化学分析实验注意事项
第一章分析化学实验安全知识
第一章分析化学实验安全知识1.1实验室规则(1)课前应认真预习，明确实验目的和要求，了解实验的内容、方法和基本原理。
(2)实验时应遵守操作规则。
注意安全，爱护仪器，节约试剂。
(3)遵守纪律，不迟到，不早退，保持室内安静，不要大声谈笑。
(4)实验中要认真操作，仔细观察各种现象，将实验中的现象和数据及时并如实地记在报告本上。
根据原始记录，认真地分析问题、处理数据，写出实验报告。
(5)实验过程中，随时注意保持工作地段的整洁。
火柴、纸张和废品只能丢入废物缸内，不能丢入水槽，以免水槽堵塞。
(6)实验完毕后，将玻璃容器洗净，公用设备放回原处，把实验台和药品架整理干净，清扫实验室。
最后检查门、窗、水、电、煤气是否关好。
1.2化学实验室的安全知识实验室安全包括人身安全及实验室、仪器、设备的安全。
分析化学实验室在安全方面主要应预防化学药品中毒、操作过程中的烫伤、割伤、腐蚀等人身安全和燃气、高压气体、高压电源、易燃易爆化学品等可能产生的火灾、爆炸事故以及自来水泄漏等事故。
在分析化学实验中，经常使用水、电、煤气和易损的玻璃仪器，并常碰到一些有毒的、有腐蚀性的或者易燃、易爆的物质。
由于不正确或不经心的操作，以及忽视操作中必须注意的事项往往都有可能够造成着火，爆炸和其他不幸的事故发生。
因此重视安全操作，熟悉一般的安全知识是非常必要的。
而且注意安全是每个人的责任，发生事故不仅损害个人健康，还会危害到他人，使国家财产受到损失，影响工作的正常进行。
所以我们必须从思想上重视安全，决不要麻痹大意，但也不能盲目害怕而缩手缩脚不敢做实验。
安全措施是为了保护实验的顺利进行，而决不是实验的障碍。
为此必须熟悉和注意以下几点：(1)必须熟悉实验室及其周围环境和水闸、电闸、灭火器的位置。
(2)使用电器时，要谨防触电，不要用湿的手、物去接触电插销。
实验完毕后及时拔下插销，切断电源。
(3)易挥发的有毒或强腐蚀性的液体和有恶臭的气体，要在通风柜中操作(尤其是用它们热分解试样时)，绝不允许在实验室加热。
分析化学实验
检漏：加自来水至标线附近，盖好瓶塞，一手拿瓶颈 标线以上部位，食指按住瓶塞，另一手指尖扶住瓶底 边缘。倒立2min，观察是否有水漏出。如不漏水，将 瓶直立，拔出瓶塞，转180°后盖好，再将容量瓶倒 2min，若不漏水，即可使用。用橡皮筋将瓶塞系在瓶 颈上。
与CO2反应的物质。此法用于称量一定质量范 围的样品或试剂。
3.差减称量法
（1）称量原理： 试样质量由两次称量的质量差求得。
（2）称量方法： 首先称取装有试样的称量瓶的质量，再称取倒出 部分试样后称量瓶的质量，二者之差即为试样的 质量。
w1=m(称量瓶)+m1(药品)
倾倒
Δw1=w1-w2
w2=m(称量瓶)+m2(剩余药品)
分析天平的种类
常用的分析天平有半机械电光分析天平、 全机械电光分析天平。此类天平习惯上称为万 分之一天平，可以准确称量至0.1mg（万分之一 克），最大载荷200g。
三、操作步骤：
（一）称量前检查: 1.天平是否水平 2.称盘是否洁净(用小毛刷将称盘清扫一下)
(二)注意事项：
1.天平只需推动侧门。 2.称量完毕纪录数据,填写使用记录后，应将 天平恢复称量前的状态。一切归位，等待老 师检查。
迅速转动旋塞，使溶液快速冲出，将气泡 带走。
碱式滴定管气泡排除：
弯曲下端橡皮管，使出口管管尖向上翘， 并挤宽玻璃珠一侧的橡皮管，让溶液喷出，带 出气泡。赶尽气泡后，边放出溶液，边放直橡 皮管。
排除气泡后，装入标准溶液，使之在“0” 刻度以上，再调节液面在0.00mL处或稍下一点 位置（记取初读数）。最后，将滴定管外壁擦 干，夹好待用。
（2）碱式滴定管的操作： 左手拇指在前，食指在后，其余三指夹住出口管。
分析化学室注意事项
分析化学室注意事项分析化学室是进行化学分析实验的地方，要求实验精确、安全、可靠。
合理的实验室管理和实验操作能够最大程度地提高实验效率和保证实验的成功率。
因此，分析化学室的注意事项包括以下几个方面：1. 实验室准备：在进行实验之前，需要对实验室进行充分的准备工作。
包括检查实验设备和试剂的完好性和有效期限，清洁实验室各个工作区域，确认实验室通风系统良好运行，检查紧急安全设备齐全。
2. 安全措施：化学实验室中存在着一些可能导致人身伤害的危险因素，如有毒、易燃、腐蚀性等物质。
因此，实验人员需穿戴个人防护设备，如实验室服、手套、眼镜和防护面具。
同时，要熟悉各种化学品的性质、危险性和存储方式，正确处理、储存和处理化学废弃物。
3. 实验操作：实验操作要按照实验室的安全操作规程进行，严格遵守实验室的操作规程。
任何时候都不得将化学品带至平台上，防止污染。
同时，要严格按照实验操作手册的要求进行操作，遵循实验的步骤和流程。
4. 仪器使用：分析化学实验需要使用各种仪器和设备，包括天平、pH计、分光光度计等。
在使用仪器设备之前，要先了解其使用方法和注意事项，并进行必要的校准和检查，以确保其精确度和可靠性。
5. 数据记录和分析：实验数据的记录和分析是分析化学实验的重要环节。
实验人员应按照实验要求和规范记录实验数据，建立有效的数据管理系统并及时整理和备份数据。
对实验数据的分析和解释需要科学合理，结果的可靠性和准确性是一项重要指标。
6. 废物处理：在分析化学实验中，会产生一些废物，包括废液、废试剂和废弃物等。
这些废物应按照相应的标准规范进行处理，遵循当地环保法规和实验室管理要求。
绝对禁止将化学废物倾倒到下水道或其他非法处理渠道，以免对环境造成污染和危害。
7. 个人卫生：在实验室工作时，要注意个人卫生。
实验人员应经常洗手，尤其是在接触化学品之后。
同时，实验人员切勿将食物或饮料带入实验室，以防止化学物质污染。
8. 团队合作：科学实验是一个团队合作的过程，实验室成员之间应保持良好的合作和沟通。
分析化学实验指导
五、需要着重讲解或提示的问题 1. CuI沉淀强烈吸附I3-，使结果偏低，加入硫氰酸盐，将CuI转化为溶解度更小的CuSCN沉淀，把吸附的
碘释放出来，使反应完全。KSCN接近终点时加，否则SCN－会还原大量存在的I2，致使结果偏低。 2. 本实验中要注意各阶段颜色的观察和确认，因有沉淀生成，给颜色的判断带来一定困难。实验中，教
分析化学实验指导
分析化学实验课是分析化学课程的重要组成部分。通过实验，不仅加深学生对分析化学理论的理解， 学习分析化学的基本操作技能、典型的实验方法和实验数据处理，而且培养学生实事求是的、严谨的科学 态度和认真、细致、整洁的科学研究习惯，锻炼学生独立分析问题解决问题能力，为后续课程的学习和从 事科学研究和相关工作打下良好的基础。
2
实验3 混合碱样品的测定（双指示剂法）（3 学时） （见实验讲义 p73-75）
一、任务 测定混合碱样品的成分和含量。
二、目的 1.掌握双指示剂法测定混合碱的原理和方法； 2.掌握酸碱滴定中指示剂的选择原则。
三、实验要求 三次测定结果的相对平均偏差在 0.2% 以内。
四、质疑的问题 1. 双指示剂法测定混合碱的原理是什么？ 2. 用酚酞作指示剂进行酸碱滴定时，如果试液中含有 CO2 将对滴定有何影响？如何消除？ 3. 有甲、乙、丙、丁四瓶溶液, 是NaOH、Na2CO3、NaHCO3和Na2CO3+NaHCO3, 用以下方法检验： 溶液甲: 加入酚酞指示剂, 溶液不显色; 溶液乙: 以酚酞为指示剂, 用HCl标准溶液滴定, 用去V2mL时溶液红色褪去. 然后以甲基橙为指示剂,
则需要加HCl溶液V2mL使指示剂变色, 且V2>V1; 溶液丙: 用 HCl 标准溶液滴定至酚酞指示剂的浅红色褪去后, 再加入甲基橙指示剂, 溶液呈黄色; 溶液丁: 取两份等量的溶液, 分别以酚酞和甲基橙为指示剂, 用HCl标准溶液滴定, 前者用去HCl为V2mL,
化学分析基本操作及注意事项
附：几种常用洗涤液的配制和使用
铬酸洗涤液
（1）取工业硫酸100ml置于烧杯内，小心加热，然 后慢慢加入5g研细的重铬酸钾粉末，边加边搅拌 ，继续加热至冒烟为止，待冷却后，贮存在有盖 的玻璃容器内。
（2）称取20g研细的重铬酸钾粉末，置于20 ml水 中加热溶解，冷却后缓缓加入360ml浓硫酸，待冷 却后，贮存在有磨口塞的小口玻璃瓶中。
分层； E 当含有絮状沉淀时，可将两相液体进行过滤。
11 萃取
（4） 分液漏斗使用完毕，应用水洗 净，擦去旋塞和孔道中的凡士林，在 顶塞和旋塞处垫上纸条，以防久置粘 结。
12 药品的取用和保存
1 试剂试药的取用 1.1 固体试药的取用 1.2 液体试剂的取用
2 试剂试药的存放
12 药品的取用和保存
2 玻璃仪器的干燥
2.1 控干干燥法：又叫风干，是最简单易行的 干燥方法。
2.2 烘干干燥法：将仪器放入烘箱中，控制温 度在105℃左右烘干。
2.3 吹干干燥法：用电吹风快速吹干玻璃器皿。 2.4 烤干干燥法：用酒精灯或红外灯加热烤干
玻璃器皿。
2 玻璃仪器的干燥
2.5 有机溶剂干燥：
对一些不能加热的厚壁或有精密刻度的 仪器，如试剂瓶、吸滤瓶、比色皿、容量瓶 、滴定管和吸量管等，可加入少量易挥发且 与水互溶的有机溶剂（如丙酮、无水乙醇等 ），转动仪器使溶剂浸润内壁后倒出。如此 反复操作2～3次，便可借助残余溶剂的挥发 将水分带走。如果实验中急用干燥的玻璃仪 器，也可用此法进行快速干燥。
1 玻璃仪器的洗涤
常用的烧杯、三角瓶、量筒等一般玻璃仪器洗 涤时，先用自来水冲去灰尘，再用毛刷蘸取洗衣粉等 洗涤剂直接刷洗内外表面。刷洗时，使毛刷在盛有水 的玻璃仪器里转动或上下移动，但用力不得过猛，否 则容易把玻璃仪器（尤其是试管）底部损坏。最后用 自来水冲洗干净，用纯化水淋洗三次。玻璃仪器洗净 的标准是：内壁上附着的水膜均匀，既不聚成水滴， 也不成股流下。
分析化学实验室注意事项
目
CONTENCT
录
• 实验室安全 • 实验器材与设备 • 实验操作规范 • 实验室环境与卫生 • 分析化学实验的特殊注意事项
01
实验室安全
化学品安全
01
熟悉化学品性质
了解所使用的化学品的物理性质（如颜色、状态、气味等）和化学性质
（如稳定性、反应性等），以便在发生事故时能够迅速识别并采取相应
避免样品污染
采集过程中应避免样品受到外界污染， 如灰尘、杂菌等，以确保分析结果的 可靠性。
试剂配制与标定
准确称量试剂
01
在配制试剂时，应使用精确天平准确称量试剂，避免因称量误
差导致分析结果的不准确。
按照规范操作
02
配制试剂时应按照规定的操作步骤进行，避免因操作不当导致
分析结果的不稳定。
定期标定试剂
实验后清理
清理实验现场
实验结束后，应将实验现场清理 干净，确保实验室的安全和整洁。
正确处理废弃物
根据实验室规定，将废弃物分类处 理，避免对环境和人体造成危害。
检查仪器设备
检查使用的仪器设备是否完好无损， 如有损坏应及时报修或更换。
04
实验室环境与卫生
实验室布局与通风
实验室布局应合理规划，仪器和设备摆放应便于操 作和实验进行。
03
对于需要标定的试剂，应按照规定的方法进行标定，以确保分
析结果的准确性。
实验误差与质量控制
减小误差来源
在实验过程中，应采取有效措施减小误差来源，如使用高精度的 测量仪器、多次测量求平均值等。
建立质控标准
应建立质控标准，对实验过程进行监控，以确保分析结果的可靠 性。
及时处理异常数据
化学分析工安全操作规程范文
化学分析工安全操作规程范文一、目的和适用范围1. 本规程的目的是确保化学分析工安全操作，防止事故发生。
2. 本规程适用于所有从事化学分析工作的人员。
二、基本原则1. 安全第一，预防为主。
2. 遵守操作规程，严禁违规操作。
3. 确保操作环境畅通、整洁，减少安全隐患。
三、操作前的准备1. 确认所需试剂和仪器设备的完好和可用性。
2. 检查操作区域，确保无杂物和危险品。
3. 充分理解所要进行的化学分析过程和所需操作步骤。
4. 穿戴个人防护装备，包括实验服、安全帽、手套、护目镜等。
四、试剂的使用1. 使用试剂前，必须了解试剂的性质、用途和操作注意事项。
2. 严禁将试剂直接接触到皮肤，必要时要配戴手套。
3. 规定的试剂用量不得擅自增减，如需变更，必须经过主管领导的批准。
4. 试剂瓶盖开启时要小心，不可用力过大，以免试剂溅出。
5. 定量倒取试剂时应使用专用的吸管或移液器，并进行正确的量取。
五、仪器设备操作1. 在使用仪器设备前，必须确保其处于正常工作状态。
2. 操作仪器设备时，应按照操作步骤进行，严禁随意更改参数设置。
3. 操作前应对仪器设备进行预热或清洗准备工作，确保准确、可靠。
4. 操作结束后，应及时关闭仪器设备的电源和气源。
5. 对于有特殊操作要求的仪器设备，必须按照相应的操作规程进行操作。
六、实验废弃物管理1. 实验过程中产生的废弃物必须分类储存，按照规定进行处置。
2. 严禁将废弃物随意倒入下水道或垃圾桶。
3. 废弃物储存区域应做好标识，确保识别和清理的便利性。
4. 废弃物的处理必须符合相关环保法规和标准，严禁违法倾倒。
七、事故应急处理1. 发生事故时，要立即采取紧急措施，确保人员安全。
2. 尽量阻止事故扩大，并保护现场，避免交叉感染。
3. 及时报告主管领导，并按照规定的程序进行事故处理。
八、个人防护措施1. 操作人员必须穿戴工作服、安全帽、手套和护目镜等相关防护用品。
2. 严禁将手套弄湿进行操作，避免安全事故发生。
考研化学实验的注意事项与细节
考研化学实验的注意事项与细节对于考研化学的同学来说，化学实验是考试中的重要组成部分，也是未来科研工作的基础。
在进行化学实验时，有许多注意事项和细节需要牢记，稍有疏忽就可能导致实验失败，甚至带来安全隐患。
下面就为大家详细介绍一下考研化学实验中的那些关键要点。
一、实验前的准备1、熟悉实验原理和步骤在进行实验之前，一定要对实验所涉及的原理、反应方程式、操作步骤等有清晰的理解。
不仅要知道“怎么做”，更要明白“为什么这样做”。
可以通过阅读教材、参考资料、相关论文等，确保自己对实验有深入的认识。
2、检查实验仪器和药品实验前要仔细检查所需的仪器是否完好无损，如玻璃器皿有无裂痕、接口是否紧密；仪器的精度是否符合实验要求等。
同时，要核对药品的种类、纯度和用量，确保药品没有变质或受到污染。
3、做好个人防护化学实验中可能会接触到各种有害物质，因此要做好个人防护。
穿上实验服，戴上防护眼镜、手套等。
有些实验还需要佩戴防毒面具或在通风橱中进行操作。
4、规划实验流程在开始实验之前，心中要有一个大致的实验流程规划。
合理安排实验步骤，预估每个步骤所需的时间，避免在实验过程中出现手忙脚乱的情况。
二、实验操作中的要点1、精确测量与计量在实验中，涉及到的各种物质的量的测量和计量要精确。
使用天平时要注意调平，读取数据时要准确；使用量具如移液管、量筒等，要选择合适的规格，并按照正确的操作方法进行使用。
2、控制实验条件很多化学实验对反应条件非常敏感，如温度、压力、酸碱度等。
要严格按照实验要求控制这些条件。
使用加热设备时要注意温度的控制，避免温度过高或过低；调节酸碱度时要使用准确的试剂和仪器。
3、搅拌与振荡在反应过程中，适当的搅拌或振荡可以促进反应的进行，使反应物充分混合。
但搅拌或振荡的速度和力度要适中，以免造成反应物的飞溅或仪器的损坏。
4、观察与记录实验过程中要密切观察实验现象，及时记录下来。
包括颜色的变化、沉淀的生成、气体的产生等。
记录要准确、详细，这些观察和记录对于分析实验结果和得出结论非常重要。
分析化学实验要求
• 1、预习 • 实验前应认真预习，并做好预习报告。
• • • • • • • • 实验报告内容包括： 实验目的 实验原理、 主要的仪器和药品 操作步骤、 实验数据及处理（画表） 实验结果分析和讨论 思考题
• 2、实验操作 • 仔细观察实验现象，积极思考，动手动脑
• 如实记录实验数据 • 不得用铅笔记录，原始数据不得涂改或用 橡皮擦拭，如有记错可在原数据上划一横 杠，再在旁边写上正确值。 • 要有整洁卫生习惯，注意台面整洁，
• 3、实验纪律 • 不迟到，不早退，不缺席 • 实验中不大声喧哗
• 4、实验后要求 • 实验结束后，将记有实验数据的报告交老师检查，签 字。
• 玻璃仪器洗净，放回原位。清理好实验台面。 • 班干部每次实验均要安排值日生
• 完成实验报告 • 对实验中观察到的现象和实验结果进行分析和讨论， 若实验失败，应找出原因，总结经验教训；也可写出 自己的心得体会，以提高自己分析问题和解决问题的 能力
• 滴定分析基本操作练习 • 1、酸式滴定管活塞涂凡士林
• 2、滴定方式练习 • 正确握活塞 滴定速度
半滴
• 3、读数 • 读数时滴定管用手拿滴定管上部无刻度部 分，应使滴定管绝对垂直
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
分析工安全操作规程注意事项(12篇)
分析工安全操作规程注意事项（12篇）篇11.在操作前，务必阅读化学品安全数据表（msds）了解其安全操作要求。
2.不得私自混合未知化学物质，以免发生化学反应造成危险。
3.操作过程中若感觉不适，应立即停止工作并寻求医疗帮助。
4.定期进行安全培训，提高安全意识和应急反应能力。
5.实验结束后，清理工作台，关闭电源和水源，确保实验室安全。
6.对于未知或可疑的样品，应在指导下进行分析，避免盲目操作。
7.保持警觉，任何时候都不要忽视可能存在的安全隐患。
遵循这些规程，我们能够创造一个安全、高效的工作环境，确保化学分析工作的顺利进行，保障员工的健康与生命安全。
篇21.操作前务必了解样品性质，避免接触有害或不稳定物质。
2.每次实验前后，需检查设备状态，确认无异常后方可进行操作。
3.实验过程中，若发现异常情况，应立即停止并报告，不可自行处理。
4.记录数据时，要真实、完整，不得篡改或伪造。
5.在进行数据分析时，要遵循统计原则，避免主观臆断。
6.定期参加安全培训，提高应急处理能力。
7.保持实验室整洁，避免杂物干扰实验。
8.不得在无人看管的情况下离开正在运行的设备。
9.注意个人卫生，避免穿着实验服离开实验室区域。
10.实验结束后，清理好工作台，妥善处理废弃物。
这些规程的执行对于保障分析工作的顺利进行，提升实验质量，以及保护员工的安全至关重要。
每位分析工都应严格遵守，形成良好的工作习惯。
篇31.个人防护装备：分析工在操作时必须佩戴适当的防护装备，如防护眼镜、实验服、防化手套等，确保身体各部位不受化学品侵害。
2.实验室安全：遵守实验室清洁整洁原则，严禁在实验室内饮食。
实验结束后，及时清理废弃物，保持工作台面无杂物。
3.仪器设备操作：使用前需熟悉设备操作手册，未经授权不得擅自调整设备参数。
遇到故障时，应立即停机并报告给专业技术人员。
4.化学品管理：化学品应按照标签指示存储，避免混合，防止产生有害反应。
使用后，及时密封，避免挥发。
分析化学实验规范和注意事项
分析化学实验规范和注意事项有关实验室操作，除了时不时帮大家拧紧安全之弦如高校化学实验室安全事故“警示录”、实验室安全基础知识、再回首，你并不曾重视的实验室安全，学习部分操作规范也是重要的事。
因而，今天为亲们带来的推送就是有关实验操作规范及注意事项的内容。
今天推送的主要内容包括：实验用水常用试剂及其使用保存分析天平及其称量方法滴定分析基本操作量具的校正下面，让我们逐一来看。
实验用水分析化学实验应使用纯水，一般是蒸馏水或去离子水。
有的实验要求用二次蒸馏水或更高规格的纯水（如，电分析化学、液相色谱等的实验）。
纯水并非绝对不含杂质，只是杂质含量极微而已。
分析化学实验用水的级别及主要技术指标，见下表。
注：在一级、二级纯度的水中，难于测定真实的pH值，因此，对其pH值的范围不作规定；在一级水中，难于测定其可氧化物质和蒸发残渣，故也不作规定。
1 蒸馏水通过蒸馏方法、除去水中非挥发性杂质而得到的纯水称为蒸馏水。
同是蒸馏所得纯水，其中含有的杂质种类和含量也不同。
用玻璃蒸馏器蒸馏所得的水含有Na+和SiO2-等离子；而用铜蒸馏器所制得的纯水则可能含有Cu+离子。
2 去离子水利用离子交换剂去除水中的阳离子和阴离子杂质所得的纯水，称之为离子交换水或“去离子水”。
未进行处理的去离子水可能含有微生物和有机物杂质，使用时应注意。
3 纯水质量的检验纯水的质量检验指标很多，分析化学实验室主要对实验用水的电阻率、酸碱度、钙镁离子、氯离子的含量等进行检测。
1）电阻率：选用适合测定纯水的电导率仪（最小量程为0.02mS×cm-1）测定（见上表）2）酸碱度：要求pH值为6~7，检验方法如下：①简易法：取2支试管，各加待测水样10mL，其中一支加入2滴甲基红指示剂应不显红色；另一支试管加5滴0.1%溴麝香草酚蓝（溴百里酚蓝）不显蓝色为合要求。
②仪器法：用酸度计测量与大气相平衡的纯水的pH值，在6~7为合格。
3）钙镁离子：取50mL待测水样，加入pH=10的氨水-氯化铵缓冲液1mL和少许铬黑T（EBT）指示剂，不显红色（应显纯蓝色）。
分析化学实验(一)
分析化学实验（一）引言：分析化学实验（一）是化学专业课程中的重要实践环节，旨在让学生通过实验手段了解和掌握分析化学的基本原理与技术方法。
本文将从五个大点出发，详细阐述实验的内容和相关要点。
一、实验目的1. 掌握分析化学实验的基本原理和技术方法。
2. 学习常用的分析仪器和仪器操作技巧。
3. 培养实验观察、数据处理和结果分析的能力。
二、实验安全1. 着装合理：佩戴实验室必要的防护用品，如实验服、手套、护目镜等。
2. 遵守实验室规章制度：严格按照操作流程进行，禁止个人行为动作，如吃东西、喝水等。
3. 注意化学品风险：了解每种化学品的性质和危害，注意正确储存和处置。
三、实验仪器与操作1. 电子天平的使用：正确使用天平进行称量操作，避免误差。
2. 恒温器的调试：学会调控恒温器的温度，以保证实验的准确性。
3. 滴定管的使用：正确使用滴定管进行滴定操作，注意滴定剂的选择和用量。
四、实验过程与数据处理1. 样品制备：了解样品的准备方法和注意事项，避免污染和误差。
2. 实验步骤：按照实验指导书的要求进行实验步骤，注意时间控制和操作顺序。
3. 数据记录：准确记录实验数据，包括实验条件、观察现象、计量数值等。
4. 数据处理：采用统计方法对数据进行处理，绘制曲线图或计算平均值等。
五、实验结果与分析1. 结果展示：将实验结果以表格、图形等方式展示出来，便于分析和比较。
2. 结果分析：对实验结果进行定性和定量分析，解读实验现象和原理。
3. 结论提出：根据实验结果，对实验目的和实验原理进行总结和归纳。
总结：通过分析化学实验（一）的学习，学生能够熟悉并掌握分析化学实验的基本原理和技术方法，培养实验操作和数据处理的能力。
同时，注意实验安全和仪器操作的规范性，以及实验过程和结果的准确性，能够对实验结果进行科学分析和总结，并提出相应的结论。
化学分析安全操作规程（4篇）
化学分析安全操作规程一、实验室安全1. 实验室入口处设立明显的警示标识，如：禁止吸烟、禁止饮食、禁止进入未经授权的人员等。
2. 实验室内应保持整洁清洁，设立适当的通风设备，确保新鲜空气能够流通。
3. 实验室内不得堆放不相关的杂物，保持通道畅通，防止发生意外。
4. 实验室内应设有应急出口，出口位置应符合安全要求。
5. 实验室内应存放应急处理设备，如消防器材、急救箱等，并定期检查其有效性。
6. 实验室内应配备安全眼镜、防护面具、防护手套、防护服等个人防护用品，并确保人员正确佩戴。
7. 实验室内应定期组织安全演练，提高人员的应急处理能力。
二、化学品的安全使用1. 实验前必须仔细阅读化学品的安全说明书，了解其性质、危险等级及防护措施。
2. 使用化学品时应佩戴个人防护用品，如防护眼镜、防护面具、防护手套、防护服等。
3. 使用易燃物质时，应注意避免明火，禁止吸烟，并保持通风良好。
4. 使用腐蚀性物质时，应佩戴防护手套，并注意避免与皮肤接触，防止损伤。
5. 使用有毒物质时，应佩戴防护眼镜、口罩等，并尽量避免其散发到空气中。
6. 实验后应及时清理实验台面，避免化学品残留造成的意外。
7. 使用化学仪器时应注意操作规范，严禁强行使用损坏的仪器。
三、安全操作流程1. 实验前应准备好所需的化学药品、仪器和相关材料，确保齐全并处于良好状态。
2. 执行实验前，应了解好实验的目的、方法和安全特点，并对操作流程进行合理安排。
3. 实验操作时应严格按照实验方案进行，避免偏离操作规范。
4. 使用酸碱等化学试剂时应注意操作顺序，避免产生剧烈的化学反应。
5. 加热操作时应掌握好温度控制，避免高温产生的危险。
6. 执行液体操作时应注意稳固容器，并注意控制液体的流动，避免溅出造成的危险。
7. 实验结束后应清理操作台面、清洗仪器以及处理废弃物，确保实验室的整洁和安全。
四、事故应急处理1. 发生化学品泄漏事故时，应立即停止实验操作，采取措施阻止和控制泄漏，保护好自身安全。
分析化学实验中注意事项、思考题
实验内容一、分析天平的使用及称量练习（一）基本操作：分析天平称量（二）思考题1 加减砝码、圈码和称量物时，为什么必须关闭天平？答：天平的灵敏度在很大程度上取决于三个玛瑙刀口的质量。
若刀口不锋利或缺损，将会影响称量的灵敏度，因此，在加减砝码、取放物体时，必须关闭天平，使玛瑙刀和刀承分开，以保护玛瑙刀口。
2 分析天平的灵敏度越高，是否称量的准确度就越高？答：分析天平的灵敏度越高，并非称量的准确度就越高。
因为太灵敏，则达到平衡较为困难，不便于称量。
3 递减称量法称量过程中能否用小勺取样，为什么？答：递减称量法称量过程中不能用小勺取样，因为称量物有部分要沾在小勺上，影响称量的准确度。
4 在称量过程中，从投影屏上观察到标线已移至100 分度的右边，此时说明左盘重还是右盘重？答：在称量过程中，从投影屏上观察到标线已移至100 分度的右边，此时说明左盘重。
二、滴定分析基本操作练习（一）基本操作：溶液的配制、滴定操作（二）实验注意问题： 1 用HCl 标准溶液标定NaOH 溶液时，应选用哪种指示剂？为什么？滴定操作时哪种溶液置于锥形瓶中？HCl 标准溶液应如何移取？ 2 用NaOH 标准溶液标定HCl 溶液时，应选用哪种指示剂？为什么？（三）思考题 1 HCl 和NaOH 标准溶液能否用直接配制法配制？为什么？答：由于NaOH 固体易吸收空气中的CO2 和水分，浓HCl 的浓度不确定，固配制HCl 和NaOH 标准溶液时不能用直接法。
2 配制酸碱标准溶液时，为什么用量筒量取HCl，用台秤称取NaOH（S）、而不用吸量管和分析天平？答：因吸量管用于标准量取需不同体积的量器，分析天平是用于准确称取一定量的精密衡量仪器。
而HCl 的浓度不定，NaOH 易吸收CO2 和水分，所以只需要用量筒量取，用台秤称取NaOH 即可。
3 标准溶液装入滴定管之前，为什么要用该溶液润洗滴定管2～3 次？而锥形瓶是否也需用该溶液润洗或烘干，为什么？答：为了避免装入后的标准溶液被稀释，所以应用该标准溶液润洗滴管2～3 次。
高中化学实验的安全注意事项
高中化学实验的安全注意事项化学实验在高中化学教学中占据着重要的地位，它既是理论知识的应用，又是化学原理和实验技能的实践，对于帮助学生深入理解和掌握化学知识起到了至关重要的作用。
然而，化学实验涉及到各种化学物质和试剂，存在一定的安全风险。
为了保证化学实验的顺利进行和学生的人身安全，我们需要遵守并重视以下的安全注意事项。
1.实验前的准备工作：在进行化学实验之前，首先要进行充分的准备工作。
实验室应具备充足的通风条件，以保证实验室内空气的流通和新鲜，并对实验室设备、仪器进行检查和维护，确保实验设备的正常运行。
实验前要熟悉实验操作步骤和相关化学知识，了解实验物质的性质和危险性。
2.戴好个人防护装备：在化学实验中，个人防护装备的戴用起着至关重要的作用。
学生应戴上实验室专用的实验服，并确保实验服干净，无污渍。
为了避免化学品对皮肤的侵害，学生需要戴上耐酸碱的手套，防护眼镜和面罩等，以保护自身的安全。
3.合理使用实验器材：实验器材是进行化学实验的重要工具，正确使用和保养实验器材至关重要。
在使用实验器材前应检查其完整性和正常工作状态，并按照正确的使用方法进行操作。
避免使用老化、损坏或者不合适的实验器材。
实验器材使用完毕后要进行清洁和妥善保管，以确保下次使用时的正常运行。
4.正确储存和处理化学品：化学品的储存和处理是化学实验中的一项重要安全工作。
实验室应设立合理的储存区域，将化学品按照规定分类、标识和储存，以免混淆和交叉感染。
储存区域应干燥、通风，并远离明火和易燃物品。
对于危险化学品的处理，应根据实验要求和规范操作，避免直接接触、吞食或暴露在高温环境下。
5.注意实验室的整洁和卫生：实验室的整洁和卫生直接关系到学生的实验安全。
实验室使用完毕后，应及时清理和归位实验器材和试剂，清理残留物、化学垃圾和废弃物。
严禁将试剂倒入下水道或者随意倾倒，以免对环境造成污染和危害。
6.密切关注实验操作：在进行化学实验时，密切关注实验操作是非常重要的。
2024年化学分析工安全操作规程
2024年化学分析工安全操作规程
1. 个人防护装备：在进行化学分析工作时，必须佩戴适当的个人防护装备，包括实验室外套、手套、护目镜和防护面罩。
2. 实验室操作规范：在进行化学分析之前，必须熟悉实验室的操作规范，并按照标准操作程序进行工作。
3. 化学品的存储和处理：化学分析过程中使用的化学品必须储存在适当的容器中，并按照相关安全指南进行储存和处理。
4. 废物处理：化学分析过程中产生的废物必须按照相关法规和要求进行处理和处置，确保环境安全。
5. 火灾和紧急情况的应急处理：在实验室中应设置灭火器和紧急喷淋器，并进行相应的紧急演练，以提高应对火灾和其他紧急情况的能力。
6. 操作流程的检验和验证：必须定期对化学分析工作的操作流程进行检验和验证，确保其安全性和准确性。
7. 培训和教育：所有从事化学分析工作的人员都必须接受适当的培训和教育，了解相关安全操作规程和注意事项。
请记住，这只是一些一般指导，具体的化学分析工安全操作规程可能因实验室的不同而有所不同。
建议您向实验室负责人或相关专业人员咨询，以获取更详细和准确的操作规程。
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分析化学实验正确操作分析化学仪器的注意事项
分析化学实验正确操作分析化学仪器的注意事项实验室中进行分析化学实验时需要注意一系列的操作步骤和仪器使用。
正确的操作和仪器使用可以保证实验结果准确可靠，并且保证实验人员的安全。
本文将就分析化学实验中正确操作和仪器使用的注意事项进行分析。
一、基本操作注意事项1、实验前准备：在进行任何实验之前，需要对实验室进行仪器设备、试剂和容器的清洁工作。
同时，实验人员需要穿戴实验服、手套和护目镜等个人防护装备。
2、称量操作：在进行定量分析时，称量精确是非常关键的。
实验人员在称量之前，应该先进行千分天平的零点校准，并使用洁净的称量纸，避免互相干扰。
3、试管操作：在操作试管时，需要保持试管口离自己和他人的身体有一定的距离，避免发生意外。
同时，在使用试管夹时，需要将试管夹完全插入试管内，在握紧试管夹时注意力度，不要使试管破碎。
4、热操作：在进行加热操作时，需要首先确保实验装置的稳定性和安全性。
同时，避免用手接触高温容器，使用镊子或者其他工具进行操作。
二、仪器使用注意事项1、分光光度计：分光光度计是常用的实验仪器，用于测量溶液的吸光度以及进行定量分析。
在使用分光光度计时，根据具体实验要求进行设置，并根据操作手册正确放置样品和对比试剂。
同时，保持仪器与实验室环境的干净和稳定，避免干扰光的传输。
2、pH计：pH计用于测量溶液的酸碱性，准确测定pH值对于分析实验十分重要。
在使用pH计时，首先需要校准仪器，并使用洁净的电极进行测量。
同时，避免将电极长时间浸泡在溶液中，或者与强酸、强碱直接接触。
3、电子天平：电子天平用于准确测量物质的质量。
在使用电子天平前，需要先进行零点校准，并保持天平平稳。
同时，注意物质的放置方式，避免对天平的损坏。
4、离心机：离心机用于分离混合物中的固体和液体。
在使用离心机时，需要根据不同实验要求设置合适的转速和时间，并且密封好离心管，避免漏液和杂质对离心机的影响。
三、安全注意事项1、试剂选择：在进行分析化学实验时，需要选择合适的试剂，并根据安全操作规程正确使用。
化学分析安全操作规程（3篇）
化学分析安全操作规程一、实验室安全规范1. 实验室应配备必要的安全设施，并保持整洁和通风良好。
2. 操作人员应穿着适当的实验室服装，包括实验服、手套和护目镜。
3. 实验前应熟悉实验物质的性质、危险性及处理方法，并遵守相应的操作步骤。
4. 不允许在实验室内食用、饮水或者吸烟。
二、实验室操作规范1. 操作之前应仔细检查实验器具及试剂的完整性和质量。
2. 操作时应严格按照实验流程进行，并避免任何冒险行为。
3. 操作过程中，实验器具和试剂的使用应符合相应的安全要求。
4. 操作结束后，应及时清理实验器具和场所，妥善处理废弃物。
三、实验操作安全注意事项1. 高浓度酸溶液应小心使用，避免溅入眼睛或皮肤。
2. 有毒气体的操作应在通风良好的实验室或操作柜下进行。
3. 严禁直接用手触摸实验器具，应使用相应的工具或手套。
4. 操作剧毒物质时，应佩戴合适的防护装备，并遵循相关操作规程。
四、突发事故应急处理程序1. 如发生火灾，应立即关闭气源和电源，并报告实验室负责人或安全管理人员。
2. 如发生有害气体泄漏，应迅速撤离并通知相关人员进行应急处理。
3. 如有人员受伤，应立即予以紧急救治，并通知医护人员。
五、实验室废弃物处理规范1. 废弃物应根据其性质进行分类和储存，并按照规定的程序进行处置。
2. 废弃物的处理应符合相关的环保法规和标准，避免对环境造成污染。
3. 废弃物的处理记录应详细、准确，以备日后查阅。
六、实验室安全培训和考核1. 每位进入实验室工作的人员应接受安全培训，并通过安全考核。
2. 实验室负责人应定期组织安全培训和演练，提高实验人员的安全意识和应急处理能力。
3. 不合格或不遵守安全规程的人员应受到相应的纪律处分。
七、实验室安全监控和维护1. 实验室应进行定期安全检查，确保实验设备和设施的正常运行。
2. 实验室负责人应负责安全管理，将安全工作纳入实验室的日常运营和管理中。
3. 实验室应建立安全记录和事故报告制度，对事故和安全事件进行调查和处理。
分析化学的实验技巧
分析化学的实验技巧分析化学作为化学学科的一个重要分支，在实验过程中需要采用一系列的实验技巧来确保实验结果的准确性和可靠性。
本文将介绍几种常用的分析化学实验技巧。
一、样品制备技巧样品制备是分析化学实验的基础，良好的样品制备技巧可以确保实验结果的准确性。
在进行样品制备时，需要注意以下几点：1.准确称量：对于固体样品，应使用电子天平进行准确称量，避免使用不准确的称量器具。
对于液体样品，应使用吸量器、移液管等准确的实验器具进行量取。
2.样品溶解：对于难溶于水的样品，可以使用适当的溶剂进行溶解。
在溶解过程中需要充分搅拌，以确保样品充分溶解。
3.样品保存：样品在制备过程中需要避免受到外界污染，可以使用密封容器进行保存，避免水分和空气的接触。
二、仪器操作技巧仪器操作是分析化学实验中不可或缺的环节，正确使用和操作仪器可以获得准确的实验结果。
以下是几个常见仪器的操作技巧：1.分光光度计操作技巧：在使用分光光度计进行测量时，应注意以下几点：首先，调零光度计，确保“0”处于刻度线上，以排除其他因素的影响；然后，校准波长，确保所需测量波长的准确性；最后，将待测溶液放入比色皿中，放入分光光度计进行测量。
2.电化学实验技巧：在进行电化学实验时，需要注意以下几点：首先，电极的选择要合适，应根据实验需要选择合适的电极材料；然后，正确连接电极和电源，确保电流和电压的稳定；最后，严格控制实验条件，如温度、pH值等，以保证实验结果的准确性。
三、质量控制技巧质量控制是分析化学实验的关键环节，通过质量控制可以确保实验结果的可靠性和准确性。
以下是常用的质量控制技巧：1.空白试验：在进行分析化学实验之前，应进行空白试验，排除实验室环境和试剂的干扰。
2.标准曲线法：使用标准物质制备标准曲线，通过测量待测样品的信号，可以根据标准曲线进行定量分析。
3.内标法：在分析过程中，加入特定的内标物质，通过内标物质的检测信号与待测物质的信号进行比较，可以减少实验误差。
化学分析安全操作规程范本（三篇）
化学分析安全操作规程范本一、实验室准备工作1. 实验室内应保持整洁干净，桌面上不得放置杂物，以免影响实验操作。
2. 实验室应配备充足的安全设备，包括紧急冲淋器、灭火器等，并定期检查其可用性。
3. 所有试剂和试品应储存在指定的柜子或架子上，严禁私自调换位置或乱放。
二、实验操作指导1. 入实验室前应穿戴好实验服、实验鞋，并佩戴好防护眼镜和口罩。
2. 操作前应先对试剂进行检查，确认无异常情况后方可使用。
3. 操作时严禁用手直接接触试剂，应使用合适的工具和容器进行操作。
4. 使用强酸或强碱时，应戴上酸碱防护手套，并在操作台上铺上耐酸碱垫布。
5. 使用易燃、易爆的试剂时，应远离火源，并注意静电防护。
6. 涉及有毒或有害气体的实验，应在通风良好的实验室或排风柜中进行。
7. 操作结束后，应及时清洗实验台面、工具和容器，并将废液倒入指定的废液收集容器中。
三、实验中的安全注意事项1. 实验过程中应保持警觉，避免分散注意力，以防意外发生。
2. 酸碱反应产生的废气应通过排风设备排出，切勿吸入。
3. 操作过程中如发现异常情况，如试剂颜色变化、异味等，应立即停止操作并向导师或实验室管理人员报告。
4. 实验操作完毕后，应关闭气源、断开电源，确保实验室环境的安全。
5. 长时间操作实验时，应注意休息和补充水分，避免过度疲劳。
四、应急措施1. 实验室应配备急救箱和急救设施，并有专人负责急救工作。
2. 发生意外事故时，应立即采取适当的应急处理措施，并通知有关人员。
3. 发生火灾时，应立即按照消防预案进行疏散和灭火。
五、实验室管理1. 实验室管理人员应定期检查和维护实验设备的安全性能。
2. 每位实验人员完成实验后，应及时整理好实验台面，并清理周围环境。
3. 实验室应建立健全的安全责任制度，明确实验人员的安全责任和义务。
4. 实验室应组织定期的安全培训，提高实验人员的安全意识和应急处理能力。
六、实验室安全检查1. 实验室应定期进行安全检查，发现问题及时整改。
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化学分析实验注意事项
总则：
1. 要求学生预习，但不要求必须写预习报告，实验报告格式可以参考书上，也可以参照讲义。
2. 每次实验都需给学生讲清楚实验原理、实验步骤，并反复强调注意事项。
3. 每次实验结束后都需安排学生值日，天平室也需打扫，洒在天平里的药品必须监督学生清理干净。
4. 学生损坏仪器需照实验室规定的价格赔偿。
实验1
清点仪器
照单子上清点，第一次缺可以找老师要，以后再缺，视为损坏，清点当天自己负责上锁，提醒学生以后每次实验务必记着带钥匙，仪器或药品丢失责任自负。
HCl溶液的标定
1．锥形瓶、滴定管等玻璃仪器的洗涤程序：
自来水洗→蒸馏水洗，少量多次；
2. 间接法配溶液，对体积准确度的要求不高，可以用量筒加水，不用精确；
3. 称氢氧化钠时，拿着自己的烧杯到托盘天平处，在纸上称完后倒在自己的烧杯里，称
量纸重复使用。
最后称完的同学要拿出药勺，盖上药瓶；
4．掌握正确的滴定操作，滴定练习注意观察终点颜色的变化，掌握半滴操作的要领（需要老师现场演示操作）；
5．运用减量法称碳酸钠，锥形瓶作标记，称3份（不要超出范围），样品重量记在本子上（不能丢），样品重量与对应的瓶号不要搞混。
称多了倒掉重新称，略出范围可以不重称（需要老师现场演示操作）；
6.滴定前锥形瓶中只加50 ml蒸馏水，加多会使终点判断困难，快到终点时使用半滴
操作，不能返滴；
7.滴定管的读数，小数点后保留两位；
8.记录三次滴定消耗的盐酸体积，回去处理数据，计算出盐酸的浓度，下次实验需要
带来实验报告，需要盐酸的浓度数据，两次的实验报告一起交；
9.分子量为106.6；
10.滴定管用后用自来水冲洗，倒扣，夹在铁架台上，放回原处。
实验2 混合碱的测定
1、移液管的洗涤，润洗；
操作：左手拿吸耳球、右手拿移液管、移液管下部插入液面下。
右手食指按上口，眼睛与刻度齐平。
放出溶液时，移液管下部要接触容量瓶壁，让液体自由流出。
目视液体流完后再停留30秒，最后一滴不要吹入容量瓶（需要老师现场演示操作）。
2、容量瓶要试漏，稀释后要充分混合；
3、按老师规定的学号顺序取样品，带容量瓶过来取样品溶液。
取后一定要记住样品号，
并标注在实验报告上；
4. 公用移液管一定不要与自用的移液管弄混了，否则对结果影响非常大。
公用吸耳球
和移液管用后放回原处，不允许拿到自己实验台上用；
5、取一份混合碱样品就马上开始滴定，因碱液易吸收空气中的CO2；
6、实验结束当场交实验报告，同学之间不要对数据，务必在结果附近注上所取样品号。
实验3 EDTA配制及标定
1、称量EDTA时不要浪费，慢慢的加，称多了不要放回试剂瓶；
2、ZnO称量一定要准，放入小烧杯，盖表面皿，沿烧杯壁慢慢滴加盐酸（防溅），用玻
璃棒搅拌助溶。
转移时用玻璃棒，注意最后一滴不要流到烧杯外壁上（烧杯慢慢抬起后再将玻璃棒撤离），清洗液要倒入容量瓶，转移中不造成损失。
（定量转移）；
3、由于ZnO只溶解在HCl中，烧杯壁上可以有水珠，但ZnO完全溶解前不可加水；
4、移液管的洗涤和润洗；
5、滴定时控制速度，颜色变化紫红色—橙色—亮黄色，直接由紫红色变为黄色的，可
能过量。
实验4 铅、铋连续滴定
1、用量筒加10 mL水是因为溶液太浓，加水过多会造成Bi水解，产生白色沉淀，加酸
才能溶解；
2、六次甲基四铵放在量筒中用滴管取用；
3、指示剂一定不要加多，否则颜色深，终点判断困难；
4、近终点时要摇动锥形瓶，边滴边摇，防止滴定过量；
5、第一个终点不易读准。
由紫→橙红时先读下体积，然后半滴变为黄色(非亮黄色)为
V1。
V1会影响V2；
6、吸耳球用后放回原处，滴定管洗净、倒扣、放回原处；
7、交实验报告，注明样品号。
实验5 高锰酸钾过滤、草酸钠称量和草酸钙制备
1、实验5和6穿插进行，所有称量任务今天完成，下次实验要提前半小时到实验室；
2、高锰酸钾溶液为间接法配置，因此基准物称量一定要准确，锥形瓶要编号，数据记在本子上，以防丢掉；
3、石灰石与草酸钠同在天平室，不要搞混。
石灰石已编号，一定要记下样品号，烧杯要编号，数据要记下；
4、过滤后玻璃砂漏斗及烧杯上沾有MnO2，要用草酸过饱和溶液洗（注意不要烧手、废液要回收）；
5、加盐酸时要盖表面皿，因为有气体生成，易溅出；
6、加热70-80度，过高会引起草酸分解，液面上有白汽为宜（不加表面皿）；
7、氨水用来调pH，使沉淀完全。
加氨水不要太快，以形成好的晶型；
8、玻璃棒要专用，沉淀制完后仍留在烧杯中，下次滴定时用，滴定完才能取出；
9、高锰酸钾易反应，衣物会染色，应注意；
10、部分同学过滤，部分同学称量石灰石，可制好草酸钙后再称草酸钠。
实验6 高锰酸钾标定、钙离子测定
1、过滤；
* 漏斗洗干净才能形成水拄
* 滤纸先轻轻折叠，不要折死；贴紧→润湿→将气泡赶出，手堵住出口，注入蒸馏水，形成水拄→过滤速度快（需要老师现场演示操作）。
* 烧杯要倾斜放，以免倾倒时将沉淀搅起，堵住滤纸。
*过滤时尽量将沉淀留在烧杯中，在烧杯中用水洗沉淀，洗4-5次（少量多次），洗至硝酸银检验无白色沉淀为止，干净烧杯接滤液，要勤倒。
（需要老师讲明倾泻法操作要领）。
* 玻璃棒不要拿出，不要换位置。
2、草酸铵洗一步省略，直接用水洗；
3、溶解和测定；
* 酸式滴定管，要读侧面最高边缘处，弯月面不好读
* 滤纸展开贴到烧杯壁上（沉淀朝烧杯内）
* 加热75-85度，有热气就行，温度不能太高，否则高锰酸钾有可能分解
* 开始滴定速度一定要慢，第一滴高锰酸钾腿色很慢，摇晃使其褪色，在第一滴没有褪色前不要加第二滴，否则会出现棕色浑浊现象；待MnO2形成后，有加速作用，可加快滴定速度，但在近终点时应小心慢加。
* 30秒不腿色为终点。
（空气中物质进入溶液可使高锰酸钾分解）
* 然后再将滤纸浸在溶液中，继续滴定至终点。
（滤纸要消耗高锰酸钾）
4、先标定高锰酸钾，然后再测未知样（注意放好，不要打翻）；
5、滴定管用后清洗（要用硫酸/草酸过饱和溶液洗），高锰酸钾倒掉；
6、交实验报告，注明样品号；
7、老师必须清点学生柜中仪器，确信仪器无损无缺后，学生方可离开，并且必须将锁
取走。