声音的特性同步测试四套

一三声音的特性同步测试一、填空题1．声源发声时，声音的响度跟声源振动的_____________有关．当声源的_____越小时，声音的响度会越__________．2．“震耳欲聋”反映了声音的_________很大；“声音刺耳”反映了声音的__________很高；我们能够分辨出各种不同乐器的声音，是因为它们的______________不同．3．如果唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”，这里的“高”“低”指的是______________；而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是__________________．4．如图所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，划得快时，发出的声音的音调_______________，这说明音调跟发声体的____________有关．5．音调是由发声体的_______决定的，________越大，音调越高；响度跟发声体的_______有关系，________越大，响度越大，响度还跟距离发声体的________有关．6．拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，产生的现象是_____，这是由于_______．7．张平同学学了“声学”知识后做了一个如图所示的小实验．Ａ是一根一固定桌面上的橡皮筋，另一端用细绳绕一个定滑轮连着一个小盘Ｂ，在小盘中逐渐地增加小石子或硬币，就能利用竹片在橡皮筋上弹出不同的声音．解释：（1）这些声音主要区别是______不同；（2）声音有这些区别的原因是____________．8．乐音的三要素是：音调、________和音色．9．声源振动的频率越大，音调越________，声源振动的振幅越大，离声源的距离越近，响度越________．10．男生说话粗犷，而女生讲话较尖细，这是因为他们说话的________不同，其原因是男女同学的________不同．二、选择题1．物体振动得越快，频率（）A．越小B．越大C．不变D．频率与振动快慢无关．2．物体在1秒钟里振动的次数叫（）A．频率B．周期C．速度D．振幅3．拿两只相同的玻璃杯，一只装水，一只是空的，用一把小勺敲击它们，哪个发声时，空气柱振动的频率小．（）A．空杯B．盛水杯C．一样D．无法比较４．“B超”机是利用超声波来论断病情的，但是人们都听不到它发出的声音，这是因为（）A．声音太大B．声音太小C．声音的频率大于人能听到声音的频率D．声音的频率小于人能听到声音的频率５．下列说法错误的是（）A．手按电子琴的不同键位所发声音不同，主要是声音的频率不同B．人离声源越远听到的声音就越小，这是因为响度变小的原因C．只有两声源发出声音的音调和响度相同，我们就无法分辩它们6．下面是一些正在振动着的物体：甲、手臂以每秒2次上下挥动；乙、蝙蝠的小嘴发10Hz的振动；丙、被小锤敲击的频率为256Hz的音叉，对以上一些物体的说出的频率为5法，正确的是（）A．人耳都能听到它们发出的声音B．人耳能听到丙发出的声音，听不见甲、乙发出的声音C．人耳只能听到丙发出的声音D．人耳都听不到它们发出的声音7．下列操作中，能改变物体发出声音的音调是（）A．使劲拨动琴弦B．在二胡的弓毛上涂一些松香C．用力敲大鼓D．转动小提琴的旋钮8．下列关于声音的说法中正确的是（）A．提琴、钢琴所发C调“1”的响度不同B．提琴、钢琴所发C调“2”的响度相同C．女中音、男低音所发C调“3”的音调不同D．女高音、男低音所发C调“4”的音调相同9．听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，依据的是（）A．声音的响度B．声音的音色C．声音的音调D．音乐的节奏10．雷雨季节，有些小孩害怕雷声，是因为雷声的（）A．频率很高 B.振幅很大C.响度很大D.音调很高11.人对远处大声讲话时，常用双手在嘴边围成喇叭状，这是为了（）A.增大说话频率B.增加传入对方耳朵的声音的响度C.改变讲话的音色D．增大讲话人的肺活量，使人更易讲话12.人们常对一套音响设备评头论足，说它如何保持逼真的效果，这主要是指（）A．音调和响度 B.响度与音色C．音调和音色 D.音调、响度和音色13．声音在传播过程中，下列说法正确的是（）A．音色会逐渐改变 B.音调会逐渐降低C.响都会逐渐降低D.声音的音调、音色、响度都不会改变三、问答题1．有人认为凭听觉能发觉飞行中的苍蝇，却不能发现飞行中的蝴蝶，这是因为苍蝇发声大，蝴蝶发声小，你认为对吗？2．地震前夕，一些动物有异常表现，如老鼠出洞，鸡鸣狗叫等，对这种现象的合理解释是什么？3．夏天的晚上，蚊子叮人实在难受．可小明家不点蚊香，也不喷杀虫剂，却没有蚊子．有人问小明，为什么你们家没有蚊子，小明拿出一个跟半导体收音机差不多的盒子来，说这个盒子能驱蚊，为什么那个盒子能驱蚊？4．夏日里买西瓜，要捧起来拍两下听声音，这是为什么？答案一1．振幅，振幅，越小2．响度，音调，音色3．音调，响度4．高，振动频率5．振动频率，频率；振幅，振幅，远近．6．解：“听到的声音不同”，“振动快慢不同，产生声音的音调不同”．7．解：（1）“音调”，（2）橡皮筋被拉得越长即越紧，振动越快．8．答案：响度．9．答案：高，大．10．答案：音调，声带．二1．B2．A3．A４．C．点拨：人对高音和低音的听觉有一定限度，大多数人能够听到的声音的频率范围，大约是20～20000次每秒．医用B超声源的频率高至20000次每秒以上，不能被听到．５．C6．C．点拨：人耳能听到的声音不仅与响度有关，还与声音的频率有关．人耳听觉的频率范围是20～20000Hz，低于20Hz的声音叫次声，高于20000Hz的声音叫超声，人耳不能听到．声音由是物体振动发出的，甲、乙、丙三物体的振动都可发出声音，所以甲、乙、10Hz，都不在人的听觉范围内．丙振动的丙都是声源，甲振动频率为2Hz，乙振动频率为5频率为256Hz，在人的听觉范围内．7．解；使劲拨动琴弦，用力敲大鼓，只能改变振动的振幅，从而改变声音的响度．在二胡的弓毛上涂松香，能改变音色．转动提琴旋钮，使琴弦变紧或松，从而改变振动频率，从而改变音调．选D．8．AD．9．B．10.B．11.B．12.C．13.C．三、1．不对．因为苍蝇在飞行时，其翅膀的振动频率在人的听觉频率范围内，故人能听到．而蝴蝶在飞行时，共翅膀的振动频率过低，不在人的听觉频率范围内，故人听不到．点拨：人听到的声音频率在20～2000次每秒，蝴蝶的翅膀振动频率约5～6次/秒．2．地震发生前发出次声波，人感觉不到，一些动物的听觉频率比人的宽，能听到地震发出的次声波，因此有异常表现．3．解：盯人的蚊子都是雌蚊，特别是育卵的雌蚊更叮得厉害．可是，雌蚊在育卵期却回避雄蚊，只要感觉到雄蚊的声音就逃之夭夭了．小明家的那个盒子是一只电子蜂鸣器，它能模拟雄蚊声音（频率在9500——12000Hz），雌蚊感到这种声音，以为雄蚊来了，就远远地避开．点拨：解答与生活实际联系密切的问题，只有多联系实际，抓住问题的关键，去除与问题无关的因素．4．解：西瓜的生熟使内部结构不同，在拍击时西瓜振动频率就不一样，有的清脆，有的沉闷，有经验的卖瓜人和买瓜人就能据此分辨出西瓜的好坏．第三节声音的特性1、观察与思考大多数女同学的声带薄而窄，气流冲击时振动快，音调高；男同学的声带相对较厚较宽，气流冲击时，振动较女同学的慢，音调低。

2、动手做一做实验一：找一段橡皮筋，将两端分别固定在两个椅背上绷紧，用手拨动橡皮筋，听听发出的声音。

改变橡皮筋的紧张程度，再大致以相同幅度拨动橡皮筋，听听发出的声音有什么不同？重复一遍上述实验，在听声的同时，注意观察每次橡皮筋振动的快慢，比较、分析橡皮筋发声的音调与振动快慢的关系。

实验二：仍用实验一中的装置，将橡皮筋绷至合适的长度，改变拨动橡皮筋的幅度，比较发出的声音的即响度，分析橡皮筋的发声的响度与其振幅的关系。

实验三：让一个同学用手帕蒙住眼睛，找几个同学喊蒙住眼的同学的名字，让他“听音辨人”。

每个同学蒙眼一次，看谁辨得又快又准。

3、动脑想一想a．实验一中的橡皮筋紧绷时，拨动后振动快，音调高；稍松弛时拨动后振动慢，音调低，那么音调的高低与什么因素有关呢？b．由实验二你能得出声音的大小即响度决定于什么因素？c．实验三中的蒙眼同学不看别的同学也能凭声音辨出是谁，这是什么原因？4、同步练习1、音调是指声音的________，它与发声体的___________有关。

2、物体振动得快，发出的音调就________，振动得慢，发出的音调就_______。

物理学中把每秒内振动的次数叫做________，其单位是_______，符号是_______。

3、响度是指声音的________，它与发声体的___________有关。

4、不同发声体的材料、结构不同，发出的声音的_________就不同。

5、女同学说话声音“尖细”，是指女同学声音的_______高，这是因为女同学说话时声带振动比较______的缘故。

那么一个大声说话的男声与一个小声说话的女声相比，音调高的是_______，响度大的是_________。

6、人的听觉上限的频率是________Hz，人们把高于这个频率的声波叫做_______；人的听觉下限的频率是________Hz，人们把低于这个频率的声波叫做_______。

7、大象可以用人类听不到的声音进行交流，实际上，大象的语言对人类来说就是一种________。

8、楼道里挂牌常写着“慢步轻声”，“轻声”是指减小声带振动的_______。

9、关于声音，下列说法正确的是：( )A．物体发声一定是因为物体在振动B．我们听不到声音一定是因为物体不振动C．物体振动频率越高，我们听到的声音越大D．物体振动的振幅足够大时，我们就能听到声音10、男低音独唱时由女高音轻声伴唱，对二人声音的描述正确的是：( )A．男低音比女高音音调低，响度大B．男低音比女高音音调低，响度小C．男低音比女高音音调高，响度小D．男低音比女高音音调高，响度大11、声音“震耳欲聋”是指它的：( )A．响度很大B。

传播速度大C．频率很高D。

振动长12、人耳能够听到声音的范围主要取决于声音的：( )A．响度B。

频率C。

振幅D。

音色13、医用“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但人们听不到它发出的声音，这是因为：( )A．声音响度太小B．声音响度太大C．声音的频率小于人能听到的声音的频率D．声音的频率大于人能听到的声音的频率14、一个声源在振动，但是，人却听不到声音，下面说法正确的是：( )A．一定是声源的振幅太小B．一定是声音的频率过高或过低C．一定是声源与人耳之间没有介质在传播声音D．以上三种说法都有可能15、有时在你认为很静时，没有任何声音时，狗却突然表现得非常警惕，这是因为：( ) A．狗的耳朵能转动，能准确确认声音的方向B．狗的发声频率比人大C．狗的听觉频率比人的范围大D．同样的声音狗听起来响度大16、昆虫飞行时，翅膀要振动，如蝴蝶每秒2－4次，蜜蜂每秒300－400次，当它们都从你身后飞过时，凭听觉：( )A．能感到蝴蝶飞过B．能感到蜜蜂飞过C．都能感到它们飞过D．都不能感到它们飞过17、闭着眼睛听到熟人说话也可辨别对方是谁，其原因是：( )A．不同的人，声音的音调不同B．不同的人，声音的频率不同C．不同的人，声音的音色不同D．不同的人，声音的响度不同18、弦乐器与管乐器发出的音乐有可能相同的是：( )A．音调B。