物质跨膜运输的实例练习题
物质跨膜运输的实例 练习题
计时双基练(七) 物质跨膜运输的实例(计时：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共65分)1．关于细胞膜和液泡膜的叙述，错误的是()A．小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能通过B．细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜C．细胞吸水或失水取决于细胞内外液体的浓度差D．原生质层包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质解析细胞膜和液泡膜都具有选择透过性，某些小分子物质可以以跨膜运输的方式通过细胞膜，其他小分子物质则不能通过，大分子物质可以通过胞吞方式进入细胞膜，A项错误。
答案 A2．在观察植物细胞质壁分离和复原的实验中，某同学取洋葱鳞片叶外表皮细胞制成临时装片，实验试剂有滴加了红墨水的质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液、蒸馏水等。
如图是某同学根据光学显微镜所观察到的图像绘制而成的。
下列对图和有关实验结果的分析，正确的是()A．该图绘制正确，处于该状态的细胞依然保持活性B．该图所示细胞一定正在发生质壁分离，1内液体为红色C．除图中5以外，其他细胞成分均属于原生质层的范畴D．若将该图所示细胞放于清水中，预测会发生质壁分离复原解析本题以植物细胞质壁分离和复原实验为背景，考查细胞的相关内容，意在考查考生的识图分析能力。
光学显微镜下观察不到线粒体、高尔基体等亚显微结构，A错误；该图所示细胞也可能正在发生质壁分离复原，B错误；原生质层仅包括细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质，而细胞核不属于原生质层的范畴，C错误；红墨水未进入细胞质，说明该细胞依然保持活性，将其置于低渗溶液中将会发生质壁分离复原，D正确。
答案 D3．(2016·河北二次联考)在如图所示的装置中，A、B、C中均为一定浓度的蔗糖溶液，溶液之间均用半透膜隔开，一段时间后达到渗透平衡形成一定的高度差，如图所示，h1>h2，在达到平衡后，A、B、C中蔗糖溶液的浓度大小关系为()A．A＝B＝C B．A>B>CC．A>C>B D．无法确定解析在达到渗透平衡后，在单位时间内，水分子通过半透膜从A到B及从B到A扩散的速率相等，由于影响水分子扩散速率的因素有两个，即溶液的浓度和水柱h1形成的静水压，故A中溶液浓度大于B中溶液浓度。
2019年高考生物提分秘籍：专题08-物质跨膜运输的实例(题型专练,含答案)
1．某植物细胞间隙的浓度为a，细胞液的浓度为b，细胞质基质的浓度为c，当它因缺水而萎蔫时，三者之间的关系是( )A．a>b>c B．b>c>aC．a>c>b D．b>a>c【答案】C【解析】植物缺水萎蔫是因为细胞失水，故外界溶液(a)＞细胞质基质(c)＞细胞液浓度(b)。
2．在观察植物细胞质壁分离和复原的实验中，某同学取洋葱鳞片叶外表皮细胞制成临时装片，实验试剂有滴加了红墨水的质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液、蒸馏水等。
如图是某同学根据光学显微镜所观察到的图像绘制而成的。
下列对图和有关实验结果的分析，正确的是( )A．该图绘制正确，处于该状态的细胞依然保持活性B．该图所示细胞一定正在发生质壁分离，1内液体为红色C．除图中5以外，其他细胞成分均属于原生质层的范畴D．若将该图所示细胞放于清水中，预测会发生质壁分离复原【答案】D3．红甜菜根的液泡中含有花青素。
某同学将红甜菜根切成大小相同的薄片，分别放在不同温度的蒸馏水中处理1 min后取出，再分别放在等量清水中浸泡1 h，获得不同温度下的浸出液，然后用分光光度计测定浸出液中花青素吸光值，吸光值大小可以反映浸出液中花青素的含量。
根据图示的实验结果，下列分析正确的是( )A．花青素通过细胞膜的方式为协助扩散B．温度超过50 ℃，膜结构受到破坏，通透性增大C．在50 ℃以下，甜菜细胞内合成的花青素极少D．在10～50 ℃时，甜菜细胞膜流动性保持不变【答案】B4．如下图甲、乙所示是渗透作用装置，其中半透膜为膀胱膜(蔗糖分子不能通过，水分子可以自由通过)。
图中溶液A、B、a、b均为蔗糖溶液，实验开始前其浓度分别用M A、M B、M a、M b表示。
一段时间达到平衡后，甲、乙装置中漏斗内的液面上升高度分别为h1、h2，a、b的浓度分别为M1、M2，则下列判断错误的是( )A．若h1＞h2，M A＝M B，则M a＞M bB．若h1＞h2，M A＝M B，则M a＜M bC．若M a＝M b＞M A＞M B，则h1＜h2，M1＞M2D．一段时间后，A→a与a→A、B→b与b→B的水分子扩散速率均相等【答案】B【解析】若h1＞h2，M A＝M B，说明a从A中吸收的水分子数比b从B中吸收的多，即a与A的浓度差比b与B的大，因此M a＞M b；若M a＝M b＞M A＞M B，说明a与A的浓度差比b与B的浓度差小，a比b吸收的水分子少，则h1＜h2，M1＞M2；一段时间后装置中的液面不再变化，说明半透膜两侧的水分子运动处于平衡状态。
高考生物【7】物质跨膜运输及其实例及答案
高考生物【7】物质跨膜运输及其实例及答案一、选择题1．(2018·滨拟)据报道，一种称做“瘦素穿肠蛋白”的药物治疗肥胖，可口服使用，以减轻肥胖症患者肌肉注射的痛苦。
小肠上皮细胞吸收该药物最可能的方式为( )A．渗透作用B．胞吞C．协助扩散D．主动运输解析：选 B 瘦素穿肠蛋白是一种蛋白质，属于生物大分子，其吸收方式最可能是胞吞。
2．下图为某种离子跨膜运输的示意图，由此作出的判断正确的是( )A．图中离子跨膜的正确顺序是乙→丙→甲B．离子跨膜有随机性并消耗ATP中的能量C．磷脂的运动使离子跨膜的通道自动开闭D．图示的离子跨膜方式为协助扩散解析：选 A 离子跨膜有高度选择性而不是“随机性”，跨膜通道的开启与关闭取决于蛋白质而不是磷脂；图示离子跨膜方式消耗能量应属主动运输。
3．下列说法中错误的是( )A．大肠杆菌吸收K＋属于主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白协助B．在静息状态下，神经细胞仍需进行葡萄糖的跨膜运输C．葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的协助，但不消耗能量，属于协助扩散D．果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果解析：选 D 主动运输既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白协助；在静息状态下，神经细胞仍要进行许多生命活动，需要能量供给，仍需进行葡萄糖的跨膜运输和葡萄糖的分解；协助扩散需要载体蛋白协助，但不消耗能量；果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞死亡后糖分进入细胞的结果。
4．(2018·天津一中月考)在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中放入浓盐水。
一段时间后，萝卜变软，凹槽中水分增多。
下列图示的实验与此实验原理差异最大的是( )解析：选 B 图A、C、D的实验原理与本题的实验原理一样，即渗透作用，当外界溶液的浓度比细胞液的浓度高时，细胞失水皱缩。
图B的实验原理是细胞呼吸。
5．(2018·南拟)盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na＋逆浓度梯度运入液泡，降低Na＋对细胞质基质中酶的伤害。
人教版高中生物必修1第4章第1节物质跨膜运输的实例习题
第 4 章. 细胞的物质输入和输出第 1 节 . 物质跨膜运输的实例基础牢固1 紫色洋葱表皮细胞发生质壁分别后, 在显微镜下观察到的正确图示是(..)解析 : 紫色洋葱表皮细胞的细胞液呈紫色, 原生质层相当于半透膜, 正常情况下色素不能够经过原生质层进出细胞。
答案 :C2 以下关于选择透过性膜与半透膜关系的说法, 正确的选项是(..)①拥有半透性必然拥有选择透过性. ②拥有选择透过性必然拥有半透性. ③活的生物膜才拥有选择透过性④只有活的生物膜才拥有半透性A. ①③B. ①④C. ②③D.②④解析 : 半透膜是指小分子物质能经过, 而大分子物质不能够经过的膜, 半透膜不用然是活的生物膜 , 如玻璃纸即为没有活性的半透膜。
活的生物膜不但拥有半透性,还拥有选择性。
因此 , 拥有选择透过性就必然拥有半透性, 而且只有活的生物膜才拥有选择透过性。
答案 :C3 在“研究植物细胞的吸水和失水”实验中, 之因此用已经成熟的洋葱表皮细胞作实验资料 , 是由于这样的细胞拥有 (..)A. 伸缩性很小的细胞壁B. 功能完满的细胞膜C. 能够流动的细胞质D. 大而醒目的液泡解析 : 植物细胞质壁分别和复原的条件: 植物细胞必定是活细胞; 细胞液浓度与外界溶液的浓度必定有浓度差; 植物细胞必定有大的液泡, 最好细胞液中带有色素 ,这样便于观察。
已经成熟的洋葱表皮细胞就能很好地满足这些条件。
答案 :D4 以下关于物质跨膜运输实例的说法, 不正确的选项是 (..)A.细胞膜、核膜等生物膜都是选择透过性膜B.水分子进出细胞 , 取决于细胞内外溶液的浓度差C.小分子物质都能经过细胞膜D.细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程解析 : 生物膜都主要由脂质、蛋白质构成 , 都拥有选择透过性。
水分子能够自由通过 ; 被选择的一些离子、小分子也能够经过 ; 其他离子、小分子和大分子不能够经过。
细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程, 水分子进出细胞 ,主要取决于细胞内外溶液的浓度差。
高一生物物质跨膜运输的实例综合测试题(有答案)
高一生物物质跨膜运输的实例综合测试题（有答案）第1节物质跨膜运输的实例一、选择题： 1．用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。
下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是 A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象 B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂 C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象 D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能2．观察在0.3g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明 A．细胞壁相当于一层半透膜 B．洋葱表皮细胞是活的C．此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度 D．细胞壁收缩导致中央液泡失水3．在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如右图。
若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将 A．不变 B．增大 C．减小 D．先增后减溶液马铃薯条质量变化率(%) ① 甲+5 ② 乙_5 ③ 丙 -3 ④ 丁 04．下表显示四组相同的马铃薯条分别放到四种不同的蔗糖溶液中1h 后的质量变化率，据此可得到的结论是 A．甲吸水最少 B．乙有机物的质量分数最大 C．丙吸水多于失水 D．丁不吸水也不失水5.将一张洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中,制成装片,放在显微镜下观察,有3种状态的细胞,如图,你认为这3个细胞（均为正常的活细胞）在未发生上述情况之前,其细胞液的浓度依次是：A．A�B>C B．A<B<C C．B>A>C D．B<A<C6．将一植物细胞放入KNO3溶液中，一段时间后发生了质壁分离，下列说法不正确的是 A．此细胞是活细胞 B．原生质层具有选择透过性C．发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质壁分离复原 D．原生质层两侧溶液存在浓度差，KNO3溶液浓度低于细胞液浓度7．右图表示以洋葱表皮为材料，0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水进行相关实验（时间m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮；时间n表示开始用清水处理洋葱表皮），测得该细胞原生质体体积变化，图中代表尿素溶液处理结果的是 A．a B．b C．c D．d8．新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药。
高中生物同步习题：物质跨膜运输的实例
高中生物同步习题：物质跨膜运输的实例(时间：30分钟满分：50分)一、选择题(共6小题，每小题4分，共24分)1．将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是( )。
解析水分子能透过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液扩散。
将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋放在蒸馏水中后，蒸馏水将不断地向透析袋中扩散，蔗糖溶液浓度不断减小，但受到透析袋容积的限制，到一定时间后水分子进出达到动态平衡，此时蔗糖溶液浓度减小到一定程度便保持相对稳定。
答案 B2．紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图示是( )。
解析紫色洋葱鳞片叶的表皮细胞细胞液呈紫色，原生质层相当于半透膜，正常状况下色素不能通过原生质层进出细胞。
答案 C3．下图中能够表示洋葱鳞茎表皮细胞在质壁分离及复原过程中液泡体积变化的是( )。
解析质壁分离时细胞失水，液泡体积减小，复原过程中细胞吸水，液泡体积增大，最终与原体积基本相等。
答案 B4．下图为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关叙述错误的是( )。
A．图中②步骤主要观察细胞质的大小以及细胞壁的位置B．图中⑤步骤滴加的是清水C．该实验的目的是观察植物细胞的质壁分离及复原D．本实验不需设立对照实验，在时间上形成了前后自身对照解析②步骤主要观察植物细胞的中央液泡大小、以及原生质层的位置。
③步骤是利用引流法使细胞处于蔗糖溶液中，以便植物细胞质壁分离。
⑤步骤是使细胞处于清水中，以便细胞质壁分离复原。
答案 A5．观察在质量浓度为0.3 g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明( )。
A．细胞壁相当于一层半透膜B．洋葱表皮细胞是活的C．此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D．细胞壁收缩导致中央液泡失水解析活的洋葱表皮细胞的原生质层相当于一层半透膜，在高浓度的蔗糖溶液中发生渗透作用，导致中央液泡失水而变小。
答案 B6．下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是( )。
高一生物必修 物质跨膜运输的实例练习题
高一生物必修 物质跨膜运输的实例练习题 姓名 座号 班级 敢作敢赢1.下图为一渗透装置，半透膜小袋内充满30％蔗糖溶液。
用不同表面积的半透膜小袋实验，开始一段时间，玻管内液面高度变化速率的相关曲线最可能是(横坐标表示表面积)2.将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是（ ）。
3、植物细胞通过渗透作用吸水时，水分子依次通过的结构是：（ ）A.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜B. 细胞膜、细胞质、液泡膜C. 液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁D. 细胞膜、液泡膜、细胞质 4、某同学为了观察渗透现象，设计了如下实验：用猪的膀胱膜将一玻璃漏斗封住，并向其中注入清水，然后将其浸在盛有10%的Nacl 溶液的烧杯中。
由该装置反复观察不到烧杯中的水向漏斗中渗透而使漏斗液面升高的现象，应如何改进该实验（ ）A.把猪的膀胱膜换成鸡的嗉囊B.把Nacl 溶液放在漏斗里，清水放在烧杯里C.把10%的Nacl 溶液换成10%的蔗糖液D.把Nacl 溶液的浓度增到30%5、下列能发生质壁分离现象的细胞是（ ）A.生长点细胞B.根毛细胞C.胚芽鞘尖端细胞D.红细胞6、医生常常给病人输液，其实是生理盐水（0.9％的NaCl 溶液）。
为什么不输蒸馏水或浓盐水？A.蒸馏水不含营养B.无机盐离子容易进入细胞C.由血液中的红细胞的遗传物质决定D.防止细胞过度吸水或失水7、食醋中的醋酸分子是活细胞所不选择的小分子物质，蔗糖是大分子物质。
用食醋和蔗糖可以将新鲜蒜头腌成糖醋蒜头，这是因为（ ）A 时间 蔗糖溶液浓度B 时间 蔗糖溶液浓度 D 时间 蔗糖溶液浓度C 时间 蔗糖溶液浓度A.醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙里1 2 3 4 5 6 7 8B B A B B D D BB.醋酸和蔗糖均能被吸附在活细胞的表面C.腌制时间长，两种物质缓慢地进入细胞内部D醋酸能杀死细胞，使细胞膜失去选择性8、右下图表示某植物相邻的3个细胞，图中的箭头表示细胞的吸水方向,则这三个细胞的细胞液浓度依次为（）A．N>M>W B．W>N>MC．M>N>W D．W>M>N24．右图表示多种植物成熟细胞，在不同浓度的蔗糖溶液内质壁分离的百分率，图中曲线说明这些植物细胞（）A．细胞液浓度＞蔗糖溶液浓度B．细胞液浓度＜蔗糖溶液浓度C．有不同浓度的细胞液D．细胞膜有不同的选择透过性。
新高考生物物质跨膜运输的实例及物质运输的方式(分层训练)(原卷版)
物质跨膜运输的实例及物质运输的方式A组考点专练考向一物质跨膜运输的实例1．（2020·怀仁县大地学校高一月考）下列有关植物根系吸收利用营养物质元素的叙述，错误的是A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中N2和NO3-B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C．土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D．给玉米施肥过多，会因根系水分外流引起“烧苗”现象2．（2021·长春市第二十九中学高三期末）将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如图所示。
下列叙述正确的是A．0〜4 h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B．0〜1 h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C．2〜3 h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D．0〜1 h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压3．（2020·吉林长春市·东北师大附中高三月考）哺乳动物细胞在0.9%NaCl溶液中仍能保持其正常形态。
将兔红细胞置于不同浓度NaCl溶液中，一段时间后制作临时装片，用显微镜观察并比较其形态变化。
下列叙述正确的是A．在高于0.9%NaCl溶液中，红细胞因渗透作用失水皱缩并发生质壁分离B．在0.9%NaCl溶液中，红细胞形态未变是由于此时没有水分子进出细胞C．在低于0.9%NaCl溶液中，红细胞因渗透作用吸水膨胀甚至有的破裂D．渗透作用是指水分子从溶液浓度较高处向溶液浓度较低处进行的扩散4．（2020·黑龙江大庆市·铁人中学高三月考）下面的数学模型能表示的生物学含义是A．人体红细胞中K+吸收速率随O2浓度变化的情况B．萌发的种子中自由水与结合水比值随时间变化的情况C．酶促反应速率随底物浓度变化的情况D．质壁分离和复原过程中细胞的吸水能力5．（2020·江苏南通市·高三月考）植物受病原菌感染后，特异的蛋白水解酶被激活，从而诱导植物细胞编程性死亡，同时病原菌被消灭。
物质跨膜运输的实例练习题
C. 食物链和食物网中，能量和物质的流动D.两 个神经元之间，兴奋的传递物质跨膜运输的实例练习题、单选题1. 如图表示植物细胞渗透作用的图解，下列说法中错误的是（ A. 植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B. 一定条件下，活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水C. 当溶液甲的浓度＞细胞液乙的浓度时，细胞发生渗透失水，当细胞液乙的浓度＞溶液甲的浓度时，细 胞发生渗透吸水D. 当溶液甲的浓度 =细胞液乙的浓度时，水分子停止进出细胞 2. 下列过程不需要酶参与的是 A. DNA 转录成 RNA 的过程B 光. 合作用中 CO 2 的固定C. 细胞质壁分离与复原D 细. 胞质基质内糖酵解过程3.用洋葱鳞片叶表皮细胞制备和结果的叙述，正确的是（“观察细胞质壁分离实验 ”的临时装片，观察细胞的变化．下列有关实验操作 ）A. 质壁分离的细胞原生质层与细胞壁之间充满了清水，液泡颜色更深B. 当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常的生理功能C. 用不同浓度的 KNO 3溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离及其复原现象D. 质壁分离与复原的实验也可用来测定植物细胞液的相对浓度4.在观察某植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验中，依次观察到的结果示意图如下，其中 细胞结构。
下列叙述正确的是（ ）A. 甲状态时不存在水分子跨膜运输进出细胞的现象 ② 的要大C. 乙→丙的变化是由于外界溶液浓度小于细胞液浓度所致间后该细胞会破裂5. 下列生命系统的活动中，不是单向进行的是（）A. 植物细胞发生质壁分离过程中，水分子的运动B. 蛋白质合成过程中，核糖体在 mRNA 上的移动B. 甲→乙变化的原因之一是结构 ① 的伸缩性比D. 细胞发生渗透作用至丙状态，一段时）6. 如图为显微镜下某植物细胞在30%的蔗糖溶液中的示意图，下列叙述中正确的一组是（）①A 、B 分别表示细胞和液泡的长度②B 值越小，表示细胞失水越多③若将细胞置于清水中，A 的体积略有增大④若该细胞处于40%的蔗糖溶液中，的值将变大A.①④B①. ③C②. ③D③. ④7.若如图表示植物细胞渗透作用的图解，下列说法中错误的是（）A.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B.一定条件下，活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水C.当溶液甲的浓度＞细胞液乙的浓度时，细胞发生渗透失水，当细胞液乙的浓度＞溶液甲的浓度时，细胞发生渗透吸水D. 当溶液甲的浓度=细胞液乙的浓度时，细胞处于平衡状态，水分子不再通过原生质层8.将植物根尖成熟区细胞放入下列溶液中，先观察到原生质层和细胞壁分离的现象，30 分钟后再观察，发现细胞又恢复原状，则下列溶液中，不可能观察到上述现象的是（）A.乙二醇溶液B. 蔗糖溶液C. 尿素溶液D. KNO3溶液9.对质壁分离的正确解释是（）A. 细胞质与细胞壁发生分离B细. 胞膜与细胞壁发生分离C.原生质与细胞壁发生分离D原. 生质层与细胞壁发生分离10.除下列哪项外其余各项都可以通过质壁分离与复原实验加以鉴定（）A. 成熟植物细胞的死活B蛋. 白质、淀粉、纤维素的亲水性依次递减C. 植物细胞能进行渗透吸水D原. 生质层和细胞壁伸缩性大小11.“探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”的实验中，将紫色洋葱表皮，置于三种不同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后，观察实验结果如图所示，则蔗糖溶液初始浓度最大的和a、b、c 图中细胞液浓度最大的分别是（）A. a b B . b a12. 如图是三个相邻的植物细胞，以及它们之间水分流动方向的示意图．图中三个植物细胞的细胞液，在 浓度上的关系是（ ）A. 甲＜乙＜丙B.甲 ＞乙＞丙C.甲 ＞乙，且乙＜丙D.甲 ＜乙，且乙＞丙13. 某同学为探究膜的通透性而设计了如图所示的渗透装置，开始时烧杯内的液面和长颈漏斗内的液面相A. 液面上升的速率先逐渐加快后逐渐减慢最终维持稳定B. 水分子只能通过半透膜从清水向蔗糖溶液扩散C. 当半透膜两侧液体浓度相等时，水分子不再通过半透膜扩散D. 当半透膜两侧水分子进出速率相等时，长颈漏斗内液面最高14. 以洋葱皮为材料，分别以 0.3g/mL 蔗糖溶液、 0.5g/mL 蔗糖溶液、 0.3g/mL 尿素溶液及清水进行的实验 （m 表示开始用四种溶液分别处理； n 表示开始用清水处理） ，测得的细胞原生质体体积变化 （如图） ．实 验结果可以表明（ ）平．在长颈漏斗内液面上升的过程中（A. a 代表的物质以主动运输方式进出细胞C. n 点以后， c 代表的物质开始进入细胞 B. b 代表的物质应是 0.3g/mL 尿素溶液D.经 d 代表的物质处理后的细胞代谢旺盛15.将一张洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中 ,制成装片 ,放在显微镜下观察 ,有 3 种状态的细胞 ,如图 1－3, 你认为这 3 个细胞在未发生上述情况之前 ,其细胞液的浓度依次是（16. 紫色洋葱的外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离，下列条件中属于发生该现象必要条 件的是（ ） A. 细胞壁的伸缩性小于原生质层 B 细. 胞膜外侧有识别水分子的受体 C. 液泡中有紫色的水溶性色素 D. 水分子不能穿过原生质层进入液泡17.下列关于生物学研究的叙述中，错误的是（ ）A. 同位素标记法可用于探究遗传物质和光合作用暗反应的研究B. 孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均采用了 “假说 —演绎”法C. 鸟类的红细胞不适合用于制备细胞膜D. 观察植物细胞的失水和吸水的实验中，蔗糖浓度越高，效果越好 18.放在 0.3g/mL 的蔗糖溶液中，不会发生质壁分离的一组细胞是（）① 洋葱根尖分生区细胞 ② 人的口腔上皮细胞 ③ 洋葱鳞片叶表皮细胞 ④ 干种子细胞 ⑤ 蛔虫卵细胞 ⑥ 洋 葱根尖的根冠细胞A. ①②④⑤B. ①④⑤⑥C. ①②④⑥D. ②③④⑤19. 下列实验描述中，正确的是 （ ）A. 将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用极细光束照射后，细菌集中于有光照的部 位，能说明光合作用产生的氧气来自于水B. 在鉴定还原糖时为避免样液本身颜色的干扰，应选取接近白色或无色的甘蔗提取液C. 在探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中，用抽样检测法，观察记录数据，然后制成坐标曲线D. 紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透作用 20. 把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在清水中观察，然后用 0． 3g/mL 蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如下图所示。
高二生物物质跨膜运输的实例试题
高二生物物质跨膜运输的实例试题1.下列有关神经传导的叙述错误的是A．在突触前膜发生的信号变化是电信号一化学信号B．突触后膜内的Na会通过主动运输方式运输到突触后膜外C．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础D．突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，就会引起突触后神经元兴奋【答案】D【解析】兴奋通过突触时，在突触前膜发生的信号变化是：电信号→化学信号，A正确；动作电位产生后细胞会通过钠钾泵将钠离子由膜内主动运输到膜外，B正确；细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础，C正确；突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，会引起突触后神经元兴奋或抑制，D错误。
【考点】本题主要考查神经调节的相关知识意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力。
2.如图表示一中间隔以半透膜(允许水分子和葡萄糖分子通过，但麦芽糖不能通过)的水槽，两侧分别加入等质量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。
然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，在加入麦芽糖酶前后M，N 两侧液面的变化是A．加酶前 M 侧液面先上升再下降，最后 N 侧液面高于 M 侧液面，加酶后 N 侧液面先上升再下降，最后两侧液面基本一样B．加酶前 M 侧液面下降，最后 N 侧液面高于 M 侧液面，加酶后 N 侧液面先上升再下降，最后两侧液面基本一样C．加酶前后 M，N 两侧液面不变D．加酶前 M，N 两侧液面不变，加酶后 N 侧液面上升并高于 M 侧液面【答案】A【解析】M侧和N侧分别加入等质量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液，而葡萄糖是单糖，麦芽糖是两分子葡萄糖脱水缩合形成的二糖，故M侧的葡萄糖分子数多于N侧的麦芽糖分子数，即M 侧的渗透压高于N侧，故加酶前 M 侧液面先上升，但葡萄糖也能透过半透膜，接着液面会下降且最后 N 侧液面高于 M 侧液面；麦芽糖酶将1分子的麦芽糖分解成2分子的葡萄糖，在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，麦芽糖水解，N侧的葡萄糖溶液浓度大于M侧，进入N侧水分子的数目大于出N侧的水分子数目，N侧液面上升，而葡萄糖分子能透过半透膜，故最终液面基本一致。
高中生物物质跨膜运输的实例同步练习含解析新人教版必修
人教版必修一 4.1物质跨膜运输的实例同步练习※典题例析规律总结※【例1】如右图所示，烧杯内装有蒸馏水，下部封有半透膜的长颈漏斗内装有淀粉和食盐溶液，开始时，漏斗颈内的液面与烧杯内蒸馏水的液面相同。
过一段时间后，用碘液和硝酸银溶液分别检测蒸馏水中的物质。
整个实验过程中所观察到的现象是( )①漏斗颈内的液面下降②漏斗颈内的液面上升③烧杯内的液体遇硝酸银溶液有白色沉淀生成④烧杯内的液体遇碘液变蓝A．①②B．②③C．③④D．①⑤解析：淀粉是大分子物质，不能透过半透膜，因此漏斗内液体与烧杯中蒸馏水之间的渗透压不平衡，水分子通过半透膜进入漏斗，使其液面上升；烧杯内的蒸馏水中无淀粉，遇碘不变蓝。
食盐溶液中的离子可以透过半透膜，所以烧杯内的液体遇硝酸银溶液有白色沉淀生成。
答案：B温馨提示：（1）渗透和扩散：物质从高浓度一侧向低浓度一侧运动叫做扩散，如氧气从浓度高的地方向浓度低的地方运动，即一种分子顺相对浓度梯度的运动。
水分子和一些小分子物质是按照一般扩散作用的原理从分子密度高的地方向分子密度低的地方运动，能够自由通过细胞膜，这种跨膜运输也属于扩散。
其中水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散又称为渗透。
（2）常用的半透膜有以下材料：玻璃纸、猪膀胱、鱼鳔、鸡蛋内皮等，其特点是允许小分子物质透过，不允许大分子物质透过。
【例2】假定将甲乙两个同种植物的成熟细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液均比细胞液的浓度高，蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可以较快地透过膜。
在显微镜下连续观察，甲乙两细胞的变化是 ( )A．甲、乙两细胞发生质壁分离后，不再发生质壁分离复原B．甲、乙两细胞发生质壁分离，但乙细胞随后又发生质壁分离复原C．甲、乙两细胞发生质壁分离，但随后甲细胞又发生质壁分离复原D．甲、乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原解析：成熟植物细胞的原生质层相当于一层半透膜，可发生渗透作用。
甲、乙两细胞均处在外界溶液浓度大于细胞液浓度的环境中，开始时，甲、乙两细胞都要发生质壁分离，但蔗糖分子不能透过原生质层，所以甲细胞不能发生质壁分离复原，而甘油分子可以较快地通过原生质层，到达细胞液，细胞液的浓度升高，细胞吸水，发生质壁分离复原。
物质跨膜运输方式习题
物质跨膜运输的方式练习题一、选择题（共15个小题）1.下列哪种物质可以不需要载体蛋白协助直接穿过磷脂双分子层（）A.氨基酸B.苯C.葡萄糖D.H+2.线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。
若线粒体DNA受损伤，则下列细胞的功能受影响最大的是( )A.红细胞吸收葡萄糖B.小肠上皮细胞吸收水C.神经细胞吸收K+D.肺泡细胞吸收氧气3.葡萄糖穿越细胞膜进人红细胞的运输速度存在一个饱和值，该值的大小取决于( )A.细胞内的氧浓度B.细胞膜外的糖蛋白数量C.细胞膜上相应载体的数量D.细胞内外葡萄糖浓度差值4.下图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式，下列表述正确的是( )A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C.方式b对物质的转运具有一定的特异性D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响5.下列过程中，不属于胞吐作用的是( )A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B.mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程6.在人体肠道内寄生的一种变形虫——痢疾内变形虫，能通过胞吐作用分泌蛋白分解酶，溶解人的肠壁组织，通过胞吞作用“吃掉”肠壁组织细胞，并引发阿米巴痢疾。
这种病原体通过饮食传播，注意个人饮食卫生、加强公共卫生建设是预防阿米巴痢疾的关键措施。
下列叙述错误的是（）A.通过胞吐作用分泌蛋白分解酶时，内质网形成的囊泡膜融合成细胞膜的一部分B.通过胞吞作用“吃掉”肠壁组织细胞依赖于膜的结构特点C.胞吞形成的囊泡，可能被细胞内的溶酶体降解D.变形虫的胞吞与胞吐都需要消耗代谢所产生的能量7.图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质，a、b、c、d、e代表运输方式)，下列叙述中错误的是 ( )A.温度会影响图中a、b、c、d、e的运输速率B.胰岛素的分泌过程通过e方式，需要消耗能量C.图中b可表示饮酒后酒精进入人体细胞的方式D.图中c可表示神经细胞兴奋时，Na+内流的运输方式8.下列有关物质运输方式的叙述，正确的是（）A.无机盐离子进出细胞的方式均为主动运输B.抑制细胞膜上载体的作用会阻碍性激素进入细胞C.有些小分子物质也可通过胞吐的方式离开细胞膜D.协助扩散有助于维持物质在细胞内外的浓度差9. 如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。
课时作业7 物质跨膜运输的实例、方式(含答案详解)
二、非选择题 11．(2021·湖北黄冈测试)许多物质在逆浓度进出细胞时都依赖于载体蛋白，且需 要消耗能量，这种运输方式叫主动运输。其中，由 ATP 直接供能的方式为原发性主 动运输，不由 ATP 直接供能的方式为继发性主动运输。如图为人的小肠上皮细胞与 肠腔、组织液之间的部分物质交换示意图，标号①～③表示不同的载体蛋白。请分析 回答以下问题：
6．(2021·山西运城康杰中学模拟)蚕豆细胞能利用质子泵所产生的 H＋浓度梯度推 动蔗糖的吸收，这种特殊的主动运输方式利用 H＋势能，其方式如图。以下相关说法 正确的是( C )
A．质子泵以 ATP 为能源主动吸收 H＋ B．H＋－蔗糖共转运的蛋白质在转运物质的过程中形变需要消耗 ATP C．若提高外界溶液的 pH，会使细胞对蔗糖的吸收量减少 D．若提高外界溶液的蔗糖浓度，会使细胞对蔗糖的吸收量减少
细胞有氧呼吸速率下降，载体②由于 ATP 产生不足而对 Na＋转运速率 下降，导致小肠上皮细胞内和肠腔之间的 Na＋浓度差减少，不利于载 _体__③__逆__浓__度__梯__度__运__输__葡__萄__糖_____________________________________。
解析：(1)载体③运输 Na＋需要载体蛋白协助，而且是顺浓度梯度运输，不消耗能 量，方式为协助扩散，应属于继发性主动运输，该种运输方式所消耗的能量来自膜内 外 Na＋浓度差。(2)载体②运输 Na＋的方向是从细胞内运输到组织液，若载体②受蛋白 抑制剂的影响而功能减弱，使 Na＋向组织液运输减少，因而会造成小肠上皮细胞内 Na＋浓度上升。图中载体②的功能包括协助物质运输及催化 ATP 水解。(3)若小肠上皮 细胞中 O2 浓度下降，产生的能量减少，那么利用②蛋白运输 Na＋的速率下降，导致 小肠上皮细胞内和肠腔之间的 Na＋浓度差减少，不利于载体③逆浓度梯度运输葡萄糖。
物质跨膜运输的实例练习题及答案
细胞膜的结构是脂质双分子层，所以膜对脂溶性高的物质如氧和二氧化碳通透性大，扩散容易。
接下来，为你分享物质跨膜运输的实例练习题。
物质跨膜运输的实例练习题一、选择题(包括12小题,每小题5分,共60分)1.细胞膜与其完成各种生理功能有关的极为重要的结构特点是( )A.磷脂排列成双分子层B.两侧膜物质分子排列不对称C.球蛋白分子覆盖或镶嵌于磷脂双分子层中D.膜物质分子的运动使其具有流动性2.(2013·安庆模拟)浸泡在一定浓度硝酸钾溶液中的洋葱鳞片叶表皮细胞,发生质壁分离后又出现质壁分离复原,与此过程密切相关的细胞器有( )①液泡②线粒体③核糖体A.①②B.①③C.②③D.①②③3.下图所示,把体积与质量浓度相同的葡萄糖溶液与蔗糖溶液用半透膜(允许溶剂和葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)隔开,开始时和一段时间后液面情况是( )A.甲高于乙B.乙高于甲C.甲先高于乙,乙后高于甲D.乙先高于甲,甲后高于乙4.(2013·大理模拟)将一洋葱细胞放入大于该细胞细胞液浓度的KNO3溶液中,一段时间后在显微镜下发现该细胞未发生质壁分离,其原因可能是该细胞( )①是死细胞②大量吸水③是根尖分生区细胞④大量失水⑤质壁分离后又自动复原A.①②③B.①③⑤C.②③⑤D.②④⑤5.对某动物细胞进行荧光标记实验,如下图所示,其基本过程:①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点。
②用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭(消失)。
③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点。
上述实验不能说明的是( )A.细胞膜具有流动性B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率6.(2013·江西百校诊断)胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素。
在观察细胞质壁分离及复原实验中,可用高浓度的胭脂红溶液作为外界溶液,观察无色洋葱鳞片叶表皮细胞的变化。
物质跨膜运输的实例和方式测试题(附解析)
物质跨膜运输的实例和方式测试题（附解析）一、选择题1．红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是( )A．都可以从低浓度一侧到高浓度一侧B．都需要供给ATPC．都需要载体蛋白协助D．既需要载体蛋白协助又需要消耗能量解析：选C 红细胞吸收无机盐和葡萄糖的方式分别是主动运输和协助扩散，主动运输和协助扩散都需要细胞膜上载体蛋白的参与。
主动运输将物质从低浓度一侧运往高浓度一侧，且需要载体蛋白协助和消耗ATP；协助扩散将物质从高浓度一侧运往低浓度一侧，需要载体蛋白协助，不消耗能量。
2．(2019·成都模拟)下列关于细胞质壁分离的叙述，正确的是( )A．植物细胞在一定条件下都能观察到明显的质壁分离现象B．动物细胞不能发生质壁分离的根本原因是不具有半透膜C．一定浓度的甘油溶液可以使洋葱表皮细胞发生质壁分离D．处于质壁分离状态时细胞液浓度一定小于外界溶液浓度解析：选C 成熟的植物细胞在高浓度溶液中才能观察到明显的质壁分离现象；动物细胞不能发生质壁分离的根本原因是不具有细胞壁；一定浓度的甘油溶液可以使洋葱表皮细胞发生质壁分离；处于质壁分离状态的细胞，若处在质壁分离过程中，则细胞液浓度小于外界溶液的浓度，若处在质壁分离复原过程中，则细胞液浓度大于外界溶液的浓度。
3．(2019·北京朝阳区校级模拟)下列关于物质跨膜运输的叙述正确的是( )A．线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体的功能有关，若线粒体DNA受损伤，对神经细胞吸收K＋没有影响B．相对分子质量比较小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞C．胰岛B细胞分泌胰岛素时消耗能量，因此胰岛素出入细胞属于主动运输D．对离体培养的小肠上皮细胞进行紫外线处理，结果吸收甘氨酸的功能丧失，最可能的原因是细胞膜上的载体蛋白结构发生变化解析：选D 线粒体是有氧呼吸的主要场所，神经细胞吸收K＋的方式是主动运输，需要消耗能量，线粒体DNA受损伤使其不能为生命活动提供能量，就会影响神经细胞吸收K＋；相对分子质量比较小的物质或离子进入细胞的方式可能是自由扩散、协助扩散或主动运输；胰岛素属于大分子物质，运出细胞的方式是胞吐；小肠上皮细胞吸收甘氨酸的方式是主动运输，需要载体和能量，对离体培养的小肠上皮细胞进行紫外线处理，结果吸收甘氨酸的功能丧失，最可能的原因是细胞膜上的载体蛋白结构发生变化。
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第4章细胞的物质输入和输出第1节物质跨膜运输的实例一、选择题1.在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中,之所以用已经成熟的洋葱表皮细胞作实验材料,是因为这样的细胞具有()A.伸缩性很小的细胞壁B.功能完善的细胞膜C.能够流动的细胞质D.大而醒目的液泡解析:植物细胞质壁分离和复原的条件:植物细胞必须是活细胞;细胞液浓度与外界溶液的浓度必须有浓度差;植物细胞必须有大的液泡,最好细胞液中带有色素,这样便于观察。
已经成熟的洋葱表皮细胞就能很好地满足这些条件。
答案:D2.一个正在发生质壁分离复原的细胞,它的吸水能力、液泡逐渐()A.减小、增大B.增大、减小C.不变、增大D.等于0、减小解析:一个正在发生质壁分离复原的细胞,其液泡吸水,细胞液浓度逐渐降低,其吸水能力逐渐减小,液泡逐渐增大。
答案:A3.下列关于物质跨膜运输实例的说法中,不正确的是()A.细胞膜、核膜等生物膜都是选择透过性膜B.水分子进出细胞,取决于细胞内外溶液的浓度差C.小分子物质都能通过细胞膜D.细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程解析:生物膜都是主要由脂质、蛋白质构成,都具有选择透过性。
水分子可以自由通过;被选择的一些离子、小分子也可以通过;其他离子、小分子和大分子不能通过。
细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程,水分子进出细胞,主要取决于细胞内外溶液的浓度差。
答案:C4.以紫色洋葱鳞片叶表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是()A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小B.滴加质量浓度为0.3 g·mL-1的蔗糖溶液比质量浓度为0.2 g·mL-1的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短C.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞保持活性D.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离解析:发生渗透作用的两个基本条件:半透膜和其两侧溶液的浓度差,而且浓度差越大,渗透速度越快。
高浓度的NaCl溶液浓度大于细胞液浓度,能引起细胞通过渗透作用失水而发生质壁分离。
答案:D5.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化。
下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是()A.将装片中的材料浸润在质量分数为8%的HCl溶液中,然后再观察质壁分离现象B.在盖玻片一侧滴入解离液,细胞吸水膨胀但不会破裂C.用适当高于细胞液浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,能观察到细胞质壁分离及自动复原D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具有正常生理功能解析:本题考查观察植物细胞质壁分离与复原实验的操作和结果。
实验过程中不需要对装片用质量分数为8%的HCl溶液处理,A项错。
用适当高于细胞液浓度的KNO3溶液处理时,能观察到细胞发生质壁分离,而且一段时间后会自动复原。
当质壁分离不能复原时,说明细胞因过度失水而死亡。
答案:C6.将同一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同、长为5 cm 的条,再将这4根马铃薯条分别放在不同浓度的KNO3溶液中,30 min和4 h后测量每一根的长度,结果如下图所示。
下列结论错误的是()A.a马铃薯条细胞通过渗透作用吸水B.b马铃薯条细胞质壁分离逐渐复原C.c马铃薯条细胞质壁分离D.d马铃薯条细胞浸泡液浓度增加解析:a马铃薯条长度持续增加,表明所用KNO3为低浓度溶液,为细胞通过渗透作用吸水所致。
b、c、d马铃薯条30 min 时长度均变短,则表明所用KNO3为高浓度溶液,细胞通过渗透作用失水而发生了质壁分离。
b马铃薯条4 h 后恢复原长,说明已发生质壁分离复原,这是由K+和N进入细胞内部使细胞液浓度增加造成的。
c马铃薯条没有恢复到原长,说明仍处于质壁分离状态。
d马铃薯条30 min 和4 h时长度没有再发生变化,可能的原因是外界溶液浓度过高,细胞过度失水而死亡,那么,其细胞浸泡液浓度不会增加。
答案:D7.下图表示渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜(蔗糖分子不能通过,水分子可以自由通过)。
图中溶液A、B、a、b均为蔗糖溶液,其浓度分别用M A、M B、M a、M b表示,且M A>M B,M a=M b>M A。
一段时间达到平衡后,甲装置、乙装置液面上升的高度分别为h1、h2,a、b的浓度分别为M1、M2,则() A.h1>h2,M1<M2 B.h1<h2,M1=M2C.h1>h2,M1>M2D.h1<h2,M1>M2解析:考查渗透原理的知识。
膀胱膜内装的是高浓度的蔗糖溶液,且乙装置中膜内外溶液的浓度差较大,故乙中液面会上升得更高。
因乙中吸水更多,故一段时间后M2<M1。
答案:D8.植物体内有三个相邻的细胞a、b、c,已知它们的细胞液浓度是a>b>c,那么它们三者之间水分渗透的方向表示正确的是()解析:细胞液的浓度高,则吸水能力就强,a细胞液浓度最高,c细胞液浓度最低,b细胞液浓度介于a、c 细胞液浓度之间。
答案:C9.下图中甲是渗透装置示意图,乙、丙两曲线图的横坐标代表时间,下列叙述不正确的是()A.半透膜内溶液a的浓度变化可用曲线丙表示B.水分子由半透膜外进入半透膜内的速率变化可用曲线乙表示C.玻璃管内的液面高度变化可用曲线丙表示D.半透膜内外溶液的浓度差的变化可用曲线乙表示解析:由于半透膜内为质量分数为30%的淀粉溶液,膜外为蒸馏水,膜内浓度高于膜外浓度,水分子由膜外进入膜内,淀粉溶液浓度降低,可用曲线乙表示,A项错误。
水分子进入半透膜内的速率由膜内外两侧溶液的浓度差决定。
由于水分子不断进入半透膜内,两侧溶液的浓度差越来越小,水分子进入半透膜内的速率也逐渐下降,可用曲线乙表示,B、D两项正确。
随着水分子的进入,玻璃管内的液面高度逐渐上升,可用曲线丙表示,C项正确。
答案:A10.实验室现在有四瓶失去标签的蔗糖溶液(编号为A、B、C、D),已知四瓶蔗糖溶液的浓度都不同。
现利用半透膜袋进行渗透实验,装置如下图,一段时间后半透膜袋①和③变得胀硬,半透膜袋②皱缩。
四种蔗糖溶液中浓度最低的是()A.蔗糖溶液AB.蔗糖溶液BC.蔗糖溶液CD.蔗糖溶液D解析:由题意知①和③吸水,说明A和C溶液浓度大于D溶液浓度;②皱缩,说明B溶液浓度小于D溶液浓度,所以溶液浓度最低的是B。
答案:B11.在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中,某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如下图所示状态。
a、b表示该部位的溶液浓度,由此可推测()A.可能a>b,细胞渗透吸水B. a=b,渗透系统保持动态平衡C. a<b,细胞渗透失水D.上述三种情况都有可能解析:图中所示的状态为细胞发生了质壁分离,可能正处于质壁分离过程中,也可能已经达到渗透平衡,还可能正处于质壁分离后的复原过程中,因此,a>b,a=b或者a<b均有可能。
答案:D12.用相同数量的完全培养液,在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。
在二者的吸水率几乎相同的情况下,72小时后原培养液中部分离子浓度发生了如下表的变化(表中数据为72小时后溶液中部分)K+Mg2+Ca2+Si水稻17.0 105 117 19.5番茄19.1 86 59.6 118A.不同植物对矿质元素的需要量是不同的B.与番茄相比,水稻对Si需要量大,对C需要量小C.水稻和番茄对K+的需要量是不同的D.植物对各种离子的吸收速率一样大解析:据表可推出,水稻和番茄对同一元素(离子)的吸收量不同,A、C正确;经72小时后,培养水稻幼苗的溶液中,Si浓度减少,C浓度增大,而培养番茄幼苗的溶液中两种离子的浓度变化则相反,故B正确;在一定时间内同一种植物对不同离子的吸收量不同,说明植物对各种离子的吸收速率不同。
答案:D二、非选择题13.下图为某学生进行某实验的基本操作步骤,请回答下列问题。
(1)你认为他做该实验的目的是。
(2)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色的大小以及的位置。
(3)请描述C步骤的操作方法:。
(4)某学生在F步骤观察时,发现质壁分离不能复原,最可能的原因是。
(5)通过实验发现,蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。
请据此拟定一个相关的研究课题:。
解析:(1)由题图分析可知,该实验是教材中探究植物细胞的吸水和失水实验。
(2)B步骤低倍镜下观察,目的主要是观察洋葱鳞片叶表皮细胞的液泡大小、原生质层的位置。
(3)步骤C是一种典型的引流法操作。
(4)发现质壁分离不能复原,说明植物细胞可能已死亡,原生质层失去了选择透过性。
(5)从蔗糖溶液浓度与质壁分离和复原的角度拟定实验课题,答案合理即可。
答案:(1)观察植物细胞的质壁分离与复原(或探究植物细胞在什么情况下会失水或吸水,或证明原生质层相当于一层半透膜等)(2)(中央)液泡原生质层(3)从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液,在另一侧用吸水纸吸引,重复几次(4)质壁分离时间过长,细胞失水过多而死亡(5)探究蔗糖溶液浓度对洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离和复原的影响14.测定细胞液浓度的实验设计(分析原理,设计实验,获取结论)。
给你洋葱、蔗糖、蒸馏水及必要的工具,请你设计一个测定洋葱鳞片叶表皮细胞细胞液浓度的实验方法。
(1)原理:水分的作用。
(2)方法:A.;B.;C.;D.。
(3)结论:洋葱鳞片叶表皮细胞液浓度介于之间。
解析:实验的原理是渗透作用。
设计的实验是质壁分离实验。
实验的结果是观察初始分离和未分离两相邻溶液的浓度,即为该细胞液的浓度。
答案:(1)渗透(2)A.配制一系列不同浓度的蔗糖溶液 B.制作一系列洋葱表皮细胞的临时装片 C.将上述装片中的材料分别浸润在上述溶液中 D.用显微镜逐个观察并记录相应的实验现象(3)刚发生质壁分离和未发生质壁分离的两个相邻蔗糖溶液的浓度15.用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积的变化情况如下图所示。
请据图完成下列问题。
(1)原生质体体积在A→B段的变化说明在该段时间内水分从原生质体,细胞液浓度。
(2)在1 min后,处于2 mol/L蔗糖溶液中的细胞,其细胞液浓度将,此时,在细胞壁与原生质层之间充满了,要使该细胞复原,应将其置于中。
(3)在1 min后,处于2 mol/L乙二醇溶液中的细胞,其原生质体体积的变化是由于逐渐进入细胞内,引起细胞液浓度。
(4)并不是该植物的所有生活细胞均可发生质壁分离,能发生质壁分离的细胞还必须具有。
解析:一定浓度的蔗糖溶液和乙二醇溶液都可以使植物细胞发生质壁分离,当细胞液中的水分向外渗出后,细胞液的浓度升高,反之,则降低。
乙二醇可以进入植物细胞,使植物细胞出现质壁分离复原。
答案:(1)渗出变大(2)不再变化 2 mol·L-1的蔗糖溶液清水(3)乙二醇升高(4)大型液泡。