小学音乐四年级踏雪寻梅课件
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四年级音乐名师课程
名曲欣赏 ——
《踏雪寻梅》
四年级音乐名师课程
听一听 歌曲向我们呈现了一幅怎样的画面？
四年级音乐名师课程
赏一赏
四年级音乐名师课程
赏一赏
四年级音乐名师课程
读一读
雪霁天晴朗， 腊梅处处香， 骑驴灞桥过， “霁”读jì，意为 雪后放晴。 铃儿响叮当。 “灞桥”指有扶手的石板桥。
四年级音乐名师课程
四年级音乐名师课程
THANKS
唱一唱
四年级音乐名师课程
听一听 1、老师在歌曲中加了什么乐器的声音？ 2、老师在哪一句加了小乐器的伴奏？
四年级音乐名师课程
四年级ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ乐名师课程
奏一奏
四年级音乐名师课程
奏一奏
四年级音乐名师课程
奏一奏
四年级音乐名师课程
四年级音乐名师课程
四年级音乐名师课程
四年级音乐名师课程
愿同学们： 与书声琴韵相伴， 共度期盼好时光！
四年级音乐名师课程
作
者 简
黄自，中国30年代重要的作曲家、音乐 教育家。早年在美国欧柏林学院及耶鲁 大学音乐学院学习，他热心音乐教育事
介 业，培养了许多优秀音乐人才。他的代
表作有《抗敌歌》、《旗正飘飘》、
《玫瑰三愿》等。
四年级音乐名师课程
听一听
歌曲中给你印象最深的是哪一句？
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《踏雪寻梅》
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听一听 歌曲向我们呈现了一幅怎样的画面？
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雪霁天晴朗， 腊梅处处香， 骑驴灞桥过， “霁”读jì，意为 雪后放晴。 铃儿响叮当。 “灞桥”指有扶手的石板桥。
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奏一奏
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愿同学们： 与书声琴韵相伴， 共度期盼好时光！
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作
者 简
黄自，中国30年代重要的作曲家、音乐 教育家。早年在美国欧柏林学院及耶鲁 大学音乐学院学习，他热心音乐教育事
介 业，培养了许多优秀音乐人才。他的代
表作有《抗敌歌》、《旗正飘飘》、
《玫瑰三愿》等。
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