学校少先队工作思路

学校少先队工作思路

(1) 启动“校本德育”，探索“快乐生活”三维元素

校本德育，是本着学校的实际情况开展德育工作。然而实践是检验真理的唯一标准。课题实验是集理论和实践为一体的学习模式。为了推进我校德育少先队工作品牌化发展，切实使之成为引领

孩子快乐生活的重要载体，拟申报《快乐细节的德育校本实践研究》德育课题作为学校德育少先队工作的理论指导，实施具有本校特色

的道德教育。

校本德育的主要内容包括道德行为细节教育，寻找快乐生活三维(学校、家庭、社会)元素开展快乐生活系列活动等。我校德育

现状分析和学生品行面貌分析是确定适合我校学生实际特点的若干

条道德行为细节的前提，也是本学期德育工作的重点之一。

(2)加强班主任(辅导员)队伍建设，提升德育(少先队)工作水

平

1.认真上好每天的晨会课，及时记载班级文化手册，每周一

次的班、队会做到有准备、有方案、有记录，要求队会仪式规范，

班会主题鲜明，切忌“随机应变”。关注孩子的心理健康，在每个

自然月中要专用一节班队课作为心理健康专题教育活动(在计划中要注明)。

2.建立辅导员、班主任培训制度，通过经验交流、学习讨论、上队课等多种渠道，帮助班主任学习现代德育理念，提高其理论水

平和科研能力，增强实施素质教育的能力。切实开展对学生的“引

领成长，快乐生活”。

3.进一步加强德育少先队理论研究工作，鼓励班主任和辅导

员老师撰写德育少先队教育随笔和工作论文，积极把少先队工作要

求融入学校德育教育体系。

少先队德育工作计划2014年少先队工作计划