我是夜空中最亮的星-七年级主题班会 PPT
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高三主题班会夜空中最亮的星ppt课件.ppt
是否知道
那曾与我同行的身影
如今在哪里
oh夜空中最亮的星
是否在意
是等太阳升起
还是意外先来临
我宁愿所有痛苦都留在心里
也不愿忘记你的眼睛
给我再去相信的勇气
oh越过谎言去拥抱你
每当我找不到存在的意义
每当我迷失在黑夜里
oh...夜空中最亮的星
oh请照亮我前行
我祈祷拥有一颗透明的心 灵
夜空中最亮的星
夜空中最亮的星
能否听清
那仰望的人
心底的孤独和叹息
夜空中最亮的星
能否记起
曾与我同行
消失在风里的身影
我祈祷拥有一颗透明的心 灵
和会流泪的眼睛
给我再去相信的勇气
oh越过谎言去拥抱你
每当我找不到存在的意义
每当我迷失在黑夜里
oh...夜空中最亮的星
请指引我靠近你
夜空中最亮的星
和会流泪的眼睛
给我再去相信的勇气
oh越过谎言去拥抱你
每当我找不到存在的意义
每当我迷失在黑夜里
oh...夜空中最亮的星
oh请照亮我前行
夜空中最亮的星
能否听清
那仰望的人
心底的孤Hale Waihona Puke 和叹息修身 齐家 治国 平天下
高三作文《夜空中最亮的星》400字(共7页PPT)
高三作文
夜空中最亮的星
400字
这两个月来,雨水就如同包
了月一般,几乎就ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ有停过。偶尔能
从那云层中窥探到太阳先生模
身影 糊的
,但马上就会被旁边的
云小姐挡得严严实实,像是怕我们把 太阳先生给抢走似的。她只想自己享 受太阳的温暖,一丝也不愿分给我们。
关键词:两个,雨水,如同,一般,
几乎,没有,偶尔,云层,窥探,太阳, 先生,模糊,身影,马上,旁边,小姐, 严严实实,像是,我们,太阳,先生,抢 走,似的,自己,享受,太阳,温暖,一 丝,分给,我们。
高三作文《夜空中最亮的星》
每一件事都要用多方面的角度来看它。
再见
高三作文《夜空中最亮的星》
酸得让人抗拒,心中又期待着那一份
甜甜的期待。要尽自己努力去接受并
时间 认同早起,因为
宝贵,不能
允许让时间在享受中度过,而是要逼
着自己去努力,去吃苦。因为苦了之
后才有甜,坚持了过后才有可能。
关键词:抗拒,心中,期待,一份,
甜甜的,期待,自己,努力,接受,认同, 早起,因为,时间,宝贵,不能允许,时 间,享受,度过,而是,自己,努力,吃 苦,因为,之后,坚持,过后,可能。
高三作文《夜空中最亮的星》
每天早起,那叫嚣的瞌睡在出
寝室楼的一瞬间便被寒风给吹
灯 跑。走在湿哒哒的路上抬头看向
火通明的四楼,令人心中升起温
暖和斗志,因为知道那里已有同
伴在等着我与他们并肩战斗了。
学生 其实,作为一名高三的
,
事情 早起是一件又酸又甜的
。
关键词:每天,早起,叫嚣,瞌睡,
寝室,一瞬间,寒风,路上,抬头,灯火 通明,四楼,令人,心中,升起,温暖, 斗志,因为,知道,那里,已有,同伴, 他们,并肩战斗,其实,作为,一名,高 三,学生,早起,一件,事情。
夜空中最亮的星
400字
这两个月来,雨水就如同包
了月一般,几乎就ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ有停过。偶尔能
从那云层中窥探到太阳先生模
身影 糊的
,但马上就会被旁边的
云小姐挡得严严实实,像是怕我们把 太阳先生给抢走似的。她只想自己享 受太阳的温暖,一丝也不愿分给我们。
关键词:两个,雨水,如同,一般,
几乎,没有,偶尔,云层,窥探,太阳, 先生,模糊,身影,马上,旁边,小姐, 严严实实,像是,我们,太阳,先生,抢 走,似的,自己,享受,太阳,温暖,一 丝,分给,我们。
高三作文《夜空中最亮的星》
每一件事都要用多方面的角度来看它。
再见
高三作文《夜空中最亮的星》
酸得让人抗拒,心中又期待着那一份
甜甜的期待。要尽自己努力去接受并
时间 认同早起,因为
宝贵,不能
允许让时间在享受中度过,而是要逼
着自己去努力,去吃苦。因为苦了之
后才有甜,坚持了过后才有可能。
关键词:抗拒,心中,期待,一份,
甜甜的,期待,自己,努力,接受,认同, 早起,因为,时间,宝贵,不能允许,时 间,享受,度过,而是,自己,努力,吃 苦,因为,之后,坚持,过后,可能。
高三作文《夜空中最亮的星》
每天早起,那叫嚣的瞌睡在出
寝室楼的一瞬间便被寒风给吹
灯 跑。走在湿哒哒的路上抬头看向
火通明的四楼,令人心中升起温
暖和斗志,因为知道那里已有同
伴在等着我与他们并肩战斗了。
学生 其实,作为一名高三的
,
事情 早起是一件又酸又甜的
。
关键词:每天,早起,叫嚣,瞌睡,
寝室,一瞬间,寒风,路上,抬头,灯火 通明,四楼,令人,心中,升起,温暖, 斗志,因为,知道,那里,已有,同伴, 他们,并肩战斗,其实,作为,一名,高 三,学生,早起,一件,事情。
主题班会课件——我是最闪亮的星 通用版
我是最闪亮的 星
素 自信星 合作星 学 阅读星 作文星
质 诚信星
文明星
星 坚强星
劳动星 科
环保星
星
勤学星
艺术星 运动星 电脑星
英语星 数学星 国学英才星
科学星 想象星
主
页
1
《广州市天河区昌乐小学学生文明礼仪细则》之《课堂礼仪》
4、发言之前,应端坐举手示意,经老师允许后方可起立开口发言。 5、别人发言时,应停止其他活动,注视对方,安静倾听,不插话。 6、向别人提建议时,应面向对方,态度诚恳;别人向你提出建议
荣誉级:积极参加各类体育比赛,并获得奖 励,能带领同学一起参加体育运动。
建议展示形式:
1、展示一项自己最新学会,或掌握最好的体育技能,
如,跳绳、做俯卧撑等。
2、拍下自己在学或正在做体育运动时的照片或录像,
如,跑步、轮滑、游泳、跆拳道、球类等。 3、参加体育培训或比赛的相片、录像、证书
或奖状。
返 回
14
回
9
环保星
基本级:不乱扔垃圾,爱护花草树木,节约 用水、用电,不浪费粮食。
荣誉级:积极参与环保活动,经常以个人的
言行宣传环保知识。
建议展示形式:
1、做环保小报,手写、剪贴、电脑打印均可。
2、设计一个图标,在班级内倡导一个环保行为。如:珍惜用 水/
顺手关灯/爱护公物等。
3、把自己日常表现拍下相片证明,配上家长证明信 或自评信。
返 回
3
诚信星
• 基本级:不说假话,诚实待人,作业、考试实事 求是,不作弊。
• 荣誉级:言行一致,承诺别人的事一定要做到, 讲究信用,实在不能做到的事情要主动 向他人道歉并说明原因。
• 建议展示形式: • 诚信小事(自己讲) • 请证明人讲(同学或者老师) • 家长证明(证明信)
素 自信星 合作星 学 阅读星 作文星
质 诚信星
文明星
星 坚强星
劳动星 科
环保星
星
勤学星
艺术星 运动星 电脑星
英语星 数学星 国学英才星
科学星 想象星
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1
《广州市天河区昌乐小学学生文明礼仪细则》之《课堂礼仪》
4、发言之前,应端坐举手示意,经老师允许后方可起立开口发言。 5、别人发言时,应停止其他活动,注视对方,安静倾听,不插话。 6、向别人提建议时,应面向对方,态度诚恳;别人向你提出建议
荣誉级:积极参加各类体育比赛,并获得奖 励,能带领同学一起参加体育运动。
建议展示形式:
1、展示一项自己最新学会,或掌握最好的体育技能,
如,跳绳、做俯卧撑等。
2、拍下自己在学或正在做体育运动时的照片或录像,
如,跑步、轮滑、游泳、跆拳道、球类等。 3、参加体育培训或比赛的相片、录像、证书
或奖状。
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14
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9
环保星
基本级:不乱扔垃圾,爱护花草树木,节约 用水、用电,不浪费粮食。
荣誉级:积极参与环保活动,经常以个人的
言行宣传环保知识。
建议展示形式:
1、做环保小报,手写、剪贴、电脑打印均可。
2、设计一个图标,在班级内倡导一个环保行为。如:珍惜用 水/
顺手关灯/爱护公物等。
3、把自己日常表现拍下相片证明,配上家长证明信 或自评信。
返 回
3
诚信星
• 基本级:不说假话,诚实待人,作业、考试实事 求是,不作弊。
• 荣誉级:言行一致,承诺别人的事一定要做到, 讲究信用,实在不能做到的事情要主动 向他人道歉并说明原因。
• 建议展示形式: • 诚信小事(自己讲) • 请证明人讲(同学或者老师) • 家长证明(证明信)
2024-2025学年七年级主题班会课件(共24张PPT)2024年秋季学期七年级开学第一课
给同学们的建议
➢ 学会团队合作与沟通:初中生活中,你会遇到更多需要 团队合作的场合。学会与他人协作、有效沟通,不仅能 提升你的个人能力,还能增进同学间的友谊。
➢ 面对挑战保持乐观:初中生活中难免会遇到各种挑战和 困难,但请保持乐观的心态。相信自己有能力克服一切 困难,将挑战视为成长的机会。
给同学们的建议
➢ 珍惜友谊与尊重他人:初中时期是建立深厚友谊的重要 阶段。珍惜身边的同学和老师,尊重他们的差异和个性, 共同营造一个和谐、积极向上的学习环境。
➢ 保持家庭沟通:与家人保持良好的沟通,分享你在学校 的学习和生活情况。家人是你最坚实的后盾,他们的支 持和鼓励对你至关重要。
养成好习惯•迎接新学期
PART -03
新学期
新挑战
新机遇
新收获
初一开学第一课
2024年秋季学期七年级开学第一课
新学期寄语
亲爱的各位同学,欢迎你们进入初中阶段。经 过小学六年的学习,相信你已经有了诸多收获。在 接下来的三年里,老师希望各位同学能够再接再厉, 更上一层楼。新的学期即将到来,你准备好了吗? 下面请跟随老师的脚步,了解一下丰富多彩的初中 生活吧!
学科之间的交叉融合更加明显,如物理、化学、生物等 自然科学课程在介绍各自领域知识的同时,也会涉及到数学 计算、逻辑推理等能力的要求。
初中科目学习的特点
★思维方式的转变
初中学习逐渐从小学的直观思维向抽象思维过渡,更加 注重逻辑思维和批判性思维的培养。例如,在数学中,需要 掌握证明题目的能力,学会用严密的逻辑链条来推导结论; 在语文中,则需要学会分析文章结构、理解作者意图等高级 思维活动。
初中主要学习科目
初中主要学习科目
初中科目学习的特点
★知识的深度和广度增加
《初一主题班会》PPT课件
制定学习计划
根据个人实际情况,制 定切实可行的学习计划 ,包括时间安排、学习 内容、复习计划等,以 提高学习效率。
培养良好习惯
鼓励同学们养成良好的 学习习惯和生活习惯, 如定时复习、合理安排 作息时间、积极参加体 育锻炼等。
鼓励同学们共同努力进步
01
激发学习动力
通过分享成功经验和励志故事,激发同学们的学习动力和进取心,让他
在解决冲突时,保持平等和公正,多听取不同观点,寻找共同点 。
有效解决方案
提出建设性的解决方案,多听取不同观点,寻找共同的解决办法 !
05 安全教育与防范பைடு நூலகம்措施
校园安全注意事项
遵守校规校纪
确保学生了解并遵守学校的各项规章制度,如禁止攀爬、禁止乱 扔杂物等。
避免拥挤和推搡
在上下学高峰期,教育学生避免拥挤和推搡,防止发生意外事故。
制定学习计划
根据初一的课程设置和教 学要求,指导学生制定合 理的学习计划。
明确学习目标
帮助学生明确学习目标, 包括短期目标和长期目标 ,激发学生的学习动力。
培养自主学习能力
鼓励学生自主学习,培养 独立思考和解决问题的能 力。
培养良好学习习惯与方法
养成良好学习习惯
如按时完成作业、复习预习、课 堂听讲等,提高学习效率。
防火防灾知识普及
了解火灾危害
教育学生了解火灾的危害,如烧毁财物、危及生命等。
掌握防火知识
教育学生掌握基本的防火知识,如不乱扔火柴、不乱扔烟 蒂等。
学会自救逃生
教育学生在遇到火灾时如何自救逃生,如用湿毛巾捂住口 鼻、低姿逃生等。
06 总结回顾与展望 未来
总结本次班会内容
本次班会主题
以“团结、友爱、互助、进步”为主题,旨在促进同学们之间的相 互了解,增强班级凝聚力。
《初一主题班会》PPT课件
防火防灾
了解火灾等突发事件的应对措施 ,提高安全意识。
网络安全
正确使用网络,避免网络诈骗和 不良信息侵害。
心理健康教育
情绪管理
学会调节情绪,保持积 极乐观的心态。
压力应对
掌握应对学习压力的方 法,保持身心健康。
人际关系
建立良好的人际关系, 增强人际沟通能力。
自我认知
了解自己的优点和不足 ,树立正确的自我意识
分组讨论
总结词
分组讨论的形式可以让学生们充分交流 和讨论,增强学生的参与感和合作意识 。
VS
详细描述
在分组讨论环节,可以将学生分成若干小 组,每组选出一位组长,负责组织和协调 讨论。在讨论过程中,同学们可以自由发 表自己的观点和看法,通过交流和讨论, 加深对主题的理解和认识。同时,分组讨 论还可以培养学生的团队合作和沟通能力 ,增强学生的集体荣誉感。
神,增强学生的自信心和创造力。
Part
04
班会准备
确定主题和内容
主题选择
根据初一学生的特点和需求,选择具有教育意义、能引起学生兴趣的主题,如 “培养良好学习习惯”、“树立正确价值观”等。
内容策划
围绕主题,设计班会各个环节,包括开场白、主题讲解、互动环节、总结等, 确保内容丰富、条理清晰。
பைடு நூலகம்
安排时间和场地
《初一主题班会》 ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-23
• 班会目的 • 班会内容 • 班会形式 • 班会准备 • 班会效果评估
目录
Part
01
班会目的
培养学生团结互助的精神
组织团队合作游戏
通过团队合作游戏,让学生在实际操作中体验到团结互助的重要性,培养他们的团队精 神。
小学六年级作文《夜空中最亮的星》1000字(共23页PPT)
小学六年级作文《夜空中最亮的星》
【夜空中最亮的星】
陈沐阳
人生,如浩瀚的夜空;人,
星空 如闪亮的星星。在这茫茫
中,
又怎数得尽这明星?这星,有大有小; 这星,有亮有暗;这星,有的转瞬即 逝,有的闪亮整个星空。我身边有一 个哥哥,他朴实却不普通,他的出现
尚 照亮了我的心,他就是亲爱的
云哥哥。
关键词:夜空,最亮,沐阳,人生,
是不会做的。
关键词:听讲,过程,些许,不耐
烦,哥哥,看出,认真,严肃,我们,解 题,时候,应该,追求,结果,而是,理 解,解题,思路,这样,以后,遇到,类 似,题型,可以,举一反三,迎刃而解, 今天,道题,如果,告诉,结果,没有, 明白,解题,思路,下次,遇到,同样, 题目,还是,不会。
小学六年级作文《夜空中最亮的星》
小学六年级作文《夜空中最亮的星》
爸爸用他的言行教会了我如
挫折 何面对生活中的失败和
。
漆黑的夜空中,繁星依旧
闪烁着光辉,照亮我前行的路。它们 大小不一,形态各异,或耀眼夺目, 或黯然无光,或明亮,或微小。而我
原本 觉得,
最亮的那颗星,现在
更亮了。
关键词:爸爸,言行,教会,如何,
面对,生活,失败,挫折,漆黑,夜空, 繁星,依旧,闪烁着,光辉,照亮,前行, 它们,大小不一,形态各异,耀眼夺 目,黯然无光,明亮,微小,觉得,原本, 最亮,那颗星,现在。
小学六年级作文《夜空中最亮的星》
爸爸的长相并不出众,一
双小眼睛虽然被厚厚的镜片遮
光芒 住了,但是闪烁着智慧的
。
他有点胖,那是因为他的肚子
力 里可都是满满的知识和无穷的
量呀!
我的爸爸虽然没上过名牌大
学,但他智慧过人,所有的难题
心中那片湛蓝星空PPT通用模版
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初二叙事作文《夜空中最亮的星》700字(共10页PPT)
初二叙事作文《夜空中最亮的 星》
资助 多年来,他一直
着我,我叫爸爸 他“林 Nhomakorabea”他也给我起了个很
好听的名字叫林琳。
有一天晚上我跟林爸爸聊了很久, 我跟他说:“爸爸,您知道吗?当有 人问我我长大后想当什么时?
关键词:多年,一直,资助,爸爸,
好听,名字,林琳,一天,晚上,爸爸, 很久,爸爸,知道,有人,长大,什么。
初二叙事作文《夜空中最亮的 星》
”看到这里,脑子里浮现出
林爸爸的身影,耳边回荡着
他慈父般的叫唤。心里默念着爸爸请
女儿 放心,
绝不让您失望,谢谢
您的支持,我一定可以。
“夜空中最亮的星,能否记
消失 起,曾与我同行,
在风的身
影。
关键词:看到,这里,脑子里,浮
现,出林,爸爸,身影,耳边,回荡,慈 父,般的,叫唤,心里,默念,爸爸,放 心,女儿,绝不,失望,谢谢您,支持, 一定,可以,夜空,最亮,能否,同行, 消失,身影。
初二叙事作文《夜空中最亮的 星》
家长投来的是期待的目光, 老师投来的是神秘的目光,同 学投来的是好奇的目光。可我却总
是笑而不答,我怕会被别人否定,因
医 为他们都想让我成为一名出色的 生可我自己却不喜欢。林爸爸说: 全 “去做你喜欢做的事,哪怕被 世界孤立,也要一个人笑得精 彩,告诉其他人其实你真的可以。
初二叙事作文《夜空中最亮的 星》
亲 ”哼着这一句,我又想起了不是
人却胜似亲人的林爸爸,更加坚
梦想 定了自己的
,更好的确定了
人生的方向与属于我的那一颗
夜空中最亮的星。下定决心时
刻努力去寻找通向世界的属
于我的那条路,去寻找更好的自己。
关键词:一句,想起,不是,亲人,
初三叙事作文《夜空中最亮的星》600字(共10页PPT)
初三叙事作文
夜空中最亮的星
600字
星,遍布天空,心,飞向天
穹。广袤无垠的金色沙漠里,
我,沉静了。心绪跟着轻风飞
宇宙 过这座座“金”山,飞上
,
与嫦娥做伴……
骑于骆驼之上,凝视那糖
衣似的太阳渐渐西沉,于是,热闹
的夜,开始了。
关键词:遍布,天空,天穹,广袤,
无垠,金色,沙漠,沉静,心绪,跟着, 轻风,飞过,宇宙,嫦娥,做伴,骑于, 骆驼,之上,凝视,糖衣,似的,太阳, 渐渐,西沉,于是,热闹,开始。
光 在尽自己所能,绽放出绚丽的
彩,我仰望着天空,感慨着,叹
息着,但那无奈之情似乎也已经散去 了不少。对啊,就像雪莱说的一句话 一样“冬天已经到来,春天还会远吗?
关键词:有些,耀眼夺目,藐小,
暗淡,星星,不服输,似的,自己,绽放, 绚丽,光彩,仰望,天空,感慨,叹息, 无奈,似乎,已经,散去,不少,雪莱, 一句,一样,冬天,已经,到来,春天。
初三叙事作文《夜空中最亮的星》
渐渐地渐渐地,我那不争气的
眼睛流下了水晶般的眼泪,
不错的,我想念那美好且充满乐趣的
时光 童年
,想念那个由五十二个
人组成的小团体,想念我的那群
“狐朋狗友”,这时的我终于深深
体会到了那份“独怆然而涕下的”
无奈。
关键词:渐渐,渐渐,不争气,眼
睛,流下,水晶,般的,眼泪,不错,想 念,美好,充满,乐趣,童年,时光,想 念,那个,五十二个,组成,小团体,想 念,狐朋狗友,这时,终于,深深,体会, 那份,独怆,然而,无奈。
初三叙事作文《夜空中最亮的星》
挫折 风轻吹,人已静,
远去,
脚步 星之力,随之而来,带动
,
奋发向前……
夜空中最亮的星
600字
星,遍布天空,心,飞向天
穹。广袤无垠的金色沙漠里,
我,沉静了。心绪跟着轻风飞
宇宙 过这座座“金”山,飞上
,
与嫦娥做伴……
骑于骆驼之上,凝视那糖
衣似的太阳渐渐西沉,于是,热闹
的夜,开始了。
关键词:遍布,天空,天穹,广袤,
无垠,金色,沙漠,沉静,心绪,跟着, 轻风,飞过,宇宙,嫦娥,做伴,骑于, 骆驼,之上,凝视,糖衣,似的,太阳, 渐渐,西沉,于是,热闹,开始。
光 在尽自己所能,绽放出绚丽的
彩,我仰望着天空,感慨着,叹
息着,但那无奈之情似乎也已经散去 了不少。对啊,就像雪莱说的一句话 一样“冬天已经到来,春天还会远吗?
关键词:有些,耀眼夺目,藐小,
暗淡,星星,不服输,似的,自己,绽放, 绚丽,光彩,仰望,天空,感慨,叹息, 无奈,似乎,已经,散去,不少,雪莱, 一句,一样,冬天,已经,到来,春天。
初三叙事作文《夜空中最亮的星》
渐渐地渐渐地,我那不争气的
眼睛流下了水晶般的眼泪,
不错的,我想念那美好且充满乐趣的
时光 童年
,想念那个由五十二个
人组成的小团体,想念我的那群
“狐朋狗友”,这时的我终于深深
体会到了那份“独怆然而涕下的”
无奈。
关键词:渐渐,渐渐,不争气,眼
睛,流下,水晶,般的,眼泪,不错,想 念,美好,充满,乐趣,童年,时光,想 念,那个,五十二个,组成,小团体,想 念,狐朋狗友,这时,终于,深深,体会, 那份,独怆,然而,无奈。
初三叙事作文《夜空中最亮的星》
挫折 风轻吹,人已静,
远去,
脚步 星之力,随之而来,带动
,
奋发向前……
小学六年级作文《夜空中最亮的星》700字(共10页PPT)
一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。
再见
干,想到,妈妈,眼神,身体,打了个, 寒战,伸出,回去,突然,一股,香气, 扑面而来,原来,妈妈,一碗,馄饨,妈 妈,眼神,变得,不再,刺眼,眼神,温 柔,这次,给你个,教训,下次,敢不敢, 浪费,粮食。
小学六年级作文《夜空中最亮 的星》
”我端起碗,狼吞虎咽起来,嘴里含
妈妈 糊着:“
,你真好,就像天
上的星星一样耀眼。”妈妈戳了戳我
脑门 的
,笑着说:“花言巧语。”
夜 这就是我的妈妈,浩瀚的
空中一颗最闪亮的星星,为我指引
了前进的道路。
关键词:狼吞虎咽,起来,嘴里,
含糊,妈妈,真好,天上,星星,一样, 耀眼,妈妈,脑门,花言巧语,就是,妈 妈,浩瀚,夜空,一颗,闪亮,星星,指 引,前进,道路。
小学六年级作文《夜空中最亮 的星》
厉地说:“一天不准吃饭。”为什么? 为什么!我在心里不停地终还是
跟我抗议了,“咕噜,咕噜”地叫着。
关键词:妈妈,发现,狠狠,一眼,
眼神,简直,星星,闪耀,光芒,刺眼, 不敢,直视,妈妈,严厉,一天,不准, 吃饭,为什么,为什么,心里,不停,发 问,晚上,九点,肚子,最终,还是,抗 议,咕噜,咕噜。
小学六年级作文《夜空中最亮 的星》
我偷偷地走到客厅里,想从茶
几上拿点饼干,可一想到妈
妈的眼神,身体打了个
寒战,伸出的手又缩了回去。突
香气 然,一股
扑面而来,原来是
馄饨 妈妈端着一碗
。妈妈的眼神
变得不再刺眼,眼神中带着些温柔:
“这次就当给你个教训,看你下
次还敢不敢浪费粮食。
关键词:偷偷地,客厅,茶几,饼
小学六年级作文《夜空中最亮 的星》
中小学主题班会课件——闪亮的星
星迹,勤奋铺设, 汗水洒就,只要付出 ——
23
谢谢聆听!
24
做事有干劲有 魄力
是美国历史上 第一位黑人总 统
4
有才能 的作家
身高很矮
努力、认真
还是个导演
每天只睡4、 5个小时
代表作 《小时代》
5
女老师
工作负责 坚强
乐观开朗
你们今天 见过她
今天穿着 红裙子
6
你认识他们吗
7
9
10
11
12
13
请欣赏情景剧
看完后你有什么感想?
14
心理学小知识
15
练习生生活
• 练习生时期长,从小开始练习。( 2
至4年不等,有的甚至7,8年)
• 竞争激烈,心理压力大。(比别人进
步得快才有可能出道)
• 生活非常艰苦、封闭。 • 练习刻苦(类似军事化的训练,什么长
跑啊,跳绳啊,边做仰卧起坐边唱歌)
现在,你们对于这些明星 有什么新的认识?
16
16
超级模仿秀
(标志性动作或语言等)
心灵有约
倾听
尊重
真诚
参与
1
大风吹,小风吹
• 游戏规则: 当老师说大风吹,学生回答吹什么?如
果老师说吹所有穿校服的人,则所有穿校 服的人必须起立。
如果说小风吹,则按照相反的意思进行。 例如:老师说吹所有戴眼镜的人,则不戴 眼镜的人必须起立。
2
闪亮的星
3
人物大竞猜
黑人
政治家
演讲的时候 很有气质
阳光
分享偶像的故事, Ta哪些地方让你佩服?
17
写上Ta最好的品格(闪光点) 写上自己最好的品格(闪光点)
初一学生理想主题班会精品ppt课件
A 孙中山 B毛泽东 C周恩来 D鲁迅
3、哥赫巴德猜想一直被看作数学王冠上德明珠。200 多年来,有不少科学家试图制服它,并因此耗费了巨 大的精力,却始终没有成功。有位中国少年暗暗立志 要摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想。他 拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸算了一麻袋又 一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力,移动 了数学墙群山,摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠, 发明了以他姓氏为名的定理。请问这位少年是谁?
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人并不是生来要给打败的,你可以消 灭他,可就是打不败他!你们打不败 他!
我站着写,而且用一只脚站着写,如 金鸡独立般,这能使我处于一种紧张 状态,迫使我尽可能简短地表达我的 思想。
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1、20世纪初沈阳一所小学,校长问同
学们:“你们为什么读书?”课堂上顿
时寂静无声。停了片刻,一个同学站起
来回答:“读书为了寻求生路。”另一
个同学说:“为了光宗耀祖。”这时,
一个学生站起来,昂首挺胸地说:“为
了中华之崛起,腾飞于世界而读书!”
当时这位少年年仅12岁。请问这位少年
是谁?
A毛泽东 B周恩来
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后来,有一个叫肯莱文的欧洲青年,来到了比 塞尔,建议他们走出沙漠。当地一个叫阿古特尔的 青年,跟随着肯莱文,一直向着北斗星的方向走, 用三天时间走出了沙漠。
多年以后,比塞尔成了远近闻名的旅游明珠。 比塞尔人在村子中央小广场上,设立了一个阿古 特尔的铜像,铜像的基座上镌刻着一句话:
• 这些故事告诉我们,只要我们有理想,坚定 信念,我们就能够成功
怎样才能坚定自己的信念 实现自己的理想
认识自己
认识社会需求
3、哥赫巴德猜想一直被看作数学王冠上德明珠。200 多年来,有不少科学家试图制服它,并因此耗费了巨 大的精力,却始终没有成功。有位中国少年暗暗立志 要摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想。他 拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸算了一麻袋又 一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力,移动 了数学墙群山,摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠, 发明了以他姓氏为名的定理。请问这位少年是谁?
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人并不是生来要给打败的,你可以消 灭他,可就是打不败他!你们打不败 他!
我站着写,而且用一只脚站着写,如 金鸡独立般,这能使我处于一种紧张 状态,迫使我尽可能简短地表达我的 思想。
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1、20世纪初沈阳一所小学,校长问同
学们:“你们为什么读书?”课堂上顿
时寂静无声。停了片刻,一个同学站起
来回答:“读书为了寻求生路。”另一
个同学说:“为了光宗耀祖。”这时,
一个学生站起来,昂首挺胸地说:“为
了中华之崛起,腾飞于世界而读书!”
当时这位少年年仅12岁。请问这位少年
是谁?
A毛泽东 B周恩来
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后来,有一个叫肯莱文的欧洲青年,来到了比 塞尔,建议他们走出沙漠。当地一个叫阿古特尔的 青年,跟随着肯莱文,一直向着北斗星的方向走, 用三天时间走出了沙漠。
多年以后,比塞尔成了远近闻名的旅游明珠。 比塞尔人在村子中央小广场上,设立了一个阿古 特尔的铜像,铜像的基座上镌刻着一句话:
• 这些故事告诉我们,只要我们有理想,坚定 信念,我们就能够成功
怎样才能坚定自己的信念 实现自己的理想
认识自己
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再去相信的勇气 当我迷失在黑夜里 颗透明的心灵 去拥抱你 中最亮的星
夜空中最亮的星 请照亮我前行
和会流泪的眼睛
给我再去相信的勇气
每当我找不到存在的意义
每当我迷失在黑夜里
请照亮我前行夜空中最亮的星 能否听清
那仰望的人
心底 你 星
那仰望的人 心底的孤独和叹息
夜空中最
曾与我同行消失在风里的身影 我祈祷拥有一颗透 给我再去相信的勇气 每当我迷失在黑夜里 越过谎言去拥抱 夜空中最亮的
和会流泪的眼睛
每当我找不到存在的意义 请指引我靠近你
夜空中最亮的星 是否知道 那曾与我同行的
身影 如今在哪里 夜空中最亮的星 是否在意 是太阳先升起 还是意 外先来临 我宁愿所有痛苦都留在心里 也不愿忘记你的眼睛 给我 越过谎言去拥抱你 每当我找不到存在的意义 每 我祈祷拥有一 越过谎言 夜空
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•
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6/2/2018
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“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,未来的路还 很长,只有学会创新,学会开拓才会取得进 步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策,以 爱心、恒心、信心托起自己,一起去争当最 美少年
用美好的心态面对人生,
用积极的态度面对学习,
用优异的表现回报师长,
用最大的努力报效祖国,
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合唱
夜空中最亮的星 能否听清
表现五:不懂得孝敬和关心自己的父母 总以自己为中心的学生 可悲 表现七:抽烟、染发自以为很“酷”的学生
表现八:十句话中带九句脏话的学生
表现十:而最最不可忍受的则是 无知肤浅 没有修养的学生
大家心中感动3班最 美少年
请小组讨论
1.争当热爱祖国、理想远大的好少年 2.争当勤奋学习、追求上进的好少年 3.争当品德优良、团结友爱的好少年 4.争当体魄强健、活泼开朗的好少年
人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。 尔斯泰(俄国)
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表现一:不会好好讲话的学生 老是阴阳怪气的 表现二:随手乱丢垃圾的学生 没有 一丁点环保意识 无知 表现三:以貌取人 拉帮结伙的学生令人鄙视 表现四:不会尊重自己和他人的朋友 自以为了不起的学生 可笑