三年级叙事作文：可爱的故事大王_300字

三年级第七单元作文故事大王

三年级第七单元作文故事大王从前，有一个小村庄，村子里住着一个叫小明的男孩。

小明是个非常调皮捣蛋的孩子，总是闹得村子里鸡犬不宁。

有一天，村子里来了一位神秘的老人，他说他是一个故事大王，可以讲出最有趣的故事来。

小明听了非常兴奋，他跑到老人跟前说：“故事大王，我求你给我讲一个最好听的故事吧！”老人笑了笑，说：“好啊，那我就给你讲一个关于我的故事吧。

”从前，我也是一个非常调皮捣蛋的孩子，总是闹得村子里鸡犬不宁。

有一天，我遇到了一个非常神奇的人，他告诉我只要我能找到他藏在村子里的宝藏，我就能变成一个真正的故事大王。

于是，我开始了寻找宝藏的冒险之旅。

我走遍了整个村子，问遍了所有的人，可是没有人知道宝藏在哪里。

就在我快要放弃的时候，我突然想到了一个办法。

我对村里的大人们说：“如果你们能告诉我宝藏在哪里，我就给你们讲一个最有趣的故事。

”大人们听了非常高兴，纷纷告诉我他们知道的线索。

经过一番努力，我终于找到了宝藏。

当我打开宝箱的时候，里面出现了一本神奇的书。

我翻开书本，发现里面全是我讲过的故事。

原来，这个宝藏就是我一直在寻找的成为故事大王的秘密武器——一本会自动记录我所讲过的故事的书！从那以后，我开始认真学习这本书里的故事，每天都在努力地提高自己的讲故事技巧。

渐渐地，我发现自己变得越来越有才华，越来越受到大家的喜爱。

我真的成为了故事大王！小明听得如痴如醉，他迫不及待地问：“那你是怎么做到的呢？”故事大王笑了笑，说：“其实很简单，只要你愿意去努力学习，去尝试新的东西，你也一定能成为一个故事大王！”从此以后，小明也下定决心要努力成为故事大王。

他每天都在学习新的故事，不断地提高自己的讲故事技巧。

果然，不久之后，他也成为了村子里的小有名气的故事大王。

这个故事告诉我们，只要我们肯努力学习，勇于尝试新事物，就一定能够实现自己的梦想。

而作为故事大王的小明和我们一样，也要继续努力，讲出更多更好听的故事来给大家带来欢乐！。

三年级第六单元故事大王的作文

三年级第六单元故事大王的作文哇哦！今天我要给你们讲一个超级超级超级有趣的故事！这个故事，听了你们一定会大笑不止，哈哈哈哈！从前从前，有一个超级可爱的小狗，叫做旺财。

旺财是一个非常非常非常调皮的小狗狗，他每天都会去公园里面捉迷藏，然后偷偷地吃掉别人的三明治！嘿嘿嘿，他真是个调皮捣蛋鬼！有一天，旺财遇到了一个叫小明的小朋友。

小明是一个非常非常非常好奇的小朋友，他总是喜欢问很多很多问题。

他问旺财：“你为什么每天都要去捉迷藏呀？”旺财说：“因为我喜欢让别人找不到我，哈哈哈！”小明笑得前仰后合：“哈哈哈，你真调皮！”后来，旺财又遇到了一只小松鼠，名字叫做松松。

松松是一个非常非常非常能跳的小松鼠，他总是从树上跳来跳去，像个小跳跳虎一样！旺财问他：“松松，你为什么总是这么能跳呢？”松松高兴地回答说：“因为跳跃可以让我找到更多好吃的坚果呀！你也试试吧！”旺财摇着尾巴想了想，嘴里嘟囔着：“可是我更喜欢吃三明治啦！”。

在公园里，旺财还遇到了一只漂亮的小鸟，名字叫做欧妮。

欧妮是一只非常非常非常会唱歌的小鸟，她每天都会在树上唱歌给大家听。

旺财问她：“欧妮，你为什么喜欢唱歌呢？”欧妮说：“因为唱歌可以让我快乐，也可以让别人快乐呀！你也来唱一首吧！”旺财撇了撇嘴：“我唱起来可能会把鸟儿吓跑，哈哈哈！”。

就这样，旺财和小明、松松、欧妮一起在公园里玩耍，每天都过得超级开心。

他们经历了很多很多有趣的事情，笑声从早笑到晚，简直就像是天天在过生日一样！所以啊，小朋友们，要记得，生活就像是一本大故事书，每天都会有新鲜的一页等着我们去翻阅。

有时候，调皮一点、好奇一点、跳跃一点、唱歌一点，会让生活变得更加有趣哦！记住了吗？嘿嘿嘿，我们一起来玩吧！哎呀呀，我说了那么多，真是太好玩了！希望你们听得开心，记得告诉你们的小伙伴们哦！拜拜啦！。

可爱的故事大王_三年级作文

可爱的故事大王
刚开学时,我总问晴晴;"今天有什么开心的事吗?""有,黄英杰讲故事了,超好笑!"然后一边咯咯得笑着,一边讲着黄英杰讲的故事:三只小兔变成了三只老兔子,他们在家看电视,有一只说:"我们别再看电视了,时间长了把眼晴都看坏了"
,大灰狼不是先去敲门,而是在外面碰见了采磨菇的兔妈妈,大灰狼要吃兔妈妈,兔妈妈说:"屋里还有三只兔子呢,你是吃我一个还是吃屋里的三个划算......"听完这个故事我觉得这个孩子的想象力真是丰富,他能把一个经典的老故事改的这么有趣!晴晴又说:"黄英杰特爱讲故事,上数学课和英语课时也要求讲故事,但他不守纪律,总爱说话,他是我们班的淘气鬼.
"当时我就想,这孩子真是块料,思维活跃又淘气,他能适应学校的生活吗,
刚上学时连我的乖乖女晴晴都说:"学校规矩太多,不如幼儿园好!",更何况这个小淘气,老师会喜欢他吗,他的故事能一直讲下去吗?
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三年级下册语文故事大王的作文

三年级下册语文故事大王的作文三年级下册语文故事大王的作文篇一我们班有一位人尽皆知的故事大王，外号叫孟浩不然。

之所以叫他故事大王，是因为他肚子里装着许多故事，而且信手拈来。

他的脑袋瓜儿就像一个无底洞，装满了无穷无尽的故事，在黄金三分钟故事会时，经常有没准备好故事的同学，所以孟浩不然成了同学们的救命稻草。

这时，他会对我们嘻嘻一笑，飞也似的走上讲台，说：“给我三秒，我想想。

”他挠挠头，沉思片刻，只听他清清嗓子，说了一声“OK”，便开讲了。

同学们都一声不响的听着，大家都听得津津有味。

只见他眉飞色舞，表情丰富的眉毛都要飞出去了一样。

讲完了，教室里响起雷鸣般的掌声。

这时，他得意极了，扬起头，像一只骄傲的大公鸡一样昂首阔步地走下讲台，踱到座位上，还偷偷地哼着歌儿。

一个星期三的下午，老师分享完绘本后，还有一大把的时间。

老师问：“你们班谁故事讲得好？请上来分享一下吧！”。

于是，全班四十几双手，齐刷刷的指向了孟浩不然。

他立刻表情浮夸地走上讲台，讲起了一个让人忍不住捧腹大笑的故事。

哈哈哈，这就是他，一个幽默风趣，又调皮可爱的故事大王，你想认识他吗？三年级下册语文故事大王的作文篇二我们班有一位“故事大王”你们猜猜是谁？当然是我们班的乐乐同学。

她有一对大眼睛，圆圆的脑袋，一头乌黑的长发，还有一个樱桃小嘴。

可爱极了。

她讲的故事很有趣，总能吸引人。

我记得她讲过一个故事是“乌鸦的生活”。

当时我们都被感动的落泪了。

因为乌鸦很有尊严，很优秀有值得我们学习的地方。

最搞笑的故事是她在班会上讲地“牛牛出行记”这个故事，她讲的很搞笑，她的表情生动有趣，绘声绘色。

并模仿故事里牛牛的动作，左顾右盼、蹑手蹑脚，因为主人公牛牛做了许多搞笑的事。

逗得我们坐在板凳上哈哈大笑，大家都被她的故事深深地吸引了。

我记忆深刻的还有一次，是一位女孩子被男孩欺负哭了。

乐乐就跑过去关心的说：“你怎么了？”女孩哭着说：“他打我。

呜――呜――呜。

”乐乐就给她讲了一个笑话的故事。

三年级作文我们班里的故事大王

三年级作文我们班里的故事大王篇一咱班有个故事大王，那可真是牛掰了啊！他叫小李子，嘿，这可不是那个皇上身边的小李子啊，别搞混了。

小李子讲故事那叫一个绝，那绘声绘色的，就好像他自己亲身经历过一样。

有一回啊，他给我们讲一个冒险故事，那表情，那动作，哇塞，感觉他真的在丛林里闯荡呢！我觉得他要是去当演员，说不定都能成大明星了呢。

记得有一次上自习课，大家都没啥事儿干，就嚷嚷着让小李子讲故事。

嘿，他也不含糊，张嘴就来。

他说的那个故事啊，一会儿紧张得我们大气都不敢出，一会儿又搞笑得我们哈哈大笑。

我都怀疑他是不是脑子里装了无数个故事，随便一掏就能掏出一个精彩的来。

不过呢，我有时候也在想，他这些故事都是从哪听来的呀？也许是他自己瞎编的吧，哈哈。

但不管咋样，他就是我们班的故事大王，这一点毋庸置疑。

咱班要是没了他，那得少多少欢乐呀！你们说是不是？篇二咱班这个故事大王啊，那真不是吹的。

他就像个移动的故事库，随时都能给我们来一段精彩的。

有一次，我们去春游，在车上大家都无聊得很。

这时候故事大王出马了，他开始给我们讲一个超级搞笑的故事。

他讲得眉飞色舞的，把我们逗得前仰后合。

我当时笑得眼泪都出来了，肚子都疼了。

但是呢，故事大王也不是啥时候都那么厉害。

有时候他讲着讲着可能就卡壳了，然后就挠挠头，说：“哎呀，等会儿，我好像忘了咋说了。

”哈哈，这时候我们就会起哄，让他赶紧想起来。

他就会急得满脸通红，那模样可好玩了。

我觉得吧，他虽然有时候会出点小状况，但这也正是他可爱的地方呀。

而且他讲故事真的能给我们带来很多快乐，可能这就是他的魔力吧。

咱班的故事大王，我服！你们呢？篇三我们班里的故事大王，那绝对是独一无二的存在。

他讲故事的时候，那简直就是进入了另一个世界。

他的声音一会儿高，一会儿低，一会儿快，一会儿慢，就像在演奏一首奇妙的乐曲。

记得有一回，他讲了一个关于英雄的故事。

他把那个英雄说得超级厉害，我们都听得入迷了。

我当时就在想，要是我也能像那个英雄一样就好了。

我想写三年级的作文故事大王

我想写三年级的作文故事大王从前，有一个叫小明的小朋友，他非常喜欢看书。

每天放学回家后，他都会拿出自己的小书包，里面装满了各种各样的书。

有时候，他还会去图书馆借一些新书来看。

小明的妈妈知道他很喜欢看书，就给他买了一台电脑。

小明很高兴，因为他可以用电脑来看更多的书了。

可是，他的爸爸却不高兴了。

因为他觉得小明看太多书对眼睛不好。

于是，他们俩就开始争论起来。

有一天，小明在电脑上看到了一个叫做“故事大王”的游戏。

这个游戏里有很多有趣的故事，而且还可以让玩家自己编写故事。

小明觉得很好玩，就玩了起来。

过了一段时间，小明发现自己越来越喜欢写故事了。

他开始每天都写一些故事，然后把它们发到“故事大王”的论坛上让大家看。

有些故事还得到了很多人的赞扬和鼓励。

小明的妈妈看到他这么喜欢写故事，就鼓励他继续写下去。

她还帮他报名参加了学校的作文比赛。

结果，小明获得了第一名的好成绩！
从那以后，小明就成了我们班里的“作文小能手”。

每次写作文的时候，他总是能够想出很多有趣的点子来。

而且，他的作文也总是能够得到老师的好评和同学们的赞赏。

现在，小明已经长大了。

他已经成为了一名著名的作家。

他的作品被翻译成了多种语言，在全世界范围内都受到了读者们的喜爱。

虽然现在小明已经很忙了，但他还是会抽出时间来看看那些曾经陪伴过他的书籍和故事。

因为对他来说，这些都是他成长路上最重要的一部分。

故事大王三年级少一点的作文

故事大王三年级少一点的作文从前，有一个国王，他非常喜欢听故事。

有一天，他听说了一个故事大王，于是就派人去请他来给国王讲故事。

故事大王来了之后，国王问他：“你能不能给我讲一个特别好玩的故事？”故事大王想了想，说：“好吧，我给你讲一个关于我小时候的故事吧。

”
那时候，我还很小，家里穷得叮当响。

有一次，我妈妈生病了，需要买药。

可是我们家没有钱啊！我就想了个办法：我去偷药店里的药。

于是有一天晚上，我偷偷地溜进了药店。

我看到里面有很多漂亮的药瓶子，心里特别开心。

我想着：这些药都可以拿回家给妈妈治病了！
可是当我要拿药的时候，店主突然出现了！他看到了我手里拿着的药瓶子，马上就大喊起来：“小偷！小偷！”
我被吓坏了，赶紧逃跑了。

但是店主追了上来，把我抓住了。

他说：“你这个小坏蛋，居然敢来偷东西！我要报警把你送进监狱！”
警察来了，把我们带到了警察局。

在那里，警察问我：“你是不是真的想偷药？”我说：“是的，我想给妈妈治病。

”
警察听了之后，就放了我回去了。

回到家里之后，我把这件事情告诉了妈妈。

妈妈听了之后，感动得哭了出来。

她说：“孩子啊，你真是太懂事了！”
从那以后，我就再也没有偷过东西了。

我知道了做错事情是要承担后果的。

而且我也明白了：只要有心，就一定能够找到解决问题的方法。

我身边的故事大王三年级作文

我身边的故事大王三年级作文在我的学校，有个很特别的同学，我们都叫他“故事大王”。

他就像个小小魔法师，总是能从他的小脑袋里变出好多好多有趣的故事来。

故事大王的眼睛亮闪闪的，像两颗小星星，每次他讲故事的时候，眼睛就会闪闪发光，好像要把我们全都带进他的故事世界里去。

他的嘴巴也很厉害，就像个小喇叭，总能发出各种各样的声音，让我们感觉就像在现场一样。

记得有一次，故事大王给我们讲了一个关于小猴子的故事。

他说，小猴子很调皮，总是喜欢爬树，有一天它爬得太高了，结果下不来了。

我们都听得入了迷，好像真的看到了一只小猴子在树上急得团团转。

故事大王还模仿了小猴子的声音，逗得我们哈哈大笑。

还有一次，故事大王给我们讲了一个关于大海的故事。

他说，大海里有很多很多的鱼，还有美丽的珊瑚和五颜六色的贝壳。

他描述得就像他真的去过大海一样，让我们都想去看看大海是什么样子。

他还说，在大海的深处，住着一条会唱歌的鲸鱼，它的歌声非常好听，能让整个大海都安静下来。

我们听得都陶醉了，好像真的听到了那条鲸鱼的歌声。

故事大王不仅在学校里给我们讲故事，还会在课间休息的时候，跑到操场上，给那些正在玩耍的小朋友们讲故事。

他就像个小小的传播者，把快乐和想象传递给每一个人。

有时候，我也会好奇地问故事大王：“你是怎么想出这么多故事的呀？”他总是笑眯眯地说：“因为我喜欢看书呀，我从书里看到了很多有趣的故事，然后加上我自己的想象，就变成了我自己的故事啦。

”我真的好佩服故事大王，他总能想出那么多有趣的故事来，让我们每天都过得很开心。

他就像个小小的魔法师，用他的故事给我们带来了无限的快乐和想象。

我想，等我长大了，我也要像故事大王一样，成为一个会讲故事的人，把快乐和想象传递给更多的人。

我的故事大王作文300字

我的故事大王作文300字《我的故事大王作文300字》在我们班，有个同学那可是当之无愧的故事大王，他叫小宇。

只要他一张嘴讲故事，所有人都会被深深吸引，这事儿我可太有感触了。

有一次课间休息，大家都围坐在一起，正无聊着呢。

小宇清了清嗓子，说：“今天我给大家讲个超级有趣的故事。

” 只见他眼睛亮晶晶的，仿佛已经进入了故事的世界。

他开始讲一个冒险故事，说有个勇敢的小男孩叫小明，小明不小心走进了一个神秘的森林。

小宇一边讲，一边用手比划着森林里的大树有多高，他把两只手高高举过头顶，说：“那些大树啊，就像一个个巨人，遮天蔽日的。

” 接着，他又模仿起小明在森林里小心翼翼走路的样子，脚步轻轻地，眼神警惕地左看看右看看，还时不时地假装被地上的树枝绊倒，引得我们哈哈大笑。

当讲到小明遇到一只凶猛的老虎时，小宇皱起眉头，露出害怕的表情，声音也变得低沉起来：“那老虎张着血盆大口，眼睛瞪得像铜铃，发出震耳欲聋的吼声。

” 他这表情和声音的变化，让我们仿佛真的看到了那只可怕的老虎。

然后，他说小明急中生智，爬上了一棵大树。

小宇迅速地蹲下来，双手抱住旁边的桌子腿，努力往上爬，边爬边说：“小明紧紧抱住树干，一点一点地往上挪，汗水不停地从他额头流下来。

”在故事的高潮部分，小宇的声音越来越大，语速也越来越快：“就在老虎在树下不停地转圈，准备跳起来扑向小明的时候，突然，一只神奇的小鸟飞了过来，它的羽毛闪烁着五彩光芒。

小鸟对着老虎叽叽喳喳叫了几声，老虎竟然像被施了魔法一样，乖乖地离开了。

” 小宇讲到这里，我们都松了一口气，同时又被这神奇的情节深深吸引。

小宇不仅在课间讲故事，在班级的故事会上更是大显身手。

那次故事会上，他讲了一个关于友谊的故事。

他把故事里两个小伙伴的喜怒哀乐都表现得淋漓尽致。

当讲到两个小伙伴吵架的时候，他满脸的气愤和委屈；当讲到他们和好如初的时候，他又笑得格外灿烂。

他讲故事的时候，还会和台下的我们互动。

他会突然问一个问题，比如：“你们觉得小明接下来应该怎么做呢？” 这让我们都积极地参与到故事中。

三年级的作文故事大王

三年级的作文故事大王“哎呀，我给你们讲个故事啊，可有意思啦！”这是我经常挂在嘴边的话。

我呀，就是三年级的故事大王！记得有一天下午，阳光透过窗户洒在教室里，暖洋洋的。

我和我的好朋友们围坐在一起。

“嘿，你们想听故事不？”我一脸兴奋地问。

“想听想听！”他们齐声回答。

我清了清嗓子，开始讲了起来：“从前呀，有一只小兔子，它特别爱吃胡萝卜。

有一天，它出去找胡萝卜，找啊找啊，来到了一个大森林里。

”我手舞足蹈地讲着，朋友们的眼睛都紧紧地盯着我。

“然后呢然后呢？”急性子的小明着急地问。

“别着急呀，听我慢慢讲。

”我笑着说，“小兔子在森林里遇到了一只大灰狼！哎呀，可把小兔子吓坏啦！”“啊，那小兔子怎么办呀？”小红担心地说。

“嘿嘿，小兔子可聪明啦，它眼珠子一转，想到了一个好办法。

它对大灰狼说：‘狼大哥，你看我这么小，也不够你吃呀，那边有个大萝卜，可比我大多啦！’大灰狼一听，就朝着萝卜的方向跑去啦，小兔子趁机就溜走咯！”我讲完后，大家都哈哈大笑起来。

“哇，你讲得真好！”小刚说。

“就是就是，你就是我们的故事大王！”大家纷纷附和。

我心里美滋滋的，感觉自己像个大明星一样。

从那以后，我经常给大家讲故事，我的故事就像天上的星星一样多。

有时候，我讲童话故事，带他们进入奇幻的世界；有时候，我讲生活中的趣事，让大家笑得前仰后合。

而我的朋友们也会给我提供灵感，我们一起创造出更多有趣的故事。

讲故事不仅让我和朋友们的关系更亲密了，还让我变得更加自信。

我发现，用故事可以把快乐传递给别人，这是多么棒的一件事呀！我这个三年级的故事大王会继续给大家带来更多精彩的故事，让大家的生活充满欢乐和惊喜！这就是我，一个爱讲故事的我！。

我想写三年级的作文故事大王

我想写三年级的作文故事大王小故事大王嗨，大家好！我是三年级的作文小能手，今天我要给大家讲个超级有趣的故事，保证让你听了笑个不停，乐得合不拢嘴。

话说有一天，小明在公园里玩得太嗨了，结果一不小心把妈妈买的新帽子给弄丢了。

小明急得像热锅上的蚂蚁团团转，因为他可是班上的“故事大王”，要是找不到帽子，那可就太没面子了。

小明左想右想，突然灵机一动，决定去问那些经常来公园的老爷爷老奶奶们。

他跑过去，一五一十地把事情告诉了他们。

老人们听了哈哈大笑，有的说：“这孩子真可爱，帽子丢了还不忘找回来！”有的则摇头说：“这帽子啊，估计是飞到天上去了，找不回来了。

”小明听了这些回答，心里有点小失落，但他并没有放弃。

他想起了自己平时听老师讲的“失而复得”的故事，心想：“也许帽子真的会自己回来呢？”于是，小明开始四处寻找，他跑到湖边、树林里，甚至爬上了树梢，连鞋子都脱掉了，只穿着袜子踩着树叶，希望能找到帽子。

就在小明快要放弃的时候，他突然发现地上有一样东西闪闪发光，走近一看，竟然是他的帽子！原来，帽子因为太滑，不小心掉进了湖里，被水草缠住了。

小明高兴得跳了起来，连忙跑去告诉老人们这个好消息。

老人们听了都夸小明聪明，说他是真正的“故事大王”。

小明听了心里美滋滋的，他明白了一个道理：有时候，困难就像一只调皮的小猫，你越是追它，它就越跑得快；但只要你勇敢面对，用智慧去解决问题，总有一天你会找到它的。

从此以后，小明变得更加自信和勇敢了。

他知道，只要坚持不懈，就没有什么是不可能的。

所以，每当遇到困难时，他都会想起这个故事，告诉自己要像故事里的主人公一样，勇往直前，永不放弃！好了，今天的作文就到这里啦！希望大家听了我的小故事，都能像小明一样勇敢、聪明、快乐！谢谢大家！。

我班的故事大王三年级350字作文

篇一：故事大王的作文三年级有的人一天会讲十句话，有的人会讲三句话，有的人可以一句话都不说。

我身边有一个人，一天中有说不完的话，讲不完的故事，他就是“故事大王”。

为了收集故事，他要看很多的书，每天在教室看还不够，还要带回宿舍看。

记得有一次，宿舍已经熄灯了，他还借着微弱的光在床上看书，身边的同学都睡下，只有均匀的呼吸声陪伴着他。

因为刻苦博览群书，所以他脑海里的故事也越来越多。

他不仅爱收集故事，还爱讲故事。

他一讲起故事就不分时间地点。

他经常在宿舍讲故事，有时候把积累的故事都讲完了还想讲。

宿舍熄灯得快，为了保证我们休息，老师禁止我们讲话，“故事大王”冒着被批评的风险，坚持天天晚上给我们讲故事。

为此，老师给他换了好几次宿舍，都没能改掉他不分时间地点讲故事的坏习惯。

故事大王的故事还在班上继续进行，说到这里，你们知道他是谁吗？他就是我们班的陈子昂同学。

篇二：故事大王的作文三年级我有一个好朋友，她叫李萍萍，她不仅能歌善舞，而且还是我们班的故事大王呢。

记得有一次，我们班举行故事会活动，接近尾声的时候，老师说：“最后再请一位同学上来讲故事吧！”这时，同学们立刻不约而同地把手指向故事大王李萍萍，异口同声地喊着“李萍萍！李萍萍！”于是老师便把她请上去讲了。

落落大方的她一上讲台就马上口若莲花，美妙动听的故事便从她嘴里争先恐后地冒了出来。

讲完后教室里传出阵阵的掌声，大家都还意犹未尽呢！记得还是一年级的时候，她参加了校园讲故事大赛，舞台上的她声音抑扬顿挫、娓娓动听，大家都在她的故事中体会到了身临其境的感觉。

最后评委老师和同学们都给予了热烈的掌声。

我的好朋友李萍萍就是这么优秀！。

三年级第七单元作文故事大王

三年级第七单元作文故事大王今天我要给大家讲一个真实的故事，就是关于我在学校里当了故事大王的事情。

哇哦，真是太刺激啦！一天，老师告诉我们，要选出班级的故事大王。

我听说了这个消息，立刻就跃跃欲试。

我觉得我肯定能成为故事大王！第二天，我向同学们展示我的讲故事的绝活。

我深深地吸引了他们，他们都说我讲故事真是太有趣啦！我心里暗暗乐开了花。

后来，组织了一次故事大王的比赛。

我很兴奋，因为我要竞争的对手可不是吃素的！比赛开始了，我第一个上场。

我演讲时声音洪亮，动作夸张，表情丰富。

全班同学都被我的表演逗得哈哈大笑。

我看到老师也在点头赞许，我更是信心倍增！接下来轮到我的对手了，虽然他的表演也很精彩，可是大家还是觉得我比较厉害。

最后，老师宣布：故事大王就是……我！我高兴得像只小松鼠一样，心想：我果然没有白费力气！当我成为故事大王之后，全班同学都对我刮目相看。

他们都喜欢听我讲故事，每次都围在我身边，眼巴巴地等着听我开讲。

我感到自己像是个大明星一样，哈哈，我真的是太有名啦！我记得有一次，我给大家讲了一个很有趣的故事，大家听得津津有味，笑得前仰后合。

当我讲完最后一个字时，全班同学都爆发出了热烈的掌声。

我高兴得不知道说什么好，只能一个劲地向大家深深地鞠躬，哈哈，我就是故事大王！后来，我还应邀去其他班级给他们讲故事。

每次我都表现得非常棒，其他班级的同学们也都对我赞不绝口。

他们说我讲故事真是太厉害啦！我心里暗自得意，我可是整个学校的故事大王呢！就这样，我在学校里当了故事大王，大家都对我肃然起敬。

现在，每天下课后，全校的小朋友都会围在我身边，等着听我讲故事。

我感到自己像是一个传说中的英雄，哈哈，这真是一个光荣而又刺激的经历啊！我永远都不会忘记当了三年级第七单元的故事大王的那段美好时光！。

小学三年级语文第六单元作文故事大王

小学三年级语文第六单元作文故事大王从前，有一个小村庄，村子里住着一个叫小明的小男孩。

小明是个非常喜欢听故事的孩子，每天都会找妈妈讲故事。

妈妈的故事总是那么有趣，让小明听得津津有味。

有一天，妈妈给小明讲了一个关于“故事大王”的故事，让小明非常感兴趣。

“故事大王”是一个非常有名的故事讲述者，他的故事总是那么吸引人，让人听了还想听。

有一天，小明决定去找“故事大王”，向他请教如何成为一个优秀的故事讲述者。

于是，小明背上书包，踏上了寻找“故事大王”的旅程。

一路上，小明遇到了许多有趣的事情。

他遇到了一只会说话的猫，还遇到了一只会唱歌的鸟。

他们都非常喜欢小明，愿意帮助他实现梦想。

在他们的帮助下，小明终于找到了“故事大王”。

“故事大王”看到小明这么有诚意，便答应教他如何讲故事。

他告诉小明：“讲故事就像做饭一样，要用心去做。

你要先了解你的听众，知道他们喜欢什么，然后再根据他们的兴趣来讲故事。

”小明听了非常认真，他觉得“故事大王”说得非常有道理。

于是，他开始努力学习如何讲故事。

他学会了用生动的语言描绘场景，让听众仿佛置身于故事之中；他学会了用幽默的手法逗笑听众，让他们在欢笑中学到知识；他还学会了用感人的情节打动听众，让他们感受到故事中的温暖和力量。

经过一段时间的努力，小明终于成为一个非常出色的故事讲述者。

他的朋友们都很喜欢听他讲故事，甚至有人专门从远方赶来听他的讲座。

小明觉得自己很幸福，因为他终于实现了自己的梦想。

有一天，小明又遇到了那只会说话的猫。

他对猫说：“谢谢你一直以来的陪伴和帮助，让我找到了自己的梦想。

”猫笑着说：“其实，我也很开心能够认识你，因为你让我感受到了友谊的力量。

”从此，小明带着自己的朋友们一起走过了许多快乐的日子。

他们一起讲故事、一起唱歌、一起度过了一个又一个美好的时光。

而小明也成为了村子里最受欢迎的故事大王，被大家亲切地称为“童话王子”。

这个故事告诉我们，只要我们用心去做一件事情，就一定能够成功。

小学三年级语文第六单元作文故事大王

小学三年级语文第六单元作文故事大王从前，有一个小镇，镇上住着一个叫小明的小男孩。

小明是个非常喜欢听故事的孩子，每天都会找妈妈讲故事。

有一天，妈妈给小明讲了一个关于“故事大王”的故事。

故事大王是一个非常有名的故事讲述者，他的讲故事技巧高超，每次讲故事都能吸引很多人来听。

小明听了这个故事后，心里非常羡慕，他也想成为一个故事大王。

于是，他决定开始学习讲故事。

小明先从自己的生活经历入手，每天晚上睡觉前，都会给妈妈讲一个自己编的故事。

妈妈听了之后，觉得小明的故事很有趣，就鼓励他继续讲下去。

慢慢地，小明的故事讲得越来越好，镇上的孩子们都喜欢听他讲故事。

有一天，镇上举办了一个讲故事比赛，小明报名参加了比赛。

比赛当天，小明紧张得手心冒汗，但他还是鼓起勇气上了台。

他讲述了一个关于勇敢的小鸟和一只凶猛的大鹰的故事。

这个故事讲述了勇敢的小鸟如何战胜了凶猛的大鹰，最后成为了森林之王。

小明讲得声情并茂，引得现场观众掌声不断。

比赛结束后，评委们一致认为小明是这次比赛的冠军。

小明高兴地跳了起来，他终于实现了自己的梦想，成为了故事大王！从此以后，小明不仅会给自己编故事，还会去其他地方讲故事，让更多的人听到他的故事。

有一天，小明来到了一个非常遥远的地方。

那里的人们都非常喜欢听故事，但是他们没有故事大王。

于是，小明决定在那里当一个故事大王，给那里的人们讲故事。

小明在那个地方待了很长时间，他讲了很多有趣的故事。

那些人们都被他的故事吸引住了，纷纷表示要请他留下来当他们的故事大王。

但是小明觉得自己的家乡更需要他，于是决定回到自己的家乡去继续当故事大王。

回到家乡后，小明把自己的经历告诉了妈妈。

妈妈听了之后非常高兴，她觉得小明已经长大了，可以独立面对生活中的挑战了。

从此以后，小明成了一个真正的故事大王，他用自己的故事给更多的人带来了快乐和感动。

而这一切，都源于他对讲故事的热爱和对成为故事大王的梦想。

三年级的作文故事大王

三年级的作文故事大王三年级的作文故事大王嘿,你们可知道吗?我们班里有一个小同学可是出了名的故事大王,她的作文故事简直是神乎其神,每次在台上朗读时全班都会被她的描述所吸引!这可把我们羡慕坏了。

大家都叫她小美同学。

小美个头不高,留着一头利落的短发,眼睛水汪汪的,很是可爱。

就是这个看着娇娇小小的女孩子,在写作文时却总能挥毫泼墨地精彩绝伦。

还记得上学期,我们写了一篇《校园生活》的作文。

大家分享作文时,小美同学自信地站到讲台上,一字一句慢条斯理地朗读起来。

只见她娓娓道来:"那是一个阳光明媚的早晨,清晨的露珠像一枚枚钻石般洒满在校园里的青草和鲜花之上,熠熠生辉。

"这才开个头,我已经完全被她的优美文字所吸引,简直就像亲眼目睹小美笔下所描述的场景一般。

接下来更是精彩纷呈:"操场上,老师正带着我们做着活力四射的晨间操,随着欢快的音乐,我们像一群轻盈的蝴蝶在空中翩翩起舞,一同迎接新的一天到来。

走在通往教学楼的小路上,林荫小道两旁装点着娇艳的月季花,空气中混合着书香和花香的味道,醉人心神。

"真叫人叹为观止!一张张生动的画面在舌尖上流转开来。

连文思都这样出色,小美同学的手风笔力又是如何地一绝。

她在黑板上书写时,每一个字都笔画优美流畅,墨香四溢,整个正楷字体一气呵成。

我们都暗暗钦佩不已。

课间活动时,大伙儿都好奇地围上去瞧她临摹文字,但小美总是很谦虚:"只不过是稍加练习罢了,你们都一样可以写得很好的!"可我看着她出神入微的模样,能写出如此精到的作文恐怕也非普通人所能及吧。

渐渐地,小美便成了老师们口中"作文故事之王"的美誉。

她生动传神的讲述,让每一篇平凡的作文都能变得如诗如画。

老师夸她有一颗纯真善良的童心,能用发自内心的情感去营造自己的独特风格。

同学们都对她充满了艳羡和敬佩,有时甚至会开玩笑地跟她讨教:"大王今天又想到了哪些绝世好词好句啊?"对我而言,小美同学的故事大王就是天生如此吗?我知道她在普通人的外表下其实也掩藏着一个创造无限精彩的头脑和一颗富有激情的心。

三年级第六单元故事大王的作文

三年级第六单元故事大王的作文从前，有一个国王，他非常喜欢讲故事。

每天晚上，他都会让臣民们聚在一起听他讲故事。

这个国王的故事讲得非常有趣，大家都很喜欢听。

可是，有一天，国王突然生病了，不能再讲故事了。

国王病得很重，他的医生们都束手无策。

这时，一个名叫大王的年轻人来到了皇宫。

大王是一个讲故事的高手，他的故事讲得比国王还要好听。

大王听说了国王的病情，决定去看望他。

大王走进了皇宫，看到病床上的国王，他心里很难过。

他想，如果自己能治好国王的病，那该多好啊！于是，大王开始给国王讲故事。

他讲了一个又一个精彩的故事，国王听得津津有味。

大王讲完故事后，他对国王说：“陛下，您一定要好好休息，早日康复哦！”国王听了大王的话，心里感到很温暖。

他觉得大王就像一个亲人一样关心自己。

过了几天，国王的病奇迹般地好转了。

他非常高兴，觉得自己又能和大家分享故事了。

于是，他召见了大王，并对他说：“谢谢你给我讲了那么多好听的故事，让我度过了难熬的日子。

从今以后，我决定让你成为我的讲故事专家，你愿意吗？”大王听了国王的话，高兴得跳了起来。

他说：“当然愿意啦！我一定会给您讲更多更好听的故事！”从此以后，大王成了国王的专用讲故事专家。

每当晚上来临之际，大家都会聚集在皇宫里听大王讲故事。

大王的故事讲得越来越好听了，大家都夸他是“故事大王”。

有一天晚上，大王给国王讲了一个关于勇敢的小鸟的故事。

这个故事讲述了一只小鸟为了救出被困在树上的小鸟朋友而勇敢地与大鹰搏斗的故事。

听完这个故事后，国王深受感动。

他想起了自己年轻时也曾有过这样勇敢的经历。

于是，他决定把这个故事写成一本书，让更多的人知道这个勇敢的小鸟的故事。

这本书出版后很快就受到了大家的欢迎。

人们都觉得这个勇敢的小鸟故事非常感人，值得传颂千古。

从此以后，这个勇敢的小鸟成为了人们心中的英雄榜样。

而大王也因为他的优秀表现而得到了国王的高度赞扬和奖励。

故事大王的作文参考范文三年级

故事大王的作文参考范文三年级从前，有一个故事大王，他的名字叫阿猫。

阿猫可厉害了，他的脑袋里装满了各种各样的故事，每天都能讲出新的故事来。

阿猫的故事有时候搞笑，有时候感人，有时候还很有趣呢！有一天，阿猫去了一个叫做“快乐村”的地方。

这个地方的人都很喜欢听故事，所以阿猫决定在这里住上一段时间，给大家讲很多很多的故事。

阿猫住在一个很大的房子里，这个房子里面有很多很多的房间。

每个房间里都有一张床，还有一个小桌子。

阿猫觉得这个地方太好了，他决定每天都要讲一个新的故事给大家听。

第一天，阿猫讲了一个关于一只小猫咪的故事。

这只小猫咪叫咪咪，它非常喜欢吃鱼。

可是，咪咪的妈妈不让它吃鱼，因为她怕咪咪吃太多鱼会生病。

于是，咪咪就偷偷地去钓鱼。

结果，它真的钓到了一条大鱼！但是，当它正准备吃掉这条大鱼的时候，它的妈妈突然出现了。

妈妈看到咪咪手里的大鱼，非常生气。

她说：“你不能吃鱼，因为你会生病的！”咪咪听了妈妈的话，就把大鱼放回了河里。

第二天，阿猫讲了一个关于一只小狗狗的故事。

这只小狗狗叫旺旺，它非常喜欢跑步。

每天早上，旺旺都会去公园跑步。

有一天，旺旺在跑步的时候遇到了一只大狼狗。

大狼狗看起来很凶猛，吓得旺旺直哆嗦。

但是，旺旺并没有逃跑，而是勇敢地站了起来，对大狼狗说：“我不怕你！”大狼狗被旺旺的勇气吓到了，它立刻转身跑掉了。

从那以后，大狼狗再也不敢欺负旺旺了。

第三天，阿猫讲了一个关于一只小鸭子的故事。

这只小鸭子叫嘎嘎，它非常喜欢唱歌。

每天晚上，嘎嘎都会站在湖边唱歌。

有一天，嘎嘎唱得太投入了，竟然把自己的脚给踩进了湖里。

幸好，有一只大白鹅看到了嘎嘎的困境，赶紧跳进湖里把嘎嘎救了出来。

从那以后，嘎嘎和大白鹅成了好朋友，它们一起唱歌、一起玩耍，过得非常开心。

阿猫在“快乐村”住了很久很久，他讲了很多很多的故事给村民们听。

村民们都很喜欢阿猫，他们觉得阿猫是一个非常有趣的故事大王。

阿猫告别了“快乐村”，继续去其他地方讲故事去了。

这个故事告诉我们：要勇敢地面对困难，不要害怕别人的看法；要珍惜身边的朋友，因为他们会在你需要的时候帮助你；还要学会分享快乐，让更多的人感受到温暖和关爱。

三年级作文第六单元故事大王

三年级作文第六单元故事大王咱三年级的时候啊，那可是有一场超级精彩的故事大王比赛呢。

记得那天，老师一说要搞故事大王比赛，全班都炸开了锅。

同学们一个个兴奋得不行，都想着自己能当上故事大王。

我也在心里暗暗较劲：“哼，我可得好好准备，说不定我就是那个故事大王呢。

”为了这场比赛，我可是下了不少功夫。

我在家里翻箱倒柜，找出了好多故事书，一本一本仔细地看，挑出了一个我觉得最有意思的故事。

然后我就开始反复练习，一会儿模仿故事里的人物说话，一会儿做出各种夸张的动作，把我爸妈都逗得哈哈大笑。

终于等到比赛那天了。

教室里布置得可漂亮了，墙上挂着彩色的气球，讲台上还摆着一束鲜花。

同学们都穿着整齐的校服，一个个精神抖擞。

比赛开始了，第一个上场的是小李。

这家伙平时就爱吹牛，没想到讲起故事来还真有一套。

他讲的是《猪八戒吃西瓜》，那表情，那动作，简直就像猪八戒真的站在我们面前一样。

他一边讲还一边做出吃西瓜的样子，嘴巴“吧唧吧唧”的，逗得大家哈哈大笑。

接着上场的是小王。

小王是我们班的“小才女”，她讲的故事是《拇指姑娘》。

她的声音轻轻柔柔的，就像拇指姑娘一样可爱。

她把拇指姑娘的勇敢和善良讲得活灵活现，让我们都为拇指姑娘的命运担心起来。

终于轮到我上场了。

我紧张得心脏“怦怦”直跳，腿也有点发软。

我深吸一口气，慢慢地走上讲台。

我讲的故事是《三只小猪》。

我努力让自己的声音变得响亮，把三只小猪的聪明和勇敢表现得淋漓尽致。

我一边讲，一边还时不时地看看同学们的反应。

看到大家都听得很认真，我心里也渐渐放松了。

比赛结束后，老师和同学们一起评选出了故事大王。

虽然我没有被选上，但是我也不难过。

因为通过这次比赛，我学到了很多东西，也变得更加勇敢和自信了。

嘿，这就是我们三年级的故事大王比赛，是不是很有趣呢？我想，以后我还要参加更多这样的比赛，让自己变得越来越棒。

三年级下册作文我们的故事大王

三年级下册作文我们的故事大王
上午的阳光从窗户里跳上来，落在我的本子上，像金色的蝴蝶。

我也在写作文，今天是“故事大王”比赛的日子！
我的心里有好多故事，它们像天真可爱的小精灵，在脑海里回旋起来。

比如一只坚强自信的小猫，它不怕黑，在夜晚独自巡逻值班；又比如一座古老的城堡，它藏着无数的秘密，等你回来去探索。

但，这些故事都太长了，比赛时间仅有五分钟，我该写哪个呢？
我眼珠一转，脑海里又一次出现一个画面：那是一个晴朗无云的下午，我和小伙伴们在操场上玩游戏，玩着玩着，我们突然发现了一只受了重伤的小鸟。

它靠在草地上，羽毛乱蓬蓬，翅膀也断了。

我们都很难过，小心翼翼地把它带回教室，给它包扎伤口，喂它水喝。

后来，小鸟在我们细心的照料下，重新恢复了健康，它拍着翅膀，飞上了天空，向我们告别。

这真是个温情的故事，我急不可耐地想把它写下来。

我快速地写下四个小字，笔尖在纸上跳着肚皮舞，每一个字都充满了温暖和小小的感动。

比赛开始了，我站在讲台上，看着远处台下的老师和同学们，心里有点儿狂喜。

可是，当我正准备讲童话的时候，胆怯的感觉迅速消失了，我的脑海里浮现出那只美丽的小鸟，它飞翔的姿态，以及我和小伙伴们一起照顾它的画面。

故事讲完后，红旗飘飘，我的心里暖乎乎的。

虽然还不知道结果如何，但我感到很开心，因为我分享了我的故事，也分享了我的快乐。

比赛结束了，我走出教室，阳光十分夺目，天空湛蓝，我总觉得我的心也变得像天空一样开阔。

我想，生活中处处都是故事，只要你敢于分享，你的故事就能感动每一个人。