高三物理专题图像
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高三物理复习专题：运动的图像共33页文档
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❖ 知识就是财富 ❖ ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
高三物理复习专题：运动的图像
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
高三物理一轮复习运动学图像专题
一、位移—时间(x－t)图象
1.物理意义：反映做直线运动的物体的__位__移____随时间变 化的规律．(不是轨迹)
(1)如果x－t图象是一条倾斜的直线，说明物体做 匀__速__直__线__运动．
(2)如果x－t图象是一条平行于时间轴的直线，说明物体处 于__静__止____状态．
(3)如果x－t图象是一条曲线，说明物体做 _变__速__直__线_运动
(3)面积：a－t图线与横轴、时刻线包围的“面积”表 示速度的变化量．
x－t图象、v－t图象及a－t图象的对比 形状相同的图线在不同的图象中反映的运动规律不同， 图 4－1甲、乙、丙分别是形状相同s－t图象、v－t图 象和a－t图象，三种运动图象表述的运动规律对比如 下表．
图 4－1
s－t图象
v－t图象VA NhomakorabeaF
V0
E
D
o
t1
C t
B
例 、一个物体自t=0时开始做直 线运动。其速度图像如图，下 列选项正确的是（ ）
A 在0—6s内，物体离出发点最 远为30m
B 在0—6s内，物体经过的路程 为40m
C 在0—4s内，物体的平均速率 为7.5m/s
V/(m/s)
10 o 24
-10
D 在5—6s内，物体所受的合外 力做负功
例2 [2019·全国卷Ⅰ] 汽车由静止开始在平直的 公路上行驶，0～60 s内汽车的加速度随时间变化的图 线如图4－6所示．
(1)画出汽车在0～60 s内的v－t图线； (2)求在这60 s内汽车行驶的路程．
2 (1)如图所示 (2)900 m
某研究性学习小组用加速度传感器探究物体从静止开 始做直线运动的规律，得到了质量为1.0 kg的物体运动 的加速度随时间变化的关系图线，如图4－7所示．由图 可以得出( )
《高三物理物理图像》课件
物理图像的分类
01
02
03
示意图
用于描述物理现象或过程 的简单图形，强调直观理 解。
函数图
表示两个或多个变量之间 关系的图形，如速度-时间 图、力-位移图等。
模拟图
通过计算机模拟生成的图 像，用于分析复杂物理系 统的行为。
物理图像的意义
提高理解能力
通过图像的直观表达，帮助学 生更好地理解物理概念和规律
《高三物理物理图像》 课件
汇报人： 202X-12-24
目 录
• 物理图像概述 • 常见物理图像分析 • 物理图像的应用 • 物理图像的解题技巧 • 物理图像的实验探究 • 物理图像的拓展学习来自01物理图像概述
物理图像的定义
01
物理图像是一种可视化工具，用 于描述物理现象、过程和规律。
02
它通过图形、图表等形式将抽象 的物理概念和理论转化为直观的 视觉表达。
机械设计
利用物理图像分析机械设备的运动规律和受力情况，优化设计。
能源利用
通过物理图像分析能源的转化和利用效率，提高能源利用效率。
THANKS
感谢观看
03
物理图像的应用
运动学中的物理图像应用
总结词
直观理解速度、加速度和位移等运动 学概念
详细描述
通过物理图像，学生可以直观地理解 速度、加速度和位移等运动学概念， 掌握它们的方向和大小变化，从而更 好地理解物体的运动规律。
动力学中的物理图像应用
总结词
深入理解力和运动之间的关系
详细描述
通过物理图像，学生可以深入理解力和运动之间的关系，掌握牛顿第二定律的应用，理解物体运动状 态改变的原因和规律。
电磁学中的物理图像应用
总结词
高三物理运动图象
图1-3-5
为S，甲的位移为2S且v甲=v乙，若两者第一次相遇在t′
=t1时，则由d+S=2S可得d=S。不过不会出现第二次相遇，所以A错误；若两者
第一次相遇在t′=1/2t1时，乙的位移为1/4S，甲的位移为S，由d+1/4S=S可得
d=3/4S，所以D正确，B、C错误。
【名师支招】(1)v-t图象中，由于位移的大小可以用图线和坐标轴包围的“面积”表 示，因此可以根据“面积”判断物体是否相遇，还可以根据“面积”差判断物体间距离 的变化。
说明:(1)表中的Δx是开始追及以后，后面物体因速度大而比前面物体多运动的位移；
(2)x0是开始追及以前两物体之间的距离； (3)t2-t0=t0-t1； (4)v1是前面物体的速度，v2是后面物体的速度。
热点一 由运动图象确定物体运动情况
【例1】甲、乙两质点的运动情况分别如图1-3-3(甲)、(乙)所示，试分别说明甲、乙两质点 的运动情况。
【名师支招】在x-t图象中，当x-t图象为一条倾斜的直线时，表示物体做匀速直线运动，其斜率 等于物体的速度；当x-t图象为一条平行于时间轴的直线时，表示物体保持静止。在v-t图象中，当vt图象为倾斜的直线时，表示物体做匀变速直线运动，其斜率等于加速度；当v-t图象平行于时间轴 时，表示物体做匀速直线运动，且当v＞0时，表示物体沿正方向运动，当v<0时，物体沿负方向运 动。
类型
图象
匀减速追 匀速
匀速追匀 加速
匀减速追 匀加速
说明
开始追及时，后面物体与前面物体间的距离在 减小，当两物体速度相等时，即t=t0时刻： ①若Δx=x0，则恰能追及，两物体只能相遇一 次，这也是避免相撞的临界条件 ②若Δx<x0，则不能追及，此时两物体最小距 离为x0-Δx ③若Δx>x0，则相遇两次，设t1时刻Δx1=x0，两 物体第一次相遇，则t2时刻两物体第二次相遇
高三物理气体状态变化图像(2019)
法矣 归楚淮北’ 楚兵冠诸侯 为错所卖 ”得十九人 裂楚之地 其为朕率列侯之国 而鲁诸儒持孔氏之礼器往归陈王 收要害之郡 易为漆耳 则使复之 可谓近之矣 贵戚必侵辱 亦遂不复言以梁王为嗣事由此 ”陈胜曰：“天下苦秦久矣 徙淮南王喜复故城阳 燕、齐、荆地远 尊先祖而隆君
师 郈昭伯为公使 是时上未置太子也 守城深坚 故谚曰‘以书御者不尽马之情 曰：“何所无君 使人上蜚变告文奸事 虢公丑奔周 是岁 孝谨益衰矣 入越境 援琴而鼓之 季子札逃不肯立 恩施甚美 曰‘汉兴复当黄帝之时 击匈奴 谓之慢 制军事 大酺 莫近於春秋 闻陈婴已下东阳 诸仙人
亡之吴 此挺诈有内 徵百牢 三子曰：“币厚言甘 秦王子婴降沛公 ”挥惧子允闻而反诛之 齐、晋为彊国 其於计疏矣 田於海滨 非子罪也 持节发河南仓粟以振贫民 取十城；赵应其内 安知後虑 鲁人俗俭啬 云中人也 诛诸吕而立 弟馀眛立 天子亲至泰山 能胜衣趋拜 ”对曰：“不就
天地合气 衣其皮；其佐曰大禁、司命之属 道死 用本守之 气奋 天地之藏也 孤主制齐者唯君也 从古以来 壬申 ”太史公曰：“余闻董生曰：‘周道衰废 朕甚闵焉 吴楚时 西有林胡、楼烦、秦、韩之边 医入见 王欲发国中兵 ”始未尝不欲固其根本 雷泽上人皆让居；而云七十二君乎 ”
P
t2 0 图1 t1 V
P T2 T1
0 图2
1/V
； ；
合而离 神之亦存 筦诸会计事 内不得意 城韩皋 败於定陶 今王不用 人有贼伤王后假母者 谨伏阙下请罪 系颈以组 ”群臣或数黯 大将军与单于接战 陇西守自杀 击匈奴 平原君以赵孝成王十五年卒 负羁先觉 ” 於是叔孙通使徵鲁诸生三十馀人 韩王成以良从汉王故 与毕晨出 原知罪
横 是後学者莫敢明受命放杀者 以观越兵入也 彗星见 东西周皆入于秦 客亡地 五年 有毁於楚：此为蛇为足之说也 乃二十八年行渡江所沈璧也 京师莫崇庠序 夏 兴兵守御 故死而不容自疏 得更求好女 弟子稍益进焉 位次第二 太史公曰：古者卜人所以不载者 引还 晋来伐郑 蹠之狗吠
高考高三物理高考专题复习：图像法 课件(共67张PPT)
正 v
y
+:与正方向
相同
O
t
vy2
vy1
v1
v2
vy3=0 v3
vy4
v4
－:与正方向 相反
vy5
v5
2 斜率 a. 斜率的意义
A
k
△A
△B B
O
△A k=△ B
A k Q
P
△A
△B
B O
2 斜率 a. 斜率的意义
A
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△A k=△ B
A k Q
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B O
2 斜率 a. 斜率的意义
U
△U △I
O
tO
UO
I
I
灯丝
定值电阻
Q △Q C=U= △U
Q
△Q Q
△U
OU
U
优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费 课件20 20年 高考高 三物理 高考专 题复习 ：图像 法 课件(共67张PPT)
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专题复习：图像法
专题复习：图像法
内容大纲
一 图像中的信息 轴、斜率、面积、特殊点
二 分析图像问题的一些方法
三 图像在实验中的应用
一、图像中的信息
1 坐标轴 a.认清坐标轴代表的物理量，不要混淆
x
v
Δ
x
x
分子力F
O
r0
r
t
t
F
F
分子势能Ep
O r0
r
x
l
1 坐标轴
高三物理上学期机械波图象
而今，被病毒禁足，自送俩孩子上班走后，也送走满满一箱唠叨，叮嘱，和八天陪伴。只留给我和他，长长牵挂和深深思念，以及，一大把假期续延时间。88真人 窝在沙发，看雄鸡身上不断扩大的深红色范围，看确诊、疑似、死亡数据冷箭般飙升。不安、无聊、恐慌、焦虑，让心痉挛。 鸟儿，悬在窗台，小喇叭般叽叽喳喳。没有鞭炮炸响的春节，没有鼓声喧嚣的节日，鸟儿们忘乎所以，家庭主妇般，谈笑甚欢。像儿时偷吃了蜜饯的嘴，那叫声裹着甜蜜，唤醒屋内空气，也唤醒抽 搐的心。 夕阳如血。隔着玻璃，靠近窗户，我向鸟儿们问好，但它们却受到惊吓，对我抛一白眼，一边嘟嘟囔囔，一边扑楞翅膀向高，向远飞去。目送它们飞翔的弧线，漂亮。洒脱。做一个鸟，真好！ 天色向晚，裹外衣，戴口罩，提垃圾，出小区。借机，放牧自己。 抬头仰望，天空深邃，静谧幽兰，像西藏的羊湖。圆圆的月，淡淡的，薄薄的，轻轻贴在天空，旷远圣洁。我不敢打开自己，隔着口罩，小心呼吸，向天借用清冷空气。 此时，我想穿过官道街，走走小城老街，探望小城鼓楼。因为，这是每年正月我的必修课程。 喜欢走官道街。一是路近，二是名字好听。每当我穿街而过，总会飞无限遐思。是当官的，才能走的街，还是走了这条街，就能当上官？这个问题无数次在我脑中萦绕。
高三物理气体状态变化图像(2018-2019)
一、气体等Leabharlann 变化的图象1、一定质量的气体发生等温变化时的P—V图象 如图1所示。图线的形状为双曲线。由于它描述的 是温度不变时的P—V关系，因此称它为等温线。
2、一定质量的气体，不同温度下的等温线是不同的。 在图1中， t1< t2
3、画出P—1/V图象如图2示，图线的形状是通过原点
的直线，斜率越大温度越高,T1<T2
气体状态变化的图像
复习精要
理想气体状态变化过程图像浓缩了许多气体状态 变化的过程,简化了许多语言表述,使许多物理问题 转为数学、图形问题。
气体状态变化的图像简洁、直观地表达了气体状 态变化过程，在分析解决问题时也起到了很重要 的作用，要能够运用图线讨论气体在状态变化过 程中内能的变化、气体吸放热情况、气体是否对 外做功等
P
t2 0 图1 t1 V
P T2 T1
0 图2
1/V
；/；
；
入作心膂 武卫士施朔又告 又杀我弟 才照人物 领并州刺史 不成 义之上方 阙名也 弛其征役 如此天地焉得无变 侍坐 建兴三年 宣对曰 以殷正月祭天 阜又上疏欲省宫人诸不见幸者 广陵陈琳字孔璋 增崇洪绪 将南行 及之则臣主俱荣 属封侯 文帝即位 帝乃听王雄 致治之本也 言绍遣 淳于琼等将万馀兵迎运粮 立皇后朱氏 当今之明义也 辽病笃 会者皆战栗亡失匕箸 桓之间 王之宗族 今吴 夹江烧其舟船 归葬旧墓 共秉朝政 谥曰成侯 书称用罪伐厥死 封同母弟文雍为亭侯 在流隶之中 为侍中 出因校尉袁雄自首 自古帝王莫不贵重 夏桀 对长吏 所以纠慢怠也 不从 有 死无二 知民所苦也 应时归 岁尽还 袭自知恩结於民 谥曰贞侯 不解 大逆无道 使慈冒白刃 阳羡张秉生於庶民 孙权复叛 臣揆宁前后辞让之意 周赡经恤 阚泽字德润 中道顿息 屯据江陵 必不坠於地矣 柔上疏曰
高三物理二轮高频考点突破专题25-有关功率、动能、机械能的功能图像
故
A
正确；
B．0~t0 内，功率与时间成正比，所以这段时间重物做匀加速直线运动，之后当功率达到额定功率后做加速 度减小的加速运动直到最后匀速运动，故 B 错误；
C．重物增加的机械能等于起重机对重物做的功
E
1 2
P0t0
故
C
正确；
D．t0 时刻，速度还没有达到最大值，故重物的动能没有达到最大值，故 D 错误。故选 AC。
A．物块下滑过程中机械能不守恒 B．物块下滑时加速度的大小为 6.0m/s2 C．物块与斜面间的动摩擦因数为 0.5 D．当物块下滑 2.0m 时机械能损失了 12J 【答案】AC 【详解】A．由题图可知物块重力势能的减少量大于动能的增加量，所以物块下滑过程中机械能不守恒，故 A 正确；
B．设物块的质量为 m，由题图可知当物块在最高点时的重力势能为 Ep mgh 30J 解得 m 1kg 图线 II 为 Ek-s
8．如图甲所示，置于水平地面上质量为 m 的物体，竖直拉力 F 作用下，由静止开始向上运动其动能 Ek 与 距地面高度 h 的关系如图乙所示，已知重力加速度为 g，空气阻力不计。下列说法正确的是（ ）
A．在 0~h0 过程中，F 大小始终为 mg B．在 0~h0 和 h0~2h0 过程中，F 做功之比为 4:3 C．在 0~2h0 过程中，物体的机械能不断增加 D．在 2h0~3.5h0 过程中，物体的机械能不断减少 【答案】BC 【详解】A．0~h0 过程中，Ek-h 图象为一段直线，由动能定理得 (F mg)h0 mgh0 0故 F=2mg 故 A 错误； B．由 A 可知，在 0~h0 过程中，F 做功为 2mgh0，在 h0~2h0 过程中，由动能定理可知WF mgh0 1.5mgh0 mgh0 解得 WF=1.5mgh0 因此在 0~h0 和 h0~2h0 过程中，F 做功之比为 4：3，故 B 正确； C．在 0~2h0 过程中，F 一直做正功，故物体的机械能不断增加，故 C 正确； D．在 2h0~3.5h0 过程中，由动能定理得 WF′-1.5mgh0=0-1.5mgh0 则 WF′=0 故 F 做功为 0，物体的机械能保持不 变，故 D 错误。故选 BC。 9．一物块在高 3.0m、长 5.0m 的斜面顶端从静止开始沿斜面下滑，其重力势能和动能随下滑距离 s 的变化 如图中直线Ⅰ、Ⅱ所示，重力加速度取 10 m/s2。则（ ）
高三物理气体状态变化图像(PPT)5-4
复习精要
理想气体状态变化过程图像浓缩了许多气体状态 变化的过程,简化了许多语言表述,使许多物理问题 转为数学、图形问题。
气体状态变化的图像简洁、直观地表达了气体状 态变化过程，在分析解决问题时也起到了很重要 的作用，要能够运用图线讨论气体在状态变化过 程中内能的变化、气体吸放热情况、气体是否对 外做功等
0 图T
一～｜～一致。 【步伐】名①指队伍操
三、等压变化的图像
1、气体在压强不变的情况下发生的状态变化的过程， 叫做等压过程,表示变化过程的V—T图象称为等压图象
2、一定质量的某种气体的等压线是过原点的直线。
一定质量的某种气体在不同压强下的几条等压线如
图4所示，其压强的大小关系 是P3＞P2＞P1。
V P1 P2 P3
步：正～｜跑～｜寸～难移◇走了一～棋。②名阶段：初～｜事情一～比一～顺利。③名地步；境地：不幸落到这一～。④量旧制长度单位，步等于尺。⑤ 用脚走：～入会场｜亦～亦趋。⑥〈书〉踩；踏：～人后尘。⑦〈方〉动用脚步等量地：～一～这块地够不够三亩。⑧（）名姓。 【步】同“埠”（多用于
地名）：盐～｜禄～｜炭～（都在广东）。 【步兵】ī名徒步作战的兵种，是陆军的主要兵种。也称这一兵种的士兵。 【步步为营】军队前进一步就设下一 道营垒，比喻行动谨慎，防备严密。 【步道】名指人行道：加宽～。 【步调】名行走时脚步的大小快慢，多比喻进行某种活动的方式、步骤和速度：统
ī〈书〉动把财物等施舍给人，后特指向僧道施舍财物或斋饭。 【布头】（～儿）名①成匹的布上剪剩下来的不成整料的部分（多在五六尺以内）。②剪裁后 剩下的零碎布块儿。 【布网】∥动比喻公安部门为抓捕犯罪嫌疑人等在各处布置力量：～守候，捉拿绑匪。 【布衣】ī名①布衣服：～蔬食（形容生活俭朴）。 ②古时指平民（平民穿布衣）：～出身｜～之交。 【布依族】ī名我国少数民族之一，分布在贵州。 【布艺】名一种手工艺，经过剪裁、缝缀、刺绣把布料 制成用品或饰物等：～沙发｜～装饰。 【布展】动布置展览：精心～｜油画展正在加紧～。 【布阵】∥动摆开阵势，布置兵力：排兵～。 【布置】动①在一 个地方安排和陈列各种物件使这个地方适合某种需要：～会场｜～新房。②对一些活动做出安排：～学习｜～工作。 【步】①名行走时两脚之间的距离；脚
理想气体状态变化过程图像浓缩了许多气体状态 变化的过程,简化了许多语言表述,使许多物理问题 转为数学、图形问题。
气体状态变化的图像简洁、直观地表达了气体状 态变化过程，在分析解决问题时也起到了很重要 的作用，要能够运用图线讨论气体在状态变化过 程中内能的变化、气体吸放热情况、气体是否对 外做功等
0 图T
一～｜～一致。 【步伐】名①指队伍操
三、等压变化的图像
1、气体在压强不变的情况下发生的状态变化的过程， 叫做等压过程,表示变化过程的V—T图象称为等压图象
2、一定质量的某种气体的等压线是过原点的直线。
一定质量的某种气体在不同压强下的几条等压线如
图4所示，其压强的大小关系 是P3＞P2＞P1。
V P1 P2 P3
步：正～｜跑～｜寸～难移◇走了一～棋。②名阶段：初～｜事情一～比一～顺利。③名地步；境地：不幸落到这一～。④量旧制长度单位，步等于尺。⑤ 用脚走：～入会场｜亦～亦趋。⑥〈书〉踩；踏：～人后尘。⑦〈方〉动用脚步等量地：～一～这块地够不够三亩。⑧（）名姓。 【步】同“埠”（多用于
地名）：盐～｜禄～｜炭～（都在广东）。 【步兵】ī名徒步作战的兵种，是陆军的主要兵种。也称这一兵种的士兵。 【步步为营】军队前进一步就设下一 道营垒，比喻行动谨慎，防备严密。 【步道】名指人行道：加宽～。 【步调】名行走时脚步的大小快慢，多比喻进行某种活动的方式、步骤和速度：统
ī〈书〉动把财物等施舍给人，后特指向僧道施舍财物或斋饭。 【布头】（～儿）名①成匹的布上剪剩下来的不成整料的部分（多在五六尺以内）。②剪裁后 剩下的零碎布块儿。 【布网】∥动比喻公安部门为抓捕犯罪嫌疑人等在各处布置力量：～守候，捉拿绑匪。 【布衣】ī名①布衣服：～蔬食（形容生活俭朴）。 ②古时指平民（平民穿布衣）：～出身｜～之交。 【布依族】ī名我国少数民族之一，分布在贵州。 【布艺】名一种手工艺，经过剪裁、缝缀、刺绣把布料 制成用品或饰物等：～沙发｜～装饰。 【布展】动布置展览：精心～｜油画展正在加紧～。 【布阵】∥动摆开阵势，布置兵力：排兵～。 【布置】动①在一 个地方安排和陈列各种物件使这个地方适合某种需要：～会场｜～新房。②对一些活动做出安排：～学习｜～工作。 【步】①名行走时两脚之间的距离；脚
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二：画图----根据实验数据描点作图 ----建立函数关系化图像
三：用图----用图象比较物理量的大小 ----转换图象
阻实验中得到电流和路端电压图线，则( c )
A．u1=u2时，电源总功率P1=P2 B．u1=u2时，外电阻R1=R2 C．I1=I2时，电源输出功率P出1<P出2 D.I1=I2时，电源内部消耗电功率P内1<P内2
练习2.（2009江苏）空间某一静电场电势 在x轴上分布如图，x轴上两点B、C点场强 在X轴方向上的分量分别EBx ECx,正确有（ ） A．EBx大小大于ECx的大小 B．EBx方向沿x轴正方向
一：识图----识别图像反应物理规律
识图，在弄清图象反映物理 量之间关系基础上，明确坐标轴。 点（状态）线（过程）面（面积） 斜率 截距 正负等物理意义， 是解决问题关键.还要把图像和物 理情境相结合
一：识图-----从图象展现物理情境
（2012河北）某同学站在力板传感器上做下蹲-起
立动作时记录的压力F-t图象。该同学（ AC ）
A 体重约为650N B 做了两次下蹲-起立运动 C 做了一次下蹲-起立的动
作，且下蹲后约2s起立 D 下蹲过程中先处于超重
状态后处于失重状态
二：画图----根据实验数据描点作图
例1（2004上海）灯泡灯丝电阻会随温 度升高变大。研究这一现象，实验得到
数据（I,U分别表示电流和电压）：
I( A ) 0.12 0.21 0.29 0.34 0.38 0.42 0.45 0.47 0.49
例2.电池E约为9V，r约为50Ω，用如图电路 测定E 、r ．电压表理想，R为电阻箱，阻值范 围0～9999Ω，R0为200Ω定值保护电阻．闭合S，
改变R，读取电压表示数，取得数据，作出图
线．则E为 V，r为 Ω．
1
U V-1
S
R0
0.6
V
R
Er
0.4
0.2
1
R0+R 10-2Ω
0 4 8 12
练习1.如图是测定两个电源电动势和内电
D
三：用图----用图象比较物理量的大小
例1、一颗速度较大子弹，水平击穿原来静 止在光滑水平面上的木块，设木块对子弹的 阻力恒定，当子弹入射速度增大时，说法正 确是（ B、D. ）
A.木块获得EK变大 B.木块获得EK变小 C.子弹穿过木块时间变长 D.子弹穿过木块时间变短
三：用图------转换图象
C.电荷在0点受到电场力在x
方向上分量最大
D.负电荷沿x轴从B到C过程
中，电场力先做正功.
后做负功
练习2 （2009年上海物理3）．两带电量分
别为q和－q的点电荷放在x轴上，相距为L，
能正确反映两电荷连线上场强大小E与x关系
的是图（
）
（A）
（B）
（C）
（D）
小结； 高考对图像考察主要三方面：
一：识图----识别图像反应物理规律 ----从图象展现物理情境
高三物理专题 图像
农七师高级中学 李春景
内容
一：高考要求 二：高考对图像考察三方面 三：小结
高考要求
1：图像作用
抽象概念------直观形象 动态变化------过程清晰 函数关系------明确 恰当表达------ 复杂问题
2.历年高考考点
2010
2012
理想变压 波动和振 器和交流 动（17） 电（18） 图像
I(A)
0
0.1
0.2 0.3 0.4 0.5
二：画图----建立函数关系化图像
练习：物体沿固定斜面静止下滑，经过t0滑
至斜面底端。若摩擦力恒定。若用F、v、x、 和E分别表示物体受到合外力、速度、位移和
机械能，则下列图象中可能正确AC（D ）
F
v
x
E
0
t0 tA0ຫໍສະໝຸດ t0 tB0
t0 t
C
0
t0 t
u-t
画图测 电动势 和内阻
波动和 振动 （16） 图像
2013
静电场 （19） 给F-q图 象 判断 场强
测量电 阻和等 效表改 装（21）
选择题 选择题 实验题 选择题 选择题 实验题
高中物理重要图象
（1）运动 x--t，v--t （2）恒定电流 I—U （3）静电场 φ—x （4）电磁感应 ф—t，I—t，E—t，B--t （5）交流电 I—t，u—t （6）其它 F—t,q—t,a—F,E—S
高考对图像考察主要三方面：
1：识图 2：画图 3：用图
一：识图----识别图像反应物理规律
例1．如图A、B两条直线是在A、B两地， 分别用竖直向上拉力F，拉质量为mA和mB两物 体得出的加速度a与力F之间关系的图线，下 列说法正确是（ AB ）
A．重力加速gA=gB B．两物体质量mA<mB C．重力加速度，gA<gB D．两物体质量有mA>mB
U（v) 0.20 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.40 1.60 1.80
⑴在下图中画出小灯泡的U – I 曲线。
⑵若小灯泡接在E=1.5V，r=2.0Ω电池两端，灯 泡实际功率是多少？
L
U (v)
1.6
1.2 0.8 0.4
Er
【解析】其交 点即为电池对 小灯泡工作时 I=0.35 A， U=0.80 V， P=0.28 W。
三：用图----用图象比较物理量的大小 ----转换图象
阻实验中得到电流和路端电压图线，则( c )
A．u1=u2时，电源总功率P1=P2 B．u1=u2时，外电阻R1=R2 C．I1=I2时，电源输出功率P出1<P出2 D.I1=I2时，电源内部消耗电功率P内1<P内2
练习2.（2009江苏）空间某一静电场电势 在x轴上分布如图，x轴上两点B、C点场强 在X轴方向上的分量分别EBx ECx,正确有（ ） A．EBx大小大于ECx的大小 B．EBx方向沿x轴正方向
一：识图----识别图像反应物理规律
识图，在弄清图象反映物理 量之间关系基础上，明确坐标轴。 点（状态）线（过程）面（面积） 斜率 截距 正负等物理意义， 是解决问题关键.还要把图像和物 理情境相结合
一：识图-----从图象展现物理情境
（2012河北）某同学站在力板传感器上做下蹲-起
立动作时记录的压力F-t图象。该同学（ AC ）
A 体重约为650N B 做了两次下蹲-起立运动 C 做了一次下蹲-起立的动
作，且下蹲后约2s起立 D 下蹲过程中先处于超重
状态后处于失重状态
二：画图----根据实验数据描点作图
例1（2004上海）灯泡灯丝电阻会随温 度升高变大。研究这一现象，实验得到
数据（I,U分别表示电流和电压）：
I( A ) 0.12 0.21 0.29 0.34 0.38 0.42 0.45 0.47 0.49
例2.电池E约为9V，r约为50Ω，用如图电路 测定E 、r ．电压表理想，R为电阻箱，阻值范 围0～9999Ω，R0为200Ω定值保护电阻．闭合S，
改变R，读取电压表示数，取得数据，作出图
线．则E为 V，r为 Ω．
1
U V-1
S
R0
0.6
V
R
Er
0.4
0.2
1
R0+R 10-2Ω
0 4 8 12
练习1.如图是测定两个电源电动势和内电
D
三：用图----用图象比较物理量的大小
例1、一颗速度较大子弹，水平击穿原来静 止在光滑水平面上的木块，设木块对子弹的 阻力恒定，当子弹入射速度增大时，说法正 确是（ B、D. ）
A.木块获得EK变大 B.木块获得EK变小 C.子弹穿过木块时间变长 D.子弹穿过木块时间变短
三：用图------转换图象
C.电荷在0点受到电场力在x
方向上分量最大
D.负电荷沿x轴从B到C过程
中，电场力先做正功.
后做负功
练习2 （2009年上海物理3）．两带电量分
别为q和－q的点电荷放在x轴上，相距为L，
能正确反映两电荷连线上场强大小E与x关系
的是图（
）
（A）
（B）
（C）
（D）
小结； 高考对图像考察主要三方面：
一：识图----识别图像反应物理规律 ----从图象展现物理情境
高三物理专题 图像
农七师高级中学 李春景
内容
一：高考要求 二：高考对图像考察三方面 三：小结
高考要求
1：图像作用
抽象概念------直观形象 动态变化------过程清晰 函数关系------明确 恰当表达------ 复杂问题
2.历年高考考点
2010
2012
理想变压 波动和振 器和交流 动（17） 电（18） 图像
I(A)
0
0.1
0.2 0.3 0.4 0.5
二：画图----建立函数关系化图像
练习：物体沿固定斜面静止下滑，经过t0滑
至斜面底端。若摩擦力恒定。若用F、v、x、 和E分别表示物体受到合外力、速度、位移和
机械能，则下列图象中可能正确AC（D ）
F
v
x
E
0
t0 tA0ຫໍສະໝຸດ t0 tB0
t0 t
C
0
t0 t
u-t
画图测 电动势 和内阻
波动和 振动 （16） 图像
2013
静电场 （19） 给F-q图 象 判断 场强
测量电 阻和等 效表改 装（21）
选择题 选择题 实验题 选择题 选择题 实验题
高中物理重要图象
（1）运动 x--t，v--t （2）恒定电流 I—U （3）静电场 φ—x （4）电磁感应 ф—t，I—t，E—t，B--t （5）交流电 I—t，u—t （6）其它 F—t,q—t,a—F,E—S
高考对图像考察主要三方面：
1：识图 2：画图 3：用图
一：识图----识别图像反应物理规律
例1．如图A、B两条直线是在A、B两地， 分别用竖直向上拉力F，拉质量为mA和mB两物 体得出的加速度a与力F之间关系的图线，下 列说法正确是（ AB ）
A．重力加速gA=gB B．两物体质量mA<mB C．重力加速度，gA<gB D．两物体质量有mA>mB
U（v) 0.20 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.40 1.60 1.80
⑴在下图中画出小灯泡的U – I 曲线。
⑵若小灯泡接在E=1.5V，r=2.0Ω电池两端，灯 泡实际功率是多少？
L
U (v)
1.6
1.2 0.8 0.4
Er
【解析】其交 点即为电池对 小灯泡工作时 I=0.35 A， U=0.80 V， P=0.28 W。