神经系统ppt课件
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• 大脑皮质的功能体现在大脑皮质的中枢:
2020/7/11
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.
书写中 枢
第一躯体运动区
第一躯体感觉 区
视觉性 语言中 枢
运动性语 言中枢
2020/7/11
听觉区
15
听觉性语 言中枢
.
视觉区
(2)小脑:位于大脑的后下方
小脑的功能主要是维持身体平衡,协调肌肉运动。
(3)间脑 (4)脑干
延髓:生命中枢之称,延髓受损会立即引起心跳、呼吸、血压的严 重障碍而危及生命。
(1)位置
位于椎管内,呈前后略扁的圆椎形。下平第一 腰椎体下缘(成人)。是中枢神经系统的低级部 位,是躯体、脏器与脑相连的通道。
2020/7/11
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(2)
灰质前角:内含运动神经元
灰质(位于脊髓
(小儿麻痹症)
的中央,是细胞
体集中的地方)
脊髓
灰质后角
白质(位于脊髓的外周,是神经纤维集中的地方)
2020/7/11
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.
(二)条件反射是后天获得的,是大脑皮质活动的 方式,是高级神经活动
条件反射
动物和人的条件反射不同, 前者只有第一信号系统, 而后者还有第二信号系统
2020/7/11
20
.
三、大脑皮质活动的规律
(一)对侧支配
大脑的左、右两半球各将人体相反一侧置于 自己的管辖之下,具有对侧支配的特点。
大脑皮质的发育随年龄的增长而发育成熟 。
2020/7/11
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.
(三)大脑皮质活动的特点
1、兴奋过程占优势
(二)倒立分布且皮质区面积与功能 相关
2020/7/11
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.
(三)睡眠(保护性抑制)
在从事脑力和体力劳动时,需要消耗大脑皮层的能量, 当皮层能量消耗到一定限度时,大脑就自动转为休息状 态,即保护性抑制。
睡眠是大脑皮质的抑制过程,所以有规律的睡眠是 生理上的需要。
幼儿需要多休息
2020/7/11
22
按解剖
脑神经 ——支配头部各器官的运动 脊神经 —— 支配躯干和四肢的运动
周围 部位 植物性神经——分布于内脏(交感、副交感)
神经
按功能
躯体感觉神经 感觉(传入神经)
植物性感觉神经 躯体运动神经(支配骨骼肌) 运动(传出神经) 植物性运动神经
(支配内脏器官、
交感神经
心血管和腺体)
副交感神经
2020/7/11
(一)神经系统活动基本方式——反射
1、什么是反射
非条件反射 第一信号系统
条件反射 第二信号系统
反射是人体对外界和内部各种刺激发生的反应,是 神经系统调节人体活动的基本方式。 完成反射活动的全部神经结构叫反射弧
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2、反射弧(五部分组成)
感受器——传入神经——神经中枢(起主导作用 )——传出神经——效应器
神经系统 ——人体司令部
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无忧PPT整理发布
.
1 人体神经系统的生理特点及活动方式 2 学前儿童神经系统的生理特点 3 学前儿童神经系统的保育要点 4 大脑皮质活动的规律
22020/7/11
2
.
一、神经系统的概述
神经 中枢神经 脑(延脑、脑桥、中脑、间脑、小脑、大脑)
脊髓
系统 周围神经
10
.
2、脑
■是中枢神经系统的高级部位,位于颅腔内。 小脑、间脑、大脑
脑 脑干:中脑、脑桥、延髓
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(1)大脑
A、大脑有左右两个半球,占人脑重量的60%,其 体积为整个中枢神经体系的三分之一。
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B、大脑皮质 • 大脑表面覆盖的由灰质构成的,平均厚度为2-3MM。 • 大脑皮质的功能: • 是中枢神经系统的最高级部位,是人体的“司令部”。
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.
(三)周围神经系统
主要是由脑神经、脊神经、自主神经构成
1、脑神经
12对,从脑出发,主要分布到头、面部各器官 。
来自百度文库2、脊神经
31对,分布于躯干和四肢,调节躯干和四肢的 活动。
3、自主神经(植物神经、内脏神经)
由脑和脊髓发出的,调节内脏活动的神经装置。
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二、神经系统活动的方式
3
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(一)神经元(神经细胞)
—神经系统最基本的结构和功能单位
神经元 细胞体
的结构
树突:较短,分支多,功能是接受外来刺激
突起 轴突:较细长,分支少,功能是传递信息
神经元的功能是接受刺激,传递信息和整合信息
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(二)中枢神经系统
1、脊髓
人们学习和工作的效率与有关的大脑 皮质区域是否处于“优势兴奋”状态有关 。而兴趣能促使“优势兴奋”状态的形成 。
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培养孩子的兴趣
24
.
(六)镶嵌式活动原则
当人在从事某一项活动时,只有相应区域 的大脑皮质在工作,与这项活动无关的区域则处 于休息状态。随着工作状态的转换,工作区与休 息区在不断转换,促使大脑皮层做到劳逸结合。 若长时间受到单调的刺激大脑的工作能力则下降 。
.
(四)动力定型
• 动力定型:若是一系列的刺激总是按照一定的时间
、顺序;先后出现,重复多次后,这种时间和顺序就在 大脑皮质上“固定”下来,每到一定时间大脑就自然的 重现这一系列的活动,并提前做好准备。
建立良好的生活制度
脑细胞能以最经济的消耗, 收到最大的工作效果
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(五)优势原则
要经常变化活动的性质和内容
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SUCCESS
THANK YOU
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四、学前儿童神经系统的特点
(一)脑量增长迅速
出生前半年到第一年是脑细胞数目增长的重 要阶段。 脑的迅速增长还可以从脑重量的变化上得到反 映。
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年龄 新生儿 6个月 1岁
小儿麻痹症(脊髓灰质炎,见书48): 由于病毒侵犯前角运动神经元,使其所支
配202的0/7/11骨骼肌瘫9 痪所致。 .
(3)脊髓的功能
• A、传导功能
•
——人瘫痪的原因
• B、反射的功能
• 脊髓灰质里有许多低级的神经,可以完成许多基
本的反射活动,如膝跳反射、握持反射和排便反
射等
• C、低级中枢
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脑重量 350克 600 900
(g)
3岁 1000
6岁 成人 1200 1450
• 许多研究表明:整个幼儿期特别是在5岁前 是智力发展的重要时期。
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(二)中枢神经系统的发育顺序 ——先皮下,后皮质
新生儿出生时延 髓和脊髓的发育基本成 熟,但是小脑的发育很差,所以三岁前孩 子的肌肉协调性较差。
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书写中 枢
第一躯体运动区
第一躯体感觉 区
视觉性 语言中 枢
运动性语 言中枢
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听觉区
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听觉性语 言中枢
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视觉区
(2)小脑:位于大脑的后下方
小脑的功能主要是维持身体平衡,协调肌肉运动。
(3)间脑 (4)脑干
延髓:生命中枢之称,延髓受损会立即引起心跳、呼吸、血压的严 重障碍而危及生命。
(1)位置
位于椎管内,呈前后略扁的圆椎形。下平第一 腰椎体下缘(成人)。是中枢神经系统的低级部 位,是躯体、脏器与脑相连的通道。
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(2)
灰质前角:内含运动神经元
灰质(位于脊髓
(小儿麻痹症)
的中央,是细胞
体集中的地方)
脊髓
灰质后角
白质(位于脊髓的外周,是神经纤维集中的地方)
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(二)条件反射是后天获得的,是大脑皮质活动的 方式,是高级神经活动
条件反射
动物和人的条件反射不同, 前者只有第一信号系统, 而后者还有第二信号系统
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三、大脑皮质活动的规律
(一)对侧支配
大脑的左、右两半球各将人体相反一侧置于 自己的管辖之下,具有对侧支配的特点。
大脑皮质的发育随年龄的增长而发育成熟 。
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(三)大脑皮质活动的特点
1、兴奋过程占优势
(二)倒立分布且皮质区面积与功能 相关
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(三)睡眠(保护性抑制)
在从事脑力和体力劳动时,需要消耗大脑皮层的能量, 当皮层能量消耗到一定限度时,大脑就自动转为休息状 态,即保护性抑制。
睡眠是大脑皮质的抑制过程,所以有规律的睡眠是 生理上的需要。
幼儿需要多休息
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按解剖
脑神经 ——支配头部各器官的运动 脊神经 —— 支配躯干和四肢的运动
周围 部位 植物性神经——分布于内脏(交感、副交感)
神经
按功能
躯体感觉神经 感觉(传入神经)
植物性感觉神经 躯体运动神经(支配骨骼肌) 运动(传出神经) 植物性运动神经
(支配内脏器官、
交感神经
心血管和腺体)
副交感神经
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(一)神经系统活动基本方式——反射
1、什么是反射
非条件反射 第一信号系统
条件反射 第二信号系统
反射是人体对外界和内部各种刺激发生的反应,是 神经系统调节人体活动的基本方式。 完成反射活动的全部神经结构叫反射弧
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2、反射弧(五部分组成)
感受器——传入神经——神经中枢(起主导作用 )——传出神经——效应器
神经系统 ——人体司令部
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1 人体神经系统的生理特点及活动方式 2 学前儿童神经系统的生理特点 3 学前儿童神经系统的保育要点 4 大脑皮质活动的规律
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一、神经系统的概述
神经 中枢神经 脑(延脑、脑桥、中脑、间脑、小脑、大脑)
脊髓
系统 周围神经
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2、脑
■是中枢神经系统的高级部位,位于颅腔内。 小脑、间脑、大脑
脑 脑干:中脑、脑桥、延髓
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(1)大脑
A、大脑有左右两个半球,占人脑重量的60%,其 体积为整个中枢神经体系的三分之一。
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B、大脑皮质 • 大脑表面覆盖的由灰质构成的,平均厚度为2-3MM。 • 大脑皮质的功能: • 是中枢神经系统的最高级部位,是人体的“司令部”。
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(三)周围神经系统
主要是由脑神经、脊神经、自主神经构成
1、脑神经
12对,从脑出发,主要分布到头、面部各器官 。
来自百度文库2、脊神经
31对,分布于躯干和四肢,调节躯干和四肢的 活动。
3、自主神经(植物神经、内脏神经)
由脑和脊髓发出的,调节内脏活动的神经装置。
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二、神经系统活动的方式
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(一)神经元(神经细胞)
—神经系统最基本的结构和功能单位
神经元 细胞体
的结构
树突:较短,分支多,功能是接受外来刺激
突起 轴突:较细长,分支少,功能是传递信息
神经元的功能是接受刺激,传递信息和整合信息
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(二)中枢神经系统
1、脊髓
人们学习和工作的效率与有关的大脑 皮质区域是否处于“优势兴奋”状态有关 。而兴趣能促使“优势兴奋”状态的形成 。
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培养孩子的兴趣
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(六)镶嵌式活动原则
当人在从事某一项活动时,只有相应区域 的大脑皮质在工作,与这项活动无关的区域则处 于休息状态。随着工作状态的转换,工作区与休 息区在不断转换,促使大脑皮层做到劳逸结合。 若长时间受到单调的刺激大脑的工作能力则下降 。
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(四)动力定型
• 动力定型:若是一系列的刺激总是按照一定的时间
、顺序;先后出现,重复多次后,这种时间和顺序就在 大脑皮质上“固定”下来,每到一定时间大脑就自然的 重现这一系列的活动,并提前做好准备。
建立良好的生活制度
脑细胞能以最经济的消耗, 收到最大的工作效果
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(五)优势原则
要经常变化活动的性质和内容
2020/7/11
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SUCCESS
THANK YOU
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四、学前儿童神经系统的特点
(一)脑量增长迅速
出生前半年到第一年是脑细胞数目增长的重 要阶段。 脑的迅速增长还可以从脑重量的变化上得到反 映。
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年龄 新生儿 6个月 1岁
小儿麻痹症(脊髓灰质炎,见书48): 由于病毒侵犯前角运动神经元,使其所支
配202的0/7/11骨骼肌瘫9 痪所致。 .
(3)脊髓的功能
• A、传导功能
•
——人瘫痪的原因
• B、反射的功能
• 脊髓灰质里有许多低级的神经,可以完成许多基
本的反射活动,如膝跳反射、握持反射和排便反
射等
• C、低级中枢
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脑重量 350克 600 900
(g)
3岁 1000
6岁 成人 1200 1450
• 许多研究表明:整个幼儿期特别是在5岁前 是智力发展的重要时期。
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(二)中枢神经系统的发育顺序 ——先皮下,后皮质
新生儿出生时延 髓和脊髓的发育基本成 熟,但是小脑的发育很差,所以三岁前孩 子的肌肉协调性较差。