《唐雎不辱使命》中的通假字、古今异义、词类活用、一词多义、特殊句式[1]

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唐雎不辱使命归纳

唐雎不辱使命归纳

《唐雎不辱使命》文言要点归纳一、通假字:1、故不错意也“错”通“措”, 置放2、仓鹰击于殿上“仓”通“苍”青黑色二、词类活用1、天下缟素名词作动词,穿丧服2、请广于君形容词作动词,扩充三、古今异义:1、虽然今义:表转折的连词古义:虽然这样(虽然,受地于先王,愿终守之)2、谢今义:感谢古义:道歉(秦王色挠,长跪而谢曰)四、一词多义1、使唐雎不辱使命(出使)因使唐雎使于齐(派遣出使)2、以以五十里之地易安陵(用,拿)安陵以五十里之地存者(凭借)以君为长者以头抢地(把)徒以有先生也(因为)3、徒免冠徒跣(光着)徒以有先生也(只,只是)4、然虽然,受地于先王谓为信然(这样)秦王怫然怒(······的样子)吴广以为然(对的,正确)然足下卜之鬼乎?(然而)5、许答应:安陵君其许寡人遂许先帝以驱驰赞成,同意:杂然相许时人莫之许也表约数:高可二黍许潭中鱼可百许头处所,地方:先生不知何许人也6、虽虽然,受地于先王(即使)虽千里不敢易(即使)7、怒怀怒未发(怒气名词)布衣之怒(发怒动词)五、其它实词:唐雎不辱使命(辱没辜负)易安陵(交换)加惠(给予恩惠)岂直五百里哉(仅仅)怫然(盛怒的样子)以头抢地(撞)庸夫(平庸无能的人)休(吉祥)祲(不祥)色挠(屈服)寡人谕矣(明白)六、古今沟通1、张冠李戴(帽子)2、易子而教(交换)3、呼天抢地(撞)4、百折不挠不屈不挠(屈服)七、句子翻译:1且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。

况且秦国灭了韩国和魏国,可安陵君凭借五十里的土地保存下来的原因,(是因为我)把安陵君看作忠厚的长者,所以不打他的主意。

2安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”安陵君从先王那里继承了土地守住它,即使是方圆千里的土地也不敢交换,何况只有五百里呢?”3布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳!平民发怒,也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。

《唐雎不辱使命》重点文言字词梳理

《唐雎不辱使命》重点文言字词梳理

《唐雎不辱使命》重点⽂⾔字词梳理《唐雎不辱使命》重点⽂⾔字词梳理⼀、通假字1.故不错意也同“措”,放置,安置,此中是把主意打到谁⾝上的意思2.仓鹰击于殿上同“苍”,青⾊⼆、古今异义1.⾮若是也古义:这样,如此今义:判断动词2.岂直五百⾥哉古义:只,仅仅今义:不弯曲3.⼤王加惠,以⼤易⼩古义:交换今义:容易,简单4.虽然,受地于先王古义:即使这样今义:表转折关联词,与“但是”连⽤5.长跪⽽谢之古义:道歉今义:感谢或凋落6.休祲降于天古义:吉祥今义:休息7.秦王⾊挠古义:屈服今义:抓,搔或扰乱8.安陵君其许寡⼈古义:答应今义:允许9. 徒以有先⽣也古义:只,只是今义:徒弟、学⽣三、⼀词多义1.使秦王使⼈谓安陵君⽈动词,派,派遣安陵君因使唐雎使于秦动词,出使2.以以头抢地⽿介词,⽤,拿⽽安陵以五⼗⾥之地存者介词,凭借徒以有先⽣也介词,因为以君为长者介词,把3.夫此庸夫之怒也名词,……的⼈夫专诸之刺王僚也句⾸发语词,⽆意义4.徒亦免冠徒跣动词,裸露徒以有先⽣也副词,只,仅仅5.于受地于先王介词,从仓鹰击于殿上介词,到请⼴于君介词,让6.⽽挺剑⽽起连词,表修饰⽽安陵以五⼗⾥之地存者表转折,但是7.之⽽安陵以五⼗⾥之地存者结构助词,的愿终守之代词,指代安陵国⼟长跪⽽谢之⽈代词,指唐雎天⼦之怒助词,主谓之间,取消句⼦独⽴性,不译8.者以君为长者名词,……的⼈⽽安陵以五⼗⾥之地存者名词,……的原因9.然虽然代词,这样秦王怫然怒……的样⼦10.怒秦王怫然怒动词,⽣⽓,发怒怀怒未发名词,愤怒四、词类活⽤1.请⼴于君形容词⽤作动词,增⼴,扩充2.轻寡⼈与形容词⽤作动词,轻视,看不起3.天下缟素名词⽤作动词,指穿⽩⾊丧服4.伏⼫百万动词的使动⽤法,使……倒下5.流⾎千⾥动词的使动⽤法,使……流6.且秦灭韩亡魏动词的使动⽤法,使……灭亡。

《唐雎不辱使命》中通假字古今异义词类活用词多义特殊句式

《唐雎不辱使命》中通假字古今异义词类活用词多义特殊句式

《唐雎不辱使命》中通假字古今异义词类活用词多义特殊句式《唐雎不辱使命》文学常识:1、本文作者是刘向,原名刘更生,字子政,西汉经学家、目录学家、文学家。

2、《唐雎不辱使命》选自《战国策》,是战国时代国别体史书。

共33篇通假字:1.故不错意也(“错”通“措”放置)2.仓鹰击于殿上(“仓”通“苍”,青灰色)3.轻寡人与(“与”通“欤”,疑问语气助词)4 .岂直五百里哉(“直”通“值”,只,仅仅)5.寡人谕矣(“谕”通“喻”,明白)一字多义:以:1.寡人欲以五百里之地易安陵(用)2.而安陵以五十里之地存者(凭借)3.徒以有先生也(因为)4.以君为长者(把)5.以头抢地耳(用)徒:1.亦免冠徒跣(光着,动词)2.徒以有先生也(只,仅仅,副词)夫:1.此庸夫之怒也(……的人)2.夫专诸之刺王僚也(句首发语词,无意义)怒:1.此庸夫之怒也,非士之怒也(发怒,动词)2.怀怒未发(愤怒,名词)使:1.秦王使人谓安陵君曰(派遣,动词)2.安陵君因使唐雎使于秦。

(两者皆为动词,前“使”:派遣;后“使”:出使)而:1.挺剑而起(表修饰,不翻译)2.而安陵以五十里之地存者(表转折,但是)3.受地于先王而守之(表顺承,不译)之:1.而安陵以五十里之地存者(结构助词,的)2.愿终守之(代词,指代安陵国土)3.夫专诸之刺王僚也(主谓之间,取消句子独立性,不译)4.长跪而谢之曰(代词,指唐雎)者:1.以君为长者(……的人)2.而安陵以五十里之地存者(……的原因)然:1.虽然(这样)2.秦王怫然怒(...的样子)虽:1.虽千里不敢易也(转折连词,即使)2.虽然,受地于先王(假设连词,即使)于:1.受地于先王(从)2.仓鹰击于殿上(到)3.请广于君(给)与 1.轻寡人与(通"欤",疑问语气助词)2.与臣而将四矣(加上)古今异义:1.非若是也(古:这样,如此。

今:今常用作判断词)2.岂直五百里哉(古:只,仅仅。

今:不弯曲)3.休祲降于天(古:吉祥。

《唐雎不辱使命》文言知识

《唐雎不辱使命》文言知识

《唐雎不辱使命》文言知识一、通假字1、故不错意也(“错”通“措”,放置)2、仓鹰击于殿上(“仓”通“苍”,青白色)3、轻寡人与(“与”通“欤”,疑问语气助词)4、岂直五百里哉(“直”通“只”,只,仅仅)5、寡人谕矣(“谕”通“喻”,明白)6、秦王不说(“说”通“悦”,高兴,愉快)二、一词多义1、以:(1)寡人欲以五百里之地易安陵(用,用来)。

(2)而君以五十里之地存者(凭借)。

(3)徒以有先生也(因为)。

(4)以君为长者(把)。

2、徒:(1)亦免冠徒跣(光着,动词)。

(2)徒以有先生也(只,仅仅,副词)。

3、夫:(1)此庸夫之怒也(……的人)。

(2)夫专诸之刺王僚也(句首发语词,无意义)。

4、怒:(1)此庸夫之怒也,非士之怒也(发怒)。

(2)怀怒未发(怒气)。

5、使:(1)秦王使人谓安陵君曰(派遣)。

(2)安陵君因使唐雎使于秦。

(前“使”:派遣;后“使”:出使)。

6、而:(1)挺剑而起(连词,表修饰)。

(2)而安陵以五十里之地存者(表转折,但是)。

(3)长跪而谢之(连词,表修饰)。

7、之:(1)而安陵以五十里之地存者(结构助词,的)。

(2)愿终守之(代词,指代安陵国土)。

(3)夫专诸之刺王僚也(用在主谓之间,取消句子独立性)。

(4)长跪而谢之曰(代词,指唐雎)。

(5)寡人以五百里之地易安陵(助词,的)。

8、者:(1)以君为长者(……的人).(2)而安陵以五十里之地存者(……的原因).9、然:(1)虽然(这样)。

(2)秦王怫然怒(……的样子)。

10、虽:(1)虽千里不敢易也(假设连词,即使)。

(2)虽然,受地于先王(假设连词,虽然)。

11、于:(1)受地于先王(从)。

(2)仓鹰击于殿上(到)。

(3)请广于君(给)。

12、与:(1)轻寡人与(通“欤”,疑问语气助词)。

(2)与臣而将四矣(加)。

三、古今异义1、非若是也(古:这样,如此。

今:经常用作判断词)2、岂直五百里哉(古:只,仅仅。

今:不弯曲)3、休祲降于天(古:吉祥。

九年级《唐雎不辱使命》重要知识点整理

九年级《唐雎不辱使命》重要知识点整理

九年级《唐雎不辱使命》重要知识点整理【生字注音】唐隋不耻(J)ū(fū)使团秦王(fū)愤怒,光头(Xiǎn)用头(QI)ā(g)夺取土地休息(Jìn)下降到(g)每天ǎo)苏秦国王塞诺(nóo)[关键词的句意]1、通假字:①秦王不说(说:通“悦”,高兴)②故不错意也(错:通“措”,施行,置办)③仓鹰击于殿上(仓:通“苍”,青色)2.古今同义词:长跪致谢(古意:道歉,现代意:谢谢)3。

灵活使用词性:① 轻视少数人(轻视,形容词用作动词,动词用法,“轻视”,低估)② 请广宇君(宽,形容词用作动词,动词用法,“make expand”)③ 天下元素(名词作动词,穿丧服)4、一词多义:①徒免冠徒跣(空,本文可以解释成光着)徒以有先生也(仅仅,只)②惠大王加惠(恩惠)汝之不惠(聪明)③若非若是也(像)若士必怒(如果)5、其他重点词语解释:履行你的使命?易安玲(交易所)?有多少人(句子中用来强调语气的助词)(承诺)?陛下?好主意?因为唐居公使被派往秦国(当时)(被派去)(作为公使被派去)?反对寡妇?如果不是(那么)?虽然千里迢迢都不敢轻易(哪怕)?(只有)(只有)(只有)(只有)(1)秦王愤怒(愤怒)(2)布衣(平民)的愤怒(3)公爵也尝到了天子的愤怒(先生)(一次)(4)用他的头抢劫了地球的耳朵:打;(5)平庸之人(平庸无能之人)的愤怒⑹非士之怒(有才能有胆识的人)⑺休:吉凶的征兆⑻秦王色挠(屈服)⑼寡人谕矣(明白,懂得)⑽免冠徒跣(脚)6、重点语句翻译:① 我想把安陵改成500英里的地方。

安陵王有很多人!*我想要用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君可要答应我呀!② 国王的恩惠很好;虽然俞先生得到了这块土地,并最终愿意保留它,但傅先生敢不敢!*承蒙大王给予恩惠,用(贵国的)大面积的土地来换(敝国)小面积的土地,很好;即使如此,但是我是从先王那里接受了封地,愿意始终守护它,不敢(随便)交换。

《唐雎不辱使命》课文知识点梳理

《唐雎不辱使命》课文知识点梳理

《唐雎不辱使命》课文知识点梳理【生字注音】唐睢不辱(jū)使命秦王怫(fú)然怒免冠徒跣(xiǎn)以头抢(qiāng)地休祲(jìn)降于天天下缟(gǎo)素秦王色挠(nóo)【重点字词句义】1、通假字:①秦王不说(说:通“悦”,高兴)②故不错意也(错:通“措”,施行,置办)③仓鹰击于殿上(仓:通“苍”,青色)2、古今异义词:长跪而谢之(古义:道歉今义:感谢)3、词类活用:①轻寡人与(轻,形容词用作动词,意动用法,“认为……轻”,小看)②请广于君(广,形容词用作动词,使动用法,“使……扩充”)③天下缟素(名词用作动词,穿丧服)4、一词多义:①徒免冠徒跣(空,可以解释成光着)徒以有先生也(仅仅,只)②惠大王加惠(恩惠)汝之不惠(聪明)③若非若是也(像)若士必怒(如果)5、其他重点词语解释:⑴不辱使命(辱没、辜负)⑵易安陵(交换)⑶其许寡人(句中用来加重语气的助词)(答应)⑷大王加惠(给予恩惠)⑸故不错意也(所以)⑹因使唐雎使于秦(于是)(派)(出使)⑺逆寡人者(违背)⑻非若是也(这样)⑼虽千里不敢易(即使)⑽岂直五百里哉(难道)(只,仅仅)⑾秦王怫然怒(盛怒的样子)⑿布衣之怒(平民)⒀公亦尝闻天子之怒乎(先生)(曾经)⒁以头抢地耳:撞;罢了⒂庸夫之怒(平庸无能的人)⒃非士之怒(有才能有胆识的人)⒄休祲:吉凶的征兆⒅秦王色挠(屈服)⒆寡人谕矣(明白,懂得)⒇免冠徒跣(脚)6、重点语句翻译:①寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人! *我想要用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君可要答应我呀!②大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先生,愿终守之,弗敢易! *承蒙大王给予恩惠,用(贵国的)大面积的土地来换(敝国)小面积的土地,很好;即使如此,但是我是从先王那里接受了封地,愿意始终守护它,不敢(随便)交换。

虽然:既便如此。

③秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。

唐雎不辱使命文言知识

唐雎不辱使命文言知识

唐雎不辱使命文言知识唐雎不辱使命文言知识一、通假字:1.故不错意也(“错”通“措”放置)2.仓鹰击于殿上(“仓”通“苍”,青灰色)3.轻寡人与(“与”通“欤”,疑问语气助词)4.岂直五百里哉(“直”通“值”,只,仅仅)5寡人谕矣(“谕”通“喻”,明白)6秦王不说(“说”通“悦”,高兴,愉快)二、一字多义:以: 1.寡人欲以五百里之地易安陵(用)2.而安陵以五十里之地存者(凭借)3.徒以有先生也(因为)4.以君为长者(把)5.以头抢地耳(用)徒: 1.亦免冠徒跣(光着,动词)2.徒以有先生也(只,仅仅,副词)夫: 1.此庸夫之怒也(……的人)2.夫专诸之刺王僚也(句首发语词,无意义)怒: 1.此庸夫之怒也,非士之怒也(发怒)2.怀怒未发(愤怒,名词)使: 1.秦王使人谓安陵君曰(派遣,动词)2.安陵君因使唐雎使于秦。

(动词,前“使”:派遣;后“使”:出使)而: 1.挺剑而起(表修饰,不翻译)2.而安陵以五十里之地存者(表转折,但是)3.受地于先王而守之(表顺承,不译)之: 1.而安陵以五十里之地存者(结构助词,的)2.愿终守之(代词,指代安陵国土)3.夫专诸之刺王僚也(主谓之间,取消句子独立性,不译)4.长跪而谢之曰(代词,指唐雎)者: 1.以君为长者(……的人)2.而安陵以五十里之地存者(……的原因)然: 1.虽然(这样)2.秦王怫然怒(...的样子)虽: 1.虽千里不敢易也(连词,即使)2.虽然,受地于先王(连词,即使)于: 1.受地于先王(从)2.仓鹰击于殿上(到)3.请广于君(给)与:1.轻寡人与(通"欤",疑问语气助词)2.与臣而将四矣(加)三、古今异义:1.非若是.也(古:这样,如此。

今:今常用作判断词)2.岂直.五百里哉(古:只,仅仅。

今:不弯曲)3.休.祲降于天(古:吉祥。

今:常用作休息)4.以五百里之地易.安陵(古:交换。

今:容易,简单)5.虽然..,受地于先王(古:即使这样。

《唐雎不辱使命》重点文言字词梳理

《唐雎不辱使命》重点文言字词梳理

《唐雎不辱使命》重点文言字词梳理-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN《唐雎不辱使命》重点文言字词梳理一、通假字1.故不错意也同“措”,放置,安置,此中是把主意打到谁身上的意思2.仓鹰击于殿上同“苍”,青色二、古今异义1.非若是也古义:这样,如此今义:判断动词2.岂直五百里哉古义:只,仅仅今义:不弯曲3.大王加惠,以大易小古义:交换今义:容易,简单4.虽然,受地于先王古义:即使这样今义:表转折关联词,与“但是”连用5.长跪而谢之古义:道歉今义:感谢或凋落6.休祲降于天古义:吉祥今义:休息7.秦王色挠古义:屈服今义:抓,搔或扰乱8.安陵君其许寡人古义:答应今义:允许9. 徒以有先生也古义:只,只是今义:徒弟、学生三、一词多义1.使秦王使人谓安陵君曰动词,派,派遣安陵君因使唐雎使于秦动词,出使2.以以头抢地耳介词,用,拿而安陵以五十里之地存者介词,凭借徒以有先生也介词,因为以君为长者介词,把3.夫此庸夫之怒也名词,……的人夫专诸之刺王僚也句首发语词,无意义4.徒亦免冠徒跣动词,裸露徒以有先生也副词,只,仅仅5.于受地于先王介词,从仓鹰击于殿上介词,到请广于君介词,让6.而挺剑而起连词,表修饰而安陵以五十里之地存者表转折,但是7.之而安陵以五十里之地存者结构助词,的愿终守之代词,指代安陵国土长跪而谢之曰代词,指唐雎天子之怒助词,主谓之间,取消句子独立性,不译8.者以君为长者名词,……的人而安陵以五十里之地存者名词,……的原因9.然虽然代词,这样秦王怫然怒……的样子10.怒秦王怫然怒动词,生气,发怒怀怒未发名词,愤怒四、词类活用1.请广于君形容词用作动词,增广,扩充2.轻寡人与形容词用作动词,轻视,看不起3.天下缟素名词用作动词,指穿白色丧服4.伏尸百万动词的使动用法,使……倒下5.流血千里动词的使动用法,使……流6.且秦灭韩亡魏动词的使动用法,使……灭亡。

唐雎不辱使命归纳

唐雎不辱使命归纳

《唐雎不辱使命》文言要点归纳一、通假字:1、故不错意也“错”通“措”, 置放2、仓鹰击于殿上“仓”通“苍”青黑色二、词类活用1、天下缟素名词作动词,穿丧服2、请广于君形容词作动词,扩充三、古今异义:1、虽然今义:表转折的连词古义:虽然这样(虽然,受地于先王,愿终守之)2、谢今义:感谢古义:道歉(秦王色挠,长跪而谢曰)四、一词多义1、使唐雎不辱使命(出使)因使唐雎使于齐(派遣出使)2、以以五十里之地易安陵(用,拿)安陵以五十里之地存者(凭借)以君为长者以头抢地(把)徒以有先生也(因为)3、徒免冠徒跣(光着)徒以有先生也(只,只是)4、然虽然,受地于先王谓为信然(这样)秦王怫然怒(······的样子)吴广以为然(对的,正确)然足下卜之鬼乎?(然而)5、许答应:安陵君其许寡人遂许先帝以驱驰赞成,同意:杂然相许时人莫之许也表约数:高可二黍许潭中鱼可百许头处所,地方:先生不知何许人也6、虽虽然,受地于先王(即使)虽千里不敢易(即使)7、怒怀怒未发(怒气名词)布衣之怒(发怒动词)五、其它实词:唐雎不辱使命(辱没辜负)易安陵(交换)加惠(给予恩惠)岂直五百里哉(仅仅)怫然(盛怒的样子)以头抢地(撞)庸夫(平庸无能的人)休(吉祥)祲(不祥)色挠(屈服)寡人谕矣(明白)六、古今沟通1、张冠李戴(帽子)2、易子而教(交换)3、呼天抢地(撞)4、休戚相关休戚与共(不祥) 6、百折不挠不屈不挠(屈服)七、句子翻译:1且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。

况且秦国灭了韩国和魏国,可安陵君凭借五十里的土地保存下来的原因,(是因为我)把安陵君看作忠厚的长者,所以不打他的主意。

2安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”安陵君从先王那里继承了土地守住它,即使是方圆千里的土地也不敢交换,何况只有五百里呢?”3布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳!平民发怒,也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。

九年级《唐雎不辱使命》重要知识点整理

九年级《唐雎不辱使命》重要知识点整理

九年级《唐雎不辱使命》重要知识点整理【生字注音】唐隋不耻(J)ū(fū)使团秦王(fū)愤怒,光头(Xiǎn)用头(QI)ā(g)夺取土地休息(Jìn)下降到(g)每天ǎo)苏秦国王塞诺(nóo)[关键词的句意]1、通假字:①秦王不说(说:通“悦”,高兴)②故不错意也(错:通“措”,施行,置办)③仓鹰击于殿上(仓:通“苍”,青色)2.古今同义词:长跪致谢(古意:道歉,现代意:谢谢)3、词类活用:①轻寡人与(轻,形容词用作动词,意动用法,“认为??轻”,小看)②请广于君(广,形容词用作动词,使动用法,“使??扩充”)③天下缟素(名词用作动词,穿丧服)4.多义词:① 光头和光头(空,这篇文章可以解释为裸体)学徒有一个绅士(只有,只有)② 得利于国王,得利于你的缺点(智慧)③ 如果不是的话,那么这位先生也会生气。

其他关键词的解读:?不辱使命(辱没、辜负)?易安陵(交换)?其许寡人(句中用来加重语气的助词)(答应)?大王加惠(给予恩惠)?故不错意也(所以)?因使唐雎使于秦(于是)(派)(出使)?逆寡人者(违背)?非若是也(这样)?虽千里不敢易(即使)?岂直五百里哉(难道)(只,仅仅)⑴秦王怫然怒(盛怒的样子)⑵布衣之怒(平民)⑶公亦尝闻天子之怒乎(先生)(曾经)⑷以头抢地耳:撞;罢了⑸庸夫之怒(平庸无能的人)⑹非士之怒(有才能有胆识的人)⑺休:吉凶的征兆⑻秦王色挠(屈服)⑼寡人谕矣(明白,懂得)⑽免冠徒跣(脚)6、重点语句翻译:① 我想把安陵改成500英里的地方。

安陵王有很多人!*我想要用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君可要答应我呀!②国王的恩惠很好;虽然俞先生得到了这块土地,并最终愿意保留它,但傅先生敢不敢!*承蒙大王给予恩惠,用(贵国的)大面积的土地来换(敝国)小面积的土地,很好;即使如此,但是我是从先王那里接受了封地,愿意始终守护它,不敢(随便)交换。

虽然:既便如此。

③ 秦王非常生气,他打电话给唐炬说:“你也听到天子的愤怒了吗?”唐炬对他说:“我没听说过。

《唐雎不辱使命》重点文言字词梳理

《唐雎不辱使命》重点文言字词梳理

《唐雎不辱使命》重点文言字词梳理一、通假字1.故不错意也同“措”,放置,安置,此中是把主意打到谁身上的意思2.仓鹰击于殿上同“苍”,青色二、古今异义1.非若是也古义:这样,如此今义:判断动词2.岂直五百里哉古义:只,仅仅今义:不弯曲3.大王加惠,以大易小古义:交换今义:容易,简单4.虽然,受地于先王古义:即使这样今义:表转折关联词,与“但是”连用5.长跪而谢之古义:道歉今义:感谢或凋落6.休祲降于天古义:吉祥今义:休息7.秦王色挠古义:屈服今义:抓,搔或扰乱8.安陵君其许寡人古义:答应今义:允许9. 徒以有先生也古义:只,只是今义:徒弟、学生三、一词多义1.使秦王使人谓安陵君曰动词,派,派遣安陵君因使唐雎使于秦动词,出使2.以以头抢地耳介词,用,拿而安陵以五十里之地存者介词,凭借徒以有先生也介词,因为以君为长者介词,把3.夫此庸夫之怒也名词,……的人夫专诸之刺王僚也句首发语词,无意义4.徒亦免冠徒跣动词,裸露徒以有先生也副词,只,仅仅5.于受地于先王介词,从仓鹰击于殿上介词,到请广于君介词,让6.而挺剑而起连词,表修饰而安陵以五十里之地存者表转折,但是7.之而安陵以五十里之地存者结构助词,的愿终守之代词,指代安陵国土长跪而谢之曰代词,指唐雎天子之怒助词,主谓之间,取消句子独立性,不译8.者以君为长者名词,……的人而安陵以五十里之地存者名词,……的原因9.然虽然代词,这样秦王怫然怒……的样子10.怒秦王怫然怒动词,生气,发怒怀怒未发名词,愤怒四、词类活用1.请广于君形容词用作动词,增广,扩充2.轻寡人与形容词用作动词,轻视,看不起3.天下缟素名词用作动词,指穿白色丧服4.伏尸百万动词的使动用法,使……倒下5.流血千里动词的使动用法,使……流6.且秦灭韩亡魏动词的使动用法,使……灭亡。

《唐雎不辱使命》中的通假字

《唐雎不辱使命》中的通假字

《唐雎不辱使命》一.通假字:1.故不错意也(“错”通“措”放置)2.仓鹰击于殿上(“仓”通“苍”,青灰色)3.轻寡人与(“与”通“欤”,疑问语气助词)4.岂直五百里哉(“直”通“值”,只,仅仅)5.寡人谕矣(“谕”通“喻”,明白)二.一字多义:以:1.寡人欲以五百里之地易安陵(用)2.而安陵以五十里之地存者(凭借)3.徒以有先生也(因为)4.以君为长者(把)5.以头抢地耳(用)徒:1.亦免冠徒跣(光着,动词)2.徒以有先生也(只,仅仅,副词)夫:1.此庸夫之怒也(,,的人)2.夫专诸之刺王僚也(句首发语词,无意义)怒:1.此庸夫之怒也,非士之怒也(发怒,动词)2.怀怒未发(愤怒,名词)使:1.秦王使人谓安陵君曰(派遣,动词)2.安陵君因使唐雎使于秦。

(两者皆为动词,前“使”:派遣;后“使”:出使)而:1.挺剑而起(表修饰,不翻译)2.而安陵以五十里之地存者(表转折,但是)3.受地于先王而守之(表顺承,不译)之:1.而安陵以五十里之地存者(结构助词,的)2.愿终守之(代词,指代安陵国土)3.夫专诸之刺王僚也(主谓之间,取消句子独立性,不译)4.长跪而谢之曰(代词,指唐雎)者:1.以君为长者(,,的人)2.而安陵以五十里之地存者(,,的原因)然:1.虽然(这样)2.秦王怫然怒(...的样子)虽:1.虽千里不敢易也(转折连词,即使)2.虽然,受地于先王(假设连词,即使)于:1.受地于先王(从)2.仓鹰击于殿上(到)3.请广于君(给)与 1.轻寡人与(通"欤",疑问语气助词)2.与臣而将四矣(加上)古今异义:1.非若是也(古:这样,如此。

今:今常用作判断词)2.岂直五百里哉(古:只,仅仅。

今:不弯曲)3.休祲降于天(古:吉祥。

今:常用作休息)4.以五百里之地易安陵(古:交换。

今:容易,简单)5.虽然,受地于先王(古:即使这样。

今:连词,用在上半句,下半句多用“但是”、“可是”、“却”等与它呼应,表示承认前边的事,但后边的并不因此而不成立)6徒以有先生也(古:只。

唐雎不辱使命知识点归纳

唐雎不辱使命知识点归纳

唐雎不辱使命知识点归纳《唐雎不辱使命》出自《战国策·魏策四》,是一篇经典的文言文。

下面我们来对这篇文章的知识点进行归纳。

一、文学常识1、作品出处《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的,共三十三篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。

2、作者本文作者不详。

二、重点字词1、通假字(1)故不错意也(“错”通“措”,安放,安置)(2)仓鹰击于殿上(“仓”通“苍”,青色)2、一词多义(1)使:秦王使人谓安陵君曰(派遣);安陵君因使唐雎使于秦(前一个“使”是派遣,后一个“使”是出使)(2)虽:虽然,受地于先王(虽然);虽千里不敢易也(即使)(3)徒:免冠徒跣(光着);徒以有先生也(只,仅仅)(4)夫:此庸夫之怒也(成年男子);夫专诸之刺王僚也(发语词,无意义)3、古今异义(1)非若是也(古:这样,如此。

今:常用作判断动词)(2)岂直五百里哉(古:只,仅仅。

今:不弯曲)(3)休祲降于天(古:吉祥。

今:休息)(4)以头抢地耳(古:撞。

今:抢夺)(5)长跪而谢之曰(古:道歉。

今:感谢)4、词类活用(1)请广于君(广:形容词用作动词,扩充)(2)轻寡人与(轻:形容词用作动词,轻视,看不起)(3)天下缟素(缟素:名词用作动词,穿丧服)三、重点句子1、寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!翻译:我想要用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君一定要答应我!2、大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!翻译:大王给予恩惠,用大的地盘交换小的地盘,很好;即使这样,但我从先王那里接受了封地,愿意始终守卫它,不敢交换!3、今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?翻译:现在我用十倍的土地,让安陵君扩充领土,但是他违背我的意愿,是轻视我吗?4、否,非若是也。

安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?翻译:不,不是这样的。

安陵君从先王那里接受了封地并且守护它,即使是方圆千里的土地也不敢交换,何况只是五百里的土地呢?5、秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。

唐雎不辱使命知识点

唐雎不辱使命知识点

唐雎不辱使命知识点《唐雎不辱使命》出自《战国策·魏策四》,是一篇经典的文言文。

接下来,让我们一起详细梳理其中的重要知识点。

一、文学常识1、作品出处《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的一部国别体史书,着重记载了战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及其有关的谋议和辞说。

2、作者刘向(约前77—前6),原名更生,字子政,沛县(今属江苏)人。

西汉经学家、目录学家、文学家。

二、重点字词1、通假字(1)故不错意也(“错”通“措”,安放,安置)(2)仓鹰击于殿上(“仓”通“苍”,青色)2、古今异义(1)虽然,受地于先王(古义:即使这样。

今义:表转折关系的连词)(2)非若是也(古义:这样,如此。

今义:常用作判断动词)(3)休祲降于天(古义:吉祥。

今义:休息)(4)以五百里之地易安陵(古义:交换。

今义:容易)3、一词多义(1)使:秦王使人谓安陵君曰(派遣);安陵君因使唐雎使于秦(第一个“使”,派遣;第二个“使”,出使)(2)于:受地于先王(从);安陵君因使唐雎使于秦(到)(3)徒:免冠徒跣(光着);徒以有先生也(只,仅仅)4、词类活用(1)请广于君(广:形容词用作动词,扩充)(2)轻寡人与(轻:形容词用作动词,轻视,看不起)(3)伏尸百万,流血千里(伏、流:动词的使动用法,使……伏,使……流)三、重点句子翻译1、寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!译文:我想要用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君一定要答应我啊!2、大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!译文:大王给予恩惠,用大的地盘交换小的地盘,很好;即使这样,但我从先王那里接受了封地,愿意始终守卫它,不敢交换!3、今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?译文:现在我用十倍的土地,让安陵君扩大领土,但是他违背我的意愿,是轻视我吗?4、虽千里不敢易也,岂直五百里哉?译文:即使是方圆千里的土地也不敢交换,何况只是五百里的土地呢?5、公亦尝闻天子之怒乎?译文:先生也曾听说过天子发怒的情景吗?6、天子之怒,伏尸百万,流血千里。

唐雎不辱使命知识点总结

唐雎不辱使命知识点总结

《唐雎不辱使命》的知识点总结如下:
1. 通假字:
* “说”通“悦”,表示高兴。

* “错”通“措”,表示施行。

* “仓”通“苍”,表示青色。

2. 古今异义词:
* “长跪而谢之”中“谢”在古文中表示道歉,而在现代汉语中则表示感谢。

3. 词类活用:
* “轻寡人与”中“轻”为形容词用作动词,表示轻视。

* “请广于君”中“广”为形容词用作动词,表示扩大。

* “天下缟素”中“缟素”为名词用作动词,表示穿戴丧服。

4. 一词多义:
* “徒”在“免冠徒跣”中解释为空的,光着;而在“徒以有先生也”中可以解释为仅仅,只。

* “惠”在“大王加惠”中解释为恩惠;而在“汝之不惠”中可以解释为聪明。

* “若”在“非若是也”中表示像;而在“若士必怒”中可以表示如果。

5. 特殊句式:
* 判断句:“非若是也”、“此三子者,皆布衣之士也”、“受地于先王”、“仓鹰击于殿上”。

* 状语后置(倒装句):“故不错意也”、“请广于君”、“受地于先王”。

希望以上信息能帮到你。

唐雎词语归类

唐雎词语归类

《唐雎不辱使命》
一.通假字:
1.故不错意也
2.仓鹰击于殿上
二.一字多义:
以:
1.寡人欲以五百里之地易安陵
2.而安陵以五十里之地存者
3.徒以有先生也
4.以君为长者
而:
1.挺剑而起(表修饰,不翻译)
2.而安陵以五十里之地存者(表转折,但是)
3.受地于先王而守之(表顺承,不译)
之:
1.而安陵以五十里之地存者(结构助词,的)
2.愿终守之(代词,指代安陵国土)
3.夫专诸之刺王僚也(主谓之间,取消句子独立性,不译)
4.长跪而谢之曰(代词,指唐雎)
三、古今异义:
1.非若是.也
2.休.祲降于天
3.徒.以有先生也
4.长跪而谢.之
四、词类活用:
1.请广于君
2.轻寡人与?
3.伏尸百万,流血千里
4.天下缟素——————缟素,名词作动词,穿戴丧服
五、判断下列特殊句式:
此三子者,皆布衣之士也
此庸夫之怒也,非士之怒也
受地于先王
请广于君。

《唐雎不辱使命》中的通假字

《唐雎不辱使命》中的通假字

《唐雎不辱使命》一.通假字:1.故不错意也(“错”通“措”放置)2.仓鹰击于殿上(“仓”通“苍”,青灰色)3.轻寡人与(“与”通“欤”,疑问语气助词)4.岂直五百里哉(“直”通“值”,只,仅仅)5.寡人谕矣(“谕”通“喻”,明白)二.一字多义:以:1.寡人欲以五百里之地易安陵(用)2.而安陵以五十里之地存者(凭借)3.徒以有先生也(因为)4.以君为长者(把)5.以头抢地耳(用)徒:1.亦免冠徒跣(光着,动词)2.徒以有先生也(只,仅仅,副词)夫:1.此庸夫之怒也(……的人)2.夫专诸之刺王僚也(句首发语词,无意义)怒:1.此庸夫之怒也,非士之怒也(发怒,动词)2.怀怒未发(愤怒,名词)使:1.秦王使人谓安陵君曰(派遣,动词)2.安陵君因使唐雎使于秦。

(两者皆为动词,前“使”:派遣;后“使”:出使)而:1.挺剑而起(表修饰,不翻译)2.而安陵以五十里之地存者(表转折,但是)3.受地于先王而守之(表顺承,不译)之:1.而安陵以五十里之地存者(结构助词,的)2.愿终守之(代词,指代安陵国土)3.夫专诸之刺王僚也(主谓之间,取消句子独立性,不译)4.长跪而谢之曰(代词,指唐雎)者:1.以君为长者(……的人)2.而安陵以五十里之地存者(……的原因)然:1.虽然(这样)2.秦王怫然怒(...的样子)虽:1.虽千里不敢易也(转折连词,即使)2.虽然,受地于先王(假设连词,即使)于:1.受地于先王(从)2.仓鹰击于殿上(到)3.请广于君(给)与 1.轻寡人与(通"欤",疑问语气助词)2.与臣而将四矣(加上)古今异义:1.非若是也(古:这样,如此。

今:今常用作判断词)2.岂直五百里哉(古:只,仅仅。

今:不弯曲)3.休祲降于天(古:吉祥。

今:常用作休息)4.以五百里之地易安陵(古:交换。

今:容易,简单)5.虽然,受地于先王(古:即使这样。

今:连词,用在上半句,下半句多用“但是”、“可是”、“却”等与它呼应,表示承认前边的事,但后边的并不因此而不成立)6徒以有先生也(古:只。

《唐雎不辱使命》字词

《唐雎不辱使命》字词

《唐雎不辱使命》一、通假字【故不错意也】“错”通“措”,放置【仓鹰击于殿上】“仓”通“苍”,青灰色【轻寡人与】“与”通“欤”,表疑问语气【寡人谕矣】“谕”通“喻”,明白二、词类活用(1)请广于君(形容词用作动词,扩大)(2)轻寡人与(形容词用作动词,轻视)(3)天下缟素(名词用作动词,穿丧服)(4)伏尸百万,流血千里(动词的使动用法,使。

伏,使。

流)(5)且秦灭韩亡魏(动词的使动用法,使。

亡)三、古今异义(1)非若是也古义:这样,如此今义:常用作判断词(2)岂直五百里哉古义:只,仅仅今义:不弯曲(3)长跪而谢之古义:道歉今义:感谢,凋落(4)休祲降于天古义:吉祥今义:休息(5)以五百里之地易安陵古义:交换今义:容易(6)虽然,受地于先王古义:即使这样今义:连词四、一词多义使:秦王使人谓安陵君(派遣)安陵君因使唐雎使于秦(前一个是“派遣”,后一个是“出使”)徒:免冠徒跣(动词,光着)徒以有先生(只,仅仅)以:以头抢地耳(用)而安陵以五十里之地存者(凭借)徒以有先生也(因为)五、翻译1、寡人欲以五十里之地易安陵,安陵君其许寡人!我想要用方圆五十里的土地交换安陵,安陵君一定要答应啊!2、大王加惠,以大易小,甚善。

大王给予恩惠,用大片的土地交换小块的土地,很好。

3、虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易。

即使这样,我从先王那里继承了土地,愿意始终守卫它,不敢交换啊!4、以君为长者,故不错意也。

是因为我把安陵君当作忠厚的长者,所以才不打他的主意。

5、虽千里不敢易也,岂直五百里哉?即使是方圆千里的土地也不敢交换,何况只仅仅五百里呢?6、布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

平民发怒,也不过是摘掉帽子光着脚,把头往地上撞罢了。

7、此庸夫之怒也,非士之怒也。

这是平庸无能的人发怒,不是有才能有胆识的人发怒。

8、怀怒未发,休祲降于天。

心里的怒气还没发作,上天就降示了吉凶的征兆。

9、若士必怒,伏尸二人,流血五步。

如果有才能有胆识的人一定要发怒,就要使两具尸体倒下,使血流五步远。

22《唐雎不辱使命》字词整理

22《唐雎不辱使命》字词整理

22《唐雎不辱使命》字词整理【通假字】1.故不错意也(“错”通“措”,放置)2.仓鹰击于殿上(“仓”通“苍”,青白色)【一词多义】①以:1.寡人欲以五百里之地易安陵(用)2.而君以五十里之地存者(凭借)3.徒以有先生也(因为)4.以君为长者(把)②徒:1.亦免冠徒跣(光着,动词)2.徒以有先生也(只,仅仅,副词)③夫:1.此庸夫之怒也(……的人)2.夫专诸之刺王僚也(句首发语词,无意义)⑤使:1.秦王使人谓安陵君曰(派、派遣)2.安陵君因使唐雎使于秦。

(前“使”:派、派遣;后“使”:出使)⑥而:1.挺剑而起(连词,表修饰)2.而君以五十里之地存者(表转折,但是)3.长跪而谢之(连词,表修饰)⑦之:1.而君以五十里之地存者(结构助词,的)2.愿终守之(代词,指代安陵国土)3.夫专诸之刺王僚也(用于主谓之间,取消句子独立性)4.长跪而谢之曰(代词,指唐雎)5.寡人以五百里之地易安陵(助词,的)⑧者:1.以君为长者(……的人)2.而安陵以五十里之地存者(……的原因)⑨然:1.虽然(这样)2.秦王怫然怒(...的样子)⑩虽:1.虽千里不敢易也(假设连词,即使)2.虽然,受地于先王(转折连词,虽然)⑾于:1.受地于先王(从)2.仓鹰击于殿上(到)3.请广于君(给)⑿与:1.轻寡人与(疑问语气助词)2.与臣而将四矣(加)⒀直:1.玉盘珍羞直万钱(通“值”,价值)2.岂直五百里哉(只,仅仅)【古今异义】1.非若是.也(古:这样,如此。

今:判断词)2.岂直.五百里哉(古:只,仅仅。

今:不弯曲)3.休.祲降于天(古:吉祥。

今:休息)4.以五百里之地易.安陵(古:交换。

今:容易,简单)5.虽然..,受地于先王(古:即使这样。

今:表转折连词)6.徒.以有先生也(古:只。

今:徒弟) 7.秦王色挠.(古:屈服。

今:轻轻地抓)8.跪而谢.之(古:一种坐姿。

今:双膝着地。

古:道歉。

今:感谢或凋落)9.以头抢.地耳(古:撞。

今:抢夺)10.若士必.怒(古:假如、倘若。

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轻寡人与?——————轻,形容词用作动词,此处的意思是轻视。

虽千里不敢易也——————千里可以理解为数量词活用为名词,千里的土地,但现在我们不这样翻译,其实也理解得通顺
伏尸百万,流血千里——————因为主语是天子,所以伏尸和流都可以理解为使动,使百万人尸体倒下,使血流千里。

伏尸二人,流血五步——————伏,使动用法,使……伏流,使动用法,使……流天下缟素——————缟素,名词作动词,穿戴丧服
亦免冠徒跣——————免,动词的使动用法,使……免,脱去。

徒:形容词的使动用法,使……徒,光着
与臣而将四矣------数词活用做动词,成为四人
特殊句式:
非若是也——判断句
此三子者,皆布衣之士也——判断句
此庸夫之怒也,非士之怒也——判断句
受地于先王——状语后置
请广于君——状语后置
仓鹰击于殿上--状语后置
题目:
1:在文章中找出秦王玩弄诈骗伎俩,装出施恩嘉惠的句子和他骄横无礼,盛气凌人的句子。

答:
“寡人以五百里之地易安陵”
“今吾以十倍之地请广与君”
“安陵君不听寡人,何也?”
“而君逆寡人者,轻寡人与?”
2:简析“千里不敢易也,岂直五百里哉?”,在文中的作用。

答:用反问激怒秦王,揭穿秦王的骗局,维护了本国国土的利益。

3:分析:“公亦尝闻天子之怒乎?“这句话的潜台词。

答:你最好将你们的国土奉送给我,不然的话,我将发怒,后果将不堪设想。

4:简析作者主要通过什么手法刻画人物的,这种手法有什么好处。

答:语言描写,突出人物思想,推动故事情节发展。

5:自古至今,像唐雎一样不辱使命的外交人才有很多,用一句话概括他们的事例。

答:
①蔺相如完璧归赵
②晏子使楚,楚王自取其辱
③诸葛亮舌战群儒,连吴抗曹
6:唐雎以“士之怒”回击“天子之怒”,表现怎样的精神?
答:忠贞爱国,不畏强暴,敢于斗争的布衣精神。

7:唐雎反击秦王时,为什么要引出专诸,聂政,要离的行刺故事?
答:表明要效仿他们,刺杀秦王,同时表明和秦王斗争到底的决心。

8:唐雎反击秦王并效仿三士欲刺秦王,产生怎么样的效果?
答:
①迫使秦王屈服
②不辱使命,保全安陵国。

《唐雎不辱使命》中考题
一、18、解释下面句子中加点的词。

(2分)
①以头抢.地耳②长跪而谢.之
19、下列句中加点词的用法与例句相同的一项是[]。

(2分)
例句:天下缟素,今日是也
A、渔人甚异.之
B、有亭翼然
..临于泉上者,醉翁亭也
C、公将鼓.之
D、吾妻之美.我者,私我也
20、译成现代汉语。

(2分)
夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

21、唐雎以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”,这表现了唐雎怎样的精神?(2分)(一)18、①撞②道歉(2分。

每格1分。

) 19、C(2分)
20、韩、魏灭亡了,安陵却凭五十里地保存了下来,只是因为有先生您啊。

(2分。

关键词“以”、“徒”、“以”各0.5分。


21、不畏强暴、敢于斗争的精神(2分)
二、16.解释下面句中加点的词。

(4分)
(1)秦王怫.然怒 (2)公亦尝.闻天子之怒乎 (3)秦王色挠. (4)长跪而谢.之17.用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)
安陵以五十里之地存者。

徒以有先生也。

18.唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时.为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?(4分)
二、答案: 16.(1)盛怒、愤怒(2)曾经(3)屈服(4)道歉 17.安陵国凭借五十里的土地幸存下来的原因,只是因为有先生啊。

18.表明自己要效法他们,同时表达了要跟秦王斗争到底的决心。

三、9.(2分)解释文中加点的词语。

逆:谢:
10.(2分)加点词语意思相同的一项是()
A.夫专诸之刺.王僚也群臣吏民能面刺.寡人之过者
B.天下缟素.吴广素.爱人
C.安陵君受.地于先王而守之受.任于败军之际
D.怀怒未发.野芳发.而幽香
11.(4分)把下面两句话翻译成现代汉语。

(1)以君为长者,故不错意也。

(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

12.(2分)唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,产生了怎样的结果?请用自己的话简要回答。

三、答案:9.逆:违背谢:道歉 10. C
11.(1)我把安陵君看做忠厚的长者,所以不打他的主意(2)平民发怒,也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了 12.答案要点:迫使秦王屈服;不辱使命,保全了安陵国
四、6.解释下面句中加点的词语。

(2 分)
( l )故不错.意也: ( 2 )长跪而谢.之曰:
7.下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是(2 分)
A.①秦王使人谓.安陵君日②太守谓.谁
B.①秦王不悦.②俟其欣悦.,则又请焉
C、①安陵君其许.寡人②潭中鱼可百许.头
D、①愿.终守之②愿.借子杀之
8.用现代汉语翻译下面两个句子。

(4 分)
(1)大王加惠,以大易小,甚善。

(2)夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

9.自古至今,像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。

试举一例,用一句话概括其主要事迹。

(2 分)
答:
四、6、〔 1 )通“措”,置。

(2 )道歉 7 、B 8 、 ( 1 )大王给予恩惠,用大的交换小的,很好。

( 2 )韩国、魏国灭亡,而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来,只是因为有先生啊。

9.蔺相如完璧归赵(或烛之武退秦师、晏子使楚,令楚王白取其辱)等言之有据即可。

五、15.解释下面句子中的加点词(2分)
安陵君其许寡人其:
以五百里之地易早安陵易:
岂直五百里哉直:
长跪而谢之谢:
16.请在文章里找出表现秦王玩弄诈骗伎俩,装出一副施恩加惠面孔的句子和他骄横无理、盛气凌人的句子,并将其抄写下来。

(2分)
17.将下面句子译成现代汉语(4分)
(1)安陵君因使唐雎使于秦。

(2)怀怒未发,休祲降于天。

18.简析划线句子安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?在文中的表达作用。

(2分)
19.请结合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎?”这句话,写出该句话的“潜台词”。

(2分)
五、答案:15.(2分)加重语气的助词(可译为恐怕、大概、一定要)交换只(仅仅)道歉
16.(1分)“寡人以五百里之地易安陵”或“今吾以十倍之地,请广于君”“安陵君不听寡人言,何也,轻寡人与?”
17.(4分)(1)安陵君于是就派唐雎出使秦国。

(两个“使”1分、翻译通顺1分)(2)
(2)胸怀愤怒尚未发作的时候,天上就降下了预示吉凶的征兆。

(“休祲”1分,翻译通顺1分)
18.(2分)用反问激怒秦王,揭穿秦王的骗局,维护本国国土的尊严。

19.(2分)你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想。

六、17.下列句中加点的词,意思完全相同的一项是( )
A.安陵君其.许寡人/ 其.岸势犬牙差互
B.安陵君因使唐雎使.于秦/ 如使.人之所欲莫甚于生
C.亦免冠.徒跣,以头抢地耳/ 中峨冠.而多髯者为东坡
D.要离之刺庆忌也,仓鹰击于.殿上/ 其受之天也,贤于.材人远矣
18.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

19.填空。

秦国企图用的政治骗局不战而屈人之兵,由此引出唐雎一事。

“”写出了这场外交斗争的结局。

20.结合文章内容,简析作者主要通过什么手法来刻画人物的,这种手法有什么好处?
六、答案:17.C中的两个“冠”都是“帽子”的意思。

18.如果有才能、有胆识的人真的发怒,就要让两个人的尸体倒下,血流五步远,全国人民都要穿丧服,今天就是这样。

19.易地出使秦国长跪而谢之
20.语言(或“对话”)描写。

(1分)突出人物思想性格,推动故事情节发展。

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