图片的分类及格式

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课题图片的分类及格式

新授备课人侯冬梅、戴体娇

教学目标1、了解图片的格式;

2、能够区分位图与矢量图;

3、掌握常见的图片格式特点;

教学

重点难点重点:能够区分位图与矢量图;难点:熟悉各种图片格式的特点;

教具

准备

图片、教材、机房

教学过程设计

教师活动学生活动设计意图一、情境导入

向学生展示几幅矢量图与位图的对比图片,让学生仔细观察其中的不同。

二、新课讲授

1、根据图片表示方式的不同,图片通常有位图和矢量图两种形式。对比矢量图和位图

矢量图放大后图片不失真

位图放大后图片失真

位图:由像素排列组合成的图片成为

位图。位图是以“像素”为单位,由

许多像小方块一样的像素组成图形。

矢量图是以一系列计算机指令来表示

的图,由具有方向和长度的线段构成。

通过学生自己总

结、归纳,加深印象。

了解位图和矢量图

的不同。

教学过程设计

教师活动学生活动设计意图参考P85中表格1,认识矢量图和位

图的区别。

实践:利用网络浏览网页,查找矢量图和位图。

2、常见的图片格式

图片格式即图片文件存储的格式。

3、图片的管理

将不同的图片按类别进行管理。4、观看微课视频,巩固所学知识。上机操作,对矢量图和位图进行归

类。

分组讨论,搜索,总结图片的几种

常见格式,如JPG、TIFF、RAW、

BMP、GIF、PNG等。

通过实践操作,比较两者的区别。

加强学生的动手操作和归纳能力。

培养学生自主学习能力。

板书设计一、位图与矢量图区别

二、常见图片格式

学生课

后探究

与作业

完成P86中实践学习教学

反思

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