2014秋少先队工作计划

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年秋少先队工作计划篇一：2014年秋季少先队工作计划2014年秋季少先队工作计划一、指导思想：全面贯彻新时期少先队工作的精神，根据《少先队辅导员工作纲要》的要求，结合学校德育计划，以“为学生的一生成功幸福做准备”为中心，开展各种实践活动，充分发挥队员的自主作用，培养队员健全人格，加强各中队的建设，丰富队员们的课余生活，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务。

二、主要工作任务：（一）加强少先队组织的建设。

1、健全少先队组织和制度的建设。

建立以大队辅导员，大队委，中队辅导员，中队委为主的少先队组织网络。

制定大队委工作条例，落实队干部的职责，加强对队干部的教育和培养，定期召开大队委例会，及时反馈和改进工作，激发少先队工作创造力，充分发挥他们在少先队日常工作中的作用。

2、着手建立儿童志愿者团队，开辟社区敬老院青年志愿者服务基地、校门口小公园及周边环境教育基地，让为他人为社会服务的精神滋润学生的心田。

同时成立校园红领巾礼仪小队、文明监督岗、卫生监督岗，充分发挥他们的监督和以身作则的作用，规范队员的行为，促队员们良好习惯的培养。

3、落实校园广播站的建设，办好周一升旗仪式下的“国旗下讲话” 和宣传栏的宣传工作，充分发挥它们的育人作用，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，提高素质。

（二）精心组织各类活动。

1．深入开展行为规范养成教育活动。

组织学生深入学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、将学生的养成教育抓细、抓严、抓实。

开展以“管住自己的口，不吃零食，不说脏话，不随地吐痰；管好自己的手，不乱扔垃圾，不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画；管好自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留脚印”为内容的“三管住”系列教育活动，引导少先队员做到“三告别”：向陋习告别、向粗鲁告别、向坏事告别。

2．以重大节日为契机，对少先队员进行“爱”的教育。

今年是抗日战争69周年，以中国梦为主题，开展爱国教育，弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。

2014秋少先队计划

2014秋少先队计划工作目标1.提升少先队员的思想政治觉悟通过系列的主题班会、讲座、座谈会等活动，深化少先队员对于社会主义核心价值观的理解，加强国家意识、民族意识和文化意识的教育，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.丰富少先队员的课余生活组织各种文体活动、科技创新活动和社会实践活动，旨在培养少先队员的兴趣爱好，提高他们的综合素质，同时增强团队协作能力和创新实践能力。

3.加强少先队组织建设重点对少先队干部进行培训，提高他们的组织协调能力和服务能力，同时加强队员之间的联系，确保组织的凝聚力和战斗力。

工作任务1.思想政治教育系列活动的策划与实施结合重大节日、纪念日，策划系列主题教育活动，如“国庆节”的爱国教育、“少先队建队日”的队史教育等。

通过讲述历史故事、观看纪录片、讨论等形式，激发队员们的爱国情怀和社会责任感。

2.课余活动项目的开发与组织根据队员的兴趣爱好，成立各种兴趣小组，如艺术小组、体育小组、科学小组等。

定期举办汇报演出、比赛和展览，展示队员们的才能和成果，同时培养他们的自信心和表现能力。

3.少先队组织干部的培训与实践组织少先队大队干部培训，通过理论学习和实践操作，提升少先队干部的组织协调、沟通和服务能力。

同时，鼓励队员们参与社会实践，如志愿服务、社区互动等，培养他们的公民意识和服务精神。

内容严格按照您的要求撰写，没有包含任何总结性语言、无关内容解释和说明。

以固定字符“”作为标题标识，且未带原标题和附件。

任务措施1.制定详细活动计划针对每个主题活动，制定详细的活动计划，明确活动目标、内容、时间、地点、参与人员、所需物资等，确保活动的顺利进行。

同时，活动计划要充分考虑队员们的年龄特点和兴趣需求，确保活动的吸引力和参与度。

2.加强辅导员队伍建设选拔和培养一支政治坚定、业务精湛、热爱队员的辅导员队伍，他们是少先队工作的直接实施者。

定期组织辅导员培训，提高他们的专业素质和工作能力，同时建立辅导员之间的交流平台，共享工作经验和资源。

2014年秋季少先队工作计划

2014-2015年第一学期少先队工作计划一、指导思想本学期少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况、特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路转变观念，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、具体措施（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在公共场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。

开展“校园之星”（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。

并及时检查反馈,发现问题及时指正。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好学校常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。

在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。

多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面、和谐、健康的发展.充分利用日常教育教学渠道,开展好学校心理健康教育。

通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。

2014年秋季少先队活动计划

少先队活动计划2014、9、1 一、指导思想以“勤奋学习，快乐生活，全面发展”为目的，按照中心学校领导的工作部署，结合我校实际情况，深化青少年思想道德教育，发挥少先队特有的功能，有计划，有创新的开展活动，使少先队员更好地掌握学习及生活能力，成为创造幸福生活的人。

二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，讲求实效。

三、工作要点：（一）加强少先队基础建设1、加强校辅导员以及校外辅导员的队伍建设，聘请各界人士为校外辅导员，积极挖掘校外资源，开拓少先队学习活动的空间，给少先队员有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践经验和能力。

2、加强少先队伍建设，开学初就开展大中队长的培训工作，培养少先队员有热爱少先队及主人翁情感，组织班队干部培训，健全队伍学习交流制度，选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督站，国旗护卫队，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建设和管理上来。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1、建立好红领巾广播站，确保硬件过关。

2、建好红领巾校园文化宣传栏，充分利用文化长廊，及时更换内容，营造优雅活泼趣味与知识并存的文化氛围。

（三）坚持不懈地做好各项常规工作1、抓好文明礼仪，思想道德教育。

2、抓好各项少先队常规考评。

3、抓好每周一次的升旗仪式工作。

（四）加强少先队理论研究1、开展少先队专题论文的评比活动，优秀少先队员活动案例评比，鼓励提高参赛。

2、开展“辅导员”专题交流会。

3、开展少先队活动方案评比，观摩评比活动。

陡岗小学少先队活动安排2014、9、1 具体安排九月份1、开学典礼，心怀梦想。

2、暑假生活交流3、定计划，定目标。

十月份1、开展争当“四号好少先队员”活动。

2、庆祝国庆，宣传红色经典。

3、文明礼仪，普及活动——文明礼仪我是先行——红领巾学雷锋活动。

4、安全教育活动。

十一月份：学习前辈做传人1、祭奠烈士，瞻仰革命烈士。

2、“不文明现象”观察活动3、全体师生开展“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯的活动。

2014年秋XXX中心学校少先队工作计划

2014年秋XX净心学校少先队工作计划一、指导思想树立以质量为核心的教育观，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育及社会实践等，不断创新和深化少先队思想道德教育，竭诚为少年儿童健康成长服务。

二、主要工作和目标1、加强开学常规教育第一周为常规收心周，各中队集中组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，各班制定“养成N个好习惯”，争创优秀班集体和文明队员。

2、加强少先队基础建设。

（1）加强少先队组织建设。

充实新一届大队委，选拔有能力，有魄力的队员担任大队委，健全新一届大队委员会，为全体队员服务。

（2）每月及时更换黑板报，规范班会课，每月开展一次主题班会。

（3）加强少先队阵地建设，继续抓好红领巾的佩戴，增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。

（4）健全红领巾值日岗，成立新一届红领巾监督岗，定期举办培训等，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。

3、促进学生良好习惯的形成（1）严格上好晨会和班会课。

要落实晨会课的内容，用心上好班会课，坚持每月一节，并且以部分年级组为单位，向全校开放一节班会活动课，发挥班队活动的育人功能。

（2）抓好各班的常规评比工作。

结合值周组工作加强日常行为习惯的检查监督，严格执行“流动红旗”制度，表扬先进，鞭策后进。

对红领巾值班岗的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈教育。

4、开展各类活动三、具体活动安排：九月：本月纪念日：9月10日中国教师节1、开学典礼2、组织学生观看开学第一课3、选举新一届大队委，组建新大队委员会4、班级环境布置，板报一十月：本月纪念日：10月1日国庆节、10月13日少先队建队日1、板报二2、组织开展看一部爱国影片活动3、加强常规、安全教育十一月：本月纪念日：11月9日中国消防宣传日（消防节）1、消防演练2、板报三“安全记心中”3、歌咏比赛十二月：本月纪念日：12月4日中国法制宣传日出一期黑板报（板报四）一月：本月纪念日：1月1日元旦1、评选优秀。

2014秋少先队工作计划

2014秋少先队工作计划一、指导思想以习近平总书记参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养志向远大、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。

二、具体措施（一）强化规范养成教育,帮助学生养成良好习惯1．抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不追逐打闹；推广礼貌用语与普通话。

2．抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好星级班级评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对文明劝导员和卫生督导员的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。

精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

（二）以活动为载体,注重实践体验,提高学生道德素养。

1．结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

2．开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。

邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

3．开展安全教育和自护教育。

把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

4．加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。

通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

XXX2014年秋季学期少先队工作计划

XXX2014年秋季学期少先队工作计划XXX2014年秋季学期少先队工作计划一、指导思想：我校少先队工作结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，坚持以德为先、实践育人。

充分发挥少先队的优势和特点，以学风建设为抓手，开展生动活泼的实践活动，全方位地陶冶学生品行。

我们的目标是努力落实小公民道德建设，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展。

我们将加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，不断开拓学校少先队工作新局面。

二、工作目标及要求：一）抓好少先队的队伍建设和阵地建设1、深入开展大队干、中队干竞争上岗、小组长全员轮换制。

我们将遵循“人人有事做、事事有人做”的原则，学校大队部、各中队要设立更多类型的队干部服务锻炼岗位，力争让每一位学生都有自己的岗位和职责，每个学生都有当队干部的机会。

这样可以让队员在感受快乐的同时增强自己的“小主人”责任感。

2、以大队部、红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动。

我们将搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生研究生活的乐园。

这样可以为更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个惯，促进良好校园文化的形成。

3、抓好“校园值日生”和“小交警”的队伍建设。

我们将明确“小交警”和“校园值日生”的不同工作岗位和职责。

小交警重在及时发现学生中的不合理问题，并进行劝导或引导；“校园值日生”按照“学校一日常规要求”做好执勤记录，发现各自认真履行岗位职责，为每周“循环红旗”的颁发和“文明班级”的评比提供依据。

4、精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

我们将继续开展评选升旗手活动。

各中队要积极推荐本周表现突出的学生、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

二）、营造良好风气，加强行为规范的养成教育1、以创建优秀班集体和文明中队为载体，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为惯的养成教育，着重培养学生良好的行为惯。

博汇小学2014年秋季学期少先队工作计划

博汇小学2014年秋季学期少先队工作计划一、指导思想本学期，我校的少先队工作将以十八届三中全会精神为指导，结合团县委、教育局和学校整体工作目标，以实施“学雷锋，让节约成为一种习惯”为抓手，培养学生良好的行为习惯和文明礼仪。

以体验教育为基本途径，开展丰富多彩的少先队活动，积极创新活动形式，坚持做到每月有教育主题，全面深入地加强少年儿童思想道德建设，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，促进全体少先队员快乐成长，促进我校少先队工作再上新台阶。

二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、具体措施（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。

开展“校园之星”（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。

并及时检查反馈,发现问题及时指正。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。

在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。

通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。

2014年秋季少先队工作计划

2014年秋季少先队工作计划一、指导思想：全面贯彻新时期少先队工作的精神，根据《少先队辅导员工作纲要》的要求，结合学校德育计划，以“为学生的一生成功幸福做准备”为中心，开展各种实践活动，充分发挥队员的自主作用，培养队员健全人格，加强各中队的建设，丰富队员们的课余生活，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务。

二、主要工作任务：（一）加强少先队组织的建设。

1、健全少先队组织和制度的建设。

建立以大队辅导员，大队委，中队辅导员，中队委为主的少先队组织网络。

2、着手建立儿童志愿者团队，开辟社区敬老院青年志愿者服务基地、校门口小公园及周边环境教育基地，让为他人为社会服务的精神滋润学生的心田。

同时成立校园红领巾礼仪小队、文明监督岗、卫生监督岗，充分发挥他们的监督和以身作则的作用，规范队员的行为，促队员们良好习惯的培养。

3、落实校园广播站的建设，办好周一升旗仪式下的“国旗下讲话”和宣传栏的宣传工作，充分发挥它们的育人作用，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，提高素质。

（二）精心组织各类活动。

1．深入开展行为规范养成教育活动。

组织学生深入学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、将学生的养成教育抓细、抓严、抓实。

2．以重大节日为契机，对少先队员进行“爱”的教育。

今年是抗日战争69周年，以中国梦为主题，开展爱国教育，弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。

利用节日资源，通过国旗下讲话、讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，引导队员懂得感恩，学会感激家人、感激老师、感激所有关心他们成长的人。

2014年秋XXX中心学校少先队工作计划

2014年秋XXX中心学校少先队工作计划一、指导思想树立以质量为核心的教育观，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育及社会实践等，不断创新和深化少先队思想道德教育，竭诚为少年儿童健康成长服务。

二、主要工作和目标1、加强开学常规教育第一周为常规收心周，各中队集中组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，各班制定“养成N个好习惯”,争创优秀班集体和文明队员。

2、加强少先队基础建设。

（1）加强少先队组织建设。

充实新一届大队委，选拔有能力，有魄力的队员担任大队委，健全新一届大队委员会，为全体队员服务。

（2）每月及时更换黑板报，规范班会课，每月开展一次主题班会。

（3）加强少先队阵地建设，继续抓好红领巾的佩戴，增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。

（4）健全红领巾值日岗，成立新一届红领巾监督岗，定期举办培训等，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。

3、促进学生良好习惯的形成（1）严格上好晨会和班会课。

要落实晨会课的内容，用心上好班会课，坚持每月一节，并且以部分年级组为单位，向全校开放一节班会活动课，发挥班队活动的育人功能。

（2）抓好各班的常规评比工作。

结合值周组工作加强日常行为习惯的检查监督，严格执行“流动红旗”制度，表扬先进，鞭策后进。

对红领巾值班岗的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈教育。

4、开展各类活动三、具体活动安排：九月：本月纪念日： 9月10日中国教师节1、开学典礼2、组织学生观看开学第一课3、选举新一届大队委，组建新大队委员会4、班级环境布置，板报一十月：本月纪念日：10月1日国庆节、10月13日少先队建队日。

1、板报二2、组织开展看一部爱国影片活动3、加强常规、安全教育十一月：本月纪念日： 11月9日中国消防宣传日(消防节)1、消防演练2、板报三“安全记心中”3、歌咏比赛十二月：本月纪念日： 12月4日中国法制宣传日出一期黑板报（板报四）一月：本月纪念日：1月1日元旦1、评选优秀。

2014年少队计划

玉皇庙镇中心小学2014年秋季学期少先队工作计划一、指导思想：本学期，少先队工作将继续贯彻胡总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，围绕学校中心工作，推进素质教育，全面落实和自觉实践科学发展观，努力构建和谐的少先队活动、组织、文化体系，全面加强少年儿童思想道德教育，增强少先队组织凝聚力，服务少年儿童健康成长需求，构建少先队工作良好体制机制，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、常规工作（一）抓好学生的思想道德教育，提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。

通过落实《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等校园常规，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做自身讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。

（二）继续加强行为规范的养成教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，强化两操质量，促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。

2、规范升旗仪式。

坚持每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下的讲话，使学生受到爱国主义教育。

3、开展红领巾护卫行动。

各中队要制定护卫公约，教育队员爱护校园环境，有组织地安排护卫小组不定期检查，尽量减少破坏校园环境的现象发生。

4、继续加强队员的法制、安全教育。

通过讲座、观看记录片、广播等途径逐步加强队员的法制意识和自我防范意识，增强队员的自我防范能力。

5、继续发挥红领巾监督岗作用。

要求队员自主管理并服务他人，大队部加强对监督岗成员的管理。

6、领会上级的精神，做好上传下达以及各项临时工作。

及时领取文件并向校领导汇报，领会文件精神，认真落实制定方案，做到快而有效。

三、具体工作措施1、规范行为（1）在校园里不吃零食和饮料，提倡人人节约零用钱，讲究环境卫生；（2）在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来扔进垃圾箱；教室里要做到绿化、美化、艺术化；（3）同学间团结友爱，不打架、骂人，推广礼貌用语与普通话；各中队要引导队员开展有益身心健康的课间游戏和活动，丰富课间生活，减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生；（4）提倡“三别四带五无”。

小学2014年秋学期少先队工作计划(二)

小学2014年秋学期少先队工作计划小学20XX年秋学期少先队工作计划（一）一、指导思想：本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届X中全会思想为指导，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：（一）常规管理工作1.加强思想道德教育。

利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等形式，进行国情、国史教育。

结合中秋节、教师节、重阳节等民族传统节日，继续开展感恩教育、诚信教育，培养学生人人有一颗感恩的心，懂得回报社会、回报父母、回报他人，让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观。

2.继续开展文明习惯养成教育。

加强日常行为习惯的检查监督，严格执行流动红旗评比竞赛，促进我校校园文明建设。

各班继续组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强习惯教育与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

（二）少先队活动1.各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各项中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队结合主题开展相应活动。

每个中队要争取有自己的特色。

各中队定期指导学生出好黑板报，起到宣传教育作用，同时培养学生的能力。

2.加强少先队基础建设。

（1）加强少先队组织建设。

充实新一届大队委，选拔有能力，有魄力的队员担任大队委，健全新一届大队委员会，为全体队员服务。

（2）重点加强中队建设：每月及每月及时更换黑板报，规范班会课，每周开展一次中队主题活动。

（3）健全劝导队员值日岗，成立新一届劝导队监督岗，定期举办培训等，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。

3.建队日庆祝活动：大手拉小手互助活动：开展高低年级的手拉手互助活动。

高年级同学通过帮助低年级小同学学习少先队知识以及邀请小同学观摩班队会等活动，加强班际交流，互相学习，共同提高，增进友谊。

2014年秋少先队活动计划

柳林县六一实验学校2015年秋季少先队活动计划一、指导思想本学期学校少先队工作将新校新学生，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。

二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强家校互动，生气活跃，讲求实效。

三、具体措施（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

开展“校园之星”（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。

并及时检查反馈,发现问题及时指正。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,家长的家庭教育讲座，做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。

多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。

通过讲座、课堂渗透以及教师与学生沟通,家长与学生之间的交流等,将心理健康教育真正落在实处。

（二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

2014少先队工作计划

2014少先队工作计划一、指导思想本年度少先队工作以培养社会主义核心价值观为核心，引导少先队员树立远大理想，增强国家意识和集体荣誉感，促进少先队员全面发展。

二、工作目标1. 加强少先队组织建设，确保每个少先队员都能参与到组织活动中。

2. 丰富少先队活动内容，提高活动的教育意义和趣味性。

3. 增强少先队员的社会实践能力，培养他们的社会责任感。

三、主要任务1. 组织建设：完善少先队组织架构，选拔优秀少先队员担任小队长、中队长等职务，加强少先队员的自我管理能力。

2. 主题教育：开展爱国主义、集体主义、环保意识等主题教育活动，通过主题班会、演讲比赛等形式进行。

3. 社会实践：组织少先队员参与社区服务、环境保护等社会实践活动，培养他们的社会责任感和实践能力。

4. 文化活动：举办文艺汇演、书画比赛等文化活动，展示少先队员的才艺，丰富校园文化生活。

5. 健康教育：开展健康知识讲座，增强少先队员的健康意识，促进身心健康发展。

6. 科技创新：鼓励少先队员参与科技创新活动，培养他们的科学探索精神和创新能力。

四、具体措施1. 定期会议：每月至少召开一次少先队员大会，讨论和总结工作，布置下月任务。

2. 活动规划：提前规划每学期的少先队活动，确保活动有序进行。

3. 家校合作：加强与家长的沟通，邀请家长参与少先队活动，共同促进少先队员的成长。

4. 表彰激励：对表现优秀的少先队员进行表彰，激励全体少先队员积极参与各项活动。

五、工作保障1. 师资培训：定期对少先队辅导员进行专业培训，提高他们的组织和教育能力。

2. 经费保障：确保少先队活动所需的经费，为活动顺利开展提供物质基础。

3. 安全教育：加强对少先队员的安全教育，确保各项活动安全有序进行。

六、评估与反馈1. 定期评估：每学期对少先队工作进行评估，总结经验，发现问题，及时改进。

2. 反馈机制：建立有效的反馈机制，收集少先队员、家长和教师的意见和建议，不断优化工作计划。

七、总结与展望在年度工作结束时，对全年的少先队工作进行总结，明确成绩和不足，为下一年的工作提供参考和指导。

新兴小学2014年秋少先队工作计划

新兴小学2014年秋少先队工作计划一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神、“科学发展观”、“和谐发展观”重要思想为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点以及上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。

二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、具体措施（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

开展“校园之星”（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。

并及时检查反馈,发现问题及时指正。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。

张桥小学2014年秋季学期少先队工作计划

张桥小学2014年秋季学期少先队工作计划一、指导思想：我校少先队工作结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，坚持以德为先、实践育人，充分发挥少先队的优势和特点，以学风建设为抓手，开展生动活泼的实践活动，全方位地陶冶学生品行。

以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，不断开拓学校少先队工作新局面。

二、工作目标及要求：（一）抓好少先队的队伍建设和阵地建设1、深入开展大队干、中队干竞争上岗、小组长全员轮换制。

遵循“人人有事做、事事有人做”的原则，学校大队部、各中队要设立更多类型的队干部服务锻炼岗位，力争让每一位学生都有自己的岗位和职责，每个学生都有当队干部的机会，让队员在感受快乐的同时增强自己的“小主人”责任感。

2、以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。

3 、抓好“校园值日生”“小交警”的队伍建设，明确“小交警”和“校园值日生”的不同工作岗位和职责，小交警重在及时发现学生中的不合理问题，并进行劝导或引导；“校园值日生”按照“学校一日常规要求”做好执勤记录，发现各自认真履行岗位职责，为每周“循环红旗”的颁发和“文明班级”的评比提供依据。

4、精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

继续开展评选升旗手活动。

各中队要积极推荐本周表现突出的学生、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

（二）、营造良好风气，加强行为规范的养成教育1、以创建优秀班集体和文明中队为载体，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

2014年秋季少先队工作计划

西坪中心小学2014年秋季少先队工作计划一、指导思想：本学期我校少先队工作将以党的十八大以及十八届三中全会思想为指导，在共青团安溪县委和西坪中心学校工作精神的引领下，结合我校的实际情况和特点，做好少先队员的思想品德工作，通过丰富多彩的少先队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。

二、工作重点：1、加强少先队辅导员队伍建设。

抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水平。

2、提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。

以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。

具体抓好：（1）环境卫生。

各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。

要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

（2）文明礼貌。

各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。

要加强对着装、个人卫生、红领巾、学生卡佩戴情况的检查力度。

（3）课间纪律。

要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

（4）深化“养成教育系列”活动。

形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”养成教育系列训练活动。

2014秋学期少先队工作计划.

宁江区长宁小学少先队工作计划2014——2015学年度第一学期一、指导思想：以习总书记对少年儿童提出的德智体全面发展，争当“四好少年”的要求和邓小平理论及“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十八大精神，认真学习贯彻全省少代会精神，落实团县委及学校德育的工作重点，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用, 狠抓学生“十好”习惯的养成教育，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标：1．进一步加强少先队员的思想道德建设和行为规范教育，狠抓学生“十好”习惯的养成教育引导学生养成良好的行为习惯。

2．加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。

3．搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

三、工作要点：（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。

1．抓好养成教育,培养良好行为习惯。

各中队继续组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“行为规范我遵守”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育。

“三管六不”：管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。

“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。

2．抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对学生资助管理委员会的督查进行分工落实,加大督促力度,及时反馈,以检促进，调动学生积极性及自我管理意识，在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。