五年级读后感作文:读《用奇谋孔明借箭 献密计黄盖受刑》有感_450字

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三国演义第四十六回读后感

三国演义第四十六回读后感

《三国演义》第四十六回“用奇谋孔明借箭,献密计黄盖受刑”主要讲述了诸葛亮和黄盖两位人物的经典智谋。

读完这一回,我深刻地感受到了智谋在战争中的重要性,以及人物性格对历史进程的影响。

首先,诸葛亮在这回中的借箭计谋展示了他的卓越智慧。

面对艰难的军情,他不仅想到了解决问题的方法,还能够巧妙地利用敌人的资源来帮助自己。

这一计谋不仅让敌方损失惨重,也让蜀军获得了宝贵的箭矢资源。

诸葛亮的智谋在这一回中得到了充分的体现,也让我对他在历史上的智慧形象有了更深刻的理解。

其次,黄盖在这一回中的角色也让我印象深刻。

他为了取得曹操的信任,不惜忍受酷刑,表现出了一种英勇和坚定的品质。

黄盖的这种勇敢和忠诚让我感到敬佩,也让我意识到在战争中,个人英雄主义和忠诚精神的重要性。

最后,这一回还让我对三国时期的历史人物有了更深入的认识。

诸葛亮和黄盖在这回中的表现,让我看到了他们性格中的智慧和勇敢。

同时,通过他们的故事,我也更加理解了三国时期的历史背景和战争特点。

总的来说,《三国演义》第四十六回通过讲述诸葛亮和黄盖的故事,向我展示了智谋和勇敢在战争中的重要性,也让我对三国时期的历史人物有了更深入的了解。

这一回的阅读让我受益匪浅,也让我更加喜欢这部经典的历史小说。

读孔明借箭有感写作文

读孔明借箭有感写作文

读孔明借箭有感写作文历史上最懂天文晓地理,有知识,有胆量计谋,而且又知人心的人是谁?不用猜,肯定是三国时代的诸葛亮!草船借箭就充分说明了这一点。

东汉末年,诸葛亮到周瑜阵下助援,周瑜看他有才能,每个战术都比自己强,就十分不服气,想找一机会置他于死地。

一次机会来了,他以与曹军水上,交战来陷害诸葛亮,命诸葛亮十天只内造十万只箭,可诸葛亮却说,三天就可以。

周瑜以为诸葛亮上了他的套,实际上,诸葛亮早就预料到周瑜的作法,暗地里已计划出来一套借箭方案,只等那一天取箭了。

经鲁肃的一手协助,在第三天早晨,诸葛亮便已经开始了取箭计划。

他的预料是那么准确,一步也没错。

到了天亮后,雾散了,船也回来了。

在周瑜面前,存有十万余箭摆到周瑜眼前,周瑜吃惊极了,连连赞扬诸葛亮,说道自己也比不过他,神机妙算,天下第一!葛亮的确就是天下第一,读后我们都十分尊重这个观点。

周瑜就是那么盛气凌人,为了自己精明,千方百计诬陷诸葛亮,但幸亏没被他就范。

诸葛亮的品质、精神是值得我们学习的,他是我们学习的榜样。

我们要学他做事认真仔细,多观察思考,有计划谋略,不能马大哈,不细心。

向诸葛亮自学——念《孔明借箭》有感于这几天,我们班自学了四大名著之一——《三国演义》中的《孔明借箭》的故事。

《孔明借箭》的故事讲的是:东汉末年,正值孙刘联合抗曹之时,诸葛亮奉刘备之命到孙权那里帮助作战。

周瑜妒忌诸葛亮的才能,让他立下了军令状——三天造十万枝箭。

诸葛亮生机妙算,向曹操“借箭”顺利。

诸葛亮的超人智慧而令我十分赞叹,特别就是课文第2自然段,诸葛亮的智慧与勇气更而令我敬佩。

周瑜和诸葛亮通过围绕“借箭”展开了对话。

自始至终双方的语言交锋都写得生动传神。

通过与周瑜明知故问、用心险恶、步步进迫、暗藏杀机,终为自己的得计而喜形于色,更加刻画出诸葛亮将计就计、淡然接收者、不露声色、胸有成竹的人物形象。

诸葛亮的“勇”与“智”也跃然纸上。

在我们的生活中,往往就是那些聪明、有勇气的人会取得成功,就比如我家邻居的叔叔,他从小努力学习,懂得了许多丰富知识,并且他心中充满了能力,因此,他如今干出了一番大事业。

《孔明借箭》读后感(通用6篇)

《孔明借箭》读后感(通用6篇)

《孔明借箭》读后感当赏读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧。

可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家收集的《孔明借箭》读后感(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

《孔明借箭》读后感1今天,我读了一篇作文,叫:《草船借箭》。

文中主要讲周瑜妒忌诸葛亮很能干,就出了一个难题给诸葛亮要在几天之内造十万支箭。

诸葛亮利用他的聪明才智,在这几天之内用草船在曹营哪里搞来了箭。

他是真的得到了这十万支箭我想:诸葛亮真聪明,只不过别骄傲。

世界上有一些人的记忆力超好,他们都不骄傲。

希望我们的同学们也不要这样。

我还是一个普普通通的人,现在就已经努力学习,也取得了一定的成绩,希望你能做到。

读了这篇文章,使我受到的启发更大:成功的人要再努力,成为世界最厉害的人。

读了《草船借箭》这骗课文后,我的心久久不能平静。

这篇课文写的是诸葛亮很有才干,周瑜很妒忌,于是设下陷阱陷害他。

诸葛亮不但没有拒绝,而且立下军令状。

诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子,并吩咐不要告诉周瑜。

诸葛亮在大雾天气向曹操借箭,顺利借到了箭。

周瑜自愧不如诸葛亮。

到读到“诸葛亮说‘怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。

’”的时候,我想:诸葛亮怎么回事?明知是个圈套,怎么还答应周瑜呢?当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船,每条船上要有三十名军士。

船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。

我自用妙用。

第三天保管有十万支箭。

不过不能让都督知道,他要是知道了,我的计划就完了’”的时候,我想诸葛亮要这些东西干什么?当读到“曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。

”的时候,我想曹操实在是太多疑了,最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果。

读完这篇课文后,我想:诸葛亮真是聪明,巧妙地瓦解了周瑜的阴谋,顺利将十万支箭借到。

我十分敬佩他。

《孔明借箭》读后感2最近,刚刚学完了五年级语文下册28课《孔明借箭》,我禁不住拍案叫好,忍不住一写为快。

用奇谋孔明借箭读后感

用奇谋孔明借箭读后感

用奇谋孔明借箭读后感《用奇谋孔明借箭》是中国古代四大名著之一《三国演义》中的一篇精彩故事,讲述了蜀国丞相诸葛亮借箭的故事。

这个故事充满了智慧和机智,让人们感叹诸葛亮的智谋和胆识。

在这篇读后感中,我将从故事情节、人物性格和历史意义三个方面来谈谈我的感受。

首先,故事情节非常精彩。

在蜀国和东吴的战争中,蜀国军队面临着箭矢不足的困境。

诸葛亮在这个危急时刻,想出了一个巧妙的计策,通过借箭来解决箭矢不足的问题。

他派出关羽去东吴借箭,并在借箭的过程中,巧妙地利用东吴将领黄盖的猜疑心理,最终成功地借到了大量的箭矢,解决了蜀国军队的困境。

整个故事情节扣人心弦,令人拍案叫绝。

其次,故事中的人物形象也非常丰满。

诸葛亮被描绘成了一个智慧过人、机智过人的丞相,他的计谋和决断力让人佩服不已。

而关羽则展现出了忠义之士的形象,他不畏强敌,勇往直前,最终圆满完成了借箭的任务。

黄盖则是一个心机深重的将领,他在诸葛亮的计谋下,陷入了自己设下的圈套,最终被诸葛亮所利用。

每个人物形象都栩栩如生,给人留下了深刻的印象。

最后,这个故事也有着深刻的历史意义。

它不仅展现了诸葛亮的智谋和胆识,更重要的是,它表现了蜀国的强大实力和军事智慧。

这个故事告诉我们,在战争中,智慧和计谋同样重要,有时甚至比武力更加重要。

它也告诉我们,要善于利用敌人的疏忽和猜疑心理,从而取得战争的胜利。

这些历史意义都让这个故事变得更加有价值。

总的来说,《用奇谋孔明借箭》是一篇充满智慧和机智的故事,它展现了诸葛亮的智谋和胆识,也展现了蜀国的强大实力和军事智慧。

这个故事不仅是一篇精彩的文学作品,更是一部有着深刻历史意义的故事,它告诉我们在战争中,智慧和计谋同样重要,有时甚至比武力更加重要。

它也告诉我们,要善于利用敌人的疏忽和猜疑心理,从而取得战争的胜利。

这些历史意义都让这个故事变得更加有价值。

用奇谋孔明借箭献密计黄盖受刑读后感作文

用奇谋孔明借箭献密计黄盖受刑读后感作文

"三国演义"时期诸葛亮和黄盖的巧妙动作,真正展现了他们多聪明,
多狡猾。

诸葛亮的箭计和黄盖叛逃到曹操的营中,都是为了利用脑力,诡计,冒一些危险的机会。

这些故事真的带来了战争的艺术以及如何聪明和狡猾可以完全改变战斗的征兆。

可怜的箭头们的诡计就像诸葛亮的史诗般的微音滴滴瞬间,完全超越
了傲慢的魏军。

这是一个天才的举动,把他们的傲慢变成了一个重
大胜利的舒力量。

这不仅是展现诸葛亮的聪明才智和战略技能,也是
他用思想吹嘘的解决方案来征服不可能的挑战的能力,在盒子之外思
考的方法。

就像他从超级英雄电影中抽出一页向所有人展示大脑随
时都能打败勃起!
在"红崖战役"的演绎中,黄盖的大胆计划成为了战争艺术的证明。


决定叛逃到曹操的营地,然后向敌军舰队发动猛烈的火力攻击,是狡
猾勇敢的交响曲。

这是一个精心策划的芭蕾舞时间和策略,一个芭
蕾舞在勇敢和危险的边缘。

他的计划的影响超越了身体;它深入到了心理战领域,惊喜和不可预
测性在其中占据了摇摆。

这是关于大胆和英明的叙事,是一部非常规
战术的故事,将它编织成历史的结构。

这场致命战役的事件提醒人们,在三王国时代,战略思维和狡猾伎俩
具有强大的力量。

他们描绘了人类智慧的持久力量,生动地证明了那
些敢于在战争舞台上用大胆的艺术家的梦想和行动的人留下的不可磨灭的印记。

三国演义第四十六回读后感分享

三国演义第四十六回读后感分享

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三国演义用奇谋孔明借箭读后感

三国演义用奇谋孔明借箭读后感

三国演义用奇谋孔明借箭读后感读完“用奇谋孔明借箭”这一章节啊,我就觉得诸葛亮简直是智慧界的“大神”。

你看啊,周瑜那家伙,小心眼儿还嫉妒诸葛亮的才能,故意给他使绊子,让他十天造十万支箭。

这就好比给人出了个几乎不可能完成的任务,想等着看笑话呢。

可诸葛亮呢,他可不是吃素的,他淡定得很,直接说三天就够了,这口气可真够大的。

当时我就想,他是不是吹牛啊?但人家诸葛亮心里那可是有一本账的。

他知道鲁肃是个老实人,就先从鲁肃这儿着手。

他向鲁肃借船,还特别叮嘱要那种布满草把子的船,而且不让鲁肃告诉周瑜。

这鲁肃也是实在,就这么按照诸葛亮说的做了。

诸葛亮这一步走得妙啊,就像在下一盘大棋,他知道自己需要什么,也知道找谁能得到这些东西。

到了大雾漫天的那天晚上,诸葛亮带着鲁肃就这么大摇大摆地开着船朝着曹军水寨去了。

这得多胆大啊!我就想,要是我在那船上,估计腿都吓软了。

可诸葛亮呢,他在那儿还悠闲地喝酒呢。

他算准了曹操多疑的性格,大雾天的,曹操看见这么多船过来,也不敢轻易出兵,就只让弓弩手射箭。

于是啊,箭就像雨点一样射向那些草把子。

诸葛亮就这么轻轻松松地,不费吹灰之力,就收集到了十万支箭。

这时候我就在想,周瑜要是知道了,肯定脸都得气绿了。

从这个故事里啊,我就明白了好多道理。

首先呢,智慧真的是很强大的武器。

诸葛亮没有像一般人那样,被周瑜的难题难倒,而是巧妙地利用自己的智慧,把看似不可能的事情变成了现实。

这就告诉我们,在生活中遇到困难的时候,不能只想着死干,得动脑子,说不定换个思路就能把问题轻松解决了。

还有啊,诸葛亮对人心的把握也很厉害。

他知道曹操多疑,也知道鲁肃忠厚老实,他就根据这些人的性格特点来制定自己的计划。

这就好比我们在和人打交道的时候,也要了解别人的性格脾气,这样才能更好地相处,或者在竞争中占据上风。

用奇谋孔明借箭读后感

用奇谋孔明借箭读后感

用奇谋孔明借箭读后感《奇谋孔明借箭》是中国古代四大名著之一《三国演义》中的一段故事,讲述了诸葛亮借箭的计谋。

这个故事不仅是一段精彩的战争故事,更是一部展示智慧和谋略的经典之作。

在这个故事中,诸葛亮以其高超的智谋和过人的智慧,成功地利用了敌人的弱点,最终取得了胜利。

通过这个故事,我们不仅可以看到古代中国人的智慧和谋略,更可以从中汲取到许多启示和教训。

首先,这个故事告诉我们智慧和谋略的重要性。

在战争中,智慧和谋略往往能够起到决定性的作用。

诸葛亮在这个故事中用了一个看似简单的计谋,就成功地击败了强大的敌人。

这告诉我们,面对强大的敌人,我们并不一定要靠武力去对抗,而是可以通过智慧和谋略来取得胜利。

这对于我们在现实生活中面对各种困难和挑战也是有很大的启示意义的。

其次,这个故事也告诉我们要善于发现和利用敌人的弱点。

在这个故事中,诸葛亮发现了敌人的弱点,利用了他们的短板,最终取得了胜利。

这告诉我们,在面对敌人的时候,我们要善于发现他们的弱点,并且善于利用这些弱点来取得胜利。

这对于我们在现实生活中面对各种竞争对手也是有很大的启示意义的。

最后,这个故事也告诉我们要有胆识和勇气。

在这个故事中,诸葛亮敢于冒险,敢于挑战强大的敌人,最终取得了胜利。

这告诉我们,在面对困难和挑战的时候,我们要有勇气和胆识,敢于冒险,敢于挑战,才能取得成功。

总之,《奇谋孔明借箭》这个故事不仅是一段精彩的战争故事,更是一部展示智慧和谋略的经典之作。

通过这个故事,我们可以从中汲取到许多启示和教训,对我们在现实生活中面对各种困难和挑战也是有很大的启示意义的。

希望我们可以在以后的生活中,能够善于发现和利用敌人的弱点,有胆识和勇气,用智慧和谋略去面对各种困难和挑战,取得成功。

用奇谋孔明借箭献密计黄盖受刑读后感作文

用奇谋孔明借箭献密计黄盖受刑读后感作文

英文回答:The tale of Zhuge Liang's astute strategizing to secure arrows and Huang Gai's steadfast endurance of torture stands as a venerable illustration of strategic acumen and self-sacrifice in ancient Chinese history. These vignettes aptly exemplify the sagacity and valor of the individuals involved, while underscoring the paramount importance of tactical prowess and strategic insight in the theatre of war. Zhuge Liang's ingenuity in devising a shrewd plan to replenish his army's arrow arsenal, coupled with Huang Gai's unwavering resolve to endure excruciating torment for the collective good, serves as a source of inspiration and intellectual contemplation.诸葛亮精明谋略守箭的故事和黄盖坚忍不拔的酷刑,是我国古代史上战略精明和自我牺牲的有力例证。

这些文艺作品恰当地体现了所涉个人的傲慢和英勇,同时强调战术技巧和战略洞察力在战区的重要性。

诸葛亮巧妙地设计出精明的计划,补充其军队的箭库,再加上黄盖永坚定不移的决心,为集体利益而忍受痛苦的折磨,成为灵感和思想思潮的源泉。

读《用奇计孔明借箭》有感200字

读《用奇计孔明借箭》有感200字

读《用奇计孔明借箭》有感200字
这几天,我读了一本书,叫《三国演义》,作者罗贯中我印象最深的就是《用奇计孔明借箭》。

这篇文章讲了周瑜见孔明本领高强,便已借箭为借口,想杀掉他。

谁知孔明却用奇计向曹*“借”箭。

因为孔明早已料到会有大雾,曹*中计,用箭*击。

孔明便把曹**出的箭献给周瑜。

记得有一次,我去奶奶家,可没有人在家,爸爸便去找奶奶。

我家的大门上还有一扇小门,里面还有一个锁。

我惊奇的发现,锁是套在上面的,并没有上锁。

我玩过诸葛亮的孔明锁,跟这个锁差不多。

我把它看成孔明锁,借助手小,从门缝中钻进去。

把锁一按、一提。

再轻轻地晃下来,门就开了。

这个故事告诉我们,解决问题有好多办法,不能太死板,只用传统方式。

要想得到箭,不一定非得做箭,也可以想办法“借”箭;要想打*不一定非得用钥匙,有时也可以想想办法把锁移下来。

解决问题有好多办法,就看你能不能想到。

总结起来就是一句话——“通往广场的路不止一条”。

五年级作文读三国演义里草船借箭感450字

五年级作文读三国演义里草船借箭感450字

五年级作文读三国演义里草船借箭感450字全文共9篇示例,供读者参考五年级作文读三国演义里草船借箭感450字篇1自古以来总有一些儿,看到别人比自己强,不是努力学习的去超越人家,而是妒忌人家,不抬起手段地去陷害人家,三国时期的周瑜就是这样的人。

《草船借箭》是说心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮比自己要厉害,便有妒忌心,甚至想把诸葛亮害死。

他以军中缺箭为理由,让诸葛亮三天造十万支箭。

所以周瑜不仅妒忌心强,而且还十分阴险狡猾。

然而,诸葛亮却信心十足地答应了,趁着有大雾,用草船从曹操手中借了十万支箭,顺利地完成了任务。

使周瑜的妒忌心进一步加强。

有些人为什么为有妒忌心呢?原因就是怕别人超过自己,当别人有了成绩,做出了贡献,受到大家尊重的时候,妒忌心强的人就会造谣,甚至伤害他们,我想这只有妒忌心强的人才会做出的事。

读了《草船借箭》,我们就应该明白:“做某件事失败了,不要灰心,更没必要妒忌成功的人,自己也是人,要坚信,别人能做做的事,自己也能做到。

只要刻苦了,努力了,无论做什么事都会成功的。

”考试成绩不好,不去分析原因,找错在什么地方,而是妒忌成绩好的人,如果是这样,那么成绩就永远也不会提高。

所以,我们要认真学习,向成绩好的同学看齐,把妒忌心变成自信心,这样,成绩就会有所提高的。

妒忌这个东西,害处是非常大的,我们要从小远离它,做一个品德高尚的人。

五年级作文读三国演义里草船借箭感450字篇2标题:草船借箭的精彩与教训作为一名五年级的小学生,我最喜欢读一些精彩的历史故事了。

前几天,妈妈给我买了三国演义这本书,里面记载了很多发生在古代的有趣事件。

其中,最让我印象深刻的就是"草船借箭"这个故事了。

这个故事发生在东汉末年,那时候天下大乱,各路军阀割据一方,相互勾心斗角。

故事的主角是东吴军阀孙权和北方曹操的儿子曹植。

当时,孙权在江东地区称王,而曹操也攻占了中原地区。

双方由于地理位置的分隔,加上当时交通不便,一直没有发生正面冲突。

献密计黄盖受刑的读后感20字

献密计黄盖受刑的读后感20字

献密计黄盖受刑的读后感20字读完《献密计黄盖受刑》,我深感震撼。

小说中黄盖在受到严刑拷打后仍然坚守秘密,展现出了坚韧不拔的品质。

这让我对他的性格和意志力产生了深深的敬佩。

首先,小说中描述了黄盖在受到酷刑的情况下并未泄露任何秘密信息。

这种忍受苦痛的品质令人钦佩。

他在烧炭之中仍然坚守着自己的信仰,表现出了非凡的忍耐和勇气。

这引发了我对他的深刻敬佩,因为在那种情况下,很少有人能保持镇定。

其次,黄盖的坚持也给了我很大的鼓舞。

他的行为向我展示了一个真正的英雄形象,展现了他忠诚的品格和高尚的人格。

在受尽酷刑的情况下,他依然坚守自己的信仰,不肯屈服于敌人的压力。

这种坚韧不拔的意志力激励了我,让我对自己的内心也更加坚定。

最后,小说中对黄盖的描写也让我更加深刻地理解了“忍者”这个词。

他的忍耐和勇气无疑是“忍者”二字的最好诠释。

他的坚持和忍耐精神让人敬佩,也使我对自己身上的潜力有了更加深刻的认识。

总的来说,读完《献密计黄盖受刑》,我深感震撼。

黄盖的坚持、忍耐和勇气都给了我很大的启发(此段或者是对整篇文章的总结)。

以上就是我对《献密计黄盖受刑》的读后感,我会继续努力,争
取做到像黄盖一样坚韧不拔,永不服输。

五年级下册语文三国演义读后感作文450字

五年级下册语文三国演义读后感作文450字

五年级下册语文三国演义读后感作文450字全文共9篇示例,供读者参考五年级下册语文三国演义读后感作文450字篇1《三国演义》中有一个大人物——诸葛亮。

他为刘备出谋划策,后来,刘备与周瑜合作,共同对付曹操。

其中有一篇《草船借箭》更是显示出了诸葛亮的神机妙算。

周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。

一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮10天赶制10万枝箭,并说不要推却。

诸葛亮答应三天造好十万支箭,并立下了军令状,周瑜告诉鲁肃说,他要故意迟延造箭,好定诸葛亮的罪。

诸葛亮请鲁肃帮忙,借二十条船,每条船要有30名军士,一千多个草把子排在船两旁,船要用青布幔子遮起来.鲁肃答应了.前两天诸葛亮都没有动静,到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭,这时江上雾大,天还没亮,这时诸葛亮把船靠近曹军水寨,然后擂鼓呐喊,曹操看不见虚实,不敢轻易出动,只好射箭,就这样,不一会儿诸葛亮就得了十万支箭,曹操知道上了当想追也来不及了。

鲁肃把借箭的过程告诉周瑜,周瑜自叹不如诸葛亮。

起初我也担心诸葛亮三日之内造不出箭,但后来看到他的妙计之后才恍然大悟。

他之所以推辞了十天的期限,而说只需三天,是因为他算到了第三天江上必定会大雾漫天;算到了鲁肃是个老实人,会帮助他;算到了曹操在雾中不会派兵来攻,会射箭。

诸葛亮不仅神机妙算,而且还是上知天文,其实诸葛亮能有这么神通,跟他的勤奋学习脱不了干系,所以,只要我们努力学习,便也可以像诸葛亮一样聪明。

五年级下册语文三国演义读后感作文450字篇2三国演义读后感最近我读完了四大名著之一的《三国演义》,内心受到了极大的震撼和启发。

这部巨著让我领悟到了许多人生的道理,也让我对历史上那个动荡的年代有了更深刻的认识。

首先,我对刘备、关羽、张飞这三个亲密战友的友谊和忠义深有感触。

无论是在逆境还是顺境,他们总是守望相助、生死与共。

刘备曾说:"情同手足,生生世世,兄弟般的友谊啊!"这段话让我深深体会到了真挚友谊的可贵。

读后感400字草船借箭黄公覆军帐受刑读后感

读后感400字草船借箭黄公覆军帐受刑读后感

读后感400字草船借箭黄公覆军帐受刑读后感第一篇:我最喜欢读《三国演义》,《三国演义》中各实力人物团结,以及战场上的随机应变、斗智斗勇,让我陶醉其中。

我最喜欢诸葛亮,他那惊人的机智、巧妙的谋划,善于估计形势,决定策略。

令我佩服之极。

就《草船借箭》来说吧,周瑜设计要把诸葛亮除掉,让诸葛亮建造十万支箭。

诸葛亮说:“只需三天。

”当众立下了军令状。

诸葛亮请鲁肃借给他二十只船,每每船配备三十名军士,每只船上扎束一千来个草人,分布两边。

第三天四更时分,诸葛亮悄悄把鲁肃请到船中,要和他一起前去取箭。

诸葛亮指挥军士将二十只船用长绳子连在一起,向北岸进发。

这一夜江上雾气很浓,对面都看不见人。

曹操不敢轻举妄动,只命令向江心放箭。

等雾快要散时,诸葛亮命令船往回驶。

命军士齐喊:“谢丞相箭!”曹军报知曹操,曹操后悔莫及。

诸葛亮真是神机妙算。

算好天气,会有大雾及什么时候散去;算好受箭方法,将稻草人插在船两侧;算好鲁肃,善良,顾全大局,必然会帮他;算好周瑜嫉妒,要害他,但又无可奈何;算好曹操多疑,必定上当中计。

而这些不是天上掉下来的馅饼,而是他精通兵法,学识渊博。

他不仅排兵布阵神奇,还上通天文,下知地理,知己知彼,百战百胜。

第二篇:今天我读了《三国演义》中的《黄公覆军帐受刑》这一文章。

这一篇文章主要说了曹操要蔡中,蔡和假装投降,投靠周瑜,其实是内应以通消息,但是后来周瑜知道以后,就和黄盖商议了一番,他们两决定用“苦肉计”这一个方法来骗曹操,让蔡中、蔡和报一个假情报回曹营。

第二天,周瑜假装和黄盖吵了起来,周瑜大怒,重打黄盖一百军棍,众官跪在地上,苦苦为黄盖求情,周瑜这扌放了黄盖,蔡中﹑蔡和果然中计了,回到曹营报告曹操,没过几日,周瑜就在三江纵火。

我觉得这个故事写得最好的地方就是他们使用“苦肉计”。

“苦肉计”的意思是故意伤害自己的肉体以骗取敌方的信任的计策。

在生活中我也看到过有人用过“苦肉计”,如大街上的乞丐,他们是靠乞讨过生活的人,我经常看到过这些人,他们非常可怜,但是他们可以用自己双手创造财富,除了那些没有能力的人。

苦肉计黄盖诈降的读后感

苦肉计黄盖诈降的读后感

苦肉计黄盖诈降的读后感第一篇嘿,朋友们!今天读了苦肉计黄盖诈降这一段,可把我给震撼到啦!你说黄盖这老爷子,那是真够猛!为了能打败曹操,居然能对自己下那么狠的手。

这得多坚定的决心和勇气呀!我就在想,要是换做我,估计早就吓得腿软了,哪还敢想出这种招儿。

再说曹操,他也太自信啦!以为黄盖来投降就是真的,也不好好琢磨琢磨。

这就告诉咱们,可不能太自大,不然很容易就被人给骗喽。

黄盖被打得那叫一个惨,我看着都心疼。

可人家心里有大目标,这点苦算啥。

这让我明白,想要做成大事,有时候就得吃点苦头,不能一有点困难就打退堂鼓。

而且这事儿也让我看到了团队合作的重要性。

要是没有大家一起配合,黄盖一个人再怎么厉害也没用。

这个故事太精彩啦!让我懂得了好多道理,以后我遇到事儿,也要像黄盖那样勇敢坚定!第二篇亲爱的小伙伴们,我刚读完苦肉计黄盖诈降,忍不住要来和你们唠唠。

黄盖老爷子,真不愧是英雄豪杰!那股子狠劲儿,我简直佩服得五体投地。

自己挨打,还得装得特委屈,这演技也是没谁了。

想想他被打得皮开肉绽,还咬着牙坚持,我心里就酸酸的。

但人家为的是啥?是为了胜利,为了大家能过上好日子。

这境界,太高啦!曹操呢,聪明一世糊涂一时。

他就没多想想,黄盖为啥突然来投降,是不是有啥猫腻。

所以啊,咱们做事可不能光看表面,得多动动脑筋。

这个故事里,还有一点让我特别感动,就是那种为了大局,不惜牺牲个人的精神。

黄盖不怕疼,不怕被误解,就一心想着完成任务。

我觉得在生活里,咱们也得有这种精神。

不能光想着自己,得为集体、为朋友多考虑考虑。

哎呀,这个故事太精彩,太让人深思啦!每次回想起来,都觉得浑身充满了力量。

三国演义诸葛亮草船借箭读后感

三国演义诸葛亮草船借箭读后感

三国演义诸葛亮草船借箭读后感读完中诸葛亮草船借箭这一章节,我仿佛穿越回了那个战火纷飞、英雄辈出的三国时代,亲眼目睹了诸葛亮的神机妙算和非凡智慧。

在这个故事中,周瑜嫉妒诸葛亮的才华,故意给他出难题,要求他在十天内造出十万支箭。

这在常人看来,简直是不可能完成的任务。

然而,诸葛亮却淡定自若,胸有成竹地立下军令状,说只需三天便可完成。

看到这儿的时候,我心里直犯嘀咕,这诸葛亮莫不是在吹牛?三天怎么可能造出这么多箭?随着故事的推进,诸葛亮的妙计逐渐浮出水面。

他先是找到鲁肃,请求鲁肃借给他二十条船,每条船上要三十名军士。

鲁肃虽然一头雾水,但还是答应了。

然后,诸葛亮在船上布置了许多草把子,并叮嘱士兵们在第三天四更时分,将船开到曹军水寨前。

这一系列的准备工作,看似简单,实则每一步都暗藏玄机。

到了第三天四更,江面上大雾弥漫,伸手不见五指。

诸葛亮带着鲁肃和士兵们,悄悄地将船驶向曹军水寨。

我能想象到当时的场景,江面上静悄悄,只有船桨划水的声音,大家的心都提到了嗓子眼儿,紧张得不敢出声。

当船靠近曹军水寨时,诸葛亮下令让士兵们擂鼓呐喊。

曹军听到鼓声和呐喊声,以为敌军来袭,顿时惊慌失措。

由于大雾看不清江面的情况,曹操不敢轻易出兵,只好命令士兵们朝着江面射箭。

一时间,万箭齐发,箭如雨下,纷纷射在了草把子上。

看到这儿,我忍不住拍案叫绝,诸葛亮这一招实在是高!他巧妙地利用了曹操多疑的性格和大雾的天气,不费吹灰之力就“借”到了十万支箭。

当草船上插满了箭,诸葛亮又下令让船掉转船头,继续受箭,直到船上的箭足够了,才带着士兵们满载而归。

这时候,鲁肃才恍然大悟,对诸葛亮佩服得五体投地。

而我,也被诸葛亮的智谋深深折服。

回顾整个草船借箭的过程,诸葛亮的每一个决策都充满了智慧和勇气。

他没有被困难吓倒,而是冷静分析局势,想出了一个完美的解决方案。

他不仅洞察人心,知道曹操的性格弱点,还能准确预测天气,利用自然条件为自己创造有利的时机。

这种智慧和谋略,实在是让人惊叹不已。

机智孔明巧借箭忠义黄盖领严刑读后感

机智孔明巧借箭忠义黄盖领严刑读后感

机智孔明巧借箭忠义黄盖领严刑读后感
今天,我读了第四十六回《用奇谋孔明借箭献密计黄盖受刑》,对诸葛亮所用的计策钦佩不已。

感触颇深。

却说诸葛亮在周瑜面前立了军令状,要三天之内赶造十万只箭,别人都认为这是常人所不可能完成的,这是因为他们都是死脑筋,只会想一个方面,诸葛亮却充分利用了眼前的几条船,再在船上扑上芦苇,做好假人,等第三天,大雾弥漫,把船划到江中,只打战鼓,曹操赶快叫人放箭,结果十万多只箭都射在了船上,众人凯旋而归。

诸葛亮善于运用眼前的现有事物,改变一种方法,使自己的设想成真。

这正是我们普通人所容易忽略的。

在实际生活中,我看过一篇人人应该都看过的小短文,两个人卖伞,他们在平时的时候伞都能卖一半,下雨频繁的时候能全部卖光,但是这一年却是大旱,两个人都很失望,但是等到两个人又碰到一起时,甲的伞已经都卖光了,乙很奇怪,就问甲:“你是怎么把这些伞都卖光的?难道你有什么特殊的方法。

”甲点了点头,说:“伞还是那些伞,只不过我把这些雨伞都说成阳伞了,销量仍然很多啊!”乙这才恍然大悟。

同学们,我们在日常生活中也应该如此,遇到一些事情的时候用平常的思路看似是无法完成的,但是如果你该换一种观念,结合现在的自然气候,你将会完成常人所无法完成的任务,战胜常人所无法战胜的困难。

孔明借箭读后感600字

孔明借箭读后感600字

孔明借箭读后感600字导语:《孔明借箭》这篇课文节选自《三国演义》第四十六回“用奇谋孔明借箭,献密计黄盖受刑”的前半部分,有所删改。

下面是小编给大家整理的孔明借箭读后感600字内容,希望能给你带来帮助!这篇文章讲的是:心胸狭窄的周瑜发现了足智多谋的诸葛亮处处高于自己,于是他一心想把诸葛亮置于死地,周瑜就想出一计,让诸葛亮在十天之内造十万支箭。

但是,独具慧眼的诸葛亮看出了周瑜的*谋,不但满口答应了他,还立下了*令状,三天之内保*就能造出十万支箭。

果然,诸葛亮在三天之内“借”了十万支箭,当周瑜知道了诸葛亮的借箭详情后,对他称赞不已、自叹不如。

早就听说诸葛亮是三国时期杰出的*事家、*家。

今天读了《草船借箭》这篇文章,我发现诸葛亮的确是一个多谋善断、长于巧思的人。

在这篇文章中,他顺利地完成了周瑜交给他的任务,他上知天文,下知地理,他推测第三天有大雾,实*君不知虚实,还不停地把船头、船尾来回地调换,使两边的草人都*满箭,他还知道第三天刮的是什么风,使船顺风顺水,像飞一样地行驶20多里,让曹*追也来不及了更重要的是他了解了鲁肃和曹*的*格。

他了解曹*做事有分寸,看不清虚实,不会轻易出动,只叫手*些箭;他也了解鲁肃是个老实、厚道的人,所以只把妙计跟鲁肃说,不让他告诉周瑜,要不然就借不到箭了我读完这篇文章心里想:为什么诸葛亮会这么聪明呢?于是,我查了资料才得知:原来诸葛亮读书与大多数人不一样,他不是拘泥于一章一句,而是观其大略。

通过专心钻研,他不但熟知天文地理,而且精通战术兵法。

我们要向诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是要向他那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧*实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国做出贡献。

最近,我在龙之志网上读了四大名著之一的《三国演义》.。

这是大作家罗贯中的著名作品.。

给我启发最大的是书中“草船借箭”这一章节。

文章讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹,便心怀嫉妒,甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快。

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三一文库()五年级读后感作文
读《用奇谋孔明借箭献密计黄盖受刑》有感_450字
今天,我读了第四十六回《用奇谋孔明借箭献密计黄盖受刑》,对诸葛亮所用的计策钦佩不已。

感触颇深。

却说诸葛亮在周瑜面前立了军令状,要三天之内赶造十万只箭,别人都认为这是常人所不可能完成的,这是因为他们都是死脑筋,只会想一个方面,诸葛亮却充分利用了眼前的几条船,再在船上扑上芦苇,做好假人,等第三天,大雾弥漫,把船划到江中,只打战鼓,曹操赶快叫人放箭,结果十万多只箭都射在了船上,众人凯旋而归。

诸葛亮善于运用眼前的现有事物,改变一种方法,使自己的设想成真。

这正是我们普通人所容易忽略的。

在实际生活中,我看过一篇人人应该都看过的小短文,两个人卖伞,他们在平时的时候伞都能卖一半,下雨频繁的时候能全部卖光,但是这一年却是大旱,两个人都很失望,但是20 × 20。

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