【六年级作文】剪纸的故事
最新-六年级剪纸作文(优秀16篇)
六年级剪纸作文（优秀16篇）在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那要怎么写好作文呢？六年级美丽的剪纸作文1我非常喜欢剪纸。
有人会问：几张纸和一把剪刀，有什么好玩的呢？我告诉你：剪纸很有趣！可以剪出美丽无比的窗花，可以剪出翩翩飞舞的蝴蝶，还可以剪出一只活蹦乱跳的青蛙来。
我从小就喜欢剪纸。
随便给我几张废纸，我都可以一本正经地坐在那儿，用剪刀“咔嚓、咔嚓”地剪出大大小小不同形状的小纸片。
然后对着不同的小纸片猜它的样子：有的像大苹果，有的像灯笼，还有的就像活灵活现的小海豚。
有时我甚至还可以剪出一个面具。
我记得上学期陈老师交给我们一个任务。
先找一张纸，对折几次，然后照着书上的样子，大概画出一个小人的模样，接着，用剪刀左一刀、右一刀地剪几下，再小心翼翼地把纸打开。
哇！一群小朋友手拉手的样子就出现在了我面前。
剪纸真神奇啊！这就是我喜欢剪纸的原因。
今年学校正好开设了剪纸班，我立刻报名了。
第一节课老师教我们剪纸的方法，第二课教的是剪窗花，虽然我剪得不是很好看，但这是我的第一幅作品呀！我把它贴在我的书柜上，每天看一眼，心里都觉得很开心。
听妈妈说，剪纸是中国传统文化之一，距今已有两千多年的历史了，中国出现过很多有名的剪纸艺术家。
我多希望自己也能像他们一样心灵手巧，剪出更美更好的作品来。
这是一篇叙事的文章，“剪纸”的精彩场景尽显小作者多彩的童年，如“可以剪出翩翩飞舞的蝴蝶，还可以剪出一只活蹦乱跳的青蛙来”，细腻传神的描写表达了小作者对剪纸的热爱。
我的拿手好戏六年级剪纸作文2今天我和奶奶做剪纸。
然后，我先拿出一包彩纸，然后拿出两把剪刀开始做。
我拿出一个来做，心想：怎么办？于是，我拿起剪刀胡乱剪了一下。
我切开它们，切开它们，最后切开它们。
我打开一看，发现我把“嗨”字剪了！我很开心，但是我看到了我奶奶，切了一个小女孩。
我心想：虽然没有我奶奶剪的好，但是我很开心，因为是我自己剪的。
剪纸里的故事作文
剪纸里的故事作文（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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剪纸作文小学生六年级5篇
剪纸作文小学生六年级5篇剪纸作文六年级篇一每当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时，我不禁赞叹不已。
但是，艺术家们得心应手的剪纸技术，对于我来说，是一种工序繁杂，技术难度大的事情。
今天我无意中看见一幅深入人心的剪纸。
那是一个姑娘在跳舞，别看是一幅简简单单图画，有一种飘飘欲仙的感觉。
剪纸的样子大概是这样的：一个穿着五彩六色的花草。
面对这幅剪纸，我呆呆的思索着，情不自禁的摆动着衣襟，飞向了梦想的王国;有一个漂亮的小女孩叫达拉，是蒙古那里最漂亮、最善良、最正直的小姑娘。
她非常有同情心，很关心大家。
达拉有6个姐姐都很善良、美丽。
有一年她们村里的人都得了一种病——是“忧虑症”。
这个病是住在山里的快活鬼撒下病种，只要有一个人嫁给这快活鬼，就给治病的药单。
达拉和她的姐姐决定了挺生而出。
第二天，她们走了上山让快活鬼娶她们，快活鬼看了看，选中了达拉。
达拉并没有难过，而是觉得很高兴，因为可以帮村里人解难了。
快活鬼对达拉说：：“我给你三个碗，里面有三粒神种，给你种，第三天中午你要回来，如果你不回来你就会变成石像。
”达拉接过碗，跑到村子的土地里拨下了三粒种子，她用心养育着它们，一天、两天、第三天的早上三粒种子开了花，结了果，村里面的人病全好了。
达拉在向日葵地前顶着这三个碗跳起了“顶碗舞”。
她的裙子随风儿飘动起来，她的身躯扭动着，飞舞的裙子和她的头发在空中飘动着;时间很快过去了，烈日照耀着大地，达拉像被风吹干了一样，站里在那里，变成了石像。
达拉这种舍己为人的精神感动了所有人，这个石像是她永远的标志!剪纸作文六年级篇二艺术，说远很远，说近又很近。
绘画、音乐、书法、剪纸、相声……都是一种艺术，我学习的就是其中的一种——剪纸。
那一年，正是正月里。
家家户户的门上都贴满了“福”。
我十分纳闷，为什么我家不贴呢?我急忙跑去找妈妈问个明白，可是妈妈不知道这些事，都是奶奶搞的，我便又去找当事人——奶奶。
只见奶奶拿着一把尖刀和一张纸在手中翻来覆去，不知道在干什么。
剪纸的作文范例六年级5篇
剪纸的作文范例六年级5篇剪纸是一门流传已久的艺术.唐代李商隐有诗云〝镂金作胜传荆俗,翦彩为人起晋风〞,〝翦彩〞起源于晋国的风俗,也就是今天我们所说的〝剪纸〞.一起来看看关于剪纸的作文六年级,欢迎大家查阅!剪纸的范文1提起剪纸,我脑海中就浮现出一幅幅用大红色纸剪成的图案,上面有着活灵活现的动物,形态各异的儿童,甚是喜庆.这个寒假,我有幸来到湖南省图书馆亲眼目睹一幅幅剪纸佳作的诞生.一张桌子前围坐着几位全神贯注的老艺术家,目不转睛的盯着手中的红纸,左手顺着刀势摆弄纸张,右手则挥动剪刀在纸上留下一道道痕迹.不久,一副精美的作品在众人惊讶的神情中徐徐展开.一只顶着鲜艳鸡冠的公鸡,威风凛凛地站在山崖边引吭高鸣.那公鸡就像活了一般,我仿佛听见耳畔传来一声嘹亮的鸡鸣.旁边一位头发花白,约莫七旬的老爷爷周围围了一群人,我也好奇地凑过去瞧瞧.〝天啊.〞我心中暗叹.这位老爷爷使用的工具竟然不是剪刀,而是一把小刀.只见他用小刀从厚厚的一叠纸上用力划下去,沿着事先画好的线条缓慢横移.尽管身后人声嘈杂,老爷爷丝毫不为所动,专注地盯着手中的小刀,眼神随着小刀移动.一圈刻完,他刀尖一顿,手腕一转,镂空就完整地被刀尖挑了出来,竟然没有一点〝藕断丝连〞.众人啧啧称奇.圆形的剪纸中央有着一只昂首挺胸的大公鸡,周围勾勒着各样的花纹,上下左右各有套圆的〝平安是福〞字.整个画面浑然一体,真是一幅奇作呀.看着老艺术家们在一旁大显神威,我也有些按耐不住,来到一旁的体验区迫不及待地动起手来.先在纸上画好了图案,我立马抓起了一把剪刀就开始创作.〝哇.〞远处的人群发出一声惊叹.〝哎?什么事?〞我心中一动.右手突然一抖,花朵的花瓣就被我剪掉了一半.〝唉,真可惜.〞我看着残缺的花瓣,好不遗憾.我的目光蓦地飘到了端坐在另一张桌子的老艺术家们那,看着他们专注的眼神,和额头上隐隐的汗珠,我仿佛明白了什么.剪纸是一门需要静下心来创作的艺术.图案的走势,从哪里开始剪,怎样能剪出最柔和的线条,这都要我们细细思考.一旦下刀,便只能沿着线条剪,不能为一丝外物所干扰,沉着冷静.尤其在遇到难剪处,更需细心,排除万难,否则一刀剪错,便是永远的遗憾.在生活中又何尝不是这样.人生路上处处都要细心,即使遇到困难也要冷静,沉着思考对策,才会在路上走得顺利,走得更远.从图书馆回来,我也获得了一张剪纸作品,就是那位用小刀刻出来的作品.这不仅是一幅精致的艺术作品,还将成为鞭策我的一张艺术作品.它激励着我一丝不苟地做好每一件事.相信剪纸这门古老的艺术一定会在华夏大陆上发扬光大,成为中华文化中一颗耀眼的明珠,博大精深的中华传统文化将受到越来越多人的喜爱与赞美.剪纸的范文2中国有古老的传统文化,剪纸.刺绣.糖画等等,这些都是我国有名的民间工艺,它们美丽.有趣.精细,令人叹为观止.今天,我就向大家来介绍一幅美丽的剪纸——跳舞的小姑娘.这个小姑娘名叫云舞,她十分喜爱跳舞.你看,身段轻盈.舞姿曼妙的她正在缤纷的花海中翩翩起舞呢!走近一看,只见她略施粉黛,头上戴着美丽的头饰,大大的眼睛仿佛会说话,高挺的鼻梁下是一张红红的樱桃小嘴.皮肤细腻得可谓是吹弹可破.云舞身着一身素色长裙,显得格外清秀可人.她轻轻舞动着纤长的双手,随着音乐扭动着如同杨柳一般柔软的纤纤细腰,身下的长长的裙摆随着动作的起伏不断翻飞.仔细一看,云舞的头上还顶着三个小碗呢!可是,她的动作丝毫没有影响到那几个小碗,头上的小碗纹丝不动,宛如下了木桩一般,深深地扎在头顶.她轻柔地唱着动听的歌谣,唇齿一张一合之间,竟令人仿佛身临其境.花团锦簇.轻歌曼舞.伊人浅笑,想想便也是醉了.闻着花的清香,听着歌的空灵,看着舞的优美,此情此景令人啧啧赞叹.这幅剪纸背后还流传着一个故事呢!很久以前,有一户大户人家家里有一位女子叫云舞,她美丽动人.能歌善舞.云舞的母亲年轻时也和云舞一样漂亮,可是她年纪大了,不能再跳舞了,她非常希望自己的女儿能舞出像云朵一般轻盈的舞蹈,所以取名为云舞,可是云舞小时候非常调皮,不愿好好学舞,后来,母亲的身体越来越差了,最终与世长辞.云舞在最后一刻觉悟了,她从此以后决定苦练舞蹈,她春暖花开练,烈日当空练,秋高气爽练,数九隆冬练,最终,云舞成功了,完成了母亲的遗愿.从此以后,云舞每年都在母亲最喜欢的地方——桃花谷,舞一曲名叫〝流年〞的的舞蹈,来纪念自己的母亲.这就是中国著名的剪纸,是不是很有趣呢?其实,每一幅剪纸都很有趣,你发现了吗?剪纸的范文3剪纸是中国民间艺术瑰宝之一.在这册语文书中,我看到了一幅黑色的剪纸,内容是这样的,一个穿着蒙古服装的小男孩吃力的拉着两头倔强的骆驼,这幅画使我张开了想象的翅膀,飞向神秘的剪纸王国.在遥远的大草原上,有这样一个孩子,他叫阿布,他的奶奶得了重病,可是家里很穷,没钱给奶奶看病,阿布只能把心爱的两头骆驼牵到集市上去卖掉,这天一大早,天阴沉沉的,阿布牵着两头骆驼出去了,但刚走几步,这两头骆驼的脚上好像钉上了钉子一样,不约而同的停了下来,阿布使出吃奶的力气也拉不走它们.阿布含着眼泪,无奈的对两头骆驼说:〝奶奶病了,没钱给她看病,所以只能牺牲你们俩了,换点儿钱好给奶奶看病,你们就乖乖的跟我走吧!〞于是他摘了一朵美丽的,香气扑鼻的花,去引骆驼跟自己走,花的香气引来了小鸟和蝴蝶,忽然白骆驼一口把花含在了嘴里,神奇的事情发生了,那花在骆驼的口中竟然变成了一枝金花,白骆驼把金花叼给阿布,黑骆驼居然说话了!〝你真是个好孩子,这朵金花算是我们报答你的!快去用它救你奶奶的命吧!〞阿布这才意识到这一切是真的,他接过金花,谢过两头神奇的骆驼之后,一路狂奔,向集市跑去,请来了最好的医生,治好了奶奶的病,从此,男孩阿布和他的家人,还有那两头神奇的骆驼,过上了幸福的生活.每当看到这幅剪纸,我总会想到这样一个道理:〝当你遇到困难时,千万不要被困难打倒,要勇敢的面对,要乐观,相信幸福正在前面向你招手呢!〞剪纸的范文4剪纸艺术是中华民族传统的民间工艺,它源远流长,经久不衰,是中国民间艺术中的瑰宝,已成为世界艺术宝库中的一种珍藏.那些朴素.可爱,生动有趣的艺术造型,有着独特的艺术魅力.〝一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸〞在剪纸高人手里翻来折去,不一会儿,就变成了美丽的图形.我见过很多好看的剪纸造型,但最令我难忘的是一张叫〝连年有余〞的剪纸作品.剪纸上有一位穿着兜肚的胖娃娃,怀里抱着一条又大又肥的鲤鱼,娃娃的脸上充满了幸福的笑容.旁边的荷花也在一旁幸福的绽放着.每当我看到这幅剪纸作品时,我的脑海中就会浮现这样一个传说:在一个寒冷的冬天,天上的一位神仙,来到人间查看民情.它化作一位穿着破破烂烂的衣服的老人,在冰冷的雪地上行走.他来到一个偏僻的村庄,每敲开一家人的门都会对房主说:〝我能进去吃些东西吗?〞但得到的却是〝哐啷〞的关门声.因为村里人都很小气,他们不愿意把自己的食物分给别人.神仙来到村里的最后一位人家,上前敲了敲门,开门的是一对老夫妻,神仙对他说:〝我已经好久没有吃饭了,能给……〞话还没说完,两位老人就把神仙拉进屋里,而且把家里唯一一只鹅杀了,给眼前这位素不相识的老人做吃的.那只鹅也是这位人家里唯一的食物了.神仙被感动了,在老人家门上写了四个大字〝连年有余〞.神仙走后,老人们的儿子回来了,怀里还抱着一条大鱼,老人问:〝孩子,这鱼是哪来的?〞儿子说:〝这是从路上捡来的.〞从此,这位人家年年都会有一条大鱼.你看,中国的剪纸博大精深吧!每张剪纸背后都会有一个令人想不到的故事.剪纸的范文5中国的传统文化博大精深,源远流长.今天,我来为大家介绍一下剪纸吧.剪纸的图案来源于生活,包含着浓浓的生活气息.鱼虫鸟兽.花草树木.小桥风景,这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪刀下的一幅幅图案.每逢过年过节或是喜事临门,人们都剪一些福字.喜字等来表示庆贺.剪纸展示的图案惟妙惟肖,栩栩如生.先来看看这张《仙女下凡》,四位仙女神态各异.舞姿翩翩,她们的手臂上缠绕着轻盈柔滑的丝带,正随风轻轻摆动.再看这张《松鼠摘葡萄》,只见松鼠摇着蓬松的大尾巴,小眼睛紧盯着大葡萄,生怕它们被其他小动物抢走了.剪纸中还有有趣的民间故事呢.瞧,小老鼠们抬着大花轿,新郎得意扬扬,大花猫在一旁羡慕得不得了.这幅剪纸讲的就是老鼠娶亲的故事.鼠爸爸想给女儿找一个好女婿.鼠妈妈说太阳最棒,太阳说云最棒,风说墙最棒,墙说老鼠最棒.最后,小老鼠娶到了一位老鼠新娘.多么精美的剪纸啊,真让人爱不释手.剪纸的作文六年级。
六年级一幅剪纸的故事400字作文5篇
六年级一幅剪纸的故事400字作文5篇一幅剪纸的故事作文1一张普普通通的剪刀、一把普普通通的彩纸在我们中国艺术人民的手下面翻来折去，便要什么就有什么了。
今天我在书上看到了这么一幅剪纸：只见一头敦厚的老牛，一个孩子坐在牛背上，另一只手拉着另一个小孩，老牛的角上有俩个可爱的小鸟。
肚子下有着一只蝴蝶。
由此我给它编了一个故事。
(在牛背上的叫明明在牛一边的叫东东)俩个孩子是一对兄弟，他俩的爸妈在城里打工，自小和爷爷奶奶相依为命。
这天，他俩要去集市，卖平时奶奶辛辛苦苦编的鞋，不巧，东东和明明起晚了，市场上快没人买了，于是他俩顾不上吃饭、刷牙洗脸了，也顾不上穿鞋了。
以百米冲刺的速度跑上了牛背，但是明明突然摔倒了，于是东东先把明明背到牛背上，这时明明也用力来拉东东，但是拉不动，于是，东东拿了个椅子，但还是没能爬上牛背，老牛被感动了，蹲下身子，东东也上来了，老牛头顶着一对小鸟，背着东东和明明，急速奔向集市，不一会，他们就到达了集市，东东赶紧把鞋摆在地摊上，大声吆喝着：“卖鞋啦，快来买呀，穿着既温暖又舒服的鞋。
”不一会儿，很多人看见了，都聚集在他们的摊子边，你一个，我一个，把鞋都抢购完了。
他们俩拿着钱兴高采烈地拉着牛，手拉手一起回家了。
这就是我编的故事。
一张普普通通的剪刀、一把普普通通的彩纸成就了这幅画。
一幅剪纸的故事作文2中国有许多色彩缤纷、形象生动、内容丰富、美不胜收的剪纸，而我今天就看到了一副有趣的剪纸，我还由此给它编了一个小故事呢!在一个农村里，有一对十分要好的哥儿俩。
一天，他们骑着老牛打算带老牛到一片开阔的草地去。
到了草地，哥俩让老牛在这片草地自己吃草，渴了就到那条小溪自己喝水，于是哥俩就自己玩去了。
他们首先就两个人互相追着跑，谁被追到谁就去追另一个人。
他们跑过来，跑过去，不知不觉跑到了一片森林。
他们跑来跑去也跑无聊了，于是哥哥提议：“咱们玩捉迷藏吧!”“好，好!这个点子很好!”弟弟说。
于是，他们就往森林里去了，他们你躲那，我找这儿，欢声笑语连绵不断。
剪纸故事作文600字
剪纸故事作文600字（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生作文：剪纸里的故事
小学生作文：剪纸里的故事中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。
今天小编就来分享小学生：剪纸里的故事，请各位读者好好欣赏和借鉴。
小学生作文：剪纸里的故事(一)我在语文课本上看到了几幅纸。
这几幅剪纸剪得非常精致，我毫不犹豫地从中选择了其中一幅剪纸作为写作素材。
这幅剪纸剪的是一个少数民族女孩在家里大声读书，攀爬在屋顶的牵牛花似乎被声音吸引，陆陆续续开放了。
我抑制不住自己的想像：在一个风景如画的靠山小村庄里，住着靠种地、挖煤维持生计的一家。
每天一大早，母亲起来煮粥，父亲赶去挖煤。
母亲煮好粥并叫醒女儿，然后马上赶到菜地，女儿喝完粥--准确来说是米汤，因为没有多少米。
背上书包就去上学。
就这样，过了一年，父亲所在的煤场塌方，不幸逝去。
没有了经济来源，母亲无法再供女儿上学，悲伤中女孩辍学了。
辍学后的女孩依然不放弃学习，她千方百计地从以前的同学手里借来课本，开始漫长的求学之路。
从此，女孩白天捡破烂换钱来补贴家用，晚上自学。
看，她拿着铅笔，在不懂的地方记好记号，准备第二天问同学。
这一天，女孩忙里偷闲，坐在屋檐下，大声自信地朗读课文，太阳照在她身上，为她喝彩，牵牛花似乎想为这动听的朗读声增添色彩，悄无声息的绽放了。
这幅剪纸对我的启示很大，它告诉我们：学习，不难，没有条件限制，只要你有心，一定可以学出成绩。
小学生作文：剪纸里的故事(二)剪纸是我国传统的民间艺术。
而我家，也有一张祖传的剪纸。
这张剪纸上的内容是这样的：一个小男孩，他吃力地牵着两只骆驼往前走。
我灵机一动，给这张剪纸编了一个故事：一天，阳光明媚，太阳当空照。
一个小男孩正牵着两只骆驼去农场。
他们走在生满花儿和小草的羊肠小道里，树枝上的小鸟叽叽喳喳地唱着歌，像是为他们加油打气，一片生机盎然。
只见小男孩头戴花帽，身穿锦衣，挺着胸脯，拉着两只骆驼走在前面，像一个领头的大将军。
突然，一只骆驼停了下来，它昂着头，挺着胸，一副高贵的样子，好像在说：“本大爷又不穷，跟你去农场干什么?去农场，岂不弄脏了我的身姿?”而另一只骆驼也学着那只骆驼，闭着眼，张开嘴，做出了一副傲慢的样子。
剪纸的故事作文
剪纸的故事作文剪纸的故事一：神奇的剪纸艺术家从古代到现代，剪纸艺术一直是中国人民喜爱的传统艺术之一。
在一个偏远的山村里，住着一个十分聪明的小女孩小娟。
小娟非常喜欢剪纸，她认为剪纸是一种神奇的艺术形式。
每当她剪纸时，她总能给纸上的图案赋予灵魂，使它们焕发生机。
小娟剪出的花草树木、山川河流，仿佛真实地立在纸上。
她的剪纸艺术受到了很多人的称赞。
一天，小娟听说了一个剪纸比赛的消息，她决定去参加。
当天比赛的场地有很多人，小娟看到了许多自己从未见过的剪纸作品。
她突然感到压力很大，内心有点害怕。
但是，看到台上其他选手一个个展示自己的作品，她又变得非常兴奋。
终于轮到小娟上台了，她紧张地拿起剪刀和纸开始工作。
她渐渐地忘记了周围的人，全神贯注地投入到剪纸中。
她剪出了一只栩栩如生的小鸟，小鸟展翅欲飞，仿佛要从纸上飞跃而出。
比赛结束后，评委们认真评选，他们一致认为小娟的作品是最好的。
小娟获得了第一名，并得到了一块金牌和一笔奖金。
小娟的剪纸成就不仅仅局限于一个比赛，她的剪纸作品也广泛传播开来。
她的作品被收藏在博物馆里，成为学习剪纸的参考资料。
小娟的剪纸艺术不仅给人们带来了欢乐，也传承了中华民族的传统文化。
剪纸的故事二：勤俭的剪纸女孩小婷是一个乐观而勤劳的女孩，父母经济困难，但是她不让这成为阻碍自己学习的借口。
小婷有一个特别的爱好，那就是剪纸。
小婷从小就对剪纸有着浓厚的兴趣。
每当她剪出一个精致的图案时，她总会感到非常满足。
她善于观察周围的一切，将自然界的美景毫不犹豫地绘制在纸上。
由于家庭情况特殊，小婷常常用回收的纸杯和废报纸来剪纸。
她用剪刀有耐心地剪纸，手法纯熟，剪出的纸片整齐而精美。
她从不浪费任何一片纸，对于任何一片小小的纸角，她都会重新利用起来，她相信任何事物都有它的价值。
有一次小婷听说有一个剪纸比赛，奖金是一笔很大的数目。
她希望能够赢得比赛的奖金，用来帮助家里改善生活。
她决定为比赛准备一个独特的剪纸作品。
她费尽心思地设计，用尽所有的纸材料，剪出了一幅美轮美奂的画作。
以剪纸作文为话题作文5篇
以剪纸作文为话题作文5篇剪纸——我国的民间传统手工艺术，剪纸艺人们在那红色的镂空里倾注了的自己的爱，我被那红色深深地吸引.现在小编为大家收集整理优秀剪纸作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。
欢迎持续关注我们的后续更新。
剪纸作文1每当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时，我不进赞叹不已。
但是，艺术家们得心应手的剪纸技术，对于我来说，是一种工序繁杂，技术难度大的事情。
“今天，我们要完成一幅剪纸作品。
”老师说道，我顿时一愣，高难度的剪纸，要在短短的一节课里完成，岂不是比登天还难?可是我的想法却大错特错了，在老师的诀窍讲解和示范剪纸之后，我恍然大悟，原来完成一幅剪纸竟然也是易如反掌之事。
大部分剪纸是轴对称的，只需要简简单单在用剪刀“飞舞”四分之一甚至八分之一个图案便能整整齐齐地展现在我们眼前。
“光说不练假把式。
”我不能纸上谈兵。
我急不可耐地开始“行动”了。
我先在纸上勾勒出半个蝴蝶，然后再用剪刀小心翼翼地赋予它“生命”。
可是这只蝴蝶仍然死气沉沉的，没有一点点活力。
我决定在它的翅膀上加以点缀。
我在蝴蝶翅膀边缘剪了一条花纹。
不料，我在剪的时候，一不小心边缘剪破了，留下了一道刺眼的“伤疤”，我便用一点胶带帮它“疗伤”。
尽管如此，那道“疤痕”仍然清晰可见。
我更仔细地为蝴蝶“化妆”。
很快“装扮一新”充满活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。
看!美丽精致的花边，仿佛给蝴蝶穿上了一件新衣。
一颗颗如明珠般的圆点，仿佛给蝴蝶戴上了一件件靓丽的首饰，在空中翩翩起舞。
通过这次剪纸的经历，我懂得了做什么事情都要尝试，你认为很难的事情，在只要你尝试，掌握技巧，也许会变得很简单。
剪纸作文2有人崇拜在舞台上尽显风姿的明星;有人崇拜口若悬河的节目主持人;也有人崇拜那拥有着至高权力的国家总统。
而我，却崇拜奶奶那栩栩如生的剪纸。
一张普普通通的白纸，一把普普通通的剪刀，到了奶奶手里，一会工夫，便出来一只翩翩起舞的蝴蝶，像真的一般。
关于中国传统文化剪纸作文10篇
关于中国传统文化剪纸作文10篇关于中国传统文化剪纸作文10篇中国传统文化剪纸作文篇1剪纸，是中华民族传统的艺术，“临海剪纸”始于南宋，至今已有800年传承历史，2023年被列入浙江省非物质文化遗产名录。
带着满心期待与好奇，我们小组共5人一同来到紫阳街“张秀娟剪纸艺术馆”，一进门，我们就被这些栩栩如生、形象生动、美不胜收的剪纸迷住了！每个生动的剪纸背后都藏有一个有趣的故事呢！比如，鱼就代表“年年有余”。
还没等张老师介绍完毕，我们便急不可耐地想动手剪纸了。
我们拿出剪刀、剪纸幅和红纸，我们用剪刀最尖的部位戳进最小的.白色部位，如果要剪很多白色部分的话，那要先对折，再剪下去，这样不仅对称，剪起来也好看一点。
我们不仅要按照上面的步骤，还要一边剪，一边旋转，只有这样，才能做到不仅剪得很干净，而且很精致。
我一下就发飙了，就挑战有些难度的剪纸图案――龙，但是我有些后悔了，马上我又鼓起勇气了，我费了九牛二虎之力，终于把它剪好，我给其他人看，他们都夸我剪得很好呢！剪纸艺人剪的图案更是栩栩如生、惟妙惟肖，太精美了！它体现了民间艺人的心灵手巧，他是劳动人民聪明才智的展示，是民间传统文化的结晶。
我喜欢剪纸！中国传统文化剪纸作文篇2今天数学课上我们学了剪纸，剪出拉着手的小人，有的四个小人横排着拉着手，有的四个小人围成一圈拉着手。
我想剪出八个小人围成一圈拉着手的，晚上我就找了纸在家里剪。
一开始我把纸剪成方形，然后对角折，再对角折，折了十六层，我就画上小人开始剪了，剪完了，打开一看，咦？我剪的小人有的四个接着手，另外四个是光棍！我很纳闷，怎么搞的'？想了半天没想明白，只好找妈妈帮忙了。
妈妈研究了一下，告诉我一个诀窍――折纸时，要按着方形纸的中心为角，把这个角的两条边对折，把小人身子画在一层层的边上，胳膊画向没有口的边上，这样剪就能成功！我赶紧试了试，果然成功地剪出了八个人围成圈拉着手的剪纸。
我又按照这个方法剪出了十六个小人转成圈拉着手的，真是太有趣了！中国传统文化剪纸作文篇3今天，我在画画班学了剪纸。
小学生剪纸的故事作文
小学生剪纸的故事作文剪纸，是中华民族流传艺术，小编收集了剪纸的故事，欢迎阅读。
第一篇：剪纸的故事过年了，我们民间风俗火起来了：拜年、吃饺子、贴窗花......在诸多的民间的艺术中，民间剪纸是最点缀人们的生活了。
记得我六岁那年，我便去奶奶家。
奶奶有一双巧手，常常是随便几剪子就能将一张纸剪出许多花样来，那泛黄的纸，带有泛光的剪刀，都给我留下了深深的印象，从那时候起，我就被剪纸的魅力给征服了。
常常学着奶奶剪纸的样子来剪纸，久而久之，我也学会了剪几幅简单的小东西了，其中由有一幅让我最深刻的是连年有余：一个胖娃娃，穿着兜肚怀里抱着一条大鲤鱼，脸上挂着笑容。
每当看到这幅画的时候，我就想起来一篇民间故事：从前在一个寒冷的冬天里，天上的神仙下来人间看看，他来到一个偏僻的山庄，他从第一家问到的最后一家，着一家事两个老人，老人把他收留了，老人把自家的鹅给杀了。
神仙看到很感动。
于是在老人的门上了连年有余四个字。
写完他就飞走了。
过了一会，他的儿子从外面回来，还抱着一条大鲤鱼。
他儿子过路的时候，在路上捡的。
现在于是学习紧张。
我一般没有时间剪纸。
但是那些剪纸，却一直印在我的心里。
第二篇：剪纸的故事“小白纸，方正正，用它剪纸多威风，南京用它做文章，北京用它画龙凤，小纸落在我手里，我拿它来铰花样，能铰龙，能铰¨¨¨”听，这欢快的歌声来自哪里?哦，这欢快的歌声来自我口中，每天下午时，我都要一边唱这首歌一边剪纸。
这是因为姥姥几下就剪出了栩栩如生的图案，让我无比羡慕，那淡黄色的皱纹纸和失去光泽的剪刀都给我留下了深刻的影响。
于是我也开始学习剪纸。
剪纸是中国最流行的民间艺术之一，随着纸的诞生，最古老的民间剪纸也随之产生。
剪纸，就用剪刀将纸剪成各式各样的图案，如窗花、顶棚花、灯花等。
逢过年抑或新婚喜庆，人们把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的墙上或透明的窗子上面。
我也十分喜欢那古老的民间艺术，而我最喜欢的剪纸是一只红色的盘羊剪纸。
剪纸的故事作文
剪纸的故事作文剪纸的故事作文四篇剪纸的故事作文篇1这是一幅漂亮的剪纸作品，上面是一个少数民族的女孩，她牵着两只骆驼，一黑一白。
正在一个鸟语花香的草地上，但是骆驼似乎并不听从小女孩的话，拼命挣扎，弄的小女孩上气不接下气。
而我看了这些后，浮想联翩。
又是一个阳光明媚的早晨，苗族的小女孩小芳望着明媚的太阳，惬意的伸了一个懒腰，这时，她的妈妈走了过来，对他说：“小芳啊，今天我和你爸爸要出去办事，我们家的骆驼你可要看好了，千万不要让他们乱跑啊。
”小芳不满意地说：“他们只认你们，不认我，我哪管得了这件事啊。
”小芳嘴上说不愿意，但心里正在偷笑：嘿嘿，终于没人管我了，我一定要抓住这一天的时间，玩个痛快。
终于，爸爸妈妈出去了，小芳打开了骆驼小屋的门，往里面扔了一点草料，然后转身走了，但门却忘了关，两只骆驼一前一后，冲了出去，小芳十分着急，拿了一个套圈往骆驼的头上一套，然后用双手死死地拉住绳子，但骆驼不听话，带着小芳往前面冲，过了一会，小芳制住了骆驼，牵着骆驼往回拉，路过了一个鸟语花香的地方，但是其中一个白骆驼的脚腕被划伤了，小芳学过一点简单的医术，便拿出一块布，给白骆驼包扎。
过了一会，小芳包扎好了，累得大汗淋漓，气喘吁吁，准备继续把骆驼拉回家，但是这次，小芳一拉，骆驼很听话的走了过来，小芳顿时知道骆驼终于认她了，于是，他哼着歌，唱着曲，牵着骆驼，快快乐乐地回家了。
回到家，已经是傍晚了，爸爸妈妈焦急的等待着小芳的归来，小芳终于到家了，当爸爸妈妈看到她时，疑惑道：“这是我的女儿吗？看起来长大了不少呢！”这就是我由一幅剪纸作品联想到的故事.剪纸的故事作文篇2剪纸世界是一个独特的充满灵性的王国，做剪纸只需要一把普通的剪刀和一些彩纸就可以做成。
今天我看到了一副精美的剪纸：在一个鲜花遍地的地方，有一个漂亮的姑娘在跳着欢快的舞蹈，她的头上顶着三个碗，每只手里还端着一只杯子，脸上满是笑容看着这副栩栩如生的剪纸图案，我不由展开了想象的翅膀在一个偏僻的小村子里，生活着一群快乐的人们。
剪纸的作文
剪纸的作文关于剪纸的作文4篇剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一，有着悠久的历史。
下面，店铺为大家分享关于剪纸的作文，希望对大家有所帮助！关于剪纸的作文1每到佳节来时，人们家家户户窗前都贴上剪纸。
我最喜爱的一副剪纸叫“好朋友剪纸”，这幅剪纸描绘的是：一位小朋友骑在一头牛的背上，弯着腰在拉另一位小朋友，牛歪着头看着他们，两位小朋友脸上都带着灿烂的笑容，一对鸟飞来，落到牛角上，谈论着什么。
牛的身上的一些花纹使整个剪纸更美观，再加上这是鲜艳的红色，使整幅剪纸更美丽。
每次见到它都让我联想到一个小故事：在一个小村庄里，那里的人们迎来了一年中丰收的季节，家家户户开始收粮食，忙的不可开交。
小刚是一个懂事的孩子，为了给父母减轻负担，自告奋勇的帮家里人运粮食。
他骑着牛，把粮食放在牛背上。
一边骑着牛，一边吹着笛子走在乡间小路上。
忽然，他看见了小明从后面走来，身上挑着一担粮食。
小刚和小明家离的很近，从小一起长大，是很要好的朋友。
他见小明挑着这么重的粮食，就跳下牛背，对小明喊道：“喂，小明，快过来，我们一起骑着牛回家吧！”说着，就把小明拉了过来，小明个子矮爬不上去，小刚就爬上牛背拉他上来，牛看见了，好像知道了似的，弯下腰向下了一些，就这样，小刚和小明一起骑在牛背上，快乐的交谈起来，走向回家的道路。
每一幅剪纸背后都有一个精彩的故事，而这副剪纸将会成为我永远的回忆！关于剪纸的作文2我们的祖国有许许多多传统文化，比如：民间工艺、艺术、戏剧、饮食等都是我国的传统文化。
但是，我最喜欢的是民间工艺里的—剪纸。
听老师说：剪纸的传说是汉武帝的故事呢，故事里说，汉武帝非常爱自己的李夫人，一天，李夫人不幸去世了，汉武帝连饭也吃不下去，睡也睡不着，天天想着李夫人的事，有个巫师知道了这件事，就对汉武帝说：“我能招来李夫人的灵魂。
”汉武帝听了半信半疑。
傍晚，巫师剪了李夫人的样子照到了汉武帝的门上……剪纸的内容丰富多彩。
比如：剪一些代表喜庆的、十二生肖、昆虫、怪兽、人物、故事、山水等……我最喜欢的有三幅，第一幅是两个小飞侠，他们有炯炯有神的眼睛，小男孩身上还挂着护身符呢！他们穿着超人的衣服，长长的靴子，最引人注目的是他们手拉手结合的一对翅膀。
剪纸的作文（通用65篇）
剪纸的作文（通用65篇）剪纸的作文（通用65篇）在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的剪纸的作文（通用65篇），希望对大家有所帮助。
剪纸的作文篇1星期六我们班十六、十七组兴高采烈、热血沸腾地走进孝义文化馆，与剪纸名人郭润芝奶奶“零距离”接触，体验传统文化-----剪纸的魅力。
慈祥、和蔼的郭奶奶耐心地告诉我们，剪纸艺术在她家代代传承，分为政治类、日常生活类等等。
最有意义的是郭奶奶还手传手、口传口的教我们剪纸了呢！奶奶还把剪纸的绝招，把剪刀当成笔，剪出自己的心花。
奶奶先教我们剪蝴蝶，可是蝴蝶好难剪呀，我们都剪成了“四不像”的美丽图案。
郭奶奶说：“那就从简单的学起吧！”于是奶奶教我们剪“喜”字，我们跟着奶奶一步一步地剪，终于剪好了，我们剪得好漂亮、好开心。
随后我们参观了《孝河儿女》、《悬空女回娘家》《狮子闹春》等许多作品，剪纸线条如同行云流水，让人百看不厌！通过这次活动我们学会了一些基本的剪纸技巧，提高了我们对传统文化的认知，更加热爱家乡，热爱祖国。
家长评语：这次实践活动很有意义，对应的这篇习作更有价值，文中条理地叙述了活动的过程，实际剪纸的步骤，笔中洋溢着快乐。
剪纸的作文篇2中国的传统文化可多了！有精美的民间工艺，如：剪纸、陶瓷、泥塑……有独特的传统节日，如：端午节、元宵节、春节……还有丰富的民间艺术，如：戏剧、国画、杂技……但我最喜欢的还是剪纸。
剪纸是一项考验你细心的事情。
上面所刻的图案栩栩如生，让人爱不释手。
先看看这张《年年有余》吧！瞧，画上的孩子站在池塘边，手里捧着两条又肥又大、长着两对短须的鲤鱼，那个孩子高兴得不得了，还不时朝我们笑呢！再看看这幅《葫芦兄弟》，更生动了！七个头顶着不同颜色的葫芦，穿着荷叶衣裳的葫芦娃，和他们的爷爷正坐在石凳上欣赏月色呢！剪纸还流传着丰富的民间故事。
民间剪纸作文范文500字六年级六篇
民间剪纸作文范文500字六年级六篇剪纸，描绘了我们生活中的艺术，欢乐、悲伤、感人、忧虑、疑问……的故事，这些故事被剪成一幅幅生动的剪纸，平成了一个个么美丽的图案。
这里给大家分享一些关于民间剪纸的作文，方便大家学习，快来看看吧!民间剪纸作文范文500字1每当我看见剪纸艺术家在一张张纸上飞快地挥舞着剪刀，创作者栩栩如生的作品时，我便不禁赞叹不已。
在我的语文书上，就有着四幅剪纸作品。
瞧瞧这四幅剪纸。
没每一幅上的人物，动物都惟妙惟肖。
或与动物嬉戏，或翩翩起舞，或与伙伴互相帮助，或津津有味的读书，一副其乐融融的样子。
其中，我最喜欢的是翩翩起舞的一幅：一位十几岁的姑娘在花海里翩翩起舞。
她身着少数民族的服装，跳着优美的民族舞，给人一种民族团结友爱的和谐气息。
她的身后是一丛丛的蒲公英。
一眼望去，无边无际，洁白如雪，仿佛给大地铺上了一层白色的绒毯。
一副美不胜收的样子，使我不禁来到了想象的王国从前，有一位心地善良，富有爱心的壮族姑娘。
她的名字叫做玛日娜，今年17岁了。
玛日娜从小就熟读四书五经，她非常爱学习。
玛日娜还是一个非常热情好客的人。
她总是喜欢将天南海北的客人请到自家家里，为他们唱歌，请他们在自家吃饭，让客人们永远也忘不了壮族人民的热情。
回到现实的生活中，我不禁在一次对这幅剪纸作品啧啧赞叹。
这就是我国著名的民俗文化——剪纸。
它是华夏广大劳动人民智慧的结晶。
它处处都散发着华夏广大劳动人民团结，和谐的气息。
民间剪纸作文范文500字2每到佳节来时，人们家家户户窗前都贴上剪纸。
我最喜爱的一副剪纸叫“好朋友剪纸”，这幅剪纸描绘的是：一位小朋友骑在一头牛的背上，弯着腰在拉另一位小朋友，牛歪着头看着他们，两位小朋友脸上都带着灿烂的笑容，一对鸟飞来，落到牛角上，谈论着什么。
牛的身上的一些花纹使整个剪纸更美观，再加上这是鲜艳的'红色，使整幅剪纸更美丽。
每次见到它都让我联想到一个小故事：在一个小村庄里，那里的人们迎来了一年中丰收的季节，家家户户开始收粮食，忙的不可开交。
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【六年级作文】剪纸的故事
在我生日那天，奶奶送我一幅剪纸作品，剪纸上，是一个小女孩在蒙古包里读书，让我联想到这样一个故事。
蒙古包里，一切都那么平常，稍有破损的书柜，矮矮的小桌，以及羊毛织的地毯，而外面，太阳还没升上来，草上挂着露珠。
当山边露出一丝闪烁的红光，一滴雨滴，落到牵头花上，接着一滴、又一滴，天空下起了毛毛雨，雨中有隐隐约约的读书声。
“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”，那读书声如同风吹过树梢，如鱼击碎河境，掺杂在雨中，错乱而有序，激情而平缓，宛如夏天的雨声淅淅，又宛如春天的花苞绽放。
小桌的旁边，留有一杯未喝完的奶茶。
这便是她的早饭，蒙古人好奶食，又不喜早上吃肉，所以早餐也极简。
但每天早晨，这朗朗读书声震撼着整个草原。
小桌旁，还有一样东西—那就是一本书。
每天的早晨，像今天一样，被雨淋湿又被太阳晒干，不知晒黄了多少书页。
那皱巴巴的，硬邦邦的一页页，不知被打开、关上，再打开、再关上多少次了。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
读书声依旧不停，仿佛在等待太阳的召唤，天已放晴了，虽没日光，却带一丝神秘，虽没阳光，却有着一丝烛光。
这书声，永不困倦。
这书声，永不停止，一切看起来那么平常，又那么特殊，时间，在这一刻停止，只有书声依旧。
也不知过了多久，书声嘎然而止，红色的太阳迎着风，冉冉升起……
我看着这幅剪纸，看入了迷，直到妈妈叫我，我才回过神来。
这，是一幅剪纸。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。