主语从句上课讲义
高中英语主语从句讲解课件(36张ppt)
*_I_t_i_s_p_o_s_s_i_b_le__th__a_t _(很可能)she will come back tomorrow. *__It_i_s_o__b_v_io_u_s__th__a_t _(很明显)this measure is effective.
3) It + be +过去分词+从句
4.The reason why I study hard is that I want to go to a
key university. 表语从句
5.They believe in that she must still be single. 6.I know nothing about him except that he is living in
找出错误，并给出理由： 1.Where shall we spend the holiday isn’t
decided. we shall 2.You have made a mistake is a fact.
That you have 3. If the policeman will come is not certain.
Beijing 7. I don’t know whether he’s free or not. 8. Mary asked whether I was doing my homework or not. 9. I’m thinking of whether we should go fishing. 10. We are worried about whether it will rain tomorrow.
killed in the accident.
高中英语主语从句讲解课件(共36张PPT)
这样就构成了下面一些常用句型: 1) It is + n. +从句
(四). 判断以下句子是否正确： They should like each other is natural. 错误
That they like each other is natural. 正确
It is natural that they like each other. 正确
That引导的主语从句放句首，既不充当成分又无意义， 但that不能省去。
名词性从句包括： 宾语从句：介宾结构；动宾结构 表语从句：系表结构(系动词后面跟一个从句) 主语从句: 一个句子做主语 同位语从句：对名词进行解释说明
判断下列从句： 1.China is no longer what she used to be. 2.The question remains whether they will be able to help us. 3.It seemed as if I couldn't think of the right word.
When they will leave is not decided.
(4). 连接代词：who(谁，主格); whom(谁；宾格); whose(谁的); what(什么…事/话…); which(哪一个); whoever(无论谁), whatever(无论什么), whichever(无论哪一个) 在句子中担任主语， 宾语，表语或定语
2021-14基础班主语从句学生用讲义
⏹What: 表示“事物”、“事情”等。
⏹Whatever: 表示“无论什么”。
⏹Which: 表示“哪一个”。
⏹Whichever: “无论哪一个”。
⏹When: 表示时间。
⏹Why: 表示原因。
⏹Where: 表示地点。
主语从句和主语从句的特点：由that引导的主语从句：⏹That she is still alive is sheer luck.⏹特别注意：That: 只起到连接作用，本身没有意义。
形式主语⏹that引导的主语从句如果较长，常用代词it作形式主语，而将真正的主语从句置于句尾，以保持句式的平衡。
⏹That the two sides will work towards peace is our hope. (主语太长，头重脚轻)首先了解引导名词性从句的连接词的含义：⏹That: 只起到连接作用，本身没有意义。
⏹How: 表示方式和程度。
⏹Whether; if: 表示“是否”。
⏹Who; whom: 表示“谁”。
Who在从句中作主语、表语和宾语。
Whom在从句中作表语和宾语。
⏹Whose: 表示“谁的”。
⏹Whoever: 表示“不论是谁”。
名词性从句：起名词作用的从句包括：主语从句；宾语从句；表语从句；同位语从句；补语从句由whatever; whoever; 等带有-ever结尾的词引导的主语从句⏹注意：在这些词引导的主语从句中，这些词不仅要起到结构的功能，还要表示“无论……”的意思，这成为经常的考点。
其他⏹How 引导的主语从句：⏹How the book will sell depends on its author.⏹Which引导的主语从句：⏹Which team will win the match is still unknown.⏹Where 引导的主语从句：⏹Where he put it is unknown to us all. what引导的主语从句⏹What: 表示“事物”、“事情”等。
主语从句公开课PPT课件
主语从句可以包含丰富的信息， 包括时间、地点、条件、原因等
，使表达更加准确具体。
通过主语从句可以精确地描述某 个事件或情况，避免歧义和误解
。
主语从句还可以用来表达复杂的 观点和态度，使文章更具深度和
说服力。
增加文采和感染力
主语从句可以采用多种句式和表达方 式，如倒装句、强调句等，增加文章 的文采和感染力。
连接代词和连接副词引导的主语从句一般放在句首，谓语动词用单数形式。
连接代词what和which在引导主语从句时，有时可以互换使用，但which更强调选 择范围。
主语从句时态、语态和语气
03
问题
时态问题
主语从句时态与主句时态一致
01
主语从句中的动词时态通常与主句中的动词时态保持一致，表
示同时发生的动作或状态。
当主语从句中的主语是表示数量的短语（如a number of, the majority of等）时，谓 语动词的单复数形式取决于短语所修饰的名词。
主语从句中的主语是并列结构时，谓语动词用复数形式
当主语从句中的主语是由and连接的并列结构时，谓语动词用复数形式。
练习题讲解
选择题
通过选择题的形式， 让学生判断主语从句 中主谓一致问题的正
当主语从句中的主语是复数形式时，谓语动词必须与主语保持一致，也用复数形式。
特殊情况处理方法
主语从句中的主语是不定代词时，谓语动词用单数形式
当主语从句中的主语是不定代词（如something, nothing, anyone等）时，谓语动词 用单数形式。
主语从句中的主语是表示数量的短语时，谓语动词用单数或…
主语从句与形式主语的区分
形式主语it代替真正的主语从句，使句子结构更加平衡。需注意形 式主语与真正主语的区分。
高中英语主语从句完美版上课讲义共40页
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❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
高中英语主语从句完美 版上讲义
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
主语从句和宾语从句讲义
主语从句讲解一.主语从句的语序主语从句要求利用陈述句语序，而非一般疑问句语序。
二. 连接词的选用（1）that和what的选用that和what都可引导主语从句。
what除起连接作用外，还在名词性从句中充当某些成份，可作从句的主语、宾语或表语。
而that在名词性从句中不充当任何成分，无词义，只起连接词作用。
（2）if和whether的选用引导主语从句，不能用if，只能用whether。
（3）其它连接代词和副词的选用按照主语从句的具体意义，正确的选择who, which, when, where, why, how等连接词，这些连接词既有疑问含义，又起连接作用，同时在从句中充当各类成份。
（4）whatever / whoever的功用whatever, whoever在主语从句中不含疑问意义。
它引导主语从句，并在从句中作主语、宾语、表语等。
whatever = anything that; whoever = anyone who。
要注意和whatever, whoever引导的妥协状语从句的区别。
三. it组成的主语从句（1）由连词that引导的主语从句，在大多数情况下会放到句子的后面，而用代词it 作形式主语。
（2）常见用it作形式主语的复合句结构<a>It is a fact （a good idea / a pity / a shame / no wonder / good news…）that…<b> It is necessary （clear / true / strange/ important /wonderful / possible / likely…）th需要注意的是，这种主语从句中，谓语动词很多为“（should）＋动词原形”，即要用虚拟语气。
<c> It is reported （well-known / hoped / thought / expected /said /believed/decided /suggested /ordered…）that…。
主语从句讲义
主语从句一⑴从属连词①That you will win the medal seems unlikely.That she survived the accident is a miracle.(回顾）常见形式主语句型：②Whether we will hold a party in the open air tomorrow depends on the weather.Whether she is coming or not doesn’t matter too much.注意：Whether he likes the present is unclear.⑵连接代词①What we lack is experience.What you need is more practice.Whatever we do is to serve the people.②Who will be our monitor hasn’t been decided yet.Who the watch belongs to is unknown.Whom we must study for is a question of great importance.Whoever breaks the law should be punished.注意：Whoever=anyone whoWhatever=anything that③Whichever of you comes in first will receive a prize. Whichever you want is yours.⑶连接副词When we should leave it is a problem.Where they will come hasn’t been made public.How this happened is not clear to anyone.Why he did such a thing is not clear.二It作形式主语和it引导的强调句型（区别）①It was ordered that the goods be sent there by planes.It was last summer that he graduated from the university.②It has been found out who set the record.It was Mary that/who set the record.③It was last summer when he graduated from the college.It was last summer that he graduated from the college.④It was because of the heavy snow why the train was late.It was because of the heavy snow that the train was late. 三主语从句时态：不受主句的时态影响和限制。
主语从句超全ppt课件
第二讲：主语从句的引导词及各 类主语从句
主语从句在复合句中作句子的主语。 引导主语从句的词有从属连词that, whether, if；连接代词who, whoever, whom, what, whatever, whose, which； 连接副词when, where, how, why等。
surprise/no wonder难怪/good news/a good thing/a question /that… …是事实
It is common knowledge that… …是常识
*_It__is__a__p_it_y__th__a_t_(很遗憾)we lost the match.
句子
简单句 复合句
并列句
形容词性从句 名词性从句 副词性从句
定语从句
主语从句 subject clause
宾语从句 object clause
表语从句 predicative clause
同位语从句 appositive clause
比较状语从句 地点状语从句 时间状语从句 让步状语从句 条件状语从句 目的状语从句 方式状语从句 结果状语从句 原因状语从句
*____I_t _is_r_e_p_o_rt_ed__th_a_t_(据报道)20 people were killed in the accident.
*___It_i_s_s_u_g_g_es_t_e_d_th_a_t__(建议)we should eat more vegetable and do more exercise.
特殊疑问句作主语
• 需要先将疑问句的倒装语序变成陈述句语 序。
Why dinosaurs became extinct is still a mystery.
主语从句__上课课件
主语从句
主语从句是在复合句中充当主语的从句, 通常
放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替,
而本身放在句子末尾。
1. How the book will sell depends on its author.
2. That he is the best student in the class is
名词性从句的作用相当于名词，因此主语从 句、表语从句 、宾语从句和同位语从句分别作 主句的主语、表语、宾语和同位语。
Who will win the match is still unknown.
主语从句
I want to know what he has told you.
宾语从句
The fact is that we have lost the game.
引导主语从句在句首只能用whether, Conclusion:
有it作形式主语的whether/if都可以.
注意: 由that 引导的主语从句有时为了使句
子结构平衡, 避免 “头重脚轻”, 常用 it 作形式
主语, 而把从句放在后面。 例如: 1. That he will refuse this piece of advice is impossible. It is impossible that he will refuse this piece _______________________________________ of advice. _______________________________________
1. A tree has fallen across the road. 2. You are a student. 3. To find your way can be a problem. 4. Smoking is harmful to you. 5. What she said is not yet known. 6. That we shall be late is certain. 7. It’s certain that we shall be late.
主语从句讲课课件
1）It + be + 表语 +主语从句 表语：（名词， 形容词，过去分词）
补充: 一.几种常见的含主语从句句型 1.以it作形式主语，把主语从句后置的常用 句型有：1. It+be+形容词+that从句
• It is necessary that the problem (should) be discussed at once. 立刻讨论这个问题很有必要。
4. 在It + be + suggested
/advised/ordered/requested/ insisted/required 中, that从句 的谓语也应该用\“should + 动 词原形\”的形式, should有时可 以省略。
• 正：That they should like each other is natural.
• 正：It is natural that they should like each other.
2)如果主语从句放在句首，不 能用if引导，但是如果用it 做 形式主语，而把主语从句放 在句末时，也可以用if引导.
• 误：If Mary really heard him is really doubtful.
• 正：It was doubtful if Mary really heard him.
3. 用于It is important /
natural / necessary / impossible that...句型中, 主语从句应使用虚拟语气, 谓 语动词用\“should + 动词原 形\”的形式, should有时可 以省略。
主语从句课件
05 主语从句常见错误分析
引导词选用错误
总结词
错误地使用主语从句的引导词是常见的语法错误之一。
详细描述
在主语从句中，引导词的作用是连接主句和从句，并指明从句的成分。常见的引 导词包括that、whether、who、what、where等。然而，在使用过程中，学生 们往往会出现选用错误的情况，导致句子结构不正确，意思表达不清晰。
语义功能
形式主语可以表达句子的 语义，使句子更加清晰明 了。
语用功能
形式主语可以表达说话者 的意图，使句子更加流畅 自然。
主语从句与形式主语的选用
句子结构
当主语较长或需要强调时 ，可以选择使用形式主语 来代替主语从句，使句子 结构更加简洁明了。
语义表达
当需要表达较为复杂的语 义时，可以选择使用主语 从句来表达，使句子更加 清晰易懂。
总结词
主语从句的时态和语序错误会导致句子意思的扭曲和误解。
详细描述
在主语从句中，时态和语序的错误使用常常会导致句子的意思与实际不符。例如，学生们可能会在描述过去发生 的事情时使用现在时态，或者在描述将来发生的事情时使用过去时态，这都会导致句子的意思变得模糊不清。此 外，主语从句的语序也应当遵循一定的规则，以确保句子意思的清晰表达。
强调语序
为了强调主语从句中的某个成分，可以采用强调语序，即在 从句中加上"It was…that…"的结构。例如：It was he that saved the drowning girl.（是他拯救了溺水的女孩。）
04 主语从句与形式主语的比 较
形式主语的特点
01
02
03
语法功能
形式主语可以起到语法功 能的作用，使句子结构更 加完整。
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主语从句
高中英语知识点讲义
----主语从句
一、教学目标
1.知识目标：掌握主语从句的基本意义、形式，以及连接词的用法。
2.能力目标：会选定连接词，会运用主语从句进行口语或书面表达。
3. 情绪和态度目标：坚定学生学习英语语法的信心，从而激发学习英语语法的
学习兴趣。
二、教学重难点
1. 主语从句的连接词的选定。
2. 主语从句遵循的特点：陈述语气、缺什么补什么、不缺补that。
3. it做形式主语的情况。
三、教学步骤
1、首先，我们来看下面几个例子，请大家找出划线部分词语在句子中所做的成
分。
（1）Jeremy Lin is a basketball player.
（2）Smoking is bad for you.
（3）To find your way can be a problem.
（4）This is not funny at all.
2. 主语从句
（一）定义：顾名思义，用作主语的从句就叫做主语从句。
它是名词性从句的一种。
（注意：名词性从句分为：主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。
）
（二）请看下面两个例子，大家便会对主语从句有一个初步概念。
A. The story makes me laugh. (词组)
B. That he failed the test makes me laugh.（从句）
（三）引导主语从句的连接词
连词：that/ whether
连接代词：who/ what/ which (在主语从句中做主语、宾语、表语、定语等) 连接副词：when/ where/ how/ why（在主语从句中做状语）
（即：7个wh-, 1个that, 1个how）
3. 连接词的用法
（一）that
That作为从属连词引导主语从句时，其本身没有实际意义，只起到引导作用，也不充当从句的任何成分，但不能省略。
如：That she left him made him heart-broken.
That you missed the film is really a pity.
注意：为了防止句子头重脚轻，通常把形式主语it放在主语位置，真正的主语搁置于末尾。
常用的句型有：
（1）It + 系动词 + adj. + that从句
常在此句式中的形容词有ture, certain, important, wonderful, funny, possible, natural, obvious, clear, strange, wrong, right, likely, probable等。
而且，此句式中主语从句的谓语动词常用“should+动词原形”的形式，其中should可省略。
如：It is obvious that the manager of the coffee shop was waiting for Li Fang to leave.
It is very important that a student(should) learn English well.
（2）It + 系动词 + 名词（词组）+ that从句
常用于此句式的名词（词组）有a pity, a shame, an honor, no wonder, a fact 等。
如：It is a pity that that you missed the film.
（3）It + be + 过去分词 + that从句
常用于此句式的过去分词有：said, reported, believed, thought, expected,
considered, announced, suggested, advised, required, proposed等。
如：It is suggested that the meeting be put off.
It is said that there is another good harvest this year.
（4）It + seems/ appears/ matters/ happens + that 从句
如：It seems that it is going to rain.
It appeared that he had a good time at the party.
（二）whether
Whether在引导主语从句时，虽然不做从句中的成分，但具有实在意义，不能省略。
如：Whether he will come or not is still a question.
It is still unknown if/ whether the plan will be carried out.
注意：（1）whether可以与or not 连用
（2）whether引导主语从句位于句首时，不可用if 替换。
（三）wh-疑问词及how既在从句中充当成分，又包含着特定的意思。
如：When/ Whether she will be back is still a question.
What you told me just now was really a surprise.
注意：从上述所有例子中我们可以看出，主语从句应使用陈述句语序。
4.如何选用连接词
（一）看句型，即：“it be/ 动词…句子”结构。
看到这样的句型，立即套用that, 然后还原语序，如果句子成立，那么就可以用that。
（2011年江苏卷26）It was never clear___ the man hadn’t reported the
accident sooner.
A. that
B. how
C. when
D. why
（二）看意思
如：whether意思为“是否”，“which”意思为“哪一个”。
（2007年湖北卷第37题）____ (他是否出过国) doesn’t make much difference. (he, abroad)
（三）分析句子成分
（1）看从句是否缺乏东西（主宾表），如果是，连接词选用
what(事、物)或者who（人）。
（2011年湖北卷第76题）____ (令球迷欣喜的) was that the young
player perfomed exteriorly well in the table tennis tournament. (delight) （2）如果句子成分齐全，那么考虑是否需要状语。
根据句子的意思确定
是需要时间、地点、原因、还是方式。
（when, where, why, how） (2008年湖北卷第33题) ___ （我成长的地方）is very hot and damp in summer. (grow)
（3）如果句子成分均已饱满，意思也完整，那么考虑使用that。
That the movie The Adventures of Tintins is to be on made me so excited.
四、课后习题
1. ____ suddenly occurred to him that his parents should have arrived in Beijing by this time.
A. What
B. It
C. That
D. As
2. ____ you don’t like him is none of my business.
A．What B. If C. That D. Whether
3. In some countries, ____ are called “public schools” are not owned by the state.
A. that
B. which
C. as
D. what
4. ____ we’ll go camping tomorrow depends on the weather.
A. If
B.Whether
C. That
D. Where
5. ____ makes mistakes must correct them.
A.What
B. That
C. Whoever
D. Whatever。