四年级科学下册复习全

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冀教版小学四年级《科学》下册复习资料汇总大全附答案

冀教版小学四年级《科学》下册复习资料汇总大全附答案

冀教版小学四年级《科学》下册复习资料汇总大全(附答案)1、我们生活的世界就是一个(变化)的世界。

2、自然界中(没有)永远不变化的事物3、天气就就是指(一定区域、一定时间内我们周围大气的变化情况,通常就是指冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪与风力、风向等)。

4、观测天气,首先要(制定观测计划)5、常见的观测天气的仪器:(风向仪、温度计、雨量器等)6、风向仪可以用来测量(风向),(雨量器)可以用来测量降雨量7、风向就是指(风吹来的方向,通常用 8 个方向来表示);风向仪所指的方向就是指(风吹来的方向)例如:北风就是指风从(北方)吹向(南方),风向仪指向(北方)8、阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象,都就是由(水、风、与来自太阳的热)这三个要素的变化形成的。

9、 (气象卫星的应用)人们获得的天气数据更精确了,天气预报也越来越准确了。

10、天气预报的制作过程:( ①用各种仪器观测天气,收集天气信息②通过人工与计算机、分析观测到的天气信息③通过报纸、电视、广播、电话等形式发布天气信息)11、天气(影响)我们的生活与生产,人们的活动(也会影响)天气的变化12、天气变化给人类带来的影响:(①春雨有利于农作物的生长②晴天有利于人们的出行③雾天容易出现交通事故)13、人类活动对天气的影响:(①城市的热效应②二氧化碳形成温室效应③二氧化硫形成酸雨)14、检验酸雨的方法:①使用 PH 试纸,试纸遇到酸雨会从(黄色)变成(红色) ②使用牵牛花,牵牛花遇到酸雨会变成(白色)15、如何测量物体的体积:①规则的物体: 用尺子测量物体的长、宽、高,再计算体积②液体体积:用量筒直接测量③不规则物体( 借助量筒进行测量)16、正确使用温度计的方法:①将温度计的(玻璃泡)浸入水中,不要碰到容器的(底与壁)②读数时 ,(温度计不能拿出水面)。

17、冰在(0度)时开始化成水,在融化过程中温度(不变);水在(0度以下)结成冰。

水在(100度)水开始沸腾。

四年级科学下册复习知识点

四年级科学下册复习知识点

四年级科学下册复习知识点1.温度计的秘密1.物体有冷有热,物体的叫温度。

2.液体温度计是根据的性质制成的。

3.水遇冷结冰后,体积会()。

A.膨胀B.不变C.缩小4.烧水时,水还没有开,就从壶里往外溢,是因为()。

A.壶里的水变多了B.水热胀冷缩了C.水受热体积膨胀5.动物油熬好后,放在碗里,本来油面是平的,过一会儿它们凝固了,为什么油面的中间会凹下去?动物油遇冷后体积缩小了,所以油面的中间会凹下去。

6.物体具有热胀冷缩的性质,为什么水结了冰会“胀”呢?物体一般具有热胀冷缩的性质,但是有些物体却是相反的,比如水。

水在4℃以下,随温度降低,其体积不断增大。

因此水结了冰不会缩,反而会“胀7.这是被冻裂的水管,同学们想想该怎样防止冬天水管冻裂呢?深埋在地下或是缠上“棉外衣”,保持温度。

8.用带胶塞的玻璃瓶(2),玻璃杯(2)、细塑料管(2)等材料设计一个液体热胀冷缩的实验方案。

步骤:将细塑料管插入胶塞中,玻璃瓶中分别盛满酒精、水,将胶塞塞紧在玻璃瓶口。

首先将酒精的瓶子放到热水杯中观察在放到冷水杯中观察。

同样操作装有冷水的玻璃瓶。

2.自行车胎为什么爆裂1.一般情况下,物体(液体、固体、气体)具有的性质。

不同材料的物体热胀冷缩的,在相同情况下,受热膨胀的体积最多,较多,最少。

2.冬天司机叔叔把机箱里的水放掉,原因是()。

A.水太热了B.水太多了D.水结冰会胀坏机箱3.油罐里装的油不能太满,是为了避免()。

A.油太多,油罐被压坏B.油受热膨胀溢出来4.说一说下列场景人们是怎么做的措施来防止热胀冷缩的。

5.你知道煮熟的鸡蛋怎样好剥皮吗?把煮熟的鸡蛋放入冷水后,鸡蛋受冷体积收缩。

由于蛋壳和里面部分收缩的程度不相同,所以鸡蛋壳和里面部分容易分开6.用气球、玻璃杯锥形瓶、细线冷热水等设计一个气体热胀冷缩的实验方案。

固体的热胀冷缩实验是怎样做的?将气球套到锥形瓶口用细线扎紧。

将锥形瓶的瓶体放到热水杯中观察现象、然后放到冷水杯中观察现象。

人教版四年级下册科学重点知识归纳

人教版四年级下册科学重点知识归纳

人教版四年级下册科学重点知识归纳
本册科学分为四个部分:生活中的科学,动物世界,小小植物园,物理小实验。

生活中的科学
生活中的科学主要包括以下内容:
- 物体的运动:直线运动和曲线运动
- 物体的重量:重的和轻的
- 气体的存在:气体是无形的,但可以感觉到
- 磁铁的吸引和排斥
- 电流的产生和灯泡的发光
- 声音的传播和隔音
动物世界
动物世界主要介绍了各种各样的动物,例如昆虫、鱼、鸟类等。

学生需要了解它们的生活性、栖息地、特征等。

另外,本部分还介
绍了家禽、野生动物、昆虫的变态过程等内容。

小小植物园
小小植物园主要介绍了植物的分类、形态、生长和繁殖方式。

学生需要研究不同植物之间的区别和特点,了解植物如何生长并繁
殖后代。

物理小实验
物理小实验是本册科学的重点部分之一,主要让学生动手实践,探究物理现象和规律。

例如,学生可以制作电灯、风车、水轮机等
小实验器材,从实践中研究物理知识。

总的来说,本册科学内容丰富、生动,符合学生年龄特点,很
好地激发了学生学习科学的兴趣和探究欲望。

四年级下册科学全部复习资料

四年级下册科学全部复习资料

第1课 变化的世界1.起风了,下雨了,草绿了,花开了……我们生活的世界是一个变化的世界。

2.你能试着解释什么叫变化吗?自然界中有没有永远不变化的事物?答:事物在形态上、本质上产生与原来不同的现象叫变化。

自然界中没有永远不变化的事物。

4.在研究物体变化的时候,我们要对观察到的现象进行记录。

完整细致的观察记录,可以帮助我们分析物体变化的过程,探寻物体变化的原因,这对科学探究来说非常重要。

5.对不同的观察对象可以选用不同的记录方法。

6.可采用的记录方法有:填写记录表格、写观察日记、画柱状图、画扇形图、照片、拍DV 等。

第一单元 天气 第2课 多样的天气1.天气是指一定区域、一定时间内我们周围大气的变化情况,通常是指冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪和风向、风力等。

2.关于天气的谚语:(1)天上钩钩云,地上雨淋淋。

(2)燕子低飞,大雨不久到。

(3)青蛙呱呱叫,大雨必来到。

(4)早霞不出门,晚霞行千里。

(5)日晕三更雨,月晕午时风。

(6)早虹雨滴滴,晚虹晒破脸。

3.人们将观察天气变化的经验积累成气象谚语。

利用气象谚语的优点:有一定的实用价值,对帮助人们预测天气起到了一定作用。

不足:这些谚语的科学性、准确性较差,会误导人们。

4.我们可以通过看报纸、看电视、听广播、上网、拨打112电话等多种途径获得天气信息。

5.随着科学技术的发展,观测、预报、发布天气消息的技术手段越来越先进,天气预报手段也越来越丰富。

除了气温、阴晴、风力、风向等,还增加了空气质量、紫外线强度和舒适度等内容。

6.空气质量预报是对大气中主要污染物浓度等级的预测。

7.紫外线强度是太阳辐射中的紫外线辐射强度。

8.舒适度指数是指人对气温、湿度和风的综合感受,分为极冷、寒冷、偏凉、舒适、偏热、闷热、1.气象员们从事观测天气、预报天气的工作。

2.观测天气,首先要制定观测计划。

观测计划包括:观测时间、观测地点、观测内容、观测工具、小组分工、观测步骤。

3.风向仪可以用来测量风向。

4年级下册科学知识点归纳总结

4年级下册科学知识点归纳总结

4年级下册科学知识点归纳总结标题:四年级下册科学知识点归纳总结一、生命科学部分1. 生物的多样性- 认识动植物的主要种类,如哺乳动物、鸟类、昆虫、被子植物和裸子植物等。

- 理解生物与环境的关系,学习生物适应环境的方式,如拟态、保护色等。

- 探索生物的生命周期,了解植物从种子到成熟的过程以及动物的生长发育过程。

2. 人体与健康- 学习人体的基本结构,包括器官系统(消化系统、呼吸系统、循环系统等)及其功能。

- 掌握健康生活习惯的重要性,如合理饮食、充足睡眠、适度运动对身体健康的影响。

二、物质科学部分1. 物质的状态变化- 理解固态、液态、气态三种物质状态及其相互转化原理,如熔化、凝固、蒸发和冷凝现象。

- 通过实验观察并理解温度对物质状态变化的影响。

2. 简单机械- 认识杠杆、滑轮、斜面、轮轴等简单机械,理解其在生活中的应用及作用原理。

- 初步了解力的概念,包括力的作用效果和力的平衡。

三、地球与宇宙科学部分1. 地球与月球的关系- 了解地球自转和公转产生的昼夜交替和四季更替现象。

- 认识月相变化规律,初步探索日食和月食的形成原因。

2. 大气与气候- 学习大气层的基本构成,了解风的形成原理和降水过程。

- 初步认识气候类型及其影响因素,理解人类活动与气候变化的关系。

四、科学技术与社会部分- 引导学生关注现代科技发展,如通信技术、能源技术的应用,理解科技对社会发展的重要推动作用。

- 培养学生的环保意识,了解资源的有限性和节约资源的重要性,倡导绿色低碳的生活方式。

以上是对四年级下册科学知识的重点梳理与总结,旨在帮助学生巩固所学知识,并引导他们运用科学知识去观察、思考和解决实际问题。

在教学过程中,应注重培养学生的科学探究能力和实践操作能力,提升他们的科学素养。

新苏教版科学四年级下册全册知识点汇总(含实验问答题)

新苏教版科学四年级下册全册知识点汇总(含实验问答题)

新苏教版科学四年级下册全册知识点汇总(含实验问答题)四年级科学下册复习资料实验操作题实验一:探究热水降温的规律实验器材:铁架台、烧杯、热水、温度计、秒表、石棉网、三脚架。

实验设计:1、摆好铁架台、三脚架、石棉网、烧杯、把温度计吊在铁架台上。

2、在烧杯内倒上半杯热水,并调整烧杯与温度计的位置,使温度计的液泡完全浸入到热水中,不要接触到杯壁和杯底。

3、等温度计的液柱上升到最高点时,读出此时的温度,并将度数填入到表格中,每隔2分钟记录一次,连续记录6次.4、把记录的数据在方格纸上描点并连成线。

实验结论:热水变凉的过程,温度的变化是先快后慢。

实验二:研究液体受热和遇冷时体积的变化实验器材:红墨水、热水、冷水、带塞的玻璃瓶、细管。

实验设计:1、准备一个中间插有空心管的胶塞,和配套的烧瓶。

2、往烧瓶里加满染了颜色的水,用胶塞塞紧瓶口。

3、记下空心管里水面的位置。

4、把烧瓶放入热水中,观察空心管里水面的位置有什么位置。

5、再把烧瓶放入冷水中,观察空心管里水面的位置又有什么变化。

实验结论:液体具有热胀冷缩的性质。

实验三:研究气体在受热和遇冷时体积的变化实验器材:气球、水槽、烧瓶、热水、冷水。

实验设计:1、把气球套在烧瓶口。

2、把烧瓶放入热水中,观察现象。

3、把烧瓶放入冷水中,观察现象。

实验结论:气体具有热胀冷缩的性质。

实验四:研究固体受热和冷却后体积的变化实验设计:1、常温下,铁球能否刚好通过铁圈。

2、用酒精灯给铜球加热后,观察铜球是否能通过铁圈。

3、将铜球放入水中冷却,观察铜球是否能通过铁圈。

实验结论:固体具有热胀冷缩的性质。

实验五:研究冰融化过程中温度的变化实验器材:铁架台、石棉网、三脚架、冰块、温度计、秒表。

实验设计:1、取少量冰,测量它的温度。

2、用酒精灯加热冰,每隔1分记录录一次温度,直到烧杯中的水达到10℃为止。

实验结论:冰融化前的温度一直在升高,当温度升到0℃时,冰就开始融化,在融化的过程中很长时间保持在0℃,待冰块完全融化成水后,温度还会继续上升。

苏教版小学四年级科学下册知识点总结大全

苏教版小学四年级科学下册知识点总结大全

苏教版小学四年级科学下册复习题大全(试题及答案)一、填空题:1、人体中共有(206)块骨头。

2、骨骼具有(支持身体)(保护内脏器官)(重要组织)的作用。

3、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做(关节)4、人体的各种动作都是由肌肉的(收缩)和(舒张)带动(骨)(关节)而实现的.5、判断物体是否在运动的标志是这一物体相对于另外一个物体的(位置)有没有改变,我们把这另一个物体称为(参照物)6、运动的速度就是指(在一定时间内通过的距离)。

7、一个摆,摆锤来回往返一次,我们算它摆动(1)次.8、气象台在发布台风预报时,除了有时间、风速、风级以外,还强调(风向)。

9、蚕的一生分为以下四个阶段:卵,幼虫,蛹,成虫。

10、刚孵出的小蚕叫(幼虫)。

11、蚕蛾的身体分为(3)部分,有(3)对足,它的触角是(羽状)形状的。

12、世界上最先种桑养蚕生产丝织品的国家是(中国)。

13、使用弹簧秤测力的大小前要先检查指针是否在(0)处。

14、当物体受到外力时,形状或体积会发生(改变);去掉外力后,还恢复原来的形状或体积,这种性质叫做(弹性)。

这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做(弹力)。

15、(地心引力)使地球上的万物都具有竖直向下的重力。

16、一个物体在另一个物体表面上运动时,在两个物体的接触面上会产生一种(阻碍)的力,这种力叫摩擦力。

17、历时40年的研究,能够预测黑猩猩行为的科学家是(珍妮8226;古道尔)。

18、科学的预测不是随意的猜想.而是有(根据)推论。

19、调查的常用形式有:(现场调查)(访问调查)(问卷调查)(资料调查)。

20、骨干里有(骨髓)和(血管),骨髓可以制造(血细胞)。

21、骨头中空的,里面的软物质叫(骨髓)。

22、我们全身的骨头分为四部分(头)(躯干)(手臂)(腿脚)。

23、我们的身体动起来仅靠骨骼是不够的,还必须有(肌肉)的参与.24、肌肉总是成对在一起工作,一个(收缩),另一个就(恢复).25、肌肉除了同骨骼一起完成运动以外还能保护(骨骼)和(身体).26、以坐在行驶的汽车里的人为例,如果选汽车为参照物,则人(没动),如果选地面上的树为参照物,则人(在动)。

科学四年级下册全册知识点汇总期末复习

科学四年级下册全册知识点汇总期末复习

土壤的组成1.土壤中既有非生物也有生物。

土壤中有沙粒、小石子等非生物,还有小虫子、小树枝、小草等生物。

2.土壤是指地球表面的一层疏松的物质,由各种颗粒状矿物质、有机质、水分、空气、微生物等组成。

3、怎样证明土壤中含有空气?实验:将干燥的土块放入水中,会产生气泡,说明土壤中含有空气。

怎样证明土壤中含有水?4、将湿润的土壤放入蒸发皿,盖上玻璃片,用酒精灯加热,玻璃片上会出现小水珠,说明土壤中含有水分。

5在农业生产中,人们常常用农作物的秸秆、牲畜的粪便添加到土壤中改善土壤结构,提高土壤肥力。

使农作物生长得更好。

6、列举提高土壤肥力的三种方法?提高土壤肥力的方法:秸秆还田、施用有机肥、施农家肥沙质土黏质土壤土。

1. 根据土壤颗粒的大小,科学家将土壤分为沙砾、沙、粉沙和黏土。

根据含沙和黏土的多少,又将土壤分为沙质土、黏质土和壤土。

2.土壤颗粒最细的是黏质土,最容易成团的土壤是黏质土。

3.三种土壤的渗水能力由高到低依次是沙质土、壤土、黏质土。

4.沙质土、黏质土和壤土都有一定的渗水能力。

它们在渗水性、肥力和透气性等方面都有较大差异,适合不同种类植物的生长。

沙质土有什么特点?适合生长哪些植物?沙质土土壤疏松,透气性好,利于根系生长,适合种植的植物有:西瓜、花生、红薯、仙人掌等。

5、壤土有什么特点?适合生长哪些植物?壤土通气透水,保水保温性能好,耐旱耐涝,适合大多数植物生长。

如:月季、桂花树等。

6、黏质土有什么特点?为什么大多数植物不适合在黏质土土中生长?黏质土沙粒含量少,质地黏重,透气性差,植物生长所必需的养分较为缺乏,不利于植物的根向深处生长。

适合种植的植物有:芦苇、水稻、莲等。

7、黏质土有什么用途?黏质土具有很好的可塑性,在工业模型制造和艺术领域具有较多的应用。

保护土壤资源1.土壤是地球上重要的资源之一。

土壤为植物的生长提供了养分和场所,为动物的生活提供了栖息地,为人类的生活提供了很多原料。

2.由于人类不合理利用、气候变化等原因,我国黄土高原等地的部分土壤资源遭到了不同程度的破坏。

教科版四年级下册科学知识要点复习

教科版四年级下册科学知识要点复习

教科版四年级下册科学知识要点复习教科版四年级下册科学复知识要点第一单元电1、静电存在于我们周围的一切物质之中,包括人在类的生物和非生物。

2、静电既然存在于所有的物质之中,为什么我们通常感觉不到物体带电呢?(答:物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。

由于正、负电荷数量相等,相互抵消,所以物体不显示带电。

)什么时候带电呢?(当物体受到外界影响{例如摩擦}时,物体表面的电荷发生了转移,正负电荷数量不一样了,物体就显示带电了。

)3、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时,梳子带负电荷,头发带正电荷。

而且在它们靠近时会产生相互吸引的现象。

4、同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。

5、摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体,从而使物体带上静电。

但是在带静电的物体中,电荷却不能持续流动。

要想使电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:一是要有动力,也就是电源;二是要有电路。

(电流只有在电路中才能流动)6、由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路叫电路。

7、小灯泡的结构分为:玻璃泡、灯丝、金属架、连接点(两个)(图如课本第5页所示)。

只有电流通过灯丝的时候,小灯泡才能发光。

8、干电池的一端是铜帽,是电池的正极,用符号“+”表示,另一端是锌壳,是电池的负极,用符号“-”表示。

9、当电池的这两端被电线直接连在一起时,就会发生短路。

短路时,电池和电线就会一瞬间发热变烫,不仅灯泡不能发光,电池也会很快被损坏。

10、电从电池的一端(正极)流出来,通过灯泡(从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出),回到这个电池的另一端(负极),形成一条完整的回路,灯泡就会发光。

电路出了故障,电流就会中断,灯泡就不会亮了。

电路一般由电源、导线、开关、用电器组成。

11、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V,交换电,这足以引发触电事故、致人死亡的电,以是我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验!12、电可以分为没有触电危险的和有触电危险的两大类。

【译林版】四年级科学下册总复习知识梳理

【译林版】四年级科学下册总复习知识梳理

【译林版】四年级科学下册总复习知识梳

本文主要针对四年级下册科学的研究内容进行知识梳理,并总结了每个章节的重点内容。

第一章眼保健操
本章主要研究了眼保健操的相关知识,包括什么是眼保健操、眼保健操的好处,以及如何进行眼保健操等。

第二章动植物的种类
本章介绍了动植物种类的分类方法,包括哺乳动物、鸟类、爬行动物、鱼类、无脊椎动物、种子植物和非种子植物等。

第三章动物的生活和栖息地
本章主要介绍了动物的生活起居及其适应环境的能力,让学生了解一些动物的性及其适应环境的方式。

第四章食品与健康
本章介绍食品与健康的相关知识,包括营养成分、饮食结构、食品安全、五谷杂粮等。

第五章物体与材料
本章主要介绍了物体与材料的相关知识,包括物体的性质、形状、材料的种类、特点等。

第六章四季变化
本章介绍了四季变化的知识,包括了春夏秋冬的时间、气候和景象变化等。

第七章地球与月亮
本章主要介绍了地球与月亮的相关知识,包括地球的形状、地球公转和自转、月亮的形状、月相变化规律等。

第八章身体卫生
本章介绍了身体卫生知识,包括人体各脏器的功能、保持身体
健康的方法等。

总的来说,四年级下册的科学学习内容较为丰富,有许多有趣
的知识点,希望同学们认真学习,加强技能掌握和理论知识的积累。

人教鄂教版四年级下册科学期末复习要点

人教鄂教版四年级下册科学期末复习要点

人教鄂教版四年级下册科学期末复习要点
1. 植物的生长和繁殖
- 植物的生长需要阳光、土壤、水和空气。

- 植物通过光合作用制造食物。

- 植物繁殖的方式有种子繁殖、块茎繁殖和茎叶繁殖。

2. 动物的生存和繁殖
- 动物的生存需要食物、水、空气和适宜的生活环境。

- 动物有不同的食性,包括食草动物、食肉动物和杂食动物。

- 动物繁殖的方式有卵生和胎生两种。

3. 物体的运动
- 物体的运动有直线运动和曲线运动两种。

- 物体受力的大小和方向会影响其运动状态。

- 摩擦力会影响物体的运动速度和方向。

4. 环境保护与资源利用
- 我们应该保护环境,减少垃圾的产生,节约能源和水资源。

- 垃圾分类有利于资源的回收利用。

- 植树造林和节约用水是保护环境的重要举措。

5. 健康与安全
- 我们应该保持良好的卫生习惯,勤洗手、保持整洁。

- 预防疾病的方法包括注重饮食健康、适度锻炼和保持良好的生活习惯。

- 我们在日常生活中要注意安全,避免发生意外事故。

以上是人教鄂教版四年级下册科学期末复习的要点。

希望能对你的复习有所帮助!。

四年级科学知识点整理全册

四年级科学知识点整理全册

一、生物方面
1.动植物的生长和变化:植物的生长和变化过程,如播种、发芽、茁壮成长、开花结实、凋落等;动物的生长和变化过程,如出生、长大、繁殖等。

2.动植物的分类:了解常见的动植物,根据它们的特征和生活习性进行分类,如哺乳动物、爬行动物、两栖动物、鱼类、鸟类、昆虫、花草树木等。

3.动植物的生活习性:了解不同植物和动物的生活习性,如喜光、喜阴、喜湿、喜干、喜温度高低等。

4.食物链:了解食物链的概念和组成,认识到各个物种之间存在的相互依赖关系。

5.环境保护:了解环境保护的重要性,学习节约资源、保护水域、保护野生动物等基本知识。

二、物理方面
1.物体的性质:了解物体的形状、大小、颜色、质量、硬度等基本性质。

2.物体的运动:学习分析物体的运动情况,了解物体的直线运动和圆周运动,认识速度的概念。

3.物体的变化和力:了解物体的形状和状态可以通过力的作用而发生变化,学习简单机械的工作原理,如杠杆原理、滑轮原理等。

4.简单回路:学习电流的概念和电路的基本组成,了解电流的传递方式和简单电路中的连接方式。

三、地理方面
1.大陆和海洋:了解地球上的大陆和海洋的分布情况,学习大洲和大洋的名称和位置。

2.气象和季节:学习气象的基本知识,了解天气现象和季节变化的原因。

3.自然灾害和人类活动:了解常见的自然灾害,如地震、火山爆发、洪水等,学习如何预防自然灾害和保护自然环境。

通过学习以上知识点,四年级的学生可以初步了解自然界的规律和人类社会的基本知识,培养对科学的兴趣和探索精神。

同时也为后续学习奠定了基础。

冀人版小学科学四年级下册期末复习知识点

冀人版小学科学四年级下册期末复习知识点

冀人版小学科学四年级下册期末复习知识点一、土壤与植物土壤的成分土壤由沙粒、空气、水、非生物(如矿物质)以及生物(如小虫子、蚯蚓、真菌等)组成。

土壤中的水和空气土壤中含有水,加热后会在玻璃片上产生小水珠。

土壤中含有空气,干燥的土块放入水中会产生气泡。

土壤的种类与特性根据颗粒大小,土壤分为沙质土、壤土和黏质土。

黏质土颗粒最细,最容易成团,渗水能力最低;沙质土颗粒最大,渗水能力最高;壤土则介于两者之间。

不同土壤适合不同植物的生长,如沙质土适合种植西瓜、大豆等,黏质土适合种植水稻、芦苇等。

土壤与人类生活土壤为植物的生长提供养分和场所,为动物的生活提供栖息地,为人类的生活提供原料。

二、河流与湖泊我国的河流与湖泊长江是我国水量最丰富的河流,沿途有鄱阳湖、洞庭湖等湖泊。

黄河是我国第二长河,被称为“母亲河”,流经9个省区。

白洋淀是河北省最大的湖泊,位于雄安新区。

河流与湖泊的作用为我们提供饮用水、灌溉、水产品、运输等。

三、水资源的保护水资源的重要性淡水资源十分宝贵,与我们的生活息息相关。

破坏水资源的行为乱砍滥伐、过度放牧等人类活动会破坏土壤,进而影响水资源。

保护水资源的措施种树种草、绿化祖国等,通过提高植被覆盖率来减少水土流失,保护水资源。

四、天气与气象天气的变化天气是指我们周围大气的变化情况,包括冷暖干湿、阴晴雨雪和风向风力等。

天气预报天气预报是对未来时期内天气变化的预先估计和预告,内容包括气温、阴晴、风力、风向、空气质量、紫外线强度等。

气象观测气象观测是了解天气变化的重要手段,包括观测时间、地点、内容、工具、步骤等。

五、实验与观察实验与观察的重要性实验与观察是科学探究的基本方法,有助于我们了解事物的本质和规律。

实验与观察的步骤提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验、分析与论证、交流与合作。

四年级下册科学复习资料

四年级下册科学复习资料

四年级下册科学知识梳理班级:姓名:第一单元植物的生长变化1.种子里孕育着新生命1.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。

2.种子包括种皮和胚,部分种子还有胚乳。

3.种子在一定条件下能萌发成新的植物体。

4.观察不同植物的种子,可以发现它们的形状、大小、颜色等特征各不相同。

将观察到的结果记录下来。

5.种皮:坚韧,保护种子的内部结构。

6.胚包括子叶、胚根、胚芽、胚轴。

(1)子叶:储藏或转运营养物质。

有的种子有一片子叶,有的种子有两片子叶。

(2)胚芽:将来发育成茎和叶。

(3)胚根将来发育成根。

(4)胚轴:连接胚芽和胚根的部分,将来发育成连接根和茎的部位。

7.虽然种子的形状是各种各样的,但是它们的内部结构基本相同。

8.种子的哪一部分有可能发育成植物呢?种子里最重要的部分是胚。

胚是有生命的,可以发育成一株植物。

胚根发育成了根,胚芽发育成了茎和叶,子叶逐渐消失。

9.不同植物种子的外部形态有什么不同之处?①形状不同②大小不同③颜色不同④光滑程度不同⑤软硬程度不同⑥气味不同……10.不同植物种子的内部结构有什么相同之处?不同植物种子的内部结构相同之处是都有胚。

胚是构成种子最重要的部分,是新植物的幼体,它是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分所组成。

2.种植凤仙花1.种植凤仙花的方法(1)选种:挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子,目的是保证种子的发芽率。

(2)准备好花盆和土,先把一块小石头放在花盆的出水孔上,然后放入多半盆土。

(3)用手指在土中按2-3个洞,深度约1厘米,每个洞里放一粒凤仙花种子,再用土盖住洞口。

(4)往花盆中浇一些水,直到土壤湿润,然后将它放在温暖的地方。

2.可以将种子放入水中,观察种子在水中的沉浮。

不够饱满的种子会浮在水面上,这样的种子挑出去,可以保证种子的发芽率。

3.播种是指用播种的方式种植。

播种的好季节是春天。

4.种子萌发:是指种子从吸胀作用开始的一系列有序的生理过程和形态发生变化过程。

种子的萌发需要适宜的温度、适量的水、分充足的空气。

小学四年级科学下册(苏教版三年级起点)全册期末复习练习题

小学四年级科学下册(苏教版三年级起点)全册期末复习练习题

第一单元土壤与生命1、我们周围的土壤1、我们在、和等地方可以找到土壤。

2、土壤的本质特征是,即。

3、小草的根很,这是因为根可以。

4、挖小草时不能伤到小草的。

5、大部分植物的总是牢牢地抓住土壤,从土壤里吸收营养和水分。

6、常见的土壤的颜色有、、。

7、晴朗干燥的时候挖泥土,表层的土壤颜色,挖下去的深层土壤颜色。

8、土壤由、、和组成。

9、土壤中常见的小动物有:、、、等。

10、通过对土壤的仔细观察,我们发现土壤里有什么?2、了解土壤1、用纸巾包住土壤,用手使劲握一握,纸巾了,说明土壤里有。

2、将硬土块放入水中,会看到有从土块中冒出,说明土壤中含有。

3、用玻璃棒搅拌放入土块的水,然后静置;沉淀后,杯中的物质分为层:上层颗粒的物质是,下层颗粒的是,水面漂浮的细小物质是。

4、把土块放在火上烧一烧,看到,闻到,说明土壤中含有。

5、土壤是一种,研究土壤时,我们发现土壤由、、、和等物质组成的混合物。

在观察土壤时,我们可以借助来进行观察。

6、古人将雨后采集的块茎植物带泥放入大火中烧烤,块茎植物的中间部分被掏食后,外面的剩余部分就成了不定型的。

7、土壤按照可以分为、、三类。

8、土壤固体中的大颗粒为,中等颗粒为,细小颗粒为。

人们根据三种土粒含量的不同,将土壤分为三类:含量特别多的是,含量特别多的是,而三者比例差不多的是。

9、土壤中渗水性能最强的是。

10、比较沙土和黏土的方法有:(1)用放大镜看:;(2)用手捻一捻:;(3)和点水握一握:。

11、下例三幅图是用放大镜观察的土壤颗粒,请在图下填出它是哪种土壤中的颗粒。

(1)中的颗粒(2)中的颗粒(3)中的颗粒 12、比较沙土、黏土和壤土的渗水性。

(1)的渗水性(2)的渗水性(3)的渗水性结论:土壤中渗水性能最强的是。

3、肥沃的土壤1、土壤通常是分层的,最上面的一层是,能找到、和,之下是,它可能,在下层土之下是,再往下就是坚硬的。

位于土壤和碎石之下的最底层。

土壤中植物生长需要的养分很丰富,土壤能提供给植物的养分就少多了。

人教湘教版四年级下册科学期末复习知识点

人教湘教版四年级下册科学期末复习知识点

人教湘教版四年级下册科学期末复习知识点一、生物1. 动物的分类- 动物的分类方法有哪些?- 比较常见的动物有哪些?2. 动物的特征和生活习性- 动物的特征有哪些?- 动物的生活习性有哪些?3. 植物的分类- 植物的分类方法有哪些?- 比较常见的植物有哪些?4. 植物的特征和生活习性- 植物的特征有哪些?- 植物的生活习性有哪些?二、物质1. 物质的三态- 什么是物质的三态?- 分别举例说明固态、液态和气态的物质。

2. 物质的变化- 物质可以发生哪些变化?- 如何区分化学变化和物理变化?3. 空气的组成和性质- 空气的主要组成成分是什么?- 空气有哪些性质?4. 水的性质和用途- 水的性质有哪些?- 水在日常生活中的用途有哪些?三、地球1. 地球的形状和运动- 地球是什么形状的?- 地球有哪些运动?2. 地球的自然环境- 地球的自然环境包括哪些要素?- 地球上有哪些不同的自然环境?3. 太阳和月亮- 太阳对地球有什么作用?- 月亮对地球有什么作用?4. 季节和气候- 什么是季节和气候?- 季节和气候有什么区别?四、生活中的科学1. 常见的生活现象与科学原理- 举例说明一些常见的生活现象和对应的科学原理。

2. 生活中的健康知识- 如何保持身体健康?- 生活中哪些行为有害健康?3. 安全生产常识- 生活中哪些场景需要注意安全生产?- 如何避免事故发生?4. 节约用水和环保知识- 如何节约用水?- 如何保护环境?以上是人教湘教版四年级下册科学期末复习的知识点总结。

希望能对复习有所帮助!。

教科版小学科学四年级下册单元复习试卷全册

教科版小学科学四年级下册单元复习试卷全册

四年级下学期科学植物的生长变化(单元测试)D卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题1.下列说法不正确的是()。

A.静电存在于所有的物质中,人体也带有静电。

B.雄蕊顶端的黄色粉末叫子房,它将来长大就能发育成果实。

C.世界上的矿物是有限的,我们不可以随意开采。

D.观察岩石时,我们常按照看、摸、刻、滴的顺序进行。

2.一个成熟的凤仙花果实里的种子一般有()。

A.1颗B.2~4颗C.20颗左右3.下列各组植物中,借助果实成熟时果皮开裂所产生的弹力传播种子的是()。

A.凤仙花和番茄B.番茄和油莱C.凤仙花和油菜4.春天我们经常看到这样的画面:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。

在植物的生长过程中,蝴蝶蜜蜂起到的作用是()。

A.帮助植物传粉B.帮助花粉萌发C.帮助植物开花5.植物的叶子平展,而且在茎上交叉生长是为了()。

A.最大限度地接受阳光B.美观、漂亮C.得到水分的面积更大6.昭和草是草本植物,它的花和果实如图所示,昭和草的种子传播方式和()最相似。

A.莲蓬B.苍耳C.蒲公英7.播种凤仙花种子时,要先把一块小石子放在花盆的出水孔上,然后再放入适量的土,放小石子的目的是()。

A.浇水时,水不会漏掉B.防止小虫子爬进花盆C.浇水时,多余的水会流出,而土壤不会随着流出8.我们经常食用的食物中,属于植物种子的是()。

A.桃子B.花生米C.葵花子二、填空题9.蚕豆种子是由___________和___________构成的。

10.过了几天,小科发现黄豆发芽了,豆芽长得很快,没过几天就长成了一株小苗。

爷爷让小科把黄豆芽移植到菜地的大棚里上。

小科在爷爷的指导下小心翼翼地把小苗移出,发现小苗的下面已经长出了长长的根。

他知道植物根的作用主要是( )、( )。

11.一株完整的凤仙花的一生先后出现了根、( )、叶、( )、果实、( )。

12.大部分绿色开花植物用_________繁殖后代。

四年级下册科学知识点

四年级下册科学知识点

四年级科学下册复习资料第一单元:热胀冷缩1、一般情况下液体具有热胀冷缩的性质;2、液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的;3、水的反常膨胀现象:自然界中的水有少数物质脾气很古怪,它们不是热胀冷缩,而是热缩冷胀也叫反常膨胀;水在4℃时体积最小;在4℃以下,随温度降低,其体积不断增大;4、一般情况下,物体液体、固体、气体具有热胀冷缩的性质;5、不同材料的物体热胀冷缩的程度不同;在相同的情况下,气体受热膨胀的体积最多,液体较多,固体最少;6、生活中的问题:瓶装饮料、啤酒等不能装得很满要留有一定的空间;水烧开时,会从壶嘴里溢出来;瘪了的乒乓球用热水烫一下就修复了;架电线时要把电线冬天拉得紧一些, 夏天松一些;火车行驶的钢轨连接处留有一些间隙也叫伸缩缝;7、夏天,自行车容易爆胎的原因是车胎内的空气过足受热体积膨胀所致; 冬天,自来水管有时会被冻裂是因为自来水管里的水结冰时体积膨胀所致;8、“小喷泉”实验的原理是液体的热胀冷缩;9、在研究固体具有热胀冷缩的实验时,我们看到:在铜球未被加热时,能穿过铁环;当铜球被酒精灯外延加热3-5分钟后,就不能穿过铁环了,当把被加热的铜球放到冷水中冷却后,又能通过铁环了;第二单元:岩石的科学1、岩石组成地球的外壳;2、放大镜是用来观察物体细节的简单仪器;使用时,把放大镜靠近被观察物体,距被观察物体越近,观察的越清楚,也越能分辨物体的细节;3、不同岩石的硬度不同;测试岩石软硬程度的方法非常简单:砸开岩石后,用手指甲、铜钥匙、小刀在新断面上刻画;手指甲刻画后留有刻痕的岩石较软;手指甲刻画后没有刻痕,铜钥匙刻画后留有刻痕的岩石较硬;铜钥匙刻画后没有刻痕,小刀刻画后留有刻痕的岩石很硬;小刀刻画后也没有留下刻痕的岩石硬度非常大;5、根据成因,岩石可分三大类:即由岩浆活动形成的岩浆岩;由外力作用形成的沉积岩;由变质作用形成的变质岩;一、做个岩石百宝箱1、制作岩石标本的方法:1将岩石砸成与标本盒大小相近的小块,洗净、晾干;2制作岩石标签:裁些小纸条,写上岩石的编号、名称、采集地点、采集时间、采集人; 3将制成的标签贴在岩石下面;二、岩石的用途1、岩石是重要的建筑材料;建房、铺路、修桥、造纪念碑2、岩石是是重要的生产、生活资料;石磨、石头工具3、岩石可以雕刻、磨制成各种工艺品;玉石做的手饰、挂件4、岩石是重要的工业原料;用石灰岩烧石灰,制水泥;还是制玻璃的原料,用油页岩来炼石油;三、岩石与人类生活的关系1、地质学家利用石头可以找到矿藏;2、远古时代人们利用石头做工具;3、石头中含有很多矿物;如铁、铜、铝等;4、四、岩石在受到高温、高压作用时,其内部结构重新组合,便形成了富含矿产的变质岩,如铁、金、石墨、石棉、滑石等;五、变质岩在地球上分布很广,具有很高的实用价值;六、1、开发新能源来代替矿产资源:如风能、太阳能潮汐能;2、作为当代的小学生我们应该从自身做起保护岩石、保护土壤、保护我们的地球母亲;七、岩石的风化1、岩石在自然界中,受到气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹日晒等因素的影响,会发生破碎,这种现象叫风化;2、岩石经过风化最终会变成细沙,成为土壤的一部分;3、用镊子夹住一块岩石,在酒精灯火焰上加热,然后浸入冷水中,反复几次;会出现怎样的现象;实验目的:温度变化对岩石的破坏作用;实验现象:岩石表面出现裂痕,而且裂缝越来越大,甚至一块一块往下掉碎石屑; 实验结论:温度变化对岩石具有破坏作用;第三单元:土壤与植物1、土壤是由空气、沙、黏土、水、腐殖质、无机盐等成分构成的;每立方米土壤中的生物数比地球上的人口数还多;2、把土壤放进盛有水的烧杯里,观察出现什么现象有气泡冒出,说明土壤里有空气;把土壤放进盛有水的烧杯里,尽量搅拌,然后静置;观察出现什么现象静止后土壤分两层,下层颗粒较大是沙子,上层颗粒较小是黏土;3、用滴管取上层清夜滴在玻璃片上,将有水滴的玻璃片放在酒精灯上加热,观察现象加热,水滴干后玻璃片上有脏的痕迹,说明土壤里有溶于水的物质,例如盐类;4、把土壤放在铁盘里用火烧,有什么现象发生闻一闻有什么气味用火烧,冒烟有气味,烧过后土壤变干; 颜色变浅,说明土壤里有水分和腐殖质;5、土壤的分类根据含沙量土壤分分三类:含沙量较多的土壤叫做砂质土;含黏土较多的叫做黏质土;砂和黏土含量适中的叫做壤土;2、三类土壤特点:砂质土透气性好,但保水性能差; 黏质土保水性能好但透气性差;壤土透气性能好保水性能也好;3、我国的土壤种类及分布:分布面积较广的自然土壤有东北地区的黑土 ,华北地区的褐土,南方地区的红壤,西北地区的荒漠土,青藏高原上的冰沼土等;其中,黑土和褐土的天然肥力较高 ;黑土是最肥沃的自然土壤;因为它有深厚的腐殖质层,一般在70厘米左右,最后的可达1米以上;4、在土壤的渗水室验中:不同土壤的量一样,水量一样,要同时向漏斗里倒水;1、土壤对植物的生长有什么作用为植物提供根系的生长环境,为其保温、保湿,同时还辅助根部对植株的固定作用;2是很好的“储藏室”;通过根向植物提供水分和无机盐等营养学成分;3土壤中还有大量的其他生物,如微生物和无脊椎动物;微生物能够分解有机质为无机物,为植物的生提供营养;无脊椎动物能够通过其生理作用达到翻土的目的,增大空气含量;同时蚯蚓的粪便又能为植物提供直接营养;2、土壤不同,植物的生长也会不同3、不同土壤对同一种植物的生长有什么影响怎样设计实验来研究1相同的条件是什么①都放在阳光下;②浇同样多的水③植物相同2不同的条件是什么土壤不同实验现象:壤土类土壤中的植物生长最好;实验结论:最有利于植物的生长的土壤:壤土类土壤;4、土壤对植物的意义1自然界中的一部分水保存在土壤中,土壤中的水是陆生植物生命活动所需水分的主要来源;2土壤中有含氮、磷、钾、钙、铁、锌、铜等植物生长所需元素的无机盐,它们在植物的生命活动中起着十分重要的作用;3植物的每一部分都要呼吸,土壤中必须有一定量的空气来保证根的呼吸;雨后的土壤容易硬化板结,人们及时松土,可增加土壤颗粒间的空隙,提高土壤的透气性,使植物得到更多的新鲜空气10、保护土壤一、土壤现状1、日趋严重的草场沙化2、土壤资源的不合理利用3、沟壑纵横的黄土高原4、城市废水和固体废弃物是土壤恶化1我国耕地面积居世界第四位,但人均占有量很低,仅为0.001平方米,不到世界平均水平的三分之一;同时,我国非农业用地还在每年增加,人均耕地面积呈减少趋势,土地的人口压力将越来越大;2我国有相当一部分土地是难以开发利用的,如沙漠、隔壁、石裸岩、冰川以及永久积雪区;3还有一部分土地质量较差,如涝洼地、山地、盐碱地、水土流失、红壤低产地等; 二、我国每年土壤流失约50亿吨以上;我国黄土高原水土流失很严重,每年被冲刷走的氮、磷、钾元素相当于流失4000万吨化肥;三、1、植树造林,保护环境是减少水土流失、保持水土的根本办法; 1草可以不让土流出来;2草可以保护土壤;3花草树木可以保护土壤;4植物可以保护土壤水土流失的对比试验;实验物品:两块木板,上面铺上同样厚的土,一块没有植物,一块长有青草,2个水槽、2块木板、2个喷壶;实验步骤:两块木板,上面铺上同样厚的土,一块没有植物,一块长有青草;同时用喷壶浇同样多的水;用烧杯把留下来的水收集起来;3、观察实验现象; 实验现象:有草覆盖的木板留下来的水较少,而且较清;无草覆盖的木板留下来的水较多,而且较浑;实验结论1、水、土、植物是相互依存的;2、植物可以保护土不被水冲走,同时也使水不被流失,有了水和土植物才能生存;3、没有植物的保护,水、土易流失,没有了土和水,植物也不能生存;第四单元:光与我们的生活1、像太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电灯这样的发光的物体,叫做光源 ;2、光源发出的光都是沿直线向四面八方传播的;3、按来源给光源分类,可以将其分为自然光源、生物光源、人造光源 ;4、“小孔成像”说明光是沿直线传播的越来越多的灯饰在美化、点缀我们的生活,但灯光过多、过亮会产生光污染;玩镜子1、平面镜表面是平的,能反光,镜中的像与镜外的物体大小相等,左右相反,能使光的传播路线发生改变;室内装饰镜平面镜具有成像的特点,使室内景物成像后,使人产生空间扩大的感觉;2、弯道反光镜、汽车后视镜凸面镜的表面是凸起的,具有扩大观察范围的作用;3、医生戴的额镜、太阳灶凹面镜能把反射的光聚集在一点,提高其亮度和温度;在勺子的凹面看到的像是上下颠倒缩小的;凸面看到的像是正立放大的像筷子“折”了光从一种透明物质以一定的角度进入另一种透明物质时,传播的方向会发生偏折,这种现象叫光的折射;生活中的例子; 筷子“折”了、小河里的水变“深”了、鱼缸里的鱼变“大”了、窗外的大树“折”了;海市蜃楼、云海佛光、三日同辉等;彩虹的秘密1、阳光是由七种色光组成的;三棱镜能把阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光;2、雨后,空中悬浮着许多小水珠,阳光被这些小水珠分解成了七种色光,形成彩虹;3、彩虹在空中出现的时间较短 ,早晨看到的彩虹一般在天空的西边;因为空中形成彩虹的小水珠很快蒸发了,所以彩虹很快就消失了;1、光的三原色是红、绿、蓝;英国物理学家牛顿的光学实验证明:白光可以被分解;被分解的光又可以合成白光; 通过玩陀螺发现:红色+绿色=黄色; 绿色+蓝色=淡蓝; 蓝色+绿色=紫色; 红色+绿色+蓝色=白色同一种颜色的衣服在不同颜色的光的照射下,色彩是不一样的;16、光与我们的生活1、光对我们的生活有有利的方面:光诱捕器捕杀蚊子,用激光做手术,水幕电影;也有不利方面:电气焊光、玻璃幕墙、长期看电视损伤眼睛;2、光污染分为白亮污染,如玻璃幕墙等;人工白昼,如广告牌、霓虹灯、夜景照明等;彩光污染,如旋转灯、闪烁的彩色光源等3、偏振片是一种特殊的光学材料,它可以过滤掉物体上强烈的反射光,在特定的场合下起到保护眼睛的作用;也可用旧胶卷代替偏振片;第五单元:我们的家园——地球 17、航海家的发现1、地球并不是一个正球体,而是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体;2、地球的平均半径约为6400千米,地球的表面积为5.1亿平方千米,地球最大周长约4万千米;我们通常用平均半径来表示地球的大小;若乘坐每小时800千米的飞机绕地球一周,要连续飞行50个小时; 若乘坐每小时100千米的汽车绕地球一周,大约需要17天;3、从古至今人们对地球的认识经历了很曲折的过程; 古代中国人认为天圆地方;16世纪至17世纪,航海技术的发展推动了人类对地球的认识 ; 1492年,意大利航海家哥伦布率领西班牙船队发现了新的“大陆”,这就是现在的美洲; 1519年,葡萄牙人麦哲伦从西班牙塞维利亚港起航,开始了令他名垂青史的环球航行;4.我们可以通过以下方式证明地球是球体1太阳、月亮、星星总是从东边升起,从西边落下;2在海边看远处的航船,总是先看到船的桅杆,然后才看到船体;3乘坐飞机一直前行,不改变航向,总能回到出发地;4月食、或航天器;18、地球上有什么1.地球上海洋面积大于陆地面积;海洋占71%,陆地占29%;2.地球的模型是地球仪;3.在地球仪表面上,有许多纵横交错的弧线;其中连接两极的线,叫经线,指示南北方向;与经线相交的线叫纬线,指示东西方向;4.赤道是中间最大的纬线圈,它把地球分为南半球和北半球;5. 根据地面接受太阳光线的照射情况,人们把地球分为五带分别为:热带、南温带、北温带、南寒带、北寒带;6、在地球上有七大洲和四大洋;在地球仪上用不同的符号和色彩表示,使人们更好地了解地球;七大洲:欧洲、亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲;四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋;19、我在哪里1、一个物体的位置需要参照周围其他物体的位置来确定;2、GPS指的是卫星定位系统;在地图上,一般是上北下南左西右东;4、民用GPS卫星地位系统主要原理是是什么答:通过卫星对目标进行监视,再把讯号发送给地球上的移动通讯基站,然后通过基站为用户提供信息服务20、苹果为什么落地1、在地球上或地球附近,任何物体都会受到地球引力的作用;2、由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力;重力的方向总是竖直向下的,即指向地球中心的;3、宇航员在太空中会失重现象;21 测量重力1、物体受到的重力可以用测力计测量;力的单位是牛顿,简称牛用N表示;2、使用测力计时先将指针调到零刻度处;读数时视线要与指针相平;注意所测重力不要超过测力计的最大量程。

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小学科学四年级下册教学目标评估题第一单元《电》1、1879年爱迪生用电点亮了世界上第一盏灯,从此电就照亮了人们的生活。

2.静电存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的生物和非生物。

3.物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。

由于正负电荷数量相等,相互抵消,所以物体不显示带电,当物体受到外界影响(例如摩擦)时,物体表面的电荷产生了转移,正负电荷数量不一样了,物体就显示带电了。

4.带同种电荷的物体靠近时会互相排斥,带异种电荷的物体靠近时会互相吸引。

5.在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发时,为什么头发会随着梳子飘起来?在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发时,头发会随着梳子飘起来,这是因为梳子带负电荷,头发带正电荷,靠近时会互相吸引。

6.常见的静电现象有:1.打雷闪电;2.冬天脱毛衣,会看到火花并听到“劈啪声”;3.梳头时头发和梳子会相互吸引;4.摘下羊毛织成的帽子,帽子会吸引头发;5.塑料梳子在身上摩擦后,能吸起碎纸片;6.冬天干燥时,两个人相互接触会有触电的感觉等; 7.在干燥而寒冷的天气里,用手触及门的金属把手,经常会有被电击的感觉。

7.要使电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件是:一是动力,也就是电源;二是电路,电流只有在电路中才能持续流动。

8.由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路叫电路。

9.小灯泡由玻璃泡、灯丝、金属架和连接点构成,一个灯泡有两个连接点,两根导线不能接在同一个连接点上。

当电流流过灯丝的时候,小灯泡才能发光。

10.日常使用的电有交流电和直流电两种。

发电厂发出的,通过导线送到各家各户的电是220V的交流电,这是足以引发触电事故,致人死亡的电,我们不能用这种电做实验。

(电压的单位是伏特,用V表示)。

对人体安全的电压不能高于36V的电压。

11.电池的电是直流电(电池是一种便携式的电源);电池的一端是铜帽,称为正极;一端是锌壳,称为负极。

电从电池的正极流出来,从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出,回到这个电池的负极。

形成一条完整的回路,灯泡就会发光。

12.当电池的两端被导线直接连接起来时,就会发生短路。

短路时,电池和导线会在一瞬间发热变烫不仅灯泡不能发光,电池也很快会被损坏。

电池的两端和用电器没有被电线连接成通路,就是断路,断路时灯泡不会亮。

13.电路出故障了,我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。

我们也可以用替换法来排除故障,使灯泡亮起来。

不能用电路检测器检测家用220V的电器电路。

(检测前要切断电源)14.像铜丝那样容易让电流通过的物质叫导体。

如:金属、铅芯、自然界的水、人体、大地等都是导体。

(大多数金属:如金、银、铜、铁、铝等都导体);像电线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物质,叫绝缘体。

(大多数非金属:如干木头、头发、纸、塑料、陶瓷、玻璃、橡胶等都是绝缘体) 。

15.开关的作用是控制电流的通断。

开关是控制电流通断的装置。

16.电路连接方法有两种:串联和并联。

(两节电池有什么不同连接方法?)17.一节干电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压就是3V,所以小灯泡会特别亮。

两节电池并联起来,电压还是1.5V,所以小灯泡不太亮。

(因此把电池串联比并联起来小灯泡会更亮些)。

18.把两个灯泡串联起来接,灯泡比较暗;拿去一个小灯泡,另一个小灯泡就不会亮。

把两个灯泡并联起来接,灯泡都比较亮。

拿去一个小灯泡,另一个小灯泡还会亮。

串联的灯泡只能一齐亮灭,并联的灯泡可以分别控制亮灭。

我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。

19.如果一个电路组装好了,小电灯却不亮,原因可能是:小电灯坏了;电池没电了;电线断了;开关松了;连接点接触不良等。

20.闪电是一种大气放电现象。

在强对流天气条件下,大气中云层之间由于摩擦产生大量电荷,这些电荷聚积到一定程度时就会发生剧烈的相互作用,并产生闪电。

21.用电路检测器检测橡皮是否通电时,为什么要先把电路检测器的两个检测头接触一下,看看灯泡是否发光?答:主要是检测电路检测器是否能够正常工作,如果电路检测器不能正常工作,那么用它进行检测所得到的结果都是错误的。

22.我们利用导体把电送到人们需要的地方。

利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。

不要用湿布擦,也不能用湿手触摸电器和开关。

我们要好好保护绝缘体。

23.梳子与头发摩擦后,各带上不同的电荷,异种电相互吸引。

24.将两个充气气球紧挨着悬挂在木尺上,用羊毛制品分别摩擦两个气球相互接触的部位,这时两个气球相互排斥,这是因为两个气球带上了相同的电荷,同种电相互排斥。

25.摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体,从而便物体带上静电。

26.家中有哪些常用电器?哪些电器是用电池作电源的?哪些是用交流电作电源的?(P6)答:手电筒、电动剃须刀、电冰箱、电灯、电视机等;手电筒、电动剃须刀是用电池作电源的;电冰箱、电灯、电视机是用交流电作电源的。

27.你见过哪些开关?都用在什么地方?有什么好处?答:①光控开关:路灯;天亮了,会自动熄灯,节约用电。

②声控开关:楼道灯;晚上有声音,灯会自动亮,方便节能;③温控开关:空调器、电饭锅;到设定的温度时会自动关闭;方便节能。

④红外遥控开关:电视机;远距离开关,方便。

⑤定时开关:电扇;按设定的时间关闭,方便。

第二单元《新的生命》1.油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。

2.油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。

油菜是十字花科,有4个萼片、4个花瓣、6个雄蕊(4长2短),1个雌蕊。

(花瓣是黄色的)3.解剖是科学研究常用的一种方法,顺序为:由外到内。

4.像油菜花一样,由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分完全具备的花叫做完全花。

如:油菜花、桃花、梨花、牵牛花、玉兰花、海棠花、迎春花等。

有些花缺少其中的一部分或几部分的花叫做不完全花。

如:南瓜花、黄瓜、丝瓜、柳树、杨树、桑树等。

5.植物的花承担着生产种子、繁殖新生命的任务。

植物的生殖器官是花。

6.只有雄蕊,没有雌蕊的花是雄花。

只有雌蕊,没有雄蕊的花是雌花。

雄花和雌花都是单性花,也是不完全花。

既有雄蕊,又有雌蕊的花是两性花。

(所有的完全花都是两性花,但并不是所有的两性花都是完全花)。

7.植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。

雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上,会使雌蕊子房里的胚珠受精。

胚珠受精以后,果实和种子开始成长,花朵开始凋谢。

8.雄蕊一般由花药和花丝两部分组成,上面是花药,下面是花丝。

花药里藏着许多花粉。

雌蕊一般由柱头、花柱、子房三个部分组成,上面是柱头,中间是花柱,最下面是子房。

柱头有黏性,能粘住花粉。

子房中藏有胚珠。

9.植物传播花粉的方式有:(1)自花传粉(2)异花传粉。

10.植物散播种子的方式有:(1)自体传播(弹射传播)(种花干裂后会卷曲,种子小而轻)如:油菜花、凤仙花、绿豆、大豆、豌豆、芝麻、喷瓜等;(2)动物传播(果实表面长有钩、刺或果实味道鲜美多汁),如:野葡萄、野樱桃、苍耳、鬼针草、蒺藜、车前草、菁芳草等;(3)风力传播(果实轻小,有翅或毛),如:蒲公英、槭树、芦苇、杨柳、蓟、枫树等;(4)水流传播,如:莲蓬、椰子等。

11.种子萌芽需要足够的水分和空气以及适当的温度。

12.蚕豆种子是由种皮和胚构成的,胚包括胚根、胚芽、子叶。

种皮起到保护种子的作用。

胚芽发育成植物的茎和叶;胚根发育成植物的根。

子叶的作用是为种子萌发提供养料,种子萌发是先长出根,再长出茎和叶,所以种子胚的结构中暴露在外面的部分是胚根。

13.种子里最重要的部分是胚。

胚是有生命的,可以发育成一株植物。

14.鸡蛋由壳、蛋白、蛋黄、气室、胚组成。

15.鸟类的卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄和胚(气室)等部分组成。

卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用,卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。

卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质,气室内储藏着空气,供胚胎发育所需要的氧气。

卵壳上小孔的作用是与外界进行气体交换。

16.青蛙卵能在10天左右的时间里孵化出小蝌蚪。

小蝌蚪能在几个星期内长成一只小青蛙。

17.像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫卵生,靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物,如:鸡、鸭、鱼、鸟、青蛙、乌龟、蝴蝶等;像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫胎生,用胎生繁殖的动物叫胎生动物。

如:人、牛、羊、猫、狗、马、狮子、鲸鱼、蝙蝠、袋鼠等;胎生的动物一般都是用哺乳的方法喂养小动物。

18.动物也有与植物相似的地方。

许多动物分为雄性和雌性。

雌性动物产的卵,必须和雄性动物产的精子结合,使卵受精,才能发育成新一代的生命。

19.小鸡的孵化过程需要具备哪些条件?答:选择蛋种、需要合适的温度和湿度、通风、翻蛋等。

重要条件是湿度,在35℃~40.5℃之间;翻蛋每隔1小时~2小时翻一次,孵化满18天停止翻蛋。

孵出小鸡大约需要3个星期。

20.卵生动物的繁殖活动有:青蛙求偶、鸟筑巢、蜻蜓交尾、蜻蜓点水产卵、成双成对的鹅等。

21.鸟类繁殖的顺序:求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏。

22.花的子房发育成果实,受精的胚珠发育成种子。

23.人工种子便于贮藏和运输,适合机械化播种。

23.植物有哪些传播花粉的方式?油菜花是怎样传粉的?(P28)答:有靠昆虫传粉的花,叫虫媒花;有靠风来传粉的花叫风媒花;还有以水为媒介进行传粉的花叫水媒花等。

油菜花是虫媒花。

24.种子萌发的正确顺序是怎样的呢?答:种子吸水膨胀,种皮胀裂,先长出胚根,再长出胚芽。

25.解剖一朵油菜花(P22)实验材料:油菜花1朵、镊子1、放大镜1、白纸1小张操作步骤:1、用放大镜观察1朵油菜花;2、把油菜花放在白纸上,用镊子解剖观察,解剖顺序是由外及内,要夹住各部分的底部;3、说出油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的,各部分数量; 4、整理器材。

第三单元《食物》1.按人们的生活习惯,可以把食物分成粮食、蔬菜、肉类、奶制品、水果、调味品等;根据食物的来源分,可以分为来源于动物类食物(荤食)和来源于植物类食物(素食)。

植物类食物有:谷物、水果、蔬菜等;动物类食物有:奶、奶制品、蛋、肉等。

2.我们常吃的主食有米饭、面条、馒头等,副食有肉、蛋、奶等。

3.熟食有:米饭、面条、猪肉、排骨、带鱼等;生食有:苹果、橘子、梨、葡萄、香蕉等;即可生吃又可熟吃的是:卷心菜、西红柿、黄瓜、生菜、豆腐等。

4.食物所含的营养成分通常分为:蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质以及水等营养。

5.蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分,支持生长发育。

含有丰富蛋白质的食物有:鸡、鸭、鱼、鸡蛋、大豆、蚕豆、牛奶、牛肉、猪肉、开心果等。

鉴别:蛋白质燃烧后有一股焦臭味。

6.脂肪和糖类是人体能量的主要来源,我们身体可以储存大量的脂肪和糖类。

含有丰富脂肪的食物有:食用油、花生、核桃、肥肉、猪肉、巧克力、芝麻等;含有丰富糖类的食物有:大米、面包、面条、果汁饮料、烹调淀粉、马铃薯等。

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