2020年幼儿园大班上学期保育工作计划
大班上学期保育教育工作计划5篇
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大班上学期保育教育工作计划5篇第1篇示例:大班上学期保育教育工作计划为了更好地开展保育教育工作,提升大班学生的综合素质和成长,在新学期的到来,我们制定了以下保育教育工作计划,以期能够更好地促进大班学生的全面发展。
一、教育目标1. 帮助学生建立自信心和自我控制能力,培养其积极向上的人生态度。
2. 培养学生的社交技能和合作精神,增强团队意识和集体荣誉感。
3. 发展学生的动手能力和创造力,促进其综合发展。
二、教育内容1. 促进情感发展:通过情感体验活动和情绪调适训练,引导学生积极表达情感,理解和接纳自己和他人的情绪。
2. 培养社交技能:组织团队游戏和合作活动,培养学生的团队意识和合作精神,加强集体协作能力。
3. 发展动手能力:开展手工制作和实践活动,培养学生的动手能力和创造力,激发其对美的认知和审美情感。
4. 培养思维能力:通过故事、游戏和讨论等方式,刺激学生的思维和逻辑能力,培养其独立思考和解决问题的能力。
5. 增强体育锻炼:组织体育运动和户外活动,促进学生的身体素质和运动技能发展,培养健康生活习惯和意志品质。
三、教育方法1. 多种教学手段:结合故事讲解、情景模拟、游戏互动等多种教学手段,引导学生主动参与,提高学习兴趣和积极性。
2. 个性化教育:根据学生的个性和兴趣特点,倡导差异化教育,注重培养学生的个性发展和特长擅长。
3. 合作育人:鼓励学生之间的合作学习和团体活动,培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
四、教育环境1. 营造温馨和谐的教育氛围,提供良好的学习环境和情感支持,促进学生的身心健康和全面发展。
2. 创设多样化的学习场景,丰富教室布置和教学资源,激发学生学习兴趣和好奇心,激发其热爱学习的动力。
五、教育评估1. 运用多种评价手段和方式,全面评估学生的学习表现和发展情况,及时发现问题和促进学生进步。
2. 定期进行家庭教育沟通,了解家长对学生学习和成长的期望和建议,促进学校、家庭和学生之间的有效互动与合作。
大班上学期保育教育工作计划6篇
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大班上学期保育教育工作计划6篇第1篇示例:大班上学期保育教育工作计划一、教育目标本学期,我们将着重培养大班幼儿的自理能力、社交能力和学习兴趣,通过多样化的活动和教学,促进幼儿全面发展。
具体目标如下:1. 提高幼儿的自理能力,能够独立完成洗手、穿脱衣物等基本生活技能。
2. 培养幼儿的社交能力,学会与同伴合作、分享和交流,培养团队合作意识。
3. 激发幼儿的学习兴趣,通过丰富多彩的课程和活动,培养幼儿的综合能力和创造力。
二、教育内容根据教育目标,我们将有针对性地进行以下教育内容:1. 生活自理通过角色扮演、游戏等形式,引导幼儿学会自己穿脱衣物、整理书包、洗手等基本生活技能。
2. 社交能力定期组织团队合作游戏和小组活动,培养幼儿与同伴合作、分享和交流的能力。
3. 学习兴趣创设丰富多彩的学习环境,引导幼儿参与各类学习活动,激发他们的学习兴趣,开拓视野。
三、教育方法为了达到教育目标,我们将采取以下教育方法:1. 游戏教学法通过游戏引导幼儿学习,让他们在愉快的氛围中获得知识和经验。
2. 观察引导法通过观察幼儿的行为和表现,及时引导他们,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
3. 情景教学法创设各种情景,让幼儿在实际生活中体会学习,将抽象的知识变得具体易懂。
四、活动安排本学期的活动安排如下:1. 每周一至周五上午进行集体活动,包括早操、自由玩耍、教学活动等。
2. 定期组织户外郊游和亲子活动,拓展幼儿的视野和经验。
3. 举办主题庆祝活动,如儿童节、儿童运动会等,丰富幼儿的生活经历。
五、教育评估为了检查和评估教育效果,我们将定期进行教育评估,具体包括以下几个方面:1. 观察评估教师将通过观察幼儿的行为和表现,评估幼儿的自理能力、社交能力和学习兴趣。
2. 测评评估通过各种测评工具,对幼儿的认知、语言、运动等方面进行测评,了解幼儿的发展情况。
3. 家长评估定期与家长沟通交流,了解家长对幼儿发展的期望和意见,形成共识,共同促进幼儿的全面发展。
大班保育员上学期工作计划5篇
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大班保育员上学期工作计划5篇第1篇示例:大班保育员上学期工作计划一、工作概述作为大班保育员,我们的工作职责是负责3-5岁儿童的日常保育和教育工作。
我们需要确保每位孩子在幼儿园里得到全方位的关爱和教育,帮助他们健康快乐地成长。
二、工作目标1. 提高儿童的语言沟通能力和社交技能;2. 帮助儿童培养良好的生活习惯和自理能力;3. 帮助儿童发展创造力和想象力;4. 建立与家长的良好沟通合作关系,共同关心儿童的成长。
三、具体工作计划1. 制定个性化教育计划针对每位儿童的不同特点和发展需求,制定个性化的教育计划。
根据儿童的兴趣、特长和发展阶段,设计相应的教育活动,促进他们的全面发展。
2. 强化日常保育工作每天做好儿童的早午晚餐、睡眠等日常保育工作。
注意观察儿童的身体状况和情绪表现,及时处理他们的生活问题,确保他们的健康和安全。
3. 组织丰富多彩的教育活动安排丰富多彩的教育活动,如游戏、手工、音乐、舞蹈等,激发儿童的学习兴趣和主动性。
通过各种互动游戏和小组活动,促进儿童的社交能力和团队合作能力。
4. 注重家园合作定期与家长进行面对面的沟通,及时了解儿童在家中的生活情况和需求。
结合家长的意见和建议,共同关心儿童的成长,形成育人合力。
5. 提升自身专业素养不断学习和提升自身的教育水平和专业素养。
参加各种教育培训和专业论坛,不断学习最新的幼教理念和方法,提高自己的教育水平和能力。
四、工作总结通过上学期的工作计划,我们将努力做好每一位儿童的个性化教育,提升他们的语言沟通能力、社交技能和创造力。
加强与家长的沟通合作,共同关心儿童的成长。
我们将不断努力,用心呵护每一个孩子,让他们在幼儿园里快乐成长,健康发展。
【注:本文所述工作计划仅供参考,并非每位保育员的具体工作计划,实际工作以幼儿园教师工作安排为准。
】第2篇示例:我打算在教学方法上进行一定的调整和改进。
在过去的工作中,我发现大班幼儿的特点是兴趣广泛、好奇心强烈,因此我计划结合幼儿园教学大纲,灵活运用多种教学方法,如故事讲解、游戏互动、实地探究等。
大班保育上学期工作计划6篇
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大班保育上学期工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班保育员工作计划(原创)5篇
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幼儿园大班保育员工作计划(原创)幼儿园大班保育员工作计划(原创)精选5篇(一)工作计划岗位职责:1. 负责幼儿园大班的保育工作,包括日常护理、照顾和教育。
2. 制定并执行幼儿园大班的活动计划和教育方案,培养幼儿良好的生活习惯和社交能力。
3. 观察和记录幼儿的行为和发展情况,及时与家长交流,提供相应的指导和建议。
工作目标:1. 确保幼儿园大班的日常护理工作得到妥善安排和实施,确保幼儿的安全和健康。
2. 培养幼儿独立自理能力,提高幼儿的生活自理能力和协作能力。
3. 培养幼儿良好的社交能力、沟通能力和自主学习能力。
工作计划:1. 制定每周的活动计划,并与其他教职员工进行沟通和配合。
2. 每天早晨进行幼儿的早操和卫生保健工作,确保幼儿的身体健康。
3. 帮助幼儿完成穿衣、洗脸、刷牙、午睡等日常生活习惯,培养幼儿生活自理能力。
4. 组织幼儿参与各种活动,如游戏、手工制作、音乐欣赏等,提高幼儿的艺术和动手能力。
5. 每天观察幼儿的行为和情绪变化,记录并与家长进行沟通,提供相应的指导和建议。
6. 注重幼儿的安全管理,定期检查幼儿园环境和设施,确保安全卫生。
7. 定期组织家长会,与家长交流幼儿的学习和发展情况,协同共育。
评估方法:1. 每周对幼儿园大班的活动计划和教育方案进行评估,根据幼儿的实际情况进行调整和改进。
2. 每个月对幼儿的行为和发展情况进行评估,制定相应的指导措施和计划。
3. 定期与家长进行交流和反馈,了解家长的意见和建议,改进和优化工作。
注意事项:1. 在工作过程中要注重保护幼儿的个人隐私和权益,确保幼儿的安全和健康。
2. 在与家长进行交流时,要做到耐心倾听和尊重意见,与家长建立良好的沟通和合作关系。
3. 随时关注幼儿的身心发展变化,根据幼儿的需要和兴趣调整活动和教育方案。
4. 重视团队合作,与其他教职员工协作配合,共同为幼儿的成长和发展贡献力量。
幼儿园大班保育员工作计划(原创)精选5篇(二)幼儿园大班保育员计划旨在为大班幼儿提供全面的保育和教育服务,帮助他们全面发展,培养良好的学习习惯和社交能力。
幼儿园大班保育工作计划(精选4篇)
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幼儿园大班保育工作计划(精选4篇)1.《幼儿园大班保育工作计划》时间:2022年9月1日-2023年7月1日目标:为大班幼儿提供全面的保育服务,促进其身心健康的发展。
1.促进幼儿身心健康发展- 开展各种户外运动活动,如跑步、游戏等,增强幼儿的体能。
- 定期进行保健检查,监测幼儿的生长发育情况。
- 开展健康饮食教育,学习合理膳食的概念,并提供营养均衡的食物。
2.培养幼儿社会交往能力- 组织集体游戏,让幼儿学会与他人合作,培养团队精神。
- 定期开展互助活动,让幼儿学会关心他人,尊重他人。
- 开展情感教育,帮助幼儿学会表达自己的感受,并倾听他人的意见。
3.开展多样化的学习活动- 编制丰富的主题教育活动计划,如自然观察、艺术创作等,激发幼儿学习的兴趣。
- 设置各类教具和玩具,在自由活动时间提供多种选择,满足幼儿不同的学习需求。
- 定期组织观摩活动,鼓励幼儿相互学习、交流。
4.建立有效的家园联系- 定期向家长传达幼儿在园的表现和学习情况。
- 邀请家长参与学校及班级的活动,增强家园合作。
- 注重记录幼儿日常表现和成长情况,与家长分享。
2.《大班幼儿保育工作计划》时间:2022年9月1日-2023年7月1日目标:为大班幼儿提供全面的保育服务,促进其身心健康的发展。
1.保障幼儿安全和健康- 设立安全区域,确保幼儿在幼儿园内的安全。
- 定期进行体温测量和环境清洁,维持空气和环境的卫生。
- 做好幼儿的食物卫生管理,确保食品的安全与营养。
2.促进幼儿身体发展- 组织各类户外活动,如跳绳、游戏等,锻炼幼儿的体能。
- 定期开展体育运动,如游泳、舞蹈等,培养幼儿的协调性和灵活性。
- 引导幼儿养成良好的饮食习惯,提供合理营养的食物。
3.培养幼儿社交能力- 组织幼儿间的小组活动,培养幼儿的合作意识和团队精神。
- 开展互助活动,让幼儿学会分享和关心他人。
- 指导幼儿处理情感问题,培养良好的人际交往能力。
4.提供多样化的学习活动- 制定丰富的主题教学计划,包括科学观察、绘画等活动,激发幼儿的学习兴趣。
大班上期保育工作计划5篇
![大班上期保育工作计划5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/6891d539773231126edb6f1aff00bed5b9f373c1.png)
大班上期保育工作计划5篇大班上期保育工作计划1孩子们开始有各自的主见,能在生活,学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性,社会交往的能力大大提高.学习中已初步形成数概念,对图形也有更进一步的认识;在语言方面,幼儿对早期阅读,认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面,幼儿在绘画,手工的技能,唱歌,舞蹈,节奏等方面取得较好发展,但同时也发现许多不足之处,如:游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想,行为中,幼儿做事,工作时不能较好的遵守活动要求,活动中规则意识较差;其生活,学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富,多样;数学活动开展不够,尚未全面落实到幼儿的活动中.三、家长工作开展家园联系,实施同步教育。
家长是孩子的第一位老师,在家长的密切配合下,幼儿园的工作才能更顺利地开展活动,因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系栏等形式,互相交流,使家长了解孩子在园的生活和学习情况,积极主动地与我园配合,真正起到桥梁的作用。
一、提高保育员的认识,确定她们的地位,努力提高保育员的工作积极性。
有人认为保育员工作不过是打扫卫生,和抹布、扫帚打交道,整天照顾幼儿的吃、喝、拉、撒、睡。
全面培养幼儿是老师的职责,和保育员工作关系不大。
其实不然,《幼儿园工作规程》中明确提出,实行保育与教育相结合的原则,创设安全、清洁、和谐的教育环境,才能使幼儿身体正常发育和机能协调发展。
可见保育工作的重要性。
因此,做为保育员要认识到自己的工作决不是一般意义上的打扫,它不仅包括对幼儿身体各方面保护与促进,而且也包括对幼儿心理等方面的保育。
所以不仅需要保育员具有满腔热情的工作态度,更需要掌握一定知识。
保育员和老师一样,他们的一举一动、一言一行将影响幼儿的一生。
因此、大家要了解自己在整个幼儿教育工作中的地位。
二、有计划抓好保育员学习,帮助提高保育员的业务水平和自身素质。
做为保育员光具有爱心、细心、热心还远远不够,在此基础上还需要有一定的业务水平,才能真正做到科学育人。
幼儿大班上学期保育员工作计划9篇
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幼儿大班上学期保育员工作计划9篇幼儿大班上学期保育员工作计划精选篇1新学期开始了,本学期我将担任__镇中心幼儿园大_班与中_班的保育员。
保育工作是幼儿教育重要的组成部分。
我将集中全部注意力做好卫生和配班工作,不任意离班,做到领导在与不在一个样,有人检查与无人检查一个样。
下面我将本学期的工作计划做一下:一、负责班内室内清洁卫生消毒工作,保持本班环境清洁整齐、空气新鲜(1)按常规通风换气,保持室内清洁整齐,周围环境干净。
做好大小扫除工作,每周小扫除,每月大扫除。
(2)按制度做好本班儿童生活用品、玩具、教具等物品的.消毒工作:毛巾每天消毒1次;水杯每日消毒1次;玩具、教具、用具,根据需要日消毒,周消毒或月消毒。
二、根据本班教育教学要求做好配班工作(1)保持儿童生活作息制度,贯彻一日生活常规要求;(2)负责秋季室内消灭蚊蝇,冬季室内保暖工作;(3)配合教师进行晨、午检,协助保健员带儿童看病,督促教师给幼儿服药;(4)帮助备课和准备上课及游戏的材料,参加一定环节的组织儿童工作(如作业、游戏、值日等);(5)坚持正面教育,对幼儿耐心细致,态度和蔼;(6)仪表整洁,以身作则,处处做儿童的表率,严禁体罚或变相体罚。
三、努力钻研业务,总结经验,不断提高工作质量以上是本学期的保育工作计划,我将认真贯彻实施,请园领导给予监督和指导。
幼儿大班上学期保育员工作计划精选篇2新学期来到了,我班幼儿经过两年的学习,幼儿和各项能力都有所提高,体质有所增强,全班幼儿都愿意上幼儿园,适应集体生活,能爱学习,热爱集体,团结友爱,大部分幼儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规,能和小朋友友好相处。
幼儿有较好的生活习惯,初步的生活自理能力。
对本班的情况我作了新的工作计划,本学期要组织好,计划生活的每个过度环节,进一步加强班级的常规管理,培养幼儿良好的生活和学习习惯。
一、进餐常规。
幼儿进入大班就要使用筷子吃饭,部分幼对拿筷子还是比较陌生。
特别是插班的幼儿要耐心地教导,其他幼儿也要用正确的方法使用筷子吃饭。
大班保育上学期工作计划优质7篇
![大班保育上学期工作计划优质7篇](https://img.taocdn.com/s3/m/44ae44e5bdeb19e8b8f67c1cfad6195f312be88d.png)
大班保育上学期工作计划优质7篇工作计划为我们的工作提供了框架,帮助我们在执行过程中保持有序,工作计划不仅是任务的安排,也是大家合作的基础,下面是本店铺为您分享的大班保育上学期工作计划优质7篇,感谢您的参阅。
大班保育上学期工作计划篇1一、指导思想紧紧围绕我校教学工作计划,结合本学期重点,认真落实准备、教学、审批、辅助、考试五个环节。
全面提高教育教学质量,突出工作创新,制定本学期教学工作计划。
二、主要任务1、认真学习新课程理念,了解新的教育教学趋势,利用网络资源获取教学活动相关信息,观看学校组织的教学理论讲座的课堂教学记录和视频,学习英语新课程标准,撰写自学笔记,具备一定素质,整个学期8次。
期末交一份高质量的教学论文、案例或教学反思。
2、端正态度,提高认识,了解新课程理念,以适应新课程理念下教学工作的需要,虚心向他人学习,取长补短,促进相互提高。
这学期按照学校的要求参加了20多场讲座。
内容真实,有一定的质量评价。
本学期积极参加双周刊计算机远程培训,并做好记录和自学笔记,按时完成。
3、认真理解和掌握备考、授课、审批、辅助、考试的基本要求。
三、英语教学这学期我在教高三高五的英语。
面向全体学生,以学生发展为宗旨,始终把激发学生学习兴趣放在首位,注重分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。
这学期的英语教学,我从以下几个方面入手:(一)教学目标和任务1、能够按照第四次会议和第三次会议的要求掌握所学单词。
2、能够根据第四次会议的要求掌握所学的句型。
3、能够使用日常交际语言,使用四种句型,沟通简单,说话大胆,发音正确。
4、精力充沛1、能够按照第四次会议和第三次会议的要求掌握所学单词。
2、能够根据第四次会议的要求掌握所学的句型3、能够使用日常交际语言,使用四种句型,沟通简单,说话大胆,发音正确。
4、借助图片、手势、情景等非语言提示,能够理解清晰的文字和录音。
(3)主要措施1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在学习中使用,从而保证学生英语学习的可持续发展。
大班保教保育上期工作计划5篇
![大班保教保育上期工作计划5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/e19fcfacd1d233d4b14e852458fb770bf78a3b7e.png)
大班保教保育上期工作计划5篇大班保教保育上期工作计划1秋高气爽,新的一学期又开学了,我园本着“预防为主”的健康指导方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定本学期卫生保健工作计划:一、指导思想扎实工作,攻坚克难,以区儿保所工作要求为指导,以幼儿园工作计划为依据,根据幼儿园新一轮三年发展规划初期实施实际,坚持以保护幼儿的身心健康为主要内容和出发点,保育和教育相结合,促进幼儿在体、智、德、美等方面健康、全面发展。
二、现状分析我园本学期现有保健教师5人,上岗4人,1人产假中。
其中有2位为高级教师,1位为幼教一级教师,1人从保育员转岗过来,均为本科生。
经过多年的磨合,大家对彼此都比较熟悉,也能顺利开展业务了。
本学期我园共有21个班级,新建部15班,南中部6班,配备一班一保。
其中正式编2人,其他19人均为非编保育员。
为进一步规范非编人员用工,本学期,我园对二大员的聘用在年龄上作了调整,队伍逐渐年轻化。
新招聘保育员1名,营养员5名,保洁员1名。
聘任4位保育组长、2位营养组长,协助保健教师共同做好保健工作。
充分发挥骨干保育员的作用。
保育员队伍中高级保育员2人,中级保育员8人,初级保育员11人。
营养员队伍中今年也趋于年轻化,新聘用5名营养员,其中中级营养师1人,初级营养师5人(有1人还获得初级中式点心师),但是有3人只有初级保育员证书,本学期中将重点培养她们初级营养师的学习。
随着二大员队伍的年轻化,学历层次上有很大的的提高,保育员队伍中有本科生、大专生等,再加上大家在保育岗位工作多年,有着丰富的育儿经验。
大家平时能吃苦耐劳,有爱心,有干劲,对我园的“复验”工作奠定了扎实基础。
三、工作主旨与目标(一)主旨——“科学+健康”。
(二)口号——“精细管理,规范操作。
”(三)目标:以保护幼儿生命,尊重幼儿健康为前提,规范三大员管理与操作,切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。
贯彻预防为主、保教结合的工作方针,探索医教结合新机制,为儿童创造良好的生活环境,预防控制传染病,降低常见病的发病率,培养健康的生活习惯,保障每一位幼儿身心健康和快乐成长。
大班保育员上学期工作计划7篇
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大班保育员上学期工作计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大班上学期保育工作计划(精选21篇)
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大班上学期保育工作计划大班上学期保育工作计划保育工作是幼儿教育重要的组成部分。
保育目标是促进幼儿身体发育,增进幼儿对环境的认识,培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。
下面小编给大家带来了关于大班上学期保育工作计划(精选21篇),欢迎大家浏览。
大班上学期保育工作计划1一、指导思想:我们可以将幼儿园的常规理解为“幼儿园保教过程中沿袭下来的、幼儿在日常生活和活动中经常使用权用的标准、法则或习惯,幼儿园大班常规管理计划。
”而所谓幼儿园常规教育则是指教师根据社会的要求和幼儿发展的特点、需要,以这些标准、法则或习惯为教育内容对幼儿施行教育的过程。
幼儿对常规的理解和掌握是习得性和生成性的统一。
对大多数常规而言,它们往往以预成的方式存在于现成的社会关系或组织之中,是要求幼儿必须适应、内化和遵守的规则,这些规则通常需要由掌握着权威和标准的成人(在幼儿园中主要是指保教人员)按幼儿的特点和发展需要,科学地、有阶段地来告诉幼儿什么是好的或坏的,什么是正确的或错误的,什么是应该的或不应该的,什么是允许的或被禁止的。
由此,逐步帮助那些处在他律规则时期的幼儿不断习得这些常规,这也是幼儿园常规教育的必要性所在。
但有些常规不是预先就存在的,它们往往一开始就蕴涵在幼儿的交往和实践活动之中,在幼儿的交往和实践活动中生成,并在类似的活动情境中通过反复运用巩固下来,具有自律的性质。
而且,在一日生活中,教室常规的建立,是确保幼儿安全,发展幼儿的自我意识及自我管理能力的关键。
二、具体措施:1、避免过多的限制和统一的管理。
虽然整齐划一的组织管理方式已被否定,但在一日生活组织中,还是会经常出现类似的情况,如;吃饭时不准说话;幼儿在同一时间午睡、起床;先拿到食物的幼儿也必须等到教师一声令下后才可以开始吃饭等。
因此,我们在向幼儿提出要求之前,必须先思考这种规则是真正需要,还是为了自己的方便;提出的要求是否符合幼儿的年龄特点;教师是否站在幼儿的角度来考虑问题等。
大班保育员上学期工作计划6篇
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保育员大班上学期工作计划(精选10篇)
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保育员大班上学期工作计划保育员大班上学期工作计划保育员注意观察每一位幼儿,注意活动器具的安全,幼儿衣服不宜穿得过多。
照顾幼儿按顺序玩,不要拥挤和推打。
下面是小编精心整理的保育员大班上学期工作计划(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
保育员大班上学期工作计划1新学期已经到来,经过两年的学习,幼儿和各项能力都有所提高,并且体质也有所增强,全班幼儿无一人不愿意上幼儿园,都能够适应集体生活,热爱学习,热爱集体,团结友爱。
同时大部分幼儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规,和小朋友友好相处。
幼儿有较好的生活习惯和初步的生活自理能力。
为了进一步加强班级的常规管理,培养幼儿良好的生活和学习习惯。
根据本班幼儿的特点,特制定如下计划:一、加强自身的保育意识,当班时间做到人到、心到、眼到、口到。
一定密切观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。
二、引导插班幼儿稳定情绪,尽快适应新环境、喜欢幼儿园生活。
培养幼儿良好的习惯,提高他们的自理能力。
在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。
三、对幼儿进行思想品德教育。
1、能和小朋友友好相处、互相关心、互相帮助。
2、能习惯集体生活,遵守集体规则,不扰乱别人。
3、能爱护幼儿园的玩具、用具、树木和花草等。
4、自己能做的事自己做,愿意为同伴和集体服务。
在日常生活中能主动使用礼貌用语:早、好、再见、谢谢、别客气等。
5、别人送东西要得到父母同意才能接受,逐步养成说话轻、走路轻、放下东西轻的习惯。
6、进一步培养幼儿爱父母、爱集体的情感,喜欢幼儿园,愿意参加幼儿园的各种集体活动。
四、对幼儿进行保健知识教育。
引导幼儿要保持个人卫生,注重生活环境的卫生。
知道保护自己的眼、耳、口、鼻以及认识身体的主要器官及功能,了解简单的保护方法。
例如有个别幼儿喜欢挖鼻子,经常流鼻血的,就告诉幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害,以后当鼻子发痒的时候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。
五、配合班中教师搞好各项工作。
最新幼儿园保育工作计划大班上学期 幼儿园大班保育工作计划(通用9篇)
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大班保育员工作计划上学期10篇
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大班保育员工作计划上学期10篇大班保育员工作规划上学期1新学期开头了,我持续担当大班保育任务。
在过来的一个学期里,当然在任务中获得的一些成果,但在幼儿平安护理方面还存在着缺乏。
新学期我将把好的一面持续开展下往,将缺乏的方面努力做好。
依据新学期的目的,制定方案如下:一、做好班内卫生消毒任务,护理好班中幼儿。
随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。
作为保育员要严峻遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品准时消毒。
天气转热,添加透风次数及工夫,增加户外阳光消毒。
加大对任务的责任心,特殊是如有幼儿带药,要认真反省带药记载,在喂药前要重复看清说明再喂。
二、稳固幼儿的一日生活惯例,做好重生的惯例培育。
经过上学期的培育,班中大局部幼儿的一日生活惯例较好,一般年龄较小,才能较弱的需求教员提示,在今后的任务中,要不时稳固幼儿的生活惯例,使幼儿养成良好的习气。
本学期班中新添十名幼儿,由于幼儿还没顺应幼儿园的个人生活,作为保育员要在增加新幼儿进园焦虑心情的同时,耐烦细致的培育新幼儿的一日生活惯例,使他们尽快地融进幼儿园的个人生活。
三、增加户外活动护理,确保幼儿平安。
随着天气的转热,户外活开工夫肯定延长,幼儿的衣服也逐步增加,所以在户外活动进程中,一要细心的护理好幼儿,做到出汗准时擦;二要根绝不测事故发作,在户外活动前认真细心反省场地,幼儿的穿着,根绝一切平安隐患。
四、协作班中教员搞好各项活动。
小班幼儿自我效劳才能弱,在寻常任务中,我除了完成好卫生任务外,在教育任务中,尽能够的参加,让教育活动愈加深化,把教育活动延长到保育环节中,片面贯彻落实保育结合,同一的教育准绳。
本学期园内预备绽开“我的好妈妈”、“休息最荣耀”、“我爱我的幼儿园”等主题活动。
在班内教员预备活动进程中,我肯定要尽力地看护好班中幼儿,使教员可以担忧的竭尽全力地绽开好各项活动。
五、以高度的责任心迎接复验。
本学期园内将迎来第一次的复验任务,在寻常的任务中,我要认真对待每一项任务,严峻遵守保健医制定的园卫生消毒制度,根绝卫生死角,保证班中环境的干净,在复验的进程中,不为幼儿园争光,使幼儿园可以顺当地经过复验。
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幼儿园大班上学期保育工作计划
建立起幼儿能主动、友好、礼貌地与同伴交往,会互助、合作、分享,谦让,有同情心。
以下是为大家整理的幼儿园大班上学期保育工作计划,希望对你们有所帮助!
时间过得真快,新学期开始了,我继续担任大班保育工作。
在
过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。
根据新学期的目标,制定计划如下:
一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿
随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。
作为保育员
要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。
天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。
加大对工作的责任心。
二、主要工作
1.清洁卫生习惯
做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。
养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的
指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣
服整洁。
2.良好进餐习惯
要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿
汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,
不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独
立性。
认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。
3.有良好睡眠及穿脱能力
能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,
鞋袜及所放的固定位置。
4.良好学习环境
坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。
使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。
5.配合老师开展教学活动
做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。
协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。
6.做好家长工作
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间
多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。
必须尊重家长,热情服务。
7.团结协作
教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健
康成长。
在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。
以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。
一、基本情况分析
1、我园于九月一号、二号开始注册。
2、九月三号正式上课。
3、由于这学期幼儿园是新办园,新环境,小朋友也很多是新来的,但是因为大部分幼儿都是读过小班跟中班,经过两年的幼儿园生活与学习,幼儿在各方面都有了一定的基础,各种能力都有一定的提高。
表现在:能较好地遵守各项活动常规;大部分幼儿能积极使用普通话交往;口语能力和动手能力都有较大的进步,生活能力有一定的提高;大部分幼儿能做到爱护物品,保护墙饰,团结同伴、乐意为集体服务。
但也存在一些不足之处,如:由于这学期学校是新园,小朋友们迎来了新同学新伙伴,大部分幼儿是能比较快适应幼儿园的,但有个别幼儿就
比较内敛,不敢跟小朋友一起玩,有部分幼儿不敢大胆表达自己的想法,不敢在集体面前表演;极个别幼儿需要促进和别人沟通、交往的能力等教多的问题。
与家长之间也有一些要改进的地方。
如:在家园同步教育方面还没能成为大多数家长的共识,不能较好地利用家长资源等等。
为此,今年秋季学期,我班的工作重点是围绕树立幼儿良好的学习环境、合作意识和大胆表现自己等方面。
二、具体目标
(一)健康领域
1、身体健康,经常保持积极、愉快的情绪。
2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,注意保持和参与周围生活环境卫生清洁的工作。
3、具有初步的自我保护意识和自我保护能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常识。
4、积极、自动参加体育活动,能探索和掌握多种运动器械的使用,有一定的创造性。
5、动作协调、灵活,不怕困难,具有一定的控制能力。
(二)社会领域
1、庆祝教师节,开展《我爱您!老师!》的主题活动
2、培养幼儿能快乐、主动地参加与幼儿园的各项活动,自信心强。
3、建立起幼儿能主动、友好、礼貌地与同伴交往,会互助、合作、分享,谦让,有同情心。
4、学习解决交往中出现的问题。
5、理解并自觉遵守日常生活中基本的社会行为规则和幼儿行为规范。
6、乐于接受任务,主动为集体、为他人做事,不怕困难,有始有终,有初步的责任感和集体意识。
学习尝试解决碰到的问题。
7、能感受和体验到别人对自己的关心和爱心,并能用各种方式表达自己对他人的感激和爱心;知道中国是个多民族的国家,喜爱中国的风景名胜,尊敬国旗,为自己是中国人而自豪。
8、乐于使用学习文明礼貌用语。
1、乐意和周围的人交谈,会使用普通话和礼貌语言进行交往。
2、安静、有礼貌地倾听对方讲话,能理解讲话的内容,并积极做出相应的应答。
3、能清楚、连贯地表达自己的看法、想法、能大胆地回答问题。
4、喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书、欣赏各种体裁的儿童文学作品,初步理解作品的主题,感受作品所表达的情感,并学习通过以复述、模仿、表演等形式来必须一些优秀、有趣的文学作品。
5、对周围生活中常见的简单标记和文字符号感兴趣,初步对书写产生兴趣。
6、坚持一日生活中使用普通话,且发音和声调基本准确。
(四)科学领域
1、积极主动地发现周围环境中有趣的事物和现象。
2、能有目的、有顺序、连续地运用视、听、闻、触等各种感官观察和探险常见事物和现象,并有意识地提出问题、寻求答案。
3、关注生活中常见的科学现象,细心、专心地进行观察、操作、实验活动,会做简单的观察记录,乐于表达自己发现、观察和探索的过程、结果。
4、喜欢数学活动,感受数学的重要并学习在坚决问题的过程中初步理解基本的数学概念,学习简单的分类、比较、推理。
5、了解人与自然的粗浅关系,初步知道基本的环保知识,能珍惜自然资源,关心周围生活环境,主动参加种植和饲养活动。
1、能发现和感受环境、生活和艺术作品中节奏、旋律、色彩、形状的美,丰富感性经验。
2、喜欢参加艺术活动,并能大胆地运用各种艺术形式表现自己的情感和经验。
3、乐于参加舞蹈、歌曲创编活动,能进行简单的节奏表演。
4、乐于使用各种工具、材料、费旧物品,根据一定的主题,用自己喜欢的形式富有个性和创造性地表现事物形象;
5、乐于与同伴一起进行娱乐、表演、创作等艺术表现活动,有一定的表现技能,并乐于交流意思表现的评价。
(六)家长工作
1、十一月份进行全面的家访。
2、平时多和家长进行及时的交流反馈幼儿在家及在校情况。
3、通过开放半日活动、家访、与家长交谈、家长园地、家长会等,向家长及时传递幼教信息,宣传幼教知识,让家长了解幼儿教育,
并广泛听取家长对我们的教育教学的意见和建议,以取得家长的配合与支持,共同促使幼儿的发展。