高考语文 小作文训练

高考语文小作文训练

[练习一] 心理细节描写训练

心理细节描写可以展示人物的心理活动，使人物心理活动栩栩如生，逼真感人。教材经典篇目《装在套子里的人》《红楼梦》都运用这一细节描写。

阅读下面的文字，请运用心理活动细节描写，将“我”紧张的心理活动形象地描摹出来。

语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。

答案：(参考示例)我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧！我再也不上网了，不玩手机，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着上网，考试前一天还趁父母不在家偷偷玩了一上午游戏。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”

[练习二] 情感表达训练

下面是一篇题为“你若安好，便是晴天”的怀念奶奶的作文开头，请结合你的生活感受，续写一段融入自己真情实感的文字，150字左右即可。

我像一个拾荒者、悄悄收藏起时光的底片。那一夜，我翻转所有经筒，不为超度，只为触摸您的指纹……_______________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 答案：(参考示例)我与奶奶的最后一次相见，是今年的春节。那时她饱受疼痛的折磨，卧床已达两个月之久。我来到她床前时，她在床上躺卧着，我当时心里是那样难受。这样一个为了整个家族操劳一生的女性，到了晚年却不能安享幸福。她的被子还是十几年前从我家搬到二伯家时带去的被子，旧式的棉布面料，一个补丁摞着一个补丁。我握着奶奶枯如竹节的手，心里难受到不能自已。

[练习三] 借景抒情训练

下面是一篇题为“荒山种茶人”的写父亲的作文，结合所给的语境，写一段具有“点染”作用的文字，从而借景抒情。

父亲将他的青春奉献给大山。

今年春天，霏霏细雨之时，我回到了阔别已久的家乡，看望在茶园劳作的我的老父亲。

答案：(参考示例)漫山遍野的深绿、碧绿、浅绿直逼我的眼球，像是给大山围上了一层曼妙的绿纱。在这翠绿的茶园中，有一个不协调的土黄色的斑点，如果不仔细找寻，你可能

不会发现，那就是我弯腰的父亲，他的背越来越像家乡的山，他的腰弯得深深的，像是要融进这无边的茶园里。

[练习四] 以“微”为主题，运用语言、动作、心理等细节描写，写一个片段，表现农民工父亲盼望宝贝女儿回家的情景，表现真切情感。

答案：(参考示例)所谓的家，小得实在可怜。放上一张单人床和一个小饭桌后仅剩下两条板凳的空地。也难怪，硬生生地在两栋楼中间的夹缝里盖一间微型房屋，小是应当的。

这丫头从小睡觉就不老实，这床这么小还要挤两个人，睡觉会不会挤着她？(心理描写)就这么想着，便赶紧把床向外挪了六七公分。“嘿嘿，”他憨笑着，“这样又宽又通风，丫头肯定夸我聪明！”这样想着，他高兴得连皱纹都平了许多。突然，他一拍脑门，懊恼地自言自语道：“老糊涂了吧！这床下都是干活的家什，里面万一有小虫顺着墙爬上来怎么办！这丫头不受咬，起个红疙瘩四五天都不消……”(语言描写，出神有味)他赶忙把床推回原位，带着亡羊补牢般的表情。他想出了一个好主意，让丫头在床上睡，自己坐在床边给她扇蒲扇，又不挤，还凉快，包准叫闺女睡个好觉！(可怜天下父母心)

他还把被褥全抱到太阳底下去晒着，又一路小跑着去杂货店买了瓶花露水拍打在被子和枕头上。(“一路小跑”，何等激动)“闺女晚上做梦肯定是在有阳光的花海里”，他这样想着，巴不得自己这颗微小的芥子能成长成闺女身旁的一株花，给她带去芬芳。

他想好了，等闺女来后先带她去吃自己舍不得吃的肉火烧，给她再加碗鸡蛋汤，要一个碗里两个蛋的那种……带她坐有空调的公交车观光，指给她看哪一栋楼是自己盖的，让她知道微小的农民工爸爸也能为这现代化大城市的创建做出贡献！