英语基本句型 : 双宾语结构

合集下载

英语五种基本句型——主+谓 +双宾(五)

英语五种基本句型——主+谓 +双宾(五)
英语中的五种基本 句型结构(五)
主语+谓语+ 间接宾语+直接宾语
直接宾语为主要宾语,表示动作是对谁做的或 为谁做的,在句中不可或缺,常常由表示“物” 的名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语, 去掉之后,对整个句子的影响不大,多由指 “人”的名词或代词承担
引导这类双宾语的常见ive, tell, teach, show, bring, send等
加“for”的情况:
1)He ordered me a pizza. = He ordered a pizza for me. 2)My mom made me a dress. = My mom made a dress for me. 这样的动词有: buy , choose , get , make , order , sing , do , play , save等。
两个宾语的位置可以互换,但必须在间接宾语前加介词: 例:
She wrote me a letter. She wrote a letter to me. He bought me a gift. He bought a gift for me.
加“to”的情况:
1)He offered me a job. = He offered a job to me. 2)She passed me a drink. = She passed a drink to me.
She gave me a beautiful and expensive gift. My mom made some clothes for my sisters , cousins and me.
3)He told me a lie. = He told a lie to me.

英语基本句型结构

英语基本句型结构

英语基本句型结构1.主语+谓语
例如:She sleeps.
她睡觉。

2.主语+系动词+表语
例如:He is a student.
他是个学生。

3.主语+助动词+动词原形+其他补充成分
例如:He can speak English.
他会说英语。

4.主语+谓语+宾语
例如:She drinks water.
她喝水。

5.主语+谓语+间接宾语+直接宾语
例如:He gave me a book.
他给了我一本书。

6.主语+谓语+宾语+宾语补足语
例如:She made him happy.
她让他开心。

7.主语+谓语+宾语+宾语补足语+其他补充成分
例如:I consider him my best friend.
我把他当作我最好的朋友。

8.主语+谓语+宾语+宾语补足语+宾语双宾语(间接宾语+直接宾语)
例如:She bought me a gift.
她给我买了一个礼物。

9.主语+谓语+宾语+宾语补足语+宾语双宾语+其他补充成分
例如:They sent her a message yesterday.
他们昨天给她发送了一条消息。

需要注意的是,以上句型仅为常用的基本句型结构,实际使用中还有更多的复杂句型和变化形式。

句型结构需要根据具体语境和语法规则进行构建。

英语句子的五种基本结构

英语句子的五种基本结构

英语句子结构有五种(主谓,主谓宾,主系表,主谓宾宾和主谓宾宾补)主谓:I study.主谓宾:I like banana.主系表:I am a student.主谓双宾:I give a pencil to him.主谓复合宾语:I make him happy.1. 主语+谓语(不及物动词) [S + V]如:The children are playing happily.孩子们正在高兴地玩。

2. 主语+谓语(及物动词)+宾语[S+V+O]如:The Greens enjoy living in China.格林一家喜欢住在中国。

3. 主语+谓语+表语[S+V+P]该句型谓语动词为连系动词。

常见的系动词有:be(是);get(变得), become(成为), turn(变得), look(看起来), feel(感到), smell(闻起来), taste(尝起来), sound(听起来), seem(似乎) 等。

如:①He became a famous doctor.他成为了一名著名的医生。

②The apple pie tastes really delicious.苹果派吃起来真是好吃。

4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语[S+V+InO+DO]这种句型中的及物动词后跟双宾语,既指人的间接宾语和指物的直接宾语。

也可以把间接宾语放在直接宾语之后,但要加介词for或to。

如:①My aunt bought me a computer. = My aunt bought a computer for me. 我阿姨买给我一台电脑。

②I passed him the salt. = I passed the salt to him.我把盐递给他。

5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语[S+V+O+OC]如:We must keep our school clean.我们必须保持我们的学校清洁。

1. Subject (主语) +Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词,这些动词常见的有:appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等。

高二英语-五种基本句型

高二英语-五种基本句型

基本句型(3)
主谓宾结构(一) 此结构是由主语+谓语+宾语构成
( S. + V. + O. )
其中的谓语动词须是及物的动词或及物的 动词词组 宾语须是名词或相当于名词的成分
带 V-ing 做宾语的动词有:
suggest, advise, stop, resist, enjoy, imagine,finish, escape, admit, excuse, delay, practise, consider, keep, mind, understand, avoid, miss, risk succeed in, be busy,be worth, be used to, give up, look forward to
带 to do 做宾语的动词有:
offer, learn, intend, plan, demand, ask, promise, help,prepare,decide, determine,refuse, dare,manage,wish, hope, want, expect, fail,pretend, choose, seem, expect, hope, offer, agree, refuse, learn, help, plan, intend, etc.
They have carried out the plan successfully.
5.你们必须在两周内看完这些书。
You must finish reading these books in two weeks.
6.那位先生能流利地说三种语言。
That gentlemen can speak three languages fluently.

双宾语结构to 与for的用法

双宾语结构to 与for的用法

双宾语结构to 与for的用法双宾语结构是英语中的一种常见句型,表示动作的直接对象和间接对象。

在双宾语结构中,动词后面可以跟两个宾语,一个是直接宾语,一个是间接宾语。

这两个宾语通常是用来说明动作所作用的对象。

在双宾语结构中,to和for通常用来表示这两个宾语的关系。

接下来,我将详细讨论to和for在双宾语结构中的用法。

首先,我们来看一下to的用法。

to通常被用来表示直接宾语,比如:1. I gave the book to her.2. He sent the letter to his friend.3. She passed the ball to me.在这些句子中,to后面的名词都表示了动作的直接对象。

这样的句子就构成了双宾语结构,其中to后面的名词表示了直接宾语,而句中的宾语则是间接宾语。

to的用法在双宾语结构中是非常常见的,而且通常用来表示动作所作用的对象。

另外,to还可以表示目的或目标,这时宾语是一个动词不定式,例如:1. He gave her some money to buy a new dress.2. She told me the news to make me happy.3. They built a house to live in.在这些句子中,to后面的动词不定式表示了动作的目的或目标,这也是to在双宾语结构中的常见用法之一。

接下来,我们来看一下for的用法。

for通常用来表示间接宾语,表示受益人或者受害人,比如:1. I bought a gift for my sister.2. He made a cake for his friend.3. She cooked dinner for the family.在这些句子中,for后面的名词表示了动作的受益人。

这样的句子也构成了双宾语结构,其中for后面的名词表示了间接宾语,而句中的宾语表示了直接宾语。

此外,for还可以表示目的或原因,这时宾语是一个名词短语或从句,例如:1. He gave me some money for my birthday.2. She wrote a letter for her mother's illness.3. They built a fence for the safety of the children.在这些句子中,for后面的名词短语或从句表示了动作的目的或原因,这也是for在双宾语结构中的常见用法之一。

初中英语:双宾语句型(加to和for)

初中英语:双宾语句型(加to和for)

一、双宾语易位时需借助介词to的常用动词award sb. sth. = award sth. to sb. 颁奖给某人bring sb. sth. = bring sth. to sb. 把某物带给某人hand sb. sth. =hand sth. to sb. 把某物递给某人lend sb. sth. = lend sth. to sb. 把某物借给某人mail sb. sth. = mail sth. to sb. 把某物寄给某人offer sb. sth. = offer sth. to sb. 将某物给某人owe sb. sth. = owe sth. to sb. 欠某人某物pass sb. sth. = pass sth. to sb. 把某物递给某人pay sb. sth. = pay sth. to sb. 付给某人某物(钱)post sb. sth. = post sth. to sb. 把某物寄给某人read sb. sth. = read sth. to sb. 把某物读给某人听return sb. sth. = return sth. to sb. 把某物还给某人send sb. sth. = send sth. to sb. 把某物送给某人sell sb. sth. = sell sth. to sb. 把某物卖给某人serve sb. sth. = serve sth. to sb. 拿某物招待某人show sb. sth. = show sth. to sb. 拿某物给某人看take sb. sth. = take sth. to sb. 把某物拿给某人teach sb. sth. = teach sth. to sb. 教某人某物tell sb. sth. = tell sth. to sb. 告诉某人某情况throw sb. sth. = throw sth. to sb. 把某物扔给某人write sb. sth. = write sth. to sb. 给某人写信二、双宾语易位时需借助介词for的常用动词book sb. sth. = book sth. for sb. 为某人预定某物buy sb. sth. = buy sth. for sb. 为某人买某物choose sb. sth. = choose sth. for sb. 为某人选某物cook sb. sth. = cook sth. for sb. 为某人煮某物draw sb. sth. = draw sth. for sb. 为某人画某物fetch sb. sth. = fetch sth. for sb. 为某人去取某物find sb. sth. = find sth. for sb. 为某人找到某物fix sb. sth. = fix sth. for sb. 为某人准备某物get sb. sth. = get sth. for sb. 为某人拿来某物make sb. sth. = make sth. for sb. 为某人做某物order sb. sth. = order sth. for sb. 为某人订购某物pick sb. sth. = pick sth. for sb. 为某人采摘某物prepare sb. sth. = prepare sth. for sb. 为某人准备某物save sb. sth. = save sth. for sb. 为某人留某物sing sb. sth. = sing sth. for sb. 为某人唱某物(歌)spare sb. sth. = spare sth. for sb. 为某人让出某物steal sb. sth. = steal sth. for sb. 为某人偷某物三、特殊情况(1)有的动词后接的双宾语易位时,既可用介词to引出间接宾语,也可用介词for引出间接宾语,含义相同,如bring,play等:Bring me today’s paper. = Bring today’s paper to [for] me. 把今天的报纸拿给我。

英语的七大基本句型

英语的七大基本句型

英语的七大基本句型
1 主语+动词+补语
在这个结构中谓语动词通常是连系动词。

例:This book is mine./ These flowers smell good.
2 主语+动词
在这个结构中动词通常是不及物动词。

例:It is raining.
扩展资料
补充:
3 主语+动词+宾语
在这个结构中谓语动词通常是及物动词,随后跟着一个宾语。

例:You can anwer the question.
4 主语+动词+宾语+宾语
在这个结构中谓语动词是及物动词,随后跟着两个宾语,指人间接宾语和指物的`直接宾语,这两个宾语称为双宾语。

例:I made myself a cup of coffee.
5 主语+动词+宾语+补语
在这个结构中谓语动词是及物动词,之后跟宾语和宾语补语。

宾语补语用来补充说明宾语。

例: He let me go.
注意:双宾语和宾语+宾语补足语的区别,双宾语的间接宾语和直接宾语直接没有任何关系。

而宾语+宾语补足语结构中,宾语和宾语补主语有逻辑上的主谓关系。

6 主语+动词+状语
在这个结构中谓语动词是不及物动词,随后跟时间状语,地点状语等。

例: It is raining hard.
7 主语+动词+宾语+状语
例:I put the book on the desk.。

英语五个基本句型

英语五个基本句型

参考答案VI:I don’t believe in(介) that man. He pointed out(副) the mistakes in my composition. On Christmas Day, we will call on(介)our foreign teachers. You must hand in(副) your exercise-books after class. We cannot work out(副) the problem in five minutes. They sang high praise for the deeds of the hero. The nurse will take good care of your father. You can depend on(介) him in your work. Boiling water gives off(副) steam. After writing a composition, we must go over(介)it. Take off your coat and put it on(副) before you leave. People will find her out(副). We must send for(介) a doctor.
The pain made him cry out. We won’t let her go out at night. He has his hair cut once a month. I’ll get my recorder mended. The terrible sound made the children frightened. She is listening to someone telling stories. The boys were watching the soldiers drilling. I have never seen the word used that way before. He felt it very difficult to talk with you. I think it more comfortable to go there by ship. I consider it possible to work out the problem in another way. The school made it a rule that the students should stand up when class begins. I thought it no use talking with that man.

高考英语考点 54句型基本结构

高考英语考点 54句型基本结构

考点五十四句型基本结构基本句型一:主系表结构本句型由“主语(S)+系动词(V)+表语(P)”构成。

本句型的共同特点是:动词不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语的身份、特征、类属、状态等的表语。

系动词除了be动词之外,还有:1.表示感官的动词:feel, appear, look, smell, taste, sound等;2.表示状态延续的动词:remain, stay, keep, continue等;3.表示转变、变化的动词:become, get, turn, go, run, fall, come, grow等。

例如:①You are beautiful.②Tom is a student.③The potatoes went bad.④The weather remains fine.⑤Leaves turn yellow.基本句型二:主谓结构本句型由“主语(S)+不及物动词(Vi)”构成。

本句型的共同特点是:句子的谓语动词都能表达完整的意思,这类动词叫做不及物动词,动词后面还可以跟副词、介词短语和状语从句等。

本句型常用来表示主语的动作。

例如:①Tom has arrived.②The sun rises in the east.③They travelled by air .④She sat there alone.⑤Weak buildings will fall down in an earthquake.基本句型三:主谓宾结构本句型由“主语(S)+及物动词(Vt)+宾语(O)”构成。

本句型的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整,这类动词叫做及物动词。

作宾语的可以是:名词、代词、动词不定式、疑问词+动词不定式、动词-ing形式和从句。

例如:①He teaches English.②I love you.③I like to stay at home on Sundays.④I don’t know how to learn English.⑤She stopped teaching English two years ago.⑥She said that she would study hard.基本句型四:双宾语结构本句型由“主语(S)+及物动词(Vt)+间接宾语(IO)+直接宾语(DO)”组成。

汉英双宾语句动词的分类及特点

汉英双宾语句动词的分类及特点

汉英双宾语句动词的分类及特点目前,语法学界对汉英双宾语句的外延大小、内部小类和结构层次划分做了比较深入的研究,然而却很少触及它在两种语言里的类型差异。

本文从用作双宾语句谓语的动词性能出发,对汉英两种语言里的双宾句类型进行了分类和特点归纳。

标签:双宾语转移性论元增容双宾语句是汉英语言中很重要的一种基本句型,对它的研究,学术界一直没有间断过,尤其是针对什么样的动词能进入双宾语句式,各家认识不一。

汉语中对能进入雙宾语句的动词分类,少则两类[1],多则十四类[2],处于中间状态的有朱德熙、范晓的三分法,还有四分法、六分法[3]等。

各家对汉语双宾语句动词的分类各异,主要是因为划分标准不同一。

英语中能进入双宾语句的动词分类也没有定论,比较核心的观点是Jacobson(1966年)的分法,他把带间接宾语的动词从语义上分成三组:1.与格动词,如give,句式转换时,可用to标记间接宾语;2.使役动词,如make,句式转换时,可用for标记间接宾语;3.诱使动词,如ask,可用of连接间接宾语进行句式转换。

其他各家观点都是在此基础上的延伸。

汉英双宾语句的基本语义是物质的转移,基本句型是V+O1+O2,动词是其意义核心。

对比分析后,我们以为,汉英语言中最具代表性的双宾语动词应分类如下:从上表可见,汉英语言中给予类、取得类、问告类、称封类双宾句普遍存在。

古代汉语中表为动的服务类双宾语句在现代汉语里已基本消失,而表示制作服务类双宾语句在英语里却比较常见。

下面做具体分析。

一、给予类该类双宾语句中,O1一般都指接受的一方,O2一般都指所给的事物。

O2经过谓语动词的作用从主语那里转移到O1,即施事者的动作行为使O1得到O2,O1是O2转移的终点。

这类动词后大都可以加“给”字。

古汉语中常见的该类动词主要有:与、予、易(锡)、赐、馈、餽、归、遗、诒、贻、施、赠、送、授、寄、给、赏、还、偿、分、付、输、进、献、奏、贷、借、假、资、致等。

五种基本句型主谓宾宾(宾补)结构实用练习加详细解析

五种基本句型主谓宾宾(宾补)结构实用练习加详细解析

五种基本句型主谓宾宾(宾补)结构实用练习加详细解析五种基本句型——主谓宾宾(宾补)结构主语+谓语+宾语(somebody)+宾语(something)主语+谓语+宾语+宾语补足语这个句型的语后面有两个宾语,这两个宾语放在一起叫双宾语(直接宾语+直接宾语)例如:Lend me your dictionary, please.这里“me”和“a book”一人一物做宾语就是双宾语这两个宾语:前一个宾语称为"间接宾语",多由代词或名词充当,通常为“人”;后一个宾语称为"直接宾语",往往由名词充当,通常为“物”。

这类句型常有"给某人某物"、"送某人某物"、"留给某人某物"等意思。

常见的这类谓语动词有:give(给某人……),bring(带给某人……), bring somebody somethingtell(告诉某人……), tell somebody somethingsend(送给某人……), send somebody somethingleave(留给某人……), leave somebody somethingpass(递给某人……), pass somebody somethingread(给某人读……), read somebody somethingwrite(给某人写……), write somebody somethingtake(给某人拿……), take somebody somethingshow(给某人看……), show somebody somethingteach(教给某人……), teach somebody somethingget(给某人弄到……), get somebody somethinglend(借给某人……), lend somebody somethingbuy(给某人买……), buy somebody somethingpay(支付给某人……), pay somebody somethinghand(递给某人……) 。

英语中的五种基本句型结构

英语中的五种基本句型结构

英语中的五种基本句型(jù xínɡ)结构:句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的。

英语句子有长有短,有简有繁,似乎千变万化,难以捉摸,但其实只有五种基本句型。

所有英语句子都可以看成是这五种基本句型的扩大、组合、省略或倒装。

因此掌握这五大句型,是掌握其他各种英语句子结构(jiégòu)的基础。

①主语(zhǔyǔ)+谓语(wèiyǔ)②主语(zhǔyǔ)+系动词+表语③主语+谓语+宾语④主语+谓语+宾语+补语⑤主语+谓语+间接宾语+直接宾语一、句型1: Subject (主语) + Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词,所谓不及物动词,就是这种动词后不可以直接接宾语。

常见的动词如:work, sing, swim , arrive , come, die, cry, happen,sleep,walk,happen(take place),laugh,stay 等。

如:1) Birds fly. 鸟飞。

2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。

3) He runs in the park. 他在公园里跑。

“主语+谓语+地点状语”此句型是“主语+不及物动词”构成句子的主体部分。

因为是不及物动词,后面当然不能带宾语了,但是可以有状语来修饰。

例如上面例句中的 in the park就是地点状语。

4)Class begins.上课了。

比较:We begin our class at eight. 我们八点钟开始上课。

此句则属于第③种句型,begin在句中是及物动词,由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。

二、句型2:Subject (主语) + Link. V(系动词) + Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。

其系动词一般可分为下列两类:(1)表示状态。

五种基本句型__主谓宾宾结构_实用练习加详细解析

五种基本句型__主谓宾宾结构_实用练习加详细解析

五种基本句型__主谓宾宾结构_实⽤练习加详细解析五种基本句型——主谓宾宾(宾补)结构主语+谓语+宾语(somebody) +宾语(something)主语+谓语+宾语+宾语补⾜语这个句型的语后⾯有两个宾语,这两个宾语放在⼀起叫双宾语(直接宾语+直接宾语)例如:Lend me your dictionary, please.这⾥“ m6‘和“ a book ” ⼀⼈⼀物做宾语就是双宾语这两个宾语:前⼀个宾语称为" 间接宾语",多由代词或名词充当,通常为“⼈” ;后⼀个宾语称为"直接宾语",往往由名词充当,通常为“物” 。

这类句型常有" 给某⼈某物"、"送某⼈某物"、"留给某⼈某物"等意思。

常见的这类谓语动词有:give(给某⼈... ),bring(带给某⼈... ),bring somebody somethingtell(告诉某⼈..... ),tell somebody somethingsend(送给某⼈.... ),send somebody somethingleave(留给某⼈ .. ),leave somebody somethingpass(递给某⼈.... ),pass somebody somethingread(给某⼈读.... ),read somebody somethingwrite(给某⼈写.... ),write somebody somethingtake(给某⼈拿.... ),take somebody somethingshow(给某⼈看... ),show somebody somethingteach(教给某⼈... ),teach somebody somethingget(给某⼈弄⾄V .. ), get somebody somethinglend(借给某⼈.... ),lend somebody somethingbuy(给某⼈买..... ),buy somebody somethingpay(⽀付给某⼈... ),pay somebody somethinghand(递给某⼈ ... )。

五种基本句型主谓宾宾宾补结构实用练习加详细解析

五种基本句型主谓宾宾宾补结构实用练习加详细解析

五种基本句型主谓宾宾(宾补)结构主语+谓语+宾语(somebody +宾语(something)主语+谓语+宾语+宾语补足语这个句型的语后面有两个宾语,这两个宾语放在一起叫双宾语(直接宾语+直接宾语)例如:Lend me your dictionary, please.这里“ me”和“ a book” 一人一物做宾语就是双宾语这两个宾语:前一个宾语称为"间接宾语",多由代词或名词充当,通常为“人”;后一个宾语称为"直接宾语",往往由名词充当,通常为“物” 。

这类句型常有"给某人某物"、" 送某人某物"、"留给某人某物"等意思。

常见的这类谓语动词有:give(给某人),bring(带给某人 . ),bring somebody somethingtell(告诉某人. ),tell somebody someth ingsend(送给某人 . ),send somebody somethingleave(留给某人. ),leave somebody somethingpass递给某人... ),pass somebody somethingread(给某人读.. ),read somebody somethingwrite(给某人写.. ),write somebody somethingtake(给某人拿.. ),take somebody somethingshow(给某人看. ),show somebody somethingteach(教给某人. ),teach somebody somethingget(给某人弄至U ), get somebody somethinglend(借给某人.. ),lend somebody somethingbuy(给某人买.),buy somebody somethingpay(支付给某人.),pay somebody somethinghand(递给某人 . )。

双宾语结构

双宾语结构

双宾语结构例句He often tells the children funny stories.David kicked me the ball.1.有些及物动词后,可接两个宾语,一个指人的间接宾语(表示动作所指向的人)和一个指物的直接宾语(表示动作作用的对象),称为“双宾语”。

这类动词一般含有“给”之意,如lend(借给),pass(递给)等。

2.句型:主语+谓语(及物动词)+间接宾语(IO人)+直接宾语(DO物)He teaches us Chinese.他教我们汉语。

主谓间宾直宾I lend him my new umbrella.(lend sb sth)Please throw me the ball!请把球扔给我。

(throw sb sth)He handed me the handbag.(hand sb sth)他递给我那个手提包。

3.双宾语易位双宾语易位,指变换双宾语位置,把直宾移到前面,间宾移到后面,中间由介词to或for来引导,改双宾结构为动词短语结构。

句型:主语+谓语+间宾(人)+直宾(物)双宾结构=主语+谓语+直宾(物)+to/for+间宾(人)动词短语结构I gave him a comic book.=I gave a comic book to him.(give sb sth=give sth to sb给某人某物)My father buys us each a computer.=My father buys a computer for us each.(buy sb sth=buy sth for sb为某人买某物)4.双宾语易位时,介词to/for如何选择?①用to的动词有kick,give,hand,leave,lend,offer,owe,pass,pay,post,promise,read, sell,send,take,teach,tell,throw,write,show等。

双宾句型讲解

双宾句型讲解

语法点:双宾语结构基本句型1.句型:主语+谓语(及物动词)+间接宾语(sb)+直接宾语(sth)2.一个动词后接了两个宾语,一个指人的间接宾语(表示动作所指向的人)和一个指物的直接宾语(表示动作作用的对象),称为“双宾语”,含这类动词的句子称为双宾语结构。

3.双宾句型的谓语必须是及物动词,因为只有及物动词才能接宾语。

例句呈现She often tells me funny stories.Our teacher gave us some books about science.Pass Tom the ball,Kang kang.语法点津(一)句型解读句型:主语+谓语(及物动词)+间接宾语(sb)+直接宾语(sth)1.大部分及物动词只能接一个宾语(如invent,play,eat);但有些及物动词可接两个宾语(如buy,make,send),一个指人的间接宾语和一个指物的直接宾语,称为“双宾语”,这类句子称为双宾语结构。

(1)一个宾语结构He likes apples.他喜欢苹果。

主语谓语宾语(一个宾语apples)Edison invented the bulb.爱迪生发明了灯泡。

Maria plays soccer once a week.(2)双宾语结构My father buys me a computer.我爸给我买了一台电脑。

主语谓语宾语宾语(两个宾语:一个宾语是me,另一个宾语是a computer)She sent me an email.People build themselves houses to keep warm.Please throw me the ball!My father buys us each a computer.我爸爸给我们每人买了一台电脑。

He handed me the handbag.他递给我那个手提包。

Please show the officer your passport.请把你的护照出示给工作人员。

英语基本句型双宾语结构

英语基本句型双宾语结构

英语基本句型双宾语结构 Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.英语基本句型4:双宾语结构即:S+V+IO+O(主+谓+间宾+直宾)此句型的句子有一个共同特点:谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。

这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者。

这种句型中,直接宾语为主要宾语,表示动作是对谁做的或为谁做的,在句中不可或缺,常常由表示“物”的名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语,去掉之后,对整个句子的影响不大,多由指“人”的名词或代词承担。

引导这类双宾语的常见动词有:buy,pass,lend,give,tell,teach,show,bring,send等。

此结构由“主语+及物谓语动词+间接宾语(人)+直接宾语(事物)”组成。

如:Hebringsmecookieseveryday.但若要先说出直接宾语(事物),后说间接宾语(人),则要借助于介词to或for。

1)Herfatherboughtheradictionaryasabirthdaypresent.2)TheoldmanalwaystellsthechildrenstoriesabouttheheroesintheLongMarch.上述句子还可以表达为:1)Herfatherboughtadictionaryforherasabirthdaypresent.2)TheoldmanalwaystellsstoriesabouttheheroestothechildrenintheLongMarch.有的动词后接的双宾语易位时,即可用介词to引出间接宾语,也可用介词for引出间接宾语,含义不同用to侧重指动作的方向,表示朝着,向着,对着某人。

用for侧重指动作的受益者,表示为了某人,替某人。

(需借助to的):bring,give,lend,hand,offer,pass,pay,promise,read,return,send,show,teach,tell,as k,leave,mail,throw,take,write,等。

五大句型基本结构

五大句型基本结构

英语中的五大句型基本结构如下:
1.主语+谓语(谓语为不及物动词):这种句型中的谓语动词是
不及物动词,后面不能接宾语。

例如:The tree is tall.
(那棵树很高。


2.主语+谓语(谓语为系动词)+表语:这种句型中的谓语动词是
系动词,常为is/am/are等,后面接表语。

例如:He is
happy. (他很高兴。


3.主语+谓语(谓语为及物动词)+宾语:这种句型中的谓语动词
是及物动词,后面需要接宾语。

例如:I love English. (我喜欢英语。


4.主语+谓语(谓语为双宾语动词)+间接宾语+直接宾语:这种
句型中的谓语动词是双宾语动词,后面需要接两个宾语,一个为间接宾语,一个为直接宾语。

例如:He gave me a book.
(他给了我一本书。


5.主语+谓语(谓语为宾补动词)+宾语+宾语补足语:这种句型
中的谓语动词是宾补动词,后面需要接两个宾语,一个为宾
语,一个为宾语补足语。

例如:We elected him our
monitor. (我们选他为我们的班长。


需要注意的是,五大句型基本结构并不是所有英语句子都符合,还有一些特殊的句型结构。

在英语学习中,需要逐步掌握各种句型结构,以便更好地理解和运用英语语言。

英语基本句型双宾语结构

英语基本句型双宾语结构

英语基本句型4:双宾语结构即:S +V +IO +O(主+谓+间宾+直宾)此句型的句子有一个共同特点:谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。

这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者。

这种句型中,直接宾语为主要宾语,表示动作是对谁做的或为谁做的,在句中不可或缺,常常由表示“物”的名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语,去掉之后,对整个句子的影响不大,多由指“人”的名词或代词承担。

引导这类双宾语的常见动词有:buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send 等。

此结构由“主语+及物谓语动词+间接宾语(人)+直接宾语(事物)”组成。

如:He brings me cookies every day.但若要先说出直接宾语(事物),后说间接宾语(人),则要借助于介词to或for。

1) Her father bought her a dictionary as a birthday present.2)The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March.上述句子还可以表达为:1)Her father bought a dictionary for her as a birthday present.2)The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March.有的动词后接的双宾语易位时,即可用介词to引出间接宾语,也可用介词for 引出间接宾语,含义不同用to侧重指动作的方向,表示朝着,向着,对着某人。

用for 侧重指动作的受益者,表示为了某人,替某人。

(需借助to的):bring, give, lend, hand, offer, pass, pay, promise, read, return, send, show, teach, tell, ask,leave,mail, throw, take, write,等。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

英语基本句型4:双宾语结构即:S +V +IO +O(主+谓+间宾+直宾)
此句型的句子有一个共同特点:谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。

这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者。

这种句型中,直接宾语为主要宾语,表示动作是对谁做的或为谁做的,在句中不可或缺,常常由表示“物”的名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语,去掉之后,对整个句子的影响不大,多由指“人”的名词或代词承担。

引导这类双宾语的常见动词有:buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。

此结构由“主语+及物谓语动词+间接宾语(人)+直接宾语(事物)”组成。

如:He brings me cookies every day.
但若要先说出直接宾语(事物),后说间接宾语(人),则要借助于介词to或for。

1) Her father bought her a dictionary as a birthday present.
2)The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March.
上述句子还可以表达为:
1)Her father bought a dictionary for her as a birthday present.
2)The old man always tells stories about the heroes to the children in the
Long March.
有的动词后接的双宾语易位时,即可用介词to引出间接宾语,也可用介词for引出间接宾语,含义不同
用to侧重指动作的方向,表示朝着,向着,对着某人。

用for 侧重指动作的受益者,表示为了某人,替某人。

(需借助to的):bring, give, lend, hand, offer, pass, pay, promise, read, return, send, show, teach, tell, ask,leave,mail, throw, take, write,等。

(需借助for 的):build, buy, call, change, cook, choose, do, draw, envy, fetch,find, forgive,gain, get, make, order,play(演奏) sing, save, spare, win 等。

如:
Would you find the bag for me? Linda returned the bike to me just now.
He brings cookies to me every day. She made a beautiful dress for me.
▲英语能接双宾语的动词都有哪些?
(1) 双宾语易位时需借助介词to的常用动词:
award sb. sth. = award sth. to sb. 颁奖给某人
bring sb. sth. = bring sth. to sb. 把某物带给某人
hand sb. sth. =hand sth. to sb. 把某物递给某人
lend sb. sth. = lend sth. to sb. 把某物借给某人mail sb. sth. = mail sth. to sb. 把某物寄给某人offer sb. sth. = offer sth. to sb. 将某物给某人owe sb. sth. = owe sth. to sb. 欠某人某物
pass sb. sth. = pass sth. to sb. 把某物递给某人
pay sb. sth. = pay sth. to sb. 付给某人某物(钱)post sb. sth. = post sth. to sb. 把某物寄给某人read sb. sth. = read sth. to sb. 把某物读给某人听return sb. sth. = return sth. to sb. 把某物还给某人send sb. sth. = send sth. to sb. 把某物送给某人
sell sb. sth. = sell sth. to sb. 把某物卖给某人serve sb. sth. = serve sth. to sb. 拿某物招待某人show sb. sth. = show sth. to sb. 拿某物给某人看take sb. sth. = take sth. to sb. 把某物拿给某人teach sb. sth. = teach sth. to sb. 教某人某物
tell sb. sth. = tell sth. to sb. 告诉某人某情况throw sb. sth. = throw sth. to sb. 把某物扔给某人write sb. sth. = write sth. to sb. 给某人写信(2) 双宾语易位时需借助介词for的常用动词:
book sb. sth. = book sth. for sb. 为某人预定某物buy sb. sth. = buy sth. for sb. 为某人买某物choose sb. sth. = choose sth. for sb. 为某人选某物cook sb. sth. = cook sth. for sb. 为某人煮某物draw sb. sth. = draw sth. for sb. 为某人画某物fetch sb. sth. = fetch sth. for sb. 为某人去取某物find sb. sth. = find sth. for sb. 为某人找到某物fix sb. sth. = fix sth. for sb. 为某人准备某物
get sb. sth. = get sth. for sb. 为某人拿来某物make sb. sth. = make sth. for sb. 为某人做某物order sb. sth. = order sth. for sb. 为某人订购某物pick sb. sth. = pick sth. for sb. 为某人采摘某物
prepare sb. sth. = prepare sth. for sb. 为某人准备某物
save sb. sth. = save sth. for sb. 为某人留某物
sing sb. sth. = sing sth. for sb. 为某人唱某物(歌)
spare sb. sth. = spare sth. for sb. 为某人让出某物
steal sb. sth. = steal sth. for sb. 为某人偷某物
巩固练习:
1.Johnson 先生去年教我们德语。

________________________________________ 2.奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。

_________________________________ 3.请把那本字典递给我好吗?__________________________________________ 4.他把车票给列车员看。

______________________________________________ 5.我替你叫辆出租汽车好吗?___________________________________________ 6.新式机器将会为你节省许多劳动。

____________________________________ 7.他用他的第一个月工资给他妈妈买了一件毛衣。

_____________________________________________________________________。

相关文档
最新文档