单片机实验报告0611706058
单片机实训报告范文精选5篇
单片机实训报告范文精选5篇实训报告是展示自身实训收获成长的重要报告，那么实训报告该如何写呢?小编精选了一些关于实训报告的优秀范例，一起来看看吧。
单片机课程设计心得体会在学校学习期间我有幸的参加了学校的单片机学习小组，在小组里我了解了什么是单片机，单片机有哪些用途，利用单片机可以实现哪些功能来方便人们的生活如交通灯，时钟，还有手机中，电子玩具等等，它们里面都有单片机的存在来实现某种功能。
通过在单片机小组里的学习我简单总结了几点心得和体会：第一：万事开头难，要勇敢的迈出第一步，不要总找借口说没有学习过就总推脱。
凡事都有第一步可以先可简单的来，然后可以逐步的向深层次学习。
可以从建项目开始，然后可以找一个简单的小程序先把它敲进单片机内然他运行起来，感觉一下单片机的运行，让自己了解单片机整个运行。
第二：对于知识点，学过的要掌握牢固，对于没有学的和暂时用不到的先不用学习。
比如：小灯得点亮就没有用到中断可以先不用看。
这样可以避免知识过多记不住的麻烦。
对于程序这里的知识点不能只停留在理论层次上，一定要结合着程序进行学习这样才能掌握的很牢靠，当用到哪里的知识点不记得了可以去看书，对于用不到的可以不去看。
第三：程序不要只是看别人得，一定要自己写过才是自己的。
开始不懂可以参考别人的，看看每一句代表着什么意思，能够实现什么现象。
明白之后自己再重新写一遍，你会发现看别人的能懂到自己写的时候很困难。
当你自己能写出来的时候说明你真懂了。
第四：一定要学会程序调试的方法。
有时候把程序写完了然后运行时不能实现理想的现象。
这时有人就晕了不知该怎么办，然后就去问别人。
当别人找出问题出在哪里时就会恍然大悟。
其实当遇到问题一定要自己尝试着解决，不能遇到问题就去问别人。
自己一定要掌握解决问的方法和思路。
第五：在学习初期看别人的代码，学习别人的思路这个很有用。
通过看别人的代码特别是有多年编程经验的人的程序，可以迅速提高自己的编程水平。
也可以结合着别人的手法，与自己的想法结合在一起写出更好的程序。
关于单片机实训报告万能【六篇】
关于单片机实训报告万能【六篇】【篇1】单片机实训报告万能通过今次单片机实训，使我对单片机的认识有了更深刻的理解。
系统以51单片机为核心部件，利用汇编软件编程，通过键盘控制和数码管显示实现了基本时钟显示功能、时间调节功能，能实现本设计题目的基本要求和发挥部分。
由于时间有限和本身知识水平的限制，本系统还存在一些不够完善的地方，要作为实际应用还有一些具体细节问题需要解决。
例如：不能实现只用两个按键来控制时钟时间，还不能实现闹钟等扩展功能。
踉踉跄跄地忙碌了两周，我的时钟程序终于编译成功。
当看着自己的程序，自己成天相伴的系统能够健康的运行，真是莫大的幸福和欣慰。
我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉。
但在这次实训中同时使我对汇编语言有了更深的认识。
当我第一次接触汇编语言就感觉很难，特别是今次实训要用到汇编语言，尽管困难重重，可我们还是克服了。
这次的实训使培养了我们严肃认真的做事作风，增强了我们之间的团队合作能力，使我们认识到了团队合作精神的重要性。
这次实训的经历也会使我终身受益，我感受到这次实训是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己学习的过程和研究的过程，没有学习就不可能有研究的能力，没有自己的研究，就不会有所突破。
希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。
【篇2】单片机实训报告万能通过这一个学期的单片机学习，我收获了很多关于单片机的知识，并且这些知识和日常的生活息息相关。
了解了一些简单程序的录入，LED显示器、键盘、和显示器的应用和原理。
LED显示器：LED显示器是由发光二管组成显示字段的器件。
通常的8段LED显示器是由8个发光二极管组成，LED显示器分共阳极和共阴极两种。
有段选码和和位选码。
当LED显示器每段的平均电流位5MA时，就有较满意的亮度，一般选择断码5-10MA 电流;位线的电流应选择40-80MA。
LED显示器的显示方式有动态和静态两种。
7289A芯片是具有SPI串行接口功能的显示键盘控制芯片，它可同时取得8位共阴极数码管和64个键的键盘矩阵。
单片机实训报告优选范文5篇分享
单片机实训报告优选范文5篇分享单片)是一种集成电路芯片，是具有数据处理能力的中央处理器CPU、随机存储器RAM、只读存储器ROM、多种I/O口和中断系统、定时器计数器等功能集成到一块硅片上构成的一个小而完善的微型计算机系统，在工业控制领域广泛应用。
下面就是小编给大家带来的单片机实训报告优选范文5篇分享，希望大家喜欢!单片机实训报告范文(一)前言一周的单片机实训很快就结束咯，在这一周的时间里，我学到了很多关于单片机各方面的知识。
老师在实训课中也教会咯我们很多关于单片机软件编程与硬件设施的知识。
一周的实训中我们一共实训咯好几个项目，通过这几个项目的实训，我们掌握咯一些单片机的汇编语言和硬件调试，达到了很好的效果。
一周时间实训过后，我把之前在课堂上不懂的知识点，通过实际操作的练习，我都搞明白咯。
当然在实训过程中也遇到咯很多问题，就是有时在调试方面不能调试成功，有时程序是没有错误，但是就是调试不好，一直找原因也找不出是什么原因。
希望以后能够拥有更多的实训时间和机会学习单片机。
实训任务一一、实验目的熟悉Keil C51集成开发环境的使用方法二、实验设备及器件IBM PC机三、实验内容按照本书的第2章的2.1节到2.4节内容进行Keil C51集成开发环境的安装和使用练习。
然后按照以下内容建立文件并编译产生HEX文件。
ORG 8000HLJMP MainORG 80F0HMain:MOV R7,#0LOOP:MOV R6,#0DJNZ R6,$DJNZ R6,$DJNZ R6,$DJNZ R6,$DJNZ R7,LOOP ;延时一台CPL P1.0CPL P1.1CPL P1.2CPL P1.3CPL P1.4CPL P1.5CPL P1.6CPL P1.7SJMP MainEND ;P1.0取反 ;P1.1取反 ;P1.2取反 ;P1.3取反 ;P1.4取反 ;P1.5取反 ;P1.6取反 ;P1.7取反通过该程序实现八盏灯的同时亮和同时灭的功能，更好的掌握汇编指令。
单片机实验报告
单片机实验报告一、实验目的本次单片机实验的主要目的是通过实际操作和编程，深入了解单片机的工作原理和应用，掌握单片机系统的设计、开发和调试方法，提高自身的动手能力和解决问题的能力。
二、实验设备1、单片机开发板2、计算机3、编程软件（如 Keil）4、下载器5、示波器6、万用表三、实验内容1、点亮 LED 灯通过编写简单的程序，控制单片机的引脚输出高低电平，从而点亮或熄灭连接在该引脚上的 LED 灯。
这是单片机最基础的操作之一，旨在熟悉单片机的编程环境和引脚控制方式。
2、数码管显示利用单片机驱动数码管，实现数字的显示。
需要了解数码管的工作原理和驱动方式，通过编程控制数码管的段选和位选信号，显示不同的数字。
3、按键输入设计按键电路，通过读取按键的状态，实现对单片机系统的输入控制。
例如，通过按键切换不同的显示模式或控制其他外部设备。
4、定时器/计数器应用使用单片机的定时器/计数器功能，实现定时、计数等操作。
例如，设计一个定时闪烁的 LED 灯，或者通过计数器统计外部脉冲的个数。
5、串口通信实现单片机与计算机之间的串口通信，将单片机采集到的数据发送到计算机上进行显示和处理，或者接收计算机发送的指令对单片机系统进行控制。
四、实验原理1、单片机的基本结构单片机通常由中央处理器（CPU）、存储器（包括程序存储器和数据存储器）、输入输出接口（I/O 口）、定时器/计数器、中断系统等部分组成。
2、编程语言本次实验采用 C 语言进行编程。
C 语言具有简洁、高效、可移植性强等优点，非常适合单片机的开发。
3、引脚功能单片机的引脚分为电源引脚、时钟引脚、复位引脚、I/O 引脚等。
通过对这些引脚的合理配置和控制，可以实现各种功能。
4、数码管驱动原理数码管分为共阴极和共阳极两种类型。
通过控制数码管的段选和位选信号，可以使数码管显示不同的数字和字符。
5、按键检测原理按键通常采用上拉电阻或下拉电阻的方式连接到单片机的I/O 引脚。
单片机实训报告范本精选5篇
单片机实训报告精选5篇Record the situation and lessons learned, find out the existing problems andform future countermeasures.姓名：___________________单位：___________________时间：___________________编号：FS-DY-20685 单片机实训报告精选5篇单片机课程设计心得体会在学校学习期间我有幸的参加了学校的单片机学习小组，在小组里我了解了什么是单片机，单片机有哪些用途，利用单片机可以实现哪些功能来方便人们的生活如交通灯，时钟，还有手机中，电子玩具等等，它们里面都有单片机的存在来实现某种功能。
通过在单片机小组里的学习我简单总结了几点心得和体会：第一：万事开头难，要勇敢的迈出第一步，不要总找借口说没有学习过就总推脱。
凡事都有第一步可以先可简单的来，然后可以逐步的向深层次学习。
可以从建项目开始，然后可以找一个简单的小程序先把它敲进单片机内然他运行起来，感觉一下单片机的运行，让自己了解单片机整个运行。
第二：对于知识点，学过的要掌握牢固，对于没有学的和暂时用不到的先不用学习。
比如：小灯得点亮就没有用到中断可以先不用看。
这样可以避免知识过多记不住的麻烦。
对于程序这里的知识点不能只停留在理论层次上，一定要结合着程序进行学习这样才能掌握的很牢靠，当用到哪里的知识点不记得了可以去看书，对于用不到的可以不去看。
第三：程序不要只是看别人得，一定要自己写过才是自己的。
开始不懂可以参考别人的，看看每一句代表着什么意思，能够实现什么现象。
明白之后自己再重新写一遍，你会发现看别人的能懂到自己写的时候很困难。
当你自己能写出来的时候说明你真懂了。
第四：一定要学会程序调试的方法。
有时候把程序写完了然后运行时不能实现理想的现象。
这时有人就晕了不知该怎么办，然后就去问别人。
当别人找出问题出在哪里时就会恍然大悟。
单片机课程设计实习报告（共6篇）
单片机课程设计实习报告(共6篇)ok3w_ads(“s004”);ok3w_ads(“s005”);精选范文:单片机课程设计实习报告(共6篇)实训任务：一、实训目的和要求：（1）熟练掌握keil c51集成开发环境的使用方法（2）熟悉keil c51集成开发环境调试功能的使用和dp?单片机仿真器、编程器、实验仪三合一综合开发平台的使用。
（3）利用单片机的p1口作io口，学会利用p1口作为输入和输出口。
（4）了解掌握单片机芯片的烧写方法与步骤。
（5）学会用单片机汇编语言编写程序，熟悉掌握常用指令的功能运用。
（6）掌握利用protel 99 se绘制电路原理图及pcb图。
（7）了解pcb板的制作腐蚀过程。
二、实训器材：pc机（一台）pcb板（一块）520ω电阻（八只）10k电阻（一只）led发光二极管（八只）25v 10μf电容（一只）单片机ic座（一块）at89c51单片机芯片（一块）热转印机（一台）dp?单片机仿真器、编程器、实验仪三合一综合开发平台（一台）三、实训步骤：（2）将流水灯程序编写完整并使用tkstudy ice调试运行。
（4）打开电源，将编写好的程序运用tkstudy ice进行全速运行，看能否实现任务要求。
（6）制板。
首先利用protel 99 se画好原理图，根据原理图绘制pcb图，然后将绘制好的pcb布线图打印出来，经热转印机转印，将整个布线图印至pcb板上，最后将印有布线图的pcb板投入装有三氯化铁溶液的容器内进行腐蚀，待pcb 板上布线图外的铜全部后，将其取出，清洗干净。
（7）焊接。
将所给元器件根据原理图一一焊至pcb板相应位置。
（8）调试。
先把at89c51芯片插入ic座，再将+5v电源加到制作好的功能板电源接口上，观察功能演示的整个过程（看能否实现任务功能）。
（流水灯控制器原理图）四、流水灯控制器程序的主程序：org 0000hsjmp startorg 0030hstart: mov a,#0ffhmov r0,#1chmov r2,#12hclr cloop1: acall delaydjnz r0,loop2sjmp loop4loop2: mov p1,arlc ajnc loop3sjmp loop1loop3: acall delaymov p1,arrc ajnc loop1sjmp loop3loop4: acall delaydjnz r1,loop5sjmp loop6loop5: mov p1,arrc a[单片机课程设计实习报告(共6篇)]篇一：单片机实习报告课程设计专业综合实习总结专业班级：学生学号：学生姓名：指导教师：实习时间：机电工程学院目录1．实习目的和意义 21.1实习目的 (2)1.2实习意义 (2)2．实习内容 2 3. 硬件介绍 23.1 总原理图 (3)3.2 LED显示模块............................................................... 6 3.3 数码管显示模块............................................................ 7 3.4 键盘模块 (9)3.5 A/D转换模块............................................................... 10 3.6 D/A转换模块 (13)3.7 中断嵌套模块 (14)3.8 时钟日历芯片模块 (15)4. 程序流程图 174.1 LED显示模块……………………………………………………… 17 4.2 数码管显示模块…………………………………………………… 19 4.3 键盘模块……………………………………………………………21 4.4 A/D转换模块.................................................................. 23 4.5 D/A转换模块 (23)4.6 中断嵌套模块 (24)4.7 时钟日历芯片模块 (24)5. 实习心得体会………………………………………………… 26 附录：程序清单……………………………………………………271、实习目的和意义1.1 实习目的1、熟悉本专业自己设计的“单片机课程实习”电路板，领会、掌握该电路板的设计原理及硬件布局。
单片机实习报告2篇
单片机实习报告单片机实习报告精选2篇（一）实习报告实习单位：XXXX公司实习时间：20XX年X月-20XX年X月一、实习背景在本次实习中，我到了XXXX公司进行单片机相关的实习。
本次实习旨在通过实际操作和实践，深入了解单片机的原理和应用，并提升自己的实践能力和团队合作能力。
二、实习内容1. 学习基础知识在实习开始前，我先通过自学对单片机的基本知识进行了学习，包括单片机的原理、结构、指令系统和编程语言等。
2. 学习开发工具在公司的指导下，我学习了单片机的开发工具，包括Keil开发环境和Proteus仿真软件等。
通过学习和实践，我熟悉了这些工具的基本操作和常用功能。
3. 实际操作在掌握了基础知识和开发工具后，我开始进行实际操作。
根据公司的要求，我完成了一些单片机的应用案例，包括LED灯控制、电机控制、温度测量等。
通过实际操作，我加深了对单片机的理解，并提高了自己的实践能力。
4. 团队合作在实习期间，我积极参与到团队项目中。
与同事合作完成了一个基于单片机的智能家居控制系统的开发，包括温湿度监测、光照控制、门窗报警等功能。
这个项目不仅提高了我的团队合作能力，也进一步加深了我对单片机的应用理解。
三、收获与体会通过这次实习，我对单片机的原理和应用有了更深入的了解。
我不仅学到了书本上没有涉及到的实际操作经验，还学到了与人合作的能力。
在实践中遇到问题时，我学会了积极思考和与他人沟通，寻找解决问题的方法。
同时，我也认识到自己在某些方面的不足，比如对于理论知识的掌握还需要加强，对于一些高级功能的应用还需要进一步学习。
总的来说，这次实习对我来说是一次宝贵的经验，它不仅给我提供了实践机会，也让我认识到自己的不足之处，激发了我进一步深入学习的动力。
我相信，通过不断努力和实践，我能够在单片机领域取得更大的进步。
单片机实习报告精选2篇（二）参加单片机实训课程的心得体会如下：首先，通过单片机实训课程，我对单片机的原理和应用有了更深入的了解。
单片机实验报告
单片机实验报告1. 实验背景单片机（Microcontroller Unit，简称MCU）是一种集成了微处理器核心、内存、计时器、I/O接口等功能的集成电路芯片。
它具有体积小巧、功耗低、性能高等优点，在嵌入式系统中应用广泛。
本实验旨在通过对单片机的实际操作，加深对单片机原理及应用的理解。
2. 实验目的本次实验的主要目的是：- 掌握单片机的基础知识，包括单片机的结构、工作原理等；- 学习单片机的编程方法，初步掌握单片机的编程技巧；- 进行简单的单片机应用实验，提高对实际应用的理解。
3. 实验设备与材料实验所需的设备和材料包括：- 单片机开发板；- 计算机；- 连接线等。
4. 实验过程与结果在本实验中，我们使用XXX型单片机开发板作为实验平台，通过连接计算机进行编程。
具体的实验过程如下：4.1 硬件连接将单片机开发板与计算机通过连接线连接，并确保连接正常。
接下来，将我们设计好的电路按照要求连接到开发板的相应引脚上。
4.2 编程使用XXX软件对单片机进行编程。
根据实验要求，编写相应的程序代码，并将代码下载到单片机开发板中。
验证代码是否编译通过，并将运行结果显示在数码管、液晶显示屏等外设上。
4.3 实验结果实验结果根据不同的实验要求而定，可以是对某个外设的控制、信号的采集、数据的处理等。
在实验过程中需记录实验结果，并进行分析。
5. 实验总结通过本次实验，我对单片机的基本原理及应用有了更深入的了解。
掌握了单片机的硬件连接方法和编程技巧，并成功完成了实验要求。
实验结果表明，单片机在各个领域都有广泛的应用前景，对于嵌入式系统的开发起着重要作用。
当然，本次实验只是单片机应用的初步探索，还有很多更深入的研究和应用值得去探索。
在今后的学习与实践中，我将进一步深化对单片机的理解，并将其灵活应用于各种项目中。
6. 参考文献[参考文献1][参考文献2][参考文献3]（文章内容仅供参考，具体实验过程和结果以实际情况为准。
）。
单片机实训实验报告
一、实验名称单片机原理及应用实验二、实验目的1. 熟悉单片机的基本结构和原理，了解单片机在电子系统中的应用。
2. 掌握单片机编程语言C的基本语法和编程技巧。
3. 学会使用单片机进行简单控制，实现LED流水灯、数码管显示等基本功能。
4. 提高动手实践能力，培养团队合作精神。
三、实验仪器与设备1. 单片机实验箱：包括单片机、电源、按键、LED灯、数码管等。
2. 电脑：用于编程和仿真。
3. 编程软件：Keil uVision5或IAR EWARM等。
四、实验原理单片机是一种集成度高、功能强大的微控制器，具有运算速度快、功耗低、体积小等优点。
本实验以51单片机为例，介绍其基本原理和编程方法。
51单片机主要由以下几个部分组成：1. 中央处理器（CPU）：负责执行指令，控制整个单片机系统。
2. 存储器：包括程序存储器（ROM）和数据存储器（RAM），用于存储程序和数据。
3. 输入/输出接口：用于与外部设备进行数据交换。
4. 定时器/计数器：用于实现定时和计数功能。
5. 中断系统：用于处理中断事件。
本实验主要涉及以下几个方面：1. 单片机基本结构和工作原理。
2. 单片机编程语言C的基本语法和编程技巧。
3. 单片机I/O口的使用和驱动能力。
4. 定时器/计数器的使用和编程。
5. 中断系统的使用和编程。
五、实验内容1. 实验一：LED流水灯（1）实验目的：掌握单片机I/O口的使用，实现LED流水灯效果。
（2）实验原理：通过单片机I/O口输出高低电平，控制LED灯的亮灭，实现流水灯效果。
（3）实验步骤：① 连接实验箱电路，将LED灯连接到单片机的P1口。
② 编写程序，设置P1口为输出模式，通过循环改变P1口输出电平，实现LED流水灯效果。
③在电脑上编译、下载程序，观察实验效果。
2. 实验二：数码管显示（1）实验目的：掌握单片机I/O口的使用，实现数码管显示功能。
（2）实验原理：通过单片机I/O口输出高低电平，控制数码管显示数字。
单片机实训报告
单片机实训报告单片机实训报告「篇一」为了锻炼学生的动手能力及激发学生的创新能力，我们班于第十五周在单片机实验室行了单片机实训。
在实训过程中首先我们要明确实训目的：1、熟悉单片机应用系统的开发、研制过程。
2、能运用MCS-51单片机行简单的单片机应用系统的硬件设计。
3、能采用MCS-51单片机汇编语言行简单的单片机应用系统的软件设计。
4、掌握单片机应用系统的硬件、软件调试方法。
5、熟悉单片机仿真开发系统的作用，基本掌握运用单片机仿真开发系统行在线仿真、调试和目标程序固化的方法。
6、为今后从事单片机应用系统的开发、生产和维护工作奠定基础。
在实训的第一天我们经过指导老师，XX老师和xx老师详细的为我们讲解了实训指导书，让我们了解实训当中所学的内容与一些元器件和我们要实验的课题。
在实验中主要有三个课题。
第一是十字路口交通信号灯的设计与制作。
课题2、比赛用秒表的设计与制作。
课题3、模拟霓虹灯控制系统的设计与制作。
为了能让我们更好的掌握知识我们把全班31人分成10组，我们在小组里也分工合作，也可以培养我们同学之间的合作能力。
在此有做硬件的，有做软件的，这样能够更好的加强自己的动手操作能力。
第一个课题是我们必须做的，在做完的第一个的基础下才能选择第二个或底三个，第一个课题在同学们的认真操作下很快就完成了，几乎在第二天大部分小组都可以完成。
这也证明同学们是很认真的投入到实训当中和知识的牢固性。
在第三天，正是实训的高潮，每个同学都投入到这种氛围当中，在实训操作中把不懂的记下，然后问指导老师，在老师的细心指导及时的解决问题。
看到我们的不足之处。
理论与实践相结合是最好的效果。
时光飞逝，一转眼，一个周又尾声了，实训就这样过去了，但真正的实训还未开始，我将要继续努力，继续奋斗。
俗话说“好的开始是成功的一半”。
说起课程设计，我认为最重要的就是做好设计的预习，认真的研究老师给的题目，选一个自己有兴趣的题目。
其次，老师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想，因为只有都明白了，做起设计就会事半功倍，如果没弄明白，就迷迷糊糊的去选题目做设计，到头来一点收获也没有。
单片机实习报告(优秀5篇)
单片机实习报告（优秀5篇）电子实习报告篇一因为报告的版本有很多，所以我没有抄下来，但是有一个东西是属于我自己的，那就是自己的感想，不需要抄袭，不需要太多华丽的语言，只是需要内心深处最原始的感触，那就够了。
本周我们班上进行了电子工艺实习，在这一周中，我们学到了很多，包括最后我们都自己看到亲手打造的纯手工的收音机时，内心的深处充满了不可言语的喜悦。
回想一周的时间过的很快，我们没有停下对做出一个收音机的兴趣和热情。
从此至终，我都是一个人在认认真真的学习，遇到不懂的，自己先放下来思考，实在不行看看周围的同学是怎样做的，再实在弄不懂的时候才向师兄或者是老师请教。
因为我知道，一个小小的收音机，里面也是有很多的元器件，有不懂的地方是非常的正常，但是，如果实习完之后，我还是没有弄懂，那就有点对不起老师，甚至是自己啦。
我们实习的第一天是在实验室里练习好焊锡，看起来多么简单易懂，可是当你真正拿起电烙铁的时候，并非像你想象的那样轻松和简单。
你要控制好温度，放电烙铁的地方，以及焊锡的多少，这些都是要思考和练习。
俗话说，熟能生巧，一天过去之后，我们都学的差不多了，对于电阻的焊角已经有一定的熟悉程度了。
实习的第二天是焊接一些元器件，当然在这之前，老师给我们讲了一些收音机的原理，以及元器件是如何进行分布的，还有一些注意事项，这些我们都非常认真的听取，因为在接下来我们将会按照工位的次序进行焊接和排布电子元器件，这其中必需要知道一些实验的原理和工作的一些小细节，因为这些都是非常容易出错的。
第三天我们在老师的指导下，观看了芯片的焊接方式，有点难学，但是熟能生巧，我在尝试了几次之后，也学会了焊接，虽然不是很完美，但是还是可以用的。
焊好之后的时间里，老师让我们大家做电路的检测以及调试，很幸运的是，我的没有出现问题，这可能和我一直以来都很小心的焊接每一个电路点有关，呵呵，当时的内心非常激动，看来做足了准备功夫，后面时就会减少很多的不必要的检查。
单片机实训报告
单片机实训报告1. 引言在单片机实训中，我们学习了单片机的基本原理和应用技术。
通过实际动手操作和编程，我们深入了解了单片机的组成结构、工作原理以及如何应用到各种实际场景中。
本报告将详细介绍我们在单片机实训中的学习成果和实验经验。
2. 实验一：LED灯控制在这个实验中，我们学习了如何使用单片机控制LED灯的亮灭。
首先，我们了解了单片机的引脚连接方式，并使用适当的电阻进行电路保护。
然后，我们利用编程语言编写了控制LED灯闪烁的程序，并通过下载到单片机实现了控制。
我们还学习了使用开发工具进行调试和测试的方法。
3. 实验二：数码管显示数码管显示是单片机应用中常见的功能之一。
在这个实验中，我们学习了如何使用单片机控制数码管显示数字。
我们了解了数码管的连接方式，并通过电路图中的七段数码管真值表理解了对应关系。
然后，我们编写了控制数码管显示数字的程序，并通过单片机实现了显示功能。
实验过程中，我们遇到了一些问题，例如逻辑电平选择和编码方式的匹配等，通过调试和修改程序，最终解决了这些问题。
4. 实验三：蜂鸣器控制蜂鸣器是单片机实验中常用的输出设备之一。
在这个实验中，我们学习了如何控制蜂鸣器发出不同的声音和节奏。
首先，我们了解了蜂鸣器的基本原理和电路连接方式，并学会了使用继电器和三极管等元件进行驱动。
然后，我们编写了控制蜂鸣器发声和节奏的程序，并通过单片机实现了相应的功能。
5. 实验四：温湿度传感器应用温湿度传感器在实际生活中有着广泛的应用。
在这个实验中，我们学习了如何使用单片机获取温湿度传感器的数据，并通过数码管进行显示。
首先，我们了解了温湿度传感器的工作原理和数据输出方式，并学会了正确的接线方法。
然后，我们编写了读取传感器数据和转换显示的程序，并通过单片机实现了温湿度数据的实时监测和显示。
6. 实验五：红外遥控器解码红外遥控器解码是单片机在家电控制中的重要应用。
在这个实验中，我们学习了如何使用单片机解码接收到的红外遥控器信号，并通过相应的程序实现对家电设备的控制。
2023最新-最新单片机实习报告范文【通用4篇】
最新单片机实习报告范文【通用4篇】单片机又称单片微控制器，它不是完成某一个逻辑功能的芯片，而是把一个计算机系统集成到一个芯片上。
它山之石可以攻玉，下面壶知道为您精心整理了4篇《最新单片机实习报告范文》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
单片机实训报告篇一实训报告班级：学号：姓名：一、实训目的成本会计是一门实践性很强的学科，不通过实际训练、操作，很难提高实际分析与解决问题的能力。
因此，我们不仅需要掌握成本会计核算的理论与方法，更需要在实践中学会针对特定的企业环境进行准确的成本核算与客观理性的成本分析，为企业管理者提供更加有效的成本信息。
为了让我们能够更好的了解会计在实际工作中的工作内容，以便于实际与理论相结合，也更能够适应社会的要求，了解成本核算在实际工作的重要性，学校开展了为期两周的成本会计实训课程。
学校希望通过这次成本会计实训课程的训练，我们都能够对会计有一个更新更深层次的认识，以便于我们能懂得会计作账的基本流程，从而在今后的工作中具有较强的实际动手操作能力。
这次成本会计实训采用了两个实际案例模拟企业的经营环境，分别涉及了分批和分类两种法，我们需要将分批法、分类法所用的各种费用分配表和明细账结合起来，这不仅能够使我们掌握成本核算基本方法的特点，还进一步理解了产品成本计算的基本原理。
同时还能使我们熟练掌握分批法和分类法核算的会计处理，提高并加快了我们的动手能力，做到理论联系实际，增强感性认识，全面地理解制造企业中成本核算的整个流程。
在实训的过程中还培养了我们认真细致、严谨客观的工作作风和理论联系实践的学习态度。
二、实训过程1、熟悉资料，设置各种帐簿，登记起初余额。
由于我们这次实训课程不用编制总账和财务报表，因此任务量在一定程度上有所减轻。
2、根据经济业务，填制记帐凭证。
并附上原始凭证。
要想登记记账凭证，首先需要做的就是编制会计分录，而在编制会计分录的过程中不得不重视以下几点：（1）各种成本费用的归集与分配。
单片机实训报告
单片机实训报告导言：本文是针对单片机实训的一份报告，旨在总结实训过程中的学习成果和收获。
通过实践，我们对单片机的原理、应用和编程有了更深入的了解，并成功完成了一系列实验任务。
一、实训目的和背景单片机是嵌入式系统的核心部件，广泛应用于各个领域。
通过本次实训，我们旨在掌握单片机的基本原理和应用，提高我们的电子设计和编程能力，并培养我们的创新思维和解决问题的能力。
二、实训内容1. 实验一：单片机基础知识学习在本实验中，我们学习了单片机的基本知识，包括单片机的概念、工作原理、常用的单片机型号和特点等。
我们还了解了单片机的接口引脚、存储器和时钟系统等重要组成部分，并通过实验掌握了单片机的编程方法和调试技巧。
2. 实验二：LED灯闪烁通过这个实验，我们学会了如何使用单片机控制LED灯的亮灭。
我们了解到LED灯是一种常见的输出设备，通过控制单片机的IO口状态，可以实现灯的闪烁等效果。
通过实验，我们还加深了对GPIO口的理解，并提高了我们的编程能力。
3. 实验三：数码管显示在这个实验中，我们学习了如何使用单片机控制数码管的显示。
数码管可以用来显示数字、字母和符号等信息，是一种重要的输出设备。
通过实验，我们掌握了数码管的接口连接、驱动方式，并通过编程实现了不同数字的动态显示。
4. 实验四：按键输入通过这个实验，我们学会了如何使用单片机实现按键输入的功能。
在实验中，我们了解到按键是一种常见的输入设备，通过判断按键的状态，可以实现对系统的控制。
通过编程，我们学会了读取按键状态、消抖处理和按键功能的实现。
5. 实验五：PWM波形产生在本实验中，我们学习了如何使用单片机产生PWM波形。
PWM是一种重要的控制信号，通过改变PWM信号的周期和占空比，我们可以实现对电机、灯光等设备的精确控制。
通过实验，我们掌握了PWM波形的产生原理和相关的编程技巧。
6. 实验六：串口通信通过这个实验，我们学会了如何使用单片机进行串口通信。
串口通信是现代电子设备常用的一种通信方式，通过串口，我们可以实现与其他设备的数据交换。
单片机 实验报告
单片机实验报告单片机实验报告引言单片机是一种集成电路芯片，具有微处理器、存储器、输入输出接口等功能，广泛应用于各个领域。
本实验报告将介绍我在单片机实验中的学习和实践经验，包括实验目的、实验步骤、实验结果以及实验心得。
实验目的本次实验的目的是通过使用单片机，学习和掌握单片机的基本原理、编程方法和应用技巧。
具体目标包括了解单片机的基本构成、学习单片机的编程语言、掌握单片机的输入输出操作等。
实验步骤1. 实验准备：在实验开始前，我们首先准备了所需的硬件和软件工具。
硬件方面，我们使用了一块开发板和一片单片机芯片。
软件方面，我们使用了一款单片机开发软件。
2. 硬件连接：将单片机芯片插入开发板的插槽中，并通过连接线将开发板与计算机相连。
3. 编写程序：使用单片机开发软件，编写程序代码。
在本次实验中，我们选择了一个简单的LED灯闪烁的程序作为示例。
4. 烧录程序：将编写好的程序通过编程器烧录到单片机芯片中。
5. 运行程序：将烧录好的芯片插入开发板后，通过电源供电，运行程序。
LED灯将按照程序中设定的频率进行闪烁。
实验结果经过以上实验步骤，我们成功地实现了LED灯的闪烁。
通过调整程序中的参数，我们还可以改变闪烁的频率和模式。
这次实验不仅让我们掌握了单片机的基本编程方法，还让我们对单片机的应用有了更深入的了解。
实验心得通过本次实验，我深刻认识到了单片机在现代电子技术中的重要性和广泛应用。
单片机不仅可以用于控制各种电子设备，还可以应用于嵌入式系统、自动化控制等领域。
掌握单片机的编程和应用技巧，对于我们今后的学习和工作都具有重要意义。
在实验过程中，我遇到了一些困难和问题，但通过查阅资料、与同学讨论等方式，我都得到了解决。
这让我意识到在学习和实践中，积极主动地寻求帮助和解决问题的能力是非常重要的。
此外，我还发现了单片机编程的乐趣。
通过编写程序，我可以控制各种设备的运行，实现自己的创意和想法。
这种创造性的过程给我带来了很大的满足感和成就感。
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基于红外遥感器控制的设计与实现王彬哈尔滨工程大学计算机科学学院系统结构摘要：本设计主要是通过对红外遥感器控制LCD灯和蜂鸣器为主体设计，以单片机为主要元器件进行系统设计，达到红外遥感控制的基本功能.其主要功能是利用AT89S52单片机和编程技术来完成的。
由于具有体积小、质量轻、功耗低等优点，红外遥感系统别广泛应用到军事、气象、地理等科学领域，本作品的可扩展行强，应用本系统所涉及的原理可以实际制作出如红外报警、红外控制开关灯等生活中的各种实用的小产品。
本文首先在绪论介绍了该系统的研究意义及使用的开发环境和器件的选取;在第三章论述了总体设计过程，确定了技术指标及器件的选择;第四章着重描述了系统硬件电路设计、硬件设计框图及所使用的各种器件功能与特性;在第五章中重点剖析了软件设计过程;在第六、七章中重点介绍了调试过程和设计总结.关键词：单片机技术；红外遥感；液晶显示屏一、选题意义1、熟悉使用STC89C52单片机进行系统设计；2、通过对单片机工作原理的深入理解，运用所学知识解决实际问题；3、通过实际系统的设计，加深对单片机和微计算机系统设计的理解和掌握。
二、基本功能介绍通过红外遥控器数字键随意键入一位数字，单片机先读出键值，然后根据键值设定遥控码的脉冲个数，再调制成适当频率的方波由红外线发光管发射出去。
AT89S52单片机红外线接收器接收红外信号。
在接收过程中，脉冲通过光学滤波器和红外二极管转换为40KHZ的电信号，此信号经过放大，检波，整形，解调，送到解码与接口电路。
然后根据解码出来的数字，1602LCD显示该数字，蜂鸣器发出相应次数的响声。
三、系统设计方案1、系统构成模块图2、设计平台（软件和硬件环境）设计平台使用以及keil2.0进行系统的设计。
3、器件选择设计中所选器件：STC89C52单片机HT6221红外遥控器1602液晶显示屏蜂鸣器CRYSTAL：晶振74LS245：245芯片MATRIX-8X8-GREEN：8x8点阵显示器BUTTON：控制开关总线若干四、硬件电路设计1、硬件电路图图1 中央控制器（CPU）和晶振图 2 74HC573三态锁存器图3 1602/12864 液晶显示器图 4 蜂鸣器图 5 红外遥控接收器与单片机连线2、设计思想引言（他人材料）：红外线遥控是目前使用最广泛的一种通信和遥控手段。
由于红外遥控装置具有体积小、功耗低、功能强、成本低等特点，因而，继彩电、录像机之后，在录音机、音响设备、空调机以及玩具等其它小型电气装置上也纷纷采用红外线遥控。
工业设备中，在高压、辐射、有毒气体、粉尘等环境下，采用红外遥控不仅完全可靠而且能有效地隔离电器干扰。
本系统通过控制器接到P3.2口蜂鸣器接到P1.5口并且用P2.6，P2.5和P2.7控制LCD的片选信号，读写信号，使能信号，P0.0~P0.7控制LCD的位选信号。
下图为1602LCD液晶屏的引脚说明。
通过外部红外遥控器发出红外信号，开发板上的红外接收器接收到这个信号，产生一个外部中断，通过译码把接收来的红外信号转化成数字显示在LCD 屏幕上，并且蜂鸣器显示不同个数的声音。
图 6 1602LCD液晶屏的引脚说明本系统的关键部分是遥控器发出信号，红外接收器接收信号，短接HC6800板子上的J14，连接红外遥控接收器和STC89C52的P3.2口（外部中断0）。
单片机收集红外信号，实验前段时间，我先让LCD1602显示红外发射过来的编码的ASCII值，因为1602LCD上面显示的16*2个5*7矩阵的显示的是ASCII值，最后查找ASCII码表，将采集到的按键ASCII值翻译成实际按键的数字，例如：按下按键为“4”，显示“04”，如果按下的按键不是0,1,2,3,4,5,6,7,8,9这几个数字，LCD显示“AA”，并能根据响应显示的数字发出相应个数的响声，如显示“04”，蜂鸣器发出四声响声；如果显示“AA”蜂鸣器发出11生响声，并且发声的时间间隔也有所变化，来区分接收的不是数字按键。
LCD的现实结果用74HC573三态锁存器来持续显示。
下图是74HC573的工作原理表：图 7 74HC573的工作原理表3、各部分功能介绍开关部分：通过开关的闭合控制程序跳转方向，来实现不同程序的选择和运行，进而使点阵显示器的显示发生变化。
STC89C52：通过执行程序，对P0和P3口输出信号，来接受红外脉冲，控制LCD液晶屏的显示。
1602LCD显示器：首先初始化LCD的显示，如打开显示，是否关闭光标、移动光标，清除LCD的显示内容等等，然后通过接收单片机发出的信号，下一步，先查看LCD是否处于忙状态，处于不忙的状态，则对其进行设置相应的引脚数值，进行数据或命令的写入，显示相应的信息。
晶振电路：提供时序信号。
蜂鸣器：发出响声。
74HC573三态锁存器:使LCD液晶显示器来持续显示数据（单片机停止发送信号）。
复位电路：将芯片中的各个寄存器的值设置回到初值。
五、系统软件设计1、程序流程图图 8 系统流程图2、主要负责部分（红外遥控）设计解析(1)红外遥控主要分为发射和接收两大部分，采用编/解码专用集成电路芯片来进行控制操作。
发射部分包括键盘矩阵、编码调制、LED红外发送器；接收部分包括光、电装换放大器、解调、解码电路。
如下图所示：图 9 红外遥控器组成结构(2)遥控发射器及其编码。
采用脉宽调制的串行码，以脉宽为0.565ms、间隔0.56ms、周期为1.125ms的组合表示二进制的“0”;以脉宽为0.565ms、间隔1.685ms、周期为2.25ms的组合表示二进制的“1”。
上述“0”和“1”组成的32为二进制经38KHZ的载频进行二次调制以提高发射效率，达到降低电源功耗的目的。
然后再通过红外发射二极管产生红外线向空间发射，如下图所示：图 10 遥控编码其中前十六位为用户识别码，能区别不同的电器设备，防止不同机种遥控码相互干扰。
因为只用了一个遥控器，所以在接收红外遥控编码的时候，只要关心“数据码”和“数据反码”就可以了，采集之后通过查看“数据码”是否和“数据反码”的反码相同即可判断数据采集的是否正确。
但一个键按下超过36ms,振荡器使芯片激活，将发射一组108ms的编码脉冲，这108ms发射代码有一个引导码(9ms)，一个结果码(4.5ms)，底8位地址码(9ms~18ms)，高8位地址码(9ms~18ms)， 8位数据码(9ms~18ms)和这8位数据的反码(9ms~18ms)组成。
如果键按下超过108ms仍未松开，接下来发射的代码（连发码）将仅有初始码（9ms）和结束码（2.25ms）组成。
图 11红外遥控器解码流程图(3) 遥控接收器及其工作原理。
遥控器接收器由3个引脚组成：Vcc（+5V）电源端，Gnd接地端，Out信号输出端。
将Out端与P3.2(外部0号中断)连接，既可以接收信号。
(4)红外接收及其处理代码（见代码部分）。
单片机中断初始化时，将外部0号中断的触发方式设为负脉冲沿触发，根据上面分析的信号发射时间脉冲顺序，接收红外信号并进行分析，全部接收“系统码1”、“系统码2”、“数据码”、“数据反码”四组8为数据。
接收完成之后分别存储在四个8位数组中，然后比较“数据码”，“数据反码”，分析出各个按键的编码。
最后根据设计思想中的内容进行分析、显示、响铃。
六、调试报告在一开始的时候，未能够完全熟练的掌握keil uVersion 2的调试和红外信号的发生时间流程，导致程序与系统不能同步运行，查阅相关资料后，正确理解红外发射及其接收的属性之后，正常运行。
一开始什么东西也不懂，就认真的听了“郭天祥的单片机视频教程”，弄懂了单片机的工作原理，如各个端口的作用，各种辅助芯片的使用，中断，延时，串口通信，电平变化，数模/模数转化等等基础知识，最后阅读了大量的与本次试验有关的实验器件的说明书。
在这样的基础上进行编码、调试，最后调试出了实验的成功结果。
七、设计体会1、课程学习体会由于之前的专业的缘故，对计算机的硬件体系结构和接口以及C51的了解很少，但是通过本课程的学习，使我对计算机的体系结构有了初步的了解，而且通过老师在接口和寄存器，总线级的内容讲解，使我深入的了解了计算机的体系构成和设计理念，由于之前在对于计算机硬件部分的学习尽在计算机组成原理中涉及到，通过本课程的学习，使我在计算机组成原理中知识的学习很方便和合理的切入到系统设计这一块。
2、本人的设计体会在这次课程设计过程中，遇到了很多问题。
比如在红外遥控的发射和接收方面，我就弄了很长时间，首先是确定按钮一定按下，通过延时来实现的。
我原来对红外这块知识点不熟悉，而且实验室也缺少这部分器材，其他组都在做“时钟显示”或者“闹钟”什么的，我感到这些东西参考往年代码的机会太多，可能直接把代码拷过来就可以了，不能充分锻炼自己的能力。
所有就选择了红外遥控这个实验。
本次试验在开题的时候所列举的重要功能已经全部实现。
原来还想将“响几声”转换成“音乐”来显示，但是在代码合成时，可能由于定时器/计数器相互冲突没有做出来。
为了学好本门课程自己买了单片机开发板，自己在大学里就对硬件很感兴趣，但是没有开嵌入式的课、没有老师指导，一只没有机会学习嵌入式硬件知识，初步打算在寒假里把单片机学习的比较透彻，下半年在研究以及ARM的设计和编程。
这次课程设计让我学到了很多，不仅是巩固了先前学习的理论知识，而且也培养了我的动手能力，更令我的创造性思维得到拓展。
希望今后类似这样课程设计、类似这样的锻炼机会能更多些。
最后感谢在本次课程试验设计中给予我指导和帮助的老师和师兄们。
八、源码(红外信号接收)void IR_IN() interrupt 0 using 0 //红外接收{uchar i,j,k,N=0;EX0 = 0;delay(15);if (IRIN==1){EX0 =1;return;}//确认IR信号出现while (!IRIN) //等IR变为高电平，跳过9ms的前导低电平信号。
{delay(1);}for (j=0;j<4;j++) //收集四组数据{for (k=0;k<8;k++) //每组数据有8位{while (IRIN) //等 IR 变为低电平，跳过4.5ms的前导高电平信号。
{delay(1);}while (!IRIN) //等 IR 变为高电平{delay(1);}while (IRIN) //计算IR高电平时长{delay(1);N++;if (N>=30)//0.14ms计数过长自动离开。
{EX0=1;return;}} //高电平计数完毕IRCOM[j]=IRCOM[j] >> 1; //数据最高位补“0”if (N>=8) //数据最高位补“1”{IRCOM[j] = IRCOM[j] | 0x80;}N=0;}//end for k}//end for jif (IRCOM[2]!=~IRCOM[3])//{EX0=1;return;}IRCOM[5]=IRCOM[2] & 0x0F; //取键码的低四位IRCOM[6]=IRCOM[2] >> 4; //右移4次，高四位变为低四位//转化成ASCII码if(IRCOM[5]>9)//低位{ IRCOM[5]=IRCOM[5]+0x37;}elseIRCOM[5]=IRCOM[5]+0x30;if(IRCOM[6]>9)//高位{ IRCOM[6]=IRCOM[6]+0x37;}elseIRCOM[6]=IRCOM[6]+0x30;//ASCII 码转化为数字显示if(IRCOM[6]==0x31&&IRCOM[5]==0x36)//00{IRCOM[6]=0x30;IRCOM[5]=0x30;}//00else if(IRCOM[6]==0x30&&IRCOM[5]==0x43)//01{IRCOM[6]=0x30;IRCOM[5]=0x31;}//01else if(IRCOM[6]==0x31&&IRCOM[5]==0x38)//02 {IRCOM[6]=0x30;IRCOM[5]=0x32;}//01else if(IRCOM[6]==0x35&&IRCOM[5]==0x45)//03 {IRCOM[6]=0x30;IRCOM[5]=0x33;}//03else if(IRCOM[6]==0x30&&IRCOM[5]==0x38)//04 {IRCOM[6]=0x30;IRCOM[5]=0x34;}//04else if(IRCOM[6]==0x31&&IRCOM[5]==0x43)//05 {IRCOM[6]=0x30;IRCOM[5]=0x35;}//05else if(IRCOM[6]==0x35&&IRCOM[5]==0x41)//06 {IRCOM[6]=0x30;IRCOM[5]=0x36;}//06else if(IRCOM[6]==0x34&&IRCOM[5]==0x32)//07 {IRCOM[6]=0x30;IRCOM[5]=0x37;}//07else if(IRCOM[6]==0x35&&IRCOM[5]==0x32)//08 {IRCOM[6]=0x30;IRCOM[5]=0x38;}//08else if(IRCOM[6]==0x34&&IRCOM[5]==0x41)//09 {IRCOM[6]=0x30;IRCOM[5]=0x39;}//09else//AA{IRCOM[6]=0x41;IRCOM[5]=0x41;}lcd_pos(0x4b);lcd_wdat(IRCOM[6]); //第一位数显示lcd_pos(0x4c);lcd_wdat(IRCOM[5]); //第二位数显示switch(IRCOM[5])//根据显示数值产生相应的响声{case 0x30://00break;case 0x31://01for(i=0;i<1;i++){beep();delay1(100);}break;case 0x32://02for(i=0;i<2;i++){beep();delay1(100);}break;case 0x33://03for(i=0;i<3;i++){beep();delay1(100);}break;case 0x34://04for(i=0;i<4;i++){beep();delay1(100);}break;case 0x35://05for(i=0;i<5;i++){beep();delay1(100);}break;case 0x36://06for(i=0;i<6;i++){beep();delay1(100);}break;case 0x37://07for(i=0;i<7;i++){beep();delay1(100);}break;case 0x38://08for(i=0;i<8;i++){beep();delay1(100);}break;case 0x39://09for(i=0;i<9;i++){beep();delay1(100);}break;case 0x41://0AAfor(i=0;i<10;i++){beep();delay1(50);}break;}//switchEX0 = 1; //}//IR_IN参考文献[1]杨振尚.《红外遥控解码器》.广东湛江海洋大学[2]求是科技编著.《8051系列单片机C程序设计完全手册》.北京:人民邮电出版社,2006[3]马忠梅编著.《单片机C语言Windows环境编程宝典》. 北京:北京航天航空大学出版社,2003[4]张毅刚, 彭喜元编著.《单片机原理与应用设计》.哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社,2008[5](美) Eric S. Roberts著翁惠玉 ... [等] 译.《C语言的科学和艺术》.北京:机械工业出版社,2005。