定新乡中心学校第二届中小学文化艺术节活动实施方案

合集下载

文化艺术节活动方案

文化艺术节活动方案文化艺术节活动方案（精选15篇）为了确保工作或事情能有条不紊地开展，往往需要预先制定好方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。

方案应该怎么制定才好呢？以下是小编收集整理的文化艺术节活动方案，希望能够帮助到大家。

文化艺术节活动方案篇1为进一步落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》，引领学校艺体工作的发展方向，推进学校教育教学工作，丰富校园文化氛围，展示学校素质教育成果，全力打造充满活力、朝气蓬勃、富有魅力的赣马二小，特制定体育文化艺术节活动实施方案。

一、指导思想全面落实学生德、智、体、美全面发展的教育方针，扎实推进素质教育，大力开展学校体育艺术节活动，展现新时期师生健康活泼、奋发向上的精神风貌，推动我校体育、艺术教育工作为宗旨，充分挖掘学生个性潜能，提高学生的身体素质，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，从而激发学生学习热情，陶冶情操，促进自身全面发展，丰富校园文化生活的同时，值此“六一”之际开展体育文化艺术节活动，给孩子们一段健康的、值得回味的幸福校园生活。

二、理念及思路我校一直以来努力探索并开发了多项具有个性和特色的体育、艺术校本课程。

学校以腰鼓教学为立足点，实现了腰鼓校本课程的开发与实施，并初见成效；3所学校建成塑胶跑道，所有完小均组建了腰鼓队。

为了将体育和艺术活动普及到全体学生中去，我校将举办体育文化艺术节，本届体育文化艺术节面向全体学生，为学生提供展现个人才华的机会，发展学生个性，旨在倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育理念，同时培养学生张扬的个性和拼搏精神，普及体育文化知识，展示学校艺术体育教育成果，促进学生多元智能的发展。

三、基本原则学校每年举办一次校园体育文化艺术节，并将其作为传统节日延续。

制定学校体育文化艺术节活动方案，确保校级学生参与率达100%。

中小学校园艺术节策划方案5篇

中小学校园艺术节策划方案5篇中小学校园艺术节策划方案1一、指导思想：紧紧依托品牌活动载体，不断创新活动形式，全力营造高雅校园文化氛围，充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌，进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设，为建设良好校风、学风而努力奋斗。

二、活动主题：激情、创新、和谐三、主办：艺术节组委会四、参与主体：全校学生五、活动的内容与形式：本届校园文化艺术节分开幕式、文化知识类、特色活动类、游戏乐园、闭幕式五大板块。

第一板块：开幕式(20__.12.4)(1)开幕动员第二板块：文化知识(2)“思维的跳跃”知识竞赛(3)“经验的传承”名人名家讲坛(分文学、音乐、美术)(4)“和谐的心灵”心理健康宣传活动第三板块：特色活动(5) 艺术节会标设计(6)“舞动的音符”器乐比赛(7)“动感的乐章”校园十大歌手赛(8)“希望之星”校园小主持人大赛(9)“花样的年华”英语口语大赛(10)“校园风采”绘画、设计、摄影展(11)“青春的激情”校园舞蹈大赛(12)“畅想的天空”科学幻想画大赛(13)“飘扬的季节”课本剧表演赛(14)“飞扬的生命”爱国主义诗词朗诵比赛(15)“我型我秀”礼仪形象大赛第四板块：游戏乐园(各年级组任选其一，可重新选择项目)(16)智力追击(17)猜谜语(18)剪纸比赛(19)反应大测验第五板块：闭幕式(20)“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演(21)“窄河杯”动漫节(20__.12.30)六、评比表彰：为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。

1、优秀组织奖以承办部门和各年级组为基础进行评选，设年级组优秀组织奖1个，班级优秀组织奖每年级组1个。

优秀组织奖评分说明：(1)各年级组承办的活动视效果、特色、影响力分别计10、8、6、4、2分;(2)各比赛项目按团体计分的比赛，第一名5分、第二名4分、第三名2分。

(3)按个人计分的比赛，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。

中小学艺术节活动方案（四篇）

中小学艺术节活动方案一、活动简介中小学艺术节是为了展示学生的艺术才华、丰富学生的艺术鉴赏能力，提高学生对艺术的兴趣和参与度而举办的活动。

艺术节通过举办各类艺术比赛、展览、演出等形式，以及举办艺术交流活动，让学生能够充分展示自己的才艺，培养学生的艺术素养和创造能力。

本方案将围绕艺术节的主题、形式、内容、组织以及宣传等方面进行详细规划，力求打造一场精彩纷呈的中小学艺术节活动。

二、活动主题中小学艺术节的主题需要贴近学生的生活和学习，具有一定的教育意义和启发性。

可以根据不同年级和学科设置不同的主题，如“用艺术感受生活”、“艺术与科技的对话”、“向经典致敬”等。

主题可以通过古代和现代艺术作品的展览、表演和其他形式的活动来体现。

三、活动形式1. 赛事活动：举办绘画、书法、音乐、舞蹈、戏剧等各类艺术比赛，分为初赛、复赛和决赛阶段。

并根据不同年级和兴趣爱好设置不同的赛事项目。

2. 展览活动：举办美术作品展览，展示学生的绘画、雕塑、手工等艺术作品。

同时，可以邀请一些艺术家或艺术学院的教授、研究员等进行作品点评和交流。

3. 演出活动：举办音乐会、舞蹈表演、戏剧演出等艺术演出，让学生展示自己的才华。

同时，可以邀请一些专业艺术团体进行表演，给学生提供一个与专业艺术家互动的机会。

4. 艺术交流活动：举办艺术讲座、工作坊、座谈会等形式的活动，邀请一些艺术家、艺术教育专家、艺术团体的代表等进行交流和分享，提供学生学习和交流的机会。

四、活动内容1. 绘画比赛：分为素描、水彩画、油画等多个项目，学生可以自由选择参赛项目，并在注册时间内提交作品。

2. 书法比赛：分为楷书、行书、草书等多个项目，学生可以自由选择参赛项目，并在规定的时间内提交作品。

3. 音乐比赛：分为声乐、器乐、交响乐等多个项目，学生可以自由选择参赛项目，并在规定的时间内提交演奏录音或视屏作品。

4. 舞蹈比赛：分为民族舞、芭蕾舞、现代舞等多个项目，学生可以自由选择参赛项目，并在规定的时间内提交舞蹈录像或视屏作品。

2024年中学艺术节精神文明班级评比方案

2024年中学艺术节精神文明班级评比方案一、背景介绍中学艺术节是学校开展艺术教育活动的重要形式，旨在培养学生的艺术兴趣和审美能力，提升学生综合素质。

为了推动精神文明教育，进一步激发学生的艺术潜能，特设立评比活动，旨在激发学生的创造力和团队协作精神，打造精神文明优秀班级。

二、评比目的1. 引导学生关注艺术教育，提高学生的艺术审美能力和创造力；2. 激发学生对精神文明建设的热情，培养学生良好的品德和行为习惯；3. 培养学生团队合作意识和团队精神，增强班级凝聚力和团结力。

三、评比内容1. 班级艺术创作比赛每个班级自主选择适合年龄段的艺术创作形式，可以是舞蹈、歌唱、乐器演奏、文学创作等等。

要求作品内容积极向上，体现主题，符合艺术规范。

2. 精神文明行为表演比拼班级全体同学共同参与表演，在规定的时间内展示精神文明、健康向上的行为。

包括但不限于朗读、演讲、诗歌朗诵、小品表演等等。

3. 班级展览每个班级策划和搭建一个展览，展示班级的文化底蕴和班级精神风貌。

展览内容可以包括班级成果展示、班级文化创作、班级活动纪实等等。

四、评比规则1. 评比分为初赛和决赛两个阶段，初赛由各班级内部评选出最佳代表作，决赛由学校组织评委进行评选。

初赛评选标准为作品的艺术性、创新性和整体效果；决赛评选标准为作品的艺术性、表现力、创新性和参与度。

2. 每个班级的评比成绩由班级委员会、班主任和班级学生代表共同评议，并交由学校评选负责人审核。

3. 评选负责人要组织专业艺术家、教师和学生代表组成评委团，以公正、公开、公平的原则进行评选。

4. 表演比拼和班级展览的评选标准为表演内容的创意、技术水平、整体效果等方面。

评委会根据表演的实际情况进行打分评比。

五、评选奖项1. 优秀班级奖根据评选结果，评定出一等奖、二等奖和三等奖，并颁发奖杯和荣誉证书。

2. 优秀个人奖评选出在各个项目中表现出色的学生，颁发个人奖状和奖品。

3. 优秀指导教师奖评选出在艺术指导过程中表现突出的教师，颁发教师奖状和奖品。

2021年文化艺术节活动策划书5篇

2021年文化艺术节活动策划书5篇文化艺术节活动丰富学生的文化生活.展现学生的风采,进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣,开展举行文化艺术节,需要好好的策划下,准备好方案,这样开展起来才会更加的顺利.文化艺术节活动策划书怎么写?这里给大家分享一些关于文化艺术节活动策划书,希望能帮到各位.文化艺术节活动策划书1积极向上的企业文化氛围,提高职工整体素质,根据_总工作安排,结合我__企业文化三年规划,_党委.工会.团委决定于_月——_月联合举办_届文化艺术节.现将组委会制定的活动方案印发给你们,请各车间.部门高度重视,大力支持,共同努力完成_届文化艺术节的各项活动,确保活动取得预期效果.一.指导思想通过举办艺术节,对职工进行生动的爱国主义.集体主义.社会主义教育和共产主义理想信念教育,努力营造积极向上.格调高雅的文化氛围,人和人本.至高至远的氛围,健康文明的生活氛围,推动我段精神文明建设,提高职工综合素质,促进人的全面发展.二.活动主题爱岗创新奉献三.活动内容艺术节分为爱国篇.风采篇.奉献篇三部分,共24个项目.爱国篇发扬优良传统高唱改革赞歌实践〝____〞坚定理想信念1._届文化艺术节开幕式暨纪念__革命歌曲大合唱比赛2.新党员参观爱国主义教育基地,进行入党宣誓.3.〝跟党走在新世纪〞演讲赛4.爱国主义诗词朗诵会5.党史知识竞赛6.绘制中国地图比赛7.〝火红的党旗〞展板赛8.〝____〞学习体会征文赛风采篇珍惜美好年华塑造多彩人生展示艺术魅力尽显个性风采9.〝青春飞扬〞歌手比赛_.男子象棋赛_.〝__杯〞篮球赛_.〝安全杯〞乒乓球赛._.〝职工论坛〞辩论赛_.〝挑战杯〞创业方案设计大赛_.〝____〞女职工形象设计比赛_.〝__人〞文学征文赛奉献篇肩负安全使命投身运输生产学好业务技术创造美好明天_.职工业务技术比武赛._.职工计算机业务技术赛._.安全知识竞赛_.法制知识讲座_.十佳优秀青年评比_.十佳班组长评比23.〝贤内助〞座谈24.___年十件大事评比25.企业精神征集26._届__文化艺术节闭幕式暨颁奖典礼四.组织方式成立__首届文化艺术节组委会,负责本届文化艺术节活动总体设计以及文化艺术节活动的统一组织和协调工作.具体组织实施由组委会秘书处负责,秘书处设在__.活动采取由__党委.工会.__办.团委主办,各科室承办.协办的方法.五.活动要求1.各车间(公司).科室要高度重视本次文化艺术节的工作,要采取切实可行的措施,加强对该活动的组织领导,充分调动广大职工参与的积极性,使职工在活动中得到锻炼,以确保整个文化艺术节的活动质量和效果.2.做好本届文化艺术节的舆论宣传工作,各车间要加强活动宣传,组织专门力量对相关活动情况进行生动及时的对外报道,认真挖掘和大力文化建设的先进典型.要及时通过宣传阵地发布活动信息,营造浓厚的氛围,展示我__职工丰富多采的文化活动和积极向上的企业氛围.3.各承办部门要认真负责,善始善终.活动前宣传到位,广泛发动;活动中严密组织,有条不紊;活动后认真总结及时汇报活动情况.4.各承办部门应按照组委会的要求组织活动,并及时汇报活动进展情况,如遇困难可提请组委会协助解决.5.各车间要广泛动员和宣传,认真组织职工按照各项活动的时间安排和有关要求,集中报名,积极参加比赛,力争比出风格.赛出水平.展示形象.6.各承办部门要设计开展好承办项目的具体实施方案,活动方案请于月日前报送艺术节组委会办公室(设在__)备案.六.总结表彰1.本届文化艺术节比赛项目设一.二.三等奖若干.比赛项目列入文化艺术节总分,所得分值按一.二.三等奖依次为3.2.1分计,计入总分.2.根据承办活动质量,评出_个优秀承办单位奖.3.综合车间参加项目.自办项目得分情况,评出3个优秀组织奖.计分办法:总分=比赛项目得分+参加项目得分(每人每项1分)+自办项目得分(有自办项目得3分).文化艺术节活动策划书2为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中.四中.五中全会精神,围绕立德树人的根本任务,进一步提升素质教育水平,促进学生德智体美全面发展,展示我县艺术教育成果,落实《学校艺术教育工作规程》,经县人民政府研究,决定举办__县___年校园文化艺术节活动,为抓好活动相关工作,特制定本方案.一.指导思想校园文化艺术节活动坚持以社会主义核心价值观为导向,坚持〝立德树人〞的育人宗旨,坚持以学校为基础.面向全体师生,创作出一批具有丰富文化内涵.启迪教育意义和艺术价值较高的作品,激发以普及促提高.以提高带普及的原则,培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真.向善.向美.向上的校园文化,促进学校美育改革发展.二.活动主题艺术人生·梦想启航三.组织领导为确保__县___年校园文化艺术节活动的顺利进行,特成立__县___年校园文化艺术节活动组委会:组委会具体统筹本次艺术节活动的各项工作,下设办公室,张德刚同志兼任办公室主任,余槟岐同志兼任办公室副主任,办公室工作人员由相关单位抽派人员组成.为确保各项工作的落实,组委会下设以下七个工作组开展相关工作:(一)统筹协调组组长:王凯副组长:张德刚蒋文祥姚泰昌余槟岐陈洪林成员: 明超刘伟林王燕王启贵文雯职责:对文艺表演暨师生作品评选展览的筹划.安排与组织;活动筹备.拟定方案;负责领导小组日常事务工作和会务安排,做好对口协调工作.(二)宣传报道组组长:刘宽亮副组长:姚泰昌余槟岐成员:明超刘伟林郑金达王启贵文雯新闻中心1人职责:协调做好艺术节期间特邀领导.来宾的邀请和接待.讲话稿撰写等工作;组织协调州.县级等新闻媒体对运动会进行宣传报道;提前安装调试好广播.音响等设备,开闭幕式会场布置;艺术节活动的主持;会场内.外宣传,成绩播报.信息传递.网站报道.颁奖礼仪工作;宣传广告等的设计与制作.(三)医疗保障组组长:保健副组长:王兴富成员:县人民医院等医疗机构抽派医护人员组成职责:艺术节活动期间的师生安全教育与宣传.安全保卫与安全预案,突发事件的处置;医护治疗及相关药品的准备工作.(四)食品安全组组长:邱锦林副组长:王春林成员:由县市场监督局抽派人员组成职责:负责各参赛队员集中就餐点的饮食卫生监督检查及相关突发事件处置.(五)安全保卫组组长:马兴菊副组长:王治泽姚泰昌成员:县公安局抽派人员组成职责:负责各参赛队往返交通安全保障.集中住宿的安全检查及赛事过程中安全保卫与安全预案.突发事件的处置等.(六)活动评审组组长:曾馨副组长:马学书姚泰昌余槟岐成员:由组委会确定职责:按照相关要求及评选细则对各参赛表演节目及作品进行评选.(七)后勤保障组组长:姚泰昌副组长:明超刘伟林王燕敬森成员:杨守波王启贵文雯职责:做好艺术节活动期间各项后勤保障工作及会场布置.材料准备等.四.参加对象文艺表演参赛对象为全县中小学(含职校.特校).幼儿园学生;师生艺术作品评选展览的参赛对象为全县教师.中小学生(含职校).五.活动原则(一)以育人为宗旨,将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中,让更多师生在感受美.表现美.鉴赏美.创造美的过程中提高审美和人文素养.(二)面向全体师生,让每位师生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践,能够参加至少一项艺术活动,培养一两项艺术爱好,成为艺术教育的受益者.(三)完善工作机制,以评选展览活动为抓手,不断丰富课堂教学.课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵,推进美育教学改革.六.活动内容及要求(一)文艺表演1.声乐类合唱组:人数在30—40人,钢琴伴奏1人,指挥1人(应为本校教师),每支合唱队演唱两首歌曲(其中一首应为中国作品),不得伴舞,演出时间不超过8分钟.小合唱组:人数不得超过_人(含伴奏),不设指挥,不得伴舞,演出时间不超过5分钟.独唱组:不得伴舞,演出时间不超过5分钟.2.器乐类小合奏组:人数不超过_人,不设指挥,演出时间不超过6分钟.独奏组:演出时间不超过5分钟.3.舞蹈类群舞组:幼儿人数不超过30人,小学人数不超过_人,中学人数不超过_人,演出时间不超过7分钟.双人舞或三人舞组:演出时间不超过6分钟.独舞组:演出时间不超过5分钟.4.戏剧小品类含校园短剧.小品.课堂剧.歌舞剧.音乐剧等,人数不超过8人,演出时间不超过_分钟.5.具体要求城区中学和城区小学在报送的艺术表演节目中每个项目(声乐.器乐.舞蹈.戏剧)都必须参加(注:民办学校自愿报名);每个单位报送的个人项目限定1个,城区中学和城区小学报送的节目总数不能超过5个,乡镇报送的节目总数量不能超过6个.(二)师生艺术作品评选.展览1.绘画作品国画.水彩/水粉画(丙烯画).版画,或其他画种.尺寸:国画不超过四尺宣纸(69cm__8cm)对开,其他画种均不超过四开(40cm_60cm)2.书法作品书法分硬笔.软笔,硬笔作品尺寸为四开(40cm_60cm),软笔作品尺寸不超过四尺宣纸(69cm__8cm).3.摄影作品(小学不参加)单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为_英寸(30.48cm_35.56cm);作品的数码照片要求:JPG格式,大小不低于_M,分辨率达到3_dpi.除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌.4.具体要求(1)评选展览作品需提交作品主题简介和创作过程介绍电子文档,不超过4_字.(2)每个项目(绘画.书法.摄影)每个组别由各乡镇(街道)中心学校.县直学校组织评选后报送1至3幅作品,每幅作品不超过1名指导教师.按规定尺寸报送,无需装裱.(3)学校名称.作者姓名.就读年级.指导教师姓名等信息一律用铅笔写在作品背面.数码照片(光盘)和原件两种方式报送.(4)所有推荐的评选展览作品原则上不予退还,所有参赛作品无论是否获奖,大赛主委会均有权根据需要进行编辑和发表.七.分组说明(一)文艺表演分为幼儿组.城区中学组.小学组和乡镇中学组.小学组.城区中学组指一中.民中.二中.三中.六中.职校;城区小学组指一小.二小.三小.五小.七小.特校.(二)师生艺术作品评选展览按项目分中学组.小学组.教师组.(三)民办学校中的树德学校.__学校.黔龙学校.德龙中学.泽文学校.致远中学.英才职校划分为城区中.小学组;其余民办学校含在辖区乡镇中.小学组.幼儿组上报;九年制学校或民办学校报送的节目要注明是中学组或者小学组.八.奖项设置各类别奖励以精神奖励为主,学生获奖证书由县教育局颁发,指导教师和教师作品获奖证书由县人民政府颁发.教师获多项指导奖的只颁发奖项(个人项目不超过1名指导教师,集体项目不超过2名指导教师).每个参赛项目数量为1-3个的只参与(演)不参评;4-6个的评一等奖1个,二等奖1个;7-9个的评一等奖1个,二等奖2个;_个及以上的评一等奖1个,二等奖4个.九.活动经费学校活动经费由学校自行解决,县组织举办的艺术表演和县级优秀作品展演活动经费(舞台布置.展板制作.宣传.评审.主持.奖牌奖证.后勤保障等)由县政府批准从教育经费中列支.十.展览安排县级文艺表演及优秀作品展览拟定于___年5月中.下旬在__县第一中学逸夫楼举行,具体时间结合实际确定后另行通知.十一.相关要求(一)各学校要切实加强领导,制定相应的工作方案和安全预案,落实评选展演活动经费,为活动提供有力的后勤保障.认真做好组织.评选工作,形成良好工作机制.坚持勤俭节约的原则,力戒形式主义,杜绝功利化.时尚化.成人化的现象.(二)各有关单位.各学校要利用多种媒体,广泛宣传报道评选.展览活动的特点和亮点,提高学校艺术教育的社会影响力.(三)__县___年校园文化文艺表演暨师生艺术作品评选展览报名表(详见附件),于___年5月6日前上交到县教育局青少年活动中心办公室,联系电话:_59—62_933.(四)各单位要建立和完善长效管理机制,对校园文化文艺表演暨师生艺术作品评选展览活动的组织.实施.成效.特点.经验等进行总结,促进评选展览活动和学校艺术教育工作同步健康发展.文化艺术节活动策划书3一.活动目的本次大学生文化艺术节以〝展现青春风采,丰富校园文化,提升内涵素养〞为目标,融文化艺术于一体,通过积极营造和培育有利于大学生健康成长的校园文化氛围,推动校园文化活动的繁荣和发展,教育引导广大学生以勤于学习.善于创造.提升内涵的实际行动,锻炼提高学生的综合素质,培养学生团队意识和竞争意识,使更多的学生参与到大学生文化艺术节活动中来.二.活动主题激扬青春,魅力校园三.活动时间__月下旬—__月末四.活动形式采取〝学生活动项目领办制〞的形式开展活动.学生组织或团体可领办学校拟定活动项目,也可领办自主策划的活动项目.具体内容参见《__大学学生活动项目领办制实施方案》.五.活动项目1.校园故事会.学生围绕校园生活讲述学习.工作.生活中富有教育意义的小故事.故事要对他人能够起到启迪.教育作用.每则故事的讲述要求不超过四分钟.使学生在故事的准备中体会学习.工作.生活的真谛,在故事的讲述中激发学生潜能,在活动中的到锻炼.2.〝文明从点滴做起〞校园拍客大赛.通过举办拍客大赛,鼓励每位同学用手机或相机记录下校园内文明与不文明的行为,倡导文明风尚,提高道德素质.以拍与被拍及观众的三方不同角度,让学生受到教育,引导新生告别陋习,加入到讲文明的队伍中来.3.〝清新_大〞主题志愿活动.〝讲文明.塑形象〞志愿服务活动,从身边做起,组成志愿服务队对校园内的卫生死角进行排查和清扫,重点清除白色垃圾和非法小广告,营造整洁的校园环境.从引导学生树立〝讲文明.塑形象〞从身边小事做起,增强学生的责任感和使命感,使每位同学意识到优美的校园环境是每位学生应尽的义务,也是全校师生的共同责任.4.〝舞动校园〞舞蹈比赛.进一步增强学生综合素质,展示_大学生的青春风采,丰富校园文化,拓展大学生的素质,提高大学生的审美情趣,营造高雅的文化氛围,凸显张扬个性,培养校园舞蹈〝新势力〞.参赛舞蹈要求积极向上,能反映当代大学生高雅的审美情趣.丰富的精神生活和崇高的理想追求.5.〝金话筒〞主持人大比拼.展示大学生的青春风采,选拔真正有实力.有特色的校园优秀主持人,树立大学生正确的审美追求,引导大学生加强文化道德修养,提高思想内涵.文化品位,增强语言表达.逻辑思维.快速反应和组织协调能力.参赛要求形象端正.健康.阳光;言行举止大方.端庄;使用普通话.语音标准.具有亲和力和感染力;勇于表现自己的个性和能力.能针对现场评委提出的问题,反应迅速,回答准确,表达清晰流畅.6.〝活力四射〞校园娱乐项目系列.〝踢毽子大赛〞以寝室为单位自愿报名参加比赛,在规定时间内踢毽子数量最多为获胜者,评出一.二.三名.7.寝室巧手大赛.以寝室为单位制作剪纸类或绘画类工艺品:如油画.水彩画.素描等形式;也可利用废弃物品:如可乐罐.报纸.小电器等材料创作工艺品,在规定时间内上交,评出一.二.三等奖.8.〝_大学子〞寝室装扮评比系列按照公寓寝室卫生评比标准进行评分,综合得得95分以上者为五寝室.85分以上95分以下为四寝室.75分以上85分以下为三寝室.获得寝室将统一配置标识.9.〝一周微博秀〞活动以寝室为单位建立微博,在一周内随时更新微博内容,微博内容要紧紧围绕校园生活.寝文化及文娱活动,图片及相关文字要求积极向上,能展示当代大学生的精神风貌.按微博的内容.关注指数.评论指数和转载数量评出一.二.三等级.六.活动领办时间安排_月_日—_月_日为活动项目领办的申请阶段_月_日—_月_日为初审阶段_月_日主办方与领办方签订协议_月_日—_月末活动开展阶段七.实施要求1.高度重视,加强宣传.以活动领办制的方式开展大学生文化艺术节活动是我校落实〝双强〞工程,丰富校园文化建设,提高学生综合素质,促进学生全面发展,打造_大文化艺术活动品牌的一项重要举措.各学院团总支要高度重视,在学生中广泛宣传,加强领导,动员广大学生参与到活动中来.2.展现风采,塑造形象.各领办组织申请开展的活动须健康向上,能够充分展现我校大学生的青春风采,展现校园清新和谐.文明向上的校园风貌.要充分挖掘学校的文化内涵,有力宣传我校的大学生文化艺术节,为塑造_大新形象做出贡献.3.精简节约,合理预算.各领办组负责人要对活动花销进行合理预算,本着精简节约.抵制浪费的原则开展活动.经费使用明细须记录清楚,账目公开.4.履行协议,确保安全.必须严格按照协议书中安排的时间.地点和活动要求开展活动,确保安全.要正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序.文化艺术节活动策划书4为了丰富校园文化生活,展示学校素质教育的成果,努力营造积极向上.人人参与.百花齐放.健康文明的校园氛围,培养学生的集体意识及感受美.欣赏美的能力.学校决定开展艺术节活动.一.指导思想:为加强校园精神文明建设,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品位,激发广大学生爱党.爱国.爱校和热爱艺术.勤奋学习.努力成才的热情与动力,培养学生感受美.表现美,鉴赏美.创造美的能力,使学生的情操得到陶冶,个性得到发展,智慧得到启迪,创新意识和创造能力得到激发.促进校级艺术活动常年不间断的正常开展,使学生更加生动活泼的发展.二.参加对象:全体师生.三.领导小组:组长: 田洪军副组长: 蒋守成刘月明杨亦峰组员: 吴荣强欧颖戴辉文高慧吕伟国黄春根施月琴李媛媛陆静全体班主任四.艺术节总体要求:以育人为宗旨,坚持面向全体学生.各班要根据学校艺术节活动方案和各个项目比赛的要求,加强对活动的组织.宣传发动和落实工作,做到人人参与.切实抓好艺术节的各项活动,确保本次艺术节的圆满成功.五.活动内容和时间安排:㈠活动内容:以爱党.爱国.爱家乡.爱学校.爱生活为主旋律,歌唱我们祖国.歌颂我们党,歌颂我们的家乡,歌颂我们的学校.从广泛的角度反映社会主义现代化建设所取得的丰硕成果.要贴近师生生活,富有校园气息和时代感,注重文艺作品思想性和艺术性的和谐.统一.㈡活动形式:音乐.美术.书法.1.音乐类:声乐:独唱.重唱(不超过5人).小合唱(不超过_人).大合唱舞蹈:独舞.双人舞.群舞器乐:独奏.合奏短剧:音乐剧.课本剧.情景剧2.美术类:工艺.绘画(中国画.油画.水彩.水粉.儿童画等)㈢具体要求:1.书法类:书法类(硬软笔)为现场比赛;书写内容在现场公布.参赛对象:1～6年级参赛要求:1～3年级硬笔,4---6年级软笔,用具自带.比赛评选出优秀班集体一.二.三等奖若干.比赛时间:___年_月活动负责人:黄春根2.美术类(绘画.工艺.)主题:积极向上,反映美好生活.对象:1～6年级.参赛要求:每班每项至少上交3件作品.绘画类画种不限,工艺体裁不限,分低.中.高年级组进行评比,评出个人一.二.三等奖若干名.参赛时间:___年5月4日至5月_日准备阶段.___年5月_日至_日上交作品.___年5月_日至23日评比阶段.___年5月26日至30日制作展板阶段.___年6月优秀作品展示阶段.活动负责人:吕伟国3.音乐类:⑴〝课本歌曲我会唱〞比赛参赛曲目:各班自选课本歌曲两首.参赛年级: 1～6年级比赛时间:___年5月_日～_日比赛地点:阶梯教室参赛要求:合唱要求全班参加,统一着装.评出一.二.三等奖若干名.活动负责人:施月琴李媛媛⑵〝文明礼仪与我同行〞短剧创作比赛参赛内容:各班围绕〝八礼四仪〞的主题(可以选择其中的一项或多项礼仪要求),创作一个情景短剧,时间5——_分钟,并将创作剧本一并上交评奖.参赛年级: 1～6年级评出一.二.三等奖若干名.比赛时间:___年5月_日～23日比赛地点:阶梯教室活动负责人:高慧各班主任⑶〝今天我来露一手〞比赛:活动项目:独奏.独舞.独唱活动对象:一至六年级每班选派学生参加.评出个人一.二.三等奖若干名.比赛时间:___年_月比赛地点:阶梯教室活动负责人:施月琴(独奏) 高慧(独唱) 陆静(独舞)(4)〝我是小明星〞才艺秀参赛内容和形式:唱歌.舞蹈.器乐.小品.相声.朗诵等等.形式不限.参赛年级:全体学生比赛时间:五月中旬(待定)比赛地点:阶梯教室活动负责人:高慧吕伟国㈣艺术节优秀节目展示:〝六一〞期间,推选本届艺术节中部分优秀节目进行展示演出.六.评比奖励办法:1.每项比赛的活动负责人提前设计好评分标准和表格,邀请评委,全面协调和组织好相关项目的比赛.比赛结束后统计好分数,将评分表交于德育处.2.本届艺术节成绩由参与分和比赛获奖分两部分组成.参与艺术节各项活动得参与分50分.参加艺术节比赛大合唱一等奖_分,二等奖_分,三等奖_分;集体节目一等奖_分,二等奖_分,三等奖7分;个人节目一等奖_分,二等奖7分,三等奖4分.凡被推选展示演出的节目,每一个另加5分.(负责人:施月琴吕伟国黄春根)3.本届艺术节根据得分情况评选优秀班级.特长学生若干名,并给予表彰.文化艺术节活动策划书5。

2023年中小学艺术节活动方案范文

2023年中小学艺术节活动方案范文一、活动主题：创意与艺术的碰撞二、活动目标：1. 提升学生的艺术素养和创新思维能力；2. 拓展学生的艺术视野，培养学生对多种形式的艺术的兴趣和欣赏能力；3. 丰富学生的课余生活，创造良好的学习氛围，增强师生的交流互动；4. 打造艺术节的品牌形象，提升学校的影响力。

三、活动安排：1. 启动仪式时间：2023年X月X日上午地点：学校操场活动内容：邀请学校师生参加启动仪式，校长致辞，展示艺术节标识，并进行艺术节主题宣传。

2. 艺术展览时间：2023年X月X日-XX月X日地点：学校多功能厅活动内容：学校利用多功能厅进行艺术展览，展示学生的绘画、手工艺品等作品。

并邀请社会艺术家进行指导和点评。

3. 诗歌朗诵比赛时间：2023年X月X日下午活动内容：学生报名参加诗歌朗诵比赛，分为小学组和中学组。

比赛以朗诵现代诗歌为主题，评选出优秀的朗诵者并颁发奖项。

4. 话剧演出时间：2023年X月X日晚上地点：学校礼堂活动内容：学生表演话剧，以现代题材为主题。

每个班级或学生社团都可以参与，最终评选出最佳表演奖项，增加竞争和互动性。

5. 美术创作大赛时间：2023年X月X日-XX月X日地点：学校美术教室活动内容：学生可以自由创作美术作品，并分为不同主题进行评比。

评选出优秀作品，并举办颁奖典礼。

6. 音乐会时间：2023年X月X日晚上地点：学校音乐教室活动内容：学生表演音乐作品，包括歌曲演唱、乐器演奏等。

评选出最佳表演者，并颁发奖项。

7. 舞蹈表演时间：2023年X月X日晚上活动内容：学生自编自导自演舞蹈作品，展示自己的舞蹈才艺。

评选出最佳舞蹈表演，并颁发奖项。

8. 闭幕式时间：2023年X月X日下午地点：学校操场活动内容：学校组织闭幕式，回顾艺术节的各项活动，对参与的学生和老师进行表彰，并展示整个艺术节的成果。

四、活动筹备：1. 成立艺术节筹备组，明确活动目标和主题，制定详细的活动计划；2. 宣传推广，利用学校官方网站、校园电视台等渠道进行宣传，吸引师生的积极参与；3. 邀请艺术家、教育专家等进行指导；4. 准备场地和设备，保障各项活动的顺利进行；5. 制定评审规则和奖项设定，保证评选公正；6. 做好活动后期总结和反思，改进活动策划的不足之处。

2023年二中校园体育文化艺术节活动方案

2023年二中校园体育文化艺术节活动方案____年二中校园体育文化艺术节活动方案一、活动目标1. 提升学生体育素养和艺术修养，培养学生的体育兴趣和文化艺术欣赏能力。

2. 丰富学生校园生活，增加学生的身心健康。

3. 加强学生的团队协作与沟通能力，培养他们的领导才能和组织能力。

4. 促进校内外的交流与合作，提升学校的知名度和影响力。

二、活动时间和地点时间：____年5月10日至5月15日地点：二中校园各个场所三、活动内容1. 开幕式开幕式在主校区体育馆举行。

内容包括学校领导致辞、学生代表发言、表演节目及校园体育文化艺术节主题展示等。

2. 体育项目(1) 羽毛球比赛：设置男子单打、女子单打、男子双打、女子双打和混合双打五个组别，吸引学生积极参与。

(2) 足球赛：举办男子足球比赛和女子足球比赛，组织各班级组队参赛。

(3) 篮球赛：男子篮球比赛和女子篮球比赛，选拔学校最佳球员组成学生代表队参加区域比赛。

(4) 田径竞赛：设立短跑、长跑、跳远、跳高、投掷等项目，鼓励学生参与。

(5) 乒乓球比赛：男子单打、女子单打、男子双打、女子双打和混合双打五个组别，选拔优秀选手参加区级比赛。

3. 文化艺术活动(1) 书法比赛：邀请专业书法家进行指导，组织学生参与书法比赛。

(2) 绘画比赛：根据主题要求，组织学生进行绘画创作，并展示作品。

(3) 摄影展：举办学生摄影作品展览，展示学生的摄影才华。

(4) 诗词朗诵：组织学生脱颖而出的诗词朗诵比赛，展示学生的文学素养和表达能力。

(5) 歌曲演唱会：邀请校内外的专业音乐人和学校合唱团进行音乐表演，以及学生歌唱比赛。

(6) 戏剧表演：组织学生自编自演的小剧场，展示演员的表演才华。

4. 美食文化节(1) 小吃摊位：设置各地特色小吃摊位，让学生品味不同地域的美食文化。

(2) 美食比赛：举办学生手工制作美食比赛，评选最佳创意和口味。

5. 主题展览在校园内设置展览区，展示学生才艺和创意作品，包括摄影展、绘画展、手工制作展等。

教育部关于举办全国第二届中小学生艺术展演活动的通知

教育部关于举办全国第二届中小学生艺术展演活动的通知【法规类别】义务与基础教育【发文字号】教体艺[2005]9号【发布部门】教育部【发布日期】2005.07.20【实施日期】2005.07.20【时效性】现行有效【效力级别】XE0303教育部关于举办全国第二届中小学生艺术展演活动的通知（教体艺[2005]9号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为全面贯彻教育方针，促进学生德智体美全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，根据《学校艺术教育工作规程》（教育部令第13号）的规定，决定举办全国第二届中小学生艺术展演活动。

本届活动的主题是“阳光下成长”。

开展本届展演活动要以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导，坚持以人为本的正确导向，展现青少年学生为实现中华民族伟大复兴而奋发努力、立志成才的精神风貌，展示我国中小学校艺术教育的丰硕成果。

要通过展演活动，推动学校艺术教育的改革与发展，建设健康向上的校园文化环境，为青少年的健康成长营造良好的育人氛围，引导广大中小学生向真、向善、向美，提高道德水准和审美修养，得到全面和谐的发展。

本届展演活动期间举办全国中小学艺术教育科学论文报告会，通知另文下发。

各地要根据本届展演活动的要求，成立相应的组织领导机构，根据本地实际，制定活动实施细则，加强组织领导。

要借鉴全国第一届中小学生艺术展演活动的成功经验，坚持正确的思想导向，突出育人宗旨；坚持以学校为基础，重在普及；坚持面向全体中小学生，保证展演活动的参与面。

附件：全国第二届中小学生艺术展演活动方案教育部二○○五年七月二十日附件：全国第二届中小学生艺术展演活动方案一、指导思想开展本届展演活动要以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导，坚持以人为本的正确导向，以学校为基础，面向全体学生，重在普及，充分发挥艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。

文化艺术节活动计划方案

一、指导思想为了丰富校园文化生活，提升学生的审美情趣和艺术修养，培养学生的综合素质，营造积极向上的校园文化氛围，我校决定举办校园文化艺术节。

本次艺术节以“弘扬传统文化，展示青春风采”为主题，旨在激发学生对艺术的热爱，提高学生的审美能力，培养学生的创新精神。

二、活动主题弘扬传统文化，展示青春风采三、活动时间2022年10月15日至11月5日四、活动地点学校操场、报告厅、教室等五、组织机构1. 成立校园文化艺术节组委会组长：校长副组长：副校长成员：各年级组长、班主任、学生会干部2. 成立工作小组（1）策划组：负责活动方案的制定、宣传、协调等工作。

（2）执行组：负责活动的组织、实施、保障等工作。

（3）宣传组：负责活动的前期宣传、现场报道、后期总结等工作。

六、活动内容1. 开幕式时间：10月15日地点：学校操场内容：举行升旗仪式，宣布艺术节开幕，文艺表演、校园书画展等。

2. 书法比赛时间：10月16日地点：报告厅内容：分年级进行书法比赛，评选出优秀作品进行展览。

3. 诗歌朗诵比赛时间：10月23日地点：报告厅内容：分年级进行诗歌朗诵比赛，评选出优秀节目进行展演。

4. 校园戏剧节时间：10月30日地点：报告厅内容：各年级学生自编自导自演校园戏剧，评选出优秀剧目进行展演。

5. 亲子手工制作大赛时间：11月1日地点：操场内容：家长与学生共同完成手工制作，评选出优秀作品进行展示。

6. 音乐会时间：11月5日地点：报告厅内容：邀请校内外优秀音乐团队进行演出，展示音乐魅力。

七、活动要求1. 各年级、各部门要高度重视，积极参与，确保活动顺利进行。

2. 活动期间，要严格遵守纪律，确保校园安全。

3. 活动宣传要广泛，提高学生参与度。

4. 活动结束后，要对活动进行总结，为今后类似活动提供借鉴。

八、经费预算1. 活动场地租赁费用：5000元2. 活动道具、奖品费用：3000元3. 活动宣传费用：1000元4. 活动组织费用：2000元总计：12000元九、活动保障1. 加强组织领导，明确责任分工，确保活动有序进行。

中学2024年校园文化艺术节活动方案

中学2024年校园文化艺术节活动方案一、主题：共筑文化·艺术之梦二、活动宗旨：1. 激发学生对文化艺术的热爱，培养审美能力和创造力；2. 丰富中学文化艺术课程，提高学生综合素质；3. 营造文化艺术氛围，促进学生全面发展。

三、活动时间：2024年4月10日-4月20日四、活动内容：1. 主题展览a. 手工艺品展览：组织学生制作各类手工艺品，展览展示在学校图书馆或展览馆内，引导学生发挥想象力和动手能力。

b. 音乐绘画展览：学生先用音乐创作一幅画，然后在展览中播放相应的音乐，让观众在音乐中感受绘画的魅力。

c. 文学作品展览：展示学生的优秀文学作品，包括诗歌、散文、小说等多种文学形式，鼓励学生用文字表达情感和思考。

d. 摄影展览：鼓励学生用自己的摄影作品展示美丽的瞬间，展览中设置互动环节，让观众能够与作品产生灵感互动。

2. 艺术表演a. 国乐演奏：邀请专业音乐家和乐团到校进行国乐表演，让学生感受传统音乐的魅力，了解中国文化。

b. 舞蹈表演：组织学生自编自演各类舞蹈，展示学生的舞蹈才华和艺术表达能力。

c. 戏剧表演：学生自己编写剧本并进行表演，通过戏剧艺术展现学生的表演才能和创造力。

d. 现代音乐演唱：邀请知名音乐人和学生进行现代音乐的演唱，展示校园音乐才华。

3. 比赛活动a. 诗歌朗诵比赛：通过朗诵优秀的诗歌作品，提高学生的朗诵能力和情感表达能力。

b. 书法比赛：组织学生参加书法比赛，展现书法艺术的美感和个人特色。

c. 绘画比赛：鼓励学生参加绘画比赛，展示他们的绘画才华和创作能力。

4. 文化体验a. 传统手工艺体验：邀请专业传统手工艺师傅到校进行技艺演示和指导，让学生亲身体验传统手工艺制作的乐趣。

b. 中国传统文化讲座：邀请专家学者进行中国传统文化讲座，让学生了解传统文化的内涵与价值。

c. 电影放映：组织学生观看经典电影，引导学生从电影艺术中感受生活的哲理和情感。

d. 美术作品创作：设置美术创作角，供学生进行创作，激发学生的创造力和想象力。

2025年校园文化艺术节活动计划

2025年校园文化艺术节活动计划一、活动背景校园文化艺术节作为我校的传统活动，已成功举办了多届。

本次活动旨在丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，发掘和培养学生的艺术才华，促进校园文化建设。

通过活动，让学生在参与中感受艺术魅力，培养团队协作精神，提升校园文化氛围。

二、活动目标1.激发学生对艺术的热爱，提高艺术素养。

2.培养学生的创新精神和团队协作能力。

3.展现我校学生的风采，提升校园文化品牌。

4.加强与其他学校的交流，促进校际间的文化艺术交流。

三、活动时间2025年4月1日至4月30日四、活动地点五、活动内容1.开幕式：4月1日，举行开幕式，校领导致辞，宣布活动正式开始。

2.艺术比赛：4月2日至4月15日，开展各类艺术比赛，包括声乐、舞蹈、器乐、绘画、书法、摄影等。

各班级组织参赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

3.艺术展览：4月16日至4月25日，举办艺术展览，展示学生的艺术作品，邀请校内外专家进行评审，评选出最佳创意奖、最佳人气奖等。

4.文化艺术讲座：4月26日至4月28日，邀请校内外文化艺术专家举办讲座，分享艺术心得，提高学生的艺术修养。

5.闭幕式：4月29日，举行闭幕式，公布比赛和展览的获奖名单，颁发奖品，总结活动成果。

六、活动组织及分工1.活动筹备组：负责活动的整体策划、宣传、报名等工作。

2.比赛组织组：负责各类比赛的安排、评委邀请、现场协调等工作。

3.展览组织组：负责艺术作品的收集、展览布置、现场管理等工作。

4.讲座组织组：负责讲座的邀请、场地安排、现场协调等工作。

5.后勤保障组：负责活动的场地、设施、物资等保障工作。

七、活动预算根据活动内容、场地租赁、物资购置等因素，制定合理的活动预算。

八、活动效果评估1.参与度：观察报名参赛和观展的学生人数，评估活动的吸引力。

2.作品质量：评估比赛和展览作品的创意、技巧等方面。

3.讲座满意度：收集学生对讲座的反馈意见，评估讲座的效果。

4.媒体报道：观察活动是否得到媒体的关注和报道，评估活动的影响力。

2024年二小中段元旦艺术周文艺汇演活动方案

2024年二小中段元旦艺术周文艺汇演活动方案一、活动背景为了丰富学生的课余生活，展示学生的才艺，促进校园文化建设，二小中段决定在2024年元旦期间举办一场盛大的文艺汇演活动。

本次文艺汇演活动将聚焦于学生的艺术表演和文化交流，旨在打造一个充满艺术氛围、促进学生综合素质发展的平台。

二、活动目标1. 展示学生的艺术才华和团队协作能力，激发学生对艺术创作的热情；2. 丰富学生的审美情趣，提高审美能力和文化素养；3. 加强学生之间的交流与合作，培养他们的团队意识和社交能力；4. 营造积极向上、健康向善的校园文化氛围。

三、活动内容1. 开场表演开场表演是整个文艺汇演的亮点，可以选择一支合唱团进行开场合唱，以高亢的音乐和饱满的情绪来吸引观众的注意力。

合唱歌曲的选取可以选择一些激励向上的歌曲，如《明天会更好》或《我们是追梦人》等。

2. 才艺表演才艺表演是本次文艺汇演的重要环节。

学校应组织学生参与各种形式的才艺演出，包括歌曲演唱、舞蹈表演、乐器演奏、魔术表演、快板书、小品等。

每个班级可以派出一到两个代表节目，以展示班级的风采和个人的才华。

3. 话剧表演通过话剧表演，可以让学生在舞台上扮演不同的角色，锻炼他们的表演能力和情感表达能力。

可以选择一些经典的话剧剧本，如《红色娘子军》、《雷雨》等，也可以根据教师和学生的创意编写一些富有教育意义的小剧场。

4. 群舞展演群舞展演不仅可以锻炼学生的合作能力，还可以培养他们的协调性和节奏感。

可以选择一些优美动听的舞蹈曲目，如《江南style》、《小苹果》等，也可以邀请专业舞蹈团队给学生进行舞蹈培训和指导。

5. 学生作品展示学生作品展示是让学生展示自己创作才华的机会。

可以组织学生参与绘画、摄影、手工艺等作品的展示，以激发学生的创造力和审美能力。

6. 交流互动环节在演出的过程中，可以安排一些有趣的互动环节，如抽奖游戏、问答竞猜等，让观众积极参与其中，增加活动的参与度和趣味性。

四、活动方案1. 筹备阶段制定活动策划方案，确定演出内容和演出形式；成立艺术汇演筹备小组，明确分工和任务；组织学生参与才艺选拔和排练，制定排练计划；联系专业演出团队，并商定演出时间和费用；准备舞台道具和灯光音响设备。

2024中学校园文化艺术节活动方案

2024中学校园文化艺术节活动方案嘿，各位同学，老师们，大家好！一转眼，我们又要迎来一年一度的校园文化艺术节啦！这次文化艺术节，咱们可得好好策划一番，让整个校园都充满艺术的气息，让同学们的才华得到充分的展示。

下面，我就用我那积累了10年的方案写作经验，给大家带来一份精彩的活动方案！一、活动主题：青春艺术·梦想启航这次文化艺术节的主题是“青春艺术·梦想启航”，旨在激发同学们的创造力，展示青春风采，让每一个同学都能在艺术的天空中翱翔。

二、活动时间：2024年5月1日至5月7日为期一周的时间，让同学们有足够的时间来准备和参与各项活动。

三、活动地点：校园内各活动场地我们将充分利用校园内的各种场地，如操场、多功能厅、教室、画廊等，让整个校园都成为艺术的舞台。

四、活动内容1.开幕式在5月1日的早晨，我们将举行盛大的开幕式，由校长致辞，宣布文化艺术节正式开始。

同时，还将有精彩的文艺表演，为整个活动揭开序幕。

2.艺术展览同学们可以提前准备自己的艺术作品，如绘画、摄影、手工制作等，参加艺术展览。

我们将设立专门的展览区域，让同学们的作品得到充分的展示。

3.文艺晚会每晚7点，我们将在多功能厅举办文艺晚会，同学们可以自编自导自演，展示自己的才艺。

晚会内容可以包括歌曲、舞蹈、相声、小品、魔术等，只要你有才华，都可以来展示！4.校园歌手大赛喜欢唱歌的同学有福啦！我们将举办校园歌手大赛，让你在舞台上放声歌唱，展示你的音乐才华。

比赛分为海选、复赛和决赛，冠军将获得丰厚的奖品哦！5.诗歌朗诵比赛诗歌是心灵的翅膀，同学们可以通过诗歌朗诵比赛，展示自己的朗诵技巧和对诗歌的理解。

比赛分为初中组和高中组，每组设立一等奖、二等奖、三等奖。

6.体育竞技文化艺术节当然也少不了体育竞技啦！我们将举行篮球、足球、乒乓球、羽毛球等比赛，让同学们在运动中感受艺术的魅力。

7.志愿者活动在文化艺术节期间，我们还设立志愿者活动，同学们可以参与校园环境整治、关爱老人、支教等公益活动，传递正能量，践行社会主义核心价值观。

中心小学艺体节活动方案策划方案

中心小学艺体节活动方案策划方案清晨的阳光透过窗帘的缝隙，洒在了我的书桌上，激发了我对这篇方案的灵感。

此刻，我的大脑像一台高速运转的机器，关于中心小学艺体节活动的策划方案在我的脑海中浮现。

一、活动背景校园是孩子们成长的摇篮，艺体节是孩子们展示才华的舞台。

为了丰富校园文化生活，提高学生们的综合素质，我们决定举办中心小学艺体节活动。

此次活动旨在培养学生的艺术素养和体育精神，激发学生对生活的热爱，展现我校学生的精神风貌。

二、活动目标1.提高学生们的艺术素养和体育技能，培养学生的审美情趣。

2.增强学生们的团队合作精神，锻炼学生的组织协调能力。

3.丰富校园文化生活，营造和谐、愉快的校园氛围。

三、活动主题“阳光下，我们共同成长”四、活动时间2023年5月1日至5月7日五、活动地点中心小学操场、多功能厅、舞蹈房等六、活动内容1.开幕式：5月1日上午9点，在操场举行开幕式，校领导致辞，宣布活动正式开始。

2.艺术类比赛：（1）绘画比赛：5月2日，在多功能厅举行，分为低年级组、中年级组和高年级组，每组设立一等奖、二等奖、三等奖。

（2）歌唱比赛：5月3日，在舞蹈房举行，分为个人组和集体组，设立一等奖、二等奖、三等奖。

（3）舞蹈比赛：5月4日，在舞蹈房举行，分为民族舞、现代舞、拉丁舞等，设立一等奖、二等奖、三等奖。

3.体育类比赛：（1）篮球比赛：5月5日，在操场举行，分为男子组、女子组，设立一等奖、二等奖、三等奖。

（2）足球比赛：5月6日，在操场举行，分为男子组、女子组，设立一等奖、二等奖、三等奖。

（3）田径比赛：5月7日，在操场举行，设立100米、200米、400米、800米、1500米等项目，设立一等奖、二等奖、三等奖。

4.闭幕式：5月7日下午4点，在操场举行闭幕式，校领导致辞，颁发奖品，宣布活动圆满结束。

七、活动组织1.成立艺体节活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。

2.各班级成立活动小组，负责本班级学生的报名、训练和参赛。

2022-2023学年第二学期主题活动月及校园文化艺术节活动方案

2022-2023学年第二学期主题活动月及校园文化艺术节活动方案为进一步推动我校校园文化建设，现结合我校教育实际和办学特色，特制定第一届校园文化艺术节主题活动方案。

一、指导思想弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青少年学生的文化品位和艺术修养。

同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。

弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境，让每个人都有人生出彩的机会。

坚持工学结合、知行合一，通过德育建设和素质教育，唤醒学生的成长意识和发展意识，激发学生的内生动力，培养其社会责任感和使命感，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实人才保障。

二、活动意义1、加强养成教育，推进德育建设。

培育新时代学生高尚的道德情操和崇高的思想境界，使之成为关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。

2、共创优质环境，打造美好校园。

营造良好的校园文化氛围，丰富校园文化生活，培养同学们良好的生活卫生习惯，引导学生积极参与温馨寝室建设，切实加强我校安全法制教育，共建美丽校园，打造学校办学特色。

3、弘扬传统美德，培育四有青年。

认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

三、素质目标要求1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。

学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的中职生。

2、加强安全与法制教育，建立完善的学校安全工作机制和“平安和谐校园，，建设的长效工作机制，使学生的安全意识明显增强，法律意识明显提高。

3、学习中华优秀传统文化，培养学生的责任感，唤醒学生的感恩意识。

中小学艺术节活动方案范文（四篇）

中小学艺术节活动方案范文一、开幕式1.1 活动宗旨的宣讲1.2 儿童艺术团表演1.3 颁发大赛奖项1.4 学生代表表演二、美术展览2.1 展览时间：持续一周2.2 展览内容：学生绘画、手工艺品等作品展示2.3 展览主题：充实生活，创意无限三、音乐舞蹈大赛3.1 分年级进行比赛3.2 初赛预选出入围选手3.3 决赛以专业评委打分决出获奖者3.4 设置奖项：个人最佳演绎奖、最佳创意奖、最具潜力奖等四、戏剧表演4.1 学生自编自导小剧目表演4.2 选取优秀篇目进行公演4.3 提供舞台、灯光、音响等设备支持4.4 设置奖项：最佳编导奖、最佳男演员奖、最佳女演员奖等五、文学朗诵大赛5.1 分年级进行比赛5.2 设立经典、现代、自选三个组别5.3 专业评委评分决出获奖者5.4 设置奖项：组别奖、最佳演讲奖、最佳解读奖等六、手工制作工坊6.1 学生自主选择参加工坊6.2 提供各类手工材料和工具6.3 提供专业指导和示范6.4 展出学生制作的手工作品七、艺术交流讲座7.1 邀请专业艺术家、教育专家或行业精英进行讲座7.2 内容涵盖绘画、音乐、舞蹈、戏剧等方面的知识和经验分享7.3 提供互动环节，鼓励学生提问交流和分享心得八、综艺展演晚会8.1 集中展示各类艺术形式的精彩演出8.2 邀请学生自愿参与个人或团队表演8.3 提供专业舞台设备和技术支持8.4 设立奖项：最佳表演团队、最佳创意节目等九、闭幕式9.1 全体学生齐唱主题曲9.2 回顾艺术节活动亮点9.3 感谢各方支持和参与9.4 集体合唱《明天会更好》十、后续推广10.1 制作活动纪念册，收录各类艺术作品和精彩瞬间10.2 利用学校网站、社交媒体等平台推广活动成果10.3 对参与活动的学生进行奖励和鼓励，提升学生的艺术积极性这个方案针对中小学开展艺术节活动，旨在提升学生的艺术素养，丰富学生的艺术体验，培育学生的创造力和表演能力。

通过艺术节活动，让学生更好地了解和参与不同形式的艺术表达，发现和培养学生的艺术潜力，促进全面发展。

第二实验小学艺术节活动实施方案

第二实验小学艺术节活动实施方案第一篇：第二实验小学艺术节活动实施方案新郑市第六届教育艺术节活动第二实验小学分会场活动实施方案新郑市第二实验小学二○一五年二月二十八日新郑市第六届教育艺术节活动第二实验小学分会场活动实施方案一、指导思想坚持育人为本，以社会主义核心价值观为导向，响应新郑市第六届教育艺术节的号召，进一步丰富校园文化生活，激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；促进学生德、智、体、美全面发展，展示第二实验小学艺术教育的丰硕成果。

二、活动主题“阳光下成长”三、活动原则1、以美育德，以德促美。

坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。

2、立足普及、重在参与。

成立第二实验小学第一届学生艺术节指导小组, 结面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。

引导学生自主选择参与,自我管理，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。

3、倡导出新、鼓励创作。

注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参加新郑市艺术节活动。

四、组织领导组长：王艳副组长：刘中亮、王冬霞成员：孙彩红、赵亚敏、张红娟、王鹏飞、秦松娜及各班班主任五、活动内容1、艺术表演类（1）声乐节目：合唱：学生合唱2首歌曲。

（2）器乐节目：小合奏或重奏：人数不超过10人。

（3）舞蹈节目：群舞：人数不超过12人，演出时间不超过7分钟。

（4）戏剧（课本剧）节目：剧种形式不限，人数不超过6人，演出时间不超过12分钟。

（5）朗诵：作品文体不限，需使用普通话，人数2-8人，不得伴舞，时间不得超过5分钟（需提交电子文稿）。

2、艺术作品类（1）绘画作品：国画：不超过四尺宣纸（69cm×138cm)对开。

水彩/水粉画（丙烯画）：不超过四开（40cm×60cm)。