《加强宪法监督》教案
部编版道德与法治八年级下册《加强宪法监督》教学设计3
部编版道德与法治八年级下册《加强宪法监督》教学设计3一. 教材分析《加强宪法监督》是部编版道德与法治八年级下册的一节重点内容。
本节课主要让学生了解宪法监督的重要性，认识我国宪法监督的机构和程序，增强宪法意识，自觉维护宪法的尊严。
教材通过生动的案例和图表，引导学生思考宪法监督的意义，培养学生的法治观念。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的宪法知识，对宪法有初步的认识。
但宪法监督这一部分内容较为抽象，学生理解起来有一定难度。
因此，在教学过程中，教师需要采用生动形象的教学手段，帮助学生更好地理解宪法监督的重要性。
三. 教学目标1.让学生了解宪法监督的意义，认识到宪法监督的重要性。
2.让学生掌握我国宪法监督的机构和程序。
3.培养学生的宪法意识，自觉维护宪法的尊严。
4.提高学生的法治观念，学会依法维权。
四. 教学重难点1.宪法监督的意义和重要性。
2.我国宪法监督的机构和程序。
五. 教学方法1.案例分析法：通过分析典型案例，让学生深入了解宪法监督的意义。
2.讨论法：引导学生分组讨论，分享对宪法监督的认识和体会。
3.视频教学法：播放相关视频，帮助学生更直观地了解宪法监督的实际情况。
4.小组合作法：学生进行小组合作，共同完成任务，提高团队协作能力。
六. 教学准备1.准备典型案例和视频资料。
2.设计好教学活动和任务。
3.准备好课件和教学道具。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件展示我国宪法的权威性和重要性，引导学生思考宪法监督的意义。
2.呈现（10分钟）呈现典型案例，让学生了解宪法监督在实际生活中的应用。
通过案例分析，让学生认识到宪法监督的重要性。
3.操练（15分钟）引导学生分组讨论，分享对宪法监督的认识和体会。
每组选取一名代表进行发言，总结本组的讨论成果。
4.巩固（5分钟）教师针对学生的发言进行点评，总结宪法监督的意义和重要性。
再次强调我国宪法监督的机构和程序。
5.拓展（10分钟）播放宪法监督的相关视频，让学生更直观地了解宪法监督的实际情况。
部编版道德与法治八年级下册《加强宪法监督》教学设计1
部编版道德与法治八年级下册《加强宪法监督》教学设计1一. 教材分析部编版道德与法治八年级下册的《加强宪法监督》是本学期的一篇重点文章。
文章从宪法监督的重要性、宪法监督的机制和公民如何参与宪法监督三个方面进行了深入阐述。
教材内容丰富，观点鲜明，案例典型，有利于学生理解和掌握宪法监督的相关知识。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的宪法知识，对宪法有初步的认识和理解。
但宪法监督作为一个较为抽象的概念，学生可能难以完全理解。
因此，在教学过程中，教师需要运用生动案例和形象比喻，帮助学生理解和掌握宪法监督的相关知识。
三. 教学目标1.让学生理解宪法监督的重要性，认识到宪法监督对于维护宪法权威和保障公民权益的作用。
2.让学生了解宪法监督的机制，知道宪法监督是如何进行的。
3.培养学生积极参与宪法监督的意识和能力。
四. 教学重难点1.宪法监督的重要性2.宪法监督的机制3.公民如何参与宪法监督五. 教学方法1.案例分析法：通过分析典型案例，让学生理解和掌握宪法监督的相关知识。
2.讨论法：引导学生积极参与课堂讨论，提高学生的思辨能力和宪法意识。
3.实践教学法：学生进行宪法监督的实践活动，提高学生的实践能力。
六. 教学准备1.准备典型案例，用于分析和讨论。
2.准备宪法监督的相关资料，用于学生自主学习。
3.准备宪法监督的实践活动，如模拟宪法监督、参观宪法监督机构等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过提问方式引导学生回顾已学的宪法知识，为新课的学习做好铺垫。
2.呈现（10分钟）介绍宪法监督的重要性，让学生认识到宪法监督对于维护宪法权威和保障公民权益的作用。
3.操练（10分钟）分析典型案例，让学生了解宪法监督的机制，知道宪法监督是如何进行的。
4.巩固（5分钟）学生进行小组讨论，让学生分享自己对宪法监督的理解和看法。
5.拓展（5分钟）引导学生思考如何积极参与宪法监督，提高学生的宪法意识。
6.小结（5分钟）总结本节课的主要内容，强调宪法监督的重要性。
加强宪法监督优秀教案
加强宪法监督优秀教案一、引言《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的最高法律，具有神圣不可侵犯的地位。
为了加强宪法实施的监督，进一步完善宪法监督机制，保障宪法的具体实施，必须加强宪法监督。
二、宪法监督的基本概念宪法监督是指对宪法规定的权力机关和公民行使权利的行为进行法律审查和监督的一种制度安排。
其目的是保障宪法的权威性和有效性，防止权力滥用和侵害公民权利。
三、宪法监督的主要方式1.司法宪法监督。
包括最高人民法院对宪法及法律的审查和裁决，对行政行为、立法行为以及其他法律行为实行司法监督。
2.国家监察机关的宪法监督。
包括对公职人员是否遵守并实施宪法及法律进行监督检查，发现宪法、法律问题，及时进行调查处理。
3.人民代表大会的宪法监督。
包括对宪法、法律、全国人民代表大会的决定和国家有关机关的决定是否符合宪法的规定进行审查和监督。
4.公民和社会团体的宪法监督。
公民和社会团体可以通过书面或者口头途径向国家权力机关进行建议或者投诉，追究宪法、法律和法规的责任。
四、如何加强宪法监督1.提高宪法法律意识。
通过宪法教育、普及法律知识，使全体公民认识到宪法的重要性，充分发挥公民的监督作用。
2.完善宪法监督法律制度。
不断完善相关法律法规，建立健全宪法监督的机构和程序，增强宪法监督的针对性和实效性。
3.加大舆论监督力度。
通过新闻媒体、网络媒体等多重渠道加大舆论监督力度，促进社会各界广泛关注、参与宪法监督。
4.严格法律责任追究。
对违反宪法法律的行为，要依法严惩，维护宪法和法律的权威地位，杜绝权力滥用和侵犯公民权利。
五、结论加强宪法监督是维护宪法法律权威，保护公民合法权益的必然要求。
只有全体公民积极参与，共同推进宪法监督，才能持续推进宪法监督机制的完善，确保宪法的有效实施，维护国家政治稳定和社会和谐。
加强宪法监督-部编五·四学制版八年级下册教案
加强宪法监督-部编五·四学制版八年级下册教案教学目标1.通过学习，了解宪法的重要性及其在我国国家治理体系中的地位和作用；2.理解宪法监督的概念、意义及现实意义；3.学会使用适当的方式和方法进行宪法监督。
教学重点1.宪法的地位和作用；2.宪法监督的概念、意义；3.宪法监督的方式和方法。
教学难点1.宪法监督的现实意义；2.宪法监督的具体方式和方法。
教学方法1.讲授式教学；2.案例式教学；3.分组讨论。
教学内容1. 宪法的地位和作用1.1 宪法的定义：宪法是国家根本法，是全国人民共同制定和实施的最高法律，是治理国家、管理社会、维护稳定的重要法律基础。
1.2 宪法的作用：•宪法确立了国家的根本制度和基本原则，是国家最终的权威和准则；•宪法规定了国家公民的基本权利和义务，保障了人民的基本权益；•宪法规定了国家的组织机构、体制和职权范围，是国家治理体系的基本规则和制度架构；•宪法规定了国家权力的运行方式和监督机制，保证了国家权力的合法性和公正性。
2. 宪法监督的概念、意义2.1 宪法监督的定义：宪法监督是国家对宪法实施情况进行监督的制度和活动，包括宪法合宪性审查、宪法适用审查、宪法实施效果评估等内容。
2.2 宪法监督的意义：•宪法监督是维护宪法权威和保障宪法生命力的必要手段；•宪法监督是保障国家稳定和公平正义的法律机制；•宪法监督是推进国家建设和社会进步的重要保障。
3. 宪法监督的方式和方法3.1 宪法监督的方式：•宪法合宪性审查方式；•宪法适用审查方式；•宪法实施效果评估方式。
3.2 宪法监督的方法：•提交申诉、控告或上访；•发挥新闻媒体和公共舆论监督的作用；•运用行政诉讼、公益诉讼等法律手段；•推动和参与相关民间监督组织的活动。
教学流程1.概念解释：讲解宪法的定义、意义和地位；2.案例引入：介绍宪法监督的实例，措辞是否符合宪法规定；3.分组讨论：学生分组进行讨论，探讨宪法监督的现实意义和具体方法；4.知识输出：学生进行知识输出，结合案例、讨论等内容，深入掌握宪法监督的方式、方法。
人教部编版道德与法治八年级下册第一单元2.2《加强宪法监督》优秀教学设计
人教部编版道德与法治八年级下册第一单元2.2《加强宪法监督》优秀教学设计一. 教材分析本节课为人教部编版道德与法治八年级下册第一单元2.2《加强宪法监督》的内容。
教材首先通过案例引出宪法监督的重要性，然后介绍了我国宪法监督的机构和程序，最后阐述了宪法监督的意义。
本节课的内容旨在让学生了解宪法监督的概念、机构和程序，认识到宪法监督的重要性，增强宪法意识。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的法治观念，但对宪法监督的概念、机构和程序认识不足。
学生在日常生活中接触到的宪法监督实例较少，对于宪法监督的重要性缺乏深刻的认识。
因此，在教学过程中，教师需要运用生动案例和实际例子，帮助学生理解宪法监督的含义，认识宪法监督的重要性。
三. 教学目标1.知识与技能：了解宪法监督的概念、机构和程序，知道宪法监督的意义。
2.过程与方法：通过案例分析、讨论、分享等方式，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：增强学生的宪法意识，培养学生尊重和维护宪法的情感。
四. 教学重难点1.宪法监督的概念和意义。
2.我国宪法监督的机构和程序。
五. 教学方法1.案例分析法：通过生动案例引导学生了解宪法监督的概念和意义。
2.讨论法：分组讨论，让学生深入了解我国宪法监督的机构和程序。
3.分享法：邀请学生分享自己了解的宪法监督实例，增进学生对宪法监督的认识。
4.小组合作法：分组完成宪法监督相关任务，培养学生的团队协作能力。
六. 教学准备1.准备相关宪法监督的案例材料。
2.制作PPT，展示宪法监督的相关内容。
3.准备宪法监督相关的问题，用于引导学生思考和讨论。
七. 教学过程导入（5分钟）教师通过展示一个违反宪法的案例，引导学生思考：宪法在我国社会生活中的地位和作用。
让学生认识到宪法的重要性，从而引出宪法监督的概念。
呈现（10分钟）教师通过PPT呈现宪法监督的概念、机构和程序，让学生初步了解宪法监督的内容。
同时，教师简要介绍我国宪法监督的机构和程序，为学生接下来的学习打下基础。
部编五四制道德与法治八年级下册《加强宪法监督》教学设计1
部编五四制道德与法治八年级下册《加强宪法监督》教学设计1一. 教材分析《加强宪法监督》是部编五四制道德与法治八年级下册的一课。
本课的主要内容是让学生了解宪法监督的重要性，掌握宪法监督的机构和途径，以及如何自觉维护宪法的尊严。
教材通过生动的案例和深入的分析，使学生能够理解和认识到宪法监督对于维护社会公平正义和保障人民权益的重要性。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的法治观念和宪法知识，他们对宪法有初步的了解。
但是，对于宪法监督的具体内容和机构，学生的了解还不够深入。
因此，在教学过程中，需要引导学生通过案例分析和讨论，深入理解和掌握宪法监督的相关知识。
三. 教学目标1.让学生了解宪法监督的重要性，认识到宪法监督对于维护社会公平正义和保障人民权益的重要性。
2.让学生掌握宪法监督的机构和途径，能够自觉维护宪法的尊严。
3.培养学生的法治观念，提高学生的宪法意识。
四. 教学重难点1.宪法监督的重要性2.宪法监督的机构和途径3.如何自觉维护宪法的尊严五. 教学方法1.案例分析法：通过分析具体的案例，让学生了解宪法监督的重要性。
2.讨论法：引导学生进行小组讨论，共同探讨宪法监督的机构和途径。
3.实践教学法：通过模拟宪法监督的过程，让学生亲身体验宪法监督的重要性。
六. 教学准备1.准备相关的案例材料，用于分析和讨论。
2.准备宪法监督的机构和途径的资料，用于讲解和复习。
3.准备模拟宪法监督的道具和材料，用于实践教学。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过提问的方式，引导学生回顾已学的宪法知识，为新课的学习做好铺垫。
2.呈现（10分钟）呈现相关的案例材料，让学生了解宪法监督的重要性。
引导学生进行分析，讨论宪法监督的机构和途径。
3.操练（15分钟）通过模拟宪法监督的过程，让学生亲身体验宪法监督的重要性。
引导学生运用所学的知识和方法，进行实际的操作和练习。
4.巩固（10分钟）对所学的内容进行复习和巩固，通过提问和讨论，检查学生对宪法监督的理解和掌握程度。
人教部编版道德与法治八年级下册：2.2 《加强宪法监督》教学设计1
人教部编版道德与法治八年级下册：2.2 《加强宪法监督》教学设计1一. 教材分析本节课的主题是“加强宪法监督”，主要让学生了解宪法监督的重要性以及我国宪法监督的机制。
教材通过理论阐述和案例分析，引导学生认识宪法监督对于维护宪法权威和保障公民权利的重要作用。
教材内容丰富，既有理论知识，也有实践案例，适合学生学习。
二. 学情分析八年级的学生已经具备一定的宪法知识，对宪法有初步的认识。
但宪法监督这一块的内容较为抽象，学生理解起来可能存在一定困难。
因此，在教学过程中，教师需要运用生动形象的案例，引导学生深入理解宪法监督的意义和作用。
三. 教学目标1.让学生了解宪法监督的概念和重要性。
2.让学生掌握我国宪法监督的机制。
3.培养学生尊重宪法、维护宪法权威的观念。
四. 教学重难点1.宪法监督的概念和重要性。
2.我国宪法监督的机制。
五. 教学方法1.案例分析法：通过生动形象的案例，让学生深入理解宪法监督的意义和作用。
2.讨论法：引导学生分组讨论，增强学生对宪法监督的认识。
3.视频教学法：播放相关视频资料，丰富学生的宪法知识。
六. 教学准备1.准备相关案例资料，用于教学分析。
2.准备宪法监督的相关视频资料，用于教学展示。
3.准备讨论话题，引导学生进行分组讨论。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用宪法监督的定义，引导学生思考宪法监督的重要性。
例如：“什么是宪法监督？为什么我们需要宪法监督？”2.呈现（10分钟）通过播放宪法监督的相关视频资料，让学生了解宪法监督的具体内容。
同时，教师对视频内容进行简要讲解，引导学生关注宪法监督的关键信息。
3.操练（10分钟）学生分组讨论，围绕教师提供的案例进行分析。
教师引导学生从宪法监督的角度，分析案例中的问题，并提出解决方案。
4.巩固（10分钟）教师针对学生的讨论情况进行总结，强调宪法监督的重要性。
同时，通过对案例的深入分析，让学生掌握我国宪法监督的机制。
5.拓展（10分钟）教师提出拓展话题，引导学生思考如何在生活中践行宪法监督。
加强宪法监督
《加强宪法监督》教案一、教学目标：1、情感、态度和价值观目标培养法治思维，树立宪法信仰，养成自觉恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命的习惯，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
2、能力目标学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为，学会行使自己享有的监督权。
3、知识目标了解我国的宪法监督制度，懂得全面依法治国必须健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作，维护宪法权威。
二、教学重难点：我国加强宪法监督监督的原因和措施三、教学方法：情景探究法，讨论法四、教学过程：（一）自主学习《加强宪法监督》第一目《监督权力行使》，要求：1、划出各段的关键词句，尝试概括各段的大致意思。
2、理清各段与框题《加强宪法监督》的关系，尝试用思维导图或知识树的方式表达其关系。
提示：任何知识点的学习一般可以围绕“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个问题来进行。
（二）小组合作自荐或推荐一张思维导图（或知识树），并以此为底板，用不同的颜色进行修正，然后提交老师展示。
（三）小组展示，简单点评。
（四）教师展示自己的思维导图并对其中涉及的知识点逐一提问、讲解：1、教科书P24案例中市人大常委与市政府之间存在着怎样的关系？这说明了什么？市政府是市人大选举产生的，要对市人大负责，并受其监督。
市人大常委会是市人大的常设机构，在市人大休会期间代表市人大行使职权，所以市政府要对市人大常委会报告工作，受其监督，也就是说后者与前者是监督与被监督的关系。
市政府的工作报告未获通过说明政府要受人大常委会监督，也说明权力需要监督，才能保证其正确行使，才能造福于民。
2、分析教科书P25案例“潘某的电动车”，探究健全宪法实施和监督制度，加强宪法监督工作的内容。
参考答案：本案中全国人大常委会行使了宪法监督权，认为《杭州市道路交通安全管理条例》的规定与行政强制法的规定不一致，审查了地方法规的合宪性。
加强宪法监督教案(一)
加强宪法监督教案(一)教案：加强宪法监督一、引入•活动名称：了解宪法监督的重要性•活动目标：引发学生对加强宪法监督的思考，认识宪法监督的意义和作用•活动步骤：1.给学生观看相关视频，介绍宪法监督的概念和重要性。
2.提出问题：什么是宪法监督？为什么需要加强宪法监督？请学生发表自己的看法。
二、知识讲解•活动名称：宪法监督的方式和途径•活动目标：让学生了解宪法监督的方式和途径，掌握相关知识•活动步骤：1.分组讨论：请学生分小组，各自讨论一下宪法监督的方式和途径，并记录下讨论结果。
2.小组展示：每个小组派代表进行展示，并共同整理出一份完整的方式和途径列表。
3.老师讲解：老师对学生整理的列表进行讲解，并补充其他方式和途径的知识。
三、案例分析•活动名称：分析宪法监督的实际案例•活动目标：通过案例分析，加深学生对宪法监督的理解，提高分析问题和解决问题的能力•活动步骤：1.分发案例：老师分发宪法监督的实际案例给学生。
2.小组讨论：学生分小组讨论案例，分析案例中出现的宪法问题和宪法监督的方式。
3.小组展示：每个小组派代表进行案例分析的展示，并共同整理出一份完整的分析结果。
四、总结•活动名称：总结宪法监督的重要性和方法•活动目标：通过总结，加深学生对宪法监督的认识和理解•活动步骤：1.学生总结：请学生进行个人总结，总结宪法监督的重要性和方法。
2.小组分享：学生按小组分享自己的总结，并相互交流讨论。
3.整体总结：老师对学生的总结进行梳理，并进行整体总结。
五、扩展活动•活动名称：开展关于宪法的讨论和辩论•活动目标：通过讨论和辩论，进一步加深学生对宪法的理解和认识•活动步骤：1.分组讨论：学生按小组讨论一个与宪法相关的话题，并记录讨论结果和观点。
2.辩论：每个小组派代表进行辩论，就讨论的话题进行正反方观点的辩论。
3.总结讨论：辩论结束后，老师总结讨论的结果，并对学生进行引导和点评。
以上是针对“加强宪法监督”主题的教案，通过活动和讨论引导学生对宪法监督的重要性、方式和途径进行学习和思考，以及通过案例分析加深对宪法监督的理解。
2.2加强宪法监督 教案
《加强宪法监督》教学设计一、课程标准“知道宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，树立宪法意识。
了解立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，学会行使自己享有的监督权利。
”二、教材分析本节课是第一单元最后一个课时，保障宪法的实施是国家和公民共同的责任，主要讲述全国人大及其常委会要行使监督宪法实施、监督权力行使的职责与权力，广大公民包括青少年学生，要学习宪法、认同宪法、践行宪法。
从而满足课程标准中对于树立法制观念，增强宪法意识的要求。
三、学情分析通过前面的学习，在学生的认知结构中，已经初步树立起法制意识，对于宪法有部分了解，同时对于监督的作用也有些概念。
但对于宪法监督制度还未曾接触，不了解为什么要加强宪法监督，并且学生的宪法意识也需要进一步增强。
因此，本节课对于学生来说，有助于进一步巩固学生的法制意识四、教学目标知识目标：通过图片、材料、活动等探究活动，了解加强宪法监督的原因，以及我国宪法监督的主要内容。
知道宪法与每个人息息相关，如何增强宪法意识。
能力目标：通过运用分析、归纳的学习方法和理论联系实际的方法，培养自主、合作学习的能力。
增强主动学习宪法、人挺宪法、践行宪法的能力。
情感态度价值观目标：通过学习认识到公民要增强宪法意识，树立宪法至上的观念，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施，做一个合格的中国公民。
五、教学重难点教学重点：监督权力行使教学难点：增强宪法意识六、教学资源图片、宪法文本、时事新闻等材料七、教学过程导入：出示图片和材料：阅读教材P24页“运用你的经验”思考：政府的报告未通过，表明市人大常委会与市政府间存在怎样的关系？这说明了什么？教师归纳：权力需要监督，监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。
为保证国家机关严格按照宪法和法律，需要建立完备的监督公权力行使的制度体系。
加强宪法监督在监督体系中具有重要意义。
设计意图：通过人大常委会和市政府间的监督关系，理解权力的行使需要相应的制度体系，宪法监督在监督体系中具有重要意义，了解加强宪法监督的原因。
人教部编版道德与法治八年级下册：2.2 《加强宪法监督 》教学设计
人教部编版道德与法治八年级下册：2.2 《加强宪法监督》教学设计一. 教材分析《加强宪法监督》是人教部编版道德与法治八年级下册的一课，主要让学生了解宪法监督的重要性，以及我国宪法监督的制度和机构。
教材通过案例分析、宪法知识讲解等方式，让学生认识到宪法监督对于维护国家法治统一、保障公民权利的重要性。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的宪法知识基础，对于宪法的概念和原则有所了解。
但宪法监督这一部分内容较为抽象，学生理解起来可能存在一定的困难。
因此，在教学过程中，需要结合实例引导学生理解宪法监督的意义和作用。
三. 教学目标1.让学生了解宪法监督的概念和重要性。
2.使学生掌握我国宪法监督的制度和机构。
3.培养学生尊重和维护宪法的意识，提高宪法素养。
四. 教学重难点1.宪法监督的概念和重要性。
2.我国宪法监督的制度和机构。
五. 教学方法1.案例分析法：通过具体案例让学生了解宪法监督的实际情况。
2.讲授法：讲解宪法监督的相关知识，引导学生理解宪法监督的重要性。
3.讨论法：分组讨论，让学生分享对宪法监督的认识和看法。
六. 教学准备1.准备相关宪法案例，用于教学分析和讨论。
2.制作PPT，展示宪法监督的相关内容和实例。
3.准备宪法知识问答，用于巩固所学内容。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用PPT展示我国宪法的权威性和重要性，引导学生认识到宪法是国家法治的基石。
提问：“你们认为宪法监督对于维护宪法权威和保障公民权利有哪些作用？”2.呈现（10分钟）讲解宪法监督的概念，让学生了解宪法监督的定义和内涵。
通过PPT 展示我国宪法监督的制度和机构，让学生了解宪法监督的架构。
3.操练（15分钟）分组讨论：让学生分组分析教材中的案例，讨论宪法监督在实际案例中的作用。
各小组分享讨论成果，总结宪法监督的重要性。
4.巩固（10分钟）宪法知识问答：设置问答环节，让学生回答关于宪法监督的问题。
通过问答形式巩固所学内容，提高学生的宪法素养。
人教部编版八年级下册道德与法治2.2《加强宪法监督》 教学设计
人教部编版八年级下册道德与法治2.2《加强宪法监督》教学设计一. 教材分析部编版八年级下册道德与法治第2.2课《加强宪法监督》主要讲述了我国宪法监督的重要性、必要性以及具体措施。
通过本节课的学习，使学生了解宪法监督的内涵和意义，认识宪法监督的重要性，掌握宪法监督的方法和途径，增强宪法意识，自觉维护宪法的尊严和权威。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的宪法知识，对宪法有初步的认识。
但宪法监督这一概念较为抽象，学生对其理解可能存在一定的困难。
因此，在教学过程中，需要将宪法监督的具体措施和实际案例相结合，帮助学生更好地理解宪法监督的重要性。
三. 教学目标1.知识与技能：了解宪法监督的内涵和意义，认识宪法监督的重要性，掌握宪法监督的方法和途径。
2.过程与方法：通过案例分析、小组讨论等方法，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：增强宪法意识，自觉维护宪法的尊严和权威，培养学生的社会责任感和公民素养。
四. 教学重难点1.宪法监督的内涵和意义2.宪法监督的方法和途径五. 教学方法1.案例分析法：通过典型宪法监督案例的讲解，使学生更好地理解宪法监督的内涵和意义。
2.小组讨论法：引导学生分组讨论，共同探讨宪法监督的方法和途径，提高学生的参与度和积极性。
3.情景模拟法：设置情景模拟，让学生身临其境地感受宪法监督的过程，增强宪法意识。
六. 教学准备1.准备相关的宪法监督案例，用于课堂讲解和讨论。
2.设计情景模拟活动，准备相关道具和材料。
3.制作课件，用于辅助教学。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件展示宪法监督的定义，引导学生思考宪法监督的重要性。
2.呈现（10分钟）呈现典型案例，让学生了解宪法监督的具体情况。
案例可包括我国历史上的宪法监督事件，以及现实生活中的一些案例。
3.操练（10分钟）分组讨论：让学生围绕案例，探讨宪法监督的方法和途径。
讨论结束后，各小组汇报讨论成果。
4.巩固（5分钟）针对学生讨论的成果，进行总结和点评，巩固所学知识。
加强宪法监督教案
加强宪法监督教案教案：加强宪法监督一、教学目标学习了解加强宪法监督的重要性和方法。
二、教学内容1.宪法监督的概念和作用2.加强宪法监督的方法和途径三、教学步骤步骤一：引入1.向学生提问：“宪法对一个国家的重要性是什么？”2.引导学生思考宪法在国家治理中的作用。
步骤二：讲解宪法监督的概念和作用1.宪法监督是指对宪法实施情况进行检查和监督的活动。
2.宪法监督的作用：保障宪法的实施、维护宪法的权威、保护公民的合法权益、防止滥用权力等。
步骤三：介绍加强宪法监督的方法和途径1.加强宪法监督的方法：–加强宪法宣传教育，增强公民的宪法意识。
–建立健全宪法解释和审查机制，确保宪法的正确解释和适用。
–健全宪法违宪审查制度，防止宪法违宪行为的发生。
–加强对政府行为的宪法监督，确保政府行为合法、合宪。
–健全宪法修宪程序和机制，保证宪法的及时更新和完善。
2.加强宪法监督的途径：–宪法监督由全国人民代表大会及其常务委员会负责。
–人民法院、人民检察院也负有宪法监督的职责。
–全体公民也有权利参与宪法监督，如提起宪法诉讼等。
步骤四：总结与提问1.强调加强宪法监督对构建法治社会的重要性。
2.提问学生：你怎么看待加强宪法监督的意义？四、课堂练习1.简答题：简述加强宪法监督的方法和途径。
2.讨论题：你认为加强宪法监督对于国家的发展和法治建设有何意义？五、作业1.请同学们查找相关资料，了解中国宪法监督制度的发展历程，并写一篇200字的读后感。
2.带着问题：你认为宪法监督在我们日常生活中起到了什么作用？。
部编版初中道德与法治第2课时 加强宪法监督-教案
第2课时加强宪法监督1教学分析【教学目标】知识目标知道监督不仅需要国家机关履行职权，而且需要完备的宪法监督制度，能够自觉增强宪法意识能力目标正确认识监督的重要性，初步具有监督宪法实施的能力和参与政治生活的能力情感、态度与价值观目标树立主人翁意识，关心国家大事，积极参与监督权力行使，领会宪法原则和精神，积极参与宪法宣传活动，让宪法走入群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量【重点难点】教学重点：健全宪法实施和监督制度的重要性。
教学难点：增强宪法意识的原因。
2教学过程一、导入新课2017年7月10日—14日，全国人大常委会副委员长张平率全国人大常委会固体废物污染环境防治法执法检查组到江苏省进行检查。
这次执法检查的重点是城乡生活垃圾分类收集、贮存、运输、处理处置……特别是法规及配套制度的制定和执行情况，以此支持和督促各级政府及其职能部门贯彻实施好固废法，通过政府依法有效履责，推动各类污染者对其产生的固体废物承担法定污染防治责任。
想一想：全国人大常委会执法检查组到江苏省进行检查体现了什么道理？(学生思考回答)教师总结：全国人大常委会行使监督权。
二、新课讲授目标导学一：权力机关监督权力行使活动一：探究权力机关如何监督权力行使(阅读教材第24页“运用你的经验”)1．思考：市政府的报告未通过，表明市人大常委会与市政府之间存在着怎样的关系？这说明了什么？提示：监督与被监督的关系。
人大常委会代表人民拥有对政府工作的监督权。
政府必须依法对人大常委会负责并报告工作，接受人大常委会的监督。
材料链接：重庆市人大常委会对市政府及相关部门预决算进行了重点监督，督促市政府及相关部门在法定期限内向社会公开了169个单位的部门预决算及“三公”经费。
对于审计查出问题及整改工作，市人大常委会听取审议了市政府关于审计查出问题整改情况的报告，随即又开展专题询问。
常委会组成人员针对社会关注的财政代编规模偏大、涉农资金违规发放、违规享受保障性住房及补贴等问题，对市政府及相关部门负责人进行了公开、面对面的询问，督促问题整改的长效机制，这种联组专题询问预算执行和财政收支审计的问题，在市人大常委会还是首次。
部编版道德与法治八年级下册《 2.2 加强宪法监督 》教学设计
部编版道德与法治八年级下册《 2.2 加强宪法监督》教学设计一. 教材分析部编版道德与法治八年级下册第二单元《加强宪法监督》是本学期的重要内容。
本节课通过介绍宪法监督的概念、意义和途径，让学生了解宪法监督的重要性，增强宪法意识，自觉维护宪法的尊严和权威。
教材内容丰富，包括宪法监督的定义、类型、机构、原则和方式等方面，旨在培养学生对宪法监督的认识和理解。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的宪法知识，但对宪法监督的具体内容和意义可能还不够了解。
学生在学习过程中需要通过实例和活动来加深对宪法监督的认识。
此外，学生对于宪法监督在实际生活中的应用和意义可能存在疑问，需要教师进行解答和引导。
三. 教学目标1.让学生了解宪法监督的概念和意义，知道宪法监督的重要性。
2.使学生了解宪法监督的机构和原则，知道宪法监督的途径。
3.培养学生自觉维护宪法权威的意识，提高宪法素养。
四. 教学重难点1.宪法监督的概念和意义。
2.宪法监督的机构和原则。
3.宪法监督的途径。
五. 教学方法1.案例分析法：通过实例让学生了解宪法监督的具体内容和过程。
2.讨论法：分组讨论，让学生发表对宪法监督的看法和理解。
3.问答法：教师提问，学生回答，引导学生思考宪法监督的重要性。
4.小组合作法：分组完成宪法监督的案例分析，培养学生的合作能力。
六. 教学准备1.准备宪法监督的相关案例，用于教学分析和讨论。
2.准备宪法监督的相关资料，用于学生自主学习和小组合作。
3.制作PPT，用于展示宪法监督的相关内容和实例。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师简要介绍宪法监督的概念，引发学生对宪法监督的兴趣。
2.呈现（10分钟）教师呈现宪法监督的相关案例，让学生了解宪法监督的具体内容和过程。
3.操练（10分钟）学生分组讨论，分析案例中宪法监督的机构和原则，总结宪法监督的途径。
4.巩固（5分钟）教师提问，学生回答，巩固对宪法监督的认识和理解。
5.拓展（5分钟）学生分组完成宪法监督的案例分析，培养学生的合作能力和宪法意识。
加强宪法监督教案
加强宪法监督教案教案标题：加强宪法监督教案教学目标：1. 了解宪法的基本概念和重要性。
2. 理解宪法监督的概念和作用。
3. 掌握宪法监督的方式和方法。
4. 培养学生对宪法监督的意识和责任感。
教学内容：1. 宪法的基本概念和重要性a. 宪法的定义和特点b. 宪法的作用和意义2. 宪法监督的概念和作用a. 宪法监督的定义和内涵b. 宪法监督的重要性和目的3. 宪法监督的方式和方法a. 宪法监督的主要方式：司法监督、行政监督、立法监督、群众监督等b. 宪法监督的具体方法：宪法诉讼、宪法解释、宪法审查等4. 学生对宪法监督的意识和责任感培养a. 通过案例分析，引导学生认识到宪法监督对于维护国家法制和人民权益的重要性b. 引导学生积极参与到宪法监督中，如通过参与公民投票、关注议会活动等方式教学步骤：步骤一：导入介绍宪法的基本概念和重要性，引发学生对宪法监督的思考。
步骤二：讲解详细讲解宪法监督的概念和作用，以及宪法监督的方式和方法。
步骤三：案例分析通过案例分析，让学生具体了解宪法监督的实际应用和效果。
步骤四：讨论组织学生进行小组讨论，让他们分享对宪法监督的理解和看法，并提出相关问题。
步骤五：总结总结宪法监督的重要性和学习收获，引导学生形成对宪法监督的积极态度和责任感。
步骤六：拓展活动安排相关拓展活动，如组织学生参观法庭、邀请专家讲座等，进一步加深学生对宪法监督的理解和认识。
教学评价：1. 学生参与度：观察学生在课堂讨论和案例分析中的积极程度。
2. 学习成果：通过小组讨论和个人写作等方式，评价学生对宪法监督的理解和运用能力。
3. 反馈和建议：收集学生对教学内容和方法的反馈，以改进教学效果。
教学资源：1. PowerPoint演示文稿：用于课堂讲解和案例分析。
2. 宪法相关文本：提供给学生进行独立阅读和分析。
3. 案例材料：提供给学生进行案例分析和讨论。
教学延伸：在教学结束后，可以引导学生进行更深入的研究和探究，如组织学生开展宪法监督相关的研究项目或参与社区宪法监督活动，进一步培养学生的宪法意识和责任感。
加强宪法监督 教案
加强宪法监督教案一、教学目标1.了解宪法的基本理论知识和监督方式；2.掌握宪法的监督方式和途径；3.培养学生对宪法的尊重和理解，提高其法律素养。
二、教学内容3.加强宪法监督的重要性和方法三、教学方法1.讲授法律理论，启发学生思考2.讨论法律问题，促进学生交流4.案例分析，贴近实际生活四、教学过程1.导入（5分钟）教师简要介绍宪法监督的概念和基本理论知识，引导学生了解宪法监督的意义和作用。
2.知识讲解（20分钟）宪法监督是指对宪法实施监督，对违反宪法的行为进行制止和纠正，维护宪法的权威和尊严。
宪法监督是依法治国的重要内容，是保障国家法制实施的重要手段。
宪法监督的方式有：行政监督、司法监督和民间监督三种。
行政监督是指行政机关对违法行为的处置；司法监督是指审判机关对违法行为的审判；民间监督是指公民和社会组织的监督和举报行为。
宪法监督的途径有：宪法解释、宪法审查、宪法诉讼和宪法保障等。
加强宪法监督，是保障宪法权威和尊严的一项重要措施，也是推动国家法制建设的重要途径。
加强宪法监督的方法包括：加强宪法法律知识的普及，提高公民法律素养；推广司法公正，切实排除滥用职权现象；强化行政监督和民间监督，加大对违法行为的查处和惩处力度。
3.案例分析（25分钟）以当前社会热点事件为案例，结合宪法监督的基本理论，引导学生从法律角度去分析社会问题，提高学生的法律素养和逻辑思维能力。
4.讨论互动（20分钟）学生针对案例分析展开讨论，从多角度去看待问题，互相交流观点，提高团队协作精神和创造思维能力。
总结本节课的重点内容，强调宪法监督的重要性，呼吁广大公民加强对宪法监督的积极参与。
五、布置作业请学生结合案例分析，撰写一篇关于加强宪法监督的文章。
要求文章字数不少于500字，字迹工整，条理清晰，内容丰富，提出自己的看法和建议。
六、教学反思本节课通过案例分析和学生讨论相结合的方式，使学生更深入地了解了宪法监督的基本理论知识和重要作用，也提高了学生的法律素养和逻辑思维能力。
加强宪法监督初中教案
加强宪法监督初中教案【教学目标】1. 让学生了解宪法监督的重要性，认识到宪法在国家治理中的地位和作用。
2. 培养学生尊重宪法、遵守宪法、维护宪法的意识。
3. 引导学生了解宪法监督的机构和程序，提高宪法素养。
【教学内容】1. 宪法监督的概念和意义2. 我国宪法监督的机构和程序3. 增强宪法意识的方法和途径【教学过程】一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍宪法的概念和作用，引导学生认识到宪法在国家治理中的重要性。
2. 提问：那么，如何保证宪法的实施和执行呢？这就需要我们今天要学习的宪法监督。
二、新课导入（15分钟）1. 教师讲解宪法监督的概念，让学生了解宪法监督的含义和意义。
2. 介绍我国宪法监督的机构和程序，如全国人民代表大会及其常委会、最高人民法院、最高人民检察院等。
3. 通过案例分析，让学生了解宪法监督的具体运作过程，以及宪法监督在维护社会公平正义中的作用。
三、案例分析（20分钟）1. 教师呈现典型案例，如宪法监督机关依法处理违反宪法的案件等。
2. 学生分组讨论，分析案例中宪法监督的作用和意义。
3. 各组汇报讨论成果，教师点评并总结。
四、宪法监督的重要性（10分钟）1. 教师讲解宪法监督的重要性，让学生认识到宪法监督对于维护国家法治统一、保障人民权益的重要性。
2. 提问：为什么说宪法监督是维护宪法权威的关键？五、增强宪法意识（10分钟）1. 教师介绍增强宪法意识的方法和途径，如学习宪法、宣传宪法、遵守宪法等。
2. 学生分享自己学习宪法的经历和感受，讨论如何在生活中践行宪法精神。
3. 教师总结，强调每个人都要尊重宪法、遵守宪法、维护宪法。
六、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的主要内容，强调宪法监督的重要性。
2. 学生发表自己对宪法监督的认识和体会。
【教学评价】1. 学生对宪法监督的概念和意义的理解程度。
2. 学生对我国宪法监督的机构和程序的掌握情况。
3. 学生宪法意识的提高，以及在生活中践行宪法的精神和原则的情况。
人教版道德与法治八年级下册2.2《加强宪法监督》 教学设计
人教版道德与法治八年级下册2.2《加强宪法监督》教学设计一. 教材分析《加强宪法监督》是人教版道德与法治八年级下册的一节重要课程。
本节课的主要内容是让学生了解宪法监督的重要性，掌握宪法监督的机构和方式，以及公民如何参与宪法监督。
教材通过生动的案例和深入的讲解，使学生能够理解和认识到宪法监督对于维护宪法权威和保障公民权益的重要性。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的宪法知识，对于宪法有初步的了解。
但是，他们对宪法监督的具体内容和机构可能还不够清楚。
因此，在教学过程中，教师需要针对学生的实际情况，通过生动的案例和实际操作，使学生更好地理解和掌握宪法监督的相关知识。
三. 教学目标1.让学生了解宪法监督的重要性，认识到宪法监督对于维护宪法权威和保障公民权益的重要性。
2.使学生掌握宪法监督的机构和方式，了解公民如何参与宪法监督。
3.培养学生的宪法意识，提高学生的法治素养。
四. 教学重难点1.宪法监督的重要性2.宪法监督的机构和方式3.公民如何参与宪法监督五. 教学方法1.案例分析法：通过分析具体的案例，使学生更好地理解和掌握宪法监督的相关知识。
2.讨论法：学生进行小组讨论，培养学生的合作能力和思考能力。
3.实践操作法：让学生通过实际操作，掌握宪法监督的方式和技巧。
六. 教学准备1.准备相关的案例材料，用于分析和讨论。
2.准备宪法监督的相关资料，用于讲解和展示。
3.准备教学课件，用于辅助教学。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过一个具体的案例，引发学生对宪法监督的思考，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）介绍宪法监督的概念和重要性，让学生了解宪法监督对于维护宪法权威和保障公民权益的重要性。
3.操练（15分钟）让学生通过小组讨论，分析宪法监督的机构和方式，了解公民如何参与宪法监督。
4.巩固（5分钟）对学生的讨论进行点评，总结宪法监督的重要性和公民参与宪法监督的途径。
5.拓展（10分钟）让学生通过实际操作，尝试进行宪法监督，提高学生的实践能力。
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第二框加强宪法监督教案
一、教学目标
1、通过分析案例人大常委与市政府的关系，了解加强宪法监督的原因，以及我国宪法监督的主要内容。
2、通过搜集观看宪法活动图片，理解加强宪法监督，需要增强公民的宪法意识。
3、通过探究《精品阅读：小明与宪法的故事》和有关于宪法的知识和案例，明白宪法与我们息息相关，从而主动学习宪法，认同宪法，践行宪法。
二、教学重难点重难点：了解宪法与我们的生活息息相关，能够主动地学习宪法，认同宪法，践行宪法。
三、教学方法情境探究法、讨论法
四、教学过程
问题：指出这幅漫画的寓意，思考如何才能杜绝漫画中的行为？任务一、分析案例中人大常委与市政府的关系，了解为什么要加强宪法监督，以及我国宪法监督的主要内容。
探究活动一
近年来，在网上流传着很多介绍北京“人防网”的段子。
比如北京的四大神秘组织——“朝阳群众”“西城大妈”“海淀网友”和“丰台劝导队”。
“朝阳群众”因举报多位名人和艺人吸毒而广为人知。
“西城大妈”在2015年上半年提供各类情报信息11937件，违法犯罪线索567
件。
仅2014年，北京警方便为“西城大妈”发放奖金200余万元，今年前四个月奖金达56万。
问题：“人防网”的作用是什么？从案例中你明白了什么？
参考答案：由社区治安志愿者组成的“人防网”，对当地治安保卫起到了很好的作用，这也从另一个角度可以看出人民群众拥有监督权。
宪法的实施也需要人民群众的监督。
1、权力行使需要接受监督的原因
权力行使需要监督。
监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。
过渡：怎样对权力的行使进行监督呢？宪法又是怎样规定的呢？
2、监督权力行使
宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。
相关链接：
我国宪法监督的内容主要包括：合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触；审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威。
任务二、分析案例“潘某的电动车”，探究健全宪法实施和监督制度，加强宪法监督工作的内容。
探究活动二
参考答案：本案中全国人大常委会行使了宪法监督权，认为《杭州市道路交通安全管理条例》的规定与行政强制法的规定不一致，审查了地方法规的合宪性。
3、健全宪法实施和监督制度，加强宪法监督工作
全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。
要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。
要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。
对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。
任务三、通过搜集观看宪法活动图片，了解加强宪法监督，需要人们增强宪法意识。
阅读感悟：（略）
3、加强宪法监督
既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。
任务四、阅读《精品阅读：小明与宪法的故事》和有关于宪法的知识和案例，明白宪法与我们息息相关，我们要学习宪法，认同宪法，践行宪法。
探究活动三
阅读素材：《精品阅读：小明与宪法的故事》
问题：由此你能得出什么结论？
4、宪法与我们每个人息息相关
我们的一生都离不开宪法的保护。
我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。
探究活动四
宪法知多少：学生分享所知道的有关于宪法的知识和案例。
思考：增强宪法意识，我们应该怎样做？
例：2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日为12月4日。
2014年12月4日是中国首个国家宪法日。
从10月23日党的十八届四中全会通过《决定》，提出将这一天定为国家宪法日，到11月1日全国人大常委会表决通过《关于设立国家宪法日的决定》，以立法形式予以确定。
5、学习宪法、认同宪法、践行宪法
学习宪法：了解我国宪法产生和发展的历程；
领会宪法的原则和精神；
积极参与宪法宣传活动；
认同宪法：宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求；
充分体现人民共同意志；
充分保障人民民主权利；
充分维护人民根本利益；
践行宪法：将宪法原则转化为自觉的行为准则；
用宪法精神分析和解决学习生活中的实际问题；
坚决维护宪法的权威；
五、布置作业：
作业：根据教材P27，探究与分享，创作表达学习宪法心得的作品。