2020教师远程培训的心得体会

合集下载

中小学教师远程培训心得体会6篇

中小学教师远程培训心得体会6篇

中小学教师远程培训心得体会6篇中小学教师远程培训心得体会篇1这次我有幸参加了“知行中国——中小学班主任教师培训学习”远程培训学习,通过这次培训学习我收获很多。

一个个真实的案例,既反映了班主任的教育智慧,也再现了学生的可爱与个性,让我觉得教师这个职业是无比的光荣神圣与任重而道远。

这次的学习,深深触动我的是在班级中看似不起眼的小事,也能折射出深奥的教育思想,班主任工作要认真执着,对每件事情都要认真进行反思、总结,才能不断进步;班主任工作中没有小事,任何一件事情,都要认真对待。

也使我重新认识了自己的班主任工作,对班主任这个岗位有了更深层次的理解,对班级管理有了更多的策略指引。

现将自己参加这次培训学习所学知识技能应用于班主任工作实践过程中的体会——如何做好小学班主任工作总结一下:一、努力充实自己做一个合格的班主任,必须努力去学习,不断提高自身的管理水平和能力。

一是向书本去学,学习新的教育思想、现代教育理论、科学的管理方法和手段,以及管理艺术;二是向同行学习,要经常向管理有方、管理有道、管理有成效的优秀班主任学习,同他们互相切磋、互相交流、取长补短;三是向家长和学生学习,现在各种信息传播渠道畅通,好多知识教师并不比学生和家长知道得多,特别是一些家长有他们独特的教育孩子的方法,这就要求我们班主任要虚心向学生和家长学习,这不仅是我们自身的需要,而且我们虚心的学习态度还能潜移默化地影响学生,让他们明白学无止境;四是做中学、学中做,人们常说教师要给学生一杯水,自己得有一桶水,这就要求班主任在工作中不断地学习,在总结经验教训的基础上,不断地改进完善,以适应其工作的需要和提高工作效率与质量。

二、爱学生班主任要爱学生,对于每一个学生都像对待自己的孩子一样来关爱,对于不同类型的学生要用不同的爱。

①对优秀生班主任往往忽视对其教育,而恰恰是这种忽视,使一些优秀生自身存在的缺点(如优越感强、耐性差等)不断扩大,无法发挥优秀生应有的模范榜样作用。

2020教师培训心得体会与反思范文【5篇】

2020教师培训心得体会与反思范文【5篇】

2020教师培训心得体会与反思范文【5篇】教师培训是教师业务素质提升的关键,那么经历过培训的老师会有什么样的心得体会呢?不妨来写写吧,下面是小编为大家带来的有关2020教师培训心得体会与反思范文【5篇】,希望大家喜欢。

2020教师培训心得体会【篇一】我有幸参加了__进修学校组织的小学语文骨干教师培训会议。

会上,我们观摩了几位老师的展示课,并听取了两位教师的精彩讲座。

这些课与讲座,浸润着她们对语文执著研究的心血。

通过本次的学习,不仅使我对小学语文教学的理念,有了更新的认识,也为我在以后的教育之路上,立起了一盏指明灯。

下面就本次的培训收获略谈一二。

收获一,走进绘本,回归生活。

在这六节公开课中,给我印象最深的莫过于第一堂执教的二年级《走进绘本》课。

对于绘本,我只在电视中或图书馆里见到过,但没有想到它还能用于学生的学习教材。

在课堂上,王老师能以绘本内容为载体,配以动情的音乐和教师生动的语言,将图片、文字精美的融为一体,烘托造势,营造出了一种浓浓的绘本故事的氛围,让孩子们全身心的完全沉浸在其中。

一堂课下来,孩子们有的早已泪流满面。

她让学生连贯的读,对于情节的理解掌握有好处,深深的抓住孩子们的心,而这位老师的设问、旁白也很有讲究:在故事中,最感动你的是什么?大树在一次又一次的失去中,为什么还会高兴呢?每个同学的感悟都是不同的,却又是真实的……如此深刻的思想教育,不但使孩子们深浸于爱的洗礼中,更让听课的老师感动、学习、思考。

而这正是绘本的魅力所在。

收获二,写字教学新感悟。

会上,听取了__和__两位老师关于写字的讲座后,可谓受益扉浅。

对于写字的训练,我在课堂上也经常指导,可还是对孩子们的汉字书写水平有所堪忧,听完报告后,我才深知,原来写字教学也是需要策略和方法的。

写字和写字能力的培养,不光是一年级老师的专属,它贯穿于整个语文学习阶段。

“师者,人之模也”,而一个语文教师的书写水平对学生的写字能力培养也会有积极的影响。

网上远程培训教师学习心得体会7篇

网上远程培训教师学习心得体会7篇

网上远程培训教师学习心得体会7篇网上远程培训教师学习心得体会7篇最新学校发展的实质是教师发展,而教师发展意味着要开展有效的教师培训活动。

下面是小编给大家带来的网上远程培训教师学习心得体会,希望能够帮到你哟!网上远程培训教师学习心得体会篇1在这次网络培训中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。

作为年轻教师,我深知自己在数学教学上是幼稚且不成熟的,教学工作中还有很多不足,但通过这些日子的学习,我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步。

下面是我通过培训获得的点滴体会:一、数学理念的提升虽然从事教育工作已经有十个春秋,但站在小学数学课堂上才短短两年。

教学经验可以说是没有,教学技能也是非常薄弱。

面对当今的形式,时代要求我们不断进步,吸取营养,为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。

在这次学习中王永斌老师为我们总结了数学的思想方法和活动经验,这让我在数学理念上有了更深刻的认识。

集合思想、对应思想、符号化思想、化归思想、类比思想、分类思想、统计思想、极限思想和模型化思想这么多数学教学思想方法在数学教学中的应用是复杂和实效的。

我正是缺少了这样的一些理论基础,使得在实际教学中缺乏高度和深度。

曹文香老师关于课堂教学预设与生成的关系论述非常贴近我们的实际教学,这也是我们在日常教学中,尤其是公开教学中面临的最为头疼的环节。

除了教师自身要具备较高的随机应变的能力外,更要汲取丰富理念,这样才能真正具备驾驭课堂的能力。

二、教学行为的转变对于每位教师都要面临的备课和上课任务,在这次培训中我也有了进一步的认识。

在日常工作中面对庞大的班级学生数,面对堆积如山的要批改的作业,再加上那么些个后进生,教师已经忙得不可开交,谈何每天细心备课,认真钻研教材,尤其是像我这样缺乏经验的年轻教师,日常课堂教学的有效性内心来说实在让人堪忧。

王老师和卢杰夫老师的讲解为我们在这些方面的思考提供了一些可借鉴的方法。

教师远程培训学习心得体会5篇

教师远程培训学习心得体会5篇

教师远程培训学习心得体会5篇教师远程培训学习心得体会篇1这次我有幸参加了国培,我们在忙碌中快乐着,在学习中收获着,在交流中感动着,培训不仅全面而且细致,形式多样,感谢名师专家的讲座,使我的头脑增添了不少的教育理论,促进了我对教学的反思,回顾这几天,感触颇多,现把我的一些体会总结如下:一、思想灵魂、教育理念得到了洗礼。

近十几年的教学历程,日复一日平淡的教学,唯一的目标是自己班级学科的教学成绩不能教差了,使我已慢慢感到倦怠,不时抱怨现在的学生一届不如一届难教难管,却很少反思、总结自己教学的得失。

可通过这次培训,听了各位名家的故事,他们那曲折的人生历程,不甘于落后、不屈于平淡、勇于克服磨难的精神和人生价值观,使我的心灵受到了震撼,灵魂得到了洗礼,思想和理念得到了更新。

让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育教学工作,树立了更坚定的人生观、价值观。

有这样一句话“不想当将军的士兵,不是好士兵。

”,通过这次培训我有了这样的感悟:“不想成为名师的老师,不是好老师。

”,不应该把教书仅仅当成一种谋生的职业,不该默默无闻,无所追求,要以积极的心态、高涨的激情、创新拼搏的精神去感染学生,去改变山区农村孩子被动的受教育观和慵懒、随意的精神态度。

二、加强学习,促进个人的专业发展。

教师要给学生一滴水,自己就必须具备一桶水。

新时期的教师必须不断更新观念,加强学习,不断补充专业知识,提高教育教学技能。

这次培训的专家、教授们用渊博的学识,旁征博引给我们讲述深奥的理论知识,同时结合自己的教学实践,给我们谈对小学数学教学的感悟和独到的见解,学员们个个听得津津有味、深受启发、感触颇深。

我深深感受到作为基础教育工作者的我们决不能“死教书——书教死——教书死”,除了要给学生答疑解惑,还应创新其思维,培养其习惯,渗透其思想,教好书育好人。

因此我们必须不断地学习,不断地完善,不断地提升,才能满足社会的需求,才能适应世纪的挑战,才能胜任教师这一行业。

教师远程研修培训总结(5篇)

教师远程研修培训总结(5篇)

教师远程研修培训总结今年暑假,我参加了____年的教师远程研修假期补休,此次研修虽说是补休,但却是我收获最多的一次培训,也是促进我在教学上不断成长的一次培训。

这个暑假的网络研修学习,虽然感到辛苦,但又有快乐。

既有付出,更有所得。

作为一名教师,深深感到了学习的重要性,在今后的教学中,将立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,铺设好自己的专业化发展之路。

现在就把我在这次网络研修学习中的收获总结如下:一积极参与努力提高在这次研修中,我是小学数学14班学员,虽然自己在操作电脑方面,不太熟练,这次补休,又正值暑假,炎炎夏日,酷暑难耐,挥汗如雨,依然积极投身网络研修的学习当中,十分珍惜这次机会,自觉参加网络学习培训,观看视频课程,听专家讲解,积极参加讨论,撰写作业及时上交,参与互动交流和组内老师共同质疑解难,参加指导教师不断反思,如饥似渴的汲取知识的甘霖。

同时边学边问,掌握操作电脑的方法。

二、转变思想更新观念本来,我对研修的兴趣不大,因为自己电脑操作技术不熟练,但这次研修开始后,我被深深吸引了,每天都及时上网学习,一看就是一天,废寝忘食,流连忘返,唯恐落下一丝要点,从而明确了教师要不断加强学习,努力提高自己的专业素养,才能不断促进自己的专业成长。

通过研修学习,我认为要想驾驭新课程理念指导下的课堂,教师不仅要具备高尚的师德,还要有渊博的学识,正确理解了杯水与桶水关系,这是我们从事教育教学工作的基础。

我要以这次远程研修培训为契机,继续加强自身的学习和提高,利用各种形式广泛收集课程资源信息,认真向课程专家团队和同行学习,不断充实提高自己的专业能力和业务素质,以提高自己的教育教学工作。

本来,只要学习五分之一的课程就合格,我坚持完成全部课程。

通过这次研修,使我明确了现代教育的本质,明确了课改对于教师提出了什么样的素质要求。

通过深入学习,从而知道了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,否则就要被时代所淘汰,增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了“以学生发展为本”的教育思想,只有不断进行教学观念的更新,树立新的教学观,转变教学方法,才能教育出大批新型的人才。

教师网络培训心得体会(10篇)

教师网络培训心得体会(10篇)

教师网络培训心得体会(10篇)教师网络培训心得体会【篇1】时光如流水,我们在这个网络平台学习已经有一段时间了,作为一名新老师我很开心也很荣幸能参与此次的小学语文新课标课程的远程学习。

在这段短时间的远程研修培训中,让感慨颇多,收益匪浅。

网络学习的质量很大程度上依赖于学习者的自觉。

在培训学习的过程中,我坚持认真聆听了各位专家们的精彩阐释和真知灼见,查看了平台上上传有关的文本,点击浏览了辅导老师的点评和其他老师们所发表的观点,教学设计,按时完成作业、发表评论等,这些已成为了我的习惯,充实了我的生活。

通过培训让我真正意识到自己的渺小与孤陋寡闻,意识到了自己如同井底之蛙,意识到了自己在教学中的不足和更加明确了今后所要努力的方向,同时也激发了我对教育事业更加真实的爱恋和对教师这一职业有了更深层的理解。

本次的培训,收获很多,体会深刻,现简单做如下总结:一、转变旧思想,提升新观念。

通过培训,使我明确了现代教育的本质,明确了课改对于教师提出了什么样的素质要求。

我通过深入学习,从而明确了作为一名教师必须要不断的提高自己,充实自己,增强自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了“以学生发展为本”的教育思想,从中不断改变自己教学观念。

二、营造以学生为主体的课堂。

在课改的课堂教学中,我不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,改进自己教学方法。

以学生为主体,充分让学生进行自主探究合作学习,重视学习方法的指导,重视课内与课外的衔接,引导学生进行积累,养成积累习惯,激发兴趣,唤醒情感体验。

尤其在阅读教学中,学习好的经验,让学生在朗读中感悟,提高阅读能力。

三、注重反思。

善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,不断改进自己的教育方式。

不断总结反思,因为有反思才有进步,才能使整个教育事业充满生机和活力。

四、终身学习。

今后还要不断学习,增加知识储备,增补学养,才有底气去迎接新的挑战。

要不断的给自己充电,时时的关注新事物的发展,要想办法不断为自己“充电”,真正走进学生的心灵世界。

教师远程培训心得体会(15篇)

教师远程培训心得体会(15篇)

教师远程培训心得体会(15篇)教师远程培训心得体会1我很荣幸能参加20xx年农村中小学远程培训,整个培训活动内容涵盖多个知识点,从网络与信息技术、专业理论与师德心、专业知识与方法、专业能力与实践等多方面为我们详细的培训。

这段时间来,我每天坚持抽时间聆听教育专家们的精彩讲座,让我接触到了专家学者们的教育新理念,感到既有辛苦,又有收获。

既有付出,也有所得。

这次远程培训让我有幸面对每次的主题,大家畅所欲言,各杼已见,尽管不曾谋面,但远程培训拉近了我们的距离。

全面提升了自己的基本素质,对于今后的发展起到了积极的促进作用。

真是让我受益匪浅在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,铺设好自己的专业化发展之路总之,这次培训我受益匪浅,以下是我的点滴体会:一、在学习中成长。

作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。

人常说:“知识在于积累,天才在于勤奋”。

每一位教师成功的道路上都少不了积累。

这正是我所欠缺的。

教师应珍惜每一次学习的机会,捕捉自己目前或将来用得着的`新信息。

留心每一次心灵的火花,随时记录教学及工作中的心得体会,总结经验教训。

不断学习不断积累,是教师提高业务素养的有效途径。

教师不仅要实践,还要学理论,更要用理论对照实践进行反思,实践、反思、学习、再实践的过程是自身不断提高的过程,在这个过程中很重要的是:敢想、敢做、勤学、善思。

经历了这样的过程,自己的教学科研、创新能力、管理能力才会得到提高,逐步形成个人风格。

通过培训我认识到:这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。

才能充分体现素质教育的根本目标。

二、在实践中升华。

首先要有终身学习的观点。

当今社会、科技飞速发展,只有不断学习,不断实践方能与时俱进。

2020教师网络培训学习心得体会范文(精选5篇)

2020教师网络培训学习心得体会范文(精选5篇)

2020教师网络培训学习心得体会范文(精选5篇)2020教师网络培训学习心得体会范文我们心里有一些收获后,写心得体会是一个不错的选择,这样就可以总结出具体的经验和想法。

那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是帮大家整理的2020教师网络培训学习心得体会范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师网络培训学习心得体会1教师的成长与发展与继续教育学习是分不开的,有机会能投身到中小学教师国培学习之中,我感到非常荣幸,本次全员培训活动安排有序,内容丰富,方式便捷实用,实效性强,为教师专业成长提供了良好的发展平台。

我很珍惜这次学习机会,认真参与培训,主动学习,勤于总结反思,全面提高自身素质,促进了自己的专业化发展,达到了预期目的。

1.网络实现资源共享网上学习真正实现了师师互动、资源共享、优势互补;使得教师间沟通方便、取材灵活、疑难问题得到及时解决;更能使教师时空自主、拓展视野、取长补短。

2.网络方便快捷上网学习,能足不出户、不影响工作,网上学习体现了学习的主观能动性,可以随时学习,师生可以分别做自己目前紧要的工作,有空时发贴及回贴,网络环境下有利于协作学习。

全体学生可通过在线交流,探讨问题,一方面指导老师通过班级公告的管理功能快速传送最新问题。

学生们把自己学习过程中形成的观点、见解发布到网络中,通过参与讨论,将获得愉悦感和成就感,进一步激发了学生学习的兴趣,增强了学生的求知欲和创新意识。

3.观摩课堂教学,结合自己的教学实践,找到了差距,也找到了改进的方向。

这次培训又安排了课堂观摩。

从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。

4.节约了培训时间。

以前的各种培训学习,大多都是要求教师在指定时间和地点参加培训学习,参加培训的教师就不得不暂时离开工作岗位和家庭。

这样以来不仅有家庭的困难需要解决,还要面临学习回来后教学工作的交接,收获与困难并存。

而远程网络培训学习就解决了这些问题:可以使教师在工作的同时学习,不仅不耽误学校的教学工作,还能使教师及时将在学习中的一些收获在教学过程中验证和使用,所以说远程培训是一种更节约、更人文的培训。

教师远程教育培训心得(精选5篇)

教师远程教育培训心得(精选5篇)

教师远程教育培训心得(精选5篇)教师远程教育培训心得(篇1)我参加了中小学教师全员远程继续教育培训学习。

在学习中我觉得很充实。

因为通过这个远程教育平台,我学到了很多有益的东西。

下面就将我所学到的归结如下:一、对远程教育有了更进一步的领会。

刚开始对于“远程教育”这个概念并不是很清楚,只知道它是一种新型教育模式,是一种将信息技术和现代教育思想有机结合的新型教育方式。

它有着开放性,技术先进性,自主灵活性,资源共享性等特征,但是通过这短短一段时间的学习之后,我更进一步领会到了它的一些特征对社会群体的影响。

首先是技术先进性,它极大地提高了远程教育的交互功能,多媒体课件,视频点播等先进的教育手段使教学资源的呈现形式形象生动,提高了远程教育质量,有利于学习者理解和掌握,有利于学习者潜能的发挥,启发创新意识,提高教学效果。

其次是它的自主灵活性,它能够满足受教育者个性化学习的要求,给受教育者以更大的自主权。

它改变了传统的教学方式,受教育者可以根据自己选择的方式去学习,使被动的接受变成主动的学习,把传统的以“教”为主的教学方式,改变为以“学”为主,体现了自主学习的特点;一方面,受教育者可以自主地选择学习内容,同时,它也可以针对不同的学习对象,按最有效的个性化原则来组织学习,根据教育对象的不同需要和特点,及时调整教学内容,做到因材施教。

另一方面,受教育者可以灵活自主地安排时间进行学习,不受传统教育方式时间固定的限制。

二、教学理念的提升,新课程认识的深入在这短时间里,通过对《感受初中新课程——与课程实施者的对话》,《感受新课程标准》的学习,我的观念和认识和以前的不一样了!在专家们的讲座中,理论和事例都来自于我们的教学实际,使我不由自主的想去看,而且在看当中我会思考。

尤其专家讲的内容对一线教师很有用,有理论依据更有典型事例。

在学习之后,我会联系专家所讲的内容,结合自己的教学,多思考、多尝试、多总结、多交流,使自己的教学水平,教学能力有一个质的飞跃。

教师远程培训心得体会5篇

教师远程培训心得体会5篇

教师远程培训心得体会5篇远程培训又称卫星直播培训、远程会议等,它不受地域限制,可以通过卫星实现在两点和多点间高清、实时互动的远距离培训系统。

以下是整理的教师远程培训心得体会5篇,欢迎阅读参考!教师远程培训心得体会(1)通过这次远程网络培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。

我从中学到了很多知识,而且在这次远程网络培训中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对教学有了更多新的认识。

经过这次的培训令我感触很大,下面将谈谈我的一些感受:本次这次远程网络培训给我许多思考,深刻的体会到自己有很多东西要去学习。

怎样成为一个受欢迎的数学老师呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围,建立平等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能……?我认为要解决的问题还很多,还需要自己不断的积累,不断的去学习,不光是在教学方法中探究更重要的是始终不断的提高自己的专业水平知识。

首先,教育学生,从爱出发。

平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。

不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。

只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你。

爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。

对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。

师爱要全面、公平。

其次,如何使我们的数学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味,作为数学老师的我更要关注的是蕴藏在数学课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。

我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。

让我们行动起来,做一位有心的“烹饪师”,让每一节数学课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“数学大餐”!最后,我还认识到:一节好的数学课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。

2020教师网络研修心得体会(精选4篇)

2020教师网络研修心得体会(精选4篇)

编号:2020教师网络研修心得体会(精选4篇)甲方:乙方:签订日期:年月日X X公司2020教师网络研修心得体会(精选4篇)我们心里有一些收获后,好好地写一份心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。

你想好怎么写心得体会了吗?下面是收集整理的2020教师网络研修心得体会(精选4篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师网络研修心得体会1通过观看本次网络研修的视频,我受益匪浅,尤其是在听顾明远教授的专题讲座时,我对教师专业化发展有了新的认识。

对于教师的专业发展,我认为要不断的学习,树立终身学习的观念,通过学习丰富自己的知识结构,增强理论底蕴。

工作中,积极探索钻研;实践中,不断总结、反思,使自己逐步成为研究型、开拓型和钻研型的老师。

那么如何实现教师专业的发展?我想从以下几个方面来谈一谈:首先,教师要多读书、多学习。

想给学生一杯水,自己先有一桶水,而且这桶水还要“长流”而不是一桶“死水”,那么,作为教师,就需要不断的学习来丰富自己的专业知识,只有与时俱进,才能赶上时代的步伐,才能引领学生在知识的海洋里遨游。

其次,具备先进的教学理念。

传统的以教师为中心的教学模式已经不能适应学生的发展了,时代的发展要求我们一切以学生为中心,所以我们要积极转变教学观念,现在倡导的“生本理念”就是很好的教学模式,一切以学生为中心,让学生来讲,教师做好点拨,对培养学生的能力是非常有帮助的。

第三,教师要具备教育能力。

要想做一名合格的老师,一定要具备一定的教育能力和教育机智。

在教学上,能够独立进行教学设计;在育人上,能够运用正确的教学方法教育学生。

最后,多听课,常反思。

听课是提高教师自身能力的一个很好的途径,通过网络和现实中的课堂,多听其他老师的课,来学习他人的优秀之处,弥补自己教学中的不足,对于自身专业的成长非常有利。

另外,正如苏霍姆林斯基曾建议的“每一位教师都来写教育日记,写随笔和记录。

这些记录是思考及创造的源泉,是无价之宝,是你搞教科研的丰富材料及实践基础”,只有不断反思,才能不断进步。

教师线上培训心得体会15篇

教师线上培训心得体会15篇

教师线上培训心得体会通用15篇有了一些收获以后,可以记录在心得体会中,如此就可以提升我们写作能力了。

相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编帮大家整理的教师线上培训心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师线上培训心得体会1随着网络时代的到来,我们的生活和学习、工作都发生了变化。

教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能力,掌握现代教育技术、研究教学的各个环节,适应未来教育的需要的。

此次网络教育培训学习为教师提供了展示自己的网络平台。

在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。

总之,本次培训让我受益匪浅。

现将我的学习培训心得体会总结汇报如下:一、拓展了教师的学习渠道,开阔了教师的视野。

改变了过去教师只能通过课堂面对面进行教学的传统模式。

让线上教学模式更适应现在的形势,更能体现“停课不停学的”主题。

更能最大限度的提高教学质量。

二、为教师提供了很好的相互学习平台。

可以让教师们更好的学习和借鉴优秀教师的经验和方法,有效的实现了教学资源的共享,也有利于促进广大教师的专业成长,更有利于促进教师教学效果的提升,最终实现教学质量的共赢和多赢。

从而有力的推动教育事业的繁荣发展。

三、有力地促进了教师自身的可持续发展。

在新形势下,教师一定要树立终身学习的理念,活到老学到老。

一定要促进自身的可持续发展。

教师一定要善于学习,要把学习的经验和技能转化成自己可持续发展、不断进步的不竭动力。

四、教师要做善于反思的新教师。

教师一定要养成勤于反思的良好习惯。

教师在平时的教学中可以反思,教师在学习培训中可以反思,通过反思教师可以不断的学习优秀教师的先进的教学经验和方法,通过反思,教师可清楚地看出自身存在的不足和弱点,从而能让教师对自身有一个客观的认识和全面的认识。

从而促进教师的良性健康的迅速成长。

教师线上培训心得体会2x月xx日下午,2020年春季xxx版高中英语新教材线上培训准时拉开了序幕,为这样一个人人宅家,全民抗疫的特殊假期增添了一抹春天的绿意,更为我们广大一线高中英语老师提供了一次别样但却弥足珍贵的学习机会。

教师远程培训心得体会15篇

教师远程培训心得体会15篇

教师远程培训心得体会15篇教师远程培训心得体会11、通过远程研修,我的观念得到进一步更新有机会来参加这次培训,有机会来充实和完善自己,我自豪,我荣幸。

但更多感到的是责任、是压力!回首这次的培训,真是内容丰富,形式多样,效果明显。

培训中有各级教育专家的专题报告,有一线教师的专题讲座,有学员围绕专题进行的各种行动学习。

这次的培训学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。

这是收获丰厚的一次培训,也是促进我教学上不断成长的一次培训。

2、通过远程研修,我学到了先进的教学理念通过远程研修,专家讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜,不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态,而且还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣,从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象,也为我今后的课堂教学工作指明了方向。

3、通过远程研修,我增长了见识。

远程研修平台上的老师都在努力地学习,积极地发表__和评论,甚至有些老师在晚上十一二点都在网上学习这些老师的学习精神真是值得我努力学习。

他们的__:观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。

在和这些老师交流的过程中,我深深感到自身的浅薄,感到加强学习的重要性。

所以远程研修的过程中,我一直抱着向其他老师学习的态度参与的,多学习他们的经验,结合自己的教学来思考,反思自己的教学。

4、通过远程研修,激励自身成长,展望未来培训是短暂的,但收获是充实的。

让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学,使我对今后的工作有了明确的方向。

这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。

要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。

课后经常撰写教学反思,以便今后上课进一步提高。

并积极撰写教育随笔和教学论文参与投稿或评比活动。

我的未来目标是通过自己的不断磨砺成为一名数学骨干教师,我有信心在未来的道路上通过学习让自己走得更远,要想让自己成为一名合格骨干教师。

教师远程培训学习心得体会(精选5篇)

教师远程培训学习心得体会(精选5篇)

教师远程培训学习心得体会(精选5篇)教师远程培训学习心得体会(精选5篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,心得体会是很好的记录方式,这么做能够提升我们的书面表达能力。

相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编精心整理的教师远程培训学习心得体会(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

教师远程培训学习心得体会1最近,我校进行了为期三天的培训。

为我们培训的有普教科的张民生主任,电教馆的杨丰烈主任,教研室的薛艳云老师,还有继续教育学校的两位老师,使我受益匪浅。

让我体会最深的是继续教育学校的焦秋珍老师讲的“有效沟通”。

焦老师精彩的讲解、培训,深入浅出,让我学到很多东西,沟通中应注意的细节、沟通的要点、有效化解冲突、正确批评、赞赏人的方法,以及与领导、同事、学生及家长很好沟通的技巧等,同时使我认识到自己以前在沟通中的不足,这对我以后的工作将会有很大有帮助。

下面我将自己的学习收获和心得总结如下:一、教育从沟通开始1、教师最主要的人际关系:教师与学生、教师与家长、学生与家长。

2、有效沟通的基本条件:讲清楚、听仔细、问明白。

3、有效沟通的基本原则:沟通要有笑容,要有效果,有效率,要有同理心。

4、沟通四个建议,三个误区二、心得体会沟通是人与人之间的桥梁,没有沟通就没有相互交流的平台。

以前,我总以为有了“礼貌、真诚”的态度,就可以与人们进行很好的沟通。

直到学校给我们安排了《有效沟通》的讲座,我才了解到沟通并非那么简单。

作为一名教育工作者,不仅要有应对问题、困难和挫折的能力,还要与学校领导、同事、学生和家长建立良好的人际关系,因此,提升个人的沟通艺术,运作好人际关系,就成为事业成功的重要环节。

沟通的基本问题是心态,这要求我们每个人要端正沟通的态度,从如何提高工作效能出发,加强人与人之间的交流。

班主任与学生、家长、科任教师沟通,应选择适合的、有效的沟通策略,诚心对待、耐心了解、用心倾听、真心赞美厖班主任进行有效沟通需要多方面的知识经验和策略方法。

教师远程培训的收获与体会(精选20篇)

教师远程培训的收获与体会(精选20篇)

教师远程培训的收获与体会(精选20篇)教师远程培训的收获与体会篇1寒假远程研修培训结束了,在这次学习中,我受益匪浅,通过“观看视频案例分析和主讲教师视频讲课,阅读主讲教师讲稿和推荐的相关文章,参与在线研讨和交流,完成提交作业,完成并提交”的过程。

使我在知识结构上产生了一个极大的飞跃。

使我忽然想起一句话“学而不思则罔,思而不学则殆。

”远程培训的教学研修,专家们向我们提出了一系列问题,这一个个疑点真使我有些应接不暇,而老师们的经典评论常常使我豁然开朗,我总是迫不及待的坐在电脑前和老师们交流自己在教学中的感受和困惑。

时不时碰撞出来的火花,使我更有自信进行以后的学习。

在这十天的时间里,学员们一同学习,一同探讨,深刻交流了初中语文的相关问题。

正是这种深刻的交流,让我明白知识需要积累,经验需要总结。

学习+反思=提高。

也使我进一步感受到初中语文这门学科所蕴含的魅力,语文教学实践和教学规律学之不尽,研究不绝,真是收益非浅。

也为自己是一名初中语文教师而感到责任重大。

研修视频案例背后的思考与解读,更是让我们深受启发、大开眼界,引起深层次的反思。

专家们高深的理论见解,丰富的实践经验和各具特色的授课风格,也深深地吸引广大学员,让学员敬佩之至。

这种大空间的网络培训,从传统的培训模式中走向网络平台时,产生了极大新鲜感和神奇感,更重要的是这个平台给我们提供了无限广阔的交流空间,我们在课程改革的实践中有许多问题,困惑、思考、收获很难有机会倾情表达,在这里我们可以通过研修平台共同与专家团队、指导教师、班主任、所有在线的上万同仁们,一起进行交流、研讨。

在今后的教学过程中,要把新课程理念运用到自己的教学实践中。

不断学习,总结教学经验,选择恰当的行之有效的教学方法、教学手段,自觉运用探究的学习方式,设计有针对性地练习,努力提高自己语文素养,努力探索适合本地特色的高中语文新课改的教学模式。

此外,还促使我不断加强自我反思与其他同行教师之间的合作、交流与研讨。

教师远程继续教育培训心得体会(18篇)

教师远程继续教育培训心得体会(18篇)

教师远程继续教育培训心得体会(18篇)教师远程继续教育培训心得体会(精选18篇)教师远程继续教育培训心得体会篇1这次培训,通过远程培训学习后,心中颇多感受。

首先,参加此次远程网络培训收获的是教育教学观念得到了更新,对新课程理念有了更进一步的认识。

新课程要求我们从以知识为本的教育理念转变为以学生发展为本的教育理念,重新认识高中英语课程的目标和定位。

教师要树立新的学生观。

从这个意义上说,我们教师首先转变角色,重新认识师生关系。

过去,我们教师把自己作为中心,要学生围着自己转。

教师是知识的传授者,而学生只是被动的接受者,甚至把学生当作记录教师讲授内容的录音机。

而素质教育的精神则要求我们以人为本,以学生为主体,尊重学生的情感、个性,需要和发展的愿望。

其次,通过专家的讲解我对英语语法课的课堂设计有了进一步的认识。

传统的语法教学是以教语法而教语法,教师讲得累,学生听得烦。

新课程理念下的英语语法课不仅要教学生语法知识,更要培养他们运用语法知识的能力。

注重学生语言能力的培养。

教师应该淡化单独进行语法教学的思想,应该将语法教学融入到英语的四项基本能力的培养当中去,即融入到听说读写当中去。

我认为英语语法课的课堂设计大体可以分成以下四个方面进行:导入,呈现,操练和评价。

结合所学的知识,引入新内容。

激活学生的背景知识。

呈现新内容要在真实的语境中,可以是教师呈现,也可以是学生呈现,让学生亲身去体验。

学生在运用中自然地学会了这个语法现象。

真正的将语法运用到交际中去。

从而达到学以致用的效果,这一点是非常重要的。

再次,老师应保持心境心态的年轻,活到老,学到老。

要放得下架子,转变思想,更新观念。

当今英语教学主要任务之一是培养学生良好的学习习惯和学习兴趣,培养其交际和运用英语的能力。

要达到这些任务,首先,教师应尽快从旧教材旧教法的框框中解放出来,转变思想,更新观念。

其次,应重视学生学习英语兴趣的培养,激发学生的学习兴趣。

新时期英语教学要提倡“乐”的观念,情绪越好,越乐观,对所学内容便会发生浓厚的兴趣,“解决情感问题有助于提高语言学习效果。

2023教师远程培训心得体会范文(通用15篇)

2023教师远程培训心得体会范文(通用15篇)

2023教师远程培训心得体会范文(通用15篇)2023教师远程范文篇1作为一名教师,我有幸参加了此次远程培训的学习,感悟许多。

在学习中我深深地体会到,学习应该成为一个人的一生目标。

人应该是活到老学到老。

我非常清楚"不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。

"要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。

而这一切,也是我不足和欠缺的,我总以为做一个优秀的教师只要上好课,教好学生就可以了。

现在我才明白,没有深厚的积淀,没有长期的浸染,何来"腹有诗书气自华",何来纵横捭阖,驾轻就熟。

网络学习让我和同行们走到了一起,在这个舞台上我们尽情的汲取新的教学理念、教学方法,聆听着专家、教授们精辟的讲解;在这段时间里,我们相互交流,收获着知识,收获着喜悦,收获着友谊。

回顾这段学习的日子,有艰辛,也有喜悦和欣慰。

一路走下来,从开始的激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗;从初上网时的应付学习到现在迫不及待地领略专家、各位老师授课、指导的风采这一切让我的收获变得灿烂无比。

一、培训学习的收获远程培训为我提供了一个学习先进教学方法的平台。

在这些培训的日子里,我观看了专家讲座的视频:那一个个生动的教学课例,让我更加贴近了课改的课堂;使我体会到教学也是一种艺术,它需要根据学科调整自己的教学方法,从而使学生最大限度地掌握所学知识。

专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该注意什么,怎样因材施教,怎样运用自主、合作、探究的学习方式。

虽然看视频、做作业很累,可是我的心里是充实的,甜蜜的。

因为我分享着智慧,享受成长的喜悦。

在远程培训中,我获得一个个的灵感,使课堂充满机智,充满活力。

我的视野开阔了,我的见识深广了,我的思想活跃了。

远程培训让我获得了很多的信息,开阔了视野。

远程学习的形式多样,视频、课程简介,与专家、同仁互动式的交流等深深地吸引着我,朴素、真实的交流与评论,让我感动,得到启发。

教师远程研修培训心得体会(合集8篇)

教师远程研修培训心得体会(合集8篇)

教师远程研修培训心得体会教师远程研修培训心得体会(合集8篇)某些事情让我们心里有了一些心得后,写心得体会是一个不错的选择,这样我们可以养成良好的总结方法。

那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的教师远程研修培训心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师远程研修培训心得体会1此次有幸参加远程研修培训学习。

通过各项研修使我的专业成长更上了一个崭新的台阶。

我学的专业是幼儿教育,这个专业是自己非常喜欢的也一直从事这项工作。

在工作中我努力学习技能技巧也积累了不少专业经验,先将我归纳的教育体会总结如下:一、知识蕴含着家庭教育当中虽然现在的早期教育重心从知识转到情感能力。

再发展到全面和谐发展的完整的人格教育,但知识作为各方面教育的载体,依然在父母的`心目中占有很大的比重。

但其实,种种科学知识就蕴藏在我们每天的家庭生活中,完全可以信手沾来地引导孩子发现和感知。

只要父母有心,就可以因地制宜地运用这些活教材来直观生动地启发孩子去观察去思考去探索。

二、丰富的情感来自生活体验以前我们过于注重孩子外在的知识,而忽略了内置的情感教育。

因而出现了许多社会性问题。

在与人的交往中孩子可以学习到互助合作、关爱和尊重,这也是对孩子以后的成长会起着决定性作用之一。

在解决问题的同时孩子可以体现自我价值,感受到责任和自信。

种种情感教育隐含在生活当中的每一个细节,只要我们认真对待和及时教育,相信一定能事半功倍。

三、能力锻炼来自于生活实践现在的社会对每一个人能力的要求越来越高,这种种能力的发展和提高都来源于生活实践的积累。

生活中处处有教育,而教育也处处为生活而服务,孩子从生活中学习,经验和能力不但能帮助孩子解决生活中遇到的事情,使孩子能充分感受到生活的快乐和充实,更重要的是帮助孩子形成良好的素质去把握未来。

教师远程研修培训心得体会2带着牵挂,带着期盼,带着向往,开始了远程研修培训班的学习生活。

第一天的学习就让我们感受到了培训的高规格、大容量、快节奏和严要求。

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2020教师远程培训的心得体会
一、通过远程培训,转变了思想,更新了观念
回首这次培训,真是内容丰富,形式多样,效果明显。

培训中有各级教育专家的专题报告,有一线教师的专题讲座,有学员围绕专题进行的各种讨论学习信息网络教研犹如清风活水,给教育注入了新的活力,也让我们教师看到了提高教育教学此文转自斐斐课件园质量的契机,为我们教师的成长提供了一条新路径。

培训是短暂的,但收获是充实的。

让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学,使我对今后的工作有了明确的方向。

通过研修,使我明确了现代教育的本质。

我通过深入学习,从而明确了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,否则就要被时代所淘汰,增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了“以学生发展为本”的教育思想,不断进行教学观念的更新,教学行为和学生的学习方式也有了根本性的改变。

我将把所学到的教学理念,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。

不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。

课后经常撰写研修日记,对该堂课的得失有所记载,以便今后上课进一步提高。

这次培训学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。

这是收获丰厚的一次培训,也是促进我教学上不断成长的一次培训
二、提高了教育信息技术的素养
“学高为师,身正为范”第一天的远程教育培训就让我感觉到:
做为一名教师要做的还远远不只这些,教师的教学是一门科学,需要研究。

教育信息技术也是一门科学,更要研究。

同时,我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术,信息技术对教师来说是一个新问题,特别是年轻教师。

信息技术使老师面临着如何成长,如何应对的问题。

通过此次培训,让我认识到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰,学生明白易懂,特别是思德与社会的教育让教学过程更明朗化,为我的教学增添了光彩,使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。

三、提高了专业知识水平
这次给我们培训的老师,他们的教学经验,专业知识水平,敬业精神都是一等一的。

经过他们耐心细致的讲解,让我认识到学无止境,自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。

特别是在培训中所学到的东西,要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。

真正的把教学和思品教育整合,融会贯通。

四、教育理念不断得到更新
通过理论与实践的学习,使我逐步更新了远程教育教学此文转自斐斐课件园观念,了解了先进的教育科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法,把素质教育贯穿到学科教学过程(本文来自优秀斐.斐.课.件.园)中,贯穿到班级管理中。

在培训期间,使我们能够理论联系实际,切实提高教育教学此文转自斐斐课件园的能力和水平。

也使我们发现了自己在教育教学此文转自斐斐课件园中需解决的根本的问题,发现了各自在教育教学此文转自
斐斐课件园中的差距与不足。

五、教育教学此文转自斐斐课件园理论掌握得更为系统
通过这次培训,使我对远程教育教学此文转自斐斐课件园的理论与方法及品德与社会教育掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。

短暂的.学习,培训老师给我留下了深刻的印象,而我是得益最多的,他们使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开
展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。

2020教师远程培训心得体会【2】
2020教师远程培训心得体会【2】
我有幸参加了xxxx暑期远程教师培训,由衷感谢教育部门为我
们搭建了一个很好的学习提高的平台,每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。

本次培训按照远程研讨与课程资源等培训相结合的方式,在学科课程专家和指导教师引领下,积极展开展学科教学案例分析和问题研讨,实现了教师与课程专家的面对面交流,既利于课程专家的专业引领,更利于调动广大教师参与培训的主动性和积极性,发挥其培训主体的作用,将理论指导与教学实践结合起来,通过专家与教师的互动交流,解决了教师教学中的实际问题,增强了培训的针对性和实效性。

培训中,讲座、课例、网络交流、师生互动、生生互动等新颖、丰富的形式,为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗
口,增强了培训的实效性。

课程内容实在,培训档次高,具有很强的指导意义,培训内容对教学第一线的教师特别有针对性,各位专家的讲解使我对教育教学中的重要环节又有了新的感悟和提高,感觉这次培训比以往的培训都好,我们从教育教学的各个环节上都得到了不同程度的提高。

本次培训大大拓宽了我的视野。

通过这十天的培训,我发现了自身视野之局限,犹如井底之蛙。

我随即想到了自己的教育教学工作,如果孩子固守陈旧僵化的理念,那将是一件多么可怕的事情!我们培养的学生是完整的社会人,不仅仅是接受知识,还需要我们了解学生成长需求,创造各种有利于学生成长的条件。

培训是我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色,而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“学习者”等多元角色。

为不断提升自己的教育思想,完善自己的知识结构和能力结构,以适应新课程理念下的教育教学活动,我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。

通过学习,让我茅塞顿开。

我深深感觉到,作为一名教师,我们要与时代同行。

我们的课堂变革与学校变革,都与社会变革血脉相连。

通过学习,我的思维方法与思想方法都得到了转换。

希望今后的我能够立足课堂,跨越时空,让我的课堂更能体现时代性和社会性。

相关文档
最新文档