高考专题复习第2模块-文学名著、文化经典阅读-语文-(福建专用)

T甌第9章扩步糸统调音
2012年高考专题复习第2模块■文学名著、文化经典阅读■语文■（福建
专用）
第9章扩步糸统调音第二模块
文学名著、文化经典阅读
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真题体验
―1.下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（5
分）（）
A.樊城被曹操包围，诸葛亮劝刘备到襄阳躲避。

刘备不忍
心丢下百姓，派人告诉他们，愿意跟随的就派船接到对岸。

百姓扶老携幼，哭声不断。

刘备伤心至极，想投江自杀，被人阻止了。

（《三国演义》）
B.宝玉去探望生病的黛玉，黛玉看见通灵宝玉上面的字,
念道：“莫失莫忘，仙寿恒昌。

”晴雯说这与黛玉项圈上的字
是一对。

宝玉果然看到金锁上刻着癞头和尚的字“不离不弃,
芳龄永续”。

（《红楼梦》）
C.就在吴赫甫等待眼前的公债市场的斗争传来一个好消
息时，他从王和甫的电话中得知，杜竹斋已将资金投向了赵伯韬，背叛了自己。

吴蒜甫对着电话，大声的叫道：“我们的大势已去了呀！”（《子夜》）
D.隐修女认出爱斯梅拉达就是她多年前丢失的女儿，眼
看着自己的女儿被官兵抓取，又无力挽救女儿。

最后，她咬住刽子手的手，官兵把她使劲一推，她的头重重地撞在石板地上, 死了。

（《巴黎圣母院》）
一夙］第9章扩步糸统调音
E.欧也妮把自己的私房钱全部送给了查理，她的母亲
发现这件事之后，就把她幽禁在房间里。

欧也妮没有火取暖,
只有面包和清水度日。

查理给欧也妮做点好吃的，只能在夜里给她送去。

（《欧也妮•葛朗台》）
【解析】BE本题考查识记名著主要内容。

五个
选项共涉及五部名著，考查面较广；选项大都以命题人
的概括叙述为主，内容都涉及该部名著重要、经典的情
节。

同时，为了进一步降低难度，每个选项都设置了两个明显的、属于知识性错误的错误点。

B项“黛玉”应为“宝钗”，“晴雯”应为“莺儿”。

E项“母亲”应
“查
应为“拿侬”理”
第9章扩步糸统调音
节。

2・简答题。

（任选一题，100字左右）（5分）（1）简述高老太爷逼觉民娶冯乐山侄孙女的相关情
（2）简述桑丘总督狼狈去官的过程。

答（）题
【答案】示例：（1）冯乐山提出要将侄孙女许配给觉民，高老太爷答应了。

（1分）正在与琴热恋的觉民不同意，高老太爷于是大怒。

（1分）无奈之下，觉民便离家躲了起来, 高老太爷逼觉慧说出觉民的下落，否则便要觉慧顶替觉民成亲。

觉慧坚决不说，高老太爷也坚持不取消觉民的婚事，（2分）直到临死前，高老太爷才同意取消冯家的婚事。

（1分）
（2）桑乔当总督的第七天晚上，管家等人谎称外敌入侵, 让桑乔去指挥战斗，（1分）他们用盾牌夹住桑乔的身体，让桑乔冲到前面，结果桑乔一下子跌倒在地上，被人们乱踩一通，直到“战斗”胜利了，桑乔才被人们扶起来。

（3分）浑身疼痛的桑乔意识到担任总督只是一种捉弄，便不顾大家的挽留，骑上驴子离开了。

（1分）（由于版本不同，外国文学的人物译名可酌情放宽）【解析】第（1）题，根据题目的要求，重点应在于答出
“逼”的具体过程，至于“抗”的过程，就自然包括在答案之中了。

考生应至少写出“冯乐山要把侄女许配给觉民”“老太爷答应婚事”“觉民逃婚”“老太爷大怒” “老太爷让觉慧替婚”“老太爷死前才同意取消婚事” 这六个要点中的4个。

第(2)题，桑丘到海岛担任总督的过程在原著中包括4 章，题目显
然不可能要求考生回答如此众多的内容，因此, 答题的重点应放在辞职当天发生的事件上，尤其应回答出
“狼狈”的具体内容。

考生应写出“叫桑丘去指挥打仗” “种种狼狈相(用盾牌夹住身体、被人踩来踩去、晕过去等)”“假总督身份暴
露”“医师让他走”等要点中的任意4个。

二、［2009-福建卷］文学名著阅读（10分）
1.下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是（5分）（）
A.赵云保护着糜夫人、阿斗突围，好不容易脱离危险，曹操的追
兵又到了。

赵云苦苦劝说受了重伤的糜夫人抱着阿斗上马，自己步行护卫。

但
为了让赵云全力保护刘备的骨肉，糜夫人把阿斗交给赵云，就拔剑自杀了。

（《三国演义》）
B.吴茹甫雄心勃勃，总想扩大自己的事业。

他和几个朋友组建了
益中信托公司，以较低的价格收购了几个小厂，并准备加以扩充。

他希望自己生产的灯泡、肥皂等日用品将来能销往乡村。

（《子夜》）
C・高老太爷的病一直不见好，高家便求助于神的帮助，拜菩萨、
祭天之后，申是捉鬼。

捉了高老太爷病房里的鬼，还要捉高公馆所有房间的鬼。

捉鬼捉到觉慧的房间时，觉慧却紧闭房门，将巫师等人挡在了门外。

（《家》）
D.玛丝洛娃被判去西伯利亚做苦工。

为了替被诬告的玛丝洛娃申
冤，聂赫留朵夫四处奔走。

上诉失败后，聂赫留朵夫决定陪她去西伯利亚，并再次向她求婚。

但是，玛丝洛娃拒绝了他，决定与西蒙松结婚。

（《复活》）
E.老葛朗台的葡萄园这一年收成非常好，他十分高兴，于是从太太的衣柜里挑了一件十分漂亮的衣服，送给了一直为主人效忠的拿侬。

这是老葛朗台送给拿侬的许多礼物中最贵重的一件。

（《欧也妮•葛朗台》）
穂］第9章扩步糸统调音
【解析】AE本题考查文学名著主要内容的识记。

五个选项
都涉及了该部名著主要、经典的情节，符合考纲的要求。

但每个选项的叙述都比较“细”，所对应的是经典情节中的某一细节, 因此题目有一定难度。

A项，“赵云保护着糜夫人、阿斗突围，好不容易脱离危险”和“就拔剑自杀了”错，此情节应为“糜夫人受了重伤，赵云五次请夫人上马，夫人不肯，此时追兵又至，夫人弃阿斗于地，翻身投入枯井而死”。

E 项，“挑了一件十分漂亮的衣服”和“送给拿侬的许多礼物”错，老葛朗台送的应该是“旧怀表”，而且“二十多年了只送了这一件”，题干中“ 十分漂亮” “许多礼物”的叙述，显然违背了老葛朗台爱财如命的吝啬个性。

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2.简答题。

（任选一题，100字左右）（5分）
（1）简述《红楼梦》中贾珍请王熙凤到宁国府协理秦可卿丧事的原因和过程。

（2）简述《巴黎圣母院》中穷诗人甘果瓦与爱斯梅拉达结成名义夫妻的经过。

答（）题
【答案】示例：（1）儿媳秦可卿死后，贾珍想把丧事办得体面些，可偏偏此时妻子尤氏犯病，不能料理事务。

（2分）这时，贾宝玉向他推荐了王熙凤，于是贾珍便向邢夫人和王夫人提出请求，王熙凤也表示愿意到宁国府协理丧事。

（3分）
（2）甘果瓦被爱斯梅拉达的美貌和舞姿吸引，一路跟随她，误入乞丐王国。

如果没有乞丐王国的人嫁给他，他就要被处死。

（3分）出于对甘果瓦的同情，爱斯梅拉达按照摔罐成婚的规矩，与甘果瓦结成名义夫妻。

（2分）
【解析】第（1）题，出自《红楼梦》第十三回“秦可卿死封龙禁尉，王熙凤协理宁国府”。

本来也属于《红楼梦》中的经典情节，考生应当比较熟悉。

但题干有意做了一定限制，死记硬背的考生有可能会吃亏。

题干的主语是“贾珍”，因此考生必须答出“贾珍”“如何请”的原因和过程，才算是准确理解了题意。

组织答案时应有两个重点，一是贾珍为什么要请王熙凤的原因，包括客观（尤氏犯病）和主观（贾珍想把丧事办得体面些）两方面；二是贾珍请王熙凤的经过，即向长辈要求。

第（2）题，出自《巴黎圣母院》第一卷第六节“摔破的瓦罐”。

答题的重点内容是“结为名义夫妻”的具体过程，包括起因（甘果瓦误入乞丐王国）、经过（将被处死、女乞丐都不愿意嫁给他）、结果（爱斯梅拉达与甘果瓦结为名义夫妻）。

.
福建高考从2007年开始将文学名著列入考试范围，目前考查
范围主要包括8部中外名著，即《三国演义》《红楼梦》《家》《子夜》《巴黎圣母院》《堂吉诃德》《欧也妮•葛朗台》《复活》；考试的题型有选择、填空、简述，分值10分，以识记(A)为基本能力要求。

关于名著考查，《考试说明》明确指出：重在检测“学生课外
阅读量的积累和课外阅读的效率”。

所谓“课外”,即名著考题涉及的内容，要么是高中语文教材
(包括必修、选修)之外的内容，要么应回避课本选段内容。

所谓“量的积累”，意思是说，名著的考查首先追求
的是内容的覆盖面，力求涉及数量更多的名著，体现在试
题上，即选择题每个选项涉及一部名著，选择题或填空题已考查的名著，就不在简述题中重复。

所谓“阅读的效率”，主要指阅读的效果，即阅读后
记忆、复述的情况，体现在试题上，就是要求能准确记忆并判断、书写名著中主要人物、重要情节、经典场面、经典对白等内容。

《考试说明》中，文学名著包括两个考点:
1・识记文学名著的主要内容
这一考点的考查内容包括“识记主要故事情节、经典细节和
精彩对白”，考查形式主要采用“选择题、填空题等客观题” O
由于高考考查的文学名著都是长篇小说，因此，《考试说明》中所指的“主要故事情节、经典细节和精彩对白”可以进一步细化为: 小说主要人物姓名、故事发生的主要场所（包括地点或建筑物名）、小说中能表现主要人物（主人公）典型性格的重要情节、在小说中起着重要结构作用的重要情节或后世广为流传的经典故事、小说中人物富有个性的人物语言等。

一夙］第9章扩步糸统调音
2.叙述文学名著的故事情节
这一考点的考查内容主要是“主要故事情节”，考查形式则
明确规定是“简答题”。

对比前一考点“覆盖面”和“量”的要求，本考点更加强调的是“效率”和“表达”能力。

《考试说
明》用“复述” 一词来作为本考点的能力要求，所谓“复述”，
强调的是既要忠实原著，特别是所涉及的关键名词必须与原著保
持高度一致；又要高度概括，不能将原著中细碎的描写照搬到考
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卷上。

简而言之，“复述”就是要求考生在忠实原著的基础上，将原著中具体的描写，转化为叙述的语言答入考卷。

同时，考生还应当注意到，前一考点考查的是“主要内容”，可以是考查一些相对零碎而又重要的内容，而本考点考查的却是“主要故事情节”，考查的只能是一个相对完整的、具有事件构成要素（时间、地点、起因、经过、结果）的故事。

I技点拨
为了更好地帮助考生结合题型特点，有的放矢地做好名著复习，下面逐一介绍各题型的解题注意事项。

一、选择题
1.考查重点
选择题考查的是名著的“主要内容”，能进入考题的,
往往是一部名著中既经典又重要的细节, “经典”指的是名著内容的知晓度、流传面，“重要”指的是该内容在整部名著中
的地位，凡在情节关联、表现主要人物、表现主题等方面具有
显著作用的都应当属于这个类型。

考生复习时，应力争做到
场景要细致阅读原著；“粗”就是要对名著中只涉及一般人物 的故事及无关情节的描写说明，要敢于大胆舍弃。

“粗”并举。

”就是要求对表现主要人物的经典
和
2.应试方法
选择题是一种给出命题概括叙述，要求考生判断正
误的题型。

或采用命题概括叙述的形式，或釆用引述原
文再加解说的形式。

为了提高选择题的答题正确率，考生应全面了解名著选择题的几个设错技巧:
①人物与情节张冠李戴；
②体现人物性格或表现主题的关键细节无中生有;
③具有关联作用的重要情节颠倒或混杂;
④两个重要情节之间强加因果。

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【例11张鲁欲兴兵取西川，益州别驾张松亲往许都说曹操兴兵取汉中，以图张鲁。

曹操听说张松到来，于是大喜，不及穿履，跣足出迎，携手共入，先拜于地，张松便把暗藏的西川地理图本献给了曹操。

一一《三国演义》
扩步糸统调音
【解析】本题属于典型的情节与人物张冠李戴。

①“大喜，不及穿履，跣足出迎，携手共入，先拜于地”错，这是袁绍的谋士许攸来降时曹操的表现，曹操始终没有善待张松；
②“张松便把暗藏的西川地理图本献给了曹操”错，张松并没
有把西川地图献给曹操，而是献给了刘备。

【例2］爱斯梅拉达被判处绞刑，刑前关在漆黑
的地牢里，她正准备逃走。

这天夜晚，穿着黑袈裟的副主教秘密来到地牢。

他毫不掩饰地向爱斯梅拉达表达了他的爱意和内心的痛苦，想带她一起逃走。

少女答应了。

《巴黎圣母院》
第9章扩步糸统调音
【解析】本题属于典型的关键细节无中生有。

以爱斯梅拉达的个性和对副主教的态度，是不可能“答应”“一起逃走”的要求的。

【例31吴老太爷死后，吴府大办丧事。

各界客人纷至沓来, 名为吊丧实则各怀鬼胎，或是打听战况，或是谈生意搞社交。

这时，吴茹甫也与赵伯韬商谈筹办“益中信托公司”。

他拿着“益中公司”的草案，踌躇满志，仿佛看到了美好的未来，不禁微微地笑了。

《子夜》
穂］第9章扩步糸统调音
【解析】本题的设错采用的是情节混杂的手法。

“益中信托公司”是吴、赵斗法的关键，不可能是两人共同创办，而且'‘吴府大办丧事”应是小说的开篇部分，此时的吴、赵还没有开始竞争。

因此，①“与赵伯韬商谈筹办” 有误，吴蒜甫是与杜竹斋等人一同筹办“益中信托公司” 的，后来，赵、吴还围绕“益中”进行过激烈的斗法；② 筹办“益中信托公司”是在双桥镇暴动之后而不是在
“这时"0
【例4】葛朗台活到82岁，患了疯瘫症，不得不让女儿参加管理田产的事情。

他不能走动，坐在轮椅上指挥女儿把
第9章扩步糸统调音
一袋袋金币藏好，将贮藏室钥匙也交给欧也妮保管。

临死前，神甫来做临终法事，葛朗台伸出手想接受神父的祝福，但这一下的努力最终使他送了命。

《欧也妮•葛朗台》
扩步糸统调音
【解析】本题设错手法是“重要情节之间强加因果”。

“葛
朗台伸出手想接受神父的祝福”错，以葛朗台“从不相信报应”的个性，他不可能想要接受祝福，他伸出手的目的是为了抢夺“镀金的十字架”，而这样的描写也才符合“守财奴”的性格。

应试时，考生除了注意以上设错技巧外，还应注意到，为了降低选择题的难度，每个选项设错的点往往会有两个，而且至少有一个属于知识性的错误，只要细心辨别，是不难判断的；另外，对于一些考得很细的选项，考生也不必惊慌，因为这些选项，往往是由一些明显违背主要人物个性的无中生有的细节组成，只要注意选
项表述的逻辑，也不难发现其不合理的地方。

二、填空题
1.考查重点
考查的重点大致与选择题的考查内容一样，但由于填空题考查的覆盖面较小，考题更会注意体现情节内容的经典性
和重要性。

考生复习时，可以围绕主要人物这一核心，关注
人名、地名、物品名、重要事件、主要人物的口头禅或具有个性特征的经典对白，对于一些书写容易混淆的字眼要反复练习。

2・应试方法
填空题具有客观题的明显特点，其答案往往具有唯一性、
标准性和简明性。

考生作答时，应当关注这一特点，准确无误地填写，并做到言语简练。

其在名著考查中主要包括两种形式:
①补全命题人对名著内容的概述空缺。

这一形式的考査不但能考核考生识记名著内容的准确性，而且要求考生应关注前后语境的连贯、流畅，是难度较高的一种考查，如果评分标准制定从严的话，许多考生会因此而失分。

.夙］第9章扩步糸统调音
【例5】根据原著内容填空。

关羽斩完颜良后，曹操大为赞叹，关羽却说“吾弟
___________ ，于百万军中取上将之头，如探囊取物”,曹操闻言大惊，赶紧令军士写于衣袍以记之。

扩步糸统调音
【解析】正确答案应填写“张翼德”，假如考生填写“张飞”，严格讲，只能算错误答案。

题干采用的是引述原著人物对白的形式来命题，根据古人的礼仪，平辈之间一般不能称名，而只能称字，更何况，说这句话的人是素有“武圣”之称的关羽。

第9章扩步糸统调音
②以填空的形式回答命题人的设问。

这一形式的考查相对简单一点, 常常要求准确答出一些专有名词。

【例61根据《三国演义》有关情节，在横线上填写正确答案。

张飞曰：“我夺你马，你便恼；你夺我哥哥的徐州，便不说了。

”
张飞口中的“你”是 __________ 此人投靠刘备时，刘备让其暂住___________ （地名），后因刘备出征袁术，不在徐州, 留守徐州的张飞酒后痛打此人岳父. 以致失了徐州城。

扩步糸统调音
【解析】考题选择了一句具有情节关联意义的人物对白来作为命题的引文，其中“夺你马”“夺我哥哥的徐州”都具有重要的提示作用。

根据引文而设置的问答，则留出一些关键专有名词的位置，要求考生正确填写。

其答案应是“吕布，小沛，曹豹” O
另外，要提醒考生注意的是，一般来说，一处空格只能填写
一项内容，如需在一处空格上填写多项内容，就要高度怀疑自己是否将情节张冠李戴了。

三、简答题
1.考查重点
简答题在能力要求上虽然与选择题、填空题一样都属于“识
记”，但在实际考査时，命题人往往把该题型作为比选择、填空更高一级的考题看待。

因此，细过偏。

为了确保应当识记的重要
内容不会遗漏，考生应当以主要人物为原点，或按名著写作的顺
序，将表现人物个性的重要事件逐一罗列出来，形成一个严密的人物故事框架，以便进行全面细致的强化记忆。

同时，由于这一题型还涉及概括、表达的能力，考生复习时还应有意识地通过书写来检测自己复述、概括故事情节的技能，不断提高自己的表述能力。

2・应试方法
简述题是一种给出叙述指向，要求考生本着忠实于原著的原则概括叙述的题型。

应对文学名著简答题，要做到以下三点：
①审清题干。

随着文学名著考查的延续，各种复习用书对适
合考试的经典情节的发掘也会不断扩大和深入，高考要完全避开
复习用书的押题已有相当的难度。

因此，今后的高考命题，应当
不会刻意规避经典而又出现在复习资料中的情节，但为了保证高
考的公平性，命题人会有意在题干上设置一定的答题限制，以区
分高考题与平时练习题的不同。

考生在答题前务必仔细阅读题
干，根据题干要求确定答题的重点和起止。

【例7] “三顾茅庐”是《三国演义》中最著名的故事, 请简述刘备第三次寻访诸葛亮的经过。

【解析】本题涉及的“三顾茅庐”故事，应当说是家喻户晓的，考
生不可能一点印象都没有，但是命题人为了规避熟题，却只要求答出“第三顾”的情节，考生如果审题不清，眉毛胡子一把抓，当然要吃力不讨好。

本题的答题应起于“刘备第三次前往卧龙岗”，止于“诸葛亮出山”，具体答案如下：
第二年春天，刘备第三次来请诸葛亮，张飞、关羽都心怀不满，经刘备劝导才一同前往。

到卧龙岗时，诸葛亮就寝未起，刘备阻止书僮的叫醒，喝退张飞，在院子里站立了两个时辰，直到诸葛亮醒来才入内请教，最后请得诸葛亮出山相助。

②注意完整。

考生答题时，应认真回忆答题情节的起止和记
叙要素的分布，并在考虑清楚了字数的大概分配之后，再动笔答题。

组织答案时，考生要做到：把握好详略，既不简单地复述原著内容，也不对情节分
析鉴赏、感悟评价，而是用自己的语言把主要细节概括成几句话，并尽可能保留原著中重要的关键词。

要随时注意记叙“六要素”（时间、地点、人物，事件的起因、经过、结果）在答案中的体现，尤其是后三个要素，以确保情节的完整性。

【例8】（刘姥姥）及出厕来，酒被风禁，且年迈之人蹲了半天，忽一起身，只觉得眼花头眩，辨不出路径。

《红楼梦》第四卄
随后发生了什么事？请简述。

気第9
章扩步糸统调音
【解析】本题涉及的内容是刘姥姥二进荣国府中最重要 的情节之
一，考生答题时应注意“随后”的要求，从“刘姥 姥迷路，误入怡红院”答起，并重点答出袭人的寻找和应对, 最后情节止于“刘姥姥回去见众人” O
具体答案如下： 刘姥姥出厕后，辨不岀路径，便一路走到怡红院，并带
了七八分醉意，睡熟在宝玉床上。

袭人怀疑刘姥姥误入怡红
院，便赶了回来，见刘姥姥醉卧宝玉床上，大吃一惊，慌忙 推醒她，悄悄地带岀来，刘姥姥得知自己醉倒在宝玉的卧室，
吓得不敢作声。

袭人嘱咐一番后才带她去见众人。

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第9章扩步糸统调音
③重视细节。

要注意书写，特别要保证重要人名、地名、关键物品名书写的准确性，在名著考查中犯该项错误属于不可原谅的“硬伤”，看似细小，扣分会很重。

【例9】孔明曰：“恐魏兵袭其后也。

主上若有失，当投
白帝城避之。

吾入川时，已伏下十万兵在鱼腹浦矣。

”
《三国演义》第八十四【
陆逊追到“鱼腹浦”时遇见诸葛亮布下的什么阵？结果如
何？请简述。