2020年高考政治一轮复习课件必修四生活与哲学第五课把握思维的奥妙(共45张PPT)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
【误区警示】
1、意识的本质是客观实在在大脑中的反应。 (注意:“客观实在”应为“客观存在”, “大脑”应为“人脑”,“反应”应为“反 映”)
2、正确的意识是人脑对客观事物的反映, 错误的意识、神话、传说是人创造出来的。
(注意:无论正确意识还是错误意识,都 是人脑对客观事物的反映。)
3、意识的形式和内容都是客观的。
2.人能够能动地改造世界
①意识对改造客观世界具有指导作用 ②意识对于人体生理活动具有调节 和控制作用
意识活动依赖于人体的生理过程。 意识活动对生理过程又具有能动的反作用。
• 高昂的精神,可以催人向上,使人奋进; 萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,失去斗志。
我国自古就有悲伤心、怒伤肝、思伤脾、忧 伤肺、恐伤肾之说.
(二)意识能动性的特点
1.意识活动具有目的性: 理解:人在反映客观世界时,总是有目的和 动机的,在行动前要制定蓝图、目标、行动 步骤等。而动物是无目的的本能的活动。
(关键词 :目的、动机、蓝图、目标、行动步 骤、规划等)
2.意识活动具有自觉选择性和主动创造性
人能认识世界的重要条件
主动性和创造性
自觉选择性
意识的能动作用
小结:★ 意识的能动作用原理: 【原理内容】:意识具有能动作用。人不仅能够能 动地认识世界,而且能够能动地改造世界;正确的 意识对事物的发展起推动作用,错误的意识则阻碍 事物的发展。(高昂的精神,可以催人向上,使人 奋进;萎靡的精神,则使人悲观消沉,丧失斗志。) 【方法论】:我们要重视意识的作用,重视精神的 力量,树立正确的意识,克服错误的思想意识。
③内容与形式:意识的内容是客观存在的,是客 观的;它的形式是主观的、多样的。
④意识来源于客观存在,而不是人脑,人脑仅是 意识产生的生理基础。
小结:★ 物质决定意识原理
【原理内容】:物质世界是先于人的意 识而存在的,物质是本原的,意识是派生 的,物质决定意识。
【方法论】:要求我们想问题、办事情 要坚持一切从实际出发,实事求是。
A.意识是客观存在的正确反映 B.意识活动具有目的性和计划性 C.意识的产生可以离开客观存在 D.意识对客观世界的反映是没有选择的
[解析]文与可为了画好竹而种竹、观竹,体现了意识 活动的目的性;“在他动笔作画之前,心中就有了轮 廓”体现了意识活动的计划性,B 项符合题意。A 项 错在“正确反映”。C、D 两项说法明显错误。
5、美国马里兰州疫苗研究中心的科学家借助一种特殊 的方法,生产出一种能够抵御绝大多数流感病毒威胁的 “万能疫苗”。该成果被认为是使通用型流感疫苗最终 问世迈出的重要一步。但新疫苗目前尚未进入人体试验 阶段,且由于该疫苗的生产运用人工材料过于大胆新颖, 不少科学家表达了对该成果的担忧与质疑。下列说法正 确的是 ( ) ①意识活动的主动性和创造性为人类的认识活动提供了 条件 ②意识活动具有目的性,导致人们对同一事物产生不同 的认识 ③经过由实践到认识、认识到实践,就能够获得真理性 的认识 ④实践是认识发展的动力,实践水平也限制人 们对事物的认识 A.①④ B.①② C.②③ D.③④
A.①② B. ①③
C.②③
D. ③④
试题分析:题肢②说法错误,因为意识对改造客观世 界的作用要通过实践才能实现,故排除;题肢④说法 错误,因为物质决定意识,意识不能离开物质,故排 除。正能量是一种正确的意识,具有能动性和对人的 生理活动具有调节和控制作用,所以①③符合题意;
故本题答案选B。
11.(2015年上海卷24)下列属于意识能动性的 有( ) A.人口结构变化、老龄化趋势导致储蓄、消费结 构变化 B.生命科学领域的创新理论推动农业基础科学研 究发展 C.面临低碳经济的冲击,全球资源、能源需求将 趋于减少 D.国际经济秩序处于新的转型期,全球经济的复 杂性上升
【解析】 A 试题分析:题肢②说法与题意无关,故排除。题 肢③说法错误,人们的认识的过程是从实践到认 识、到再实践、再认识,循环往复、以至无穷, 故排除;题肢①④说法正确且符合题意。
6.“在每个人的身上/阳光同样的明亮/在每 个人的心中/阴影却有浅有深。”这句诗蕴涵 的哲理是()
)源自文库
A.意识决定物质 B.意识具有自觉选择性 C.物质决定意识 D.意识具有主动创造性
[解析]意识对客观世界的反映是主动的、有选 择的,并不是客观世界是什么就反映什么。在每 个人的心中,阴影有浅有深,主要是意识自觉选 择的结果,B 项符合题意。物质决定意识,A 项 说法错误。材料没有体现物质决定意识,没有体 现意识的主动创造性,C、D 两项不符合题意。
7.宋朝画家文与可为了画好竹,他种竹又观竹。 在他动笔作画之前,心中就有了轮廓。正如诗 曰:“与可画竹时,胸中有成竹”。“胸有成 竹”说明( )
2.(2015年重庆卷4)科幻文学的最大魅力不是 描写发生的事情,也不是描写未来可能发生的事 情,而是描写永远不可能发生的事情,科幻文学 () A.虚构的世界是现实世界发展的最高阶段 B.扩展了人类的想象力,体现了意识活动的创造 性 C.任意想象,不符合现实生活,是唯心主义的表 现 D.描写永远不可能发生的事情,缺乏社会实践基 础
意识的内容是客观的。人脑不能自行产生 意识,意识来源于客观世界。意识的形式是 主观的。表现为:(1)意识形式的主观性; (2)个体意识之间的差别性;(3)意识的创造 性。
4、意识促进事物发展。
(注意:正确的意识促进事物发展。错 误的意识阻碍事物发展)
【例1】:第十一届全国运动会的吉祥物名为“泰山童
9.现在的星空,“昨夜星辰”又添新客,人造 地球卫星、空间站、太空探测器等“人造星辰” 悠然转动运行;现在的地面,人工湖、人工林已 不罕见,可谓莽原缠玉带,高峡出平湖,荒山披 绿装,沙漠变良田。这些事实说明( ) A.人的意识能够直接改变客观事物 B.人的意识能够与任何事物相互作用 C.人的意识能够指导实践引起客观事物的变化 D.人的意识能够使客观世界按照人的任何意志 发生变化
子”,灵感来源于充满文化、自然内涵和动人传说的
“五岳之首”——泰山,赋予拟人化的泰山石吉祥的寓
意。这说明 ( )
①意识是对客观存在的反映
②艺术作品是对原型审美的直接再现
③意识来源于艺术家的创意
④艺术创作是意识能动性的具体表现
A.①② B.①④
C.②④ D.③④
1.(2015年重庆卷3)人类在享受机器人带来 便利的同时,也担心某一天机器人会在智能上 超越人类,就像科幻电影中所描绘的:人被机 器人关在“动物园”中,供机器人观赏。科幻 电影表达的这种观念( ) A.否认了意识是社会发展的产物 B.证实了机器人具有主观能动性 C.说明了人类认识发展的无限性 D.体现事物发展的辩证否定过程
人的意识对象主要是依据人自己生活 或社会实践的需要自觉选择的。
主动创造性 人的意识可以能动地反映客观世界,
通过把握事物的本质和规律,创造一个理 想的或幻想的世界。
意识的主动性创造性,是人能够认识世界 的重要条件
结论: 世界上只有尚未被认识之物,没有 不可认识之物。(未知≠不可知)
● 就每个个人以及认识的每一次实现而言,认识 是有限的; ● 但就整个人类的无限发展和认识不断前进的 总趋势而言,认识又是无限的。 ● 认识是有限和无限的统一。
10.“日出东海落西山,愁也一天喜也一天;遇事不钻
牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。”这是《孝子》电视剧
的片尾曲,它能唤起正能量。可见正能量( )
①具有能动性,能给人们带来信心和力量
②有指导作用,能将人们的愿望变成现实
③具有反作用,能对人体生理活动进行调节和控制
④具有创造性,能创造出独立于物质之外的精神
2.从意识的生理基础看,意识是人脑的机能。
①人脑是高度发达的物质系统,是产生意 识的生理基础。 ②意识活动是通过人脑对外界刺激的一系 列反射活动实现的。
注意:意识是是人脑的机能,而不是“大 脑”或“头脑”
3.从意识的内容看:意识是客观存在的主观映象。
①本质:是人脑对客观存在的反映。
②性质:正确的意识、错误的意识。无论正确的意 识还是错误的意识,都是人脑对客观存在的反映, 都对客观存在具有反作用,只不过二者性质不同。
考点二.意识的能动作用
㈢意识能动性的表现:
1.人能够能动地认识世界
意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创 造性。意识活动的主动性创造性,是人能够认 识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物, 而没有不可认识之物。
㈢意识能动性的表现:
2.人能够能动地改造世界
①意识对改造客观世界具有指导作用
指
意识 导 人的实践 把
重点 把握
1、物质和意识的辩证关系原理 2、坚持一切从实际出发,实事求是
考点一.物质决定意识
㈠什么是意识
1.从意识的起源看:意识是物质世界长期发展的产物
①是自然界长期发展的 产物
②是社会发展的产物:
物质基础:一切物质的反应特性 前提:生物的反应形式 (刺激感应、感觉心理)
劳动和社会 促
交往
进
意识的物质器官-----人脑生成 意识的表达手段-----语言产生 提供丰富的意识内容
3、【2014·上海联考】一项研究报告显示,通过在瘫
痪者脑部的皮层运动区植入微小的感应器件,可收集大
脑所发出与躯体运动有关的神经信号,由于感应器件与
电脑相连,信号可快速传递给机器臂,从而让它随瘫痪
病人的意念作出相应的动作。这项研究进一步佐证了
(
)
A.人脑是意识的物质器官,意识是人脑的机能和属性
B.机器臂能产生人的意识并具有延展人的意识的功能
①从认识世界来看,意识既可能正确的反映客观 存在,也可能错误的反映客观存在。
②从改造世界来看,正确的意识对改造世界起积 极的促进作用,错误的意识对改造世界起消极 的阻碍作用。
友情提示:
1、意识的能动作用是人类特有的认识世界和改造世界的能 力和活动。意识的能动作用再大,也要受客观规律和客观条 件的制约。 2、物质的决定作用与意识的能动作用是两种不同性质的作 用,不能等量齐观。物质的决定作用是前提、基础,是第一 位的,而意识的能动作用受物质决定作用的制约,是第二位 的。 3、只有正确的意识才能促进客观事物的发展,而不可笼统 地表述成“意识促进客观事物的发展”。
意识中 的东西
转 现实的 变 东西
正确的意识促进事物的发展,使人们的实践活 动获得成功;
错误的意识阻碍事物的发展,使人们的实践活 动遭到失败。
探究讨论
1、意识能直接使客观事物发生变化吗?
2、精神不是万能的,但没有精神又是万万
不能? 3、意识中的东西能直接变成现实的东西吗?
注意:
意识不能直接引起客观事物的变化, 而是通过指导人们实践才能引起物质 形态的变化。
2020届高三一轮复习 《生活与哲学》
第五课
《把握思维的奥妙》
宏观知识体系 :
1.、世界的物质统一性原理
第四课 探 辩 究世界的本 证 质(物质观 的) 唯
2、物质和运动的关系 3、运动和静止的关系 4、规律的客观性与普遍性 5、规律的客观性和主观能动
性的辩证关系原理
物
论
1、意识的含义、特点、表现
注意点:
1.有人脑不一定产生意识 (狼孩) 2.错误的意识也是对客观存在的反映(神鬼形象) 3.意识不是被动反映客观存在 (龙—加工改造) 4.意识既能反映客观存在的现象,也能反映本质 (水往低处流———万有引力规律) 5.物质能够独立存在(不依赖于意识);意识不能独 立存在(依赖于物质),但意识具有相对独立性。
〖错误倾向〗反对否认意识能动作用的形而上学观点;反 对片面夸大意识能动作用的唯心主义观点。
【注意】
(1)意识无论是能动地认识世界还是能动地改 造客观世界,都不是直接作用于客观事物的, 必须通过实践来实现。
(2)无论正确的意识还是错误的意识对客观存 在都有反作用。
(3)意识能动性的发挥有双重性(二重性):
C.意识是物质的产物,是人们对客观事物的正确反映
D.意识活动具有能动作用,能够能动地创造客观世界
【解析】选A 人脑是意识的物质器官,机器不能产生 意识,A正确,B错误;意识对客观事物的反映有正确 和错误之分,C错误;意识对改造客观世界具有指导作 用,但并不意味着创造客观世界,D错误。
考点二.意识的能动作用
第五课 把 2、物质决定意识原理
握思维的奥 3、意识能动作用原理
妙
4、物质和意识的辨证关系原理
(意识观) 5.坚持一切从实际出发,实事求
是
考 考点1:意识的起源
考点2:意识的生理基础
点 考点3:意识的内容与形式
物质决定意识原理
扫 考点4:意识能动性的特点
意识的能动作用原理
描
考点5:意识能动性的表现 考点6:一切从实际出发,实事求是