不良行为学生帮教措施

不良行为学生帮教措施

对有不良行为的学生进行严格管理和有效的教育，是促使这一部分学生转化，预防和减少未成年人违法犯罪行为的发生，维护社会稳定的一项重要工作。为了做好这项工作，特作如下规定：

一、成立不良行为学生帮教工作领导小组和工作小组

领导小组：组长：**

副组长：**

组员全体班主任

领导小组负责建立相应的工作制度，召开研究开展全校性的法制教育工作计划、措施，定期组织法制教育活动，指导检查落实对有不良行为学生的帮教措施。

工作小组：组长：徐先良李福忠

组员：班主任负责具体落实帮教措施，开展法制教育工作。

二、加强法制教育，加大管教力度

1、全体教职工要结合各自工作的实际，根据学校的要求和学生的实际情况，积极开展法制教育，加强学科法制教育渗透，人人做遵纪守法的模范，为学生树立良好的师德形象。

2、在教育的方式方法上，要注意因材施教，对有不良行为的学生要做到，不歧视，不打骂，多交流，多鼓励。以诚恳的态度，平等的身份，极大的热情和耐心，定期主动找有不良行为的学生谈话，努力做到以情感人，以理服人，以科学的方法教育人，以高尚的情操熏陶人，以无私的行为感染人。

3、班主任要与有不良行为学生的家长或监护人建立密切联系制度，采取家访、电话联系等形式定期交换学生在家在校的表现情况，研究加强共管共教的方法与措施，通过家长讲堂从心理疏导、道德思想认知水平、行为习惯养成等多方面采取措施，尽最大努力教育挽救不良行为学生。

4、政教处等有关部门要协同学校办公室，通过法制副校长，积极联系公安、法院、检察院、交警队、消防队等有关共建单位经常到学校组织举办法律、安全、消防等方面的知识讲座或报告会，加大普法教育、安全教育的力度，警示有不良行为的学生。

三、对有严重不良行为且屡教屡犯、难以教育担又未造成社会危害的学生，学校要根据法律法规及时与家长或其监护人配合，将其送入工读学校进行矫治和接受教育。

四、屡教不改、严重危害社会或构成违法犯罪的，由公安机关依法予以处理。

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2014年9月