北方地区和南方地区导学案

《北方地区和南方地区》导学案

设计：北洛初中王慧

一、学习目标：

1．通过阅读北方地区和南方地区的比较图，明确两大区域的主要自然特征和人文特征。

2.理解北方地区和南方地区的自然、人文地理差异。

3．通过学习学会用比较法和归纳法学习区域地理的能力，逐步树立正确的人地观。

学习重点：

南方地区和北方地区的自然地理、人文地理的差异。

学习难点：

自然环境对人类生产、生活的影响。

二、学习过程

（一）自主学习——不登高山,不知天之高也；不临深溪,不知地之厚也。

老师想说：学习区域，我们可以从自然环境和人文特征两大方面分析。自然环境可以从地形、气候、河流、植被等方面进行分析。那么就让我们慧眼识图，共同来品读两大区域的自然环境特征吧。

品读“地形”：

读图说出南北方的位置、范围、面积、人口及主要的地形区，并能在图中定位。

北方地区-----位置：____________________________________________________

面积：面积约占全国的___________，人口约占全国的___________。

地形区：__________________________________________________ 南方地区-----位置：____________________________________________________

面积：面积约占全国的___________，人口约占全国的___________。

地形区：__________________________________________________

品读“气候”：

读“中国温度带图”、“干湿地区图”以及“哈尔滨、北京、武汉、广州四地的气温曲线和降水量柱状图”分析南、北方地区在气候方面的差异。

北方地区——温度带：_______________________________________________

干湿地区：_____________________________________________

南方地区——温度带：_______________________________________________

干湿地区：_____________________________________________

品读“河流”与“植被”：

1.南、北方地区在河流和植被方面的特征一样吗？

2.各有什么特点？

北方地区——河流：________________________________________

植被：________________________________________

南方地区——河流：________________________________________

植被：________________________________________

3.造成这种差异的原因是什么？

(二)合作探究——万人操弓，共射一招，招无不中。

看视频辨图片，探究自然与人文的关系

1.看视频，讨论分析：

南北方在“农耕制度”、“传统民居”方面有哪些差异？为什么会有这么大的差异？

2.读“反映生活习惯、文化习俗方面的图片”

从图中可以看出南北方地区还有哪些差异？产生差异的原因是什么？

3.“好吃不如饺子”，读东北饺子馆的故事，想一想饺子馆失意“洪城”的原因是什么？

三．当堂检测

1、北方地区和南方地区的天然界线是（）

A、秦岭——淮河一线

B、大兴安岭——阴山一线

C、昆仑山——阿尔泰山——祁连山一线

D、喜马拉雅山——横断山一线

2、下列几组地形属于南方地区的是（）

A．黄土高原、华北平原、太行山、山东丘陵

B．武夷山、南岭、珠江三角洲、洞庭湖平原

C．华北平原、东北平原、黄土高原、四川盆地

D．四川盆地、长江中下游平原、黄淮海平原、东南丘陵

3、亚热带常绿阔叶林景观可以在哪里看到（）

A、北方地区

B、南方地区

C、西北地区

D、青藏地区

4、“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。”造成以上差异的最主要的原因是

（）

A、淮南、淮北栽培技术不同

B、淮南、淮北耕作制度不同

C、淮南、淮北气候条件不同

D、淮南、淮北地形条件不同

5、傣族聚居在云南南部，住竹楼，着短衣长裙，因为他们要适应（）

A、火热的气候

B、干旱的环境

C、地表崎岖的地形

D、多雨的气候

6、我国南方地区最主要的粮食作物和油料作物是（）

A、春小麦、大豆

B、冬小麦、油菜

C、水稻、油菜

D、玉米、花生

7、南方地区农作物一年两熟至三熟的主要原因是（）

A、耕作历史悠久，劳动力充足

B、土壤肥沃

C、平原面积广大

D、水热条件好，生长期短

8、读“我国北方地区图”，回答下列问题：

（1）填写图中字母所代表的地形区：

A、__________________，

B、__________________，

C、__________________，

D、__________________。

（2）填写下列数字代表的山脉名称：

①__________________，②__________________，

③__________________，④ __________________。

（3）本区的耕地以_______为主，气候为_____________气候，主要的农作物为_________、________等，居民的主食为_______，受气候的影响，本区的传统民居是__________________，主要的水果为_______等。

（4）本区的地形以_____________、_____________和_____________为主。

评价等级：○○○

四．活学巧记

南北方水果南北方作物

北方水果营养好，北方作物要记清，

葡萄柿梨苹果枣。麦棉甜菜和花生。

南方水果营养高，南方作物记得快，

菠萝荔枝和香蕉。稻棉甘蔗和油菜。