考场作文：“锁与钥匙”

考场作文：“锁与钥匙”

作者：徐巍

来源：《高中生学习·高二文综版》2015年第08期

阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

锁觉得自己每天为主人看守家门，而主人却总是把钥匙带在身边，外出逍遥；钥匙觉得自己每天在外奔波，而锁却待在家里，尽享安逸。一天，钥匙也想过一过安逸的生活，于是把自己藏在家里。主人出门后回家，不见了钥匙，就把锁给砸了，扔进了垃圾堆里。进屋后，主人发现了钥匙，把它也扔进了垃圾堆里。

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

点拨这是一道寓言型材料作文题。联系生活，我们可以将锁、钥匙比喻成那些充当不同生活和社会角色、肩负不同责任、做着不同工作的个体的人，主人可以隐喻为团队（集体）、民族、国家等。

行文时，可以从锁或钥匙的角度立意，强调坚守自己的职责。也可着眼于锁和钥匙的关系来立意，强调合作，唇亡齿寒。由此，我们可以得出以下立意：人与人相互依托，才能共赢；人与人应该相互支撑，唇齿相依，荣辱与共；要理解、重视他人，实现共赢；每个人要坚守自己的本分和职责等等。

在其位，尽其职

钥匙认为自己奔波而锁尽享安逸，就想过安逸生活藏在家中，而导致锁被砸，自己也被扔掉的结局。在其位，尽其职，不要妄想逃离职责以求安逸，没有人是一座孤岛，要知道这世界是一个整体，由于你的过错而造成的后果也可能影响到别人，因此，尽好自己的本职工作显得尤为重要。

她，只是一个普通的女医生，在医疗行业假冒伪劣器材横行之际，她勇敢站出来，坚持打假。她是医生，救死扶伤是她的天职，减少病人在治疗过程中不必要的痛苦更是她义不容辞的职责。面对职责，不妄图逃避，在一片污潭中也能开出洁白的白莲花。

他，受任于危难之际，奉命于紧急之间，当新加坡被马来西亚扫地出门，这个铁骨硬汉也忍不住痛哭，但职责容不得他一蹶不振。他对内使用强权恢复国家经济，对外采用迂回政策，使新加坡没有在地区冲突中消亡，也没被大国的霸权所掌控。面对职责，他勇敢承担，使得新加坡于飘摇之际而不倒。

尽好自己的职责于社会、于国家是一种振奋向上的力量，反观明朝皇帝朱由校，因为自己的不负责任，让大明处于黑暗之中，他不问朝政，一心只做木匠活儿，导致魏忠贤多次假传旨意，残害忠良。他的任性，断送了大明江山，愧对先祖。

做好自己的本职工作，任外界环境如何变化，我自内心澄净，敢于担当。这样的人，给予自己像云朵一样的轻松，给予别人像湖泊一样的淡泊宁静，既不像钥匙一样因为自己失职而连累他人，也不会像锁一样成为牺牲品。

于敏隐身于西北数十年，只因心中有中国梦，肩上的使命使他不得后退；陶艳波陪读数十年，因儿子那期待的眼神，母亲的职责容不得她放弃；朱晓晖照顾老父十余年，快乐的日子不会忘记，为人儿女的职责更是她坚持下去的动力，他们每个人坚守履行着自己的职责，感动着我们。

在其位，尽其职。只要我们每个人都尽自己应尽的职责，世界定能春暖花开。

1. 由锁和钥匙的关系引出“在其位，尽其职”的中心论点。

2. 援引女医生坚守职责、勇敢打假的典型事例论证论点。“面对职责，不妄图逃避……”分析到位，扣题紧密。

3. 写新加坡总理李光耀于“危难”“紧急”之际勇敢承担起自己肩负的职责，最终使国家走向繁荣富强。

4. 从反面论证观点，列举了明朝“木匠”皇帝朱由校不理朝政的典型事例，论证在其位、不谋其政的危害。

5. 论证要做好本职工作，需要内心澄净。

6. 列举于敏、陶艳波、朱晓晖等人坚守职责的典型事例，论证“在其位，尽其职”的观点。

7. 总结全文，展望美好未来。

点评文章开篇以锁和钥匙的关系入手，提炼出“在其位，尽其职”的中心论点，随后论述坚守职责的女医生和勇担责任的李光耀为人们树立起了面对职责，勇于担当的范本。正面论证之余，作者援引明朝“木匠”皇帝朱由校不理朝政的事例从反面论证中心论点，思维缜密。卒章显志：只有“在其位，尽其职”，我们才会迎来更加美好的明天。