《最后的常春藤叶》拓展练习附答案
最后的常春藤叶阅读答案-《最后的常春藤叶》阅读答案
最后的常春藤叶阅读答案|《最后的常春藤叶》阅读答案《最后的常春藤叶》阅读答案读《最后的常春藤叶》（1）试按小说的情节结构“开端、发展、高潮、结局”把文章分为四部分，最震撼人心的情节是什么？明确：开端（第1至11节）：年轻画家琼珊不幸被感染肺炎，生命垂危。
发展（第12至36节）：琼珊不听劝慰，望叶等死。
高潮（第37至50节）：不落的藤叶使琼珊重又燃起了生的欲望。
结局（第51至55节）：琼珊脱离险，贝尔曼病逝。
揭示叶子不落的谜底。
小说最震撼人心的情节应该是小说的结局部分，因为这一部分写到苏艾的揭谜：老贝尔曼的死，换来了最后一片叶子这幅他追求终生的杰作，而正是这幅杰作唤醒了琼珊对生的渴望。
（2）贝尔曼是怎样的一个人？明确：初见贝尔曼时，通过外貌描写告诉我们：贝尔曼是一个性格暴躁、酗酒成性、牢骚满腹、郁郁不得志的老画家，他生活失意有不满于现状，不得不借酒消愁、发泄；又通过语言描写，当他得知琼珊的病情和“白痴般的想法”后，“讽刺地咆哮了一阵子”，写出他的善良和同情心。
再见贝尔曼时，贝尔曼已经身体虚弱，病了两天就去世了。
贝尔曼是因为冒雨画最后一片叶子，得了肺炎而去世的。
他的人格得到升华，崇高的爱心、自我牺牲的精神由此得到了展现。
由此，我们看到了贝尔曼平凡的甚至有点讨厌的外表下有一颗火热的、金子般的爱心，虽然穷困潦倒，却仍无私关怀、帮助他人，甚至不惜付出生命的代价。
借此歌颂了穷苦朋友相濡以沫的珍贵友情和普通人的心灵美。
（3）最后一片叶子与琼珊有怎样的关系？明确：最后一片叶子关系到琼珊的生死。
叶子是希望的象征，如若叶子落了，她也就给自己找到了放弃抗争的理由；当然，只要叶子不落，她就有所期待，有所抗争，在最后一片常春藤叶的鼓舞下，重新振作起来，直到康复。
？（4）什么说“最后的常春藤叶”是贝尔曼的杰作？明确：因为这片叶子给予的病人生的希望和信念，表现了普通人之间的无私和情意，闪烁着人性的光辉。
（也可结合全文进行拓展思考：由前文介绍可知，琼珊和苏艾都是青年画家，作为画家的琼珊，居然一直没能看出墙上的常春藤叶居然是画上去的，由此可以从侧面说明贝尔曼先生最后这幅作品精湛的技艺，真可谓以假乱真，堪称杰作了）。
《最后的常春藤叶》练习
《最后的常春藤叶》练习篇一：最后的常春藤叶课堂练习《最后的常春藤叶》课后训练1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）A.蕴蓄(ｙùｎ)一曝十寒（ｐù）煦暖（ｘù）非分之想（ｆa ｎ）．．．．B.着想（ｚｈｕó）冠冕堂皇（ɡｕàｎ）掺假（ｃｈāｎ）厉兵秣马（ｍò）．．．．C.咆哮（ｘｉàｏ）屏气凝神（ｂǐｎɡ）牛仔（ｚǐ）一筹莫展（ｃｈóｕ）．．．．D.模样（ｍó）宽宏大度（ｄù）埋怨（ｍáｎ）气喘吁吁（ｙū）．．．．2.下列词语书写全都正确的一项是（）A.颓垣颀长座落相濡以沫B.狼藉落寞玄想一愁莫展C.熨帖猝然幽雅亘古不变D.安祥淡褪窸窣历尽沧桑3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①冥冥中似乎有什么使那片叶子不掉下来，了我过去是多么邪恶。
②靠近叶柄的颜色还是深绿的，但是锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色，它挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。
③医生抓住苏艾瘦小的的手说，“只要好好护理，你会胜利的。
”A.启示傲然颤抖B.启事傲然颤动C.启示毅然颤动D.启事毅然颤抖4.下列句子中加点的成语使用不当的一项是（）A.他对这种白痴般的想法大不以为意，讽刺地咆哮了一阵子。
．．．．B.他们想不出，在那种凄风苦雨的夜里，他究竟是到什么地方去的。
．．．．C.在这个追求海量信息的网络时代，读者的口味千变万化，信息渠道也错综复杂，稍微．．．．不留神，就很容易跌入炒作新闻和低俗新闻的陷阱里不能自拔。
D.旨在限制温室气体排放的巴厘岛会议举步维艰，发达国家与发展中国家、发达国家内部之间的利益之争在会场上表现得淋漓尽致。
．．．．5.下列句子标点符号使用有误的一项是（）A.“她——她希望有一天能去画那不勒斯海湾。
”苏艾说。
B.“我要呆在这儿，和你在一起。
”苏艾说：“而且我不喜欢你老盯着那些莫名其妙的藤叶。
《最后的常春藤叶》练习(含解析)
最后的常春藤叶第一课时一、字音、字形积累拐弯抹（）角抹（）墙抹（）脸抹（）杀逛（）来逛去锡镴（）矮墩墩（）砖砌（）杆秤（）称（）心昵（）称（）对称（）匀称（）称（）职缅（）怀苔藓（）蹑（）手蹑脚气吁（）出殡（）一幢（）影幢幢（）馋（）嘴牛仔（）咆（）哮（）窗槛（）门槛（）槛（）车唠（）叨（）对瞅（）颤（）动颤（）栗打颤（）撒（）腿撒（）种卷（）发试卷（）雨巷（）巷（）道懒散（）零散（）散（）失怒号（）号（）召蔓（）延蔓（）草枝蔓（）瓜蔓（）压蔓（）欢téng( ) téng（）蔓（）深míng( )大义莫míng( )其妙二、知识积累1、欧亨利：最著名的短篇小说家之一，曾被评论界誉为曼哈顿桂冠散文作家和。
他出生于美国北卡罗来纳州格林斯波罗镇一个医师家庭。
欧·亨利善于描写美国社会尤其是纽约百姓的生活。
他的作品构思新颖，语言诙谐，结局常常出人意外，这些作品以其幽默的生活情趣，形成“”的风格；又因描写了众多的人物，富于生活情趣，被誉为“”。
代表作有小说集《白菜与国王》《四百万》《命运之路》等。
其中一些名篇如《爱的牺牲》三、预习检测1．在这篇小说中，作家欧·亨利给我们讲述了老画家贝尔曼用生命绘制毕生杰作，点燃别人即将熄灭的生命火花的故事，请以时间为线索，填写以下表格：时间事件十一月一天早晨这天夜里第二天早晨第三天天色刚明第四天2，在这个过程中，对两个生命起决定作用的东西是什么？3、小说发生的环境是什么？四、合作探究1．最后一片叶子与琼珊有怎样的关系？为什么最后的藤叶能挽救琼珊的生命？2．贝尔曼画常春藤叶本应是小说的重要情节，作者却没有实写，这样处理有什么好处？3．小说的主人公到底是谁？提示主人公评判的标准：不应单纯看作者笔墨的多少，而应看其性格在群体中是否具有典型意义，性格发展是否直接推动情节的逆转，是否对主题思想的表达有关键作用。
4．作品集中写贝尔曼先生的地方只有两处，试分析他是个怎样的人。
《最后的常春藤叶》练习及答案
《最后得常春藤叶》练习１1、选出加点字注音有误得一项()ﻫA、数落(shǔ)挪动(nｕó)蔓菁(jīn ｇ)气喘吁吁(xū)B.砖砌(qì)咆哮(xiào)怒号(ｈáo)散落(ｓǎn)C。
昵称(nì)窗槛(kǎn)颤抖(zｈàn)瞥见(piē)ﻫＤ。
瞅见(chǒｕ)唠叨(láｏ)殡仪馆(ｂìｎ)闲逛(guònｇ)2.下列词语书写错误最多得一组就是()A.淘气出殡神秘漫漫长夜ﻫB.篷松奈烦昂首阔步一愁莫展ﻫC。
砖砌苔藓静侯蛮不在乎Ｄ.寂寞扯蛋头昏眼花莫名其妙3、选出标点符号使用有误得一项()ﻫA.“男人？"苏艾像吹小口琴似得哼了声说,“难道男人值得――别说啦,不,大夫,根本没有那种事。
”B.“十二,”她说,过了一会又说“十一”,接着就是“十”、“九”,再接着就是几乎连在―起得“八"与“七”。
C、“我要呆在这儿,与您在一起。
”苏艾说:“而且我不喜欢您老盯着那些藤叶。
”D.大夫今天早晨告诉我,您很快康复得机会就是――让我想想,她就是怎么说得――她说您好得希望就是十比一！ﻫ4.选出加点词语使用恰当得一项()ﻫA、苏艾正在画插图,忽然听到一个虚弱得声音重复了好几遍。
ﻫＢ。
苏艾在楼下那间灯火黯淡得小屋子里找到了酒气扑人得贝尔曼、C.“她会把死与藤叶联系在一起?笑话。
”她对这种白痴般得想法大不以为意,讽刺地咆哮了一阵子、ﻫD。
她非常担心,惟恐那个虚弱得像就是枯叶般得琼珊抓不住她同世界得微弱联系,真会撒手去世中。
ﻫ5。
下列句子加点得成语使用恰当得一项就是()A.班级得一些规章制度都应该固定下来,不能翻云覆雨,叫人难以琢磨。
当然也不就是说一切都要墨守成规,一成不变、B。
3年前那个淘气顽皮得小姑娘,如今却以全省理科状元得成绩进入我国第一大学府,真就是不堪设想。
ﻫＣ。
假如不愿走向深渊,就让我们走向广阔;假如不愿坐享其成,就让我们勤勉奋斗。
《最后的常春藤叶》阅读及答案
《最后的常春藤叶》阅读及答案《最后的常春藤叶》阅读及答案《最后的常春藤叶》阅读及答案1在华盛顿广场西面的一个小区里，街道仿佛发了狂似的，分成了许多叫做“巷子”的小胡同。
这些“巷子”形成许多奇特的角度和曲线。
一条街有时自己本身往往交叉了一两回。
有一次，一个画家发现这条街有他可贵之处：如果一个商人去收颜料、纸张和画布的账款，在这条街上转弯抹角、大兜圈子的时候，突然碰到一文钱也没收到、空手而归的自己，那才有意思呢！因此，搞艺术的人不久之后不少都到这个古色古香的格林尼治村来了。
他们逛来逛去，寻找朝北的窗户、18世纪的三角墙、荷兰式的阁楼，以及租金低廉的房子。
接着，他们又从六马路买来一些锡镴杯子和一两只烘锅，组成一个“艺术区”。
苏艾和琼珊在一座矮墩墩的的三层楼砖屋的顶楼设立了她们的画室。
“琼珊”是琼娜的昵称。
她俩一个从缅因州来，另一个的家乡是加利福尼亚州。
她们是在第八街的“德尔蒙戈饭馆”吃饭时碰到的，彼此一谈，发现她们彼此对艺术、饮食、衣着的口味十分相投，结果便联合租下了那间画室。
那是五月间的事。
到了十一月，一个冷酷的、肉眼看不见的、医生们管他叫做“肺炎”的不速之客，在艺术区里蹑手蹑脚，用他冰冷的手指头这儿碰碰那里碰。
在广场东面，这个坏家伙明目张胆地走动，每一次闯祸，受害的人总有几十个。
但是在这些错综复杂、苔藓遍地、狭窄的“巷子”里，他的脚步却放慢了。
（节选自欧·亨利《最后的常春藤叶》）18.请概括出选文中环境的特点。
（3分）19.以上段落作为小说开头部分，请结合文本，分析它们的作用。
（6分）答18.（3分）：错综复杂贫穷老旧阴暗狭窄（每点一分，“古色古香”可以酌情给分）19.（6分）①交代人物活动的背景，增加故事的真实性；②渲染破旧贫穷的氛围，为下文琼珊无钱治病埋下伏笔；③导引人出场，为两人结下深厚友谊、共抗病魔做铺垫；④展开故事情节，与结尾的出人意料形成对比。
每点2分，答出任意三点即可。
《最后的常春藤叶》阅读及答案2第二天早晨，苏艾睡了一个小时醒来的时候，看见琼珊睁着无神的眼睛，凝视着放下来的绿窗帘。
《最后的常春藤叶》阅读练习及答案
《最后的常春藤叶》阅读练习及答案< id=print_content>老贝尔曼是住在楼下底层的一个画家，年纪六十开外，有一把像米开朗琪罗的摩西雕像上的胡子，从萨蒂尔似的脑袋上顺着小鬼般的身体卷垂下来。
贝尔曼在艺术界是个失意的人。
他耍了四十年画笔，仍同艺术女神隔有相当距离，连她的长袍的边缘都没有摸到。
他老是说要画一幅杰作，可是始终没有动手。
除了偶尔涂抹一些商业画或广告画以外，几年来没有什么创作。
他替“艺术区”一些雇不起职业模特儿的青年艺术家充当模特儿，挣几个小钱。
他喝杜松子酒总是过量，老是唠唠叨叨地谈着他未来的杰作。
此外，他还是个暴躁的小老头儿，极端瞧不起别人的温情，却认为自己是保护楼上两个青年艺术家的看家恶狗。
苏艾在楼下那间灯光暗淡的小屋子里找到了酒气扑人的贝尔曼。
角落里的画架上绷着一幅空白的画布，它在那儿静候杰作的落笔，已经有了二十五年。
她把琼珊的想法告诉了他，又说她多么担心，惟恐那个虚弱得像枯叶一般的琼珊抓不住她同世界的微弱联系，真会撒手而去。
老贝尔曼的充血的眼睛老是迎风流泪。
他对这种白痴般的想法大不以为然，讽刺地咆哮了一阵子。
“什么话！”他嚷道，“难道世界上竟有这种傻子，因为可恶的藤叶落掉而想死？我活了一辈子也没有听到过这种怪事。
不，我没有心思替你当那无聊的隐士模特儿。
你怎么能让她脑袋里有这种傻念头呢？唉，可怜的琼珊小姐。
”“她病得很重，很虚弱，”苏艾说，“高烧烧得她疑神疑鬼，满脑袋都是稀奇古怪的念头。
好吧，贝尔曼先生，既然你不愿意替我当模特儿，我也不勉强了。
我认得你这个可恶的老──老贫嘴。
”“你真女人气！”贝尔曼嚷道，“谁说我不愿意来着？走吧。
我跟你一起去。
我已经说了半天，愿意为你效劳。
天哪！像琼珊小姐那样的好人实在不应该在这种地方害病。
总有一天，我要画一幅杰作，那么我们都可以离开这里啦。
天哪！是啊。
”他们上楼时，琼珊已经睡着了。
苏艾把窗帘拉到窗槛上，打手势让贝尔曼到另一间屋子里去。
《最后的常春藤叶》练习(含解析)
最后的常春藤叶第一课时一、字音、字形积累拐弯抹（）角抹（）墙抹（）脸抹（）杀逛（）来逛去锡镴（）矮墩墩（）砖砌（）杆秤（）称（）心昵（）称（）对称（）匀称（）称（）职缅（）怀苔藓（）蹑（）手蹑脚气吁（）出殡（）一幢（）影幢幢（）馋（）嘴牛仔（）咆（）哮（）窗槛（）门槛（）槛（）车唠（）叨（）对瞅（）颤（）动颤（）栗打颤（）撒（）腿撒（）种卷（）发试卷（）雨巷（）巷（）道懒散（）零散（）散（）失怒号（）号（）召蔓（）延蔓（）草枝蔓（）瓜蔓（）压蔓（）欢téng( ) téng（）蔓（）深míng( )大义莫míng( )其妙二、知识积累1、欧亨利：最著名的短篇小说家之一，曾被评论界誉为曼哈顿桂冠散文作家和。
他出生于美国北卡罗来纳州格林斯波罗镇一个医师家庭。
欧·亨利善于描写美国社会尤其是纽约百姓的生活。
他的作品构思新颖，语言诙谐，结局常常出人意外，这些作品以其幽默的生活情趣，形成“”的风格；又因描写了众多的人物，富于生活情趣，被誉为“”。
代表作有小说集《白菜与国王》《四百万》《命运之路》等。
其中一些名篇如《爱的牺牲》三、预习检测1．在这篇小说中，作家欧·亨利给我们讲述了老画家贝尔曼用生命绘制毕生杰作，点燃别时间事件十一月一天早晨这天夜里第二天早晨第三天天色刚明第四天2，在这个过程中，对两个生命起决定作用的东西是什么？3、小说发生的环境是什么？四、合作探究1．最后一片叶子与琼珊有怎样的关系？为什么最后的藤叶能挽救琼珊的生命？2．贝尔曼画常春藤叶本应是小说的重要情节，作者却没有实写，这样处理有什么好处？3．小说的主人公到底是谁？提示主人公评判的标准：不应单纯看作者笔墨的多少，而应看其性格在群体中是否具有典型意义，性格发展是否直接推动情节的逆转，是否对主题思想的表达有关键作用。
4．作品集中写贝尔曼先生的地方只有两处，试分析他是个怎样的人。
表达了什么主题。
最后的常春藤叶 欧亨利阅读附答案
最后的常春藤叶欧亨利阅读附答案最后的常春藤叶欧亨利在华盛顿广场西面的一个小区里，街道仿佛发了狂似的分成了许多叫做“巷子”的小胡同。
这些“巷子”形成许多奇特的角度和曲线。
一条街有时自己本身就交叉了不止一次。
有一回一个画家发现这条街有他的可贵之处。
如果一个商人去收颜料、纸张和画布的账款，在这条街上转弯抹角、大兜圈子的时候，突然碰到一毛钱也没收到、空手而归的自己，那才有意思呢！所以，不久之后不少画家就摸索到这个古色古香的老格林尼治村来了。
他们逛来逛去，寻求朝北的窗户、18世纪的三角墙、荷兰式的阁楼，以及低廉的房租。
然后，他们又从第六街买来一些锡蜡杯子和一两只烘锅，组成了一个“艺术区”。
苏艾和琼珊在一座矮墩墩的的三层楼砖屋的顶楼设立了她们的画室。
“琼珊”是琼西的昵称。
她俩一个来自缅因州，一个是加利福尼亚州人。
她们是在德尔蒙戈饭馆吃客饭时碰到的，彼此一谈，发现她们对艺术、饮食、衣着的口味十分相投，结果便联合租下了那间画室。
那是5月里的事。
到了11月，一个冷酷的、肉眼看不见的、医生们叫做“肺炎”的不速之客，在艺术区里悄悄地游荡，用他冰冷的手指头这里碰一下那里碰一下。
在广场东头，这个破坏者明目张胆地踏着大步，一下子就击倒几十个受害者，可是在迷宫一样、狭窄而铺满青苔的“胡同”里，他的步伐就慢了下来。
肺炎先生不是一个你们心目中行侠仗义的老绅士。
一个身子单薄，被加利福尼亚州的西风刮得没有血色的弱女子，本来不应该是这个有着红拳头的、呼吸急促的老家伙打击的对象。
然而，琼西却遭到了打击；她躺在一张油漆过的铁床上，一动也不动，凝望着小小的荷兰式玻璃窗外对面砖房的空墙。
一天早晨，那个忙碌的医生扬了扬他那毛茸茸的灰白色眉毛，把苏叫到外边的走廊上。
“我看，她的病只有一成希望，”他说，一面把体温表里的水银甩下去，“这一成希望在于她自己要不要活下去。
人们不想活，情愿照顾殡仪馆的生意，这种精神状态使医药一筹莫展。
你的这位小姐满肚子以为自己不会好了。
《最后的常春藤叶》拓展练习附答案
《最后的常春藤叶》拓展练习附答案一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题。
帆那大海上淡蓝色的云雾里/有一片孤帆在闪耀着白光！……/它寻求什么、在遥远的异地？/它抛下什么，在可爱的故乡？……波涛在汹涌——海风在呼啸，/桅杆在弓起了腰轧轧地作响……/唉！它不是在寻求什么幸福，/也不是逃避幸福而奔向他方！下面是比蓝天还清澄的碧波，/上面是金黄灿烂的阳光……/而它，不安的，在祈求风暴，/仿佛是在风暴中才有着安详！1．阅读全诗，你觉得“帆”在远方寻求什么？把什么遗弃在故乡？答：_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _______答案：(1)寻求自由，追逐理想。
(2)把懦弱和平庸遗弃在故乡。
2．“波涛在汹涌——海风在呼啸，桅杆在弓起了腰轧轧地作响……”展现了一幅怎样的画面？答：_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _______答案：在淡蓝色的大海中，有一片孤帆在游移。
它闪着刺眼的白光。
这白色的帆似乎在承受着极大的折磨。
它在遥远的异地漂泊，波涛汹涌，夹杂着呼啸的海风。
它们要打翻这精灵，要让这孤独的反叛者葬身在自己威猛的打击中。
而帆，在狂风暴雨中顽强前行，向着理想和光明，与风暴作斗争。
3．诗歌中“故乡”“作响”后面的省略号分别省略了什么？答：_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _______答案：“故乡”后省略了在故乡停泊时的场景，“作响”后省略了与风暴搏斗的具体画面。
《最后的常春藤叶》拓展练习附答案
《最后的常春藤叶》拓展练习附答案一、基础达标1.下面选项中,字形和加点字的字音无误的一项是( )A.如果商人去收颜料、纸张和画布的帐款,在这条街上转弯抹．(mò)角、大兜．(dōu)圈子的时候,突然碰上一文钱也没收到、空手而回的他自己,那才有意思呢!B.一个泠酷．(kù)无情、肉眼看不见、医生管他叫做“肺炎”的不速之客,在艺术区里蹑手蹑脚,用他的冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸。
C.他替“艺术区”一些雇．(ɡù)不起职业模特儿的青年艺术家充当模特儿……老是唠．(lào)唠叨叨地谈着他未来的杰作。
D.冥．(mínɡ)冥中似乎有什么使那片叶子不掉下来,启示了我过去是多么邪．(xié)恶。
【解析】选D。
A项,帐—账;B项,泠—冷;C项,lào—láo。
2.下列各句中,加点的成语运用正确的一项是( )A.有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然．．．．,认为这只是十个指头中的一个指头,无关大局。
B.网络流行语常常“流行”得让人莫名其妙．．．．,最近在网上风行一时的“蓝瘦香菇”,就让不少人丈二和尚摸不着头脑。
C.伊朗、阿富汗等国家作为应邀而来的不速之客．．．．来到青岛与会令人鼓舞,令更多国家感受到上海合作组织峰会的重要性。
D.赛前训练营实无必要藏着掖着,明目张胆．．．．将国内外媒体请进来,让大家听听、看看、问问,有利于传递中国体育开放进取的形象。
【解析】选B。
A项“不以为然”指不认为是对的,表示不同意。
此处应用“不以为意”。
C项“不速之客”指没有邀请而自己来的客人。
“速”是“邀请”的意思。
此处前后矛盾。
D项“明目张胆”形容公开地、无所顾忌地做坏事。
此处不合语境。
3.下列各句中,没有语病的一句是 ( )A.评论家夏志清在《中国现代小说史》中发掘并论证了张爱玲、张天翼等作家的文学史地位,成为西方研究中国现代文学史的经典之作。
中考语文记叙文阅读《最后的常春藤叶》附答案
（2017·成都市中考）阅读下面的文章，完成8—11题。
（18分）最后的常春藤叶【美】欧•亨利华盛顿广场西面的一个小区，住着不少画家，他们寻找朝北的窗户以及低廉的房租。
苏艾和琼珊也在此合租了一个房间。
年底，肺炎在不断蔓延，琼珊也被感染了。
她病得很重，躺在一张铁床上，一动也不动，凝望着窗对面的空墙。
一天早晨，医生对苏艾说：“要治好，可能只有一成希望，这全在她自己要不要活，她是满肚子以为自己活不成了。
人不想活，任何药都无效。
”医生走后，苏艾伤心地痛哭一场。
屋子里，琼珊一动不动地躺着，被子底下的身子纹丝不动。
苏艾走进来的时候以为她睡着了。
忽然，传来一个低微的声音，重复着。
苏艾快步走到床边，琼珊的眼睛睁得很大，望着窗外，数着：“九、八、七……”苏艾看着窗外，满是疑惑：有什么可数的呢？一个空荡荡的院子，一堵空墙，一棵老极了的常春藤，藤上的叶子几乎都被吹掉了，只剩下些光秃秃的枝条缠绕在剥落的砖块上。
“六”，琼珊几乎已是耳语。
“越落越快了，三天前还有一百多片。
又掉了！只剩五片了。
”“五片？什么？”“叶子，等最后一片掉下来，我也就要去了。
难道医生没有告诉你？”“哟，那条破叶子跟你的病有什么相干？不要说傻话了，医生今天早上还说你就快好了。
喝点儿汤吧！”琼珊直盯着窗外说:“不，我不想喝。
又落了，只剩四片了！等最后一片掉下来，我也就去了。
”“琼珊，答应我不要瞧窗外，行吗？”琼珊闭了眼睛，脸色苍白，一动不动地躺在床上，就像是座横倒在地上的雕像。
“你睡会儿，我去把贝尔曼叫来，给我当那幅‘老矿工'的模特儿。
”贝尔曼是个画家。
他年过六十，画画四十年，总说就要画他的那幅杰作了，可到现在也没有动笔。
他除了偶尔画点广告外，什么也没画。
他喝酒毫无节制，是一个火气十足的小老头子，十分瞧不起别人的温情。
苏艾走进楼下他那间光线黯淡的小屋，他满嘴的酒气，两只发红的眼睛迎风流着泪。
苏艾把琼珊的胡思乱想告诉了他，他嗤笑道：“世上竟有人蠢到因为那些该死的常春藤叶子落掉就想死吗？哎，可怜！”他喊道。
最后的常春藤叶》阅读练习及答案解析
最后的常春藤叶》阅读练习及答案解析在华盛顿广场西面的一个小区，许多画家寻找朝北的窗户和低廉的房租。
XXX和XXX也在这里合租了一个房间。
年底，肺炎在不断蔓延，XXX也被感染了。
她病得很严重，躺在床上一动也不动，凝望着窗外的空墙。
一天早晨，医生告诉XXX：“要治好，可能只有一成希望，这全在她自己要不要活，她是满肚子以为自己活不成了。
人不想活，任何药都无效。
”医生走后，XXX伤心地痛哭一场。
屋子里，XXX一动不动地躺着，被子底下的身体纹丝不动。
XXX走进来的时候以为她睡着了。
忽然，传来一个低微的声音。
重复着，XXX快步走到床边，XXX的眼睛睁得很大，望着窗外，数着：“九、八、七……”XXX看着窗外，满是疑惑：有什么可数的呢？一个空荡荡的大院子，一堵空墙，一棵老极的常春藤，藤上的叶子几乎都被吹掉了，只剩下些光秃秃的枝条缠绕在剥落的砖块上。
“六片。
”XXX几乎已是耳语。
“越落越快了，三天前还有一百多片。
又掉了！只剩五片了。
”“五片？什么？”“叶子，等最后一片掉下来，我也就要去了。
难道医生没有告诉你？”“哟，那条破叶子跟你的病有什么相干？不要说傻话了，医生今天早晨还说你就快好了，喝点汤吧！”XXX直盯着窗外说：“不，我不想喝。
又落了，只剩四片了！等最后一片掉下，我也就去了。
”“XXX。
答应我不要瞧窗外行吗？”XXX闭了眼睛，脸色苍白，一动不动地躺在床上，就像是座横倒在地上的雕像。
你睡会儿，我去把XXX叫来，给我当那幅‘老矿工’的模特儿。
”XXX是个画家。
他年过六十，画画四十年，总说就要画他的那幅杰作了，可到现在也没有动笔。
他除了偶尔画点广告外，什么也没画。
他喝酒毫无节制，是一个火气十足的小老头子，十分瞧不起别人的温情。
XXX走进楼下他那间光线黯淡的小屋，他满嘴的酒气，两只发红的眼睛迎风流着泪。
XXX把XXX的胡思乱想告诉了他，他嗤笑道：“世上竟有人蠢到因为那些该死的常春藤叶子落掉就想死？哎，可怜！”他喊道。
最后的常春藤叶答案
最后的常春藤叶答案三.基础积累：1、人物，情节，环境2、开端，发展，高潮，结局3、锡镴（là）缅（miǎn ）因州蓬（pãng ）松蹑（niâ）手蹑脚矮墩墩（ dūn ）昵（ nì）称出殡（bìn）牛仔（zǎi）转弯抹角（mò）抹黑（mǒ）一筹莫展（chóu）砖砌（qì）暴躁(zào) 咆哮（páo xiào）掺假（chān）颤抖（chàn）不以为意:表示不把他放在心上，不重视，不认真对待。
不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含贬义）。
明目张胆：偏重大胆，毫无顾忌地做坏事，适用范围广明火执仗：偏重于公开，毫不隐晦，多指抢劫、劫掠。
四、整体感知1、请学生速读课文，按小说情节发展的开端、发展、高潮、结局四要素将文章分为四个部分，并概括各部分的大意。
明确：开端（第1至11节）：年轻画家琼珊不幸被感染肺炎，生命垂危。
发展（第12至36节）：琼珊不听劝慰，望叶等死。
高潮（第37至50节）：不落的藤叶使琼珊重又燃起了生的欲望。
结局（第51至55节）：琼珊脱离险，贝尔曼病逝。
揭示叶子不落的谜底。
2、找出时间线索与人物、情节的对应关系。
明确：十一月：琼珊病倒；一天早晨：琼珊病重；整个故事发生这天夜里：贝尔曼画常春藤叶；在四天里第二天早晨：琼珊病危，贝尔曼生病；第三天天色刚明的时候：琼珊病情转好，贝尔曼被送到医院；第四天：琼珊脱离危险，贝尔曼在医院去世。
【课内探究案】1、试分析贝尔曼的形象。
（从课文中画出相关语句，分析描写手法并概括人物性格特点）一写：外貌（30段）性格暴躁，酗酒成性，爱讲大话（杰作），牢骚满腹，一个穷困潦倒，消沉失意，好高骛远，郁郁不得志的失意老画家。
二写：当得知琼珊的病情后语言、动作（32-36段）：对这种白痴的想法“连吼带叫的咆哮了一阵”“担心的瞥着窗外的常春藤”“可怜的琼珊”“可恶的叶子”——善良，有同情心，关心他人。
《最后的常春藤叶》中考阅读练习及答案(2017年四川省成都市中考题)
阅读下面的文章，完成8-11 题。
最后的常春藤叶[美]欧•亨利华盛顿广场西面的一个小区，住着不少画家，他们寻求朝北的窗户以及低廉的房租。
苏艾和琼珊也在此合租了一个房间。
年底，肺炎在不断蔓延，琼珊也被感染了。
她病得很严重，躺在一张铁床上，一动也不动，凝望着窗对面的空墙。
一天早晨，医生对苏艾说：“要治好，可能只有一成希望，这全在她自己要不要活，她是满肚子以为自己活不成了。
人不想活，任何药都无效。
”医生走后，苏艾伤心地痛哭一场。
屋子里，琼珊一动不动地躺着，被子底下的身体纹丝不动。
苏艾走进来的时候以为她睡着了。
忽然，传来一个低微的声音。
重复着，苏艾快步走到床边，琼珊的眼睛睁得很大，望着窗外，数着：“9、8、7……”苏艾看着窗外，满是疑惑：有什么可数的呢？一个空荡荡得到院子，一堵空墙，一颗老极的常春藤，藤上的叶子几乎都被吹掉了，只剩下些光秃秃的枝条缠绕在剥落的砖块上。
“6”琼珊几乎已是耳语。
“越落越快了，三天前还有一百多片。
又掉了！只剩五片了。
”“五片？什么？”“叶子，等最后一片掉下来，我也就要去了。
难道医生没有告诉你？”“哟，那条破叶子跟你的病有什么相干？不要说傻话了，医生今天早晨还说你就快好了，喝点汤吧！”琼珊直盯着窗外说：“不，我不想喝。
又落了，只剩四片了！等最后一片一片掉下，我也就去了。
”“琼珊。
答应我不要瞧窗外行吗？”琼珊闭了眼睛，脸色苍白，一动不动地躺在床上，就像是座横倒在地上的雕像。
“你睡会儿，我去把贝尔曼叫来，给我当那副‘老矿工’的模特儿。
”贝尔曼是个画家。
他年过六十，画画四十年，总说就要画他的那副杰作了，可到现在也没有动笔。
他除了偶尔画点广告外，什么也没画。
他喝酒毫无节制，是一个火气十足的小老头子，十分瞧不起别人的温情。
苏艾走进楼下他那间光线黯淡的小屋，他满嘴的酒气，两只发红的眼睛迎风流着泪。
苏艾把琼珊的胡思乱想告诉了他，他嗤笑道：“世上竟有人蠢到因为那些该死的常春藤叶子落掉就想死？哎，可怜！”他喊道。
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《最后的常春藤叶》拓展练习附答案
一、基础达标
1.下面选项中,字形和加点字的字音无误的一项是( )
A.如果商人去收颜料、纸张和画布的帐款,在这条街上转弯抹．(mò)角、大兜．(dōu)圈子的时候,突然碰上一文钱也没收到、空手而回的他自己,那才有意思呢!
B.一个泠酷．(kù)无情、肉眼看不见、医生管他叫做“肺炎”的不速之客,在艺术区里蹑手蹑脚,用他的冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸。
C.他替“艺术区”一些雇．(ɡù)不起职业模特儿的青年艺术家充当模特儿……老是唠．(lào)唠叨叨地谈着他未来的杰作。
D.冥．(mínɡ)冥中似乎有什么使那片叶子不掉下来,启示了我过去是多么邪．(xié)恶。
【解析】选D。
A项,帐—账;B项,泠—冷;C项,lào—láo。
2.下列各句中,加点的成语运用正确的一项是( )
A.有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然
．．．．,认为这只是十个指头中的一个指头,无关大局。
B.网络流行语常常“流行”得让人莫名其妙
．．．．,最近在网上风行一时的“蓝瘦香菇”,就让不少人丈二和尚摸不着头脑。
C.伊朗、阿富汗等国家作为应邀而来的不速之客
．．．．来到青岛与会令人鼓舞,令更多国家感受到上海合作组织峰会的重要性。
D.赛前训练营实无必要藏着掖着,明目张胆
．．．．将国内外媒体请进来,让
大家听听、看看、问问,有利于传递中国体育开放进取的形象。
【解析】选B。
A项“不以为然”指不认为是对的,表示不同意。
此处应用“不以为意”。
C项“不速之客”指没有邀请而自己来的客人。
“速”是“邀请”的意思。
此处前后矛盾。
D项“明目张胆”形容公开地、无所顾忌地做坏事。
此处不合语境。
3.下列各句中,没有语病的一句是 ( )
A.评论家夏志清在《中国现代小说史》中发掘并论证了张爱玲、张天翼等作家的文学史地位,成为西方研究中国现代文学史的经典之作。
B.打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台,方便了市民打车,出租车司机无论是否使用打车软件,均应遵守运营规则,这样才能维护各方的权益。
C.专家强调,必须牢固树立保护生态环境就是保护生产力,形成绿水青山就是金山银山的生态意识,构建与生态文明相适应的发展模式。
D.我们从实验报告中了解到,引起生物体异常的原因:一是生物体缺氧引起的结果,二是宇宙带电粒子变化造成地球生物的不良反应。
【解析】选B。
A项,偷换主语,可在“成为”前加上“该书”。
C项,成分残缺,可在“生产力”后边加上“的理念”。
D项,结构混乱,可删去“引起的结果”“造成地球生物的不良反应”。
4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )
________________。
因为,即便有许多人终身未出家门,或未远出家门,但在他们内心深处,仍然有无家可归的感觉,他们也在漫无尽头的路上。
①是命运把人抛到了路上——形而上一点说
②自古以来,人类就喜欢流浪
③流浪不仅是出于天性,也出于命运
④人们借着路,向前流浪
⑤路连接着家与前方
⑥当然也可以说,人类不得不流浪
A.①⑤④③②⑥
B.③①②④⑥⑤
C.④①⑤②③⑥
D.⑤④②⑥③①
【解析】选D。
语义归类,①和③、②和⑥、④和⑤之间语义关系较近,联系下文,可排除ABC三项。
二、课内阅读
阅读课文,回答下面问题。
5.“可是,看哪!……它傲然挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。
”在这段文字中,对“最后的常春藤叶”做了细致的描写。
作者为什么做这样细致的描写?其作用是什么?
答:________________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案:正是这“最后的常春藤叶”唤醒了琼珊对生的渴望,暗示贝尔曼在风雨交加的夜里登高画最后一片叶子的艰难,“贴在墙上”这一细节为下文揭开真相做了必要的铺垫。
6.小说最震撼人心的是哪一个情节?作者是怎样表现这一情节的?请
具体分析。
答:________________________________________________________ _________
___________________________________________________________ 答案:最震撼人心的情节是贝尔曼老人在风雨交加的夜里登高画最后一片叶子。
这动人的情节,作品并没有正面描写,但读者可以从对最后一片叶子的描绘及苏艾的叙述中想象得出:在那个风雨交加的夜晚,老人是怎样冒着风雨,踉踉跄跄地爬到离地面二十来英尺的地方,颤抖着调拌黄色和绿色颜料,在施展他从未施展过的艺术才能。
这样写,给读者留下足够想象的情节空白。
7.“那是贝尔曼的杰作”,贝尔曼画的最后一片叶子是不是杰作呢?为什么?
答:________________________________________________________ _________
___________________________________________________________ 答案:贝尔曼画的最后的常春藤叶是杰作。
因为这片叶子给予了病人生的希望和信念,表现了普通人之间的无私情意,闪烁着人性的光辉。
8.这篇小说的结局有什么特点?
答:________________________________________________________ _________
答案:体现了作者短篇小说艺术处理的最大特点,即“小说的意外结局”。
出乎意料,但又在情理之中。
读者眼看情节似乎明明朝着一个。