(完整版)2015初中美术,木刻版画,黑白世界
湘教版初中美术七年级下册第二课《黑白世界》课件
新兴版画运动
赵延年 鲁迅先生
李 桦 怒 吼 吧 中 国 1935
早期的版画具有实用性，到鲁迅倡导的新兴版画运动时，历史背景使这时期的版画 具有了社会性、政治性、斗争性。像李桦的《怒吼吧中国》赵延年的《鲁迅先生》 等通过娴熟的技法有力的体现了那个时代的风貌。鲁迅先生推动了木刻版画的发展， 使其达到了一个新的高度。
唐代《金刚经说法图》
木刻版画的黄金时期(明清）
早期版画具有实用性
陈洪绶 《水浒叶子》
陈洪绶 《博古叶子》
------明清是版画的黄金时期，从刻工、印工、画工方面充分体现了版画的属性。 在这个时期，大量的文人墨客参加到版画的插图创作中来。最具代表的是陈洪绶 的《博古叶子》《水浒叶子》，这是类似于纸板的酒令牌，用作酒席间助兴的工 具。特点是简练质朴、形象生动，可谓版画杰作、绝世精品。
美术学科 本课题选自 湘版教材 七年级下册
黑白世界
——黑白木刻版画制作
什么是木刻版画
木刻版画是指在木板上刻出反向图像， 再印在纸上欣赏的一种艺术。 它包含黑白木刻和套色木刻，讲究刀 味、板味和拓印味。
最早的木刻版画(唐代）
木刻版画起源于雕版 印刷术，可复制性成 为人们热衷于它的最 根本原因，目前我国 有记载的最早的木刻 版画是用在宗教方面 的《金刚经说法图》 距今1300多年，是金 刚经的扉页插图。
认识我们的版画工具
Pvc板材
版画刻刀
拓印工具
圆珠笔
pvc版画制作过程
温馨提示：
参考右边黑白木刻版画作品， 将你手中的线稿用油性笔和 铅笔处理成黑白灰稿，再进 行刻板印刷。
作业要求：
1、版画作品完整； 2、画面层次丰富。 3、运用多种技法作出不同 的灰色调，画面具有丰 富的视觉效果。
初中美术教案8年级下02课黑白世界
初中美术教案8年级下：02课黑白世界一、教材《黑白世界》分析本课《黑白世界》是以“造型·表现”为主，并结合作品欣赏的综合课型。
主要学习《黑白世界》版画的基本制作方法及表现技巧,并试图结合木刻形式的文学作品插图来深化教学活动，将木刻技巧与情感主题的艺术表现有机结合《黑白世界》.木刻是一个极其需要动手亲自实践才能有所收获的学习内容。
考虑到与《方寸之间》篆刻艺术学习的内在联系与教学支持,教材首先就突出了学生动手实践的学习活动。
首先通过展示不同刀法效果的黑白木刻作品，让学生初步认识黑白木刻作品的形式特点与艺术魅力；结合作品展示对应的刀法效果,引发学生对木刻不同刀法的更多关注。
在学生对刀法尝试的基础上，教材设置了配合体验刀法的学习活动一.从提倡临摹优秀作品，到允许选择作品局部,编者的目的都是为了尽量降低学生体验刀法时遇到的难度，“活动一”的学习指导强调的也是尝试制造疏密相间的黑白点线效果，把握不同刀法组织的韵律与节奏，没有对刻制的图形提出特定难度要求,懂得这个编写意图，教师可以在实践中选择更加适合此种特定学习情况的图形。
教材以黑白木刻为教学内容，重点突出了木刻刀法及画面黑白处理的赏析，更强调了学生要在动手制作实践中不断加深对木刻版画艺术的认识与体验.通过“活动一”刀法实践活动的学习,学生体验木刻黑白关系转化的“活动二”主要是对黑白木刻形式技巧的认识与学习的过程。
可以不再依托木刻工具、材料，直接用毛笔、黑色记号笔甚至铅笔工具在画纸上实践. 教材上呈现了一组不同木刻黑白转化效果的木刻小品,提示教师在教学中积极引导学生体验对同一图形或者画面进行不同黑白处理的技巧，这是“活动二"帮助学生掌握木刻黑白转化技巧的关键设计。
教材中加入了文学插图的内容作为“活动三”，主要是借木刻版画的艺术表现形式让学生初步尝试文学插图的创作,丰富插图艺术的表现方法与技巧.关键是引导学生探索运用黑白处理的手法对应表达不同文学作品的情感与内容。
湘美版美术七年级下册《黑白世界》教案3
《黑白世界》教案一、教学目标：1、复习基本理论知识，巩固教学效果。
2、熟悉木刻版画制作流程，初步接触木刻版画制作。
在制版过程中发现问题，解决问题，提高动手能力。
3、亲身实践，认识美、发现美、创造美，陶冶艺术的情操。
二、教学重点：版画基本知识的学习理解，木刻版画制作流程的掌握操作和各种刀法的认识运用。
三、教学难点：木刻版画制作过程中发现问题并解决问题。
四、教学方法：讲授法、图文示范法。
五、教学准备：1、教师准备木刻版画方面的图片和范作，木刻版画工具及材料。
2、学生准备三合板，木刻刀，砂纸，复写纸及设计图稿。
六、教学过程：1、复习理论知识，巩固教学效果，进入新的课题。
教师将版画示范作品展示在黑板上，问答进入复习理论知识。
（1）、师问：同学们，今天我们来学习木刻，制作一幅黑白画！（2）、师问：那谁能够说说版画是什么？生答：……（3）、师问：我们生活中常见的有哪些类型的版画呢？生答：……（4）、师问：那木刻版画的制作工序呢？生答：……（表扬和肯定学生回答的同时进行小结，进入本课新授内容）2、知识天地。
（版画基本知识）（1）、版画的定义。
版画是集绘画，制版，印刷为一体的艺术形式。
（2）、版画的分类。
按板材分类：木刻、铜版画、石版画、丝漏网版画、纸版画等。
按制版特点：凸版（以木刻为代表）、凹版（以铜版画为代表）、平板（以石版画为代表）、孔板（以丝漏网版画为代表）。
（3）、木刻版画的制作工序。
起稿→上板→着色→刻版→修版→拓印→装裱。
3、教师讲解。
着重讲解木刻版画制作工序中上板、着色、刻版这3个流程。
（1）、上板：用复写纸把设计图稿的轮廓复印在木板上。
（教师示范讲解，学生实践操作。
）（2）、着色：刻版前，在画好设计图稿的木板上涂一层重颜色（用记号笔或勾线笔），以使刻出的效果鲜明。
（教师示范讲解，学生实践操作。
）（3）、刻版：按先白后黑，先大后小的次序下刀。
可刻可不刻的地方不刻或少刻，留有余地，以利于修版时调整。
七年级美术下册 第2课 黑白世界教学设计5 湘美版
第2课黑白世界1教学目标了解版画艺术与其他艺术的不同之处2教学准备课件、吹塑纸、油墨、报纸、铅笔、作业纸3重点难点学习掌握吹塑纸版画的制作方法和过程,培养学生的动手能力。
4教学过程活动1【导入】新课导入导入:版画在中国的历史:中国作为木刻版画的发明国,其源源可上溯到2000余年前.其间经理了唐代的普及,两宋金元的全面发展直至明代的鼎盛时期,清末因石刻等新印刷术的传入使木刻版画走向衰弱.20世纪的前30年版画处于平淡无奇的局面,只有民间木版画以其拙扑的画风记述着审美情趣的饿演化与现实生活的变迁,如桃花坞,杨柳青,杨开埠.关注生活变革成为题材取向.教师出示课件讲解版画的分类。
根据使用材料的不同可以分为:铜版画、石版画、纸版画。
丝网版画等。
根据颜色的不同可以分为:黑白版画、单色版画套色版画。
师:今天我们学习一种简单的版画制作法——吹塑版画,你们想不想学?生:想学。
活动2【讲授】发展教师展示吹塑画,学生欣赏。
第一幅《夜景》《草屋》《小动物》(16开)第二幅《扎辫子》(8开)教师引导学生说一说自己的感受,激发学生的学习兴趣。
想学吹塑版画的制作。
出示课件吹塑版画的概念:是以吹塑纸为材料,在平面上直接画出轮廓线,滚上油墨即可以出现黑底白线的图象,叫吹塑版画。
教师讲解吹塑纸的特点及注意事项。
师:吹塑纸比较脆,我们在画稿时要轻一点,笔尖不要太尖,太尖容易把纸划烂,笔粗点,线条流畅,一笔画下来,这样印出来的效果会好的。
教师在黑板上作演示。
吹塑版画的制作方法步骤:1拿出吹塑纸,用笔感受一下纸的特性。
2在吹塑纸上直接起稿3蘸油墨应均匀适量,在用力来回拖动。
4在拓印纸上盖上一张纸,用力压印5小心揭起拓印纸,完稿。
学生认真观察,领会吹塑版画的制作过程。
师:现在你们可以构思一幅画,按照刚才老师的方法步骤来完成画稿。
教师鼓励学生大胆创作,动手操作。
学生学习制作方法。
教师组织学生分成四大组,每一组有一位同学负责本组的油印工作。
活动3【练习】学生练习学生练习自己构思一幅画,按照吹塑版画的制作方法完成画。
湘美版七年级美术下册《黑白世界》说课稿
湘美版七年级美术下册《黑白世界》说课稿一、教材分析1. 教材背景《黑白世界》是湘美版七年级美术下册的教材之一，该教材以黑白艺术表现为主线，通过引导学生观察和思考黑白世界的美，培养学生的观察力、想象力和审美情感。
2. 教材内容《黑白世界》主要介绍了黑白艺术的魅力和表现方式，通过学习不同的黑白艺术形式，使学生能够感受到黑白世界的多样性和表现力。
教材内容包括以下几个方面：•黑白艺术的起源和发展•黑白艺术的表现形式•黑白艺术的观赏技巧和表现技法•黑白艺术的应用和创作方法二、教学目标1. 知识目标•了解黑白艺术的起源和发展历程•掌握黑白艺术的基本表现形式和技法•熟悉黑白艺术的观赏技巧和欣赏方法•了解黑白艺术在生活中的应用和创作方式2. 能力目标•培养学生的观察力和想象力•培养学生的审美情感和审美能力•培养学生的创造力和表现力3. 情感目标•培养学生对黑白艺术的兴趣和热爱•增强学生对美的感知和欣赏能力•培养学生的审美情操和审美素养三、教学内容与教学步骤1. 教学内容本节课主要包括以下内容：(1) 黑白艺术的起源和发展•介绍黑白艺术的起源和发展历程。
•分析黑白艺术在不同时期和不同文化背景下的表现形式。
(2) 黑白艺术的表现形式•介绍黑白艺术的不同表现形式，如线条、纹理、阴影等。
•通过图片欣赏和分析，让学生了解黑白艺术的多样性。
(3) 黑白艺术的观赏技巧和表现技法•教授黑白艺术的观赏技巧，如选取适合的角度、关注细节等。
•引导学生学习黑白艺术的表现技法，如用线条营造立体感等。
(4) 黑白艺术的应用和创作方法•探讨黑白艺术在生活中的应用，如摄影、插画等。
•引导学生运用黑白艺术的表现技法进行创作，如绘画、动画等。
2. 教学步骤(1) 导入（5分钟）•利用教学图片或小视频引入黑白世界的概念，激发学生对黑白艺术的兴趣。
(2) 知识讲解（15分钟）•分别介绍黑白艺术的起源和发展，并对不同文化背景下的黑白艺术进行简要分析。
(3) 图片欣赏与分析（15分钟）•展示不同风格和形式的黑白艺术作品，引导学生观察、分析和表达对作品的感受和理解。
七年级美术下册 第2课《黑白世界》教案2 湘美版
第2课《黑白世界》1教学目标能力目标:能够从临摹中初步学会木刻的一种刀法进行基本的黑白木刻艺术实践。
能够运用版画的黑白表现形式,有意思地进行画面不同的黑白处理认知目标:说出版画的基础知识和木刻版画的基本制作过程。
情感目标: 通过欣赏、分析及制作版画,获得艺术感知、欣赏和评价的能力,体验视觉、听觉、动觉等活动带来的愉悦,丰富审美经验,提高学生的审美素养;通过设计画稿、制作木版画活动,发展个人潜能,培养学生的动手能力、创造能力,锻炼其毅力和意志品质,健全人格。
2重点难点教学重点:动手练习黑白版画的制作过程,体会黑白版画的韵味。
教学难点:用合理的刀法去体现作品内容,提高艺术作品的审美能力。
3教学过程3.1 教学过程3.1.1一、情境导入(3分钟)通过多媒体展示硬币图片;师问:硬币上优美的图案,如何最简单的把它绘制下来呢?生答:用纸张铺在上面,用笔涂绘。
师:同学们的这种方法其实就是最简单的拓印,那这节课就让我们来深入了解下吧。
引入课题“黑白世界”(板书)二、神秘的版画(5分钟)1、师问:什么是版画呢?生答:……(各抒己见)师:版画是以多种板材为媒介,以制版、印刷为表现手段来复制原作的绘画形式。
小结: 版画的种类很多,以材料分类主要有:木版、石版、铜版、丝网版、纸版、吹塑版、石膏版、麻胶版……等;以印刷方式进行分类主要有:凸版、平版、凹版、孔版等;以印刷材料分类主要有:油印、水印、混合材料印刷等。
总之,版画是绘画艺术中造型手段最为丰富的画种。
2、师问:这是什么画?说出特点?(播放图片)生:纸版画。
师:剪贴纸版画。
用稍厚的纸张剪或刻出形象的平面轮廓,贴于另一基纸,形成凸版,上墨或上色后即可拓印。
凸出部分墨色深,可印出形象块面,轮廓边缘呈白色,基纸上着墨少,形成中间色。
生:铜版画。
师:铜版画也称“蚀刻版画”、“铜刻版画”、“铜蚀版画”、“腐蚀版画”,版画的一种。
指在金属版上用腐蚀液腐蚀或直接用针或刀刻制而成的一种版画。
七年级美术下册 第2课《黑白世界》教案2 湘美版
第2课《黑白世界》1教学目标能力目标:能够从临摹中初步学会木刻的一种刀法进行基本的黑白木刻艺术实践。
能够运用版画的黑白表现形式,有意思地进行画面不同的黑白处理认知目标:说出版画的基础知识和木刻版画的基本制作过程。
情感目标: 通过欣赏、分析及制作版画,获得艺术感知、欣赏和评价的能力,体验视觉、听觉、动觉等活动带来的愉悦,丰富审美经验,提高学生的审美素养;通过设计画稿、制作木版画活动,发展个人潜能,培养学生的动手能力、创造能力,锻炼其毅力和意志品质,健全人格。
2重点难点教学重点:动手练习黑白版画的制作过程,体会黑白版画的韵味。
教学难点:用合理的刀法去体现作品内容,提高艺术作品的审美能力。
3教学过程3.1 教学过程3.1.1一、情境导入(3分钟)通过多媒体展示硬币图片;师问:硬币上优美的图案,如何最简单的把它绘制下来呢?生答:用纸张铺在上面,用笔涂绘。
师:同学们的这种方法其实就是最简单的拓印,那这节课就让我们来深入了解下吧。
引入课题“黑白世界”(板书)二、神秘的版画(5分钟)1、师问:什么是版画呢?生答:……(各抒己见)师:版画是以多种板材为媒介,以制版、印刷为表现手段来复制原作的绘画形式。
小结: 版画的种类很多,以材料分类主要有:木版、石版、铜版、丝网版、纸版、吹塑版、石膏版、麻胶版……等;以印刷方式进行分类主要有:凸版、平版、凹版、孔版等;以印刷材料分类主要有:油印、水印、混合材料印刷等。
总之,版画是绘画艺术中造型手段最为丰富的画种。
2、师问:这是什么画?说出特点?(播放图片)生:纸版画。
师:剪贴纸版画。
用稍厚的纸张剪或刻出形象的平面轮廓,贴于另一基纸,形成凸版,上墨或上色后即可拓印。
凸出部分墨色深,可印出形象块面,轮廓边缘呈白色,基纸上着墨少,形成中间色。
生:铜版画。
师:铜版画也称“蚀刻版画”、“铜刻版画”、“铜蚀版画”、“腐蚀版画”,版画的一种。
指在金属版上用腐蚀液腐蚀或直接用针或刀刻制而成的一种版画。
初中美术教案8年级下：02课 黑白世界.doc
初中美术教案8年级下：02课黑白世界一、教材《黑白世界》分析本课《黑白世界》是以“造型·表现”为主，并结合作品欣赏的综合课型。
主要学习《黑白世界》版画的基本制作方法及表现技巧，并试图结合木刻形式的文学作品插图来深化教学活动，将木刻技巧与情感主题的艺术表现有机结合《黑白世界》。
木刻是一个极其需要动手亲自实践才能有所收获的学习内容。
考虑到与《方寸之间》篆刻艺术学习的内在联系与教学支持，教材首先就突出了学生动手实践的学习活动。
首先通过展示不同刀法效果的黑白木刻作品，让学生初步认识黑白木刻作品的形式特点与艺术魅力；结合作品展示对应的刀法效果，引发学生对木刻不同刀法的更多关注。
在学生对刀法尝试的基础上，教材设置了配合体验刀法的学习活动一。
从提倡临摹优秀作品，到允许选择作品局部，编者的目的都是为了尽量降低学生体验刀法时遇到的难度，“活动一”的学习指导强调的也是尝试制造疏密相间的黑白点线效果，把握不同刀法组织的韵律与节奏，没有对刻制的图形提出特定难度要求，懂得这个编写意图，教师可以在实践中选择更加适合此种特定学习情况的图形。
初中美术教案8年级下：02课黑白世界教材以黑白木刻为教学内容，重点突出了木刻刀法及画面黑白处理的赏析，更强调了学生要在动手制作实践中不断加深对木刻版画艺术的认识与体验。
通过“活动一”刀法实践活动的学习，学生体验木刻黑白关系转化的“活动二”主要是对黑白木刻形式技巧的认识与学习的过程。
可以不再依托木刻工具、材料，直接用毛笔、黑色记号笔甚至铅笔工具在画纸上实践。
教材上呈现了一组不同木刻黑白转化效果的木刻小品，提示教师在教学中积极引导学生体验对同一图形或者画面进行不同黑白处理的技巧，这是“活动二”帮助学生掌握木刻黑白转化技巧的关键设计。
初中美术教案8年级下：02课黑白世界教材中加入了文学插图的内容作为“活动三”，主要是借木刻版画的艺术表现形式让学生初步尝试文学插图的创作，丰富插图艺术的表现方法与技巧。
湘教版_初中美术七年级下册_第2课_黑白世界_备课教案
一、导入
1.多媒体导入不同类别的版画。提问：这些画是属于什么种类？
欣赏、感受独特的画，并思索回答：版画。
2．引导学生认知版画的概念。
版画的概念：版画也是中国美术的一个重要门类。是在各种不同材料的版面上通过手工制版印刷而成的一种绘画。
教师：今天我们就来共同学习版画中一种类型——吹塑纸版画。
课件出示多张图片。
著名的艺术大师罗丹说过：“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。希望同学在生活中多观察，在课后能创作出造型新颖、效果独特的版画艺术作品，让我们的初中生活，能够因你们的创作变得更加丰富多彩。
板书设计
黑白世界
吹塑纸版画
造型·表现设计·应用欣赏·评述综合·探索
教学
回顾
与
反思
初中美术备课（湘教版）
七年级下册
本课重点
学习黑白画的知识，并感受其概括、节奏美感。
本课难点
灵活运用点、线、面组织画面，来表现黑白灰的效果，完成有创意的黑白画。
教具准备
多媒体课件、各种硬笔以及简便的木刻刀具和板材。
第2课时
课堂教学设计过程
教学程序
教学过程
媒体运用
一、导入
让学生欣赏《自画像》、《鲁迅先生》感受木刻的黑白直观对比这种独特的艺术魅力与形式特点。
2、量才为用，分工协作。
（创意小组、描稿小组、刻制小组、拓印小组、展示小组）
3、逐步进行
作品展示：
师生共评，简要说出部分作品优秀和不足之处。
板书设计
2、黑白世界
基本构成要素：点、线、面。
黑白画的表现形式：线条、对比、象征、变形等。
造型·表现设计·应用欣赏·评述综合·探索
教学
回顾
初中美术《黑白世界---(木刻版画)》单元教学设计以及思维导图
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板（如 丝网版） 着重讲解木刻版画的艺术特点： 对比强烈、简明有力 3、教师展示版画制作工具 板材：梨木板、早木板、银杏板等 刀具：三角刀、圆口刀、平口刀、 斜口刀 教师演示不同刀具的运用方法。 【专题活动二】 1、学生分组利用有限的材料体会木刻刀的使用方法 ，尝试利用圆刀 工具练习 单纯木刻线条的组织， 构成一件独立的木刻小品， 先不考虑造型问题， 只要刻 制的线条具有一定的组织与变化规律即可。 2、教师统一拓印部分优秀学生的练习并展示作业效果，请学生初谈 圆刀使用 的技巧体会。总结不同形状，长短，粗细的线条刻制的感受及把握圆 刀工具使 用特点的要领。 【专题活动三】 1、临摹尽可能简单的图形， 运用圆刀工具进行具象图形的刻制练习。 2、教师结合拓印步骤，讲解拓印要点，示范拓印一幅优秀的学生木 刻作业。
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黑白世界 ---（木刻版画） 适用年级 八年级
所需时间 2 课时
主题单元学习概述
本课是以“造型·表现”为主，并结合作品欣赏的综合课型。主 要学习黑 白木刻版画的基本制作方法及表现技巧， 并试图结合木刻形式的文学 作品插图 来深化教学活动，将木刻技巧与情感主题的艺术表现有机结合。
教材以黑白木刻为教学内容，重点突出了木刻刀法及黑白处理 的赏析，更 强调了学生要制作实践中不断加深对木刻版画艺术的认识与体验。
3、采取展评、卷评、等多元评价形式。
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提示学生注意对比观察其中线条、疏密、节奏、明暗层次、线条组织 的差异。 引导学生对黑白版画处理技巧的体验。 【专题活动二、】 1、布置学生活动一：
将《书屋》杂志封面的黑白木刻插图进行黑白关系的转化，尝试两 种以上 不同的黑白处理。 2、布置学生活动二：
初中美术教案8年级下：02课黑白世界
初中美术教案8年级下：02课黑白世界一、教材《黑白世界》分析本课《黑白世界》是以“造型·表现”为主，并结合作品欣赏的综合课型。
主要学习《黑白世界》版画的基本制作方法及表现技巧，并试图结合木刻形式的文学作品插图来深化教学活动，将木刻技巧与情感主题的艺术表现有机结合《黑白世界》。
木刻是一个极其需要动手亲自实践才能有所收获的学习内容。
考虑到与《方寸之间》篆刻艺术学习的内在联系与教学支持，教材首先就突出了学生动手实践的学习活动。
首先通过展示不同刀法效果的黑白木刻作品，让学生初步认识黑白木刻作品的形式特点与艺术魅力；结合作品展示对应的刀法效果，引发学生对木刻不同刀法的更多关注。
在学生对刀法尝试的基础上，教材设置了配合体验刀法的学习活动一。
从提倡临摹优秀作品，到允许选择作品局部，编者的目的都是为了尽量降低学生体验刀法时遇到的难度，“活动一”的学习指导强调的也是尝试制造疏密相间的黑白点线效果，把握不同刀法组织的韵律与节奏，没有对刻制的图形提出特定难度要求，懂得这个编写意图，教师可以在实践中选择更加适合此种特定学习情况的图形。
初中8年级下：02课黑白世界教材以黑白木刻为教学内容，重点突出了木刻刀法及画面黑白处理的赏析，更强调了学生要在动手制作实践中不断加深对木刻版画艺术的认识与体验。
通过“活动一”刀法实践活动的学习，学生体验木刻黑白关系转化的“活动二”主要是对黑白木刻形式技巧的认识与学习的过程。
可以不再依托木刻工具、材料，直接用毛笔、黑色记号笔甚至铅笔工具在画纸上实践。
教材上呈现了一组不同木刻黑白转化效果的木刻小品，提示教师在教学中积极引导学生体验对同一图形或者画面进行不同黑白处理的技巧，这是“活动二”帮助学生掌握木刻黑白转化技巧的关键设计。
初中美术教案8年级下：02课黑白世界教材中加入了文学插图的内容作为“活动三”，主要是借木刻版画的艺术表现形式让学生初步尝试文学插图的创作，丰富插图艺术的表现方法与技巧。
湘美版初中美术七年级下册 第2课 《黑白世界》-----黑白版画的认识 第一课时 教案设计
课题名称：2017湘教版七年级下册美术教案第二课《黑白世界》-----黑白画临摹第二课时授课人：蔡艳艳授课时间2017年4月10日教学分析：为了实现大纲要求学生们选择黑白画进行临摹，充分提高学生的审美能力和时间动手绘画能力，特此增加一节临摹风黑白版画课。
知识与能力：1通过临摹练习，是学生进一步学会观察生活，使学生热爱生活，关注身边的事物，培养学生灵敏的观察、感受能力和迅速捕捉物象形神的能力，能够用美术语言表达自己的内心感受。
教学重点：掌握临摹基本技能，能够准确、生动、深刻地表现对象。
教学难点：如何启发学生的艺术感受，引导学生探索不同的表现方法、开发自身的语言模式，使自己的作品有自己的语言风格特点。
教学教具：风景图片、速写纸、铅笔、橡皮、炭笔、钢笔等。
教学设计教学内容及设计意图教学方法及手段教师教的活动学生学的活动目标达成及反思老师复备内容通过分析和评述版画作品，激发学生对黑板木刻版画了解，了解各种表现技法是如何表现应用和应用过程。
欣赏，评述一、赏析黑白木刻版画图片并作技法介绍。
1，黑称白，白称黑，黑白互称。
赏析黑白画，让学生体验并作出总结，是不是每幅作品都适合这些技法。
2临摹黑白画。
体验黑白画的效果。
学生观察，体验与自己的理解相结合。
总结：不是每个效果不同。
要选择最适合的，来作画。
不仅有黑白还有灰色调。
体验黑白画的特点，化复杂为作品：。
七年级下册美术第2课《黑白世界》课件(共25张PPT)
素描通常使用铅笔、炭笔或木 炭条等单一颜色的绘画工具。
纸张通常选用素描纸或者绘图 纸，表面纹理会影响素描的效 果，可以选择不同纹理的纸张 来尝试不同的效果。
此外，还可以使用橡皮、美工 刀等辅助工具来完善素描作品。
素描的基本技巧
线条的运用
通过不同粗细、方向和 排列的线条来表现形态
和空间感。
光影的处理
语言表达
教师语言表达清晰、流畅， 能够很好地将知识点传授 给学生。
教学态度
教师态度认真、负责，关 注学生的学习状态和反馈， 能够及时调整教学策略以 满足学生的学习需求。
学生学习效果
知识掌握
通过学习，学生能够掌握黑白画 的艺术特点和创作技巧，理解黑 白在艺术表现中的重要性和应用。
技能提升
学生通过实践练习，能够提升绘 画技能和创作能力，培养艺术审
04 实践与创作
CHAPTER
黑白装饰画
总结词
黑白装饰画是利用点、线、面等元素，通过黑与白的对比和组合，创造出具有 形式美感的装饰性绘画。
详细描述
黑白装饰画以其简洁明了的画面效果和富有创意的表现形式，深受人们的喜爱。 在创作黑白装饰画时，需要运用不同的线条、形状和纹理，通过巧妙的构图和 对比，营造出独特的视觉效果。
课程内容
黑白画的定义与特点
黑白画的艺术价值
介绍黑白画的定义、特点以及与彩色 画的区别。
分析黑白画所表达的情感、意境和形 式美感，探讨其艺术价值。
黑白画的发展历程
梳理黑白画在艺术史上的发展历程， 介绍代表性艺术家及其作品。
课程方法
理论讲解
通过PPT展示相关理论内容，帮 助学生了解黑白画的基本概念和
CHAPTER
课程总结
第二课黑白世界第一课时黑白木刻
二、版画的种类：
版画的种类很多，以材料分类主要有：木版、 石版、铜版、纸版、吹塑版、石膏版、丝网版、 等；
以印刷方式进行分类主要有：凸版、平版、凹 版、孔版等；
以印刷材料分类主要有：油印、水印、混合材 料印刷等。
总之，版画是绘画艺术中造型手段最为丰富的 画种。
三、认识版画工具：
木版画俗称木刻，源于我国古代。雕版印刷书籍中 的插图，是版画家族中最古老，也是最有代表性的 一支。 木版画，刀法刚劲有力，黑白相间的节奏， 使作品极有力度。
木刻
石板版画
铜板版画
纸版画
版画的一种。按其制作方法与版面构成，可分为： 1、剪贴纸版画。用稍厚的纸张剪或刻出形象的平面轮廓，贴于另 一基纸，形成凸版，上墨或上色后即可拓印。凸出部分墨色深， 可印出形象块面，轮廓边缘呈白色，基纸上着墨少，形成中间色。
兴仁市第六中学
授课者：贾老师
《美术》七年级下册（湘教版）教ห้องสมุดไป่ตู้课件
第2课 黑白世界
第1课时 黑白木刻
导入新课 讲授新课 小试牛刀 展示、小结
导入：
新课讲授
一、什么是版画？ 版画 ：是视觉艺术的一个重要
门类。具体说是以刀或化学药品等 在木、石、麻胶、铜、锌等版面上 雕刻或蚀刻后印刷出来的图画。
二、版画的种类：
三角刀 平口刀
圆口刀
斜口刀
四、黑白木刻的效果
三角刀效果
圆口刀效果
平口刀效果
五、黑白木刻的技法
阴刻（黑地白线）
阳刻（白地黑线）
阴阳混合刻
雷锋（木刻）
尝试从黑白的处理，点、线、面的组织方面谈一谈下面两 幅作品的相同之处，并说说它们分别给你什么样的感受。
湘教版美术七年级下册《黑白世界》教案
湘教版美术七年级下册《黑白世界》教案第2课《黑白世界》教学目标：1．复习基本理论知识巩固教学效果。
2．熟悉木刻版画制作流程初步接触木刻版画制作。
在制版过程中发现问题解决问题提高动手能力。
3．亲身实践认识美、发现美、创造美陶冶艺术的情操。
教学重点：版画基本知识的学习理解木刻版画制作流程的掌握操作和各种刀法的认识运用。
教学难点：木刻版画制作过程中发现问题并解决问题。
教学方法讲授法、图文示范法。
教学准备：1.教师准备木刻版画方面的图片和范作,木刻版画工具及材料。
2.学生准备三合板、木刻刀、砂纸、复写纸及设计图稿。
《黑白世界》第一课时预习案：一、复习理论知识、巩固教学效果。
二、预习新的课题知识重点。
课堂活动案：一、师生相互问候：教师将版画示范作品展示在黑板上问答进入复习理论知识。
二、进入本堂新授内容：版画基本知识。
1. 版画的定义。
版画是集绘画、制版、印刷为一体的艺术形式。
2. 版画的分类。
按板材分类：木刻、铜版画、石版画、丝漏网版画、纸版画等。
按制版特点：凸版，以木刻为代表；凹版，以铜版画为代表；平板，以石版画为代表；孔板，以丝漏网版画为代表。
3. 木刻版画的制作工序。
起稿→上板→着色→刻版→修版→拓印→装裱三、教师示范讲解，学生初步实践。
着重讲解木刻版画制作工序中上板、着色、刻版这3个流程。
1.上板，用复写纸把设计图稿的轮廓复印在木板上。
教师示范讲解，学生实践操作。
2着色，刻版前，在画好设计图稿的木板上涂一层重颜色，用记号笔或勾线笔，以使刻出的效果鲜明。
检测案：学生实践操作，教师课堂巡视，适时指导。
1. 刻版按先白后黑，先大后小的次序下刀。
可刻可不刻的地方不刻或少刻，留有余地，以利于修版时调整。
2.学生初步进入木刻版画的制作实践操作中体验木刻版画带给自己的乐趣。
3. 教师课堂巡视，解决学生在刻制版画过程中所遇到的问题，师生一起探讨木刻版画这一课题。
4、师生相互点评，整理课堂卫生。
（1）师生相互点评典型的学生作业。
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◆ 了解木版画的概念
木版画是用刻刀在木板上雕刻后印刷而成 的图画。俗称木刻或黑白木刻，是版画中最主 要最普及的一种版画样式。
◆ 了解版画的特点
版画的特点：
1 、间接性 它不是直接画出来，而是以板为媒介，画家 运用刀 和化学药品以及其它工具，在不同材料的板面上 进行雕刻，通过印刷而创作出的图画。
仔细观察，下 面几幅作品中 主要用了那种 刻刀？
三角刀
圆口刀
斜口刀
木版画制作步骤 一、画稿 二、制版 三、印版
◆ 制作板画
活动3：
拿起手中的刻刀，在板材上创作 我们的版画作品。（以小组为单位） 要求：黑白关系处理合理；
刀法运用灵活恰当。 （注意用刀的安全）
2、复制性 版画作品易于保存和收藏、传播，可复印多 份原作，深受人们喜爱。
◆ 了解木版画 ——欣赏木版画
◆ 了解木版画 ——欣赏木版画
◆ 了解木版画 ——欣赏木版画
◆ 了解木版画的工具材料
板材
刻刀
拓印工具
◆ 了解木版画的工具
刻刀：
斜口刀
平口刀
圆口刀 三角刀
◆ 体验木版画的工具
你认为下面的刀痕是哪 种刻刀留下的？同学们 利用手中的刻刀在木板 上试一试！