基本不等式求最值问题
利用基本不等式求最值的技巧
利用基本不等式求最值的技巧基本不等式是解决最值问题的一个重要工具。
它可以将一个复杂的问题简化为一个简单的不等式,从而帮助我们找到最值。
在本篇文章中,我将分享一些利用基本不等式求最值的技巧。
首先,我们回顾一下基本不等式的定义。
对于任意的正实数a和b,有以下两个基本不等式:1. 算术平均数与几何平均数不等式(AM-GM不等式):对于任意的正实数a和b,有a+b/2≥√(ab)。
这个不等式可以表示为(a+b)/2≥√(ab)。
当且仅当a=b时,等号成立。
2.平方平均数与算术平均数不等式(QM-AM不等式):对于任意的正实数a和b,有√(a²+b²)/2≥(a+b)/2、这个不等式可以简化为√(a²+b²)≥(a+b)/2、当且仅当a=b时,等号成立。
现在,让我们来看一些具体的例子,以说明如何利用基本不等式求最值。
例子1:求证x³+y³+z³≥3xyz,其中x、y和z是正实数。
解:根据AM-GM不等式,我们有x³/3+y³/3+z³/3≥√(x³y³z³)。
将等式两边乘以3,得到x³+y³+z³≥3√(x³y³z³)。
由于x、y和z是正实数,所以xyz>0,可以得到√(x³y³z³)≥xyz。
因此,我们有x³+y³+z³≥3xyz。
例子2:已知x+y+z=1,求证xy+yz+zx≤1/3解:根据AM-GM不等式,我们有x+y/2≥√(xy)和y+z/2≥√(yz)。
将这两个不等式相加,得到x+y/2+y+z/2≥√(xy)+√(yz)。
根据算术平均数与几何平均数不等式,有(x+y/2+y+z/2)/2≥(√(xy)+√(yz))/2根据已知条件x+y+z=1,对等式两边进行化简,可以得到(x+y/2+y+z/2)/2=(x+y+z)/2=1/2因此,我们有1/2≥(√(xy)+√(yz))/2将不等式两边乘以2,得到1≥√(xy)+√(yz)。
用基本不等式求最值六种方法
用基本不等式求最值六种方法基本不等式是求解数学问题中常用的工具,可以通过基本不等式来求解最值问题。
下面将介绍六种使用基本不等式求解最值问题的方法。
方法一:两边平方法若要求一个式子的最大值或最小值,在不改变问题的本质情况下,可以通过平方的方式将问题转化为一个更容易处理的形式。
例如,我们要求a+b 的最小值,可以通过平方的方式将其转化为一个更易处理的问题,即(a+b)^2=a^2+b^2+2ab,然后应用基本不等式,得到(a+b)^2≥ 2ab。
由此可见,通过两边平方后,可使用基本不等式求得 a+b 的最小值。
方法二:四平方法四平方法指的是对式子的四个项分别平方,将一些复杂的问题转化为四个简单展开的项的和,然后再应用基本不等式进行推导。
例如,我们要求 a^2 + b^2 的最小值,可以采用四平方法将其转化为 a^2/2 + a^2/2 + b^2/2 + b^2/2 的和,即 (a^2/2 + b^2/2) + (a^2/2 + b^2/2),然后应用基本不等式,得到(a^2/2 + b^2/2) + (a^2/2 + b^2/2) ≥2√[(a^2/2)(b^2/2)] = ab。
方法三:绝对值法绝对值法是将问题中的绝对值项用不等式进行替代,然后使用基本不等式进行求解。
例如,我们要求,x-2,的最小值,可以将其转化为不等式形式,即x-2≥0或x-2≤0。
然后根据这两个不等式分别求解x的取值范围,得到最小值。
方法四:极值法极值法是将要求最值的式子看作一个函数,通过求函数的极值点来确定最值。
例如,我们要求 f(x) = x^2 的最小值,可以求函数的极值点。
对于二次函数 f(x) = ax^2 + bx + c,其极值点的横坐标是 -b/2a,通过求解方程 -b/2a = 0,可以得到 x = 0。
因此,f(x) = x^2 的最小值是 f(0) = 0。
方法五:辅助不等式法辅助不等式法是引入一个辅助不等式,通过该不等式来推导求解最值问题。
利用基本不等式求最值的技巧
基本不等式应用一:直接应用求最值例1:求下列函数的值域(1)y =3x 2+(2)y =x +解:(1)y =3x 2+≥2)=∴值域为[,+∞)(2)当x >0时,y =x +≥2)=2;当x <0时,y =x +=-(-x -)≤-2)=-2∴值域为(-∞,-2]∪[2,+∞) 二:凑项例2:已知54x <,求函数14245y x x =-+-的最大值。
解:因450x -<,所以首先要“调整”符号,又1(42)45x x --不是常数,所以对42x -要进行拆、凑项, 5,5404x x <∴->,11425434554y x x x x ⎛⎫∴=-+=--++ ⎪--⎝⎭231≤-+= 当且仅当15454x x-=-,即1x =时,上式等号成立,故当1x =时,max 1y =。
评注:本题需要调整项的符号,又要配凑项的系数,使其积为定值。
变式12,33y x x x =+>- 三:凑系数例3.当时,求(82)y x x =-的最大值。
解析:由知,,利用基本不等式求最值,必须和为定值或积为定值,此题为两个式子积的形式,但其和不是定值。
注意到2(82)8x x +-=为定值,故只需将(82)y x x =-凑上一个系数即可。
当,即x =2时取等号当x =2时,(82)y x x =-的最大值为8。
评注:本题无法直接运用基本不等式求解,但凑系数后可得到和为定值,从而可利用基本不等式求最大值。
变式1:设230<<x ,求函数)23(4x x y -=的最大值。
解:∵230<<x ∴023>-x ∴2922322)23(22)23(42=⎪⎭⎫ ⎝⎛-+≤-⋅=-=x x x x x x y 当且仅当,232x x -=即⎪⎭⎫ ⎝⎛∈=3,03x 时等号成立。
变式2:已知x ,y 为正实数,且x 2+=1,求x 的最大值.分析:因条件和结论分别是二次和一次,故采用公式ab ≤。
高考数学利用基本不等式求最值8大题型(解析版)
利用基本不等式求最值8大题型命题趋势基本不等式是高考热点问题,是常考常新的内容,是高中数学中一个重要的知识点,在解决数学问题中有着广泛的应用,尤其是在函数最值问题中。
题型通常为选择题与填空题,但它的应用范围几乎涉及高中数学的所有章节,它在高考中常用于大小判断、求最值、求最值范围等。
在高考中经常考察运用基本不等式求函数或代数式的最值,具有灵活多变、应用广泛、技巧性强等特点。
在复习中切忌生搬硬套,在应用时一定要紧扣“一正二定三相等”这三个条件灵活运用。
利用基本不等式求最值的方法1.直接法:条件和问题间存在基本不等式的关系2.配凑法:凑出“和为定值”或“积为定值”,直接使用基本不等式。
3.代换法:代换法适用于条件最值中,出现分式的情况类型1:分母为单项式,利用“1”的代换运算,也称乘“1”法;类型2:分母为多项式时方法1:观察法适合与简单型,可以让两个分母相加看是否与给的分子型成倍数关系;方法2:待定系数法,适用于所有的形式,如分母为3a +4b 与a +3b ,分子为a +2b ,设a +2b =λ3a +4b +μa +3b =3λ+μ a +4λ+3μ b∴3λ+μ=14λ+3μ=2 ,解得:λ=15μ=254.消元法:当题目中的变元比较多的时候,可以考虑削减变元,转化为双变量或者单变量问题。
5.构造不等式法:寻找条件和问题之间的关系,通过重新分配,使用基本不等式得到含有问题代数式的不等式,通过解不等式得出范围,从而求得最值。
热点题型解读【题型1直接法求最值】【例1】(2022春·辽宁锦州·高三校考阶段练习)已知x >0,y >0,且x +y =12,则xy 的最大值为()A.16B.25C.36D.49【答案】C【解析】因为x >0,y >0,x +y =12≥2xy ,即xy ≤36,当且仅当x =y =6时取到等号,故xy的最大值为36.故选:C【变式1-1】(2022·四川广安·广安二中校考模拟预测)已知3x+9y=18,当x+2y取最大值时,则xy的值为( )A.2B.2C.3D.4【答案】B【解析】由已知3x+9y=18可得3x+32y=18,则18=3x+32y≥23x×32y=23x+2y,即3x+2y≤81,所以x+2y≤4,当且仅当x=2y=2时取等号,即x=2,y=1,此时xy=2.故选:B.【变式1-2】(2023·河南郑州·高三校联考阶段练习)已知正数a,b满足a2+2b2=1,则ab2的最大值是()A.13B.33C.39D.19【答案】C【解析】解:由题知1=a2+2b2=a2+b2+b2≥33a2b2b2,∴3a2b4≤1 3,当且仅当a=b=33时取等号,所以ab2≤39.故选:C.【变式1-3】(2022·上海·高三统考学业考试)已知x>1,y>1且lg x+lg y=4,那么lg x·lg y的最大值是( )A.2B.12C.14D.4【答案】D【解析】∵x>1,y>1,∴lg x>0,lg y>0,∴lg x⋅lg y≤lg x+lg y22=42 2=4,当且仅当lg x=lg y=2,即x=y=100时等号成立.故选:D.【变式1-4】(2022春·云南·高三校联考阶段练习)已知正数a,b满足a+5b2a+b=36,则a+2b的最小值为()A.16B.12C.8D.4【答案】D【解析】因为a+5b2a+b≤a+5b+2a+b22,所以9(a+2b)24≥36.又a>0,b>0.所以a+2b≥4,当且仅当a=83,b=23时,等号成立.故选:D【题型2配凑法求最值】【例2】(2022·全国·高三专题练习)已知-3<x<0,则f x =x9-x2的最小值为________.【答案】-9 2【解析】因为-3<x<0,所以f x =x9-x2=-9-x2⋅x2≥-9-x2+x22=-92,当且仅当9-x 2=x 2,即x =-322时取等,所以f x =x 9-x 2的最小值为-92.【变式2-1】(2022春·上海静安·高三上海市市西中学校考期中)函数f (x )=x +9x -1(x >1)的值域为______.【答案】7,+∞【解析】由题知,x >1,所以x -1>0,所以f (x )=x -1 +9x -1+1≥2x -1 ⋅9x -1+1=7,当且仅当x -1=9x -1,即x =4时取等号,所以函数f (x )=x +9x -1(x >1)的值域为7,+∞ .【变式2-2】(2022春·湖南长沙·高三雅礼中学校考阶段练习)已知x >0,y >0,且x +y =7,则1+x 2+y 的最大值为()A.36B.25C.16D.9【答案】B【解析】由x +y =7,得x +1 +y +2 =10,则1+x 2+y ≤1+x +2+y 2 2=25,当且仅当1+x =2+y ,即x =4,y =3时,取等号,所以1+x 2+y 的最大值为25.故选:B .【变式2-3】(2022春·山东济宁·高三统考期中)已知向量m =a -5,1 ,n =1,b +1 ,若a >0,b >0,且m⊥n ,则13a +2b +12a +3b 的最小值为()A.15B.110C.115D.120【答案】A【解析】根据题意,m ⋅n =a -5+b +1=0,即a +b =4,则3a +2b +2a +3b =20,又a >0,b >0,故13a +2b +12a +3b =12013a +2b +12a +3b 3a +2b +2a +3b =1202+2a +3b 3a +2b +3a +2b 2a +3b≥120×2+22a +3b 3a +2b ×3a +2b 2a +3b =15,当且仅当2a +3b 3a +2b =3a +2b2a +3b,且a +b =4,即a =b =2时取得等号.故选:A .【题型3消元法求最值】【例3】(2022春·湖南永州·高三校考阶段练习)设x ≥0,y ≥0,x 2+y 22=1,则x 1+y 2的最大值为()A.1B.22C.324D.2【答案】C【解析】因为x 2+y 22=1,所以y 2=2-2x 2≥0,解得:x ∈0,1 ,故x 1+y 2=x 1+2-2x 2=x 3-2x 2=222x 23-2x 2 ≤22×2x 2+3-2x 22=324,当且仅当2x 2=3-2x 2,即x =32时,等号成立,故x 1+y 2的最大值为324.【变式3-1】(2023春·江西鹰潭·高三贵溪市实验中学校考阶段练习)已知正数a ,b 满足a 2-2ab +4=0,则b-a4的最小值为()A.1 B.2C.2D.22【答案】B【解析】∵a ,b >0,a 2-2ab +4=0,则有b =a 2+2a,∴b -a 4=a 2+2a -a 4=a 4+2a≥2a 4⋅2a =2,当且仅当a 4=2a ,即a =22时等号成立,此时b =322,故选:B .【变式3-2】(2022春·广东广州·高三执信中学校考阶段练习)设正实数x 、y 、z 满足4x 2-3xy +y 2-z =0,则xy z的最大值为()A.0B.2C.1D.3【答案】C【解析】因为正实数x 、y 、z 满足4x 2-3xy +y 2-z =0,则z =4x 2-3xy +y 2,则xy z =xy 4x 2-3xy +y 2=14x y +y x -3≤124x y ⋅y x-3=1,当且仅当y =2x >0时取等号.故xy z 的最大值为1.故选:C .【变式3-3】(2023·全国·高三专题练习)设正实数x ,y ,z 满足x 2-3xy +4y 2-z =0,则当xyz取得最大值时,2x +1y -2z 的最大值为()A.0B.3C.94D.1【答案】D【解析】由正实数x ,y ,z 满足x 2-3xy +4y 2-z =0,∴z =x 2-3xy +4y 2.∴xy z =xy x 2-3xy +4y 2=1x y +4y x -3≤12x y ⋅4y x-3=1,当且仅当x =2y >0时取等号,此时z =2y 2.∴2x +1y -2z =22y +1y -22y2=-1y -1 2+1≤1,当且仅当y =1时取等号,即2x +1y -2z的最大值是1.故选:D 【变式3-4】(2022春·湖南长沙·高三湖南师大附中校考阶段练习)(多选)已知a ,b ,c 均为正实数,ab +ac=2,则1a +1b +c +8a +b +c的取值不可能是()A.1B.2C.3D.4【答案】ABC【解析】a ,b ,c 均为正实数,由ab +ac =2得:a b +c =2,即b +c =2a,所以1a +1b +c +8a +b +c =1a +a 2+8a +2a=2+a 22a +8a a 2+2,由基本不等式得:1a +1b +c +8a +b +c =2+a 22a +8a a 2+2≥22+a 22a ⋅8a a 2+2=4,当且仅当2+a 22a =8aa 2+2,即a =2±2时,等号成立.故选:ABC【变式3-5】(2022春·云南昆明·高三云南师大附中校考阶段练习)若x 21+y 21=4,x 22+y 22=4,x 1⋅y 2=-2,则x 2⋅y 1的最大值为___________.【答案】2【解析】x 2⋅y 1 2=4-y 22 4-x 21 =4-4x 214-x 21 =20-44x 21+x 21,由y 2=-2x 1,所以y 2 =-2x 1=2x 1≤2,所以1≤x 1 ≤2,所以x 2⋅y 1 2=20-44x 21+x 21≤20-4×24x 21⋅x 21=4,当且仅当|x 1|=2时,等号成立,所以x 2⋅y 1≤2,当且仅当x 2=2,y 1=2或x 2=-2,y 1=-2时取等号,所以x 2⋅y 1的最大值为2.【题型4代换法求最值】【例4】(2022春·上海崇明·高三上海市崇明中学校考阶段练习)已知x >0,y >0,且4x +y =1,则1x +9y的最小值是_____.【答案】25【解析】因为x >0,y >0,且4x +y =1,所以1x +9y =4x +y 1x +9y =4+36xy +y x+9≥13+236x y ⋅y x=25,当且仅当36x y =y x ,即x =110,y =35时,等号成立.【变式4-1】(2022春·江西·高三九江一中校联考阶段练习)已知a >0,b >0,a +b =2,则b a +4b的最小值为_______.【答案】22+2【解析】因为a >0,b >0,且a +b =2,所以b a +4b =b a +4b a +b 2 =b a +2a b +2≥2b a ×2a b+2=22+2,当且仅当b 2=2a 2时取等号故b a +4b 的最小值为22+2【变式4-2】(2022春·江西抚州·高三金溪一中校考阶段练习)若正实数x ,y 满足2x +y =xy ,则x +2y 的最小值为______.【答案】9【解析】由2x +y =xy 得2y +1x=1,又因为x >0,y >0,所以x +2y =x +2y 2y +1x =2xy +2y x +5≥22x y ⋅2y x +5=9,当且仅当x =y =3时等号成立,故x +2y 的最小值为9.【变式4-3】(2022春·黑龙江鹤岗·高三鹤岗一中校考阶段练习)已知x >-2,y >0,2x +y =3,则x +2y +2x +2+7y的最小值为()A.4B.6C.8D.10【答案】B【解析】因为x >-2,y >0,2x +y =3,所以2x +2 +y =7,x +2>0,所以x +2y +2x +2+7y =x +2y +2x +2+2x +2 +y y =2+2y x +2+2x +2 y≥2+22yx +2⋅2x +2 y=6,当且仅当x +2=y ,即x =13,y =73时等号成立,即x +2y +2x +2+7y 的最小值为6,故选:B .【变式4-4】(2022·广西·统考一模)如图,在△ABC 中,M 为线段BC 的中点,G 为线段AM 上一点且AG=2GM ,过点G 的直线分别交直线AB 、AC 于P 、Q 两点,AB =xAP (x >0),AC =yAQ (y >0),则1x+1y +1的最小值为()A.34B.1C.43D.4【答案】B【解析】由于M 为线段BC 的中点,则AM =12AB +12AC又AG =2GM ,所以AM =32AG ,又AB =xAP (x >0),AC =yAQ (y >0)所以32AG=x 2AP +y 2AQ ,则AG =x 3AP +y 3AQ因为G ,P ,Q 三点共线,则x3+y 3=1,化得x +y +1 =4由1x +1y +1=14x +y +1 1x +1y +1 =14x y +1+y +1x+2 ≥142x y +1⋅y +1x+2=1当且仅当x y +1=y +1x 时,即x =2,y =1时,等号成立,1x +1y +1的最小值为1故选:B 【题型5双换元法求最值】【例5】(2022春·天津河西·高三天津市新华中学校考阶段练习)设x >-1,y >-2,且x +y =4,则x 2x +1+y 2y +2的最小值是__________.【答案】167【解析】令x +1=a (a >0),y +2=b (b >0),则x =a -1,y =b -2,因为x +y =4,则有a +b =7,所以x 2x +1+y 2y +2=(a -1)2a +(b -2)2b =a +1a -2+b +4b -4=7-2-4+1a +4b=1+17(a +b )1a +4b =1+171+4+b a +4a b≥1+17×5+2b a ×4a b =167当且仅当b =2a ,即a =73,b =143时取等号,则x ,y 分别等于43,83时,x 2x +1+y 2y +2的最小值是167.【变式5-1】(2022春·江西南昌·高三南昌二中校考阶段练习)已知正数x ,y 满足3x +2y y +83x +2y x=1,则xy 的最小值是()A.54B.83C.43D.52【答案】D 【解析】xy =xy 3x +2y y +83x +2y x=3x x +2y +8y 3x +2y ,令x +2y =m ,3x +2y =n ,则x =n -m 2,y =3m -n4,xy =3x x +2y +8y 3x +2y =3n 2m +6m n -72≥23n 2m ⋅6m n -72=52,当且仅当3n 2m =6m n 且3x +2y y +83x +2y x =1,即x =5,y =52时,等号成立,所以xy ≥52,故xy 有最小值52.故选:D .【变式5-2】(2022·全国·高三专题练习)设正实数x ,y 满足x >12,y >1,不等式4x 2y -1+y 22x -1≥m 恒成立,则m 的最大值为()A.8 B.16C.22D.42【答案】A【解析】设y -1=b ,2x -1=a ,则y =b +1b >0 ,x =12a +1 a >0 所以4x 2y -1+y 22x -1=a +1 2b +b +1 2a ≥2a +1b +1 ab =2ab +a +b +1ab=2ab +1ab +a +b ab ≥22ab ⋅1ab +2ab ab=2⋅2+2 =8当且仅当a =b =1即x =2,y =1时取等号所以4x 2y -1+y 22x -1的最小值是8,则m 的最大值为8.故选A【变式5-3】(2022春·浙江·高三浙江省新昌中学校联考期中)已知x >0,y >0,若x +y =1,则33x +2y+11+3y的最小值是___________.【答案】85【解析】设x +y +k =λ3x +2y +μ1+3y ,由对应系数相等得1=3λ1=2λ+3μk =μ,得λ=13k =μ=19所以x +y +19=133x +2y +191+3y整理得1=3103x +2y +1101+3y 即1=1109x +6y +1+3y所以33x +2y +11+3y =1109x +6y +1+3y 33x +2y +11+3y=1+11031+3y 3x +2y +9x +6y 1+3y≥85.经验证当x =y =12时,等号可取到.【题型6齐次化求最值】【例6】(2020春·浙江金华·高三浙江金华第一中学校考阶段练习)已知a ,b 都是负实数,则a a +2b +ba +b的最小值是____________ .【答案】22-2【解析】a a +2b +b a +b =a 2+2ab +2b 2a 2+3ab +2b 2=1-ab a 2+3ab +2b2=1-1a b+2b a +3,因为a ,b 都是负实数,所以a b>0,2ba >0,所以a b +2b a ≥2a b ×2b a =22(当且仅当a b=2b a 时等号成立).所以a b +2b a +3≥22+3,所以1a b+2b a +3≤122+3,所以-1a b +2b a +3≥-122+3=22-3,所以1-1a b+2b a +3≥1+22-3=22-2.即a a +2b +b a +b的最小值是22-2.【变式6-1】(2021春·重庆沙坪坝·高三重庆一中校考阶段练习)已知对任意正实数x ,y ,恒有x 2+y 2≤a x 2-xy +y 2 ,则实数a 的最小值是___________.【答案】2【解析】因为x >0,y >0,则x 2-xy +y 2=x -y 2+xy >0,则x2+y2≤a x2-xy+y2,即x2+y2x2-xy+y2≤a,又x2+y2x2-xy+y2=11-xyx2+y2,因为x2+y2≥2xy,所以1-xyx2+y2≥12,所以11-xyx2+y2≤2,即x2+y2x2-xy+y2≤2,当且仅当x=y时,取等号,所以x2+y2x2-xy+y2max=2,所以a≥2,即实数a的最小值是2.【变式6-2】(2022·全国·高三专题练习)已知x>0,y>0,则x2+3y2xy+y2的最小值为____.【答案】2【解析】∵x,y>0,则x2+3y2xy+y2=x2y2+3xy+1,设xy=t,t>0,则x2+3y2xy+y2=t2+3t+1=t+12-2t+1+4t+1=(t+1)+4t+1-2≥2t+1×4t+1-2=4-2=2,当且仅当t+1=4t+1,即t=1时取等号,此时x=y,故x2+3y2xy+y2的最小值为2.【题型7构造不等式法求最值】【例7】(2013春·浙江嘉兴·高三阶段练习)已知正实数a,b满足2ab=a+b+12,则ab的最小值是_____ ______.【答案】9【解析】由2ab=a+b+12得,2ab≥2ab+12,化简得ab-3ab+2≥0,解得ab≥9,所以ab的最小值是9.【变式7-1】已知x>0,y>0,2xy=x+y+4,则x+y的最小值为______.【答案】4【解析】由题知x>0,y>0,由基本不等式得xy≤x+y22,即x+y+4≤2×x+y22,令t=x+y,t>0,则有t+4≤2×t22,整理得t2-2t-8≥0,解得t≤-2(舍去)或t≥4,即x+y≥4,当且仅当x=y=2时等号成立,所以x+y的最小值为4.【变式7-2】(2022·全国·高三专题练习)若4x2+y2+xy=1,则2x+y的最大值是___________.【答案】2105【解析】∵4x 2+y 2+xy =1,∴(2x +y )2-3xy =1≥(2x +y )2-322x +y 2 2=58(2x +y )2,当且仅当2x =y 时,等号成立,此时(2x +y )2≤85,所以2x +y ≤2105,即2x +y 的最大值是2105.【变式7-3】(2020春·天津河北·高三天津外国语大学附属外国语学校校考阶段练习)若x >0,y >0,y +1x+4x +2y =5,则2x +y 的最小值为___________.【答案】8【解析】因为x >0,y >0,所以2x +y >0由y +1x +4x +2y=5两边同时乘xy ,得y 2+y +4x 2+2x =5xy ,即4x 2+y 2+4xy +2x +y =5xy +4xy ,则2x +y 2+2x +y =9xy ,因为2xy ≤2x +y 2 2=2x +y 24,所以9xy =92×2xy ≤92×2x +y 24=982x +y2,故2x +y 2+2x +y ≤982x +y 2,整理得2x +y 2-82x +y ≥0,即2x +y 2x +y -8 ≥0,所以2x +y ≥8或2x +y ≤0(舍去),故2x +y 的最小值为8.【题型8多次使用不等式求最值】【例8】(2022春·重庆沙坪坝·高三重庆八中校考阶段练习)已知a >0,b >0,则4b +ba2+2a 的最小值为()A.22 B.42C.42+1D.22+1【答案】B【解析】因为a >0,b >0,所以4b +ba2+2a ≥24b ⋅b a 2+2a =4a+2a ≥24a⋅2a =42,当且仅当4b =b a2且4a =2a ,即a =2,b =22时取等号,即4b +ba2+2a 的最小值为4 2.故选:B .【变式8-1】(2022春·江苏淮安·高三校联考期中)当0<x <2a ,不等式1x 2+12a -x2≥1恒成立,则实数a 的取值范围是()A.2,+∞B.0,2C.0,2D.2,+∞【答案】B【解析】1x 2+12a -x 2≥1恒成立,即1x 2+12a -x 2 min≥1∵0<x <2a ,∴2a -x >0,又1x 2+1(2a -x )2≥21x 2(2a -x )2=2x (2a -x )≥2x +2a -x 22=2a 2,上述两个不等式中,等号均在x =2a -x 时取到,∴1x 2+12a -x 2min=2a 2,∴2a2≥1,解得-2≤a ≤2且a ≠0,又a >0,实数a 的取值范围是0,2 .故选:B .【变式8-2】(2022·全国·模拟预测)已知a >0,b >0,c >1,a +2b =2,则1a +2bc +2c -1的最小值为()A.92B.2C.6D.212【答案】D【解析】1a +2b =121a +2b a +2b =125+2b a +2a b≥125+4 =92,当且仅当a =b =23时等号成立,(应用基本不等式时注意等号成立的条件)所以1a +2bc +2c -1≥92c -1 +2c -1+92≥29c -1 2⋅2c -1+92=212,当且仅当9c -1 2=2c -1,即c =53且a =b =23时,等号成立,故最小值为212,故选:D【变式8-3】(2022春·安徽·高三校联考阶段练习)已知a ,b ,c ∈R +,θ∈-π2,π2,不等式2b a +c a 2+4b 2+c 2≤cos θ恒成立,则θ的取值范围是()A.-π2,π2B.-π3,π3C.-π4,π4D.-π6,π6【答案】C【解析】因为a ,b ,c ∈R +,θ∈-π2,π2 ,不等式2b a +c a 2+4b 2+c 2≤cos θ恒成立,所以2b a +c a 2+4b 2+c 2 max≤cos θ,因为a ,b ,c ∈R +,所以2ab =12×2a 2b ≤12a 2+2b 2 =12a 2+2b 2,当且仅当a =2b 时等号成立;2bc =12×2c 2b ≤12c 2+2b 2 =12c 2+2b 2,当且仅当c =2b 时等号成立.所以2b a +c a 2+4b 2+c 2=2ab +2bc a 2+4b 2+c 2≤12a 2+2b 2 +12c 2+2b 2a 2+4b 2+c 2=22,当且仅当a =2b =c 时等号成立,所以2b a +c a 2+4b 2+c2的最大值为22,所以cos θ≥22,又因为θ∈-π2,π2,所以θ∈-π4,π4.故选:C.【变式8-4】(2023·全国·高三专题练习)若a,b,c均为正实数,则ab+bca2+2b2+c2的最大值为()A.12B.14C.22D.32【答案】A【解析】因为a,b均为正实数,则ab+bca2+2b2+c2=a+ca2+c2b+2b≤a+c2a2+c2b×2b=a+c22a2+c2=12a2+2ac+c22a2+c2=1212+aca2+c2≤1212+ac2a2×c2=12,当且仅当a2+c2b=2b,且a=c,即a=b=c时取等号,则ab+bca2+2b2+c2的最大值为12.故选:A.限时检测(建议用时:60分钟)1.(2022春·江苏徐州·高三学业考试)若正实数x,y满足1x+2y=1,则x+2y的最小值为()A.7B.8C.9D.10【答案】C【解析】因为x,y是正数,所以有1x+2yx+2y=5+2yx+2xy≥5+22yx∙2xy=9,当且仅当2yx=2xy时取等号,即当且仅当x=y=3时取等号,故选:C2.(2022春·广东湛江·高三校考阶段练习)已知x>2,y=x+1x-2,则y的最小值为()A.2B.1C.4D.3【答案】C【解析】因为x>2,所以x-2>0,1x-2>0,由基本不等式得y=x+1x-2=x-2+1x-2+2≥2x-2⋅1x-2+2=4,当且仅当x-2=1x-2,即x=3时,等号成立,则y的最小值为4.故选:C3.(2022春·河南·高三安阳一中校联考阶段练习)已知a>1,b>1,且aln+4bln=2,则a elog+b e4log的最小值为()A.92lg B.212 C.252 D.12【答案】C【解析】a e log =1a ln ,b e 4log =4b ln ,因为a >1,b >1,故a >0ln ,b ln >0,a e log +b e 4log =1a ln +4b ln =12×a ln +4b ln 1a ln +4bln=12×17+4b ln a ln +4a ln bln≥12×17+24b ln a ln ⋅4a ln bln=252,当且仅当a ln =b ln 时,即a =b =e 25时等号成立.所以a e log +b e 4log 的最小值为252.故选:C4.(2022春·吉林四平·高三四平市第一高级中学校考阶段练习)已知正数a ,b 满足4a +9b =4,则ab 的最大值为()A.19B.16C.13D.12【答案】A【解析】正数a ,b 满足4a +9b =4,由基本不等式得:4a +9b =4≥24a ⋅9b ,解得:ab ≤19,当且仅当4a =9b ,即a =12,b =29时,等号成立,ab 的最大值为19.故选:A 5.(2022春·黑龙江牡丹江·高三牡丹江一中校考期末)已知a >0,b >0,9是3a 与27b 的等比中项,则a 2+2a +3b 2+1b 的最小值为()A.9+26 B.21+264C.7D.14+263【答案】B【解析】由等比中项定义知:3a ⋅27b =3a +3b =92,∴a +3b =4,∴a 2+2a +3b 2+1b =a +3b +2a +1b =4+142a +1b a +3b =4+145+6b a +a b≥4+145+26b a ⋅a b =4+5+264=21+264(当且仅当6b a =ab,即a =46-8,b =43-6 3时取等号),即a 2+2a +3b 2+1b的最小值为21+264.故选:B .6.(2022春·河南南阳·高三校考阶段练习)在△ABC 中,过重心E 任作一直线分别交AB ,AC 于M ,N 两点,设AM =xAB ,AN =yAC ,(x >0,y >0),则4x +y 的最小值是()A.43B.103C.3D.2【答案】C【解析】在△ABC 中,E 为重心,所以AE =23⋅12AB +AC =13AB +AC ,设AM =xAB ,AN =yAC ,(x >0,y >0),所以AB =1x AM ,AC =1y AN ,所以AE =13⋅1x AM +13⋅1yAN .因为M 、E 、N 三点共线,所以13x +13y=1,所以4x +y 13x +13y=43+13+y 3x +4x 3y ≥53+2y 3x ⋅4x 3y =3(当且仅当y 3x =4x 3y ,即x =12,y =1时取等号).故4x +y 的最小值是3.故选:C .7.(2022春·四川德阳·高三阶段练习)已知实数a 、b >0,且函数f x =x 2-2a +b x +2a +b -1的定义域为R ,则a 2b +2a 的最小值是()A.4B.6C.22D.2【答案】A【解析】∵f x =x 2-2a +b x +2a +b -1定义域为R ,∴x 2-2a +b x +2a +b -1≥0在R 上恒成立,∴△=-2a +b 2-4×2a +b -1 ≤0,即:a +b 2-2a +b +1≤0∴a +b -1 2≤0,解得:a +b =1又∵a >0,b >0∴a 2b +2a =1-b 2b +2a =12b +2a -12=12b +2a a +b -12=a 2b +2ba +2≥2a 2b ⋅2b a+2=4当且仅当a 2b =2b a ,即a =23,b =13时取等号.故选:A .8.(2022春·江西宜春·高三校考阶段练习)设x >y >z ,且1x -y +1y -z ≥nx -zn ∈N 恒成立,则n 的最大值为()A.2B.3C.4D.5【答案】C【解析】因为x >y >z ,所以x -y >0,y -z >0,x -z >0,所以不等式1x -y +1y -z ≥n x -z 恒成立等价于n ≤x -z 1x -y +1y -z恒成立.因为x -z =x -y +y -z ≥2x -y y -z ,1x -y +1y -z≥21x -y ⋅1y -z ,所以x -z ⋅1x -y +1y -z≥4x -y y -z⋅1x -y ⋅1y -z =4(当且仅当x -y =y -z 时等号成立),则要使n ≤x -z 1x -y +1y -z恒成立,只需使n ≤4n ∈N ,故n 的最大值为4.故选:C 9.(2022春·重庆沙坪坝·高三重庆南开中学校考阶段练习)(多选)已知实数a ,b 满足4a 2-ab +b 2=1,以下说法正确的是()A.a ≤21515B.a +b <1C.45≤4a 2+b 2≤43D.2a -b ≤2105【答案】ACD【解析】由4a 2-ab +b 2=1,可得b 2-ab +4a 2-1=0,关于b 的方程有解,所以△=-a 2-44a 2-1 ≥0,所以a 2≤415,即a ≤21515,故A 正确;取a =0,b =1,4a 2-ab +b 2=1,则a +b =1,故B 错误;由4a 2-ab +b 2=1,可得4a 2+b 2=ab +1=1+12⋅2ab ,又-4a 2+b 22≤2ab ≤4a 2+b 22,令t=4a 2+b 2,则-t 2≤2t -1 ≤t 2,所以45≤t ≤43,即45≤4a 2+b 2≤43,故C 正确;由4a 2-ab +b 2=1,可得2a -b 2+3ab =1,所以2a -b 2=1-3ab =1+32⋅2a ⋅-b ,令u =2a -b ,由2a ⋅-b ≤2a -b 22,可得u 2≤1+38u 2,所以u 2≤85,即2a -b ≤2105,故D 正确.故选:ACD .10.(2022·浙江·模拟预测)(多选)已知a ,b 为正数,且2a +b -2=0,则()A.a 2+16>8a B.2a +1b≥9 C.a 2+b 2≥255D.32<a +b -5a -2<4【答案】ACD【解析】对于A 选项,a 2+16-8a =a -4 2≥0,当且仅当a =4时等号成立,当a =4时,由于2a +b -2=0,得b =2-2a =2-8=-6,与b 为正数矛盾,故a ≠4,即得a 2+16>8a ,故A 选项正确;对于B 选项,∵2a +b -2=0,∴a +b2=1.又∵a >0,b >0∴2a +1b =2a +1b a +b 2 =2+b a +a b+12≥52+2b a ⋅a b =92,当且仅当b a =a b,即a =b =23时等号成立;故B 选项不正确;对于C 选项,∵2a +b -2=0,∴b =2-2a ,a ∈0,1 .∵a 2+b 2=a 2+2-2a 2=5a 2-8a +4=5a -45 2+45,∴a 2+b 2≥45,当且仅当a =45时等号成立,∴a 2+b 2≥255,故C 选项正确;对于D 选项,∵2a +b -2=0,∴b =2-2a ,a ∈0,1 .∴a +b -5a -2=a +2-2a -5a -2=-a -3a -2=-a -2 -5a -2=-1-5a -20<a <1 ,当0<a <1时,-2<a -2<-1,∴-5<5a -2<-52,得32<-1-5a -2<4,即32<a +b -5a -2<4,故D 选项正确.故选:ACD11.(2022春·山西·高三校联考阶段练习)(多选)若a >b >1,且a +3b =5,则()A.1a -b +4b -1的最小值为24 B.1a -b +4b -1的最小值为25C.ab -b 2-a +b 的最大值为14 D.ab -b 2-a +b 的最大值为116【答案】BD【解析】由a >b >1,可知a -b >0,b -1>0,a -b +4b -1 =a +3b -4=5-4=1,1a -b +4b -1=a -b +4b -1 a -b +4a -b +4b -1 b -1=17+4b -1 a -b +4a -b b -1≥17+24b -1 a -b ⋅4a -b b -1=25当且仅当a -b =b -1=15 时,等号成立,1a -b +4b -1的最小值为25.又1=a -b +4b -1 ≥2a -b ⋅4b -1 =4a -b ⋅b -1 .当且仅当a -b =4b -1 =12时,等号成立,所以ab -b 2-a +b =a -b ⋅b -1 ≤116,故ab -b 2-a +b 的最大值为116.故选:BD .12.(2022春·山东·高三利津县高级中学校联考阶段练习)(多选)在下列函数中,最小值是4的是()A.y =x +4xB.y =x +5x +1x >0 C.y =x sin +4xsin ,x ∈0,π2D.y =4x +41-x【答案】BD【解析】对于A ,当x >0时,y =x +4x ≥2x ⋅4x =4,当且仅当x =4x,即x =2时取等号;当x <0时,y =x +4x =--x +-4x ≤-2x ⋅4x =-4,当且仅当-x =-4x ,即x =-2时取等号,所以y ∈-∞,-4 ⋃4,+∞ ,A 错误;对于B ,y =x +5x +1=x +1+4x +1=x +1+4x +1,因为x >0,所以x +1>1,x +1+4x +1≥2x +1⋅4x +1=4,当且仅当x +1=4x +1,即x =3时取等号,所以y =x +5x +1x >0 的最小值为4,B 正确;对于C ,因为x ∈0,π2,所以x sin ∈0,1 ,由对勾函数性质可知:y =x sin +4x sin ,x ∈5,+∞ ,C 错误;对于D ,4x >0,y =4x +41-x =4x +44x ≥24x ×44x =4,当且仅当4x =44x ,即x =12时取等号,所以y =4x +41-x 的最小值为4,D 正确.故选:BD13.(2022春·山东·高三利津县高级中学校联考阶段练习)已知正实数x ,y 满足4x +7y =4,则2x +3y+12x +y的最小值为______.【答案】94【解析】因为4x +7y =4,所以2x +3y +12x +y =142x +3y +2x +y 2x +3y +12x +y ,所以2x +3y +12x +y =144+2x +3y 2x +y +22x +y x +3y +1,因为x ,y 为正实数,所以2x +3y 2x +y >0,22x +yx +3y>0,所以2x +3y 2x +y +22x +y x +3y≥22x +3y 2x +y ⋅22x +yx +3y =4,当且仅当x +3y =2x +y 4x +7y =4时等号成立,即x =815,y =415时等号成立,所以2x +3y +12x +y ≥144+4+1 =94,当且仅当x =815,y =415时等号成立,所以2x +3y +12x +y 的最小值为94.14.(2022春·天津静海·高三静海一中校考阶段练习)若a ,b ∈R ,且b 2-a 2=1,则a +b2-a 2b的最大值为___________.【答案】2【解析】由题知,a ,b ∈R ,且b 2-a 2=1,即b 2=a 2+1,所以a +b2-a 2b =a +1b ,当a =0时,b 2=1,即b =±1,此时a +1b =±1,所以a +b 2-a 2b的最大值为1,当a ≠0时,a +1b2=a 2+2a +1b 2=1+2a a 2+1≤1+2a 2a =2,当且仅当a =1时取等号,此时-2≤a +1b ≤2;所以a +a 2-b 2b 的最大值为2.综上,a +a 2-b 2b的最大值为2.15.(2022春·天津和平·高三耀华中学校考阶段练习)已知正数x ,y 满足83x 2+2xy +3xy +2y 2=1,则xy的最小值是_________.【答案】52【解析】根据题意,由83x 2+2xy +3xy +2y 2=1可得8xy +2y 2 +33x 2+2xy 3x 2+2xy xy +2y 2=1,即16y 2+9x 2+14xy =3x 3y +8x 2y 2+4xy 3=xy 4y 2+3x 2+8xy所以16y 2+9x 2+14xy 4y 2+3x 2+8xy =xy =16y 2x2+9+14y x 4y 2x2+3+8y x ;又因为x ,y 均是正数,令y x =t ∈0,+∞ ,则xy =f t =16t 2+14t +94t 2+8t +3所以, f t =16t 2+14t +94t 2+8t +3=4-18t +34t 2+8t +3=4-14t 2+8t +318t +3令 g t =4t 2+8t +318t +3,则g t =29t +1127+16918t +3=29t +16 +16918t +3+1027≥229t +16 ×16918t +3+1027=1827当且仅当29t +16 =16918t +3,即t =12时,等号成立;所以f t =4-14t 2+8t +318t +3≥4-11827=4518=52所以f t 的最小值为f t min =52;即当t =y x =12,x =2y =5时,即x =5,y =52时,等号成立.16.(2022春·陕西商洛·高三校联考阶段练习)已知正实数a ,b ,c 满足a 2+ab +b 2-12c 2=0,则当a +bx取得最大值时,a -b 2+c 的最大值为______.【答案】916【解析】由a 2+ab +b 2-12c 2=0,可得12c 2=a +b 2-ab ≥a +b 2-a +b 22=34a +b 2,即a +bc≤4,当且仅当a =b 时,等号成立,所以当a +b c 取得最大值时,a =b ,c =a +b 4=a 2,所以a -b 2+c =32a -a 2=-a -342+916,故当a =34,b =34,c =38时,a -b 2+c 取最大值916.。
基本不等式求最值技巧解析
基本不等式求最值技巧解析技巧一:凑项例1:已知54x <,求函数14245y x x =-+-的最大值。
解:因450x -<,所以首先要“调整”符号,又1(42)45x x --不是常数,所以对42x -要进行拆、凑项,5,5404x x <∴->,11425434554y x x x x ⎛⎫∴=-+=--++ ⎪--⎝⎭231≤-+= 当且仅当15454x x-=-,即1x =时,上式等号成立,故当1x =时,max 1y =。
评注:本题需要调整项的符号,又要配凑项的系数,使其积为定值。
技巧二:凑系数例1. 当时,求(82)y x x =-的最大值。
解析:由知,,利用基本不等式求最值,必须和为定值或积为定值,此题为两个式子积的形式,但其和不是定值。
注意到2(82)8x x +-=为定值,故只需将(82)y x x =-凑上一个系数即可。
当,即x =2时取等号 当x =2时,(82)y x x =-的最大值为8。
评注:本题无法直接运用基本不等式求解,但凑系数后可得到和为定值,从而可利用基本不等式求最大值。
变式:设230<<x ,求函数)23(4x x y -=的最大值。
解:∵230<<x ∴023>-x ∴2922322)23(22)23(42=⎪⎭⎫ ⎝⎛-+≤-⋅=-=x x x x x x y 当且仅当,232x x -=即⎪⎭⎫⎝⎛∈=23,043x 时等号成立。
技巧三: 分离例3. 求2710(1)1x x y x x ++=>-+的值域。
解析一:本题看似无法运用基本不等式,不妨将分子配方凑出含有(x +1)的项,再将其分离。
当,即时,421)591y x x ≥+⨯+=+((当且仅当x =1时取“=”号)。
技巧四:换元解析二:本题看似无法运用基本不等式,可先换元,令t =x +1,化简原式在分离求最值。
22(1)7(1+10544=5t t t t y t t t t-+-++==++)当,即t =时,4259y t t≥⨯+=(当t =2即x =1时取“=”号)。
用基本不等式求最值六种方法
用基本不等式求最值六种方法一.配项例1:设x>2,求函数y=x+92x-的最小值解析:y=x-2+92x-+2≥8 当x-2=92x-时,即x=5时等号成立例2:已知a,b是正数,满足ab=a+b+3,求ab的最小值法1:ab=a+b+3≥当a=b3即ab≥9当a=b=3时等号成立。
法2:已知可化为(a-1)(b-1)=4.又ab=(a-1)+(b-1)+5≥9当a-1=b-1=2时等号成立,即a=b=3二.配系数例3:设0<x<1,求解析:当三.重复使用不等式例4:已知a>b>0,求2a+16()a b b-的最小值解析:2a+16()a b b-=2a b b-+()+16()a b b-≥4(a-b)b+16()a b b-≥当时,等号成立。
四.平方升次例5:当x>0时,求函数的最大值。
解析:y2=x2+4-x2≤4+[x2)2]=8 当,即时,y取得最大值.五.待定系数法例6:求y=2sinx(sinx+cosx)的最大值。
解析:y=2sin 2x+2sinxcosx=2 sin 2x+2sin (cos )x a x a (a>0) ≤2 sin 2x+222sin cos x a x a+ =a+22(21)sin a a xa+- 若为定值,则221a a +-=0,+1,所以y 时成立。
六. 常值代换 例7:已知x>0,y>0,且x+2y=3,求1x +1y 的最小值解析:1x +1y =13(x+2y)( 1x +1y )=1+13(2y x +x y )≥1+23当且仅当2y x =x y ,且x+2y=3,即-1),y=32)时,取得最小值为1+23。
基本不等式的最值求法
基本不等式的最值求法
【最新版】
目录
1.引言
2.基本不等式的概念和形式
3.基本不等式的最值求法
4.结论
正文
一、引言
基本不等式是数学中的一个重要概念,它在各个领域的数学问题中都有广泛的应用。
基本不等式最值求法是解决这类问题的关键,通过掌握最值求法,我们可以更好地理解和解决相关问题。
本文将从基本不等式的概念和形式入手,重点介绍基本不等式的最值求法。
二、基本不等式的概念和形式
基本不等式,又称柯西不等式,是指对于任意实数 a1, a2,..., an 和b1, b2,..., bn,都有 (a1^2 + a2^2 +...+ an^2)(b1^2 + b2^2 +...+ bn^2) >= (a1b1 + a2b2 +...+ anbn)^2。
其中,等号成立的条件是存在常数 k,使得 aibj = k(ai + bj),k >= 0。
三、基本不等式的最值求法
求解基本不等式的最值问题,通常采用以下步骤:
1.验证等式成立的条件:检查是否存在常数 k,使得 aibj = k(ai + bj),k >= 0。
2.确定变量的取值范围:根据题目要求,确定变量 a1, a2,..., an 和
b1, b2,..., bn 的取值范围。
3.利用参数分离法求解:将变量分为两组,一组为正数,一组为负数,然后通过参数分离法求解最值。
4.结论
基本不等式的最值求法是解决相关问题的关键,通过掌握最值求法,我们可以更好地理解和解决基本不等式相关的问题。
利用基本不等式求最值的常见方法
利用基本不等式求最值的常见方法基本不等式是数学中常用的一种推断和求解最值的方法之一、基本不等式包括均值不等式、柯西-施瓦茨不等式和几何平均与算术平均不等式等。
这些不等式的推导和使用方法可以帮助我们解决各种数学和实际问题。
下面将介绍一些利用基本不等式求最值的常见方法。
1.均值不等式法:均值不等式是最常用的基本不等式之一、它包括算术平均数与几何平均数的关系、算术平均数与谐波平均数的关系等。
通过运用均值不等式,我们可以将一个问题中的复杂表达式或不等式进行简化,从而方便进行求解或判断最值。
例如,当我们需要求解一组数据的算术平均数时,可以通过均值不等式推导出一个简化的不等式,从而确定平均数的范围。
2.柯西-施瓦茨不等式法:柯西-施瓦茨不等式是一种用于求解内积和范数的不等式。
通过柯西-施瓦茨不等式,我们可以推导出两个向量内积的最值以及两个向量范数的关系等。
在实际问题中,柯西-施瓦茨不等式可以用于求解线性规划问题、最小二乘法问题等。
例如,当我们需要求解两个向量的内积最大值时,可以通过柯西-施瓦茨不等式推导出一个简化的不等式来确定最大值。
3.几何平均与算术平均不等式法:几何平均与算术平均不等式是一种常用的不等式关系。
通过几何平均与算术平均不等式,我们可以推导出一组数的平方和与它们的几何平均的关系,或者一组数的立方和与它们的算术平均的关系等。
在实际问题中,几何平均与算术平均不等式可以用于求解数据的平均值、方差、标准差等。
例如,当我们需要求解一组数据的方差时,可以通过几何平均与算术平均不等式推导出一个简化的不等式,从而确定方差的范围。
4.归纳法:归纳法是一种常用的数学推导方法。
利用归纳法,我们可以通过已知条件和不等式的性质来推导出一组数的最值。
在实际问题中,归纳法可以用于求解复杂的不等式,例如任意n个数的幂和与它们的算术平均的关系等。
例如,当我们需要求解一组数据的幂和与它们的算术平均的关系时,可以通过归纳法证明一个定理,从而确定幂和与平均值的关系。
基本不等式求最值问题
=1,
并且x+2y>m2+2m恒成立,则实数m的取值范围是( ) A.(-∞,-2)∪[4,+∞) B.(-∞,-4]∪[2,+∞) C.(-2,4) D.(-4,2)
练习:
x
若对于任意x>0, x 2 3 x 1 ≤a恒成立,
则a的取值范围是________.
2021/8/6
7
基本不等式求最值问题
纳雍一中
王昊
2021/8/6
1
基本定理及推论
定 理 1:如 果 a ,b R ,那 么 a 2b 22 a b (当 且 仅 当 ab 时 取 号 )
定 理 2:如 果 a,b是 正 数 ,那 么 ab ab 2
(当 且 仅 当 ab时 取 号 )
常见推论:
(1) b + a 2(a,b同号) , b a 2(a,b异号);
2021/8/6
5
构造和为定值,利用基本不等式求最大值
练习:
1.已知0<x<1,则x(3-3x)取得最大值时x的值为
2、设0<x<2,求函数y= x(4 2x) 的最大值。
3、
求函数
yx2(13x)在(0,
1) 3
上的最大值.
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6
恒成立问题
例、若两个正实数x,y满足 2 x
+
1 y
ab
ab
(2) 1
2 1
ab a b 2
a2 b2 (a、bR+)。 2
2021/8/6 a b
2
推论
a 3 b 3 c 3 3 a b c (a ,b ,c R )
a3 bc3abc(a,b,cR).
利用基本不等式求最值的类型及方法
利用基本不等式求最值的类型及方法基本不等式是利用数学推理和不等式性质来求解最值问题的一种方法。
在解决最值问题时,运用基本不等式能够有效地简化计算过程,并找到最优解。
下面将介绍几种常见的类型和方法。
1.求函数最值:假设已知一个函数f(x),要求其在一些区间[a,b]上的最大值或最小值。
可以利用基本不等式结合导数来求解。
首先,对函数f(x)求导得到极值点,即f'(x)=0的解,然后利用基本不等式推论得到最值。
2. 求二次函数最值:对于一个二次函数f(x) = ax² + bx + c(a≠0),可以通过求解二次函数的顶点来确定其最值。
二次函数的最大值或最小值在顶点处取得。
通过计算出二次函数的顶点坐标,可以得到函数的最值。
3.求几何问题最值:在几何问题中,常常需要求解最长距离、最短路径等最值问题。
对于空间几何问题,可以利用三角不等式和柯西-施瓦茨不等式等基本不等式进行推导,找到满足条件的最优解。
4.求代数问题最值:在代数问题中,常常需要求解最大值或最小值。
例如,求解多项式函数的最值、线性规划等问题。
可以利用基本不等式来对多项式进行分解和化简,从而找到最大值或最小值。
5.求概率问题最值:在概率问题中,需要求解满足一定概率条件的最值问题。
例如,已知一些事件发生的概率,求解最大化或最小化概率的问题。
通过利用基本不等式可以对概率进行推导和计算,找到满足条件的最值。
在使用基本不等式求解最值问题时,需要注意以下几个基本方法:1.将问题抽象化:将具体的问题转化为符号运算和数学模型,将需要求解的最值问题用数学语言表达出来。
2.应用基本不等式:根据不同的问题类型,运用相应的基本不等式进行推导和计算。
常用的基本不等式有柯西-施瓦茨不等式、均值不等式、三角不等式等。
3.约束条件转化:将约束条件转化为等式或不等式,以便进行运算。
4.求解极值点:通过对函数求导,找到函数的极值点。
利用基本不等式结合导数求解最值问题。
用基本不等式求最值六种方法
用基本不等式求最值六种方法基本不等式是指形如a≤b不等式。
在数学中,有许多方法可以使用基本不等式来求解最值的问题。
以下是六种常见的方法:方法一:直接使用基本不等式最常见的方法就是直接使用基本不等式求解最值。
这种方法适用于求解一个函数或表达式的最小值或最大值。
首先,找到要求解的函数或表达式,并用a表示自变量,用b表示函数的值或表达式。
然后,使用基本不等式将a和b进行比较,确定a和b之间的关系,从而得出最小值或最大值。
方法二:将问题转化为最值问题有时候,我们可以将原始问题转化为一个最值问题,然后再使用基本不等式求解。
例如,如果要求解一个多项式函数在一些区间上的最小值或最大值,我们可以求解多项式函数的导函数,并使用基本不等式得出导函数的最小值或最大值,从而得到原始问题的最小值或最大值。
方法三:分解求值当需要求解一个复杂的问题时,可以尝试将问题分解为若干个简单的问题,并求解这些简单问题的最值。
然后,使用基本不等式求出这些最值的函数值,再将它们组合起来求解原始问题的最值。
方法四:结合其他数学工具在一些特殊情况下,可以将基本不等式与其他数学工具结合使用,来求解最值问题。
例如,可以将基本不等式与数列极限定理、曲线图像分析等方法结合使用,来求解最值问题。
方法五:利用结论和定理有时候,基本不等式的求解可以直接应用一些已知的结论和定理。
例如,利用切线和切点的性质可以简化问题的求解过程,从而得到最值。
方法六:假设法和反证法假设法和反证法在不少情况下也是求解最值问题的有效方法。
假设法是假设一些变量的取值,然后通过推导和比较得出最值的范围。
反证法是通过假设不存在一些取值,并推导出矛盾,从而得出最值的范围。
以上是使用基本不等式求解最值问题的六种常见方法。
根据具体问题的特点和要求,可以选择合适的方法进行求解。
掌握这些方法将有助于我们更好地理解和应用基本不等式,解决实际问题。
(全)基本不等式应用,利用基本不等式求最值的技巧,题型分析
一.基本不等式注:(1)当两个正数的积为定植时,可以求它们的和的最小值,当两个正数的和为定植时,可以求它们的 积的最小值,正所谓“积定和最小,和定积最大” . (2) 求最值的条件“一正,二定,三取等”(3) 均值定理在求最值、应用一:求最值 例1 :求下列函数的值域基本不等式应用1解:(1) y = 3x 2 + 21^ 1X = - 2例1 :已知x 4,求函数y4x 2 —1—的最大值。
4x 5解:因4x 5 0 ,所以首先要 “调整”符号,又(4x 」不是常数,所以对4x 2要进行拆、凑项, Qx 544x 0, y4x 21---- 54x 52)g4x 54x 32 3 15 4x11一,即x 1时, 5 4x评注:本题需要调整项的符号,又要配凑项的系数,使其积为定值。
技巧二:凑系数当且仅当5 4x上式等号成立, 故当x 1时,y max 1。
1. (1)若 a,b R ,则 a 1 2b 2 *2ab (2)若a,bR ,则 ab 2. (1)若 a,b R *,则2Jab ⑵若a,b R ,则 a b2 .2a —L (当且仅当a22J OE (当且仅当ab 时取“二”) b 时取“=”)⑶若a,b R ,则ab(当且仅当a b 时取“=”)3.若x 0,则x— 2 (当且仅当x 1时取“=”x若x 0,则 x 1 1 1 2 即 X — 2 或 X - -2 (x x X 3.若 ab 0,则 a b .2 (当且仅当a b 时取b a1时取“=”)若ab 0,则- b-2(当且仅当a b 时取“=”)4.若 a,b2 .2a—L (当且仅当 2b 时取“=”)比较大小、求变量的取值范围、证明不等式、解决实际问题方面有广泛的应用.(1) y = 3x 2+ 女1(2) y = x + x“=”)当且仅当a b 时取“=”)2例1.当Dux 4时,求y x(8 2x)的最大值。
解析:由0 < J <4知,S- 2工> 0|,利用基本不等式求最值,必须和为定值或积为定值,此题为两个式子 积的形式,但其和不是定值。
用基本不等式求最值的常见错误例析
用基本不等式求最值的常见错误例析在求解最值问题时经常使用基本不等式法,但这种方法也存在若干易犯的错误。
下面给出其中一些常见的错误例子,以供参考。
一、未以正确的方向取函数的最值这是一个最常犯的错误,也是最容易理解的错误。
在求取最值时,应当以正确的方向来取函数值。
利用不等式法取最值时,需要对目标函数进行导数求取,而不是固定取极限之类的方法。
这也是很多时候犯错的原因。
比如说:给出函数 f(x)=ax+b, 其中a,b为常数,要求函数在区间[0,1]上的最值,如果以错误的方向取得函数最值,把上限取为0,下限取为1,就会得到 f(0)=b, f(1)=a+b,而得到的最值是b,而非函数的最大值 a+b。
二、错误误做取极限在利用不等式法求取最值时,要避免作取极限的操作,因为极限的结果要仔细推导出来才能做出判断,很多时候也没有办法确定极限的结果。
还有,有些函数极限存在模糊性,没有得出解析式,是无法给出结果的,而处于极限状态时不能得出最优解也是有可能的。
三、有时错识不等式不等式最常用于判断最小值问题,如果把最大值求解当做最小值來求,就会出现错误结果。
原因在于,求最大值时需要将目标函数的导数求为负值,而求最小值时要将目标函数的导数求为正值才可以得到正确的结果,因此一定要正确区分和理解不等式的方向。
四、分析问题时忽略某些条件在求解最值问题时,尤其是比较复杂的问题时,很容易忘记要分析的所有条件,即使把相关条件当作是限制条件也容易遗漏。
有时候,条件的遗漏就是导致无法得到正确结果的原因,因此,要认真分析问题,以免遗漏重要条件。
综上所述,当给出一个求其最值的问题时,要仔细想清楚,以正确的方向取函数的最值,而不能做取极限操作;要正确理解不等式的方向;要分析问题时一定不能忘了条件。
这样,才能正确地使用基本不等式求最值,以寻求正确的结果。
基本不等式求最值问题
[解析] (1)此解答过程错误,错在忽视了应用基本不等式 求最值时,等号成立的条件.
正解:∵0<x<2π,∴0<sinx<1,但 sinx=si2nx时 sinx= 2, 不符合正弦函数值域要求,故这里不符合基本不等式成立的条 件,因此取不到值 y=2 2.
令 u=sinx,∵0<x<2π,,0<u<1,∴可利用 y=u+2u在(0,1) 上是减函数得出 y>3.
[例 5] 已知 a>0,b>0,且1a+9b=1,求 a+b 的最小值. [错解] ∵a>0,b>0 ∴1a+9b≥2 a9b=6 a1b, ∴6 a1b≤1,∴a1b≤316,∴ab≥36. ∴a+b≥2 ab≥12. ∴a+b 的最小值为 12.
[辨析] 上述解法错误的原因是两次使用均值不等式时, 两个等号成立的条件不同,即第一次等号成立的条件为1a=9b, 即 b=9a,第二次等号成立的条件为 a=b,故 a+b 取不到最 小值 12.
1.基本不等式的功能在于和与积的互化,应用基本不等 式求最值时一定要注意其“一正、二定、三相等”的条件,实 际解题时主要技巧是“拆项”,“添项”,“配凑因式”.
2.由基本不等式导出的结论. (1)反向不等式:a+b≤ 2a2+b2(a,b∈R+),由 a2+ b2≥2ab,两边同加上 a2+b2 得 2(a2+b2)≥(a+b)2 开方即得. (2)ab≤(a+2 b)2,(a,b∈R+),由a+2 b≥ ab两边平方即得. (3)一个重要不等式链:b≥a>0 时,b≥ a2+2 b2≥a+2 b ≥ ab≥a2+abb=1a+2 1b≥a.
[解析] 设扇形中心角为 θ,半径 r,面积 s,弧长 l,则 s =12lr=12θr2,l=rθ.
基本不等式应用利用基本不等式求最值的技巧
基本不等式应用利用基本不等式求最值的技巧————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:ﻩ基本不等式应用利用基本不等式求最值的技巧 应用一:求最值例1:求下列函数的值域(1)y =3x 2+\f(1,2x 2) (2)y =x +错误!解:(1)y=3x 2+错误!≥2错误!=错误! ∴值域为[错误!,+∞)(2)当x >0时,y=x +错误!≥2错误!=2;当x<0时, y =x +1x = -(- x -1x)≤-2错误!=-2∴值域为(-∞,-2]∪[2,+∞)解题技巧: 技巧一:凑项 例1:已知54x <,求函数14245y x x =-+-的最大值。
解:因450x -<,所以首先要“调整”符号,又1(42)45x x --不是常数,所以对42x -要进行拆、凑项,5,5404x x <∴->,11425434554y x x x x ⎛⎫∴=-+=--++ ⎪--⎝⎭231≤-+=当且仅当15454x x-=-,即1x =时,上式等号成立,故当1x =时,max 1y =。
评注:本题需要调整项的符号,又要配凑项的系数,使其积为定值。
技巧二:凑系数 例1. 当时,求(82)y x x =-的最大值。
解析:由知,,利用基本不等式求最值,必须和为定值或积为定值,此题为两个式子积的形式,但其和不是定值。
注意到2(82)8x x +-=为定值,故只需将(82)y x x =-凑上一个系数即可。
当,即x =2时取等号 当x =2时,(82)y x x =-的最大值为8。
评注:本题无法直接运用基本不等式求解,但凑系数后可得到和为定值,从而可利用基本不等式求最大值。
变式:设230<<x ,求函数)23(4x x y -=的最大值。
解:∵230<<x ∴023>-x ∴2922322)23(22)23(42=⎪⎭⎫ ⎝⎛-+≤-⋅=-=x x x x x x y 当且仅当,232x x -=即⎪⎭⎫⎝⎛∈=23,043x 时等号成立。
不等式专题:基本不等式求最值的6种常用方法(解析版)
基本不等式求最值的6种常用方法知识梳理:一、基本不等式常用的结论1、如果a ,b ∈R ,那么a 2+b 2≥2ab (当且仅当a b =时取等号“=”)推论:ab ≤a 2+b 22(a ,b ∈R ) 2、如果a >0,b >0,则a +b ≥2ab ,(当且仅当a =b 时取等号“=”).推论:ab ≤⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 22(a >0,b >0);a 2+b 22≥⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 223、a 2+b 22≥a +b 2≥ab ≥21a +1b(a >0,b >0)二、利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件: (1)“一正”就是各项必须为正数;(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方. 三、利用基本不等式求最值的方法1、直接法:条件和问题间存在基本不等式的关系2、配凑法:凑出“和为定值”或“积为定值”,直接使用基本不等式。
3、代换法:代换法适用于条件最值中,出现分式的情况类型1:分母为单项式,利用“1”的代换运算,也称乘“1”法; 类型2:分母为多项式时方法1:观察法 适合与简单型,可以让两个分母相加看是否与给的分子型成倍数关系; 方法2:待定系数法,适用于所有的形式,如分母为3a +4b 与a +3b ,分子为a +2b ,设a +2b =λ(3a +4b )+μ(a +3b )=(3λ+μ)a +(4λ+3μ)b∴ ⎩⎪⎨⎪⎧3λ+μ=1,4λ+3μ=2.解得:⎩⎨⎧λ=15,μ=25.4、消元法:当题目中的变元比较多的时候,可以考虑削减变元,转化为双变量或者单变量问题。
5、构造不等式法:寻找条件和问题之间的关系,通过重新分配,使用基本不等式得到含有问题代数式的不等式,通过解不等式得出范围,从而求得最值。
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[解析]
∵x,y 为正数,且 x+2y=1.
1 1 1 1 2y x 2y ∴ + =(x+2y)( + )=3+ + ≥3+2 2,当且仅当 x y x y x y x x 2 =y,即当 x= 2-1,y=1- 2 时等号成立. 1 1 ∴ x+y的最小值为 3+2 2.
[点评]
(1)本题若由 1=x+2y≥2 2xy,得
第三章
第 2 课时 基本不等式应用—最值问题
理解领会基本不等式成立时的三个限制条件,熟练应用基 本不等式求解实际问题中的最大、最小值问题.
1.分析下列各题的解题过程,有错误的加以更正. (1)求函数 y=sinx+ 2 π (0<x< )的值域. sinx 2
2 解:y=sin+sinx≥2
2 sinx· sinx=2 2,
[分析]
要求△ADP 的最大面积,首先要写出△ADP 的
面积表达式.由于 AD=12-x,关键是要将 DP 用 x 表示出 来.从图中看到,DP=PB′,AP=x-DP,于是在△ADP 中 运用勾股定理,可以将 DP 用 x 表示出来.
[解析]
如图,因为 AB=x,所以 AD=12-x.
又 DP=PB′,AP=AB′-PB′=AB-DP=x-DP. 由勾股定理得 (12-x)2+DP2=(x-DP)2, 整理得 72 DP=12- x . 因此△ADP 的面积
1 ≥2 2, xy 1 1 ∴ + ≥2 x y 1 2 = ≥4 2则是错误的,因为此时等号取 xy xy
1 不到:前一个不等式成立的条件是 x=2y= ,后一个不等式则 2 是在 x=y 时成立. 1 1 (2)也可以直接将 + 的分子 1 代换为 x+2y,和乘以“1” x y 是相同的.
巩固练习 1 9 已知 x>0,y>0,且 + =1,求 x+y 的最小值. x y
4 9 9x 解法 3:(消元法)由x+y=1 得 y= , x-4 ∵y>0,x>0,∴x-4>0, x2-16+16 9x2 16 ∴ xy = = 9· = 9· (x - 4 + + x-4 x-4 x-4 8)≥9(2 16 x-4· +8)=144. x-4
16 等号在 x-4= ,即 x=8 时成立, x-4 9×8 此时 y= =18,∴xy 的最大值为 144. 8-4
[分析]
要求 x+y 的最小值,根据极值定理,应构建某个
积为定值.这需要对条件进行必要的变形,考虑条件式可进行 “1 的代换”,也可以“消元”等.
1 9 [解析] 解法 1:(1 的代换)∵x +y =1,
1 9 y 9x + =10+ + . ∴x+y=(x+y)· x y x y
[点评]
本题给出了三种解法,都用到了基本不等式,且
都对式子进行了变形,配凑出基本不等式满足的条件,这是经 常使用的方法,要学会观察学会变形,另外解法 2,通过消元, 化二元问题为一元问题,要注意根据被代换的变量的范围对另 一个变量范围给出限制. (消去 x 后,原来 x 的限制条件,应当由代替它的 y 来“接 班”,此限制条件不会因“消元”而凭空消失!)
π 2 令 u=sinx,∵0<x< , ,0<u<1,∴可利用 y=u+ 在(0,1) 2 u 上是减函数得出 y>3. ∴此函数值域为(3,+∞).
(2)此解答过程错误,当 x<0 时,y=x 1-x2≠ x21-x2, 忽视了对符号的关注. 正解:由 1-x2≥0 知-1≤x≤1,当 0<x≤1 时,x 1-x2
1 3.注意函数 f(x)=x+ 是常遇到的一个函数,根据基本不 x 等式知,x>0 时,f(x)≥2,x<0 时,f(x)≤-2,其值域为(- ∞,-2]∪[2、+∞). 另外其单调性为:在(-∞,-1]上单调递增,[-1,0)上单 调递减,(0,1]上单调递减,[1,+∞)上单调递
1 记忆方法是|x|很大(|x|>1)时, x 可忽略,其单调性与 y=x 1 单调性相同,|x|很小(|x|<1)时,x 可忽略,其单调性与 y= x 单 k 调性同.进而可扩展到 f(x)=x+x(k>0)的情形.
∴函数的值域为[2 2,+∞).
(2)求 x 1-x2的最大值.
解:令 y=x 1-x2,
2 2 x + 1 - x 1 2 2 则 y= x 1-x ≤ =2, 2
2 等号在 x =1-Байду номын сангаас ,即 x=± 时成立, 2
2 2
1 ∴所求最大值为 . 2
4 (3)已知 a>3,求 a+ 的最小值. a-3
4 4 解:∵a>3,∴a, >0.∴a+ ≥2 a-3 a-3 4 4 = ,即 a=4 时,a+ 取最小值 2 a-3 a-3
4 a· .当 a a-3
4a =8. a-3
[解析]
(1)此解答过程错误,错在忽视了应用基本不等式
求最值时,等号成立的条件. π 2 正解: ∵0<x< , ∴0<sinx<1, 但 sinx= 时 sinx= 2, 2 sinx 不符合正弦函数值域要求,故这里不符合基本不等式成立的条 件,因此取不到值 y=2 2.
p 1 2 1 (2)周长 p=2r+rθ 一定,∴θ= -2,面积 s= θr = r(p r 2 2 p r+2-r 2 p p p p 2 -2r)=r( -r)≤[ ] = ,等号在 r= -r 即 r= 时成 2 2 16 2 4 p 立,∴半径 r=4时,面积最大.
练习 如图,设矩形 ABCD(AB>AD)的周长为 24,把它沿 AC 折起来,AB 折过去后,交 DC 于点 P.设 AB=x,求△ADP 的 最大面积及相应的 x 值.
重点:基本不等式的应用. 难点:将实际问题化为不等式问题.
1.基本不等式的功能在于和与积的互化,应用基本不等 式求最值时一定要注意其“一正、二定、三相等”的条件,实 际解题时主要技巧是“拆项”,“添项”,“配凑因式”.
2.由基本不等式导出的结论. (1) 反向不等式: a + b≤ 2a2+b2 (a , b ∈ R + ) ,由 a2 + b2≥2ab,两边同加上 a2+b2 得 2(a2+b2)≥(a+b)2 开方即得. a+b 2 a+b + (2)ab≤( ) ,(a,b∈R ),由 ≥ ab两边平方即得. 2 2 (3)一个重要不等式链:b≥a>0 时,b≥ 2ab 2 ≥ ab≥ = ≥a. a+b 1 1 a+b a2+b2 a+b 2 ≥ 2
[例 3]
(1)在面积为定值的扇形中,半径是多少时,扇形
的周长最小? (2)在周长为定值的扇形中,半径是多少时,扇形的面积 最大?
[解析]
设扇形中心角为 θ,半径 r,面积 s,弧长 l,则 s
1 1 2 = lr= θr ,l=rθ. 2 2 2s (1)s 为定值,则 θ= 2 ,∴扇形周长 p=2r+l=2r+rθ=2r r 2s s + r ≥4 s.等号在 r=r即 r= s时成立, ∴半径是 s时扇形周长最小.
命题方向
变形技巧: “1”的代换
[例 1] [分析]
1 1 已知正数 x,y 满足 x+2y=1,求 + 的最小值. x y 灵活应用“1”的代换.在不等式解题过程中,常
常将不等式“乘以 1”, “除以 1”或将不等式中的某个常数 用等于 1 的式子代替. 本例中可将分子中的 1 用 x+2y 代替, 1 1 也可以将式子 + 乘以 x+2y. x y
[解析]
a-c a-c ∵ + a-b b-c
a-b+b-c a-b+b-c = + a-b b-c b-c a-b = 2+ + ≥ 2+ 2 a-b b-c b-c a-b · =4. a-b b-c
b-c a-b 当且仅当 = ,即 2b=a+c 时,等号成立. a-b b-c ∴m≤4,即 m∈(-∞,4].
1 S=2AD· DP
72 1 12- =2(12-x)· x 432 =108-6x+ x .
∵x>0, 432 ∴6x+ ≥2 x 432 6x· =72 2. x 2.
432 ∴S=108-6x+ x ≤108-72
432 当且仅当 6x= x 时,即当 x=6 2时,S 有最大值 108- 72 2. 答:当 x=6 2时,△ADP 的面积有最大值 108-72 2.
命题方向
综合应用
[例 4]
1 1 m 设 a>b>c,且 + ≥ 恒成立,则 m a-b b-c a-c
的取值范围是__________.
[答案] (-∞,4]
[分析]
由 a>b>c 知: a-b>0, b-c>0, a-c>0.因此,
a-c a-c a-c 不等式等价于 + ≥m, 要使原不等式恒成立, 只需 a-b b-c a-b a-c + 的最小值不小于 m 即可. b-c
[答案] C
[解析]
解法 1:∵x,y∈R+, 36 xy =12 1 xy,
4 9 ∴ 1= x + y ≥ 2 ∴xy≥144.
4 9 1 等号在 x= y=2,即 x=8,y=18 时成立.
4 9 解法 2:xy=xy· 1=xy· ( x+ y)=4y+9x ≥ 4y· 9x=12 xy, ∴xy≥144. 4y=9x 等号在4 9 即 x=8,y=18 时成立,故选 C. + =1 x y
[点评] (1)分离 m 以后,注意到 a-c=(a-b)+(b-c)是 a-c a-c 求解 + 的最小值的关键. a-b b-c 1 1 m (2)注意到 a>b>c.及式子 + ≥ 中分母都是多 a-b b-c a-c 项式略嫌复杂,可换元简化. 令 x=a-b>0,y=b-c>0. 则 a-c=x+y. 1 1 m ∴ + ≥ 恒成立, a-b b-c a-c
5 =x+1+ -2≥2 5-2 x+1