列强的侵略与中国人民的抗争和近代化探索
近代化的探索
七、洋务运动的历史作用（或评价、影响）： 1、局限性： 没有使中国富强起来； 2、积极性： 引进了西方先进的科学技术，创办了一批近 代企业，培养了一批技术人员和技术工人， 客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发 展，对西方列强的侵略也起了一定的抵制作 用。洋务运动是中国近代化的开端。
评价历史事件：是否顺应历史发展潮流，是否推动生产力发展；是否有助于推进社会进步。
例2：北伐战争开始于民国何年？ A、12年 B、13年 C、14年 D、15年
（ D）
第 4课
新文化运动
一.原因： 1.辛亥革命结束了封建帝制，建立了中华民国。 但是封建思想并未清除。 2.北洋军阀为维护自己的统治，在思想领域掀起 了一股尊孔复古的逆流 二.兴起标志： 1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（《青 年杂志》从第二卷起改名《新青年》） 三.主要阵地： 《新青年》和北京大学 四、口号： 民主、科学（德先生即民主；赛先生即科学）
七.性质： 是一次空前的思想解放运动 八.影响： 他高举民主与科学的旗帜，对封建专 制制度和封建思想文化进行了一次猛 烈的扫荡，促进了中国人民特别是知 识青年的觉醒，为马克思主义在中国 的传播创造了条件，也为中国共产党 的诞生做了思想准备。
经济
近 代 化 的 探 索
（学先进 科技或学 器物） 政治 （学先进 政治制度） 思想文化
一.近代前期（旧民主主义 革命时期）：1840—1919
1、列强的侵略 2、中国人民的抗争 3、近代化的探索
一、时间： 19世纪60—90年代 二、背景：第二次鸦片战争后，清朝统治面 临内忧外患。 三、目的： 为了解除内忧外患，实现富国强兵，维护清 朝统治。 四、代表人物： 中央：奕； 地方：曾国藩、李鸿章、左 宗棠、张之洞（他们属于地主阶级洋务派， 主张利用西方先进科学技术来维护清朝统治 的一些较为开明的官员）
中国近现代史政治专题
❖ 现代史：主线
❖ 中共领导的探索社会主义建立和建设历程
政治史
❖ （一）列强侵华
ห้องสมุดไป่ตู้
❖ 1、五次侵华战争：（重点－两次中日战争）掌握要点：战争爆发的原因； 不平等条约的内容危害；影响及中国在外来侵略下的变化（社会形态，革 命任务，经济结构，思想，对外态度，社会生活。）
❖ 经济上：资本主义19世纪末初步发展，20C初，继续发展， 一战期间短暂春天。
❖ 思想文化上：反封建的资产阶级思想运动迅速发展，西学东 渐内容从自然科学深入到资产阶级政治学说。A三次思想解 放潮流：维新思想传播，革命思想传播，新文化运动民主科 学思想传播－思想近代化开端。B新的思想理论形成 ：三民 主义
政治史
❖ 3、思想近代化：理性化、科学化
❖ 新文化运动（开端）：彻底否定封建传统思想，根除封建制 度的思想根源。（前期传播资产阶级的民主科学思想，后期 宣传马克思主义）
❖ 4、军事近代化：A、鸦片战争期间，林则徐积极仿制西方
战舰，提出建立新式海军主张 B、洋务运动期间，筹
划海防，建立三支海军，建立海军衙门
政治史
❖ （二）各阶级的抗争与探索
❖ １、地主阶级：（１）抵抗派：林则徐，魏源。主张“师夷长技以制夷” 活动：仿制战舰，筹建海防，编译《四洲志》，《海国图志》介绍西方
❖ （２）、洋务派：“师夷长技以自强”。活动：洋务运动举办军事工业、 民用工业、创办新式海军，筹划海防、新式学校（三个近代化第一步）
❖ 1937－1945联合国民党，实行全民族抗战，成为中流砥柱。（三阶段） ❖ 1945－1949争取和平民主，建立联合政府努力。－解放战争，推翻国
近代列强的侵略和中国人民的抗争解析
近代列强的侵略和中国人民的抗争解析近代列强的侵略和中国人民的抗争是中国历史上一段重要的时期，这段时期涵盖了从鸦片战争到中华人民共和国成立之前的近百年间的历史事件。
在这段时间内，中国面临了来自多个列强的侵略和压迫，但中国人民从不屈服，展示出了顽强的抗争精神和追求独立自主的意志。
一、鸦片战争与近代列强的侵略鸦片战争标志着近代列强对中国的侵略开始，这场战争爆发于19世纪40年代初。
鸦片战争中，英国以鸦片贸易之名对中国发动了战争，进而获得了一系列不平等条约，如南京条约等。
这些条约剥夺了中国的主权和领土，使中国深受侵略压迫。
二、列强势力的扩张和中国人民的抗争鸦片战争后，其他列强纷纷加入对中国的侵略行动，包括法国、俄国、德国、日本等国家。
这些列强通过不平等条约、武力进攻等手段，使中国的领土不断缩小，并且掠夺了大量的资源。
面对这样的侵略，中国人民开始了艰苦的抗争。
三、太平天国运动和义和团运动太平天国运动和义和团运动是中国人民抗击列强侵略的两个重要组织。
太平天国运动发生于19世纪50年代到70年代，尽管最终失败，但它对中国人民的觉醒和反对侵略的斗争起到了重要作用。
而义和团运动发生于19世纪末，主要是农民群众组织的一次大规模的反抗行动，但最终也未能取得胜利。
四、辛亥革命与新民主主义革命辛亥革命标志着近代中国的彻底变革，它推翻了清朝的统治，结束了中国几千年封建的王朝制度。
辛亥革命不仅对西方列强的侵略产生了强烈反应，而且为之后的新民主主义革命奠定了基础。
新民主主义革命由中国共产党领导，最终在1949年建立了中华人民共和国。
五、中国人民的抗争精神近代列强的侵略对中国人民来说是一个巨大的挑战，但中国人民从不屈服。
他们坚持反抗，保卫国家的尊严和领土完整。
这段历史告诉我们，中国人民有着顽强的抗争精神，追求独立自主的精神一直是他们的信念。
结论近代列强的侵略和中国人民的抗争是中国历史上一段重要的时期。
这段历史既是痛苦和屈辱的，又是充满斗争和希望的。
6列强的侵略与中国人民的抗争及近代化的探索
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综合检测·知能升级一、选择题1.毒品危害之烈使我们想起不堪回首的鸦片战争和名垂青史的民族英雄林则徐。
下列对鸦片战争的表述，正确的是( )A.挑起战争的国家是美国B.林则徐领导的禁烟运动成为战争爆发的直接原因C.战争的结果是清政府被迫签订《马关条约》D.战争使中国完全沦为半殖民地半封建社会2.(2011·河北中考)下图数据的变化，主要是由于签订了( )A.《南京条约》B.《瑷珲条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》3.“圆明园，我为你哭泣！”同学们学习了“火烧圆明园”这段历史后，内心充满了悲愤和痛惜。
下图是2003年保利集团以3千多万港币的价格拍下的圆明园故物——猴、虎、牛三铜首。
抢走它们的外国侵略者和时间是( )A.俄国——1858年B.英国——1859年C.英法联军——1860年D.八国联军——1900年4.英国人呤唎在其著作中记载：“1862年9月21日，这个美国兵痞，头一个为清军服务的美国人华尔，在率军攻打……慈溪的时候，中弹身亡。
”这反映的是( )A.清军抗击美军B.义和团抗击八国联军C.鸦片战争D.太平军抗击洋枪队5.下列历史事件按时间顺序排列正确的是( )①左宗棠收复新疆②邓世昌抗击日军③林则徐虎门销烟A.①②③B.③①②C.③②①D.①③②6.(2011·绵阳中考)“七一”学校历史探究性学习活动中，几位同学对中国近代史上一位历史人物的看法产生了分歧。
一位同学认为他采用西方科技兴办近代企业，刺激了中国资本主义的产生和发展；另一位同学认为他签订了《马关条约》，是个卖国贼。
这两位同学讨论的历史人物是( )A.林则徐B.曾国藩C.袁世凯D.李鸿章7.有一张发行于1900年的外国明信片，画面描述的是8个身着不同制服的外国士兵正在围攻“中国龙”。
它所反映的列强侵华战争是( )A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争8.(2012·江西中考)有人对中国近代某条约的危害作了形象描述：“荷枪实弹的强盗不仅蛮横地拆除了我们家的大门，而且耀武扬威地开进我们的院子，旁若无人地站在我们家的甬路两侧。
最新专题二：中国近代化的探索历程
专题二：中国近代化的探索历程【专题解读】中国近代史有两条基本线索：一是“列强的侵略与中国人民的抗争”即外国列强不断地对中国进行侵略，企图把中国变为它们的殖民地；同时，中国人民不屈不挠地反抗外来侵略者，探索救国救民的道路，争取民族独立。
这些斗争是要解决民族独立和人民解放问题。
二是“近代化探索”，中国人民不断探索和推动中国迈向现代化，这主要是解决富强问题。
这两条线索之间的关系是：要实现国家富强，就必须赢得民族独立，民族独立是国家富强的前提。
民族独立的任务在新中国成立时解决了，国家富强的任务现在仍在继续。
中国近代化的探索就是中国经济近代化、政治民主化、思想西方化的过程，同时也给中国的教育体制、思想文化和社会生活带来了巨大的影响，这也是古老中国在付出沉重代价之后迈向新生的重大转机。
在这个过程中既是向西方学习的过程，又是探索强国道路的过程。
其中重大事件有：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，经历了“器物—制度—思想”由表及里、由浅入深、层层推进的过程。
从中国近代化探索历程的结果来看，无论是地主阶级还是资产阶级都不能领导中国革命取得胜利，资本主义道路在中国行不通。
【命题展望】关于中国近代化问题是近几年中考热点。
复习时应注意整合近代化探索活动四个事件代表的主张、主要活动、历史作用等，同时要注意将戊戌变法、辛亥革命与早期的资产阶级改革和革命结合。
【考点导学】仔细阅读《掌控中考》PA61—62，圈、点、批、画出重要的知识点并识记。
时间8分钟【梳理点拨】易混知识点：洋务运动：中国近代化的开端。
（区别：鸦片战争是中国近代史的开端）戊戌变法：中国近代政治民主化的开启性事件。
辛亥革命：中国近代第一次真正意义上的民族民主革命。
新文化运动：中国近代史上一次空前的思想大解放运动。
二、归纳总结1.中国近代化的四步探索有何不同？（学习的内容不同）2.以上四步探索的共同点是什么？（都主张向西方学习，探索强国之路，推动了中国近代化进程）3.以上探索从总体上看呈现了什么特点？4、近代化探索过程中的三次思想解放：戊戌变法、辛亥革命、新文化运动联系：世界近代史上的三次思想解放：文艺复兴、启蒙运动、马克思主义诞生三、感悟历史1.以上四步探索体现了中国人民的什么精神？（勇于探索、自强不息、不屈不挠、勇于承担历史重任、忧国忧民等）2.从上述探索中得到什么启示？上述探索无论是地主阶级还是资产阶级，都没改变中国半殖民地半封建社会的性质，中国仍然没有走上独立富强的道路。
八上专题一中国近代侵略、反抗和近代化探索
战争
条约
影响
抗争史实
鸦片战争
（1840—1842）
《南京条约》
中国开始沦为半殖民地半封建社会
林则徐虎门销烟
第二次鸦片战争
（1856—1860）
《北京条约》
中国的半殖民地化程度进一步加深
太平天国运动（农民起义）
甲午中日战争
（1894—1895）
《马关条约》
大大加深了中国半殖民地化程度
邓世昌黄海大战
八国联军侵华战争
（1900—1901）
《辛丑条约》
中国完全陷入半殖民地半封建社会
义和团抗击八国联军（农民起义）
2.中国近代化的探索：
分期
学习层次
历史事件
主要派别
追寻道路
第一期
技术器物
洋务运动
地主阶级洋务派
第二期
政治制度
维新变法
资产阶级维新派
君主立宪制
辛亥革命
资产阶级革命派
民主共和制
第三期
思想文化
新文化运动
先进知识分子
近代化的探索特点：从学习西方技术器物到政治制度，再到思想文化，呈现出层层递进，不断深入，由表及里的特点。
最新专题二：中国近代化的探索历程
专题二：中国近代化的探索历程【专题解读】中国近代史有两条基本线索：一是“列强的侵略与中国人民的抗争”即外国列强不断地对中国进行侵略，企图把中国变为它们的殖民地；同时，中国人民不屈不挠地反抗外来侵略者，探索救国救民的道路，争取民族独立。
这些斗争是要解决民族独立和人民解放问题。
二是“近代化探索”，中国人民不断探索和推动中国迈向现代化，这主要是解决富强问题。
这两条线索之间的关系是：要实现国家富强，就必须赢得民族独立，民族独立是国家富强的前提。
民族独立的任务在新中国成立时解决了，国家富强的任务现在仍在继续。
中国近代化的探索就是中国经济近代化、政治民主化、思想西方化的过程，同时也给中国的教育体制、思想文化和社会生活带来了巨大的影响，这也是古老中国在付出沉重代价之后迈向新生的重大转机。
在这个过程中既是向西方学习的过程，又是探索强国道路的过程。
其中重大事件有：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，经历了“器物—制度—思想”由表及里、由浅入深、层层推进的过程。
从中国近代化探索历程的结果来看，无论是地主阶级还是资产阶级都不能领导中国革命取得胜利，资本主义道路在中国行不通。
【命题展望】关于中国近代化问题是近几年中考热点。
复习时应注意整合近代化探索活动四个事件代表的主张、主要活动、历史作用等，同时要注意将戊戌变法、辛亥革命与早期的资产阶级改革和革命结合。
【考点导学】仔细阅读《掌控中考》PA61—62，圈、点、批、画出重要的知识点并识记。
时间8分钟【梳理点拨】易混知识点：洋务运动：中国近代化的开端。
（区别：鸦片战争是中国近代史的开端）戊戌变法：中国近代政治民主化的开启性事件。
辛亥革命：中国近代第一次真正意义上的民族民主革命。
新文化运动：中国近代史上一次空前的思想大解放运动。
二、归纳总结1.中国近代化的四步探索有何不同？（学习的内容不同）2.以上四步探索的共同点是什么？（都主张向西方学习，探索强国之路，推动了中国近代化进程）3.以上探索从总体上看呈现了什么特点？4、近代化探索过程中的三次思想解放：戊戌变法、辛亥革命、新文化运动联系：世界近代史上的三次思想解放：文艺复兴、启蒙运动、马克思主义诞生三、感悟历史1.以上四步探索体现了中国人民的什么精神？（勇于探索、自强不息、不屈不挠、勇于承担历史重任、忧国忧民等）2.从上述探索中得到什么启示？上述探索无论是地主阶级还是资产阶级，都没改变中国半殖民地半封建社会的性质，中国仍然没有走上独立富强的道路。
中考历史 近代列强的侵略与中国人民的探索
4
专题知识整合
热点考向例析
四、八国联军侵华战争 1.侵略:1900年,为镇压义和团运动,八国联军发动侵华战争,清政 府被迫签订了《辛丑条约》。中国完全沦为半殖民地半封建社会。 2.反抗:19世纪末,农民阶级提出“扶清灭洋”的口号,掀起了轰轰烈 烈的义和团运动,英勇抗击八国联军的侵略,最终被中外反动势力 联合绞杀。
式建立抗日民族统一战线,实现了全民族的抗战。
7
专题知识整合
热点考向例析
(3)正面战场:1938年春天,在李宗仁指挥下,中国军队取得台儿庄战 役的胜利,这是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗。 1938年,国民政府军队组织的武汉会战使日本企图迅速灭亡中国的 既定战略彻底破灭,抗日战争进入相持阶段。1941年,国民政府军队 组织的第三次长沙会战取得胜利,在国内外产生了积极影响。
2
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二、第二次鸦片战争 1.侵略:1856年,为了进一步打开中国市场,英、法两国分别以“亚 罗号事件”和“马神甫事件”为借口发动第二次鸦片战争。英法联军 攻占北京,抢劫并火烧圆明园,清政府被迫签订《天津条约》和 《北京条约》。第二次鸦片战争前后,俄国通过一系列不平等条约, 侵占中国北方领土150多万平方千米。第二次鸦片战争使西方势 力由东南沿海一带深入到长江中下游地区,中国的半殖民地化程度 进一步加深。 2.探索:19世纪60—90年代,洋务派开展了洋务运动,提出“自强”和 “求富”的口号,学习西方先进的科学技术,创办了一批近代军事工业 和民用工业,建立起新式的海陆军。洋务运动是中国历史上第一次 近代化运动,在客观上促进了中国民族资本主义的产生,对外国资 本的入侵起到了一定的抵制作用,但没有使中国走上富强的道路。
中考历史专题复习：列强的侵略与中国人民的抗争和探索
中考历史|2020年《列强的侵略与中国人民的抗争和探索》【知识网络】【要点整合】1、近代列强发动的五次侵华战争2、中国人民的抗争和探索【思维拓展】1、列强侵华的主要方式(1)发动战争①鸦片战争(1840—1842);②第二次鸦片战争(1856—1860);③甲午中日战争(1894—1895);④八国联军侵华战争(1900—1901);⑤日本侵华战争(1931—1945)。
(2)经济侵略①鸦片战争前:鸦片走私。
②鸦片战争后至甲午中日战争前:商品输出为主。
如:倾销商品、掠夺原料、鸦片走私。
③甲午中日战争后:资本输出为主。
强迫贷款、开设银行、修筑铁路、开矿设厂,扩大商品输出。
④抗日战争时期:日本大肆对沦陷区进行掠夺(土地、工矿业、农产品、劳动力)。
(3)割占领土英:《南京条约》割占香港岛。
俄:第二次鸦片战争前后,通过中俄《瑷珲条约》、中俄《北京条约》《中俄勘分西北界约记》等条约共割占中国东北和西北领土150多万平方千米。
日:①《马关条约》割占辽东半岛(后经俄、德、法干涉退还中国),台湾及附属岛屿、澎湖列岛;②1931年发动侵略中国东北的战争,1932年扶植清朝末代皇帝溥仪,建立伪“满洲国”,实行殖民统治。
(4)强占租借地、划分势力范围。
(5)镇压革命①帮助清政府镇压太平天国运动;②镇压义和团运动;③破坏辛亥革命,帮助袁世凯窃取辛亥革命胜利果实;④阻挠北伐战争,支持反革命政变,破坏国民大革命运动;⑤美蒋勾结,发动全面内战。
2、近代中国人民抗争的阶段性特点及其原因(1)近代前期①特点:从鸦片战争到《辛丑条约》签订前,反封建和反侵略基本上是分开进行,整体上以反侵略为主,而且是直接与外国侵略者进行斗争。
②原因:这一时期,中外反动势力时战时和,以战为主,外国侵略者对华侵略的主要方式是直接的、公开的武装侵略。
(2)近代后期①特点:《辛丑条约》签订后,中国人民把反帝反封建的斗争结合起来。
②原因:《辛丑条约》签订后,清政府成为帝国主义统治中国的工具,帝国主义采取“以华治华”的政策,中国社会的两大矛盾趋于汇合。
6列强的侵略与中国人民的抗争及近代化的探索
中 国 人 民 的 抗 争 近 代 化 的 探 索
本单元讲述了1840年鸦片战争至20世纪初中国逐步沦为半
殖民地半封建社会的历史。复习本单元时注意以下三条历史线 索。
1.侵华战争：1840年爆发的鸦片战争，揭开了中国近代史
的序幕。之后，列强又发动了一系列侵华战争，中国主权不断 遭到破坏，中国一步步沦为半殖民地半封建社会，中华民族的 生存危机日益严重。
材料二
1898年初，康有为向光绪帝建议：“大抵欧美三百年
而造成治体，日本效欧美，以三十年而摹成治体。若以中国之
广土众民，近采(采纳、学习)日本„„十年而霸图定矣。”6月， 光绪帝颁布诏书，戊戌变法遂起。 材料三 一百年前，辛亥革命爆发。武昌首先爆发起义，汉口、
汉阳的新军随之响应，革命在武汉三镇取得胜利。随后，各省
D.清政府保证严禁人民参加反帝活动
【解析】选D。本题考查学生的理解能力。《辛丑条约》规定： 清政府保证严禁人民参加反帝活动。这最能说明，清政府完全
成为帝国主义统治中国的工具，变成了“洋人的朝廷”。
【方法探究】最佳选择题：是单项选择题中的基本题型，旨在 考查对历史知识理解掌握的准确性，考查学生的辩证思维能力。
B.《瑷珲条约》 D.《辛丑条约》
【解析】选D。本题考查学生再认再现史实的能力。《辛丑条
约》规定“清政府保证严禁人民参加反帝活动”，这最能说明 清政府已变成“洋人的朝廷”，故选D，其他选项均与此无关。
9.(2011·山西学业考)1901年《辛丑条约》的签订，使清政府 完全沦为帝国主义统治中国的工具，清政府成为“洋人的朝 廷”。下列最能说明这一结论的选项是( A.开放从沿海到内地的许多城市 B.允许帝国主义在中国开设工厂 C.巨额赔款给人们增加了沉重负担 )
2015中考专题复习 专题一 列强的侵略、中国人民的抗争与近代化的四次探索试题精编(pdf)
线索二、 中国人民的抗争
１ ．林则徐虎门销烟（ １ ８ ３ ９ ） — — —民族英雄
３ ．左宗棠收复新疆 原因： 阿古柏侵占新疆， 俄国入侵伊犁， 新疆危机日益
身心健康， 造成军队战斗力下降等。 加深。 １ ８ ３ ９年 ６月 ３日到 ２ ５日， 林则徐下令把收缴的鸦 １ ８ ７ ６年， 左宗棠率军分三路进攻阿古柏， 在当地 经过： 经过： 片集中在虎门海滩当众销毁。 各族人民的积极配合下， 于１ ８ ７ ８年收复除伊犁以外的新疆 影响： 打击了侵略者的嚣张气焰， 鼓舞了中国人民的斗 其他地区。１ ８ ８ １年， 中国通过外交手段和军事斗争， 收回 志， 显示了中国人民反抗外国侵略的坚强意志。 伊犁。 影响： 捍卫了国家领土的完整与尊严。 ２ ．太平军痛击洋枪队 １ ８ ５ １年 １ 月， 洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起 ４ ．邓世昌激战黄海（ １ ８ ９ ４ ） — — —民族英雄 义， 建号“ 太平天国” ， 起义军称“ 太平军” 。１ ８ ６ ０年七八月 １ ８ ９ ４年在甲午中日战争的黄海海战中， 北洋舰队致远 间， 太平军在松江、 清浦痛击洋枪队。１ ８ ６ ２年初， 在浙江慈 舰管带邓世昌， 英勇作战， 临危不惧， 率舰撞击敌舰， 与全舰 溪的战斗中， 太平军击伤洋枪队头目华尔。 官兵一同壮烈牺牲。
康有为、 梁启超、 谭嗣同
孙中山
陈独秀、 李大钊、 胡适、 鲁迅
资பைடு நூலகம்阶级改良运动
资产阶级革命
空前的思想大解放运动 学习西方的思想文化
学习西方的政治制度
是一 场 救 亡 图 存 的 政 治 推翻了清朝的统治， 结束 启发 人 们 追 求 民 主 和 科 变革， 同时也是一次思想 了我 国 两 千 多 年 的 封 建 学， 探索救国救民的真理， 启蒙 运 动。它 有 利 于 社 帝制， 使民主共和观念深 为马克思主义在中国的传 会的进步和发展 入人心 播创造了条件
列强的四次侵华战争和中国人民的四次近代化探索
列强的四次侵华战争和中国人民的四次近代化探索作者：高会学来源：《中学政史地·初中版》2008年第01期一、列强的四次侵华战争19世纪中期，世界资本主义迅速发展，西方各国对外扩张的步伐骤然加快，它们在世界各地寻找商业机会，掠夺资源，挟坚船利炮，先后对中国发动了多次侵略战争。
清王朝被迫与列强签订了一系列不平等条约，中国在领土完整和主权独立遭到破坏的情况下，一步步滑入半殖民地半封建社会的深渊。
(一)鸦片战争背景：根本原因：英国完成了工业革命，为了开辟国外市场，把侵略矛头指向中国。
直接原因：林则徐领导的禁烟运动。
过程：英舰侵入广东海面封锁珠江口→北上占定海→直逼天津→占领香港岛→到达南京江面→清政府求和。
结果：1842年8月29日，清政府在英国炮舰的威逼下，签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英《南京条约》。
条约主要内容：①割香港岛给英国。
②开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸。
③向英国赔款2100万元。
④英商进出口货物缴纳的关税税率，中国须同英国商定。
鸦片战争以后，由于领土主权遭到破坏，自给自足的自然经济逐步解体，中国逐渐成为世界资本主义的商品市场和原料供给地，开始沦为半殖民地半封建社会。
(二)第二次鸦片战争背景：鸦片战争后，英国不满足既得利益，企图进一步扩大侵略权益。
过程：1856年10月到1860年10月，英法联军对中国发动了第二次鸦片战争，使中华民族再次蒙受沉重灾难。
1860年，英法联军进逼北京，洗劫并烧毁了举世闻名的皇家园林圆明园。
结果：1860年10月，英法侵略军占领北京，迫使清政府签订了中英、中法《北京条约》。
中国的半殖民地化程度进一步加深。
(三)甲午中日战争背景：明治维新使日本走上了发展资本主义的道路，此后，日本把对外扩张作为基本国策。
过程：1894年，日本发动了蓄谋已久的侵华战争。
在黄海大战、辽东半岛之战、威海卫之战中涌现出了邓世昌等民族英雄。
由于清政府的腐朽，决策集团的妥协退让和军备落后，最终中国战败。
专题五西方列强的侵略和近代我国人民的抗争及探索..
专题五西方列强的侵略与近代中国人民的抗争和探索一、列强对中国的侵略（一）近代前期列强侵华1.鸦片战争(1840～1842年)：中国战败，被迫签订了中英《南京条约》。
中国主权和领土完整遭到破坏，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
2.第二次鸦片战争（1856～1860年）：英法联军火烧圆明园；沙俄趁火打劫，割占中国150多万平方公里领土；英、法、俄强迫清政府签订一系列不平等条约。
外国势力由沿海侵入内地，中国丧失更多的领土和主权，半殖民地化程度进一步加深。
3.新疆危机（19世纪中后期）：1865年阿古柏侵入新疆，擅自建立政权，对新疆各族人民实行严酷的宗教歧视和民族压迫；俄英承认阿古柏政权；沙俄直接出兵侵占伊犁。
左宗棠率军收复新疆。
4.甲午中日战争（1894～1895年）中国战败，被迫签订《马关条约》。
使中国丧失了大片领土和更多的主权，中国的半殖民地化大大加深。
5.八国联军侵华战争（1900～1901年）：1900年八国联军洗劫北京城。
1901年清政府与八国签订了《辛丑条约》。
清政府成为帝国主义控制中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
（二）近代后期帝国主义侵华1.1931～1937年日本局部侵华活动（1）1931年“九一八”事变，蒋介石实行不抵抗政策、日军占领东北三省，局部抗战开始。
（2）1932年扶植“伪满洲国”，对东北进行殖民统治。
“一二八”事变，日军进攻上海。
（3）1935年入侵华北，策划华北五省自治。
2.1937～1945年日本发动全国侵华战争（1）1937年七七事变，日本挑起全面侵华战争。
不久攻陷平津。
（2）1937年“八一三”事变，日军进攻上海。
12月攻陷南京，进行为期6周的南京大屠杀。
（3）1938年10月攻占广州、武汉，控制大半个中国。
年底开始对解放区进行“扫荡”和“三光”政策。
（日军侵华罪行）二、中国人民的抗争与探索（一）中国人民的反抗斗争1.鸦片战争：林则徐虎门销烟，关天培等爱国将领为国捐躯。
创界学校中考历史专题复习二近代列强的侵略与中国的抗争及对近代化的探索试题
智才艺州攀枝花市创界学校专题二：近代列强的侵略与中国人民的抗争及对近代化的探究【复习目的】1、掌握十九世纪中后期列强发动的四次大规模的侵华战争〔鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联HY侵华战争〕以及俄英侵占HY的背景、时间是、目的、侵华国家、结果；让学生明确“落后就要挨打〞的道理；2、掌握近代列强强迫清政府签订的三大不平等条约〔条约、马关条约、辛丑条约〕的时间是、主要内容及其影响；让学生明确这是列强对华进展政治侵略的主要手段；3、掌握虎门销烟、太平天国运动、左宗棠收复HY、义和团运动等中国人民抗击外来侵略的历史史实；4、掌握洋务运动、戊戌变法、辛亥革命及新文化运动兴起的背景、主要内容、结果及其历史意义.让学生认识到所有这些都是近代中国人民基于挽救民族危亡上的对中国近代化所做的探究。
【复习重点】鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联HY侵华战争、太平天国运动、义和团运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命及新文化运动。
【自主温故】知识梳理〔老师适当点拨各知识点之间的联络〕表一：近代列强对中国的侵略表二：近代列强强迫清政府签订的不平等条约地主阶级：指导了虎门销烟，打击了国的侵略利益。
魏源写了提出“〞的思想主张。
、为代表的洋务派，发起洋务运动。
太平天国运动，是一场运动，失败。
农民阶级义和团运动，是一场运动，失败。
维新派：以和为代表，发起运动，失败。
资产阶级革命派：以为代表，指导了革命，革命果实被夺取。
激进激进派：以、、、为代表，掀起了运动，提出了和的口号，结局失败。
无产阶级：提出的革命纲领，探究出一条的革命革命道路，经过年艰辛卓绝的革命，终于完成了民主革命的重任，赢得了国家和民族的HY ，建立了HY ；年，确立了HY制度。
【知新】1、根据材料答复以下问题 【一个名称成为一个时代的符号】材料一的水坑口街，〔原名叫“波些臣街〞——PossessionPoint “占领街〞〕。
……这标志着中国半殖民地半封建社会的开场，也是血泪斑斑的中国近代史的开场。
专题(二) 近代列强的侵略与中国近代化的探索
专题（二）
近代列强的侵略与中国近代化的探索
专题解读
19世纪下半叶到20 世纪初,面对西方列强的侵略欺凌,中国在国门洞开和急剧 动荡的社会环境中,从政治、经济、到思想文化和社会风尚,开始了一场深刻的 变革。洋务派开办军事和民用工业使中国出现了第一批近代工业,为中国近代 化开辟了道路。甲午战争后,康有为、梁启超等掀起维新变法的浪潮,在思想文 化方面产生了广泛而持久的影响。孙中山领导的辛亥革命,推翻了两千多年的 君主专制制度,开创了完全意义上的近代民族民主革命,实现了20世纪中国的 第一次历史巨变。新文化运动,有力地冲击了封建主义的思想、道德和文化,开 启了近代中国思想解放的闸门。中国的近代化在深重的民族危机中艰难起步, 曲折前进,传统社会开始向近代社会转型。
方先进
终结了两千多年的君主专制
知 能
资 辛亥 革命
的政治
制度,开创了完全意义上的民族
三民
民主 资产阶级
要
产 孙中山
制度
民主革命,极大推动了中华民族
点 整
革命 派 阶
主义
共和制 民主革命 的思想解放,打开了中国进步潮
合
级
流的闸门
新文 化运 动
激进 派
陈独秀 李大钊 鲁迅 胡适
民主、 学习西方先 科学 进思想文化
日、法、德、 (1900年—1901年)
意、奥
中国战败,签订 《辛丑条约》
中国完全陷入半殖民地半封 联合作战 建社会的深渊
资本输出 人、以华 制华
日本侵华战争 (1931年—1945年)
日本
造成中国人民大量伤亡;给中 (1)政治：军事占领,直接统治;扶植汉
中国人民取得抗
国经济造成严重的破坏,阻碍了 奸,实行“以华制华”(2)军事：发动战
列强的侵略与中国人民的抗争探索
列强的侵略与中国人民的抗争探索敬畏历史，是我们每一个中国人的责任。
回顾近代中国历史，我们不禁感叹列强的侵略对中国人民造成的深远影响。
然而，正是在这样的磨难中，中国人民脊梁挺直，展开了抗争与探索的征程。
本文将以探索中国人民在列强侵略下的抗争为主线，探讨他们所进行的种种探索，这些探索不仅反映了中国的独特性，也对后来的历史进程产生了深远影响。
一、思想觉醒与国家认同列强侵略下，无论是科学技术的进步还是社会制度的转变，都给中国带来了严重的冲击。
中国人民面对巨大的压力开始逐渐觉醒，开始思考如何保护自己的国家利益。
这一思想觉醒促进了中国人民对自身国家认同的建立。
中国人民开始自发地组织起来，积极传播国家观念和爱国情操。
例如，康有为、梁启超等启蒙思想家提出了“中学为体，西学为用”的思想，倡导保留中华传统文化的同时吸取西方先进科学和文化。
这种思想觉醒和国家认同的建立，为后来的反侵略抗争提供了思想基础和组织动力。
二、武力抗争与军事现代化在列强的侵略中，中国人民积极参与武力抗争，寻找对抗侵略的办法。
太平天国运动、义和团运动等历史事件，都是中国人民积极抵抗列强入侵的体现。
在抗争过程中，中国人民逐渐认识到军事现代化的重要性。
洋务运动的推动者们推动了中国军事现代化的进程，引进了西方的武器和战术，并试图在中国建立现代化军队。
这一探索虽然暂未成功，但为后来的抗争奠定了基础。
三、思想启蒙与社会进步中国人民还进行了许多思想启蒙和社会进步的探索。
在西方殖民思想的冲击下，中国人民开始反思传统思想的弊端，推动了诸多社会改革。
戊戌变法便是中国人民为了探索社会进步所进行的一次尝试。
康有为、梁启超等推动了一系列以维新为主题的改革，试图借鉴西方制度，加强国家实力和人民福利保障。
虽然这次改革最终以失败告终，但却预示着中国人民对现代化社会的渴望与追求。
四、文化振兴与争取民族独立列强的侵略导致了中国文化的挫败与疲弱。
然而，中国人民并没有屈服，反而以文化振兴的探索来抵御侵略。
专题四 近代西方列强的侵华史、中国人民抗争和探索史
（二）学生运动 1919年，五四爱国运动（前锋是学生，主力军是工人）， 是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是 中国新民主主义革命的开始。
◆启示：一部近代史又是一部抗争史，它告诉我们：中 华民族是一个自强不息，不畏强敌的民族，御侮自强、 救亡图存是推动中华民族走向复兴的前进动力。中国人 民具有不屈不挠的斗争精神。
三、近代中国人民的探索史（近代化的探索
）
（一）地主阶级探索强国之路的主张和实践 1.鸦片战争时期，以林则徐、魏源为代表的地主阶级抵抗派 开始面向世界，探索新知，寻求强国御侮之道，提出“师夷 长技以制夷”的救国主张，但未能付诸实践。 2.洋务派掀起洋务运动（19世纪60—90年代） （1）代表人物：李鸿章、曾国藩、左宗棠、张之洞 （2）根本目的：利用西方先进技术，维护清朝统治 （3）主要内容及口号：①前期：以“自强”为口号兴办军 事工业②后期：以“求富”为口号兴办民用工业；以及筹建 海军和新式学堂 （4）影响：客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到 了促进作用，为中国近代化开辟了道路。（中国近代化的开 端）
专题四 近代西方列强的侵华 史、中国人民抗争和探索史
一、近代西方列强的侵华史
1.五次侵华战争（签订条约、及其影响）： ●鸦片战争（1840-1842），签订《南京条约》，中国开始 沦为半殖民地半封建社会，中国近代史的开端。 ●第二次鸦片战争（1856-1860），英法联军火烧圆明园， 俄国趁火打劫侵占我国大片领土。 ●甲午中日战争(1894—1895)，签订《马关条约》，使中国 社会的半殖民地化程度大大加深。 ●八国联军侵华战争(1900)，签订《辛丑条约》，使清政府 完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为陷入半 殖民地半封建社会。 ●日本侵华战争(中国的抗日战争)，1931年“九一八”事变 （局部侵华） 1937年“七七事变”（全面侵华战争）南京 大屠杀
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中国近代史始自1840年中英鸦片战争爆发，止于1949年南京国民党政权覆亡，历经清王朝晚期，中华民国临时政府时期，北洋军阀时期和国民征服时期，是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。
（社会性质：半殖民地半封建社会）第一单元列强的侵略与中国人民的抗争第一讲侵略与反抗一、列强对中国的侵略战争概况影响鸦片战争(道光帝)为打开，1840年，英国挑起战争。
1842年中国战败，签订《.》中国开始沦为，中国近代史的开端第二次鸦片战争（咸丰帝时）为扩大侵略权益，1856年，英法挑起战争。
1860年，英法联军火烧，中国战败中国半殖民地进一步加深甲午中日战争（光绪帝时）1894年，北洋舰队在海域遭到日舰袭击。
1895年，在威海卫战役中全军覆没，清政府签订《》大大加深了中国程度八国联军侵华（光绪帝时）1900年八国联军进犯北京，8月攻占北京。
年，清政府被迫签订《》，战争结束中国完全沦为社会沙俄侵占中国领土第二次鸦片战争前后，共割占中国领土多平方千米。
《》割占领土最多英国发动鸦片战争的目的：打开中国市场，把中国变成它的原料产地和商品倾销市场。
为什么说鸦片战争是中国近代史的开端？（1）政治上：鸦片战争后，随着中国的领土、领海、司法、关税和贸易主权开始遭到严重破坏，逐渐由一个独立自主的封建国家沦为半殖民地国家。
（2）经济上：鸦片战争后，中国自然经济逐渐解体，开始进入半封建社会（3）社会矛盾上：中国的社会主要矛盾由农民阶级与地主阶级的矛盾变为农民阶级与地主阶级矛盾及中华民族与外国殖民侵略者的矛盾（4）思想文化上：先进的中国知识分子开始睁眼看世界，寻求强国御辱之道。
出现了向西方学习的新思潮。
二、三大条约南京条约马关条约辛丑条约赔款割地通商其它允许日本在通商口岸开设工厂。
说明帝国主义从军事侵略逐步转化为经济侵略，从商品输出逐步转化为资本输出。
清政府保证严禁中国人民参与反帝活动，最能说明清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具三、中国人民的抗争（农民阶级2和4）1、1839年6月3日至25日林则徐虎门销烟2、太平天国运动（反帝反封）1851－1864年1851年洪秀全发动金田起义，建号太平天国，起义军称太平军。
1853年3月占领南京改名天京，定为都城，影响达18个省，动摇了清政府的统治，因此，遭到了中外反动势力的联合绞杀。
重要战役：李秀成在青浦大胜洋枪队；浙江宁波战斗中击毙洋枪队的头目华尔，这是中国人民抗击外国侵略的典型事例。
3、左宗棠收复新疆背景：19世纪60年代，阿古柏入侵新疆；1871年，俄国侵占。
经过：1876年，左宗棠率清军分三路进疆，仅半年时间就收复了北疆；1878年，收复了除“伊犁”以外的新疆全部领土；19世纪80年代通过外交努力，中、俄两国签订条约，收回伊犁；1884年清政府在新疆设立行省。
意义：左宗棠收复新疆，巩固了中国的西北边疆。
捍卫了中国的领土及主权4、黄海大战：背景：1894年，日本发动甲午中日战争经过：1894年在朝鲜开战，邓世昌在黄海之战中牺牲罪行：日军在旅顺进行大屠杀；1895年日军占领威海卫，北洋海军全军覆没。
结果：1895年李鸿章与日本签订《马关条约》台湾爱国志士徐骧、刘永福打击日军，反对割台5、义和团运动（反帝爱国）1898－1900年1898在山东兴起；矛头直指，1900年与八国联军在交战，表现了中国人民英勇无畏的斗争精神，最终遭到中外反对势力的联合绞杀。
四、专题通关1、近代不平等条约具有哪些突出特征？《南京条约》中国关税主权开始丧失；《瑷珲条约》割地最多；《马关条约》最能体现资本主义国家进入帝国主义阶段，对外进行资本输出的特点；<辛丑条约》表明清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。
2、近代列强侵华呈现哪些阶段特点？（1）鸦片战争至甲午战争，主要为打开中国市场进行大规模商品输出（2）19世纪末20世纪初，经济上资本输出为主，商品输出为辅；政治上掀起瓜分中国的狂潮；军事上列强趋向联合侵华3、近代中国征服反击列强侵略的斗争为什么屡次失败？给我们带来什么启示？原因：（1）根本原因：腐朽没落的封建制度无力抵抗先进的资本主义的进攻（2）内因：清政府的腐败，经济、武器装备落后，军官无能、指挥不当（3）外因：工业革命后，英国的综合国力强大，处于资本主义上升阶段，具有掠夺性启示：落后就要挨打，闭关必然落后；一个国家只有对外开放才能不断进步；必须凝聚民族精神，团结就是力量；和平发展是必由之路。
阅读材料，回答问题。
由于中国人闭关自守、骄傲自满，19世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明，其结果是入侵和反入侵的连锁反应……——《全球通史》第十六章请回答：(1)你认为材料中所说使中国人受到巨大刺激的“19世纪三次灾难性的战争”指的是哪三次战争？（6分）(2)文中所说中国人民“反入侵”的斗争有哪些？请举出两例来。
中国反抗侵略的斗争为什么会一再失败？（原因：清政府的腐败无能、中国国力贫弱、落后的封建制度无法抵抗先进的资本主义制度等）（4分）（3）针对发生在19世纪中国这种入侵与反入侵的斗争，你有什么感想？（4）中国是带着都城被占领的屈辱进入20世纪的，与此相关的事件是什么？对中国有什么影响？阅读材料，回答问题。
（18分）材料一：北京时间2009年2月26日凌晨，佳士得拍卖行不顾中国政府和民间强烈反对，在巴黎大皇宫举办拍卖会，执意拍卖l40多年前被抢掠走的中国圆明园文物鼠首和兔首雕像，两座铜像分别以l400万欧元被拍卖（后因种种原因未能完成拍卖）。
——摘自新华网（1）计算一下，鼠首和兔首该是在近代哪次外国侵华战争中被掠走的?（2分）材料二：（2）圆明园由一座豪华壮观的皇家园林被焚烧得残迹斑斑。
火烧圆明园的侵略者是谁?（2分）（3）在近代史上，中国饱受列强欺凌与侵略，除了（1）问所涉及的战争外，中国还遭受了哪些列强发动的侵华战争?（举3例，写出战争名称）（6分）（4）在侵略者的炮口震撼下，清王朝被迫与列强签订了一系列不平等条约。
其中最能体现中国领土主权开始遭受破坏、更有利于帝国主义对中国资本输出、最终使清政府变成“洋人的朝廷”的分别是哪一条约?（6分）（5）兔首和鼠首被掠流浪经历是近代中国屈辱历史的真实写照。
“她们”被中国人民深深挂念，理应回到祖国怀抱，但如何索回却有很多种看法。
对此，有人认为国家应通过法律程序索回，请说一说这样做的理由。
（2分）检测1、“列强的炮声惊醒了古老中华帝国的美梦，中华民族的屈辱史——中国近代史开始了”。
“列强的炮声”指的是（）A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争2、鸦片战争打开了中国关闭已久的大门，是中国近代史的开端。
得出此结论的主要依据是A．中国市场大门被打开B．国家主权和领土完整遭到破坏C．民族矛盾成为社会主要矛盾D．中国社会性质发生了根本变化3、下列《辛丑条约》的内容最能直接反映《扯线木偶》漫画寓意的是（）下列《辛丑条约》的内容最能直接反映《扯线木偶》漫画寓意的是（）A清政府拆毁大沽炮台B．清政府赔偿白银4.5亿两C．清政府划定东交民巷为使馆界D．清政府严禁人民参加反帝活动4、1856年，英法发动侵华战争的目的是（）A.对林则徐虎门销烟进报复B.镇压太平天国运动C.为了扩大侵略权益，进一步打开中国市场D.镇压义和团运动5、再现历史场景，弘扬民族精神”是影视剧的主题，如果要展示农民阶级抗击外来侵略的风采，下列素材应该选择的是①收复新疆②大败洋枪队③黄海大战④廊坊阻击A．①②B．③④C．②④D．①④6、“珍爱生命，远离毒品”。
中国近代史上被誉为“中国禁毒第一人”的是[ ]A．魏源B．张之洞C．林则徐D．关天培第二讲近代化的探索一、洋务运动（封建统治阶级的自救运动）1、时间：19世纪60年代到90年代2、代表人物：中央是奕訢，地方有曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞3、目的：利用西方先进生产技术，维护清朝统治。
4、活动创办军事工业洋务派以“自强”为口号，创办了安庆内军械所(曾国藩)、江南制造总局(曾国藩和李鸿章)、福州船政局等一批近代军事工业；70年代中期到80年代中期，筹建了南海、北洋、福建三支海军创办民用工业后期，又以“求富”为口号，开办一些民用工业。
主要有李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等创办新式学堂1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂5、性质：是一次失败的的自救运动6、评价：进步性（积极作用）局限性（消极作用）－没从根本上触动封建制度，因而成效不大，没使中国富强起来。
二、戊戌变法（资产阶级维新派的改革）1、背景：1895年春，《马关条约》的签订2、序幕：康有为、梁启超联合发动“”3、时间：1898年6月－9月开始变法，因此又成为。
4、内容：（1）政治：（2）经济（3）文教（4）军事5、结果：9月慈禧太后发动政变，变法反败，谭嗣同被杀6、影响：既是一声救亡图存的政治变革，又是一次思想启蒙运动，有利于中国资本主义的发展和社会的进步。
教训：资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。
三、辛亥革命（资产阶级革命派的革命）1、孙中山早期的革命活动：（1）1894年，孙中山在檀香山组织了兴中会。
（2）1905年，孙中山在日本东京建立了第一个资产阶级革命政党——中国同盟会，它的成立，大大的推动了全国的资产阶级民主革命运动。
（3）孙中山在机关刊物《民报》发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”。
三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想2、辛亥革命：（1）开始：1911年10月10日，武昌起义爆发，并取得胜利（2）高潮：1912年，中华民国在南京成立，孙中山就任临时大总统（3）结束：袁世凯窃取革命果实，建立北洋军阀的统治。
（4）意义：性质－反帝反封建的资产阶级民主革命评价：成就－辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。
失败－辛亥革命的果实被北洋军阀首领袁世凯窃取了，没改变中国社会性质和人民的悲惨境遇。
四、新文化运动（激进的民主主义者）1、兴起：于1915年在上海创办了《青年杂志》，后改为《》2、代表;3、旗帜：以为主要阵地，高举和两面旗帜4、内容：前期：提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学；后期：李大钊发表了和，并在北京创办了，宣传。
5、意义：性质－新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。
前期是宣传资产阶级文化，后期具有无产阶级性质。
进步性－它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。