语文理解词语复习题

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小学三年级语文理解词语专项阅读复习(三下)方

理解词语专项阅读复习班级：姓名：解释词语的方法：1.近义词替换法。

2.不+反义词3.拆字扩词法4.联系上下文联系上下文理解词语的意思：字不离词，词不离句，句不离段，段不离篇题型：1.根据意思写出文中相应的词语。

2.联系上下文理解词语。

（扩词、近义词、反义词）一、根据意思写出文中相应的词语。

1、先读懂文章，再看要求，抓住要求中的关键核心词语，然后根据要求到文中搜索相关词语。

练习一一位专营古董的商人走得筋疲力尽，来到农民家歌脚。

他一眼警见放着一只古瓷盆，心里暗喜。

这时，一只猫溜进来，直奔瓷盆，里的清水，商人苦思良久，顿生一计。

“噢，朋友。

”他煞有介事地请求农民说：“你这猫太好看了，能卖给我吗？”“你想给多少钱？”农民问他。

“10元！”农民抱起猫，乐呵可地递给他，说道：“这猫非同一般，它会使您称心如意的。

”他们谈了片刻，商人谢过农民，告辞了。

当他走到门外时突然想起么，对农民说：“噢，朋友，走在路上这猫要唱水怎么办呢？索性把你的旧全卖给我吧！”农民爽朗地笑了起来，回答说：“不，朋友、那只盆我绝不能卖。

有了它，我已经卖掉5只猫了。

”1、根据下面的意思，在短文中找到意思相同的词写在括号里。

（1）形容非常疲劳，一点儿力气也没有。

（）（2）好像真有这回事似的。

（）（3）苦苦地想了很久。

（）练习二1860年，美国波士顿地区发生毛毛虫灾害，大量庄稼被吃，人们来束手无策。

这时，一位科学家看到一个资料，说欧洲普鲁士国王的御花园里常有麻偷吃樱桃，腓特烈陛下发布诏书，命令全国每一个人消灭一只麻雀，否则罚款。

于是麻雀大减，但樱桃园却遭大难，不但樱桃被虫吃掉，而且连樱桃树也被虫咬死了。

于是只得重新繁殖麻雀，以消灭虫害，保持生态平衡。

受到这件事的启示，这位科学家向有关当局建议，立即从欧洲引进麻雀。

经过3年繁殖，麻崔吃光了毛毛虫。

美国科学家的跟踪考察报告称：一只麻雀全年耗粮1．5公斤，并食一部分草籽，但麻雀在繁殖期间大吃害虫，以补充蛋白质。

高中语文2024届高考复习词语的运用专项练习(共四类8题,附参考答案)

高考语文词语的运用练习班级考号姓名总分一、近义词语的辨析1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )（3分）中华几千年的文明史中，名垂青史的文人①，被后人格外喜欢的诗人亦不计其数。

但往往诗文作得好的，人并不可爱；人品相当不错的，诗文却不过尔尔。

而像苏东坡这样诗文书画和人品道德都趋于完美都富于魅力者实在是②。

所以，我总觉得自从有了苏东坡后，除去李白之外的其他中国文人都在他的光照对比下显得③。

喜欢苏东坡当然最先是由他的诗文开始。

……但凡他有所作，其作品都几乎可列入同类作品“之最”。

当年宋神宗每逢“举著不食”时，人们就知道他必是在读苏东坡的文章；学者章元弼家有美妻，可因太爱苏子诗文，每日读之④，其妻难以忍受，章便为苏而休了妻。

一个人的才华到了这种地步，实在是让人除却佩服仰慕，再无话可说。

当然，我们也无不为他的内人感到悲哀。

A.多如牛毛屈指可数相形见绌爱不释手B.俯拾皆是屈指可数黯然失色手不释卷C.俯拾皆是凤毛麟角相形见绌手不释卷D.多如牛毛凤毛麟角黯然失色爱不释手上面第二自然段中有一个词表达不得体，请找出并修改。

2.（2023新高考Ⅰ卷）22.语言文字运用I和II中画波浪线部分，都有“像……似的”，说说二者表意上的不同。

⑴不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。

⑵使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。

二、成语辨析或填空3.（2023新高考Ⅱ卷）阅读下面文字，完成第18题。

那次云南之行，有一个意外收获，就是看到了腾冲皮影戏。

那天晚上，到一家古色古香具有民族特色的饭店用餐，饭吃到一半，服务员来通知，皮影戏开始了。

我放下饭碗，下了楼。

《龟与鹤》正在上演，水塘边，一只仙鹤优雅地舞着，踱着，鸣着，顾盼着，寻觅着；另有一只乌龟，爬上了水塘的土墩，舒四肢，伸头颈，享受着宁静，享受着美景。

仙鹤发现了乌龟，飞过去停在乌龟背上，用长长的喙去啄乌龟的头，乌龟飞快地把头缩进壳里，四肢也缩了进去，任仙鹤如何啄，如何气恼，如何焦急，乌龟就是岿然不动，让仙鹤①，以至于本应是胜利者的仙鹤，反而着急地叫了又叫……见我对皮影戏有兴趣，服务员就介绍说，皮影戏是当地居民喜闻乐见的艺术形式，有悠久的历史。

初中语文中考总复习——词语的理解与运用专题训练(选择题)7601-7700题(含答案解析)

初中语文中考总复习——词语的理解与运用专题训练（选择题)7601-7700题（含答案解析)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列各句中，加点词语使用错误的一项是A．连续一个月的赛前精心准备，却换来最后淘汰出局的结果，他内心顿感分崩离析．．．．，抱头痛哭。

B．“朱门酒肉臭，路有冻死骨。

”读杜甫，我们不禁为他悲天悯人．．．．的人道情怀所震撼。

C．苏州园林吸收了江南园林建筑艺术的精华，游客们涉足其间．．．．，总是留连忘返。

D．校园“舞动青春”舞蹈大赛上，选手们纷纷婆娑．．．．起舞，年轻的气息在悠扬的韵律中弥漫开来。

2．下列句子中加点的成语运用不恰当．．．的一项是( )A．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际．．．．的碧绿的西瓜。

B．花香鸟语，草长莺飞．．．．，都是大自然的语言。

C．那是一张又老又穷苦的脸，满面愁容，狼狈不堪．．．．。

D．他想尽办法要找到这个结的线头，结果还是莫衷一是．．．．。

3．下列句子中加点词语使用不正确．．．的一项是（）A．在弥漫着收获喜悦的果园里，将甜美诱人的水果从丰硕的枝头摘下，无疑是惬意．．的农家生活中最浪漫的劳作。

B．大年三十，一家人围坐在桌子边，边吃年夜饭，边谈笑风生，显得格外温馨．．。

C．人群中挤了一下，一个梳着童花头的男孩跑过来，郑重其事．．．．地把一块钱放进了捐款。

D．《美的历程》是中国美学的经典之作，作者李泽厚先生将他多年的研究付诸于笔端，把中国人古往今来对美的感觉玲珑剔透．．．．地展现在大家眼前，感性而亲切。

4．依次填人下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )落日晚霞、霜叶秋林需要欣赏，晓风残月、寒露孤桐也需要欣赏。

欣赏高山，会在山的巍峨中领会；欣赏大海，会在海的澎湃中领悟。

欣赏自己，让自己的生命变得高贵，不管如何，你依然可以在自己的小天地里谱写神话，创造这大千世界的奇迹。

2019年中考语文-词语之词义理解(含答案)-专项练习

中考语文-词语之词义理解（含答案）-专项练习一、单选题1.下列句子中划线的词语使用不当的一项是（）A. 花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。

B. 莺的歌声十分美妙动听，这歌声仿佛涵养了树林的清新，描绘了恬静的生活，表达了幸福的感受。

C. 越是笨重的石块越跑不远，越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方。

D. 一条条整齐的街道，一座座新建的楼房，短短三年，故乡已经面目全非了。

2.括号中对划线字解释有误的一项是（）A. 断章取义（断，截取。

）楚人怜之（怜，爱戴。

）B. 气吞斗牛（斗，北斗星。

）辍耕之垄上（他，指陈胜。

）C. 略输文采。

（差、失。

）为坛而盟（盟，盟誓。

）D. 惟余莽莽（惟，只。

）乃丹书帛曰“陈胜王”（书，写。

）3.依次填入下面文段横线处的词语最恰当的一项是（）。

只有书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间_______给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号_______给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起_______给你。

A. 浇灌传递呈现B. 浇灌呈现传递C. 呈现浇灌传递D. 传递浇灌呈现4.依次填入下列语段中横线处的词语，最恰当的一项是（）人只不过是一根苇草，是自然界最的东西。

但是他是一根能思想的苇草。

宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多，他知道自己要灭亡，以及宇宙对他所具有的优势，而宇宙对此一无所知。

A. 软弱纵使尽管B. 脆弱纵使因为C. 脆弱虽然尽管D. 软弱虽然因为5.下列句中加下划线词语使用有误的一项是( )A. 我听到这儿，鼻子抽搭了一下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。

B. 但是我皱紧了眉头，低声向妈妈哀求说：“妈，今天晚了，我就不去上学了吧？”C. 昨天我去看爸爸，他的喉咙臃肿着，声音是低哑的。

D. 我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车——第一次花钱坐车去上学。

6.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( )（1）一名独腿流浪大叔近日走红浙江金华，他耗时5小时用粉笔在地上画出一幅6平方左右的《蒙娜丽莎》，的画像引得路人纷纷驻足观看，惊叹不已。

2017-2018学年人教版部编版八年级语文上册期末复习专题2 词语的理解与运用

期末复习专题二词语的理解与运用1．解释下列的词语。

(1)摧枯拉朽：__枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。

__(2)锐不可当：__形容来势凶猛，不可阻挡。

__(3)眼花缭乱：__眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

__(4)一丝不苟：__连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。

__(5)惊心动魄：__形容使人感受很深，震动很大。

__(6)白手起家：__比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。

__(7)殚精竭虑：__用尽精力，费尽心思。

__(8)抑扬顿挫：__(声音)高低起伏和停顿转折。

__(9)深恶痛疾：__厌恶、痛恨到了极点。

疾，痛恨。

__(10)杳无消息：__形容一点消息也没有。

__2．根据意思写词语。

(1)__粗制滥造__：制作粗劣，不讲究质量。

也指工作不负责任，草率从事。

(2)__藏污纳垢__：比喻包容坏人坏事。

(3)__鹤立鸡群__：比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。

(4)__正襟危坐__：整理好衣襟端端正正坐着。

形容严肃或拘谨的样子。

(5)__无可置疑__：没有什么可以怀疑的。

(6)__黯然失色__：用以表示相形之下暗淡无光。

(7)__深不可测__：深得无法测量。

比喻对事物的情况捉摸不透。

(8)__巧妙绝伦__：形容非常灵巧，独一无二，没有什么可以相比的。

(9)__惟妙惟肖__：文中形容雕刻得十分精妙逼真。

(10)__自出心裁__：独创一格，与众不同。

(11)__摩肩接踵__：肩并肩，脚碰脚。

形容人很多，很拥挤。

(12)__络绎不绝__：形容行人很多，往来不断。

3．根据语境选词填空，最恰当的一项是(B)这个战场，没有硝烟；这个战场，尚未停止，________早在一百多年前，林则徐就以虎门销烟的壮举，发出了中国人禁烟护国的强音；________一百多年之后的今天，禁毒工作仍然________，面对毒品的危害，谁都不能袖手旁观。

为了自己，为了民族，为了整个人类，我们必须对罪孽深重的毒品大声说：“不！”这声音，气贯长虹；这决心，________！A．由于所以绵绵不绝众口一词B．尽管但是任重道远众志成城C．既然那么纷至沓来众望所归D．尚且何况数不胜数众所周知4．【导学号：01164071】依次填入下面括号里的关联词语，恰当的一项是(C)我们________爱好写作，________想在这方面成才，________不能不首先掌握好“语言”这个工具，________要像木匠爱斧锯、画家爱颜料、战士爱武器那样爱我们赖以进行工作的工具。

小学语文测试题词语解释与阅读理解

小学语文测试题词语解释与阅读理解一、词语解释1. 流传（liú chuán）解释：信息、事物等在各处传递、传扬。

示例：这个故事流传了很多年，现在大家都知道。

2. 线索（xiàn suǒ）解释：引导思路，帮助理解或者追求事物真相的提示或者暗示。

示例：他根据受到的线索，找到了丢失的钱包。

3. 特征（tè zhēng）解释：事物的独特属性或标志。

示例：这个地方的特征是四季如春，温暖宜人。

4. 奇特（qí tè）解释：特别怪异，与众不同。

示例：他的颜色斑斓、形状奇特的衣服在人群中格外显眼。

5. 缘故（yuán gù）解释：原因，起因。

示例：因为不小心踩到了一根香蕉皮，他摔倒了，这就是他摔倒的缘故。

二、阅读理解曹冲称象按照古代中国的传统，身为高官的父亲曹操，经常给儿子曹冲出一些题目来考察他的智慧和才能。

一次，曹操让曹冲画一个象，要求用最简单的方法来表现象的真实特征。

曹冲拿到纸笔后，思考了一会儿。

随后，他拿起毛笔，画了一个大大的眼睛，笔触清晰生动。

接着，他用粗线勾勒出宽大的耳朵，仿佛能听见象一迈步发出的声音。

最后，曹冲画出一条粗粗的鼻子，一眼就能看出是大象。

曹操看了曹冲的作品，赞叹不已。

他深深明白曹冲的答案所蕴含的智慧和独到见解。

他意识到，曹冲并没有画象的全身，却通过关键的特征，让观者立即联想到了大象。

这个简洁而准确的表达方式，正是他所期望的。

这个故事告诉我们，聪明的人善于运用关键信息，通过简洁明了的方式传递自己的意图和想法。

无论是在困难的考试中，还是在工作、生活中，我们都可以学习曹冲的智慧，善于捕捉问题中的关键信息，找到解决问题的最佳方法，以及用简洁而准确的方式来表达自己。

通过这次阅读理解，我们不仅了解了词语的解释，更通过故事中的曹冲引发了对于智慧和表达方式的思考。

在学习语文的过程中，我们应该注重培养学生的思维能力和表达能力，让他们在不同场合下都能流畅地表达自己的想法和观点，同时也能准确地理解他人的表达。

部编版七年级上册语文期末专题复习：词语的理解与运用(含答案)

部编版七年级上册语文期末专题复习：词语的理解与运用一、请解释下列词语的意思。

1．：形容女子打扮得十分艳丽。

这里比喻姿态优美。

花枝，比喻美丽的女子。

招展，迎风摆动。

2．：形容气势汹汹、盛气凌人。

3．：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。

4．：现在多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。

5．：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。

6．：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。

7．：美好的东西太多，一时接受不完。

胜，完、尽。

8．：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。

拈，抓、捏。

9．：原意是肢体麻木,感觉不灵。

这里指缺乏热情,对集体和人民的利益不关心。

10．：看到别的事物就改变原来的主意。

这里指不安心工作，事业心不强。

迁，改变。

11．：不长庄稼的地方。

12．：指言语奇怪荒唐，不合常理。

13．：形容彼此相差很远。

14．：形容精神饱满，容光焕发。

（答案：1.花枝招展，2.咄咄逼人，3、人声鼎沸，4、不求甚解，5、混为一谈，6、花团锦簇7、美不胜收，8、拈轻怕重，9、麻木不仁，10、见异思迁，11、不毛之地，12、怪诞不经，13、大相径庭，14、神采奕奕）二、根据括号里的意思写出相应的词语。

1．这是荒园，(少有人来)，所以不相宜，只好来捕鸟。

2．去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身(为公务而牺牲生命)。

3．在我眼里，他就像这块(不长草木的地方)上涌出的神秘泉水。

4．不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得(形容彼此相差很远)。

5．等它克服了这种心理障碍后，它马上变得活泼而(形容精神饱满，容光焕发)起来。

（答案：1.人迹罕至2.殉职3.不毛之地4.大相径庭5.神采奕奕）三、解释下列词语。

(1)贮蓄: 。

(2)安适: 。

(3)吝啬: 。

(4)憔悴: 。

(5)鉴赏: 。

(6)殉职: 。

(7)怂恿: 。

(8)怅然: 。

(9)缥缈: 。

（答案：(1)储存,积聚(2)安静而舒适(3)过分爱惜自己的财物,不舍得给别人(4)形容人瘦弱,面色不好(5)鉴定和欣赏(6)为公务而牺牲生命(7)鼓动别人去做某事(8)因不如意而感到不痛快(9)形容隐隐约约,若有若无）四、选择题。

初中语文中考复习--词语的理解与运用

专题三词语的理解与运用知能优化训练中考回顾1.(2020天津)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()德润人心,相沿成俗。

优良家风离我们每一个人都不遥远,发生在身边的家风善行,无不着家风传承的魅力。

以当代优良家风为榜样,让崇德向善成为每个家庭的时尚,必能让更多人在家风的中获得心灵的支撑和行为的。

A.彰显滋养引领B.彰显养育引发C.显露滋养引发D.显露养育引领2.(2020青海)下列加点的词语运用不正确的一项是()A.每个历史事件的背后都有许多鲜为人知．．．．的故事,这些故事影响了历史的发展。

B.在世界已进入电子货币时代的当下,电子货币对传统铸币税的冲击是不可理喻．．．．的。

C.《傅雷家书》是经典的教子之作,有人模仿这种书信体,写出的文章却味同嚼蜡．．．．。

D.曹雪芹对诗词典故的运用信手拈来．．．．,天衣无缝,主要在于他有记诵经典的“童子功”。

3.(2020四川成都)下列语句中加点的成语使用有误的一项是()A.成都医务人员面对疫情毫不退缩,始终奋战在抗疫第一线,他们是当之无愧．．．．的英雄。

B.清幽宁静的青城山是远近闻名的避暑胜地,炎炎夏日一到,八方游客就会接踵而至．．．．。

C.川流不息．．．．的锦江,古老而现代,它承载着成都的历史记忆,见证了蓉城的飞速发展。

D.地铁6号线尚未开通就已家喻户晓．．．．,其科学而极具个性的设计引来无数关注的目光。

4.(2019天津)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()校园艺术节开幕式上,校长首先致辞:“艺术就像蓝天上舞动的云霞,时而洁白如雪,时而五彩缤纷,时而柔曼,时而辉煌热烈……艺术可以让人生充满诗意,时时处处我们的生活。

让我们从热爱艺术开始,热爱生活吧!”热情洋溢的讲话深深了在场的每一个人。

A.轻快点缀感慨B.轻盈连缀感慨C.轻盈点缀感染D.轻快连缀感染5.(2019湖南娄底)下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()A.在全市开展的扫黑除恶整治工作中,劫后余生．．．．的“村霸”刘某痛改前非,成了全村最热心的保洁员。

2020年小学语文基础知识-词语理解篇课后习题及解析182

2020年小学语文基础知识-词语理解篇课后习题及解析1、下列加点词语解释有误的一项是( )A.贫贱不能移(动摇) 空乏其身(财资缺乏)B.无陇断焉(高地) 始龀(换牙)C.已而之细柳军(表承接) 曩者霸上(先前)D.惩山北之塞(阻塞) 浑欲不胜簪(简直)【答案】C【解析】本题考查学生对文言词语含义的把握。

ABD三项正确。

C项的“之”在此处应解释为“到，往”。

2、下列词语中括号的注音完全正确的一项是（）A.嗥(háo)鸣彷(páng)徨仰慕(mù) 鲜(xīān)为人知B.赫(hè)然衰(shuāi)微迭(Dié)起气冲斗(Dòu)牛C.高标(Biāo) 校(xiào)对调羹(gāng) 深恶(wù)痛绝D.抹(mǒ)杀机杼(zhù) 澎湃(pài) 迥(jiǒng)乎不同【答案】D【解析】A鲜为人知(xiǎn)；B气冲斗牛(Dǒu)；C校对(jiào) 、调羹(gēng)；故选D。

3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项（）A.羁绊(Bàn) 锵然（qiāng）糜子（méi）戛然而止(gá)B.两栖（qī）迁徙（xǐ）雾霭（ǎi）草长莺飞（zhǎng）C.追溯（suò）陨石( yǔn) 农谚（yàn）销声匿迹（nì）D.缄默（jiān）狩猎（sòu）龟裂（jūn）天衣无缝（fèng）【答案】B【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。

要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。

B项正确。

其他各项错误的应更正为：A项中“戛”应读jiá。

C项中“溯”应读sù。

D项中“狩”应读shòu。

4、下列各组词语拼音、字形完全正确的一项是（）A.缄（xián）默迸（Bèng）发苗圃（pǔ）津（jīn）津有味B.哀号（háo）溃（kuì）退忐（tǎn）忑长吁（yū）短叹C.哺（Bǔ）育诘（jié）问蓬蒿（gāo）歇（xiē）斯底里D.亢（kàng）奋啜（Chuò）泣沉湎（miǎn）随声附和（hè）【答案】D【解析】A缄（jiān）默；B长吁（xū）短叹；C蓬蒿（hāo）。

专题3词语理解与运用八年级上册语文期末专项热点必刷100题(原卷版)

专题3：词语理解与运用一、选择题1．（广西玉林·八年级统考期末）下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）A．在我国第三艘航母的设计建造过程中，工程师们充分发扬锲而不舍．．．．的工匠精神，攻克了一个又一个难关，取得了举世瞩目的成就。

B．中央电视台播出的《朗读者》，是大家喜闻乐见．．．．的文化节目，像一道清流浸润人心。

C．据调查，在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规而乱闯红灯的行为深恶痛疾．．．．。

D．对美国等国家殚精竭虑．．．．地渲染中国威胁论的做法，外交部进行了有力的反击。

2．（四川达州·八年级统考期末）下面语段中加点的成语使用有误的一项是（）文峰山俯临渠江，与龙骧山、八濛山鼎足而立，历史文化源远流长。

政府因地制宜．．．．，在此建了文峰公园。

文峰塔如参天巨笔，悠悠白云是它妙手偶得．．．．．．，阁中二十四孝图故事人物惟妙．．．．的华章。

文峰阁器宇轩昂惟肖．．。

文峰书院、宕渠文学院蜚声巴蜀。

如今，这里已经成为渠城的文化坐标。

A．因地制宜B．妙手偶得C．器宇轩昂D．惟妙惟肖3．（河北邯郸·八年级统考期末）下列加点的成语使用不正确的一项是（）A．李财主压榨百姓，仗势欺人，佃户们都骂他为富不仁．．．．！B．在各种不文明行为中，市民对在公园、健康步道等公共场所遛狗的行为深恶痛疾．．．．。

C．贾玲、张小斐、许君聪演出的小品《一波三折》情节抑扬顿挫．．．．，令人回味。

D．能够控制自己的情绪，对人和颜悦色．．．．，是一种难得的智慧，更是一个人的修养。

4．（新疆乌鲁木齐·八年级统考期末）下列加点的成语使用不恰当的一项是（）A．十一假期，我们徜徉在凤城河风景区，领略自然之美，品味人文之趣，真是怡然自得．．．．。

B．竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼．．．．地撑着筏子，唯恐它被巨浪打翻。

C．夜晚，马路两旁的霓虹灯闪闪烁烁，令人眼花缭乱．．．．。

D．“胡瑷读书节”活动中，语文名师就如何有效阅读的话题说长道短．．．．，同学们深感受益匪浅。

初中语文基础知识专项强化：词语(成语)理解与运用(含答案解析)

初中语文基础知识专项强化：词语（成语）理解与运用1．请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。

（2分）（1）白衣天使们的临危不惧、义无反顾、勇往直前、舍己救人，___________（阐释阐明诠释）了医务工作者的责任与担当、坚守与坚韧。

（2）在大中小学___________（循序渐进循循善诱因地制宜）、螺旋上升地开设思想政治理论课，是培养社会主义建设者和接班人的重要保障。

2．请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。

（2分）（1）平凡孕育伟大，劳动创造价值，让一切劳动与创新的活力竞相__________（迸射迸发迸溅），让一切创造社会财富的源泉充分涌流。

（2）器成还须久为功，卓越从来都不是速成的，__________（齐心协力坚定不移持之以恒）才是关键。

愿年轻人都能沉心静气，积蓄力量，静待花开。

3．请从下面句子括号所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。

（2分）（1）加强文物保护宣传和普法的力度，营造爱护文物的社会氛围，有助于从源头上__________（制裁扼制惩戒）不文明行为。

（2）从看日出的过程中，我们感觉到蒸蒸日上的朝气，感觉到生命的活泼，感觉到从绝望黑夜进入希望黎明的__________（熠熠生辉五光十色柳暗花明）。

4．请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。

（2分）（1）真正懂得生活__________（奥秘秘诀真谛）的人往往明了：身在何处并不重要，心在何处则决定了生活的意义有多深远和广阔。

（2）在同样的社会环境下，人们的精神状态是不一样的：有的人虽年富力强，却整日__________（碌碌无为无所事事麻木不仁）；有的人虽已至暮年，却依然壮心不已。

5．请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。

（2分）（1）阳光柔媚，轻风拂面，我闲坐于兰苑窗前，思绪如白云__________（彷徨徘徊徜徉）于蓝天。

（2）培育“工匠精神”，需要全社会弘扬__________（精打细算精益求精精巧绝伦）、一丝不苟、追求卓越、爱岗敬业的品格。

中考语文词语的理解与运用练习题(含答案)

中考语文词语的理解与运用练习题(含答案)中考专项训练：词语的理解与运用一、加点成语运用正确或错误的类型题1．下列句子中加点成语运用不当的一项是（）．．A．聪明的重庆人因地制宜，依山建楼，跨水筑桥，让重庆呈现一种独特的美。

．．．．B．晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，原来是停电了。

．．．．C．课间十分钟，班上的“开心果”张晓松使尽浑身解数，搞怪逗乐，整个教室充满了快活．．．．的气氛。

D．留学生易文婷对故乡的思念与日俱增，收看央视国际频道成了她每天的必修课。

．．．．2．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A．在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝，获得冠军。

．．．．B．孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需求注意的中央。

．．．．C．几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长年流落在外的愁绪荡然无存了。

．．．．D．杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。

．．．．3．以下句子中，加点的成语或俗语使用不恰当的一项是（）A．在美丽乡村建设中，不能“眉毛胡子一把抓”，要找准着力点，软硬兼施，内外兼修，使．．．．．．．乡村既有颜值担当，更有内涵气质。

B．2016年4月4日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。

这标志着中国儿童文学已经走向世界，也是中国文学多年发展指日可待的结果。

．．．．C．家风是一种“软约束”，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效．．．．约束。

D．中国历来不乏出色的工匠，如游刃有余的庖丁，刻木成鸟的鲁班……他们不仅是工艺纯．．．．熟的技者，还是明法通道的智者。

4．下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（）A．京剧大师梅葆玖先生演技高超，他在传统京剧《霸王别姬》中扮演虞姬，演得惟妙惟肖，．．．．活灵活现。

B．陈忠实老师看到出版社的工作条件很差，就自掏腰包两万元，为改善我们的工作条件尽了一点绵薄之力。

八年级上册语文复习题

八年级上册语文复习题一、词语解释1. 请解释下列词语的意思：- 踌躇- 徜徉- 恣意- 缱绻二、文学常识2. 请列举八年级上册语文课本中出现的几位古代诗人，并简要介绍他们的主要贡献。

3. 请说明“诗经”的主要内容和特点。

三、古诗文默写4. 默写《关雎》全文。

5. 默写《出师表》中的“先帝创业未半而中道崩殂”一段。

四、文言文阅读6. 阅读《桃花源记》并回答：- 桃花源的发现者是谁？- 桃花源中人们的生活是怎样的？7. 阅读《岳阳楼记》并回答：- 作者在文中表达了怎样的情感？- 文中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义是什么？五、现代文阅读8. 阅读《背影》并回答：- 文章中“背影”的象征意义是什么？- 作者通过“背影”表达了怎样的情感？9. 阅读《春》并回答：- 作者如何描绘春天的景象？- 文章中“春”的象征意义是什么？六、作文10. 以“我眼中的家乡”为题，写一篇不少于600字的作文。

11. 以“难忘的一次旅行”为题，写一篇不少于600字的作文。

七、综合运用12. 请根据所学知识，分析《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”的含义，并谈谈你的理解。

13. 请以“诚信”为主题，写一段不少于200字的议论文。

八、阅读理解14. 阅读下列短文，回答问题：- 文章的中心思想是什么？- 文章中作者使用了哪些修辞手法？- 请分析文章中的主要人物性格特点。

九、语言运用15. 请根据所给材料，改写句子，使其更加生动形象。

16. 请根据所给情景，编写一段对话，注意语言的得体性和逻辑性。

十、名著阅读17. 阅读《红楼梦》中的某一章节，简要概述该章节的主要内容。

18. 阅读《西游记》中的某一章节，分析孙悟空的性格特点。

十一、文化常识19. 请列举中国传统节日，并简要介绍其中两个节日的习俗。

20. 请简述中国古代四大发明及其对世界的影响。

十二、综合测试21. 请根据所学知识，完成以下综合性问题：- 请解释“成语”的概念，并列举五个成语。

七年级语文上册专项复习(二)词语的理解与运用习题

专项复习（二）词语的理解与运用一、请解释下列词语的意思。

1．花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。

这里比喻姿态优美。

花枝,比喻美丽的女子。

招展，迎风摆动。

2．咄咄逼人：形容气势汹汹、盛气凌人。

3．人声鼎沸:形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。

4．不求甚解:现在多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解.5．混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。

6．美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完。

胜，完、尽。

7．众目睽睽:大家的眼睛都注视着。

睽睽，形容注视的样子。

8．煞有介事:好像真有这回事似的。

煞，极、很。

介,这。

9．拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。

拈，抓、捏.10．见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。

这里指不安心工作，事业心不强。

迁,改变。

11．各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。

12．怪诞不经：指言语奇怪荒唐，不合常理。

13．骇人听闻：使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。

14．不可救药：比喻人或事物坏到无法挽救的地步。

二、根据括号里的意思写出相应的词语。

1．这是荒园，人迹罕至（少有人来)，所以不相宜,只好来捕鸟。

2．去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职(为公务而牺牲生命)。

3．在我眼里，他就像这块不毛之地(不长草木的地方)上涌出的神秘泉水.4．不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得大相径庭(形容彼此相差很远）。

5．等它克服了这种心理障碍后，它马上变得活泼而神采奕奕（形容精神饱满,容光焕发)起来.三、选择题。

1．下列句中加点成语使用有误的一项是（D)A．这些小姑娘们打扮得花枝招展．．．．的,更增添了节日欢快的氛围.B．有些人常犯的一个错误是在他们发表见解的时候太咄咄逼．．．人．.C．他在床上翻来覆．．．去，试着强迫睡意到来。

D．这里人迹罕至．．．．，连草坪都被踩烂了.2．下列句中加点成语使用有误的一项是(A)A．他是一个喜欢随声附和．．．．的人，总是有很多自己的想法。

第02讲词语理解运用(练习)-2024年中考语文一轮复习(原卷版)

专题一积累与运用第02讲词语理解运用（练习）目录一、考点过关练 (2)考向1：成语使用的辨析 (2)考向2：辨析和选用近义词 (2)考向3：正确使用关联词语 (3)考向4：熟语、歇后语的使用 (3)二、真题实战练 (4)三、重难创新练 (7)考向1：成语使用的辨析1．（20222023上·济宁·期末）下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A．医术高超的王医生在听到患者由衷夸赞时，谦虚地说：“我只是妙手偶得．．．．罢了。

”B．我国可重复使用航天器的成功发射，离不开巧妙绝伦．．．．的工匠精神。

C．这里风景宜人，河流清澈见底，山峰奇形怪状，真是别具匠心．．．．啊！D．他不远万里长途跋涉．．．．，只是为了把胜利的消息尽快传给在家乡等待的亲人。

2．（20232024上·济南·期中）下列句中加点成语使用恰当．．．．的一项是（）A．新学期，众多莘莘学子．．．．带着希冀，载着梦想，开启全新的学习生活。

B．在文化艺术节上，少男少女们打扮得花枝招展．．．．，个个神采奕奕。

C．大国重器“千眼天珠”正式建成，声势咄咄逼人．．．．，媒体争相报道。

D．高新区通过多元手段让人才各得其所．．．．，迸发出创新活力，尽展其长。

考向2：辨析和选用近义词3．（2023·东营·模拟预测）依次填人下列句中空缺处的词语恰当的项是（）①一年多来，中俄两国共同携手，______新冠肺炎疫情不利影响，创造性实施千余项科技创新合作交流活动。

①______科技体制改革攻坚，目的是从体制机制上增强科技创新和应急应变能力，突出目标导向、问题导向，抓重点、补短板、强弱项，锚定目标、精准发力、早见成效。

①“十四五”规划开局之际，习主席号令全军加快______人才强军战略，锻造高素质、专业化新型军事人才方阵。

A．克服开展实施B．克服展开实行C．战胜展开实行D．战胜开展实施4．（2023·红桥·三模）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）家风，是一个家庭或家族长期以来形成并的道德操守和处世方法。

2023-2024学年小升初语文真题专项训练专题2+词语(成语)理解与运用(有答案)

专题2 词语（成语）理解与运用一、选择题。

（将正确答案的序号填在括号里）1.（2023·湖北荆州）下列词语中形容心情紧张害怕的一组是（）。

A.忧心忡忡严密观察悔不当初精密控制B.心花怒放勘探石油兴致勃勃勘测地形C.维持秩序战战兢兢探索奥秘心神不定D.惴惴不安心惊肉跳如坐针毡心有余悸2.（2023·福建宁德）下列加点字理解有误的是哪一项（）。

A.烈火焚烧若等闲（等闲：平常）B.通国之善弈者也（通国：国名）C.盈盈一水间（盈盈：清澈的样子）D.要留清白在人间（指高尚的节操）3.（2023·广东揭阳）下列成语，按感情色彩分类有错的一组是（）。

A.死得其所精兵简政行善积德B.两面三刀满脸横肉青面獠牙C.坚贞不屈镇定自若大义凛然D.能言善辩滔滔不绝夸夸其谈4.（2023·河南信阳）下列各项中，加点词语的解释有误的一项是（）。

A.楚人有鬻盾与矛者（鬻：卖）B.所宝以百数（数：数目，数量）C.孔君平诣其父（诣：拜访）D.孰为汝多知乎（知：同“智”，智慧）5.（2023·湖北孝感）下列诗句中加点的词语解释错误的一项是（）。

A.萧萧暮雨子规啼（杜鹃鸟）B.要留清白在人间（指高尚的节操）C.却看妻子愁何在（与“丈夫”相对应）D.王孙自可留（此处指诗人自己）6.（2023·福建厦门）下列加点词语解释不正确的一项是（）。

A.孰为汝多知乎（知：智慧）B.思援弓缴而射之（援：引、拉）C.通国善弈者也（弈：弈秋）D.孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

（故：原因，缘故）7.（2023·云南昆明）“果断、武断、判断”这三个词语感情色彩各不同，下列选项中，与其排列顺序相同的一项是（）。

A.因循守旧、孤独惆怅、诚心诚意B.奋不顾身、贪生怕死、声势浩大C.胆小、勇敢、怯懦D.优秀、卓越、杰出8.（2023·河南驻马店）下列各组中加点字的意思相同的一组是（）。

【期末专项复习】04词语理解与运用(试题)部编版语文三年级上册

期末专项复习部编三年级上册04 词语理解与运用一．选择题（共15小题）1．依次填入下面各句横线上的词语，最恰当的一项是（）（1）长江用___的力量，推动新的时代。

（2）听着窗外的雨声，他又想起临行前母亲的___。

（3）只有从不浪费时间的人，才没有功夫___时间不够。

A ．澎湃叮嘱埋怨B ．磅礴叮嘱抱怨C ．磅礴嘱咐抱怨D ．澎湃嘱咐埋怨2．“他为人机敏，足智多谋．．．．，人们称他为‘小诸葛’。

”这句中的加点词语可换成下列哪一个词语？（）A ．诡计多端B ．深谋远虑C ．处心积虑D ．奸诈狡猾3．下列词语搭配不正确的是哪一项？（）A ．安心地睡觉B ．明朗的天空C ．紧紧地粘住D ．温和的教室4．下面“热烈”一词运用不正确的一组为（）A ．我的文章被入选《小学生作文报》，全班响起热烈．．的掌声。

B ．热烈．．的足球比赛结束了。

C ．课堂上，同学们讨论得可热烈．．了。

D ．习作讲评课上，大家各抒己见，发言十分热烈．．。

5．我遇到了很多有新鲜感的词语，它们能让我展开丰富的想象。

下列想象有误的一项是（）A ．摇头晃脑（想到了班上同学被批评时，不停地点头的样子）复习提示：本专题包含三年级上册1-8单元重点词语的理解与运用，希望同学们认真复习哟！B．绚丽多彩（想起了春天的花园百花齐放、五彩斑斓的情景）C．咿咿呀呀（想到小孩子学说话的声音）D．手忙脚乱（想起早晨起晚了，匆忙穿衣刷牙吃早饭，赶到学校的样子）6．下列词语不是描述同一个季节的是哪一项？（）A．烈日炎炎秋高气爽五谷丰登B．银装素裹寒冬腊月白雪皑皑C．天高云淡层林尽染金桂飘香D．草长莺飞花红柳绿万紫千红7．下列每组词语中不是近义词的一项是（）A．热闹——繁华B．仰望——俯视C．批评——指责D．辽阔——广阔8．下列词语不属于同一类的是（）A．摇头晃脑提心吊胆马不停蹄B．五谷丰登层林尽染金桂飘香C．四通八达七上八下百发百中D．深入浅出前因后果出生入死9．下列词语中，与“观察”无关的一项是（）A．查看视察B．观望端详C．近视轻视D．考察注视10．下列关联词使用正确的一项是（）A．因为还没有看见瀑布，所以先听到了瀑布的声音。