研学基地项目合作申请报告
校企研学基地申请报告范文
校企研学基地申请报告范文为了进一步推进学校与企业的相互联动，提高教育教学质量与效益,我校计划申请建设一所校企研学基地。
以下是申请报告的范文。
一、建设背景近年来，随着市场经济的不断发展和国家政策的推动，校企合作已成为当今教育教学中不可或缺的一种方式。
校企合作既促进学校和企业的资源共享，还能够提升学生的实践能力和就业竞争力。
学校作为社会主义现代化建设的重要阵地，要积极发挥自身优势，创新学校办学模式，搭建校企合作平台，以期让学生更好地感受实际工作环境和工作体验，更好地促进学生的就业发展。
二、建设目的校企研学基地的建设目的主要是为了强化学校与企业之间的联系，建立更为紧密、广泛、深入的合作关系。
同时也旨在改进教育教学质量和教学方式，加强学生的实践能力培养和就业竞争力提升。
三、基地规模校企研学基地的总占地面积预计为1000平方米左右，其中包括实习实训室、创业实践室、企业展示厅、会议室、辅助设施等多个功能区域。
校企研学基地总体设计将充分考虑实用性和美观性，并具有一定的技术含量和先进性。
四、基地运营方式校企研学基地的运营方式采取公私合作模式，学校为主导，企业作为合作伙伴共建。
学校负责基地的组建、管理和教学工作，企业负责提供技术支持和实践基地所需的专业设施及相关设备。
企业除提供物质支持之外，还将提供师资力量，组织实习和实训活动，并安排毕业生就业。
五、基地建设内容1. 实习实训室实习实训室是校企研学基地的核心区域，可以为学生提供一系列的实践课程，如IT技术、机器人、应用软件等方向的实验课程。
2. 创业实践室创业实践室旨在为学生提供创业平台，以校园创业为中心，吸纳与育成一批高科技、高端、高成长性的创新型企业。
3. 企业展示厅企业展示厅为来访教育界人士、学生和政府官员提供了了解我校合作企业的平台，将吸引大量优秀企业和人才加入学校合作与发展的行列。
4. 会议室会议室将成为学校和企业双方进行商务谈判、交流和合作的重要场所，也将承办各类会议、研讨会等活动。
研学教育基地申请书模板
尊敬的评审委员会：您好！我单位特此向贵委员会提交研学教育基地申请，希望能够获得审批。
以下是我单位关于研学教育基地的详细申请内容：一、单位基本情况我单位成立于____年，是一家专注于青少年研学教育的非营利性社会组织。
我们致力于为广大青少年提供丰富多样的研学活动，帮助他们拓展知识面、培养实践能力、提高创新意识。
我单位已成功举办了多次研学活动，积累了丰富的经验，也得到了广大家长和学生的好评。
二、基地建设目标我单位拟建设研学教育基地，旨在打造一个集教育、实践、娱乐于一体的综合性教育平台。
通过基地的建设，我们希望实现以下目标：1. 提高青少年的实践能力：通过开展各种实践活动，让青少年在实践中学习知识，培养动手能力和解决问题的能力。
2. 拓展知识面：通过基地的各项设施和活动，帮助青少年拓宽知识面，提高综合素质。
3. 培养创新意识：通过基地的创新教育项目，激发青少年的创新思维，培养他们的创新意识。
4. 提高道德素质：通过基地的道德教育课程，培养青少年的道德素质，让他们成为有道德、有责任心的公民。
三、基地建设内容1. 实践教育活动：包括科普实验、手工制作、社会实践等，让青少年在实践中学习知识，提高实践能力。
2. 知识拓展活动：包括讲座、研讨会、参观学习等，帮助青少年拓宽知识面，提高综合素质。
3. 创新教育项目：包括科技创新、艺术创新等，激发青少年的创新思维，培养他们的创新意识。
4. 道德教育课程：包括德育讲座、道德实践活动等，培养青少年的道德素质，让他们成为有道德、有责任心的公民。
四、基地建设条件1. 场地条件：我单位已具备一定的场地资源，可满足基地的建设需求。
2. 师资条件：我单位拥有一支专业的教师队伍，具备丰富的教育经验，可保证基地的教育质量。
3. 设施条件：我单位将投入资金购置必要的设施设备，确保基地的正常运行。
4. 合作资源：我单位已与多家学校、企业、机构建立了合作关系，可为基地提供丰富的教育资源。
五、后期保障措施1. 完善基地管理制度，确保基地的规范化运营。
中小学生研学实践教育基地项目申报报告
中小学生研学实践教育基地项目申报报告《中小学生研学实践教育基地营地建设与服务标准（最新）》《研学旅行基地（营地）设施与服务规范》规范和提升研学旅行基地（营地）服务质量，使研学旅行基地（营地）有相对科学、规范的准入条件，引导旅行社正确选用合格研学旅行基地（营地）供应商，保证研学旅行线路产品的服务质量，推动研学旅行服务市场的健康发展。
以下为《规范》全文■研学旅行基地（营地）设施与服务规范1 范围本标准规定了中国境内研学旅行基地（营地）（以下简称基地）作为旅行社研学旅行线路产品资源供应商的认定准入标准，包括：基地创办原则、基本设立条件和要求、教育与体验、设施与服务、安全管理及合格认定。
本标准适用于旅行社对中国境内研学旅行基地的认定与选用。
2 规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。
凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。
凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。
GB 3095-2012 环境空气质量标准 GB 3096-2008 声环境质量标准GB 8978 污水综合排放标准GB 5749-2006 生活饮用水卫生标准GB 16153 饭馆（餐厅）卫生标准GB 14934-2016 食品安全国家标准：消毒餐（饮）具GB 9665 公共浴室卫生标准GB 17945-2010 消防应急照明和疏散指示系统GB 8408-2008 游乐设施安全规范GB/T 19095-2008 生活垃圾分类标志GB/T 18973-2016 旅游厕所质量等级划分与评定GB/T 15971-2010 导游服务规范GB/T 14308-2010 旅游饭店星级的划分与评定GB/T 31710.3-2015 休闲露营地建设与服务规范第3部分：帐篷露营地LB/T 054-2016 研学旅行服务规范LB/T 025-2013 风景旅游道路及其游憩服务设施要求3 术语和定义LB/T 054-2016 界定的以及下列术语和定义适用于本标准。
红色研学基地申报书
红色研学基地申报书尊敬的评委老师：大家好！首先，非常感谢评委老师抽出宝贵的时间审阅我们的申报书。
我代表红色研学基地项目组，向大家推介我们研学基地的想法和计划。
红色研学基地是一项以红色教育为主题的研学项目，通过参观红色革命斗争的历史遗迹、接受红色教育，激励青少年树立正确的世界观、价值观和人生观，培养担当社会责任的意识和精神素质。
本项目通过红色研学基地打造一个全方位、多元化的学习平台，旨在为学生们提供一个了解红色历史、传承红色精神的机会。
一、项目背景和意义中国是一个拥有丰富红色历史的国家，红色革命斗争是我们民族独立和发展的关键。
然而，如今的年轻一代缺乏对红色历史的了解和认同，甚至对于红色精神缺乏认知。
这种情况对于青少年的价值观和人生观的形成将产生负面影响，甚至可能对未来社会的发展产生不利影响。
红色研学基地项目旨在通过接触红色历史遗迹，参与红色教育活动，激发青少年对红色历史的兴趣与热爱，启迪他们的智慧，树立正确的世界观、价值观和人生观，并培养他们的爱国情怀和社会责任感。
二、项目计划和内容1.基地选址和建设：我们计划在中国多个有红色历史遗迹的地区选择合适的基地，确保基地的历史价值和教育资源。
同时，我们将进行基地的改造和建设，为学生们提供舒适、安全的学习环境。
2.学习活动和内容：我们将开设丰富多样的学习活动，包括参观红色遗迹、实地体验红色生活、参与红色专题讲座和文化沙龙等。
学生们将有机会亲身感受红军生活，了解红军的艰苦奋斗和对革命事业的无私奉献。
3.师资培训和教育资源准备：我们将组织专业的师资团队，包括历史学家、教育专家和讲解员，为学生们提供全方位的红色教育。
同时，我们将准备教育资源和参考资料，以便学生们更好地领会红色历史的内涵和精神。
三、预期目标和效果1.提高学生的红色历史素养：通过参观红色遗迹和接受红色教育，学生们将对红色历史有更深入的了解和认知，提高其红色历史素养。
2.培养学生的爱国意识和社会责任感：通过体验红军生活和学习红色精神，学生们将树立起爱国情怀和责任感，培养学生们担当社会责任的意识。
中小学生研学实践教育基地项目申报报告
中小学生研学实践教育基地项目申报报告XXX是一所九年一贯制学校，坐落于全国卫生城镇——遵道镇。
这里也是绵竹市沿山绿色经济带，4A级风景区，是XXX经过多年努力打造出来的一个绿色旅游亮点，是绵竹建设“文旅名城”的一张光彩夺目的名片，它不仅得到上级政府的认可，更得到全市人民的肯定，是一项蜚声市内外的惠民工程，XXX总理视察绵竹期间曾指导过沿山绿色旅游开发工作。
这里没有雾霾，只有蔚蓝的天空，没有满目钢筋水泥的城市味道，只有一望无际的青翠欲滴；漫山遍野的梨花、桃花让这里犹如人间仙境、世外桃源；清脆的鸟鸣、潺潺的溪流、葱郁的树林，让人有时刻身处春天的感觉；这里山川秀丽、鸟语花香、物华天宝、人杰地灵……XXX毗邻遵道颐心谷和玉妃湖、汉旺地震遗址、九龙镇跑马岭和滑草场、土门玫瑰谷和三溪寺，沿途山高林密，自然生态多种多样，水、矿产、森林资源丰富，社会治安稳定，民风淳朴……充分体现了自然、人文和环境和谐统一。
为贯彻《教育部等11部门关于促进中小学生研学旅行的意见》肉体，落实立德树人根本任务，匡助中小学生相识家乡、相识自然、酷爱祖国、开阔眼界、增加常识，着力提高中小学生的社会责任感、环保意识、创新精神和实践能力，XXX充分依托所处环境的得天独厚条件，整合资源，将学科核心素养培养融入其中，构建学校、教师、学生、家庭共同参与的开放式课程体系，持续广泛开展中小学生研学实践教育活动。
我校具有设立中小学生研学理论教育基地的前提：（一）资源齐备基地现有资源单位有：汶川大地震汉旺地震遗址纪念馆、全国卫生小镇、生态保护区、自然景区、传统乡村、山区景色、滑草场、滑翔基地、XXX文化、传统文化、土门国际玫瑰谷景区、麓堂温泉景区、中国名泉“玉妃泉”景区、XXX、万亩猕猴桃等示范性农业基地、XXX……（二）交通便利学校位于遵道场镇，以学校为中心，公路交通四通八达，中小学生可乘坐大中型客车直接到达沿山旅游带任何一个研学实践基地。
学校紧靠绵竹沿山旅游带沿山公路，有绵遵公路连接绵竹城市，毗邻绵竹二环路、成绵高速绵竹站、德阿公路。
初中生探究实践教育基地项目申报报告
初中生探究实践教育基地项目申报报告1. 项目背景为了促进初中生的综合素养和实践能力的发展，我们计划在学校内创建一个初中生探究实践教育基地。
该项目旨在提供一个具有实践教育资源和设施的场所，让学生们积极参与各种科学实验、社会实践和团队合作活动。
2. 项目目标通过初中生探究实践教育基地项目，我们希望实现以下目标：- 提供丰富的实践教育资源和设施，满足学生们的实践需求。
- 培养学生的观察力、思考力和动手操作能力。
- 激发学生们的研究兴趣和创造力。
- 促进学科知识与实践能力的有机结合。
- 培养学生的团队合作精神和领导能力。
3. 项目内容初中生探究实践教育基地项目将包括以下内容：3.1 实验室设施我们计划建立一个配备先进的科学实验设备的实验室。
这将提供学生们进行各种科学实验和探究活动的场所。
3.2 社会实践活动我们将组织学生们参与社会实践活动，包括参观工厂、农村考察和志愿服务等。
通过这些活动，学生们将亲身体验到社会生活和实践教育的重要性。
3.3 团队合作项目为了培养学生们的团队合作精神和领导能力，我们计划开展一系列团队合作项目，如小组研究、团队建设和角色扮演等。
4. 项目实施计划我们将按照以下步骤实施初中生探究实践教育基地项目：1. 确定项目需求和目标。
2. 筹备项目经费和资源。
3. 设计和建设实验室设施。
4. 策划和组织社会实践活动。
5. 开展团队合作项目。
6. 监督和评估项目执行效果。
5. 预期效果通过初中生探究实践教育基地项目的实施，我们期望实现以下预期效果：- 提升学生的实践能力和综合素养。
- 增强学生的创新思维和问题解决能力。
- 培养学生的团队合作和领导能力。
- 提高学生对科学和社会的理解和认识。
6. 预算及资源需求初中生探究实践教育基地项目预计需要一定的经费和资源支持。
具体的预算及资源需求将在后续阶段进行详细规划和申请。
以上为初中生探究实践教育基地项目申报报告的主要内容概述。
该项目旨在提高学生的实践能力和综合素养，培养他们的创新思维和团队合作能力。
初中生研学实践教育基地项目申报报告
初中生研学实践教育基地项目申报报告项目背景该项目的目标是为初中生提供研学实践教育的机会，帮助他们在实践中探索、学习和成长。
通过参观和参与各种实践活动，学生能够加深对知识的理解，并培养实践能力和创新精神。
项目内容1.研学实践教育基地建设我们计划建设一个专门用于研学实践教育的基地。
该基地将提供各种学习资源和设施，包括图书馆、实验室、展示区等。
学生将在这个基地中展开各种实践活动，如科学实验、文化探索、艺术创作等。
2.研学实践活动开展我们将组织各种研学实践活动，让学生亲身参与实践并应用所学知识。
这些活动将结合课程内容，包括户外探索、社区服务、科技创新等。
通过这些活动，学生将能够在真实场景中学习和实践，提高他们的动手能力和解决问题的能力。
3.专业指导和辅导我们将提供专业的指导和辅导，帮助学生理解和应用所学知识。
我们将邀请各个领域的专业人士来进行讲座和培训，与学生分享他们的经验和知识。
同时，我们将安排导师制度，让学生能够得到个别的指导和帮助。
预期成果通过该项目的实施，我们预期能够达到以下成果：1.提高学生的实践能力和创新精神；2.拓宽学生的知识视野和社会经验；3.培养学生的合作能力和团队意识；4.加深学生对课程内容的理解和应用能力。
实施计划我们计划在项目启动后的一年内完成研学实践教育基地的建设，并开始开展研学实践活动。
在此期间，我们将制定详细的实施计划，包括活动安排、资源准备、人员配备等，并与相关合作伙伴合作共同推进项目的实施。
预算和资金筹措我们预计该项目的总预算为xxx万元。
资金筹措的主要途径包括向政府申请专项经费、寻求企业和社会组织的赞助，以及通过组织相关活动进行筹款等。
风险与应对措施在项目实施过程中，可能会面临一些风险和挑战，如资金不足、资源不足、合作伙伴变动等。
我们将制定相应的风险预警机制，并及时采取应对措施来降低风险的影响，并确保项目的顺利进行。
结束语我们相信，通过该项目的实施，能够为初中生提供一个更具体验性和实践性的学习环境，促进他们的全面发展和成长。
小学生研学实践教育中心项目申报报告
小学生研学实践教育中心项目申报报告项目背景为了促进小学生的综合素质发展和兴趣培养，我们计划建立一个小学生研学实践教育中心。
该中心将为小学生提供丰富多样的实践教育活动，包括研学实践课程、远足考察、科技体验等。
项目目标我们的目标是通过研学实践教育中心，培养小学生的创新思维、动手能力和团队合作精神。
具体目标如下：1. 提升小学生的科学和科技素养；2. 培养小学生的实践能力和解决问题的能力；3. 培养小学生的团队合作和沟通能力；4. 激发小学生对科学、科技和创新的兴趣。
项目内容研学实践教育中心将提供以下主要课程和活动：1. 研学实践课程：通过实践活动和课堂研究相结合，引导小学生主动研究和探究，培养他们的观察力、思维能力和实践能力。
2. 远足考察：组织小学生参观和考察自然环境、历史文化遗址等，让他们亲身感受和理解所学知识。
3. 科技体验：为小学生提供科技实验、创客活动等，帮助他们了解科学原理和动手实践，培养他们的创新思维和动手能力。
4. 主题工作坊：组织小学生参与主题工作坊，如科学实验工作坊、艺术工作坊等，提供有趣的研究体验和交流机会。
预期成果通过小学生研学实践教育中心的实施，我们预计能够达到以下成果：1. 提高小学生的研究成绩和学科素养，提升他们在各学科的综合能力。
2. 培养小学生的实践能力和创新思维，使他们能够运用所学知识解决实际问题。
3. 培养小学生的团队合作和沟通能力，增强他们的社交技巧和合作意识。
4. 激发小学生对科学、科技和创新的兴趣，培养他们的追求知识和探索的精神。
项目计划我们计划在接下来的一年内完成以下项目计划：1. 设计课程和活动方案，并与相关学校和教师进行合作。
2. 筹备教育中心的场地、设施和教学资源。
3. 招募和培训合格的教师和辅导员。
4. 开展研学活动和课程，并逐步扩大影响力和参与人数。
预算我们估计该项目的总预算为XXX元，具体细节将在后续详细报告中提供。
以上为小学生研学实践教育中心项目申报报告，我们期待得到您的支持和认可。
企业研学基地申请书模板
尊敬的XX单位领导：您好！我单位（以下简称“申请人”）拟申请建立企业研学基地，旨在通过开展丰富多彩的研学活动，提高员工综合素质，促进企业可持续发展。
现将有关事项说明如下：一、基地名称企业研学基地（以下简称“基地”）二、基地宗旨1. 贯彻国家教育方针，落实立德树人根本任务；2. 弘扬企业文化，提升员工综合素养；3. 推进产教融合，为企业培养高素质人才；4. 发挥企业优势，为社会提供优质研学资源。
三、基地目标1. 成为企业内部员工培训、学习、交流的重要平台；2. 成为企业外部青少年研学教育、实践活动的优选地；3. 成为企业与高校、研究机构合作共赢的桥梁；4. 成为推动企业社会责任履行、助力乡村振兴的有力支撑。
四、基地选址基地位于（地址），占地面积约为（面积），交通便利，环境优美。
基地内设有多功能教室、实验室、实践活动区、宿舍、食堂等设施，能满足不同类型研学活动的需求。
五、基地建设内容1. 企业文化传承：通过举办企业文化讲座、培训班等形式，让员工深入了解企业历史、文化、理念，增强员工对企业文化的认同感和归属感；2. 职业技能提升：结合企业产业发展需求，开展职业技能培训，提高员工业务水平和综合素质；3. 科技创新驱动：加强与高校、研究机构的合作，开展产学研项目，推动企业科技创新；4. 社会实践活动：组织员工参与社会公益活动、志愿服务等，提升员工社会责任意识；5. 心理健康关爱：开展心理健康讲座、心理咨询等活动，关注员工心理健康，提高员工幸福指数；6. 员工福利保障：为员工提供休闲娱乐、健身锻炼等福利，丰富员工生活，增强团队凝聚力。
六、基地运营管理1. 成立基地管理委员会，负责基地的日常运营和管理；2. 制定基地管理制度，确保基地活动有序、高效开展；3. 建立健全基地安全防护措施，确保参与者的人身安全；4. 定期对基地设施进行检查、维护，保证基地设施的正常运行；5. 加强与企业、高校、研究机构等合作单位的沟通与协作，共同推进基地建设与发展。
研学基地申请书范本
尊敬的研学基地管理委员会：您好！我代表XX学校，向您提交我们的研学基地申请书。
我们希望能在我市建立一个具有教育意义的研学基地，为广大青少年提供一个拓展视野、增长知识、锻炼能力的平台。
以下为我们申请建立研学基地的理由和计划：一、申请理由1.响应国家教育政策：近年来，国家高度重视素质教育，提倡学生走出课堂，开展实践活动。
建立研学基地有助于引导学生积极参与社会实践，培养他们的创新精神和实践能力。
2.提高学生综合素质：研学基地能让学生在实地考察、实践操作中，将理论知识与实际应用相结合，提高综合素质。
3.丰富教育资源：研学基地可以整合社会资源，引入多元化的教育内容，为学校教育提供有益补充。
4.促进地区教育发展：建立研学基地有助于提升我市的教育水平，为地区教育发展注入新活力。
二、基地规划1.基地选址：我们计划在我市交通便利、环境优美的区域选址建立研学基地。
2.基地规模：基地占地面积约为XX平方米，能容纳XX名学生同时进行实践活动。
3.基地设施：基地将配备必要的教学设施、生活设施和安全隐患设施，确保学生在基地内的安全和舒适。
4.基地内容：基地将设置多个主题模块，包括自然科学、社会科学、人文艺术等，满足不同学科领域的需求。
5.合作单位：我们计划与高校、科研机构、企业等合作，共同开发研学课程，确保课程质量和实践效果。
三、保障措施1.组织管理：成立研学基地管理委员会，负责基地的日常运营和管理。
2.师资队伍：聘请具有丰富教学经验的专业教师，为学生提供高质量的指导。
3.安全保障：制定严格的安全管理制度，确保学生在基地内的安全。
4.资金保障：积极争取政府支持，同时自筹资金，确保基地的可持续发展。
我们坚信，通过我们的努力，研学基地将为广大青少年提供一个有益于成长、富有教育意义的平台。
我们期待能得到您的支持和帮助，共同为我国教育事业贡献力量。
此致敬礼！XX学校XX年XX月XX日。
关于申请研学基地的报告
关于申请研学基地的报告报告：关于申请研学基地一、背景介绍研学基地是学生进行研学活动的重要场所，为学生提供了实地学习的机会。
本报告旨在申请研学基地，为学生提供更好的教学资源和学习环境。
二、目标及意义1.为学生提供实际操作的机会：在研学基地中，学生可以亲身体验实际项目操作，提高动手能力和实际应用能力。
2.拓宽学生的眼界：通过参观研学基地，学生可以接触到新的知识和科技，拓宽对世界的认知。
3.增强学习兴趣：在研学活动中，学生可以通过互动、参与等方式，增强学习的兴趣，激发学生对知识的热爱。
三、申请理由1.扩大学生学习资源：学校目前的实际操作教学资源有限，无法满足学生的需求。
研学基地可以提供更多的实际教学设备和材料，帮助学生更好地学习。
2.提高学生实际操作能力：研学基地可以为学生提供真实的实际操作环境，让学生将理论知识应用于实践中，提高实际操作能力。
3.促进学校与社会的合作：与研学基地合作可以促进学校与社会资源的有机结合，提高学校和社会的互动和合作水平。
四、实施方案1.调研研学基地：对附近的研学基地进行实地考察和调研，了解研学基地的设备设施和教学资源，选择合适的研学基地作为合作对象。
2.与研学基地进行洽谈：联系研学基地，介绍学校的申请意向，并就合作方式、资源共享、费用等方面进行详细洽谈。
3.制定合作协议：根据洽谈结果，制定合作协议，明确双方的权责和利益分配。
4.组织学生活动：根据合作协议，组织学生参观研学基地，并参与相应的研学活动。
五、预期效果1.提升学生学习能力：通过研学活动的实施，学生的实际操作能力和实践应用能力将得到提高，促进学生综合素质的提升。
2.增加学生对学科的兴趣：通过研学基地的参观和实际操作，学生可以更好地理解和掌握学科知识，提高对学科的兴趣。
3.拓宽学生的视野：通过接触新的科技和实践项目，学生的眼界将得到拓宽，增加对世界的认识和理解。
六、结语申请研学基地对学校和学生发展具有重要意义，本报告旨在为学校申请研学基地提供理论依据和操作指导。
研学教育基地申请书范本
尊敬的评审委员会：您好！我代表XX学校，向您提交我们的研学教育基地申请书。
在此，我们先对您表示诚挚的感谢！接下来，我将详细介绍我们的基地申请情况。
一、基地建设背景随着教育改革的深入推进，研学旅行作为一种创新性教育模式，越来越受到广泛关注。
研学旅行旨在让学生在实践中学习，提高综合素质，培养创新精神和实践能力。
为此，我国教育部明确提出要积极开展研学旅行，将其纳入学校教育体系。
我校积极响应国家政策，充分发挥学校资源优势，拟建设一个具备实践教学、科研探索、文化交流等多功能于一体的研学教育基地。
二、基地建设目标1. 实践教学：通过基地实践活动，让学生在实践中掌握知识，提高动手能力和创新能力。
2. 科研探索：鼓励学生开展科学探究，培养科研兴趣，提高科学素养。
3. 文化交流：加强与其他学校及国内外教育机构的交流合作，拓宽学生视野，提升文化素养。
4. 德育教育：通过基地活动，培养学生的社会责任感和使命感，强化道德观念。
三、基地建设内容1. 实践教学基地：设立各类实验室、工作坊，为学生提供实践操作空间。
2. 科研探索基地：配备科研设施，引导学生开展科技创新、课题研究等活动。
3. 文化交流基地：搭建交流平台，组织国内外学生进行文化交流、学术研讨等。
4. 德育教育基地：开展德育教育活动，培养学生的道德品质和社会责任感。
四、基地建设计划1. 前期筹备：开展基地选址、规划、设计等工作，预计耗时3个月。
2. 建设阶段：按照规划进行基地基础设施建设，预计耗时6个月。
3. 设备采购与调试：购置相关设备，并进行调试，预计耗时3个月。
4. 运营管理：制定基地管理制度，招聘管理人员，开展活动策划与组织，预计耗时3个月。
五、资金预算基地建设预计总投资为XX万元，其中包括场地租赁、装修、设备购置、运营管理等费用。
我们将积极争取政府资金支持，同时通过社会捐赠、企业赞助等方式筹集资金。
六、效益分析1. 提高学生综合素质：通过基地活动，培养学生的实践能力、创新精神、道德品质等。
申请研学基地项目申请书
尊敬的评审委员会：您好！我代表我国某教育机构，特向贵委员会提交关于建设研学基地项目的申请书。
现将项目背景、建设目标、实施方案及预期效益等内容详细阐述如下，恳请贵委员会予以审批。
一、项目背景随着我国教育改革的深入推进，研学旅行作为一种新型的教育模式，越来越受到广大师生的关注。
研学旅行旨在让学生在轻松愉快的氛围中，通过实地考察、体验实践等活动，提升综合素质，培养创新精神和实践能力。
然而，目前我国研学旅行基地数量有限，且分布不均，难以满足广大师生的需求。
为此，我们拟建设一个集科普教育、实践教学、休闲娱乐于一体的研学基地，为我国青少年提供优质的教育资源。
二、建设目标1. 建设一个具有先进教育理念、丰富教育资源的研学基地，满足广大师生的研学需求。
2. 提升学生的综合素质，培养创新精神和实践能力。
3. 促进学校与社会的互动，提高学校的社会影响力。
4. 推动我国研学旅行事业的发展。
三、实施方案1. 基地选址：选择地理位置优越、交通便利、环境优美的地区作为研学基地。
2. 基地规划：根据研学主题，合理规划基地功能区，包括科普教育区、实践教学区、休闲娱乐区等。
3. 基地建设：投资建设各类教育设施，如实验室、教室、宿舍、餐厅等，确保基地正常运行。
4. 人员配备：招聘专业教师、辅导员、安全员等，负责研学活动的组织、实施和保障。
5. 课程设置：结合我国教育政策和研学旅行特点，开发具有针对性的研学课程，涵盖自然科学、人文社科、艺术修养等多个领域。
6. 宣传推广：通过多种渠道宣传研学基地，提高基地的知名度和影响力。
四、预期效益1. 为我国青少年提供优质的教育资源，助力学生全面发展。
2. 培养一批具有创新精神和实践能力的人才，为我国未来发展储备力量。
3. 推动研学旅行事业的发展，促进教育事业改革。
4. 增加就业岗位，带动地方经济发展。
综上所述，我们坚信，通过建设研学基地项目，能够为我国教育事业发展做出积极贡献。
恳请贵委员会审批我们的申请，给予大力支持。
青少年研学基地申请书
青少年研学基地申请书尊敬的相关部门：尊敬的领导们！今天我特别激动地来给你们递上这份申请书，想为青少年们打造一个超棒的研学基地呢。
一、关于我们的初心。
您知道吗？现在的青少年啊，整天都在书本里、在电子屏幕前，他们对这个大大的世界了解得太少啦。
我们就想啊，要是能有一个地方，让孩子们可以走出来，去亲身体验各种各样好玩的事儿，那该多好啊。
就像我小时候，对外面的世界充满了好奇，可是没有这么好的机会呢。
现在我们想把这个机会给现在的孩子们。
二、我们的资源。
我们这个地方啊，可有不少得天独厚的条件呢。
1. 地理位置。
我们的基地位于一个风景超级美的地方。
那周围有山有水，山上的树木郁郁葱葱的，像一把把大绿伞。
孩子们到了这儿，一抬眼就能看到满眼的绿色，呼吸到特别新鲜的空气，感觉整个人都变得神清气爽了呢。
旁边的小河啊，水清澈得能看到水底的小石子和小鱼。
这样的环境，就像是大自然专门为孩子们准备的教室。
2. 文化资源。
这周边还有好多古老的建筑和传统的民俗文化。
那些老房子啊，每一块砖每一片瓦都有故事。
我们可以带着孩子们去走访那些老房子，让他们听听老一辈人讲过去的故事。
还有那些民俗文化，像手工编织、传统的节日习俗，孩子们可以亲自上手去做，去感受传统文化的魅力。
这可比在课本里看那些干巴巴的文字有趣多了。
3. 师资力量。
我们也找了一群超有爱心、超有趣的老师。
这些老师可不是那种只会照本宣科的人哦。
他们有的是野外生存的专家，能教孩子们怎么在野外找水源、搭帐篷；有的是历史文化的小达人，能把那些历史故事讲得像评书一样精彩；还有的是手工大师，能把一片树叶、一根树枝变成漂亮的艺术品。
有了这样的老师，孩子们在基地里肯定能学到好多书本上学不到的东西。
三、我们的研学计划。
1. 自然探索之旅。
我们会组织孩子们去山上、河边，让他们观察动植物。
比如说，让他们去寻找不同形状的树叶，去发现那些藏在草丛里的小昆虫。
然后呢，我们会教他们怎么用这些自然材料做标本。
孩子们做出来的标本啊，就像是他们在大自然这个大宝藏里找到的小宝贝一样，肯定特别珍惜。
研学基地申请报告
研学基地申请报告【1】我校师生前往研学基地的申请报告【2】我校师生前往研学基地的申请详情【3】研学基地申请报告内容介绍尊敬的校领导：为了丰富我校学生的课外活动，提高学生的综合素质和实际动手能力，我校计划组织师生前往研学基地进行学习实践。
特此向您申请支持和批准。
一、活动目的1.拓宽学生的视野，培养学生的实践能力和创新意识；2.增强学生的团队合作意识和沟通能力；3.培养学生的自主学习和解决问题的能力；4.增强学生的环境保护和社会责任意识。
二、活动时间与地点活动时间：XX年XX月XX日到XX年XX月XX日（共计X天）活动地点：XX省XX市研学基地三、活动内容与安排活动内容：1.参观研学基地，了解基地背景和情况；2.开展实践活动，如农作物种植、动物饲养等；3.参与团队合作项目，如拓展训练、环保实践等；4.开展科学实验和创新设计活动等。
活动安排：1.学生分组，每个小组配备一名教师指导；2.每日活动时间表详见附件。
3.确保学生安全，配备专业的安全人员。
四、学生安全保障1.学生严守纪律，听从指导教师的安排和指导；2.研学基地配备专业的安全人员，并由学校安保人员全程护送；3.拟与研学基地签订责任书，明确双方的责任与义务。
五、活动经费1.活动经费估计为XX万元，经费来源为学校拨款。
2.活动经费将主要用于交通费、住宿费、餐饮费、保险费等。
六、活动评估与总结1.活动结束后，将组织学生进行活动回顾与总结；2.召开座谈会，听取学生及家长的反馈；3.撰写活动总结报告，向校领导进行汇报。
七、活动意义与效果预期1.学生能够增加对自然、科学、社会等方面的了解；2.学生的实践能力将得到提高，创新意识得到培养；3.学生的团队合作意识和沟通能力将得到加强；4.学生将认识到环境保护和社会责任的重要性；5.活动将为学生提供锻炼和展示的机会，增强学生的自信心。
请您审批并支持我校师生前往研学基地进行学习实践活动，谢谢！敬礼！XX学校日期：XXXX年XX月XX日。
研学场地申请书范文模板
尊敬的校领导：您好！为了更好地开展研学活动，提高学生的实践能力和综合素质，我代表XX学校研学团队向您提出申请，希望借用学校场地进行研学活动。
现将活动相关事宜说明如下：一、活动名称：XX学校研学活动二、活动目的：1. 激发学生对知识的热爱和探索精神，培养学生的实践能力。
2. 增强学生的团队协作能力，提升综合素质。
3. 让学生在实践中感受不同学科的魅力，拓宽视野。
三、活动时间：XX年XX月XX日（具体时间可根据实际情况调整）四、活动地点：学校多功能厅、实验室、操场等（具体地点可根据实际情况调整）五、活动内容：1. 学科实践：结合各学科特点，开展实验、观察、调研等活动。
2. 团队合作：组织学生进行小组合作，完成指定任务。
3. 研学讲座：邀请专家进行讲座，分享研究成果和经验。
4. 成果展示：学生展示研学成果，互相交流学习。
六、活动组织机构：1. 主办单位：XX学校2. 承办单位：XX学校研学团队3. 协办单位：各学科教研组、学校相关部门七、活动经费预算：1. 场地租赁费用：XX元2. 活动用品费用：XX元3. 专家讲座费用：XX元4. 其他费用：XX元总计：XX元八、活动宣传：1. 制作宣传海报，在校内张贴。
2. 通过学校广播、微信公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请家长参与活动，共同见证学生的成长。
九、活动安全保障：1. 活动前对参与者进行安全教育，强调注意事项。
2. 活动期间设置安全警戒线，确保活动顺利进行。
3. 配备专业医护人员，应对突发状况。
十、申请单位：XX学校研学团队十一、申请时间：XX年XX月XX日我们希望校领导能够批准我们的申请，并给予支持与指导。
我们承诺在活动结束后，对场地进行清理和恢复，确保不影响学校的正常教学秩序。
感谢您的关注与支持，期待您的回复！此致敬礼！XX学校研学团队XX年XX月XX日。
校外研学实践基地申请书
您好！为了贯彻落实新时代教育改革的要求，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，我们学校（学校名称）拟申请成为“全国中小学生校外研学实践教育基地”。
在此，我们诚挚地向贵部提交申请，并详细阐述我校的基地建设情况、研学实践活动特色以及预期效益。
一、学校概况我校成立于（成立年份），是一所具有（办学性质）的学校。
多年来，我校秉承“（办学理念）”的宗旨，致力于培养具有创新精神、实践能力和国际视野的高素质人才。
我校占地面积（占地面积），拥有（师资力量）名教师，在校学生（学生人数）名。
二、基地建设情况1. 基地设施：我校校外研学实践基地位于（基地地址），占地面积（占地面积）。
基地内设有（设施设备），如实验室、实践基地、文化展览馆等，能够满足中小学生的研学需求。
2. 师资力量：我校拥有一支专业的研学导师团队，团队成员具备丰富的研学经验和专业知识，能够为学生提供高质量的研学服务。
3. 课程设置：我校根据中小学生年龄特点和认知水平，设计了涵盖自然科学、人文社科、艺术体育等多个领域的研学课程，包括实地考察、实验操作、文化体验等。
三、研学实践活动特色1. 主题鲜明：我校研学实践活动紧扣国家教育方针和社会主义核心价值观，引导学生树立正确的人生观、价值观。
2. 内容丰富：我校研学实践活动内容涵盖多个领域，旨在培养学生的综合素质，提高学生的实践能力。
3. 形式多样：我校研学实践活动采用实地考察、实验操作、文化体验等多种形式，让学生在参与中学习，在学习中成长。
4. 安全保障：我校高度重视研学实践活动中的安全保障工作，建立健全安全管理制度，确保学生的人身安全。
四、预期效益1. 提高学生综合素质：通过研学实践活动，学生能够提升自身的实践能力、创新能力和团队合作精神。
2. 传承优秀传统文化：我校研学实践活动注重挖掘和传承中华优秀传统文化，培养学生的民族自豪感和文化自信。
3. 促进教育改革：我校校外研学实践基地的建设，有助于推动教育改革，实现教育与社会实践相结合。
基地申请书
基地申请书
尊敬的基地管理部门：
我是一名对科学研究充满热情的研究人员，现在向贵基地提交申请，希望能够在贵基地开展我的研究项目。
我对贵基地的设施和资源印象深刻，相信这里将会是我研究的理想场所。
我的研究课题是关于环境保护和可持续发展的，我希望能够利用贵基地的实验室和设备，开展相关实验和观测。
我相信在这里，我将能够得到充分的支持和帮助，从而取得一定的研究成果。
同时，我也愿意与贵基地的其他研究人员进行合作，共同探讨和交流研究成果，互相学习和促进。
我相信通过这样的合作，我们将能够取得更大的成就。
我对贵基地的研究环境和团队都充满信心，希望能够得到贵基地的认可和支持。
我期待能够在贵基地开展我的研究，为科学事业做出一份贡献。
最后，再次感谢贵基地对我的关注和支持，期待能够得到您的
回复。
此致。
敬礼。
申请人，XXX。
日期，XXXX年XX月XX日。
高中生研学实践教育基地项目申报报告
高中生研学实践教育基地项目申报报告项目背景本项目旨在为广大高中学生提供一个研学实践教育的平台，以促进学生思维能力和实践能力的发展，并帮助学生更好地了解社会、了解自我、了解未来，为将来的人生规划奠定基础。
项目内容1. 研学实践课程设计：设立基地内多个不同主题的课程，已有建筑规划、环保科技、文化传承等多个科普课程。
课程设计要求紧密结合学生现阶段的知识水平，既要有挑战性，也要保证可完成性，以充分发挥学生的学科综合能力。
2. 基地建设：选取合适的场地、建筑设计、设备选购等，打造一个符合研学实践课程需求的基地，以最高标准保证学生的安全和研究品质。
3. 拓展活动：基地将推出各类拓展活动，如户外踏青、生态农场体验、历史文化考察等，拓宽学生的视野，丰富课外生活经验。
项目目标本项目旨在：1.提高学生的实践能力和思维能力；2.增强学生的团队协作精神，锻炼他们的领导能力；3.拓宽学生的社会视野，丰富他们的人生阅历；4.为学生的未来规划提供有效参考和支持，帮助学生成长成材。
项目预算本项目预算总额为200万元，具体用途如下：200万元，具体用途如下：1. 场地租赁、改造费用：80万元80万元2. 设备采购费用：60万元60万元3. 教师、讲师等人员工资费用：40万元40万元4. 拓展活动组织费用：20万元20万元实施方案本项目实施方案分以下几步骤：1.场地选址：选取合适的场地，符合基地建设规划和课程需求。
2.建设基地：选取合适建筑设计和设备，按照最高标准建设出符合研学实践课程需求的基地。
3.招募师资团队、课程设计：招聘品行良好、认真、负责的师资团队，以及设计符合课程需求的研学实践课程，达到挑战性和可完成性的平衡。
4.策划拓展活动：针对不同主题的研学实践课程，策划相应的拓展活动，拓宽学生的视野，丰富课外生活经验。
5.落实安全措施：在项目实施的各个环节上，严格遵守相关安全规范，保障学生的人身安全，建设一个安全、舒适的基地。
结束语本项目的实施，需要全社会的关注、支持和参与。
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研学基地项目方案一、公司简介二、项目内容1、立项依据2013年2月2日，国务院办公厅印发《国民旅游休闲纲要》，纲要中提出“逐步推行中小学生研学旅行”的设想。
此前我国许多地区都有尝试把研学旅行作为推进素质教育的一个重要内容来开展。
《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》强调，要加强研学旅行基地建设。
各地要根据研学旅行育人目标，依托自然和文化遗产资源，红色教育资源和综合实践基地等，建设一批安全适宜的中小学生研学旅行基地，并探索建立基地的准入标准、退出机制和评价体系。
打造一批示范性研学旅行精品线路，形成布局合理、互联互通的研学旅行网络。
各基地要将研学旅行作为重要的教育载体，根据小学、初中、高中不同学段的研学旅行目标，有针对性地开发多种类型的活动课程。
2.市场前景研学旅行是近年来出现的新词，它延续和发展了古代“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新方式。
中国旅游研究院、北京人生远足国际教育文化发展集团近日联合发布了《中国研学旅行发展报告》，系统梳理并介绍了研学旅行行业发展现状、消费需求状况、市场前景判断、以及发展导向。
报告显示，随着素质教育理念的深入和旅游产业跨界融合，中国研学旅行市场总体规模将超千亿元。
山东滕州，京沪高铁的中段，居全国百强县（市）前列，位于山东省的最南部,地处鲁苏交界,东连沂蒙山,西濒微山湖,南临交通枢纽徐州,北接孔孟之乡曲阜,素有"山东南大门"之称,人杰地灵，文化资源丰厚，鲁班、墨子形成的“班墨文化”品牌已成为滕州的城市名片。
现滕州地区研学旅行项目处于缺乏品牌推广、缺乏项目嫁接、缺乏研学基地建设的状态。
2018年1月1日至6月1日仅安徽省新华书店已向曲阜研学基地输送2万余人次进行研学旅行，目前曲阜书香研学基地暑期已经预定安徽新华书店研学项目21万余人。
研学旅行提高了曲阜区域客流量、信息流，带动当地经济消费，推动曲阜当地经济发展。
滕州相较于曲阜，地理位置更加优越，交通更加便利，红色文化更加浓郁，但是在研学旅游这一方面还处于空白，是当地发展的一大损失。
研学基地建设是可持续发展的项目，产业规模非常庞大，一个蓬勃发展的研学旅游市场可以全面盘活枣庄境内酒店民宿、交通出行、餐饮娱乐、旅游商品、配套设施、旅行社等相关产业。
对于有效利用滕州旅游资源和周边资源，拉动地方经济发展都具有积极推动作用，是适应社会文明进步需要、促进经济发展的优质产业项目。
研学基地具备拜师礼、开笔礼、成童礼、成人礼、经典诵读、书法精研、班墨学堂、科技创客等一批有文化内涵、参与性、互动性、趣味性的研学产品，为游客提供了丰富多彩、独具特色的鲁国民风民俗和中国古典文化体验活动。
研学旅行基地的体验内容和日常课程，各具特色，有孔子六艺、鲁班科技创客、墨子文化传承、经学文化、古代礼仪、琴棋书画、拓片体验、非物质文化遗产手工体验（活字印刷、古法造纸等）、制作线装书、手工剪纸、茶艺、传统服饰文化、拓展训练、感恩教育等各种科目，互动参与，实景体验，丰富多彩。
3. 项目效益研学旅行事业不是单一的产业，它需要许多相关部门统一认识，通力协作，才能使研学旅游业和其他产业共同发展。
一般来说旅游具有吃、住、行、游、购、娱等六个方面，发展旅游事业就必须要搞好这六个方面，山东旅游有限公司和滕州旅游发展公司合作建立研学产业聚集区，即把产业、文化、旅游三者结合起来，通过投资、运营带动产业发展，以枣庄为主要核心，吸引人流、创造消费、创造就业，带动周边产业的联动效应，推广班墨文化，带动鲁南区域经济发展。
（1）带动了地方宾馆餐饮业的发展。
我们将旅游饭店宾馆纳入旅游行业管理，在市区内统一规划反映地方特色，服务好、质量高的“餐饮一条街”，同时加快旅游行业星级餐馆的评定步伐，严格评定程序，全面提高了宾馆、饭店、餐馆服务质量。
（2）促进零售业的发展。
开发鲁班锁等特色旅游商品。
形成小商品、大产业的规模。
把开发本地旅游特色商品与引进外地特色旅游商品相结合，把鲁南文化以特色旅游商品为载体，推向全国。
（3）带动了旅游交通行业的发展。
充分动员全社会力量，使市区和各景点之间都有专线旅游车，以适应国内游客需要，增加就业岗位。
（4）山东研学旅游项目全面启动实施，将动用所有资源，带动了人流、信息流的发展，预计能形成第一年接待2-5万人，第二年10-30万人，第三年达到30万人以上的规模，实现旅游收入成倍增长。
其前景十分广阔，社会效益、经济效益、生态效益十分可观。
4. 政府支持研学基地承载一批有文化内涵、参与性、互动性、趣味性的研学产品，为游客学子提供了丰富多彩、独具特色的鲁南民风民俗和中国古典文化体验活动。
特向我市申请墨子纪念馆2000平米的传统文化的研学基地。
整体格调为儒学书香复古风格，桌椅、墙饰为汉风古典风格为佳。
场地需求容纳200人的研学讲堂2间，容纳100人的研学讲堂2间，多功能馆、文化科技馆、办公室各一间，5.运营管理山东旅游有限公司和滕州旅游发展公司将成立项目管理委员会，以山东旅游有限公司为日常流程主导，共同协商、探讨、推动研学产业建设，借助一塔六馆的传统文化研学基地，开设墨子讲堂、鲁班科技创课，茶艺馆等搭建一个文化传播平台，整合挖掘传统经典资源，结合“公益•体验•互助”的运营模式,促进传统文化与现代商业的完美和谐组合，特色资源与平台的互惠共融。
公司承诺将研学讲堂开课所得的资金费用公开化，让广大市民监督用于发展我市旅游业建设上，取之于枣庄，用之于枣庄，将枣庄文化推广于全国，既增加了经济收入，又带动了我市第三产业发展和群众致富，实现生产总值（GDP）增速回升。
6.结语“腾飞之都，上善之州”，滕州作为中国最美生态旅游示范市，研学品牌的入驻能带动境内其他景点，如微山湖湿地红荷风景区、古滕八景、薛城区铁道游击队纪念公园、铁道游击队影视城、台儿庄古城等多个景区经济效益。
山东旅游有限公司项目以“促进素质教育、践行研学旅行、助力民族复兴”为己任，嫁接团中央、教育部、中央电视台等官方优势资源，扩大品牌影响力，对于贫困地区的学生根据自己的优势资源请国内部分专家学者将军免费培训讲课不收费。
把班墨文化、红荷湿地、台儿庄古城，奚仲造车、铁道游击队纪念馆、北辛五千年文化遗址长期推向全国，将我市打造成鲁南地区的旅游胜地。
综上所述，建设班墨研学基地，即符合国家研学教育政策，因此，恳请滕州市旅游局审批班墨研学基地入驻滕州一塔六馆景区，带动全城旅游。
附件：1.我国研学旅行市场总体规模将超千亿元2.教育部办公厅关于公布第一批全国中小学生研学实践教育基地、营地名单的通知3.第一批“全国中小学生研学实践教育基地”名单4.山东省第一批“全省中小学生研学实践教育基地”名单附件1我国研学旅行市场总体规模将超千亿元研学旅行是近年来出现的新词，它延续和发展了古代“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新方式。
中国旅游研究院、北京人生远足国际教育文化发展集团近日联合发布了《中国研学旅行发展报告》，系统梳理并介绍了研学旅行行业发展现状、消费需求状况、市场前景判断、以及发展导向。
报告显示，随着素质教育理念的深入和旅游产业跨界融合，中国研学旅行市场总体规模将超千亿元。
市场热度持续上升在国民收入不断提高与休闲消费兴起的背景下，随着素质教育的理念深入与人口政策的放开，在自上而下的政策催化，以及旅游产业跨界融合的浪潮下，研学旅行市场需求不断释放，消费需求后劲可期。
据调查，约3/4的受访者表示了解研学旅行，80%左右的人表示对研学旅行很感兴趣，60%的受访者参加过研学旅行。
在参加过研学旅行的受访者中，70%左右通过学校和教育机构参与，90%左右对研学旅行表示基本达到80分满意水平。
从参加研学旅行的意愿调查来看，70%的人期望时长是6-10天，人均花费能接受在3000元-1万元的所占比例达88%，64%的人认为目前市场上的研学旅行产品能满足需求。
各区域主要热门旅游城市如北京、上海、广州、深圳、成都、沈阳、武汉、西安等愿意参与研学旅行的比例基本达到70%以上。
发展空间广阔随着研学旅行成为在校学生的刚需，未来3-5年内研学旅行的学校渗透率将迅速提升。
据不完全估算，研学旅行市场总体规模将超千亿元，加上成年人和老年群体的研学旅行需求，市场规模将进一步扩大。
未来，学校、留学中介和培训机构、旅行社等相关企业跨界融合将成为研学旅行发展的主打方向，研学市场的集中度有望提升。
与此同时，研学旅行通过融入教育元素，创造更多价值并与普通旅游产品形成差异化竞争，加上消费者对研学旅行产品的价格敏感度较低，研学旅行行业利润率有较好的保障。
加强跨部门政策保障中国旅游研究院专家认为，当下应充分考虑研学旅行行业消费者的核心诉求，进一步完善研学旅行核心产品体系、优化目的地和示范基地建设、提升研学旅行运营质量，在规划布局和标准化建设、资金支持和投资优惠、市场培育和安全保障等方面提供跨部门的政策保障。
附件2教育部办公厅关于公布第一批全国中小学生研学实践教育基地、营地名单的通知教基厅函〔2017〕50号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局）：根据《教育部办公厅关于商请推荐“全国中小学生研学实践教育基地”的函》（教基厅函〔2017〕24号）、《教育部办公厅关于开展2017年度中央专项彩票公益金支持中小学生研学实践教育项目推荐工作的通知》（教基厅函〔2017〕25号）精神，在国家有关基地主管部门和各省级教育行政部门推荐基础上，经专家评议，营地实地核查及综合评定，现命名中国人民革命军事博物馆等204个单位为“全国中小学生研学实践教育基地”（附件1），河北省石家庄市青少年社会综合实践学校等14个单位为“全国中小学生研学实践教育营地”（附件2）。
国家有关基地主管部门和各省级教育行政部门要高度重视，坚持“谁推荐谁负责”的原则，全面加强预算管理和绩效管理，履行监管责任，指导本地本行业基地、营地做好项目实施工作，加强资金使用与管理，实现项目支出绩效目标；开发一批育人效果突出的研学实践活动课程，打造一批具有影响力的研学实践精品线路；建立一套规范管理、责任清晰、多元筹资、保障安全的研学实践工作机制，构建以营地为枢纽，基地为站点的研学实践教育网络。
各省级教育行政部门要指导各地各校充分利用研学实践教育基地、营地，组织开展丰富多彩的研学实践教育活动，帮助广大中小学生感受祖国大好河山，感受中华传统美德，感受革命光荣历史，感受改革开放伟大成就，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情，提高中小学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
各中小学校要结合当地实际，把研学实践纳入学校教育教学计划，根据教育教学计划灵活安排研学实践时间，一般安排在小学四到六年级、初中一到二年级、高中一到二年级，尽量错开旅游高峰期。