新课标人教版三年级语文上册专项练习汇总

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倍的认识 专项练习 人教版新课标三年级上册

倍的认识 专项练习 人教版新课标三年级上册

倍的认识同步练习一一、填一填1.18里面有()个6,18是6的()倍。

2.2的3倍是(),5的4倍是()。

3.5×6=(),表示()个()相加是();还表示()的()倍是()。

4.一朵花有5片花瓣,3朵花有()片花瓣。

5.一个数是9,另一个数是它的6倍,另一个数是()。

二、选择1.8的4倍是多少?( )A.12B.4C.2D.322.9是3的( )倍。

A.3B.27C.6D.123.7个5是( )。

A.12B.40C.75D.354.36里面有几个4?( )A.8B.32C.9D.385.要使●是○的2倍,再画()个●。

A.3B.4C.5D.2三、解答1.苹果是梨的多少倍?2.3.青蛙弟弟捉了9只害虫,青蛙哥哥捉的害虫只数是青蛙弟弟的3倍。

青蛙哥哥捉了多少只害虫?它们一共捉了多少只害虫?4.芳芳今年7岁,姨妈今年42岁。

今年姨妈的年龄是芳芳的几倍?两年前姨妈的年龄是芳芳的几倍?5.(1)松鼠的只数是兔子的几倍?(2)青蛙的只数是小狗的几倍?(3)你还能提出其他数学问题吗?一、复习把8个平均分成()份,每份()个。

8个里面有()个()。

()是()的()倍。

二、练习1、圈一圈、填一填:(1)的个数是的()倍。

(2)()的个数的()倍是()的个数。

(3)()的个数除以3是()的个数。

1、小欣今年5岁,妈妈今年35岁。

(1)妈妈的岁数是小欣的几倍?(2)明年妈妈的岁数是小欣的几倍?(3)10年后,妈妈比小欣大多少岁?2、张阿姨家养了6只鸡,其中2只公鸡4只母鸡,每只母鸡又孵了3只小鸡。

(1)张阿姨家现在有多少只鸡?(2)现在鸡的数量是原来的多少倍?1、2的3倍是();5的4倍是()。

2、()的3倍是18;3的()倍是12。

3、5×6=(),表示()个()相加是();还表示()的()倍是()。

4、4的6倍是()个(),算式是()。

5、5个3可以说成()的()倍;7的3倍可以说成()个()。

部编人教版三年级语文上册词语专项练习及参考答案

部编人教版三年级语文上册词语专项练习及参考答案

词语归类训练(部编版三年级上册)一、我会看拼音写词语。

zǎo chén cāi cè fēnɡshōu jìng ài kuáng huān ()()()()()kě xī chí dào ɡōu zhù hǎo wén jiā jǐn ()()()()()fǔ zi huǒ chái zán men lǚ xíng mén bǎn ()()()()()chī bǎo chuán cānɡ cuì niǎo wán shuǎ hā qiàn ()()()()()diào yú zhāo wù chì bǎnɡ cháo shī pǔ tōnɡ()()()()()二、我会写出下面缺少的量词。

一()大雁一()邮票一()颜料一()叶子一()大树一()乐曲一()秋风一()阳台一()草地一()油灯一()蟋蟀一()手推车一()小狗一()黄牛一()旅行一()小鱼一()小路一()喷嚏一()雨靴一()早晨一()小学一()水草一()石板一()蚂蚁一()灰雀一()母鸡一()声音一()小孩一()树枝一()胡子一()扇子一()狐狸一()地毯一()圈套一()宝库一()红枣一()巴掌一()战士一()花园一()木尺一()钥匙一()弹片一()头发一()音乐会三、我会写出下面词语的近义词。

访问——()辽阔——()明朗——()鲜艳——()感受——()威武——()安静——()凌乱——()摇曳——()诚实——()炎热——()憧憬——()出色——()规则——()热烈——()喜欢——()温暖——()悲伤——()呼喊——()艰难——()刚刚——()微弱——()责备——()猛烈——()恼火——()害怕——()敬爱——()聪明——()柔软——()经常——()讨厌——()加紧——()马上——()雪白——()美丽——()动听——()寻觅——()盛开——()玩耍——()感动——()观察——()继续——()骄傲——()热闹——()轻快——()力量——()雄伟——()清楚——()兴许——()气味——()普通——()匆忙——()高明——()钦佩——()视察——()明媚——()沉默——()犹豫——()软弱——()严肃——()批评——()幽深——()跌倒——()凉爽——()可惜——()兴趣——()回答——()孤单——()闻名——()本事——()兴奋——()危险——()困难——()怜惜——()旅程——()宝贵——()四、我会写出下面词语的反义词。

三年级上册语文单元测试 - 期末复习句子专项-人教新课标(含答案)

三年级上册语文单元测试 - 期末复习句子专项-人教新课标(含答案)

语文三年级上期末复习句子专项一、修辞手法运用1 选择下列句子所用的修辞手法。

比喻拟人排比1同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。

2从小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。

3过往的车辆,像水波里穿梭的小船。

2 照样子用加点的字写句子。

(1)女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀;有的..往篮子里塞着槐米,头一点一点得,像觅食的小鸭子。

(2)我奋力向峰顶爬去,一会..儿手脚并用向上爬,像..儿攀着铁链上,一会小猴子一样……二、标点符号运用1 给下面的句子加上标点。

(1)小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当(2)一定会飞回来男孩肯定地说(3)是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧2为下列句子填上正确的标点。

(1)你只要看看什么花刚刚开放就知道大致是几点钟这是不是很有趣(2)她高声喊道有两只蜜蜂飞回来了(3)老人说你问的那只骆驼是不是左脚有点跛(4)来吧我让他们放你进来高尔基说(5)时间长了他对这块大石头发生了兴趣这么大的一块石头是从哪儿来的呢(6)我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑说那你就留下来吧(7)后来祖逖当上了将军他带领的队伍纪律严明作战勇敢三、句子填空1 按课文内容填空。

(1)(),天才在于积累。

(2)世上无难事,()。

(3)为()而读书。

(4)任何成就都是()的结果。

(5)()是我国著名的地质学家。

四、重新排列下面错乱的句子。

1 然后,它们就带着食物爬下窗台,渐渐地从我视野里消失了。

原来它发现了窗台上边的一堆面包屑iè。

只见它围着面包屑转了一圈,然后掉转头顺原路回去了。

它们扑向各自选定的目标,有的推,有的拉,有的拖。

一天,我看见一只小蚂蚁爬上窗台。

过了一会儿,这只小蚂蚁带来一群伙伴又爬上了窗台,直奔面包屑。

2 爸爸轻轻推了几下,秋千就荡起来了过了许久,才轮到我玩我最爱荡秋千荡秋千荡到最高点时,我好像乘着一只小船,在大海上飘荡!一到运动场,我就紧跑了几步,排在队尾,耐心的等待着我借劲使劲,秋千越荡越高。

最新人教版三年级语文上册单元测试题及答案全套1

最新人教版三年级语文上册单元测试题及答案全套1

最新人教版三年级语文上册单元测试题及答案全套1第一单元达标检测卷(60分钟100分)(一)基础训练营(37分)1.选择加点字在词语中的正确读音,用“√”标出。

(4分)傣.族(1)dǎi( ) (2)tài( )力量.(1)liáng( ) (2)liàng( )合拢.(1)lǒng( ) (2)lóng( )鲫.鱼背(1)jǐ( ) (2)jì( )2.选字填空。

(6分)带戴( )领爱( )( )帽子领( )查察观( ) ( )找觉( ) 调( )峰锋山( ) ( )利先( ) 险( )3.读拼音,写词语。

(9分)4.补充词语。

(6分)绚( )多( ) ( )人( )目手脚()( ) 一( )正( ) 满( )而( ) ( )呼( )唤5.在括号里填上合适的词语。

(6分)( )的小鸟( )地听着( )的微笑 ( )地攀登( )的清香 ()地玩耍6.按要求写句子。

(6分)(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。

(修改病句)____________________________________________________________________________ ____________________________________(2)小鸟在树上歌唱。

(扩句)_______________________________________________________(3)多么..有趣的蒲公英!(用加点词语造句)..可爱的草地!多么_______________________________________________________(二)综合展示厅(9分)7.给句子排排队。

(5分)( )蝈蝈们看见了,都笑蚂蚁傻。

它们在大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。

( )而蝈蝈们又冷又饿,再也神气不起来了。

( )夏天真热,一群蚂蚁在运粮食,它们有的背,有的拉,个个满头大汗。

最新人教版新课标-语文三年级上册--加标点练习

最新人教版新课标-语文三年级上册--加标点练习

人教版新课标-语文三年级上册--加标点练习一、提示语在前,用冒号.[人+话].例:老人问:“姑娘,你是气象员吗?”二、提示语在后,用句号.[话+人].例:“姑娘,你是气象员吗?”老人问.三、提示语在中间,用逗号.[话+人+话]例:“嗯,”姑娘老老实实地回答,“我是乡里气象站的气象员.”四、没有提示语,单独成行.[必须交待是两个人物]例:“老大爷,您买点啥?”“姑娘,给我称二斤苹果.”“您是自己吃,还是送人?”“是我自己吃的.”“您就买这个吧!”练习:1、小伟说我爸上班了只有我一个人在家我爸上班了只有我一个人在家小伟说我爸上班了小伟说只有我一个人在家2、爷爷说你看到什么了孩子你看到什么了孩子爷爷说3、冬冬王老师来了冬冬的妈妈说快给王老师倒杯水冬冬的妈妈说冬冬王老师来了快给王老师倒杯水冬冬王老师来了冬冬的妈妈说快给王老师倒杯水4、我在市场里买了桔子苹果青菜锤子钉子等东西5、图书馆里的书真多梅林童话上下五千年十万个为什么我都喜欢看6、萨沙问道妈妈现在我还是最弱小的吗7、爷爷走过来说孩子你看得很仔细8、老师高兴地对我们说明天去春游9、动物园的动物真多啊有狮子老虎猴子骆驼海狮10、她睁开眼睛一看啊多么明亮多么美丽的世界呀11、她站在山冈上自豪地喊着我长大啦综合练习:1、萨沙问道□□妈妈□现在我还是最弱小的吗□□2、看□这儿还有一朵野蔷薇呢□3、森林里的景色是那么美好□空气是那样清新□4、他扑扑翅膀□向湖边飞去□忽然看见镜子似的湖面上□映出一个漂亮的影子□雪白的羽毛□长长的脖子□美丽极了□这难道是自己的影子吗□啊□原来我不是丑小鸭□是一只漂亮的天鹅呀□5、爷爷说的话是真的吗□6、他长大以后刻苦钻研天文□成了著名的天文学家□7、爷爷走过来□说□□孩子□你看得很仔细□□8、这么多事情□一下子怎么做得完呢□9、瞧□青山绿水环绕着小村庄□这景色实在是太迷人了□10、老师高兴地对我们说□□明天去春游□11、动物园的动物真多啊□有狮子□老虎□猴子□骆驼□海狮□12、她睁开眼睛一看□啊□多么明亮□多么美丽的世界呀□13、到了秋季□葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下□有红的□白的□紫的□暗红的□淡绿的□五光十色□美丽极了□14、他们在洁白的纸上画了房子□太阳□大树□15、三个小朋友画了被大风吹弯的小树□被风吹斜的雨丝□标点巩固练习:1、为什么只摘花瓣呢我轻轻地问2、她低着头不好意思地说我舍不得把整朵花都摘了3、你爸爸呢我说他怎么不在家4、海底是否一点儿声音也没有呢也不是5、海底真是个景色奇异物产丰富的世界6、珊瑚的色彩多种多样有褐色的有紫色的还有红色的7、你知道天上究竟有多少星星吗小红眨着眼问妈妈8、妈妈给我买的这件外衣太漂亮啦我扑向妈妈亲了她一下9、清洁工望着敬爱的周总理激动得说不出话来10、爸爸在南沙当解放军他常常来信叫我听妈妈的话不要惹妈妈生气小女孩眼里闪动着泪花说11、小马难为情地说有一条河挡住了过不去12、昨天我参观了公园的花展一进展室我就被这花的世界陶醉了一盆盆的鲜花五颜六色有红色的黄色的白色的紫色的使人看了眼花缭乱一群群彩蝶在花的海洋中翩翩起舞13、爸爸微笑着说小学生优秀作文都是小学的作品跟你的生活思想很接近因此读的时候要注意分析人家是怎样观察和认识事物的是怎样安排写作顺序的想明白了之后写一点笔记这样读书的收获会更大。

新课标人教版小学三年级上册语文课课练同步习题集

新课标人教版小学三年级上册语文课课练同步习题集

新编絮语语⽂是⼩学阶段的主要学科,如何帮助⼩学⽣轻松学语⽂,同时帮助教师们按照教学计划、教学进度,紧密结合课堂教学实际进⾏教学,是教育⼯作者不断探索和实践的。

在《语⽂新课程标准》的最新理念下,依据“温故知新、循序渐进”这⼀古⽼⽽⼜常青的教学原则,结合语⽂学科的特点,我们悉⼼编写了语⽂课后练习册。

练习册每课均有练习,有期中和期末测试题。

练习分基本题、综合题、拓展题提⾼题,由浅⼊深。

既注重学⽣基础知识和基本技能的训练,⼜体现了练习⽅式的灵活、多样,学⽣从中可以获得多⾓度、全⽅位、省时⾼效的强化训练。

愿这本语⽂课后习题成为同学们学习语⽂的⼀架云梯,让我们扎扎实实⼀步⼀步地攀登,成功就在脚下!编辑⼈:黄艳审核⼈:黄艳⽬录1、我们的民族⼩学 17、孔⼦拜师2、⾦⾊的草地 18、盘古开天地3、爬天都峰 19、赵州桥4、槐乡的孩⼦ 20、⼀幅名扬中外的画第⼀单元测试第五单元测试5、灰雀 21、古诗两⾸6、⼩摄影师 22、富饶的西沙群岛7、奇怪的⼤⽯头 23、美丽的⼩兴安岭8、我不能失信 24、⾹港,璀璨的明珠第⼆单元测试第六单元测试9、古诗两⾸ 25、⽭和盾的集合10、风筝 26、科利亚的⽊匣11、秋天的⾬ 27、陶罐和铁罐12、听听,秋的声⾳ 28、狮⼦和⿅第三单元测试第七单元测试13、花钟 29、掌声14、蜜蜂 30、⼀次成功的实验15、玩出了名堂 31、给予树16、找骆驼 32、好汉查理第四单元测试期末测试期中测试1、我们的民族⼩学⼀、抄写描写窗外安静的句⼦。

_______________________________________________________ _______________________________________________________ ⼆、我会根据课⽂内容辨别句⼦对错。

1、这是⼀所美丽、团结的学校。

()2、⽂中写⼩动物主要是为了突出这所学校是在⼤森林⾥⾯。

()3、这篇⽂章抒发了作者的⾃豪与赞美之情。

新人教版小学语文三年级上册练习题(有答案)

新人教版小学语文三年级上册练习题(有答案)

1语文三年级上册练习题一、给多音字组词。

ji ǎ ( 假如 )ch áo ( 唐朝 ) ji à( 暑假 ) zh āo ( 朝阳 )f ā ( 发展 ) j ìn ( 起劲 ) f à ( 头发 ) j ìng ( 刚劲 )hu ǎng ( 明晃晃 ) ch àn ( 颤动 ) hu àng ( 晃动 ) zh àn ( 颤栗 )二、把下面的句子整理成一段通顺的话,并把序号填在括号里。

( 5 )过了石桥,是一片绿油油的农田。

( 1 )我家在月亮湾,月亮湾是个美丽的村子。

( 3 )河水绕着村子缓缓地流着。

( 2 )村子前面有条月牙一样的小河。

( 4 )河上有一座石桥,站在石桥上可看见一群鱼在河里游来游去。

三、写出下面词语的近义词。

果然( 果真 ) 立刻( 立即 ) 突然( 忽然 )诚实( 诚信 ) 吩咐( 交代 ) 肯定( 一定 )四、查字典,填空。

用部首查字法查找“秦”字,先查( 禾 )部,再查( 5 )画;用音序查字法查找“敢”字,先查音序( G ),再查音节(g ǎn)。

五、读课文《灰雀》中的片段,再完成练习。

公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是( 粉假 发 朝 劲 晃 颤红 ),一只胸脯是( 深红的 )。

它们在树枝间(来回跳动),婉转地( ),非常惹人喜爱。

列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。

(1)根据课文原文填空,把描写灰雀的句子补充完整。

(2)这段话主要抓住了灰雀的( 外形 )( 声音 )和( 动作 )来描写,写出了灰雀的惹人喜爱。

(3)用“”画出这段话中表现列宁喜爱灰雀的句子。

六、作文体裁的指导我们已经学习过很多童话故事。

它们的共同点和不同点在哪里呢?两种体裁的共同点:都是运用拟人或想象的手法虚构一个生动的故事;不同点:童话重在表达一种感情,而寓言重在说明一个道理。

小学三年级上册语文练习题人教版大全

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小学三年级上册语文练习题人教版大全(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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人教语文三年级上册每课练习题、课课练(2024年整理)

人教语文三年级上册每课练习题、课课练(2024年整理)

1我们的民族小学姓名:一、秀秀你的字。

ping bàhúdiékǒng quèchuān dài()()()()tiào wǔzhāo shǒu cūxīn wěi ba()()()()二、形近字组词。

招()铜()戴()坪()孔()召()同()栽()评()孙()三、词语搭配。

()的小鸟()的国旗()的枝干()的老师()的学校()的民族四、选词填空。

【热闹热烈】1.大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松树、山狸也赶来看()。

2.全场爆发出了()的掌声。

【好奇奇怪】3.这些山林里的朋友,是那样()地听着同学们读课文。

4.无缝的钢管上竟然开出了一小簇白花,真()。

【有趣乐趣】5.最()的是,跑来了几只猴子。

6.踢球给大家带来了许多()。

五、按要求写句子。

1.这时候,屋子里很安静,(补充句子,使句子更加形象具体)2.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。

(改成“被”字句)3.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。

(缩句)4.我看见一座教学楼和一阵阵读书声。

(修改病句)六、你的周围有少数民族的孩子吗?如果有,交流交流你和他之间的故事。

七、我是阅读小能手。

(一)课内阅读早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。

大家穿戴不同,语言不同,来到学校,都成了好朋友。

那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。

同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

1.文中画“”的句子是一个句。

2.小学生上学的小路上,有什么美景?请写下来。

3.文中小学生的特点是什么?4.从哪句话看出学校的教育很成功?用“﹏﹏”勾出来。

(二)民族团结故事多新疆和硕县苏哈特乡,居住着900多户人家,汉族、维吾尔族、蒙古族、回族等各民族群众和睦相处,亲如一家。

人教版小学语文三年级上册单元练习题 全册

人教版小学语文三年级上册单元练习题 全册

人教版小学语文三年级上册第一单元练习题一、看拼音、写词语。

Ping bàchuān dài húdiéwán shuǎhuābàn ()()()()()diào yúguān chábiàn zi yǒng qìfèn lìpān pá()()()()()()jū rán fēng dǐng tiào wǔ cū zhuàng fèng wěizhú()()()()()sì hū fā chàn pān dēng jì yú jì niàn hé bìng ()()()()()()tiě liàn tóng zhōng kǒng què shǐ jìn róng máo ()()()()()jiǎ zhuāng hé lǒng shǒu zhǎng shān fēng yǎng wàng ()()()()()Zán men pá shān cāng bái zhāo hu gàn jìn zhèxiē()()()()()()二、多音字组词。

假(jiǎ)()好(hǎo)()劲(jìn )()假(jià)()好(hào)()劲(jìng)()朝(cháo)()晃(huǎng)()似(sì)()朝(zhāo)()晃(huàng)()似(shì)()更(gèng)()好(hǎo)()间(jiān)()更(gèng)()好(hào)()间(jiàn)()盛(shèng)()都(dōu)()削(xiāo)()盛(chéng)()都(dū)()削(xuē)()三、辨字组词。

人教版小学三年级语文上册专项复习分类训练试题全套

人教版小学三年级语文上册专项复习分类训练试题全套

一、阅读《我们的民族小学》后做题。

早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。

大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。

那鲜艳不同的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。

同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

1、在文中找出下列词语的近义词。

装扮()飘荡()2、小路是什么样子的?根据文中描写小路的语句回答。

3、小学生的特点是:4、用“————”画出可以看出学校的教育很成功的句子。

5、短文介绍的民族有()、()、()、()、()。

6、用下面词语说一句话。

有……有……有……还有……二、阅读《金色的草地》后做题。

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。

中午回家的时候,我看见草地是金色的。

傍晚的时候,草地又变绿了。

这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。

原来,蒲公英的花瓣就像我们的手掌,可以张开、合上。

花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

1、草地中午的时候是,2、傍晚的时候是:3、为什么有蒲公英的草地会变色?三、阅读《爬天都峰》后做题。

假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。

我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!(我爬得上去吗?)再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,(真叫人发颤!)1、写出下面词语的近义词。

笔陡——()似乎————()2、给下面的多音字组词。

假都3、这段话写出了天都峰的两个特点:一是__________,二是———————,从这两点可以看出爬天都峰———————————。

4、文中括号里的话是写作者的——————————————。

5、分别用“﹏﹏﹏”和“————”画出体现天都峰高和陡的句子。

四、阅读《灰雀》后做题。

有一年冬天,列宁在郊外养病。

小学三年级上册语文练习题人教版

小学三年级上册语文练习题人教版

小学三年级上册语文练习题人教版小学三年级上册语文练习题人教版(篇1)一、根据要求改写句子。

1、树枝挂住了鹿的角。

(改成“被”字句)__________________________________________________2、月季花开花了。

(把句子改成拟人句)_____________________________________________________3、赵州桥坚固。

赵州桥美观。

(用关联词连成一句话)_____________________________________________________二、给下面的句子排排队,变成一个小故事。

()中午,朵朵荷花向阳怒放,引来无数蜜蜂。

()每当太阳升起的时候,荷叶上的露珠闪闪发光。

()我家附近有一池美丽的荷花。

()太阳西下的时候,荷花静静地挺立在那里,散发出阵阵清香。

三、按照课文内容填空。

1、《九月九日忆山东兄弟》是写的,九月九日是中国的________节。

2、_________________,眼见为实。

3、《夜书所见》是____代诗人______写的。

小学三年级上册语文练习题人教版(篇2)一、看拼音写词语,我最棒!zīrùn zhǔnbèi chéngshí shèjìchénɡqúnjiéduì qiānxū xīnshǎng二、选择正确的字填写在括号里。

查、察1、每天写完作业后我都认真检()。

2、我的爸爸是一名光荣的人民警()。

3、我们要养成认真观(),勤于思考的好习惯。

纪、记、计1、我们是新世()的少年儿童。

2、从二年级起,我开始每天写日()。

3、他跳绳,我为他()时。

三、选择正确答案的序号填写在括号里。

1、下面说法正确的是:()。

A、“藏”一共有17画,第6笔是竖折。

B、“藏”一共有17画,第10笔是竖折。

C、“藏”一共有17画,第14笔是竖。

部编人教版小学三年级语文上册练习题(全册附答案)

部编人教版小学三年级语文上册练习题(全册附答案)

部编人教版小学三年级语文上册练习题(全册附答案)1大青树下的小学同步知识测试题 一、在加点字正确的读音下画“______”。

扬起(y án ɡ y án) 汉族(h àn h àng) 摔跤(ji áo ji āo) 坪坝(b à p à) 打扮(b àn p àn) 凤尾竹(f èn f èng) 二、看拼音,写词语。

Xi ān y àn c ū zhu àng f ú zhu āng d ú sh ū (鲜 ) ( 壮) ( ) ( 书) 三、选字组词。

1.盼 扮 纷 粉 ( )望 米( ) 打( ) 缤( ) 2.静 净 情 睁 干( ) 安( ) 感( ) ( )开 四、词语连连看。

跳 课文 欢唱的 小鸟 做 孔雀舞 洁白的 老师 读 游戏 敬爱的 粉墙 五、按要求完成句子练习。

1.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。

(缩句) ________________________________________ 2.写排比句首先要了解句子特点,知道要仿写的句子的结构,然后调动自己所学来写句子。

例:小路上走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。

(用加点词写句子) 动物园里有好多动物,有________,有________,有________和________。

还有________。

六、我是小判官。

(对的打“√”,错的打“×”。

) 1.我知道课文第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。

( ) 2.我知道本文第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。

( ) 3.读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。

( ) 4.本文描写的这所学校特别的地方在于不同民族的孩子们在同一所学校共同学习。

小学三年级部编人教版上册语文阅读理解专项易考题

小学三年级部编人教版上册语文阅读理解专项易考题

小学三年级部编人教版上册语文阅读理解专项易考题班级:_____________ 姓名:_____________阅读理解1. 课内阅读。

每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。

它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。

我穿着一双棕红色的小雨靴。

你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。

一夜秋风,一夜秋雨。

当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!1.根据课文内容填空。

(_____)地走着(_____)地数着(_____)地跳着2.“它们排列得并不规则,甚至有些凌乱..。

”我用_________的方法理解了句中加点词,它的意思是_________;我还会用它造句:_______________________3.从哪里可以看出门前水泥道的美?在短文中找出相关的句子抄写下来。

___________________________________2. 课外阅读。

五月的田野麦子熟的时候,豆荚也长大了。

麦子是黄黄的,豆荚是青青的。

黄黄的麦子和青青的豆英在五月的和风中,娴(xián)静地微笑。

于是,空旷的田野上,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那()的清香。

那时侯,麦子和豆荚诱惑着我们,我们忙碌起来。

湿湿的,长长的田埂上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。

五月的风暖暖的,赤足走在油光光的泥土上,软软的,冷不丁地,泥土会从我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服。

折一根柔韧的柳条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子,竹管做笛子。

竹笛吹一声,鞭子挥一挥,鸭子蹒珊地迈着步子前进了,羊儿撒着欢儿向前跑着…我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里的兔子还等着我们带回鲜嫩的青草呢!我们()地从田埂上、豆地里,扯一小捧青草,放进竹篮里。

三年级上册语文专项训练题可打印精选全文

三年级上册语文专项训练题可打印精选全文

可编辑修改精选全文完整版三年级语文上册课内阅读专项训练一、阅读古诗,回答问题。

(一)山行远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

1.本诗的作者是代诗人。

2.理解下面词语的意思。

寒山:生:坐:红于:3.古诗后两句的意思是:4.这首诗描写的是什么时节的景象?()A.初秋。

B. 深秋。

(二)望洞庭湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

1.这首诗的作者是代诗人。

2.理解下面词语的意思。

和:白银盘:青螺:3.“潭面无风镜未磨”指的是湖面,像。

古代铜做的镜子,需要,才能保持光亮。

4.古诗后两句的意思是:二、阅读《大青树下的小学》片段,回答问题。

上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。

大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不()了,鸟儿不()了,蝴蝶()在花朵上,好像都在听同学们读课文。

最有趣的是,跑来了两只猴子。

这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。

下课了,大家在大青树下跳孔雀舞,摔跤,做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠也赶来看热闹。

1.我能在文中的括号里填上表示动作的词。

2.读了这段课文,小问号想知道明明是写同学们课上课下的情景,为什么还要写小动物呢?我来回答:这样写的原因有三个方面,一是这些小动物的出现更加突出了,为学校增添了的气氛;二是突出了孩子们读书读得,读得,读得;三是突出了下课后孩子们引得小动物们心生羡慕,前来看热闹。

3.我能写出这段课文提到的那些小动物。

4.我很喜欢这个小学,因为:三、阅读《灰雀》片段,回答问题。

有一年冬天,列宁在郊外养病。

他每天到公园散步。

公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。

它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。

列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。

1.写出下列词语的反义词。

矮小——()讨厌——()俯视——()忧伤——()2.白桦树上有三只灰雀,两只胸脯是的,一只胸脯是的,它们在树枝间,婉转地歌唱,非常。

人教版三年级上册语文练习题可打印(8篇)

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人教版三年级上册语文练习题可打印(8篇)人教版三年级上册语文练习题可打印篇1第一部分:基础知识积累与运用(42 分)一、我能拼,我能写。

(共6分)。

shuǎ zhèn nèn zī wǔ kuān玩惊娇势威裕二、我能用“”画出句子中带点字的正确读音(3分)。

原来圣诞树就是给(ɡěi jǐ)予树,它给(ɡěi jǐ)小朋友们带来新年的祝福(fú hú)。

三、我能看清每组字的区别,看我来组词。

(5分)辨( )仰( )戴 ( )脸( )绪( )辩( )柳( )带 ( )捡( )堵( )四、积累词语我最棒,我一定能填正确(4+2分)。

刻舟( )剑没( )打采 ( )近求远大惊失( )兴高( )烈不( )思索相提并( ) 不闻不( )我还积累了不少这样的四字词语,我可以再写出两个。

( )( )五、先连线,再写句子,请注意把线画好。

(6+2分)。

聪明在于学习必有我师焉三人行天才在于积累人之初柳暗花明又一村上有天堂始于足下山重水复疑无路性本善千里之行下有苏杭我还会写一句类似的句子:六、下面的句子是病句,我能把它改正过来。

(4分)小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。

七、我会仿照例句,写一处景物或活动。

要用上精彩的词语。

(3分)例:鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。

有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红樱;有的眼晴圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起来像皮球一样圆。

八、我会默写《望天门山》。

(4分)九、本学期,我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。

在这次活动中,我了解了这种中华传统文化,知道了。

(3分)第二部分阅读积累与运用(26分)一、我会认真地阅读课文片段,然后按文后要求回答问题(12分)。

有一天,盘古忽然醒了。

他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。

只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。

轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。

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三年级语文上册复习题库
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三年级语文上册复习1
一、读拼音,写词语。

(10分)
chuān dài hú diéyóu xì wán shuǎ jiǎzhuānɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡuān chá yǒnɡqìrónɡmáo hé lǒnɡjìnɡ lǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yíjìjiāo juǎn kǎo cháxiōnɡpúmícánɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiū jiàn tuī cè zhǐdài shìyàn bài fǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiāo nèn sū xǐnɡwán jùshì yí xì wēi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
nàmèn děng hòu chuán shòu xiàjiàng liáo kuò
()()()()( )
Mào s hèng zīrùn chuàng zào héng kuà yíchǎn
()()()()()Xión g wěi chuàng jǔjiān gùwēi wǔ zhǐyao
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zīrùn chuán shòu xíng zhuàng lǎn yāng yān g
( ) ( ) ( ) ( )
bēn liú bù xī zǔ zǔbèi bèi yuǎnjìn wén míng
( ) ( ) ( )
xíng zhuàng xīn shǎng shì xiàn yú yè
()()()()
chōu chūguā fēng féi liào yào cái
()( ) ( ) ( )
二、照样子,写词语。

(12分)
自言自语( ) ( ) ( ) ( ) 严严实实( ) ( ) ( ) ( ) 转来转去( ) ( ) ( ) ( ) 白发苍苍()()()()
笑呵呵()()()()
又松又软 ( ) ( ) ( ) ( )
不慌不忙 ( ) ( ) ( ) ( )
津津有味 ( ) ( ) ( ) ( )
火红火红 ( ) ()()()
三、在括号里填上合适的词。

(8分)一()教师一()小路一()草地一()课文
一()相一()炊烟一()槐米一()小学
一( )摄影师两( )照相机六( ) 石头一( )朋友
一( )白发三( )灰雀五( )电车一( )杂志社
一( )大炮一( )话一( ) 子弹一( )鞋子
一( )秧苗一( )宝石一( )文章一( )炊烟
三年级语文上册复习2
一、按课文内容填空。

1、( ),天才在于积累。

2、世上无难事,
( )。

3、为( )而读书。

4、任何成就都是
( )的结果。

5、( )是我国著名的地质学家
6、早晨,从()上,从()里,从一条条开着()和()的小路上,走来了许多小学生,有()的,有景颇族的,有()和德昂族的,还有()的。

7、你们这()真有意思,都会从别人身上()力量。

8、
(),怕得鱼惊不应人。

9、荷兰的列文虎克喜欢()。

10、蜜蜂没有()方向,()地回到了家。

11、你只要看看什么花()开放,就知道()是几点钟,这是不是很有趣? 12、
(),十月萝卜上秤称。

13、( ),性本善。

性相远,( )。

14、( ),( )。

亲师友,习礼仪。

15、玉不琢,不成器。

( ),( )。

你积累了《三字经》里的句子有多少,请展示一下。

(写一句)______________
二、给下面的句子加上标点。

1、小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当
2、一定会飞回来男孩肯定地说
3、是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧
三、给下面加点的字选择正确的读音,用“-”标出。

假日(jià jiǎ)好奇( hǎo hào)白发(fāfà )重量(liánɡliànɡ)似的(shì sì )摇晃(huǎnɡhuànɡ)朝霞(cháo zhāo)前爪( zhǎo zhuǎ)
风尘仆仆(púpǔ)混沌(hùn hún )血液(xuèxiě )十磅重(bàng páng )绽开(zhàn dìng )逐渐(zhúzhuó )抡起(lún lūn )到处(chǔchù)
洨河(xiáo jiāo )和睦相处(chǔchù)匀称(chēnɡchèn)讲述(sù shù)
不假(jiā jiǎ)思索给( jǐgěi)予卡 (kǎ qiǎ) 片他俩(liǎng liǎ)
称一称(c hēnɡchèn)测量(liánɡliànɡ)系(jì xì) 绳子
四、我会填。

匆匆地( ) 悄悄地( ) 轻轻地( ) 甜甜地( )
快活地( ) 拼命地( ) 好奇地( ) 认真地( )
五、我会写出带点词的反义词。

(4分)
1、这里危险,快到(
2、井口很窄,一点也不(
3、虽然这个实验失败了多次,但这次终于获得了(
4、孩子们都兴高采烈,只有金吉娅(
三年级语文上册复习3
一、把下面词语补充完整。

大( ) ( )色千(
五( )缤( ) 闻(
双龙() ()(
舍()求( ) (
()()相间积(
如()()偿一( ) 一二、选词填空(9分)
1.肯定突然
(1) 王老师这次生病,(
( )下起雨来。

师。

2.愿望希望失望(1) 我多么( )
( )。

(3)
三年级语文上册复习4
一、组词。

瓣()峰()
( )
辫()锋()
( )
郊 ( ) 惜 ( )
致( )
胶 ( ) 借( )
到( )
异 ( ) 深( )
导 ( ) 探( ) 分)
) 3、夜深了,老师还在工作。

) 3、我们的学习计划已经订好了





)。

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