关于私立学校发展的几点建议胡天向张劲柏

关于私立学校发展的几点建议
浠水英才学校胡天向张劲柏
指导思想
学校要始终以党的十七大精神为指导，全面贯彻党的教育方针,坚持科学发展观，进一步解放思想、实事求是、与时俱进。

加强领导干部和教职员工的责任意识、质量意识、忧患意识、生存意识和发展意识。

大力推进创新教育，不断提高教学质量，努力创建文明和谐、团结奋进、平安详和的校园人文环境,树立学校新形象，争创优质品牌学校。

工作目标
一、确保学校平安。

坚持依法治校，建立各种合理的规章制度，形成严密的管理网络。

强化师生员工的安全防范意识，提高自我管理能力和约束能力，严防重大刑事案件的发生。

确保重大安全事故发生率为零。

二、确保教学质量。

质量是生存的基础。

加强师资队伍建设，狠抓教学常规管理，加强课堂有效教学，制定数字化目标责任书，在各种质量检测评比中使优秀率排名位于同类学校前列。

三、确保经济效益。

不断提高教育服务质量，全方位做好在校生的稳定工作，注重学校宣传，加大招生力度，确保在校人数稳定上升。

开源节流、厉行节约、人尽其才、物尽其用、最大化的降低办学成本。

四、确保社会声誉。

全方位做好学校的各项工作，内炼真功，外塑形象。

在安全防范、卫生防疫、绿化美化、法制教育、学校年检、文化宣传、文艺汇演等要样样争优，使广大家长放心，学生满意，社会认可。

具体措施
一、集团是学校生存和发展的后盾，集团董事会领导要高度重视学校现在的稳定与生存，才能谋求未来的发展与壮大。

要定期召开董事会，深入了解学校的实际情况，制定切实可行的《学校目标责任书》，实行董事会领导下的校长责任制，合理加大资金投入，不断完善教育教学设备和生活及运动设施，为学校师生员工提供良好的工作生活环境，不断增强竞争实力，使学校尽快走向可持续发展的道路。

二、校长是学校生存和发展的灵魂。

一位着名教育家说：“有什么样的校长，就有什么样的学校。

”校长是学校第一责任人，要有远大的抱负，先进的办学理念、科学独到的管理模式。

要不断学习，了解国际国内的教育动态，要有创新精神、开拓精神。

校长要规划制定学校的发展远景图，注重思想道德建设，要树立全体师生员工正确的人生观和价值观，凝聚全体师生员工的向心力。

校长要认真按教育规律办事，认真落实教育主管部门和学校董事会制定下达的各种工作任务。

三、干部是学校生存和发展的先锋。

学校干部要责任分明、目标明确、团结协作。

要不断加强自身的品德修养，提高业务能力，加大管理执行力度。

要身体力行地遵守法纪法规和学校的各种规章制度。

工作要有预见性和前瞻性，能及时发现问题，处理问题。

要平易近人，多和师生员工沟通，了解他们的心声，真心接受各方面的合理化意见和建议，及时改变工作方法。

在工作和教学中都要起模范带头作用。

四、管理是学校生存和发展的关键。

学校要靠管理求生存谋发展，树立“先理后管,自我管理”的意识。

学校的各种规章制度、工作计划、校历、行事历、课程安排表、作息时间表等就是学校的法律条文，一定要严格执行不能因人而异，因事而异。

学校的管理将全面实行“目标化、责任化、制度化、人性化、过程化、精细化、数字化、奖惩化”的八
化管理方略。

全体师生员工人人明确自已的目标，尽到自已的职责，按制度规范自已的言行。

强调过程，注重细节，一切用数字来说明，进行相应的奖惩。

人人签订目标责任书，形成人人努力拼搏、奋发向上的校园内部竞争态势。

五、德育是学校生存和发展的先导。

学校要把德育工作放在首位，要把素质教育贯穿在教育教学、学习生活的每一个环节之中。

通过法治讲座、法制宣传、军事训练、升旗仪式、团队活动、年级班会、课堂教学等，对学生进行思想道德、文明礼仪、心理健康等教育。

使学生养成文明礼貌、遵纪守法的好习惯。

通过家长会议、家校联系、成长记录等形式，逐步培养学生“心理上自强、行为上自律、学习上自主、生活上自理”，不断提高学生“自我管理、自我约束、自我控制、自我提高”的能力。

六、质量是学校生存和发展的命脉。

社会评价学校的第一标准就是教学质量的优劣。

教学是学校各项工作的中心，所以学校要紧紧围绕教学工作这个中心，要不断引进先进的教学方法，开展校本教研，大胆进行教学改革。

采用“赏识式、激励式、问题式、布点式、六让式、自主式、开放式、达标式”八式课堂教学方法，最大化地提高每一个学生的学习成绩，达到或超过每一个学生制定的各科分数指数。

七、教师是学校生存和发展的根本。

教育进入产业化时代，教师是教育产业的第一生产力。

师资队伍建设是学校工作的支点，首先要严把教师招聘关，真正把德高学厚的教师引进来，要加强“师德、师风、学风、教风”的培训。

老师自身要加强人品和水平的提高，为人师表、严以律已。

模范地遵守学校的各种公约、禁令和规章制度。

要以法执教，严谨治学，争做“学习型、研究型、创造型、科学型、艺术型、学者型、专家型、服务型”的教师。

学校要实行“多劳多得、劳优酬厚”的工资分配方案，加大奖惩力度，执行优胜劣汰的竞争机制，不断优化教师队伍，确保学校教育教学质量最大幅度的提高。

八、后勤是学校生存和发展的保障。

“及时、优质、安全、卫生、满意”是后勤“公寓化管理、家政式服务”的宗旨。

学校要加大后勤人员的培训，后勤全体工作人员特别要树立服务意识，要认真履行自已的工作职责、工作目标，热情周到地为全体师生做好后勤服务工作。

后勤要不断美化净化校园环境，及时更新和维修各种教学设备和生活设施。

要例行节约，勤俭办事。

后勤人员要遵守学校各种公约、禁令、规章制度。

学校要真正落实奖勤罚懒、责任事故追究制，确保后勤工作的满意率达到100%。

九、学生是学校生存和发展的源泉。

学校要扩大招生范围、树立常年招生意识。

要深刻认识到学校工作的各个环节都是招生有形和无形的宣传，学校的每一个人都是学校的形象大使。

我们要在稳定现有学生的基础上，鼓励动员全体师生员工参与招生，招生要有新举措，特别是专业招生人员和假期安排的招生教师要发扬不怕苦不怕累的精神，以招到更多更好的学生。

学校要尽最大努力做到招得来、学得好、留得住，这样学校才会发展壮大。

十、文化是学校生存和发展的底蕴。

学校的“校徽、校雕、校魂、校风、师风、教风、学风”等是学校文化底蕴的表现。

学校要依据“博雅致远，求实创新”的办学理念，广泛征求广大师生和社会各界人士的意见和建议，审定象征学校文化标志的内容。

大力提倡认真读书、读好书的良好风尚，要紧跟时代步伐，及时了解国内外大事和发展动态。

每个师生每月利用业余时间看一本好书，写一篇读书心得，学校定期举办读书座谈会。

让全体师生在读书中得到情操的陶冶、修养的提升。

十一、特色是学校生存和发展的亮点。

学校要创立自己的特色，要做到人无我有，人有我新。

学校教育教学要创造自已的特色，管理突出“家长式呵护、朋友式沟通”的精细特色，教学要突出相应学科的特色。

优秀学生采取“导师制指导”提高，学困生采取“家
教式辅导”补习，行为习惯差的学生采用“代理家长式”个体关心教育转变等办法，形成独到的精致教育特色，增强学校的亮点。

十二、合作是学校生存和发展的蹊径。

学校要站在战略高度谋求发展，要拓宽视野，要与国内外名校加强合作，学习名校先进的办学理念，先进的教学方法，先进的教育手段，争取优质教育资源共享。

要走得出去，引得进来，赢得发展。

总之，只要全体师生员工在教育主管部门和董事会的领导下，在校长的带领下，齐心协力、踏踏实实、认认真真地工作和学习，学校的未来一定会更加灿烂。