石河子大学创新创业课程建设项目任务书
2014年大学生创新创业训练计划项目
201410759014
周原
3
201410759015
杨牧
4
刘彤 教授
201410759016
李红丹
4
201410759017
王崎崎
3
高冬梅（2011506011） 、奚兴（2011506052） 何大俊 副教授 、刘英杰 （2011506025） 费春艳（2011506009） 黄先忠 副教授 、吴晓庆 （2011506049） 孙乐（2011506039）、 李鸿彬 教授 白小康（2011506063） 刘梦（2012506035）、 何影（2012506037）、 副研究 董俊俊（2012506039） 王爱英 员 、赵晓依 （20125406042）
大学生创新创业项目计划书word文件
大学生创新创业项目计划书一、项目背景随着社会的发展和经济的变革，创新创业已经成为了大学生们追逐梦想的一种重要方式。
大学生创新创业项目旨在培养学生具备创新思维和实践能力，提高学生的综合素质和就业竞争力。
本项目旨在通过创新创业项目的实施，帮助大学生们实现自身的创业梦想。
二、项目概述1. 项目目标本项目旨在提供一个培养大学生创新创业能力的平台，帮助大学生们提高创新思维和实践经验，培养创业精神，为他们未来的创业道路打下坚实的基础。
2. 项目内容项目内容包括以下几个方面：•创意思维培养：通过开展创意思维训练课程，培养学生独立思考和创新思维的能力。
•创业项目实践：组织学生参与实际的创业项目，让他们亲身感受创业的各个环节和挑战。
•创新创业指导：提供导师指导和专家讲座等形式，帮助学生解决创新创业过程中遇到的问题。
•创业资源对接：为学生提供创业资源的对接平台，包括资金支持、人力资源、市场渠道等。
3. 项目计划本项目计划分为以下几个阶段：•阶段一：项目准备阶段，包括项目调研、团队组建、项目定位等。
•阶段二：创意思维培养阶段，开展创意思维训练课程，培养学生创新思维和解决问题的能力。
•阶段三：创业项目实践阶段，组织学生实施创业项目，建立实践基地，帮助学生解决实际问题。
•阶段四：创新创业指导阶段，提供导师指导和专家讲座，帮助学生解决创新创业过程中遇到的问题。
•阶段五：创业资源对接阶段，为学生提供创业资源的对接平台，帮助学生寻找资金支持、人力资源和市场渠道。
•阶段六：项目总结阶段，总结项目经验和成果，提供后续支持和指导。
三、预期成果通过本项目的实施，预期实现以下成果：1.培养学生的创新思维和实践能力，提高学生的综合素质和就业竞争力。
2.帮助学生实现创业梦想，培养创业精神和创业能力。
3.促进大学生创新创业项目的落地和孵化，推动大学生创新创业发展。
4.为学生提供创业资源的对接平台，帮助他们寻找资金支持和市场渠道。
5.建立校企合作经验，促进学校与企业的深度合作，促进创新和创业的结合。
创新创业项目计划书完整(4篇)
创新创业项目计划书完整一、前言在这个人才至上的年代，为了迎接未来的挑战，我们作为当代社会的大学生为了能够在未来的生活中有碗饭吃，必须提前做好准备，给自己充电。
当然，锻炼自我的方法有很多，我们可以出去实习，也可以在上课之余做些兼职以填补自己的开销费用，但是在这个要求严格的时代我们必须力主创新，独树一帜，不说是做第一个吃螃蟹的人，也要有自己的一套风格，踩出自己的一条可行之路。
只有这样才能顺应社会的发展，才能更好的为家乡作贡献和为建设和谐社会奉献出自己的一份力量。
当今社会，在校大学生自主创业也成为大学生发展自我，增加经验的一种趋势，这种行为不但可以锻炼自我，磨练意志，积累经验，同时还可以通过自己的努力，为父母减轻一些负担。
所以，我们应顺着这种趋势不断摸索，探求，在坚持原则的基础上以更好更多的实战经验去迎接未来的挑战!为此，我打算建立一个以时尚服装为主体，各种饰品，纪念品，日用品同时经营的便利店，既方便他人，也满足自己，从更大的方面跟上时代的步伐，促进社会的发展!这是个知识的时代，但是这个时代更加需要人才，只要你愿意，没有什么不可以，相信自己-路是自己走出来的!成功就在眼前!二、创业背景1、时代的变迁赋予了当代大学生不一样的涵义，也给予了当代大学生不一样的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。
科技不断的进步，生活水平的不断提高，人类文明不断进步，追求时尚已成当代大学生一大目标。
2、我校大部分大学生来自农村，中等消费水平居多，经济非常好的不多，学校又坐落在这个消费水平居高的旅游名城，很多时尚服装只有专卖店有，这给我们出了很大难题，无奈之余只有穿些朴素的服装，质量难保证，实惠又时尚的服装正是这些学生想要。
三、创业目的1、众所周知，在大学校园里，能力远比知识更重要，这就需要一个平台来让我们不断学习、锻练和展现自我、从而增加能力。
学校里面的社团和学生会对（创业指导）我来说已经没有多大诱惑了，所以我需要自主创业来为自己铺路。
石河子创新创业中心建设方案
石河子创新创业中心建设方案1. 项目背景随着科技创新的迅猛发展，创新创业中心作为孵化和培育创新企业的重要平台，在推动经济发展和增加就业机会方面发挥着关键作用。
石河子市作为我国新疆地区重要的经济中心城市，有着良好的创新和创业环境，需要建立一个专门的创新创业中心，以支持和促进科技创新和创业活动。
2. 目标与任务本创新创业中心的目标是提供全方位的支持和服务，培育和孵化优秀的创新企业，并促进其发展壮大。
其主要任务包括：- 提供创新创业相关的咨询、指导和培训服务，帮助创业者和企业家提高创新能力和创业技能；- 提供资金支持和投资机会，帮助创新企业获得启动资金和发展资金，推动其快速成长；- 提供办公场所和设施，为创新企业提供良好的工作环境和资源；- 构建创新创业生态系统，建立与高等院校、科研机构和产业界的紧密合作，促进共享和合作创新。
3. 建设计划本创新创业中心的建设计划如下：3.1 基础设施建设建设一座现代化的创新创业大楼，提供适合创新企业发展的办公场所和设施，包括办公室、会议室、实验室等。
同时，建设创新创业公共服务平台，提供创新创业相关的咨询、培训和交流活动。
3.2 人才培养和引进组织创新创业导师团队，由经验丰富的企业家和专家组成，为创业者和企业家提供指导和支持。
与高校和科研机构合作，培养和引进科技创新人才，提供人才资源支持。
3.3 资金支持和投融资服务设立创业基金，为创新企业提供种子资金和创业投资。
与投资机构和银行合作，提供投融资服务，帮助创新企业筹集资金，扩大企业规模。
3.4 创新创业生态系统构建与高等院校、科研机构和产业界合作，建立产学研一体化的创新创业生态系统，促进合作创新和技术转移。
举办创新创业竞赛和活动，鼓励创新思维和创业意识的培养。
4. 预期成果通过本创新创业中心的建设，预期将实现以下成果：- 孵化和培育一批优秀的科技创新企业，推动创新型产业的发展；- 提供就业机会，吸纳大量高端人才和创业者，促进就业增长；- 增加地方税收和财政收入，推动经济发展和城市建设；- 提升石河子市的创新创业环境和形象，增强城市的竞争力。
大学生创新创业项目计划书 大学生创新创业计划书(最新10篇)
大学生创新创业项目计划书大学生创新创业计划书（最新10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生创新创业大赛项目计划书范文(6篇)
大学生创新创业大赛项目计划书范文（6篇）大学生创新创业大赛项目计划书范文（精选6篇）大学生创新创业大赛项目计划书范文篇1一、快餐店概况1、本店属于餐饮服务行业，名称为南工快餐店，是合资企业。
主要提供中午餐和晚餐，多以炒菜、各种面食及无烟烧烤为主。
2、南工快餐店将设置在学校饭堂的里面(具体位置，有待考察)，如果有条件的话会将其扩展为中性的“校园连锁店”。
3、南工快餐店将采取和资开办政策，所有者是投资人员，我相信凭借我们的智慧、才能和对事业的一颗执着的心，一定能将“南工快餐店”办理的绘声绘色。
4、本店需的创业资金在具体筹划中。
5、本店经营对象主要为南阳理工学院学院学生。
二、市场需求与竞争本快餐店位于南阳理工学院院内，客源相对丰富，但竞争对手也不少，为了尽快的让学校师生熟悉、了解、信任本快餐店，我们将采取开业前一天免费品尝的优惠政策。
而对于原本都存在的快餐销售处，我们缺少固定的销售群体，希望能通过在以后的销售中解决这一问题。
三、经营计划1、快餐店主要是面向学生，因此菜价不太高，属中低价位。
2、大力开展便民午晚餐，午晚餐要品种繁多，价格便宜。
至于早餐，由于学生时间紧迫，可能不能按时提供他们所需要的食物，将会进行另外的计划。
3、午晚餐提供经济型、营养丰富的菜肴，并提供免费送到寝室服务。
4、提供带走服务。
(原本学校已有的快餐店带走服务全是用塑料袋来打包，这样不利用学生的健康，还会对环境造成不必要的污染)打包全用可以回收利用的碗碟，使用保鲜膜来进行封装。
5、全天服务政策，便于解决一小部分学生的半响吃饭问题。
6、随时根据学生需要开发新厂品，以便于适应市场需求。
7、定期对其人员的工作态度以及卫生情况进行检查，保证其服务质量和卫生。
8、对于以上各项服务，都有专门的人员对其进行监督，以便于保证学生的健康与需求。
四、人事计划1、本店开业前期，初步计划招收多少6名全日制雇员(包括多少1名厨师)，多少1名临时雇员(含厨师)具体内容如下：1)通过寻找，有一定工作经验，有良好的职业道德，能够吃苦耐劳，有意加入餐饮行业者的人群。
关于开展石河子大学2019年度大学生
关于开展石河子大学2019年度大学生创新创业训练项目的通知各学院：为深入贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）文件精神，进一步深化高校创新创业教育改革，培养造就创新创业生力军，按照2019年国家大学生创新创业训练计划（以下简称国创项目）和校级大学生研究训练计划（以下简称SRP项目）工作要求，现将具体安排通知如下：一、组织动员：2019年3月10日-3月20日由各学院负责做好学生的组织动员工作。
学院领导小组负责征集并发布各学院国创项目和SRP项目指南，供有兴趣和合作意向的学生参考。
二、申报选拔：2019年3月21日-4月5日申请人在学院规定的时间内提交《石河子大学大学生创新创业训练项目申请书》至所在学院教科办。
立项评审采取学院选拔推荐和学校评审相结合的方式进行，学院选拔推荐由各学院自行安排。
三、校级评审：2019年4月5日-4月10日各学院4月5日前完成对申报项目的选拔推荐工作，将项目—1 —申请书（电子版和纸质版一份）及汇总表（电子版和纸质版）报教务处实践教学办公室。
学校将组织专家对各学院上报材料进行评审，生成立项名单。
四、公布结果：2019年4月15日学校发布立项名单，公布项目负责人，团队成员以及指导老师。
立项名单公布之日起，项目研究正式开始。
五、执行时间项目研究时间原则上为一年，2019年9月进行项目中期检查，检查项目进展和阶段性成效；2020年1月进行结题检查，检查项目完成情况。
中期检查和结题检查采取学院普查、学校抽查的方式进行，各学院要以举办“大学生创新论坛”的形式扩大项目的影响范围和覆盖面。
注：国创项目和SRP项目每个学生只能申报一项，不得同时申报；2018年项目未正常结题的学生不得申报2019年的项目；每位教师只能指导一个项目。
附件：1．2019年大学生研究训练计划（SRP）项目实施细则2．2019年国家级大学生创新创业训练计划项目实施细则3．石河子大学大学生创新创业训练项目申请书4．石河子大学大学生研究训练计划项目立项登记表—2 —5．石河子大学2019年国家级大学生创新创业训练计划项目立项统计表石河子大学教务处2019年3月13日—3 —附件12019年国家级大学生创新创业训练计划项目实施细则为深入贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）文件精神，进一步深化高校创新创业教育改革，培养造就创新创业生力军，按照“国家级大学生创新创业训练计划”（以下简称“国创计划”）工作安排，现启动2019年“国创计划”立项项目报送工作，有关事项通知如下：我校采取学院遴选、学校审定推荐的方式进行。
大学生创新创业训练项目过程记录册-石河子大学
附录七：大学生创新创业训练项目过程记录册
大学生创新创业训练项目过程记录册
项目名称：盐渍化土壤微生物改良剂的研发
项目编号： 111075929 项目级别国家级负责人：马利君
其他成员：李小东、宫雪、范海强、张爱霞
学院(系、部)：石河子大学农学院农业资源与环境
指导教师：张风华
起止年月： 2012年1月-2013年3月
石河子大学
填写说明
1．本记录册是检查项目进展情况的主要依据，也是评价项目成果的重要依据之一。
项目负责人必须认真、及时、准确、真实地记录项目执行的主要过程。
2．本记录册主要记录项目进展情况，如：成功的经验、失败的原因、与指导教师的交流、团队合作、经费使用明细等方面内容，要求每周记录1次。
3．项目负责人及成员应定期请指导教师查阅项目过程记录册，与指导教师进行交流和研讨。
4．中期检查时项目负责人须将本记录册交指导教师检查和签字后，再提交学院(系、部)。
5．项目结束后，由项目负责人将本记录册及相关材料提交指导教师检查和签字后，再提交学院(系、部)存档保管。
6．本记录册平时由项目负责人保存。
一、经费使用明细
单位：元
二、项目执行过程记录
三、中期检查记录
四、结题验收记录。
石河子大学
石河子大学国家大学生创新创业训练计划操作手册石河子大学教务处二〇一五年十月三十日目录申报材料附录一：大学生创新训练项目申请书附录二：大学生创业训练项目申请书附录三：大学生创业实践项目申请书附录四：大学生创新创业训练项目合同书附录五：大学生创新创业训练项目承诺书验收材料附录六：大学生创新创业训练项目结题报告书附录七：大学生创新创业训练项目过程记录册附录八：大学生创新创业训练项目中期检查书附录九：大学生创新创业训练项目延期结题申请书附录一：大学生创新训练项目申请书大学生创新训练项目申请书项目编号项目名称项目负责人联系电话所在学院学号专业班级指导教师E—mail申请日期起止年月石河子大学填写说明1.本申请书所列各项内容均须实事求是，认真填写，表达明确严谨，简明扼要。
2．申请人可以是个人，也可为创新团队，首页只填负责人。
“项目编号”一栏不填。
3．本申请书为大16开本(A4)，左侧装订成册。
可网上下载、自行复印或加页，但格式、内容、大小均须与原件一致。
4．负责人所在学院认真审核，经初评和答辩，签署意见后，将申请书(一式两份)报送石河子大学项目管理办公室。
附录二：大学生创业训练项目申请书大学生创业训练项目申请书项目编号项目名称项目负责人联系电话所在学院学号专业班级指导教师E-mail企业导师E-mail申请日期起止年月石河子大学填写说明1.本申请书所列各项内容均须实事求是，认真填写，表达明确严谨，简明扼要2．申请人为本科生创新团队，首页只填负责人。
“项目编号”一栏不填。
3．本申请书为大16开本(A4)，左侧装订成册。
可网上下载、自行复印或加页，但格式、内容、大小均须与原件一致。
4．负责人所在学院认真审核，经初评和答辩，签署意见后，将申请书(一式两份)报送石河子大学项目管理办公室。
一、基本情况二、立项依据（可加页）附录三：大学生创业实践项目申请书大学生创业实践项目申请书项目编号项目名称项目负责人联系电话所在学院学号专业班级指导教师E-mail企业导师E-mail申请日期起止年月石河子大学填写说明1.本申请书所列各项内容均须实事求是，认真填写，表达明确严谨，简明扼要。
关于开展石河子大学2019年度大学生
关于开展石河子大学2019年度大学生创新创业训练项目的通知各学院：为深入贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）文件精神，进一步深化高校创新创业教育改革，培养造就创新创业生力军，按照2019年国家大学生创新创业训练计划（以下简称国创项目）和校级大学生研究训练计划（以下简称SRP项目）工作要求，现将具体安排通知如下：一、组织动员：2019年3月10日-3月20日由各学院负责做好学生的组织动员工作。
学院领导小组负责征集并发布各学院国创项目和SRP项目指南，供有兴趣和合作意向的学生参考。
二、申报选拔：2019年3月21日-4月5日申请人在学院规定的时间内提交《石河子大学大学生创新创业训练项目申请书》至所在学院教科办。
立项评审采取学院选拔推荐和学校评审相结合的方式进行，学院选拔推荐由各学院自行安排。
三、校级评审：2019年4月5日-4月10日各学院4月5日前完成对申报项目的选拔推荐工作，将项目—1 —申请书（电子版和纸质版一份）及汇总表（电子版和纸质版）报教务处实践教学办公室。
学校将组织专家对各学院上报材料进行评审，生成立项名单。
四、公布结果：2019年4月15日学校发布立项名单，公布项目负责人，团队成员以及指导老师。
立项名单公布之日起，项目研究正式开始。
五、执行时间项目研究时间原则上为一年，2019年9月进行项目中期检查，检查项目进展和阶段性成效；2020年1月进行结题检查，检查项目完成情况。
中期检查和结题检查采取学院普查、学校抽查的方式进行，各学院要以举办“大学生创新论坛”的形式扩大项目的影响范围和覆盖面。
注：国创项目和SRP项目每个学生只能申报一项，不得同时申报；2018年项目未正常结题的学生不得申报2019年的项目；每位教师只能指导一个项目。
附件：1．2019年大学生研究训练计划（SRP）项目实施细则2．2019年国家级大学生创新创业训练计划项目实施细则3．石河子大学大学生创新创业训练项目申请书4．石河子大学大学生研究训练计划项目立项登记表—2 —5．石河子大学2019年国家级大学生创新创业训练计划项目立项统计表石河子大学教务处2019年3月13日—3 —附件12019年国家级大学生创新创业训练计划项目实施细则为深入贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）文件精神，进一步深化高校创新创业教育改革，培养造就创新创业生力军，按照“国家级大学生创新创业训练计划”（以下简称“国创计划”）工作安排，现启动2019年“国创计划”立项项目报送工作，有关事项通知如下：我校采取学院遴选、学校审定推荐的方式进行。
大学生创新创业大赛项目计划书【优秀4篇】
目录一：产品介绍二：市场分析及定位三：商品模式四：营销策略五：财务分析六：风险控制七：团队介绍一：产品介绍青春是人生中的一段独家记忆，或快乐或难过，但我们都想把她存在记忆的最深处，很多时候我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子中遗忘了。
我们团队为了让大家的青春更有意义，更值得回味，更有情怀，开发了致青春，印记校园文化产品，该项目由五大产品线组成。
明信片（一）手绘明信片我们把校园的标志性景点拍摄成精美的照片，然后由专业的美院学生手绘出来，最后通过后期的处理形成几个主题系列的手绘明信片，目前我们的手绘明信片产品已经投入落地实操的初期运营，已经开发出“印象杨职”，“光影青春”等数套原创手绘校园明信片。
当然同学们也可以自己手绘图片，进行DIY定制。
（二）语音明信片慢邮校园纪念品校园纪念品，这是我们团队主推学校SIS（学校形象识别系统）方面的开发领域，通过纪念品的方式不仅能为学校品牌的提升起到宣传作用同时也是我们赋予情感的一种寄托！针对目前很多学生对学校的没有浓厚的感情以及毕业生毕业离校却找不到寄托青春记忆的方法，因此我们可以帮你设计属于你自己的校园纪念品。
自定义T恤自定义T恤是当下非常受到年轻人欢迎的一种产品，同时需求量也特别大，但是如今的消费市场上同类产品的良莠不齐，而且没有新的亮点。
针对这种现象，我们决定用我们的产品打造一片新天地。
班级聚会活动服务只要是学生，或多或少参加过班级聚会活动，但是这些聚会无非就是吃吃饭，唱唱歌，同时在聚会之前大家都很纠结去哪里聚，怎么聚。
我们敏锐的发现了这个商机，于是我们开发出班级聚会活动服务我们的服务就是提供班级聚会活动一条龙服务，包括聚会活动场地的联络，聚会活动内容的策划，聚会经费的预算，聚会活动摄影。
我们和合作商一起让参加聚会活动同学们花更少的钱，享受更多的优质服务，让聚会活动更加有意义更加精彩。
二：市场分析及定位（一）概述对于喜欢旅游的同学来说，在很多景点都有当地的明信片售卖，这些印刷当地风土人情，标志景点的明信片很受游客喜欢。
石河子大学精品(二类、一类)课程建设项目任务书
石河子大学
精品(二类、一类)课程建设项目任务书
课程名称：
课程代码：
课程建设类别：
课程类别：
课程负责人：
课程所属院系：
讫止日期：
填表日期：
石河子大学教务处
填表说明
1．任务书的各项内容要实事求是，真实可靠。
文字表达要明确、简洁。
所在学院应严格审核，对所填内容的真实性负责。
2．如果表格版面不够，可根据需要加附页，但不得增删表格中的栏目或改变栏目排列顺序。
3．建设项目任务书版面一律为A4打印纸型，不要以剪贴代填，骑马装订。
表格用WORD制作。
4．“课程类别”指普通教育课程、专业教育学科基础课、专业教育专业基础课、专业教育专业课、专业教育选修课、公共选修课、实践（实验、实训、实习、设计）、综合教育课程，“课程建设类别”指精品课程、一类课程、二类课程。
5．填写“主要教学简历”主要为近三年情况，填写“主要教学科研工作简历”为近五年的内容，学院负责审核。
6．二类课程建设期为2年，一类课程建设期为3年，精品课程建设期为3年。
7．讫止日期：如一类课程2013年3月-2015年3月
一类课程2013年3月-2016年3月
精品课程2013年3月-2016年3月
一、精品(二类、一类)课程负责人基本情况及项目组成员分工
二、课程基本情况
三、精品（二类、一类）课程建设目标、内容及预期成果
四、学院支持与保障
五、经费使用计划（按照《石河子大学教学专项建设经费管理办法（试行）》
六、意见。
大学生创新创业训练项目过程记录册.doc-石河子大学
大学生创新创业训练项目过程记录册项目名称母猪妊娠早期血液中特异表达基因的鉴定项目编号 201510759056 项目类别创新训练项目负责人甘麦邻其他成员王斌虎、公红斌、于国旭学院(系、部) 动物科技学院指导教师黄涛起止年月 2015年5月至2016年5月石河子大学一、项目执行过程记录时间过程记录5-6月提交了项目申请，开始准备工作，申请到猪场实习。
项目记录人：甘麦邻 2015年 5月 17日6-7月观察不同阶段，不同生理状况下的猪行为特征。
练习采血技术，人工授精、发情鉴定、妊娠鉴定等技术。
期间采血育肥猪40头（前腔静脉），人工授精技术练习20头，发情鉴定两天，妊娠鉴定（外表观察法、B超法）项目记录人：甘麦邻 2015年6月 23日7-8月分析回顾猪场经历，初步设定采样节点和采血方案（拟采用前腔静脉采血）。
分析试验数据。
项目记录人：甘麦邻 2015年 7月 12日8-9月初步实践对母猪进行采血，分析查找资料，寻找合适的采血器和采血部位。
前腔静脉：猪站立保定，取仰头姿势，采血器刺入猪颈部凹陷最深处，寻找血管采血，移取到含分离胶采血管时，缓慢注入（以防溶血）项目记录人：甘麦邻 2015年 8月 19日9-10月练习PCR技术、电泳技术。
项目记录人：甘麦邻 2015年9月 22日10-11月采集样品，并处理样品一、采血部位：耳缘静脉：针头刺入静脉时30-45°（因静脉较小，角度适当小一些），另一头刺入采血管时斜插入，让血液顺着管壁流入（防止产生气泡和溶血）；（如有条件猪耳用酒精棉球擦拭后再采血，采血后棉签按压止血）项目记录人：甘麦邻11-12月采集并处理样品，以下为摸索的采血处理流程。
流程：采血每头3管（可一个针头）→运送（轻拿轻放，切勿震荡）→血液凝固后即可离心（因含促凝剂一般2h以内离心）→初次直接用采血管离心（3500r/min）→吸血请，同一头的血清混合→血清离心（12000r/min），吸上清→分装，编号→保存（-80℃）1. 采样6头未配种母猪，编号如下：1848、B025、096、1893、B072、0667、C077、D068。
200834石河子大学“国家大学生创新性实验计划”项目实施管理办法(试行)
教务处石大教发〔2０08〕34号关于印发《石河子大学“国家大学生创新性实验计划”项目实施管理办法(试行）》的通知各学院：根据教育部“高等学校教学质量与教学改革工程"的总体安排及高等教育司关于“国家大学生创新性实验计划”的有关文件精神,并结合我校实际,决定实施“石河子大学国家大学生创新性实验计划"项目。
为保证该计划项目的顺利开展，我校经研究制定了《石河子大学“国家大学生创新性实验计划”项目实施管理办法(试行) 》，现印发给你们,请遵照执行。
石河子大学教务处二〇〇八年十月十五日主题词：项目管理办法通知石河子大学教务处2０08年1０月1５日责任校对:宋朝晖共印30 份石河子大学“国家大学生创新性实验计划”项目实施管理办法(试行)第一章总则第一条实施国家大学生创新性实验计划旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，构筑学生科技实践活动的支撑平台，激发学生的创新思维和创新意识,为学生尽早参与和体验科研工作创造条件,营造创新性人才培养环境，培养一批高素质创新性人才。
第二条实施“国家大学生创新性实验计划”应遵循的原则是:“鼓励创新、培养能力、突出重点、注重过程”;项目遵循的程序是：“自由申请、公平立项、择优资助、规范管理"。
第三条“国家大学生创新性实验计划”由学校统一组织实施,以项目为研究载体,培养学生分析问题、探求问题、解决问题的能力。
第二章组织与管理第四条学校“国家大学生创新性实验计划”实施校院两级管理模式.1、学校成立以分管教学的校长为组长、相关部处处长和各学院主管院领导为组员的“国家大学生创新性实验计划领导小组”（以下简称“领导小组”),其职责是:制定管理办法,组织、领导和协调创新性实验计划的开展。
办公室设在教务处,负责日常管理工作。
２、学校聘请相关专业专家、教授成立“国家大学生创新性实验计划专家组＂（以下简称“专家组”）,负责创新性实验计划项目的申报评审、中期检查、结题终审,以及效果分析评价等工作。
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石河子大学
创新创业课程建设项目任务书
课程名称：
课程代码：
课程负责人：
所属学院：
联系方式：
课程建设周期：2018 年月至2020 年月
石河子大学教务处
填写要求
1．任务书的各项内容要实事求是，真实可靠。
文字表达要明确、简洁。
所在学院应严格审核，对所填内容的真实性负责。
2．如果表格版面不够，可根据需要加附页，但不得增删表格中的栏目或改变栏目排列顺序。
3.表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。
4.本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。
5．建设项目任务书版面一律为A4打印纸型，不要以剪贴代填，骑马装订。
表格用WORD制作。
一、教学队伍
二、课程建设任务与目标
三、教学内容学时分配
四、负责人签字。