平面镜成像实验训练
平面镜成像专题训练
平面镜成像专题训练1、检查视力时人与视力表间的距离应为5米。
由于屋子太小而使用平面镜来帮助测量，视力表到镜子的距离为3米（如图1），那么人到镜子的距离应为米。
2、王璐瑶从平面镜里看到镜子对面电子钟的示数的像如图所示，则此时的时刻是______；何洪宇从平面镜中看到挂钟的像如图3所示，这时的时间是_________。
3、有一种液面微变监视器，基本结构原理如下图所示：光发射器始终以一定角度向被监视的液面发射一束细光；光束经液面反射，其反射光被水平放置的平面光电转换器接收；光电转换器将光信号转换为电信号并通过显示器显示出来。
若反射到光电转换器接收平面上的光点从S1点移向S 2点,则表明被监视的液面是_______(选填“上升”或“下降”)；当液面升降高度一定时，接收平面上的光点S1和S 2之间的距离与接收平面到液面的距离有没有关系?答____。
(选填“有”或“没有”)。
4、平面镜前有4个发光点，如上图所示。
则图中的眼睛不能看到其虚像的发光点是（）A、aB、bC、cD、d5、一束光射到平面镜上，与镜面的夹角是30°，那么反射角是，要想反射光线跟入射光线成40°角，入射角应为，当光垂直镜面入射时,反射角是______.6、晚上，在桌上铺一张白纸，把一块小平面镜放在纸上（镜面朝上），让手电筒的光竖直向下对着平面镜照射，如图所示，人从侧面看去（）A.镜子亮，它发生了镜面反射B.镜子暗，它发生了镜面反射C.白纸亮，它发生了镜面反射D.白纸暗，它发生了漫反射7、如图2所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。
此时，它从镜中看到的自身像应该是图3中的（）图8、张苏岱同学在做“探究平面镜的成像特点”实验时，将玻璃板放在水平桌面上，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖直放在桌面上，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，如图所示。
（1）实验中用玻璃板代替平面镜，其目的是；（2）如果有3 mm厚和2 mm厚的两块玻璃板，应选择mm厚的玻璃板做实验；用两段相同的蜡烛实验是为了比较像与物的关系；为了比较像和物到平面镜距离的关系，还需要的实验器材是；实验最好在较（填：亮或暗）处进行；（3）移去蜡烛B，在其原来的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是（选填“虚”或“实”）像；（4）把蜡烛A远离玻璃板，则成像的大小（选填“变大”、“变小”、“不变”）；（5）如果实验过程中张苏岱发现：无论怎么改变蜡烛B的位置，都无法使蜡烛B与蜡烛A 的像重合，则可能的原因是。
(完整版)平面镜成像习题(含答案)
平面镜成像习题（含答案）一、单选题(本大题共2小题，共4.0分)1.关于平面镜成像下列说法正确的是（）A.平面镜所成像的大小与平面镜的大小有关B.平面镜所成的像是虚像C.平面镜所成的像是由光的折射形成的D.人向平面镜靠近0.2m，像将远离平面镜0.2m2.如图所示为一倾斜的平面镜，当你走向平面镜时，下列描述符合事实的是（）A.镜中的像变大B.镜中的像将远离你C.像与你的连线与镜面不垂直 D.镜中的像和你大小一直相等二、多选题(本大题共1小题，共3.0分)3.如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，下列说法不正确的是（）A.铅笔水平向右移动时，它的像将变小B.平面镜竖直向上移动时，铅笔的像也将向上移动C.若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小D.若铅笔按图示箭头方向转过45°，铅笔将与它的像垂直三、填空题(本大题共5小题，共10.0分)4.一只大雁在深度为8m的平静湖面上空飞过，当大雁距水面2m时，大雁在湖面的“倒影”是______ （选填“实”或“虚”）像，该“倒影”距大雁______ m．5.小明在“探究平面镜成像的特点”实验中，为确定像的虚实，需在______ （选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛位置放一个光屏并在图中的______ （选填“A”或“B”）位置观察光屏上是否有像．6.小明身高1.72m，站在高为1m的平面镜前，镜中的像与他相距4m，则他离镜子的距离为______ m，镜中的像的高度是______ m；当他向着平面镜以0.6m/s的速度运动时，镜中的像相对于该同学的速度是______ m/s．7.人向平面镜靠近的过程中，人在平面镜中的像的大小将______ （选填“变大”/“不变”）；小明同学周末在家里做作业，抬头从面前平面镜中看到挂在后面墙上的钟如图所示，实时刻应是______ ．8.一个身高1.7m同学站在平面镜前3m处，则镜中的像高为______ m，像与他相距______ m，若他向平面镜靠近1m，此时像的大小______ （选填变大\变小\不变）．四、实验探究题(本大题共6小题，共36.0分)9.在探究“平面镜成像的特点”实验中．如图所示，（1）实验中选用的平面镜应是______ （选填“穿衣镜”、“铜镜”或“玻璃板”），利用其既能______ 光线，又能透射光线的特点．（2）实验时，小明拿一支没有点燃的蜡烛通过调节跟前面点燃蜡烛的像完全重合，如果他将点燃蜡烛在像与物的连线上往后运动2cm，要使像物再次重合，他的正确操作是______ ．10.如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置图．（1）实验器材：带底座的玻璃板、白纸、笔、光屏各一个，两支外形相同的蜡烛A和B，还缺少的器材是______ ，选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的______ ．（2）在竖直的玻璃板前放点燃的蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的______ （选填“前”或“后”）观察，直至它与蜡烛A的像完全重合．这种确定像与物大小关系的方法是______ ，（选填“控制变量法”或“等效替代法”）．（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是______ 像．（4）当蜡烛A像玻璃板靠近，蜡烛A的像______ （选填“变大”、“不变”或“变小”）．（5）如图，蜡烛A和B可以放在刻度尺上通过前后移动来观察像的大小情况，实验中使用刻度尺，其主要目的是______A．观察能否成像B．观察像的大小C．比较像与物到平面镜的距离D．观察像的虚实（6）实验中，仔细观察像的位置，会看到平面镜中有两个像，请你分析产生两个像的原因：______ ．11.小红同学在做“探究平镜成像”的实验时．将一块玻璃饭竖直架在水平台上．再取两段完全相同的蜡烛A和B．点燃玻璃板前的蜡烛A．进行观察，如图所示．在此实验中：（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是______ ．（2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物______ 关系．（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系．移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏．则光屏上接收不到蜡烛烛焰的像，所以平面镜所成的像是______ （填“实”或“虚”）像．（4）小红吹动A烛焰向左摆动，则它的像向______ 摆动．（5）若面玻璃板中所成的像不清晰，若想使像变清晰应______ ．（6）薄的玻璃板和厚的玻璃板选的，原因是______ ．12.同学们利用玻璃板，两只完全相同的蜡烛a、b，水平桌面等器材进行“探究平面镜成像特点”的实验．（1）实验操作要解决两个问题：①如何确定______ 的位置；②如何比较______ 的大小来判断像的性质？（2）他们发现实验桌上放有2mm厚的玻璃板A，5mm厚的玻璃板B．为了减小误差，实验时，应选择______ 玻璃板作为实验器材．（选填：A/B）（3）如图所示，把点燃的蜡烛a放置在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，如果将蜡烛a远离玻璃板移动，它所成像的大小将______ ．（变大/不变/变小）（4）实验时，他们应该在______ （a/b）侧观察蜡烛a经玻璃板所成的像．（5）在某次实验中，把蜡烛a放到玻璃板前，在玻璃板后的桌面上无论怎样移动蜡烛b，都无法让它与蜡烛a的像完全重合，其原因可能是______ ．13.如图1是“探究平面镜成像特点”的实验装置．（1）实验器材有：玻璃板和平面镜各一、白纸、笔、火柴、光屏各一，两支外形相同的蜡烛A和B，还缺少的器材是______ ；玻璃板和平面镜中应选择______ ；（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的______ （选填“前”或“后”）侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合．实验过程中，看到蜡烛A的像是利用光的______ ，观察到蜡烛B是利用光的______ ；（3）小明记录了一次物与像的位置后，为了得到平面镜成像的普遍规律，接下来他应该进行的操作，更加合理方便的是______ （选填“A”或“B”）A．蜡烛A不动，多次改变平面镜的位置B．平面镜不动，多次改变蜡烛A的位置（4）小时拿着一根5cm高的铅笔竖直放在玻璃板前，铅笔像的高度为______ cm，若铅笔远离玻璃板，则铅笔的像的高将______ （选填“大于5cm”“等于5cm”或“小于5cm”）．（5）为了研究成像的虚实问题，小明移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，接着他应该观察______ ；（6）实验中小明发现看到蜡烛A的像不清晰，于是她将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度，她这样做______ （选填“能”或“不能”）使看到的像更清晰；（7）请在图2中画出眼睛看到蜡烛S点的像S′的光路图．（画一条光路即可）14.“探究平面镜成像特点”的实验如图所示．在竖立的茶色玻璃板下方放置一把刻度尺，两支相同相同的蜡烛A和B分别竖立于玻璃板两侧，以蜡烛A为成像物体．（1）用茶色玻璃板代替平面镜，目的是：______ ．（2）点燃蜡烛A，从A一侧观察蜡烛B，缓慢移动蜡烛B直到与蜡烛A的像______ ，可以得知像与物大小相同；用刻度尺和笔将A、B所在的位置连接起来，发现像和物的连线与玻璃板______ ，像和物到玻璃板的距离______ ．（3）如果在蜡烛B的位置上放一光屏，无论怎样，在光屏上______ （填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是______ 像．（4）实验中多次改变蜡烛A的位置，重复进行实验的目的是：______ ；（5）如果实验中采用厚玻璃板，观测到蜡烛A通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像，且测得两个像之间的距离为0.8cm，则玻璃板的厚度为______ cm．五、作图题(本大题共5小题，共25.0分)15.晚自习时，小明向教室外张望时，没能看清外面的景色，却在玻璃窗上看到了身后的小红，请作出小明看到小红帽子的光路图．16.如图所示为水位测量仪的示意图．A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成45°角，方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化．（1）请根据平面镜成像的特点作出光路图．要求：写出作法，保留作图痕迹．（2）若光斑B向右移动了1m，用相关的知识推导说明：水位下降了多少米？17.在图中，请画出物体AB在平面镜中的像A’B’18.如图平面镜前有一个点光源S，其中一条光线经过平面镜反射后经过A点，试画出这条光线．19.小明同学想将一束与水平面成30°角的太阳光竖直射入深井内，如图所示（图中虚线为水平面）．（1）在图中画出反射光线并画出镜面所在的位置；（2）求出反射角的度数为______ ．六、计算题(本大题共1小题，共8.0分)20.作出图中物体AB在平面镜中的像．平面镜成像习题（含答案）【答案】1. B2. D3. D4. 虚；45. 未点燃；B6. 2；1.72；1.27. 不变；5：458. 1.7；6；不变9. 玻璃板；反射；把没有点燃的蜡烛沿着像与物的连线向后移动2cm（或把玻璃板沿着像与物的连线向前移动1cm）10. 刻度尺；位置；前；等效替代法；虚；不变；C；玻璃板有两个反射面，因为玻璃的两个表面同时发生反射，两个反射面各成一个像，所以成两个像11. 便于确定像的位置；到平面镜的距离；大小；虚；左；在较暗的环境中进行实验；厚玻璃板会形成两个像，会影响对实验结果的判断12. 像；像与物；A；不变；a；玻璃板和桌面没有垂直放置13. 刻度尺；玻璃板；后；反射；直线传播；B；5；等于5cm；光屏上是否有蜡烛的像；不能14. 便于准确找到像的位置；重合；垂直；相等；不能；虚；使结论具有普遍性；0.415. 解：小明通过平面镜看到在B点的小红的帽子，则做B点关于镜面的对称点B′．连接A点与B′与镜面相交于一点O，即为入射点，连接AO、BO，则BO是入射光线，OA为反射光线，如下图所示．16. 解：（1）先通过水面作出发光点A的对称点A′，连接A′B交平面镜于点O，AO为入射光线，OB为反射光线，如下图所示：（2）若光斑B向右移动了1m，移动到E点，如下图所示：BE=OF=1m，因为从A点发出的一束与水平面成45°角，所以CG=OF=×1m=0.5m，则说明水位下降了0.5m．答：（1）见上图；（2）水位下降了0.5m．17. 解：分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像．如图：18. 解：过镜面作出点S的对称点S′，即为点光源S在平面镜中的像，连接S′A 与镜面交于O点，即为入射点（反射点），连接SO就得到入射光线，如下图所示：19. 60°20. 解：先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为物体AB的像，如图所示：【解析】1.解：A、根据平面镜成像特点可知物体和像大小相同，与平面镜的大小无关，故A错误；B、根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像是虚像，故B正确；C、平面镜所成的像是由光的反射形成的，故C错误；D、根据平面镜成像特点可知，物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离相等，则人向平面镜靠近0.2m，像也靠近平面镜0.2m，故D错误．故选B．平面镜成像特点：平面镜所成的像是虚像，物体和像大小相同，物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离相等，物体和像关于平面镜对称．此题涉及到平面镜成像特点，这是光学部分的重点，在中考中也经常出现，要求学生牢记，并学会灵活运用．2.解：AD、人在平面镜中的像的大小与人等大，当人走近镜子时，镜中的像的大小不变，故A错误，D正确；B、当你走向平面镜时，距镜子的距离减小，镜中的像将靠近你，故B错误；C、当你走向平面镜时，像与你的连线与镜面仍然垂直，故C错误．故选D．平面镜成像特点：平面镜所成的像是虚像，像与物体的大小相同，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，像与物关于平面镜对称．熟练掌握平面镜成像的特点，并灵活运用到实际中去，还要注意的是不要把视觉感觉的像的大小误认为是真实的像的大小．3.解：A、由平面镜成像的特点可知，铅笔与平面镜的距离改变，铅笔在镜中的像的大小不变，故A错误；B、平面镜竖直向上移动时，铅笔的像与铅笔还是关于平面镜所在平面对称的，故像不动，故B错误；C、像的大小与物体相等，故若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将不变，故C错误；D、铅笔与平面镜的夹角为45°，根据平面镜成像的特点，此时平面镜将铅笔与像的夹角平分，所以铅笔与它在平面镜中的像互相垂直，故D正确．故选D．根据平面镜成像的特点：所成的像是虚像；像和物体大小相同；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等来分析此题．本题主要考查的是平面镜成像特点在生活中的应用．此类题目在近几年的中考中属于热点题目，解答此类题目的关键是牢记平面镜成像的特点．4.解：倒影属平面镜成像现象，其原理是光的反射，根据平面镜成像特点可知所成的像是虚像，像距与物距相等，此时大雁距离水面（物距）2m，所以该“倒影”距离湖面（像距）也为2m，则该“倒影”距大雁为2m+2m=4m．故答案为：虚；4．倒影属平面镜成像现象，所以所成的像是虚像，其原理是光的反射，根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像与平面镜的距离等于物体与平面镜的距离．紧扣平面镜成像原理和成像特点去分析即可比较容易地做出解答，但此题中的湖水深8米是题干设置的干扰因素，注意不要被其迷惑．5.解：把一只点燃的蜡烛放在镜前，另外拿一只完全相同未点燃的蜡烛在镜后适当的移动，直到看上去跟像完全重合，即好像被点燃似的；在A侧能看到蜡烛和蜡烛在平面镜中的像，在B侧不能看到蜡烛在平面镜中像，所以图中的B位置观察光屏上是否有像．故答案为：未点燃；B．判断在何处放光屏接平面镜成的像，分辨物体还是像是关键．眼睛在物体一侧时，既能看到物体又能看到物体的像；眼睛在像的一侧，只能透过透明玻璃，看到物体，不能看到物体在平面镜中成的像．本题考查学生动手操作实验的能力并会根据对实验现象的分析得出正确的结论．此类题目在近几年中考中频繁出现，备受出题人青睐，其实解答此类题目往往有规律可循，牢记并紧扣平面镜成像特点可比较容易的进行解答．6.解：因为平面镜所成的像和物体各对应点到平面镜间距离相等，所以，由镜中的像与他相距4m，可得他离镜的距离为4m×=2m；因为平面镜所成的像和物体形状、大小完全相同，则镜中的像的高度也是1.72m；由他向着平面镜以0.6m/s的速度运动时，可得镜中的像相对于该同学的速度是0.6m/s ×2=1.2m/s．故答案为：2；1.72；1.2．根据平面镜成像的特点：像和物体形状、大小相同；像和物体各对应点到平面镜间距离相等，可分析解答此题．平面镜成像在实际生活中非常常见，学习中要注意联系实际，活学活用．7.解：由平面镜成像特点可知，像和物体大小相同，所以人向平面镜靠近的过程中，人在平面镜中的像的大小将不变；方法一：根据平面镜成像特点，作出平面镜中钟表像的实际情况，（红色箭头）如下图，可以看到钟表的实际时间是5：45．方法二：把试卷翻过来，注意上下不要颠倒，直接从试卷的反面看钟表的实际时间是5：45．故答案为：不变；5：45．（1）根据平面镜成像特点，平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，像和物体大小相同．（2）根据钟表在平面镜中成像判断实际时间的方法：作图法：根据平面镜成像特点，作出物体的实际情况．翻看法：由于物体在平面镜中成像时，物像相对平面镜对称，根据这个特点把试卷翻过来观察，即可得出实际时间．牢记平面镜成像特点，根据平面镜所成的像与物体关于平面镜对称来分析实际问题．本题考查镜面反射的原理与性质．解决此类题应认真观察，注意技巧．8.解：（1）因为平面镜所成的像与物体大小相同的虚像，所以，由该同学身高1.7m，可得像高为1.7m；（2）人到平面镜的距离是3m，根据物像到平面镜的距离相等，所以人的像到平面镜的距离也是3m，所以这个同学和他的像之间的距离是6m．（3）人在平面镜中成像大小和人的大小有关，跟人到平面镜的距离、平面镜的大小都没有关系，所以人靠近平面镜1m时，他的像的大小不变．故答案为：1.7；6；不变．根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等．人靠近平面镜时，感觉像变大，实际上像的大小不变，是眼睛看像的视角增大，感觉像在变大，是一种错觉．9.解：（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，利用其既能反射光线，又能透射光线的特点．便于透过玻璃板确定像的位置；（2）实验中，如果他将点燃的蜡烛在像与物的连线上往后移动2cm，要使像物再次重合，根据像与物到平面镜的距离相等，他的正确操作应该是未点燃的蜡烛在像与物的连线上向后平移2cm（或玻璃板沿着像与物的连线向前平移1cm）．故答案为：（1）玻璃板；反射；（2）把没有点燃的蜡烛沿着像与物的连线向后移动2cm （或把玻璃板沿着像与物的连线向前移动1cm）．（1）平面镜不能透光，只能反射光，不能确定出像的位置，玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛．（2）根据像与物到平面镜的距离相等，可确定如何操作才能达到实验的目的．本题考查学生动手操作实验的能力并能根据实验现象得出正确结论，动手操作实验时，能根据实验现象得出正确的结论，提高实验能力．10.解：（1）刻度尺可以测量物体的距离，刻度尺的作用是便于测量：像与物到镜面的距离；透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧．即在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到蜡烛B，确定像的位置；（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧（A侧）观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法；（3）平面镜所成的像是虚像，虚像不会出现在光屏上．（4）平面镜成像大小跟物体大小有关，与物体到平面镜的距离无关，蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小不会变化．（5）在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系用的，故C正确．（6）玻璃板有两个反射面，因为玻璃的两个表面同时发生反射，两个反射面各成一个像，所以成两个像．故答案为：（1）刻度尺；位置；（2）前；等效替代法；（3）虚；（4）不变；（5）C；（6）玻璃板有两个反射面，因为玻璃的两个表面同时发生反射，两个反射面各成一个像，所以成两个像．（1）本实验要研究平面镜成像时，物体与像到平面镜的距离，物与像的大小关系等平面镜成像规律，要用到测量工具；利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置．（2）等效替代法是在保证某种效果相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法．等效替代法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一．（3）平面镜所成的像是虚像，不会出现在光屏上．（4）平面镜成像大小跟物体的大小有关，这是关键．（5）实验中刻度尺的用途是可以测量物体和像与平面镜的距离．（6）玻璃板有两个反射面，每个反射面都可以作为平面镜成像，所以仔细观察时，会发现通过玻璃板成两个像．本题考查学生实际动手操作实验的能力，并能对实验中出现的问题正确分析，探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点，本题围绕这个探究过程可能遇到的问题，解决办法，合理的思考和解释来考查同学的．11.解：（1）因为玻璃板既能让光透过也可以反射光，容易确定像的位置，而平面镜是不透明的，无法确定像的位置，所以选用玻璃板；（2）要用刻度尺测量物像到平面镜距离，比较物像到平面镜的距离关系；（3）两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的；移去后面的蜡烛，并在所在位置上放一光屏．则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像．所以平面镜所成的像是虚像；（4）平面镜所成的像与物关于镜面对称，小红吹动A烛焰向左摆动，烛焰的像向也左偏；（5）点燃的蜡烛是成像物体，比较亮，环境越黑暗，蜡烛和环境的对比度越大，蜡烛成像越清晰，为了使像更清晰，应在较暗的环境中进行；（6）玻璃板越薄，两个反射面所在的像距离越近，这样可以使确定的像的位置更加准确，厚玻璃板会形成两个像，会影响对实验结果的判断；故答案为：（1）便于确定像的位置；（2）到平面镜的距离；（3）大小；虚；（4）左；（5）在较暗的环境中进行实验；（6）厚玻璃板会形成两个像，会影响对实验结果的判断．（1）选玻璃板是为了准确确定像的位置，便于比较像与物的大小，达到理想的实验效果．（2）为了便于比较像与物到镜面距离的关系，要用刻度尺测量物距和像距．（3）选取两段完全相同的蜡烛的目的是比较像与物的大小关系；实像可以在光屏上成接到，而虚像则不能．（4）由平面镜的成像特点，像物关于镜面对称进行分析．（5）进行平面镜成像实验时，物体和环境的对比度越大，物体越亮，物体在平面镜中成像越清晰．（6）玻璃有两个反射面，玻璃越薄，两个反射面成的像越近，如果玻璃越厚，两个反射面成的像越远．探究平面镜成像特点的实验过程，在近年中考题中较为热点．重在探索过程中遇到的困难、解决的办法的考查，这些题往往有规律可循．12.解：（1）①用玻璃板代替平面镜，在玻璃板前面既能看到A的像，又能看到玻璃板后面的棋子B，便于确定像的位置．②移动B棋子，直到与A棋子的像完全重合为止．重合说明像和物的大小相等，这就是通过比较像与物的大小来判断像的性质．（2）因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，用2mm厚的．（3）平面镜成像大小跟物体大小有关，与物体到平面镜的距离无关，将蜡烛a远离玻璃板移动，像的大小不会变化．（4）由于平面镜成的是虚像，所以在寻找蜡烛a的像的位置时，人眼应在蜡烛a这一侧观察．使它与蜡烛a在玻璃板中所成的像完全重合；（5）用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，可能是因为玻璃板和桌面没有垂直放置．故答案为：（1）①像；②像与物；（2）A；（3）不变；（4）a；（5）玻璃板和桌面没有垂直放置．（1）用玻璃板代替平面镜，即看到像，又能看到玻璃板后面的棋子，当玻璃板和像重合时，玻璃板后面棋子的位置就是玻璃板前面棋子像的位置，这样进行实验，便于确定像的位置．实验时选择两个相同的棋子是为了便于比较物像大小关系．（2）从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像这一角度去分析此题．（3）平面镜成像大小跟物体的大小有关，这是关键．（4）根据平面镜成的像是虚像，可判断在寻找蜡烛a的像的位置时眼睛应该在蜡烛哪一侧观察；（5）当透明的玻璃板和水平桌面不垂直时，蜡烛的像偏向水平桌面的上方，镜后蜡烛和镜前蜡烛的像不能完全重合．本题考查学生动手操作实验的能力并会根据对实验现象的分析得出正确的结论．此类题目在近几年中考中频繁出现，备受出题人青睐，其实解答此类题目往往有规律可循，牢记并紧扣平面镜成像特点可比较容易的进行解答．13.解：（1）刻度尺可以测量物体的距离，刻度尺的作用是便于测量：像与物到镜面的距离；透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧．即在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到蜡烛B，确定像的位置；（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧（A侧）观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，实验过程中，看到蜡烛A的像是利用光的反射，观察到蜡烛B是利用光的直线传播；（3）为了得到平面镜成像的普遍规律，应保持平面镜不动，多次改变蜡烛A的位置；（4）平面镜所成的像与物体等大，所以5cm高的铅笔竖直放在玻璃板前，铅笔像的高度为5cm，铅笔远离玻璃板，铅笔的像的高不变，仍为5cm；（5）为了研究成像的虚实问题，小明移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，接着他应该观察光屏上是否有蜡烛的像，若有则为实像，若没有则所成的像为虚像；（6）在实验中，用一支相同的蜡烛放在玻璃板的另一侧，是为了确定像的位置和比较像的大小，若将另一侧的蜡烛点燃，结果使得玻璃后面太亮，更不容易发生反射，所以像会更不清晰；（7）连接S与像点S′，与镜面相交于一点O，即为入射点，连接SO、PO，则SO是入射光线，OP为反射光线，如下图所示．故答案为：（1）刻度尺；玻璃板；（2）后；反射；直线传播；（3）B；（4）5；等于5cm；（5）光屏上是否有蜡烛的像；（6）不能；（7）如上图所示．（1）本实验要研究平面镜成像时，物体与像到平面镜的距离，物与像的大小关系等平面镜成像规律，要用到测量工具．利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置．。
人教版物理八年级上册实验专练(6)探究平面镜成像的特点
（6）探究平面镜成像的特点课本实验再现一、提出问题平面镜成像时，像的位置、大小眼物体的位置、大小有什么关系二、设计并进行实验(1)在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块薄的玻璃板作为平面镜,在纸上沿着玻璃板面一条直线，这条直线代表平面镜的位置。
(2)如图所示，把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,透过玻璃板进行观察，可以看到它在玻璃板后面的像。
(3)将一张白纸放在像的位置上，观察在白纸上能否呈现出像。
(4)拿另外一支完全相同的蜡烛，放到像的位置，观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。
(5)用刻度尺分别测量蜡烛和像到玻璃板的距离，将测得的数据记录在表格中。
(6)用直线把蜡烛和它的像在纸上的位置连起来，用量角器测量蜡烛与像的连线和玻璃板的夹角。
(7)移动蜡烛到玻璃板的距离,重复以上实验。
三、实验数据记录四、探究归纳平面镜成像的特点:(1)平面镜所成的像是虚像；(2)像与物体的大小相等；(3)像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离；(4)像和物体的连线与镜面垂直。
五、原理图六、成像原理如图所示，光源S向四处发光，一些光经平面镜反射后进入了人的眼睛，因为人眼是根据光沿直线传播的经验来判断物体位置的，所以人会感觉这些光好像是图中的S发出的，S'就是S在平面镜中的虚像。
七、虚像由光线的反向延长线会聚而成，不能在光屏上呈现。
拓展训练1.关于平面镜成像特点的探究实验，下列说法正确的是( )A.光屏用来验证像的虚实B.玻璃板可以与纸面不垂直C.蜡烛离玻璃板越近像越大D.做多组数据可以减小实验误差2.如图所示，在“探究平面镜成像的特点”实验中。
下列说法正确的是( )A.用玻璃板代替平面镜，是为了观察到的蜡烛的像更清晰B.只要把光屏放在恰当的位置，就能承接到蜡烛的像C.蜡烛距玻璃板越远，蜡烛的像就越小D.只把玻璃板向左平移，蜡烛的像的位置不变3.关于探究“平面镜成像特点”的实验,下列说法正确的是( )A.该实验可以选用日常生活中的穿衣镜来完成B.平面镜成像的原理是光的折射规律C.蜡烛远离平面镜的过程中,蜡烛像的大小始终不变D.若把光屏放在蜡烛的像所在的位置,可以直接在光屏上看到蜡烛的像4.如图所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中,下列叙述正确的是( )A.蜡烛在玻璃板中成的是实像B.蜡烛在玻璃板中成的像比实物大C.蜡烛移近玻璃板时,像会远离玻璃板D.蜡烛与它的像到玻璃板的距离相等5.小琳为探究平面镜成像的特点，按图甲摆放好器材，并进行以下实验。
平面镜成像的实验
平面镜成像实验练习一、实验题1．如图，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成。
让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB。
实验时测量几组入射角与反射角的目的______。
若将F板向后折转一定的角度，则在F板上______ （填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线和入射光线______ （填“在”或“不在”）同一平面内。
2．如图所示，是某物理学习兴趣小组做“探究平面镜成像特点”的实验装置。
实验时，将一块玻璃板竖立在水平桌上，再取两段完全一样的蜡烛A和蜡烛B一前一后竖立在桌面上，点燃玻璃板前的蜡烛A进行实验。
（1）在实验中用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于______。
（2）点燃蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像______为止，这时发现像与物的大小______；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板______，像和物到玻璃板的距离_____；若蜡烛B在桌面上始终不能与蜡烛A的像重合，其原因可能是______。
（3）为便于观察，该实验最好在______（选填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行；此外，细心的小明发现，在玻璃板的同一侧，通过玻璃板看到了蜡烛A的两个相距很近的像，这是由于玻璃的两面都能反射光，在玻璃板的前后表面形成的两个像，为了减小实验误差，他应选用较______（选填“厚”或“薄”）的玻璃板。
（4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上______（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像，说明平面镜所成的像是______像。
3．小明利用如图所示的装置探究“平面镜成像特点”：（1）此实验在光线较___________（选填“亮”或“暗”）的环境下效果明显。
在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的、相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像重合，这种研究问题的物理方法是___________（选填序号）；A．转换法B．等效替代法C．控制变量法D．理想模型法（2）若用光屏代替蜡烛B，从玻璃板后面直接观察光屏，将________（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像；（3）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，小明只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置______（选填序号）；A．向右移动B．向左移动C．不发生变化D．无法判断（4）若玻璃板向前倾斜60°角，如图所示，将蜡烛A以2cm/s的速度水平向右运动，则蜡烛A的像相对于烛A的速度为___________cm/s。
(完整word版)平面镜成像特点实验专题及答案(word文档良心出品)
平面镜成像特点实验题1、某同学做“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示．在此实验中：(1)直尺的作用是便于比较像与物的______________关系；(2)实验中要求蜡烛A和蜡烛B ，两段等长的蜡烛是为了比较______ __关系；(3)移去蜡烛B，并在在像A＇的位置上放一光屏，则光屏上_______接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”)．这说明平面镜成的是_______像．(4)实验中应选择_____ _来研究平面镜成像特点( “平面镜”或“平板玻璃”)目的是利用玻璃板的透明性，能看到蜡烛A的像的同时也能看到（填蜡烛A、蜡烛B）的像(5)观察像时，细心的同学会发现两个几乎重叠的像，这是___ __造成的；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择________mm厚的玻璃板做实验效果好；“变小”或“不变”)。
(6)如果将蜡烛向靠近镜面方向移动，那么像的大小将_ __(填“变大”、(7)为便于观察，该实验最好在_______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题(8)点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小_______；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_______．像和物到玻璃板的距离_____．(9)为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（）A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（8）相同的操作(10)点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A，晓兰同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B都无法与蜡烛A的像完全重合，请你推断其原因是(11)如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？___________________________. （12）实验中用未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像重合，未点燃的蜡烛位置即是像的位置，这种研究物理的方法叫做法。
探究平面镜成像特点的实验
探究平面镜成像特点的实验
实验目的：
1. 了解平面镜成像规律。
2. 探究平面镜成像特点。
实验原理：
照明光线照射在平面镜上，从而在平面镜正对面形成它的成像。
其成像原理主要是反射，反射次数多的叫做多次反射，而反射次数为零的叫做单次反射。
即照射到平面镜上的光线经过反射后，形成反射光线从而在平面镜正对面成像。
实验准备：
1. 平面镜一块；
2. 火柴盒一套，火柴头齐全；
3. 等长杯一个；
4. 灯泡一个；
5. 白纸片一张；
6. 线头多个；
7. 水晶石一个；
实验实施：
1. 先在水平桌面上，放上火柴盒准备照明；
2. 取一张白纸片作为反射物，粘在等长杯的壁上；
3. 放上一块平面镜，侧对着纸片，以检验它的反射特性；
4. 再把等长杯移至大灯泡旁，以检验平面镜成像的特性；
5. 把多根线头用水晶石固定在桌面，每根线头以不同角度放置，以检验它们在平面镜上的反射特性。
实验结果：
1. 放置火柴时，照射在平面镜上的直线形火柴光被反射，并在正对面形成它的完全成像；
2. 等长杯向大灯泡旋转时，大灯泡的成像在平面镜正对面的距离和等长杯的距离保持不变；
3. 通过一个多次反射，每根线头被反射出来的角度和发射出去的角度各个相等。
总结：
通过本次实验，我们可以得到下面的总结：
1.平面镜可以产生火柴光、灯泡光等物体的完全成像；
2.平面镜反射时形成成像距离不变；
3.任意角度入射，平面镜反射出角度与入射角度相同；
4.任意折射无法形成复原成像；
5.反射次数多的光线叫做多次反射，反射次数为零的叫做单次反射。
人教版八年级年级物理上册第四章经典例题4.3平面镜成像专项训练含答案
(3)在研究反射角和入射角的关系时，收集数据如表：
人射角
反射角
30°
30°
小明分析表中数据，得出了在光的反射过程中，反射角等于入射角的结论。请对小庆的说法进行评价：______；
故选B。
5．A
【解析】
【分析】
【详解】
A．玻璃板后面的蜡烛是为了确定前面蜡烛成像的位置，所以后方蜡烛无需点燃，故A错误，符合题意；
B．用不同的力敲击大小不同的编钟，声音的响度不同，但音色相同，故B正确，不符合题意；
C．冬天，戴眼镜的同学从室内到室外时，因为室外的水蒸汽较镜片的温度更低，所以水蒸汽不会在镜片上出现液化现象，故C正确，不符合题意；
(4)平面镜在生活中的应用，除了成像外，还可以______。
15．如图甲所示，这是小刚所在实验小组探究“平面镜成像特点”的实验情景。
（1）实验时该小组同学应该取两根______（选填“相同”或“不相同”）的蜡烛做实验，这是为了探究像与物的______关系。
（2）请分析实验时采用薄透明平板玻璃代替平面镜的原因是______。实验中需要用到的测量工具是______。
3．B
【解析】
【分析】
水中的倒影是在水中的像，倒影属于平面镜成像，水面相当于平面镜。根据平面镜成像特点可知，平面镜所成的像和物体关于平面镜对称。
【详解】
平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，实际钟面如图：
所以实际时间是10点10分；故选B。
4．B
【解析】
【分析】
【详解】
根据平面镜成像的特点，如下图所示，作出老师在平面镜中的像点 和木质屏风在平面镜中的像 ，如图所示，像点 和甲、乙连线都没有被屏风挡住，因此甲、乙两位同学都能通过平面镜观察到老师，但像点 与丙、丁连线被屏风虚像挡住，所以丙、丁两位同学不能通过平面镜观察到老师。故ACD不符合题意，B符合题意。
平面镜成像练习题 (含答案)
平面镜成像1．下列因素中能影响物体在平面镜中成像大小的是（）A．物体到平面镜的距离B．物体的大小C．像到平面镜距离D．镜面的大小2．检查视力时，眼睛与视力表应相距5m远．如图8-1所示，若视力表距平面镜3m，人离平面镜的距离为（）A．1m B．2mC．3m D．4m3．关于平面镜成像，下列说法正确的是（）A．物体远离平面镜，像也远离平面镜，像变小B．物体远离平面镜，像也远离平面镜，像的大小不变C．物体靠近平面镜，像的位置不变，像的大小不变D．物体靠近平面镜，像靠近平面镜，像变大4．“猴子捞月”中，猴子捞不到月亮，这是因为水中的“月亮”是（）A．光的直线传播而成的实像B．光的直线传播而成的虚像C．光的反射而成的实像D．光的反射而成的虚像5．小明从平面镜里看到镜子对面电子钟的示数的像如图8-2所示，这时的时刻应是（）A．21∶10 B．10∶21C．10∶51 D．12∶016．图8-3中关于平面镜前AB所成的像正确的是（）7．墙面上贴着一块穿衣镜，水平地面上一个人以速度v匀速直线朝平面镜走去，相对于人，像的速度是（）A．v B．2 v C．v /2 D．08．关于平面镜成像，下列说法正确的是（）A．平面镜所成的像是虚像，所以不能用照相机拍摄B．要在平面镜中看到自已的全身像，平面镜的高度应不小于人的高度C．像到镜面的距离跟物到镜面的距离相等D．像与物的连线与平面镜不一定垂直9．下列说法中，不正确的是（）A．入射角是00，反射角也是00B．入射角增加150，反射角也增加150C．入射光线靠拢法线，反射光线也靠拢法线D．入射光线与反射光线垂直，反射角为90010．关于平面镜成像的说法正确的是（）A．不在平面镜正前方的物体，不能在平面镜内成像B．很大的物体不能在很小的平面镜内成像C．物体静止不动，若把竖直放置的平面镜向下平移时，镜中像也向下平移D．物体在平面镜内总成等大的虚像11．如图8-4所示，眼睛看到平面镜所成的像不是实际光_______而得到的像,而是由反射光线的反向延长线_______而得到的．所以平面镜所成的像是虚像．12．小汽车的挡风玻璃做成倾斜的，目的是使车内物体通过挡风玻璃所成的像在车窗的_____（填“上方”、“下方”），不致影响司机观察路况；而大型货车的挡风玻璃不太倾斜，这时车内物体所成的像尽管在司机的_______，但由于________________，人观察路面是俯视的，并不影响司机观察路况．13．多媒体教室里的银幕是用粗糙的白布做的，这样做的目的是为了________；穿衣镜是用平滑的玻璃做的，光在它的表面发生的反射是______，它所成的像是______像；物体通过小孔成像成的是______像，前者的成像原理是___________，后者的成像原理是________________．14．将一墨水瓶放在镜前6cm处，墨水瓶在镜中的像到平面镜距离为_____cm，像与墨水瓶间距离为________cm．若使墨水瓶向镜面靠近，墨水瓶在镜中像的大小_______，若使墨水瓶远离镜面，则墨水瓶在镜中像的大小___________（填“变大”“变小”“不变”）．15．某人站在穿衣镜前1.5m处，他在镜中像到镜面的是_______m，当他向镜前进0.5m，则人与像间的距离是_______m．16．简易潜望镜是利用平面镜______的性质制成的，在它的镜筒内有两块互相______放置的平面镜．17．下文是摘自某刊物的文章，请仔细阅读后，按要求回答问题．《光污染，来自舰丽的玻璃幕墙》最近张小姐十分苦恼，因为她的房子正对着一座新大厦的玻璃幕墙，有时站在她家的窗前，看到对面玻璃幕墙就像平面镜一样，将同楼居民家的一举一动看得清清楚楚，玻璃幕墙的反光也使她苦不堪言，只要是晴天，她的房间就被强烈的反射光照得通亮，无法正常休息．尤其是那种凹形建筑物，其玻璃幕墙在客观上形成一种巨型聚光镜，一个几十甚至几百平方米的凹透镜，其聚光功能是相当可观的，能使局部温度升高，造成火灾隐患……（1）从文中找出一个光学方面的物理知识填人横线：_____________________．（2）文中有一处出现了科学性的错误，请将错误句子找出来．（3）从上文中找出一个玻璃幕墙给居民生活带来的不便或危害的实例：______________________．（4）如何预防光污染？请你提出一条合理化建议：______________________．18．如图8-5所示，树上A点停着一只乌鸦，而地上有几个小虫，那么，鸦从树上的P点飞下来吃地上的哪个小虫再飞到对面的篱笆墙上的B点它飞的路程最短。
初中物理平面镜成像特点练习题五
初中物理平面镜成像特点练习题五一、填空题1．一位身高1.6m的市民站在平面玻璃制的地铁安全门前1m处候车，她的像到玻璃门的距离是m。
当她向后远离玻璃门时，她的像（填“变大”、“不变”或“变小”）。
2．艳阳下的大明湖畔绿柳成荫，景色美不胜收！游人看到苍鹭从水面飞上树梢，它在水中所成像的大小（选填“变大”“变小”或“不变”）；“绿柳”看起来显绿色，是因为“绿柳”只绿光。
3．若某同学以0.6m/s的速度垂直向一平面镜靠近，则像相对于人的速度大小为m/s，镜中像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”），该同学通过平面镜所成的像是像（选填“实像”或“虚像”）。
4．如图所示，在“探究平面镜成像的特点”的实验中，对所选择的蜡烛A、B的要求是外形（选填“相同”或“不同”）；蜡烛A在玻璃板后面的像（选填“能”或“不能”）在光屏上呈现。
5．某同学站在平面镜前1.5m处，当他向平面镜靠近0.5m时，他和像之间的距离改变了m，平面镜中像的大小（选填“变大”“变小”或“不变”）；小红和小丽站在平面镜前，可以通过平面镜互相看到对方，说明在光的反射现象中光路是的。
6．天佑同学周末在联盛超市购物时，通过光亮的瓷砖地面看到了挂在天花板上的吊灯，他看到的其实是吊灯的像，与吊灯大小；但他又发现通过地毯就看不到吊灯，这是因为光照射在地毯上发生了（填“镜面”或“漫”）反射。
7．学习了平面镜成像的特点后，双胞胎兄弟小明和小华作了进一步的观察和探究。
（1）身高为1.5m的小明站在平面镜前2m处，若他以0.1m/s的速度远离平面镜，2秒后，他所成像的大小（选填：变小、变大、不变），像到他的距离为m；（2）小华走近办公楼自动感应门时，门自动平移打开，他在玻璃门中的像将（选填“随”或“不随”）门平移。
8．生活中我们经常以镜正衣冠，某同学站在平面镜前1.2m处，当他向镜子前靠近0.4m后，他和像之间的距离改变了m，像的大小（选填“变大”“变小”或“不变”），平面镜所成的像是（选填“实”或“虚”）像。
4.3平面镜成像(同步练习)(原卷版+解析)
人教版八年级物理上册第4章《光现象》第3节平面镜成像（同步基础练习）题型选择题填空题作图题实验题计算题总计题数20 10 7 8 0 45 一、选择题（共20小题）：1．演员站在平面镜前，在靠近平面镜的过程中，他的像（）A．逐渐变大，逐渐靠近平面镜 B．逐渐变大，逐渐远离平面镜C．大小不变，逐渐靠近平面镜 D．大小不变，逐渐远离平面镜2．小明站在穿衣镜前3m处，小明在以1m/s的速度匀速靠近穿衣镜的过程中，下列说法正确的是（）A．穿衣镜中小明的像逐渐变小 B．小明的像逐渐远离平面镜C．穿衣镜中小明的像是虚像 D．2s后小明走的距离是1m3．如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图，下列能改变玩具鸟成像位置的是（）A．竖直上移玩具鸟B．竖直下移平面镜C．改变平面镜大小D．像与镜间放一小木板4．如图为苍鹭从平静水面上飞离的瞬间。
苍鹭飞离水面的过程中，它在水中的像是（）A．实像，逐渐变小B．虚像，逐渐变小C．实像，大小不变D．虚像，大小不变5．如图为小明做“平面镜成像特点”的实验装置，其中蜡烛A为玻璃板前点燃的蜡烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛，有关本实验下列说法正确的是（）A．小明应该在B侧观察蜡烛经玻璃板所成的像B．玻璃板越透明，实验效果越好C．当蜡烛远离玻璃板时，蜡烛的像变小D．蜡烛燃烧较长时间后A的像与蜡烛B不再重合6．如图所示，小亮利用如图甲所示的装置探究平面镜成像的特点，他点燃了蜡烛下列有关说法正确的是（）A．蜡烛 B在实验中也应该点燃B．人能看到像，是因为B发出的光进入了人眼C．若玻璃板竖直向上移动，则蜡烛的像也将向上移动D．若蜡烛 A所成的像偏高且倾斜，则图乙中的②是产生该现象的原因7．如图是探究平面镜成像特点的实验装置，M为玻璃板，A和B是两支完全相同的蜡烛，图乙是在做实验时留下的记录痕迹，下列说法正确的是（）A．实验过程中，玻璃板M应与水平桌面垂直放置B．实验中选择玻璃板代替平面镜是为了能成更清晰的像C．实验过程中，要测多组实验数据是为了减小实验误差D．选择完全相同的A、B两支蜡烛是为了验证像距和物距是否相等8．如图所示，是从平面镜中看到的挂钟，挂钟显示的实际时间为（）A．3：00B．3：30C．9：00D．9：309．如图所示，小区电梯门内侧的不锈钢墙面可以成像。
平面镜成像实验专题训练(含答案)
平面镜成像、光的反射实验专题如图所示，小明在“探究平面镜成像的特点” 的实验中1.小明选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是便于确定像的位置；实验中应选较薄的玻璃板（选填“较厚”或“较薄”）2.在探究活动中对玻璃板放置的要求是竖直放置;若玻璃板没有竖直放置，观察到的现象是玻璃板后面的蜡烛与前面蜡烛的像不能重合。
3.选择蜡烛A和B的要求是完全相同；选取两段完全相同的蜡烛的目的是为了比较像与物的大小关系。
4.实验中使用刻度尺，是为了测量像与物到玻璃板的距离；5.移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能"）．6.小明将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像不变（填“变大”、“变小”或“不变”）．7.为便于观察，该实验最好在较黑暗环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A 蜡烛像的同时．也能观察到B蜡烛，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。
8.点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小相等；若直接将蜡烛放在直尺上进行实验，进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板垂直．像和物到玻璃板的距离相等．9.为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（ B ）A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合。
10．观察者看到玻璃板前的蜡烛A，是由于光的直线传播，看到玻璃板后的蜡烛B 实际是由于光的折射而成的虚像，看到玻璃板前蜡烛A的像，是由于光的反射而成的虚像。
11．观察A蜡烛的像时，会发现两个几乎重叠的像，这是由于玻璃板的两个面反射形成两个像。
这两个像的间距为两倍玻璃板的距离。
12．实验应该选用较薄（选填“厚”或“薄”）的玻璃板，这是为了使玻璃板两个面反射成的像尽量重合，便于确定像的位置。
八年物理平面镜成像练习题(附答案)
1．一个身高为1。
7米的人立在离平面镜1米远的地方，则在镜中的像高为______米，像离人的距离是______米。
2．两块互成直角的平面镜，可使光的传播方向改变__度。
3．手电筒的反光装置相当于_________ 面镜，它可以使小电珠发出的光，变成_________光射出去.4．一个人在竖直放置的平面镜前2 m 处，则他在镜中的像离他___m ，若他沿着平行于镜面的方向以1 m/s 的速度运动了3 s ，则运动中，像相对于人的速度是______，运动结束时像与人相距______m 。
5．太阳的体积约为地球的一百多万倍，太阳离地球的距离约为1亿5千万千米．地面上有一深9千米的湖，则太阳在湖中所成的像离湖面____________千米．像的大小_____实际太阳的大小．（选填“大于”、“小于”或“等于”） 6．钢笔尖垂直接触一厚为2毫米的大平面镜，则笔尖所成的像到笔尖的距离为 ．7. 如图所示，一束光线与平面镜的夹角为30°， 则其反射角为______度．如果将平面镜顺 时针旋转15°，光的入射角为_______度． 8. 如图所示，平面镜MN 高30厘米，与一支长20厘米的铅笔平行并竖直放置在水平桌上．它们间相距20厘米 (1)倘若铅笔绕B 点逆时针转过90°，则其像转过____°，此时铅笔尖端A 与像A ＇之间的距离是____厘米；(2)倘若要使铅笔与其像垂直，则可将铅笔转过____°； (3)如果铅笔不动，平面镜绕N 点沿顺时针方向转过90°，则平面镜中铅笔的像转过___°，尖端AA ＇相距___厘米． 1．如图所示，平面镜的物象关系正确的是图()2．下图中，M 是平面镜，各光路图正确的是()3．某同学在竖直放置的平面镜前，从距平面镜2 m 处跳到了距平面镜4 m 处.下列关于镜中像的大小及像的距离的说法中正确的是（ ）A.像与该同学大小相等，像到该同学的距离变为6 mB.像与该同学大小相等，像到该同学的距离变为8 mC.像比该同学大，像到该同学的距离变为6 mD.像比该同学小，像到该同学的距离变为8 m4．小明做研究平面镜成像的实验时，先将蜡烛放在平面镜前50 cm 处，他记下了像的位置，然后，他将平面镜向蜡烛移动了10 cm ，则第二次成像的位置与第一次成像的位置比较（ ）A.向平面镜移动了10 cmB.向平面镜移动了20 cmC.远离了平面镜10 cmD. 远离了平面镜20 cm 5．某同学在做研究平面镜成像的实验时，想使竖直放置的蜡烛所成的像与水平面成水平的，他可采用的方法是A.将平面镜与水平面成90°角放置B.将平面镜与水平面成60°角放置C.将平面镜与水平面成30°角放置D.将平面镜与水平面成45°角放置6．如图是发光点S 在平面镜中成像的光路图， S ′是S 的像，我们能看到S ′是因为（ ）A ．S ′也是一个发光点B ．S ′发出的光线射入眼睛C ．S 发出的光线射入眼睛，于是在平面镜中看到S ′D ．S 发出的光线经镜面反射进入眼睛，逆着反射光线方向看到虚像S ′7．用笔尖垂直地接触平面镜，笔尖的像距笔头10 mm ，则镜子玻璃的厚度是（ ）A ．10 mmB ．2.5 mmC ．5 mmD ．20 mm 8．观察平面镜成像的实验，在这个实验中（ ）A.玻璃板后的那支蜡烛应该比点燃的那支蜡烛小B.若把点燃的那支蜡烛移近玻璃板，像变大C.若用更大的玻璃板，像变大D.需要使用测量长度的工具9. 一束光线射到平面镜上，当入射角增大15°时，入射光线与反射光线恰成直角，原来的入射角应是（ ）A ．30°B ．45°C ．15°D ．60°10. 晚上，在桌上铺一张白纸，把一块小平面镜放在纸上(镜面朝上)，让手电筒的光正对着平面镜照射。
2.1.3平面镜成像(练习)
2.1.3 平面镜成像一、单选题1．爱美之心熊亦有之。
如图所示为长沙生态动物园引进的大熊猫“双双”正抱着一根竹子在镜前欣赏自己。
此时，它从镜中看到的自身像应该是下列中的（）A．B．C．D．【答案】D【解析】根据平面镜成像的特点，像和物体各对应点到平面镜间距离相等，大熊猫通过平面镜成像，并且它的像与本身关于镜面对称，通过观察，熊猫的像与熊猫之间上下不颠倒，左右颠倒的只有D，故D符合题意，ABC 不符合题意。
故选D。
2．舞蹈演员站在平面镜前训练。
下列说法正确的是（）A．演员以0.5m/s的速度运动时，像也以0.5m/s的速度运动B．演员远离平面镜时，在平面镜中所成的像变小C．演员靠近平面镜时，像远离平面镜D．演员在平面镜中成实像【答案】A【解析】【分析】A．平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，故演员以0.5m/s的速度运动时，像也以0.5m/s的速度运动，故A正确；B．因平面镜成正立、等大的虚像，故演员远离平面镜时，在平面镜中所成的像的大小不变，故B错误；C．物体到平面镜的距离与像到平面镜的距离相等，则演员靠近平面镜时，像也靠近平面镜，故C错误；D．演员在平面镜中成虚像，故D错误。
故选A。
3．小明从平面镜中看到自己钟面的时针和分针的位置如图所示，则实际时间是（）A．11点20分B．2点35分C．3点55分D．12点40分【答案】D【解析】根据镜面对称的性质，在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右颠倒，且关于镜面对称，所以现实中图为实际时间应是12∶40，故ABC不符合题意；故D符合题意。
故选D。
4．关于各种镜子的使用，下列说法中正确的是（）A．汽车中的后视镜是凹面镜B．太阳灶中使用的镜子是凸面镜C．牙科医生观察口腔中的牙齿时，使用的小镜子是平面镜D．在山区道路的拐弯处设置的镜子是凹面镜【答案】C【解析】【分析】A．汽车中的后视镜是凸面镜，具有扩大视野的作用，故A错误；B．太阳灶中使用的镜子是凹面镜，对光具有会聚作用，故B错误；C．牙科医生观察口腔中的牙齿时，使用小平面镜，利用的是平面镜成像从而进行观察，故C正确；D．在山区道路的拐弯处设置的镜子是凸面镜，具有扩大视野的作用，故D错误。
八年级物理上册《平面镜成像》练习题(含答案及解析)
《平面镜成像》练习题一、单选题（本大题共17小题，共34.0分）1.如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置，其中A为玻璃板前点燃的蜡烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛。
有关本实验的说法错误的是A. 玻璃板应该与桌面垂直B. 实验宜在较暗的环境中进行C. 眼睛应从B一侧观察成像情况D. 蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合2.两块完全相同的平面镜上、下挂在竖直的墙壁上，两平面镜间有一定的距离，一物体放在平面镜前，如图所示，则经过两块平面镜成像后，物体的像可能是选项中的（）A. B. C. D.3.检查视力时要求被测者距离视力表5m，由于室内空间不足，医生找来一块平面镜挂在墙壁上，让小军观察平面镜中的视力表的像。
如图是“C”形视力表上面医生所指的原图，则小军看到的图像形状应该是图中的（）A. B. C. D.4.如图是一个魔术箱，魔术箱顶部的中央有一条窄缝。
使激光笔产生的激光束从左侧的小孔射入，从右侧小孔射出。
将一块遮光板从顶部的窄缝插入箱中，可见遮光板没有挡住激光束的传播。
其实魔术箱里面暗藏平面镜，下列选项中使用平面镜的原理与其一致的是A. 舞蹈演员利用平面镜观察和矫正自己的姿势B. 较小的花店一面墙上安装平面镜C. 古代妇女对着铜镜梳妆D. 夜间自行车的尾灯被机动车灯光照射时将光反射回来，引起司机的注意5.在比较狭小的房间内挂一面大镜子，会产生增大空间的感觉，这主要是利用平面镜的哪个特点（）A. 能成虚像的特点B. 物像距离总是物镜距离2倍的特点C. 改变光线传播方向的特点D. 能成正立像的特点6.如图所示，用完全相同的两支蜡烛和一块玻璃板探究平面镜成像的特点。
下列说法正确的是（）A. 在越明亮的教室中做实验效果越好B. 尽量选用较薄的玻璃板做实验C. 为了成像清晰，应将两支蜡烛都点燃D. 玻璃板没有垂直水平面放置时，烛焰的像与烛焰不是等大的7.关于平面镜，下列说法正确的是（）A. 只要发生了镜面反射，那么反射面一定很亮B. 平面镜所成像的大小与平面镜的大小有关C. 平面镜只能成正立的虚像，且不能用光屏接到D. 一束光线垂直照射到平面镜上，入射角是90°8.如图所示，舞蹈演员站在平面镜前训练。
平面镜成像专题训练
平面镜成像专题训练【题型1 平面镜成像的特点】1．（2023•湖北模拟）为了避免驾驶员在汽车行驶时低头看仪表造成事故，人们发明了如图甲所示的抬头显示器（简称HUD），如图乙所示是HUD工作原理图，将水平显示器上的行车数据通过前挡风玻璃呈现在正前方，驾驶员透过挡风玻璃（看作平面镜）往前方观看的时候，能够将车外的景象与竖直呈现的行车数据融合在一起，下列说法正确的是（）A．挡风玻璃上所成的像是实像B．挡风玻璃上所成的像是虚像C．挡风玻璃上所成的像比原物体小D．像和物体关于挡风玻璃不对称2．（2023•深圳模拟）如图所示，舞蹈演员站在平面镜前训练。
下列说法错误的是（）A．演员在平面镜中成虚像B．演员靠近平面镜时，像也靠近平面镜C．演员远离平面镜时，像大小不变D．成像利用了光的直线传播3．（2022秋•会同县期末）小明身高1.6m，站在0.8m高的平面镜前，他在镜中的像高是（）A．1.6m B．0.8m C．小于1.6m D．靠近时，大于1.6m，远离时，小于1.6m4．（2023•涪城区模拟）如图旋转玻璃门，四面平整的玻璃门相互垂直且尺度完全一样（半径1.5m），绕中心轴O逆时针转动。
小红从紧贴玻璃门OB的M处进门时，经CD成像在S1处，俯视示意图如图甲；跟随玻璃门同步旋转到如图乙时，经CD成像在S2处。
上述过程中，不计玻璃门厚度及人的体积影响，下列说法正确的是（）A．小红在玻璃门中像的大小将变大B．小红在玻璃门中的像将远离她自己C．像S1和像S2之间的距离约为3mD．像绕中心轴O转动的角度∠S1OS2约为90°5．（2023•江城区一模）身高为1.6m的某中学生站在竖直放置的平面镜前5m处，他在镜中成的是（选填“实”或“虚”）像。
若他向平面镜靠近2m，则镜中的像与他相距m，此时他在平面镜中的像的高度（选填“变大”“变小”或“不变”）。
6．（2023•乾安县一模）如图所示，水平桌面上有一块圆形玻璃转盘，距转盘上方2m高处有一盏灯成像在其中。
4.3 平面镜成像(专题训练)【六大题型】(学生版)
4.3 平面镜成像（专题训练）【六大题型】【题型1 平面镜成像的特点】................................................................................................ 错误!未定义书签。
【题型2 探究平面镜成像的特点】.. (2)【题型3 平面镜成像的应用】 (7)【题型4 实像与虚像】 (9)【题型5 平面镜成像的相关作图】 (10)【题型6 凸面镜和凹面镜】 (11)【题型1 平面镜成像的特点】1．（2023•凤凰县三模）人站在平面镜前1m处，则人到其像的距离是（）A．1m B．2m C．3m D．4m2．（2023•宜兴市校级模拟）如图所示，在研究平面镜成像特点的实验时（）A．蜡烛B应该比蜡烛A小B．若把蜡烛A靠近玻璃板，像会变大C．若用更大的玻璃板，像会变大D．需要使用测量长度的工具3．（2022秋•溧水区期末）如图所示为2022年11月8日夜晚看到夜空中的“血月”奇观，“血月”慢慢升起，其在平静的湖面所成的像（）A．始终不变B．越来越小C．越来越大D．先变大后变小4．（2023•兴宁区校级四模）一位身高1.6m的市民站在平面玻璃制的地铁安全门前1m处候车，她的像到玻璃门的距离是m。
当她向后远离玻璃门时，她的像（填“变大”、“不变”或“变小”）。
5．（2022秋•竞秀区期末）如图所示，身高1.6m的小明站在平面镜前1m处，镜中的像与他相距m，若他向镜面靠近0.4m，则镜中的像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”），像与平面镜相距m。
6．（2023•吉州区一模）如图所示，一只鸟沿着水面水平飞行，以鸟为参照物，则它在水中的像是（选填“运动”或“静止”）的。
当鸟展翅高飞时，水中“鸟”的大小（选填“变大”“变小”或“不变”）。
【题型2 探究平面镜成像的特点】7．（2023•吉安县校级二模）如图所示，“探究平面镜成像特点”，下列关于该实验说法正确的是（）A．实验中，选用两支完全相同的蜡烛，并选用薄玻璃板B．如果将蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像会变大C．移去蜡烛B，并在原蜡烛B的位置放一光屏，光屏上能接受到A的像D．保持A、B两支蜡烛的位置不变，只改变玻璃板的位置，蜡烛B始终能与蜡烛A的像重合8．（2023•姑苏区校级一模）如图甲是小苏同学探究平面镜成像特点的实验装置，实验器材有：单面镀膜的玻璃板、支架、两支相同的蜡烛（A和B）、白纸、火柴和刻度尺。
专题07 探究平面镜成像特点的实验题(解析版)
探究平面镜成像特点实验需要学通的基础知识
1.实验器材：薄玻璃板、两个完全相同的蜡烛、火柴、刻度尺、一张白纸、 笔。
2.操作步骤：实验时，将白纸铺在水平桌面上，将玻璃板竖直放在白纸上，点燃蜡烛法现玻璃板的后面有蜡烛的像，为了确定像的位置具体做法是移动另一侧未点燃的蜡烛，直至与像完全重合，用笔在白纸上做出标记。
（3）平面镜成像时，物像到平面镜的距离相等；
（4）实像和虚像的重要区别是实像能用光屏承接，虚像不能光屏承接。
【解答】（1）因为玻璃板既能让光透过也可以反射光，容易确定像的位置，而平面镜是不透明的，无法确定像的位置，所以选用玻璃板；
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧（A侧）观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，说明像与物大小相等；
4．.在“探究平面镜成像特点”的实验中：
（1）用玻璃板代替平面镜是为了。
（2）如图甲所示，在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A，将（选填“点燃”或“未点燃”）的相同蜡烛B在玻璃板后面移动，发现蜡烛B可以与A在平面镜中所成的像重合，此现象表明像与物的。
（3）经过多次实验，分别记录蜡烛A、蜡烛B在纸板上的位置如图乙所示，沿玻璃板在纸板上的位置将纸板对折，发现B1与A1、B2与A2、B3与A3、……位置重合，表明像与物到镜面的。
(2)平面镜成像 原理是：光的反射，蜡烛A发出的光，经平面镜反射后，反射光线达到人的眼睛内，逆着反射光线看去，感觉光是由蜡烛A的像发出的，故在C一定能看见蜡烛A的像。
(3)过O点做法线，当光从空气中斜射入玻璃中时，入射角小于折射角，再过 点做法线，光线玻璃中斜射入空气中，此时，折射角大于入射角，如下图所示。
【答案】 (1)等于 (2)同一平面内 (3) 可逆 (4)漫反射
(整理版)平面镜成像作图练习
平面镜成像作图练习1请在下列图画出物体AB在平面镜中的像A'B'(保存作图痕迹)。
2 根据平面镜成像特点，在左下列图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A'B'。
3如下列图所示，S为某发光点，SO是它发出的其中一条光线．根据平面镜成像特点，画出入射光线SO的反射光线。
5己知点光源A和两条反射光线，试在图中画出平面镜的位置。
6如下列图所示，S是一个发光点，S'是它在平面镜中成的像，SA是S发出的一条光线，请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线。
7如下图，小明通过一平面镜看到了桌子下面的小球．图中画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向．在图中用箭头标出光的传插方向，并根据光的反射定律画出平面镜．8在下列图作出物体通过平面镜所成的像。
9如下图为激光液面控制仪的原理简图。
由固定激光器发出的一束激光AO以60°的入射角射向液面，经液面反射后射到光屏上的8点，再通过光屏上的光电转换器将光信号变成电信号，输入控制系统用以控制液面高度。
请通过作图找出B点的准确位置。
法一：利用反射定律做图：画出法线得1分．画出反射线并标出B点再得1分。
法二：利用成像特点(物像对称)做图：画出物体的像(对称点)得1分，画出反射光线得1分。
10如下图，S是一个发光点S'是它通过平面镜所成的像，SA是S发出的一条光线。
请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线。
11根据平面镜成像的特点，作出物体AB在平面镜中所成的像．12如下图，平面镜前有一点光源S，S发出的一束光线被平面镜反射后经上，过A点，请作出该光线的光路图．18如下图，一人从A处出发到河岸边提水送到B处，请画出他行走的最短路程，并简述理由。
14(1)如图(甲)所示，S是点光源，S'是S通过一个平面镜所成的像，请作出平面镜的位置及一条入射光线和对应的反射光线(注意箭头和虚、实线)。
15如下图，在平面镜右方有一发光点S，OB、O'B'。
平面镜成像(含答案)
平面镜成像一、单选题(共9道，每道10分）1。
根据平面镜成像的实验观察到的像，下图中作图正确的是( )A。
B。
C.D。
答案：B解题思路：平面镜成像的特点是物体与像关于平面镜对称。
即沿平面镜所在直线折叠，物体和像会完全重合；且平面镜成的是虚像，故像应该用虚线。
故正确答案选B。
试题难度：三颗星知识点：平面镜成像2.小敏作发光点S的像的光路图，如图，他作图的步骤有:①作反射光线O1A1、O2A2．②作入射光线SO1、SO2，③作法线O1N1、O2N2，④将反射光线O1A1、O2A2反向延长交于。
正确的顺序是( )A.①②③④B.②③①④C。
④①③② D。
②①③④答案：B解题思路：平面镜成像的原理及作图方法:作出任意两条入射光线，根据光的反射定律，作出对应的反射光线，将这两条反射光线反向延长，延长线的交点即为点光源在平面镜中所成像的位置。
试题难度：三颗星知识点:平面镜成像3.如图所示，为发光点S在平面镜中的像，若S发出的一条光线经平面镜反射后过P点，请在图中找出发光点S的位置，并完成反射光路图。
则下列步骤合理的排序是( )①连接S与O，作出入射光线②连接，与平面镜的交点记为O③做关于平面镜MN的对称点S④连接O与P，作出反射光线A.①②③④B.③②①④C。
④①③② D。
②①③④答案：B解题思路：平面镜成像的特点及作图方法：平面镜所成的像与物体关于镜面对称，根据这个特点作出发光点S；平面镜所成的像在反射光线的延长线上，因此连接,得到OP即为反射光线；连接SO，为入射光线.试题难度：三颗星知识点:平面镜成像4。
如图所示，镜前竖直插两根大头针a和b，观察a和b的像重叠在一起的情形,其眼睛应放在( )A.通过a、b的直线上B.通过a、b像的直线上C.通过a垂直于镜面的直线上D。
通过b垂直于镜面的直线上答案：B解题思路：如下图，眼睛观察到a、b的像重合，其实质是两个物体的像、及人眼在一条直线上。
故人眼应该在通过a、b像的直线上。
平面镜成像实验题
平面镜成像1．(5分）某同学在做“探究平面镜成像规律”的实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，在取两段等长的蜡烛A和B，一前一后，竖放在尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如右图所示,在此实验中：(1）直尺的作用是便于比较物与像到平面镜的距离关系;（2）用两段等长的蜡烛是为了比较物与像关系；（3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上（填“能”或“不能”)接收到蜡烛A所成的像,这说明平面镜成的是像。
（4）采用了替代的方法,用替代点燃的蜡烛的像。
实验时观察到两者能完全重合，此现象表明。
（大小、不能、虚像、另一支相同的蜡烛、像与物大小）2．(5分)在做“研究平面镜成像特点" 的实验时。
（1）李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是，这是为了。
（2）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛A（填“A”或“B”)这一侧观察。
小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是。
（3）张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像。
请你帮她想个办法看清跳棋的像：。
（1)二者等大、比较像与物体的大小;（2）玻璃板与桌面不垂直（或蜡烛与桌面不垂直)；（3)用手电筒照亮跳棋.3．(5分)如下图是探究平面镜成像特点的实验装置。
(1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于；（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应mm厚的玻璃板做实验；（3)如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？答：。
(4）使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”。
你认为这种方法是否合理？答：。
理由是：。
（4）不合理、实验次数太少。
4．（5分）小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前面的蜡烛A,进行观察，如右图所示, 在实验中：（1）小红选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是。
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文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.关于“探究平面镜成像”的实验探究题1、如图所示，小章同学在做“探究平面镜成像”的实验时：（1）不用平面镜而选用玻璃板做实验，是因为玻璃板既能光，又能光。
（2）为了更清楚的看到玻璃板后面蜡烛所成的像，实验应在较（填“亮”或“暗”）的环境中进行。
（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系。
（4）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像。
移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上（填“能”或“不能”）接收到蜡烛A烛焰的像。
（5）小章将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛所成像的大小（填“变大”、“变小”或“不变”）．2、如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体：（1）为便于观察，该实验最好在环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到__ _____，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像为止，这时发现像与物的大小___ ____；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板。
像和物到玻璃板的距离_____ __。
（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（）A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作、3、如图10所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上，以A蜡烛为成像物体。
（1）为了便于观察，该实验最好在环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小；进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板，像和物到玻璃板的距离。
（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作：A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察。
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作。
4、在探究“平面镜成像特点”的试验中（1）如图所示，在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛，在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像。
若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛，在玻璃板后面观察光屏，将（选填“能”或“不能”）观察到玻璃板前面点燃蜡烛的像。
（2）实验数据如下表：实验表明：平面镜所成像是虚像，像与物的大小，像到平面镜的距离物体到平面镜的距离。
5、石林中学的张江同学自备器材，主动探究“平面镜成像的规律”，其情形如图7所示，他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，并移动蜡烛B的位置，使它与蜡烛A的像完全重合。
（1）张江同学在做探究实验时用透明玻璃板代替平面镜是为了______________________。
（2）他选择的蜡烛B与蜡烛A的大小、外形完全一样是为了________________________。
（3）如果把蜡烛A向镜面移动一段距离，又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较，会发现蜡烛A像的大小_______________（选项“变大”、“变小”或“不变”）。
（4）如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上___________承接到像（选项“会”或“不会”），这说明平面镜所成的像是________像（选填“虚”或“实”）。
6、一组同学在探究平面镜成像的特点时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛的像。
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你分析出现这种情况的原因可能是：。
（2）解决上面的问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明。
（3）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置。
他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论。
_____。
（4）他们发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的。
你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好？说出你的理由： _______。
7、小明在“研究平面镜成像的特点”实验中，(1)在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛A,在玻璃板的另一侧放一支没有点燃的蜡烛B，A和B的要求是，原因。
(2)在寻找像的位置时，眼睛应该在蜡烛（填“A”或“B”）这一侧观察。
小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与它重合，请你猜想原因可能是。
(3)小明还发现实验时，用跳棋代替点燃的蜡烛，但看不清跳棋的像，于是他用灯光将玻璃板两侧都照亮，他能看见跳棋的像吗？你的改进方法是。
8、如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体（1）为便于观察，该实验最好在_______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到_______，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像为止，这时发现像与物的大小_______；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_______．像和物到玻璃板的距离_______．（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作（）A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作9、小红同学用蜡烛两根、玻璃板、刻度尺等器材做如图所示实验，此实验目的是研究的规律，两根蜡烛必须要_____________。
通过实验，获得如下数据：蜡烛到平面镜的距离蜡烛的像到平面镜的距离10cm 10cm15cm 15.1cm25cm 25cm（1）该实验中用平面镜替换玻璃板（填“能”或“不能”）。
从这些数据，你可得到的结论是。
（2）第二组数据略有差别，称为误差，这是实验过程中允许的，导致误差的原因可能是（举出一个可能原因）10、图研究平面镜成像特点的实验装置。
①此实验中用玻璃板代替平面镜，要是利用玻璃板透明的特点，便于通过玻璃板找到像。
如果有4厚和2厚的两块玻璃板，为提高实验效果，应选择厚的玻璃板做实验。
②某同学点燃蜡烛后把它放在玻璃板前的某一位置处，再把一支没有点燃的蜡烛移到跟前面那支蜡烛的像完全重合。
在纸上记下两支蜡烛的位置，用直线把这两个位置连起来，用刻度尺测量它们分别到平面镜的距离。
根据这组数据，他得出实验规律：“平面镜成像时物距总是与像距相等”。
你认为该同学的做法恰当吗？为什么？③在探究平面镜成像的特点时，除了测量物距和像距之外，还必须比较的大小。
11、小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直放在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_______________________。
（2）刻度尺的作用是便于比较像与物____________________________。
（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_____________关系。
（4）移走后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”），所以平面镜所成的像是______像。
（选填“实”或“虚”）（5）小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小______（选填“变大”“变小”或“不变”）文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.12、小刚在探究平面镜成像的实验时，用两段等长的蜡烛A和B、一块玻璃板、刻度尺等器材做实验。
(点燃蜡烛A)(1)刻度尺是用来研究____________的关系；(2)用两段等长的蜡烛是为了比较物与像的____________关系；(3)移去蜡烛B，并在B的位置上放一光屏，则光屏___________ (填“能”或“不能”)接受到蜡烛A的像，这说明平面镜成的像是___________像。
(4)小刚在实验中取得如下的数据：蜡烛到平面镜的距离蜡烛的像到平面镜的距离15 cm 15 cm20 cm 20 cm30 cm 30 cm(5)经实验探究，你得到的平面镜成像的规律是：______________________。
13、下图是探究平面镜成像特点的实验装置，我们常用一块玻璃板、一把直尺、两根完全相同的蜡烛进行实验。
(1)用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定___________________；(2)其中选用两根相同蜡烛的目的是：便于比较________________________。
(3)孙悦同学在探究平面镜成像特点时，是按如下大致步骤进行的：a．将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃扳前，如图所示b．将光屏放到像的位置，不透过玻璃扳，直接观察光屏上有无像c．将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置d．．用直尺测量出蜡烛和像到玻璃扳的距离孙悦同学的实验操作中有一处明显错误，请你指出来_______________________。
14、在做“研究平面镜成像特点”的实验时(1)小明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是，这是为了。
(2)在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 (填“A”或“B”)这一侧观察。
小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是(3)小红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像。
请你帮她想个办法看清跳棋的像：。
15、如图6是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体（1）为便于观察，该实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到___________，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像为止，这时发现像与物的大小___________；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板___________．像和物到玻璃板的距离___________．（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（）A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作16、在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验，如图所示．（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于__________ ____________；（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择__ __mm厚的玻璃板做实验；（3）在寻找棋子A的像位置时，眼睛应该在棋子___ __(选填“A”或“B”)这一侧观察，移动玻璃板后的棋子B，使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合；（4）移动玻璃板后棋子B，但无论怎样移动都不能使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合，最有可能的原因是；（5）实验中使用刻度尺，是为了____ ___；（6）将棋子逐渐远离玻璃板，棋子像的大小（变大/变小/不变）；（7）移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，白纸上（能/不能）接收到棋子A的像，可知平面镜所成的像是像．文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.17、小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是__________．(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物________关系．(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系．(4)移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上__________接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”)．所以平面镜所成的像是__________像(填“虚”或“实”)．(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像__________ (填“变大”、“变小”或“不变”)．18、在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如图所示。