2017年北京中考语文西城一模试卷及答案
2017年北京西城初三语文一模试题及答案(精校版).doc
北京市西城区2017年九年级统一测试语文试卷 2017.4一、基础·运用（共2２分）为了让同学们感受戏剧文化的博大精深，学校举办了以“舞台小天地，天地大舞台”为主题的校园戏剧节。
请你根据要求，完成1-４题。
1.戏剧节中，老师让同学们通过查阅资料，介绍某一方面的戏剧知识。
下面是一位同学为介绍中国传统戏曲而准备的材料。
请你帮他完善材料。
戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助多种艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。
一幕幕戏剧跌宕起伏,扣人心弦．，表达着人生的喜怒哀乐、（悲欢离和悲欢离合）。
在我国，戏剧多称为戏曲，具有丰厚的文化传统和独特的艺术风貌。
中国戏曲是世界戏剧百花园中瑰丽的奇葩。
它融文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等艺术于一炉，是一种独树一帜的戏剧表演艺术。
中国戏曲种类繁多，戏曲剧种约有三百六十多种。
【甲】经过长期的发展演变，逐步形成了京剧、豫剧、越剧、评剧、黄梅戏五大戏曲剧种。
【乙】北京的京剧雍容华贵，河南的豫剧高亢激越，江浙的越剧委婉悠扬，河北的评剧通俗亲切，安徽的黄梅戏淳朴流畅。
【丙】它们与其他各类剧种共同构成了中国戏曲的百花园，令人陶醉其间，流连忘返。
（1）文中加点字读音和横线上所选词语，全都正确的一项是（2分）A．心弦．（xián）悲欢离合B．心弦．（xuán）悲欢离和C．心弦．（xián）悲欢离和D．心弦．（xuán）悲欢离合（２）有同学认为材料中应补入下面一句话：各剧种因地域文化特征不同、审美趣味不同而各具特色。
你认为这句话应补在【甲】【乙】【丙】哪个位置上最为恰当？（2分）（3）结合文字内容，解释文中“奇葩”一词的意思。
（2分）答：2.戏剧节期间，同学们欣赏了“青春版”昆曲《牡丹亭》，亲身感受了戏剧的魅力。
为了进一步提升同学们的戏剧欣赏水平，语文老师举办了东西方戏剧鉴赏讲座。
（1）讲座开始的时候，老师先让同学们补出下文横线上剧作家的名字。
北京市2017年初三中考一模语文试题及答案
北京市2017年初三中考一模语文试题及答案语文试卷2017.5一、基础▪运用（共20分）名人故居是一种载体，它承载着诸多历史文化信息。
走进名人故居，可以发现其深厚的人文内涵和文化价值。
1．匾额作为中华民族独特的民俗文化精品，它以凝练的诗文、精湛的书法、深远的寓意，指点江山，评述人物。
右边的这幅“浩然之气”匾额，就悬挂于东城区府学胡同63号的文天祥祠。
请你欣赏匾额，完成（1）-（3）题。
（共6分）（1）对这幅匾额的欣赏和评价，不恰当的一项是（2分）A．墨浓笔畅，笔力道劲有力。
B．采用楷书书体，浑厚大气。
C．笔走龙蛇，整体潇洒淋漓。
D．四字道出了文天祥崇高的民族气节。
（2）请你配合“浩然之气”匾，为文天祥祠内侧大门两侧的楹柱拟写一副楹联。
下联为“永剩丹心照古今”，下列最恰当的上联选项是（2分）A．河岳日星垂万世B．唯留正气参天地C．长荣青史壮乾坤D．报国文章尊李杜（3）看到匾额，你能联想到的关于“浩然之气”的诗句是什么？请写出连续的两句。
（2分）答：。
2．高楼林立的北京城里，坐落着不少名人故居，齐白石故居就位于南锣鼓巷雨儿胡同。
作为著名的国画大师，齐白石曾以“耕砚牛”自称。
请你结合下面这首小诗，推测解释“耕砚牛”的意思。
（2分）自嘲齐白石铁栅三间屋,笔如农器忙。
砚田牛未歇,落日照东厢。
耕砚牛：。
3．东晓市大街203号是满清开国重臣洪承畴的故居。
洪承畴原为明朝大臣，相传他曾以一联句感谢皇恩。
在他降清之后，有人将此联句的标点稍作修改，就表达了对洪承畴的强烈讽刺。
结合上述内容，依次填在下面方框中的标点最恰当的一项是（2分）修改前：君恩深似海，臣节重如山。
修改后：君恩深似海□臣节重如山□A．！。
B．！？ C ．？。
D．，？4．名人故居是一种独特的历史和文化遗存。
阅读下面语段，完成（1）-（2）题。
（共4分）名人故居一般是指名人出生或较长时间居住生活过的住宅建筑，是名人成长和生活的见证。
它提供．了①（保存保护）和传承名人信息的场所，讲述着精彩纷呈的历史故事。
北京市西城区中考语文一模试卷
①文中加点字读音和横线上所选词语，全都正确的一项是
A．心弦．（xián）
悲欢离合 B．心弦．（xuán）
悲欢离和
C．心弦．（xián）
悲欢离和 D．心弦．（xuán）
悲欢离合
②有同学认为材料中应补入下面一句话：
各剧种因地域文化特征不同、审美趣味不同而各具特色。
你认为这句话应补在【甲】【乙】【丙】哪个位置上最为恰当？
些进步。 （3）请你根据以上三则材料，简要概括人类在实现“飞天梦”的过程中都有哪些方面的投
入和付出。 8．（12 分）阅读《北京，北京》，完成下列各题。
第7页（共13页）
云：“君还至蜀都，访严君平，则知之”。竟不上岸，因还如期。后至蜀，问君平，君平 曰：“某年某月，有客星犯牵牛宿。”计年月，正此人到天河时也。
（选自《博物志•天河》） 【注】①[天河]指天上银河。 ②[海]指地上大海。 ③[海渚]海中小岛。 ④[浮槎（chá）
水中浮木，竹筏，船。 ⑤[赍（jī）]携带。 ⑥[奄]忽然，突然。 （2）阅读【材料三】中的表格，说说以“神舟系列飞船”为代表的我国航天事业取得了哪
【材料二】
航天工程是非常复杂的系统工程。为了推动航天事业的不断进步，进一步实现人类的太
空梦想，许多国家投入了大量资金。一些重大航天项目的预算动辄以数十亿美元计。航
天的成本之高，仅从航天器就可见一斑。以最新的“奋进”号为例，单架航天飞机造价
约 30 亿美元，每年的保养维护费用更是惊人。
伴随着人类航天事业取得巨大进展的，是不可避免的航天灾难。迄今为止，航天灾难已
（1）【材料一】与【链接材料】共同表达了什么内容？结合这两则材料作具体说明。
【链接材料】
天河①与海②通。近世有人居海渚③者，年年八月有浮槎④，去来不失期。人有奇志，
20170111西城初三语文试题
第三则 子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”
“行动标准”选择第 相通之处：
条
《论语》选择第
则
11. 《西游记》向我们展现了一个充满奇幻色彩的神魔世界，很多人物都有神奇的本领。在孙悟空
的诸多本领中，你觉得哪个最为神奇？请结合小说中的具体情节谈谈。
（ 3 分）
答：
九年级期末 语文试卷 4 / 10
观测动物活动规律、认识人的生命节律的一种文化技术。例如中医的季节用药习惯与治疗方式，
日常饮食生活的季节调节与身体保健等。
【材料三】
“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”
，于 2016
年 11 月被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。
二十四节气申遗成功有助于扩大它的影响力， 增强对它的保护力度， 为确保 “二十四节气”
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。
先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁
范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；
若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板
活力。
13．根据【材料一】的相关内容，简要说明图中所示八个节气点的命名依据。 答：
③。
除了生存，在荒岛生活的 28 年中，鲁滨逊还面临着孤独的困境，他的解决办法是
○4 。
他发现一个装谷类的小布袋被老 鼠咬破，粮食被老鼠吃光了，被 他抖落的十几颗谷种，过了一个 多月竟从地上生出了绿色茎叶， 不久还生出了十几个穗。
风暴大得可怕，连最有经验的水 手也纷纷忙乱起来，大副和水手 长只好砍去前桅。船失去平衡， 摇得更厉害了，大家脸上露出了 恐怖的神情。
北京市西城区中考语文一模试卷(含答案)
中考语文一模试卷题号一二三四五六总分得分一、默写（本大题共1小题，共6.0分）1.默写学校文学社主办的电子校刊已设计好四个栏目及其封面，还需在每个封面上配一两句古典诗文名句，名句中应包含该栏目名称中的一两个字。
请根据下面封面的内容和诗文名句出处，默写出相关名句。
（1）______，______（选自《论语》）（2）______，______（选自王湾《次北固山下》）（3）______（选自辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》）（4）______ （选自曹操《观沧海》）二、选择题（本大题共6小题，共12.0分）2.阅读下面的文字，完成下列各题。
中国历代的家训是中国传统文化中根源最为深厚的一部分，最早可追溯到周公告诫子侄周成王的诰辞（诰，音 gào，“诰辞”是古代的一种告诫性的话或文章），从此绵（yán）接续数千年。
好的家训（甲）承载．着一个家庭或家族的生活方式、文化氛围、价值追求，（乙）体现了中华民族优秀传统，（丙）逐渐成为国人“修身”“齐家”“治国”的标准，乃至 _①_。
例如，“一粥一饭，当思______；______，恒念物力维艰”的节俭持家思想，今天看来于家于国都有着积极意义。
当然，家训并非_②_，它也随着文明的进步，不断发展与深化。
从文意及字义解释来看，上文画线词语中“yán”字的字形和加点字“载”的注音判断都正确的一项是（）A. 延（意义为“延长”）载（zǎi，意义为“记载”）B. 延（意义为“延长”）载（zài，意义为“装载”）C. 沿（意义为“顺着”）载（zài，意义为“装载”）D. 沿（意义为“顺着”）载（zǎi，意义为“记载”）3.阅读下面的文字，完成下列各题。
中国历代的家训是中国传统文化中根源最为深厚的一部分，最早可追溯到周公告诫子侄周成王的诰辞（诰，音 gào，“诰辞”是古代的一种告诫性的话或文章），从此绵（yán）接续数千年。
2017西城区高三语文一模试卷及答案
西城区高三统一测试语文2017.4本试卷共8页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将条形码贴在答题纸规定处．．．．．．．．．．．．．．，并将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。
一、本大题共7小题，共27分。
阅读下面材料，完成1－7题。
材料一鲁迅先生曾说：“《红楼梦》的要点在敢于如实描写，并无讳饰，和从前的小说叙好人完全是好，坏人完全是坏的，大不相同，所以其中所叙的人物，都是‘真’的人物。
”据此创作原则观察，红楼女子们构成了一个各美其美的真实世界。
其显著特征有三——特征一：美，是散落的，不追求集大成。
红楼梦女性美是不偏不倚．．．．地散落在多数女子特别是少女少妇身上的。
每个年轻女子都拥有某种单向优势，却没有全能冠军，是一种各美其美、美美与共的态势。
特征二：美，又是有分寸的、适度的，不追求绝伦超群。
就像作者借石头之口所宣告的，他书中的女子没有班姑蔡女．．．．之类的女性样板，而是一群“小才、微善”“或情或痴”的寻常“异样女子”，各有一份智慧，一份善良，一份真性情，是古往今来凡身心健康之女子人人拥有的普泛的基础的美。
特征三：红楼女子的美，又是有个别性、互补性的。
小才，有种种；微善，有种种；真性情，更有种种。
单以真性情而论，可谓千姿百态，呈现出中国文化人所喜爱的种种文化人格。
有些女子，在不同程度上以不同方式展示着任情之美，而另一些女子则在不同程度上以不同方式展示着中和之美。
少有重合，少有雷同。
任情美的性格核心是较多地推重个性和自我。
这种女子或活得洒脱（如湘云、芳官等），或心智锐敏（如黛玉、龄官），或性格刚烈（如直面戕害．．的鸳鸯、尤三姐等），是古已有之的“不谄”“不趋”“不惕”的人文精神的自觉承传与任意流淌。
中和美的性格核心是尊重自己、体恤他人，是对儒家“修己安人”“和而不流”等积极内涵的认同与实践。
这种女子大都活得安详（如李纨、麝月等），待人谦和（如薛宝钗、花袭人等），且品行坚韧（首推平儿，还有薛宝钗），是古已有之的“不矜不伐．．．．”“不卑不亢”的人文精神的自觉承传与清醒高扬。
北京市西城区中考语文一模考试题及答案.doc
北京市西城区中考语文一模考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共7题） 1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是A.____________2013年至2014年，《中国汉字听写大会》和《中国谜语大会》在中央电视台先后开播。
这两档集文化、益智、娱乐为一体的大型电视节目，激发了广大中小学生学习母语的热情。
节目中，少年学子们充分展示了自己的才华与智慧，以良好的精神风貌为母校争光添彩。
这两档节目或以听写的方式普及汉字知识，引导观众领略汉字之美；或以竞猜的方式展示灯谜的魅力，带领人们感受民俗文化。
它们用群众喜闻乐见的形式弘扬了中华民族优秀的文化传统。
A. 听写竞猜继承发扬传统B. 良好风貌闪耀央视荧屏C. 汉字灯谜弘扬华夏文明D. 文化娱乐丰富群众生活【答案】C难度：中等 知识点：扩展语句、压缩语段 二、名句默写（共1题）1.默写（7分）（1）____________具：__________________11.（1）《送东阳马生序》“以衾拥覆”一句中“以”是“用”的意思，《小石潭记》“以其境过清”一句中“以”是“因为”的意思，文中“则以一平板按其面”一句中“以”的意思是__________________。
（1分）（2）《三峡》“素湍绿潭”一句中“素”是“白色”的意思，《陈涉世家》“吴广素爱人”一句中“素”是“一向，平素”的意思，本文中“有奇字素无备者”一句中“素”的意思是__________________。
（1分）12．用现代汉语翻译下面句子。
（2分）更互用之，瞬息可就翻译：__________________13．根据选文的内容，将下面这段文字补充完整。
（前两空用自己的话回答，后两空用原文回答）（4分） 活板是北宋的毕昇于庆历年间发明的，这一技术在当时是非常先进的。
后来沈括在《活板》一文中专门介绍了活板的制作和使用方法，其中在活板的制作方面重点写了_____________________和__________________两个环节，为了介绍得更清楚，他还用了打比方的方法，用“_____________________”形容所刻字的厚度，用“______________________”形容整板字模的平整。
2017西城高三一模语文试卷及答案(精校)解析
西城区高三统一测试语文 2017.4本试卷共8页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将．．．条形码贴在答题纸规定处．．．．．．．．．．．，并将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。
一、本大题共7小题，共27分。
阅读下面材料，完成1－7题。
材料一鲁迅先生曾说：“《红楼梦》的要点在敢于如实描写，并无讳饰，和从前的小说叙好人完全是好，坏人完全是坏的，大不相同，所以其中所叙的人物，都是‘真’的人物。
”据此创作原则观察，红楼女子们构成了一个各美其美的真实世界。
其显著特征有三——特征一：美，是散落的，不追求集大成。
红楼梦女性美是不偏不倚．．．．地散落在多数女子特别是少女少妇身上的。
每个年轻女子都拥有某种单向优势，却没有全能冠军，是一种各美其美、美美与共的态势。
特征二：美，又是有分寸的、适度的，不追求绝伦超群。
就像作者借石头之口所宣告的，他书中的女子没有班姑蔡女．．．．之类的女性样板，而是一群“小才、微善”“或情或痴”的寻常“异样女子”，各有一份智慧，一份善良，一份真性情，是古往今来凡身心健康之女子人人拥有的普泛的基础的美。
特征三：红楼女子的美，又是有个别性、互补性的。
小才，有种种；微善，有种种；真性情，更有种种。
单以真性情而论，可谓千姿百态，呈现出中国文化人所喜爱的种种文化人格。
有些女子，在不同程度上以不同方式展示着任情之美，而另一些女子则在不同程度上以不同方式展示着中和之美。
少有重合，少有雷同。
任情美的性格核心是较多地推重个性和自我。
这种女子或活得洒脱（如湘云、芳官等），或心智锐敏（如黛玉、龄官），或性格刚烈（如直面戕害．．的鸳鸯、尤三姐等），是古已有之的“不谄”“不趋”“不惕”的人文精神的自觉承传与任意流淌。
中和美的性格核心是尊重自己、体恤他人，是对儒家“修己安人”“和而不流”等积极内涵的认同与实践。
这种女子大都活得安详（如李纨、麝月等），待人谦和（如薛宝钗、花袭人等），且品行坚韧（首推平儿，还有薛宝钗），是古已有之的“不矜．．”“不卑不亢”的．．不伐人文精神的自觉承传与清醒高扬。
西城区2017年高三一模语文试题及答案
西城区2017年高三一模语文试题及答案西城区2017年高三一模语文试题及答案2017.4一、本大题共7小题，共27分。
阅读下面材料，完成1－7题。
材料一鲁迅先生曾说：《红楼梦》的要点在敢于如实描写，并无讳饰，和从前的小说叙好人完全是好，坏人完全是坏的，大不相同，所以其中所叙的人物，都是‘真’的人物。
据此创作原则观察，红楼女子们构成了一个各美其美的真实世界。
其显著特征有三——特征一：美，是散落的，不追求集大成。
红楼梦女性美是不偏不倚地散落在多数女子特别是少女少妇身上的。
每个年轻女子都拥有某种单向优势，却没有全能冠军，是一种各美其美、美美与共的态势。
特征二：美，又是有分寸的、适度的，不追求绝伦超。
就像借石头之口所宣告的，他书中的女子没有班姑蔡女之类的女性样板，而是一小才、微善或情或痴的寻常异样女子，各有一份智慧，一份善良，一份真性情，是古往今来凡身心健康之女子人人拥有的普泛的基础的美。
特征三：红楼女子的美，又是有个别性、互补性的。
小才，有种种；微善，有种种；真性情，更有种种。
单以真性情而论，可谓千姿百态，呈现出中国文化人所喜爱的种种文化人格。
有些女子，在不同程度上以不同方式展示着任情之美，而另一些女子则在不同程度上以不同方式展示着中和之美。
少有重合，少有雷同。
任情美的性格核心是较多地推重个性和自我。
这种女子或活得洒脱（如湘云、芳官等），或心智锐敏（如黛玉、龄官），或性格刚烈（如直面戕害的鸳鸯、尤三姐等），是古已有之的不谄不趋不惕的人文精神的自觉承传与任意流淌。
中和美的性格核心是尊重自己、体恤他人，是对儒家修己安人和而不流等积极内涵的认同与实践。
这种女子大都活得安详（如李纨、麝月等），待人谦和（如薛宝钗、花袭人等），且品行坚韧（首推平儿，还有薛宝钗），是古已有之的不矜不伐不卑不亢的人文精神的自觉承传与清醒高扬。
（取材于刘敬圻《/span红楼梦的女性观与男性观》）1．下列对材料一中加点字词的解说，不正确的一项是（2分）A．不偏不倚中的倚，读音为y。
2017年北京市西城区高三一模语文试卷及答案
西城区高三统一测试语文参考答案及评分标准2017.4 一、（24分）1．（2分）B 2．（2分）C 3．（3分）A 4．（3分）B 5．（3分）D6．（6分）要点一：从创作原则看，《红楼梦》是要塑造“真的人物”，人物形象不再单一、单薄。
要点二：从读者角度看，读者选取的立场及对人物的评价是否先入为主，都会影响对宝钗的评价。
要点三：从写作手法看，《红楼梦》运用了严重缺点、微妙处境和几处嫌疑的模糊手法，使宝钗形象复杂化。
【评分参考】每个要点2分，意思对即可。
7．（8分）【答案示例】略【评分参考】对人物复杂性的理解4分，联系作品内容4分。
二、（24分）8．（3分） A 9．（3分）D 10．（3分） C 11．（3分） A12．（6分）①当魏尚被绳之以法时，（他）便成为罪人；当（魏尚）被法外施恩时，（他）又成了功臣。
②世上的人（都各有自己的是非标准），符合自己标准的就认为是对的，不符合自己标准的就认为是不对的。
【评分参考】每句各3分。
第①句“为罪”“施之以德”“为功”为赋分要点（“绳之以法”可不译）；第②句“是其所是”“非其所非”为赋分要点，译出一点给2分，两点给3分。
13．（6分）【答案示例】作者认为“听言不可不察”，听别人讲的话，要仔细思考辨别。
邾国国君听了别人中伤公息忌的一番话，不去思考公息忌的建议对国家是否有利，就下令废止，这样盲目的“听言”只会让自己做出错误的判断，于事无补。
所以我们在聆听别人意见时一定要冷静分析，认真思考，汲取其中正确的、有益的部分，不要受其中错误的部分影响。
【评分参考】本题6分。
本文对“听言”的看法2分，“启示”2分，结合文本分析2分。
对“听言”的看法，能从文中找到依据即可。
三、（18分）14．（3分）B 15.（3分）D16．（6分）要点一：对无道统治者的痛恨、批判。
要点二：对贤明君王的渴望、期盼。
要点三：对历代百姓痛苦生活的深切同情。
【评分参考】以上三点，每点2分。
意思对即可。
(完整word版)2017届西城高三一模语文试卷及答案,推荐文档
西城区高三统一测试语文2017.4 本试卷共8页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将．．．．．．．．．．．，．．．条形码贴在答题纸规定处并将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。
一、本大题共7小题，共27分。
阅读下面材料，完成1－7题。
材料一鲁迅先生曾说：“《红楼梦》的要点在敢于如实描写，并无讳饰，和从前的小说叙好人完全是好，坏人完全是坏的，大不相同，所以其中所叙的人物，都是‘真’的人物。
”据此创作原则观察，红楼女子们构成了一个各美其美的真实世界。
其显著特征有三——特征一：美，是散落的，不追求集大成。
红楼梦女性美是不偏不倚．．．．地散落在多数女子特别是少女少妇身上的。
每个年轻女子都拥有某种单向优势，却没有全能冠军，是一种各美其美、美美与共的态势。
特征二：美，又是有分寸的、适度的，不追求绝伦超群。
就像作者借石头之口所宣告的，他书中的女子没有班姑蔡女．．．．之类的女性样板，而是一群“小才、微善”“或情或痴”的寻常“异样女子”，各有一份智慧，一份善良，一份真性情，是古往今来凡身心健康之女子人人拥有的普泛的基础的美。
特征三：红楼女子的美，又是有个别性、互补性的。
小才，有种种；微善，有种种；真性情，更有种种。
单以真性情而论，可谓千姿百态，呈现出中国文化人所喜爱的种种文化人格。
有些女子，在不同程度上以不同方式展示着任情之美，而另一些女子则在不同程度上以不同方式展示着中和之美。
少有重合，少有雷同。
任情美的性格核心是较多地推重个性和自我。
这种女子或活得洒脱（如湘云、芳官等），或心智锐敏（如黛玉、龄官），或性格刚烈（如直面戕害．．的鸳鸯、尤三姐等），是古已有之的“不谄”“不趋”“不惕”的人文精神的自觉承传与任意流淌。
中和美的性格核心是尊重自己、体恤他人，是对儒家“修己安人”“和而不流”等积极内涵的认同与实践。
这种女子大都活得安详（如李纨、麝月等），待人谦和（如薛宝钗、花袭人等），且品行坚韧（首推平儿，还有薛宝钗），是古已有之的“不矜．．”“不卑不亢”．．不伐的人文精神的自觉承传与清醒高扬。
2017年西城语文初三一模试卷(含答案)
2011 年 神舟八号 374 小时 30 分 搭载模拟人，与“天宫一号”对接
2012 年 神舟九号 303 小时 36 分 刘洋、景海鹏、刘旺，航天员操作对接
2013 年 神舟十号 350 小时 29 分 聂海胜、张晓光、王亚平，对接、太空授课
2016 年 神舟十一号 774 小时 3 分 景海鹏、陈冬，宇航员太空驻留实验
钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加．焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡．为身死而不受，
今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：
是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
6．下列词语中的“患”与“故患有所不辟也”中的“患”意思相同的一项是 （2 分）
【材料三】 1956 年 10 月，中国航天事业正式起步。1992 年，中国载人飞船正式列入国家计划，这项工程后来被
定名为“神舟”号飞船载人航天工程。载人航天是人类最高科技成就的象征，当然需要更多的人才投入。 国务院在《2016 中国航天白皮书》中强调：“完善人才培养、评价、流动、激励等机制，依托重大工程和重 大项目，加强战略科学家、科技领军人才、企业家人才和高技能人才队伍建设，培养国际合作专业人才，
A．患得患失
B．防患未然
C．医患关系
D．欲加之罪，何患无辞
7．解释下列语句中加点词的意思。（2 分）
（1）万钟于我何加．焉
加：
（2）乡．为身死而不受
乡：
8．用现代汉语翻译下面的句子。（4 分）
（1）蹴尔而与之，乞人不屑也。
翻译：
（2）今为所识穷乏者得我而为之。
翻译：
9．孟子所说的“舍生取义”是千百年来中国人崇尚的精神品质。从战国的屈原，到南宋的文天祥，再到晚
2017年北京中考语文各区一模作文汇编
2017北京各区初三一模试卷分类汇编（作文）东城一模五、作文（共50分）（一）根据情境，按要求写作。
（10分）21．从下面两个题目中任选一题．．．．，按要求写作。
题目一：初三（1）班举行了“曹操是雄才豪杰，还是逆贼奸臣”的专题讨论会。
请表明你对这个问题的看法并阐述理由。
题目二：学校即将成立“萌芽文学社”，现面向全校同学招聘文学社社长、文学编辑、美术编辑、记者和网站管理员。
你也准备参加竞聘，请选择一个自己最感兴趣的岗位，写一段竞选词。
要求：⑴内容符合要求，语言使用得当。
⑵字数在150 -200之间。
⑶不要出现所在学校的校名或师生姓名。
（二）根据题目，按要求写作。
（40分）22．从下面两个题目中任选一题．．．．，写一篇文章。
题目一：请以“我的春天”为题目，写一篇文章。
题目二：穿越，是穿越时间和空间的简称。
既可以穿越到过去，也可穿越到未来；既可以穿越到地球上的任何地方，也可以穿越到地球以外的任意空间……假如你穿越了，看到了一个新奇的世界，这个世界里或许有新奇的人，或许有新奇的事，或许有新奇的景，或许有新奇的物……请把你经历到的、感受到的写成一篇文章，题目自拟。
要求：⑴请将所选作文的题目写在答题卡上。
⑵字数在600 -800之间。
⑶不限文体（诗歌除外）。
⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、作文（共50分）21．共10分。
内容7分，语言3分。
22．共40分评分标准说明:1.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。
西城一模五、作文（共50分）（一）根据情境，按要求写作。
（10分） 22.从下面两个题目中任选一题．．．．，按要求写作。
题目一：4月24日是“中国航天日”，学校在科技教室举办中国航天的微型展览。
请你依据下面科技教室示意图，作布展设计说明。
（可参考本试卷的相关内容）科技教室示意图题目二： 校园戏剧节结束了，校报记者请你写一段话，谈谈你对戏剧的认识和在此次活动中的收获。
北京市西城区2017届九年级语文4月统一测试一模试题
北京市西城区2017届九年级语文4月统一测试（一模）试题为了让同学们感受戏剧文化的博大精深，学校举办了以“舞台小天地，天地大舞台”为主题的校园戏剧节。
请你根据要求，完成1-４题。
1．戏剧节中，老师让同学们通过查阅资料，介绍某一方面的戏剧知识。
下面是一位同学为介绍中国传统戏曲而准备的材料。
请你帮他完善材料。
戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助多种艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。
一幕幕戏剧跌宕起伏,扣人心弦．，表达着人生的喜怒哀乐、（悲欢离和悲欢离合）。
在我国，戏剧多称为戏曲，具有丰厚的文化传统和独特的艺术风貌。
中国戏曲是世界戏剧百花园中瑰丽的奇葩。
它融文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等艺术于一炉，是一种独树一帜的戏剧表演艺术。
中国戏曲种类繁多，戏曲剧种约有三百六十多种。
【甲】经过长期的发展演变，逐步形成了京剧、豫剧、越剧、评剧、黄梅戏五大戏曲剧种。
【乙】北京的京剧雍容华贵，河南的豫剧高亢激越，江浙的越剧委婉悠扬，河北的评剧通俗亲切，安徽的黄梅戏淳朴流畅。
【丙】它们与其他各类剧种共同构成了中国戏曲的百花园，令人陶醉其间，流连忘返。
（1）文中加点字读音和横线上所选词语，全都正确的一项是（2分）A．心弦．（xián）悲欢离合B．心弦．（xuán）悲欢离和C．心弦．（xián）悲欢离和D．心弦．（xuán）悲欢离合（２）有同学认为材料中应补入下面一句话：各剧种因地域文化特征不同、审美趣味不同而各具特色。
你认为这句话应补在【甲】【乙】【丙】哪个位置上最为恰当？（2分）（3）结合文字内容，解释文中“奇葩”一词的意思。
（2分）答：2．戏剧节期间，同学们欣赏了“青春版”昆曲《牡丹亭》，亲身感受了戏剧的魅力。
为了进一步提升同学们的戏剧欣赏水平，语文老师举办了东西方戏剧鉴赏讲座。
（1）讲座开始的时候，老师先让同学们补出下文横线上剧作家的名字。
（１分）《牡丹亭》是明代剧作家汤显祖的代表作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017年北京中考西城一模（4月）一、基础、运用（22分）为了让同学们感受戏剧文化的博大精深，学校举办了以“舞台小天地，天地大舞台”为主题的校园戏剧节。
请你根据要求，完成1-4题。
1.戏剧节中，老师让同学们通过查阅资料，介绍某一方面的戏剧知识。
下面是一位同学为介绍中国传统戏曲而准备的材料。
请你帮他完善材料。
戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助多种艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。
一幕幕戏剧跌宕起伏，扣人心弦，表达着人生的喜怒哀乐、______ (悲欢离和悲欢离合）。
在我国，戏剧多称为戏曲，具有丰厚的文化传统和独特的艺术风貌。
中国戏曲是世界戏剧百花园中瑰丽的奇葩。
它融文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等艺术于一炉，是一种独树一帜的戏剧表演艺术。
中国戏曲种类繁多，戏曲剧种约有三百六十多种。
【甲】经过长期的发展演变，逐步形成了京剧、豫剧、越剧、评剧、黄梅戏五大戏曲剧种。
【乙】北京的京剧雍容华贵，河南的豫剧高亢激越，江浙的越剧委婉悠扬，河北的评剧通俗亲切，安徽的黄梅戏淳朴流畅。
【丙】它们与其他各类剧种共同构成了中国戏曲的百花园，令人陶醉其间，流连忘返。
(1)文中加点字读音和横线上所选词语，全都正确的一项是（2分）A心弦（xián）悲欢离合B心弦（xuán）悲欢离和C心弦（xián）悲欢离和D心弦（xuán) 悲欢离合(2)有同学认为材料中应补入下面一句话：各剧种因地域文化特征不同、审美趣味不同而各具特色。
你认为这句话应补在【甲】【乙】【丙】哪个位置上最为恰当？（2分）(3)结合文字内容，解释文中“奇葩” 一词的意思。
（2分）答：_________2戏剧节期间，同学们欣赏了“青春版”昆曲《牡丹亭》，亲身感受了戏剧的魅力。
为了进一步提升同学们的戏剧欣赏水平，语文老师举办了东西方戏剧鉴赏讲座。
(1)讲座开始的时候，老师先让同学们补出下文横线上剧作家的名字。
（1分）《牡丹亭》是明代剧作家汤显祖的代表作。
1959年，中国现代戏剧家田汉到江西临川拜访汤显祖故居，作诗：“杜丽如何朱丽叶，情深真已到梅根。
何当丽句锁池馆，不让莎翁在故村。
”他认为杜丽娘与朱丽叶不相上下，中国的汤显祖与英国的__________ 旗鼓相当。
《牡丹亭》剧情：杜丽娘游花园时感叹自己的青春年华易逝。
杜丽娘唱词：原是姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣，良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。
《罗密欧与朱丽叶》剧情：罗密欧赞美朱丽叶。
罗密欧台词：天上两颗最灿烂的星，因为有事他去，请求她的眼晴替代它们在空中闪耀。
要是她的眼晴变成了天上的星，天上的星变成了她的眼晴，那便怎样呢？她脸上的光辉会掩盖了星星的明亮，正像灯光在朝阳下黯然失色一样；在天上的她的眼晴，会在太空中大放光明，使鸟儿误认为黑夜已经过去而唱出它们的歌声。
同学们在老师的组织下，结合剧情对《牡丹亭》和《罗密欧与朱丽叶》两部戏剧的语言进行研讨。
研讨中表述有误的一句是（2分）A.杜丽娘的唱词，把美好的青春比作姹紫嫣红的繁花和良辰美景。
B.《牡丹亭》中，以断井颓垣来表现凋零的青春，生动地刻画了人物的心情。
C.罗密欧巧妙地把天上星与朱丽叶眼睛互作替换，赞美了朱丽叶眼睛的明亮。
D.罗密欧把朱丽叶的眼睛比作朝阳的光辉，在太空大放光明，使灯光黯然失色。
3.戏剧节展演前，同学们准备在舞台两边张贴对联，在剧院门口张贴戏剧节招贴画。
（1）一位同学写好了上联，其他四位同学对了下联。
你看看哪句下联对得更好。
（2分）上联：不大地方，可家可国可天下下联：__________________________A.生旦净丑，演人演戏演古今B.抑扬褒贬，评事评理评人生C.寻常人物，能文能武能神仙D.人间哀乐，人前人后人生里（2）在戏剧节招贴画征集活动中，下面两幅作品脱颖而出，请你选出一幅最能体现戏剧节特点的招贴画，并结合画面说明理由。
（2分）图一图二选择：________理由：________4.戏剧社同学排演课本剧《智取生辰纲》，其中有这样一个情节：杨志押送生辰纲过黄泥冈，路遇卖酒的，众军士想买酒喝，被杨志阻止。
杨志说：“你们全不知路上的危险！多少好汉被蒙汗药麻翻了！” 演员们对划线句子的重音处理产生了分歧，你同意哪种意见？说说你的理由。
（2分）①重音放在“多少”上②重音放在“好汉”上③重音放在“蒙汗药”上④重音放在“麻翻”上选择：________理由：________5默写（共7分）（1）我报路长嗟日暮，______ 。
（李清照《渔家傲》）（1分）（2）青树翠蔓，________ ，参差披拂。
（柳宗元《小石潭记》）（1分）（3）同学们为了丰富古诗词积累，在班里做起了“飞花令”游戏。
这次的指定字是“春”。
请你作为乙方参与游戏，填写诗句。
（2分）甲：当春乃发生乙：___________甲：春蚕到死丝方尽乙：【注】“飞花令”是古时候的一种行酒令游戏。
行“飞花令”时，每次指定一个字，游戏双方轮流说出含有指定字的诗句，诗句不超过七个字。
(4)毕业在即，班委组织同学们制作毕业纪念册，一位同学在纸上写下了下面的句子，请你用古诗句表达类似的意思，并说说你的理由。
（3分）诗句：理由：二、文言文阅读（共10分）阅读《鱼我所欲也》，完成6-9题。
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉丨为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
6.下列词语中的“患”与“故患有所不辟也”中的“患”意思相同的一项是（2分）A.患得患失B.防患未然C.医患关系D.欲加之罪，何患无辞7.解释下列语句中加点词的意思。
（2分）(1)万钟于我何加焉力： _______(2)乡为身死而不受乡： ________8用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）(1)蹴尔而与之，乞人不屑也。
翻译： ________(2)今为所识穷乏者得我而为之。
翻译： ________9.孟子所说的“舍生取义”是千百年来中国人崇尚的精神品质。
从战国的屈原，到南宋的文天祥，再到晚清的谭嗣同……他们都曾为“义”而献身。
文学作品中也有着许多为“义”献身的英雄形象。
请举出《红岩》中的一位革命者，说说“舍生取义”在他（她）身上的具体表现。
（2分）三、名著阅读（共8分）10《论语》中有多处论述言行关系的语句。
请你结合下面的语句，说说孔子对言与行的关系持怎样的看法，并结合生活实际谈谈你的理解。
（3分）子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
”（《论学而》）子贡问君子。
子曰：“先行其言而后从之。
”（《论语•为政》）子曰：“古者言之不出，耻躬之不逮也。
”（《论语•里仁》）子曰：“君子欲讷于言而敏于行。
《论语•里仁》）孔子认为：________你的理解：________11.《水浒叶子》是明末书画家陈洪绶为《水浒传》中四十名好汉创作的系列版画作品，人物画像配以绰号、姓名和题赞（如图一宋江像所示）。
图一图-图二的题赞写道“伸大义，斩嫂头，啾啾鬼哭鸳鸯楼”。
请为图二配上人物的绰号、姓名，并简要说出与题赞中提到的内容相关的一个情节。
（2分）绰号、姓名： _____________________相关情节： _______________________12.现代的电击枪、潜水服在儒勒•凡尔纳生活的时代并不存在，但在《海底两万里》中却有它们的影子。
请任选一幅图片，说说《海底两万里》中哪个情节与图片中的事物相关。
由此看出科幻小说具有怎样的特点。
3分）选图（）相关情节：________特点：________四、现代文阅读（共30分）（一）阅读下列材料，完成13—15题。
（共9分）【材料一】很久以前，我们的祖先就对神秘的宇宙充满探索的欲望。
“嫦娥奔月”的传说，敦煌壁画描绘的“女飞天”图景等等，都是这种梦想的反映。
庄子在《逍遥游》里，就描绘天是“其远而无所至极”，他想有一条大鱼（鲲）变为大鸟（鹏），“背若泰山，翼若垂天之云”，可以高飞九万里，“绝云气，负天”，而抵达“天池”。
明朝时，一位名叫“万户”的官员，在一把椅子的背后装上47支火箭，他自己坐在椅子上，并用绳子绑紧，两手各拿一个大风筝。
然后他要仆人将这些火箭同时点燃，想借用火箭的力量把他推向空中，他最终成为了为人类飞天梦想献身的第一人。
为表彰他的功绩，国际天文联合会将月球上的一座环形山命名为“万户”。
【材料二】航天工程是非常复杂的系统工程。
为了推动航天事业的不断进步，进一步实现人类的太空梦想，许多国投了大量资金。
一些重大航天项目的预算动辄以数十亿美元计。
航天的成本之高，仅从航天器就可见一斑。
以最的“奋进”号为例，单架航天飞机造价约30亿美元，每年的保养维护费用更是惊人。
伴随着人类航天事业取得巨大进展的，是不可避免的航天灾难。
迄今为止，航天灾难已经不下几十起，许多宇航员都付出了生命的代价。
1986年1月美国航天飞机“挑战者”号从肯尼迪航天中心发射升空，73秒钟后突然爆炸，7名机组人员全部遇难。
2003年2月“哥伦比亚”号航天飞机在降落时解体，7名宇航员遇难。
【材料三】1956年10月，中国航天事业正式起步。
1992年，中国载人飞船正式列入国家计划，这项工程后来被定名为“神舟”号飞船载人航天工程。
载人航天是人类最高科技成就的象征，当然需要更多的人才投入。
国务院在《2016中国航天白皮书》中强调：“完善人才培养、评价、流动、激励等机制，依托重大工程和重大项目，加强战略科学家、科技领军人才、企业家人才和高技能人才队伍建设，培养国际合作专业人，形成一支结构合理、素质优良的航天人才队伍。
”到2016年10月，神舟系列飞船已进行了11次太空飞行，完成了一次次复杂的太空科研任务。
神舟系列飞船发射时间与任务一览表13．【材料一】与【链接材料】共同表达了什么内容？结合这两则材料作具体说明。
（3分）【链接材料】天河①与海②通。
近世有人居海渚③者，年年八月有浮槎④，去来不失期。
人有奇志，立飞阁于槎上，多赍⑤粮，乘槎而去。
去十余月，奄⑥至一处，遥望宫中多织妇，见一丈夫牵牛渚次饮之。