制作降落伞_日记
作文降落伞实验
作文降落伞实验篇一《难忘的降落伞实验》我一直觉得降落伞是个超酷的东西，就像天上的精灵偷偷丢下来的魔法布。
那天我们科学课做降落伞实验，可让我把降落伞琢磨了个透。
老师刚说要做降落伞实验的时候，我心里就像有一群小蚂蚁在爬，痒痒的。
我们小组几个同学就开始忙活起来。
我们手里拿着塑料袋、剪刀、绳子和一个小小的重物，这就是我们做降落伞的材料啦。
我负责做降落伞的伞面，我拿着那个塑料袋，左看看右看看，突然就不知道从哪儿下手。
最后一狠心，拿起剪刀就剪，就像一个鲁莽的小裁缝。
剪得歪歪扭扭的，边缘像锯齿一样，大家看了都哈哈大笑。
然后我们得把绳子系到伞面上。
这可不容易，那些绳子就像调皮的小蛇，怎么也不肯乖乖听话。
我费了好大的劲，才把它们系好。
系好了之后才发现，哎呀，绳子长短参差不齐，这个降落伞看起来像个小怪物。
再看那个重物，我们用的是个小螺母。
把螺母挂到绳子上的时候，我不小心手一滑，小螺母差点就“逃跑”了，还好我眼疾手快地抓住了它。
看着这个简陋的降落伞，我们还是充满了期待。
终于到了实验的时候了。
我们跑到教室外面的小操场，我站在一个小凳子上，像个英雄拿着宝贝一样高高举起我们制作的降落伞。
然后轻轻一松手，降落伞晃晃悠悠地落下去。
结果它没有像我们想象中的那样优雅地飘落，而是像个醉酒的大汉，东倒西歪的，一下子就砸到了地上。
旁边小组的降落伞却飘得又稳又慢，就像一片轻盈的云朵。
我们都傻眼了，站在那儿看着我们失败的“作品”。
不过虽然失败了，我们还是笑得很开心，毕竟这个粗糙的降落伞也包含了我们好多心血呀。
从这次搞笑又难忘的降落伞实验里，我觉得做一件事看起来简单，其实做起来到处都是小挑战呢。
篇二《有趣的降落伞小实验》在学校里总是有一些意想不到的乐趣，就像那次降落伞实验。
这事儿啊，就像一颗特别的小石子，在我的记忆池塘里激起一圈又一圈有趣的涟漪。
那时候，老师把做降落伞的材料分给我们，我看到那些东西就特别兴奋。
心里想，这不是就像要搭建一个天上飞的小房子嘛。
制作降落伞作文6篇
制作降落伞作文6篇星期三的上午最后一节课是我们班的科学课，在科学课上老师说：“今天我们要制作降落伞”，老师的话音刚落, 同学们兴奋地欢呼雀跃，都迫不及待的看着老师，希望老师能让自己那一组早点做出美丽的降落伞。
接下来大家把做降落伞的材料拿了出来：一条1米长的毛线、剪刀、双面胶、橡皮泥、塑料袋。
同学们拿出了各自准备好的材料，睁大眼睛认真的看老师做降落伞。
只见老师先拿出塑料袋，叠成一个小的长方形，捏着它的一个角望下一捋，迅速的剪掉一半，打开后是个圆形的伞面，然后把这个圆形的伞分成四份，再在四面贴上双面胶，再粘上毛线，这个时候降落伞的摸样已经能看出来了，最后把橡皮泥分别捏在这四根毛线上，降落伞下再系上一个小重物，一个美丽而又好玩的降落伞也就做成了。
接下来就该我们大显身手了，我也按照老师教的样子先剪伞面，后贴胶纸，我做成了一个黑色的降落伞，同学们也都展示着各自的才艺，各色各样的降落伞就在大家的手中诞生了。
老师让大家把做好的降落伞试降一下，我用一只手拽着降落伞下的小重物，用力甩了几下，使劲向空中一抛，降落伞就飞了起来。
接下来，老师又让大家集体放飞，只听见嗖嗖的声响，一个个降落伞都飞了起来，瞧啊，漫天的降落伞好像是天女散花；又过了一会儿，无数个降落伞从天而降，像一个个伞兵从天上落了下来，真是漂亮极了；我们大家都高兴地跳了起来……自己动手制作降落伞感觉特别有趣，不仅给我带来的无尽的乐趣，还让我感到特别有成就感。
篇二：制作降落伞同学们，我猜大家都见过降落伞吧！一些在部队当伞兵的叔叔们训练时，用降落伞在空中自由的飞翔，你的心里是不是很羡慕呢？今天，我就来教大家制作小型的降落伞。
首先，我们先要选择材料，当降落伞在跳“空中芭蕾” 的时候，会做出各种各样“漂亮”的动作，所以，我们要选择比较薄、软的塑料袋，废物利用，还可以保护环境，一举两得！拿一个废弃的塑料袋，把它剪成两半，把其中一半展开，用剪刀剪成一个圆形，圆的大小由你的需要所定，你还可以在塑料袋上画上一些美丽的图案装饰一下，这样会显得降落伞更漂亮。
七年级介绍小制作的作文：我的降落伞小制作
七年级介绍小制作的作文：我的降落伞小制作我的降落伞小制作大家好，我是小明。
今天我要向大家介绍一个非常有趣的小制作——我的降落伞。
我在课余时间制作了一个简易的降落伞，并且非常喜欢它。
我用一块塑料袋当作降落伞的布料，因为它轻便且易于操作。
我用剪刀将塑料袋剪成一个直径约为30厘米的圆形，然后在圆形的边缘上剪出一些小口。
接下来，我用细绳将塑料袋的小口系紧，形成一个类似于伞骨的结构。
这样，我的降落伞的制作就完成了。
然后，我用漆彩笔给降落伞进行了装饰。
我在降落伞的布面上画了一朵美丽的花朵，并给它添加了一些绚丽的色彩。
我还在伞骨上画了一些彩虹的图案，使整个降落伞看起来更加生动有趣。
接着，我需要找一个高处来测试我的降落伞。
我找到了一个附近的小山坡，站在山坡上，我将降落伞拽向最高处然后迅速放手。
降落伞像一片翩翩起舞的彩蝶一样轻巧地飘向地面，我追随着它的踪迹，兴奋不已。
在测试过程中，我发现一些问题。
我的降落伞有时候在下降的时候会晃动或摇摆，导致降落不是那么稳定。
为了解决这个问题，我将在伞骨上添加一些补强筋，使降落伞更加牢固稳定。
我还计划使用更轻的布料来制作降落伞，以便能够使它下降速度更加缓慢、飘飘欲仙。
通过制作这个降落伞，我不仅感受到了制作的乐趣，还学到了很多关于物理和工程方面的知识。
我懂得了降落伞的工作原理和制作方法，发现了其中的问题并尝试着解决。
这个小制作不仅让我开心，还激发了我对科学和探索的兴趣。
通过这个小制作，我不仅对降落伞有了更深入的了解，还培养了我动手能力和创造力。
我相信通过不断的尝试和改进，我可以制作出更加完美的降落伞。
小制作是孩子们发现和培养自己兴趣爱好、锻炼动手能力的好途径。
我希望我的介绍能够激发大家对小制作的兴趣，大家不妨尝试一下，动手制作属于自己的小作品吧！。
降落伞的制作的作文
降落伞的制作的作文这个夏天，有许多人来到海南旅游。
我也不例外，当然还要在爸爸妈妈的陪同下。
我想制作一张降落伞，可是该怎么办呢？于是，我上网查阅资料：我们平常看见的降落伞是有四根带子连接在一起，而且，它们只能靠两手拉着，如果把降落伞打开的话，那就会摔得粉身碎骨，难道，降落伞就没有其他方法吗？肯定有！通过对比后，发现“螺旋降落伞”很简单。
在网上找到这种伞之后，按照说明书和视频教程，认真地学习、动手操作。
功夫不负有心人，终于完成了第一步。
第二步——用纸折伞。
好不容易有时间了，赶紧拿出来纸、剪刀、双面胶等材料准备工具。
我将一张长方形的彩色卡纸沿中线对折，再将左右两边向中线对折。
最后展开，再对齐两条中线，用剪刀将正反两面都剪开。
哇，这么漂亮的伞，真让人爱不释手啊！但是我担心它的承受力太小，撑不住，所以又拿出一块硬纸板，在它上面画了一个圆圈，并写上“承重200公斤”几个字，放在里面。
最后，我们全家围坐在一起欣赏自己亲手制作的降落伞。
首先，让妈妈站在离地1米高的位置，我则慢慢地走近她，伸出手去抓住降落伞。
妈妈顺势往前一倒，突然感觉像被什么东西砸了一下似的，“哎哟”叫了一声。
我赶忙跑过去问妈妈：“你怎么啦？哪儿疼呀？”妈妈指着头说：“刚才被你的伞给撞了一下，还好没事。
”原来，这个降落伞没有底座，它只能承载100公斤的重量，而妈妈的体重已经超过200公斤了，所以她才会被伞的底部击中。
由此，我想到了《童年》这本书中的阿廖沙和外祖母的故事，从他们俩的身上，我仿佛看到了阿廖沙坚强乐观的性格，懂得了遇到困难要勇敢面对，永远不要轻言放弃。
今天，虽然没有实验室，但我却玩得非常开心。
【五年级】小学生科技作文400字 自制的降落伞
【五年级】小学生科技作文400字自制的降落伞自制的降落伞夏天到了，阳光明媚。
我和小伙伴们决定一起做一个有趣的实验，自制一只降落伞。
我们找来了一只旧的塑料袋作为降落伞的布料。
我们把塑料袋展开，小心地剪下了四条长长的带子。
接着，我们又找来了四根细竹条作为骨架，用橡皮筋将它们固定在一起，形成了一个方形的骨架。
再用胶水把四条带子分别固定在骨架的四个角落上，这样降落伞的底部就完成了。
紧接着，我们将四根骨架上端用胶水粘在了一个小的圆形盘子上。
这个小盘子就是降落伞的顶部。
我们还在降落伞的底部挖了一个小口，用来放置小玩偶或者其他小物件。
这样，当降落伞落地的时候，小玩偶就会从口中掉出来，给我们一个惊喜。
完成了降落伞的制作后，我们迫不及待地找了一个高楼顶，准备测试降落伞的效果。
一个激动的声音传来：“3、2、1，降落！”我们把降落伞从楼顶扔了下去。
降落伞在空中划出一道美丽的弧线，然后缓缓降落到地面上。
当降落伞完全打开，小玩偶从口中掉了出来时，我们欢呼雀跃，觉得这个实验太有趣了。
通过这个小实验，我们学到了很多。
我们明白了降落伞的原理：利用空气的阻力和重力相互作用，使得降落伞缓缓下降。
我们也学会了团队合作和动手实践的重要性。
每个人都有各自的任务，只有齐心协力，实验才能成功。
最重要的是，我们增加了对科学的兴趣，学到了更多的知识。
通过制作自己的降落伞，我们不仅收获了快乐，更激发了对科技的热爱。
我们相信，在未来的日子里，我们会继续探索科学的奥秘，创造更多的创新和发明。
制作降落伞作文400字
制作降落伞作文400字制作降落伞作文400字(第一篇)星期三老师让我们做降落伞。
我回到家，拿出材料：一块手帕、绳子和两个螺母。
开始做了起来：先把一根绳子系住手帕的一角(剩下的三个角一样)，接着把四根绳子和两个螺母系在一起，最后把手帕展开，看看是否能鼓起来。
试一试?我把降落伞握成一个团往天上一扔，只见手帕停下来，螺母因为很重，所以快速下降，把手帕拉了下来，突然手帕展开，螺母的下降速度也变慢了，只见降落伞晃来晃去的飘下来。
哇!真奇怪，怎么会这样?通过我的知识来判断是因为热气上升的原理，当降落伞上升到一定的程度，地吸引力等于了热气上升的力量，所以停悬在空中，而螺母下降是因为它的重量加土地吸引力超出了热气上升的力量，所以下降，正当螺母下降时手帕撑开是因为螺母的重量和手帕的重量加上地吸引力超出了热气上升的力量，所有只有一部分热气使手帕撑开，降落伞慢慢下降。
我看了看课外书上说的原因，原来我的猜测只有一点没说出来;降落伞下降时会有向它反的方向吹的风，所以使手帕撑开。
我今天又学会了一个知识，不过大部分是我日常通过向别人提问，看书多所以才了解到的知识(平常可要勤学好问，这样才能学会更多的知识哦!)。
今天的实验让我知道了一个小道理：东西再重也有可能比轻的落地要晚一些。
制作降落伞作文400字(第二篇)“快飞呀!快飞呀!”这是哪里传来的声音?原来是小朋友在制作降落伞哪，我们来看一看吧!制作降落伞的材料有：五颜六色的橡皮泥、正方形的塑料布、五彩缤纷的彩笔、长长的绳子。
老师说：“我们开始制作啦，”我们就迫不及待地拿出塑料布摆放好。
制作在我们的期待中开始了。
首先，我拿出了正方形的塑料布，用铅笔在四个角上扎一个洞，然后将绳子穿进小孔，然后再系紧，接着我将绳子的另一端对齐，最后用橡皮泥粘上它，这样降落伞就大功告成了。
我给他起了一个名字叫“青龙号”。
制作完以后，老师带着我们去放飞自己的降落伞。
我站在台阶上，一阵风吹来，我们立刻把降落伞扔了出去，然后大家的降落伞就慢慢悠悠地落了下来，像仙女从天上下凡一般。
制作降落伞作文6篇
制作降落伞作文6篇星期三的上午最后一节课是我们班的科学课，在科学课上老师说：“今天我们要制作降落伞”，老师的话音刚落, 同学们兴奋地欢呼雀跃，都迫不及待的看着老师，希望老师能让自己那一组早点做出美丽的降落伞。
接下来大家把做降落伞的材料拿了出来：一条1米长的毛线、剪刀、双面胶、橡皮泥、塑料袋。
同学们拿出了各自准备好的材料，睁大眼睛认真的看老师做降落伞。
只见老师先拿出塑料袋，叠成一个小的长方形，捏着它的一个角望下一捋，迅速的剪掉一半，打开后是个圆形的伞面，然后把这个圆形的伞分成四份，再在四面贴上双面胶，再粘上毛线，这个时候降落伞的摸样已经能看出来了，最后把橡皮泥分别捏在这四根毛线上，降落伞下再系上一个小重物，一个美丽而又好玩的降落伞也就做成了。
接下来就该我们大显身手了，我也按照老师教的样子先剪伞面，后贴胶纸，我做成了一个黑色的降落伞，同学们也都展示着各自的才艺，各色各样的降落伞就在大家的手中诞生了。
老师让大家把做好的降落伞试降一下，我用一只手拽着降落伞下的小重物，用力甩了几下，使劲向空中一抛，降落伞就飞了起来。
接下来，老师又让大家集体放飞，只听见嗖嗖的声响，一个个降落伞都飞了起来，瞧啊，漫天的降落伞好像是天女散花；又过了一会儿，无数个降落伞从天而降，像一个个伞兵从天上落了下来，真是漂亮极了；我们大家都高兴地跳了起来……自己动手制作降落伞感觉特别有趣，不仅给我带来的无尽的乐趣，还让我感到特别有成就感。
篇二：制作降落伞同学们，我猜大家都见过降落伞吧！一些在部队当伞兵的叔叔们训练时，用降落伞在空中自由的飞翔，你的心里是不是很羡慕呢？今天，我就来教大家制作小型的降落伞。
首先，我们先要选择材料，当降落伞在跳“空中芭蕾” 的时候，会做出各种各样“漂亮”的动作，所以，我们要选择比较薄、软的塑料袋，废物利用，还可以保护环境，一举两得！拿一个废弃的塑料袋，把它剪成两半，把其中一半展开，用剪刀剪成一个圆形，圆的大小由你的需要所定，你还可以在塑料袋上画上一些美丽的图案装饰一下，这样会显得降落伞更漂亮。
做手工降落伞作文
做手工降落伞作文小时候，我特别痴迷于各种能飞的玩意儿，像风筝、纸飞机之类的。
但最让我心心念念，且花费了大量时间和精力去琢磨的，还得是手工降落伞。
那是一个阳光明媚的周末，做完作业的我百无聊赖，目光在房间里四处游移，最终落在了角落里的一块花布上。
一个奇妙的想法瞬间在我脑海中蹦了出来：我要做一个降落伞！说干就干，我翻箱倒柜找出了一些材料，有妈妈缝衣服剩下的线团、爸爸不用的旧钥匙，还有刚刚发现的那块花布。
我先用尺子在花布上比划着，想要剪出一个完美的圆形。
可这看似简单的步骤，实际操作起来却困难重重。
花布总是不听话地乱跑，尺子也好像故意跟我作对，怎么都量不准。
好不容易剪出了一个差不多的圆形，我已经是满头大汗。
接下来就是穿线了，这可是个细致活儿。
我眯着眼睛，努力把线头穿过那小小的针眼，可线头就像个调皮的孩子，总是扭来扭去，就是不肯进去。
“哎呀，我就不信了！”我嘟囔着，一次又一次地尝试。
费了九牛二虎之力，终于把线穿好了。
然后，我把线均匀地系在花布的边缘，每系一个结，我都小心翼翼，生怕出一点差错。
这时候，我的手已经有点酸了，但一想到即将完成的降落伞，又立刻来了精神。
系好线后，我把钥匙绑在了线的另一端。
看着眼前这个初现雏形的降落伞，我的心里充满了期待。
我迫不及待地跑到楼下的小花园，准备进行试飞。
我高高地举起降落伞，心里默默祈祷着：“一定要成功啊！”然后，我松开了手。
可是，降落伞并没有像我想象中那样缓缓飘落，而是一头栽了下去。
“哎呀，这是怎么回事？”我失望地跑过去捡起降落伞，仔细地检查起来。
原来是有几根线系得长短不一，导致受力不均匀。
“没关系，重新来过！”我给自己打气。
我又回到家里，重新调整了线的长度，再次来到小花园。
这一次，当我松开手时，降落伞在空中晃悠了几下，然后慢慢地飘了下来。
“成功啦！成功啦！”我高兴得又蹦又跳，心里像吃了蜜一样甜。
看着那个在空中缓缓飘落的降落伞，我仿佛也跟着它一起飞翔。
那一刻，所有的辛苦和努力都变得无比值得。
【三年级】我做的降落伞
【三年级】我做的降落伞
做完弦琴，我又开始做降落伞。
我开始想用纸作，但是纸太硬，无法很好飘落，于是我用塑料袋做。
我来厨房找材料，在灶台抽屉里拿了一个，用线做出降落伞的形状，再用夹子做伞兵，但无法平缓飘落，我以为是绳太长导致的，就把绳剪短。
这个改动没有效果，我就又认为是“伞兵”过重的原因，我就用纸折了个，却依然如旧，我又认为不够高，想到楼下放。
我又顺便做了个带原子弹的，但没绳子了，我就拿铁丝来做，还利用纸杯做了了登陆车。
带着我的“伞兵队”，我来到二楼，“伞兵”接连下落，却都不平稳，至此我才发现，原来是空气作祟：没有空气，伞无法撑起，就不会平稳。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
怎样写科学小实验降落伞的作文
怎样写科学小实验降落伞的作文科学小实验降落伞的奇妙旅程嘿，小伙伴们，今天我要给你们分享一个超级好玩的科学小实验——制作降落伞。
你们知道吗？降落伞可是个神奇的玩意儿，它能让飞机安全着陆，还能让小鸟在天空中自由翱翔。
今天我就带你们一起揭秘降落伞的秘密，让你们也能成为小小的科学家！我们要准备材料。
一张报纸、一根竹竿、一根绳子和一些彩色丝线。
这些材料都很普通，但是结合起来就能变成一个巨大的奇迹。
接下来，我们来动手操作啦！第一步，我们要用报纸把竹竿包起来。
这一步可不能马虎哦，要紧紧地包裹住竹竿，防止它飘走。
然后，我们在报纸上打几个结，这样竹竿就固定住了。
接着，我们拿出绳子，一头绑在竹竿上，另一头绑在报纸上。
这样，我们的降落伞就做好了。
第二步，我们要测试降落伞的效果。
我们先在空旷的地方放飞降落伞，然后观察它是怎么升空的。
哇塞，降落伞真的像一只巨大的鸟一样，在空中翱翔。
而且，它还会自动调整角度，好像有魔力一样。
第三步，我们要进行降落试验。
我们把降落伞系在气球上，然后让它飘到空中。
当气球接近地面时，我们迅速解开绳子，降落伞就会像魔术师一样，缓缓地降落下来。
整个过程既刺激又好玩，简直让人心跳加速！通过这次实验，我深刻体会到了科学的魅力。
原来，一个小小的降落伞竟然能引发这么多有趣的现象。
而且，我们还学会了如何解决问题和创新思维。
真是太棒了！这个简单的降落伞实验让我感受到了科学的神奇和乐趣。
我相信，只要我们用心去探索和学习，一定还能发现更多的科学奥秘。
好了，今天的科学小实验就到这里啦！希望大家都能像科学家一样，拥有一双发现美的眼睛，一颗好奇的心。
下次再分享更多精彩的科学实验吧！。
关于玩具降落伞制作的作文(7篇)
关于玩具降落伞制作的作文（7篇）我最喜欢这个星期五的科学课。
你知道为什么吗？因为我们这个班可以自己做降落伞，自己研究降落！下课后，老师走进教室，给大家讲了一点关于降落伞制作的知识，然后我们开始做。
我迫不及待地拿出我已经准备好的工具——剪刀、胶水、线、铁夹子和保鲜袋，开始工作。
我先把保鲜袋切开，把其中一个切成正方形，然后剪下四条等长的线，在正方形的四个角上涂上胶水，然后把四条线粘在四个角上。
最后用铁夹夹住四条线的另一端，降落伞就完成了。
现在我开始试飞。
我双手抱着降落伞，高高举起，然后放开，只看到降落伞慢慢飘下来，直到落到地上。
奏效了！我想高兴地大喊。
我拿起降落伞，回到座位上。
我想:这个降落伞好像是给蚂蚁用的，让它们尝尝飞行的乐趣。
哈哈！我太开心了。
我做了一个降落伞，得到了一片喜悦，好开心。
第一条:买玩具昨晚，奶奶带我和妹妹去买玩具。
我的玩具是泰迪熊，我姐姐的玩具是芭比娃娃。
姐姐的芭比娃娃会转。
我和妹妹都很喜欢奶奶给我们买的玩具！第二条:买玩具今天是2月21日，妈妈带我出去买玩具。
那里有这么多玩具！我见过很多玩具，没有一个是我喜欢的。
最后终于挑了一个自己最喜欢的。
第三条:买玩具今天爸妈带我去万寿宫买玩具。
这里有很多玩具。
我选了个反派玩具。
当我以为我家有的球瘪了，就顺便买了一个小球和一个打气筒。
这个小玩具是限量版的。
很好玩！第四条:买玩具周五下午，我数学考了100分，爸爸给我买了一个鸟笼玩具。
鸟笼玩具里有一只大鸟和一只小鸟。
大鸟站在石头上，它也鸣叫，小鸟蹲在草坪上。
我爱我的鸟笼。
第五条:买玩具今天爸爸带我去玩具店买玩具。
我好开心，恨不得直接飞到玩具店。
我一到那里，就有许多不同形状的彩色玩具，让我眼花缭乱。
我真的想把玩具店的东西都买下来。
但父亲说:“我只能买一个。
”感觉有点难过。
我挑一个，换一个，挑一个，换一个，真的放不下！但我想我父亲说过，“你应该信守诺言。
”没有办法。
最后，我选择了我最喜欢的鲍国特殊攻击玩具。
【五年级】小学生科技作文400字 自制的降落伞
【五年级】小学生科技作文400字自制的降落伞自制的降落伞
上周末，我和爸爸一起做了一个自制的降落伞，用来进行科学实验。
这个降落伞是由
一些简单的材料制成的，但是却非常有趣。
我们的降落伞是用一张塑料袋做成的，首先我们把塑料袋打开，然后用剪刀把它剪成
一个圆形。
接下来，我和爸爸一起用粗线和针把塑料圆圈和一根细木棍连接在一起，使得
它可以打开和收起。
我们用胶带把绳子粘在了木棍的四个角上，这样就可以用来拉动降落
伞了。
接着，我们进行了一个小实验，我们爬上楼顶，把自制的降落伞绑在一个小玩具偶上。
然后，我把玩具偶从楼顶扔了下去，我们惊喜地发现，自制的降落伞还真的可以缓冲下落
的速度。
玩具偶被轻柔地带着缓缓地往下飘，直到轻轻地落到了地面上。
这次科技实验让我明白了许多关于重力和空气阻力的知识。
我知道，重物下落的速度
会受到阻力的影响，而我们的自制降落伞就是利用了这种特性来帮助物体减慢下落的速
度。
这次实验不但让我学到了许多知识，而且还很好玩！我觉得很有趣，以后我们还可以
做更多不同的自制实验，来探索科学的奥秘。
希望下次可以再和爸爸一起，尝试更多的自
制玩具和实验。
【三年级】我做的降落伞
【三年级】我做的降落伞我是一名三年级的小学生，最近我们班上进行了一次手工制作活动，我做了一个降落伞。
我准备了一些必要的材料，包括纸杯、彩色纸、颜料、剪刀、胶水和细绳。
然后，我开始动手制作我的降落伞。
我用彩色纸剪了一个圆形，作为降落伞的底部。
接着，我在纸杯上涂上了漂亮的颜料，让它变得更加美丽。
然后，我把纸杯粘在了圆形的底部，这样我的降落伞的主体就完成了。
接下来，我用彩色纸剪了一条长长的细绳，固定在降落伞的底部。
这条细绳可以让我的降落伞可以顺利降落。
我把细绳的一端结在纸杯上，然后将另一端固定在一个小纸片上，这个小纸片就是降落伞的拉绳。
为了让我的降落伞更加漂亮，我用彩色纸剪了一些小花和小圆圈，然后将它们粘在了降落伞的底部和拉绳上。
我用胶水把所有的部件粘在一起，等它们干透之后，我就完成了我的降落伞。
当我拿着我的降落伞向同学们展示时，大家都赞叹不已。
我非常开心，觉得我的努力没有白费。
之后，老师带着我们去了操场上，她从教室的窗户里将一些小纸条撒向空中。
我们把自己制作的降落伞放飞在空中，看着它们缓缓下降，像一朵朵美丽的花瓣一样。
我们都非常兴奋，争先恐后地追逐着自己的降落伞。
这次手工活动让我学到了很多，不仅提高了动手能力，还培养了合作意识和创造力。
我也更加明白了团队合作的重要性，因为在制作过程中，我和同学们都互相帮助，共同解决问题。
通过制作降落伞这个活动，我也发现了自己的兴趣和特长。
我发现我很擅长制作手工作品，而且我也很享受这个过程。
我相信，只要我持之以恒，我一定会越来越好。
这次手工制作活动让我更加热爱学习和动手去尝试。
我会继续努力，不断学习，用我的创造力和努力去成就更多美丽的作品。
【三年级】我做的降落伞
【三年级】我做的降落伞
今天是个阳光明媚的日子，我决定做一个降落伞来玩。
我准备了一些材料：彩色纸、剪刀、胶水、线等。
我选了一块彩色纸作为降落伞的主体。
我把它展开，仔细地测量并剪下一个正方形。
我很小心地把边角扇成圆形，这样降落伞看起来更好看。
接下来，我开始做伞柄。
我用剩下的彩色纸剪出一个长长的条状，然后将两侧对折，
胶在一起。
这就是一个伞柄了。
我把伞柄修剪整齐，粘在降落伞的中央。
然后，我需要在降落伞上添加弦，这样才能固定住降落伞。
我把线固定在伞柄的底部，并将线拉到降落伞的四个角上。
我用胶水将线固定在降落伞上，确保它们牢固地粘在一
起。
完成了前面的工作后，我决定给降落伞上点缀一些装饰品，让它更漂亮。
我用彩笔在
降落伞上画上一些花朵和小动物，还用彩色纸剪出一些形状吊饰。
贴在降落伞的表面，让
它看起来更加绚丽多彩。
我仔细检查了一遍降落伞的每个细节，确保它完美无缺。
然后，我拿起它，轻轻地往
空中一撒。
降落伞在空中翩翩起舞，它的颜色鲜艳，像一朵盛开的花朵。
我看着它慢慢下降，心
里充满了喜悦。
我跟着降落伞一起跑，最后它轻轻地落在了地面上。
我高兴地捡起它，再一次仔细观
察了它的每个部分，发现没有任何的问题。
我很满意我做的这个降落伞，它不仅漂亮，还能运用到玩耍中。
从今天开始，我将和
我的降落伞一起，在阳光下尽情地玩耍。
七年级介绍小制作的作文：我的降落伞小制作
七年级介绍小制作的作文：我的降落伞小制作我的降落伞小制作大家好，我是七年级的小明。
今天我要给大家介绍我最近做的一项小制作——降落伞小制作。
做这个小制作的过程非常有趣，让我感受到了动手做事的乐趣。
接下来我将详细地介绍一下这个制作的过程。
我们需要准备一些材料。
我所用的材料有：一张塑料袋、一些彩色胶带、一根绳子和一些轻风筝纸。
这些材料可以在家中非常方便地获得。
接下来，我们就可以开始动手制作了。
我们取出轻风筝纸，按照正方形的形状剪出一个较大的片段，这将成为我们降落伞的伞面。
接着，我们取出塑料袋，剪下一个小的正方形，做成我们降落伞的降落伞伞面。
用胶带将风筝纸和塑料袋粘在一起，这样就做好了降落伞的伞面。
下一步，我们需要为降落伞添加绳子。
我们拿出一根绳子，将它剪成四段相等的长度，然后将它们固定在伞面的四个角上。
接着，我们可以在降落伞的横梁上打一个小孔，通过这个孔把绳子穿过去，这样就可以使降落伞的结构更加牢固。
经过这些简单的步骤，一个降落伞小制作就完成了。
这个小制作不仅是一项手工活动，更是锻炼我们的动手能力和创造力的好机会。
在制作的过程中，我还学到了很多有关物理和工程的知识，这让我受益匪浅。
做完这个小制作后，我还和朋友们一起测试了一下这个降落伞的效果。
我们找了一个高台，把降落伞放飞了起来。
看着它在空中自由自在地飞翔，我觉得非常开心。
这个小制作不仅让我感受到了动手做事的乐趣，也让我学到了很多新知识。
这个降落伞小制作是一个非常有趣的手工活动。
做这个小制作不仅可以锻炼我们的动手能力，还可以增进我们对物理和工程的理解。
我希望大家也可以尝试一下这个小制作，感受一下动手制作的乐趣。
谢谢大家！。
降落伞小实验作文
降落伞小实验作文从小我就是个好奇心爆棚的孩子，对啥都感兴趣，啥都想捣鼓捣鼓。
前阵子，我突发奇想，打算自己动手做一个降落伞，来一场小小的科学实验。
说干就干，我先在家里翻箱倒柜找材料。
嘿，你还别说，这一找，还真让我找着了不少有用的东西。
我找到了一块大大的塑料布，这当伞面正合适；又从妈妈的针线盒里翻出了一团粗线，用来当伞绳那是再好不过；还有一个小玩偶，就拿它当“乘客”吧，看看我的降落伞能不能把它安全送到地面。
材料准备齐全，接下来就是动手制作啦。
我先把塑料布剪成了一个圆形，大概有我两个脑袋那么大。
然后开始穿针引线，这可真是个技术活，我那笨拙的小手拿着针，怎么都穿不进线，急得我直冒汗。
“哎呀，这线咋这么不听话呢！”我嘴里嘟囔着。
费了好大的劲儿，终于把线穿好了。
我把线均匀地缝在塑料布的边缘，每隔一小段就缝一针，那认真的劲儿，就像是在做一件价值连城的宝贝。
缝好线后，我把线的另一头绑在了小玩偶的身上。
一个简易的降落伞就大功告成啦！接下来就是最激动人心的时刻——实验环节。
我兴冲冲地跑到阳台上，探出身子，准备把降落伞扔下去。
可这时候，我心里突然有点儿打鼓了，万一这降落伞没成功，小玩偶摔得“粉身碎骨”可咋办？但转念一想，不试试怎么知道行不行呢？我深吸一口气，闭上眼睛，把降落伞扔了出去。
只听见“呼”的一声，我赶紧睁开眼睛，紧张地盯着降落伞。
哎呀，不好！降落伞在空中晃悠了几下，竟然开始打转，然后就像个醉汉一样，歪歪斜斜地往下坠。
“完了完了，要失败了！”我心里暗叫不好。
果然，小玩偶“砰”的一声摔到了地上，那可怜的模样，就像是摔了个大跟头。
我赶紧跑下楼，捡起小玩偶和降落伞，仔细检查起来。
“这是咋回事呢？为啥没成功呢？”我皱着眉头，自言自语道。
我仔细观察了一下降落伞，发现是伞绳绑得不均匀，导致受力不平衡。
找到问题所在，我决定重新改进。
这一次，我更加小心地缝伞绳，确保每根伞绳的长度都一样，绑在小玩偶身上的位置也再三确认。
一切准备就绪，我再次来到阳台。
七年级介绍小制作的作文：我的降落伞小制作
七年级介绍小制作的作文：我的降落伞小制作大家好，我是七年级的小明。
今天，我要向大家介绍我制作的一件小手工——降落伞小制作。
这是我用自己的双手亲手制作的一件小物件，它不仅美观实用，更能让我在课余时间感受到制作的乐趣。
接下来，我就详细地向大家介绍一下这个小制作的过程和成果。
让我来给大家介绍一下材料的准备工作。
为了制作这个降落伞小制作，我们需要准备一些常见的材料，包括：一张方形的彩纸、一根细绳、一片塑料袋、一把剪刀、一些胶水和一支铅笔。
这些材料看似普通，但在我的巧手下，它们会发挥出不同的用途，完成一个美丽的降落伞小制作。
接着，我先使用铅笔在彩纸上画出一个直径约为10厘米的圆形，然后用剪刀将其剪下。
这个圆形彩纸就是我们降落伞小制作的伞面。
在伞面边缘的等分位置处，我用剪刀剪出7个小口，这样就形成了伞骨的位置。
接着，我将细绳剪成7根等长的细线，然后将绳子系在伞骨口上，这就构成了伞面和伞骨的结构。
然后，我用胶水将伞面的下方和伞骨连接处粘贴在一起，这样整个降落伞的主要结构就完成了。
接下来，我将塑料袋剪成一个长方形，然后将其打开，用胶水粘贴在伞面的下方，这就成了伞面的降落伞布料。
再用细绳将降落伞的伞面和伞柄连接起来，我小心翼翼地将整个降落伞的各个部分一一粘贴固定，这样一个美丽的降落伞小制作就完成了。
完成了降落伞小制作之后，我用细心打磨的手法，将它的每一处细节都处理得更加完美。
在伞骨处，我用铅笔勾勒出一些线条，让整个降落伞更加立体，接着，我用彩笔为降落伞上绒点缀一些花纹，使得降落伞看起来更加色彩丰富和充满生机。
制作完成之后，我把这个降落伞小制作放在桌子上展示给同学们看，他们纷纷表示惊叹和赞赏。
有同学称赞它的造型设计的精美，有同学称赞它的制作技巧的高超，更有同学对我制作降落伞小制作的耐心和细致给予了高度的评价。
我听到这些赞美之后，心中感到无比的欣慰和骄傲。
通过这次降落伞小制作的制作过程，我收获了很多。
我学会了如何使用简单的材料制作出精美的手工品。
【三年级】我做的降落伞
【三年级】我做的降落伞今天是个晴朗的日子，阳光明媚，微风轻拂。
我决定做一把属于自己的降落伞，于是找来了一些材料开始动手做起来。
我用一块大大的彩色布料做成了降落伞的主体。
我选择了红色和蓝色的布料，因为这两种颜色是我最喜欢的颜色。
我把布料铺开来，用尺子仔细量出了两块相同大小的三角形，然后用剪刀把它们剪下来。
接着，我用针线将两片布料缝在一起，留下一小口，准备放置降落伞骨架。
接下来，我找来了一根轻便的铝合金管，我把它剪成了三根不同长度的小管。
然后，我把这些小管分别缝在了布料上，成为了降落伞的骨架。
为了保持降落伞的形状，我在布料上缝了一些绳子，通过调节绳索的松紧程度可以调整降落伞的形状。
这样，一把简单的降落伞就做好了。
我拿着做好的降落伞，登上了楼顶。
我站在高处，风吹起我头发，阳光温暖我的脸庞。
我端着降落伞，感受着风的轻抚，准备做一次自己的降落伞体验。
我深吸了一口气，然后跃上一步，纷纷扬扬地跳了下去。
降落伞迅速弹开，在风的作用下慢慢下降。
我在空中自由飞翔了一段时间，心情无比畅快。
终于，我轻轻地落在了地面上，这一刻，我感到了无比的自豪和快乐。
这次自制的降落伞体验让我收获了许多。
我学会了动手做东西，这不仅锻炼了我的动手能力，也培养了我的耐心和细心。
我感受到了风的力量和大自然的奇妙，这让我对自然有了更深的了解和认识。
最重要的是，这次体验让我了解到，只要勇敢追求，就能实现自己的梦想。
就像我做的这把降落伞一样，它勇往直前，顶风飞行，我也要勇往直前，敢于面对困难，迎接挑战。
今天，我做的这把降落伞虽然简单，但是却教会了我许多宝贵的东西。
我相信，在未来的日子里，我一定会在这把降落伞的带动下，更加努力地学习，更加勇敢地面对生活中的一切挑战。
因为我相信，只要坚持不懈，就一定能飞得更高，看得更远。
小学周记400字：做降落伞
星期一的时候，美术老师对我们大家说：“星期四做降落伞，请同学们带好卡纸、剪刀、固体胶、毛线。
”同学们不约而同的说“耶!”。
三年级的时侯老师，科学老师教过我们做过，所以大家都觉得做降落伞很简单。
不过我还是很期待。
我当天晚上就把要用的东西准备好了。
星期四终于到了，我早早的就将美术用品摆在桌上，等待老师一声令下，我们就可以自由发挥了。
可老师以为我们不会做，在黑板上画了一个圆形和一个长方形，老师说长方形的降落伞简单一些，我本来想做圆形的，一听老师这样说，我便改变了主意。
我终于可以大显身手了，当我准备剪线的时候，老师说：“可以三个人一起做。
”我想：这么简单，还用三个人一起做吗?我后来又想：三个人一起做，我也可以轻松一点，好，说这么办!
我和李晟、包卓群一组，包卓群做小人，李晟做降落伞，我剪线，在我们三个人的努力下，一个漂亮的降落伞一会儿就做好了，我们开心的笑了!
三个人做的果然比我一个人做得好。
我想这就是团结合作的好处。
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制作降落伞
最近，我从一本书中发现了降落伞的作用，也想制作一个降落伞。
于是，我上网查找降落伞的制作方法。
我按照网上的制作方法，准备了几个保鲜袋，一些细线，一块橡皮泥和一把剪刀、一卷双面胶。
我先剪四段一样长度的细线，每一段大概30厘米的长度左右，再将细线固定在保鲜膜的四个角上面。
然后把保鲜袋进行对折，整理四条线。
最后把橡皮泥固定在四条线上。
很快，一个手工降落伞就做好了！制作成功了，也要看看效果如何。
我站在椅子上，把降落伞往上一抛。
还没等我仔细瞧一瞧降落伞的试飞过程，地板上响起了“砰”的一声，直挺挺地坠落在了地上。
我见了这副情景，心想：第一次尝试难免都会发生生误，这次一定是姿势错了。
我捡起地板上的降落伞，重新站在椅子上，换了一个姿势，抛降落伞，可是结果还是一样。
降落伞像一颗导弹，直冲地板上飞去。
我惊讶了，咦?怎么还是这样呢?难道是降落伞受到了损坏。
我捡起降落伞仔细检查了一番，保鲜袋没有破洞，绳子也系牢了，橡皮泥也没有松。
我有些疑惑了，降落伞明明没有破损，为什么会这样呢?我再试了一次，可是结果还是一样，我有些“丈二和尚____摸不着头脑。
”我绞尽脑汁地想，可还是想不出什么办法，只好去问问妈妈。
妈妈接过我手中的降落伞，仔细地打量打量，指着降落伞的那块橡皮泥，咧着嘴笑了：＂孩子，你看这块橡皮泥这么大，不能缓缓下降是理所当然的，快去换块轻点的橡皮泥。
＂我点了点头，明白了许多，把那块橡皮泥取下，换上一块不大也不小的橡皮泥。
这次我轻轻地把降落伞往上一抛，果然不出我所料，只见降落伞缓缓地住下降落。
顿时，我明白了刚才失败的原因：其实是系在中心的橡皮泥太重了，保鲜袋承受不住便掉落在地上。
制作降落伞可真有趣呀，让我在游戏中学到许多科学知识，明白了在科学的道路上没有平坦，只有坚持不懈，不怕艰辛的人才能登上科学的高峰。
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